六年级暑假读后感900字。

书籍会把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智慧，作品的流畅语言，使人深入其中不断回味。 以阐述归纳的形式，记录下阅读的体验，读后感怎样写更好？这篇文章将从多个方面来透彻理解“六年级暑假读后感”，阅读这篇文章后您会得到一些启发或想法！

六年级暑假读后感 篇1

人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品任意的糟蹋而不知加以珍惜。

——题记

这个暑假，我读完了这本《驯鹿六季》。

这本书的作者，格日木格，是蒙古人。他出版了许多书，赢得了许多奖项。

这本书讲的是“我”在失去母亲后与驯鹿鄂温克人秋鸟和驯鹿海德薇一起在大兴安岭度过鄂温克六季的故事。故事开头，“我”正准备和来接“我”的妈妈一同回家，一位梦想成为赛车手的青年闯了红灯，妈妈就这样走了。这沉重的打击，使他关闭了自己。

在自己的世界里，自己的壳里。这是在妈妈离开的那一刻，他用自己对这个世界的愤懑，和对现实的拒绝织就的壳。就这样，他拒绝时间和发生的一切。

直到遇到了驯鹿鄂温克人秋鸟，他才慢慢敞开心扉，接受了一切。

这本书中除了“我”秋鸟以及驯鹿海德薇。还有一个偷猎者——老白。老白总是提防秋鸟，因为他知道既然绿鸟不成猎手，他就成了义务护林员。

老白总是趁他不注意在山上偷猎满足自己的贪心。最后却作茧自缚，与被自己杀死的驼鹿长眠在了一起。

老白被自己的贪心害死了，千万人被自己的私心害死了。可是还有人心甘情愿地跳入这万劫不复的黑暗深渊，树木减少，沙尘肆虐，河流污染，冰川坍塌，哪一个不是拜我们私心所赐，大自然已面目全非，又有多少地方能是大兴安岭一样？为什么有些远古生物能活上百万年，但近年来数量迅速增加。

这还不是拜我们所赐！生物链环环相扣，所有事物息息相关，没有人站在顶端，如果我们继续这样不爱护自然，遭受报应的将会是我们自己啊！就拿冰川来说吧。

一万年的冰川正在崩塌。当他们全部融化时，海平面将上升至少66米，温度将上升至少12度。那么大量的桥梁，房屋都会被冲毁。很多繁华的城市一开始就会被摧毁，而遭受报应的不是我们自己？

六年级暑假读后感 篇2

本文记叙了一位老人独自驾着小船出海捕鱼，捉到一条巨大的大马林鱼，但鱼的大部分被鲨鱼吃掉的故事。如果一个渔夫，在暴雨之中，拉着小船，辛辛苦苦的下海打鱼，而最终的结果是一堆骨架时，我一定会感到失望，抱怨，垂头丧气，甚至放弃。但对于我们的老渔夫，他以他坚强的意志一次又一次的出海捕鱼，为了生存，他必须这样做，他像贾马尔一样有着一颗执着的心。

文中写道：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是多么有力量的一句话，说得我心里一震，这一定是一个有着丰富的人生经历的人说的。我们每个人都有自己的优点，自己的缺点，我们在这一生中时而失败时而成功，失败与成功并存。不能因失败而倒下，对于老渔人来讲，自己可能因打不上鱼而长时间过着这贫苦的日子，但他从不放弃，他一直希望能有大鱼上钩，但希望也时常带来失望。人可以被摧毁，但不能被打败!人的意志是成功路上的一把双刃剑，意志坚强之人，在困难面前能力劈坚石，而意志薄弱的人只能望而却步。

“人不抱希望是很傻的。”的确，没有希望的人在精神上是立不住的，每一个成功都是有着强大的信念和希望的支持，他们就像人身上的骨架，支持着人的思想，人的精神。老渔人如果没有坚定的信念，希望，他是不可能打到鱼的。人如果没有希望他怎能存活?连对生活的希望都没有的人更谈不上幸福。所以我们要铭记这短短的故事所告诉我们的真理：抱着希望前行，心中有着坚定的信念，手中握着坚强意志的长矛，勇敢面对一切挑战，我们无所畏惧。

老人与海六年级暑假读后感4

今天中午，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼。”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上。”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。

最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

六年级暑假读后感 篇3

当我读完了《哈利波特与魔法石》时，我仿佛来到一个神奇的魔法世界，使我置身于梦幻般的旅途中，许多新的思想一涌而上，使我受益匪浅。

这部书主要叙述了哈利波特因为妈妈的牺牲把他的死亡减成了那道疤。哈利波特被姨夫收养，过了一个很委屈的童年，表哥达力总是仗着个头大欺负他。在他11岁生日时，发生了一件不平凡的事，改变了他的一生。看守海格给他送去了一封魔法学校录取信，使他很高兴地入了学，到了学校还认识了两个好朋友--罗恩和赫敏，他们一起努力救了魔法石，与伏地魔顽强抗争，最后捣毁了伏地魔的美梦，获得了大家的尊敬。

看完这本书，哈利这个小男孩的形象深深刻在了我的脑子里，他的忠诚、勇敢、对正义和真理的追求，以及那种百折不挠的精神，无一不清楚的回荡在我的思想中。一个十几岁的小男孩，要承担拯救世界的责任，要面对死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈。我想，自己平时在生活和学习上遇到一点点困难就畏难却步，总习惯躲在爸爸妈妈温暖的怀里。比起哈利，我真是无地自容。读完这本书，我也要象哈利一样承担责任。从现在开始认真学习，勇于进取，做一个像哈利一样有正义有追求的人。

这部书为我插上了幻想的翅膀，让我在天马行空的世界里自由翱翔。在这个不一样的世界里，我与魔法同行，领悟到友情的真谛，亲情的可贵，学到了真正的勇敢与坚强。魔法为我的生活增色不少。

六年级暑假读后感 篇4

今天，姐姐给了我一本书，我随便翻了一页，一个题目跃入我的眼帘---藏瓜子。我心想：瓜子还能藏？为什么要藏瓜子呢？于是便好奇的读起来。

“唉，眼看瓜子就快没了，怎么办呢？赶紧藏起来吧。”读了这句话，我明白了，原来小作者怕姐姐把姐姐把瓜子吃完，所以要把瓜子藏起来，好自己一个人慢慢吃。

不过藏瓜子可不是件容易的事情。“瓜子不能藏床底下，妈妈很爱干净；也不能藏到抽屉里，姐姐老爱翻东西；更不能藏到米缸里，妈妈拿米时会发现。”经过再三思索，小作者终于找到了一个藏瓜子的好地方，可是刚把瓜子藏好，姐姐却突然来搜查，吓得小作者赶紧转移：

“还好，她没发现，如果我再慢0.1秒，瓜子就落入魔爪了。”我越看越觉得有趣，小作者把藏瓜子的过程描写的太生动了。

看着它，我忍不住想起了自己，因为我玩过类似的聪明游戏。比如，我书桌上除了作业本，偶尔也会出现几本课外书，因为怕被妈妈发现，我就把课外书藏在一大堆书的中间，以为这个方法万无一失，十全十美了，没料到妈妈在帮我整理书时，发现了那几本课外书，结果被狠狠地批评了一顿。

同学们，不要以为你能玩得聪明一点就那么好；不要以为你玩得聪明一点没人知道；不要以为你玩得聪明一点对你没有害处。记住：聪明要用在正地方。

六年级暑假读后感 篇5

维克多·雨果是法国的著名作家，因为一生创作了大量的诗歌、**、喜剧，被称为“法兰西的莎士比亚”。前几天，我就阅读了他的著名**《悲惨世界》。

**的主人公冉·阿让是个失业工人，在由于盗窃罪处以5年徒刑后，又因屡次越狱，徒刑被加至19年。出狱后，在偶然认识的教主的善良感召下，弃恶从善，靠自己的努力成为了百万富翁，还被选举为市长。尽管如此，苦役犯的身份依然没有真正被社会接受，他因为救助了无辜的流浪汉再次受得了警察的追捕和人们的冷落，又一次了贫困孤苦，不得不带着小柯赛特逃走，直至临终前才被亲友理解。

冉阿让弃恶从善，明知是非就改的性格，极大地改变了他的生活，感动了我。如此高尚的品质也是每个人都具备的重要品质。在党的历史上，毛主席以“有错必纠”、知错就改“而闻名。1942年，陕甘宁边区的一些老百姓说了中国共产党领导人的坏话，安全部门应该对那些说坏话的人进行调查。

可毛泽东同志没有让追查，而是说：”想想我们做了什么错事，引起反感。“后来检查发现，陕北这个地方不过一百三四十万人口，一年就征收了十九万大担公粮，人民负担太重，他们不满。

因此，毛泽东提出不要再这样做了。他决定把公粮减负到16万。同时，他开展了大规模生产运动。他自己动手，提供了充足的温饱，减轻了群众的负担，得到了群众的拥护。

当他在华盛顿很小的时候，他父亲给了他一把小斧头。他想试试，所以在他父亲的果园里砍了一颗小樱桃树。这试一棵珍贵的树，也是他父亲非常喜爱的一颗小树。父亲生气时，他勇敢地向父亲承认了错误。最终，他以认错改错的精神，成为美国历史上第一位**。

是的，知道错误并改变它的质量有多重要。它不仅属于冉阿让，而且属于我们每个人。

六年级暑假读后感 篇6

暑假我读了《野芒坡》这本书。这本书是有史以来最让我感动的一本好书。

我的脑海里清晰的浮现出一个小的男孩——幼安。他是个不幸的孩子，出生时失去了母亲，长大后受到继母的虐待。为了找到他深爱的祖母，他迷路了，误闯了教堂，被看门人送到了圣母院，一个孤儿的特别家。

后来，幼安被派往叶曼坡，在那里，他不仅找到了友谊和爱情，也激发了他潜在的艺术天赋。经过几次探索和不懈努力，他终于实现了自己的梦想。

故事发生在清末黑暗而沉重的社会。1897年正月十九日，幼安年仅五岁，与哑巴的父亲和继母住在上海老城。元宵节那天，奶奶特地送给你一盏自己做的兔子灯。幼安非常喜欢它，所以她带着它去河边玩。继母的孩子小满找到了。小满抓住兔子灯，把它撕碎了。幼安彻底被激怒了。

使出全身的劲把小满撞到河里了。当回到家里被继母爆打一顿，更可怕的拿火烧了他的左手。幼安很痛苦，所以她决定离家出走，去找爱他的祖母。她因饥饿而晕倒在教堂前，被圣母院接纳。

当幼安六岁的时候，他被送到一个新的地方，叶曼波。在这里他结识了两位好朋友若瑟和菊生。每天在一起上课学***很开心。

有一次约瑟夫带你去圣依格纳提乌斯，你被一种意想不到的力量震惊了。这不是来自上帝，而是来自这座宏伟建筑的每一个细节，每一幅壁画，每一座雕像，每一个彩绘玻璃，它们聚集在一起，用无声的力量击打着他。但是当时的幼安并不知道他有艺术的天赋。

在幼安十二岁时被葛修士安排去做了鞋匠。因为幼安年龄还小不知道自己生活的目标。在鞋作车间工作的沉闷，每天像一台机器一样，按部就班识皮、画料、裁断、批皮……工作变得毫无生趣。

幼安这时清醒地意识到这不是他要的生活。绘画馆是野芒坡的工场里最特殊的一间，那里总是静悄悄。有一次幼安无意中来到了绘画馆，在门缝里看到了一个全新的世界，以后每天下了班他都会在门口看上一阵。

有时看得痴迷了，连晚饭也忘记去吃。

终于有一天，幼安决定去找安爸爸，让他转学去画室。当他给安神父说明情况之后，安神父温和的告诉他，未必能达成愿望。幼安继续说“神父，若瑟他曾经说过，只有当我们心无定所的时候，人才会真正死去。

神父，我在绘画里找到了我的心，我不想让我的心死去……”。幼安说着，委屈的眼泪顺着脸颊流淌下来。安仁斋心跳了一下，但他明白同情不能代替形式。

安神父回来之后思来想去，想到一个两全其美的办法，他让幼安帮他冲洗**，但是不能离开鞋作坊，只能利用晚上和星期天的休息时间。幼安非常乐意，并且干的很用心，很专注。安爸爸越来越欣赏你，对他的工作也很满意。

可是即便这样还是遭到其他修士的反对，职责安神父破坏了规矩。最后，大家一致同意，如果你想改变法庭，你必须通过考试。十三岁幼安画一幅素描，画这些在座的修士，选择其中一个来画素描。

一个小时后，画板上有一本生动的葛立芬修士的作品。最后，大家都认为你赢了。幼安第一次真正尝了一口“赢”的滋味。

幼安在绘画馆学的十分投入，是绘画馆里年龄最小一个，他对艺术的追求更孜孜不倦，有了更高的要求，他的梦想是学雕塑，中国当时没有专业的雕塑学院，安神父帮他推荐到了意大利佩鲁贾美术学院，幼安落下了欣喜的眼泪！

看完了这本书，我的心灵被震撼了，久久不能平息。我明白了我要珍惜现在拥有的幸福生活。感谢身边所有陪伴支持我的人。

不要浪费时间，年轻时抓住机会，不要错过。当有一天我长大了，有了自己的梦想一定要坚持不懈，努力去实现。

六年级暑假读后感 篇7

读《中国上下五千年》有感

在这个暑假里，我读了一本书——《中国上下五千年》，看完这本书，不禁让我惊叹起来：原来我们的中国是经历了这么多的风风雨雨才发展成现在这样各个方面都非常出色的国家啊！

据说盘古开天辟地，死后成了世间万物；女娲后来创造了人类，为世界增添了活力。但人类需要领袖来带领他们开拓发展，于是在那时候的洪荒年代，人们就靠推选来决定一个部落的首领， 然后首领又用禅让的方式来将位置让给继承人。但后来，首领禹的儿子启继承了首领的地位，亲自成为国王，开启了夏朝。世袭制度取代了退位置度。

周朝时，一些诸侯国开始独立自主。 后来，秦王羸政统一天下后，又自称“始皇帝”。因此，从秦始皇起，分封制就转变为王子制，中国成为皇帝管理

中国在成为现在的中国之前，经历了多个朝代的发展：先是从夏初到商业，再到西周、东周；然后是大秦帝国；接着是西汉和东汉，接着是魏、蜀、吴争霸；三国以后，西晋、东晋、南北朝共有十六国；然后是隋、唐、五代十国和北、南两宋，还有辽夏金元、随后是明、清，再到中华**，最后现在就到了我们的中华人民共和国。

这本书让我知道了在以前，中国的管理制度是多种多样的，也让我知道了古代君王帝王治理国家的各种方法：既不能急于求成，也不可懈怠松驰，只有掌握好分寸，天下才能大治；要以善待民，以民为重；要善用贤才，远离小人；始终把国家放在第一位，顾全大局，决不因一时之利而放弃大好时机

《中国上下五千年》让我明白了中国发展至今的不容易。中国是一个有5000多年历史的国家。作为一个中国人，我们应该为我们的祖国感到骄傲！