四年级读书笔记读后感700字。
作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多。写一篇读后感，能够让我们对于文章当中的各种情节有着更加深刻的体会，小编特意搜集并整理了“四年级读书笔记读后感”，愿我们永远不忘与他人分享！
四年级读书笔记读后感 篇1
《水孩子》里面的主人公是一个脏兮兮的扫烟囱的小男孩，名叫汤姆。他从小就失去了爸爸妈妈，于是跟着师傅一起扫烟囱，他天天都被师傅欺负。有一天，他到一个庄园里扫烟囱，在烟囱里迷了路，被庄园里的人们误会为小偷。在他们的追赶下，汤姆跑到了温德尔。他到一条河里洗澡，洗睡着了。等他醒来时发现自己变成了一个四英尺长，“死不了”的两栖孩子—水孩子。原来是仙女把他变成了水孩子，从此他开始过起了水里的生活。他从一只水獭那儿听到了一些关于大海的事，他很想去大海里。后来，他借助一次下雨时河水涨起来的机会，来到了大海里，与其他的水孩子们团聚了。可汤姆很淘气，经常惹事生非，捉弄海蟹和海葵们，大家都不喜欢和他一起玩，他也渐渐地变的没有朋友了，汤姆很难过，他想要有朋友和他一起玩，可他又不知道应该怎么做，终于，在仙女们的教诲下，他变善良了，不再欺负比他弱小的小动物了。为了让他成为一个更好的人，仙女给他一个任务，让他去闯荡世界，去帮助他不喜欢的人、去干自己不喜欢的事。经过了努力，他终于完成了任务，成功地成为了一个大男子汉，长大后还成为了一个科学家，能设计很多的东西。
读了这本书我学到了很多的东西，每个人身上都有优缺点，面对缺点我们不能逃避，要勇敢面对，虚心接受他人的教诲，总有一天缺点会离我们而去。每个人身上同时都有自己的闪光点，我们要善于用美的眼睛去发现自己身上的优点，将优点发扬光大，长大后做一个有用的人!
四年级读书笔记读后感 篇2
在老师的推荐下，我拜读了海伦.凯特写得《假如给我三天光明》这一书，虽然她双目失明，可她却用双手去触摸，用心去感受，写出了这本巨作，着实让我佩服。它也让我对生命有了新的认识：
生活是平淡的，而生命却是宝贵的！
在《假如给我三天光明》一书中，我们感受到了海伦.凯特多姿多彩的内心世界。她的坚强，也给全世界人民的眼睛灵魂的鼓舞！
这不得不让我想到海南边防站的解放军叔叔，他们站在四十多度的高温下，**每天在高温与风吹日晒下早已红肿晒破，可一直坚守岗位，从不离职，在需要时随时可以献出自已的生命，用平凡的一生谱写着一曲曲不平凡的生命之歌；也让我想起教室的老师们，她们在黑板上传授我们真理，引导我们求知的灵魂，指引我们生命的方向，让我们畅游在知识的海洋，日复一日，年复一年，甚至青丝变成了白发；这些可爱的人们，用不同的生活方式谱写着一曲曲不同的生命之歌！
但有些人，他们只是用自己宝贵的生命，坐在家里，感叹世界的不公，浪费自己的时间！还有那些所谓的富人，成天只知道大鱼大肉，享受荣华富贵，一顿饭就要成百上千元，他们本可以把这些钱捐给孤儿院，让无家可归的孩子有一个温暖的家，吃上一顿饱饭，有一个遮风挡雨的地方。这是多么明显的差距啊！
我们虽然只有小学生，但也能像海伦·凯特一样过上不平凡的生活。子不学，非所宜，幼不学，老何为，是的，学习，只有认真学习，才能让有限的生命能体现无限的价值，让自已活的更加光彩有力！
学习了《生命生命》这一课后，我常常在想生命是什么呢？
一次，我和爸爸、妈妈一起去野餐。一只苍蝇一只在我头上飞，骚扰我。当它停下来把它埋在土里时，我抓住了它。
过了几分钟，那个小土堆动了起来，苍蝇的头露了出来，我连忙把它按了下去。过了一会儿，苍蝇的头又出来了，我拿了一些小石头把它压下去。那堆小石头又动了。苍蝇求生的愿望使我震惊，我忍不住放手。
四年级读书笔记读后感 篇3
“读好书，好读书，读书好”。在暑假，我读完了儿童魔幻**《魔镜魔镜告诉你》。这本书的作者是西班牙的霍尔迪.
塞拉利昂人法布拉获得西班牙安徒生奖，故事的内容深深打动了我。
《魔镜魔镜告诉你》这本书的内容给我留下了深刻的印象。它讲述了主人公哈维尔的故事，他在学校度过了糟糕的一天，在回家的路上遇到了一位神秘的白胡子祖父。老爷爷卖给他一面能预知未来的魔镜。
镜子可以告诉他很多事情，比如试卷的内容是什么，第二天老师会问什么问题。这样他就可以准备起来了。哈维尔看到了未来，从此，他再也不象以前那么勤奋和努力了，变得日益懒惰起来，导致学***一塌糊涂、一落千丈……经历了三次失败后，哈维尔终于懂得了老爷爷卖给他魔镜的真正用意了。
我觉得白胡子老爷爷就是一个神仙，也是一位智者，他带着魔镜来到人间，考验哈维尔，并通过魔镜让哈维尔明白了一个道理：命运永远都是掌握在自己的手中，世上没有什么神奇的力量能让人不劳而获。
看完这个故事，我才意识到，这样，我们就不能偷懒，我们应该勤奋、务实、努力。为什么这么说呢？因为我有深地深刻的体会。
上学期初，我比较浮躁，注意力不集中，心不在焉，昏昏欲睡。我听不懂老师的想法。每次单元测试，成绩都比较差，就象主人公哈维尔一样成绩一落千丈，由开始的前几名成了班级的中等生。后来，在老师和妈妈的正确引导和帮助下，我意识到了自己的错误，终于醒了过来。
在课堂上，我专心地跟着老师，在知识的海洋里自由漫游。下课后，我会抓住宝贵的时间，问老师我在课堂上没有什么。放学后，我先完成老师布置的作业，然后做预习。
经过我近半个学期坚持不懈地努力，功夫不负有心人，期末考试我取得较好的成绩，真可谓“懒惰不认真使人落后，勤奋好学使人进步！”老师经常说，“一份耕耘一份收获”一点儿不假，我们班级里成绩好的同学，都是很认真努力的，做作业一丝不苟。课前预习、课后复习，上课认真听讲。
我正在学习懒惰。对教师的批评总是左耳进右耳出。
书能告诉我们知识，能让我们知道很多真相，能让我们知道命运总是掌握在我们自己手中，让我体会到书的魅力！
四年级读书笔记读后感 篇4
在四年级学生——安利柯眼中的世界里，好人和坏人有明显的区别。好人是善良，诚实，会尊敬他人的人。坏人则是会欺骗、邪恶;心术不正;做错事不知道悔改，只会推卸责任的人。其实人都是善良，纯真和温暖的，用另一种眼光看别人，看社会，这就是《爱的教育》教给我们的。
这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子，由于赌博输了钱被奶奶发现了，奶奶语重心长地教导了他，并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说，心里早已被打动。正在此时，一场噩梦降临，两个强盗闯入家中，一个用刀威胁老人，另一个抢了钱，正当他们离开时，老人认出了其中一个，那强盗立即要杀人灭口，一刀向老人刺去，孩子舍身护住了老人，自己却被刺中。强盗逃走后，孩子不顾自己的伤，还安慰着老人，最后因失血过多而永远地告别了这个世界。
读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情，博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲述了他在学校、校外的所见所闻，并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生，还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动，让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。
四年级读书笔记读后感 篇5
在寒假里我读了一本书，书名叫《会飞的教室》。这本书不仅描述了老师对同学们之间的关爱，而且还让我体会到了友情的美好。
书中有许多可爱的小主人公，比如，胆小怕事的邬理，喜欢用拳头解决问题的马提斯，观察细致又爱看书的姚尼和塞巴休，还有负责任的戴马亭……
有一次，邬理为了证明自己并不是胆小鬼，于是拿着一把伞，从学习攀爬的铁棍上跳了下。一向有泪不轻弹的马提斯看到好朋友一动不动地躺在雪地上，脸上没有一点儿血色，顿时哭得像一个泪人。而这时候，姚尼正在飞快地跑向校医室找护士，戴马亭则找禁烟老师和培克老师给邬理看病。当同学们都在议论这事时，塞巴休却义正言辞的为邬理辩护。
通过这事情，让我感受到了拥有友情的美好，在邬理遭遇不幸时，有人为他担心、有人为他寻找帮助、还有人给他安慰。我觉得友情就像一座五彩斑斓的桥，把你我连接在一起;友情又像一杯清凉可口的茶，滋润着你我的心灵。我们应该多交朋友，将心比心，互相帮助，这样在遇到困难时，你的心就不会孤单。啊，拥有友情可真美好!
而在学校里有一位知心的老师更是一幸福的事，培克老师就是这样的一位老师。马上就要过圣诞节了，但戴马亭家里很穷，父母没有钱给戴马亭买车票，戴马亭很难过，伤心地哭了。培克老师看见了问他为什么哭，他知道后，从钱包里掏出几张纸币，让他买车票回家。
从这一细微的小事中我深深的感受到了一个伟大老师的形象，也从中感受到了老师无微不至的关怀。我们的班主任郝老师就是这样的一位老师，她每次都会在我们最需要她的时候出现。在我们心中，郝老师就像黑暗中的一盏明灯，为我们照亮了前方;也像一座雄伟的大，庇护着我们成长。
四年级读书笔记读后感 篇6
今天，我读了一本书，名叫《斑羚飞渡》，里面说了一个感人肺腑的动物故事。
有一群羚羊被狩猎队赶到了伤心崖上，根本是跳不过去的。头羊考虑了一会，把羊群分为两群：年轻的一群，年老的一群。年轻的羚羊向悬崖对面跳过去，老羚羊紧跟后面跳了过去。正当年轻羚羊的身子开始下坠时，奇迹出现了，老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下。年轻羚羊使劲一蹬，跳到了对面的岩石上，而老羚羊却直接落入了无底的山涧。试跳成功，一对对羚羊腾空而起，没有争夺，没有拥挤。一只只年轻羚羊落到的对面的岩石，一只只老羚羊落入了山涧。但羊的只数偏偏是奇数而不是双数，还剩头羊没有跳过去。头羊已经中了猎人一枪，所以它更不可能跳过山涧，但是它还是毫不犹豫的跳上那彩虹桥的末端。
我看到这，我的眼泪夺眶而出。这些中老年的羚羊有的是爸爸，有的是妈妈，他们为了救年轻孩子的生命，毫不犹豫的跳了起来，为孩子们搭建起一座生命桥。
是什么让这些老羚羊跳进山涧?是伟大的父爱和母爱，这无私的爱让他们义无反顾地跳进了山涧。这伟大的爱在我们人类身上也是真实存在的。经常在电视或报纸上看到，割肝救子，割肾救儿的事迹，当记者采访这位爸爸或妈妈时，他们的回答是一句朴素而又坚定的话：“只要孩子活下去，我没关系的。”386h.CoM
爸爸妈妈为我们付出许多，而且可以说他们的全部精力都在为我们操劳。我们有时还任性的为一点小事向他们发脾气，而当我们只是认真做好一次作业，妈妈就会很开心的说：“我的孩子懂事了!”
四年级读书笔记读后感 篇7
今天，我把《水浒传》这本书看完了。
本书写了一百零八个好汉，我最喜欢其中的鲁达和李逵，因为他们爱帮助弱小的人。鲁达为了帮助桃花村的一个小女孩，大闹桃花村;为了帮助金，拳打镇西关;为了帮助被陷害的林冲，大闹野猪林;为了教训一些无赖;道破了杨柳树。这些故事深深的印在我的脑海中。
还讲了鲁达是怎样死的。他睡到半夜，忽然听到钱塘江有信传来，想起师傅说的“听潮而圆，见信而寂，”知道自己圆寂了，就快点一炉香，把自己洗干净，然后坐在床上死了。李逵的故事就更有趣了。李逵上了梁山，他想把他的妈妈接到梁山上玩，就回去接妈妈。回家时，从沂岭经过，碰到自称李逵的人在打家劫舍，这个人叫李鬼。真是假李逵遇见真李逵，他的妈妈本来很好，可是在沂岭被老虎吃了，李逵把吃他的妈妈的四只老虎全杀了。
《水浒传》这本书真的很有趣，我非常喜欢看《水浒传》。
四年级读书笔记读后感 篇8
读完整本书，它带我们进入一个奇妙的世界，一个萨哈拉的世界。
一个叫萨哈拉的女孩，她的秘密和萨哈拉沙漠一样大而广。在学校和老师眼中，她是一个需要“特别的帮助”的笨学生，她是“特别的萨哈拉”。她表面上不写作业、不开口读书、不学习，其实她是一个热爱阅读、疯狂的喜欢写作的孩子，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷地藏在图书馆里，并期望有一天有人能看到自己的作品。
萨哈拉本以为“真正的自己”只有最好的朋友瑞秋才知道，直到一位行为怪异的波迪小姐成了她的新老师，崭新的生活才在萨哈拉面前展开，一场奇妙的旅程就这样开始了……
读完整本书，我觉得撒哈拉是个很胆小的女孩。老师给她打了很多次**，然后她站起来小声说了一句话。我认为她是个写的很好的女孩。她的文章真的很好。一定是因为她读了很多书。
我也觉得她是个很孝顺的女孩，虽然父亲走了，但她还是给父亲写了很多信，希望他能回来。
我更觉得她是一个很细心的女孩，会把自己听到的一些新词记在日记本上，希望写文章的时候能用上。
我还很希望认识波迪小姐，这样的话我也可以把烦恼装进烦恼收集器里了，看看它有什么神奇。还可以向他请教教学方案，长大了我也要当教师，也要做一个温柔的教师。
我还希望认识德里，告诉他做事和对人不要太暴躁，这样很不好，也交不到朋友，所以以后要对人好一点，这样朋友会多一点。
萨哈拉，我想告诉她要大胆，要大，不要太害羞。
读完这本书，我觉得萨哈拉很特别，我也应该学习萨哈拉优秀的写作、孝顺和细心。因为我读了这本书，我有一个理想：我长大后想当一名教师。
