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文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。在学生时代的我们经常写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编帮大家编辑的《精选:去干扰项-有趣的数学题日记300字（经典）》，仅供您在工作和学习中参考。

一天，爸爸带着我去超市买水果，爸爸看见了自己最喜欢的黄桃，想到了一道题，就说：小明有50元，买黄桃用了26元，买西瓜用了13元，他现在剩下的钱比原来少多少元？我肯定地说：26+13=39元。小明现在剩下的钱比原来少39元。爸爸问：那50元去哪里了？我说：其实这道题的50元是一个干扰项，剩下的钱比原来的少多少元，其实就是用了多少元。

这道题还有一个解答方法，就是50-26-13=11元，50-11=39元。虽然得出相同的答案，但是步骤多了几步，也容易算错。

看似一道简单的解决问题的数学题，其实是在考你对问题的解读与理解。首先要审清楚问题在问什么，然后要理清楚解题的思路。一开始大家都被剩下的钱迷惑了，于是容易从求剩下的钱入手，选择走了一条弯路，谁知题目的主干是放在比原来少多少，就是花了多少钱。

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【经典故事】有趣的数学题-小学生日记350字

文字是情感的载体，我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记，可以表达自己的想法和感情。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“【经典故事】有趣的数学题-小学生日记350字”，希望对您的工作和生活有所帮助。

有一次我在沙发上看我喜欢的课外书，忽然我的目光落在了书右下角的一道题，旁边还印着一个图片，上面印着有九个硬币组成的十字架。我觉得很好玩于是决定要好好研究一下这道题。

这是一道关于摆图形的题目，我们需要用九枚硬币摆成一个像十字架一样的图形。再加一枚硬币使得这个图形横竖相等。当读完题时我就犯难了，这一枚硬币总不可能不翼而飞呀，这不科学啊。这时我想起我可以试试用硬币摆摆看，于是我从柜子里拿出一袋硬币一个一个的照样子摆好，又拿出一枚来做实验。科实验结果不怎么样，我并没有想出解题思路，于是我放下硬币把它摆在了十字架的最中间去搬救兵了。

过了一会儿救兵来了，她审过一遍题又仔细想了想，她哭笑不得，问我怎么答对了还搬救兵，我死都不承认，最后我才知道我是恰巧蒙对了。后来她仔细的帮我讲了一遍解题思路，又给我做了示范，我可算懂了。原来这是一道脑筋急转弯

做完这道题我知道了，做题思维不能被固定，有时解法很简单，只是自己把问题想困难了。

有趣的“角”-数学日记300字（经典）

文字是情感的载体，不知道你有没有写日记的好习惯，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。写好日记是写好作文的基础，有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《有趣的“角”-数学日记300字（经典）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

最近，在学而思学了有关角的知识，我觉得角很有趣！

因为学角，所以我们用到了一种新工具量角器，量角器是用来量一个角有多少度的，不是用来作图的。角的单位除了度，还有分和秒。这，让我想到了时间单位。

那节课，我们认识了很多种角，锐角最小，小于90度；直角90度，排名第二；钝角第三，大于90度，小于180度；平角180度，排名第四；优角第五，大于180度，小于360度；周角360度，排名第六，也是最大的角，他们兄弟之间有着严格的区分界限。当然，我们还做了很多有关角的练习，最重要，最有趣的是数角，因为一定要认真、细心。

课后，我还了解到角有几胞胎的现象。比如一个正三角形的三个角的度数是一模一样的，他们的和是180度。正四边形、正五边形、正六边形里面的每个角的度数也是一模一样的，和分别是360度，540度，720度。

角可真有趣！我要更加努力学习，认识数学王国忠更多有趣的东西。

有关【好文推荐】有趣的数学题-小学生日记350字范文推荐

好的文字作品常常会有打动人的魅力，我们在读书的时候或多或少都写过日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编精心为您整理的“有关【好文推荐】有趣的数学题-小学生日记350字范文推荐”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一天晚上，我靠在沙发上看书，突然书上有一行字映入了我的眼帘真假硬币。顿时我的脑海中产生了许多猜测：硬币竟还有假的，到底如何找到假的硬币，于是我决定接着往下看。书中这样说：一天银行发现有一枚假的硬币，于是开始寻找那枚的硬币。最后把硬币锁定在九枚硬币中，已知假币比真币要重，此时只有一架天平。问：至少要多少次才能找出假币？

读完题后我思考起来，如果一枚一枚的称要称很多次，这并不是答案，于是我拿来了九枚硬币来做实验，我翻来覆去的想，突然我想到了分组的这个方法，于是我先分成两组来做实验。一共要三次，但应该有更少的，于是我又试了很多次，最终得到了答案两次。把九枚硬币先分平均成三组，取其中两组去称，如果一样重，就把剩下的一组中的两枚硬币去称，如果一样重剩下的就是假币；如果有一边下沉，下沉的那边就是假币。或者有一边是三个的下沉了，假币就在下沉的那一边，只要再称一次就能找出假的硬币。

通过这道题我知道了，当有难题时可以通过动手试一试来解决。

有趣的数学-日记一则300字（经典）

文字在我们的笔下是有生命的，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，可以帮助学生积累文笔。学生写好作文离不开平时的日记，我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是由小编为大家整理的“有趣的数学-日记一则300字（经典）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假，妈妈给我报了一个数学逻辑思维课，其实我挺不开心的，因为放假了还要上课。今天上第一节课，老师没有先讲课，给我们出了一道题。老师说：一个夏令营现在需要6升的水，但是他们只有4升的水桶和9升的水桶，而且桶上没有刻度，你们有没有办法帮到他们吗？

有什么办法呢，我思考了很久终于想到了。我说：我知道了，老师。老师说：哦，真的吗？你来说说怎样才能得到6升的水？

我说：首先，把9升的水装满，然后把水倒入4升的桶里，94＝2（桶）1（升），此时4升的桶里有1升水，离装满只需3升。把9升的桶再装满水，然后把4升的桶装满，9－3＝6（升），最后9升的桶里就剩下他们需要的6升水了。说完后我紧张地看着老师，不知是否回答对了。老师笑着对我说：你真棒，回答对了！这就是我们数学，在生活中无处不在。听着老师的夸奖，我特别开心，用自己的知识来解决问题特别有成就。老师经常给我们出各种有趣的数学题，还有好玩的数学游戏，不知不觉中我开始喜欢上课了。

数学真有趣啊！

有趣的形状-数学日记500字（经典）

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。学生时代的我们经常会写日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。我们怎么样才能写好一篇日记呢？以下是小编收集整理的“有趣的形状-数学日记500字（经典）”，希望对您的工作和生活有所帮助。

快起来，快起来！一大早，妈妈就把我从被子里拖了起来，今天我们要大扫除，你来看弟弟！我没办法，只好答应了。

我定睛一看，卧室里，那玩具箱后面的人不是别人，正是我弟弟。我喜欢玩魔方，所以我准备陪弟弟玩我们家那五颜六色、形状各异的魔方。结果他不仅不喜欢，还把它们推的满家都是。球体魔方滚的很远；圆柱魔方倒了，滚的更远；正方体魔方跳了几下就停了；长方体魔方啪的一声倒了，然后就不动了；三棱锥魔方平平地滑到了墙角，然后就一动不动的在那里站住了。我推了推，它还不动。

我高兴地把这件事告诉了妈妈。我俩讨论了原理：原来三棱锥与地面的接触面很大，而且它的重心靠下，所以它最稳。球体的接触面特别小，就是一个点，所以它最不稳。这也就是为什么建筑物很少有建成球体的。妈妈说。而正方体、长方体和竖起来放的圆柱重心都在中间，且接触面中等，较稳。但横着放的圆柱的接触面很细，就是一条线，所以这种情况下，也是很不稳定的。这时，我突然想到：三棱锥最稳，但为什么建筑物也很少有三棱锥的呢？妈妈笑着说：你自己想想看。哦！我叫到：因为它在占地同样的情况下，一般比正方体、长方体容量小啊！妈妈冲我竖起大拇指：你说得对，需要住人的建筑物很少是三棱锥的。但是有些名胜古迹，比如埃菲尔铁塔、埃及金字塔等等，还是三棱锥形状的，并且它们很牢固稳定。

我很开心，又学到了一个很有意思的数学知识。弟弟虽然什么都不懂，但也在旁边拍着手哈哈大笑。