[精]四年级读后感优秀范文。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，应该怎么写好一篇作品的读后感呢？以下是由小编为你整理的《[精]四年级读后感优秀范文》，还请多多关注我们网站！
四年级读后感优秀范文(篇1)
自从语文老师让班上的人每天讲一个成语故事时，我便买了一本成语故事书，自此我便迷上了成语，迷上了其中所蕴含的故事。
成语塞翁失马的意思是当一种东西失去后未必是祸事也有可能是好事，在塞翁失马的故事中，我们看到了老人的智慧，老人家中有很多良马。他的儿子喜好骑马，结果儿子从马上掉下来摔断了大腿。人们都说是不幸的，但老人却说未必不是一件好事，过了一年，胡人大举入侵边塞，健壮男子都拿起武器去作战，去作战的人士。死亡的占绝大多数，但老人的儿子因为腿瘸的原因免于征战了，因此得以保全性命。我佩服老人的那种强大的心理承受能力，不管是福事便祸事还是祸事变福事都可以从容对待。
看了这则成语故事后，我知道了它想要表达的深刻道理，它告诉我们在日常生活中，无论是福事还是祸事我们要及时调整自己的心态，我们要超越时间和空间去观察问题，要考虑到事物有可能出现的极端变化。
短短的四个字蕴含着深刻的哲学道理。成语故事让我们从事例中挖掘成语的本意，不仅丰富了我们的成语积累，也使我们知道了许多可以应用到作文里的素材，我相信我以后一定会坚持每天阅读一则成语故事，从而体会到无穷的令人深刻的大道理。
四年级读后感优秀范文(篇2)
这本书讲述了一个叫海伦凯勒的小女孩，她天生聪明，可是在她19个月大时，无情的病魔夺取了他的视力和听觉，慢慢的又失去了表达能力。在黑暗与寂寞的世界里，她开始变得暴躁和恐惧，她妈妈为之很担心，就去国外找了个拯救过无数聋哑人的医生，可是他看后说没希望了，于是她妈妈就找来了一位叫莎莉文的老师来教育她。渐渐的海伦凯勒在老师和家人的`帮助和鼓励下，用自己坚强的毅力和自强不息、不屈不挠的精神，克服了种种困难，终于考上了大学，最后成为了知名的人物。
读了这篇文章，我感悟到没了视力和听力并不可怕，可怕的是一个人对自己丧失了信心，没有了梦想，那才是最可怕的，只要有了奋斗目标，哪怕只有一丁点希望，都不要放弃，用尽全力去坚持，所有困难都会迎刃而解的。海伦凯勒虽然看不见也听不见，但是这就是现实，你无法改变过去，但却可以创造未来。上帝在给你关上了一扇窗户的同时，他也会给你打开另一扇窗户。放弃便是一无所有，努力拼搏才有可能造就未来。所以，向现实发出挑战吧，用双手创造自己美好的未来！
四年级读后感优秀范文(篇3)
《爱的教育》是一个三年级小学生恩里科在一学期里写的日记，这是一本能洗净心灵的书，在这本书里，每行每列透露着的都是爱。爱，无时无刻和你形影不离，可是它像空气，常常被人忽视。其实，爱从我们出生的那一天就融入了生命。想想往事，在我们烦恼时、开心时、难过时、生病时，陪在我们身边的，不是别人，是父母，这就是父母为我们付出的爱。
在学习上发生困难时，在前进路上碰到挫折时，陪伴在我们身边又是谁，是老师，这就是老师为我们付出的爱。但是，在父母生病时，我们去关心过他们吗?当老师碰到烦恼、困难时，我们去陪伴过他们吗?读了《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，与他们一起学习、生活，让学会了如何去爱。过去的我，只知道享受，接受爱，沐浴爱，不懂的付出。如今的我，当同学有困难时，会伸出友谊之手;当父母生病时，会递茶端饭尽孝心;当老师烦恼时，会更加认真学习，让老师露出满意地笑脸……
过去的我，想得都自己，很少想到别人。如今的我，每当我走在路上，看到一些乞讨的老人、孩子和残疾人，会把自己的零用钱掏出来送给他们;每当我穿上新衣服，吃上好吃的，就会想到住在边远穷困山区孩子，节省每天的零用钱，捐给希望工程，献上一份爱心;每当我看到伊拉克战争中那些缺医少药、饿得皮包骨的小孩，我会大声说“不要再打仗了”!我希望我们地球上的每一个人都能得到幸福和快乐。因为我懂得了爱是伟大的，是神圣的，还是至高无上的，有爱的人，他一定懂得付出，心灵一定是纯洁的。善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;温暖别人的同时，也温暖了自己。
一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
四年级读后感优秀范文(篇4)
假期里，我读了一本好书，名子叫：《时代广场的蟋蟀》， 作者是美国的乔治 塞尔登。
主人公是蟋蟀——柴斯特。这本书的主要内容讲了柴斯特在它的老家——康涅狄格州，一次因为贪吃，跳到篮子里被压住，并被送到了纽约。到了纽约没几天，它就被看守报摊的孩子——马利欧发现了，马利欧把柴斯特当成了他的宠物，和它天天形影不离。
柴斯特先后认识了爱四下挖宝的老鼠——塔克和它的朋友亨利猫，它们天天在一起吃饭聊天，过的很开心。几天后玛利欧打听到了中国人爱蟋蟀，他立刻就去了唐人街，要找一个中国人名字叫冯塞，想去买个蟋蟀笼子。
过了几天后，白利尼老妈发现了蟋蟀的特异功能——可以用翅膀唱歌。她发现后立刻让柴斯特日以继夜的开演唱会，她也在从中赚到了许多钱。 有一天，柴斯特感到自己不再像在老家的时候一样自由自在，它想回自己老家。于是，他趁马利欧睡觉的时候逃走了。
这个故事让我明白，要珍惜生命，生命是平等的。不可约束别人，自由是每一个生命最可贵的东西。《时代广场的蟋蟀》这本书真是让我受益匪浅！
四年级读后感优秀范文(篇5)
《绿山墙的安妮》这本是加拿大的女作家蒙哥玛利写的。这本书的主要内容是绿山墙农舍的玛丽拉兄妹打算从孤儿院领养一个男孩做帮手，可却出了一点差错，从孤儿院接来了一个满脸雀斑又有想象力，还喋喋不休的红发女孩——安妮。雪莉。孤儿安妮在大家的关爱下渐渐成长，她善良、乐观、勤奋、有丰富的想象力，她对生活充满希望。安妮用爱心赢得友谊，用倔强坚持自己的天性，用丰富的想象力充实自己的生活。
读了这本书，我非常喜欢安妮。安妮是那么好学和勤奋，和她相比，我真的很羞愧，我们现在的学习条件那么好，可我还常常偷懒、磨蹭，浪费时间，太不应该了。新学期开始了，我要象安妮一样努力、勤奋。安妮和戴安娜的友情也十分可贵，她们自认识后就没吵过一次架，她们互相为对方着想，有好东西都会一起分享，不像我和弟弟，三天一小吵五天一大闹，搅得家里整天鸡犬不宁，让妈妈生气，这样很不好，我要向安妮学习，互相谦让，珍惜和弟弟的亲情，珍惜和朋友们的友情。
《绿山墙的安妮》这本书真得很好看，我都仔仔细细地看了三遍了，你一定要仔细品读一下。
四年级读后感优秀范文(篇6)
文中有一个叫王葆的孩子，他十分钟爱听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得好愉悦，要什么有什么。有一天。王葆在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦。他有了这个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼 、画报、玩具……要什么便有什么，觉得有宝葫芦真好。但是慢慢之后，却发现宝葫芦知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己没有什么事可做了。最后还发现宝葫芦的东西都是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自己也就彻底解脱了。
从这个故事中，我们不难发现，什么事都是要用你的劳动成果换来，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心、很快活，但是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎样想？不劳而获的东西在你的面前你会吃吗？我们不能收不劳而获的东西，应该让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动的、诚实的孩子！
