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一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，在读了作品后，您自己有什么感想呢？下面是由小编为大家整理的“读《触摸春天》有感300字”，但愿对您的学习工作带来帮助。

今天我读了《触摸春天》这篇文章，这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。

我读了这篇文章后觉得文中的安静真可怜，她只能生活在一种只有黑色的单调世界里，她不能看见一丝阳光，不能看见身边的亲朋好友，不能看见大自然的美丽景色，不能看见所有的所有，然而她是多么的坚强，当她遇到这种情况时选择的不是躲避，而是勇敢的去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀!要是我失明了，我一定不会像文中的女孩那样乐观地面对生活。我还觉得文中有一句话说得好谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界我觉得的确如此，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。386H.Com

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精选:读《触摸春天》有感500字

我读了《触摸春天》这篇文章，安静的乐观、坚强深深震撼了我，感动了我！

安静这个小女孩，是在一个城市里长大的，原来是可以用眼睛去观察春天的安静因为眼睛失明了，失去了感受春天的机会。但是，她没有沮丧，用她那颗纯真的心灵去感受春天的美好。

安静这种乐观、坚强、自信的精神，触动了我幼小的心灵。最让我感到神奇的是：身为盲童的她竟然用手拢住了一只彩色的活生生的蝴蝶，这时身为眼睛明亮的我都不可能完成的事啊！太神奇了!

看到安静，我不禁想起了杏林子，她12岁时患了罕见的类风湿关节炎，每天都与病魔作顽强的斗争。小学毕业后便因病缀学，可数十年来坚持自修，身残志不残的她，凭着坚强的毅力，笔耕不缀，著有剧本、散文、小说、传记等。共达一百多万字，荣获了许多荣誉。杏林子一生乐观开朗，淡泊名利，富有爱心，致力于推动残障福利工作。她的一句名言是：除了爱，我一无所有。

身为盲童的安静和患有类风湿性关节炎的杏林子都能如此身残志不残，更何况身体健全的我们呢?再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。同学们，加油！去追求自己的梦想，放飞梦想，和我一样在家里快快乐乐玩耍，在学校里认认真真学习，勇敢向前冲，将我们的生活点缀得更加精彩吧！

《触摸春天》有感(通用)

《触摸春天》是我们语文书上的一篇课文，主要讲了盲童安静整天在花香中流连。一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睁着眼睛的蝴蝶，体验到了春天，是一种她以前没有感觉过的全新体验。

我读了这篇课文感触很多，安静虽然是一个盲女孩，但她用自己的心灵来感触，触摸春天，感受世界，她是多么热爱生活，热爱生命啊！从安静的身上，我体会到：无论你是否拥有健康的身体、健全的体魄，都有生活在这个世界上的权利，都应该受到人们的尊重。

安静的眼睛虽然失明，但是她心灵的窗户并没有因此而关闭，她是在用她全部身心感受这多姿多彩的世界。春天在她的内心世界里，同样是明媚、动人。

生活中有许多人历经磨难，如张海迪等等，他们虽然残疾，但他们顽强地生活着，创造出许多的奇迹。在生活中，我们比他们幸运很多，所以我们更该珍惜幸福的生活，珍惜生命！

推荐:读《触摸科学》有感400字范例

科学，是人们走向成功的踏脚石；科学，是知识中的一名成员；科学，是成功的妈妈。也许有人会说：科学只不过是学科里的副科，没有什么好学的。但是你们有没有想过，现代的电视、电脑、飞船，哪一个不是按科学的原理制造的。今天，我阅读了《触摸科学》中的四个主题，分别是《海洋生物展示秀》，《科学为什么》。怎么，这么快你就被它给吸引住了？别急，慢慢来。

我们还是来看一下《海洋生物展示秀》吧。

大家一定听说过美人鱼吧，可那只是幻想中的生物，但是你们看过它们的真面目吗？我利用科学原理在电脑上搜索到了一幅美人鱼。那可太丑了吧。原来它们可以利用鱼鳍顶住海底，再把头伸出水面，远远看来，就像一个人站立在海面上。所以朦胧中，我们就成了水手心目中的美人鱼了。我告诉你，其实美人鱼它的真名不叫美人鱼，而是叫儒艮，儒艮在恐龙时代就已经有了记载，它和人类一样，也是哺乳动物。儒艮它是个素食者，只吃海里的海生植物。

我们浏览过了《海洋生物展示秀》了，现在来讨论一下哪一组植物在花盆里会相克。原来是玫瑰花和木犀草相克。如果将鲜丽的玫瑰花和带有杀气的木犀草插在一个花瓶里，木犀会很快地枯死，而枯死后的木犀草又会在土中分泌毒液，将玫瑰花置于死地。

现在读到这里，拜拜！

《触摸春天》读后感

读过触摸春天这一课我知道了：每个人都要热爱生活、热爱生命，要把自己的人生活得多姿多彩。生命就像一个玻璃杯，等着我们一点一点去盛满美味的果汁;生命就像一张白纸,让我们在上面添加色彩。

课文讲了一个盲女孩安静的故事，并表示了安静虽然是个盲童，她的眼睛虽然看不见春天，但安静却用心灵来感受春天的美好!

我们家旁边也住着一个和安静一样的小女孩儿文文。她从小就失去了双手，但她从来也没有埋怨过什么人，因为她热爱生活、热爱生命。她也知道：每个人的生命都是宝贵的，我们要好好的使用它，不能白白的糟蹋它。即使我们是蜡烛也要:蜡炬成灰泪始干;即使我们死后连尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧;即使我们是火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。

读过《触摸春天》一课,我明白了每个人都有生活的权利, 身为盲童的安静和双手残疾的文文都能如此身残志不残，更何况身体健全的我们呢? 同学们，加油!去追逐自己的梦想，放飞梦想，只要我们热爱生活、热爱生命，就一定能创造出一个属于我们自己的春天，编织出属于我们自己的五彩斑斓的世界!