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[日记参考] 超级大跟踪-五年级日记 月度范文精选

发表时间:2022-08-05

五年级日记。

文字是可以传达我们的思想感情,相信大家都写过日记吧,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,有哪些事情值得我们写进日记呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[日记参考] 超级大跟踪-五年级日记 月度范文精选》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

今天上午,我对外公外婆实施了一套跟踪计划。

外公和外婆刚刚骑着车出发去买菜,我就带上钥匙,偷偷地出发了。我飞奔下楼,俯下身子,迈开大步,小心翼翼地跟了上去。外公的自行车刚转过了拐弯口,我就飞也似的跟了上去,不拉下一点距离。我依靠停在路边的汽车,左藏藏,右躲躲。这些对我来说再就是轻车熟路了,想当年,我们玩跟踪游戏,那个才叫爽。

真正的难题来了。外公他们现在正在五中的围墙外,哪儿没有隐蔽物,这可怎么办呢?我想了半天也想不出好办法。看来只好背水一战了,我暗自握紧了拳头。我一溜烟冲了出去,追上他们,保持4、5米距离,他们竟然没发现,我庆幸极了。就这样跑了1、2分钟,终于有了一面能够隐蔽的墙,我一下子靠了过去,只露出半个脑袋观察动静。很好,他们没有一点察觉。我又紧跟了上去,外公外婆很快过了马路,我刚准备过去,可一辆汽车突然开了过来,挡住了去路,我小声低估着:“来得可真不是时候!”

过了马路,就是最后一步了,我咬紧牙关,拼尽全力冲了上去“刷—”,我一下子冲了上去,跑到他们的右下,哈哈大笑起来:“外婆、外公!”外公外婆看见我,好不容易反应过来,疑惑不解地问:“嗯?你怎么来了?”

哈哈,跟踪可真有意思!

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值得参考!五年级日记之五


我们的情感常常以文字表达出来,许多学生都会被要求写日记,写日记教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩。写作水平不一样,日记质量也就不一样。有哪些事情值得我们写进日记呢?下面是小编为大家整理的“值得参考!五年级日记之五”,供您参考,希望能够帮助到大家。

夜渐渐深了,我仍然伏在桌子上写着我的语文作业,这是老师布置了好几天的作业,由于贪玩忘得一干二净,可老师说了明天要一并检查,我只好默默地写着。

妈妈看这么晚我还在写,便过来问:“今天作业这么多吗?是不是你前几天作业没写?”我顿时心里咯噔了一下,妈妈知道了?不会,平常我又不会拖沓作业。为了防止她的唠叨,我连忙扯了个谎:“我怎么会忘写作业呢?只是今天作业多了些而已,有什么好奇怪的。”我故作镇定地说,其实心都快提到嗓子眼上了。妈妈用疑惑的眼神望了我一眼,说:“有些晚了,速度快些。”说着,她给我倒来一杯牛奶。看着妈妈倒来的牛奶,心里更不是滋味,我辜负了妈妈对我的信任。我赶紧埋着头继续作业。

临睡前,我习惯地翻开了《增广贤文》,其中有一句“人而无信,不知其可也。”这是孔子的名言,意思是说,一个人不诚实守信,真不知道怎么能行。看着这段话,我心里很惭愧,老师布置作业我没做,我辜负的不仅是老师的教诲,还有老师对我的信任。何况,我还在妈妈面前撒谎,我是个有诚实守信的人吗?别人知道了会怎么看我?

我连忙喊来妈妈,跟她说了今天写作业的事,并且诚恳地向她道了歉。这个夜晚我睡得很踏实。

优选:五年级日记范文


文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,相信大家都写过日记吧,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。那些值得借鉴的日记是什么样的呢?下面是小编帮大家编辑的《优选:五年级日记范文》,仅供参考,希望能为您提供参考!

第一场雪,这就是人们喜爱的。冬天,那满天的雪花,曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪,看着雪花从空中飘落,他们会手舞足蹈。雪 多美、多奇异呀!

前些天还有点暖和,昨日,天气骤然变冷。中午,凛冽的寒风刮起来了。到了这天旱晨,我睁开了朦胧的睡眼,一看外面,呀,下雪了,我好高兴啊!雪花这就是美丽的,这天清晨,我看到了雪花有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣儿,还有的像张开的六把小伞……真这就是千姿百态美不胜言。

【参考】 五年级日记之三


大家种过绿豆芽吗?我就种过绿豆芽,它长的可高了。

有一次,我拿了两张雪白雪白的纸巾,再弄来一碗的清水,接着我又把雪白雪白的纸放在水上,最后把好几颗绿色的绿豆放在纸巾上面,又把这一个碗放在太阳公公照不到的地方,就走开了。

第二天早上,我起床来看绿豆,想不到绿豆竟然长出了小小的嫩芽。我的心里一阵欢喜,到了中午,我又去看了绿豆,绿豆的嫩芽儿,又长大了许多,我的心里开心极了。到了晚上,我又迫不及待的跑过去看了看绿豆。啊!绿豆的根已经扎到了“土”里了,我想:明天早上绿豆已经会长茎的。

到了第三天,我又去看了,果然和我想得一模一样呀!绿豆果然长出了茎,我心里开心极了,我真希望中午快一点到来,好让我快点看到中午的时候绿豆到底长成什么样。

随着时间的流逝,绿豆芽一天比一天长得高,有一天,我看到绿豆芽长出了绿色的叶子,我心里开心极了。

这就是绿豆芽,这就是我种的绿豆芽!

[每日一记]五年级日记:晨练 月度范文精选


在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。在学生时代的我们经常写日记,日记,可以表达自己的想法和感情。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,我们自己怎么写好日记呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[每日一记]五年级日记:晨练 月度范文精选》,供您参考,希望能够帮助到大家。

早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。

公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!

我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。

听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。

优质范文:五年级军训日记


文字的美,如灵动婉转的水,沁人心脾。我们在读书的时候或多或少都写过日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,有哪些事情值得我们写进日记呢?下面是小编为大家整理的“优质范文:五年级军训日记”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

军训到了第五天,还没有给大家介绍介绍我的教官,真是不好意思,现在凑空抓紧补上这个关键的环节。

我们的教官没有做太多的自我介绍,我们也没有打听太多,因为我们班五班,我们都叫他“五连长”。说来也巧,我们的教官在部队带的也是五连,所以这个五连长的称呼对他来说很熟悉、很亲切。

连长的个子不算太高,稍稍有点胖,肤色很健康,肯定是常年训练的结果。一双眼睛炯炯有神,就是我们平时说的很有穿透力。走起路来抬头挺胸,精神百倍。而且连长的力气很大,他可以单手把我班的一个同学提起来。

连长很严肃,对我们的要求特别严格。昨天跑步时,有一个同学在喊了“立定后”,多走了两步,连长立刻严肃的教训了他,叫他一定要听清口令,按口令做动作。还有在我们站军姿的时候,他不厌其烦的一个一个的指导、纠正,不允许有一点点的不标准,我们累得汗流浃背,也不让我们动一动,我们真有点怕他!

不过连长也有他可爱的一面。在我们休息时,连长就会和我们谈天、做游戏。这不,连长在休息的时间带着我们连和七连拉起了歌,他像个学生一样,又跳又喊的,喊出的话可真逗,我还是第一次听说呢!你听啊:

“一二三四五,我们等得好辛苦”。

“让你唱,你不唱,七连的,不像样!像什么?像娘娘”。

“冬瓜皮,西瓜皮,七连的,耍赖皮”。

哪个连唱的好了,我们连长就会大手一挥,叫道“唱得好,来同志们,呱唧呱唧”(就是鼓掌的意思)我们就跟着用力的鼓掌!

你看,我们的连长怎么样?是不是一个很可敬又可爱的人呀?

日记范文: 蝙蝠-五年级日记之三


文字的美,如灵动婉转的水,沁人心脾。相信大家都有写日记的好习惯,日记,可以帮助学生积累文笔。日记对于我们来说也是宝贵的财富,那些优秀的日记是怎么样写的呢?以下是小编收集整理的“日记范文: 蝙蝠-五年级日记之三”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

昨天晚上,我和妈妈吃好饭边到院子里来观察星星,却没想到在电线上面意外得发现了一只蝙蝠倒挂在上面。

妈妈刚开始没看清楚那是什么东西,还是我发现的那是一只蝙蝠,由于那时是傍晚,所以我没有看得太清楚,只见蝙蝠脑袋十分像老鼠,还有着一张薄薄的翅膀,身体在电线上面不停得摇晃,我们都以为是有两只蝙蝠在上面。后来才发现只有一只蝙蝠。

这时我问妈妈:“为什么蝙蝠要倒挂在电线上呀?”妈妈说:“因为蝙蝠的腿是不能够用于行走的,它只能够借助于翅膀的力量爬。所以,蝙蝠不能够像其他的鸟类那样借助于腿部力量起飞。一般小一点的鸟是飞是先跳起来,离开地面,再飞行;体型比较大的鸟类,如天鹅,得先助跑达到一定的速度后才能够飞行;而昆虫也是先跳起来再飞。”我听了妈妈的话恍然大悟,原来是是这样的。后来妈妈还给我讲了一个关于蝙的故事:很久以前,鸟类和走兽,因为发生一点争执,就爆发了战争。并且,双方你打我我打你,各不相让。有一次,鸟类和走兽开战了,鸟类战胜了。蝙蝠忽然出现在鸟类的地盘。“各位,恭喜啊!能将那些粗暴的走兽打败,真是英雄啊!我有翅膀又能飞,所以是鸟的伙伴!请大家多多关照!”这时,鸟类非常需要新伙伴的加入,以增强实力。所以很欢迎蝙蝠的加入。可使蝙蝠是个胆小鬼,等到战争开始,便不露面,躲在一旁观战。

后来,当走兽战胜鸟类时,走兽们高声地唱着胜利的歌。蝙蝠却又忽然出现在走兽的地盘。“各位恭喜!把鸟类打败!实在太棒了!我是老鼠的同类,也是走兽!敬请大家多多关照关照!”走兽们也很乐意的将蝙蝠收入自己的同伴中。于是,每当走兽们胜利,蝙蝠就加入走兽。每当鸟类们打赢,却又成为鸟类们的伙伴。最后战争结束了,走兽和鸟类言归和好,双方都知道了蝙蝠的行为。当蝙蝠再度出现在鸟类的世界时,鸟类很不客气的对他说:“你不是鸟类!”被鸟类赶出来的蝙蝠只好来到走兽的世界,走兽们则说:“你不是走兽!”并赶走了蝙蝠。最后,蝙蝠只能在黑夜,偷偷的飞着。

日记精选: 五年级优秀日记范本


文字之美,美在真情。时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。写作水平不一样,日记质量也就不一样。我们如何写好的日记呢?下面是小编为大家整理的“日记精选: 五年级优秀日记范本”,仅供参考,希望能为您提供参考!

今天下午,爸爸说要去菜地拔小白菜,我也要求去,爸爸答应了。爸爸提着一只水桶,我提着一直篮子,跟在爸爸的后面,顺着树林里的一条羊肠小道,来到我家的小菜园里。

小白菜密密麻麻的长了一片。小白菜又嫩又脆,一不小心就会拔断。我拔了几颗都断了。爸爸说这样不好拔,要先浇水才好拔。说着,爸爸去提了一桶水倒在地里,我开始慢慢地拔了起来。不一会儿,我和爸爸就拔了一篮子。回家后,妈妈给我做了一碗小白菜炖豆腐,我品尝着自己的收获成果,心里感到高兴极了。

[日记参考] 五年级日记:升国旗(二)之三


文字之美,美在真情。我们的日记本乘载了年少的时光,日记,可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的形式大不相同,有观察日记,有心情日记。我们怎么动笔去写一篇日记呢?下面是小编精心整理的“[日记参考] 五年级日记:升国旗(二)之三”,仅供参考,希望对您有帮助。

昨天,当音乐响彻校园时,我们就知道:要下楼站队升国旗了。

我们都整整齐齐地站在国旗下肃立,雄壮的国歌响起来了,我仿佛看见了先烈们在誓死无畏地保卫着祖国,他们抛头颅,洒热血的英雄的身影再次浮现在我的眼前。国旗慢慢升到了旗杆的顶端,我想起了去年的奥运会上,我们的国歌一次又一次地响彻整个场馆,国旗一次又一次地升上空中,令世人仰视。那些奥运健儿们一个个挥洒汗水,奋勇争先,让世界看到了中国人的顽强拼搏精神,看到了中国一天天强大起来。

在南极考察时,科学家把国旗插在了南极。鲜艳的五星红旗迎风飘扬似乎在告诉后来者:我们已经先到一步了。

在“神七”的太空旅行时,我们都看到了那激动人心的时刻:两位宇航员出舱时拿的是什么?五星红旗!他们让劝宇宙都看到了,中国不甘落后!我们在继美国和俄罗斯之后第三个进入太空。虽比他们晚了点儿,可我相信,在不久的将来,中国,这个强大的东亚睡狮的怒吼,必将会让整个地球都震惊!

国歌声停止了,我知道,这只是我们的音乐停止了,中国还在不断地进步!

[精选日记] 五年级日记篇二


文字是可以传达我们的思想感情,学生时代的我们经常会写日记,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。日记的内容因人而异,有长篇,有短篇。我们自己怎么写好日记呢?下面是小编精心为您整理的“[精选日记] 五年级日记篇二”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”也许我们每个人都对这首诗倒背如流,但在实际行动上却亮出红灯。

在我们轻易地将没吃完的饭倒掉时,脑中是否会浮现出这样一幅画面:烈日炎炎中,农民伯伯汗流浃背地耕种着农作物。农作物的每一次成长都夹杂了太多的期待和辛酸。而衣来伸手饭来张口过着惬意生活的我们又有什么资格浪费呢?

7月28日这次在信业商厦的采访和了解,我逐步对粮食有了更加深刻的认识,一位买米的老奶奶说:“粮食是生活的必须品,不能小看,也许蔬菜水果为我们提供充足的维生素,但小麦谷子才能提供进行各种活动所需要的能量。”

对于怎样看待粮食问题,一位哥哥的回答最让人折服:“我们作为发展中国家,应更多为国家节约资源。每天有成千上万吨粮食被浪费,而山区贫困儿童吃到最简单的'肉食品都是奢望,我想应该人人都节约粮食,资助贫困儿童,为社会尽一点微薄之力。”

这次采访让我懂得了许多。即使一粒米,也同样拥有存在的价值。

[热搜范文]五年级观察日记季度范文精选


好的文字作品常常会有打动人的魅力,相信大家都写过日记吧,日记可以让我们享受安静的时光。日记的形式大不相同,有观察日记,有心情日记。我们写日记可以从哪些方面着手呢?下面是由小编为大家整理的“[热搜范文]五年级观察日记季度范文精选”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

团结就是力量,互助好比翅膀。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然一个人不是最优秀的,但只要我们在一起就可以组成一个最优秀的集体!在蚂蚁身上我就看到了团结的身影。清明节时,我做了一个令我自己很感动的实验火烧蚂蚁。我先从家里拿出一张白纸、打火机,然后到室外去寻找蚂蚁群。我来到一级台阶下,把白纸放到了台阶上,又将找来的蚂蚁群小心翼翼地引到了白纸的中心,实验正式开始了。

我好激动,不知将会有什么奇迹发生!我用打火机点燃了白纸,火势渐渐蔓延开来,还轻微的冒着黑烟。蚂蚁们先是乱了阵脚,但是它们并没有丧失理智。在这个危难的时刻,它们做出了惊人的决定。蚁群们迅速滚成一团,蚁后在最里面,外面是一圈又一圈的兵蚁、工蚁,它们团结一心滚出了这场“火灾”。

最外层的蚂蚁已经被火烧得“噼哩啪啦”响,个个都烧焦了,但它们死的无怨无悔。蚂蚁的“核心”被保护了,它们牺牲了个人性命却保护了集体力量呀!我被这一幕深深地震撼了!啊!这是团结的力量。这力量能战胜一切,战胜一切困难!这力量是世界上最伟大的力量啊!团结,是几种情感聚集在一起而产生的一种事物,要想团结,不需志同道合,只要每个人都用真诚去面对这个集体的每一个人,学会谦虚,学会倾听,学会冷静,在必要的时候让步,风雨同舟,同甘共苦,有福同享,有难同当。团结,是蚂蚁最好的明信片。让这个集体里的每一个人,都感觉到温暖。彼此互相帮助,共享微笑与泪水,这样才是一个团结的集体!

五年级日记模板


每个人都有他的最爱,可能是一种食物、一样玩具、甚至是随便一本书,都有可能是最爱,虽然它们可能不值一文,但他们的拥有者一定都认为:他们的最爱,一定是独一无二的。

我的最爱,是我最棒的生日礼物——钢弹模型,这个模型是我今年的生日礼物,更是我梦寐以求的收藏品。因为我表现良好,所以爸妈才答应我买下了它。隔天一早起床时,就迫不及待的赶紧刷牙、洗脸、换衣服,连早餐都没有吃就先打开包装盒,看着那些密密麻麻的零件,妈妈脸都绿了,而我,则是开始照着说明书上的步骤拼凑。往后的一星期,我把所有的心力都放在模型上。虽然在这个过程中我有几次想放弃,但我仍然持续完成它,最后皇天不负苦心人,我终于把钢弹模型拼凑完成了!

现在我天天回到家,都会去看看它,有时候就吹吹它身上的灰尘,或是把它从支架上拿下来把玩,看着它身上精细的零件还有栩栩如生的武器,不禁令我想到当时的努力,使我更明白不管遇到任何困难都不应该放弃。

我的钢弹模型,它就站立在展示柜上,虽然有一天,它可能会失去它原有的光彩,但它永远都是我心目中的最爱。

五年级日记范例


文字在我们的笔下是有生命的,时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。日记的质量,取决于每个人的态度和写作水平。有哪些值得借鉴的日记模板呢?下面是小编为大家整理的“五年级日记范例”,希望对您的工作和生活有所帮助。

某个夜晚,我家来了一只可爱的小萌猫。我觉得它是从“萌宠星球”来的,因为它太可爱,太萌了。

它有着一身雪白的毛发,毛绒绒的让人忍不住想摸一摸。一对内粉外白的耳朵,一有细微的声响,就立刻灵活地左右转动。再加上它用那一双蓝宝石般的眼睛盯着你“喵喵”的直卖萌,简直能把人萌化了。但“萌”中不足的是妹妹不知是用了“火星大力拳”还是“佛山无影脚”,使小猫头上出现了一个小疤。但这并不影响我们对它的喜爱,我们给它取了个可爱的名字“咪咪”。

咪咪最喜欢的玩具是毛绒绒的线团,整天在那扑来扑去。有时不小心把线头扑出来了,它就在那儿把线头拉出来玩,滚来滚去,把自己滚成了一个“猫线团”。呵呵,这个“线团”卖出去一定值不少钱吧。

咪咪还是一只小馋猫。别看它的鼻子小,嗅觉可灵敏了,大老远就能闻到美食的味道。只要我们一吃饭,它不管是否吃饱,都要在我脚边蹭来蹭去,不时还“喵喵”的叫着,好像在说:“主人、小主人,给我吃一点儿吧。”我看它可怜巴巴的样子,就总是偷偷地挑一些肉丝之类的扔给它。

我非常喜欢这只可爱的小萌猫,你喜欢它吗?

[精品]五年级日记


文字可以用来记录生活,在日常的学习生活中,许多人都会写日记,写日记能让人思考生活,思考人生。日记的内容因人而异,有长篇,有短篇。我们自己怎么写好日记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[精品]五年级日记”,仅供参考,欢迎大家阅读。

马上就要到国庆节了,每个城市的人们都准备欢度国庆。这不,唐老师在国庆节前天送出了她的国庆大礼

唐老师站在讲台前,捏着一个黑乎乎的东西说:“请问这是一个什么?”问题刚一下达,就有同学回应:“我觉得它是一个葡萄干。”“不对,不对,它应该是蓝莓干。”也有同学反对道。到底是什么呢?老师把这玩意儿拿到了几个同学面前,让他们好好看看。这时,又多出了一个猜想:“这是一个黑葡萄干。

就在老师要说出真相时,沈同学又提出了自己的想法:这是黑加仑干。现在有五种猜想,到底哪一个才是正确的呢?这时,老师嘴角一撇说道;“这是黑加仑干”沈同学猜对啦。

老师把黑加仑干分发了下来,同学们看着这个从未见过的事物,个个都不敢下口,老师就将黑加仑的资料找出来:黑加仑富含丰富的维生素c,被人们称为“水果之冠”

看了这些,同学们才开始吃下去,我将它一下就扔入嘴中,细细品尝,有点甜又有点苦,不过口感还是不错的。

一个小小的黑加仑干,却是老师的一份大心意。

值得参考!五年级数学日记范本


文字可以用来记录生活,不知道你有没有写日记的好习惯,日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。在写日记时需要注意哪些呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“值得参考!五年级数学日记范本”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“奇妙,奇妙,真奇妙。”数学这门学科真是有趣。

前不久,我们学了分数一系列的知识。3除以4等于?不知道吧,等于4分之3啊。就是把“1”平均分成4份,取其中的3份,这就是分数与除法。告诉你,分数有3类,真分数、假分数和带分数。分子小于分母的分数叫真分数,大于或等于叫假分数,由整数和分数组成的叫带分数。

告诉大家一个秘密,把分数化为小数可以把分数化成十进分数再变小数。像5分之4把它通分成十进分数10分之8等于0.8。怎么样,简便吧。

17469分之5823你可以把它约分成最简分数吗?我能。分子分母的个位数字是3和9,不可以用2或5来约分。再把分子分母的各个数字分别相加,5+8+2+3=18,1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍数,可以用3去除,等于5823分之1941。但是现在不知道用谁去除了,不过用3除,分母正好等于5823,说明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3,5823除以5823等于1,17469分之5823等于3分之1。

“有趣,有趣,真有趣,数学真的好有趣。”

精选:五年级300字日记


篇一:家乡

今天,阳光明媚,抬头仰望,白云朵朵,美丽极了。昨天,我还沉浸在考试考得不错的海中,想起一会就要到奶奶家了我既高兴又兴奋。奶奶家的乡间小路是独具一格的,一条条小路将稻田分割成了一块一块的,嫩绿色的稻田边上由四条土黄色的小路围了起来,美丽极了。奶奶那的房子排列得非常整齐,一排排一列列,形成一个“井”字状。想着想着,就已经到了奶奶家。

奶奶这边的环境空气都非常好,等到不上学时,一定来这住上几个星期。奶奶家这地理位置非常好,院内有一大片院子,爷爷在里面种了许多东西,并把院子划分成了两部分,一部分种花草,一部分种蔬菜。爷爷中的花非常全,四季都有花开,花的颜色也不一样,一年四季,红的白的粉的,美丽极了。爷爷在菜园里种了茄子、葱、蒜、韭菜、黄瓜……

来到屋后,一颗大柳树映入眼帘,柳树的树杆是笔直的,颜色是棕褐色的,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像起伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在溪面荡漾。来到溪边,溪水清澈见底,能见几只鱼虾在嬉戏打闹,这时,一阵微风吹过,镜子一般的水面波动起 来。鱼儿成群结队地游到水面,张大嘴呼吸着新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿,翻个身又落入水中,激起一圈圈的波纹,使水中的倒影晃成一片。,远处一群小孩在捉鱼虾,他们那欢快的笑声,也让人感到非常快乐。小溪的溪面在四季里是不同的:春天的溪面,平静的像一幅画;夏天的溪面,时不时会有微风吹过;秋天的溪面,会载着落叶逝去;我最喜欢冬天的溪面了,冬天来了,溪水几乎干涸了,溪底的石头暴露在暖融融的阳光中,孩子们在石头上跳来跳去,追逐打闹,也有一些孩子爱到溪中捡自己喜爱的经过水冲刷的各种形状的鹅卵石,小溪又变成了孩子们的“游乐场”。 

我爱家乡的大柳树,家乡的小溪,家乡的一切。

篇二:读书的乐趣

我爱读书,读书给我增添了许多的乐趣,所以我爱读书。

生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀。读书是一种快乐,也是一种享受。

每当我读到一本好书,就像驾着一叶扁舟在海上乘风破浪,扬帆前行。那些好词佳句像阳光一样洒满我的心灵。读书时,我会随着作者的感情,在书的海洋中遨游,随着作者的心绪,经历着智慧的波动。我的视野,在读书中不断开阔,我的写作水平,也在读书中不断提高。如果世上没有了书,我的生活将会变得贫乏单调,所以我总是如饥似渴地寻找着好书。

小时候,妈妈总是给我讲《钢铁是怎样炼成的》,我被书中保尔的成长历程与坚强意志所感动,可惜妈妈不能完完整整地将书中故事情节讲给我听。去年,我和妈妈到书店时,我意外地发现了梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》,我立刻让妈妈给我买下来。我马上进入了狂热的读书中,那种激动和喜悦真是难以言表啊。

书就像一位老师,它帮助我学习,教育我做人,使我健康地成长!

篇三:我很快乐

大家是不是有时很不开心,有时却很快乐,现在让我来说说令我最开心的事吧!

有一次,要考试了,我很用功的在读书,复习功课,但心却用在了游戏里,第二天考试的时候,明明是复习过的题却错了一大半,没过几天,考试成绩发下来,令我十分失落,但我的心里却想要加油了。

期中考试的时候,我又一次用功的看书,有一回想玩游戏,但我心里想,你到底想不想的好成绩啊,不想的话就别考试了,在家里不就得了,我越这么想,心里就越想考好,终于第二天考试我得到了好的成绩,在那时我觉得我很快乐。

生活中的快乐有很多,就看你是否想要快乐。

篇四:与星相拥,乐在其中

今天早上第一节课,任老师手里拿着厚厚的一摞纸,微笑着走进教室。我心里咯噔一下,看来这节课老师要点评手抄报了。正想着,耳边传来任老师温柔的声音:“星期天,有些同学的手抄报做得非常精美。下面我们共同来听听是哪些同学入选,并且请组长为他们加上两颗绿星。”听完后,我的心里既紧张又害怕,紧张的是不知道我能不能入选;害怕的是如果没有我的话……唉!那多丢脸呀!要知道上学期我还曾被评为“手抄报小明星”呢!

任老师开始读了“李孝典、李琛……”一开始,我还能控制住自己的心跳,静静地听着。可当我听到“赵乐”这个名字的时候,我的心狂跳起来,要知道赵乐就在我们这一组呀!我又望了望老师手里的手抄报越变越薄了,我失望了。可我转念又安慰自己:老师手里还有,或许最后一张就是我的,没事,还有一丝希望。我定了定神,挺了挺背,打起精神坐了起来。突然,一个响亮的名字念了出来———杨凯欣。天呀!我又挣到了两颗绿星!这时,我兴奋极了!嘴巴张得老大,从心底里油然而生出一种从未有过的兴奋感,几乎都要叫出来了。我不禁在心里默默喊到“耶!老师万岁!”

今天,我又挣到了两颗星!我太高兴了!我与自己的星卡深深相拥。我默默告诉自己:一定继续好好表现,争取与更多的星星相拥,学期末成为人人羡慕的“金星少年”。

篇五:我的座右铭

和大多数人一样,我也有座右铭,我的座右铭是:知恩图报。换一句话说就是别人怎样对我,我就怎么对别人。关于我的座右铭还有一段小故事呢!

那年夏天,天气酷热,我躲在屋里,看着电视,突然间看到一个小广告演的是一个好心人,帮助了一个被亲生父母抛弃的孩子,当那个孩子上了大学后,才知道帮助他的好心人是一个半身不遂并且生活贫穷的老人。那个孩子并没有因为老人的家境而嫌弃老人,而是到老人身边帮老人做家务......当他的亲生父母要人他回去的时候,孩子拒绝了,记者问他为什么,孩子只说了:“做人要知恩图报,当我上不起学的时候,是老爷爷帮了我,因此我要报答他。”记者又问那他为什么还给他的父母寄钱呢?他的父母并没给他什么啊?孩子说:“不对,父母给了我生命,给了我肌肤,给了我许多东西。”

是啊!禽兽不会知恩图报,往往别人救了它,它却伤害救他的人,而我们不是禽兽,所以我们要知恩图报,并且懂得知恩图报。

篇六:一节快乐的作文课

星期五上午我们班去新楼四层上课,我们怀着喜悦的心情去上开学以来的第一节公开课。

在这几年中,我上了不少的公开课,但说要细细品味它,觉得就像一个无味的、过时的干果,没有一点新鲜的味道,都是一个样。而这节语文课就像甜美的糕点、像开心果,让我非常开心、快乐。

老师进入教室,本来吵吵闹闹的大教室里,变的鸦雀无声。准备上课的过程中,我有一点紧张感,心里像小兔子一样,快速地跳呀跳,一直平静不下来,因为后面还坐着许多听课的领导和老师。这时,我想起了爸爸的一句话:“上课正常发挥,不要紧张,放松才能做得更好。”不知多会小兔子从我的心里跑了出去,我的心慢慢地平静下来。心想:“就像平时上课一样就可以了。”

开始上课了,老师先为学下面的课文做了铺垫,引出我们学习语文大的兴趣,然后老师又像讲一个童话似的,说:“从前有一个人独自驾舟旅行……”又回忆这篇课文的主要内容,读课题,深入地去了解课文的题目内涵。最后我们又去课文世界傲游,在里面又学到了新的知识。比如说我影响最深地就是我回答说我那个问题。“从哪能看出你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。”我想了一想,终于举起了手。可是我了解的可能不算透彻,只回答出了前半部分,而后半部分的因为没有说出来,所以老师又叫起了另一个同学帮助我把问题回答完整。听完了另一位同学完美的回答,我很惭愧,当时就想,自己咋就那么笨呐。唉!顿时我的脸像一个熟透了的苹果。我又惊讶又高兴。惊讶,为什么自己就想不到后半部分的答案。高兴,我知道了后面的答案,自己又增长了知识。

后面我们又模仿书中的句子造句,老师让我们浮想联翩,又想到了许多好句子,大家在一起快快乐乐地讨论着、交谈着,把自己的想法都在讨论中无意间说了出来。

不知不觉,该下课了,也不知多会儿下课铃响了,但是我们班都沉浸在快乐的书海中。下课后,同学们还是想在上一节这样的课,“书读百遍,其义自见”,爱书,爱语文,老师仿佛又给了我们一个藏宝图,找到了它,你就能拥有无穷无尽的智慧力量。

篇七:榜样

我读了一本名叫《榜样在我身边,榜样在我心中》的书,这本书是由浙江省诸暨市出版的,里面有许多的中小学生的好榜样。有励志少儿的,有文明少儿的,有才艺丰富的评比和宣传,介绍了不少的才学少年的故事。

其中,让我印象最深刻的就是一个叫何园青的小女孩,她现在就读于安华镇中,八年级一班,她的家境十分贫寒,而且在她刚出生10个月的时候就被送上了手术台,被迫动脑部手术,以后每当她极力想一个问题时,他就会出现头疼等状况。在她3周岁时,父亲因病去世了,家里本来就很穷现在,家里的顶梁柱倒了,家里就更穷了。家里的担子就都落在了母亲身上。在她上小学之前,她因为做过手术,所以智商就比其他人差一点。她每天记10个中文和…

上学之后,她更懂事了,也更勤奋了,因为她知道这份学习的来之不易,她年年都能拿到奖学金。在学校了,她是同学们的好榜样,她经常帮助同学们。在家里,她就是一个“小大人”,邻居们都夸她。她从小就懂得“人穷志不穷”的道理,自从妈妈病了以后,她在心里就树立起一个目标:“我要努力学习,不让妈妈为我担心我的学习,并不断地完善自我,争取以后考一所好的大学,让妈妈过上幸福的生活。”

看了她的故事之后,我很感动,因为她有一颗独立自主的心。她是我们学习的榜样,我们要学习她的品德,要学习她的懂事儿。读了她的故事后,我觉得我们是生在福中不知福,我们有爱我们的爸爸妈妈,有优异的环境。而她却只有妈妈,只有自己的独立,但我深信她一定会实现她的理想的,一定会让她的妈妈过上幸福的生活的,因为她会为自己的理想去打拼。我们只知道衣来伸手,饭来张口的日子,她所付出的努力,是我们想象不出的。

篇八:我心目中的好老师

老师,是祖国花朵的园丁,是灿烂的阳光,日复一日地哺育我们这些幼小的树苗,在我心中,牛老师就是这样一位老师。

牛老师有一双雪亮的眼睛,把我们的小动作看得清清楚楚。她还有一双敏锐的耳朵,把我们的小声音听得清清楚楚。

牛老师是我们最心爱的老师,她一直把她的知识毫不保留地传授给我们。当我们惹她生气时,牛老师就像一位刚刚打完仗的将军,威风凛凛。当牛老师温柔时,她就像我们的母亲一样,那双常常充满着笑意的眼睛里蕴涵着智慧和信心。

我们班的班主任牛老师,脸上总荡漾着随和的微笑。在同学们的心目中,她既是良师,又是益友,更似慈祥的母亲,她时刻用那无私的爱滋润着我们每个人的心田。

记得那是个风和日丽的日子,我们班的淘气包不小心把头撞破了。牛老师看见了,二话不说,立刻帮他止住血,然后急冲冲地把他送到医院。那个淘气包在路上竟“呜呜”地哭,牛老师亲切地问:“你还痛吗?”淘气包感动极了,说“牛老师,谢谢您,我不痛了。”到了医院,牛老师急忙联系家长,当医生帮他缝合伤口时,他怎么也不缝。牛老师温和地说:“来,老师抱着你缝。”牛老师把他按住,让医生给他缝合伤口,缝完之后,牛老师拖着疲惫的身躯回到学校继续给我们上课。

俗话说:一日为师,终身为母。牛老师像智者一样传授给我们智慧的钥匙,也像慈母一样关心、照顾我们。她是我心目中的好老师。

篇九:野炊

今天,老师带我们去野炊。大伙儿叫得叫,跳的跳,弄得没完没了。老师宣布了一下,没等老师说完大家已经跑到了楼下,排好整齐的队伍准备出发。

我们走了好长一段路。终于,野炊就此开始。我和楚楚、进进、梅梅和朱朱一组。我把材料拿了出来,她们也都拿了出来。这里面属我大了那么一点,所以由我掌勺。“盐呢”我大叫。“这里!”好不容易的一盘菜炒好了,我们欢呼雀跃,一股焦味传来,原来在锅里捣腾的鲜汤糊锅了。我“泪流满面”这可是我早上五点去买的,还是我两天的“私房钱”,“唉!”我唉声叹气。

过了一个小时大家的菜也好了,我们不得不去老师那里蹭点汤。老师一看到我们五个人哈哈大笑,我们满头满脸都是灰,在小河边看的我们自己都笑弯了腰。在小河边洗脸我更是连声叫苦,一把水,水里有只虾,一把水一泼,虾往嘴里爬,弄得我痒痒,差点吃下去。

这次的野炊我好不高兴,但是这些事真的好好玩,我一不开心就还想这事,尽管很丢脸。

篇十:读书快乐你我他

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书,可以让你有许多的写作灵感。可以让你在写作的方法上用得更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。

多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了力量。

多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又在自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。

所以,我们应该多读书,在书的海洋里遨游,也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情,也是一种十分明智的选择。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。为我们以后的人生道路打下扎实的基础!

篇十一:我喜欢的小草

轰隆隆……轰隆隆……“唉,又下雨了!”我望着气势汹涌的狂风暴雨感叹道。忽然,一片绿色的风景线出现在我面前,仔细一看,原来是平凡得不能再平凡的小草,以前,我对于这些“绿色卫士”是从不留意的,可这次,它们用它们那坚强不屈的秉性,令我刮目相看……

正当我将视线注意到它们渺小的身躯时,天空中的雨水竟毫不留情得打在一棵幼苗上,我看见了,我心中也掠过一丝凉意:它还能重新挺起它的腰板吗?也许不能……思考过后,啊!它动了,他正极力摆脱着雨珠的控制,看见他顽强向上的精神,我不禁也为它加油了起来:“加油!就差一点儿,快,快站起来了,加油!”叮……它挺了起来,啊!此时我又再次想起了一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。啊!我终于明白了:小草的秉性是顽强不屈,积极向上。

这时,一幅画面出现在我眼前:交警不管是狂风骤雨,不管是烈日当头,总是毫无怨言地坚守在自己的岗位上,他们就是生活中人民的小草。

这次,小草给了我启发:只有顽强的人才能在社会上立足。我一定会成为一棵小草!小草……

篇十二:特别的礼物

从出生到现在,我收过很多礼物,但最特别的礼物是我在上周二收到夏老师送我的一根精美跳绳每当看到它,我又惊喜,又惭愧,总之,其中滋味难以用语言表达。

周二前夏老师告诉我们要进行跳绳比赛,我心里也痒痒得不得了。可我小小个头,胖墩墩的身子,根木不是运动健儿的料。学习呢,更是糟糕得不可见人。难道我真是无用武之地我一个劲儿地坐在那里,低着头唉声叹气夏老师仿佛看透了我的心思。走过来抚摸着我的头,意味深长地说:“孩子,老师坚信你参加双摇跳绳一定能为班争光,不要令老师和全班同学失望。”听了老师的话.我心中犹如一股暖泉涌入,我激动地含着泪使劲点点头。

既然答应了老师,就一定得尽力做好。早上一起来第一件事就是跳绳,晚上的最后一件事仍是跳绳二双摇跳,说起来容易做起来难。我要么双摇了,跳不过去,要么是跳过去了却没有双摇。这时我心里不停地骂自己:“怎么这样笨”当灰心失望时,我就又想起了老师看我的眼神和给我力量的话语。对,我一定行。于是,我一边找规律,一边努力练习。终于,功夫不负有心人,我竟然跳了一个,有了一个就会有第二个,我又一次努力,奇迹出现了,我竟能跳好几个。

第二天,我喜滋滋地把这个消息告诉了老师,老师也兴奋不已,忙让全班同学拉开桌子,给我挪了一个大大的空间。让我尽情表演。哇.我竟连跳15个,老师带头鼓掌,雷鸣般的掌声暖遍了我的心田。我成功了!“孩子,继续努力,为班争光,老师和全班同学相信你一定行!”盼望着,盼望着,终于比赛的日子———星期二到了。比赛开始了,看着参赛同学的精彩演,听着场外观众雄壮有力的‘加油”声,我心里异常激动,仿佛加油声都是给我的。今天不知怎么了,时间过得怎么如此慢!终于轮到我上场了。

“刘泽雄,加油!”全班同学异口同声地喊道“孩子,你一定行,加油!”夏老师也站在场外,伸着手对我大声呼喊我紧紧地拿着跳绳走进比赛场地。这可是有生以来我第一次光荣地为班争光呀,我的心情紧张极了,捏绳子的双手都已湿透了,身子还在微微发抖-呢!我一边安慰自己不要紧张,一边调整好绳子的长度。“万事俱备,只欠东风”。我瞪大双眼盯着裁判员老师。“嘟———”哨声响起了,我连忙使出了吃奶的力气甩起了绳子。谁知天不助我也,绳子竟绊住了我的右脚。我一阵忙乱,重新调整姿势,再次甩开了跳绳。可是,绳子好像故意和我作对一样,又一次绊住了我脚。我急得气喘吁吁,手忙脚乱,狼狈极了。

“刘泽雄,沉住气,相信自己”老师信任的声音传到我耳边。顿时,不知为啥,精神一下子足了。一下,两下,三下……我跳了十一下。当我垂头丧气走回去时,迎来的却是老师和同学们需鸣般的掌声。“孩子,你成功了!”老师伸起大拇指直夸我,而目‘还送给我一根早已准备好的精美跳绳。我又高兴又惭愧,因为我的成绩算不上优秀,但对于我来说确实胜利了。激动之时,我心里一下子涌现出了一个真理:爱心加努力等于奇迹。

篇十三:作业忘记签名了

 昨晚写完作业,我忘了让妈妈签名,在学校本来想模仿签名,未遂;后来,左思右想,还是老老实实记上自己的名,接受老师的惩罚……

我们学校有个规定,学生写完作业要给家长签名,一定要签,哪怕只答个姓也行。如果不签,就会被记名,交班主任处理。我班的班主任向来很严,加上刚开学,很多同学都把寒假的惰性带到班上,班主任就更严了,连作业签名也管得非常严。

早上,我来到了班里。第一件事,交作业。我拿出语文作业,一翻,咦,怎么没签名?我这才想起,昨天我忘了给妈妈作业了,所以妈妈没签名。学校有规定,非放学时间不准出校门,回家要签名是没指望了。我马上想到自己签名。我会签妈妈的名呢!我兜上本子和笔,经过班长允许,去厕所一趟。到了厕所,关严门,拿出本子正想签,但我担心签得不像,被老师认出来了,那我就得被扣上“假签名”的帽子,比不签名罚得还重!还有,如果妈妈发现,说不定会骂我呢……我不敢冒如此大的风险,决定不签了。我装作若无其事地回班了,其实我心里乱得很,怕有人看出我想假冒签名,真是做贼不成心也虚……

我是语文课代表,负责收语文作业,管全班人谁交没交作业,签没签名,我自己的名字也要记呢!这次忘记要妈妈签名了,要不要记自己?我本来不想记自己,但是害怕被老师发现,我拿不定主意,便与另一名未签名的同学覃超妹商量。我说:“如果不记,咱们就不会被罚。”可覃超妹说:“如果老师发现你和我没签名,而登记本上又没有,那岂不会麻烦了?”经过三番五次的思想斗争,我还是把名字记上去了。不过还是担心,不知道老师的惩罚会是如何呢?

幸好,后来老师罚得不重,只要把作业再做一次。因为昨天的作业很少,所以我很快就补完了。下次做完作业,我得让妈妈及时签名,否则,又要担心受怕了!

篇十四:早知今日,何必当初

啊,时间过得这么快啊,几周的时间已经如流水般的过去了,一个快乐的寒假也即将结束了。

我在这几周的辛勤努力下,已经在小学生优秀作文网上,成功地发表了十几篇的作文,而且有几篇作文的点击率达到了“热”,我这个寒假总算小有“成绩”了。

这个寒假就要结束了,而我的寒假作业却-------,算了,算了,我还是不说了,说起来,我的泪水恐怕会把整个南平市给“淹没”了,如果这个寒假,我没有整天泡在游戏里,我今天就可以高枕无忧了,就不必早起赶作业了,唉,早知今日,何必当初呢!废话不多说了,我还得去“赶工”呢,看来,我今晚没有好日子过了。

篇十五:天公不作美

听说,大舅新养了一只小狗,我按捺不住激动的心情,恨不得飞到大舅家看个究竟。可妈妈不同意,理由是我的作业还没完成。我信誓旦旦地向妈妈保证,只要同意我去大舅家,一定作业完成作业。妈妈看我态度坚决,只好勉强答应。

一切准备就绪,就等第二天出发。

我一觉醒来,天已大亮,妈妈已经去看牙了。我正要给妈妈打电话说再见时,妈妈的电话打过来了,真是“心有灵犀一点通”,就在我为此而高兴时,妈妈的话犹如一盆冷水熄灭了我心中的希望。妈妈说:“外面雪下得很大,路面上积雪都快一尺厚了,还有雾,这样的天气出门不安全。”“下雪有什么好怕的,天冷,多穿点衣服就行了。”我执意要走,爸爸妈妈左劝右劝,就一句话,出了事谁负责。我禁不住爸爸妈妈的左右唠叨,终于投降了。

我不由得埋怨起雪来,20xx年的第一场雪下得可真不是时候,早不下晚不下,偏偏在我出门的时候下,这不是成心跟我作对吗?

不过毛泽东说:“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。”我要在虎年借老虎的力量好好斗一把。