今年暑假，我读了各种各样有趣的书，既有郑渊洁的《皮皮鲁总动员》系列、吴承恩的《西游记》原著，也有沈石溪的《狼王梦》《雪豹悲歌》等等。但是，当我第三次拿起《哈佛家训》，再次细细品读，还是最让我记忆深刻。
《哈佛家训》是哈佛博士威廉?贝纳德编著的系列家教课本，总共有4本，每本书都分为好几个道理篇。在这些道理后面有一个个小故事。这些故事虽然十分简短，但它们背后蕴含了一个个寓意深刻的道理，让我受益匪浅。
读了 《哈佛家训》，让我收获颇丰。它教我懂得了谦让，它似乎就是宇宙中的天空，如大地上的海洋和山谷，宽容而博大，博大而有力;它教我懂得了为人处世，知道人学会善辩不难，却难以学会沉默，尤其不能得意忘形，否则一定会招致非议和自辱;它教我懂得了做什么事必须行动，这是世界上最美丽的语言，当我们指望用语言来装饰和表达什么的时候，完全可以试着用最直接的行动去展现。
读了《哈佛家训》，让我的精神得以升华。每读一遍，就觉得浑身上下好像经过了一番冲洗，焕然一新，全身清爽无比，那一个个道理仿佛化作一粒粒种子，在我的心中生根、发芽，烙印在我的心灵深处。《哈佛家训》从头到尾都是生动的、引人入胜的。每读完一个小故事，都会觉得自己的人生出现另外一片天空。即使只读几分钟，我也感到深获教益，就像给我带来了阳光和水，帮助我造出一个个灿烂的彩虹。
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《哈佛家训》读后感范例
《哈佛家训》读后感600字
今天，我读了《哈佛家训》，它是一位哈佛博士的教子课本，所编选的每一个故事都有教育意义和深刻的生活意义，令我感悟深刻。
一只狗被称作猫和推开一扇门并不难这两个故事给我留下了深刻的印象。
一只狗被称作猫讲的是：在考试成绩出来后，一位同学因为错了一个字母，十分的题目给老师扣了两分。课后，他去找老师说情，能不能这次原谅他的错误，老师在纸上写下Hartman和Hartmen，说到：这是一个人的名字，你把a写成了e，写错了，就好象一只狗被称呼为猫。你认为这样的问题严重吗？老师能原谅你的错误，但是不会更改你的成绩。经过漫长的二十年，那名同学忘记了许多旧事，唯独这件事永远记得。这个故事给我领悟很深，把a写成e似乎无关紧要，人们认为小错不是错，大错才是错，但有时小错会造成发生很严重的事情，使我认识到了不管是在学习中，还是生活中，做任何事都要有严谨的态度，才能获得成功。
推开一扇门并不难讲得是：一个国王想从大臣中选拔出智慧的人担任要职，于是给他们出了一道题。国王把他们领到一扇奇大无比的门前，让他们推开。有的大臣们怕当众出丑，有的大臣担心国王别有用意，不敢上前。这时，一个年轻的大臣向大门走去，猛力一推，门被豁然打开了，其实，门是虚掩的。这个故事告诉我，那些成功的人并不比我们更加聪明，并不比我们更加有知识，他们与我们唯一不同的是比我们有冒险的勇气。
书中的每个故事给了我很多启发，从中学到了很多知识，带给我更平易近人的道理和心灵感悟，也使我懂了做人的道理，人活着要有梦想，更要有价值。
《哈佛家训》读后感600字
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义。
有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》，故事说的是：墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天，父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣，父亲答应等他从寄宿学校放假回来再把亭子拆掉。可是，等儿子走后，工人们很快把亭子拆掉了。福克斯放假回来，发现亭子已经不见了，整天闷闷不乐。父亲惊异地看着儿子，知道自己错了，为了兑现自己的诺言，他重新找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找来福克斯，当着福克斯的面把亭子又拆掉了。这个故事告诉我们：将一座亭子拆掉两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个对诚信的信念。
另一个小故事是《无私奉献的报偿》。故事说的是：多年以前，在荷兰的一个小渔村，全村人都以捕鱼为生。,为了应对突发的海难，村里人组织了一个自愿紧急救援队。有一次发生了海难，人们纷纷前去营救，当第一拨人回来的时候，发现少了一个人，16岁的汉斯自告奋勇地报了名。母亲抓住了他的胳膊不让他去，因为他的父亲就是在海难中丧生的，他的哥哥保罗也出了海，一直没有消息，母亲不想再失去他。看着母亲憔悴的面容和近乎乞求的眼神，汉斯义无反顾地登上了救援队的划艇，冲入无边无际的黑暗之中。终于，救援船再此冲破黑暗，出现在人们的视野之中，汉斯救回来的那个人竟然是他哥哥保罗！这个故事告诉我们：人生就是这样得到回报的。有时候它好像很偶然，很出乎意外，可是无数事实证明，无论是好的回报还是坏的回报，一定有其深刻的原因这一原因是：我们一定曾经为这个结果做过什么，我们的为人习惯一定有导致这种结果的某种因素。
《哈佛家训》读后感600字
昨天，我们一家三口去了新华书店，进了书店我们三口人分别奔向了不同的书架，女儿趴在了门口的书桌上看一些幼儿读物，老公去了工具类书架，我则去了家教类的书架。在书架上我发现了它《哈佛家训》，独具匠心的封面立刻吸引了我的注意。翻开它，里面每个小故事都耐人寻味，发人深省。它从梦想、责任、勤奋、自信、热情、谦逊、坚毅、勇敢、思考、诚信等方面通过精小的寓言故事，讲述了人生的哲理，生活的智慧，教子修身的道理，无不令人深思。
有一篇《让兔子奔跑》的短文感受尤为深刻。兔子擅长奔跑，但不会游泳，其父母、师长认为是它的弱点，强制它学习游泳，结果兔子耗费了大半生时间也没有学会，它感到疑惑、痛苦。猫头鹰说：小兔子是为奔跑而生的，就让它奔跑吧。文章在点评中提到：每个人一生差不多只能做好一、二件事，我们就没有必要让每个人都具有做一百件事的本领。的确，在现实生活中，对孩子我们常常更多关注的是有哪些弱点，而不是看他们有多少优点，教育也是围绕着孩子们的弱点进行的，而忽略了发现和激励孩子们的优点与特长，结果使孩子们在自己的弱点面前越来越感到手足无措丧失信心，而让个人特有的潜能不能得到培养与锻炼，使之慢慢退化。每个孩子是不同的，让每个孩子做自己最擅长的，在自己的兴趣中去感受乐趣、带动弱项、也许这样世界才会变得更人性、更个性、更富有创造力，这不也正是多元特色的主旨吗！
在《哈佛家训》中，这样充满睿智、简短、清新的文章比比皆是，它带给我们对生活、对教育全新的视角和多种思维，阅读感悟的过程也是自我修身的过程，愿我们闲下心时能去读书，能够从中提高自己。
《哈佛家训》读后感(通用)
《哈佛家训》读后感500字
《哈佛家训》是一位博士的教子课本。当妈妈兴冲冲地拿来这本书，对我说，快看看吧，真是一本好书呵！我真不知道它有什么好看：千篇一律，一种样式的封面；一样的黑白色的纸张；同样有一片片所谓的教子小故事；一样有点评太多的一样了，这是我没有看清它的真面目。然而，翻开扉页，一片片富有哲理的故事让我看流连忘返。其中，《我知道你是明星》给我的印象最深。
这篇小故事主要讲的是：电影明星洛依德将坏车开到检修站修理。接待他的是一位手艺过硬，年轻俊美的姑娘。这位姑娘吸引了洛依德，他很高兴地与姑娘进行了对话。他以为姑娘会像别人一样，狂热地追随他，但是，他错了。当他发现这位姑娘并没有像别的女孩一样狂热，要他签名，合影时，姑娘的话，解答了他的疑问。姑娘认为，人与人之间应该是平等的，即使站在她面前不是影帝洛依德，她也会认真接待的。这，让洛依德沉默，让他感到自己的浅薄与狂妄。
是啊，人与人之间应该是平等的，不管你是谁。对权贵和名流的崇拜只能带给我们两种后果：1、那是对自卑心的安慰。2、而是对自尊心的侮辱。人，生来就是平等的，没有高贵和低贱。我们都有各自的职位，都一样重要，又何必降低自己的人格，而向名流与权贵表达平白无故的敬意呢？只有恪守本分、不卑不亢的人，才不丧失尊严啊。同学们都狂热地追星，真正能做到恪守本分、不卑不亢的人又有多少呢？真希望同学们能向文中的这位女修理工学习啊。
这篇故事只是书海中的一篇，读完全书后，我感到心潮湃
《哈佛家训》读后感500字
我在寒假里，阅读了《哈佛家训III》。里面的故事类型众多，比如说有：快乐篇、幽默篇、信念篇等。其中，最令我印象深刻的当然是快乐篇。快乐篇完整的标题是：快乐生命跃动的和弦。
里面我最喜欢的两篇文章当然是《两兄弟》、《罕斯的金子》，这两篇文章写出了我们大家一定要乐观的面对社会，面对生活，只有这样才能使我们生活得更快乐。
第一篇文章写的是一对双胞胎，哥哥是一位彻头彻尾的悲观主义者，而弟弟是一位天生的乐天派。在他们八岁生日时，哥哥为得到自行车而哭泣，因为他不会骑自行车，。而弟弟为得到马粪而欢喜，因为他看过礼物后就欢天喜地地问家人：你们把马藏在哪里了？。
第二篇文章写的是，一位名叫罕斯的人他给主人做了七年的工，在他离去之时，主人送他一块金子，罕斯在路上先把金子换成了一匹马，再把马换成了一头奶牛，再把奶牛换成了一头猪，再把猪换成了一只鹅再把鹅换成了一块磨刀石，最后磨刀石掉进了一口水井。说来说去，罕斯损失的是一块金子，是他为主人做的七年的工。,但是他并没有伤心，而是觉得自己摆脱了唯一的累赘，觉得自己现在是天下最轻松、快乐的人。随后，他就迈开大步回到了他自己母亲的身边。
从上面两个故事中让我们知道，我们一定要快乐、轻松、乐观的面对我们的生活，只有这样，我们的生活才能变得更加美好。
《哈佛家训》读后感500字
今天，我读了《哈佛家训》中的我们不应该贫穷这个短短的故事，可是，从里面得到的感悟却不只一点点儿。
有一个人叫做‘福勒’，他是美国一个黑人佃农的儿子。他五岁开始劳动，九岁以前以赶骡子为主。他们一家人一直过的贫穷的生活。
福勒有一位不平常的母亲，她发现福勒与其他6个孩子不同。这位母亲有意识的经常将福勒拉在身边，跟他聊天。她反复的说：福勒，我们不应该贫穷！我们的贫穷不是由上帝安排的，而是我们家庭中的任何人都没有产生过出人头地的想法。
我们贫穷是因为我们没有奢望过富裕！这个观念在福勒的心灵深处刻下了深深的烙印，一直成就了他日后无比辉煌的事业。
福勒改变贫穷的愿望像火花一样迸发出来他挨家挨户出售肥皂长达12年之久，并由此获得了许多商人的尊重和赞赏。慢慢地，福勒不仅在最初工作的那个肥皂公司，而且在其它7个公司都获得了控股权。福勒获得了巨大的成功，彻底改变了家庭的贫穷面貌，扭转了家庭的命运。
这人说：所有伟大的成就就在他开始时都不过是一个想法罢了不过是一个想法！
我想：无论是追求财富，或获取健康；无论谋取功名，或寻找快乐；无论追求利益，或追逐自由如果如果要达到目的，首先必须有一种强烈的渴望，并锲而不舍的为之奋斗。
福勒说过：假如你清楚地知道自己需要什么，那么，当你看见它的时候，你就会很快的认识它，并能紧紧地抓住它。
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《哈佛家训》读后感300字
《哈佛家训》这本书，是妈妈几年前送给我的礼物。买回来之后，我开始反反复复读这本书，读了许多遍，我丝毫没有厌倦，而是更喜欢读了，也许，这里面是有什么东西在吸引着我吧！
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，使我们见微知著，还明白了许多道理。在这本书的前言中写到：所有阅读这本书的读者，无论是青少年，还是成年人，如果因为这本书中的某一个故事或者是某一句话而改变了人生，从而使自己由平庸变得非凡，从失败走向成功，那我们就感到心满意足了！
在每篇小短文前，上面都会有一个小标题，比如：梦想装点岁月的风景，真爱永恒不息的心跳。我想：这应该是帮助我们阅读的吧！每篇文章读完之后，就会有一个道理给你，让你懂得怎样做人，怎样走进社会，怎样改掉不良习惯。
总之，读完这本书，让我受益很大，我很喜欢这本书，它让我明白了世间的真理！
《哈佛家训》读后感300字
在这个寒假里，我读了一本《哈佛家训》，其中最让我喜欢的是其中一篇叫做收藏阳光。下面我就给大家说一说吧！
有一只田鼠在别的伙伴收藏过冬食物时，它却在收藏阳光、颜色、和快乐。可恰恰正因为它的收藏，它和小伙伴们才能度过一个漫长又无聊的冬天。其实刚开始我感觉那只田鼠收藏那些没用的东西，而鄙视它。到最后看到它和小伙伴们这么开心的度过漫长的冬季，心里又以它为荣。
我记得我小时候，也有过这样的经历。我妈给我报了几门兴趣班，我是一百个不愿意，可还是硬着头皮去。那是一节跆拳道课，当我穿上道服时，我就有精神了，认认真真地跟着教练学习。其中有很多次我都想放弃，感觉太辛苦了，每次一回到家，这两条腿根本就不听使唤，太酸痛了。可是妈妈每次都逼着去，口口声声说为了我好，可以多一项才艺。那时真的很气妈妈的。每次去我都是故意为难她，每次惹她生气。
自从看了这篇《收藏阳光》后，我要向妈妈说声对不起，妈妈我错了。其实学跆拳道和别的兴趣班，就是我在收藏阳光，这也是在学校外面另外收藏的，这样我就比别人多一项才艺。谢谢妈妈！
《哈佛家训》读后感300字
老二想了5天，买了稻草。结果，连仓库的三分之二也没装满满。
第十天，老三将父亲请到库房，他把所有的门窗关上，仓库霎时一片漆黑。他拿出一包火柴，点燃了一支蜡烛。
顿时，仓库的每一个角落，都充满了蜡烛温暖的光芒。父亲高兴地将儿子搂在怀中。
我想：
生活中从会有难题，总会有迷失方向的时候，只要心中有一支蜡烛，我们就什么都不害怕啦；不管什么难题，我们只要冷冷静静的仔细考虑，这样才能做出最正确的选择。
《哈佛家训》读后感300字
今天我读了《哈佛家训》中的‘装满小屋的东西’，让我明白了一个小小的真理。
一位睿智的父亲，为了考验3个儿子的聪明才智，经过苦心设计，想出了一道试题，限他们在10天内完成。
父亲分别给3个儿子没人100元钱，要他们用这些钱去买他们所能想到的任何东西，这些东西必须能够装满一个占地100平方米的大仓库。
长子思考了三天，最后买了一捆捆棉花。但是，这些棉花连仓库的一半都没装满。
《哈佛家训》读后感300字
上个学期期末考试，我的成绩还不错，爸爸奖励我了一套《哈佛家训》。其中有一篇《水中的高尔夫球》给我的印象最深。
这个故事讲的是：有一名潜水员，他的生活过的很平凡。一天，他看到一个高尔夫球手不小心把球掉到了球场边的湖中，他跳进湖中准备帮忙捞出这个球。在湖底，他惊讶的看到，水底堆积成千上万的高尔夫球，这些球大部分跟新的没有什么差别。球场的教练知道了这件事，就答应以10美分的价格去收购这些球。他这一天他捞了2000多只球，挣到的钱相当于他一周的薪水。到后来，他每天把都捞出一批球来，带回家洗净，重新喷漆、包装后，按新球价格的一半出售。后来其它人听说后，也从事这项工作了。他干脆从别人那里收购这些旧球，每只8美分。到现在，他的公司总收入已经达到了800多万美元。
别人看到的是失败和沮丧，而他看到的则是成功和希望。这件事告诉我们：凡事漠不关心的人，不会有奇迹发生，只有那些善于发现的人，才会找到人生的宝藏（阿密艾尔语）。在学习和生活中，我们往往看在眼里的都是失败和沮丧，然而，我们有没有发现事情的背后那些成功和希望呢？
《哈佛家训》读后感300字
这个暑假，我读了《哈佛家训》，我从中懂得了亲情、童真、处世、感恩
有一个故事《苹果里的星星》让我感悟很深。大致内容是这样的：女儿詹尼回到家向爸爸讲述幼儿园里发生的事情。女儿说苹果里有颗星星，但爸爸不相信，于是詹尼只好拿来苹果切开给爸爸看。爸爸一看愣作了，果然苹果里有一颗星星。原来，平时我们通常都是竖着切苹果的，但如果横着将苹果拦腰一刀，就会在苹果核的地方出现一个星形。
为什么爸爸不知道苹果里藏着星星呢，因为他从来没有试过换一种方法切苹果。
《哈佛家训》读后感所有的事都值得用不同的方法去试一试，下一秒会有奇迹发生吗？试过才知道。
精选:哈佛家训读后感怎么写
哈佛家训读后感250字
爸爸推荐我读《哈佛家训》于是我便买了这本书读了起来。这本书里讲的是一个个有趣的小故事。个个故事都讲了做人的道理，和成功人士的故事。和坏习惯一旦养成了，就无法改变。做人要踏踏实实，来不得半点虚假的道理的故事。
我也推荐给四年级的同学看一看，该怎样做人，怎样该掉坏毛病和怎样养成良好的学习习惯，合作人道理。让我们的前程更有希望！越来越美好。
哈佛家训读后感250字
杨慧杰：哈佛家训里面有许多不同的小故事，很吸引我。通过爸爸妈妈的解读，不同的故事，让我了解了不同的人生道理！
杨爸杨妈：非常感谢学校为我们家长和孩子送上这本家教宝典，书里的内容不仅吸引小朋友，也为我们家长开拓了视野。通过生动的小故事，折射出人生的大道理。哈佛家训从不同的角度，多方面的成功实例，为孩子获得人生启迪，为家长积累教子经验具有双重的教育意义！
哈佛家训读后感250字
巴勒斯坦有两片海，一片是加利利海，一片是死海，加利利海很美，鱼儿畅游，漂亮的水花点缀着海面，海边的树木枝繁叶茂，到处鸟语花香；而死海没有鱼、没有树，到处死气沉沉，为什么呢？两片海都是约旦河流入的水，加利利海接纳了约旦河，约旦河每流进一滴水，加利利海就流出一滴水，而死海把水储存起来，流进的水再也流不出去。
故事告诉我们要学会付出，只接纳不付出就会变成死海，懂得接纳与付出，我们就会有很多朋友幸福的生活。
哈佛家训读后感250字
今天，我读了《哈佛家训》中的《聪明的女人》。
故事讲的是一个聪明的女人在小河边捡到一枚宝石。第二天，那个女人遇到了一个饥饿的旅行者。她把背包里的食物给了这个旅行者。旅行者忽然看见了那枚宝石，要求女人把宝石送给他。女人毫不犹豫得把宝石给了这个旅行者。旅行者知道这枚宝石足够他生活下半辈子了。过了几天，旅行者把宝石还给了这个女人，说：你能给我更珍贵的东西吗？。女人问：我能给你什么？。旅行者说：我想要你把宝石给我的力量。
有时，真正能征服你的不是你的财富，而是内心征服财富的力量。我想，财富固然重要，最重要的是能把珍贵的东西毫不犹豫送给别人的那颗心。
哈佛家训读后感250字
今天，我看了《哈佛家训》的一篇文章《林肯的胡子》。
在美国第十六任总统林肯的故居里挂着两张画像，一张有胡子，一张没有胡子，在旁边还贴了一张信纸，是一个十一岁的小女孩格雷西写的，大意是让林肯当选总统，并为他支招，让他流起胡子，这样可以使他的形象更加完美，林肯就按小姑娘说的做了。结果很多人都被他的魅力征服，林肯终于如愿以偿。
这个故事让我知道了：我们要真诚的接受别人的意见，无论他是谁，只要他说得对，这样我们才能不断地进步，才能不断地取得成功。
我的朋友—《哈佛家训》
《哈佛家训》这本书是可以让父母和孩子一起阅读的书，是一本可以让老师和学生一起阅读的书----因为它不仅可以给我们心灵的滋养，也可以使父母和老师从中受到教育和启迪。
这本书中是一个一个的小故事，让我们来品读，都很精彩，从每个故事中都让我们懂得一个道理。其中一这样一个故事《三个工人》：建筑工地上，有三个工人在砌一面墙。
一个人走过来，好奇地看着他们工作。
他问第一个人：你在干什么?
第一个人没好气地说：你没看见吗?在砌墙!
那个人又问第二个人：你在干什么?
第二个人抬头笑了笑说：我们在盖一幢高楼。
那个人又去问第三个人：你在干什么?
第三个人扬起手，擦掉额上的汗珠，凝视着远方说：我们在建造美丽的家园。
十年后，第一个人在工地上砌墙，他成了技术工;第二个人坐在办公室里画图纸，他成了工程师;第三个人，是他们的老板。
这个故事让我知道了，心有多远，路就有多远。对待同一件事情，有不同的态度，就会有不同的结果。态度虽小但能决定成败!
这使我想起了自己的故事：去年暑假，我和爸爸妈妈还有小伙伴们一起去了韩国旅游，当我们登城山日出峰时。有的小伙伴直接选择了放弃，有的到了半山腰便爬不动了，最后，我坚持着爬到了山峰顶!说小了，我是胜利者，说大了，我就是追梦者。因为，我此时的梦想就是渴望看到美丽的风景。成功送给我的是：红红的落日披着金色的霞光，走到了大海的尽头。好美，好美......
这就是我的故事。读了这本书，使我更明白了：人可以一无所有，但绝不可以没有梦想。
我喜欢这本书，让我们一起来阅读《哈佛家训》，一起学会怎样做人，做事!
《军神》读后感大全
坚强的军神刘伯承。为什么要称他为军神？军神又是什么呢？军神就是军中的神仙，是军中的榜样。称刘伯承为军神，是因为他不但在做手术的时候没打麻醉，而且头脑很清醒，还数清了医生的刀数。想一想，你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉。我们早就吓得到处逃避了。可是，刘伯承不仅没有逃避，而且，还拒绝了打麻醉剂。一心想着自己要带兵打仗，要有一个清新的脑子。 怕打了麻醉剂会影响神经。在他做手术的时候，一向从容镇定的沃克医生，尽然变的非常紧张。刘伯承忍受着巨痛还非常坚定，一声不吭的让沃克医生做手术。刘伯承双手紧紧的抓住身下的垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。连崭新的白垫单居然被抓破了。从这里就看得出刘伯承是多么痛苦。记得有一次，我表弟去惠州做小手术，进手术室前，竟然吓得哇哇大叫，在床上拼命挣扎。大喊：我不要做手术，就算一定要做手术，也要打最好的麻醉剂！使给他做手术的医生处处为难。跟刘伯承相比，相差多远啊！我一定告诉他要坚强的面对现实不能逃避现实。这样反而会使事情走向反面。刘伯承是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板。
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很久没看近代小说，为此读起《家》时，最初竟然没有任何感觉，只是后面才渐入佳境。
然而，纵使对《家》的情节和人物慢慢熟悉并有所感喟，但细细体味，自己心境终究变了许多。
简单而言，不再像初中时的我那样虽对故事不能完全理解，但却总能简单地喜爱上那些人物，对故事里的生活也多是些美好的期许。
这些单纯的感悟早已不复存在，如今自己对小说故事的发展多了些消极的悲观，更对原本可爱的人物有了许多现实性的厌恶。
或许正是这厌恶误，不时动摇自己对近代小说的兴趣。
为何会存在对小说人物的厌恶，道理很简单，那是自己初中之后的长久时间里内心发生了些许变化。尽管这些变化不能完全归结于不好，
但至少自己没有了以前那份单纯和善意，有人说这是成熟，如果成熟代表着无法简单的善意，那自己或许并未成熟吧。
鸣凤死了，而自己并未死，也许这一点终究未随时间的改变而改变。
孔乙己读后感大全
孔乙己读后感300字
封建科举制度毒害了一代代人的忠灵，受害者不计其数。周进，范举只要我们乐意，可以把这个名单拉得很长，很长。而鲁迅先生笔下的孔乙己，就是这些可怜考生的全权代表这一。
他，几乎包含了所有进学者的特征。一身破旧单薄的许久不洗的长衫。熟读诗书毕生之志是考举功名，平步青云。一年一年的考，考的白了头。如果说范进还是幸运的，因为他最终还是考上了。即使没考上，他也有一个自己的家有妻子有一个势利的岳丈，不至於饿死。而孔乙己则不同，他没有家，性格好盗，又不懂得人情世故，所以，它注定是一个悲剧人物，永远也无法翻身。
作为一个读书人，熟读诗书是孔乙己唯一本领，对那些粗鲁的短衣帮说上两句‘之乎者也’，看着他们呆滞的表情，恐怕是上大人孔乙己最大的乐趣了吧！对了还要算上他教孩子时的乐趣。一个‘回’字四种写法，除了我还有谁知道。‘回’，‘回’其实无论在短衣帮还是在小孩子眼中上大人孔乙己之是个无能的读书人。是大家的笑料。虽然他认识四种‘回’字，这种想法只是孔乙己不知道罢了。人们向他乐，他只知道人们尊敬他，心里定是高兴的。还是不要告诉他了，让他保留属于自己的唯一的点乐趣好了。
孔乙己读后感300字
孔乙己是谁？他是鲁迅笔下的一个人物吗？不，他不是，我们身边也存在着不少孔乙已。而让我们仔细反思一下自己，有没有做过看客。有人说过，一个中国人和一个日本人相比，中国人是一条龙，日本人是一条虫。而当一群人中国人和一群日本人相比时，中国人是一条虫，日本人是一条龙。这句话的出现，就是因为中国存在太多太多的看客。
读完孔乙已这篇文章，我没有觉得好笑，而是觉得可悲，痛恨。可怜的孔乙已，痛恨这黑暗的社会。当时的社会，有着封建的思想，残酷的官僚主义，社会阶层分明。而当时可怜的不止是孔乙已，还有那些短衣帮。那些孩子，文中的小孩，才12岁就已经很势力了，他们那原本应该如空灵宝石般的心灵，就被封建社会给污染了，给钳固住了。而那些短衣帮呢？他们贫穷，他们空虚，所以充当了看客，他们牺牲了别人的快乐，来换取自己那无聊的乐趣。我不知道当时的社会有多么的黑暗，我也不想知道，而现实生活中不也存在着看客吗，现实确实比从前进步了，人们也不会像短衣帮对待孔乙已那样对待身边的人，而这种看客心理却依然存在。
这个世界不需要太多的看客，愿我们每个人都从小事做起，让看客这个名词消失。
孔乙己读后感300字
作为经典，很多大师在各个级别上过《孔乙己》示范课，有人拉着《孔乙己》的长衫，有人瞄准《孔乙己》的笑，还有人咬住《孔乙己》的半字大做文章于是，一般的教师便视这些经典如洪水猛兽不敢触碰，以免遭遇被比较的尴尬。
初三的团队课，上课的老师居然大胆的选择了它，令我十分吃惊。她向大师发起了挑战！或许，她更注重于将它作为挑战自己教学能力的对手，希望在这样的课文中创设出属于自己的教学设计，在课堂中绽放自己的精彩。我不禁感叹于她挑战他人，挑战自己的勇气。
在阅读文本中她细心地发现了一个解读《孔乙己》的全新的入径，并成功的锁定它《孔乙己》的手。在教学中，她以鲁迅是画手的高手引入，领着学生在课文中赏析品味手的描写，从排、敲到摸，到走，自然而然将孔乙己炫富、炫才、迂腐到自惭形秽、黯然离去、可笑而可怜的人物形象深深刻进了学生的记忆，也让学生感悟到经典的每一个细节都是那样耐人寻味。这种不沿袭他人积极创新的精神令人钦佩。
课后，我忽然想到，我们学生、老师的手不也像孔乙己的手一样悄悄地发生变化，原本充满光泽而富有弹性的手不知什么时候竟然远远离去，逝者如斯。我们又该怎样珍惜自己的手，珍惜自己的时间？我们还要继续传说人生就是一个苍凉的手式这句话吗？
孔乙己读后感300字
他有时生活困难时，就忍不住去偷东西。
有一次，他偷东西时被人发现了，就被打断了腿。打断腿之后他又来了这个酒店一次，要了一碗酒，就走了，以后再也没有见他来过，大概是死了吧。
看完了这篇故事，我深切的体会到旧社会的不平等有钱人可以在店内吃饭，普通人只能在柜台外面吃饭。
我还懂得一些道理：做人勤为本一个人想要在世界上立足，就必须勤劳，像孔乙己那样替人抄了几天书就卷着笔墨纸砚逃之夭夭的人，是不能在这个社会上立足的。
鲁迅先生的小说寓意深刻，看过之后令人受益匪浅。我以后还要多找一些来读一读。
孔乙己读后感300字
鲁迅小时候在饭店做过几年工，他因为年龄小，伺候不了在店内穿长衫的客人，老板就安排他在柜台工作，招待那些不富有的工人。
在鲁迅迎接的那些客人中，孔乙己是唯一一个穿长衫又在店外吃饭的。、
孔乙己小时候读过几年书，所以说话时总是之乎者也的。
他去小店喝酒时一般都给的是现钱，偶尔没带钱时赊账，欠的钱都会在一个月内还完。
因为孔乙己小时候读过几年书，字又写得漂亮，所以找了份替人抄书的工作。可是他这个人平时太懒，抄书的工作做不了几天便卷着笔墨纸砚逃之夭夭了，渐渐地，就没人再敢雇他了。
孔乙己读后感300字
在了解了孔乙己那悲惨的经历后，便对这位酸酸的穷书生感到很是可怜，但仔细想想，又感到他可气又可笑。如果当初孔乙己刻苦读书，说不定满腹经论，学富五车的他当了官，生活也就不会那么落魄。但这仅仅是个假设。自满但又贫穷的孔乙己自以为自己有点文化，又不能用这点文化来付出劳动，自食其力，最终因为好吃懒做而走上偷窃之路，被人打断腿，结束了自己的生命。
我很可怜他因为没有正当工作而越过越穷，从而误入歧途。别人嘲笑他，他从不理会。而且他虽穷却十分讲信用。他活得让人心酸让人揪心。
我又感到可气又可笑，气的是他不用功读书，不争气，好逸恶劳，颓唐一生；笑的是他骄傲自满，穿着又破又脏的长衫，过着比短衣族还穷的日子还自感清高，甚至自以为窃书不能算偷。
其实，在那个时代很多象孔乙己那样的书生，由于考不上官而沦落一辈子。他们不如健壮的庄稼汉，更不如巧舌如簧的商人。他们读书，就象是用一生下赌注，赢者升官发财享受荣华富贵，而输者有的就贫穷撩倒，落魄一生。孔乙己就是一个代表，也算一个特例。
