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文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编为大家整理的“最新！ 小学三年级日记6篇”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
小学三年级日记(篇一)
星期六的早上，我在公园晨练，看见绿色的草坪上夹杂着黄色，我想这应该是秋姑娘送给大地的秋装吧。我走在草坪上，感觉软软的，就像走在地毯上，可舒服啦!我走着走着，感觉有点累了，想坐下来休息一会儿，我用手一摸，有点湿，我一看，原来草坪上已经有露水了，露水就像晶莹透亮的水晶，在阳光的照射下变得闪闪发光。
草坪的中央种了几棵桂花树，我走在远处，浓浓的桂花香就扑鼻而来，我顺着桂花的香味来到桂花树前，看见了金桂花、银桂花，它们相互簇拥着，手搀着手，好像团结的兄弟姐妹一样。走出美丽的公园，看见小河在悠闲地流淌着。一阵风吹过，感觉非常凉爽，舒服极了!
我爱秋天的景色，我爱这美丽的秋天!
小学三年级日记(篇二)
我想到了毕业后，我和大家分开了，也许不见了对方，但是，最初的那种互相经历事情的日子里，那些帮助、扶持、叛逆……都被我们xx二班的大家族给容纳，每一次的生活打闹，都是我们精彩的`瞬间。从一楼到三楼的时间有六年，而我们心中的六零二班则有天那么高。
也许，多年以后，我们已经不知道了对方的名字，但烙印在我们的脑海里的，是快乐的源泉。啊。那回忆，就像点点滴滴的消息泉水，滴滴咚咚，滚落摔在了山间，留下在我的心里，变成了一个个动人的字符，敲敲打打留在了键盘上，，留在了我的手指尖。
小学三年级日记【篇三】
20xx年X月X日星期X晴
道德是一个人民应具备的品质，也是做人的基本要求。我的身边就有我的到的榜样。
我的妈妈就是我的道德榜样，每次坐公交车，妈妈都会给年龄大的爷爷奶奶让座，这一点值得我学习。
我的二姨也是我的道德榜样，他乐于帮助别人，有一次，我们在饭店吃完饭，就回家了，在路上二姨看到路上有人正在推自己的车，二姨就说：“咱帮帮他们吧!”然后二姨就问他们你们用不用帮忙，我帮你们推吧，我跟我姐姐说。你妈人真好。这一点乐于助人的品质值得我学习。-
我觉得我们也应该做一些力所能及的事情，比如说：不乱扔垃圾，不随地吐痰等等，生活中这些道德随处可见，我希望我们都能做一个有道德的人。
小学三年级日记【篇四】
教师走进教室，对我们说：“明天就要举行一年一度的校运会了，请跑步的穿白跑鞋，拔河的穿钉子鞋。”
转眼间，第二天到了，同学们高高兴兴地来到校园。吃饱喝足后，高兴采烈地来到操场上拔河。裁判员吹了一声口哨，我们立即把队伍排得整整齐齐，拿起绳子。裁判员又吹了第二声口哨，大家把身子向后倒，用尽了所有的力气来拔。对方也不甘似弱，双方互不相让，没多久，双方的力气差不多都用完了。对方终于坚持不住了。我们胜利了，大家都欢呼起来。我们最强大的对手来了。他就是五班，刚开始拔，绳子好像生了根似的，稳如泰山，一动不动。那些自称大力士的同学可都大显身手了。
慢慢地绳子开始缓缓移动起来，同学们咬紧了牙关，脸绷得紧紧的，手背都渗出了汗珠。这时，比赛进入了高潮，场上气氛紧张而又激烈。同学们都为各方加油助威，响起了一阵阵加油声。最后的冠军当然还是被我们班夺走了，操场上顿时响起了雷鸣般的掌声。
这真是一次别开声面的拔河比赛呀！
小学三年级日记【篇五】
10月5日 星期日 天气：雨
有一天，科学老师要求我们每个人都要回家种一次绿豆，等它变成长长的豆芽了，再带到学校来，并把种植的步骤告诉了我们。
就这样，我把这件事情说给妈妈听，妈妈听了之后微笑着对我说：“宝贝，妈妈先帮你找一下材料，明天我们就开始种绿豆，好吗？”说着，妈妈摸了摸我的头。我对妈妈说：“好的，妈妈。”到了星期日，妈妈把材料给了我，我就开始动手起来，先将一颗颗圆溜溜的绿豆放进一个玻璃碗里，当时我的心情非常激动，很想立马看到它长成鲜美可口的豆芽菜。
第二天，放学以后，我带着期盼的心情，急匆匆地回到家，迫不及待地跑进厨房，来看我的绿豆。我发现圆溜溜的豆子，有的变成了小胖子，有的把外面的绿皮撑出了一条裂缝，还有的长出了一颗小虎牙。
第三天，我在心里默默地念着：我的豆子快长呀！快长呀！长城一条长长的豆芽才好呢！这时我发现，有的小豆子很调皮，“噌”地一下把那层绿油油的外壳脱掉了，并且那颗“小虎牙”还长长了许多。
过了几天，我来到厨房，发现绿豆变成绿豆芽了。
看着这些豆芽！它们经过了这么多天的努力，终于完成了使命！我真佩服它们的勇气和恒心！我要向他们学习！
小学三年级日记【篇六】
我有一个浪费粮食的习惯，每次吃饭吃不完就干脆不吃了，有的时候尽管勉强吃完了，但饭粒撒得到处都是，有时候爸爸妈妈说我，还不以为然。
今天，我在马勇杰的作文书上看到了一篇作文《517粒米饭》，里面写了几个同学在吃午饭时，因为浪费粮食，有次他们剩下的饭被老师一粒粒数，一共有517粒，让老师大吃一惊，于是老师便狠狠批评了同学们，并给他们讲粮食的来之不易，讲《悯农》的故事，这让同学们感到十分惭愧。想到我自己也天天犯这样的毛病，心想：我也要改正这个缺点。于是，我决定就从今天晚饭开始做起。
一转眼，就到了吃晚饭的时间，我小跑出书房，坐在饭桌边。哇！有那么多好吃的呢！金黄金黄的煎鸡蛋，诱人的香肠……都是我喜欢吃的哦，我望着可口的佳肴，高兴地想：有了这么多好吃的菜，吃干净一碗饭绝对是小意思！果然不出我所料，我捧起碗，大口大口吃起饭来。一下子，我就吃了大半碗，十分开心。哟，左右靠碗边上还有许多零零星星的饭粒呢。“哼！”我用筷子把它们赶下来，毫不留情地用嘴巴“干掉”了它们。嘿嘿，很快，剩下的饭一会吃完了。哇！我的碗好干净，如同没吃过饭似的，当然也没有剩饭了！（用手一擦，“吱吱”直响，好像很干净。）我拿起碗，得意地在妈妈眼前晃晃，昂着头，骄傲地说：“妈妈，我今天吃饭一粒饭没剩，厉害不厉害？”“要是天天这样就好了”妈妈面无表情地说，“哼！看我明天的！”我心里很不服气，妈妈竟然不相信我。
我以后（每天）都要像今天一样，每餐都吃得干干净净，一定要让妈妈刮目相看！
延伸阅读
三年级日记(篇七)
我们的情感常常以文字表达出来，语文老师经常会要求我们写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们的日记怎么样才能写的更好呢？下面是小编为大家整理的“三年级日记(篇七)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
8月2日 星期一 晴
沙堆贝壳
我在前几个月从沙滩带回来的贝壳真是太美了，橢圆橢圆的，肉色的波浪线形，有条理的铺在嫩黄的外壳上。
那天我和几个小伙伴在沙堆上蹲着，要么聊天，要么“傻傻发糖”，就这么过了很久，我无聊得要死，便登上一个半人高小围墙。那儿离沙堆近，我找了个竹竿，在沙堆里扒拉，突然发现现一个小东西，我好奇的拾起来，“啊哟！贝贝你快看哎，贝壳啊。”
“天！何姐你从那哪里找的？”
“沙滩。”
“哎，帮我们也找一个”
我们在沙堆东边用竹竿扒，西边小铲翻，过了好久，每人都有了“战利品”：我的是椭圆贝壳，贝贝的是橙色小海螺，陈橙的则是荧蓝扇贝。熊孩子啊，真高兴！
注：“傻傻发糖”是个游戏。
[精华]小学三年级日记5篇
文字在我们的笔下是有生命的，我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编精心整理的“[精华]小学三年级日记5篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级日记(篇一)
星期一上科学课的时候，陈老师对我们说：“这节课老师教你们了解一下我们平时用的纸是怎么造出来的，你们可不要小瞧它，它可是我国的四大发明之一哟。如果没有造纸术的话，我们现在还像古人一样，把字刻在竹板上，那我们可要推着车，驮着书来上学了。”接着，老师又问我们：“你们知道是谁发明造纸术的吗？”同学们异口同声地说：“蔡伦。”“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗？”听了老师的话，我们议论纷纷，大家七嘴八舌，有的说知道，有的说不知道，陈老师见了，笑着对我们说：“那就让老师来教你们怎么造纸的吧。”
说完，只见陈老师先拿来一个杯子，在里面灌上清水，接着拿来一大把纸屑，然后把纸屑放入杯子中，将它搅拌成稀浆状，再把它捞出来，放在毛巾上摊开压平，就这样，一张“纸”就造成了。只是这张“纸”很粗糙，和我们平时用的纸大不一样，但造纸的原理和方法却是一样的。
陈老师拿着这张刚刚造出来的“纸”对我们说：“老师刚才给你们演示的只是一个造纸的原理，要经过很多很复杂的工艺，才能造出一张光洁、平整的纸。”听了老师的话，我们知道了：以后要节约用纸。
科学课真有趣呀。
小学三年级日记【篇二】
周末，我在整理房间，发现红领巾脏了，心想，妈妈干家务太辛苦了，我长大了应当做些力所能及的事了，我决定自我来洗红领巾。
说干就干，我先在水龙头底下放了半桶水，把红领巾放进盆里浸湿，之后在红领巾上均匀地涂了一遍肥皂，然后细心地把红领巾的每一块地方反复的搓。只见红领巾上涌出了许多雪白雪白的泡泡，好像无数淘气的小精灵晃动着脑袋。一滴滴又黑又红的水从我的指缝留下来。我·以为红领巾洗干净了，展开一看，红领巾的两个角还是黑黑的。我重新在两个尖角上肥皂，费了九牛二虎之力，才把尖角洗干净，我把红领巾放在盆里漂洗。盆里·的水顿时黑里带红，这时妈妈走过来对我说;在水里放点盐能够防止褪色。我按照妈妈的去做连续换了两次水，果然清了。我把红领巾拧干，把它晾在阳台上。鲜艳的红领巾随风飘扬，好像在说多谢你，小主人，给我洗了一个舒服的澡。
我学会了洗红领巾，我成功了，高兴得一磞三尺高。
小学三年级日记【篇三】
星期六的早上，我在公园晨练，看见绿色的草坪上夹杂着黄色，我想这应该是秋姑娘送给大地的秋装吧。我走在草坪上，感觉软软的，就像走在地毯上，可舒服啦!我走着走着，感觉有点累了，想坐下来休息一会儿，我用手一摸，有点湿，我一看，原来草坪上已经有露水了，露水就像晶莹透亮的水晶，在阳光的照射下变得闪闪发光。
草坪的中央种了几棵桂花树，我走在远处，浓浓的桂花香就扑鼻而来，我顺着桂花的香味来到桂花树前，看见了金桂花、银桂花，它们相互簇拥着，手搀着手，好像团结的兄弟姐妹一样。走出美丽的公园，看见小河在悠闲地流淌着。一阵风吹过，感觉非常凉爽，舒服极了!
我爱秋天的景色，我爱这美丽的秋天!
小学三年级日记【篇四】
20xx年X月X日星期X晴
道德是一个人民应具备的品质，也是做人的基本要求。我的身边就有我的到的榜样。
我的妈妈就是我的道德榜样，每次坐公交车，妈妈都会给年龄大的爷爷奶奶让座，这一点值得我学习。
我的二姨也是我的道德榜样，他乐于帮助别人，有一次，我们在饭店吃完饭，就回家了，在路上二姨看到路上有人正在推自己的车，二姨就说：“咱帮帮他们吧!”然后二姨就问他们你们用不用帮忙，我帮你们推吧，我跟我姐姐说。你妈人真好。这一点乐于助人的品质值得我学习。-
我觉得我们也应该做一些力所能及的事情，比如说：不乱扔垃圾，不随地吐痰等等，生活中这些道德随处可见，我希望我们都能做一个有道德的人。
小学三年级日记【篇五】
我有一个浪费粮食的习惯，每次吃饭吃不完就干脆不吃了，有的时候尽管勉强吃完了，但饭粒撒得到处都是，有时候爸爸妈妈说我，还不以为然。
今天，我在马勇杰的作文书上看到了一篇作文《517粒米饭》，里面写了几个同学在吃午饭时，因为浪费粮食，有次他们剩下的饭被老师一粒粒数，一共有517粒，让老师大吃一惊，于是老师便狠狠批评了同学们，并给他们讲粮食的来之不易，讲《悯农》的故事，这让同学们感到十分惭愧。想到我自己也天天犯这样的毛病，心想：我也要改正这个缺点。于是，我决定就从今天晚饭开始做起。
一转眼，就到了吃晚饭的时间，我小跑出书房，坐在饭桌边。哇！有那么多好吃的呢！金黄金黄的煎鸡蛋，诱人的香肠……都是我喜欢吃的哦，我望着可口的佳肴，高兴地想：有了这么多好吃的菜，吃干净一碗饭绝对是小意思！果然不出我所料，我捧起碗，大口大口吃起饭来。一下子，我就吃了大半碗，十分开心。哟，左右靠碗边上还有许多零零星星的饭粒呢。“哼！”我用筷子把它们赶下来，毫不留情地用嘴巴“干掉”了它们。嘿嘿，很快，剩下的饭一会吃完了。哇！我的碗好干净，如同没吃过饭似的，当然也没有剩饭了！（用手一擦，“吱吱”直响，好像很干净。）我拿起碗，得意地在妈妈眼前晃晃，昂着头，骄傲地说：“妈妈，我今天吃饭一粒饭没剩，厉害不厉害？”“要是天天这样就好了”妈妈面无表情地说，“哼！看我明天的！”我心里很不服气，妈妈竟然不相信我。
我以后（每天）都要像今天一样，每餐都吃得干干净净，一定要让妈妈刮目相看！
编辑精选： 小学三年级日记通用版6篇
文字在我们的笔下是有生命的，相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家收集的“编辑精选： 小学三年级日记通用版6篇”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
小学三年级日记(篇一)
星期六的早上，我在公园晨练，看见绿色的草坪上夹杂着黄色，我想这应该是秋姑娘送给大地的秋装吧。我走在草坪上，感觉软软的，就像走在地毯上，可舒服啦!我走着走着，感觉有点累了，想坐下来休息一会儿，我用手一摸，有点湿，我一看，原来草坪上已经有露水了，露水就像晶莹透亮的水晶，在阳光的照射下变得闪闪发光。
草坪的中央种了几棵桂花树，我走在远处，浓浓的桂花香就扑鼻而来，我顺着桂花的香味来到桂花树前，看见了金桂花、银桂花，它们相互簇拥着，手搀着手，好像团结的兄弟姐妹一样。走出美丽的公园，看见小河在悠闲地流淌着。一阵风吹过，感觉非常凉爽，舒服极了!
我爱秋天的景色，我爱这美丽的秋天!
小学三年级日记(篇二)
今天上午考完试我没想到下试卷就发下来了，这结果让我有些害怕。
上次考试考了九十九，这一次不知道考了多少。眼看别人都考到一个好成绩，上次考了九十九这一次应该也能考一个好分数吧!孙绪涛你的，你考了··分我没听清楚我还是叫他别说吧!可怜陆文焕已经重说了一遍，九十。哦!用阿拉伯数字99最后的9去掉了那交叉的那一竖90分啊!下降了9分。9我恨你。也许是我上一次骄傲了吧!
骄傲使人落后，谦虚使人进步的例子有发生在我同桌陆文焕的身上。他给我试卷，说他自己考一百我不相信，他说，他肯定考一百，试卷下来了，88分，诶呀!不一百吗?额!有骄傲了。
我下次再也不骄傲了。
小学三年级日记【篇三】
我想到了毕业后，我和大家分开了，也许不见了对方，但是，最初的那种互相经历事情的日子里，那些帮助、扶持、叛逆……都被我们xx二班的大家族给容纳，每一次的生活打闹，都是我们精彩的`瞬间。从一楼到三楼的时间有六年，而我们心中的六零二班则有天那么高。
也许，多年以后，我们已经不知道了对方的名字，但烙印在我们的脑海里的，是快乐的源泉。啊。那回忆，就像点点滴滴的消息泉水，滴滴咚咚，滚落摔在了山间，留下在我的心里，变成了一个个动人的字符，敲敲打打留在了键盘上，，留在了我的手指尖。
小学三年级日记(篇四)
20xx年X月X日星期X晴
道德是一个人民应具备的品质，也是做人的基本要求。我的身边就有我的到的榜样。
我的妈妈就是我的道德榜样，每次坐公交车，妈妈都会给年龄大的爷爷奶奶让座，这一点值得我学习。
我的二姨也是我的道德榜样，他乐于帮助别人，有一次，我们在饭店吃完饭，就回家了，在路上二姨看到路上有人正在推自己的车，二姨就说：“咱帮帮他们吧!”然后二姨就问他们你们用不用帮忙，我帮你们推吧，我跟我姐姐说。你妈人真好。这一点乐于助人的品质值得我学习。-
我觉得我们也应该做一些力所能及的事情，比如说：不乱扔垃圾，不随地吐痰等等，生活中这些道德随处可见，我希望我们都能做一个有道德的人。
小学三年级日记(篇五)
教师走进教室，对我们说：“明天就要举行一年一度的校运会了，请跑步的穿白跑鞋，拔河的穿钉子鞋。”
转眼间，第二天到了，同学们高高兴兴地来到校园。吃饱喝足后，高兴采烈地来到操场上拔河。裁判员吹了一声口哨，我们立即把队伍排得整整齐齐，拿起绳子。裁判员又吹了第二声口哨，大家把身子向后倒，用尽了所有的力气来拔。对方也不甘似弱，双方互不相让，没多久，双方的力气差不多都用完了。对方终于坚持不住了。我们胜利了，大家都欢呼起来。我们最强大的对手来了。他就是五班，刚开始拔，绳子好像生了根似的，稳如泰山，一动不动。那些自称大力士的同学可都大显身手了。
慢慢地绳子开始缓缓移动起来，同学们咬紧了牙关，脸绷得紧紧的，手背都渗出了汗珠。这时，比赛进入了高潮，场上气氛紧张而又激烈。同学们都为各方加油助威，响起了一阵阵加油声。最后的冠军当然还是被我们班夺走了，操场上顿时响起了雷鸣般的掌声。
这真是一次别开声面的拔河比赛呀！
小学三年级日记(篇六)
我有一个浪费粮食的习惯，每次吃饭吃不完就干脆不吃了，有的时候尽管勉强吃完了，但饭粒撒得到处都是，有时候爸爸妈妈说我，还不以为然。
今天，我在马勇杰的作文书上看到了一篇作文《517粒米饭》，里面写了几个同学在吃午饭时，因为浪费粮食，有次他们剩下的饭被老师一粒粒数，一共有517粒，让老师大吃一惊，于是老师便狠狠批评了同学们，并给他们讲粮食的来之不易，讲《悯农》的故事，这让同学们感到十分惭愧。想到我自己也天天犯这样的毛病，心想：我也要改正这个缺点。于是，我决定就从今天晚饭开始做起。
一转眼，就到了吃晚饭的时间，我小跑出书房，坐在饭桌边。哇！有那么多好吃的呢！金黄金黄的煎鸡蛋，诱人的香肠……都是我喜欢吃的哦，我望着可口的佳肴，高兴地想：有了这么多好吃的菜，吃干净一碗饭绝对是小意思！果然不出我所料，我捧起碗，大口大口吃起饭来。一下子，我就吃了大半碗，十分开心。哟，左右靠碗边上还有许多零零星星的饭粒呢。“哼！”我用筷子把它们赶下来，毫不留情地用嘴巴“干掉”了它们。嘿嘿，很快，剩下的饭一会吃完了。哇！我的碗好干净，如同没吃过饭似的，当然也没有剩饭了！（用手一擦，“吱吱”直响，好像很干净。）我拿起碗，得意地在妈妈眼前晃晃，昂着头，骄傲地说：“妈妈，我今天吃饭一粒饭没剩，厉害不厉害？”“要是天天这样就好了”妈妈面无表情地说，“哼！看我明天的！”我心里很不服气，妈妈竟然不相信我。
我以后（每天）都要像今天一样，每餐都吃得干干净净，一定要让妈妈刮目相看！
【实用】 三年级日记篇二
简单的文字可以传递我们内心情感，我们在读书的时候或多或少都写过日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《【实用】 三年级日记篇二》，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天，阳光明媚！学校组织全体同学一起去春游，上午8:30分大家坐在大巴上高高兴兴出发了，不一会儿到达目地"园博苑"在大门口我们拍了一张全班集体照各种姿势都有每个人都笑得很开心！
然后在前面地面上看见有两位仙女，一位吹着笛子、一位在为她伴奏看着很惬意！快中午时我们在一块草地上有同学吃东西、有同学在玩捉人游戏，就在这时突然有人喊一声“呀.....”原来是戴碧鹏同学掉到池塘里了，武易全眼急手快把他拉上来，还真有些惊险。
这次游园看到满园美丽花草，到处一片生机勃勃景色！
三年级日记[一篇]
文字之花盛开在我们的世界，相信大家读书时都写过日记小作文吧，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写好日记是写好作文的基础，我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编帮大家整理的《三年级日记[一篇]》，仅供参考，希望对您有帮助。
每个星期天，爷爷都会来接我回老家去。每一次到爷爷家，他都会做很多好吃的给我吃。奶奶看到我在玩电脑会问这个大盒子是什么？我对奶奶说，这是电脑，它可以做很多事情，比如玩游戏、看电影、发信息……这么多的功能让奶奶听都听得晕头转向了，她还要求我教她打电脑。
我先教奶奶看视频。我先打开浏览器，找到电视剧就行了。奶奶也学着我的模样打开了浏览器就开始找了起来，可是她怎么也找不到。我再让先奶奶找到这个，然后再点这个就出来了 。
一个月过去了，我到奶奶家看看她学得怎么样了。我非常惊讶，奶奶已经学会了，还有模有样地弄给我看。我再教奶奶这样做就更全了。我还让奶奶认识了二十六个字母，奶奶让我把它写下来，我很快得写完了。
又一个星期过去了，我又来到了奶奶家，奶奶已经学会了打字，我十分高兴，因为这样我就可以在网上和奶奶聊天了。
以后每天，我都和奶奶聊天，可是现在不行了，因为学习任务重了。
