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文字之美，在于表达和传递情感。时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写作水平不一样，日记质量也就不一样。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是由小编为大家整理的“值得收藏！语文日记410字”，仅供参考，大家一起来看看吧。

语文日记【篇一】

今天，我一走进画室就看见一个陌生男人，心里想：“肯定是来报名画画的。”可是过了十分钟，他还在画室，而且正微笑着看着我们。我满脸疑惑：“他到底是谁呢?”这时，戴老师向我们介绍：“同学们，这位是我们的新老师李老师，以后，由李老师和我一起教大家画画，大家欢迎!”同学们热烈地鼓起掌来。我恍然大悟：“原来是新老师啊。”“他会不会很凶呢?”

我开始认真画画了。一会，李老师向我走来，我的心砰砰直跳，心想：“不会哪里我画的不对吧?”他指着我的画，微笑得说：“你画得太小了。”边说边帮我画了轮廓。等老师走了，我放下心来，想：“这老师不凶，挺好的呢。”后来，我画好了，满意地说：“嗯，不错，多亏老师帮忙。”

语文日记【篇二】

生命，无论对谁来说，都只是一次，没有第二次。但是，现在社会上有些人仅仅因为考试没考好，或者是被老师家长轻描淡写地责备了几句，就不顾自己的亲人、朋友，而x了。

“虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”在这里，我真想怒发冲冠地对那些漠视生命的人说：“生命的无限价值难道就是轻生吗？为了一点挫折而x吗？”杏林子虽然身患内风湿关节炎，手不能抬，头没法转，但她的妙笔仍能生花，这是x能做到的吗？

砖缝中的香瓜子，能在没有泥土、没有阳光的环境下不屈向上，茁壮生长！如此艰难的生存环境，一粒小小的种子都能生存，难道你们就不行吗？何况我们的生活多美好啊！

语文日记(篇三)

今天是星期五，是中考的日子，我和同学们都非常紧张。

第一堂是靠语文。在考试之前，监考老师对我们说：“如果谁看别人的`话，我就扣他五分或二十分。”同学们听了都闷闷不乐的，像撒了气的瘪气球。当老师发下试卷时，我才发现这试卷的题大多数都非常简单，唯独“生字开花”和“指认偏旁”最难。这两道题可让我费尽了心思呀。

差不多半节课的时间我就写完了。突然，何毅大声说：“老师，‘踢’字怎么写？”老师说：“不懂就做下一题。”我听到他们的谈话声就扭过头去看他们，可老师却飞快地走过来在我的试卷上写了个“5”字，大概是以为我要偷看吧。我不知如何是好，便胡乱说了一通，连自己都不知道说了一些什么，老师想了一想就放过我了。

收卷子时，我特别紧张，生怕做错了一道题。唉，今天真是个紧张日呀！

语文日记(篇四)

星期三，我们上了一节好玩的体育课，我们玩的十分高兴，十分快乐，从玩中学到了本领。

哈哈哈!哈哈哈!”一阵阵笑声迅速围满了操场，远在几千里外的人都能听见了。

第一个游戏：狼抓羊，“狼开始抓羊了!”体育老师好像并不是打算抓到我们，而是让我们有自我保护的意识，让我们在危险的区域，很快的逃离到安全场所。“我发现有的同学跑不快哦!老师教你们几个秘诀，我一般不外传的哦!”第一步：走直线，第二步：前脚掌跑，第三步：向后蹬，第四步：高抬腿。我们看着老师的示范，不由自主的笑了。老师的动作很是滑稽，像飞翔似的，腿抬得都到了腰。“哈哈哈!哈哈哈!”又一阵笑声传来。

第二个游戏：钻，跳，跑，“拿好你们的报纸，在跑的过程中，报纸不掉就说明你跑的够快。”呼……一阵“冷空气”袭来，冻得我们都只打哆嗦。我们都变成了啦啦队员，“加油，加油!”不管天气有多冷，我们要勇往直前。

“叮铃铃”下课了，我们都恋恋不舍的往教室里走，边走还不断的回过头，“再见，完美的时光!”

语文日记【篇五】

20xx.10.19 星期五 晴

第三节课语文课时，陈老师来了。我前天听陈老师的名字怎么这么耳熟啊，以为是一几班的美术老师呢！后来又进来一个班主任，她一进来，我就知道她是一（4）班的老师。

然后，我看见她们拿个电脑，拿个投影仪，在那儿忙什么，我就不知道了。

后来，我看着看着，发现上面出现了树林，好像电脑屏幕，我就知道她们准备放电脑里的东西。可是她们没有成功，她们又弄了两、三次，才弄好。

然后，一（4）班的老师走开了，王老师说：“还有其他班的老师在后面看着，都要给每一个小朋友打分。”

我早就知道这个课文怎么念的了，可是陈老师不让我们念，我们只得等陈老师和王老师说完话，陈老师才开始上课。

陈老师说：“我们先来猜谜语：一撇一捺，是什么字啊？”

我们都说：“人”，声音很是响亮！

陈老师说：“对了！小朋友们真聪明啊！”

然后，陈老师带我们念了《人有两个宝》这几句话怎么读，就叫我们回答问题：“我们的两只小手能干什么？”“图上有很多小朋友，他们在做什么不同的事情？”“他们干活的时候，在想些什么？”

我们都回答了，她又问：“我们长大了，我们的大手能干什么？”

然后，我想：“干啥问这么多问题，问的我都快晕了！”

我们班有个同学说，他长大了，他的手能吸烟。

妈妈问我，我说：“长大了，我的手能开车，开房车！开车带你们出去旅游。开累了，就休息，房车停在路边就可以休息了。我还要先拿驾照嘞~！”

老师还要我们把真个课文背下来，还做动作。

语文日记【篇六】

早上的第一节是语文课，做完早操，我们陆陆续续地来到教室。大家有的喝水，有的跟同桌聊天，有的做好课前的准备，等吴老师来上课。

“叮铃铃！”上课铃声响了。吴老师走进教室门口，他听到了我们的讲话声，他走到讲台旁，看到个别学生还在玩。“我现在给你们五分钟时间玩橡皮。”吴老师说。教室里突然静下来了，一下子又听到大家打开文具盒拿橡皮的声音。五分钟后，吴老师走到我身旁，突然说：“傅禹睿同学，你说说玩橡皮有什么乐趣？”“因为很无趣，所以我没玩。”我紧张地站起来回答了吴老师的问题，马上又坐下去了。顿时，教室里一片喧闹，吴老师又提出让大家再玩五分钟的橡皮的建议，很多同学爽快地答应了。于是我也跟着大家，玩了一会橡皮，不过真地不好玩也很无趣。吴老师看到我也开始玩了。五分钟后，吴老师又提出同样的问题问我，我说：“没意思，跟没玩一样，而且还多了一些噪音。”

之后，吴老师竟然提出让我们吃自己的手指甲，还请了两位同学给我们做示范。朱同学给大家做了一个边吃手指甲边挖鼻屎的示范，孙同学给大家做了一个单纯吃手指甲的示范。两位同学的示范看到我们不忍直视，觉得恶心极点。这时，吴老师让我们仔细看看一下自己的手指甲，再回顾一下刚才吃手指甲、挖鼻屎的情形。

最后，我们终于明白了吴老师为什么要给我们上这样一堂看起来很奇怪，其实并不奇怪的语文课。他让我们知道上课做小动作开小差是一件极其无趣的事。

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值得收藏！平安夜日记4篇

文字可以用来记录生活，我们的日记本乘载了年少的时光，常写日记，会提高我们的写作水平。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编精心整理的“值得收藏！平安夜日记4篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

平安夜日记(篇一)

今天晚上是平安夜，我和爸爸妈妈还有史亚昆一家人开车去联华大卖场玩，到了联华后，妈妈和史亚昆的妈妈还有肖玲阿姨去逛商场，我和亚乾、亚昆去游乐园玩，游乐园里好玩的可多了，有滑梯，有蹦蹦床，有投球篮，还有球球窝等等。游乐园里小朋友可多了，在里面我还碰到了幼儿园时的小朋友张振林和美术班的一个小朋友。

我玩的可开心了，身上出了很多汗，就象水一样哗啦哗啦的往下流。从游乐园出来后，我又和爸爸玩了撞青蛙和自动购物，这两个游戏可好玩了，不过一个玩具也没有购到，这时候妈妈回来了，我们就回家了。

回到家后，我和爸爸、妈妈还有姥姥每人吃了一个平安果，然后就睡觉了。

平安夜日记【篇二】

我走在大街上，欣赏着平安夜的夜景。

那街道两旁的路灯，像两串钻石项链，深紫色的天空，星星多得不可计数。

街上热热闹闹地，商店里都放着同一首歌曲：“叮叮铛叮叮铛，铃儿响叮铛……”透明的玻璃上用漆喷上雪花，给我们这不下雪的地方增添了一丝雪的气息。超市里的店员们都戴上了圣诞帽，门口放着两颗挂满彩灯的一闪一闪的圣诞树，树上挂着许多精美挂着许多精美包装的小盒子。

街道旁的小摊上，摆满了铃铛、彩条等庆祝用品，商贩们也盼着好好赚一把，时不时走来几个人到小摊上看一看，偶尔也有买的。

平安夜日记(篇三)

20xx年 X月X日 晴

平安夜，爸爸妈妈带我去了杭州大剧院，在那里我第一次观看了杭州爱乐乐团的演出，欣赏了美妙的芭蕾舞，这真是一个不平凡的平安夜。

爱乐乐团在杭州是很有名气的乐团，对于管乐，我也是很喜欢的。我在学校，也是学校管乐团的成员，是一名萨克斯手。我很喜欢我的乐器，只是很可惜，在爱乐乐团里面，却没有萨克斯手。我想我要好好练习，等我长大了，也能成为一名出色的萨克斯手。希望我们学校的乐团越办越好，以后象爱乐乐团一样有名。爱乐乐团演奏了很多乐曲，有我很熟悉也表演过的《天鹅湖》，也有我从来没有听过的《红色娘子军》，这些乐曲子在我看来，都是太动听了。如果以后能有机会采访爱乐乐团，我一定要提一个小小的建议，建议爱乐乐团增设萨克斯手。

这真是一个快乐的平安夜。

平安夜日记【篇四】

今天是圣诞节前夕，也就是平安夜，在这一夜，西方国家都要吃平安果，什么是平安果呢？也就是我们现在常吃的苹果，苹果有平安的寓意，所以大家都在平安夜吃苹果，想让以后每天平安！

西方的圣诞节就像我们中国的春节一样，我们在春节的前一夜叫除夕，而西方在圣诞的前一夜叫平安夜，小孩子都在自己的床头上挂圣诞长袜，希望圣诞节起床时在袜子里可以收到礼物，大家一定知道圣诞老人吧，它是我们小孩子在圣诞节最想见到的，我也很喜欢他！

大家圣诞快乐，Merry Christmas！

实用！未来的日记410字

好的文字作品常常会有打动人的魅力，相信大家都写过日记吧，日记可以让我们享受安静的时光。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们写日记可以从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“实用！未来的日记410字”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

未来的日记(篇一)

要我说嘛，未来的家乡可是很奇妙的。有会飞的汽车，知道好坏人的门，里面装水的玻璃和垃圾排除器

想知道它们有什么用吗？别急别急，我现在就给你们说：会飞的汽车可以飞，只要遇见地震。洪水等一些自然灾害，他就会张开他那威武而有力的翅膀，保证一车的人都不会受伤。知道好坏人的门的用处可大了，如果是好人，门就会自动打开，让人进去；如果是坏人，它会用厚铁皮把坏人包围住，然后再自动报警，直到警察来后他才会把铁皮收起来。里面装水的玻璃是可以将二氧化碳。流感病菌统统杀死，还可以将灰尘通过太阳的照射弄干净

未来的家乡是奇幻的，人们的科技水平增强了很多，未来的家乡一定美丽，一定富饶。

未来的日记【篇二】

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，我已经三十岁了，成了大名远扬的发明家。

我每天都呆在实验室里做各种实验，忽然我想到：为何不发明一个解说器，可以分辨动植物的心声呢?“我想到了。”我说。我走进实验室的研究室开始制作模型，我左想右想，“有了。”我说。通过我这埋头苦干的十八天，终于完成了“动植物解说器”的实验品，我兴高采烈地走到动物园里头，准备听一下动物的心声。我按下开关，“嘀嘀嘀”“丝”一声开机了，他的外形短小，长5厘米，宽三厘米，还有声音调整。我对着小兔，一阵声音传来：“我在这过得不错，每天都有好吃的草，可我还是比较思念亲人，但我相信我一定能再见到他们的。”我说：“你还真可怜。”我这时仿佛发现了一个缺点，我想：既然我们能听到他们说话，为何不跟他们说话呢?这又是一个问题。我又埋头苦干了五天五夜后，从研究室里出来了，神采飞扬地走到后花园里去打开上面的铁板，让花晒晒太阳。我又把“动植物解说器”拿出来，按下开关，这次我在前面加了一条天线。可以更快地传递信息，我还加了一个话筒，可以跟植物们对话。我拿起“动植物解说器”对着花儿们说了一句：“花儿你们好吗?”不久就传话回来了，“我们可好了。”耶。成功了。

我相信我的未来不是梦，我一定会梦想成真的。

未来的日记【篇三】

小时候，我常常伏在窗口那痴想

想象那未来会是什么样？

是否正如人们所说——

未来是美好的?

那时的我是多么的盼望自己能够快快长大！

但是我发现未来是要靠自己的

在上小学期间我是多么烦恼

未来不是美好的吗？为什么还要努力？

现在的我不想长大了

因为在走向未来的时候，还要在学校里“煎熬”

可是，当我上了初中我发现我错了

本以为在小学就是很累的啦

但是，当升入初中后

当长大一点点的时候，痛苦也就会随之加深一点点

我后悔，我害怕，我无法想象明天会怎样

我每天晚上都在深思：

人为了什么活着？人活着为什么会痛苦？

人为什么会不一样。。。。

太多的为什么让我疲倦不堪

未来！到底是怎样的？

我已不敢想象，现在我向往以前

但我同时又告诫自己忘掉过去

岁月已在我的身上刻下道道伤疤

我已不知所措，现在的我迷茫了

累了，我已经太累了。

也许未来会非常的残酷吧

但是，那又能怎样呢

想了想，还是那样，不如振作起来

无论未来会有多么残酷，多么美好

反正我们预知不了

那为什么就不能伸出我们的双手

让我们改变自己的未来

也许我们不能预知自己的未来会是怎样的酸甜苦辣

但是我们可以自己创造未来

创造一个只属于我们自己的未来

让我们的未来散发出灿烂的光芒！

未来的日记(篇四)

今年暑假，我读了一本叫做《未来日记》的书，里面精彩的故事情节让我足足过了一把浮想联翩的瘾哦！

这本书的主要内容是：聪明活泼、调皮可爱的孙小空意外地得到了一本奇怪的《未来日记》，他不能用来记录过去，只能预测未来，而且内容只有孙小空能看到，并且每一次《未来日记》上出现的文字都会变成事实。这不，一连串的不可思议的事情都让他碰上了。有一天，《未来日记》上竟然出现了孙小空将会被杀死的预言。他被这条预言吓得魂飞魄散。这时，一个长得像“变形金刚”一样的机器人从天而降，想要杀死孙小空，并且想得到《未来日记》。突然，时间骑着摩托车要孙小空坐在车上朝机器人开枪，全力以赴地对付着机器人。时间用智慧打败了机器人，并带领孙小空来到了一所七八层楼的学院，见到了时若飞博士，并看见了小毛球蓝蓝。从此，孙小空就开始了魔鬼式训练，天天和一群怪兽在N多个

环境中对战......星球大战爆发了，孙小空、时间和蓝蓝一路过关斩将，到了时空圣殿，通过了时间魔帝的考验，最终取得了胜利。

孙小空竭尽全力抗争着日记上的负面预言，为了他们的世界，不顾自己的生命，勇敢地接受各种考验，打碎了时

间沙漏，取得最后的胜利。他始终坚信——未来在我手中，一切皆有可能！

未来的日记【篇五】

上六年级以后我有了新的烦恼，铅笔换成了钢笔，由于经常写错字，本子被我涂得墨迹斑斑。因为害怕犯错，写字速度变慢了，书写水平却没提高，歪歪扭扭的字实在是不漂亮，为此，可没少挨老师的训。所以我在想如果能发明一种笔，这种的笔的样子和普通笔的一样，但它还不用灌墨水，可以永远不停地使用。那多好呀！

这笔具有神奇的功能：当我用它写字的时候，这笔有自动提速开关，打开它，写字的速度会变得很快，我就不必担心自己完成不了作业，也不会为做不完试卷而苦恼；当我用它写作文的时候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我写什么，那样就不会病句连篇了；有了这只笔，你还不用担心遇到不会写的字，因为这种笔有自动提示的功能，如果遇到不认识的生字，这笔会有语音提示，像老师一样教你如何记住这个生字的写法；不但如此，它还能自动调整写得不规范的字，用它做语文作业，字写得可漂亮了，工整得像印刷出来的。用它来做数学计算题，又正确又快。做试卷就更好了，试卷上会没有一滴墨点，干净整洁。

听到这你一定会说：“太好了，有了这样的笔，不动脑筋都可以学习顶刮刮。”你别高兴得太早，这笔还有一个感应功能，如果你自己不努力学习，它的这些功能都不会实现的，因为它不会包办代替，它只是一个特殊的小钢笔老师！

多么希望能早点拥有这种笔，用它来认真学习，取得优异的成绩，等着我的发明吧！(励志

未来的日记【篇六】

在这个假期里我读了杨鹏的一本科幻书《幻想大王奇遇记之未来日记》。

这本书主要讲述了外星蓝色小毛球阿蓝给了孙小空一本《未来日记》，它不能用来记录过去，只能预测未来，而且内容只有孙小空一个人能看到。孙小空竭尽全力抗争着日记上的负面预言，却一次次遇到巨大的阻力。在时间的暗中保护下和他的两个好朋友朱聪明、白谷静的帮助下，孙小空一次次死里逃生，抗击着负面预言。因为未来日记是异次元空间独一无二的宝物，所以外星人想抢走这本《未来日记》，毁灭地球。孙小空为了保护地球，不惜牺牲生命，去破坏了时间魔帝的时光沙漏，使得时光倒流，阻止了外星人的进攻，而他安然无恙。通过这一事件，也使时间魔帝对人类有了新的认识，并且爱上了人类。

通过这本书，我明白了：未来掌握在自己手中，命运靠自己去改变。