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一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，作品讲了情节，读了以后让人不断地回味！很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？下面是小编为大家整理的“读《和时间赛跑》有感(通用)”，仅供您在工作和学习中参考。
读了《和时间赛跑》这本书以后，书中的主人公杰茜的勇敢和智慧深深地打动了我!
故事讲述了杰茜与她的家人居住在印第安纳州克里夫顿边疆村。当白喉爆发时，村里的孩子开始走向死亡，杰茜的妈妈派他去执行一项危险的使命到外界去寻求帮助。然而，在克里夫顿村界之外，杰茜看到的是一个更加不可思议，更加危险的世界，远远地超出了她的想像。在寻求救援的过程中，杰茜用自己的勇敢和智慧战胜了种种困难，最后终于为克里夫顿的孩子们和她自己及时地找到救援。
杰茜是一个非常勇敢的小姑娘，而且她敢做学校里男孩都不敢做的事。跟她比起来，我就会觉得我需要改进的地方真是太多了。当看到杰茜逃出克里夫顿村时先是机灵的躲过守门的警卫到后来惊险地爬进了一辆面包车里，出逃的每一步都是那么的危险。我的心也跟着她时而紧张又时而为她勇敢地躲过每一次危险而感到高兴。在看到杰茜终于打通电话找到妈妈说可以信任的尼利先生时，我悬着的心也终于跟着松了一些，真为她感到高兴!当杰茜被尼利先生带回家后，他并没有因为找到妈妈信任的人而放松警惕的心，这才使她发现尼利先生居然是一个坏人。这一点不得不让我佩服她的智慧，我想如果换作是我，我可能会非常地相信尼利先生而喝下那一杯尼利先生端给杰茜的含有麻醉药的水。她让我明白了不管在任何时候都不能轻易地去相信一个陌生人。
杰茜凭着她的勇敢和智慧终于把克里夫顿的孩子和她自己解救了出来。她是那么地勇敢，在一次次的困难面前都没有去低头认输。每一次在她非常无助的情况下，都有一个坚强的使命在告诉她不能倒下，要坚持到底!在这一点上和杰茜相比，我很惭愧。生活中，对任何事情我都不太能够坚持，更别说和时间赛跑了。
记得有一次我下午在家写作业妈妈要出去买菜，妈妈叫我自己在家里写作业，我就随便哦了一句，妈妈就走了，门一关，我的电视时间就到了。我想反正妈妈买菜要很长时间，看一会应该没事，说着我就把电视打开了，结果迷上了，忘了时间，完了，妈妈回来了，我还一个字没写呢!没写作业看电视被妈妈抓了个正着。
我现在才觉得我浪费的时间真的是太多太多了。我也明白了成功不是一下子就能得到的道理，成功必然要经过无数波折，不被困难所击倒，那么成功就一定会在眼前!
勇敢的杰茜已经完成了她的任务，不用我再去为她担忧了。现在应该考虑的是我如何去珍惜时间，发奋图强地完成我的使命了!
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《和时间赛跑》读后感
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这句话我背得很熟，但是一直都无法领略它的真正涵义。爸爸妈妈也总是为我讲解时间的短暂与宝贵，我总是不太在意。当我学了《和时间赛跑》这篇课文后，我才真正理解了时间的概念。
我明白了：时间总是要过去，想拦也拦不住。作者用自己的亲身经历，告诉我们：人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。
在生活中，出生、长大、衰老这三点都是在无意之中到来的。我从来感受不到自己的变化，可是在别人眼里，我却在不停地变化。你又长高了!、你长胖了!、你变漂亮了!我总是能听到这些话，而我每次也总是不以为然。但是每当我打开像册，却发现我确实长大了，原来时间已经从我的手边，从我的饭碗边，从我的玩耍中悄悄溜走了。这时，我才真正意识到自己一直在浪费时间，才真正意识到时间的宝贵。
看着文中作者所做的一切，我决心和他做同一个游戏----和时间赛跑，用最简单的方式节约每一分每一秒。我也要告诉大家：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
读《小草和大树》有感范例
今天，我无意间在语文书内发现了一篇好文章《小草和大树》，说的是英国女作家夏洛蒂三姐妹的故事，她们不畏艰辛写作的行为打动了我。
夏洛蒂从小家境就不好，而母亲却不幸早逝，丢下她和两个妹妹，还有一个弟弟。作为姐姐，她必须承担起维持家庭生计的责任，但是，生活再艰苦再劳累，她都不放弃学习，跟父亲在家学。后来，三姐妹将自己写的最好的几首诗寄给文学前辈，可是，却被文学前辈嘲笑了一番。最后，她们改行写小说，记录下了自己的一生，获得了极大的成功。
从中，我感受到了：她们不屈的抗争精神与不懈努力的顽强意志。她们令我敬佩!其实，像这样的例子还有很多。
贝多芬是一位集古典主义大成的德意志古典音乐作曲家，也是一位钢琴演奏家。贝多芬自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了音乐上的才华，八岁便开始登台演出。1787年以后，贝多芬担起了全家生活的经济重担。1792年，贝多芬在海顿的鼓励与支持下，来到维也纳定居。1797年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。26岁时失聪。对一个音乐家来说，再没有比这一打击更沉重的了!但贝多芬最后的晚年是他一生最悲惨、最痛苦的年月，孤寂和贫困的威胁使他穷愁潦倒，孑然一身。
只要你拥有不屈不挠的精神和不懈努力的顽强意志，就一定能获得成功、荣耀。
读《龟兔赛跑》有感读后感大全
今天我读了一篇寓言故事，名字叫《龟兔赛跑》，这个故事很短但是告诉了我们一个必须要懂的道理。
这个故事主要写了：在森林里有一只非常自大的兔子，一天，兔子和乌龟比赛跑步，因为兔子偷偷的在树下睡觉，所以没得第一。而乌龟努力向前爬，得了第一。
读了这个故事，我明白了，人不能偷懒，你只要偷懒就拿不了第一，你看平时乌龟爬得缓慢，却拿了第一；而小兔子跑得那么快，却只得了最后一名。这是因为乌龟能够专心致志，坚持做事，坚持就是胜利。
从这个故事中，我深受启发。就拿我来说吧，成绩一上升就骄傲自满，老师一表扬就飘飘然。就像那只骄傲的兔子。从今天起，我会时常读这个故事，并把这个故事永远记在心中，以此督促自己戒骄戒躁，不断进步。
最新:读《大林和小林》有感
这个暑假，爸爸给我买了一些书，我看得不亦乐乎。其中，让我受益匪浅的是这本有趣的《大林和小林》。
故事中，大林和小林出生于一户贫穷人家，爸爸妈妈死后，他们就四处流浪，甚至被怪物追赶，兄弟两人跑散了。后来，大林被平平的朋友包包送给了世界第一大富翁叭哈当儿子。他的作业由听差做，活由听差干，甚至连吃饭都要听差喂他，最后被饿死在富翁岛。小林则经历了很多劫难，被别人卖给了一个叫四四格的坏老板，坏老板每天都要他做金刚钻，不仅没给工资，反而经常要挨老板的鞭子。但是，小林没有放弃对生活的信心，通过自己的勤奋和努力，当上了火车司机长，他的正直、善良和勇敢也为他赢得了很多朋友。
读完这本书，我觉得大林就是一个好吃懒做，非常自私、胆怯的人，他把所有的事情都交给听差做，最后被这个世界抛弃并饿死在富翁岛，这样的结果是他自己对待生活、对待朋友的态度造成的;而小林却坚强、勇敢、善良、勤奋，通过自己的努力改变了生活，当上了火车司机长。特别是书中讲到，当小林被关进监狱时，他的朋友和老百姓都要求把他放出来，小林得到了人们的拥护和爱戴。
生活中，我们不能做大林这样的人，他很自私、胆怯，这样的人会被别人笑话，瞧不起。我们要学习小林知难而进的精神;对待朋友真诚、友善，对待生活坚强、勇敢的态度。当我们遇到困难的时候，朋友就会帮助你战胜困难。
生活，就像一盒巧克力，你虽然不知道下一块是什么味道，但是我们必须去接受它，并且要勇敢的享受它。只有这样，我们才能战胜困难，赢得胜利。
读《漂亮老师和坏小子》有感
在寒假里，读了《漂亮老师和坏小子》这本书，我有许多感触，但最多的还是慕。
文主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生，在一次偶然的机会，被聘为白果林小学六年三班的班主任。因此，与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。
我非常羡慕六三班有这样一个另类的老师。她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的，而正是这种种的不可思议，其实才真正是学生们最喜欢的。因此，无论男生女生都特别喜欢这位老师。如：再快要毕业考试的时候，他竟然带领同学们去郊外踏青。就是平时，老师都不会带全班同学去踏青，何况是要在快要毕业考试的这届骨眼儿上呢?她为了尊重同学们，在上课前化妆，让学生有一个精神整洁的形象;她还带领大家一起跳芭啦吧啦舞;在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班
这种类型的老师为什么会受到这么多学生喜爱拥护，校长心目中的好老师和学生心中的好老师都一样米兰老师，老师和同学之间的关系很好，我个人认为，这个年轻漂亮老师给予家长和孩子深刻的启迪，她有一颗童心，比我们大不了多少，就像一个大姐姐一样;她的童年也离她不是多么的遥远，因此，我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以，现在让学生喜欢老师的，不是太多，而是太少。她把人性关怀放在首位的全新教育理念，就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。
我真希望我们学校里的老师也能像米兰老师一样那么好。
读《命运》有感(通用)
前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。
《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为状元，另一个为乞丐。二十年后，当初的状元成了乞丐，而乞丐却成了状元。
上帝说：我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。看了这段话，我很受触动。把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的!只要你愿意。
读《邱少云》有感(通用)
今天，妈妈向我推荐了她小时候读的一个英雄故事。当我拿到一本发黄的旧书时，心里老大不愿意：唉，又要浪费我宝贵的时间了，我极不愿意的拿起了这本书，漫不经心地翻阅着，妈妈看出了我的心思，亲切地对我说：我小时候可爱读这本书了，里面的细节很吸引人，不信你读读看。听了妈妈的话，我便将信将疑地读起来。
没想到故事的开头就真的把我给吸引住了：在金化以西三九一高地的反击战中，出现了一位为了胜利，保全整体而牺牲自己的英雄，邱少云。十月十一日，邱少云和他的战友们奉命到离敌人很近的地方去潜伏，------我迫切的想知道结果，便津津有味的读了起来。深夜，五十多名身披伪装茅草的战士，以迅雷不及掩耳的速度在那蒿草丛生的开阔地埋伏了下来。次日中午，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但是邱少云深切的懂得，要是这样做，就会被山顶上的敌人发觉，潜伏在这里的几十位战友就有被消灭的危险，原定的战斗计划也就不能完成。他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持一动不动，像一块巨石。直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。
看到这里，我心生敬佩。在我们幸福的和平年代，谁又见过这等可歌可泣的事迹呢?一口气读完这本书后，我地内心非常激动。邱少云那舍己为人光辉形象老是出现在我眼前。邱少云叔叔的事迹，让我看到了一种以超人的意志力，为祖国、为整体、为胜利而忍受了肉体的苦痛，以至到最后献出自己的宝贵生命的崇高的精神。让我明白了只有忘记个人，坚持不懈，为集体着想，才能获得胜利。
记得有一次我参加学校举行的长跑比赛，我自信满满，下定决心要为班级争光。开始我一路领先，可跑到中途一不小心跌倒了，腿上一阵钻心的疼痛，呀两个膝盖全都破了，血也流了出来。可我咬牙坚持着，没有放弃。一瘸一拐的跑到终点，虽然没有拿到第一，但我赢得了更多的掌声。
是啊!除了黄继光叔叔以外，还有无数革命烈士为了祖国的神圣领不被侵犯，为了人民不受欺辱，为了我们生活得更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。他们都是我们学习的楷模。 是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜;是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏;是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。
英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学习，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
读《争吵》有感(通用)
前些天，我在预习语文书的时候，就发现课本上的第十五课《争吵》这篇课文和《爱的教育》中第六章的《争吵》讲述的故事一模一样。今天我把这两篇文章又都读了一遍，发现了一些它们相同和不同的地方。
两篇文章的叙事方法不同。《爱的教育》是意大利版本的中文翻译版，表述的内容有意大利的味道;而我们的课文内容，是老师们根据中国文化和中国孩子的接受习惯，对文章进行了认真仔细的修改，让我们更容易理解。
用词不同。在意大利，男孩子表达友善会互相拥抱;而在我们中国，男孩子们一般是不会发生这种事情的，最多的表达友善的动作就是用手拍拍对方的肩膀。
不管是哪个版本的《争吵》，文章的目的都是要教导我们，要和朋友互相尊重、和谐相处。让我们好好珍惜身边的朋友吧!
读《飘》有感(通用)
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，而《飘》就是我人生的灯塔。题记
依稀记得第一次知道《飘》这部作品是我在上高一的时候，看着同学拿着那么厚的一本书在看，我不由的傻了眼，被那么厚的书给吓到了，但当我被告知说这本书的内容很丰富，很有哲理的时候，我却又不由自主的捧起它，细细的阅读了好久好久
《飘》是美国作家玛格丽特?米切尔的作品，是一部具有浪漫主义色彩、反映南北战争题材的小说。这本小说所塑造的人物颇多，人物的形象也非常丰富，每个不同的角色给人精神上的鼓励也不同，正如主人公斯佳丽身上表现出来的叛逆精神和艰苦创业、自强不息的精神，一直令我们每位读者为之倾心。
