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推荐:《哈佛家训》读后感

发表时间:2022-04-07

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我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。作品讲了情节,读了以后让人不断地回味!通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,一篇优秀作品读后感怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“推荐:《哈佛家训》读后感”,希望能为您提供更多的参考。

《哈佛家训》读后感300字

《哈佛家训》这本书,是妈妈几年前送给我的礼物。买回来之后,我开始反反复复读这本书,读了许多遍,我丝毫没有厌倦,而是更喜欢读了,也许,这里面是有什么东西在吸引着我吧!

《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,使我们见微知著,还明白了许多道理。在这本书的前言中写到:所有阅读这本书的读者,无论是青少年,还是成年人,如果因为这本书中的某一个故事或者是某一句话而改变了人生,从而使自己由平庸变得非凡,从失败走向成功,那我们就感到心满意足了!

在每篇小短文前,上面都会有一个小标题,比如:梦想装点岁月的风景,真爱永恒不息的心跳。我想:这应该是帮助我们阅读的吧!每篇文章读完之后,就会有一个道理给你,让你懂得怎样做人,怎样走进社会,怎样改掉不良习惯。

总之,读完这本书,让我受益很大,我很喜欢这本书,它让我明白了世间的真理!

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在这个寒假里,我读了一本《哈佛家训》,其中最让我喜欢的是其中一篇叫做收藏阳光。下面我就给大家说一说吧!

有一只田鼠在别的伙伴收藏过冬食物时,它却在收藏阳光、颜色、和快乐。可恰恰正因为它的收藏,它和小伙伴们才能度过一个漫长又无聊的冬天。其实刚开始我感觉那只田鼠收藏那些没用的东西,而鄙视它。到最后看到它和小伙伴们这么开心的度过漫长的冬季,心里又以它为荣。

我记得我小时候,也有过这样的经历。我妈给我报了几门兴趣班,我是一百个不愿意,可还是硬着头皮去。那是一节跆拳道课,当我穿上道服时,我就有精神了,认认真真地跟着教练学习。其中有很多次我都想放弃,感觉太辛苦了,每次一回到家,这两条腿根本就不听使唤,太酸痛了。可是妈妈每次都逼着去,口口声声说为了我好,可以多一项才艺。那时真的很气妈妈的。每次去我都是故意为难她,每次惹她生气。

自从看了这篇《收藏阳光》后,我要向妈妈说声对不起,妈妈我错了。其实学跆拳道和别的兴趣班,就是我在收藏阳光,这也是在学校外面另外收藏的,这样我就比别人多一项才艺。谢谢妈妈!

《哈佛家训》读后感300字

老二想了5天,买了稻草。结果,连仓库的三分之二也没装满满。

第十天,老三将父亲请到库房,他把所有的门窗关上,仓库霎时一片漆黑。他拿出一包火柴,点燃了一支蜡烛。

顿时,仓库的每一个角落,都充满了蜡烛温暖的光芒。父亲高兴地将儿子搂在怀中。

我想:

生活中从会有难题,总会有迷失方向的时候,只要心中有一支蜡烛,我们就什么都不害怕啦;不管什么难题,我们只要冷冷静静的仔细考虑,这样才能做出最正确的选择。

《哈佛家训》读后感300字

今天我读了《哈佛家训》中的‘装满小屋的东西’,让我明白了一个小小的真理。

一位睿智的父亲,为了考验3个儿子的聪明才智,经过苦心设计,想出了一道试题,限他们在10天内完成。

父亲分别给3个儿子没人100元钱,要他们用这些钱去买他们所能想到的任何东西,这些东西必须能够装满一个占地100平方米的大仓库。

长子思考了三天,最后买了一捆捆棉花。但是,这些棉花连仓库的一半都没装满。

《哈佛家训》读后感300字

上个学期期末考试,我的成绩还不错,爸爸奖励我了一套《哈佛家训》。其中有一篇《水中的高尔夫球》给我的印象最深。

这个故事讲的是:有一名潜水员,他的生活过的很平凡。一天,他看到一个高尔夫球手不小心把球掉到了球场边的湖中,他跳进湖中准备帮忙捞出这个球。在湖底,他惊讶的看到,水底堆积成千上万的高尔夫球,这些球大部分跟新的没有什么差别。球场的教练知道了这件事,就答应以10美分的价格去收购这些球。他这一天他捞了2000多只球,挣到的钱相当于他一周的薪水。到后来,他每天把都捞出一批球来,带回家洗净,重新喷漆、包装后,按新球价格的一半出售。后来其它人听说后,也从事这项工作了。他干脆从别人那里收购这些旧球,每只8美分。到现在,他的公司总收入已经达到了800多万美元。

别人看到的是失败和沮丧,而他看到的则是成功和希望。这件事告诉我们:凡事漠不关心的人,不会有奇迹发生,只有那些善于发现的人,才会找到人生的宝藏(阿密艾尔语)。在学习和生活中,我们往往看在眼里的都是失败和沮丧,然而,我们有没有发现事情的背后那些成功和希望呢?

《哈佛家训》读后感300字

这个暑假,我读了《哈佛家训》,我从中懂得了亲情、童真、处世、感恩

有一个故事《苹果里的星星》让我感悟很深。大致内容是这样的:女儿詹尼回到家向爸爸讲述幼儿园里发生的事情。女儿说苹果里有颗星星,但爸爸不相信,于是詹尼只好拿来苹果切开给爸爸看。爸爸一看愣作了,果然苹果里有一颗星星。原来,平时我们通常都是竖着切苹果的,但如果横着将苹果拦腰一刀,就会在苹果核的地方出现一个星形。

为什么爸爸不知道苹果里藏着星星呢,因为他从来没有试过换一种方法切苹果。

《哈佛家训》读后感所有的事都值得用不同的方法去试一试,下一秒会有奇迹发生吗?试过才知道。

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《哈佛家训》读后感范例


《哈佛家训》读后感600字

今天,我读了《哈佛家训》,它是一位哈佛博士的教子课本,所编选的每一个故事都有教育意义和深刻的生活意义,令我感悟深刻。

一只狗被称作猫和推开一扇门并不难这两个故事给我留下了深刻的印象。

一只狗被称作猫讲的是:在考试成绩出来后,一位同学因为错了一个字母,十分的题目给老师扣了两分。课后,他去找老师说情,能不能这次原谅他的错误,老师在纸上写下Hartman和Hartmen,说到:这是一个人的名字,你把a写成了e,写错了,就好象一只狗被称呼为猫。你认为这样的问题严重吗?老师能原谅你的错误,但是不会更改你的成绩。经过漫长的二十年,那名同学忘记了许多旧事,唯独这件事永远记得。这个故事给我领悟很深,把a写成e似乎无关紧要,人们认为小错不是错,大错才是错,但有时小错会造成发生很严重的事情,使我认识到了不管是在学习中,还是生活中,做任何事都要有严谨的态度,才能获得成功。

推开一扇门并不难讲得是:一个国王想从大臣中选拔出智慧的人担任要职,于是给他们出了一道题。国王把他们领到一扇奇大无比的门前,让他们推开。有的大臣们怕当众出丑,有的大臣担心国王别有用意,不敢上前。这时,一个年轻的大臣向大门走去,猛力一推,门被豁然打开了,其实,门是虚掩的。这个故事告诉我,那些成功的人并不比我们更加聪明,并不比我们更加有知识,他们与我们唯一不同的是比我们有冒险的勇气。

书中的每个故事给了我很多启发,从中学到了很多知识,带给我更平易近人的道理和心灵感悟,也使我懂了做人的道理,人活着要有梦想,更要有价值。

《哈佛家训》读后感600字

《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义。

有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》,故事说的是:墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天,父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了,就安排工人们准备将它拆掉。福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣,父亲答应等他从寄宿学校放假回来再把亭子拆掉。可是,等儿子走后,工人们很快把亭子拆掉了。福克斯放假回来,发现亭子已经不见了,整天闷闷不乐。父亲惊异地看着儿子,知道自己错了,为了兑现自己的诺言,他重新找来工人,让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找来福克斯,当着福克斯的面把亭子又拆掉了。这个故事告诉我们:将一座亭子拆掉两次,绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,这座亭子就是一个对诚信的信念。

另一个小故事是《无私奉献的报偿》。故事说的是:多年以前,在荷兰的一个小渔村,全村人都以捕鱼为生。,为了应对突发的海难,村里人组织了一个自愿紧急救援队。有一次发生了海难,人们纷纷前去营救,当第一拨人回来的时候,发现少了一个人,16岁的汉斯自告奋勇地报了名。母亲抓住了他的胳膊不让他去,因为他的父亲就是在海难中丧生的,他的哥哥保罗也出了海,一直没有消息,母亲不想再失去他。看着母亲憔悴的面容和近乎乞求的眼神,汉斯义无反顾地登上了救援队的划艇,冲入无边无际的黑暗之中。终于,救援船再此冲破黑暗,出现在人们的视野之中,汉斯救回来的那个人竟然是他哥哥保罗!这个故事告诉我们:人生就是这样得到回报的。有时候它好像很偶然,很出乎意外,可是无数事实证明,无论是好的回报还是坏的回报,一定有其深刻的原因这一原因是:我们一定曾经为这个结果做过什么,我们的为人习惯一定有导致这种结果的某种因素。

《哈佛家训》读后感600字

昨天,我们一家三口去了新华书店,进了书店我们三口人分别奔向了不同的书架,女儿趴在了门口的书桌上看一些幼儿读物,老公去了工具类书架,我则去了家教类的书架。在书架上我发现了它《哈佛家训》,独具匠心的封面立刻吸引了我的注意。翻开它,里面每个小故事都耐人寻味,发人深省。它从梦想、责任、勤奋、自信、热情、谦逊、坚毅、勇敢、思考、诚信等方面通过精小的寓言故事,讲述了人生的哲理,生活的智慧,教子修身的道理,无不令人深思。

有一篇《让兔子奔跑》的短文感受尤为深刻。兔子擅长奔跑,但不会游泳,其父母、师长认为是它的弱点,强制它学习游泳,结果兔子耗费了大半生时间也没有学会,它感到疑惑、痛苦。猫头鹰说:小兔子是为奔跑而生的,就让它奔跑吧。文章在点评中提到:每个人一生差不多只能做好一、二件事,我们就没有必要让每个人都具有做一百件事的本领。的确,在现实生活中,对孩子我们常常更多关注的是有哪些弱点,而不是看他们有多少优点,教育也是围绕着孩子们的弱点进行的,而忽略了发现和激励孩子们的优点与特长,结果使孩子们在自己的弱点面前越来越感到手足无措丧失信心,而让个人特有的潜能不能得到培养与锻炼,使之慢慢退化。每个孩子是不同的,让每个孩子做自己最擅长的,在自己的兴趣中去感受乐趣、带动弱项、也许这样世界才会变得更人性、更个性、更富有创造力,这不也正是多元特色的主旨吗!

在《哈佛家训》中,这样充满睿智、简短、清新的文章比比皆是,它带给我们对生活、对教育全新的视角和多种思维,阅读感悟的过程也是自我修身的过程,愿我们闲下心时能去读书,能够从中提高自己。