【www.386h.com - 读和时间赛跑有感400字】
文字是情感的载体，不知道你有没有写日记的好习惯，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。写好日记是写好作文的基础，有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【好文推荐】楼梯和时间-数学日记400字（收藏）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一天小明去小丽家玩，小丽家住在七楼，小丽从窗户问小明：我从一楼走到三楼十个台阶。那么从一楼走到七楼有几个台阶，答对了我才给你开门？
小明心想：从一楼走到三楼有十个台阶，3-1=2（层），102=5（个），也就是一层五个台阶，所以7-1=6（层），56=30（个）。小明大声喊道：30个台阶！小丽说：答对了，我这就给你下楼开门。小丽说着赶紧下到一楼按开门禁，门开了。
他们一起上楼，小明问：我从一楼走到二楼要三十秒，那么我走到七楼需要几秒？小丽想：7-1=6（层），所以630=180（秒）。于是小丽回答说：180秒！小明立即说：恭喜你，答对了！
他们来到小丽家，小丽指着墙上的时钟问小明：上楼用了180秒，现在是下午两点，那么上楼前是几点？小明心想：180秒=3分，2时-3分=1时57分，所以小明说：1时57分，小丽高兴地说：答对了！
他们玩到了晚上六点50分，小明对小丽说：我要回家了，再见！再见！小丽说。
小明回家时心想：我回家要23分，6点50分+23分=7时13分，7时30分＞7时13分，我晚上七点十三分之前就可以到家了，我一定可以在跟妈妈约定好的晚上七点半之前到家的。数学问题在生活中真是随处可见，随处都用得到啊！
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有关【好文推荐】数学日记-日记一则400字范文推荐
我们的情感常常以文字表达出来，年少的日记总是记载着青春的模样，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记对于我们来说也是宝贵的财富，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？下面是小编为大家整理的“有关【好文推荐】数学日记-日记一则400字范文推荐”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天，我学到一种很有趣的数学知识：幻方。幻方有三阶、四阶、五阶
构造三阶幻方有罗伯法（也叫阶梯法）、杨辉法和计算法。三阶幻方的实质就是中心数*3=幻和，幻和*3=数和；两条相交的线除了公共数外的的其余两个数数和相等，类型有：T字形、V字形、L形和十字形。除了这些之外，三阶幻方还有一个神奇的金三角。就是角上的数为对着的两个数的平均数。罗伯法是可以构造所有的奇数阶幻方。它有一个很好记的口诀：1居首行正中央，后数依次右上填，上出格时往下填，右出格时往左填，右上重复脚下填。这个口诀真的特别的好用。
杨辉法是中国人发明的，这个口诀也很好记：九子斜排，上下对易，左右相更，思维挺出。还有一个是来源于中国古代的数学口诀：戴九履一，左三右七，二四为肩，六八为足，五居中央。我发现古代人也好聪明，在那个时候就能发现并总结出数学的规律。
学习幻方时，我还知道了幻方的来源，特别有意思。传说远古时候，从黄河钻出一匹马，它的毛自然卷成一组图，就叫做河图。后来，又从洛水里浮出一只神龟，神龟壳上的条纹组成了另一组图叫做洛书。《周易》这本书中说：
河出图，洛出书，圣人则之。相传大禹治水的智慧就是受《河图》《洛书》的启示。
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篇一：有趣的数学
今天，我高兴的在家里看着我的《聪明数学》，我看着看着，看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的内容是语灵部落的汉末央长老过生了，魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后，魔女小星看到长老的白胡子长长的，就忍不住问：请问长老有多大年纪了。
啃啃兽精灵长比较调皮，他对魔数王国的臣民的数学能力早有耳闻，他今天决定见识一下。
于是，他出了一道题是用对联的形势写的：
上联：花甲重开，又加三七岁月。
下联：古稀双庆，更多一度春秋。
开始我一直不知道从哪入手，因为我不知道花甲和古稀是什么意思，后来，妈妈说：花甲是指60岁了，古稀是指70岁了。现在，我终于有头绪了，上联重开就是，下联两个60，三七岁月是37=21岁，上联的年龄是602+37=141岁，下联：双庆是两个70，一度春秋是1年，下联的年龄是702+1=141岁，所以长老年龄是141+141=282（岁）。
啊！原来数学是那么的有趣。
篇二：斤和千克的区别
斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今天我问了奶奶，奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下；
1斤＝0.5千克＝10两＝500克而且告诉我千克是国家法定计量单位，1千克=1000克。 斤或两应为市斤或市两，俗称斤或两是国家废除的计量单位，1市斤=10两或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，两在量值上的换算关系为： 1千克=1000克=2市斤=20两
而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位，但由于斤在生活中还未完全消失，学生并不十分熟悉千克，因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。再者，重量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠眼睛观察得到，只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，增加学生对千克的感性认识；又通过称同一物体的重量，得出千克与斤的关系，很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤
如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业，让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的，但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生：土豆0.5元一斤、 葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤
篇三：开销
又是新的一天，大家又奔赴在了早市上，早上，天刮起了一阵阵寒风，我不由的打了个寒颤。不管天冷不冷，终究是要买菜的呀！于是我们驱车来到了菜市场。
这番薯多少钱一斤？妈妈拣起一只土里土气的番薯掂量了一番问。八毛。卖番薯的老奶奶回答道。这么贵呀！妈妈不满的叫道......经过一翻讨价还价，妈妈还是以失败而告终，以八毛钱的价格买了两斤，共花1元6角。在一旁观看的我心里喜滋滋的真便宜呀！。
拎着那沉甸甸的番薯，我们不由自主地来到了最热闹的生肉区，哇，好挤呀，我和妈妈毫不容易挤进去，却没有中意的肉，没办法，只好另找肉铺了。踩着脚下肮脏不堪的烂菜叶子与黑乎乎的脏水，我真是后悔极了，早知道不来了。妈妈看中了一块瘦肉多，肥肉少的猪肉，老板娘熟练的将猪肉上称装袋，8两，一斤13元，妈妈乘机考了考我，让我算出价钱：13乘以0.8=10.4元。等于十元四角！我大声地叫了出来。老板娘惊讶的夸奖我：不错，这么小就会算了！我表面上没说什么，心里却笑嘻嘻的，我早就学过小数乘法了！
当里个当，当里个当我轻松的哼着小曲儿，走出了热闹的生肉区。我跟着妈妈来到了一个菜摊前，妈妈瞧了瞧那嫩绿的青菜，抓起一把问了价钱，原来只要7毛钱一斤。随后，妈妈称了一斤，花了7角钱。
该回家了，一路上，我仔细的算了总价钱：1.6+10.4+0.7=12.7元。啊，一天下来，我家的菜钱12.7元，一个月（30天）就是381元，一年就是4572元。这样看来，我家光花在买菜就有几千元了，加上其他的，一年就可以花掉一万。还是勤俭节约的好。
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盼望已久的秋游终于到来了，我跟同学们高高兴兴地乘着大巴去“六就好研学基地”玩。我们坐上了大巴，大家很兴奋于是讨论起了零食。
不知怎么说着就说到了糖果，于是大家都讨论起来。
我说：“我一共带了80颗泡泡糖，每盒有16颗，请问有几盒泡泡糖？”
“嗯——让我想想，”一个同学慢慢的回答，“80÷16＝5（盒），你有5盒，不多不少刚刚好。”
我笑着说：“对了！一袋就是80颗，如果我有7袋，那么我又有多少颗呢？”
一个同学想都没想就说：“有560颗。”
我又笑了起来说：“嗯，不错！考你们一个难一点的。我有23颗彩虹糖，有69颗薄荷糖，有18颗跳跳糖，还有46颗泡泡糖，问我一共有多少颗糖？”
大家开始计算起来，23＋69＋18＋46等于多少呢？我告诉你一个方法——巧算，我们把23看作20、69看作70、18看作20，而46看作50；这样算式就变成了：（20＋70＋20＋50）＋3－1－2－4＝160＋3－1－2－4＝156，这样就简单很多了。
不知不觉车就到了秋游地点，但我们还沉浸在数学世界里呢。
生活中的搭配-数学日记400字（收藏）
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端午节，爸爸妈妈带我们去吃饭。出门换衣服的时候，我发现，我有2顶帽子，5件上衣，3条裤子，2种鞋子可搭配。我想：我该穿哪种搭配好呢？我一共有2532=60种搭配方法，我顿时傻眼了，居然有这么多！妈妈看我选择困难症又犯了，就跟我说：天气太热了，我们有1顶太阳帽，2件短袖上衣，2条短裤，1双凉鞋作为选择，你再挑选一下。我又想了一下：现在只剩下1221=4种搭配方法，明显容易选择多了！我挑了一套自己喜欢的换上就出门了。
到了餐厅，爸爸问我想吃什么，并把菜单递给我，跟我说：餐厅提供4种汤，5种菜品和3种主食；你可以选择其中1种汤，2种菜品和1种主食哦！我想：5种菜品中选择2种菜品，那么光是菜品就有4+3+2+1=10种不同搭配方法；所以一共是4103=120种搭配方法（1汤+2菜品+1主食）。这么多！我下巴差点没掉地上。爸爸看到我的表情，想到给我出了难题，然后他就说：其实有2种儿童套餐可以选择。我一下子就轻松了，二选一，那太简单了！于是我就选择了其中一个有牛扒的套餐，因为牛扒很好吃哦！
原来日常生活中也会有很多的搭配问题，只要留意生活，就会发现其中有趣的地方！
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我和妈妈去购物，结账时收银员微笑地对妈妈说：女士，我们现在对顾客实行优惠：若一次购物不超过200元，则不予优惠；若一次购物超过200元，但不超过500元，则按标准价格给予九折优惠；若一次购物超过500元，其中500元按照上面九折的优惠，超过500元的部分按八折优惠。我两次购物分别付款150元和423元，如果合起来一次购买同样多的商品时，我可以节约多少元？妈妈笑着问我。你先算共使用多少钱：423+150=573元。然后呢？算573元到底有没有打折：50090%=450元，也就是说打折后要付450元。42390%=470元。用打折后的470元加上150元等于620元。算完啦？你急啥，还要算你实际付的钱呢！我白了妈妈一眼：用450元，也就是50090%，加上620-500的差乘上80%就可以得到546元，最后用620元减去546元得74元，74元就是你合起来一次购买同样多的商品时可以节约的钱了。
在生活中，数学无处不在，直到现在我才理解什么是得数学者得天下啊！
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11月10日 星期日 晴
今天，我在整理错题时，发现三年级第一学期开学三百考试试卷上的填空题的第8题我当时做错了，评讲时弄明白了，但后来变成似懂非懂，没有完全搞明白，心里一直没落下。题目是：妈妈买回不到20个鸡蛋，3个3个的数，最后多1个，4个4个的数，最后缺3个，妈妈买了几个鸡蛋？
昨天，我学了盈亏问题，发现这道题可以用盈亏解题方法来解答，心里一下就开了花。盈亏题有３种类型，第一种类型是盈盈问题，第二种类型是盈亏问题，第三种类型是亏亏问题。这道题显然是第二种类型，属于盈亏问题。首先，计算总差：１＋３＝４（个），然后计算每人差：４－３＝１（个），再计算有几组：４１＝４（组），最后计算鸡蛋总数：４３＋１＝13（个）。所以，妈妈买了13个鸡蛋。
我们要不断整理错题，要不断学习新的知识，用新的知识解答之前的错题，才能不断的进步。
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首先，我让大家先猜一个谜语：个头小小的，皮肤黑黑的，会挖地道，力气很大的小昆虫，它会是什么呢？对了，它就是蚂蚁。
蚂蚁个头小，头是三角形的，额头上有长长触须，嘴上带着锋利的前颚。可能因为长期在地底挖洞的原因吧，它们闻起来臭臭的。挖地道的时候，它们会吧前颚伸进泥土里面，然后将泥土运到外面去，仔细听会发现它们会发出嘶嘶的轻微声音。它们会吃人类吃的糖，蛋糕，肉等，这让我想起了《别惹蚂蚁》里面，蚂蚁最喜欢吃的食物是蚜虫的便便！蚂蚁力大无穷，可以搬起比自己重几十倍的东西。蚂蚁们重视相互合作，它们分工蚁，兵蚁和蚁后，工蚁负责搬运食物，喂宝宝，兵蚁负责保护家园，蚁后负责生宝宝。
我们应该学习蚂蚁团结合作的精神，大家千万不要因为蚂蚁弱小而欺负它们。
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努力不一定会成功，但不努力一定会失败。我特别喜欢最好的我们里的这样一段话。不是所有的坚持都有结果，但是总有一些坚持，能从一寸冰封的土地里，培育出十万朵怒放的玫瑰。什么是努力呀，就是竭尽全力的去完成一件事，不遗余力。在不同人的眼里，努力的程度是不一样的。如果你觉得你很努力了，但是你的努力却没有一丁点成效，那么你只是看起来很努力。不要假装努力，结果不会陪你演戏。花时间在你应该努力的领域，但总有人比你更努力，可怕的是比你优秀的人比你还努力。因为他们的优秀是一种习惯。你做不出的题总有人能做出来，你背不下来的课文总有人能背下来，那么你想考的大学也只能别人上，你完不成的梦想也只能别人实现。不要因为你已经够努力了，因为比你努力的人有的是。你的目标是远方，为了你的诗和远方，你只有眼前的苟且。
加油吧少年，你的肩应该担起明月清风和草长莺飞。
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。我和堂哥聊数学-写事的日记350字（收藏）
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今天爸爸带着我们去堂哥家玩。一跨进堂哥家的门槛儿，堂哥就把我拉到一边，喋喋不休的聊天。
聊到一半，他突然说：堂妹啊，我来考你一道数学题目，看你会不会，好吗？我说：可以啊。堂哥就说，题目是这样的，我们班有25个人。不算我和另外一个同学的平均分是90分。加上我和另外一个同学的之后，平均分是89。6分。我考了92分，请问那个同学考了多少分？
一开始的时候，我有点呆，因为题目实在太难了，过了好久才终于理出了一个思路，我想：25个人的总分减去23个人的总分，就是堂哥和他另外一个同学的总分。再减去堂哥的分数，就等于另外一个同学的分数。于是我拿来爸爸的手机来算算了，一阵忙啊，终于算出了得数。
我幸灾乐祸地跟堂哥说：你的同学好惨呢，他一定是没复习，才考了这么低的分。78分啊！堂哥呵呵的干笑了两声。我转念一想，觉得有猫腻，问堂哥：这是不是你数学期末考试做错的题目呀？堂哥尴尬的笑了笑。我又追问堂哥：你的考试成绩也没有92分对吧？堂哥扬起头，骄傲的说：才没有呢，我只错了这一题呢！
我想：看来我堂哥的数学还不错嘛。
抽屉原则-数学日记300字（收藏）
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在一个天气晴朗的下午，老师举办了一次演唱会。
我们一共有13个人，老师先是让大家自愿上台表演，谁知没有人自愿去表演。老师就说：那这样，既然你们都不想来表演，那就按你们的生日来决定，如果有人和你的生日月份一样，那和你同一个月份生日的几个同学就和你一起表演一个节目，好不好？大家都说：好。
接下来，老师把大家的生日月份都记下来了，结果发现有3名同学是同一个月份出生的。这时候，其中一名同学说：老师，只是刚刚好而已，如果没有人同一个月份生日，不就没有人上来表演了吗？老师说：肯定有人来表演，你既然不相信，那我就给你证明一下。一年有12个月，而你们的人数只有13人，即便你们的生日月份分布得最分散，前面12名同学分别在1月到12月出生，那么第13名同学肯定会和前面的其中1名同学同一个月份出生。
最后，老师说：这就是数学里的抽屉原则。来，同学们都开始表演吧。
