六年级书信作文妈妈六年级作文5篇。
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文能够让读者感同身受。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《六年级书信作文妈妈六年级作文5篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
六年级书信作文妈妈六年级作文 篇1
妈妈：
你好！
你还记得我吗？你的那个不孝儿子，事事都惹你伤心，都令你生气的坏孩子。为此你操碎了心可我还是狗改不了吃屎，仍然惹你生气。这几天我又撒了几次谎，你很不高兴，为此你给我写了封信，希望我能改掉这个坏毛病，信上说：“因为你的无能，你没把我管好，使美好的一切都成了泡影。”我觉得，你不无能，你是世界上最聪明、最能干的好妈妈。这都不是你的错，都怪儿子不懂事，让你为我伤心。我知道撒谎是不对的，可是我仍然控制不住自己的嘴巴。经过这次教训，我会努力努力再努力，改掉这些坏习惯，和你一起实现心中的梦想，使一起不将成为泡影。无论多困难，我都要勇敢地站起来，朝着我们的目标奋进。妈妈请你相信我，这是最后一次。妈妈你辛苦了，让你又增添了许多白发，我知道这一切都是不可挽回的，为了报答你对我的十年养育之恩，我会加倍努力的。妈妈你不是失败着，我会在你的关怀下，在老师的培育下，踏上正确的道路，奔向实现梦想的路途，你心中的梦会变成现实的。妈妈我坚信你是一个成功的妈妈。信上你对我提了四个缺点，我都会一一改正的，请你放心吧！在此，我向你道歉！妈妈，你永远都是我的好妈妈。
祝你工作顺利！
儿子柴政
二00三年五月三十一日
六年级书信作文妈妈六年级作文 篇2
亲爱的妈妈：
您好，这是我以正式的形式给您写信，这次写信是想吐槽一下您。希望您不要生气。
您脾气不好，以前经常和我吵架，很不讲理那种(您自己觉得很有理)，而且喜欢要求我怎样怎样，不听您的就会不高兴。
我有时考试没考好，您就不爽了，不爽的结果就是把气撒到我身上，对我冷言冷语，或者很凶的跟我说话。这样的情况在上一次考试没考好也出现过。昨天更夸张了，您对爸爸也很凶了。说爸爸没有教育好我。我和您谈，完全无法沟通啊，说什么您就说我可没有要求你们怎样怎样，反正你们觉得我什么都不懂，我直接就无语了，不知道说什么了。
妈妈您还是个购物狂，并且是严重患者。每次放学晚来接我都是因为去买东西了，不管发生什么事买东西在您心中的地位是不会撼动的，在您心中买东西就是第一位，如果我抗拒您买东西，您肯定会对我破口大骂。有些时候，您十分开心，就会穿着新买的衣服和首饰带我和弟弟去吃好吃的。就算您再穷，也会挤出钱来买东西。您天天上网看衣服，下班回家看。在网上淘了好几天，终于淘到了。我家的衣服多数是在淘宝网上买的。每当衣服邮来的时候，您都很兴奋，称赞自己有眼力，夸我和爸爸穿您淘来的衣服很好看。知道的人，说您为家里省钱，在淘宝上买衣服。不知道的人，说我这个大女儿不受宠，手机是您的第二个女儿，比我受宠好几倍。
减肥可以说是女人一辈子的事业，有很多是真的需要减肥的女生，整天把减肥挂在嘴上，但是就是不见瘦下来。她们总是一边喊着口号一边吃的比谁都香，而且会三天两头的给自己下决心，比如从今天开始不吃饭了等等，其实妈妈您也是这样的女生，一直喊着口号，但是一直没见瘦下来，因为总是抵挡不住美食的诱惑。您总说自己要减肥，隔三差五地给自己下决心，比如从今天晚上开始不吃饭只吃水果，但是坚持不了两天，她就开始偷偷的吃辣椒炒肉，被我发现了她还说这个不能怪我，谁叫我做饭那么好吃，倒掉了太可惜，还不如放到我肚子里面呢。还有你之前说，我推荐你去跑步减肥，但是你坚持不了两天，就躺在沙发上看电视了。
妈妈，您做的饭我会吃完，作业我会认真写，你就去安心减肥，不要在为自己找借口啦。
六年级书信作文妈妈六年级作文 篇3
亲爱的妈妈：您好！最近工作累不累？要注意休息呀！感谢您！这句话我不知对您说过多少回，您总是笑着说：这是自己应该做的。但是今天，我要讲出最令我感动的一件事，并真心的感谢您有一次半夜时，我发烧了。您打车送我到医院，路上，您着急的哭了。这时，我发现您的皱纹多了不少。可那时，您还不到40岁呀！到医院，医生确诊为支原体肺炎。它是最严重的肺炎。医生说必须输液。我们走上输液厅，我第一次扎的针没有扎好，起了一个大包。痛得我哇哇大哭，您一直在旁边安慰我。扎完了第二针我睡着了，我听见您在旁边轻轻的哭了。您一夜没睡，一直看着我，直到输完液，回到家已经是凌晨五点多了。您顾不上休息一会儿，又去做早饭了。等爸爸回来，您把我交给爸爸迈着沉重的步伐去上班了。那几天，您都没有睡过一个安稳觉，直到我完全康复。我亲爱的妈妈，辛苦了！谢谢您！您一定要注意身体，不要太劳累！您放心，我一定会好好学习，，等您老了，我会照顾您，让您享受天伦之乐！衷心的感谢您！妈妈！祝：您身体健康！事事如意！爱您的女儿：田雨晨
六年级书信作文妈妈六年级作文 篇4
妈妈：
您最近身体怎么样？工作还顺利吧！我一直想跟你说这件事，也一直为这件事而烦恼着。见您太忙，就没跟您说，今天就只好写在这张纸上了。
事情是在上个星期发生的。那天上午，我高兴的告诉您我会使用煤气灶了，并且打算中午亲手给您炒一份菜。我满怀期待的看着您，希望得到一句夸奖或一个灿烂的微笑。谁知，刚才还艳阳高照的脸一下子乌云密布。我被这瞬间的变化吓了一跳，紧接着，您的呵斥声像雨点一样朝我砸来：你什么时候动煤气了？谁让你动了？把心思放在这上面，还不如多看几本书呢！万一把你烫着了怎么办？煤气中毒怎么办？我闭上眼睛，泪涌了出来：我的同学都可以自己做饭吃，为什么我不能？我不要一辈子做温室里的花朵！我几乎是喊出来的，自己都吓了一大跳。果然，迎接我的，是一个巴掌，脆生生的打在我的脸上。然后，你却无情地走了。
天哪，难道给妈妈做顿饭错了吗？我的心一下子凉了半截，身后的门紧紧关住。妈妈，我做的一切不都是想向你证明一下我长大了吗？给您做饭是危险的。那在您的眼中，什么样的我才是最好的？只是学习吗？难道，您眼中最好的我，只是一个书呆子？您可能觉得，您所做的一切，都是爱我的一种体现，而我觉得您的做法，或许就是老人们说的溺爱吧！如果这真的是一种爱的话，我情愿不要。
我不是说做饭是我的一种乐趣，没了它我也不会怎么样，但我不能没有自由和快乐。坦白说，在这种学习的环境下，我是学不好的。我只是想让您把态度改正一下，至少，您应该朝我笑一笑，算是一种鼓励吧！毕竟我也要学会自立，否则，有再多的知识，也终究只是一个废物，是一个对社会没有用的人。
妈妈，我希望你能理解我，希望您不要再那样爱我，我想说，我长大了，不再是一个什么都靠着妈妈的女孩了，我要慢慢自立起来，因为只有那样，我才会长得茁壮！
此致
敬礼！
您的女儿：童心
20xx．7．10
六年级书信作文妈妈六年级作文 篇5
亲爱的妈妈：
您好!
之前我也给好多人写过信，如：同学、好朋友。今天我就想给您写封信。
您在我的眼中一直都是亦师亦友的存在。当我写作业的时候，您充当我的老师，指导我解题、传授我背书的方法;当我阅读课外书的时候，您又像是我的同学，拿着书静静地走到我身旁，悄悄坐下默默地翻阅，认真的样子跟我一模一样;当我和弟弟一起玩棋牌游戏时，您又化身为我们的朋友，一点儿没有大人的架子，玩得像个小孩
还记得有一次下雨打雷，我不敢一个人睡的事吗?那是盛夏的午夜，外面下着瓢泼大雨，时不时还电闪雷鸣。我刚洗完澡准备上床睡觉，就见远处天边一道白光，紧接着一声炸雷，吓得我赶紧把头埋进被子里。本想着就这样睡着，可是老天就是不让我如意，一会儿一道闪电，一会儿一声惊雷，害的我在床上辗转反侧，一声冷汗。这时，是您小心翼翼的走进我的房间，小声问：怎么还没睡呀?等我讲了原因后，您马上坐在床边安慰我，一边拍着我的背，一边说：没关系，你睡吧，妈妈就坐在这儿陪你，别害怕。有了您的安慰和陪伴，我仿佛找到了依靠，闪电和雷声似乎也不那么恐怖了，很快就进入了梦想。我不知道那晚您陪了我多久，但我明白有妈妈在就有温暖。
还有一次，您叫我包饺子。我本就不是个耐心的小朋友，但您仍然温柔地、耐心地引导我先把饺子皮摊在手心，接着舀一小勺肉馅放在饺子皮中间，在皮的外围抹上一点水，最后把皮对折捏住末了还不忘一边检查我包的饺子有没有捏紧，一边一副夸张表情地赞美我包的饺子天下无双。其实我知道自己第一次包饺子没那么好，但您这么说我真的好开心，觉得自己很有成就感。
和您在一起的美好回忆太多了，比天上的繁星还要多，从中我也体会到了妈妈您对我的爱。我也爱您，妈妈!
祝：身体健康、万事如意、工作顺利。
爱您的儿子：冯颂洋
xx年11月23日
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我的六年级作文六年级(5篇)
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，优秀的作文是怎么样写的呢？小编特地为您收集整理“我的六年级作文六年级(5篇)”，希望能为您提供更多的参考。
我的六年级作文六年级 篇1
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”每当哼起这首歌，我总希望我能有一匹马。假如我有一匹马，我将骑上爱马奔驰在辽阔的草原上。
假如我有一匹马，我将骑着马爬上高山，去迎接日出，追逐夕阳；假如我有一匹马，我将淌进小河，与鱼虾嬉戏，和浪花共舞；假如我有一匹马，我也会穿过树林，听小鸟歌唱，品路旁花香。
早晨，我来到马棚，我的马已经站在棚外，抬着头凝望着东方。太阳正从草原的边际升起，朝霞把天空染成一片通红。我解开马的缰绳，马抬起前脚，长嘶一声，撒腿向东边飞奔而去。一会儿马又转身回来，我骑上马背，挥动鞭子，马儿像离弦箭一样。我们身边的高山峻岭、绿树红花。这些景色都犹如流水向身后涌去。我们踏上草原上的最高山坡。站在高山上，我惊奇地看到，羊群一会儿上了绿油油的小丘，一会儿又下了小丘，走到哪儿都好像给无边的绿毯绣上了白色的大花。远处的喜马拉雅山巍峨雄伟、布达拉宫壮丽辉煌、唐古拉山在草原更是美丽极了。
假如我有一匹马，我愿意天天骑上这匹马奔驰在辽阔草原上，把一切美妙、神奇的景色尽收眼底。
我的六年级作文六年级 篇2
刚刚结束了最后一节课的课程，我迅速的收拾好书包，放上板凳。拿了一个扫把——今天我值日，我从第一排赶紧的扫，这是有原因的。我们语文老师很严厉，她来的时候必须打扫好，不然会明天也罚的。
扫到一半的时候，一个人走了进来。呼！吓死我了，我还以为是语文老师来了，原来是另一个值日的同学。我和我的前桌，她也是值日的，一起扫地。她扫第一排，我扫第二排。等几分钟后我扫第三排时，他就开始扫第四排了。我们一起合力，打扫完了四排。
我们扫完了后，休息了一会儿，便记上作业。然后背上书包，等他们打扫完就走。大约过了四分钟吧，他们终于打扫完了。没人倒垃圾，组长让一个人去了后，还有一桶，没人到。组里的人都说自己到过了。和我打扫的那个同学对组长说：“我和她扫了四排！”
就这样犹豫了一会儿，组长下定决心，对我和那个同学说：“你们去到吧！下次就不让你们去了。”那个同学有口说不出，只能将委屈埋在心里。“凭什么！我们都扫了四排了！”我就这样听他说，也为自己觉得委屈。
倒完在操场上去教学楼时，他们已经下来了。“你看！他们都不等我们！”那个同学小声的跟我说话。“等等我！”我喊着一个同学，她和我玩的很要好。“好呀！”他答应了，我把书包给她，让他帮我拿着。
放上去以后，下来。他还从哪里，我像她招招手，我们便一起走了。
我的六年级作文六年级 篇3
一场没有结局的邂逅，用浓浓的墨迹书写一段属于爱的传奇。拉下华丽帷幕，那是一场美丽无瑕的邂逅，沉浸，陶醉……
——题记
九十二天的沉浸，整日整夜书海游乐。游荡于庇荫之地，斑斑驳驳的树影映入眼帘。如此一般浸人心脾的感觉。感受，书香世界这份独有的美。共享，一场盛大的文字盛宴。翩翩起舞，舞动奇迹，舞动美丽，舞动属于文字的那份爱意。这个盛夏，有书香的陪伴不在孤单，伴随着一个个活动，在书香海洋成长。游弋一片片硕大而宽阔的海洋，享受着清凉的海风。用笔尖刻画出爱的形状，用墨迹记录着一点一滴，脑海中深深印下的是爱的含义，心中烙下的一道属于爱的划痕，永不泯灭，永不消失。
爱，是那一道月光，温暖慈祥。爱，是那一把钥匙，打开关闭已久的心房……宽阔无边的爱，顿时间在我的笔下变为只言片语。让文字诠释爱的含义，让墨迹洒下属于爱的形状。拉下华丽帷幕，不舍得告别，无尽的留恋缠绕心间。我的世界，常常不断的出现一个字，那就是爱。从未真正的思考过什么叫爱，常常挂在嘴边，却难以回答。喜欢典雅白色，淡淡的色彩，心中无比舒畅。一抹高贵，一抹典雅，不禁一丝雕琢，无可奈何的是深深的沦陷于此。白诠释着唯美的含义，那专属于爱的唯美。一到绚丽的彩虹，拉近与书香世界的距离，近距离感受书香的气息，与书香翩翩起舞，与文字相濡以沫。在荡漾的书海世界诠释爱的真挚含义。点点书香，充溢整个世界，炫耀一世间的光华，沉沦，书香海洋。
常常看见公园中的男女在草坪上留下如花般的笑靥，风度翩翩下的俊朗，国色天香下的美丽。或许这就是爱的独有之美吧，会沉迷，会沉沦，一个属于爱的泥潭，让我深陷。诠释，感谢，深信，爱的存在。你好，充满爱的世界。
细数登陆博客的时间之久，用盛夏描绘每天的努力，看着一个个朋友蜂拥而至，会开心，很高兴。或许这也算爱吧，交到更多的朋友，诉说心中的不悦，分享内心的欣喜与快乐。如一个个天使一般洒下晶莹的琼酿，一片纯洁的方土，与文字并肩而行，与文字羽翼一起飞翔，一双丰满的羽翼见证着自己在书香世界的成长。四季的轮回变迁，爱的脚印渐渐隐匿至深。挖掘出更新的爱，将记忆长河冲刷一遍。这个盛夏，学会爱；这个盛夏，说出爱；这个盛夏，明白爱。
不知用怎样词藻形容，盛夏的一切。笔尖，倾洒一段文字。用笔尖，书写一段属于爱的传奇。一个记忆手册记录属于爱的盛夏。这个四季，注定充溢着书香的气息。
拉下华丽帷幕，一场属于书香的邂逅，我们期待着下一次书香的到来。
我的六年级作文六年级 篇4
我喜欢窗户，因为它们可以穿透阳光。我爱窗户，因为它能飘进花里；我喜欢窗户，因为它们外面有多彩的世界。
我坐在窗前，我喜欢看天空中的红光和天空中的星光。我最喜欢的是潺潺的流水声和鸟儿的歌唱。
窗户，多少次，它开了又关，关了又开。当它打开时，它有明亮的光和无限的风景；当它关闭时，会有闪电和风暴...
今年夏天，暴雨持续了几个晚上。因为一次考试分数，明亮的天空白白被乌云覆盖，明亮的窗户突然失去了往日的'光亮...我赶紧关上窗户，她甚至慌了。我闭上眼睛，不敢正视窗外暴雨的凶猛。我捂住耳朵，不敢听雷的疯狂...突然，一个轻柔的声音清晰地在我耳边响起:“别这样，打开窗户，外面已经亮了。”半信半疑，犹豫不决，我胆怯地睁开眼睛，放开颤抖的耳朵，却发现雷电只是在努力展示自己的力量，风暴只是在炫耀自己的疯狂。这一切只是一幅粗略的画面...我小心翼翼地打开窗户，眼前一亮，不禁叹了口气:“多美的景色啊！”大雨的冲刷让天空更高更蓝，大风的擦拭让空气格外清新…
窗外，太阳更亮了！渐渐地，我学会了欣赏窗外的风雨、雷电。不，它们也很棒。
窗户可以让我在小屋里睡得很香；窗户使星星点缀的夜晚令人陶醉；窗户，让晨光在床上叫醒我；窗户让我感受到阳光在我生命中的价值。
我喜欢窗户，因为窗户外面有阳光和鲜花。
我喜欢窗户，因为窗外有风，有雨，有雷。
我爱窗外，因为窗外有美好的世界，有风雨变幻的场景！
我的六年级作文六年级 篇5
从教近30年，有时也感到工作的劳累，但生活充实的，也是幸福的，我的幸福感是如何建立的呢？
定位自己：刚参加工作时我也感到教师的待遇低下，我的有社会背景的同学跳槽不再当教师，我就思考自己的社会关系，转行是不可能的，今生今世教师的身份是难以改变的。曾几何时，我也当了中学的校长，可我仍然认为，我的校长的身份不是一辈子的，而教师的身份是一生的，认准自己一生都是一个普通教师，没有太高的期盼，也就多了一份满足感、幸福感！
要有成绩：一个教师，特别是男教师，如果工作中取得不了显著的成绩，就缺乏成就感，一个缺乏成就感的人，生活是不自信的，心中是空虚的，一个不自信的人，一个心中空虚的人，幸福感就大大降低。因此，在工作中，努力向别人学习，认真研究业务，提高单位时间内的工作效率。回首这若干年的工作，小有成绩，幸福感也油然而生。
关心爱护每一个学生：记得是去年的一天，一个考上重点高中的学生给我来信说：“李老师，永远不会忘记你对我的鼓励。在我学习最困难的时候，我对自己失去了信心，我想放弃，是您温和的目光给了我坚持的勇气，当我拿一些幼稚的学习中的问题问您时，您没有丝毫的嫌弃，而是耐心细致的讲解······”从学生的成功中，提升自己的幸福指数。
提升自己的教育技巧：今年春季的一天，我在批改作业时，发现一个学生在作业本里夹了一个小纸条，上面写着：“李老师，我已经很努力了，为什么进入九年级之后，我的数学成绩没有考过85分以上？我是不是很笨？请老师帮我想想办法。------学生XXX”。这是一个学习用功的女生写的，我为了使这个学生获得自信，并且数学成绩有一定进步，必须先写回信，然后在面谈。写回信的原因是为了“凭据”，在学生不自信的时候可以拿出来再看一看；面谈，亲切，气氛融洽。我就在回信中这样写到：“影响一个人学业成绩的三个方面是学生态度、学生方法、智力水平，你可以对照一下这三个方面，是那方面影响了你的学业成绩，据我对你的了解，你的学生态度端正，目标明确；智力水平属于中等，不影响你取得优异的成绩；在学习方法上，应该改进，如，你的数学作业书写的格式就不是很好。综上所述：你要相信自己，你的执着与努力，一定能够把你送到胜利的彼岸！”。在这个学生看过我给她的回信之后，我又找她面谈一次，再分析影响她数学成绩的原因，如何改进学习方法。
健康是幸福的基石：1992年我任乡二中校长，乡二中从规模到教育质量，都无法和乡一中相比，而且乡一、二中相距只有一千米，制约着乡二中的发展。为使乡二中迅速发展起来，我建制度，训教师，树形象，率先垂范，终使一个薄弱学校走向繁荣。由于校长工作的繁忙，先天身体素质较差的.我，出现了严重的胃病，我深知身体是幸福的基础，为了使自己有一个健康的身体，也为了学校长久的发展，随于1997年的10月，辞去校长职务。急流勇退需要的是勇气和气魄，得到的是健康，永远的是幸福。
良好的心态：在近30年的教育教学工作中，教师、教研组长、教导主任、校长、副校长我都干过，由于我心中的底线是教师，无论上级给我安排什么样的工作，都能够接受，不会因工作的调整而怨天尤人，在教育教学工作中，有一颗进取的心态，经常得到学生和老师的好评。一颗爱心，使我和同事的关系更和谐，使我和学生的关系更亲近，学生的认可和尊敬，也是我得到很大的满足，能不幸福吗？
六年级笔尖流出故事六年级作文(5篇)
怎么书写好自己的作文呢？作文是让学生表达思想和交流情感的重要方式，用写作来提高表达能力是快速的途径。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著，这篇“六年级笔尖流出故事六年级作文”是小学范文网的编辑的杰作期待您的认可，如果您认为这篇文章好必须与您的朋友分享！
六年级笔尖流出故事六年级作文【篇1】
-郑媛元
环境：月光下的村庄
人物：铁蛋铁蛋远道而来的表哥
一个破旧的老屋子里，一个重病的老人躺在床上，旁边坐着一个叫铁蛋的孩子
铁蛋今年15岁了，他本来应该去上学，可是他父母去了城市打工，爷爷生了重病，他只能暂时放弃学业照顾爷爷了，清冷的月光透过破破烂烂的窗子，照在爷爷满是皱纹的脸上，只显得爷爷更加虚弱苍老：咳咳咳，孩子，爷爷对不起你啊，你很聪明，到学校去学习成绩肯定很好，等考上好的大学就可以去大城市了，是我连累了你啊！把你困在这么偏远的村庄。爷爷，您千万不要这么想，爸爸妈妈为了生活出去打工，从小一直都是您照顾我长大，现在您生病了，我应该好好照顾您呀！再说，表哥都在帮您找医生活疗呢，您很快就会好起来的！铁蛋戴上手套从灶炉上拿下略浓的米汤，缓缓地喂给爷爷，爷爷苍白的脸上慢慢地回暖出丝丝血色，似是温暖了些许，竟渐渐地入睡了。
铁蛋开始陷入了沉思：家里条件不好，爸爸妈妈每个月寄来的钱根本不够买爷爷的药，我看着爷爷一天比一天痛苦，好难过啊可是现在又能怎么办呢？我虽然想去学习，可我怎么能不管爷爷呢？他是我最爱的家人啊！咔嚓，门开了，原来是表哥匆匆赶回来，他看起来灰头土脸的，但是很欣喜。爷爷有救了，铁蛋！找到一个医生可以帮爷爷解除病痛，而且费用不高！之前欠的钱每个月还五百，三年就能还完了！铁蛋脸脸上划过一滴晶莹的泪珠，他不停嘀咕：太好了太好了！爷爷终于有救了！我也有希望上学了！
第二天一早，铁蛋和表哥一起找了辆马车拉着爷爷去了医生家里看病，铁蛋在路上就想好了，等爷爷病好了他就回学校学习，考上大学毕业后就在城里找工作，这样可以慢慢还钱和攒钱，等有了积蓄就在城里买套小房子，接爷爷来城里住，自己也能经常见到父母了，多好啊！突然间，铁蛋对生活充满了期盼。
六年级笔尖流出故事六年级作文【篇2】
好似从前有一只笔，书写下了千千万万的童话故事，好似从前有一只笔，书写下了长如星河的中国历史，这只笔一直在写，写下人生，写下梦想，写下现在，写下未来。它从未停止，它从未凝固，它在为你而写而画。
人生就像一幅画。“人之初，性本善。”在每个人刚刚降临在这个世界上的时候，这幅画就是一页白纸，你做的`任何事，都会由这只笔，在这页纸上写着画着。如果有的时候，你认为这幅画不好看，认为这个字歪歪扭扭，那么，请你把这张纸翻过去，重新画一幅更好的画，写一个更好的字，要知道，这纸有无数张，可笔只有一支，所以笔是可以变化的。
从古到今，每一个王朝都是由一位位壮士，骑着膘马，别着宝剑在战场上的拼搏开始的；而每个王朝的灭亡总是由一群读书人死死捍卫着，他们用纸和笔记录下了一个个悲壮的故事和历史，他们用文化的传递，来告诉后人：一段段历史，一个个王朝都是笔来主宰的，他们结束的悲剧都是笔来改变、承受和仰望。
笔啊！你从古到今一直流传下来，是你让我的稿纸成为优秀的文章，是你让一张单调的白纸成为一幅美不胜收的图画。你教会我去发表自己的意见，你教会我畅游在写作的天空。你是文化的传递者，你是历史的孩子，和你在一起，我懂得了快乐的真谛，和你在一起，我永远是自由的小鸟，遨游在蓝天下！
笔，是朵云，我可以乘着它游太空；
笔，是颗豆，只要播种就有收获；
笔，是块永远吃不完的蛋糕，有了它，便可以忘记饥饿。
笔，是对翅膀，它带着我，自由飞翔！
六年级笔尖流出故事六年级作文【篇3】
在一个空气清新，树影婆娑的夜晚，一阵汽车的轰鸣声打破了夜晚的宁静。一辆汽车奔驰而来，车门被打开了，从里面下来一位西装革履的男士。屋里的铁蛋闻声而来，看到眼前的一幕大吃一惊，呆呆地站在门口。
铁蛋是个山里的孩子，吃的是农家饭，穿的是粗布衣，他从来没想过有真正的汽车停在他们家，更没想到车上的人是他的表哥，他只是傻呵呵地握着表哥的手。过了一会才反应过来，让表哥进家坐。走进家门，映入眼帘的是那破旧不堪的土炕，表哥问：有没有沙发？铁蛋说：俺们家可没有，我只在书上见过。表哥转眼间似乎明白了什么。
铁蛋看着表哥笔挺的西装，锃亮的皮鞋，看着自己身上那不知穿了多少年的旧外套，再看看那满是尘土而且不合脚的布鞋，挠着头尴尬地笑着。
吃过晚饭，铁蛋拿上一盘红彤彤的大苹果，表哥拿起一个咔嚓地咬了一大口，说道：真甜啊！个大，汁多，是咱们自己种的苹果树吗？嗯，是的，你要喜欢吃家里还有，可惜这些苹果没人买，也卖不动，拉出山外卖车费太贵了，每年都有许多苹果烂在地里。唉！铁蛋无奈地说。表哥拍着大腿说：现在互联网那么高级，你只要在网上发个帖子，一定不愁卖！虽然铁蛋不知道表哥讲的啥，但是对他来说，只要能卖掉就行了。
表哥对铁蛋说：不光果子卖出山外，人也要多出去走走，世界可美着呢！他们俩相视一笑。
过了一段时间，铁蛋有了人生中的第一笔钱，他拿着钱走出了大山。他开始跟表哥学习酒店管理，他勤奋好学，从员工到经理，现在的他已经是个成熟、有活力、有事业的青年了。因为他不忘记自己是从大山走出来的，更不忘记那些在山里帮助他的乡亲们，他回到了家乡，教乡村里的人们如何用互联网，如何在网上卖东西。最后那不起眼的山村，如今到处是高大壮丽的楼房。铁蛋觉得这才算实现了自己的价值。
六年级笔尖流出故事六年级作文【篇4】
有一次，我正在玩手机，一不小心翻到了一个视频，这个视频是关于折纸的。看着一张印满萝卜花纹的纸，被一个人折来折去，一会儿就变成了一个精美的篮子。我心中产生了一个想法：折纸居然这么简单，我也可以学一下。我说干就干，嚷嚷着妈妈给我买彩纸，妈妈说不过我，便只好答应。我拿着一张新的彩纸，学着视频上的动作。对折，展开，压，再对折……不一会儿，一个篮子在我手中产生了，我跟视频上的一对比，简直是一个天上，一个地下。她做的篮子，小巧玲珑，我做的篮子，稍微有点大了，这边没有翻过去。
我的第一件作品失败，所谓，失败乃成功之母，我又拿出一张纸，学着视频上的样子，重新折，我发现原来是这个地方没有对称。现在好了，一个精美的篮子，在我手中产生了。原来折纸居然这么简单，接着我又做了漂亮的千纸鹤，可爱的小兔子，趾高气扬的大白鹅……一个个栩栩如生的作品在我手中诞生了，妈妈见了都夸漂亮。
学任何本领都不能半途而废，一定要坚持，所谓，有志者，事竟成。要努力，下决心。任何困难都会化解，成功就在下一个拐角处，我的拿手好戏——折纸，就是坚持不懈，学成的。
六年级笔尖流出故事六年级作文【篇5】
每次当我拿起笔写作文的时候，听到笔尖在纸上面写作的声音，我就会觉得非常的幸福，因为我喜欢写作，虽然这在很多人看来，是一件非常痛苦的、迫不得己的事情，而我却非常喜欢它，甚至热爱它!
对我来说，写作是件非常幸福，非常快乐的事情。铺开稿纸，摊开作文本，任由好词佳句、奇思妙想从笔间流油出束，听美文汩汩流淌的声音，看那一个个方方正正娟秀端庄的小精灵在纸间欢笑跳跃，任由灵感如清泉般迸发倾泻，一篇无论别人还是自已都觉得满意的文章就洋洋洒洒挥毫而就了。
其次，写作是一种很有成就感的事情，每当你满怀着激情，心潮澎湃地写完一篇好文章之后，一遍又一遍地品读，你会感到满身满心都有种无与伦比的成就感、胜利感、征服感，让你觉得你自己简直就是一个天才!
还有，写作本身其实就是一种练习，一种表达情感和思想的方式，一种记述语言的途径。就是把你心中所思，口中所言用纸笔记录下来，表现出来。正所谓：“我手写我口，我口说我心。”怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，哪里有什么障碍?退一万步讲，即便是有障碍，也是自己给自己设置的心理障碍，或许根本就是不会说话罢了。
当然，写好作文的首要条件就是要多读书、读好书。当你看到黑密密麻麻的方块字时头皮发麻心里发怵神经短路的时候，千万不要走开，请静下心来，读一篇、两篇，你的心就会渐渐变得细腻而柔软了。
真的很喜欢那种悠悠缓缓娓娓道来的感觉，仿佛置身于缥缈的仙境，又好像置身于幽静的大森林，紫竹幽幽，溪水潺潺，可以诉说自己的一切感悟、思哲、情感，有一种安谧的归属感。
我喜欢，因为我热爱;我热爱，因为我可以寄托情感。
因为喜欢，所以我竭尽全力;因为喜欢，所以我义无反顾;因为喜欢，所以我全力以赴。
因为我喜欢写作，喜欢写作带给我的幸福。
六年级周记六年级作文(精选5篇)
说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《六年级周记六年级作文(精选5篇)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
六年级周记六年级作文(篇1)
今天，我们学校举行一。二年级亲子运动会，同学们各自带着家长纷纷来到了我们亲子运动会的操场上。今天我们学校的亲子运动会可好玩了。
亲子运动会开始了，我参加的项目是踩石过河，第一个项目是夹球接力赛。成员是妈妈和宝贝，妈妈们用腿夹着皮球一蹦一跳的往着目标奔去，同学们也在边上为她们呐喊助威，妈妈们有的累的面红耳赤，有的夹着夹着皮球就溜掉了，但是她们个个都不甘示弱……多好玩的比赛呀!
第二个项目是碎碎平安，也很好玩。对员是爸爸和宝贝们，爸爸们分别用最快的速度跑到自己家的宝贝面前，接着把气球吹大，再把它放到宝贝*下面压暴掉，最后再把宝贝抱起飞快的回到原点。爸爸们都是拼了命往回返，由于跑的太快，有的两父子都被摔倒了，为了想要争取第一，又赶紧爬起来起继续跑。
第三个项目就是我参加的项目，踩石过河。宝贝们把小纸板放在地上，妈妈们踩着小纸板往前走，宝贝们再把后面的纸板换着往前丢，轮到我的时候周老师喊着说：冰冰丢远点，我也看的出来周老师也想让我们争取第一呀，于是我尽量丢远点，妈妈也跟我配合的很好，校长还再边上还夸了我和妈妈呢，说我们母女俩配合的比较好!
第四个项目是亲子接力跳，家长和宝贝们在一分钟的时间里一起跳绳，最后把各班的分数合起来就是总数了。
比赛结束了，各班的成绩也都出来了，校长开始颁奖了，我们班得到是文明奖，老师和我们大家都很开心。搬好了奖我们大家高兴的回家了。
六年级周记六年级作文(篇2)
xx后我站在讲台上xx后，有一位身穿蓝色毛衣，黑色长裤的男青年走上了“六・一”班的讲台，原来这就是新上任的班主任。
30多岁的我终于走上讲台，当上“六・一”班的新班主任，我当时感到非常的自豪、非常的高兴、同时也非常恐惧。我下定决心先抓学生的学习成绩，要不断提高成绩情况。我班大多数学生的成绩都不稳定，往往这次考的好的学生，一骄傲，下次考的时候便一落千丈。所以，要想提高学生的成绩和成绩的稳定性，我必须要给他们讲解一下学习的重要性，如果一而再、再而三地下降名次，成绩不但与他们的班拉开距离，还关系到他们的未来。所以必须将他们的成绩提高，给那差的同学在课余时间补补课，让把握一些基本知识。
我当班主任，不但要抓学生的成绩，还要抓学生的思想品德教育。我在学校或公共场所都常常听到学生骂人的话，可他们却根本不在乎自己的言行举动，我觉得这些是很严重的举动，甚至有的人还以大欺小，以强欺弱。我想做为一名班主任，首先要自己管好，起一个带头的作用。拟定班规，严格进行，不但要让同学会说、会讲文明语言，还要在公共场所运用起来。我还要提高学生的写作能力。写作是来源与生活的，所以要利用课余时间，我会带同学们寻找大自然中的奥秘，让他们理解生活，去寻找生活。
30多岁的我是多么的美好，是多么的幸福我还要勤勤恳恳地教育祖国下一代的花朵，让他们成为祖国的栋梁之才。
六年级周记六年级作文(篇3)
对于昨天我应该是问心无愧的，面对今天我应该是百倍珍惜的，面对明天我应该是信心百倍的。但是我却都相反了，也不知自己是怎么了，我想我应该好好的反省。
昨天是期末考试的日子，本应该今天回过头去是问心无愧的，但是，我却是后悔万分。我后悔自己在数学考试中没有好好展现，没有仔细检查，没有充分利用好考试时间，导致自己来不及做试卷。我想为什么昨天我没有想到今天自己会后悔呢！现在有的只是一份份的遗憾，无法抹去的遗憾，使自己离成功之路更加的遥远，准确的说是自己退步了！我的数学该怎么办？
今天我本应该是好好的去珍惜的！可是，我却白白糟蹋了一个美好的早晨。早上我在床上睡大觉，不知美好的光阴已经从我的身边缓缓驶过，而我却始终没有注意到，直到天渐渐的暗下来，路边的灯打了起来，我才发觉原来一天即将要逝去。
还有明天……
昨天。今天。明天，这是人的三天啊！每天我们都要好好去面对。而我应该好好的反省我自己。
六年级周记六年级作文(篇4)
说到第六感，你们想到的一定是女人们生来独有的超强的第六感。有一个水瓶座的奇葩女生无比依赖她那独特的第六感。
平时如果遇到了令她难以选择的问题，她会用她的第六感判断，考试中比较难的选择题，她也会用她那超强的第六感解决，往往一试即准。在一次演讲比赛中，这个女孩的第六感起到了至关重要的作用。比赛的前一天晚上，她坐在床上，掐指一算，让我来看看明天比赛我会不会夺得桂冠呢？嗯，我好像并没有什么不祥，紧张之兆。明天应该会一帆风顺吧！你看，她正在动用自己的第六感观呢。也许你会以为就这样，一帆风顺应该很好了才对。no，大错特错。咦？竟然是一帆风顺之象？不好，每次我觉得很悬的时候总是做得很好，我觉得信心十足时结果总是一落千丈。不，明天我不会顺利；不，明天我肯定不会这么好运；不，你不会她施法催眠一样说服自己。若是这样也不能令自己相信，那么就会开始列举自己的种种劣势，这个演讲比赛有那么多优秀的人，我的稿子有时，即便没有任何劣势，她也会自个儿编出一个理由，我前几天在评委老师面前说了不雅的话
说来也怪，每每她说服自己后，结果总是异常顺利。她却沾沾自喜，看吧？这就是预言的力量！
她晚上睡不着觉时就躺在床上占卜，总是莫名其妙地感到不祥的预感。于是在这个星期中，甚至一个月都会异常小心谨慎的做事，却总是有别样的惊喜与收获。
这个第六感令他人羡慕的一点是每次老师突击测试她总会预感到，并做好预防措施。天啊，假如这么强大的第六感伴随她一生的话，该有多好！可巧的是，这个女孩还为此神力骄傲呢！特别依赖她的第六感。
写到这里，也许你已经很好奇文中的这位神力女孩是谁了吧？告诉你，她就是上知天文，下知地理，做的了大家闺秀，疯得起来，写得好作文，预言得了未来的孙思逸！
六年级周记六年级作文(篇5)
我有一个勤劳的妈妈。妈妈整天到晚的，帮我们打扫。每天都很忙，还要每天早上都监督我读英语，晚上也要看着我睡着了才睡。可以说她是我们家起得最早，睡得最迟的，可以说她是我们家事情最多的了。
今天是周末，我做完了作业，没什么事情。我看见妈妈正弯着腰擦地板时，我觉得妈妈实在太辛苦了，就想帮妈妈干活，好让妈妈事情少一点。妈妈就说：“你去学擦玻璃吧。”擦玻璃，太容易了！我说干就干，我学着妈妈以前擦玻璃的样子干了起来。首先，我打来一盆水，把抹布洗了一洗，然后，开始擦起来。可是，我擦来擦去总是擦不干净，我就去问妈妈。妈妈说：“你应该再用干抹布擦一遍，这样玻璃才能干净。”听了妈妈的话，我找来一块干抹布，又擦了起来，可还是擦不干净。我有些泄气了，真后悔不该干这活。这时，妈妈走了过来对我说：“做事要有头有尾，不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了，你再用湿抹布擦一遍看看。”我按妈妈说的那样做了，不一会儿，就把玻璃擦得干干净净。
我虽然满头大汗的，但是我很高兴因为我能帮妈妈干活了
