六年级小学作文学农系列(5篇)。
作文记录了我们的生活与工作见证了我们的人性和价值，通过写作我们可以更好地了解自己的生命经历。很高兴为您介绍“六年级小学作文学农”相关的内容希望能够提供帮助。以下的建议供大家借鉴但要结合自己的实际情况进行调整！
六年级小学作文学农 篇1
学农小结作文1000字磨砺收获成长
十月二十八日，我们六年级所有同学，在萧山学农基地参加了为期一周的学农实践活动。回望学农生活的5天，充实、自豪、艰辛、疲倦，各种滋味。在这段日子里，我们从好奇到习惯，从适应到融入，从辛苦到愉悦，在收获中历练，在历练中收获！在那里，没有城市的喧闹与嘈杂，只有清新的空气、恬静的气息和我们劳作的酸甜苦辣！
走进学农基地，踏上乡间小路，我们便很清楚，这是不同于学校，不同于家里的另一个汲取知识的学堂。对于在大城市长大的我们来说，扁担、锄头这些虽然很常见的农具，几却乎从来没有亲自体验过。当接到学农的挑战项目翻土的时候，大家一个个无法平抚激动，跃跃欲试。刚开始靠着一股兴奋劲儿，可实践下来，我们根本不可能把土翻好，仅仅凭借能抡起锄头的蛮力是完全行不通的，几个回合下来，我们便疲惫不堪了。手上的锄头变得异常沉重，凉爽的秋风丝毫不能吹走我们满头大汗！我们这才知道什么叫锄禾日当午，汗滴禾下土。金老师和张老师，两位同样生活在大城市，却抡起沉重的锄头亲自给我们示范，直累得气喘吁吁，给我们上了有意义的一课。
翻地以后，我们就开始在地上挖出两个手指头深的坑，在坑里放进两颗豌豆种子，随后在盖上土，不能踩的太实，一切都要很有讲究，一点都不轻松。劳作了整整一个上午，我们都腰酸背疼，这农活真不好干呀！但是，虽然很累，却也收获了很多回到宿舍，疲倦地如经过了一场激烈的战斗，全身酸痛。这时，我第一次明白了作为农民的艰辛！
学农活动的每一天，我们迎接的挑战都不尽相同，农技理论知识，攀岩翻桥、栽花剪枝，样样都得学。理论课还好说，但每一次实战一点都容不得马虎。一天下来，虽然疲惫感随着时间的推移而增加，但我们仍然那么兴奋与充满期待！
对我们而言，野炊活动是最激动人心的，大家都把野炊当作野外烧烤一般痛快地接受和想象。然而，当我们以每十多人为一组来到分配到的不足6平方米的小地方时，大家便真正明白了一条真理：实践总比计划难。提供给我们的灶台是一个奇大的土灶台，灶台上的斑斑驳驳记录着岁月的痕迹，应该有点年数了吧！用火柴点火，再用稻草引火，在经历浓烟滚滚和呛得泪流满面后，我们小组一不小心还把火引到了了灶台外边，惹得我们当了一回身兼重任的灭火队员。而大餐则在我们的倒腾之下，丰盛出炉。老师们夸我们能干，但其中所需要的团结、耐心和战胜第一次挑战的艰辛，都在我们的灰头土脸和相互一笑中会意，我们胜利了！
学农实践活动，在第5个下午拉下了帷幕。时间虽然短暂，但它培养了我们的自主，磨练了我们的意志，教会了我们团结。每一次的农业劳动挥洒的汗水，给我们带来的乐趣；每一次老师耐心的鼓励和会心的微笑，都给我们无限的力量；每一次亲手品尝自己劳动以后的成果，都给我们留下久久的留恋这一切的一切，将深深留在我们六年级所有同学的心田！
六年级小学作文学农 篇2
4月1日 星期二 天气晴转阴
今天是学农的第二天，也是学农完整活动一天的开始。昨天晚上我满心期待今天美好一天的开始。但是，今天早上发生的事情确是悲剧的开始来迎接着我们。
今天早晨，我们寝室的同学叶倩琳、周宇昕、韦依、高瑜苓和我，耐不住自己的好奇心，便在5：30左右就醒来，我们以为自己是最早醒来的，便仍然躺在床上乖乖地望着上铺的那块床板。可是，过了一会儿后，一阵咚咚的小声的敲门声打破了寝室原有的安静，原来是隔壁3203寝室的李茗萱。进来后，她悄悄告诉我们：大家几乎都起床了，余尧最快，都已经洗漱完毕了！我们十分惊讶，在惊讶的氛围中，我们慢慢地穿好衣服，叠好被子，打扫好寝室的内务卫生，并且按照昨晚的分工安排各司其职（如：扫地、叠被子等）。
当6：30正式起床哨声吹起的时候，俞老师过来检查的时候，看到我们寝室的人穿着整齐，寝室内务也都整理完毕，便对我们说道：你们这么早起床？！6：50集合，操场上罚跑五圈！我们十分后悔这么早就起床，但是只能听从老师的命令。
我们走下楼梯，来到操场上，天格外的蓝，空气也十分新鲜，但是在这样的环境中，我们要罚跑，大家的心情都很失落。我们刚开始跑步的时候，十分轻松，但是随着圈数的逐渐增加，我们的呼吸越来越困难，脚步越来越小，步子越来越重，总之十分的疲劳。直到第四圈的时候，我们终于可以停了下来！
在走了一大圈后，我们慢慢地走向餐厅，享受第一顿早餐的美味、丰盛。当我们走进食堂的时候，一个番薯的味道扑鼻而来，走到餐桌前，我看到了白米粥，一碗配餐的小榨菜，还有一盆馒头，我忘却了刚才的苦、累，变得口水直流三千尺。
早餐的味道真是极好的，我们期待下一次活动的课程安排。同时，我也要遵守这里的规定，完成每一次的任务！加油！
六年级小学作文学农 篇3
学农感想作文900字别了，学农！
一阵阵寒风吹着窗户，一阵阵呼噜声此起彼伏，好像一首交响乐，似乎还有一缕淡淡的花香。一声尖锐的哨声响起，我匆匆地起了床，穿好衣服，瞅了瞅昨天栽培的小花，便匆匆的刷牙洗脸吃饭，期待今天的美好活动
又是一声尖锐的哨声，正在玩扑克的我们跟触电一样，立刻收好了扑克牌的我们跟触电一样，立刻收好了扑克，匆匆忙忙地下了楼。当我们得知早上是拓展训练的时候，个个真是喜忧参半，忧的是还没轮到我们野炊啊，喜的是看着那一堆野外活动器材，一定很好玩。
可是，事情似乎并没有想象中的那么美好，迎接我们的首先是三圈准备活动，随后做准备操、压韧带、蛙跳各种项目五花八门，应有尽有。幸好我的各个方面都还不错，不像许多人，叫苦连篇、哭爹喊娘而俞老师则在一旁拍手叫好
终于进入正题了，一走进拓展场地，一股异味扑鼻而来，不禁令人作呕，不过随着时间的推移，我们也就都慢慢适应了。第一个项目名叫木桩桥，我们很好的展现出了男士应有的风度女生先来。看着头面一个个女生都安然无恙地完成了，我不禁多了一份压力，心想：女生都过去了，万一我一个不小心下去了，那就丢人丢大了。于是，我小心翼翼地走了这鬼门关的探险之路，我脚踏实地地走好每一步，谨慎地看着前面的路。终于，我也走完了全程，在我后脚落地的一瞬间，我心就好像有一块大石头落地，踏实了许多。下一个项目也和这差不了多少，只是难度大了一些，可奇怪的是我这次却一点也不紧张，悠然地走了出来。
可接着的是一个名叫蹬山的项目，当然，是不可能真的去蹬山的，只是拉着绳子走上陡峭的斜坡，然后再走下来罢了。
最后一个项目才是最惊险、刺激、好玩的，此项目名为双人桥，顾名思义，就是两个人一组合作完成的项目，并且，还要走在两条裤腰带上！我和熊泽杭是第一组，我们在此之前已经做好了为班捐躯的准备，可万万没想到的是我们竟然走过去了！走过之后，我第一件想做的事是庆祝，是欢呼！而我想做的第二件事是反驳孟子所说的名言，谁说鱼（余的谐音）和熊掌不可兼得的？应该是鱼和熊掌可以兼得才对。虽然我们成功了，但是后来的许多组都不幸遇难了，看着眼前这一组又坠入河中，不禁令我想到了一句诗：郁孤台下清江水，中间多少行人泪
全体排队，教官大叫一声，唉，快乐的时光总是那么短暂，又一个活动结束了，学农，也快临近尾声，明天，我们将要与这相处了一个星期的地方分别，学农的一幕幕浮现在了我的脑海中。同时，通过学农，使我学会了坚毅、勇敢，我也体会到了农民伯伯的辛苦与不易。
别了，学农！
六年级小学作文学农 篇4
写人记事作文900字学农众生相之无以伦比
这些年来，全亚洲都刮起一阵杰伦风，这强达12级的热带风暴这几天竟刮到了大观山学农基地，你瞧，同学们个个都成了周杰伦。
程珂磊我是黑色幽默形象代言人！
在周杰伦《黑色幽默》这首歌里，黑色幽默的意思就是在人累到快要崩溃的时候，来这么一点儿小幽默，使大家的精神重新振奋起来。嘿！别说，程珂磊还真有那么点像！
学农的最后一天，我们去挖沟，那可是学农活动中最累的活儿呀！我才干了不到30分钟便一屁股坐在地上直喘粗气，锄头和草刮也被晾在了一边，组员一遍遍地鼓励也没有用，我依旧坐在地上喝水休息。这时，只见程珂磊闷声不响，挺身上前，他眉头紧皱，眼睛紧盯着沟底，然后他拿起锄头一下一下地锄，嘴里喃喃道：80-80-80！（因为老师说过沟的长度得80厘米，宽得40厘米，深也得40厘米）他那一副严肃认真的样子逗得大伙捧腹大笑，他自己也咧开嘴咯咯咯地笑起来。我也笑着走过去，扛起锄头，和他一起挖沟，嘴中也念念有词：40，40，40，40大家看到这场景，更乐了，有的说：真是男女搭配，干活不累！有的则干脆冲着我喊：程嫂，程嫂！
吴怀瑮我是一只永不言败的小蜗牛！
我要一步步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过泪的汗，总有一天，我有属于我的天！摘自周杰伦的《蜗牛》
一只小小的蜗牛都如此的坚持不懈，我们班的吴怀瑮就是一只永不言弃的小蜗牛！
记得那天，我们全班去挖沟，吴怀瑮组的沟里有一块大石头，无论大家怎么想办法，它就是不出来，这时大家都无奈地走开了，只剩下吴怀瑮，只见他不停地用锄头铲，铲累了或是热了便抹一把汗，继续铲，还时不时地用草刮去翘，翘一下后就顺便把土松一松，又继续铲土终于功夫不负有心人，石头被他一点一点地翘出来了，看着他认真劳动的样子，我觉得他真像是周杰伦歌里那一只永不言弃的小蜗牛！
朱越哼哼哈嘿，我是周杰伦第二！
one,twoonetwo,go!哇！台下欢呼一片，是什么声音？
哦！原来是我们班的朱越在篝火晚会上演唱周杰伦的《止战之伤》。只见朱越身穿黑红相间的宽大T恤，头上戴的鸭舌帽稍稍歪斜，朱越和他的伴舞者随着节拍整齐地跺着脚，手里的毛巾随着身体的摇晃，左一甩，右一甩，显得很酷的样子。当他唱到最后一秒的时候，他把毛巾猛地扔在了地上。随即，场上响起了震耳欲聋的掌声。朱越那酷酷的样子，好像在说：哼哼哈嘿，我就是杰伦第二！
这股强烈的杰伦风给我们的学农生活带来了无限的欢乐。嘿！我们还真得感谢它咧！
六年级小学作文学农 篇5
学农是一滴汗水，饱含着付出与艰辛；学农是一把谷穗，散发着收获与快乐；学农是一道彩虹，凝结着各种绚丽的颜色！
学农，就是学习怎么成为一个小农民。野炊是充满活力的橙色，欢乐的红色。到达实践地点时，大家兴致勃勃；听完了老师的讲解，早就按捺不住心中的激动了，根据组长的分工，洗食材的洗食材，搭灶台的搭灶台，加水的加水大家忙活了好久，终于进入了最后一步，也是最关键的一步生火。小牟同学小心翼翼地把点燃了的木棒放进炉子下面，火悠哉游哉地在木柴中间蔓延着，旁边的我们却心急如焚。我默念着：不要熄掉啊，这可是好不容易才生出来的火啊。只烧了十多分钟，小牟同学就惊恐地大喊起来；啊！火要灭了！随着叫喊，一阵又一阵的浓烟从灶台里扑出来。大家顿时慌了手脚，怎么办？怎么办！几个同学顶着浓烟，尝试着往里面加柴火，可是火却越来越小，我们只好向老师求助。老师从容地用火钳夹出木柴，用火铲找出火星，还找了一根绳子引导火星。大家连一口大气都不敢出，生怕自己吐出的气会吹灭这来之不易的火星。所有人死死地盯着绳子，绳子由白变红，再变黑。呼火燃起来了！全组上下一片欢腾。火苗迅速吞噬了所有木柴，我们轻手轻脚地往里加木柴，惟恐再压灭火堆。随着浓烟的褪去，同学一直坚持在烧火，终于，食材番薯、芋艿的香味从锅盖里钻出来，勾引着我们的馋虫。结果香飘十里，好几组同学都被香味招来了呢！大家耐心地等待着水被烧干，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶台边踱来踱去，自言自语道：火再大一些吧，水快点烧干吧！醇厚的香味在灶台边萦绕，大家使劲忍着快要流出来的口水。滋滋这口锅突然唱起歌儿来，大家欢呼雀跃，食材终于熟啰！我们用锅铲捞出番薯和芋艿，放在一个盆子里。我们争先恐后地捧起一个个番薯、芋艿，大口大口地吃起来。这种滋味，是城市里没有的，是别人做不出来的！因为是自己付出汗水而做成的，平常不起眼的食材在这一刻却显得格外香甜。幸福的笑容荡漾在大家脸上，这朵朵绽开的笑脸，比春天的花儿都漂亮！
谈到花儿，还不得不提一提我们如同黄色般灿烂的花卉栽培呢！在老师的悉心教导下，我们把绳子打好结，穿进剪好了洞的杯子，用作懒人花盆的内部。这种花盆，只要在外杯加水，就可以自动浇水哦。我们再混合泥土，泥土独有的清香指望我们鼻子里灌。我们先在花盆里放三分之一的土，再把花从以前的塑料盆里取出来，然后把根上的泥土弄下来，接着把花苗放进盆子里，最后把土填上。花儿在花盆里笑得可开心啦！
花儿对我们来说再熟悉不过了，可是田间的劳动就似乎非常陌生了土地栽培就是神秘的紫色。我们学习了翻土的技巧，轮流上阵翻土。我总算体会到面朝黄土背朝天的艰苦了，要挥舞着沉重的耙子捣碎结成块儿的土地，真是太累了。接着，我们又要整地，把翻出来的大块的泥土一一捣碎，真是个精细活呢！我们整了一遍又一遍，心情从兴奋到无奈到厌烦，终于整完了地。可奇怪的是，当看到这整齐的土地时，这种厌烦消失了，取而代之的是一种自豪。最后，我们把玉米粒随着我们的希望和快乐一起播种了下去，盼望玉米能长大，到时候我们再来收获。
相比之下，果树栽培就没有那么累了。这可是清凉的蓝色啊！我们在树阴下，为果树施肥、挖排水沟。但是我们并没有汗流浃背，而是果树为我们撑起了遮阳伞，让我们可以休息和乘凉。感谢你，蓝色的果树！
好玩的事还多着呢，还有如水般青色的水生生物探索、环保似绿色的生态科技这各种好玩的事、美丽的颜色，汇集成多彩的学农！
短短五天，我们一起走过了这些深深浅浅、冷冷暖暖的颜色，一起走过了这收获满满、意气扬扬的学农。让我们记住这多彩的学农，记住这段快乐的时光！
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小学六年级作文学骑车精选(4篇)
作文如同一盏明灯指引着我们前进的方向，写作是我们与文字建立联系的方式是我们对文字深厚情感的表达。小学范文网编辑为大家准备了一篇精心挑选的文章标题是“小学六年级作文学骑车”。我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的幸福感！
小学六年级作文学骑车(篇1)
有件事让我很高兴，人人都夸我很棒，我感觉心里美滋滋的。
五岁那年，我的四轮自行车变成了两轮自行车，因为我要开始学习骑真真正正的自行车了。有一天，我让妈妈陪我去练车。刚开始的.时候妈妈给我扶着自行车的后座，我慢慢的骑车，骑着骑着，妈妈偷偷的放开了扶着自行车的手，开始我并不知情，还是往前骑着，骑着骑着我感觉后面变轻了，我往后面一看，妈妈没跟着我的自行车。我大声的喊到：“我会骑车了，耶！”正当我欢呼雀跃的时候，我没有掌握好车把，一下子就摔倒在地，我从地上爬起来，扶起了自行车，妈妈也过来帮我扶车，我继续的练习骑车。
为了练习骑车，我摔倒了无数次，但是我不气馁，摔倒了再爬起来接着练。等摔了无数次，爬起来无数次之后，我终于学会了骑车，可是开始只会直行，不会拐弯和转圈，今天学不会，看来只好明天再学了。
第二天，我早早的起床，叫上了妈妈，又去练习骑车。我开始骑车了，我试着拐了拐弯，可是没有拐好，车子倒了，但是人没有摔倒。我扶起车子继续骑，我又试着拐了拐弯，可是还是没有拐过去。妈妈在一边给我鼓劲说：“昕昕加油！”我听了心里顿时充满了信心，这一次我一定要学会拐弯。我慢慢的骑着，终于我学会了拐弯，我真是太开心了。
我又学习了转圈，拐呀拐，拐呀拐，我终于转了一个圈，我又拐，又转了一个圈。耶！我学会了转圈，妈妈高兴的直夸我真棒。
这件事真是令我太高兴了，直到现在想起来，我还是很开心！
小学六年级作文学骑车(篇2)
在我一天天的成长过程中，经历过一次次难忘事件，其中，也见过许多有趣的小动物。有看见蛐蛐在打架，还看见大象喷水等……但让我忘记犹新的还是那次去昆明动物园看猴子骑自行车的一次搞笑情景。
记得，那是一个暑假的星期五，我们一家带着快乐的心情，向昆明出发，在路上，阳光明媚，到处绿油油的大树小草、花儿绽放，到处一派美丽的风景。
不一会儿，我们到了那热闹非凡的昆明城，到处人山人海，像一群群蚂蚁在跑来跑去。我和爸爸妈妈约定，要去动物园玩。我怀着激动的心情，走进动物园，我们看见了一只只小动物，有可爱的，凶猛的，还有温柔的小动物，各种各样，我们走到了一个马戏团旁，坐下来观看了很多精彩的表演，但那叫猴子骑自行车很有趣。首先，一只小小可爱的猴子出场了，这就是表演的主角它骑上自行车，到处穿梭，只看见，它脚一蹬，自行车飞快的行驶，还握着自行车的柄，左右移动，有时还在自行车上做几个小动作，每当看见一个个精彩的动作，我都提心吊胆。特别是在单车上倒立，它两脚朝天，像似要摔倒下来，就这样，那一只猴子就离开舞台，向休息的地方走去。
这就是小猴子在骑自行车，这件事虽然已经过去了一年多了。但它永远像我脑海中的般只游荡着，每当想起这件事，我就会想起那猴子顽皮可爱的样子。
小学六年级作文学骑车(篇3)
每当看着比我小一岁的邻居，骑着自行车在马路上飞快地行驶时，我都会向她投去羡慕的目光。机会终于来了，在我生日的那天，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，同时答应教我骑自行车。
我还清楚地记得，那是一个十分炎热的中午，我让爸爸陪我去学骑车，可是爸爸却连连摆手，说天气太热。怎么办呢？看来只能用计智取了。于是我在爸爸面前说了几句恭维话，爸爸经不住我的甜言蜜语的攻势，最终被我连哄带骗给拉了出来。爸爸说：“要学会骑车，身体保持平衡很重要，车把一定要扶住，不然东偏西倒的.。”听了爸爸的指导后，我兴趣盎然地开始骑车了。也许是由于第一次骑车，我刚一踩上脚踏板，只听“咚”的一声，我的身体与大地来了一个亲密地接触。我爬起来揉了揉被摔疼的地方，又开始骑车了，这回跟刚才的情形没什么两样，被摔了个“嘴啃泥”。我打起了退堂鼓，嘴里直嘀咕道：“是不是我太笨了哟，怎么老学不会呢？”爸爸似乎看穿了我的心思，意味深长地说：“练拳击的就得先练习挨打，学游泳难免不呛水，学骑车还怕被摔吗？”见我转忧为喜的神色，爸爸又趁热打铁地说道：“溪溪，不要气馁，要不怕困难，坚持，坚持，再坚持，我相信你一定会成功的！
”听了爸爸那语重心长的话后，我鼓起了勇气，继续练了起来，摔倒了又爬起来，终于在爸爸放开双手后，我独立骑着自行车在操场上愉快的行驶了。
就在这一刻，喜悦的泪水簌簌地从我眼中夺眶而出，喜极而泣的我大声地对爸爸说道：“爸爸，我会骑自行车啦！”
”我就知道我女儿是好样的！那咱们收工了吧。”一旁的爸爸也开心地说道。
小学六年级作文学骑车(篇4)
骑车，对现在的大家来说，应该都不陌生。今天，我来向大家说一说我是怎么学会骑自行车的吧！
其实，学会骑自行车说难也不难，说易也不容易。
因为我胆子比较小，所以，我还要爸爸陪我练。
开始了，爸爸然我先坐在座子上，他在后面扶着车子。爸爸说，他会先慢慢地推着的，让我放轻松，不要害怕。
听了爸爸的这番话，顿时我的紧张没有了，也没有那么害怕了，便大胆地坐在座子上，脚踩这蹬，慢慢地使它移动。刚开始，我小心翼翼的骑，后来觉得没有那么难，便越骑越快，车轮也飞快地转着。由于我太得意洋洋了，在一个拐弯处，车子撞上了墙，我也和大地来了一个亲密的接触。爸爸追过来，看见我坐在地上，马上扶我起来，问这是怎么一回事？我把事情的经过一五一十的告诉了爸爸。
爸爸只能怪我太骄傲了，应该慢慢来。
后来在学习的过程中，我谦虚地向爸爸请教，认真地听爸爸向我讲解，慢慢地走，认真地学……终于，我学会了骑自行车。这可多亏了既严厉又爱我的好爸爸。
骑车虽然是一件很普通的事情，但我从这一件普通的事情中明白了这样一个道理：做人要谦虚，不能学骄傲，骄傲是会使人落后的。
六年级作文学写倡议书(集锦5篇)
学生们写作文时还可以借助互联网来进行资料收集和研究，作文为我们提供了一个展示艺术和审美的场所。有哪些优秀作文值得借鉴一下？栏目小编确信这份“六年级作文学写倡议书”肯定能够满足您的需求，希望能帮助到你，请收藏！
六年级作文学写倡议书 篇1
现在大街上都是随处可见的垃圾。有的被风吹得满天都是，有的被风吹到了河中，还有的吹到了居民家的院子……有一些人不仅乱扔垃圾，还随意破坏大自然的花草树木，使它们不能再生，丢掉生命。这些现象已经严重毁掉了我们的生活环境，因此，我在此发起倡议：
一、不在大街上丢垃圾。丢垃圾这样不仅破坏了大街上的环境，还给年纪大的老爷爷和老奶奶带来了麻烦，影响出行。
二、野餐时要带走自己带来的垃圾，不能随意被五颜六色的垃圾盖住了。既污染环境，还破坏了绿草以及植物生长的土质。
三、不往河中排放废水(污水)。这样既破坏了水质，还让水中的鱼儿们死亡，更给常年住在河边的居民带来了非常大的不便。
四、节约用水。大家都知道水是生命之源，由于人们浪费水资源，有一些地方已经干旱。那里的人们因缺水而死亡。
五、不用一次性东西。有些人经常点外卖，造成一次性筷子的大量使用，这使大自然的树木不断减少。
六、不把垃圾扔进河里。有一些人经常把垃圾扔进水里，这一些垃圾随着水流漂进海洋变成了“海洋垃圾”，出海的渔船发动机经常失灵。
在这我倡议大家保护环境，不破坏花草树木，垃圾要进行分类。在各个街道多安装垃圾桶，让我们行动起来，一起保护我们的家园吧!
面对越来越紧张的学习，许多同学回到家就是做练习。平常双休日大多是在上补习班中度过的;就连暑假、寒假也都被补习班占得满满的。什么看书，下棋……都早已成了陌生之事。其实这样是不对的，我们应该多看饱含着其他学习知识的课外阅读。
老一辈语文教育家吕叔湘老先生说过：“同志们可以回想一下自己的学习过程，得知于老师课堂上讲的占多少，得知于自己课外阅读的占多少。我回想自己应该是三七开吧，也就是说，百分之七十得之于课外阅读。课外阅读对于语文来说绝不是可有可无的。”吕老还说过，他向语文水平高的同志们询问语文学得好的原因，得到的回答一律是：得益于课外阅读。所以，对于课外阅读，同学们万万不可忽视。
课外阅读是教科书某些内容的延伸、拓展和深化。看阅读课本，不但可以巩固和扩大在课内所学的东西，而且可以增强学习语文的兴趣，有助于发展个性的特长。课外阅读，就是独立阅读，自主阅读，个性化阅读。
阅读是读者与作者的对话。虽然有些作品的作者是外国人、古代人，他们所处的时代、环境，他们的思想感情与同学们相差甚远，但是同学们可以结合自己的生活经验和知识积累，利用各种参考资料去走近大师，理解经典。可能有些时候，阅读作品里的一些问题，你总是无法理解，这也是正常的。因为有些经典作品，是需要常常读，甚至读一生的。因此，不必“毕其功于一役”，只要每读一次，都能有一些新的发现和理解就够了。
阅读课外读本，别忘了品味文章的语言。经典和佳作的语言都是有声有色，有力度有厚度的，都是饱含思想感情，蕴含文化内涵的，都是有灵性的。阅读这些作品，要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。同学们，在感悟语言的美与灵性的过程中，你们可以培养自己的感受力与想象力，增强自己的语言表现力。
再此呼吁大家，热爱课外阅读吧，熟读课外读本吧。走进那一片天地，愿同学们乐而忘返，望同学们能真正读懂这些课外阅读中所蕴含的深刻知识!
班里发了一张森林防火倡议书，我看了一遍才知道保护森林的重要性。森林发生火灾，会给人一股毛骨悚然的感觉。在生活中有百分之九十的森林火灾都是人为的。
森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死树木。另一方面也使森林的生长受到影响。例如，1987年“5。6”级大森林火灾，造成了严重的环境破坏，想要恢复森林几乎是不可能的。朋友们森林是大自然的生态屏障，是是人类生存繁衍的摇篮。难道我们可以眼睁睁地看着，不行!要不发生火灾，就要从小事做起：不准把火种带上山;不准在野外点火;不准烧干草田坎;不准在野外烧水做饭;不准在林中放烟花。
在遇到火灾，不要慌，不要哭，下山或到附近打火警电话119。希望大家对森林防火要加强哦!让我们来唱一下森林防火拍手歌!
你拍一，我拍一，森林防火要牢记;
你拍二，我拍二，一点火星成灾害;
你拍三，我拍三，火种不能带进山;
你拍四，我拍四，玩火容易出大事;
你拍五，我拍五，绿色家园要保护;
你拍六，我拍六，发现林火要报警;
你拍七，我拍七，放火大事别麻痹;
你拍八，我拍八，搞好防火靠大家;
你拍九，我拍九，森防法规要遵守;
你拍十，我拍十，森林防火结果实!
从今天起，让大家牵起手来。保护这颗地球妈妈的心吧!不要再做伤害这颗心的刽子手。让我们保护森林，成为森林的保护者吧!
我们的地球母亲在一天天的衰老，一天不如一天。
以前，我们的地球是一个美丽的地方，天空湛蓝，海水清绿，树木苍翠，芳草如茵，繁花似锦，生机勃勃。天空是鸟儿的天堂，海洋是鱼儿的乐园，空气是那么清新。偶尔一阵风，带来一阵阵花香，多么美好。人们安居乐业，不缺空气不缺水。
而如今，随着工业的发展，给我们带来了许多便利，但同时也给地球母亲带来许多麻烦：有的人开大水龙头之后不关紧，使更多的水“死于无用”;随着工厂里、汽车尾气中排放的大量二氧化碳，致使全球变暖——冰山融化，海水上涨，也引发了更多由“人祸”引来的“天灾”;人们的乱砍滥伐，使许多地方由森林变成荒无人烟的大漠，并且空气质量变差，噪音越来越多。
地球母亲在向我们求救。
为了拯救我们的地球母亲，我向大家发出如下倡议：
1、节约用水，从我做起，一水多用，用淘米水做家务，用洗脸水冲马桶。
2、少用一次性餐具，因为他们让地球母亲吃不消。
3、外出时，尽量步行或骑自行车、电动车，减少二氧化碳排放量。
4、多参与植树造林活动，给地球母亲增添一份绿色。
5、可以说服父母把家里的白炽灯换成节能灯，因为节能灯能省很多的资源，并且很少产生热量。
6、不随手扔垃圾，并做好垃圾的分类，随手捡起一片纸。
朋友们，我们应该团结起来，爱环保，爱绿色，共同维护我们这个美丽、微小而脆弱的地球!
很抱歉在百忙之中打扰您。看着人类日益破坏地球环境，所以我想提出非常重要的建议：保护环境。保护环境这个词，要是问每个人，他们(她们)保准会说“我经常保护环境，我经常捡掉在地上的垃圾，捡废饮料瓶，还有……”可是每当我们看到路边随处乱扔的垃圾，用了一半的A4纸，喝光了的废饮料瓶这类东西随处可见，真的是所有人都保护环境了吗?
印第安人热爱他们的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了，创造了一片郁郁葱葱的绿洲。看了语文书上这几篇文章后，我不禁万分感慨。
保护环境，人人有责。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下几点建议：
1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。
4、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥!
6、从一点一滴做起，从身边做起，践行环保规范，让地球母亲更洁净，更温暖!
地球将她一切都献给了我们，我们也不能破坏与它。
同学们：
你们都知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗，但可曾想过农民伯伯种地的辛苦，我们吃的粮食来之不易呢?可知道我国是世界第一的人口大国，要解决吃饭的问题也不容易。
当你们在吃早餐时，有没有因为食品不好吃而倒掉?有没有看见垃圾桶里那堆成小山似的馒头面包等食物?这都是浪费的行为。
要知道，我国已有十四亿多的人口，每个人都要吃饭。就算袁隆平爷爷发明的杂交水稻产量再翻一翻，那些住在偏远山区，与我们年龄相仿的孩子们，还有过着吃了上顿没下顿的生活。
对此，节约粮食迫在眉睫，已成为一个不可忽视的问题!所以，我们向全校同学提出节约粮食的倡议，让我们从今天起，努力做到以下几点：
1、对于自己不喜欢吃的东西，不要拿，如果不知道，而又拿了，也不能倒掉，应把它吃完或跟别的喜欢吃的同学调换。
2、不能逞强。不能明知道自己吃不了那么多，却偏要打那么多，应该根据自己的食量来定。
3、参与“光盘行动”。一粒米饭虽小，但全国十四亿人每人每顿浪费一粒米饭，把它们聚在一起，能够一个人吃好几年。
4、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念。当看到有同学在浪费粮食时，我们要及时劝说并制止，避免浪费粮食。
同学们，一份倡议，一个，一种责任。让我们行动起来吧!为珍惜每一粒粮食献出一份自己的力量吧!
相信大家注意到了这个问题——地球越来越暖了，这也是全世界人民面临的问题——“全球变暖”。这个主要表现与：气温上升，冰川融化，海平面上升，是一种和自然有关的现象，由于人们焚烧化石燃料，或砍伐森林，并将其焚烧时产生的大量的二氧化碳。
全球变暖，南极的冰就融化，这就会使一些在南极生活的动物失去自己赖以生存的家园，有人可能会说：和我有关系吗?有，关系还挺大。一个种族的消失，会给食物链带来巨大的破坏，再说，全球变暖的最后一条影响就是海平面上升，海水增多，一些近海城市被埋没，一些岛屿将会消失，这些会是一个又一个的灾难。
现在各个国家基本都重视了全球变暖，人们无论做什么，都要有意识。首先，人们应该树立一种治理全球变暖的意识，要不做什么都是事倍功半。然后就要植树造林，人们现在需要木头，就开始乱砍滥伐了，土地沙化，森林消失，这就是结果，为了让这个结果不再恶化，只能植树造林。其次就是少排放二氧化碳了，在这个科技发达的世界中，人们大多都有一辆汽车，汽车也成了人们正常的交通工具，但它会排放二氧化碳，除此之外，工厂废气、焚烧都会加重全球变暖。
让我们一起做个环保的人，为了自己，为了自己的儿孙，为了动物，为了全世界的人。
尊敬的广大市民们：
自从新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发来，全国死亡人数急剧增加，疫情分布图一天天地刷新，而这令人谈之色变的冠状病毒的罪魁祸首却是人类自己。
野生动物是人类的朋友，是自然生态统中重要的组成部分，是大自然赋予人类的宝贵资源。为了保护和拯救野生动物，不再让病毒有可乘之机，使野生动物和我们共享一片蓝天，让我们行动起来，从自己做起，从现在做起，以实际行动珍爱野生动物，保护我们生态环境。
为此，我希望大家做到以下几点：
第一，不乱食野生动物，做一个文明守法，有爱心的人。不食野生动物可以防止病毒的传播，还可以体现自己的饮食文明风尚;
第二，不购买，制作使用野生动物的各种制品。因为不使用野生动物的制品能体现出自己的守法与人道，还可以避免细菌的传播。
第三，请积极呼吁，宣传身边的人不食野生动物，不滥杀野生动物，不采购，制作野生动物的制品。这样有利于人们对保护野生动物意识的提高，增强保护观念。
第四，作为青少年，我们应积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，为保护野生动物献出自己的一份力。
同学们，为了我们共同的生存环境，让野生动物与我们在同一片蓝天下平安快乐地生活，就让我们携起手来共同保护野生动物吧!
亲爱的同学们：
你们知道我们现在写字用的纸是从哪里来的吗?是从一棵棵茂盛的参天大树上来的，人们破坏了树木，制造出来了一张张的手感滑软的纸张，现在科技的进步给我们带来了便利，然而在学校的每个班级里都有一个小垃圾桶，里面的垃圾成堆，并不是其它垃圾，而是一张张没用完的纸张。
据我所见，在我们班上，有的同学一个字写错，就把整张白纸都丢进垃圾桶里，这种浪费纸张的情景令人触目惊心，作为我校学子，我们应该积极行动起来，共同节约纸张，合理运用纸张，就是在保护一棵棵参天大树，保护环境。在此，我向广大同学发起以下倡议：
一、合理运用回收纸张，把多余的本和纸交给老师，等下次要听写或需要活页的时候，拿出来使用不浪费。
二、如有写错的现象，一定一定不要撕，可以用笔轻轻的划一下，再从下面写，如果不让划，就把正确的字写在错误的后面。
三、如有用完的本或纸也千万不能扔，可以把它卖给收废品的，既能有一笔小收获，也可以循环利用。
四、用完的本或纸，如有空余的地方可以用来验草，既节省验草用的纸，也可以反复使用。
我倡议：节约纸张，合理运用使用过的纸，节约纸张，各校严格要求合理引导纸张使用，不让更多的纸浪费。
各位同学们：
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让我们立即行动起来!在此，我们发出倡议：
1.不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
2.不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
3.不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
4.多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
5.不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。
6.如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
7.节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。
8.节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。
9.节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。
10.爱护花草。花草可以净化空气，美化环境。
保护环境人人有责，为了我们的未来，一定要保护环境。
六年级作文学写倡议书 篇2
在小学度过了六年了，作为一个快毕业的学生，出于对母校的热爱，也是为了让学校更受学生和家长的欢迎，我给您写一封信，提一点建议吧!
我希望学校能开放图书馆。书籍是人类的精神食粮，书中自有黄金屋，书中自有颜知玉。有了书，同学们就像到了知识的宝库，里面的知识取之不尽、用之不竭。
班上都布置过图书一角，可没有人看过里面的书。学校开放图书馆的消息更是协声大雨点小。老师让我们搬过图书，可这些图书都被锁在小屋里，我建议开放学校的公共图书馆。为了办好图收馆，我还有一些想法。
第一、打扫房间，安置书柜和桌椅，分几个小格子，里面放上电脑供查阅资料，这样就免去家中没电脑的学生查阅资料的的烦脑。
第二、制作一些图书证，并让喜欢读书的同学付钱办证。一张证可以使用一学期，并在学期末退卡还钱，交钱是为了避免同学毁坏图书及图书证。
第四、安排图书管理员，负责登记和维持秩序。
第五、定时选购一些即时类小说，丰富学生的课外知识。
六年级作文学写倡议书 篇3
亲爱的同学们：
随着电子设备的普及，我们的生活中有了越来越多的电子产品，如手机、电视机、电脑等。未成年人使用电子产品的时间越来越长，使用频率越来越高。虽然电子产品给我们的学习和生活带来了很大的方便，但是也不同程度地影响着我们的身心健康。
为了我们不再沉迷于电子产品，让我们能够健康成长，我发起合理使用电子产品的倡议，让我们做到以下几点：
一、放下手机、远离游戏、关心时政、乐观向上。不再沉迷于网络世界，多与同学、朋友、老师、家人交流，加强沟通。
二、参与多种课外活动，培养情趣、锻炼能力、熏陶素质。积极加入兴趣小组，增长自己的才干。
三、多参与各项体育锻炼，强健体魄、提升体能、增强合作。加强体育锻炼意识，展现青少年的风貌。
四、严格控制玩手机、看电视、看电影、看小说的时间。上学期间不能看，星期六、星期日最多看四十分钟。
我倡议，放下电子产品，多到户外运动，多和朋友、家人交流。
六年级作文学写倡议书 篇4
亲爱的老师们、同学们：
古人云：人无信则不达。
中国是礼仪之邦，讲究诚信一向是中华民族的传统美德。
诚信，作为修身安邦的基石，维护社会交往的准则和现代社会的标志，千百年来一直根植在我们每个人的血脉之中。
为增强中学生思想教育的针对性和有效性，在校园内形成“诚信为荣，失信可耻”的良好氛围，在此，我们向全校同学倡议：
1、提高自身道德修养，树立诚信观念
诚实守信是社会道德规范的基础和根本。
加强诚信教育，是中学生健康成长的客观需要，是维护学校正常教学生活秩序的重要保证。
人生“路漫漫其修远兮”我们会得到许多，也会失去很多，但诚信——人生立身之本，却是应当一生谨记的。
2、从身边事做起，诚信做人
讲究诚信并非空话，它需要我们切实地从身边小事做起。
当前，社会上有一些人不守诚信，欺骗欺诈等现象屡有发生，这些不良的社会现象也侵蚀着校园。
它们严重影响了学生的学习生活，有损校园风气，干扰了学校的正常教学秩序。
从身边事做起，诚信做人，是我们作为当代中学生的做人之根本，立业之根基。
诚信无处不在。
为响应学校关于开展诚信为主题教育活动的安排，学校将在学校开展长期的诚信教育活动，望广大同学踊跃参与，全力配合。
老师们、同学们，让我们积极行动起来，做一个诚实守信的人，走诚信人生，创诚信校园!
六年级作文学写倡议书 篇5
【明媚】(景物)鲜明可爱;(眼睛)明亮动人。
【停顿】(事情)中止或暂停;说话时语音上稍做间歇。
【原谅】对人的疏忽、过失或错误宽恕谅解，不加责备或惩罚。
【沉郁】低沉郁闷。
【缥缈】形容隐隐约约，若有若无。
【急遽】急速。
词语扩展：
徘徊 微风 何曾 游丝 ..
【空虚】里面没有什么实在的东西;不充实。
【涔涔】形容汗、泪、水等不断往下流的样子。
【潸潸】形容流泪不止。
【挪移】挪动;移动。
【茫茫然】对事理全无所知。
【旋转】物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
【凝然】精神凝聚。
【觉察】发觉;看出来。
【遮挽】遮挡，挽留。
【伶伶俐俐】聪明;灵活。
【叹息】叹气。
【徘徊】①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
一、复习思路及设想：
整个学年教学，计划分三个阶段：
第一阶段：集中授课阶段。时间从现在直的五一。这期间主要是精心挖掘教材内涵，设计教学，认真上好每一堂课，教学抓要点进行必要的巩固复习，使学生对所学的内容在头脑中有一个清晰地认识，字词掌握准确，知识应用自如，为进入综合复习做好准备。
这一阶段还要做好三类复习：一是单元教学结束后的回顾小节、单元复习、测试;二是每册课本结束后的归纳整理、分类复习、综合测试，使这一部分的知识体系形成为能力;三是两册课本结束后的回归综合检测，力争每一步走得扎实有效。
第二阶段：分类复习阶段。时间大约是五一过后直六一期间。用约一个月的时间，对小学阶段所学的各类知识分九类进行复习，包括汉语拼音、汉字(笔顺偏旁、多音字形近字、改错别字、查字典)，词语(词语理解与搭配、近义词、反义词、多义词、词的感.彩辨析、成语填空及分类、谚语歇后语)，句子(扩句缩句、修改病句、改写句子、关联词语填空、句子含义、转述句等)，古诗文及名言佳句(小学4—6年级的古诗文及日积月累)，阅读(课内阅读、课外阅读)，语文常识、语言积累运用、作文。
第三阶段：综合检测阶段。时间从六一直会考，约三周时间。模仿试卷类型，增大练习的深度、广度，增加必要的生产、生活及文化知识，培养学生的应试技巧及审卷答卷能力，培养学生良好的答卷习惯。
小学六年级小学作文系列(7篇)
说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《小学六年级小学作文系列(7篇)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
小学六年级小学作文【篇1】
小小的生命，在用它尖锐的声音，唤醒沉睡在春天的神话。
——题记
在一朵朵张开的绿云中，在哪早已干燥的失去了水分的树枝上，蠕动着一条条坚强的小生命。
“知了——知了——知了······”哎~~没办法，如果不用尖锐的声音来时时抗议人们，不要忽视它们，它们还存在，就会被遗忘到九霄云外。这是多么顽强的小东西呀！
“哎呀！！这里的蝉真多！声音尖的要命，真毁耳朵，快走快走！”回想起初次与蝉相见，还是上一年的暑假呢！我和姐姐本是忙中偷闲到广场观赏花花草草，可是这样好的兴致却被蝉给搅得心烦意乱，唉~~~咦？不对，它们怎么在哭呢？
我听得时间久了，便在心理揣摩着它们的那点小心思，可它们却在那里“嘤嘤···”地泣不成声，叫我毫无头绪！
突然，一位年迈的老人缓缓走来，走到树下，手扶树干，嘴里：嘟嘟嘟，嘟嘟嘟······每三个字还敲树干三下，我和姐姐似坠九里迷雾之中，百思不得其解，这时，蝉儿们都不叫了，还随着老人的节奏，唱起歌儿来。这声儿，响亮尖细，似乎还含着哭泣后的哽咽，让人听着有一股说不出的韵味，这是一种美好的享受！也许只有蝉在高处，才能奏出如此美妙的乐章吧！老人的手敲红了，便自然而然的停了下来，笑着扶了扶快要滑落的眼镜，向我们解释说：“蝉啊，像你们这些小孩子一样，得哄！”
我和姐姐似懂非懂的点了点头，老人继续讲：“蝉不仅嗓子亮，而且模仿力极强，特别爱音乐，尤其爱聆听从树干里传出的音乐！”说完，老人意味深长地抚了抚树干，拂袖而去。这时，一只蝉“啪嚓啪嚓”从树干上爬下来，瞪着俩眼睛看着我，眼睛那样黑，像漆黑幽静的夜，眼睛那样明亮，像湖水一般清澈，充满了怨恨的眸子里，似乎在眷恋什么，不舍什么。我像老人一样，安慰着它们的小心灵，乐声又扬，轻轻地，润人心田。我恍然大悟，它，原来是指挥哟！！~~~
事发突然，令人始料未及。
一个朋友告诉我，蝉并非益虫，它以树汁、草梗为食物，直至树木枯竭，草地荒芜。我听后震惊不已，我不禁惋惜道：“一切万物都并非十全十美，真是让人遗憾呀！”
不过它为大家带来了欢声笑语，我对它的缺憾到不是那样在意了。
今日，又见蝉，草尖、树干、灌木丛中到处都是它狂欢的乐园，一不小心，就会跟这些“淘气包们”撞个满怀，拾一根树枝，挑挑它那乖巧可爱的圆腹，方能真正体会什么才是“薄如蝉翼”。
欢声笑语之中，清清无趣，有了那么一缕薄薄的蝉的鸣叫，当真是为人与人之间添了几分若有若无的亲切感。
蝉是夏天的喉，是蝉让夏天的歌声听起来那样婉转动听，是蝉为夏天增添了充沛的活力。是蝉，这个小小的生命，用尖锐的声音，鸣出了夏天的前奏······
小学六年级小学作文【篇2】
望，不仅仅是看，它也可以表达看到的画面，或者是一个过程，甚至一种情感。
记得我看过这样一个故事：主角是一个年轻男子，他的家庭十分贫穷，那是个冬天，年轻男子与父亲回徐州的家奔完丧，就准备从南京坐火车回北京读书了，他的父亲赋闲在家有一些时日了，现在也准备从徐州去往南京谋事，他们便同行。
大家要知道，这位父亲特别矮，比男孩还要低得多，并且非常胖，干起活来自然是十分不方便的。
就在要离开南京的那一天，父亲把儿子送上了前往北京的火车，火车快出发时，父亲突然开口问：要不要吃橘子?不等儿子反应过来，他又说道：我去买吧，留着路上吃。
父亲下了车。年轻人看见父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道旁边，慢慢探下身去，尚不大难。但他要穿过那边的月台，那就不容易了。他双手握在上边，两脚向上缩;他肥胖的身子向左微斜着，看起来十分努力。看着父亲远去的背影，年轻男子的眼泪不听使唤，非要流出来。止都止不住他赶忙用衣角擦了擦眼泪，怕父亲看见，也怕别人看见。
他父亲蹒跚的去买橘子时年轻男子心里是什么样的一番滋味呢?
再向窗外看去，父亲已经回来了，手里拎着一袋朱红色的橘子，这时火车快要开了，男子对父亲说：爸，你拿点吃，我路上吃不完。父亲一脸和蔼地看着儿子说道：你吃，爸如果想吃可以再买。况且爸出门时吃饭了。说完后挺了挺肚子，倒是你，一定要照顾好自己。
车开了，年轻男子看着父亲远去的背影，终于忍不住了，泪水流了下来
这个故事一直深深地打动着我，它使我经常联想到自己生活当中的一些美好的至情时刻。更使我懂得望不仅仅是看，有时候代表一种情感，一种让人难以忘怀的父母与孩子之间爱的联结。
小学六年级小学作文【篇3】
雨，雨是柔的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮当叮当的，立即发出悦耳的声音，身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势气骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下来，轻柔的沁入你的心，像暖春时节耳边的清风，瓦片似乎是为雨设置的，他们尽职的演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人坐下静静的听雨。
人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的。除去岁月的回响以外，还有昔日难再的痛惜与欲还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。雨声依然在响，像我真实的心跳......
一场雨，下雨了，我将手伸出窗外，触摸那雨的心跳，一阵沁入心脾的清凉顿时把脑子里的一切都净化了。雨从天空中那无形的滑梯滑下，掉在地上，顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花。远处传来一阵淡淡的香气，令我返璞归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。
雨骤然的停了，我惊住了，一个个小雨滴不见了，水花不见了，歌声与笑声不见了，什么都不见了，我回到了真实的世界。
刚才的一切，仿佛是场美妙的梦，意犹未尽。
小学六年级小学作文【篇4】
我是一个上天下地无所不能的东西，我的身体很小，小得几乎连看都看不见；我还是一个性情多变的小家伙，时而暴躁，时而安静，时而开心，时而忧愁，你们猜到我是谁了吗？对了，我就是雨！
其实，我原本只是空气中一点微不足道的水蒸气，可这时，来了一个顽皮的小水滴，打乱了我们整齐有序的队伍。这时，天空隆隆作响，仿佛有人在天上打鼓似的，我们吓得直往下冲，变成了透明的小水滴。
我飞快地往下落，高空之上的我瑟瑟发抖，可我却看到了与众不同的光景：高大挺拔的大树爷爷,婷婷玉立的鲜花姐姐，随风舞动的小草弟弟……他们又唱又跳地迎接着我的到来。忽然，我看见一只狐狸正向上朝着嘴巴，准备在我们落地之前把我们吃掉，我生气极了，身体忽然放大了十几倍，变成了豆大般的雨点，飞快地向下飞着，狐狸被我们吓得狼狈而逃，看见它滑稽的样子，我们哈哈大笑起来，身体也变成原来的样子。
突然，我来到了大地之上，嗅到了大自然的芬芳清香，我开心地在这里玩耍。忽然，我变回了水蒸气，懊恼充满了我的心头，可回想起一路上美妙的所见所闻，我的心又放松了下来。
小学六年级小学作文【篇5】
阳光敏捷地飞来,风平息了
小草脱去薄薄的嫩衣,顶着强烈的阳光
我舔着草叶，舔着炎热的夏
几只水汪汪的小狗伸出舌头
它们的表情给我的血管注射着快乐
我发现情绪低落的时候新鲜而纯洁
夏已不在季节的门槛徘徊
蝉成群地躲着，不再想失落阴凉的痛苦
我那酸酸的思绪快快地滴落着
小荷花浅红的微笑纯真而恬静
刺眼的阳光在青色的叶片上一片一片走过
我的童年开着一朵炎热又快乐的小花
小学六年级小学作文【篇6】
清晨，我睡到太阳公公晒屁股才起床。伸伸懒腰，打个哈欠，下床走到阳台一看，原来生机勃勃的景象在这炎热的夏天也显得力不从心了。天气太热了，原来婀娜多姿的柳树犹如一位年迈的老奶奶，无力地弯下了腰杆。只有河面上的荷花在这炎热的夏天里仍显得亭亭玉立，荷叶碧绿，别有生机。
知了在树上叫个不停，好像在说：“热死啦，热死啦！”田野里的农民伯伯累得汗流浃背，露出的肌肤已成古铜色。街上的行人少了，大家都躲在家里不敢出来。今年的夏天太热了。
突然，天阴了下来，从天边涌来了一大片乌云。不一会儿，“轰隆隆！”一阵雷鸣惊走了炎热夏天的燥热，顿时，雨淅淅沥沥地飘落下来，接着越下越大。大地享受着雨水地浇灌，柳树又和往常一样舒展腰肢，久旱的大地万物贪婪地吮吸着上天的恩赐。
小草抬起了头，花儿露出了久违的笑脸，小鸟也唱起了动听的歌谣……到处一片生机勃勃的景象。
雨“哗啦啦地下着，汇成了一种美妙的音符，犹如一首动听的旋律。雨越下越大，如瀑布般流了出来，又如珠链般奔泻下来，灌满了田间。荷花开出了鲜艳的花朵，成熟的稻穗闪出了金子般的笑容。雨，如豆般地下个不停，洗涤了树木，洗涤了道路，滋润着大地万物……
雨“淅淅沥沥、淅淅沥沥。”我愿化作一滴雨，去滋润祖国的大地。
小学六年级小学作文【篇7】
四季中的雨，是奇妙的，春夏秋冬，每个季节的雨都有着不同的特色。
春天的雨，小而密集，柔而微小，它伴着细细的春风绵绵细细。每当下起春雨，必定是万物复苏，春雨让残花凋谢，枯叶复生。你看到这情景，绝对会情不自禁地把伞收起，让泪水尽情释放，把你的一切烦恼从泪水中带出，把它与春雨合成，让你变得无忧无虑。
夏天的雨，大而松散，猛而强大，一阵阵暴风骤雨急促地下着。雨前干燥，连植物都缺乏水分。可夏雨一来，只见闷雷滚动，乌云密布，闪电劈天而过，惊雷声隆隆，不绝于耳，米粒般的雨滴从天而降，打在阳台上。夏雨过后，顿时神清气爽。
秋天的雨，秋雨虽然和春雨相似，但两者是有区别的。秋雨没有春雨那般细与密，秋雨使人凉爽；而春雨使人没有烦恼，但在我的心中，秋雨是令人陶醉的。我还记得这样的一句话:“一场秋雨，一场寒”。
冬天的雨，它是冷峻深沉的。那寒风夹着冰冷的雨珠落在地上，只听见“啪、啪、啪”的声响打落在地。
四季的雨略有不同，每一个都有自己独特的样子。
小学六年级回忆作文5篇
下面是我们为您准备的“小学六年级回忆作文”相关内容敬请查看。作文是我们学习生活掌握文化的必要手段，作文有助于拓展人们的思维空间推动思想的进步。花点时间写让人满意的作文还是很值得的。本文请收藏日后可供参考！
小学六年级回忆作文 篇1
回忆童年，回忆家乡，回忆生活。老家门前的那一条溪流，老家里的那条老狗和老家天上的星星。
以前，家中十分贫困，没有手机，没有电视，没有空调也没有冰箱，可是日子过得却十分开心。
每天白天，都能够与小动物为伴，在草丛中玩耍，嬉戏。晚上，躺在池塘边，闻着荷花阵阵香气，仰望天空那一轮明月。还有满天的星，都以月亮为母亲，星罗棋布地散在母亲的周围，天真地眨着眼睛。那笑是多么纯洁，天真。
然而现在，我们再也不能看见那纯洁美丽的笑，而那笑也成了回忆。如今，土地、乡村变成了高楼，一切都变了，这也不是以前我们熟悉的家了。
现在，树木被砍伐，水被污染，我们已经缺少了大自然。如果没有自然，就没有和谐；如果没有大自然，世界就没有芬香；如果没有自然，人们的心灵就无法受到洗涤。
如果，我们已经看不见自然了，就要在心中想着自然，要让自然生长在自己的心中。若是心中的自然也没有了，那么我们就彻底失去了自然。
为什么以前的自然十分美丽？因为以前的自然是最纯洁的，也是最美的。这样纯洁的世界长期以来被人类改造，现已伤痕累累，再也无法纯洁了，再也无法美丽了。
现在，这美丽的自然，现在再也无法美丽，它已永远在回忆中了。永远……
小学六年级回忆作文 篇2
那时候，我才8个月，妈妈就走了，我半岁时，我的一个表姐坐在床前挡着我，生怕我掉下来，妈妈在封火。这件事没有人跟我提起过，也不知道是怎么了，我读二年级时就一下子记起来了，就像刚发生过一样，那时我还很小也不确定这是不是真的。
有一天，我和我二爹家的那个表姐去我大爹家玩，在车上时我一直闷闷不乐，来的我大爹家时我非常不好意思，我表姐吃饭我就吃饭，她做什么我就做什么，到了晚上我们去睡觉，在床上时我问我表姐是不是真的，她笑着说：“这是真的”。这时我惊呆了，我不敢相信自己的记忆力有这么好，因为平常我的记忆是非常差的，我问出了事情的真相以后，我的心情非常开朗。
可是我回到家以后，我非常恨我的妈妈，因为她她很可恶——我才8个月就走了，而且还嫁给了别人生下了一个小姑娘才比我校两岁，我爸爸又去外面打工了，他去了还没有两年又回来了，我都有两岁半了，我爸爸牵着我给我二爹家看屋，这些事都是我很小时的事了，现在我已经是读三年级了，这些事一直都在我都脑海中，一直没有忘记，。我的妈妈真是一个没有责任心的人，我很小就丢下我不管，还不如不要把我生下来。
到我九岁时，她很后悔。每次来看我时我就躲着不出来，因为我爸爸说，她是一个坏女人，不要接近她，她走时还哭，我心里就想：“真是活该，早知如此又何必当初呢！”真怪她没有眼光。我两三岁时还被别的小朋友说我是一个没有妈妈的孩子，我真是太恨她了。
这些事是我童年的事，也是令我终生难忘的事。
小学六年级回忆作文 篇3
小时候，由于家中经济条件不太好，父母便去外地打工赚钱，我则跟着爷爷过日子。父母走的时候，我哭得很厉害，命的拉着他们的衣服，求着他们不要走，那时还小，完全不知道他们，只知道他们要离开我，现在想来，与自己的骨肉相离别，那滋味也并不好受吧。
父母离开一年后，爸爸忽然过来把我从爷爷的身边接走了，家中也就只剩下爷爷和奶奶两人了。因为那时尚未成熟，理解不了爷爷奶奶的心情，于是我满怀着好心情跟着爸爸走了。我想，如果当时我没走的话，爷爷是不是就不会离开了，只是……没有如果。
我一直跟着爸爸入住宾馆，白天爸爸出去打工，晚上才会回来，我就自己在房间里玩耍，等待着爸爸。
一天夜里，一个不幸的消息忽然降临，宾馆的老板娘说父亲出了车祸现在正在急救车上，叫我立马跟过去一起去医院，我全身都在微微颤抖着，恐慌的情绪像狂澜一般涌上我心头，使我感到浑身冰凉。
急救手术过后，我才知道爸爸是左腿严重骨折了，还需要住院继续进行治疗，我则天天陪在爸爸的身边照顾着他。没几天，妈妈立刻赶了过来，妈妈和爸爸打工的地方不同，相隔甚远，所以才耽搁了几天时间。
我以为妈妈来是过来看望爸爸的，但却不是……妈妈说爷爷去世了。
那一刻，我脑子瞬间懵了，完全不知道妈妈刚刚说了什么，次日，妈妈就立刻带着我回了爷爷家。
妈妈一到家门口就直奔进爷爷的卧房里，我浑然不知里面是什么情况，只是直愣愣的站在大门前，往里面看着，许多亲戚朋友都来了，从这里可以清楚的`听见爷爷卧房里的哭泣声。
妈妈将爷爷扶了出来，放在椅子上，那椅子正对着大门，我看着爷爷紧闭着的双眼以及苍白憔悴的面容，心中不由泛起刀剜般的疼痛。
奶奶拭着泪说，爷爷日思夜想着我和爸爸妈妈，每天都愁闷着，昨天晚上还好好的，今天早上就不知道怎么突然就……
耳边久久回荡着众人的哭泣声与奶奶说的话……
如今，我长大了，才明白了当时爷爷那浓浓的思念之情，这件事一直在我心中耿耿于怀，每次一回忆起，心总会揪痛揪痛的，随着时光的流失，这疼痛也一天天变淡，正如一句话：时光冲淡的疼痛，尘封了记忆。
小学六年级回忆作文 篇4
每个人都有自己的童年，有些事情是一生都难以忘却的。有时在梦里还时常去那些童年呆过的地方，所以童年时发生的事又像是回忆又像是梦境，真的是很美很遥远!
我有一个很快乐的童年。和同龄的孩子相比，我的家庭条件比较好一些，父母都有个比较好的工作，家里只有我和弟弟。我的爷爷是某海军部队的政委，所以我就成长在部队的军区大院里。
还记得小的时候，奶奶家住的是一个独立的平房，院子很大很大，奶奶在前院种了很多的花，夏天鲜花盛开，满院子的香气扑鼻而来。院子里还种了些蔬菜，基本达到了自给自足了。到了晚上，我就给花和蔬菜浇水，仿佛它们都在张着小嘴等着喝呢。坐在院子里乘凉，感觉特别的遐意。
院子的另一半，奶奶养了几只鸡和鸭子还有大白鹅，窗户下面养了几只兔子，房子上面还有好多好多鸽子。我没事的时候就爱给它们喂食，从中体会乐趣。每到星期天的时候，家里的亲戚都来了，杀鸡宰兔的，好闹啊。
那个时候亲戚之间走动的也很频繁，相互之间处了也非常亲密，感觉到亲人间很温暖。可是现在，却很少走动了，见面也就是过年能见一次了。都在忙自己的事情。
我的童年就是这样在奶奶家度过的，我的童年虽平淡但很美好，我真的很怀念，怀念那时的纯真，怀念那时亲人间的真情……
一切都过去了，童年时的美好记忆却深深的刻在心里，那份甜蜜还时不时的让我回味着……
小学六年级回忆作文 篇5
温柔的暖气团踏着3月的歌，柔柔地推走了冷气团。静静地播开了密布的去，露出太阳那憨笑的脸。丝缕阳光跳跃在树上，屋檐上，人们忙碌的肩上，似是小火慢慢烧灼着周围的空气。阳光轻轻触着指尖，似火精灵在旋舞，舞出淡淡的温暖，顺着血液流向心的位置。
我躺在摇椅上，轻晃双腿，悠哉悠哉的任阳光拍打在身上，感觉那力度，那温度。忽然一首优美的旋律响起，歌词诉说着一段温情的回忆。
低场吟唱，回忆跟着音符飞向了童年。
她静静停留在了八岁的生日（3月）会上。可爱的圆柱形蛋糕上卧着一只漂亮的小猪，故事由这只小猪引起了。我和丫丫同时看上了卧着小猪的'那块蛋糕，互不相上，最后大打出手，我一个不小心抓花了丫丫的脸，她哭闹不已。当时妈妈很生气，很用力很用力地打了我的手心，手心泛起了苹果色的红。（手打手，这只手红了，那另一只手呢？）委屈的眼泪顺着脸颊急速滑落，“叭哒”“叭哒”打在了衣襟上，泪眼汪汪看着妈妈抱着丫丫，哄着她。
泪冰凉，感觉妈妈不喜欢我了，心底抽起一丝不安，渐渐感到冷。
很伤心，决定再也不理妈妈了。
夜晚悄悄地降临，可月亮却躲在了云的身后。屋里小夜灯发出微亮的光，笼罩一室迷朦。
我听到门锁拧动的声音，知道是妈妈，决定闭着眼睛，不理她。感觉妈妈近了，更近了，最后坐在了床边，轻柔地拉起我的手，缓缓揉开，感觉到温暖的指尖在手心轻轻地磨擦。过了好久，久得我都快睡着了。朦胧咸到额前的发丝被轻轻拂开，脸颊上停留下温暖的触感，轻轻的，软软的，很舒服。带起一股暖流，静静流淌，带走一切不安、一切不开心。也似这3月的阳光，轻轻触碰着肌肤，拥有一丝温暖，一些光亮，温暖了心，驱走了黑影。我开心地扯起了嘴角，睡着了……
调回迷失的焦距，看那西文下沉的夕阳，周围的云彩染上了那太阳最后的温度。暖了心窝。
小学六年级上册作文系列
作文是学生锤炼自己独立思考和解决问题的能力的有力工具，写作可以让我们突出个性特点进入一个充满较量和竞争的内心世界。一篇优秀的作文是非常引人注目的。经过精心搜索小编为您找到了一些关于“小学六年级上册作文”的资料，这将帮助你实现目标！
小学六年级上册作文(篇1)
我们生命的摇篮是地球妈妈，地球妈妈的身上有高山、大海、平原，最可贵的是她有生命，我们人类就生活在地球上，我们就是地球的主人。地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境。地球妈妈可以供给我们充足的氧气，充足的水分，可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的……。地球妈妈用她那甘甜的乳汁哺育着自己的儿女，我们在地球妈妈温暖的怀抱里幸福的成长。然而我们是怎样对待地球妈妈的呢？我们人类为了自己生存，或者说是为了让自己的生活更好，就不顾地球妈妈的身体，肆意虐待。
特别是英美日等发达国家为了自身私利，因工业有害粉尘、化学烟雾、二氧化硫、煤烟烟雾、含汞污水、炼油废气、糠油中毒及含镉污水而造成的世界八大著名公害事件，破坏了地球周围的大气层。让清澈的河水变得浑浊，茂密的森林狼狈不堪，蔚蓝的天空一下子灰暗了起来，碧绿的青山变得光秃秃的。随后泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏等自然灾难又接踵而来，要是再这么下去，我们面对的现实只能是地球毁灭。爱护地球妈妈是我们义不容辞的责任，不愿让地球毁灭的人们开始行动起来吧！我们应从现在开始，从自己做起，从小事做起。“勿以善小而不为”，想必大家都明白。
保护地球是从点点滴滴的小事做起，拾起一节旧电池、回收一件旧废品、拒绝使用超薄塑料袋等等，如果每个人都能够做到的话，世界的环境必大有改观。如果你已经做到了，这意味着你已经对保护地球做出了一定的贡献；如果你尚未做到，那么从现在开始坚持做下去，慢慢的，你就会发现，你所做的一切都产生了奇妙的效果。
小学六年级上册作文(篇2)
又是一个月圆之夜，月光倾泻了下来，给村庄披上了一层蒙蒙的白纱。这个村庄偏僻而幽静，尽管与城市修通了路，除了本地人，很少有人来到这个小村庄。
就在这寂静的夜晚，一辆汽车在公路上高速行驶着，不一会儿就开进了村庄，停在了铁蛋家门口。车里走出来了一个英俊的小伙子，他就是铁蛋参了军的表哥。
“哥哥！”铁蛋从屋里跑了出来，扑进了表哥的怀里，“你怎么这么晚才到啊！”
表哥一把抱起铁蛋，说：“今天路上有点堵。开了一天的车，可把哥哥累坏了。咱们先吃点东西吧。”说完，就领铁蛋往院子里走。
他们前脚刚跨入院门，只听“嗷呜……”一声，村庄惊醒了。
狼嚎声此起彼伏，村庄一片混乱。
一个老汉站了出来说：“不要慌！不要慌！小伙子们跟我来，其他人待在家里，关好门窗。我们都是十分有经验的猎手，一定能把狼群打跑！”
听了这话，表哥对铁蛋说：“铁蛋，你跟妈妈好好待在家里，哥哥马上就回来。”
“你能留下来吗？”铁蛋问。
“不能。”表哥斩钉截铁地说，“这是军人的义务，是义不容辞的！”
说罢，表哥就头也不回地追上老汉，留下铁蛋一个人在那里哭着喊着，直到妈妈把他抱回屋子。
表哥与猎手们领了枪，来到一个山坡上。放眼望去，漫山遍野都是一双双闪闪发亮的狼眼。
“我估计这群狼得有四十多只。”老汉果断地说。
“我是军人，知道怎么打。”表哥对老汉说完，便扭头对猎手们说，“大家先不要贸然地打，先打几枪吓吓它们。”
山坡上响起了一连串清脆的枪声。
老汉拍拍表哥的肩膀，对大家说，“听他指挥吧。”
“大爷，您过奖了。”表哥谦虚地说。
这时，一只狼站在了对面山坡上一块突出的岩石上，想必就是狼王了。它昂首挺胸，看上去一点也不害怕人们手里的枪。片刻后，它前脚一迈，脖子一仰，发出了一声悠长而凄厉的狼嚎。
群狼冲了上来。“大家听我指令，我说打再打。”表哥冷静地说。500米，200米，100米，50米……这时，出于军人的`本能，表哥端起枪，大吼一声：“打！”
猎手也都来劲了，一个个端起枪，对准狼群狠狠地打，活像一群猛虎。不一会儿，只见狼王不安地挪动爪子，突然转身就跑。其它狼见狼王跑了，也一个个没魂地跑了。
山坡上，人们的脸上露出了胜利的喜悦。突然，老汉大惊失色：“大家小心！”可为时已晚，一只从后面绕过来的狼猛地扑向老汉。表哥来不及细想，闪到老汉身前，与那野狼厮打了起来。他一拳向野狼挥了过去，野狼却灵活地头一低，脚一蹬，扑到了表哥身上，将他摁倒在地上。表哥却一个反扑，把野狼摁在地上，对准它的肚子就是狠狠三拳。突然，野狼一翻身，表哥的拳头打在地上，疼痛难忍。那野狼却趁机站了起来，咬住了表哥的脖子。他知道他没有再生的希望，便从兜里掏出两块闪闪发亮的东西，说：“把……把这个，给我妈！”说完就咽下了最后一口气。
人们收拾完那匹恶狼后，来收拾表哥的遗物，发现那是一块党徽和一块军徽。
山上一片寂默……
小学六年级上册作文(篇3)
我有个语文老师，是个女老师。我可喜欢我的语文老师了！从三年级开始，我们换了这位老师，一看就很温和！真的，我很喜欢语文老师！
凤凰古城游记作文4又经过3个多小时的颠簸，我们到了盼望已久的凤凰古城，这座小城是建在水上的小城，整个建筑依水而建，全部是古色古香的木式建筑，类似以前的吊脚楼，木式建筑，古式的尖顶设计，让这美丽的'古城又增添了远古之美。
午饭后，我顺手拿起书桌上的一本《快乐作文与阅读》，像往常一样开始了课外阅读。突然，一篇《失败有奖》映入眼帘，失败还会有奖？我带着满腹的疑惑迫不及待地看下去。
小学时光亦是如此。从一年级入学时天真的小孩子，变成了即将走向人生新阶段的小大人。但有谁会在毕业典礼时哭出来，只有升入初中才会想念小学时代的伙伴们，几乎没有可能再和小学的全部同学重聚了。
今天中午我又去玩雪了，外面的雪可爱得很。为了不让五、六年级的人搞破坏，我们决定找个偏僻的地方玩儿。我和张月嬴等人把通道建在了操场最东边，因为这儿不仅隐蔽，而且雪特别好，适合挖地道。我用手在雪上摸了好一会儿，找到了一块好地方。我们齐心协力，打了三个洞，因为人们常说狡兔三窟嘛！接下来就该我出马了，我用手套使劲挠了2分钟，三条长长的通道就打好了。
小学六年级上册作文(篇4)
要说起我的拿手好戏，有十八般武艺样样精通，但要谈起散打，那我就是最拿手的一项了。
要说起散打我最喜欢，不是打人打的厉害，而是学防身的一些招数，使自己不被别人欺负，在我学散打的背后，付出很多辛苦和汗水。
在去年9月份，妈妈给我报了一个散打班，让我锻炼锻炼筋骨，让我瘦小的身体长的强壮一些，进了散打班后，发现学员很少，带上我才五六个人，刚开始训练出拳，出拳的动作要干脆，有力角度合适，教练让我出拳100次，以为出拳是简单的动作，但是认真做起来还真正累人，不一会两个胳膊酸疼，第二个练习动作是做俯卧撑100个，俯卧撑动作是我的弱项，刚做了几个浑身就泄气了，手臂支撑不了身体，整个人爬在地上，哎，学习技能不付出是没有收获的，我咬紧牙关，爬起来让疼痛双臂做支撑点，一个，两个，三个一直坚持到100个，就这样我艰苦训练，坚持了无数个风风雨雨的日子，使散打也取得一些成绩。
人生漫漫路上，不付出就没结果，不经风雨怎能见彩虹?学习也是一样的，不下功夫，不动脑筋，学习成绩怎样会提高呢?六年级上册笔尖流出的故事优秀作文篇4
一阵春雨过后，清晨，漫步校园，空气是如此清新，阵阵的花香扑鼻而来。原来，丁香花踏着春天的脚步来到了校园。
丁香花白的潇洒、紫的朦胧。它们一朵朵紧挨着，一团团、一簇簇向着春风微笑。那十字小白花，星星般的缀满了枝头。那种淡淡的优雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢?
这天，正好轮到淘气包张明做值日。他来到花园里，捡草坪上的纸屑，丁香花那浓郁的香气让他停住了脚步，他抬头一看，发现丁香花开了。“啊!这么美的丁香花啊!”他忍不住凑到花前闻了闻，在阳光的照射下，像一块块水晶，张明被陶醉在其中，脑子里有了个念想：我要摘一朵最大、最漂亮的丁香花送给妈妈。
正在这时，雷厉风行的班长王寒冰来了。“喂，张明，你干什么呢?做值日要那么长时间吗?”张明赶紧收回了正要摘花的双手，“来了，来了!”“班长，你看我捡的垃圾。”“哦，没少捡啊!你刚才干什么呢?”“没什么啊!”张明表情有点紧张，“真的吗?你是不是要摘花?”“哎呀!我的好班长，你真是的。”他脸上露出了一丝坏笑。班长严厉地说：“我可都看到了，你要不承认，我便告诉老师。”“哼，就会打小报告，有什么能耐。”两位同学吵得不可开交，谁都不肯让步。
充满活力的班主任李军正好打次经过，看到两位同学争得面红耳赤，不解地问：“大清早的，哪儿来的那么大火气。”“老师，王寒冰要打小报告。”张明先发制人。“不是的，李老师，张明要摘丁香花，还不承认。”两个人理直气壮，胸脯挺得直直的。李老师看了看他们，沉思了一会儿，说道：“一方面，张明摘花的动机是不对的，校园里的一草一木，是需要我们共同保护的。但另一方面，王寒冰，你用打小报告的行为去威胁张明就更不对了，身为班长，应该帮助同学，团结同学。好了，两个人握握手，以后还是好伙伴。”李老师拍了拍他们的肩膀，“快点回去上课吧!”
是啊!碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。让我们都爱护校园里的一草一木，让美丽的景色成为校园里最美的风景线。
小学六年级上册作文(篇5)
某日，我突然眼前一黑就没知觉地晕倒了……朦朦胧胧间，好像看到一位宇宙医生在帮我量体温，说了声：“看来地球发低烧了，得赶快治疗才行……” 我顿时惊呆了……只感到心在痛……
亲爱的人类们：
你们好！我是你们千百年来依赖生存的地球。随着这五千年的变化，我也只好与时俱进，艰难地一步步跟着时代的步伐前进。可在你们享受喜悦的同时，我却只能无声地哭泣……
现如今，你们过上了高科技的生活，子孙同堂享受天伦之乐，看上去是多么令人羡慕啊！可事实上呢？原本可以安安逸逸坐在躺椅里，边呼吸新鲜的空气，边欣赏着怡人的风景，看着来来往往的行人脸上都漾出幸福的笑容，难道不好吗？
现在，“小康”生活已是你们大部分家庭的专用词了，而这“小康”却是在原本鸟语花香，大树参天的美丽风景上建立起来的。那些无辜的大树却只能“靠边站”，任伐木工人们“宰割”。然而河流也要牵扯到这场血战中来，伤心地看着家园被抢占。小动物们也只能顺从你们的发财梦，毫无反抗地把自己的地盘让出位来……现在，你们开心了吗？
如今，气候在悄悄地发生着变化，冬季没有以往那样冷了，仿佛自然界里有看不见的火炉在释放热量，使环境温度升高；气候变暖，将使土壤水分蒸发加强。加重一些地区的干旱程度，严重危害农业生产；气候变暖，将会使土地沙漠化面积进一步扩大，生态环境更趋恶劣，一些动、植物也会濒临灭绝……
这些，都是你们人类干的“好事”！如果你们再这样下去将会失去你们唯一的家园——地球!我看你们真该好好反省了，用自己的行动来挽救这不可收拾的场面，来拯救我吧！否则，后悔莫及的将是你们!
希望永远爱护我！
小学六年级上册作文(篇6)
艺术就在我们身边
星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边--第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊!他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的`美。
是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边!
我的绘画之路
从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。
我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画--那是她在粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。
此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。
我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。
我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。
小学六年级上册作文(篇7)
曾在广告词里听说：坐在家里看电影。那你体验过坐在学校里看电影吗？我们的学校就引进了一套能放电影的装置，让我有了一次亲身体验的机会。即将出发的时候，我的心情无比激动，在心里不停地猜测：今天会演什么电影？电影院是什么样的？……心里打了无数个大大的问号。
出发！我们径直走到了校园电影院。
走进校园电影院，我看到了它的全貌。一个没有电影院宽敞，没有柔软的地毯，也没有豪华装修的电影院。但是一样有磅礴气势的银屏，以及几百个座位。
突然，所有的.灯都灭了。我知道，这是电影开始了。天啊！你能想象的到吗？几百个人同时鸦雀无声，几百个人同时哄堂大笑。这是我从未经历过的看电影的场面！这就是与自己买票去看电影最大的不同。原来看电影时，多数时候大人乐小孩不乐，小孩乐大人不乐，很难形成全场统一。而在校园电影院，就很容易达成同喜同悲的效果。有这么多人与自己分享快乐时光，是多么开心的事啊！
就这样，一个下午在欢声笑语中度过了。
旅途上，味道鲜美的美食是不可缺少的，海鲜是嵊泗的“美食之王”。在嵊泗的几天，我们尝遍了各种各样的海鲜，海胆、八爪鱼、海瓜子、扇贝、花甲、蛏子……妈妈在点菜时，我看见别人饭桌上的海鲜，口水不禁流了下来。吃完后，我的嘴边留有鲜味，舔一舔，还能尝到海鲜的美味!
快乐的时光总是短暂的，嵊泗之旅结束了。那里蔚蓝色的大海，是海鸥的乐园;那里金黄色的沙滩，印着小朋友的脚步;那里的美食，真叫人垂涎欲滴!
小学作文六年级模板系列
鼓励学生进行自由作文是提高其写作能力的有效途径之一，作文是内心思维的出口和渠道。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。对于“小学作文六年级模板”大家一定要多了解下面小学范文网为您讲解，如果你想让身边的人获得这个信息就请把它分享给他们！
小学作文六年级模板 篇1
树是大自然宝库中一种珍贵的植物，它对人类的贡献是极大的。
树的形态美不胜收。迎春树像一位美女，拖着飘逸的裙子；柳树多么像一位含羞姑娘，用她美丽，温柔的"长发"遮住自己；槐树宛如一个天然的大帐蓬；龙盘好似一张撑开的巨伞；古松犹如一个健康的百安老人。而在这些树的比较下，杨树似乎显得很逊色。但它却酷像一位战士在站岗放哨，永远挺直身板，高高地站在自己的岗位上。
阳春三月，细雨如丝，正是百花争奇斗艳的时节。杨树也悄悄的抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。在阳光和雨露的滋润下，杨树长的充满生机，郁郁葱葱，远远望去，像一顶顶撑开的绿绒大伞，碧绿的叶子像一把把薄伞，在柔和的春风中轻怫着。
夏天，焦阳似火，我们在树下玩耍，乘凉聊天。它用自己的身躯遮住焦阳。让我们凉爽地玩耍，它让我们在盛夏也不失捉谜藏的地方。秋天和冬天，杨树的叶子为人们放着最后的光和热。总之，它为人类作出了巨大的贡献，但却没有向人类要一点回报，它总是默默地付出，默默地为人类做贡献。有时甚至不惜牺牲自己。不光是杨树，人类也应该这样做，大公无私，默默地付出，不求回报。
我们二十一世纪的孩子们更应该做到这一点。
小学作文六年级模板 篇2
人生中有许许多多的第一次，第一次煮饭、第一次烧菜、第一次洗衣服、第一次自己睡觉。但是我印象最深刻的还是我第一次走夜路的经历——那是我三年级的时候。
那天晚上妈妈老早就开始熬一锅味道鲜美的党参鸡汤，从傍晚熬到了夜晚。熬了大概三个小时。妈妈舀了一碗放进了饭盒里，然后转过头来跟我姐姐说：“瑜，你将这汤送去你婆婆那。”我姐姐那懒虫又上身了，她懒洋洋地嘟起嘴说：“不如让妹妹去吧！”听到这话，我先是一愣，然后“哇”的一声。“姐，你明知道我最怕黑了，还说让我去，我不干。”姐姐听到这话，跟我说话就越发大声了：“我就是要你练练胆量，你懂不？”妈妈听到这话也很赞成我去了。所以我只好不情愿地往家门口走去。
我家离婆婆家并不远，但是路上没有路灯，所以分外的黑。我走过步行街后就来到了婆婆家楼下那条“黑路”口。天啊——竟然比我想象中还要黑。我太害怕了，脚都不听使唤了。我慢慢地挪动着脚步；慢慢地深呼吸着。我脑子里突然想起了“鲁迅踢鬼”的故事，想冷静下来，但是还是不能平复我怕黑的心。我又突然想起放慢呼吸可以缓解恐慌。我把一只手置于肚子上，慢慢的呼吸，慢慢地走着。终于看见光明了——我来到了婆婆家门口了。我把汤送给婆婆后，还要回家，还要再走一次“黑路”。不过这次我不知道从哪来的勇气，脸上没有来婆婆家那时
狰狞的脸色了，只是目无表情大步大步的走了出去。
第一次走夜路，虽然迷迷糊糊，但是却把我那恐惧黑夜的心理给埋没了。心惊胆战的第一次走夜路，竟使我鼓足了勇气，不再怕黑。真是太不可思议了。
小学作文六年级模板 篇3
关于小学六年级作文
“啊！不要啊!”一听妈妈要带我去拔牙，我高声尖叫起来，小学六年级作文：拔牙风波。听到拔牙这个词，我非常恐惧。我怕麻药，也怕那身穿白大褂，手里拿着拔牙钳的医生。幸亏给我拔牙的是爸爸的好朋友王伯伯，总算让我少了几分害怕。
我坐在诊室门口，神情紧张，眉头紧锁，双手合十，在心里默念道：拔不了，一定拔不了，但愿机器出故障了，拔不了……妈妈笑我：“不用怕，你这是乳牙，不会疼的。”我说：“妈妈，我真的怕呀，我怕疼。”“没事，没事！”
突然，我看见王伯伯急匆匆地走出来，看到我们，对我们说：“那边来了个急诊病人，我先去处理一下，小学生作文《小学六年级作文：拔牙风波》。”说着，王伯伯高大的身影消失在走廊尽头。我悬着的心暂时放下来：王伯伯终于走了，我可以不用拔了！希望他永远不要回来！我的心情一下子愉悦起来，紧锁的眉头也舒展开来。可是，没过多久，王伯伯就回来了!“该你了，季倩蕙。”我像一只泄了气的皮球，垂头丧气地坐到了操作椅上。“王伯伯，今天不拔行吗？”我可怜巴巴地望着王伯伯，不停地乞求。“当然不行。快，让我看看要拔哪颗，放心，一点也不疼。”我紧紧地闭着嘴，任凭王伯伯怎么劝说，就是不张口。旁边的一位小护士开口了：“小朋友，你不用害怕，王教授的`技术，在我们院里是最一流的，保准不疼。”我半信半疑地张开嘴，给王伯伯指了指要拔的牙。王伯伯看了看，对护士说：“打点麻药吧！”“什么？”我嗖地合起了嘴巴，惊叫起来。王伯伯连忙更正说：“说错了，说错了，给她擦点麻药就行.”“吁—”我这才松了一口气。王伯伯把麻药擦在我要拔的牙上，只听“啪”的一声，一颗牙落入盘中。“好了！”王伯伯说。“什么？拔完了？一点感觉都没有！”
小学作文六年级模板 篇4
看看张山的白痴！但是“人不可貌相”张山的手很聪明！不信就听我说。
有一次，我从市场上买了一块黄泥，把张山带到我家，拿出我新买的泥人“天外天”——县太爷。张山看了看，说：“好吧，真像九品芝麻官。”我把右手搭在张山的肩膀上，说：“哥们，就这么办！”张山点点头，从办公桌上观察了一会儿他手里的泥人。他捡起黄泥在台上滚了滚，揉了揉，捏了捏。三下两下，县太爷的尸体就要诞生了。他拿起切肉刀，在自己的手臂上刻字。张善左顾右盼，上下打量刮掉凹凸不平的地方，在县太爷身上刻了一些花纹。他捡起一块黄泥，在桌子上做了一个团，揉了一团。这是县长爷爷。张善拿着切肉刀，把县太爷的五官完全雕刻出来。不一会儿，一个滑稽可爱的县长诞生了。他把铁丝做成官帽，工作就完成了。我在张山说，‘“哥们儿，你真会张山！”
后来，张山得奖了。最后我在家当泥人辛苦了。我曾经问过他，他很有耐心，每次都帮我。
我给张山起了个外号叫“泥人张”，我对自己说：“继承泥人张，就是超级泥人张。
小学作文六年级模板 篇5
盼星星，盼月亮，终于盼到这一天——秋游。一大早，宿舍楼下已经人声鼎沸。一会儿，出发了，过了一个小时半的车程，我们来到了江会游乐园。
我玩了很多的项目。可最好玩的要数松林飞鼠了，我坐上车，然而刚开始是由于是上坡，所以很慢，一下子，已经上去了，车子一个急转弯，我没有做好心理准备，把我的心都吓到头顶上来了，幸好我扶稳了，要不后果都不知怎么样，来到一条平坦大道，我正想看一下旁边的风景，没想到，车子又来了一个回旋，撞的我肩膀都疼了，我身上直冒冷汗，过了好一会儿，车子停下了，我下了车，还在回味刚才的乐趣。
最刺激的得算摩天环车，刚开始，我还是不敢玩，但是经过同学们的鼓励后，我还是勇敢地上了去。开始了，第一圈时，那车子只荡到45度的地方，我没那么害怕，第二圈时，荡到了90度的地方，我心里完全放松了，第三圈时，一荡荡到180度的地方，也就是最高的地方，那时，我脚朝天，头朝地，而且双脚离地，我赶紧闭起眼睛，不敢看了，我使劲了全身的力气去抓住那里，其实那时我是全靠那个东西，我心里害怕极了，心里想我当初为什么要上来玩这东西？这时，车子在这里停住了，我以为没电了，我睁开眼睛看了一下，又赶紧闭起，我正想平静一下，车子又一溜烟地滑下去了，我睁大眼睛一看，原来在地上了，我顿时间感到有了安全感，没等我回过神来，车子又上去了，我没那么害怕了，却一直在大喊：“停啊，停啊！”。有时反时针方向上去顺时针方向下来，有时顺时针转一圈，就这样转了十几圈。
这些东西虽然很刺激，但是也有一些很休闲的东西，比如，然而空中单车用脚踩就可以了。双龙历险城，只是一些在你头上或很隐蔽的东西才有点受惊吓。
小学作文六年级模板 篇6
现在我已经快快乐乐的走过来11年，每当回忆母亲给与我的爱时，心头都是甜甜的感觉。
一个阳光明媚的早晨，窗外小鸟叽叽喳喳地唱歌，我贝娜玩好愉悦的歌声吸引了早早地从床上爬起来，开始在床前念书，这个时候门外传来轻轻的脚步声。继而门被推开，一阵凉爽的风吹进去，我闻到了热牛奶的味道回过头看见了母亲。只见他端着杯热牛奶轻手轻脚地向我走来，为了我的成长，母亲煞费苦心，母亲的爱就像热牛奶肯定一样甜。
夏日炎炎的中午，我回家吃午饭，突然天空乌云密布，黑压压的被人心惊肉跳，看着同学们纷纷离去，我一个人在校门口等着母亲，雨点落下来越下越大，我一个人躲在墙角，一星期早着母亲快来，终于一个人撑着折叠伞的熟知的身影出目前我面前，是母亲我飞速地投入母亲的怀抱，那一刻我感受到了甜蜜。
一个安静的夜晚，我一个人一个人在写作业，突然房门锁想了一下，我吓了一跳，原来是母亲进去了，他关心的说女儿早点睡，别太晚了，这个时候母亲打开台灯关掉了电灯，我正一会儿的呢，母亲拿着一个LEO电灯炮，房间一下子亮了很多哦，我了解了，原来是想让我的房间更亮，那是我的内心感觉甜甜的。
啊，亲爱的母亲，您给我的关爱甜在我的心头，如何吊味都不厌倦。
小学作文六年级模板 篇7
一个大大的世界容下一个小小的我，也许我是那么卑微，也许我是那么平凡，又也许世界因没有了我还是那么精彩……
我只是一名普普通通的小学生，只是一名热爱写作的小学生，我没有像人们所想象中有着诸葛亮般的聪明才智，有着“孙悟空”那样上天入地的本事，更没有现代经济学家那样的财金头脑，不要把我想得太伟大，不要把我想的什么事都知道，因为到头来你会更后悔。我既没有所谓的三头六臂，也没有什么火眼金睛，我只是想写我喜欢的作文。
我很平凡，平凡到世界有了我不会太拥挤，世界没了我不会感到寂寞，那些是是非非，那些指指点点，只不过成了我心中的一块污点而已，其实我不在乎这些，也不关心这些，因为我只在意自己怎么做罢了。老师一句表扬的话语，同学们的纷纷赞赏，一个萍水相逢的微笑……我都深深感觉到满足，嘴角不禁往上扬起，心中也不禁为自己竖起大拇指！我曾经问过我自己：“我神圣吗？”“不，一点也不神圣，这不都常见的吗？”
这位伟大的科学家爱因斯坦，小时候被大人们认为“又笨又傻”， 到中学时，每科成绩都很差，可是通过他不懈的努力，成为了一位名人，难道他的童年不也是平凡的吗?王亚南小时候爱读书，为了争取读书时间，他特意把自己的床据成三角床，每天读书读到深夜……最后成绩才名列前茅，难道他的童年不是由平凡而来的吗？
……
当我“哇，哇”降临这个世界时，我便注定的成为一个平凡的人，一个在人们眼中并不那么起眼的女孩，她跟别人一样扎着一角辫，穿着一套朴实的衣裳，跟别人一样爱跳绳，跟别人一样有着爱读书的嗜好，只不过多了一副眼镜而已，只不过偶尔会发发脾气而已……一切的一切，都足以证明我是一个平凡的女孩。
平凡的我，平凡的老师，平凡的生活……问世间的一切不都是由平凡而来的吗？
小学六年级上册作文5篇
以下是我们为大家整理的“小学六年级上册作文”的相关内容，希望您在阅读本网站时能够获得您所需要了解的全部信息。作文是思想发掘心灵激荡的胜地，写作是让我们充分理解自己的方式。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。
小学六年级上册作文(篇1)
主要单词：
this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 next week 下周 tomorrow 明天 tonight 今晚
post card 明信片 comic book漫画书 newspaper报纸 主要句子：
What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么? I’m going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打算去
看望我的外祖父母。
Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里? I’m going to the bookstore.我打算去书店。 What are you going to buy?你打算去买什么?
I’m going to buy a comic book。我打算去买一本漫画书。
知识点：
1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的打算。Be going to 后面要跟动词的原形。
2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、部分疑问代词的意义与用法：
(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么?
What is your father? 你爸爸是干什么的? What is your hobby?你的爱好是什么?
What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?
2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
小学六年级上册作文(篇2)
艺术就在我们身边
星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边--第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊!他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的`美。
是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边!
我的绘画之路
从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。
我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画--那是她在粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。
此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。
我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。
我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。
小学六年级上册作文(篇3)
某日，我突然眼前一黑就没知觉地晕倒了……朦朦胧胧间，好像看到一位宇宙医生在帮我量体温，说了声：“看来地球发低烧了，得赶快治疗才行……” 我顿时惊呆了……只感到心在痛……
亲爱的人类们：
你们好！我是你们千百年来依赖生存的地球。随着这五千年的变化，我也只好与时俱进，艰难地一步步跟着时代的步伐前进。可在你们享受喜悦的同时，我却只能无声地哭泣……
现如今，你们过上了高科技的生活，子孙同堂享受天伦之乐，看上去是多么令人羡慕啊！可事实上呢？原本可以安安逸逸坐在躺椅里，边呼吸新鲜的空气，边欣赏着怡人的风景，看着来来往往的行人脸上都漾出幸福的笑容，难道不好吗？
现在，“小康”生活已是你们大部分家庭的专用词了，而这“小康”却是在原本鸟语花香，大树参天的美丽风景上建立起来的。那些无辜的大树却只能“靠边站”，任伐木工人们“宰割”。然而河流也要牵扯到这场血战中来，伤心地看着家园被抢占。小动物们也只能顺从你们的发财梦，毫无反抗地把自己的地盘让出位来……现在，你们开心了吗？
如今，气候在悄悄地发生着变化，冬季没有以往那样冷了，仿佛自然界里有看不见的火炉在释放热量，使环境温度升高；气候变暖，将使土壤水分蒸发加强。加重一些地区的干旱程度，严重危害农业生产；气候变暖，将会使土地沙漠化面积进一步扩大，生态环境更趋恶劣，一些动、植物也会濒临灭绝……
这些，都是你们人类干的“好事”！如果你们再这样下去将会失去你们唯一的家园——地球!我看你们真该好好反省了，用自己的行动来挽救这不可收拾的场面，来拯救我吧！否则，后悔莫及的将是你们!
希望永远爱护我！
小学六年级上册作文(篇4)
苏教版六年级上册语文习作4 关于剪纸的艺术品500字
我有一幅剪纸，这幅剪纸剪的是一个小朋友在牛背上拉另一个小朋友上牛背。左下角有三个字：好朋友。每次我看到这张剪纸，不免浮想联翩。
一天，天气明朗。小明出来放牛，因为太累便躺在树下乘凉，不知不觉睡着了，牛却自己跑开了。
小明醒来后，发现牛跑了很着急，便到处寻找，最后发现了在半山腰的牛正在破坏小刚家的菜地。小明害怕被菜地的主人教训只好先跑开了。他躲到了树下，哭了起来。这时，小刚走了过来说：“小明，你怎么了？有什么困难我来帮你完成，你别哭了”小明听了小刚的话，羞愧的说：“小刚，对不起。我打了一个打盹，牛自己跑了，把你家的菜地破坏了。”小刚说：“没关系，咱们赶快把菜苗子扶正吧！被我爸发现就惨了。”小明感激的说：“谢谢，你真是我的好朋友。”说着他们便跑向了菜地……
小明和小刚齐心合力，不到一会就把菜苗扶正了。他们高兴极了，现在小明正在拉小刚上牛背玩呢！
故事结束了。这幅剪纸时时提醒我：好朋友永远是你坚强的后盾、你的支持者。告诉我：永远不要和朋友吵架、闹矛盾。我感谢它让我拥有这么多的好朋友。
我爱你，剪纸！！苏教版六年级上册语文习作4
剪纸的文化艺术品
剪纸是中华民族的传统文化，流传至今。
我从来不会剪纸，更别说剪出美丽的图案了。但是今天，我却上了一节既有趣又特别的剪纸课。
一上课，老师就给我们每人发了两张红色的彩纸，让我们做一个游戏：按照老师黑板上的图案剪出一个“喜”字，比比谁做得又快又好。我这下可犯难了，这怎么做呀？我从来没有尝试过。但是我抬头看到其它同学都在兴致勃勃地边听老师讲边做着，我也不管三七二十一了，也埋头做了起来。首先，我把纸对折两次，再在上面画上图案，又用剪刀剪下来，打开一看，“喜”字就隆重出场了。虽然它又肥又胖，但我感觉还是很漂亮，看那火红的“喜”字，心里比吃了蜜还甜。接着，老师又手把手的教我做出各种各样图案的“喜”字，有桃心型的，凌形的……漂亮极了。
这节课使我对剪纸产生了浓厚的兴趣，又让我了解了许多关于剪纸的知识，我爱剪纸文化。
中国传统文化
----剪纸
咱们中国传统文化博大精深，源远流长。今天我要给大家介绍的就是传统文化——剪纸。
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一，一把剪刀和几张纸，能做什么？经过灵巧的双手，他可以变成形象生动，风格迥异的精美图案噢！剪纸的种类很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪汉字、剪纸图画等等。
剪纸艺人剪的十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖，就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲称赞。十二生肖同时还被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。
我和妈妈一起做了剪纸，剪汉字。拿出一张纸彩纸，在纸上写上汉字，然后再剪下来，这就是我们做的剪纸，妈妈用不同颜色的彩纸剪成好看的花，也叫剪纸，非常漂亮，不信，你也来试试，包你剪出来的也一定很漂亮，因为这是老一辈传下来的。
太精美了！它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶，我也好想像民间艺人一样剪出一幅精美绝伦的剪纸作品，送给外国小朋友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外交流的桥梁！
小学六年级上册作文(篇5)
曾在广告词里听说：坐在家里看电影。那你体验过坐在学校里看电影吗？我们的学校就引进了一套能放电影的装置，让我有了一次亲身体验的机会。即将出发的时候，我的心情无比激动，在心里不停地猜测：今天会演什么电影？电影院是什么样的？……心里打了无数个大大的问号。
出发！我们径直走到了校园电影院。
走进校园电影院，我看到了它的全貌。一个没有电影院宽敞，没有柔软的地毯，也没有豪华装修的电影院。但是一样有磅礴气势的银屏，以及几百个座位。
突然，所有的.灯都灭了。我知道，这是电影开始了。天啊！你能想象的到吗？几百个人同时鸦雀无声，几百个人同时哄堂大笑。这是我从未经历过的看电影的场面！这就是与自己买票去看电影最大的不同。原来看电影时，多数时候大人乐小孩不乐，小孩乐大人不乐，很难形成全场统一。而在校园电影院，就很容易达成同喜同悲的效果。有这么多人与自己分享快乐时光，是多么开心的事啊！
就这样，一个下午在欢声笑语中度过了。
旅途上，味道鲜美的美食是不可缺少的，海鲜是嵊泗的“美食之王”。在嵊泗的几天，我们尝遍了各种各样的海鲜，海胆、八爪鱼、海瓜子、扇贝、花甲、蛏子……妈妈在点菜时，我看见别人饭桌上的海鲜，口水不禁流了下来。吃完后，我的嘴边留有鲜味，舔一舔，还能尝到海鲜的美味!
快乐的时光总是短暂的，嵊泗之旅结束了。那里蔚蓝色的大海，是海鸥的乐园;那里金黄色的沙滩，印着小朋友的脚步;那里的美食，真叫人垂涎欲滴!
