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我们的情感常常以文字表达出来，在学生时代的我们经常写日记，日记可以让我们享受安静的时光。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家收集的“有关平均数-数学范文推荐”，仅供参考，希望能为您提供参考！

所谓平均数，就是一个数列的和，除以这个数列的项数。要求出某个数列的平均数，需要求出这个数列的总和与总项数，再用总和除以总项数，就是平均数了。

比如说，要找出一个数列的总和与平均数，这个数列是1、2、4、5、7、846、47、49、50、52、53。首先，我们将这个数列分为2个数列，奇数项组成的等差数列和偶数项组成的等差数列，公差都是3。先求出奇数项组成的数列的项数（52-1）3+1=18，再求出偶数项组成的数列的项数（53-2）3+1=18，那么这个数列的总项数就是18+18=36。然后，我们分别求出2个数列的和，再相加，就可以得出所求数列的和。我们可以直接运用高斯的思想，1+53=2+52=4+50=1与53的平均数是27，我们发现，其他2个数相加的平均数也是27，因此，这个数列的平均数就是27。用平均数乘项数就可以得出数列的总和，2736=972。

还有一个题型，甲地和乙地相距30千米，骑车从甲地到乙地每小时15千米，从乙地到甲地每小时10千米，往返两地的平均速度。我们可以用公式：平均速度=总路程总时间，那么要求平均速度就必须知道总路程和总时间，总路程就是往返的全程302=60千米，总时间就是去的时间和返回的时间之和，即30千米15千米+30千米10千米=5小时，所以总路程60千米除以总时间5小时，就可以得出平均速度605=12千米/小时。

经过这两题的分析和理解，我们学到了许多公式：WWw.386h.COM

平均数=数列的总和总项数项数=（末项-首项）公差+1

平均速度=总路程总时间

只要理解和掌握了公式的含义，无论多难的平均数问题，我们都能一一解答。

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有关【好文推荐】怎么买，更便宜？-数学范文推荐

文字通常可以表达我们的情感，我们的日记本乘载了年少的时光，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。在写日记时需要注意哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《有关【好文推荐】怎么买，更便宜？-数学范文推荐》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

双十一那天，妈妈拿着手机到处走，好像在想什么难题似的，我一个箭步冲过去说：“妈妈，你有什么事，我来帮你解决！”妈妈说：“我要买你弟的羽绒服、马甲和棉衣。棉衣160元，羽绒服180元，马甲160元。我自己的瑜伽服，180元。哦，对了，你要不要买毛衣，这件毛衣140元。”我说：“随便，那我来一件毛衣吧。”妈妈又说：“淘宝规定：原价每满400元，结账的时候，可以享受50元的津贴。童装店还有三件7折，四件6折的优惠。你来帮妈妈算一算，怎么买更便宜。”我拿起笔在纸上写写画画。算完后，我惊奇地发现，买了毛衣居然还更便宜。我问妈妈为什么，她却说：“自己好好想想。”最后，我发现原因了，是因为：一，买了毛衣，原价过了800元，结账可以减去100元；二是，原来三件只能享受7折，现在买四件能享受6折。

原来用好数学计算买东西更便宜啊！

有关有趣的数学规律-数学小日记600字范文推荐

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今天爸爸检查我做的计算练习题的时候，说做错了一道题。我连忙去看，原来题目是189=？，我写的答案是182。爸爸让我重新算了一遍，得到了另外一个答案162。这次终于算对了！但是爸爸提出了一个问题：怎样快速地检查计算题的结果是否正确呢？

首先，对乘数是9的乘法结果，有什么规律呢？比如29=18、39=27、49=36再难一点的，129=108、229=198它们的乘积结果在各个数位上的数字和都是9或者9的倍数。用这个方法来验算，我一开始算的182的结果，数字和是11，不是9的倍数，所以算错了；后来算的结果162，数字和是9，所以这次才算对了。

然后，爸爸问，对乘数是其他数字的情况，有什么规律呢？我们一起想了想，得到了一些方法：

乘数是2：乘积的尾数必然是偶数，也就是2、4、6、8、0当中的一个；

乘数是3：乘积的数字和必然是3或者3的倍数；

乘数是4：乘积的尾数必然是偶数，而且它的后面两位数必然能被4整除（比如积是35276，我们不用看352这三个数字，只需要看76是否能被4整除能）

乘数是5：乘积的尾数必然是0或5；

乘数是6：乘积必然能同时整除2（看尾数是否是偶数）和整除3（看数字和是否是3的倍数）；比如，3762，尾数是2能被2整除，数字和是18是3的倍数能被3整除，因此这个数就能被6整除；

乘数是7：好像没有很好的验算方法；

乘数是8：乘积的尾数必然是偶数，而且它的后面三位数必然能被8整除（比如积是35276，我们不用看35这两个数字，只需要看276是否能被8整除不能）；

乘数是10：直接在另一个乘数后面加0；

我们从一个个具体的例子中，总结出了普遍适用的规律；爸爸说，这种方法就叫数学归纳法。在以后的学习中，可以自己慢慢体会和应用。

有关龙卷风中的数学-数学日记450字范文推荐

文字可以用来记录生活，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，使我们拥有更细腻的感性思维。写作水平不一样，日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗？下面是小编帮大家整理的《有关龙卷风中的数学-数学日记450字范文推荐》，仅供参考，希望能为您提供参考！

20xx年11月17日 星期日 晴

龙卷风是一种有趣的自然现象。它的直径虽然只有台风的千分之一，可是，如果够猛烈的话，可以吸附所有它路过的物体并摧毁掉，它的威力远远超过台风。

龙卷风可分为六个等级，最弱的等级是F0，只能够折断树枝或破坏招牌；最强的等级是F5，能够以500千米的时速远远抛掷整栋建筑物，或是将汽车吸附离地面高达100米的高度；有让人难以想象的破坏力。1931年美国有一起龙卷风灾难，威力强大的风眼甚至卷起了重达83吨的火车。我算了算：83吨是83000（831000）千克。假设一个1。8米的成年男人83千克，那么这场龙卷风可以一次性杀害1000个人（8300083=1000），这会让至少1000个家庭失去自己的亲人，对人们的生命和财产造成了无法估量的损失。所以龙卷风是一种威力极大的自然灾害，人们要提前预警，防范，及时撤离保护好自己，减少龙卷风带来的伤害。

虽然龙卷风的威力很大，会造成很大的危害，但是我们可以利用它巨大的风力来为人类服务，比如风力发电。只要制造一个能承受住龙卷风巨大威力的发电机，一场龙卷风就可以为我们提供足够一年的电量，真是“变害为宝”啊！

我们要好好学习科学知识，长大后才能用自己的知识造福人类，让自然灾害变成人类可以利用的自然能量。

有关数学日记-写事的日记500字范文推荐

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。不同的人写出来的日记也会不同，我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编帮大家整理的《有关数学日记-写事的日记500字范文推荐》，仅供参考，希望可以帮助到您。

今天，我约了好朋友一起去蹦床公园玩。

我们约了在地铁站汇合。她们从家里出发到我这边晓港地铁站需要10分钟，她们9：20上车，那我们就9:30在晓港地铁站刚好可以和她们汇合。我们在万胜围站下车，进入万胜围广场，就看到了蹦床公园。由于我家里没有防滑袜，所以在那里买了一双防滑袜。蹦床公园的门票是一个手环，用手环碰下门禁，门就会自动打开。

蹦床公园有很多好玩的项目，比如蹦床跑道，你可以在蹦床跑道上面跳，也可以跑到顶部然后滑下来。还有荡秋千，它的玩法是让人从后面用力推你，当你荡到最高的时候松手，就会掉到下面很软的海绵上，然后你就可以从海绵堆里面钻出来，这个项目很刺激，让人玩了又想玩。最后我们还玩了投篮，我投中了很多次，我算了一下，在10次里面投中了7次，那我投中的概率是百分之七十。

我们走出了蹦床公园然后就去玩扭扭蛋，硬币10元1个，我们买了6个，610=60(元)，一共需要60元。我选择的那台扭扭蛋机里面共有6种手办，我想要的是kitty猫，我算了一下扭到的概率只有不到百分之二十，最后我扭到了小青蛙，妈妈说：小青蛙也很可爱。

回到家，我想测量一下扭扭球的圆周长，首先我先测量了扭扭球的直径是4厘米，圆周长的公式为：C=d=3.144=12.56厘米，扭扭球的圆周长是12.56厘米。

数学在我们生活中无处不在，学好数学能让我们的生活变得简便又快乐！

有关有趣的秋游-数学日记400字范文推荐

文字是情感的载体，小时候我们经常会写日记小作文，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记最重要的就是记录最真实的生活，如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《有关有趣的秋游-数学日记400字范文推荐》，仅供您在工作和学习中参考。

20xx年11月15日 星期五 晴

今天，我们兴高采烈地去六就好研学基地秋游！

我们由2位老师和1位导游带领我们去秋游，全班总共有41人，其中1人请假，我们同坐一辆巴士车去，你猜，我们一辆车坐了几人？不认真计算的小朋友肯定以为是：2+1+41-1=43人；但答案不是这样的，应该再加1，因为还有1个司机，车上应该一共是44人。

我们早上7时45分从学校出发，9时到达了目的地，在路上用时：9时-7时45分=1时15分。我们像小鸟一样欢呼雀跃地下车了，开始有趣的活动。在陶艺馆，我们全班分了6组，每人1份陶泥，每组是有多少人呢？每组的人数一样吗？我们用40除以6等于6余4，就是我们先每组分6人，剩余的4人分别加入4组里边。也就是这6组人里，有4组是7人，其中2组有6人。

接下来我们去了农家米饼馆制作好吃的米饼。在米饼馆里已经摆好了模具，我们飞快地冲到了座位上，认真地听老师讲如何制作米饼。按照老师教的方法，漂亮的米饼做好了，我迫不及待地品尝了一口。啊！实在太香甜了！我开心极了。因为这是我第一次制作米饼，就做出了美味可口的米饼。

在这里，我还玩了舞龙、航模，还跟同学们一起分享美食，一起玩耍！秋游真快乐！我还发现了数学与我们的生活息息相关，缺少了数学不行。秋游很高兴，在秋游的时候还能思考数学题，我更高兴。

有关【好文推荐】数学日记-日记一则400字范文推荐

我们的情感常常以文字表达出来，年少的日记总是记载着青春的模样，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记对于我们来说也是宝贵的财富，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？下面是小编为大家整理的“有关【好文推荐】数学日记-日记一则400字范文推荐”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

今天，我学到一种很有趣的数学知识：幻方。幻方有三阶、四阶、五阶

构造三阶幻方有罗伯法（也叫阶梯法）、杨辉法和计算法。三阶幻方的实质就是中心数*3=幻和，幻和*3=数和；两条相交的线除了公共数外的的其余两个数数和相等，类型有：T字形、V字形、L形和十字形。除了这些之外，三阶幻方还有一个神奇的金三角。就是角上的数为对着的两个数的平均数。罗伯法是可以构造所有的奇数阶幻方。它有一个很好记的口诀：1居首行正中央，后数依次右上填，上出格时往下填，右出格时往左填，右上重复脚下填。这个口诀真的特别的好用。

杨辉法是中国人发明的，这个口诀也很好记：九子斜排，上下对易，左右相更，思维挺出。还有一个是来源于中国古代的数学口诀：戴九履一，左三右七，二四为肩，六八为足，五居中央。我发现古代人也好聪明，在那个时候就能发现并总结出数学的规律。

学习幻方时，我还知道了幻方的来源，特别有意思。传说远古时候，从黄河钻出一匹马，它的毛自然卷成一组图，就叫做河图。后来，又从洛水里浮出一只神龟，神龟壳上的条纹组成了另一组图叫做洛书。《周易》这本书中说：

河出图，洛出书，圣人则之。相传大禹治水的智慧就是受《河图》《洛书》的启示。

有关我的数学思考-国庆节日记300字范文推荐

文字之美，在于表达和传递情感。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们如何下笔写一篇好的日记呢？以下是小编收集整理的“有关我的数学思考-国庆节日记300字范文推荐”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

听说最近广州要放烟花了，于是我就很好奇：广州的烟花大约有多高？

带着这个疑问，10月1日国庆假期，我与家人去了广州香格里拉大酒店欣赏烟花，晚上色彩缤纷的烟花绚丽绽放，我觉得非常美丽壮观。忽然，脑海蹦出来一个疑问？最高的烟花有多少米呢？

答案参考：因每层楼约3米，我们住在29楼，用以下算式求出我现在所处位置大致高度为29x3=87米。烟花大约在我们头顶的20米左右，因此，按下列算式求出烟花大致的高度为：87+20米=107米。所以，烟花的最高高度约为107米。

家乡清远的一个乡村小溪有多长？

10月4日假期，我与表弟一起去乡村的游玩发现了一条小溪。我们开车沿途当时时速为60公里每小时，我们走了10分钟，用以下算式得出目前小溪的长度。

6060=1公里，110=10公里，得出小溪大概走了10公里。此时大概是小溪一半的距离，小溪的全长用以下算式得出：

102=20公里。所以，小溪的全长约为20公里。