四年级作文《幸福是什么》

发表时间:2024-03-17

四年级作文《幸福是什么》9篇。

作文是检验学生语言表达能力的途径,通过写作我们可以更好地掌握说服技巧。还在为写作文而烦恼吗?这篇文章将从多个方面来透彻理解“四年级作文《幸福是什么》”,继续访问我们的网站以获取更多参考资料!

四年级作文《幸福是什么》【篇1】

幸福是什么作文400字-四年级:幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问,在寻找。

其实,幸福就是父母给你的一次关心,老师给你赞许的目光,你给别人的一次喝彩,你对别人的一次宽容......我,就是幸福的。

记得那一天,妈妈看我洗完后的头发长长的,就说:“明天早上,我帮你绑头发吧。”我高兴了一个晚上。第二天一早,我吃完饭,来到妈妈的跟前。妈妈先抓起我全部的头发,用梳子把头发轻轻地梳直,看着镜子中的妈妈,面带笑容,一个个动作是那么地熟悉。

我的头发很快绑好了,妈妈把我的头发绑得高高的,她跟我说:“女孩子,头发就是要绑得高一点才好看,绑得高,显得活泼。绑得低,跟个老太婆似的。”望着镜中温柔的妈妈和扎好头发的我,一股热流涌上了我的心头,我多么希望时间就在此刻停住。

虽然,妈妈只是帮我绑了个头发,但我十分开心。妈妈现在工作那么忙,没有时间亲自照看我们姐弟,可是妈妈总是在百忙之中抽出时间来陪陪我们,我觉得能做妈妈的女儿是我这辈子最幸福的事。

四年级作文《幸福是什么》【篇2】

我相信每一个人都想得到一份甚至更多的幸福,但是幸福究竟是什么?也许一百个人会有一百种答案。

星期五,我放学回到家,妈妈说:“你热不热?”我说:“不热,妈妈。”妈妈说:“我给你煮一碗面。”我说:“好的。”不一会儿,一碗热乎乎的面煮好了,我吃了一口,非常得好吃!我突然觉得妈妈煮的面是这么好吃!妈妈给我的关爱,让我很幸福。

星期一的下午,我买了一包好吃的,到家后,我给了妈妈吃,妈妈开心得微笑着,那时她很美丽。看着妈妈开心的笑容,我感到很幸福。

还有一次,在学校里,我和我的朋友正在一起玩,谁知有一个人打了我,而我的朋友二话不说就指责那个人,并让他向我道歉。这让我觉得很幸福。

有的人认为:每天有的吃、有的喝、有的玩、有的乐就是幸福,但我不这样认为。其实幸福就在我们身边,只要用心去体会,去感受,就一定能成为最幸福的人!

篇5:精选幸福是什么四年级作文400字

阳光被海水折射出一道彩虹,女孩沿着海岸行走,企图找到耀目的珍珠,却忽视了渺小的贝壳。尽头处,她两手空空,不知所措 小学毕业的那个夏天,炎热的空气中弥漫着紧张的气息,汗水中夹杂着泪水。一向自信的我不知为何,接连在几次考试中成绩不理想。盯着一桌子的试卷,迷茫过后,便是无尽的自责与伤心。

别这样,我相信你啊。作为好友,见我如此消沉不禁劝道。可连我也不相信自己了。我埋下头道。那我来帮你啊。她柔声说着。不过每次进步要告诉我个秘密哦。我俏皮地抬起头,眼里亮晶晶的。好吧,真是个不公平的交易。她不情不愿地嘟着嘴,但还是好脾气地答应了下来。 她的秘密可真是又多又有趣,可以从这个班扯到那个班,可以将我从郁闷的心情转到欢天喜地,充分吸引了我的好奇心,让我不由自主地进步、进步。

毕业考试中,我取得了出人意料的高分,她送我一个小木盒,里面盛满了昔日我们一起分享的秘密 她的故作不情愿,她的含而不笑,她的种种,顿时浮现在眼前。她的良苦用心,使我泪如雨下。 那个没有秘密的夏天,我们一起天真着,努力着,拼搏着。 幸福不远,就在身边。一片片平凡的贝壳,一段段美好的回忆,才是不菲的珍珠与幸福。 捡拾幸福,亦是一种幸福。

四年级作文《幸福是什么》【篇3】

我总在想:幸福是什么?

其实,幸福就在身边的每一件小事,让你感到温暖,快乐······比如爸爸妈妈陪你玩儿,一起吃饭,指导你作业,在你失败时给你鼓励······幸福就是关心,是给予,是帮助······

有一天,在一辆简朴的公交车上,一位老太太摇摇晃晃的上了公交车,因为这辆公交车很挤,所以令人呼吸不顺畅,那位老太太看起来更是面如土色,很不舒服。公交车慢慢开始行驶,老太太吃力地抓着扶手,看着这个情景车上的人都在叫:“起来吧!让让这位老太太。”可是就是没有人起来让座。车子慢慢地开着,老太太越来越难受。就在这时,一位年轻人终于站了起来,“老婆婆,您坐这儿吧!”老太太感动的说了声谢“谢谢,你真是个好人啊!”年轻人扶着老人坐下。顿时,老太太温和而质朴的话语让年轻人的心里燃起了一盏用爱心点亮的灯。他让我想起了一句话:“赠人玫瑰,手有余香。”意思就是帮助了别人,自己也感到快乐。

人间处处有真情,真情时时暖人心。其实幸福就在身边,幸福就是你帮助了别人而快乐了自己!

四年级作文《幸福是什么》【篇4】

看到这里,你一定很奇怪公园的北面到底是什么呢?那里可是我最喜欢也是所有小朋友来到公园必定要去的地方游乐场。

小时候,我写作就是一篇流水丈,但我当时不明白什么叫做流水丈,就自然不会放在心上了,多次拿给爸爸妈妈看,,却还是说成流水丈,瞬间失去了信心,从此我不在写作了。一年之后,我已经明白流水丈是什么意思了,我再次写了一篇作文,终于得到了赞赏,我再次喜欢上了写作。为了写出更好的作文,我报名了一个叫做弘德教育的作文辅导班,学了很多年了,经历了许多有趣的事情,作文都快达到最高级了呢。功夫不负有心人,去了一次弘德教育组织的夏令营,回来后,写出了一篇两千多字的作文,费了不少力气,挺值得骄傲的,虽然没上作文网,但我也不怪发表作文的老师,因为作文打字上去毕竟很累。又过了不久,便出自了一篇作文森林里的秘密,虽然字数只有几百字,但上了xxx,大家可以去看一下喔。

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四年级作文《幸福是什么》【篇5】

可可,赶紧写作业。可可,去弹古筝去。可可,快去听英语。对于我来说,幸福就是每天让我有属于自己的时间,我的耳边再也没有妈妈的批评声,再也没有妈妈的啰嗦声,而是一片清静。

我轻手轻脚的来到妈妈房间,对着看电视的妈妈说:妈咪,告诉我幸福是什么?老妈随口回答我:幸福的意思是什么,自己查字典!不不不,是说您对幸福的理解。妈妈不耐烦地说:大人么肯定是希望你学习进步,好了,我要看电视了,写作业去!我觉得妈妈肯定心里不是这么想的,她可能想:买张彩票中500万,因为以前她亲口对我说:用300万买套房子,剩下100万出国旅游,哈哈,这个秘密早就被我发现了,原来有时候大人也会撒谎呀!

我又跑去问爸爸,爸爸还算诚实,说:幸福就是整天躺在床上,不用上班。你瞧,我这个懒爸爸,除了吃就是睡,还好他不是属猪的,要是他属猪的话,不得了,等会儿鞋子估计也要别人帮他穿!

到了学校,我又问我的同桌幸福是什么。同桌天真地回答道:幸福就是老师天天表扬我。我心想:学习成绩不好,也不至于这样吧,自己努力学习就行了吗。想表扬想疯了吧?

同学们,你们的幸福又是什么呢?

四年级作文《幸福是什么》【篇6】

生活中,我们往往对别人一些小小的恩惠铭记于心,却忽略了身边那些无微不至的亲情…..

小时候,我家住在六楼。有一次爸爸妈妈去楼下办事,叫我在家。出于好奇,我竟然将自己反锁在了家里,当爸爸妈妈回来时已经无法开启了,无论他们在门外怎样教我,年幼无知的我就是开不出门,那时,我一下子哇哇哇地哭出来。

爸爸妈妈听到我的哭声急忙拨打了110。当公安叔叔急速赶到时,没有一个人敢冒着生命危险来救我,这时我的爸爸为了救他幼小的女儿,接下了这个任务。爸爸从楼房顶吊下了六楼窗户,打破了玻璃跳进窗户时,已经听不见我的哭声,心急如焚的爸爸四处寻找,那时的我已经哭累了睡着了。当我醒来时看见爸爸妈妈在我身边,流露出那种欣慰的表情,令我终生难忘。

为了家人不惜自己生命的人,流露出的那种表情是宝石.珍珠都无法换来的。

有一次,我的衣裳破了,不敢告诉妈妈,可细心的她不放过任何蛛丝马迹,当我想承认错误时,却看见妈妈正小心翼翼地用针线缝补,那一针一线都是那么的认真…亲人的爱也许就藏在你身上,那一针一线都包含着无私的爱。人生的旅途中,仔细回头去感受,就真正会品味到那种幸福的感觉。

四年级作文《幸福是什么》【篇7】

幸福是什么?是喜悦,还是感动?

人与人是不同的,所以每个人对幸福的理解都是不同的吧。而我对幸福的理解是:如影随形的喜悦。我喜爱自然,所以经常在树篱、花丛中穿梭。只要稍微留心一点儿,就可以发现不少小小的.惊喜,这令我十分开心。一个初夏的早晨,天空下着蒙蒙细雨,这令人感到安静舒适。我连忙抓起一把雨伞,出门散步。

空气很清新,还有一股淡淡的草木的清香。街道上的行人很少,也好,这样更安静。在这样安静的环境里,我也许能进行深刻的思考吧。

初夏正是植物茂盛生长的季节,放眼望去,满是翠绿。雨水又滋润了它们的绿色,看上去十分舒适。墙角有一株蔷薇,饱满的花骨朵上有许多晶莹的雨滴。如果蔷薇花开了,这一切会更加美丽吧。

继续向前走,还有许多蔷薇,可惜没有几朵盛开的。我正惋惜时,一阵清香迎面而来。那是什么的香味儿?不是三叶草的,不是松树的,难道是——蔷薇?我向身边望去,果然,一朵小小的蔷薇端坐在绿叶上。发出那阵清香的看来就是它了。

我欣喜地跑过去,弯下腰来仔细端详。蔷薇粉色的花瓣里略带一点白,那正是我喜欢的颜色。

在这浓绿翠绿中,竟有这样一朵芬芳的小蔷薇!也许没有多少人会注意它,但它依然盛开了,用花朵来证明自己的存在。无论是否有人会看到它,它依旧绽放在那里,奉献自己的清香。经过这里的人都会闻到,也许会感动,也许会喜悦。我为发现这样一朵蔷薇而喜悦。这就是幸福吧?似乎遥不可及,却又离我这样近。

其实,幸福就在我们身边,只要仔细地去寻找它,用心地去品味它,我们就能感受到幸福的快乐。

四年级作文《幸福是什么》【篇8】

五年级书信题目:给爸爸的一封信。五年级关于爸爸的书信作文怎么写?这篇五年级书信600字的给爸爸的一封信的书信作文希望能够帮到你。

幸福是什么?幸福就是一种感觉,它暖暖的,只有自己才感觉得到;幸福就是心中的回忆,它感动着自己,让你久久不能忘怀;幸福就是浓浓的爱,爱很含蓄,时隐时现,期待值你的发现。

我的笔很容易断的,写作文的时候墨水都出来了,本子墨迹斑斑,好像一朵淡淡的花。因此,我想要一只多功能的笔。

我又何德何能,能承受那么多?我的青春,是怎样?又应该是什么样?没想过。打架,喝酒,谈恋爱,经历过背叛,承受了欺骗,姐妹情,子虚乌有,哥们,兄弟,我视其如命,不是好女孩,只会做自己想做的,却不失义气流年碎影,青春是何等的易逝。

作文书写好棒,让人赏心悦目,在你的作文里,老师看到你留迹在校园里的一切,课堂、操场、快乐、忧伤。描写采用抒发情怀式的质朴打动人心感动大家,格式题材构架很新颖,情景相交融,是一篇很棒的范文!

我已经记不清初次接触苦瓜是什么时候了,只记得其状如弯月似纺锤,浑身疙疙瘩瘩,摸一摸能按摩手心,觉得很是好玩,但知道其名日“苦瓜”后,我却又对它敬而远之了。

四年级作文《幸福是什么》【篇9】

幸福是什么?我带着这个问题开始了一次采访之旅。

我来到妈妈跟前,对她说:妈妈,我问你一个问题,你必须如实回答我,幸福是什么?妈妈沉思了一会儿,说:幸福就是一家人在一起,永远都平平安安的。我听了想:对,妈妈说得没错。遵守交通法规,不闯红灯,不在马路上玩耍、打闹,这是第一点。独自一人在外要注意身边的人,不要被坏人骗走。发现有可疑的人要迅速避开或报警。这是最重要的。这些幸福全是与安全有关,谁让我是警察的女儿呢?

下面,我来到厨房,问正在烧饭的阿姨:阿姨,你说幸福是什么?阿姨的眼珠上下转了转,回答道:幸福就是要健康!我听了,想:对呀,健康是很重要的。如果一个人很有钱,但身体很脆弱,一直要去医院看病,那钱就都花在治病上了。如果一个人很穷,但身体很健康,不也是一种幸福吗?

接着,我又跑到隔壁60多岁老奶奶的家里,问:老奶奶,你觉得幸福是什么?老奶奶慢慢地说:幸福嘛,就是能活个100来年。我这么大岁数了还没有去过国外,我身体还好,在以后的日子里,想多去看看大好河山,也就心满意足了!啊,这是一个热爱生活的老奶奶,我祝愿老奶奶能实现她的幸福。

延伸阅读

六年级作文《幸福是什么》7篇


相信大家都写过作文吧,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。一篇优秀的作文是怎么样的呢?小编特地为您收集整理“六年级作文《幸福是什么》7篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。

六年级作文《幸福是什么》【篇1】

每当,有人问我幸福是什么?我会回答:幸福就是你受到了母亲的关爱,就是你受到了老师的关怀,……

幸福就是母亲的关爱。人们常说:母爱是一缕阳光,让你的心灵,即使在寒冷的冬天,也能感到温暖如春。每当我受到挫折,一旁的妈妈会说,勇敢的站起来,来鼓励我勇往直前;当我感冒发烧,慈爱的母亲晚上一直在我身边守着;当我的毛衣不能穿了,和蔼的母亲连夜用她那灵巧的手为我织毛衣;当……

这些足让我感到幸福是什么。

幸福就是老师的关怀。人人都说老师好比慈母。那年冬天,我因骑车不小心把腿摔折了,我一直担心数学课程会拉下,心里很是着急。老师听说了我的事后,每天晚上从十里路远的家来为我补课。有一天,外面下着了大雪,望着外面,我想老师应该不会来了吧?突然,一阵敲门声打断了我的思绪,妈妈打开门一看是,数学老师!老师满身都是雪,她仍然为我补课,我激动地流下了热泪。妈妈端来一杯热牛奶给老师喝,老师却说,不用了,还要为小月补课。说着就来到了床边拿出课本,开始讲起课来。我望着老师那苍白的脸,心里有一种说不出的滋味。期末考试到了,我的数学成绩考了第三名,老师悄悄地对我说:继续努力,你一定会行的。我感到老师好你慈母,让我感到幸福。

这些足让我感到幸福是什么。

幸福有时很抽象,有时很具体;幸福有时很遥远,有时近在咫尺;幸福是奉献,……

六年级作文《幸福是什么》【篇2】

幸福是什么?说:“幸福是学习的过程。”学生说:“幸福就是放假。”我却不这样认为,我认为幸福包括多方面。

幸福就是有这样一个家。一间温暖舒适的房子为我遮风挡雨,一张舒适的小床载着我甜蜜的梦。在厨房为我们准备可口的饭菜,在看书,我在写作业。这一切构成了温馨的家,当我坐在椅子上,感觉只有两个字:幸福。

幸福就是上学。每天清晨听着妈妈的唠叨,背着书包骑着自行车来到美丽的,在宽敞明亮的教室里听老师讲课。然后,下课和们说说笑笑,谈论昨天看过的电视剧。有欢声笑语的地方,就是我们可爱的。放学后和幸福地走在回家的路上,嘻嘻哈哈,心情像天空一样明朗。

幸福就是多看书。每当夜深人静时,缩在被窝里,看艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》,幼稚的我还经常看《安徒生童话》。我喜欢看书,也更加地喜欢和书中的人物,共同分享他们的快乐和幸福。

幸福就是有人关爱。我虽然已经十五岁了,却还像个不懂事的孩子一样在妈妈怀里撒娇。感受着温柔的。姥姥、最爱唠叨了,可他们的唠叨听起来是那么的充满慈爱。在学校和老师在一起说说笑笑,在老师面前撒娇,常常在老师怀抱中感受着无尽的关爱与呵护。我发现,世界上居然有这么多人爱我。爱,对于我来说是一个多么幸福的字眼啊!

幸福就是学习。读书虽苦,乐在其中。我们常常为了那令人眼花缭乱的“数学迷宫”而煞费苦心,而当一道道难题被我们破解时,就会欣喜万分。俗话说:“一分耕耘,一分收获。”而辛苦的那一端便是幸福快乐所在。

这些就是我所认为的幸福。

六年级作文《幸福是什么》【篇3】

大家都要问幸福是什么,以前的我,可能会说游玩、吃好吃的。可以这次,我回答说:身体健康。为什么这么说呢?请大家听我讲一讲下面的故事吧。

这几天,家人都在忙碌,因为爷爷病了,送去了医院。爸爸每天都去陪床,妈妈做好饭后由嫂子送到医院去。而我下课后,每天都要去医院看看爷爷,然后回家写作业。一个星期以来都是这样的,我突然觉得,身体健康真的太重要了。如果爷爷身体是健康的,那我现在就不会一个人在家写作业,而是由爷爷陪着,我写完作业后,会和爷爷到楼下的公园溜弯。爷爷会在健身器材那里做简单的运动,而我会有小朋友们一起玩,一个小时后,我们回家。

爷爷,快点康复吧。健康是最重要的。身材健康是最幸福的

六年级作文《幸福是什么》【篇4】

幸福是什么?幸福就是父母对你的关爱,幸福就是亲人对我们的呵护,幸福就是同学之间的信任,幸福就是得到了某件心仪的东西……这些都是幸福。起初我还不是很了解,只是知道个大概。但是打那以后,我便知晓了。且深深印在脑海中。

这是一个初冬的夜晚,我们家已经相继进入了梦乡。我是同妈妈一起睡的。面对这寒冷的温度,我不禁将被子向上拉了一下。有点暖和了,我也慢慢睡了。

半夜里,气温又转凉了许多。如果我再向上拉的话,头就淹没了。我就下意识的把被子朝我这边拉过来,将自己裹在被窝里,现在,我暖和极了,带着温暖渐渐进入了梦乡。

三更左右,我被一阵“哆哆哆”的声音吵醒了。“谁这么吵啊!”我心里抱怨到。一坐起,借窗外的一点月光低头一看,原来是妈妈!哦!妈妈有一半身体都没有盖上被子。仔细一回想,罪魁祸首不就是我吗?昨天晚上,当我把被子往我这里拉时,妈妈就没有被子了,但怕我影响睡眠,就没有打扰我,也没有死拉硬拽的拉过来。妈妈就这样坚持睡了一晚。当我摸妈妈的脸时,哎呀!冷冰冰的,或许是我的手太热了。

我的心收到了谴责。我紧紧抱住妈妈,眼泪一滴滴流了下来。不知怎么的,我觉得自己有些讨厌这种被窝里的温暖。

在这一刻,我觉得自己很幸福!很幸福!

六年级作文《幸福是什么》【篇5】

幸福是什么?每一个人对幸福的理解都是不一样的。看了2011年的开学第一课,我才真正的明白幸福是什么。

我理解的幸福有很多很多,看到别人是单亲家庭,我们却是父母同在,和和美美,真是多么的幸福;看到5·12汶川大地震的孩子们失去亲人、朋友,我们却在一个安全的、康乐的深圳悠闲地呆着,真是多么的幸福;看到残疾人,腿残缺、眼失明、发育不良导致的畸形,我们身体健健康康,是多么的幸福;看到那些无家可归[注: 没有家可回。指流离失所。]的利比亚难民,我们生活在和平的中国无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。],是多么的幸福;看到山区的孩子连一个不漏水的杯子都是一个奢望,我们想要什么就能要到什么,衣来伸手,饭来张口,像个“小皇帝”、“小公主”是多么的幸福!

幸福,就像一颗大大的黄金,偶尔掉一些碎末末下来,你认为这是幸福,其实这块黄金无时无刻[注: 时时刻刻。表示毫不间断。]不在身边,只是你没有去感受、去品味,幸福需要一双发现的眼睛,一双乐观、自信、感恩、关爱的眼睛。

幸福,其实是一种美好的感受,它与人的欲望成反比:奢求的越多幸福越少,奢求的越少幸福就越多。佛教里面有一句名言:见苦知福。看见别人的苦难就应该知道自己有多么的幸福。

从这里我们懂得一个道理:知足就是幸福!

六年级作文《幸福是什么》【篇6】

幸福是什么呢?

有的人觉得周末能美美地睡上一觉,是一件很幸福的事情;有的人觉得去“肯德基”大吃一顿,是一件很幸福的事情;有的人觉得在班上考了第一名,得到老师和同学的赞赏,是一件很幸福的事情;还有的人觉得帮助别人,能为别人解决困难,是一件很幸福的事情。

而我觉得幸福就是有爸爸妈妈陪伴着我健康快乐地成长。

与偏远山区的小朋友相比,他们的爸爸妈妈为了供他们上学,都到城里去打工了,有的小朋友两三年都没有见到爸爸妈妈了,他们和爷爷奶奶一起生活。当他们取得好成绩想和爸爸妈妈一起分享时,爸爸妈妈没在身边;当他们生病了或者受到委屈想爸爸妈妈陪伴在身边时,爸爸妈妈却在很远的地方工作。

而我每天早上妈妈早早起来为我做早餐,爸爸开着车送我上学;晚上,妈妈每天都在家陪着我做作业,我会把在学校发生的高兴事或不愉快的事讲给妈妈听;到了周末,除了做作业,爸爸妈妈会带我出去玩或者做我自己想做的事情。与山区的小朋友相比,我是不是很幸福呢?

只要我们去感知幸福,幸福就在我们的身边。幸福在妈妈温馨的话语里,在老师鼓励的眼神中,在同学的友谊里。我们应该把握自己的幸福,珍惜自己的幸福。我们也要学会付出,学会关心身边的人,学会孝顺父母、感恩父母,让爸爸妈妈也感到幸福。

有爸爸妈妈在身边的日子,就是幸福!

六年级作文《幸福是什么》【篇7】

幸福这个词从都会说,人们也习惯于从大小事中去寻找幸福,却忽略了身边触手可及的幸福。夏日的黄昏总是显得出奇的聒噪,像是举办一场盛大的舞会,花草是舞会的尊客,昆虫是舞会的伴奏和指挥。

我坐在院子里,夕阳剩下的余晖将我的`影子拉得很长很长,不远处的人家,有几个孩子正玩着跳房子的游戏,天真的脸上写满了满足,任凭那灼热的汗水打湿他们的脸颊、头发、还有衣服,但这又有什么关系呢?一个女孩子赤着脚在一蹦一跳的玩着,余下的就在一旁拍手呐喊。每蹦一下,小姑娘的头发就会调皮的到处跑,粘在满是汗水的脸上,然后,她熟练的用小手胡乱的将头发押回耳后,继续她的游戏。小女孩输掉了这局游戏,游戏的主角换了。夕阳正抚摸着他们的侧脸,亲吻着他们充满童真的眼睛,一瞬间,在小女孩的眼里,我恍惚看到了一弯浸水的月牙,散发着琉璃般的光芒,纯净而美好,像一幅唯美的油画。

夕阳慢慢下沉,只剩下天边绚丽的晚霞,劳作的人们陆续的归家了,灯亮了,烟囱冒出了缕缕炊烟;花草也脱下了盛装,变的模糊起来;小女孩挥手与朋友们告别,自己哼着或许自己也不知道唱的什么的歌回家去了。

其实幸福的发生很可能就是一瞬间,但她却可以恒久的留在我们的心理,而这种甘醇的味道,也愈是随着时间的推移,愈是让人欲罢不能。

将幸福写进生活四年级作文9篇


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作文是文字记录生活的方式,一篇优秀的作文能够让人铭记在心,你现在写作文是否感到毫无头绪?经过栏目小编精心整理,推出将幸福写进生活四年级作文,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

将幸福写进生活四年级作文【篇1】

时光如水,生命如歌。在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,夏天到了。伴随着夏天的来临,暑假也悄悄地来了!

夏天的清晨是美的。吸一口清新的空气,就会使人感到心旷神怡。等到太阳初起,拿出一本书,尽情阅读,耳边没有喧嚣的吵闹声,只有微微的晨风在你耳边低吟,做什么事都会觉得舒心惬意。可是过了一会儿,远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声撕破了这份宁静,新的一天开始了……

夏天的天气是多雨的。突然,狂风呼啸起来了,天色突然暗了下来,云们也不知怎么的互相撞击,擦出一道道的电弧。紧接着,雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着,被雨打着,呜呜地哭着。雷雨来了,人们都躲到自己的屋子里或者别人的屋檐下,生怕自己被淋成落汤鸡。

雨过天晴,一道美丽的彩虹悄悄地挂上了天空,仿佛在天宫上架起的桥,与火辣的太阳争艳,为夏日增添了一片新的色彩,为暑假增添了几分生机。

可别辜负了这片好时光。到了海滩,展现在眼前一片海天相接的景观。远远的,几只渔船随风荡漾,海面掀起一簇簇微波。一头扎入水中,尽情地游上百米,再浮上水面,望着蓝天白云,沐浴着阳光,享受着大自然给予的温暖!

天色渐暗,红红的夕阳正一点一点的落入大海。夜幕降临,夏日有个奇妙的夜晚。看!窗外金黄的星星在向你眨眼,皎洁的月亮在云层里穿梭。听!音乐家蝉正高歌一曲,蛐蛐听了在“曲曲”高兴地赞叹呢。

暑假的生活是美好的,是美丽的,是生机勃勃,是快乐的,是幸福的……

将幸福写进生活四年级作文【篇2】

幸福,一个简单而又复杂的词语,在其中,包含着一次次的失败与一次次的流泪

这部电影的男主人公是克里斯,克里斯非常不容易,每天表面上穿着非常正式的西装,却要手上拿着一个两百磅重的骨密度仪器在大街上飞快地赶来赶去但这仅能维持家里生活的平衡,有时甚至没有。非常努力的他并没什么成就,原本脆弱的家庭变得更为支离破碎已经只剩下克里斯与他的儿子。

片名是《当幸福来敲门》,但是克里斯并非过着他所想要的生活。他知道自己的无用,他也不去追究,在儿子面前,他是个好爸爸。为了给儿子一段快乐又简单的童年记忆,他展露了自己所能展露的灿烂笑容。令我最感动的,是一次他和儿子在餐厅发生的一件事儿子吃着自己的菠萝饼,同时看对面一桌的人在讲笑话,那一桌,显得非常快乐,儿子也不知不觉地笑了起来。克里斯于是又准备起考试来,但在他们的桌子上,只有儿子手中的一块菠萝饼和克里斯手中的一堆资料,而对面一桌则摆着一桌的美食

克里斯非常节省,他节省钱,节省时间他给儿子买了一块菠萝饼,自己却不买;他为了能有更多的客户,自己不喝水不上厕所他节省,是因为他希望自己能有一份工作,希望自己和儿子能够幸福!是幸福让背后的力量支持他,让他能从黑暗走向光明,从贫困走向幸福记得一次他与儿子在一个地方,听了一首歌,歌里有一句话:上帝啊,请不要把我眼前的大山推开生活就是大山,当你跨过大山,你就能收获幸福

只有经历过挫折的人,才能拥有幸福,一切都是公平的对,幸福只会敲真正值得拥有它的人的大门。

将幸福写进生活四年级作文【篇3】

今天爸爸妈妈特意陪我看了纪念抗日战争胜利70周年大阅兵电视直播。在看直播的时候,我看到了许多抗日战争时期的老爷爷出现在画面上,他们讲起以前特别激动还泪流满面。我就问爸爸,是他们把鬼子打跑了吗?爸爸点点头。我又问,八路军为什么能取得胜利啊?爸爸把眼睛转向我说,在老家时,你的老姥爷没给你讲打鬼子的故事?他的脚是怎么变形的?那腿上的伤疤是怎么来的?为什么他老是教你不要浪费粮食,他的一句口头禅是什么?难道你都忘记了?

哦,我忽然想起老姥爷的身影。老姥爷经常给我讲他历经战争的一幕幕。行军打仗很艰苦,跋山涉水每天要走140多里路,逢山开路遇水搭桥。他的脚就是在爬山时被石头砸伤的。砸伤了流着血还坚持翻过了山。有一次在救战友的时候,鬼子的炮弹在不远处爆炸右腿被炸伤。身上的干粮吃完了,就吃树皮小虫,甚至老鼠。现在才知道为什么吃不完的米饭馒头要扔掉时,他总是怒目呵斥。还有那句经常挂在嘴边的话:不惜一切代价去争取胜利。这句话又让我想起了老姥爷有一次摸着我的头说:孩子啊,你知道当年打日本鬼子死了多少人啊!老百姓失去了家园,像你这么大的的还有比你小的孩子都在战争中失去了爹娘,有的被敌人用刺刀杀害。老姥爷说到这里,我分明看到两行泪在他那满是皱纹的脸颊流下接着他又坚定的说:所以要不惜一切代价去争取胜利。是毛主席,是共产党,是那些为了人民不受奴役的无数革命先烈救了中国啊!孩子,要好好读书,不要忘了过去的历史,不要忘了那些为国捐躯的将士。今天,解放了,中国变得更强大了,没有人敢欺辱中国了,所以你要好好学习,将来长大了用自己的本领建设咱们的国家,让她变得更加富强。

现在想来老姥爷说的话真让我感慨万千,让我明白当年无数的革命英雄为了建设新中国,让人民过上幸福的生活。他们抛头颅,洒热血,爬雪山,过草地不怕艰难困苦不怕牺牲的坚定信念。他们是最可爱的人。

我也明白了今天的幸福生活是多么的来之不易呀!今天我们坐在宽敞明亮的教室里学习,不再经受战争的苦难,所以我想应该好好学习,为祖国的建设贡献一份自己的力量,让祖国变得更强大!此刻,我仿佛又听到了那首老歌:一条大河波浪宽风吹稻花香两岸朋友来了有好酒若是那豺狼来了迎接它的猎枪这是强大的祖国在这片古老的土地上到处都有青春的力量。

将幸福写进生活四年级作文【篇4】

我是一只糖若若,来自梦幻世界。梦幻世界里居住着许多会使用魔法的男孩女孩。我是一只精灵,准确的说是一只珍稀精灵。我住在梦幻世界的糖果沼泽,那里的水是牛奶,好喝极了。直到有一天,一群精灵莫哲轩来到了这里,我们友好的招呼它喝牛奶,可是竟然被他残忍的谋杀。哥哥拼命地抱住我,却被一团突如其来的火焰夺取了生命。爸爸妈妈惊慌失措的牵着我的手,却被另一只莫哲轩推下了悬崖,忽然,一个什么东西罩住了我,我迷迷糊糊的昏了过去……

终于,我睁开了眼睛。我看见了许多精灵友好的向我打招呼,我惊恐的叫着,生怕它们会像莫哲轩那样把我碎尸万段。这时候,小沫(精灵品种:楚沫沫属性:梦)眨了眨眼睛,对我说:“你好!我叫小沫。我们给你起了个小名,以后我们就叫你若若,若若,我们不会伤害你的!”“若若,你是幻属性的!”小玲(精灵品种:浅玲爱属性:爱)告诉我。萌儿(精灵品种:萌丝丝属性:萌)说:“若若,你是主人千辛万苦才把你救回来的!听说你是梦幻世界最后一只糖若若了。”我兴致勃勃的听着。这时候,一个漂亮的女孩把我抱了起来:“若若,以后你就叫我主人。”“主人!”我叫了一声。“真乖,你去睡吧!”我一蹦一跳的来到自己的房间,静静的躺下睡了……

我的生日到了。早上六点钟,主人把我推醒。我不解的问:“今天什么大好日子啊?这么早就要人家若若起来!”“今天可是你的生日啊!”主人抱起我,“快点!要不然时间表该耽搁了!”说着,我和主人来到了一家礼品店。“喜欢哪个?”主人问道。我拿着一个八音盒,说:“我要这个,这个!”主人笑了,付了钱后,又带我去公园玩。公园里,有很多精灵,它们都围着一个喷泉跳舞。“原先好像没有这个公园诶!”我自言自语的说。“当然!这是我特意为你设计的!喜欢不?”主人自豪的问。“喜欢死了!”我说,“可我的精灵伙伴呢?”这时候,小沫“率领”着一群精灵招呼道:“快点来吃东西!”我屁颠屁颠的跑过去,一看。哇!小沫最爱的冰镇仙草、小玲喜欢的秘银糕点、萌儿喜爱的雏菊泡茶……天哪!居然还有我最爱的雪豆蛋挞!我上去抓起一盘雪豆蛋挞,啊呜啊呜的吃了起来。别的精灵看我吃了起来,也挑选自己爱吃的食物吃了起来。那一次生日聚会,令我终生难忘……

将幸福写进生活四年级作文【篇5】

“幸福在哪里呀,幸福在哪里,幸福在那小朋友的眼睛里……”但在我的脑海中幸福却留在那一刻。

在2010年11月11日的那天是妹妹的生日,下午一放学,我便急忙赶到公交车站台等车……下车后离家还有一段路,于是我小跑着向家奔去。突然,撞上了一位坐在轮椅上的的残疾人,她转过身来我连忙杵下脑袋不停地向她道着歉:“对不起,对不起”。只听奶奶说道:“小姑娘我没事儿,你没摔着吧”。这时我抬起头仔细地打量着她,只见奶奶脸色苍白地像一张白纸,看样子她可能年过八旬了。她本来走在我前面结果被我不小心撞上了。听到她的原谅,我正准备继续往回家赶,这时红灯亮了,我再一次把目光投向了她,瞧见她正吃力地把轮椅往前推,我注意到她的轮椅有点生锈推不动了。这时,绿灯亮了,一辆大货车飞驰而来,我看见了作文便立刻扔下书包,使劲全身力量,终于,我在大货车来临之前抓住了轮椅的把手,把轮椅推到了马路对面。

我对老奶奶尊敬地说:“奶奶,您以后注意点,刚才多危险啊”。她转过头说:“谢谢你,小朋友”。我对她说:“奶奶,您等一下我去把书包见过来”,她说:“好,”我转过身,穿过马路又走到对面,我对奶奶说:“您的腿是怎么了?”她便呜呜咽咽地回答道:“是在10月份我出了一次车祸……使我失去了站立的能力……”经过她一番讲述,我才知道了她为什么坐轮椅。她又说:“我想让你陪我走到前面的广场,好吗?”我本极不情愿,因为今天是妹妹的生日。不过,我还是爽快地答应了。一路上我与老奶奶欢声笑语,到了广场,我告别了老奶奶就直奔回家。

奔跑在回家的路上,我的心里感到有一阵辛福的气息萦绕在我的身旁。

将幸福写进生活四年级作文【篇6】

每个人对幸福的理解都不一样。有些人觉得坐上豪车就是一种幸福;有些人觉得有了新手机就是一种幸福;而一些边远地区的孩子觉得能吃一口饭便是幸福……而我觉得,自我塑造后的结果,便是一种幸福。

我曾经在网上看到这样一句话:自我塑造的过程很疼,但你最终会收获一个更好的自己。我练琴就可以用这句话来形容。

六年前,我刚刚开始接触钢琴。看见一些大师用极快的速度弹出一个个动人心弦的音符,使我对这个黑乎乎的西洋乐器充满了好感。执着的对妈妈说:“妈妈,我要学钢琴!”可我并不知道,眼前这个我一见钟情的、黑乎乎的庞然大物,将会是我这辈子的知心好友。

刚开始,我在户县的基石教育学习钢琴。可没想到,去了一年多,老师竟说我非常有天赋。这下爸爸可高兴了,执意送我去西安学琴。教我学琴的老师是西安美术学院钢琴系的一位教授。她人很有耐心,富有教学经验。我也很高兴,想把钢琴学好。

可我不知道,学钢琴的过程是累的、是苦的,这个庞然大物竟然“伤害”我。手法要越来越细腻,技术要越来越精湛,速度要越来越快……开始的时候,被这个看似温顺的庞然大物“伤害”了,我受到了打击,竟然对它产生了厌恶。后来,作文爸爸告诉我:“小杜,你知道贝多芬的故事吗?”我摇了摇头,我只知道他是一位音乐家,我可不知道他有什么故事。爸爸告诉我:“在贝多芬举世闻名的名曲后,便是他的汗水。你知道吗?他失聪后,还作了很多名曲。你想想,失聪对一位音乐家的打击多大呀!不论你干什么事,都要经历痛苦的。但是只要你付出了,得到的结果就一定不会让你失望。”

爸爸的一席话让我像打了鸡血一样,练琴更加认真了。每一个音符我都愿意认真研究;每一个音乐表情术语我都愿意认真去查;每一位音乐家的资料我都背的滚瓜烂熟……

果不其然,我付出的让我得到的结果很好。在前年的搜星中国的比赛中获得了一等奖,去年在铁一中学“春芽杯”获得了三等奖。今年也同去年一样,且包括在大队竞选的活动中,我的演奏获得了全校的热烈掌声;在校园合唱大赛中我给班级伴奏,让校长赞叹不已;同样因为演奏钢琴,让我获得了代表西安市去日本交流的机会……是钢琴让我长见识;是钢琴让我获得我想要的幸福。

“自我塑造的过程很疼,但你最终会收获一个更好的自己。”这便是我对幸福的理解。我收获了一个钢琴十级的好结果。相信我会在以后的自我塑造中,收获一个更好的自己!

将幸福写进生活四年级作文【篇7】

周六,我和爸爸妈妈、妹妹一起过了我的十三岁生日。

妈妈给我买了一个大大的生日蛋糕,这蛋糕有四种颜色,也是四种不同的口味。当家人一起将生日蛋糕送给我的时候,我觉得我是全世界最幸福的人啦!接着,妈妈打开蛋糕,妹妹帮我一起插蜡烛,妈妈和妹妹一起唱生日歌,爸爸给我们拍照,我心里就像吃了蜜一样,被他们感动了。

当我和家人们一起其乐融融地分享蛋糕时,妈妈意味深长地对我说:”大宝,我买这个蛋糕时有深层含义的哦!”每当妈妈这样亲呢的口气称呼我时,她自己的脸上也洋溢着满满的幸福。我冥思苦想,终于明白了妈妈的良苦用心。蛋糕的四种口味就意味着人生的酸甜苦辣啊!世上只有妈妈好,何况我的妈妈还这么细心,我真是又幸运又幸福啊!

到了晚餐时,爷爷奶奶也来我家了,我们一起吃着我最爱的羊肉火锅。当我们吃得不亦乐乎时,我才发现长辈们吃的大多是青菜,而大部分羊肉都被我和妹作文妹吃了。我不禁鼻子一酸,长辈们宁可自己不吃也要把好吃的让给我们。这个场景让我感到了家人的温暖,我真不愧于是世界上最幸福的人。

晚上九点多,我们开始榨果汁。妈妈负责切水果,我和妹妹负责榨汁,这时,我回头往妈妈那边看了一眼,妈妈正在非常熟练地切梨、橘子和苹果,接着又神速式扒开柚子,那手法如此娴熟,突然想起几乎我回家就有果汁喝,顿时,我恍然大悟:原来妈妈经常榨好果汁等我回家!我的眼角湿润了,加快了我榨汁的速度。终于榨完了,我品尝一口果汁,感觉浑身充满了能量,那酸酸甜甜中夹杂着的香味,觉得真好喝——那是爱的味道。

我问妈妈为什么要用这几种水果,妈妈说柚子去火,橘子补充维C,提高身体免疫力,苹果和梨不但口感好而且营养丰富,你现在长身体的时候,学校的饭菜营养跟不上啊!

我哽咽了许久……

啊!我度过了一年中最幸福的日子,我真不愧于是最最幸福的人!

将幸福写进生活四年级作文【篇8】

幸福就在生活中。很多人都认为,幸福是得到所有物质待遇后在享受中的自豪感,这并不完全对。幸福也来自生活的点点滴滴,来自我们的一举一动。

有一次,是个雨天。我打着伞,哼着歌曲,迈着轻快的步伐,走向英语补课班。而马路的另一边,一个和我年龄相仿的男孩,一头被雨水打湿的头发,一脸汗水,着急地和我擦肩而过。这一刻,我感到我很幸福。

又一次,是个烈日炎炎的暑假。我们校队暑假集训在学校训练,而篮球班也和我们在一起。看看那边,打篮球的学生都顶着火球般的太阳,满头汗水,皱着眉头,一次次地练习。看看我们,在主席台的阴凉处训练,没有太阳,不皱眉头,不是晒得汗水,但是那是努力的汗水。这一刻我感到我们很幸福。

在农村,那里的孩子只受到学校的课堂教育,但周末没有补任何补课班,在街道晃悠,而我们呢,周末安排的满满的,坐在补课班里吸取更多的知识,吹着空调,但有作文些人还抱怨压力大。这一刻,我感到城市的孩子很幸福。

在云南、贵州等地,漫山遍野,这深山老林,只有土路通向这些看似荒无人烟的地方。那里的学校就不像是学校,只是几个房子做成的几间教室;那里的人非常贫穷,都没有几件像样的衣服;那里的文化相当落后,孩子们甚至没有见过书本。还记得那双“渴望读书的大眼睛吗?那双眼睛不仅是她的眼睛,还代表着成千上万渴望读书的孩子的眼睛。”而我们呢,天天都接受着老师的知识,有些人还厌烦学习,难道这不是可耻的吗?他们缺少的、没有的,太多了。每天走几小时的上学路,几小时的回家路;我们天天有人接送,还不珍惜当下生活。这一刻,我感到我们大家都很幸福。

当然,幸福就在我们身边,也需要我们去珍惜。尝到幸福的滋味固然很好,但是我们也要考虑到没有幸福的人的感受。珍惜现在,珍惜当下,不让时间流失,不让时间浪费,就可以让我们幸福。

将幸福写进生活四年级作文【篇9】

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空里飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩。

作为学生的我们,最要感恩的便是学校了。学生的幸福生活源于那里,是学校给我们一个成长的大舞台:明亮舒适的教室、整齐划一的桌椅、幽蓝整洁的桌布、功能齐全的多媒体、像花园般的绿色学校……都为我们供给了良好的学习环境。设施完备的操场,是我们飞向高空的起跑线;高高飘扬的国旗下,有我们庄严的爱国誓词……

每当朝阳升起,我们就早早的跨上自行车来到学校,开始我们一天紧张忙碌的生活。随着气温日益增高,我们不禁感到炎热难耐,而我们的自行车也无力的呻吟着。为了保护我们的交通工具,学校专门为我们的车子开设了“绿茵车棚”,让我们在凉爽教室上课的同时不必担心着它们。放学归来,自行车在绿茵伞的呵护下舒服的休息了一天,载着我们,更起劲了,更踊跃了,我们学习的劲头更大了,动力更足了。当然,我也明白:那是教师们牺牲自我“爱车”的清凉,为我们换来的。在此,我想说:教师们,多谢您!

学校的阅览室给我们供给了拓宽视野的平台,使我们沉浸在浓郁的书香中,畅游在知识的海洋里。学校的活动课开设了各式各样的特长队,丰富了我们的学校生活,陶冶情操,发展特长,为我们插上梦想的翅膀,飞向更广阔的自由天地。

所有的所有,都源于学校对我们的无私关怀,几年的辛勤教育结下了甜美的硕果;几年的默默奉献得到了社会的一致好评;几年的努力建设给予了学生幸福的生活……

春天,万物复苏,桃源满枝,我们斗志昂扬,迎接新的挑战;

夏天,烈日炎炎,牛气冲天,我们热情豪迈,谱写新的篇章;

秋天,硕果累累,丰收之际,我们拥抱收获,用汗水回报期望;

冬天,白雪皑皑,雪中送炭,我们踌躇满志,期待明年的辉煌。

美丽的学校内幽香阵阵,书声琅琅,我便在这个和睦的大家庭里幸福的生活着……