关于烦恼的作文六年级通用11篇。
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关于烦恼的作文六年级 篇1
今年，不知怎的，教室里掀起了一阵转笔风波。
只要大家一摸到笔，便会情不自禁地练习起转笔的动作。有的正着转，有的反着转，还有的正反来回转而我作为转笔的领军人物，早已把转笔练到炉火纯青的地步、出神入化的境界。一笔在手，难题不愁。
然而好景不长，暴风雨终究还是来了。
那天下午，班主任老师板着脸，手捧一沓作业本，缓慢地从后门进了教室，啪的一声把作业本放在讲台上。我们知道，又会有什么不好的事情即将发生了。果然，老师严肃地说：现在，我们班的同学都在开始转笔了，上课不认真听讲，以后我看见一次，就把笔没收一次，看谁家里的钱特别多!同学心中如翻江倒海，都有被压抑的痛苦。而这时老师有发话了：现在谁最会转笔呀!大家异口同声地说出了我的名字。我听了一下子垂头丧气起来。虽然，也有几位同学和我一样摊上了转笔的罪名，但我心里还是很难受。为什么?转笔哪里错了，他只是一个思考的象征，而我们也没有上课不认真听讲啊!为什么?为什么!
老师新颁布的条例一出来，同学们虽然还是习惯地转着笔，但是却被老师没收了一部分，我的那支最喜爱的笔也没有幸免于难。为此，我十分地苦恼。我热爱转笔，因为它能使我思维活跃;我热爱转笔，因为它能使我灵感突现;我热爱转笔，因为它能使我的手指灵活而富有弹性
不过，静心思考一下，有时转笔也会打扰同学们，也会分散大家的注意力。所以，我想，在这个角度思考，我们还是尽量少转笔，用正确的心态去面对这一个问题。
关于烦恼的作文六年级 篇2
期末，已经到了。我每天都得在家复习。更别说端午节三天了。
星期五，脑子还未清醒的我，早早地刷了牙，洗了脸，坐到了写字台前。我知道我要面临着什么：读背词语手册、做三张练习卷、背课文、做奥数题。
我真烦恼啊!仅仅三天假!还不让我好好放松放松，减轻压力!而是让我复习?当时，我真想对妈妈说：“老妈!你为什么成天让我复习?复习复习复习!我的脑子都快爆炸了!”然而，我又不能说，只好忍气吞声地做作业。背了词语手册，做了三张练习卷，背了课文，做了奥数题。
妈妈说：“嗯，还不错呦!给你休息五分钟!去吧!”“what?才……才五分钟?唉!”疲惫的我，一下子倒在了沙发上。我闭上眼睛，想起了那一件事……
那时，九岁的我刚做完作业，被允许到下面玩五分钟。我刚刚慢条斯理地走到楼梯口，楼上的臭老爸就叫到：“五分钟!小静怡!上来了!”那时我真想一头撞在墙上，至少，天堂也会有很多小天使跟我玩。
我又想到了我去了一个童话世界。哪儿没有压力，没有考试，也没有烦恼，每天都过得无忧无虑。
“静怡!五分钟到了!去抄词语去!快!”妈妈把我从“梦”中生硬地拉回了现实。于是，我便再次回到写字台前。
晚上，我想：到了暑假，我一定要玩个痛快!
夜晚，星星眨着眼睛，窗外时不时飞过几只小鸟;草地上时不时传来几声蝉叫。我慢慢地合上了眼，进入了梦乡……
关于烦恼的作文六年级 篇3
后来，发生了两件事，使小明改变了这个想法。
有一天，小明发现一向活泼的小芳抬不起头来了。一上课，小芳却变得精神起来了；一下课，小芳又变得精神恍惚。小明恍然大悟，这是小芳带病坚持上课的原因啊！可是小明还执迷不悟，依然如故。
又有一次，我们班著名的“小球迷”为了参加校园足球赛，在操场上练习。可是，由于跑得太快了，他不小心摔倒了，把膝盖弄伤了。小明这才翻然醒悟，才有重新拾起信心。
后来临近考试了，小明抓紧时间学习。终于在考试中取得优异的成绩。顺利进入了自己理想的中学。
小明这时才明白坚持就是胜利的基础。他知道一个人最应该具备的是毅力。俗话都有的说：只要有恒心，铁柱磨成针！！
关于烦恼的作文六年级 篇4
每个人都有自己的缺点，但是改正自己的缺点是一个艰难的过程。我有一个缺点就是马虎，但是通过我自己的努力改正，我不再马虎。
在一次的数学考试中，因为我的马虎，导致我考试只考了六十六分。当别人拿到卷子时都满脸喜悦，恨不得马上放学，把这个好消息告诉父母。因为马虎，一道大题，一步错，步步错，导致自己失分。
叮铃铃，放学了。当别人都背着书包离开时，而我却被数学老师叫到了办公室。数学老师说:“你这次为什么只考了六十六分，这些题我不是都讲过么?”我回答说：“是因为我的马虎，所以会的题都错了。”老师说：“那你一定要改正。”谈完话之后我就离开了。
当时天已经黑了，正如我现在的心情如乌云一般。我冒着沉重的步伐走在回家的路上。走了许久才到家，但是正准备按门铃的时候，却按不下去，心里想着妈妈会不会骂我，会不会打我。我终于鼓起了勇气，按下了门铃。妈妈把门打开说：“你这次考试考得怎么样？”我不知怎么回答，哭着跑进了房间。
当我心情平静了，我拿着这张沉重的卷子，迈着像灌了铅似的腿，缓缓的向妈妈走去。妈妈接过了卷子，心平气和的对我说:“这次考试为什么考得这么低？”我回答说：“是因为我的马虎造成的。”妈妈说：“那我就帮你改掉这个毛病吧！”我听到这句话，心情如雨过天晴般美好。
在妈妈的帮助下，我成功的改掉了自己的缺点，在做题的时候多看几次题目，做完后多检查一下。
在妈妈的帮助下和自己的努力下，我终于改掉了自己的缺点。从此，我不再马虎。从这件事中，我知道了只要用心，就会把自己的缺点改掉!
关于烦恼的作文六年级 篇5
“吕犁玮，别看电视了，快去写作业！”妈妈的声音如同一把芭蕉扇，将我正浓正高的兴致一扫而光。我极不情愿地应了一声：“哦——”眼睛却仍紧盯着电视屏幕，欲罢不能。“快点去，你已经长大了，应该懂事了！”妈妈尖锐的声音再次刺痛了我的耳膜，我只好下定决心，关掉电视，走向书桌。
“连电视都不让看，知不知道马儿休息之后才能跑得更快啊？难道说长大了就不能痛痛快快地看电视，看看动画片都要偷偷摸摸？早知道这样我就不长大了，成长真烦恼！”我的内心可不像我的外表这么平静，“长大以后，学习负担很重，玩的时间很少。回到儿时，无忧无虑，尽情玩耍，多好啊。唉，现在别说不能尽兴看电视、玩电脑，连看课外书都必须是名著，找朋友玩都必须预约、还要有时间安排——成长的烦恼，真是说不清！”
我一边埋怨着一边气呼呼地写着作业，怒火燃烧着理智。笔在我手下变成了恶魔，笔尖所到之处，纸面纷纷下凹。我的胸中仿佛压了一块大石头，呼也不顺畅，吸也不痛快，泪珠在眼眶里模糊了视线。既有对妈妈的气，也有对成长的恼。
毕竟是小孩儿心性，也没有多少气恼的燃料，怒火渐渐熄灭。气过了，恼过了，回想起妈妈为我做的点点滴滴，又心生惭愧：“妈妈为我好，我凭什么生气呢？妈妈关心我的学习也有错吗？”继而又想到：“成长的烦恼确实很多，妈妈的唠叨确实不爱听。我的成长我做主，我的责任我也要承担。少年不识愁滋味，听听长辈的教导，对于人生阅历尚浅的我一定是有益的。”念及至此，对妈妈的感激之情又油然而生。“谁言寸草心，报得三春晖。我们这些懵懂无知的‘寸草’，非但没有用感恩的心去感激给予我们生命、温暖、光明的‘春晖’，反而以利齿伶牙去刺伤妈妈的心，亵渎纯洁而高尚的母爱。”
我仿佛听到笔尖下纸面的呻吟，运笔的力道不由得松了。走在成长的路上，烦恼不可避免，一路陪伴我们同行的有风有雨有诱惑，当然，还有爱。
关于烦恼的作文六年级 篇6
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：唉，我烦着呢也许会有人说小孩子家有什么烦恼？顶多就是玩游戏失败了，想吃的零食没吃上，仅此而已。哎！哎... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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作文一：我的烦恼（六年级/300字）
唉，我烦着呢也许会有人说小孩子家有什么烦恼？顶多就是玩游戏失败了，想吃的零食没吃上，仅此而已。哎！哎！不是的，我可不玩游戏。现在的烦恼多着嘞，信手列举一二。正值春天，脸上起了好多痘痘，而且很痒，一挠就破，破了以后还疼，疼了也不能嚷嚷，还得忍着。同学们给我起了个外号叫“逗王”，弄得我哭笑不得。之所以有如此下场，可能就是因为我爱吃零食的缘故吧。每次看到别人吃辣条，我都会情不自禁地去小卖部买一包过过瘾，用大家的话说就是“活该”。这还不算什么，最大的烦恼是我的字体。不是左歪，就是右扭，每个字的笔画都不标准，就像一个个爆炸的小宇宙。老师一再强调笔画，可我内心深处总想急于求成，屡教而不改。其实我也想写好它们，却不如人愿。唉，不说了这些就是我的烦恼，让我心神不宁，啥时候才能消除它们呀？
作文二：我的烦恼（六年级/500字）
烦恼每个人都有，我也不例外。很久以来，一直困扰我的烦恼就是皮肤太黑。
我发现自己长得黑是在三年级上学期，记得有次晚上我在洗漱间刷牙，无意间抬头看了一下镜子，真是不看不知道，一看吓一跳！只见镜子里漆黑一团，我仿佛成了隐身人。我忙对着镜子呲呲牙，镜子里有一团白色的东西在晃动着。我更加慌张，打开洗漱间的灯细细打量自己，我竟然发现一个残酷的现实：我的皮肤真黑！
因为长得黑，在学校里，我“荣获”了无数外号：黑煤球、黑王、非洲难民、小黑孩每次听到这些外号，都让我烦恼不已，而最让我恼火的是被同学们当面嘲笑。 ( )
有一次，我正在写作业，突然同位凑过来：“黑人，语文书借我看一下。”气得我直冲他翻白眼，他却笑得没心没肺。我的火还没消，张书涵又对我说：“包青天，出去玩不？”我去，我招谁惹谁了？还有一次，几个女生拿着一本《西游记》，边不怀好意地看着我笑，边窃窃私语。突然，张琳忍着笑问我：“陈宇航，你家是做什么的？”我知道肯定是陷阱，故意不理她们。赵倩在旁边阴阳怪气地说：“还用问？他家不是烧窑的，就是卖炭的！”同学们哄堂大笑，我却羞得头都不敢抬。
皮肤太黑，这真让我头疼，可我又能怎么办呢？我试着安慰自己：美国总统奥巴马，跑步名将博尔特他们不都很黑吗？照样有很多粉丝，有些人想拥有这种肤色还得不到呢！虽然我心里这样想，可是我还是希望我能变白点，哪怕只是一点点！
作文三：我的烦恼（六年级/500字）
“我的题目是《考试你慢慢来》。”
“我的题目是《遇到你，三生不幸》。”
“我的题目是”
听到大家争先恐后的发言，我眼前顿觉一片黑暗，无数棒槌向我砸来。我的烦恼我的烦恼就是没有烦恼，没有烦恼则无法完成今天的任务呀！
说来话长，这次习作的话题是“我的烦恼”。平时的我一说到写作，便信心满满，素材多到眼花缭乱。而这次我却江郎才尽，我甚至怀疑灵感已经趁主人不注意，从我的脑海中飞走了。
我只好思来想去，寻找这藏的万分严实的灵感的苗头，苦苦想了半天还是没有找到什么烦恼。仔细想来，平时我通常都十分轻松快乐，既没有考试成绩的困扰，也没有家长无时无刻的唠叨，更没有因为太多调皮而带来的老师的批评，似乎小组成员不守纪律带来的组长烦恼也没有吧？
我的烦恼呢，你跑哪去了？就在这突然的一瞬间，我灵光乍现。我的烦恼，不就是没有烦恼吗？这不正是我苦苦寻找又寻找未果的烦恼吗？我瞬间如醍醐灌顶，豁然开朗。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”
于是我拿起笔杆趁着这一丝灵感的出现，飞快地写了起来。“成功，一定要成功！”的声音装满了我的脑海。为了这次将要成功的习作，我用出了洪荒之力。心里默默念叨着“让烦恼来的更猛烈些吧！”终于笔杆落下，习作完成。
我长吁一口气，重新回到无烦无恼的幸福时光！
作文四：我的烦恼（六年级/500字）
如果说小时候的时代是粉红色，那么，成长的时候就是紫色，虽然算漂亮，却有着许多忧伤烦恼。
每天，我们在学校连笔都不能离开手，听着老师在讲台上捧着书，乐此不疲地讲解。这不，又有一位同学题目做错了，被老师骂了好久，回座位的时候眼睛红红的，委屈的嘟着嘴。当然，我也不例外，这种烦恼也经常发生。
回到家还不能休息，还要拼命复习。“啪！”的一声，一张试卷印入你的眼帘，只见妈妈双手插腰，生气地说：“你承诺过会考到95分以上，这是怎么回事？”我愣了愣，说：“我说的是90分以上。”“闭嘴！”妈妈用不准反抗的口吻说：“我说95就95！”“妈，你怎么能这么无理取闹？”妈妈惊异地看着我，回过神来，扇了我一巴掌，怒骂道：“你还敢顶嘴，你知不知道你再这样下去别人会超过你的，你知不知道邻居家的小孩多优秀，你”
为什么大人可以无理要求，不讲道理呢？为什么无论我们再怎么努力也驳得不了大人一丝欢心？为什么大人永远把“别人家的孩子”挂在嘴边？学习上的烦恼什么时候才能离我而去呢？
每当我坐在书桌前写练习时，我是多么希望变成一只小鸟飞出去，不受作业的禁制。每当我听到妈妈在夸别人家的孩子时，我是多么想冲过去，大声说：“为什么我的优秀你看不到？”每当老师在批评我作业做错时，我是多么想告诉他，我已经很努力了。
当然，哪怕烦恼越来越多，委屈也越来越多，我也绝不会服输。因为我坚信，一只微不足道的小鸟终将通过努力而成为凤凰。
作文五：我的烦恼（六年级/500字）
“太阳太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱，我们带着七彩梦想走向未来。”我们是几乎唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七彩阳光。然而，在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。成长中的少年，也有一些挥之不去的烦恼。
今天早上，天气万里无云，阳光明媚，小鸟也在树上欢乐地唱着歌，我哼着小曲开开心心地来到学校。谁知一进教室，几个游手好闲的人对我说“胖子，今天早上吃了几个馒头呀！”胖子，我还有根油条，你来一根？”对于这种情况，我早已司空见惯了。我故意装作没听到，拿出书装作在看，心里却想：胖怎么了，我们胖子可是xx爷爷改革开放的成果。人不能看外表，我堂堂一个书生，胖只是外表，肚子里装得可都是知识。
其实，我小时候也不是很胖，就是我一不开心的时候，我就一直吃，疯狂地吃，从此以后胖起来了就一发不可收拾，想减都减不下来。但我的力气可大了，班上掰手腕没人能掰过我。可是，体育一塌糊涂。特别是俯卧撑。我下去了起不来，起来了下不去。每到体育课我就装病。不是头痛，就是肚子痛，再不行就直接装晕，但是，总有失败的时候。一旦被发现了，我就会被罚跑十圈。十圈跑完了，就累得气喘吁吁，汗流浃背，已经找不着北了。更可恶的是边上还有起哄的同学说：“胖子，加油！加油！”
不过我相信，对我来说，这个烦恼是暂时的。只要少吃点，多动动一点，我就不会为胖而烦恼了！
作文六：我的烦恼（六年级/800字）
在学校，总能看见一个孤零零的背影，那是我。沉默寡言的，那是我。独自回家的，那是我。总之，独来独往的，都是我。
我也想有一个形影不离的朋友，我也想有一个能互诉衷肠的伙伴，我也想有一个能患难与共的好闺蜜。可是，事实总让我不能得偿所愿，昔日所谓的挚友，如今因分班都离我而去，都有了现在的新朋友，而我，却总是形单影只。
看到一对又一对的好朋友，手搭着手，周围充满着放肆的欢笑声，着实让我羡慕，而我却只能看他们从身旁走过，自己就站在原地，默不作声静静得看着他们离去的背影。
近日遇见从前的朋友，算是久别重逢了吧。按理说喜悦之情会溢于言表。可是没有。只是客套的随意说了几句，她搭着我的肩那感觉那么熟悉又那么陌生。
表面上，我们并没有刻意保持距离，可实际上彼此的心中早已蒙上一层面纱，使彼此都不易看清对方。
“这样的友情，不值得再去延续，新的篇章才更美丽！”我告诉自己。
我试着去结交新朋友，可结果都以失败告终。她们要么早已有了相交六年的好闺蜜。要么与我性格不合其中有几个我谈的来的。可是时间长了，心生嫌隙，或是大部分时间都与她最要好的朋友玩耍，只是偶尔才与我搭上几句话。“哎，我们终不是一路人。”我感叹道。
茫茫人海中，我在寻找着那个她。
没有朋友，是我在学校的烦恼。在家，我同样也有烦恼。
在家里，妈妈总是让我做这做那，洗碗，洗衣服，扫地即使做完了接着踵而至的家务活，也不许玩。每当她看到我没做完家务活就歇了一会儿时，她就大发雷霆：“谁让你玩儿的，干活去，快去！”看我在闲着，她就说：“真闲呐，作业做完了没？”我厌烦了，没好气的说：“早做完了。”她又说：“那不会看会儿书啊！你老师可说了，现在是读书黄金期。”“得得，又拿老师的话来压我。”我就只有乖乖地进房去看书了。
从前我养尊处优惯了，从什么时候起，妈妈把一系列的活都丢给我。但我不会做某事要去询问她，她总是不耐烦地敷衍两句，然后又在悠哉游哉的去闲逛了。虽然我知道，干些家务和看书都是应该的，可是如果连娱乐时间都没有，就难免枯燥乏味了。
啊，我的烦恼，你什么时候才能烟消云散呢？何时，我的天空，才不再乌云密布呢？
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关于烦恼的作文六年级 篇7
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……
我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。作业之多难为了嬉戏之少，老师之严肃阻抑了欢笑之渺，压力之沉重，造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
一个脆弱的我，被敌人瞄准了弱点猛开了一炮，那个不堪一击的我，在血场上牺牲了，可一个睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的清香已弥漫了世界，我的心情也随之沸腾起来。我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。少年不知‘烦’滋味，可在这山重水复的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是沼泽千里，棘丛万丈。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是柳暗花明，青山绿水了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那苦中有乐的水，去品味成长的烦恼，烦着烦着，时光也走着走着，经历也多着多着，再一次去品味那茶，那苦涩似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……
关于烦恼的作文六年级 篇8
“哦，看看你，操什么心，这可忘了!”这样的话经常在我耳边响起。不是这个就是那个是错的。我父母经常在我耳边说我的话。我的粗心什么时候能被治好?
说到“邋遢”这个词，我想每个人都应该熟悉它。这是一个非常令人厌恶的缺点。一旦有人交了邋遢的朋友，就很难分开。但是我曾经交了一个邋遢的朋友。当我想到这件事时，所发生的事情会让我又哭又笑。让我印象最深的一件事是我在小学五年级的时候。因为我父母工作，我不能接我，所以我每天都要坐公交车回家。我以前从未独自乘过公共汽车。我第一次独自乘公共汽车时，既高兴又兴奋。
从早上开始，我就一直希望时间能快点过去，这样我就可以自己坐公交车了。我早上慌慌张张起床。洗完澡后，我立刻拿了一条面包，匆匆赶往学校。随着时间的流逝，转眼间就到了下午乘公共汽车的时间。放学后，我和我的同学走到车站，等86路公共汽车，但是这条路上的公共汽车很好，我们很快就到了。上车后，我环顾四周，非常高兴。虽然我以前坐过公交车，但那是我第一次。我兴奋地回到了家。当我准备拿钥匙时，我突然愣住了。我没带钥匙。离爸爸妈妈回来已经快一个小时了。我该怎么办?焦虑的心理压倒了刚才激动的情绪想来想去，没办法，最后只能坐着等待...
妈妈和爸爸终于回来了。当爸爸看到我时，他疑惑地问:“你为什么在这里?”我说，“爸爸，我忘了带钥匙。””说完，母亲生气地说:“哦，看看你，操什么心，这可忘了!”我羞愧地低下头，跟着进了房子。经过这次事件，我下定决心要改变“马虎”的坏习惯每个人都能帮我吗?
关于烦恼的作文六年级 篇9
我的烦恼就是那次考试，因为每次考试，我都是胸有成竹地去，满怀遗憾地归，一旦考砸了，自己早已恼羞交加，回家父母还要轮番“攻击”。
就拿上次来说：那次，考试时，我来到考场，还在看漫画书，等发下试卷一看，我觉得很简单，就马上开始做，刚开始是一帆风顺，可到了反面，就被按原文填空中的一只“拦路虎”给挡住了去路，正在这时，老师说还有5分钟了，我立刻草草地填上了答案。
过了两天，老师开始报名次：“全班第一是——郭映耀!”班里响起一片热烈的响声。到我的名次被报出：“扈嘉辰——第42名!”我伤心极了!到了晚上，我告诉妈妈我的成绩时，妈妈的脸上立刻晴转多云，一把揪住我就打了一顿。每当别人问我的成绩时，妈妈说出我的分数，觉得真是丢尽了面子。无奈回家又把我爆打一顿。就是那次考试，让我受了一星期的罪。
我最大的烦恼就是来自于考试。
关于烦恼的作文六年级 篇10
有关六年级暑假的烦恼作文范文
1暑假的烦恼
时间如流水，转眼间，暑假又来了！它悄悄来到我们身边，为我们送来整整两个月的假期，哈哈，在两个月中，我要玩遍整个世界！我心里一阵高兴。
开始的几天，爸爸妈妈上班去了，家里只有我一人。我可以沉浸在暑假的无忧无虑中，睡睡懒觉，看看电视，玩玩电脑，可这样的日子没过几天，烦恼也来了。
这不，在暑假，没有了朗朗的读书声；没有了老师亲切的问候，更没有了和同学玩耍的笑声。我一个人静静地守在家中，父母在上班。只有电视、电脑陪伴我。此时的你也许会对我说：“找个朋友玩吧！”可我又能找谁呢？同学们也许都在暑假里玩得开开心心，可我依旧是那样孤独，无助。
那一天，我依然没事可做，外面的阳光猛烈，出不了家门。我只好呆在家里，在电视中浸泡了一个下午，我看着电视中的人物过着有滋有味的生活，心中不禁羡慕，如果我的生活像她们一样风风雨雨该多好！
寂寞，空虚，无助，我静静地想着精彩的校园生活：上课时，我和同学们积极地回答问题，当答对了别人不会的问题时，我的心里比喝了蜜还甜；下课时，我们像一群快乐的小鸟，嘻嘻哈哈地说着最近发生的有趣事；经过了紧张的考试，取得了好成绩，变得格外高兴，恨不得长上一对翅膀，马上飞到家里，把好消息告诉父母……我现在多么希望能马上开学了。
哎，梦寐以求的暑假，怎么变成了寂寞空虚，成了我的`烦恼了呢？
2这个暑假真烦恼
听到烦恼暑假这四个字，你也许会感到很奇怪暑假不是很快乐的吗？为什么会感到烦恼呢!就让我来说一说吧!
刚从紧张得让人窒息的期末中挣脱出来，本以为暑假可以好好自由自由：看完一本小说、听听音乐、游游泳、想怎么睡觉就怎么睡觉、看什么电视就看什么电视……可谁知，在我毫不知情的情况下。作文班、奥数班、小提琴班、钢琴班、英语班已经蜂拥而至塞满了暑假的每一天，这何不让人叫苦啊？妈妈看见我这表情一脸整天严肃唠叨个不停：“趁这机会不好好补补，怎么有实力和别人竞争？”老爸在一旁苦笑着，无奈地摇了摇头说道，“姑娘”这叫大补啊!唉，可怜天下父母心!这种注定了我这美好的暑假完全破碎了，会迎来悲惨的命运。
一大清晨，闹钟便早早的把我叫醒。马上拿起作文老师给我布置的“经典”古诗来背，这故事有发音、音符，我根本听不懂……
妈妈你不要在让我在这样度过这个暑假了，如果你每一次暑假都这样，我迟早会变成书呆子的，我长大了，会安排自己的时间，我也要有快乐的时光，妈妈请把我的快乐时光还给我!
3暑假烦恼
一年一度的暑假来临了，同学们都高兴地欢呼起来：可以放下往日沉重的书包，尽情的玩耍啦！可是，我却高兴不起来，为什么呢？因为去年暑假的一幕又浮现在我的眼前。
去年刚放假，爸爸就对我说：“孩子，从你期末考试的情况看，你的数学成绩不容乐观，我想你应该利用假期好好补一补，我已经替你在复习班报名啦，希望你好好珍惜这次机会……”爸爸的话还没有说完，妈妈接着说：“我们单位的好多孩子都参加了绘画、舞蹈、游泳等培训了，我看你反正在家也没事干，除了电视就是电脑，这样对眼睛不好，还不如项培训呢！明天我就去替你报名……”天哪！今年的暑假活动计划要泡汤啦！看着我的垂头丧气的样子，爸爸妈妈轮番对我讲了一番大道理：“我们这样也是为了你好啊……”可是我一句也没有听进去，只能听从他们的安排，先去补数学，接着又去学习游泳，最后又去参加了一星期的英语补习班。一个暑假真正属于我的仅仅就五天。唉，真没劲！
今年的暑假爸爸妈妈又会安排我参加什么培训呢？听天由命吧！但愿爸爸妈妈能理解我的心情，暑假让我自己支配，让我过一个真正属于我的、愉快的暑假！
4暑假的烦恼
暑假的一天早上，我睡得正香呢!突然，讨厌的“大闹钟妈妈”又在叫我了。“小懒虫”快起床了，太阳都晒屁股了。我懒洋洋地说：“再让我睡一会儿吧!我还没睡醒呢!”妈妈说：“不早了，快起床，该做作业了。”我一听，大叫起来，每天做作业、学习，我多累啊!你就让我多睡一会儿、多休息一会儿吧!没想到我只说了，妈妈却唠唠叨叨地说了一大堆。我不耐烦的说：“行了行了，被说了，我听你的还不行吗。”暑假的一天早上，我睡得正香呢!突然，讨厌的“大闹钟妈妈”又在叫我了。“小懒虫”快起床了，太阳都晒屁股了。我懒洋洋地说：“再让我睡一会儿吧!我还没睡醒呢!”妈妈说：“不早了，快起床，该做作业了。”我一听，大叫起来，每天做作业、学习，我多累啊!你就让我多睡一会儿、多休息一会儿吧!没想到我只说了，妈妈却唠唠叨叨地说了一大堆。我不耐烦的说：“行了行了，被说了，我听你的还不行吗。”
妈妈叫我去写作文，我做在椅子上，我不知道该写什么呢。时间一分一秒地过去了，可我脑子里却还是一片空白。
突然，我的眼前一亮，有了，就是写暑假的烦恼吧。为什么呢?因为我每天为了要完成一大堆的作业，我不能看电视、玩电脑。为了学习语文、数学、英语，不能去美丽的公园游玩。唉!你说我能不烦恼吗?
我真希望我会变魔术，把所有的作业一下子全做光。那么，我不仅可以看电视、玩电脑，还可以去外面游山玩水呢!
5烦恼的暑假
Ye!放暑假了，到哪儿去玩呢？先跟妈妈去说一说吧！
我兴致勃勃地跑到妈妈跟前，高兴地说：“老妈，这个暑假，我们去哪儿？”妈妈严肃地说：“你还想到哪儿去玩？你这个暑假就好好呆在补习班上课，别去玩了。”我盯着妈妈说：“你把一个星期的补习时间内容报给我听！”妈妈说：“星期一，上午数学，下午钢琴，二，三两天写作业，星期四，上午数学，下午钢琴，星期五，上午英语，晚上小主持人，星期六，下午画画，星期天上午数学，下午英语。”我听了，我倒！妈妈生气地说：“孩子，一定要学，如果不学，暑假就给你玩玩，怎么能考上好的初中，好的高中，甚至好的大学呢？真是可怜天下父母心啊！”我想：“应该是可怜天下儿女心呀！”
“魔鬼训练开始了，”星期一，我正在睡美梦，忽然，一阵轰隆隆的声音传入我的耳朵。“杨盈，起来了。都7：00了！”我讨厌地睁开眼睛，说：“才7：00，今天是暑假呀！让我多睡一下吗？”“别忘了今天要上数学补习班。”做好准备，我无精打采得到了那里。上了一节课。下午学好了钢琴。我正开心的庆祝这天的战争结束，可没想到妈妈又买来了一叠作业本说：“杨盈，快做。”我一听了，又倒了下去……
这就是我的烦恼的暑假。“杨盈，去学补习班了！”你听，这是妈妈在叫我了，我准备去战斗了，等一下再跟你说话，再见。
6暑假的烦恼事
经过了忙碌的考试，期待已久的暑假终于来了！
暑假多好哇，有一口咬到可以从发梢一直凉到脚尖的冰淇凌；可以玩到星星和月亮都打瞌睡的时候才睡觉；第二天可以睡到太阳晒到屁股的时候再起床……
可是，暑假不仅有这些美好的东西，还有——补习班！当天晚上，妈妈就兴致勃勃的对我说：“璐璐呀，妈妈给你报了一个补习班，你看好不好呢？”“那门呢？”我心不在焉的问。“语、数、英，三门，明天开始。啊，对了！语文和数学天天上，英语……你看怎么样？”“还行吧。”（心里话：一点也不好！）
第二天，我正在做美梦，妈妈走到我的旁边说：“起床了。”我被妈妈惊醒了，便央求妈妈：“再睡一会儿嘛。”“不行！”妈妈断然拒绝。没办法，我只好起床，胡乱吃了几口早饭，便到了名师堂。
我到时，老师还没有来，教室里乱作一团。有吧唧吧唧吃薯片的；有哧溜哧溜喝牛奶的；有叽里呱啦聊天的；还有哐啷哐啷摇桌子的。
过了一会儿，老师来了，教室里立刻安静了下来。开始上课了，老师拿出了今天的试卷叫我们做，下课了，我们交了卷，便走了。第二天，老师对我说：“你的表现真不错。”还把昨天的试卷给我看，我一看，居然得了97分，我开心极了。
就这样，烦恼事就变成了乐事。
7暑假的烦恼
谁不想拥有一个快乐自在的暑假？
据鄙人调查，在本班，有百分之九十九的同学都想拥有不被人压迫、自由的暑假。就拿上个暑假的一天来说吧，我实在是烦。
叮铃铃……讨厌的闹钟又响了！烦！我用被子捂住了耳朵。突然，一阵“狮子吼”传来。“几点啦！快起床吃饭好写作业，上英语班……”听，我妈张口闭口都是学习。我以饭后不能学习为理由，看起了动画片，看到结尾时，狮子吼又来了，把我震了个半死，烦！又是一阵狂风，我被卷到了日以继夜陪伴自己的书桌前，硬着头皮写起了作业。
下午，解放喽！老爸老妈都躺在床上鼻孔拉起了风箱，我蹑手蹑脚地走到了电视机前，打开了电视，把音量调到了0，什么喜羊羊与灰太狼，蜘蛛侠真让人拍手叫绝，不知不觉一个小时过去了，电视节目也倒腾完了，没有好节目，真烦！
我又拿起弹弓，对准了我自制的目标——水瓶子，“当”，糟了，打歪了，墙上的石英钟被我打得粉碎，两位“武林高手”立即起来，给我狠狠地揍了一顿。真是“赔了夫人又折兵”，还是一个字，烦！晚上吃完饭，爸妈出去散步，我乘机打开电脑，谁知还有密码。我费了九牛二虎之力，找到了密码，我赶紧看悠悠球表演，看了一半，楼道里传来了熟悉的脚步声，我迅速关掉电脑装做若无其事的样子，该死，只看了一半，太烦了。
关于烦恼的作文六年级 篇11
成长，就好比人生中的海洋，有时风平浪静，有时波涛汹涌，那汹涌的波涛是什么？就是少年的烦恼。让我们一起说说成长的烦恼吧！
现在我长大了，学会了很多知识，增长了很多本领，所以在家长眼中，我再也不是一个不懂事的小孩子了，应该有自己的意识，为自己负责了。
我几乎每天都能听到：“你已经长大了！”“你不再是小孩子了！”“你太不懂事了……”这些都是我的烦恼。可是，现在的我，有点经不起失败。有一次，我考试考的没有以前好，只考了九十五分，以前，我每次大型考试成绩几乎都是在九十七分以上，这让我的内心非常伤痛。
回想起自己小时候，生活是多么轻松，无忧无虑、自由自在，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，做错了事，也不会有人非常严厉地批评我。我真不想长大，那就没有这么多压力了，也不会有挫败感。
可是后来我想明白了，没有失败就没有成功，阳光总是在风雨后，不经历风雨，怎么能成功？
这就是我的烦恼，你们的烦恼是什么呢？快点告诉我吧！让我帮你一起解决。
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关于烦恼的作文六年级集锦
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关于烦恼的作文六年级 篇1
六年级演讲稿题目：青少年校外活动中心体验日。在这里，祝济阳县青少年校外活动中心的全体老师题目：身体健康、工作顺利。
我是来自四零一班的伍富强，作为一个离小学毕业还有点遥远的我来说，我是多么羡慕六年级的哥哥姐姐们呀！他们即将离开母校，去见识更多的人和事，飞向更美丽更广阔的天空。
在这六年之中，我并未对母校做出过大的贡献，我真是个有罪之人！将来，我定要努力学习，来报答母校的教育之情！
我，已是三年级的学生了，一米三的个子，短短的头发，胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子下面，有着一张樱桃小嘴。
是您，在这六年六年中教会了我如何为人处世；是您，在这六年中告诉了我许多受益匪浅的道理；是您，在这六年中教导了我许多宝贵的知识！
关于烦恼的作文六年级 篇2
烦恼像遥挂庐山的瀑布，剪不断，劈不开；烦恼像熊熊燃烧的烈火，烧着心，灼着肝；烦恼像呼啸而来的狂风，来无影，不见去。在人的一生中不可能是无忧无虑，无欲无求的。可能小的时候天真懵懂的时代，是无忧无虑的，但是随着时间的推移，我们都会长大。渐渐的变得成熟稳重，烦恼也就自然而然的来。每个人都有自己的烦恼，当然，我也有！
我的烦恼是，长得比同龄人高！
有的人可能会说：“长得高有什么不好？我还巴不得长得高呢！”可在我眼里，是一个不想接受的现实。何出此言？我就用事例来告诉你！每天早上一出门，看见同学，她们都会说：“嗨！大白！”我反驳道：“我哪里有大白那么胖！”她们笑着说：“大白是高高胖胖，你只是比大白窈窕！”又是一阵哈哈大笑！并且来到学校，做操的时候，都是站最后一个。这些都没什么，只是在拍毕业照时，我每次都是站在中间，当对称轴。并且，在运动会上，虽然说长得高，但是和班上的其他“女汉子”相比，我还是不占优势，看到她们在跑道上挥洒汗水，为班级争光。我只能默默的为他们写加油词，顿时无力感噌噌往上涨！但是，仔细一想，人不可能是十全十美，所以不必因为这个气馁，化烦恼为动力！
人之所以烦恼，在于记忆；人之所以心累，在于徘徊；人之所以前行，在于感恩；人之所以快乐，在于豁达；人之所以成熟，在于看透；人之所以放弃，在于选择；人之所以宽容，在于理解；人之所以为人，在于感情；人之所以充实，在于过程；人之所以成功，在于勤奋；人之所以幸福，在于知足。
关于烦恼的作文六年级 篇3
成长是每一个人必须经历的，但烦恼也是成长的必修课之一。没有经历过风雨的花苞是开不出最美丽的花朵。
进入初中后，烦恼也变得异常多，他们一个个想你冲来，让你招架不住。当然，对于我来说，的烦恼莫过于考试、老师、家长的三重压力。初中生活过于紧张，每一次考试都是力不从心。看那试卷上的一个个红圈圈，红叉叉，仿佛他们正在向你说：“哈哈，谁让你不认真答题的，这下吃苦头了吧!”看看班长的成绩，好像那就是一个天文数字一般，遥不可及。再望望自己的成绩，数字低得连地摊货都买不起，我不禁掩面叹息。但是，我还没来得及喘气，老师就发动了第二波攻势。耳朵听着前十名的成绩，仿佛心灵就受到了一次次重击。虽然上几次考得不错，但这一次真的是差到了极点。现在总有一种“长江前浪推前浪后浪，前浪死在沙滩上”的感觉。因为有许多新起之秀取代了我的位置。终于熬过了老师的长篇大论。我背上书包，踏着沉重的脚步，仿佛每一步都举步维艰，抬头看看天都是灰的。回家后，又是面临父母的轮番追问和“混合双打”。我可真为是苦不堪言，于是心中的压力便越积越多，后来变成了一个难解的心结。
但是，成长的途中不一定都是崇山峻岭、悬崖峭壁或一帆分顺、毫无阻碍。烦恼并不是不可解决的，换一种角度想想，可不可以把这三方面的压力转换为动力。我这么悲观消极的面对人生，人生也会这样对待我，何不乐观积极的面对他们，迎接他们的挑战，在其中成长起来。通过这么想，我的心情好了许多，心情也好了很多。再想一想，我们也可以用其他方式来释放这种压力，例如骑骑自行车，打打篮球等，还可以向同学倾诉苦闷。要知道乐观积极的态度可以影响终生，让人有所成就，而悲观者反之。有一则公益广告说的是乐观者与悲观者对半杯果汁的看法，正好论证了这个观点。
成长就是那天空中的月亮，它也有阴晴圆缺。即使是再洁白的玉石也有一点瑕疵，再光洁的人生也有污点，再美丽的青春也有遗憾——那就是成长的烦恼!
关于烦恼的作文六年级 篇4
我的烦恼就是那次考试，因为每次考试，我都是胸有成竹地去，满怀遗憾地归，一旦考砸了，自己早已恼羞交加，回家父母还要轮番“攻击”。
就拿上次来说：那次，考试时，我来到考场，还在看漫画书，等发下试卷一看，我觉得很简单，就马上开始做，刚开始是一帆风顺，可到了反面，就被按原文填空中的一只“拦路虎”给挡住了去路，正在这时，老师说还有5分钟了，我立刻草草地填上了答案。
过了两天，老师开始报名次：“全班第一是——郭映耀!”班里响起一片热烈的响声。到我的名次被报出：“扈嘉辰——第42名!”我伤心极了!到了晚上，我告诉妈妈我的成绩时，妈妈的脸上立刻晴转多云，一把揪住我就打了一顿。每当别人问我的成绩时，妈妈说出我的分数，觉得真是丢尽了面子。无奈回家又把我爆打一顿。就是那次考试，让我受了一星期的罪。
我最大的烦恼就是来自于考试。
关于烦恼的作文六年级 篇5
烦恼！唉！烦恼老是这么多，我看我说三天三夜也说不完。
自从自然老师给我们看了一部片子——彗星撞地球后，我每天都在想，如果有一天彗星真的要撞地球，不知道爸爸、妈妈有没有办法跟我一起去避难，因为五十岁以 上的不能跟年轻人一起去山洞避难，我把这件事说给爸爸妈妈听，他们都说我想太多，根本不会有这种事发生，真是这样吗？没人能给我确实的答案，唉！彗星撞到地球怎么办？为什么不可能发生？没有确实的答案吗？人生的烦恼还真多。
什么？又要调班，有没有搞错，当初因为英语班时间跟跳舞班时间刚好擦到，所以跳舞班调到另一个班，现在好不容易适应了，又要调回去，讨厌！为什么要调来调去，我不要调班啦！
这么多烦恼，害我一点都不快乐，那你一定想，那就不要有烦恼啊！其实，我也想啊，有谁会希望烦恼跟着他一辈子，但是，这能说不要就不要吗？就像人每天都要上厕所，每天都要吃饭一样啊，偷偷跟你说，今天的比赛也是一种烦恼，一种很特别的烦恼，至于为什么是一种烦恼，我也无法跟你说清楚，因为连我自己也不太清 楚，所以才是一种特别的烦恼啊！
关于烦恼的作文六年级 篇6
还记得六年级开学第一天，我一进教室，就看见一位老师正站在讲台上，用温柔的目光注视着我们，好像在说同学们，新学期快乐！这个老师可真好看；一头乌黑色的卷发披在肩上，一双炯炯有神的眼睛。
滋滋滋这是什么声音呢？原来是我们班里的同学再折纸船呀！原来是为了下节作文课呀！快点，快点，快折小船呀！再晚就跟不上了！
同学们，我们在人生的落上总是阳光灿烂，到底哪一缕阳光最耀眼？有的人说学习名列前茅，有的人说是给予别人帮忙......而我认为在我们人生路上最灿烂的阳光是知恩图报，是感恩于关爱我们成长的每一个人。是的，感恩，感恩，学会感恩，能让我们体会到充满灿烂阳光的人间真情，能让我们看到别人的美丽心灵。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉......
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关于烦恼的作文六年级 篇7
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。
我的这艘成长之舟，从我起航那一刻起，就带给了我不少的快乐与烦恼，让这身为初中生的我，即渴望快点见识一下天边的风浪，但又有些厌倦，害怕面对它。
回想起自己小的时候，那时还是个小孩子的我，生活得多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了，上学的时间长了，回家的作业增了，学习的科目多了，我的双肩渐渐地背起了更重的书包。
成长是会给我带来不少的烦恼，可又想自己快快地变成大人。小时候一样，现在也一样。身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的.约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。
就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意见，我愿到哪儿，就可以到哪儿，自己摔倒了，也可以靠自己的力量来支撑。
我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃。但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我意识到了不少，学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
阳光走在风雨后，不经历风风雨雨，怎会成功？这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。
关于烦恼的作文六年级 篇8
最后，深深感谢我的家人，我取得的每一点进步无不凝聚着他们无私的奉献、支持和鼓励;感谢成长中每一位培养和教导过我的老师，这份收获也凝结着他们的汗水;感谢伴我一同成长的朋友们，他们的友情值得我珍惜。这些将会不断鼓励我，在今后的人生道路上，勇往直前，攀登科技高峰。
【作文评语】：文章首尾呼应，并且点明中心。围绕感谢妈妈这个中心，展开文章内容。通过语言、动作、神态等细节刻画，将妈妈对我的爱展现得淋漓尽致。
六年级材料作文题目：保护地球就是善待自己。关于环保的材料作文怎么写？这篇六年级材料作文800字的保护地球就是善待自己的材料小练笔讲述了保护地球环境的必要性。
他的一生都在为雕塑而奋斗，他并没有因为教皇的压迫而放弃反抗，而是把他内心的情感都注入他的作品中，一凿子，一凿子，一点一滴，是他对未来的渴望，是他对现实的讽刺，他是个想象的天才，他愿为了雕塑花上六年、八年，但命运却让他在辗转中成长、老去，他没有怨言，只是至始至终的从事他的职业。
关于烦恼的作文六年级 篇9
“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐淘淘......”每当听到这首歌，心里总是酸溜溜的，因为现在有很多很多家长都有望子成龙、望女成凤的思想，就是因为这样，带给了我们很多烦恼。
总算到了周末了，周五晚上作业已经完成一大半了，于是，我想给自己放松一下。但我拿起遥控器，准备看电视时，突然，妈妈挡在了我的前面，严肃地说：“作业做完了没有？”我轻松地回答道：“只剩下周记了。”“还不快去做。”妈妈厉声说。“妈，你让不让我活了！就休息一会而已啊，我已经做了那么久了，累得吐血了......”“管你吐不吐，赶快去写周记！”还没等我说完，妈妈就打断了我。“周日不可以写吗，反正兴趣班也没有。”我还想为自己争取一下，反驳道。“周日早上补课外作业，下午订正家庭作业，你还有时间吗？”“妈，求你了，给我看会儿吧！”我用近乎乞求的语气跟妈妈说。“没什么可求的，赶紧去写周记！”妈妈根本就不为所动。软的不行，只能来硬的了，“就要看！”我气冲冲地说，径直向电视机走去。火冒三丈的妈妈呵斥道：“给我进去！”面对妈妈的威严，向来听话的我只好甘拜下风，只好服从命令乖乖地进了书房
我坐在床边，心里真有一千个一万个不愿意，恨不得将作业全部扔进垃圾桶，但理智告诉自己不能那样做，只好硬着头皮写起了周记。
妈妈，我多么想出去玩啊，当别的孩子在外面踢球时，我只能在家写作业，我心里是很不愿意的，我知道您是为我好，希望我的学习一直保持优秀，但您能不能也从我的角度去安排事情呢！适当的娱乐是不会影响学习的，多么希望妈妈能听听我的心声啊！我也是孩子，我也有玩耍的欲望啊！
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写作是一般人都会熟悉的一个过程，写作可以培养我们独立思考和创新的能力。有的文章让人看了产生共鸣，那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？栏目小编现在向你推荐关于烦恼的作文六年级，相信你能找到对自己有用的内容。
关于烦恼的作文六年级【篇1】
我是阳光女孩，成绩不差，爱运动，虽然留着长头发，疯跑起来却像个假小子。然而，我却偏偏在运动方面有个烦恼。
既然像假小子，那我下课也铁定会跟着我们班的那帮男生，去玩那些类似“捉人"有关跑步的游戏。有时我们为了躲避”敌人“而分成一个个小组，在分组时，我往往会是那个最可怜的”没人要的小孩“一开始时，我很不明白，为会么？我可是体育委员，跑步这项就算在男生中也是当之无愧的佼佼者，为会么不希望和我一组呢？后业我渐渐想通了，因为我是女生，在男生眼里，女生就是女生，就跑步真的很快，不会拖后腿，但是男生们的本能从内心发出一种声音”不要选女生，女生只会拖后腿，宁愿选个大胖子男生也不要选女生“！就是这样，我每次都会当一个”独行侠“一个人在狂跑，然而有时，就算碰到了其它队伍，也没有人会同情我，拉我入伍。在和男生玩游戏时，党参到冷落那对我来说已经是家常便饭的事了，但有时我也会忍不住板起一块冰块脸，心想：”如果妈妈把我生成男孩那该多好呀！我就能和他们一起痛痛快快地玩了呀!"
虽然心里这么想，但我相信，总有一天，我会用我的实力告诉他们”小看女生是不会有好下场的！“
关于烦恼的作文六年级【篇2】
还记得一年级时，我还是个害羞的小姑娘，转眼间，我都变成一个勇敢的大姐姐了。在这几年里，我也没少经历过困难和烦恼。
入小学的第一个学期，正是我最胆小的一个时期，我不敢与别人聊天，不敢与老师交流，更不敢在班里交朋友，什么都不敢。我通常都是在学校里默默无闻，回到家后就向妈妈诉说自己讨厌这种性格，而母亲则总是在我耳边说：“孩子，你已经不是幼儿园的小朋友了，你也应该变大方了。”晚上，我倦缩在妈妈的怀里，突然觉得自己又变得勇敢了，想着想着，就睡着了。第二天去学校时，发现自己还是总躲开别人的目光，不喜欢和别人玩耍。
这样的日子不知不觉地过着。直到有一天，我突然把注意力全都集中在了学习上，我的语文成绩慢慢提高了，也经常把老师的口号喊得很响亮，班主任表扬了我。从那以后，似乎有一股强大的力量开导了我，我敢于与老师讨论问题，敢于与同学们聊天、玩耍了。父母们也很开心，我常常听见他们在一起说我终于长大了，慢慢开朗了。我的心自然也就越来越甜，而同学们看见我变化这么大，也都愿意与我打开心房。
我要感谢一切帮助我变得开朗的人，若不是他们，就没有现在这么活波可爱的我！
关于烦恼的作文六年级【篇3】
辞去了三年级又迎来了更上一层楼的四年级。我们的教室里摆放着52张完好的桌子和椅子。这是，我便不由自主的想到：我们以前那一张张破破烂烂，断手断脚的桌椅，不是被我用水彩笔画的就是我用小刀刻的一条条花纹，于是我下决心，以后一点要保护好任何东西包括世间的一草一木。
在寒假里都发生了哪些有意思的事呢?本为为大家推荐的五年级寒假日记--一件有意思的事，讲述的是关于寒假趣事的日记。
您还记得吗？每次您让同学们回答问题，我都暗暗喊道：千万别点我，千万别点我。可是，那么多同学举手您不喊，偏偏喊了我，顿时，同学们的目光都齐刷刷的落在了我的身上，我的脸像发了烧一样热红。我小声回答了一下答案，老师亲切的说：不用害怕，回答错了也不要紧，最重要的是胆大。从此以后，每天上课我都会把这句话牢记在心。作文
雨淅沥淅沥下个不停，心中的梦像雨一样绵延不绝。或许而我不该有太多的要求，我不禁问自己，上天公平吗？应该是公平的吧！不是幸福太少，只是奢求太多罢；不是笑颜太少，只是撇不开羁绊罢。作文
关于烦恼的作文六年级【篇4】
在成长中，我有快乐，也有烦恼。烦恼并不阻碍你的快乐，烦恼也会给你带来甜蜜的花香。
我的烦恼是有些人想要的机会。今天晴空万里，小鸟站在枝头快乐的唱着她最喜欢的歌曲。而我带着愉快的心情，踏着轻盈的步伐去上学。来到学校，正准备踏进教室门，我的英语老师把我叫住了。英语老师带着笑容，和蔼的对我说，lean，你现在买一些奥林匹克英语的练习题做，至少要买两本，是五六年级的，分为上册和下册，从今天开始，你呢就每星期最少写两篇作文给我，还有那练习题，每星期交给我，我帮你看看，现在准备好，到时去参加奥林匹克英语的胜率就大些明白了没。等老师说完，我还没回神，老师就已经转身离去，我看着老师的背影，心马上开始凉了一半。我觉得天一片黑暗，我是多么希望自己能把握，可我不喜欢这样的负担，最终我只好写了一星期才鼓起勇气向老师提出了放弃，老师答应了我。而我却没有丝丝的遗憾。
只要你愿意鼓起勇气面对烦恼，你的烦恼只会给你带来花的芳香。
关于烦恼的作文六年级【篇5】
我是一个六年级的小学生，已经马上毕业了，我面临毕业应该干许许多多的事情。这样才能考上好的学校。
书中说棉花糖是一种甜美的诱惑它代表着我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们要做的是非常小心谨慎的选择，选择那些能够帮助我们成长的机会，而放弃那些会把我们引入歧途的机会。有些机会看起来也许会和鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。我们要好好记住棉花糖的故事，让我们一起加油，成为一个意志坚定，懂得取舍的对社会有用的人！
女儿也不知道什么时候去别人家那里借来了六年级上册书。看到女儿这样有计划暑假作业和玩耍时间，我也没有再多说什么，只要女儿高兴过完暑假，好好学习，我就放心了。
二年级日记大全题目：煮方便面。二年级关于方便面的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文250字的煮方便面的日记大全作文希望能够帮到你。
关于烦恼的作文六年级【篇6】
我叫李豪，但这个名字仿佛已经隐退江湖两年了，现在大家耳熟能详的是“李毛”和“黑油”。
我怎么就背上了“李毛”的外号呢？这还得从我上四年级时的一堂课说起。那一节课是数学课，我上课时趁老师不注意就玩小飞机，不但自己玩，还和同桌窃窃私语，甚至有些手舞足蹈。结果很不幸，被老师发现了，于是就被老师狠狠地批评了一顿。批评完了还不算，老师说：“李豪的豪字，是豪气冲天，是自豪，你呀，简直让老师太失望了，把豪字的头去了，以后叫李毛吧。”
我可没想到，老师的一句气话被同学当了真，而且传得特别快，一节课后，其他班的同学也知道了。唉，真是名声大震呢。
对了，我另一个外号是怎么来的呢？要说这事，就要怪我的同学张明了。有一节体育课，长跑后我热得汗流夹背，于是便脱了上衣凉快。张明看见了，说：“你长这么黑，现在真是黑的`流油了。”其他同学听见了，便说：“黑油，黑油”。从那以后，一上体育课同学们就喊我“黑油”。
这两个外号我真的不喜欢同学们叫我，可我越阻止，同学们叫得越欢。我最烦恼的事就是我大名鼎鼎的外号---“李毛”和“黑油”。
关于烦恼的作文六年级【篇7】
除夕的作文100字篇7噼里啪啦，听到这响亮的鞭炮声，哦！原来今天是除夕夜，怪不得这么热闹。
一年级状物：我的小狗。一年级关于小狗的状物怎么写？这篇一年级状物200字的我的小狗的状物范文希望能够帮到你。
《阅读》既能提高写作水平，也有利于我们学习英语。《阅读》分为作文和英语两部分。自从我订了《阅读》，学习就大有进步。以前，我英语《阅读》总是不及格，但自从我看了《阅读》后，每次考试都是100分。作文也是，之前我的作文总是合格，现在，我的作文本上全是五角心，还经常被贴在墙上。这些要感谢《阅读》。
到了教室，老师对我们说了一些三年级应怎么做，有什么规矩的话。同时她还夸我们不仅长高了而且还懂事了。
有人说，你当歌星是为了赚钱吧！的确啊，歌星也是一个职业，一份工作，既然有工作那为什么不赚钱呢？那可是靠你自己的努力去赚的！我想当了歌星之后，创造出一些优美的、时尚的、动感的音乐，供大家欣赏，在大家感到忧愁时，我会为她演唱一首气氛喜悦的歌，会让你们忘记所以烦恼，变得开心起来。
关于六年级下册春节的作文11篇
作文是一个以文字为媒介来反映个人独特思想和价值观的方式，在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，好的作文是如何产生的呢？小学范文网针对“关于六年级下册春节的作文”的话题为你特别整理了资料，在阅读本文以后，相信您会有所收获！
关于六年级下册春节的作文 篇1
明天是春节。我很开心。我想我可以得到美味的食物，美味的小吃和很多压岁钱。越想越开心。我太兴奋了，一夜没睡。我能想到的只有食物、小吃、压岁钱、漂亮的新衣服和可爱的玩具。
春节的早上，我第一个跳下床，提神醒脑，锻炼筋骨，然后开心的给父母打电话。父亲见我起得这么早，也就没落后多远，就从床上翻了个身就起来了，母亲也陆续起来了。洗完脸，刷完牙，他想要的只是好好享受！一想到吃饭，就急于建议父母做这个做那个。我妈是我家的大厨，该怎么做就看她的裁判了。我妈说：“我好久没吃饺子了。包点饺子。”我们都非常赞同。
决定做什么后，我们把工作分开了。我爸煮肉，我妈和面，我烧水。我们都很努力。不到半个小时，肉和饺子都做好了，水也快烧开了。我妈熟练的包饺子，我和我姐也学会了包。最后包了三个。我累坏了，真的很难学！我妈说：“我天生就是干这个的。我不用吃苦，不用努力学习。怎么才能学好？”我有点惭愧，于是吸取教训，重新扬起风帆，认真的包好，让我做的更快。这让我明白了一个道理：凡事都要好好学习。
过了大概20分钟，揉面都做成了饺子，我和妹妹在锅里煮过的水已经翻了个底朝天。妈妈把饺子放在锅里煮。妈妈在路上加了一些调味品，让饺子更美味。大约十分钟后，她把饺子捞出来，分成四碗，每碗都有一些汤。我妈一喝光汤，我就抓起一个碗，美美地吃了一顿！因为吃的太快，舌头发烫。
我们都吃得满嘴都是油，于是我们怀着极大的喜悦去看精彩的电视节目。
啊，多么快乐的春节啊！
关于六年级下册春节的作文 篇2
俗话说“百里不同风，十里不同俗”，我的家乡山西，也有自己的风俗——包饺子。
为什么吃饺子呢？传说女娲造人由于天寒地冻，黄土人耳朵容易冻掉，为了使耳朵能固定不掉，女娲在人的耳朵上扎一个小眼用细线把耳朵拴住，线的另一端放在黄土人的嘴里咬着，这样才算把耳朵做好。老百姓为了纪念女娲就包起饺子来，用面捏成人耳形，内包有馅（线），用嘴咬吃。
除夕和面吃饺子有团圆的意思。因为和面的“和”字就是“合”的意思，饺子的“饺”和“交”谐音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚合欢。北方春节喜吃饺子，其寓意团圆，表示吉利和辞旧迎新。
到了除夕傍晚，我们一家人忙活起来，开始准备食材。妈妈开始和面，把白花花的面粉加水，一搅、一和、一搅、一和……和好之后就等醒面了。爸爸开始切菜和切肉，“当当当……”过了一会儿，菜和肉已经切得碎碎的了，在放在盆里拌出一盆香喷喷的饺馅。
终于准备妥当，大家围起来开始包饺子了。妈妈负责揉面和擀皮，爸爸和我负责把饺子包好。妈妈揉好面后，就把面团平均分成小面团。一开始我感觉如同伴随着擀面杖“咯噔，咯噔”的伴奏，然后白白胖胖的面团钻过擀面杖就成了面皮。我和爸爸拿着面皮，用勺子挖起饺馅放在面皮中间。接着扁扁的.面皮躺在手掌心上，我觉得如同小肉丸一样的饺馅，坐在像白毯子一样的面皮上。后来我们就把圆圆的饺皮沿着边合拢，包裹住饺馅。我想到了我洗完澡裹浴巾的样子。最后，我们把包好的饺子一个个整齐的摆放在盘子里，如同一盘盘可爱的金元宝。我感到无比的快乐，这是我们全家人一起动手合作的时刻。有的是胖胖的，圆的像一个球的饺子；有的一律是又扁又长的；还有的是大小匀称的，像一个耳朵。
接下来就要煮饺子啦！锅里翻滚的开水“哗哗”的响着，热腾腾的蒸汽布满了整个厨房，白白的金元宝下了锅，在翻滚着，妈妈小心翼翼的在锅里搅拌着。
可我再也等不及了，一直在厨房门口徘徊着。等啊等啊，等啊等啊，终于，妈妈出来了！饺子端上来了，碗碟都准备好了，我们开始向饺子发起进攻了。我们吃完了饺子，看着春晚，听着门外的鞭炮声，我感到无比的幸福和满足，家里充满了和谐相处的味道。
“里乡三里远，别是远乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，让我们也去了解不同地方的风俗吧！
关于六年级下册春节的作文 篇3
春节是中国最隆重的节日，这一天中国人民同欢喜共度过，虽然各地的习俗不同，但欢乐仍在每个人的心中荡漾。
除夕那天，孩子们穿上新衣服，欢天喜地地和伙伴们一起玩耍，大人们也忙里忙外，全然一片忙年的繁荣景!。时间过得真快，转眼就到了快天黑的时候。妈妈的厨艺在我们家中可是最好的了，所以肯定要品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦!面对着一桌子香喷喷的饭菜，我们一大家子围坐在桌边，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，我真的感到了生活比蜜甜的滋味呢!
在除夕晚上，我们一群小朋友，手里拿着鞭炮，在大人们的带领下放鞭炮，在天上炸开时，一朵朵七色花钻出来，像彩虹一样，五彩缤纷;又像仙女撒花，送给人们幸福，好漂亮!放完鞭炮我就和爸爸妈妈去看春节晚会。家家灯火通明，热闹极了。
在第二天，天没亮，妈妈就催促我快点起床，我起了，爷爷奶奶他们都起了。妈妈把昨天包好的包子，放到盘子里，我们有说有笑地吃起了包子。不一会，天亮了，人们都穿上新衣服去走亲访友给长辈拜年去了。我们家也不例外，我和爸爸妈妈都穿上了新衣服，爸爸显得更英俊潇洒，妈妈变得更年轻美丽!噼里啪啦，阵阵鞭炮声迎来了大年小学，我和爸爸，妈妈一起去给亲戚们拜年。走着走着，我们来到老奶奶家。爸爸一见老奶奶就想跪下给老奶奶磕头，可是被老奶奶拦住了!唉，你说你磕什么头呀!来快吃点瓜子，抽根烟!不用不用，我不抽烟!。拜完老奶奶家，我们又去给大妈家、叔叔家拜年!不久我们终于给各家各户拜完了年!
一眨眼到了年初八，春节就结束了，人人都回到了正常的轨道上，该上班的上班，该上学去上学了。新的一年开始了，人们纷纷向新的生活、新的目标进发、努力了!
关于六年级下册春节的作文 篇4
日落日升，斗转星移，回首往昔，历史为我们留下了太多的系念和玄想，而这岁时礼俗就是其中之一。比如，春节习俗成了我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们普遍重视，由此也形成了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节，俗称过年。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：元日、元旦。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节。
就北京地区来说，从腊月初八家家户户要泡腊八醋(蒜)，就开始有了年味。民谣讲：老太太别心烦，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天?哩哩啦啦二十三，腊月二十三又称小年。有一首歌谣唱道：糖瓜祭灶，新年来到，丫头要花，小子要炮。从这一天开始，北京人更加忙活了，要祭灶，扫房子，蒸馒头，置办年货，贴福字，贴年画，剪窗花，贴对联。贴门神，贴挂钱，一直忙活到除夕，开始过大年。
关于六年级下册春节的作文 篇5
每个地方都有自己独特的地区特色。每一种风情都多姿多彩，会给人们带来不同的体验。每个地区在节日里都会举办独具特色的活动，这是一个古老的传统。
我的家乡在阆中，这是一座有着两千多年历史的古城。古城街道以中天楼为中心，犹如一幅棋盘向四面层层展开。纵横交错的街道两旁，坐落着别具特色的各式店铺。站在中天楼上，远处的锦屏山和嘉陵江尽收眼底。山水如画，美不胜收。
每年农历12月份，古城就渐渐热闹起来了，张灯结彩，灯笼高挂。人们都来逛古城，街上的人越来越多，小贩们开始陆续摆出春联、爆竹、花灯等各种商品，年味越来越浓。
大年初一是古城最热闹的日子，每家每户的铺子上都会挂灯笼，贴春联，还有一些铺子卖花灯。每家每户门上都贴了喜庆的对联和福字，红红火火，年味十足。
到了晚上又是另一番景象。古城入口处上面挂着灯笼，在夜晚中格外明亮，散发着一股浓浓的年味。每一间店铺屋檐上都挂了一串灯笼，有圆形的灯笼，也有长方形的灯笼，整条街道都挂满各色各样的灯笼。每一个都亮着红光，每一个都散发着欢乐的气息，弥漫着整条街道。街道两边是各色店铺，有卖土特产的，有卖传统乐器的，有卖紫玉雕刻的，还有卖各种零食的……，琳琅满目，满城飘香。如果运气好，还能得到身穿吉服，留着白胡子的老人给小孩发的红包。这是古城特有的民俗活动，寓意春节老人带给人们欢乐和幸福。
继续往前走，在古城中央，可以见到的一座年代悠久的木结构古塔。古塔有三层高，高塔下方还有一个八卦方阵，古色古香，这就是古城的地标，中天楼。中天楼的挑檐上挂着各式灯笼，灯光不停地变换颜色，绚丽夺目，充满喜庆气氛。
中天楼旁，一群人正在表演舞龙。几十个人高举龙灯，金灿灿的龙灯在夜空中飞舞。龙头抬起，龙身低下，龙身跟着龙头上下翻飞，左右扭动，伴随着震天的锣鼓声，犹如一条真龙在夜空中飞腾。
古城的热闹从初一持续到正月十五。即使过了正月，一股浓浓的年味依旧没有消散。这些古老的街巷与院落，诉说着小城悠久的历史。
关于六年级下册春节的作文 篇6
各地过年的风俗各式各样，每个地方都有自己的年俗。我的外婆家台州的春节风俗非常隆重和有趣。
在腊月二十三那天，大家就开始忙碌了，家家户户要进行大扫除，连最角落里的一小颗灰尘都不放过。搞好卫生后，接下来的几天大人们就忙着准备过年吃的东西，杀鸡买肉，做冻米糖、做年糕、磨豆腐……到了二十九，就算是正式过年了，在那一天，每人都要吃大圆子，表示团团圆圆。大圆子和包子很像，不过外皮是糯米粉做的，上面还开了一个口子，便于蒸熟得快一点。除夕那天，一吃过中饭，各家各户就忙着祭祀了，先摆好台子，放上猪头、整只的褪好毛的公鸡、年糕、碗筷，酒倒得满满的，两边还点上红蜡烛。首先谢“年”、祭天，感恩能平安健康地过完一年。再烧一大桌菜，祭祀祖先，对他们表示怀念和感谢。吃过晚饭以后，全家人坐在一起吃零食看春节联欢晚会，小孩子还可以拿到压岁钱。
第二天，就是新的一年了，天还没亮，鞭炮声就响得让人睡不着觉。大家先放开门炮，又摆起台子，摆放上清水、米饭、水果，点上香和蜡烛，进行新年祝福、祈祷。小孩子们穿上新衣服，跑来跑去互相串门，热闹极了。
台州的年俗真是隆重有趣！同学们，大家都来说说，你们老家的春节风俗是怎么样的？
葬礼庄严而肃穆在桓仁却成了一副样子，仕人叹惋。大爷爷去世时，我倒是参加了一部分葬礼。
去了以后先系带子，就是白色的布袋，在腰左系一个大扣。接下来，痛苦难熬的葬礼开始了。凡是有与大爷平辈的人来鞠躬祭拜，我们这第三代与妈妈、大姨、这些第二代就不得不叩首还礼。伴着鬼哭狼嚎的丧曲儿，我们那心碎的，捧出来跟饺子馅似的。过一会儿，一个四五十岁的大婶儿就披着一件白色披风闪入了灵堂之中，先说说这灵堂吧。灵堂里黑糊糊的，大爷爷便躺在中间的棺材中。灵堂门口停着一匹白纸马，边上还有三个小人，分别叫“顺手”“童男、童女”还是什么的，灵堂前面是个小院儿，哀乐正来自于此。小院墙上贴着一幅挽联，另一边摆放着子孙几代赠予的花圈，小院外挂着门头纸，有七十来张吧（就是大爷的寿年的数目加上天一张和地一张）。还有一大部分纸在棺材前的火盆中被解决了。棺材中是停尸用的，大爷爷永远的家就在那匹濒死的纸马边上，那个色彩斑斓的小盒子是装骨灰用的，再接着说那个大婶儿，那个大婶问“这有老人的女儿和侄女儿吗？”于是大姨和妈妈就过去了。“跪下，都跪下，女儿和侄女儿烧纸。”于是大家就跪下烧纸，这一跪就跪了十多分钟啊！我猜大姥爷他老人家也会心疼……那大婶拿个小麦克，开始声情并茂地演唱什么“第一关，是blabla关，blabla关，labla关，什么孔雀山，山上是什么blabla关，blabla关，labla关，什么汉，呀的，我也没有听明白……不一会，我的泪水便下来了，不是因为悲痛，而是屋里的烟太大了，呛眼睛。
过了一会，那个大婶唱完了，唱的鼻涕横流啊！装的还真有水平，不愧是干这一行的……这时，主持葬礼的那个老伯拿着麦克，操着一中极度跑偏的东北话讲到：“有儿子没呀！儿媳女婿侄女女婿的，都上来跪下，”于是大舅、小舅、大姨夫、小姨夫、和爸爸都跪下了，烧了几张纸，倒了杯酒，那个老伯在一边叫道：“高老太公啊（大爷爷姓高），你睁开龙眼往前看看，这是你的儿媳女婿侄女女婿、儿子都在这儿呢，堂前摆着山中走兽云中燕，陆上猪羊海底鲜，猴头燕窝，鲨鱼翅，熊掌干贝鹿皮尖（我一看就是一些水果，家禽什么的，没有啥……）跪了几轮后，我以为轮不到我和小哥这孙子辈的了，不想那老伯叫道“孙子辈的上来，没法子我和小哥这孙子辈的上来了，还是跪下，先把香插上，酒倒上，烧了几张纸，老伯还是说了一套话，接着老伯让我们一人抱着一些纸同，绕着棺材转几圈，同时让我们说什么，我也没有听清楚，最后仪式结束时，我才明白，我得喊“大爷爷，我给你们送身缠了……”转完以后，乐队便跟着我们走出了小院，门纸同由大舅抱着，白纸马和元宝啥的都抬了出去，在一个这空地上，在马下支了个凳子，让大爷的灵魂上马，再辙凳子，把马和纸连同小人一同烧掉。其中马尾巴揪下来些给了大姨。这就算完成了。接着，绕马三圈，叫“大姥爷，你别害怕，西南大道，无限光明”之类的。再不回头走回了停尸房。(六年级下册第二单元作文)
大姥爷遗体嘴角还含着一枚铜钱，火化前还给了大舅妈，这我都没有亲眼目睹，总之，再定期去拜扫说算完了。不知大姥爷在另一边过的怎么样……我们累成这样，希望他也能过好日子……
今年我跟爸爸妈妈去贵阳外婆家过年了，在那里我知道了很多有趣的风俗。
大年初一的早晨，我住在舅舅家，外婆很早就打电话过来祝我一年健健康康、平平安安。中午12点我们到外婆家吃饭，一进厨房我发现所有的垃圾都装在塑料袋里堆在角落边，我就问外婆：“外婆，垃圾那么多，为什么不扔掉？”外婆笑眯眯地说：“垃圾代表财运，今天是初一，如果新年的第一天把垃圾扔了，可能一年都没有财运了。”听了外婆的话我真是觉得太有趣了。
该吃饭了，外婆把昨晚的剩菜剩饭全端上了桌子，因为外婆是不吃剩菜剩饭的人，我又忍不住好奇的问外婆为什么？外婆说：“我已经辛苦一年了，今天是新年的第一天，我不能做很多家务的，不然一年都会很劳累。”
因为这几天我有一点感冒了，吃完饭妈妈让我吃药，外婆马上说：“今天能坚持就别吃药了，初一吃药，一年都会不健康的。”我心里想：亏外婆还是老师，怎么那么迷信？
正在这时，爸爸说要开车带我们去泡温泉，外婆制止道：“初一最好别外出，一家人守在一起才符合规矩。”
我们全家终于被外婆逗得哈哈大笑起来。
虽然这些风俗没有科学依据，但我感觉还是挺有意思的，你们觉得呢？(六年级下册第二单元作文)
关于六年级下册春节的作文 篇7
“啊，春节！啊，春节！”这是一本书中的话，原文是“啊，爱！啊，爱！”我把它换成了开头那句话。1年365天，盼个啥？春节呗！为啥？
首先，春节少不了新衣服。要把自己打扮的漂漂亮亮的才行，臭美是人的天性，地球人都有。另外，春节不会遭受“暴打”，我会好受的多。而且，本人“瘾”太多：看电视看出电视瘾玩游戏玩出游戏瘾懒也懒成瘾……春节晚上有联欢会，有电视病的我怎能错过呢？第二天别想让我早起！好不容易盼来春节，不将懒瘾“发扬光大”怎么行？电脑也从“军事禁地”“转移阵地”到了我的地盘。“我的地盘我做主”就是这个意思。想不让游戏瘾“死灰复燃”都不行。重磅的当然是压岁钱。我只要说2、3句吉利话，红包就在我手了。“发财了！发财了！”我小心翼翼的收好，免得被老妈抢了。夜里悄悄起来点钱，感觉成为大富翁了。哈哈哈……
你是否和我一样盼春节呢？
关于六年级下册春节的作文 篇8
春节是每个人都期待的节日，也是一家人聚在一起谈论美好生活的日子。每天盼着春节的到来，在无数次的焦急等待中终于盼到了春节。
除夕之夜，四周已经是一片火红的世界。家家挂灯笼，放鞭炮。鞭炮声由远及近。我们家没办法，就放在路边了。
晚上，镇上很忙。伴随着鞭炮声，美丽的烟花不时在天空绽放。这种红色的烟火，就像一个红苹果在高空欢快地笑着，就像一个醉醺醺的老爷爷，脸上升起，溢出淡淡的酒色；那种五颜六色的烟花，像蝴蝶在天上飞舞，像鲜艳的花朵在空中绽放；那种烟花，像天空中无数颗调皮闪烁的星星，晶莹如朝露，预示着来年的美好时光…
看到这么好看的烟花，我马上让爸爸把烟花拿出来。爸爸点燃了火，过了一会儿，砰的一声，一朵烟花飞了起来，立刻在天空绽放。我们家的烟花是蓝色的。当它们盛开时，它们就像美丽夜晚的勿忘我。它们在天空停留一小段时间，然后洒向世界，就像那天天空中无数的雨滴。比起别人漂亮的烟花，我觉得烟花更漂亮，更漂亮，不逊色于别人的。因为在这绚烂的烟花里，我和父亲微笑着期待着，一幅幸福的父子俩的画面，连同这美丽的'烟花，不禁说，这是除夕夜的魔笔。
之后，父亲又放起了鞭炮，响起了“噼里啪啦”的声音，预示着喜悦和喜悦，预示着新年的到来。我的心就像这个鞭炮，充满了兴奋和快乐。
新的一年在这快乐的气氛中慢慢到来。
关于六年级下册春节的作文 篇9
日落日升，斗转星移，回首往昔，历史为我们留下了太多的系念和玄想，而这岁时礼俗就是其中之一。比如，春节习俗成了我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们普遍重视，由此也形成了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节，俗称过年。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：元日、元旦。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节。
就北京地区来说，从腊月初八家家户户要泡腊八醋(蒜)，就开始有了年味。民谣讲：老太太别心烦，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天
北京人总是把福倒着贴在门里、衣柜、水缸上，寓意着福到了。贴春联也有许多讲究，一般百姓家贴红色春联，门楣上贴横批，内廷、王公府第，一律用白宣纸镶红边;守制者(有父、母丧者)则要用蓝纸;庙宇用黄纸。春联最早始于五代时的后蜀。据说当年蜀太子在本宫门上提写天垂余庆、地接长春。八个大字，这就是中国最早的一副春联。北京人在屋内廷贴上抬头见喜，屋外贴上出门见喜，院内贴全院生辉等春条。
过去大多数老北京人家都供有佛龛或神像，到了年三十最讲究的要摆上九堂大供;有成堂的蜜供，成堂的套饼、花糕的面鲜，成堂的水果、成堂的干果、花糕大小八件，年糕年饭，素饺子(或蒸食)，素炒菜(或炸食)。家境不好的也要摆三堂或五堂供品。北京人过年讲得就是吃喝玩乐，以吃为主。这些供品实际上也是为人准备的。
北京人除夕晚上的年狗
北京人除夕和正月初一都要吃饺子，取其更岁交子之义。还总是把饺子包成元宝形，在饺子中放进糖、铜钱、花生、枣、栗子等。如吃到糖的，意味着日后生活甜蜜;吃到铜钱意味着有钱花;吃到花生意味着长寿，因花生又名长生果，吃到枣和栗子的意味着早立子
关于六年级下册春节的作文 篇10
正月初一的晚上，我们全家一起出动，去成都大庙 会看灯会。听说今年那里的灯会很特别，不仅因为它的 规模庞大，更因为灯展的主题是三国演义。大庙会在武 候祠。我们刚进庙会，果然看见里面装扮得花团锦簇， 公园里道路两旁悬挂着千姿百态的花灯，上面有脸谱、 剪纸、成语、动物等等，形成一条长长的灯廊，大概有上万盏花灯吧，而道路两側的草坪中间，竖着用灯做的 蜀、魏、吴的城堡、战国时代的帐篷、战马、士兵和三国的战旗各式各样的花灯和灯饰战旗数不胜数，但全都 与三国有关。
我们顺着花灯往前走，一路上，以“蜀汉雄风”、“桃园结义”、“三頋茅庐”、“草船借箭”等熟悉的典故为内 容的灯饰，让我重温了 一遍名著《三国演义》。当我们兴 致勃勃地来到灯会中心，“哇！”眼前一组气势磅礴的灯 展让人耳目一新。只见湖中央，有大大小小无数条战 船。战船上有许多手持兵器的士兵。其中有很多条战船 已燃起了熊熊烈火，士兵们有的在拼杀，有的慌不择路 地跳入长江，那情景配着音乐和烟雾让人震撼，同时 也让人身临其境。此时，我真的仿佛罝身于当年的战 争时代。.其实，这不过是三国演义中“火烧赤壁”历史的 艺术再现、，这些船，这些人，这些兵器，这些战旗都栩栩 如生.着实令人佩服，令人赞叹。
我们一边欣赏花灯，一边拍照，不知不觉，十三个 景点全看完了。三国的迷宫和三国的集市也逛完了，妈 妈催我回家了。唉！我真舍不得离开这里，像这种既看 了灯会又了解历史的机会真的不多耶！
关于六年级下册春节的作文 篇11
每个地方都有自己的习俗，不同的习俗代表不同的文化。第六课告诉我们北京的春节。现在，我给大家讲讲山东的春节。
在山东，元旦吃馄饨，叫“填仓”。在黄县和蓬莱地区，大年初一早起就是浪费。在一些地区，煮饺子时，应该用芝麻秸秆来烧火，这意味着在新的一年，它会像芝麻开花一样，稳步上升。晚饭后，馒头要放在锅里，意思是“额外的头”。
腊八节，一切活动都围绕腊八粥进行。先立大锅，用糯米仁、桂圆、莲子、百合、栗子、红枣、糯米、葡萄干等煮粥。火要温，慢慢煮。一个小时后，粥面放上刻有山楂的“粥果”，很香。
腊月二十三，这是送老厨主，也就是厨主，上天，晚上上贡品。灶王爷雕像旁边的对联通常是：神讲好话，下界保平安，为了家庭安全，他是一家之主。
临近三十，热闹非凡的年活动最热闹的一幕“蒸庄”出现了。“蒸庄”就是蒸各种小笼包、饺子、年糕等来过年。
除夕夜通宵包饺子。点着灯，点着檀香粉，在城市里到处铺地毯，搭起彩色棚子，在院子里拉丝带。下午在报馆行礼，饭后在祠堂告辞。大人给孩子“压岁钱”，装在红色纸袋里，上面写着“万岁”，放在孩子的枕头上。
春节期间，乡镇非常热闹，比如跳秧歌、跑旱船、跳龙灯、踩高跷。元宵节是中国传统的元宵节。在这一天，每个家庭都必须点一盏灯，吃元宵，以保持它的圆形和圆形。
小学六年级关于节日的作文11篇
有没有可以借鉴的作文的模板呢？创作文章需要发挥出情感和思想的交集创作出有意义的艺术作品，写作是展示个性和特点的好方法。好的作文体现一种情怀，想要更好地掌握这个话题不妨阅读一下“小学六年级关于节日的作文”，欢迎分享给你的朋友！
小学六年级关于节日的作文(篇1)
妈妈的节日
——“三八”妇女节前夕献给妈妈的爱
世界上有千种爱,只有母爱最伟大;世上有万般情,却只有亲情最永恒。妈妈,您对我的感情就是那尘世间最伟大、最无私、最珍贵、最永恒的爱,使我永远也无法忘怀。
妈妈,您就像一展航灯,指引着一只迷茫的小船归航。
妈妈,您像一束普照不息的阳光。您的光芒让生灵寻得了一份旷达与美好,您的热情使万物茁壮成长。
妈妈,您像一杯茶,寒夜里饮您的温馨,干渴时饮您的清醇,虽平淡无奇,但清香四益。
妈妈,您给我的支持与安慰,使我消除郁闷,驱除烦恼。您给我的鼓励,使我由彷徨无助变得充满自信。您给我的批评,让我了解了世间的真理。深知修养、智慧和品质对于一个人的人生人路是何等的重要。
妈妈,您是一杯牛奶,载满了您点点滴滴的关爱,您一声简短的话语,一个轻微的动作,都显出您的丝丝缕缕的柔情。您一个严肃的眼神,告诫我要胸怀宽阔,待人要礼貌。您一个慈爱的笑容,为我的学习之旅注入了前进的动力。
妈妈,世间的一切都无法与您的伟大相媲美,一切的文字都无法表达您对我的爱,但我只能用这样的行为来报答一点对您的感恩之情,没有您,我的生活将变得无序,我的精神将变得无依。
妈妈,我深深地祝福您“三八”妇女节快乐!
小学六年级关于节日的作文(篇2)
放学回家的路上，我听着叽叽喳喳的鸟叫声，发现没之前的悦耳，甚至非常烦躁，看着蔚蓝的天空，我的心情愈加阴沉了。
回到了家，我看见妈妈在沙发上看电视。她看向我，热情的问：“回家啦?母亲做饭给你吃?”我看见她舒爽的心情，很不爽，心里甚至谩骂道：凭什么你这么开心?你的女儿那样烦躁你看不出来吗?!
我把书包重重一撂。妈妈问我：“如何了这是?火气这么大?”我甩脸色给她看：“不关你事!”她惊了，没想到我会这样对她，也就开始了连环炮：“母亲这是为你好，你倒是说说如何了，我也能帮助你啊……”“无需你帮!”我大声吼道。她呆滞了，眼角微微红了。我想讲解，却说不出口。只好逃出家门。
跑到了超市门口，我想了想今天的日子，我如何会这么生气，一想才知晓——今天是母亲节节日!!
母亲节节日!我居然忘记了如此的日子!
我回想起为何气恼，为何对妈妈那样，却想不起来“我这脑子，居然对妈妈如此!”我的眼前模糊了：“今天是母亲节节日，我居然让她伤心了……”越想越对不起妈妈，便掏了掏兜，发现还有点钱，我拿剩下的钱买了两支康乃馨赔罪。
回到家里，我发现爸爸坐在沙发上不怒自威，妈妈在卧室中一个人啜泣。爸爸看向我手中的康乃馨和脸上的泪痕，好像了解了什么，示意让我去赔罪。
“母亲!”我喊出了那好久不说的两个字“我错了!对不起!”母亲看向我手里那样好看的康乃馨，寄托了女儿歉意的康乃馨，又哭了。她对我说她是那样无助，不知晓自己做错了什么让女儿讨厌她。
此时的我，也非常激动，不明不白让妈妈在她该开心的一天伤心，又让她忽然的开心起来。
我目前所有些烦恼都一消而过，和妈妈在一块，是最好的事了!
小学六年级关于节日的作文(篇3)
还记得去年的母亲节节日，我和姐姐正在房间里讨论着今年的母亲节节日要送什么礼物最合适给母亲，这个时候我灵机一动，就对姐姐说：“不如大家这次来找新鲜一点的，自己做礼物吧!”而姐姐也很赞成。
“可是!该做啥呢?”姐姐对着我说，大家绞尽脑汁，终于想到了，大家来做卡片吧!想好了之后，我和姐姐就骑着自行车去书店买材料，大家在书店里跑上跑下，几乎就快把书店给掀翻了，只期望能找到好的材料。逛了四十分钟后，终于精挑细选了很多的材料，我和姐姐分别做我们的卡片，我每次画时，都要一次又一次的的重画，而看到旁边的姐姐，灵巧的双手在纸上迅速挥舞，真是令我甘拜下风、五体投地。
第二个步骤，我拿起我万中选一的色纸，用剪刀慢慢的、细心的剪，虽然每一次剪错时，都会非常懊恼，但是，一想到做好之后，母亲看到的心情，我还是坚持下去。剪好了之后，我把每一张心型的纸片，小心翼翼的贴上去，贴好了!再来就剩下写卡片了，我费尽了所有些心思，把满满的心意都写了进来，终于完成了!
母亲节节日的这一天，大家把卡片双手拿给母亲看，只看到母亲露出那灿烂的笑容，让我也快乐的笑了起来。母亲非常高兴的拥抱着大家，古人说：“千里送鹅毛，礼轻情意重。”真是有它的道理存在。自己做礼物，远远超越了买礼物的价值。辛苦的结果不也只是要获得一句感谢、一个拥抱吗?而母亲深情的笑容也深深的烙印在我的心中。
小学六年级关于节日的作文(篇4)
今天是母亲节节日，一个应该是妈妈的节日。但今天却不是我照顾妈妈，而是妈妈照顾了我几天。在母亲节节日的那天，一大早，我忽然间发烧，足足烧了两天。在这两天里，妈妈陪着我跑了两家医院，吊了几瓶点滴。
在那天，我实在是不知晓是母亲节节日，直到在家，妈妈与一个亲戚谈起时，我才知晓。那个亲戚也有一个跟我一样大的儿子，她说那天她儿子用奖学金请她吃了一顿饭菜，她还一边说，一边笑得口不合拢。母亲则一直在听，没说一句话，只是时不时露出一个浅浅的微笑。在此之前，我一直不懂我妈妈，以为她跟我一样，是个不太着重节日的人。由于她连传统的过生日都不是太着重，更何况是西方的母亲节节日。但那时我才知晓，她是非常在乎的。她那个浅浅的微笑，并非不在乎，而是慕。假如，我当时送她一张贺片，她会非常高兴的。
我和妈妈都是个不会怎么样去表达爱的人，什么事都会放在心里，以为他们都了解。但事实上，大家都不会他们。在她的四个子女中，她是最爱我的。并非由于我最小，而是由于我身体一直都比较差。小时候又没好好照顾我，心中一直非常内疚。但其实，她的身体也并不比我好。
母亲，其实你对我已够好了，所有已够了，你不必内疚。母亲节节日那天我没能为你庆祝，就让我在这里向你说声“母亲，谢谢你!”
小学六年级关于节日的作文(篇5)
对过节的兴趣越来越淡了。可是今年有些不同了，粽子的香味越飘越浓的时候，无意中流露出对故乡和儿童时生活的眷恋，这种情愫抓紧了我，让我也深深的陷进了对家乡的怀恋之中。
家乡的端午节是有很多讲究的。包粽子，粽叶有要求，新鲜的山竹叶，碧绿碧绿的，散发着淡淡的清香。端午节的前一天下午一切原料准备到位，洁白的糯米浸泡在清水里，饱满的蜜枣，花生仁，葡萄干，都早已泡好，勤劳的女主人用灵巧的双手左折右叠，再用丝线层层缠绕，一个个精致的粽子便诞生了。煮粽子不能心急，小火慢慢煮，老年人爱用火炉，前一天晚上把粽子放在炉子上，能焖整整一个晚上。第二天孩子们一起床，揭开锅，就是热腾腾的粽子，屋子里，院子里顿时都弥漫着山竹叶和粽子的香气。除了吃粽子，还要吃煮熟的大蒜，鸡蛋，喝雄黄酒。这几种食物放在一起，即使不吃只看看就是享受了，扁圆的白玉般的大蒜，肉红色的椭圆的鸡蛋，碧绿的不规则形状的小粽子，从颜色的搭配到形状的组合，都煞是好看。熏艾蒿，我们这里离山不远，艾蒿都是新鲜的，在端午节这天挂在门楣上，过几天干透了，取一两只在屋子里点燃熏一下，至于熏的目的是什么，我是不很清楚，有人说是熏蚊子的，我想可能还有更多的东西，比如蜈蚣，蝎子什么的，大概类似其他地方的熏五毒吧。带香包，鲜艳的布料做成各种形状的饰物，里面放上香料，就成了我们心爱的饰物，挂在脖子上不时的嗅一下。系五色线，最好是手腕脚腕都要带。但最让我记忆犹新的是黎明时分，却去田野里拔圣草了。这里说的圣草，加引号，是我实在想不出当时大人们怎样说的。
长辈告诉我们，月宫里的嫦娥，年年不停地捣药，这些药是要在端午节前夜，洒在各种草木上，河水里。在端午这天太阳没出来之前，这些药还停留在草上，如果这时拔回来，熬制成水，用这水来沐浴，可以治好百病的。小孩子当然非常相信，天蒙蒙亮，我们就呼朋引伴的出发了，向着蒙着神秘面纱的田野，我们要替家人完成一件神圣使命。农历五月的黎明是美好的，空气凉凉的，清爽滋润，田野的周围都静悄悄的，你无意的一台眼，也许就逢上邻家来挖野草的孩子。相视一笑里，多少欢悦在其中。早晨的田野在这一天提前被惊醒了，那茁壮的青草上，露珠还在转动，我们需要的草是有讲究的，如猫猫眼，一摸眼就红的那种草，今天不怕它，就采。还有车前草，节节草等，不能磨蹭，一定要在太阳出来之前采回家，这样那些神秘的药才会有效啊。慌慌张张的回家去，抬头看看天空，战胜了太阳般的自豪。现在想来，还觉得那种神秘如格林童话中的哪一篇，太阳一出，万物回复原貌的神秘。
又要到端午节了，谁还会去野地挖草呢，给孩子洗澡，有专门的沐浴露了，粽子也懒得包了，吃不了几个，干嘛哪么费劲，买几个就好了嘛。可是，在种种过程里藏着的细心，乐趣，也买些就可以了吗？不，要自己亲自做一做，不要让我们失去了多少美好的东西啊!
小学六年级关于节日的作文(篇6)
马上要到春节了，这是我想起了上四年级时的春节。那次是最有趣的。因为我小弟来了。
上午，姥姥带我俩去买年货。在公共汽车上，小弟突然大叫：“看！‘偷’油宾馆！”我一看，那是什麽‘偷’油宾馆，是‘输’油宾馆。于是我对小弟说：“那字念‘输’，不念‘偷’！你个‘白字先生’！”
在商场，他看到了“花生米”，于是大叫：“大家快来看！‘花’也能生‘米’了！我差点晕过去，亏他想的出来。
到了晚上，大家正在包饺子。我和小弟也想包。于是对姥姥说：“我俩也想包！”姥姥死活也不同意，但在我俩的“死缠赖打”下，终于同意了。我小心翼翼地照着姥姥的样子包饺子，但还是不是形，和老老包的饺子简直是“天壤之别”但在我的努力下，终于包得像点形。可弟弟早已没了耐性，把面团当成了橡皮泥！竟然捏起了小人！姥姥见了火冒三丈。大叫：“你怎麽浪费呢？”可弟弟却有词有理，说：“水浪费了？我为了节约，在里面装了馅！”把我姥姥气得哭笑不得！
终于到了0点了，“该放鞭炮了！”我大叫。咦？小弟呢？我找了半天还没找到。没办法，我只好和姥爷去放鞭炮了。
我刚出楼栋大门，只听“嘭”的一声。差点把我吓破了胆！小弟大叫：“大哥上当了！哦耶！看你还说我‘白字书生’不？”
这个春节可真有趣！多亏了小弟呀！
小学六年级关于节日的作文(篇7)
啪啪啪，五颜六色的烟花在漆黑的夜空中绽放；哈哈哈，发自内心的欢笑在人们耳畔回荡。春节到了！新的一年到了！
说到春节，我不得不想起令我印象最深刻的节日记忆拜年。
当面拜年
大年初一，我们全家到金坛给爷爷奶奶等人拜年。见到爷爷奶奶，我笑容可掬地说：爷爷奶奶，新年快乐，祝您们福如东海，寿比南山！他们笑呵呵的给了我一个红包。叔叔婶婶，祝你们工作顺利、身体健康！接着我又给叔叔婶婶拜了年，又收到了一个红包。握着一张张压岁钱，我高兴极了。
电话拜年
今年春节，我没能回故乡山东，但那儿是我长大的地方，在这个举国欢庆的春节，怎能不给那些看着我长大的亲友和同窗好友道一声祝福呢？我拨通了故乡的电话，祝福道：姥姥姥爷，新年好哦！啊哦，你也好！电话里传来姥爷那浑厚有力的声音您有空要多注意休息，不要累着。我了解姥爷喜欢干活的牛脾气，不放心的叮嘱道。姥爷欣喜地回答：好，你要听父母的话，好好学习啊！姥爷这样记挂我，我连忙答应着。之后，我又给好朋友送去了问候。听着熟悉的声音，我的心中涌起一股股暖流。
视频拜年
现在的科技发达了，故乡的大舅也买了电脑，我可以和他们在qq上进行视频通话了。我迫不及待的打开电脑，上了qq，拿出摄像头连上线，焦急地等待着大舅上线。终于，大舅上了！我以迅雷不及掩耳之势点开了对话框，马上，大舅的脸便出现了，我兴奋地直跳，接着，舅妈的脸也出现了。我给他们拜了年：大舅舅妈，新年好，祝你们工作顺利，开心每一天！大舅让我好好学习，舅妈还嘱咐我多吃饭，我很感动。接着，一张胖乎乎的冒了出来，用稚嫩的声音说：姐姐，新年快乐！我一看，冒了开了花，这不是我的小表弟吗！我赶紧祝他也新年快乐。此刻的我心里喜滋滋的。
拜年，如同充满爱的爆竹，绽放出亲情的礼花，让我们的世界更加美好、温暖！
小学六年级关于节日的作文(篇8)
今天是5月的第二个礼拜天，也就是母亲节节日，一大早，我躺在床上辗转反侧：“今天我该为母亲做点什么呢?”正想着呢，就听见母亲下夜班回来开门的声音，母亲的腰不太好，常常喊腰疼，我灵机一动，筹备给母亲一个惊喜。
母亲轻轻地走到床前，给我塞了塞被子，又在我的额头上轻轻的亲了一下，自言自语的说：“小懒猫，又蹬被子了。”我从被窝里猛地坐起来，搂着母亲亲了一下，调皮地说：“尊贵的皇后陛下，您辛苦了，祝您节日快乐，今天就有我为您服务，给您来一次全身的'按摩吧。”母亲被我突如其来的动作吓了一跳，扭扭捏捏的还有点不好意思，最后，在我的“威逼利诱”下，母亲趴在床上，等着我的五星级服务，我信心满满的的，先从母亲的脖子开始，一会揉揉，一会捏捏，还不时的问问母亲感觉如何，力度轻点还是重点?母亲安慰的说：“我的宝贝真是长大了，知晓为母亲按摩了呢。”我从上往下，到母亲腰部的时候，我把小拳头攥得紧紧的，不停地敲打着，母亲说力度正好，不轻也不重的，真舒服，还夸我专业呢，呵呵，我一听，更来劲了，小拳头像雨点一样，敲得更带劲了，我又为母亲按摩了大腿和小腿，最后还为她做了足底按摩，只是母亲怕痒，我挠的她老想笑，嘻嘻，看着母亲惬意的笑容，虽然我非常累，但我的心里甜甜的，我终于能为母亲做点力所能及的事情，让母亲享受一下了。
在我不懈的努力下，终于为母亲做完了全身按摩，或许母亲上了一晚上夜班，太累了，没多长时间，母亲就舒服的睡着了，我轻轻的为她盖上被子，亲了亲母亲，带上门，期望母亲能做个好梦吧!
嘻嘻，这个母亲节节日，虽然有点累，但看到母亲舒心，欣慰的笑，我打心眼里开心，我爱母亲，期望母亲能天天开高兴心的。
小学六年级关于节日的作文(篇9)
春节期间，让我难忘的事有许多，我感触最深的是那一次包饺子。除夕的那天晚上，妈妈拿出事先准备好的馅儿，准备包饺子。看完电视联欢晚会，爸爸妈妈就开始包饺子了。看着他们包的那一个个胖乎乎的饺子，我觉得挺好玩，不由得也拿起一张皮儿，准备包一个。我用左手托着皮，右手夹上满满一筷子馅儿，放在皮儿中央，把饺子皮的两端往中间一合，使劲一捏，不料，馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天，皮儿就是合不拢“嘴”，我像泄了气的皮球，一屁股坐在沙发上。妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透我的心思，走过来，对我说：“天娇，是不是泄气了？”我点了点头。“来，我教你！”说完，妈妈便给我做了示范，做完了，我明白多了，也有了信心，便振作起来。我学着妈妈的样子，先把皮儿托在手心上，轻轻地夹起一小筷馅儿，把皮的两端往外一揪，再往上一合，用虎口使劲一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法连包了好几个。这时，妈妈说：“开始煮饺子啦！”
说完，妈妈就把饺子放进锅里。过了一会儿，饺子熟了，妈妈给我盛了一碗，我津津有味地吃着自己亲手包的饺子，我心里有一种说不出的高兴。过春节的作文关于过春节的作文过春节的作文400字
小学六年级关于节日的作文(篇10)
到了正月十五的晚上，每家每户都走出家门，全家人一起来欣赏花灯、看花炮。我和爸爸妈妈自然也不例外。只瞧见街上人山人海，车水马龙，到处是灯火通明，一派繁华热闹的景象。而今天的主角—花灯，更是让人们“大饱眼福”。
瞧，这花灯的造型真特别：它像是个拱形桥洞般，在远处看，霓红灯一闪一闪得发亮，一会儿红，一会儿蓝，让人眼花缭乱。走进了，看那上面盘延着的不正是四条威严无比的金龙吗？它们睁着炯炯有神的眼睛，看着来来往往的人们，嘴边也不觉浮出一丝微笑呢！再到洞里面看，又是别有一番洞天。五彩的灯光照在人们身上，变幻莫测，一会儿是弯弯曲曲的优美线条，一会儿又成了多种颜色组成的花朵了，这真是奇妙无比，妙不可言呀！
再看那边，一朵巨大的莲花映衬着夜幕绽放了。看那莹莹宝光洒向大地，再映衬着皎洁的圆月，呀！是多么“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的仙子呀！看它那娇嫩的花瓣层层叠叠，花骨朵在内若隐若现，一开一合的，就像个害羞的小姑娘般惹人怜爱。可那高贵的气质却更动人三分。再看，那“宝塔”上的岁寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪尽下，唯它留一片青；好像那梅，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。
烟花放起来了，从一面，接着从两面，再接着从四面八方，它渲染着天空中的繁星，也渲染着人们心中的美好。
小学六年级关于节日的作文(篇11)
在我的童年中,最快乐的节日是那一年的重阳节.
开始,还挺顺的。我快爬到半山腰了，这时，我往后一看，爸爸和妈妈还在后面一步一步地赶上来，我不明白为什么爸爸妈妈不跑上来，而要赶上来。“这样也好，就让我第一个到达山顶吧！”我得意洋洋地说。这时，我又开始跑了，山路越来越峡，越来越斗，越来越滑。不一会儿，我就跑累了，我坐在岩石上歇着，爸爸、妈妈都赶了上来，说：“怎么了，跑累了吗？”我说：“是的。”这时，爸爸严肃地对我说：“爬山是不能跑的，跑了一会儿不就累了吗？爬山要一步一步地走上去，不能急，这样，才能顺利地爬上上山顶。”我听了爸爸的话,一步一步地走上去，不一会儿，我们就到达了山顶。我们把布铺在草地上坐，一边吃零食，一边观风景。
《梦》六年级作文通用(11篇)
相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《《梦》六年级作文通用(11篇)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
《梦》六年级作文 篇1
曾几何时?我们在此共谈“感恩”，何为感恩，何值感恩，漫漫长路---祖国，伴我成长。
打开历史的长卷，我们看到了锲而不舍、为祖国做出巨大奉献，杂交水稻之父---袁隆平;看到了先锋战士---铁人王进喜;看到了学位得成，毅然回国，报效祖国的邓稼先;历经五年苦战，为了祖国，放弃已有的成就---“导弹之父”钱学森……他们，祖国的骄傲，十四亿中华人民的骄傲。
二十世纪的中国，早已从曾经的东亚病服装变为冲天的雄鹰，二零零八年世界奥运会在首都北京举行，我们共同为为每一次国歌奉响而洒泪;每一枚金牌而欢呼;
为鸟巢的壮丽而赞叹为每一个运动员而欣慰;更为祖国的繁荣和富强而自豪。中国，以五十一枚金牌位居第一，让自强不息的华夏子孙扬眉吐气。
时间伤人，正处年少的少年们，人生难得几回搏，此时不冲更待何时!如今正是我们学习的大好机会，“莫等闲白了少年头，空悲切”，让我们责任于心，感恩居心，对得起自己，对得起祖国!
啊，祖国，当我庄严地瞻仰这那与蓝天相映的光芒万丈的五星红旗，当我踏入书香漫漫的校园，带上鲜艳的红领巾，我，便早已注定成为您的种子，带将来繁花满枝，待那时硕果累累，我一定会感恩哺育我的根，用实际行为，成为新一代出彩中国人。
我以身为一名中国人而无比自豪!祖国的精神，面对困难勇于克服，勇于面对的精神，面对成功，保守谦虚的精神，值得我们学习。“明明是第二次世界大战的赢家，中国，竟不像别的国家那样得意，或许曾经的历史在某些人眼里，永远不会被如今的成就覆盖”没错，我承认这句话是从某本书中看到的，对此，我丝毫不会怀疑那本书是盗版。
春雨绵绵，又一丝雨水从窗口溅入我的小床，花盆中绿叶托起一朵红花。我不禁沉思片刻，曾几何时。“感恩”这是一个肃然起敬的字眼，我无言……
《梦》六年级作文 篇2
已看惯了太阳的东升西落，月亮的阴晴圆缺;习惯了春夏秋冬的冷暖，世间万物的改变。却很难注意到父亲头上已渐渐有了银丝，脸上也有了皱纹;总想着那些在父亲肩膀上的时光，却在弹指之间，父亲已到了不惑之年。时间流去，我才知道珍惜!
春末的时候，南方的田野充满生机，大块小块的绿色随意地铺着，阳光泼洒着，细听草木拔节的声音，真是人间非常幸福的感觉。父亲总习惯在这样一个时节，把自己做的风筝送上蓝天。他做的风筝很是精美，色彩亮丽，尤博得我们小孩子的喜爱。
在田野上，父亲一手举着他的风筝往前奔，一手拉着我。当风起时，父亲就撒手放开风筝，风筝在空中慢慢地上升，仿佛一只青黑的小燕，在空中翱翔。父亲眯起眼，盯着风筝，好似在欣赏一件艺术品。他的笑容随之散开，阳光落在他的脸上，使他的微笑显得晴朗而祥和。我也乐了，仰起头，风筝在缓缓飘着，自由而欢乐，我仿佛也随之飞了起来。整个田野上都是欢声笑语，空气愉悦的颤动着，蓝天下，一父一子欢畅的放着风筝。
周末的时候，我和父亲在公园里散步，蓝天上，飘着精美的云朵，一只只风筝正在竞相飞翔。父亲的眼神恍惚了一下，立刻笑了，笑的很灿烂，如同一朵菊花，大把大把地泼洒阳光的味道。童年那段美好的时光仿佛又浮现在眼前，逝者如斯，绿了芭蕉，红了樱桃，可那些日子一直藏在我的脑海里，只要一想起，记忆便像海潮从四面八方涌来。
总渴望成熟，却又要挽住纷至沓来的日子;总想拥有自己的晴空，却不能忘记往昔岁月的美好，总以为时光不老，童年却一去不返;直到进了中学的大门，才知道要珍惜，那些生动的日子一去不返，而新的生活则刚刚走来!
《梦》六年级作文 篇3
一天的时间眼看就要结束了，今天我们都做了什么了呢?这时候，最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的六年级学生作文-六年级-日记，欢迎阅读与收藏。
春天到了，新的一年也开始了，今天是最让我兴奋的一天，因为我们要去春游了。这次，我们要去的是宝贝梦想城。去时我们满心喜悦，迫不及待想一睹蒙在幕后的真面目。
到了宝贝梦想城，我们先听导游姐姐讲了一些安全方面的知识后就开始体验了。上午，我们在导游姐姐的指引下体验了两个项目觉得有一点意思，体验完后我们还举行了一场庄严的升旗仪式那个场面被提多壮观了，我们脚尖碰着脚跟、人头攒动。
下午，吃完午饭后我们开始自行体验了。我们参加了四个职业，每一个都让我们很开心，当然也有一、二个职业很悲伤。第一个职业——育婴师。刚开始时我们看着门外写着可得25星币，可是进去一体验才知道要先给老师25星币才可以体验，不过这一个老师说的每一句话都会让我们哈哈大笑。
第二个职业——晨报记者。刚开始时我们还是看门外写着可得25星币，于是我们半信半疑进去了，幸好这次没让我们失望。老师对我们说买一份报纸可以得15星币，我们高兴得差点忘乎所己，于是我们四处狂奔找那些同学们买报纸，我们终于卖了6份报纸，脚下打着一朵幸福的云狂奔回去找老师了，可是老师居然只给了我们5星币，刹那间我们就从云上摔了下来，悲伤地走了。
第三个职业——当环保工人。刚到门口时我们在考虑到底要不要进去，突然心底有一个声音：“可以进去，你们会得到工资的。”就这样我们踏着一朵跌跌撞撞的云进了环保局，我们在里面看了很多关于
环保的.影片，觉得：“地球的环境真的一点点的在恶化，地球需要我们的保护。”出来时云不在摇摇晃晃了，我们踏着它又去找新工作了。
第四个职业——摄影师。本来说15：00集合，可是我们到那一看一个人影都没看见，我们用星币换了一些东西后就又去找工作了。这次我们找的是安琪儿摄影工作，因为太兴奋了所以连工资是多少都忘看了。令我们没想到的是课程进行到一半时广播突然通知叫我们集合了，还好老师算仁慈，把工资发给我们了。
集合回学校了，在返校的途中我心里一直在想一个问题：春天还没有结束呢，为什么我们快乐的春游已经结束了呢？回到学校校长和尹老师都进行了小结，最开心的是尹老师还为我们做了六个工作同学一人奖励了一块健达巧克力。回到家我还回味着健达巧克力的美妙滋味，还回想着在春游时的种种欢乐，还回忆着在去的途中看到的美丽春光。
《梦》六年级作文 篇4
回学校一个星期了，大家都非常开心，新教室的桌椅虽然有点旧，但是桌椅都大了许多，我有一种长大了的感觉。
以前小时候，我常常用一种羡慕的眼神看着六年级的大哥哥大姐姐，觉得他们好好噢，有好多的学弟学妹，那时我觉得六年级是一个让人敬佩的年级，因为他们就快要进入一个新的阶段初中。现在上了六年级，我又开心又伤心，开心是因为终于上六年级了，意味着准备进入初中，又可以结识一些新朋友了，可是我又想到六年级是我和大家相处的最后一年时难免有些伤心，毕竟大家在一起六年了，每年9个月在一起，一共在一起54个月。离开了，有可能就再也联系不上了。我跟同学说起时，他们都会安慰我，说：不会的，就算离开了，我们还是会相聚。其实大家都挺害怕的，不仅是这个，还有学业。
分分离离，是我们人生中最重要的一课，不要因为一点小事就迷失自己，就像一句歌词能修补即管修补，就像人的友情，分裂了、吵架了能复合就即管复合。
《梦》六年级作文 篇5
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
《梦》六年级作文 篇6
这次军训带给我的不仅仅是体能训练，还有思想训练和精神训练。给我印象最深的是军人严谨的作风，坚强的毅力，以及不怕吃苦，不怕疲劳，纪律严明，艰苦朴素的精神。学校领导经常参加指导工作，与同学沟通好;医务室全天开放，医疗队随时为我们提供医疗服务保障;所有班主任全程跟随，兢兢业业，一丝不苟，全心全意投入，与学生同甘共苦。这些都是这次军训顺利开展和成功的有力保证。
烈日下，以军人的姿态站着，踢着脚往前走。最大的考验就是时刻保持精神高度集中。虽然我们站在那里汗流浃背，腿疼，但我们坚持下来，意识到“苦”是军训的第一步。这些艰辛让我们明白并相信，军训是我们正式进入学习生活之前非常重要的一项锻炼，也是人生难得的财富。
这次军训建立了许多快乐的友谊，不仅使学生们学会了同甘共苦，而且进一步加深了他们的相互理解，增进了他们的友谊。通过这次军训，我们来自全省各地的学生在短时间内走得更近，建立了宝贵的友谊。这让我们在接下来的三年的学习生活中能够更快的融入，更好的交流，互相学习!
与导师的友谊是复杂的，导师近乎完美的人格魅力让我们对导师有了新的认识和尊重。教官可以说是我们的老师，训练细致严谨;也可以说是我们的朋友，生活幽默，和我们混在一起。我们可以从教师的乐观和愉快中学习。在以后的学习生活中，肯定会有各种各样的问题和困难。凭借坚强的意志和乐观的精神，我们有一点点勇气去克服它们!
军训收获经过这次军训，我们受益匪浅，收获颇多。我们自身的身体素质得到了加强，学会了更好的生活，学会了团队精神，学会了自信，学会了努力。锻炼意志、毅力和性格;以健康、聪明、精力充沛、自信的心态迎接人生新的一页。
《梦》六年级作文 篇7
父爱，伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海。对于父亲的感恩，我无法用语言来表达。他给了太多的关怀与帮助。在学习上，他为我讲解学习方法，鼓励我不要放弃;在生活上父亲给了我无微不至的关心与照顾;做人上，他耐心的为我讲解道理。
在学习上，父亲对我十分关心，每次卷子发下来，他不会过分在意成绩，他只会关注我哪些题错了，为什么错并会跟我一起寻找错误原因。每当我考试考砸了，父亲不会急于批评我，而是会问我，考试是否尽力，错题是否弄明白了。他常告诉我，成功与否并不重要，重要的是你是否尽力去做了，只要尽力了，就不会有遗憾。我在学习的过程中，同时父亲也在学习，他会经常阅读报纸，从上面学习教育孩子的经验，以及学习方法，以便回家传授与我。
在生活中，父亲是家里的顶梁柱，也是我和妈妈的保护伞。今年大年三十，我和妈妈在瓦房店照顾弟弟，妹妹。因长期劳累，得了肠胃性感冒，晚上上吐下泻，十分难受，第二天回家，整个人显得十分憔悴，父亲在一旁悉心照顾我。
在做人上，我刚转到一个新环境，和同学之间不喜交流，上课和老师之间不互动，显得有些孤僻。父亲就时常耐心的劝导我，要多与同学老师交流，增进感情，相互学习取长补短。长期不与同学交流会被他们抛弃的，应尽早适应新环境，和他们融合在一起。父爱对我教导了一个多小时，这么做就是为了让我学会与同学交流，能够尽早适应新环境，进行新的学习。
拥有父亲的爱，是幸福的。“滴水之恩，当涌泉相报”，父亲在学习上，生活上，做人上，对我的帮助是无穷，我不应该辜负父亲对我的期望，好好学习，勤奋努力，将来报答父亲。
《梦》六年级作文 篇8
自信是一种美，是一种由内而发的美，然你变得更加能够打动人。
这种美跟外表没有关系，只要你自信，就算你你长得平平凡凡
也要将头高高扬起
对！我渴望美丽，但我深深地知道，美丽不单单是外在的美丽，它是发自内心的，要用自己的心灵去触碰美丽，才能发现，他是多么美好。
可是，我从来没有感受到美丽所带来的享受，它只是在梦里悄悄的回应过我，我多么渴望他就是现实的自己，在我心里，它永远只是我最最美好的奢望。
山有山的伟岸
水有水的秀丽
小草微不足道
却为春天而绿
我不想让它成为内心的自己，被外在的胆怯死死抱紧，我只渴望他将力量如骄阳般照亮我的身体，使是我对美充满了勇气。
可又有何用呢？我想的是那样美好，那样天真，可是现实又是如此残忍，或许不是现实太残忍，而是我自己没有足够的勇气罢了。
有时，我默默的询问自己，这是在逃避什么呢？为何这样胆小，只是害怕了罢？
美也需要一种信心
美更需要足够的勇气
要像太阳一样
大胆地展示自己
让我们自信的站在人生的舞台，迎接新的明天。
自信是一种美丽！
《梦》六年级作文 篇9
因为爸爸妈妈在北京工作，所以我从一出生就在爷爷奶奶身边。
在我三岁时，爸爸妈妈他们俩分开了，现在也各自都组成了家庭。那时，还什么都不知道的我，一点也不在乎。
自从我上幼儿园起，爷爷每天早上都会送我去幼儿园，晚上接我回家，风雨不误。这似乎已经成了爷爷每天的习惯。三岁时的我非常喜欢看书，每天晚上都会在床边放一本书，看完了在睡觉。我很小的时候爷爷奶奶就教会我认识了1000多个字和40多首古诗，当时他们都夸我真聪明！爷爷在我七岁时就给我报名上小学了。
小时候的我还很能干，每天早上一醒来就会自己主动叠被子，有的时候还会帮奶奶干家务。奶奶还夸我：“孙女真能干！”
现在我已经十二岁了，已经懂得了感恩。小时候，爷爷奶奶还是乌黑秀发；现在，爷爷奶奶却白发苍苍。岁月困住了他们以前的精神面貌，而现在陪着他们的只有亲情。他们为了我上学不迟到，早早的就起来把早饭做好，吃完饭后，您们还要忙着买菜和干家务。这些年来，爷爷奶奶每天为我洗衣做饭，还要督促我的学习，检查我的作业，爷爷奶奶时时刻刻都在关心着我，随着季节的变化，爷爷奶奶即时为我更换衣服，怕我冻着热着。这些年，爷爷奶奶为我付出了太多太多的辛苦和劳作。
“百善孝为先”既然我已经长大，就应该懂得感恩，我要好好学习，奋发向上，才不枉费爷爷奶奶对我的养育之恩。六年后，我一定要考个好大学，我要成为爷爷奶奶永远的骄傲！人们都说：世上只有妈妈好，而我认为我的爷爷奶奶最好！
《梦》六年级作文 篇10
白云在天空轻轻飘荡，变幻着一幅幅动人的画面，那是白云感恩哺育它的蓝天；落叶从枝头簌簌坠落地，谱写出一
我们都能从中获得自信， 今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得， 老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家! ，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕， 每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们， 很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好! 今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得， 6年啊，我不会忘记您的! 我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
《梦》六年级作文 篇11
寒冷的冬天过去了，万物复苏的季节——春，到来了。她迈着轻松的步伐，穿着俏丽的彩衣，一步一步朝我们走来了……
春姑娘来到小河边，她带来了暖融融的风，慢慢的，慢慢的，小河解冻了，“哗啦，哗啦”开始了他愉快的旅程;她又来到公园，柳树枝上长出嫩绿的小芽，正在轻轻地摇摆，好像在说：“瞧，我的头发多美啊!”春姑娘轻轻地微笑着，飞上了柳树的枝头，给她戴上了一朵粉嫩嫩的花。
道路两旁的小草也感受到了春天的气息，从软软的泥土里拼命往上钻。在他们探出头来的那一刻，仿佛获得了新生，陶醉在太阳公公的照射下，陶醉在春风的吹拂下。草丛中的迎春花开了，那嫩嫩的花苞、鲜艳的黄色，在阳光的照耀下也闪闪发光，显出勃勃生机。
忽然，一阵叽叽喳喳的声音从远处传来，是小鸟回来了吗?不，是一群活泼可爱的孩子们，他们脱下厚重的棉袄、大衣，穿着五颜六色的，具有春天的气息的衣服，一蹦一跳的跑向公园。正在冬眠的动物们被孩子们的欢乐吵醒了，纷纷走出洞来查看。可一看到那些可爱的孩子们，就顿时睡意全无，与孩子们一起开开心心的玩耍。
这时，千里迢迢从南方赶来的燕子们来了，它们经历了长途跋涉，累得够呛，可一看到着美丽的春来了，高兴的围着公园又绕了好几圈。鸟儿也在为燕子的归来高兴，即兴的唱着一首又一首的歌曲。
春姑娘高兴极了，她看到自己的到来让这么多动物、植物都开心，自己也很快乐，她哼着悠扬的的小曲，迈着轻松的步伐，披着五彩的霞光，一步一步向着远方走去……
六年级作文技巧(通用11篇)
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们需要多加练习，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“六年级作文技巧(通用11篇)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
六年级作文技巧 篇1
想象，从心理学上讲，指的是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想，并将其通过语言、文字描述出的文章。想象具有博大的天地，任你去展翅翱翔。想象可以使同学们提前进入未来的社会，体验未来的生活。我们把通过丰富的想象、幻想和夸张特点编写出的适合于少年儿童欣赏的童话、梦境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训，带有讽刺、劝戒性质的寓言等等习作都称为想象作文。想象作文的写作，应该遵循以下几点：
一、想象应该有一个大胆的构思，积极扩散和延伸思维能力，使思路畅达、背景广阔，设想美好的未来和美好的事物。也就是说，想象允许虚构，是合情合理的虚构。这种“想象”应该具有随着科学技术的发展而发现人类的进步，早晚能实现的、合理的、以科学知识为基础的想象。否则就是“瞎想”，“想入非非”。
二、想象要借助于联想，从一事物想到另一事物，或在同一事物中进行类似联想，或对彼此关系对立的事物进行对比联想，这样这样才能使文章“创造出新形象”。
三、写想象作文，必须掌握较丰富的文史知识和科普知识，知识的缺乏，想象就成了无本之木，无源之水。
四、想象文的写作，要注入作者的全部情感。否则，就嗅不到文章那扑鼻的花香，缺乏情感的作文，更像折断翅膀的雄鹰，无力去遨游蓝天。因此，只有用饱含深情的笔，才能写出充满少儿趣味的想象作文。
想象作文的类型主要有四种：
一、是一些凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文；
二、是编写小童话；
三、将所写之物拟人化，让它自述；
四、写梦幻，写自己夜晚的梦，写白日梦，都可以表达一种愿望，一种情感教学指导时，可以用以下6种方法进行：
1、读词想象。给学生一组词语，例如“哗哗，嗡嗡，喳喳，沙沙，哈哈”这样一组看似毫无关联在象声词，让学生自由联想与想象，构思出完整的情节。
2、看图想象。给学生展示一组或几组画面，根据画面展开想象，构思出一个完整的故事。
3、听音想象。让学生欣赏一段音乐，边听边写出自己的感受。
4、观物想象。选取有特征的物象，让学生观察想象其历史，现在，未来，或与周围事物之间的联系，甚至赋予其生命，任思绪自己驰骋。
5、换位想象。将自己与作者换位或与文中的角色进行换位想象。
6、拓展想象。给学生一篇文章，让学生将文中未尽之意，按原文思路加以想象与延伸，做到妙笔开生面，续出新格局；或者对一些有意义的童话或寓言故事进行拓展想象，想象出更丰富多彩的结尾。相关文档推荐 六年级想象作文我是一棵小草 小学生六年级想象作文400字左右 六年级想象作文500字假如我是一棵小草 六年级想象作文插上科学的翅膀飞 六年级想象作文400字文具的争吵 六年级想象作文600字假如我是一盏路灯 查看小学生作文全部文档资源 >>
六年级作文技巧 篇2
范文先生网精心收集的小学生作文，欢迎参考，请勿将作文用于商业用途！
浙江省杭州市萧山区 闻堰中心小学 602 王佳萍
成长的点点滴滴，像一颗露珠，在太阳的照耀下，折射出成长的历程，可又像昙花一现，不再复返。 每当老师把一张张奖状，一本本荣誉证书颁发给我时，我内心激动不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在对与错之间抉择，一次次在挫折与困难中崛起。这一切对我而言是多么不容易。此时，我渴望机遇，让我再一次站在高高的领奖台上。当我手捧着通过我坚持不懈地努力，获得的最高荣誉，我流泪了。我再次感受到我心灵深处那股永不言弃的力量，如喷射的岩浆在飞涌。当我翻开自己记忆的长卷时，我不再会有遗憾，因为我已经找到了人生最珍贵的东西。我深深地感受到成长的快乐！ 成长的天空不可能永远晴空万里，有时也会乌云密布。 朋友的分离，同学的争吵，父母的斥责，都影响着我的喜怒哀乐。我最烦恼的是朋友的分离。那晚，灵灵和我在公园散步。微风轻拂我们的脸颊，杨柳轻抚我们的头发。我和灵灵敞开心扉，倾述着……灵灵突然说要走了，我竭力让泪水不流下来。我和灵灵躺在草地上，享受着皎洁的月光带给我们的心灵的安慰。 我把烦恼当成一个证明，快乐当成一个目标，每一次的成功（本作文来自于范文先生网），代表自己努力没有白费，也就意味着向前跨出了一步，离超越自我更近一步！
本篇小学作文版权归作者，范文先生网收集于网络。指导教师：虞亚萍
六年级作文技巧 篇3
2015小学语文六年级作文写作技巧有哪些
1、审题
(1)找准关键词即题眼，是写作的'重点
(2)掌握写作范围
(3)确定写作体裁
2、确定中心——即文章的主题
(1)要正确
(2)要集中
(3)要鲜明
3、选材
(1)要围绕中心去选
(2)要真实
(3)要新颖、典型，不落俗套
4、结构
(1)按事情发展的顺序安排材料——可按顺叙、倒叙、插叙的方法来写
(2)按时间顺序来写
(3)按空间顺序来写
(4)按实物的几个方面安排材料说明文，多采用此方法
5、列提纲
(1)题目
(2)中心思想
(3)内容要点及写作顺序(段落、条理)
(4)祥写、略写的提示。列提纲可以使中心明确，条理清楚，重点突出。
6、开头——要引人入胜
(1)开门见山，直入正题;
(2)提出问题，引人注意;
(3)说明情况，交代背景;
(4)描写环境，渲染气氛;
(5)巧讲故事，引人入胜;
(6)先说结果，倒叙开头。
7、结尾——要耐人寻味。
(1)自然式结尾
(2)总结式结尾
(3)含蓄式结尾
(4)点题式结尾
8、过渡——力求自然，承上启下
9、照应——即结尾照应开头，后文照应前文，文章与题目照应。。
10、作文修改——是作文必不可少的环节，对提高写作大有好处。
(1)内容修改
(A)语句是否通顺，流畅。
(B)内容是否符合题意。
(C)材料是否恰当地表现中心。
(E)中心是否明确、集中。
(F)观点是否正确、鲜明。
(2)格式修改
(A)层次是否清楚。
(B)详略是否得当。
(C)汉字占格、标点占格使用是否正确。
(D)应用文格式是否完整、正确。
(3)修改方法，可采用增、删、调、换等方法，考场作文还要使用相应的修改符号，以保证卷面的干净、整齐。
六年级作文技巧 篇4
一、填空。
1、“疾”字用音序查字法，先查声母( );用部首查字法，部首是( )，除部首外有( )画。“疾”字在字典中的意思是：①病，身体不舒服;②恨;③快，迅速;④疼痛。“疾驰”的“疾”意思是( )
2、“鼎盛”的“鼎”，用数笔画查字法，应在( )画中查;用部首查字法应查( )部。
3、“置之不理”的“置”字，第9笔笔画的名称是( );用部首查字法应该先查( )部，再查( )画;用音序查字法应该先查大写字母( )，后查音节( );“置”在字典里的解释有：①搁，放;②设立，布置;③购置。在“置之不理”一词中，“置”的意思应取第( )种。
三、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1、“了”字共2笔;“阳”字共7笔;“扬”字与“张”字都是7笔。( )
3、“耀”的意思是光线强烈地照射，所以“耀”字查“光”部。( )
四、在下列没有错别字的一组后面的括号里划上“√”，有错别字的把错别字画出来，并把 正确的.字写在括号里。
五、下列词语中加点的字有几种解释，在你认为最恰当的解释上打“√”
B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān)
六年级作文技巧 篇5
回顾古诗《秋思》，完成习题。
1、根据古诗内容填空。
洛阳城里见秋风，________________。
________________，行人临发又开封。
2、根据理解，选择正确的读音。
3、根据理解选择相对应的解释。
4、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
①这首《秋思》出自宋朝诗人张籍，全诗表达了诗人热爱大自然，热爱家乡的思想感情。（ ）
②这首《秋思》出自唐朝诗人张籍，寓情于事，作者借助寄家书表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。（ ）
5、根据你对诗句的理解选择。
A.想要写封家信不禁思绪万千。
B.想要 写封家信却不知从何说起。
C.想要写封家信情 意犹如万重山一样重。
A.唯恐时间急迫，匆忙中没能表达清楚。
B.唯恐捎信人已走，匆匆忙忙 没能把信写完。
C.唯恐时间太匆匆，说不尽对家乡 的思念。
6、拓展。
下面这些诗词，哪些是表达思乡之情的，在后面画上“√”，不是表达思乡之情的，在后面画“×”。
6.√ ×√√××
六年级作文技巧 篇6
我是小学六年级的学生，在别人眼里我的性格似乎有点“倔强”或是“逞强”，其实我在内心认为：“坚持”只是一个简简单单的字眼，但想做到它，很难，还需在无数次失败后仍然斗志满满。
二层是二年级和六年级的教室，三层是三年级教室和科任教师办公室，第四层是四年级教室和班主任办公室。第五层，也就是顶层，是五年级教室和水房所在地，这一层还有三间大教室，分别是多媒体活动室、图书阅读室和科学实验室。这一层被同学们称为活动层，是我们最喜欢的一层。
在四年级下学期的时候，我学习了小数点。我还知道：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数点来表示。
我变的开朗起来了作文次次那满分、当然这也推不开老师对我的指导对我的鼓励。我也永远不会忘记每一次泄气后那张对我永远不变的笑脸。
今天早上，天气闷热。冯老师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听老师的话，硬要去。老师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝？会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，老师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。
六年级作文技巧 篇7
怎样快速构思行文呢我们可以想象一个情景，由此展开联想，想象一个新故事。
比如我们可以把自己想象成一个未来的校长，在未来的学校里，会发生哪些有趣的故事呢？从未来的角度看世界，一定会别有情趣的，一定会很新颖的。
再如我们可以想象，几个小朋友合伙创办一个科学公司，设计什么，既省劲又赚钱呢？对，设计学校，设计汽车。于是??发生了很多有趣的故事。
想象一个情景故事，这样的故事可分三段来写：
起因：指得是文章的开头，故事发生的原因，包括时间、地点、人物、事件的缘起等等。如果是在老故事的基础上想象的新故事，开头一定要连接上老故事。
经过：这里的内容是文章的重点段落，应该重点描述故事的发生、发展和变化，写出人物具体活动的新变化。设计的故事情节既要新颖有趣，大胆新奇，又应该合情合理。故事的情节发展出人意外，故事的情节发展合情合理，这就是想象作文的秘诀之一。
结尾：故事的最后结果如何，在这里要见分晓了。最的一笔应该是画龙点睛的，是出人意外的，是新颖有趣的。
六年级作文技巧 篇8
选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要注意以下三点：
第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用。
第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。
第三，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为奇巧凭空编造。
1.下面是一组半命题，要求选择题材，把题目补充完整。然后选一题作文。
我学会了________;我喜欢的________;难忘的__________;
快活的__________;真有趣__________;________教育了我;
2.阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以《热爱劳动的芳芳》、《刻苦学习的芳芳》为题，从事例中选择材料，拟出作文提纲，要求中心与材料一致。
3.《老师来到我家》这篇作文题，可写的内容很多：来的是哪位老师?是哪一次或哪几次来?为什么来?来后说了些什么?我当时什么样的态度和心情?先列出写作提纲，然后写成文，要求紧扣中心，取材新颖。
六年级作文技巧 篇9
往往一个好的作文开头，会影响整篇文章的判分高低。在小升初作文中，也是如此。开头行文如流水，配上中间跌宕起伏的情节，一篇好文章也就诞生了。那么怎么样的构思，可以下笔如神呢?
一、开头抒发真情实感
例：母亲，您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。
二、开头突出文章中心
例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者!然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸!
作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要洒下汗水、就要精心培育;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。
三、紧扣作文题目写开头
例：成功时，我会听到妈妈的声音：孩子，你是我的骄傲!失败时，我会听到妈妈的声音：别灰心，下次一定行!骄傲时，我会听到妈妈的声音：你还可以做得更好!
作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕声音两个字开篇，声音一词出现三次，每一次还都直接写出了声音的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。
例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中生命和伞开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。
四、开头渲染环境气氛
例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。
作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。
例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。
作文题目是《我做的对》，小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了，心情不好，但当进入决赛的同学需要帮助练习时，自己经过思想斗争，毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出，自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话，描写了静静的夜，悄悄洒进房间的月光，营造了一个恬静的夜晚，一如小作者做对了后那颗坦然、满足、平静的心境。
五、结合文章内容写开头
例：小时候，听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气，偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。前一段时间尽管我一直很努力，但学习成绩总是不理想，很是郁闷。最近，爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋，每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时，我就会拥有一份好心情，学习状态也越来越好。在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候，我发现了爸爸为我制作双黄蛋的秘密
作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出双黄蛋给孩子吃，孩子发现了秘密后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。
不管是作文本身，还是开头，都没有固定的写法，就看作者用什么样的方式让各种重要的元素串联起来。有些人习惯在开头设置些悬念，有些人习惯开门见山点题不管怎么写开头，都要符合文章的中心思想。大家根据小升初作文的具体要求，灵活运用吧，尽量寻找出一条适合自己的开头方式。
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六年级作文技巧 篇10
《读书与作文》象一扇小小的窗户，不仅让我看到了文章世界中的多姿多彩，同时找出自己写作中的不足，吸引着我不断地学习与改进，提高写作能力。
点评：这是一篇优秀的记叙文，小作者为我们讲述了他在国庆日当天丰富的活动。作文分为两个部分，前半部分写白天在海边游泳，后半部分写夜晚在海边放孔明灯。文章语言通顺、情景交融、比喻恰当，写孔明灯像千万只萤火虫等句子尤其出彩。
昨天，是我们一年级的最后一天了，再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的，大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻的走过来说：赵近，今天我的收获一定比你多，说完，她就走了。听了她的话我心里也很紧张，是呀，一年级过去了，我学的怎么样呢？
同学给我的爱山东省郓城县乐园小学五年级五班邹阳从小到大，我接受过许许多多的爱，有父母的爱、老师的爱、同学的爱……其中给我感受最深的是同学的爱。有一次上体育课，老师让我们解散后，突然，一位六年级的人撞倒了我，我倒在地上，腿上擦破了皮，痛的我哇哇大哭起来，同学们闻声赶来，看到我受伤了，都安慰我，我们班力大无比的曾祥谭把我背起来，跑到了教室累的他满头大汗。班长史晓青拿来了药箱，只见她熟练地拿起一根棉棒，轻轻地擦干净我的伤口，又拿了根棉棒，蘸了一些药，敷在我腿上。有的同学说：“伤口还疼吗？”有的说：“揉揉就不疼了。来，我帮你揉。”我感动地又一次哭起来，这次不是疼痛的泪水，而是感动的泪滴。古人曾说：“滴水之恩，当涌泉相报！”同学们，你们给我的爱我感激不尽，我一定会尽力帮助你们的。
六年级作文技巧 篇11
百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。
缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。
十指连心：1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。2、比喻关系异常密切。
和蔼可亲：和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。
滔滔不绝：像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没完没了。
一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。
世外桃源：一个与世隔绝，安居乐业的好地方，用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。
风雨同舟：舟：船。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
囫囵吞枣：把整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析，不加思考。
恍然大悟：顿时醒悟过来。恍然，猛然清醒的样子。悟，明白。
大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。
不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。
暗无天日：形容早反动势力统治下社会的黑暗。文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见。
眼冒金星：指的就是“两眼冒金星”，常用来形容头部受击后的视觉感受，如：(一扇旋转门撞得我两眼冒金星)。
不在话下：指事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说。
独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。
引人入胜：胜：优美的境界。引:引导。引人入胜：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品。
不落窠臼：窠：鸟兽的窝。臼：一种中间凹下的舂米器具。窠臼：比喻老套子，旧框框。比喻有独创风格，不落旧套。
雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
美不胜收：胜：尽;收：接收，领受。形容美好的东西太多，一时欣赏不过来。
脍炙人口：脍，形声字，从月，会声，本义是指切细切薄的肉。炙是会意字，上面是肉，下面是火，就是用火烤的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。原指人人爱吃的美食，现比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道，广为称赞和传诵。
曲高和寡：曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。
阳春白雪：原指战国时代楚国的一种艺术性较高难度较大的歌曲。现比喻高深的、不通俗的文学艺术。
笔走龙蛇：笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快，形容书法笔势雄健活泼。
正面五间上房，皆是雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹉画眉等雀儿。
巧夺天工：
象牙雕刻的人物花鸟，生动活泼，巧夺天工。
引人入胜：
这个电影情节曲折,引人入胜,非常好看。
古色古香：
你可以从明亮的窗玻璃后面看到古色古香的字画、瓷器、铜鼎和小铜佛等等。
余音绕梁：
小王唱的歌给人一种余音绕梁的感觉。
不落窠臼：
“凸”“凹”历来用的人最少，如今直用作轩馆之名，更觉新鲜，不落窠臼。
雅俗共赏：
这些虽好，不合老太太的意;不如做些浅近的物儿，大家雅俗共赏才好。
脍炙人口：
一部脍炙人口的《国风》与《小雅》，也是“三百篇”的最精彩部分，便是诗歌合作中最美满的成绩。
曲高和寡：
我在省城，只听人称赞靓云，从没有人说起逸云，可知道曲高和寡呢!
妙笔生花：
只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能妙笔生花，得心应
手，运用自如。
阳春白雪：
笔走龙蛇：
秀才肖王宾胸藏锦绣，笔走龙蛇。
别具一格：
这件衣服无论是式样或者颜色都别具一格,我一见到就喜欢上了。
轻轻的一声叮咛，给人以无限的关心和温暖。无论是谁，都希望得到别人的关爱。读读课文，想想文中的“我”受到了哪些人的关爱?在生活中，你得到过哪些人的关爱?你是不是一个具有爱心的人呢?
出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，(霎、刹)时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早(已、以)过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”
又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气(轻、清)新得很，吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。
2.将文中括号里不正确的字划去。
3.从文中找出几对近义词。
4.把文中空缺的标点补上。
5.文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“ ”画出来。
6.三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个“我”分别是谁?
7.“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话?
“假币?”尖尖的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇揽了下来。
下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为的验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，纸尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一种不安，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。
我继续在街上漫无目的地走着 哎 那边有两个卖气球的老人 生意挺兴隆 去那儿花掉这钱吧反正老人家眼神不太好买两个气球我递过去50元钱，那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就*卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋。
我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
1.解释下列词语的意思。
2.在文中空白处填上恰当的标点符号。
3.用“ ”画出描写“老板娘太精明了”的语句。
4.发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：
5.“我”回到家，会这样向“父母”解释：
6.写一个反义词，对制假币、贩假币的现象进行谴责：
7.给短文加一个题目，写在短文前的横线上。
看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事?”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给你寄......”①
儿子只漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”他喋喋不休，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”撂了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有?”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了：“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服......”②絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样?”老人答：“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒流乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měng)。
1、给下列画线字选择正确读音，用“√”标 出。
结结实实(jiē jiě) 劣迹(liè liě) 叮嘱(zǔ zhǔ) 宁肯(níng nìng)
2、仔细阅读文中画“......”①处的内容，这里的省略号表示( )。
①他的话还有很多很多，被省略了。②他的话还有很多很多，被打断了。
3、仔细阅读文中画“......”②处的内容，这里的省略号表示( )。
①母亲的话还有很多很多，被省略了。②母亲的话还有很多很多，被打断了。
4、仔细阅读文中画“ ”的句子，“他”愣住的原因是( )。
①在寒流乍起的清晨，他深深牵挂的是南国的儿子，却忽略了北国的母亲，而此时母亲却惦记着他。
②他没想到母亲那边还下着大雪，感到惊讶。
5、说说你对文章最后一自然段的理解。
6、这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句?
7、读了这个故事，你最想为你的爸爸或妈妈做些什么?
六年级关于航天的作文通用
作为学生写作文肯定是不可避免的，通过写作文记录生活甜点苦辣。一篇好作文起码要做好和读者共情。那么，有哪些值得借鉴的作文模板呢？由此，小学范文网编辑为你收集并整理了六年级关于航天的作文欢迎你的品鉴！
六年级关于航天的作文(篇1)
2021年，神舟十三号载人飞船成功将翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员送入太空，进行为期6个月的飞行任务。在视频中看到航天员们在飞船中的生活状态，我感觉一切都是那么神奇，每一秒都牵动着我的心。看着镜头里的太空风景，我开始幻想有一天，我也能成为航天员，登上月球、火星
不知不觉，我睡着了。在梦里，我真的成为了一名航天员。我和同事们登上了火星，准备探索火星的秘密。
突然，天空中出现了耀眼的光芒，我们抬头一看，是外星飞船!下一秒，外星人从飞船里走出来。他们走近后，很友好地对我们伸出手说：你们是来自地球的人类吗?欢迎来到火星!看到了他们热情的样子，我和同事们高兴地接受了他们的邀请。
在火星生活的日子里，我还过了个火星年。火星人过年不会放鞭炮，而是放喷气式烟花。那烟花喷出去的烟雾像彩带一样，孩子们兴奋地又唱又跳，还把接到的彩带放进嘴里。我又惊讶又好奇，正想走上前时，一根彩带落在了我的鼻子上，我伸手拿下来，好奇地尝了尝，原来是棉花糖呀!
火星人十分友好，经常给我们分享火星的文明和历史。他们也愿意把先进的科学技术告诉我们，希望和地球人共同进步!
转眼间，分别的时候到了。临行前，火星人对我们说：如果你们喜欢这里，可以经常来玩儿呀!我开心地点了点头。
快醒醒，梦见什么了，笑得这么开心?妈妈的催促声把我从梦中叫醒。我睁眼望着窗外一望无际的天空，在心里说：火星人，等着我!我们很快还会再见面的!
六年级关于航天的作文(篇2)
小时候看夜空的星星，我总觉得很神奇，喜欢问爸爸妈妈为什么天空中会有那么多亮晶晶的星星，它们都叫什么名字，我们可以触摸到它们吗?而爸爸妈妈的回答则激发了我更大的兴趣。我便缠着爸爸妈妈给我买各种关于星空的课外书。每次拿到新的书籍，真是如获至宝，我有时都顾不上吃饭睡觉，恨不得一口气都看完。
为什么我对这片星空如此痴迷?那是因为无边无际的宇宙中有太多让我感到新奇的事物。宇宙是那么有趣又充满神秘色彩，让人产生无限的遐想，也因此吸引着古往今来许多有志之士的追寻和探索。在明代的时候，有一个叫万户的人想到月亮上去看看，于是他坐在椅子上，下面装了好多火药，椅子两边绑了风筝。虽然最后他失败了，但他是我国历史上第一个想飞上月球的人。
后来，这个飞天梦也是中国人的梦，所以我们国家一直在研究探索。东方红一号，嫦娥一号，神舟一号至十三号这些都是一代代中国航天人不懈努力的成果。现在我们抬头仰望，在那片浩瀚美丽的星空中，还有我们的三位航天英雄：翟志刚、王亚平、叶光富。他们要在太空出差6个月，完成很多重要任务。
我相信有一天我们都能飞上太空，在空间站里飘着走，自由自在。到那时，我们可以到月球上去体验不一样的太空生活。所以现在我们就要努力学习文化知识，增加自己的知识储备，为心中的航天梦积攒力量，让祖国的航天事业更上一层楼!
六年级关于航天的作文(篇3)
我是一个充满了幻想的女孩，我幻想将来有一天我能像嫦娥一样飞上天空，能在浩瀚的苍穹和无垠的宇宙中有一个舒适而温暖的家。
小时候，我总缠着妈妈给我讲我们中国航天事业的发展，妈妈告诉我，我国航天事业起步于20世纪60年代，1970年4月24日，第一颗人造卫星东方红一号在酒泉发射中心发射成功，从此开始了中国的航天事业，1975年11月26日，首颗返回式发射成功，1999年11月20日和2001年1月10日，神舟号试验飞船和神舟二号无人飞船发射升空。2003年10月15日，我在电视的屏幕上看到了神舟五号载人航天飞船发射成功，这是中国的又一大喜讯。2005年10月12日9时整，这是一个令人惊心动魄的时刻，中国第二艘搭载太空人的飞船神舟六号再次将两名中国宇航员费俊龙和聂海胜送入太空。
通过《我的祖国》这本书，让我知道了许多关于航天的感人事迹，看完了这些事迹是我有许多的感想和启发。
第一个令人热泪盈眶的故事是万户飞天的故事，中国有一位叫万户的科学爱好者经历过一次悲壮的飞天试验。他将两排47支的火箭筒后，巨大的反冲力将他送上高空，但是天有不测风云，随着一声巨响，第二节火箭筒在空中发生了爆炸，顷刻间，他变成了一团火球，坠落在地。万户牺牲了，万户为光荣的航天事业做出了伟大的奉献，他那勇于探索和不怕困难的精神使我不得不为他所折服，在人们的心中，会永远记住万户这个响亮的名字，全球天文学也将会月球上的一座环形山命为万户山，而在我的心中，万户已成为了在我面对困难和挫折的一种鼓励，一种坚持，更是一种激励我进步的理想。
我还从《我的祖国》这本书上了解了中国第一位航天员杨利伟小时候的故事。
在杨利伟十岁的时候，他和几个小朋友到水塘边捕蜻蜓，一个小伙伴不小心掉进了水里，在场的小伙伴们都不会游泳，眼看落水的小伙伴不断地往下沉，这时，杨利伟临危不乱，急中生智，他一手抱住岸边的石头，另一只手拿起捕蜻蜓的杆子给落水的伙伴，叫落水的的伙伴抓住杆子，慢慢爬到岸上来，在杨利伟的帮助下，落水的小伙伴获救了，大家都夸杨利伟了不起。
他小时候就很尊重祖国的荣誉，有一次，他的弟弟不小心摔倒了，膝盖上出了很多血，弟弟就扯下红领巾包扎住伤口，杨利伟看见了，忙帮弟弟解开后红领巾，帮弟弟清理伤口，嘴上还说着要弟弟爱护红领巾，系上红领巾是一件光荣的事。随后他又跟弟弟一起把红领巾记得干干净净。
由此，我想到了我自己，在平时的生活中，我竟不把红领巾当做一回事，我真是自愧不如，今后，我一定会爱护先烈们的结晶红领巾，并且会尊重祖国的荣誉！
这两个故事只是杨利伟生活里波澜壮阔的大海里的一朵小小的浪花，他的故事还有很多很多。
看完了杨利伟的事迹，我的感想是长大以后我也要成为杨利伟一样的航天员，所以我就要从小培养在危险和困难面前要临危不乱和急中生智，还有热爱祖国的思想感情，我相信我一定能的。
我爱祖国的航天事业！
六年级关于航天的作文(篇4)
2011年11月3日，神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器实现成功对接，国人一片欢腾，庆祝这个美好的时刻，我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。
一封神秘的信出现在我的办公桌上，我打开来看，原来是某光电与雷达系统部门发来的感谢信。那粉色的信笺上写着：正是有了您的培养、帮助和支持，他们才能有如此辉煌的成绩，为中国的航天事业的发展作出贡献。我谨代表光电与雷达系统事业部对您表示最衷心的感谢
我为祖国感到骄傲，因为我国的航天事业不断发展壮大。作为航天科研人员的家属，我感到自豪。能收到这样的感谢信，是无上荣耀。
我的爱人在一个研究所上班。正是因为有了千千万万的航天科研人员，他们特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献，才使我们在载人航天、星际探测、卫星通信等领域取得令人民自豪、令世界瞩目的非凡成就。
我在河南的郑州航空工业管理学院工作。我们学校有飞行员、空乘相关专业。2021年，我有幸带领我校学子参加了中南七省(区)高校学术搜索挑战赛。我们一路披荆斩棘，最终代表河南省进入了决赛。我清晰地记得我们的参赛口号：强国有我，逐梦蓝天。凌云寰宇，志在天宫。我相信，这些学子们学业有成后，一定会实现属于他们的航天梦想。
探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。希望我校能在中原大地上托起更多学子的航天梦，在浩瀚宇宙中留下更多的中国元素这也是我心中最璀璨的航天梦。
六年级关于航天的作文(篇5)
幼时，我跟着家里的大人坐在电视机前，盯着略微模糊的屏幕，底下一行大字引起了我的注意神舟八号飞船发射现场。全家人屏息静待飞船的起飞准备工作完成。历经千辛，飞船进入了起飞的倒计时，五、四、三、二、一，点火!眼看飞船底部一团蓝色火焰迸发，强大的推力带着这庞然大物缓缓升天。我被眼前这一幕震撼，爬到窗边望瞭望蓝天，似乎被它吸引了一般。不知不觉，对于航天、太空的探索兴趣悄然在我心中播下种子。
小学时，一次偶然的春游，我们被带到了科技馆进行体验。进门后，一个巨大的模型随即映入眼帘那是东方红一号卫星模型。此刻，我才真正意识到自己跟这巨物相比是如此渺小。紧接着，我们参观了飞船模拟控制室，里面的那些按键，尽显科技之感。我极力克制住躁动不安的小手。此时，对于航天科技的兴趣开始发芽。
初中时，我进入了学校的科学社团。在这里，我第一次接触到了天文望远镜。后来，我们开展了第一个观测任务。活动当天，我们在观测地搭好架子、定好角度，在一旁的平台接受科普。夜晚，最佳观测时机到了。我抢先其他成员，成了当天那台天文望远镜的首个使用者。我缓缓将眼睛靠近目镜。起初的一片漆黑使我不知所措，但接下来的短短光痕让我陷入喜悦之中。这是我最靠近宇宙、最靠近航天的一次。我被太空的美丽深深打动。
现在，作为学校科技社的一员，我研究着机械编程和组装。不久前，我也成功组装出自己的第一架小型喷射机。成功之时，我坚定了自己的信念。
我为自己的航天梦不懈奋斗，望有朝一日崭露锋芒，为祖国、为人类迈出一大步。
六年级关于航天的作文(篇6)
寒假的一天，在妈妈的陪同下，我来到独山港航天科普馆参观。走进馆内，科技感扑面而来，馆内壮观的火箭模型将我带进了一场奇妙的科技之旅。
首先，吸引我的是底层大厅那高大的火箭模型，我知道宇宙飞船就是通过这种火箭运载发射升空的。站在航天模型前，我仿佛已被带到太空，进入了空间站：在这狭小的空间里，处处充满了神秘，每个位置都有着很复杂的仪器，每一个操作都要精准无误。我顿时感觉自己知识太过浅薄，也强烈感受到了科技的发达。
观看完二楼的众多大型航天模型后，我直接来到了三楼。这里有很多著名的科学家塑像，我通过旁边多媒体查阅了解了人物生平及相关知识。科普馆的工作人员还向我们介绍了包括钱学森在内的23位两弹一星功勋科学家，让我们在科学家们的伟大成就和光辉事迹中感受航天精神、两弹一星精神和爱国主义精神。
接着，我们还参观了航天科普主题公园，从中学习到了很多航天知识，感受到了浓浓的航天氛围，也知道如今随着中国航天事业的快速发展，中国人探索太空的脚步也在逐渐迈大，就如王亚平在太空中授课，做实验给我们看，还带我们参观了太空家园科技的力量真是太神奇了。在失重的太空中，伟大的航天员能表现得如此从容，真是太令人钦佩了。
出了科普馆，我还在想太空里的画面：没有重力的空间站中，航天员吃的食物是不是也会漂浮着？未来人类在太空中是不是也能长期生活？是不是也能像在地面上一样烧烤？我暗下决心：要向航天员们学习，好好学习科学文化知识，不怕困难，努力克服学习上遇到的问题，长大后能真正飞向太空，探索未知。
六年级关于航天的作文(篇7)
2022年4月16日，电视新闻播报：去年登上神舟十三号前往太空出差的翟志刚叔叔、王亚平阿姨和叶光富叔叔三位航天英雄荣誉归来!我心中大为震撼，心想以后也一定要去天上一探究竟。晚上睡前，我思绪良多，想着想着，我就进入了甜甜的梦乡，开始了我的天宫之旅
第一站，我来到了月球。这里十分荒凉，我怎么也找不到好玩的地方。正当我灰心之际，一个美丽绝伦的姐姐轻柔地飞到了我的身旁，我惊奇地问：你是?姐姐亲切地说：我的代号叫做嫦娥，这只玉兔是我的宠物，也是我的侦察导向仪。嫦娥姐姐手里捧着的玉兔可爱极了，对着我点头摇尾，好像在说：远方的客人，你好呀!欢迎来到月球。嫦娥姐姐又带我参观了广寒宫，原来呀，这里是祖国在月球建造的国际空间站，是人类在外太空生存的基地!嫦娥姐姐带着我参观宫中每一处有趣的地方，她为我讲解祖国的太空科技，令我惊叹不已到了午饭时间，嫦娥姐姐还请我吃月饼呢，有豆沙味的、蛋黄味的、黑芝麻味的，好吃极了!饭后，我告别了嫦娥姐姐和玉兔，又开始了下一站旅途。
接着，我来到了火星上。哇!这里全是红色的沙漠，一眼望去像一片火海。我走下飞船，走着走着，忽然好像踩到了什么机关，砰的一声，前面的山丘裂开了一道缝，我凑过去看了看，哎呀，里面有许多外星人，他们长得奇形怪状的，看样子正在庆祝他们大王的生日。我偷偷地溜了进去，却还是被一个三只眼的外星人发现了，其他外星人也发现了我，朝我围了过来。我吓出了一身冷汗，蜷缩在墙角一动也不敢动。我鼓起勇气，主动向他们做了自我介绍，告诉他们我是来自地球的中国人!他们笑了，走过来，友好地把我扶起，还切了一块最大的蛋糕给我!说中国人是最友善的星际友人。我尝了一口蛋糕，可可味的，味道很不错!为了表示感谢，我把中国的美食也分享给了他们，有红烧排骨、小鸡炖蘑菇、炒面和炸鸡翅，看他们吃得津津有味的样子，我开心极了时间过得飞快，不知不觉已来到了离别之际，我依依不舍地跟外星人们说了再见之后，便离开了火星。
这一站，我到了天王星。这里十分寒冷，我赶紧披上一件太空棉袄。呼!呼!大风像猛兽的怒吼一样，这里实在太冷了，于是我就想在这里建造一个暖屋，方便以后有人到这里有个庇护所。我先用钢筋在空地上建一个主体，再把钢板和太空棉用强力胶粘上。屋子主体建好之后，我走了进去，可还是觉得有点儿冷，便在屋里放了几个暖风机和一个大火炉，屋里顿时变得更暖和了。我怕火会熄灭，便再制造了一个防风门，它是由保温材料制作而成。最后，我在屋外插上了五星红旗，做完了这些，就大功告成了。我开心地回到屋里，好好地休息一下。
此时此刻，我还想着继续下一站旅途。可突然间，一个熟悉的声音飘来：小懒虫!快起床了，要上学啦!我从梦中惊醒，睁眼一看，才发现原来这只是一场梦，我有些不情愿地怪妈妈叫醒了我。
梦想永无止境，却并非遥不可及。我对自己暗暗发誓，我要努力学习，将来一定要实现我的航天梦，去探索宇宙的奥秘，为国家做贡献!
六年级关于航天的作文(篇8)
寒假来了，热闹喜庆的新年也跟着到了。除夕夜，我和爸爸、妈妈一边吃着零食一边看着联欢晚会。一个个精彩绝伦的节目让我开怀大笑，但让我最为兴奋的是叶叔叔、王阿姨、翟叔叔和神舟13号在太空过年的节目，他们吃着飘来飘去的饺子，真有趣!
这个夜晚，我兴奋地睡不着，翻来覆去，心想如果我也能成为航天员该多好啊。我轻轻地问妈妈：妈妈，太空和我们的地球有什么不一样呢?那里是否也有房子和学校啊?孩子，你好好学习，等你长大后认真研究就知道了。妈妈微笑着回答。我点点头，告诉自己一定要认真读书。带着好奇，我缓缓地进入了梦乡。
睡着睡着，我梦见自己竟然成了一名航天员了。我坐在了火箭上，而且还在倒计时五、四、三、二、一，砰的一声我就飞到天上了。一会儿，我扭头一看，看见了火红火红的太阳，阳光照得我睁不开眼睛。火箭又向前飞了一会儿，我看见了在飞速奔跑的水星。紧接着，我看见了火球似的金星。火箭又飞了很久，它落在了月球上。此时，我在机舱中飘来飘去，根本站不住，我忽然明白了：在太空，所有东西是都处于失重的状态。我兴奋地绑定了绳子，小心翼翼地打开舱门，然后慢慢地飘了出来。哇，月球上坑坑洼洼、凹凸不平的，真难走。这时我发现前面有一个绿油油的东西。那不会是个外星人吧?我好奇地跑过去，一看果然是个外星人。他热情地招呼起我呢!
过了不一会儿，我身后传来声音起床了。我本以为又来了个外星人，可回头一看，是妈妈，原来妈妈叫醒了我。
好可惜!我失望地对自己说。虽然我醒了，没有办法继续畅游太空。但是，我立下了志向，告诉自己一定要努力学习，锻炼身体，成为一名航天员!
小学六年级上册作文(通用11篇)
文字是我们传承人类文明史的记录者也是人类精神文明的代表，一个人的作文可以直接反映其内心的成熟度和情感稳定性。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路，作文怎样写才能写的好呢？本网页内容仅为您提供参考。
小学六年级上册作文(篇1)
傍晚，五时三刻，日落西山，天色渐暗，黑幕织上天际。
大家从喧闹的晚高峰中回到家。在我家这片小楼中，家人正准备着热气腾腾的晚饭。当菜香味飘满小屋，人们吃下一口佳肴后，一阵阵悠扬悦耳的旋律飘洒而下，隐约地传入耳中。琴声婉转悠扬，低沉抒怀，如灵动的音符飞旋，给原本和睦的晚餐又增添一丝浪漫与柔和,当人们意犹未尽之时，琴声却随着菜香一起消失在月光初现的那一刻……
循琴声而来，便到了我家。我坐在钢琴前，弹奏《云雀》。娴熟的手法创造优美的韵律，定是多年“酝酿”而成的结果！但若谈起学琴，我还有一段漫长的学艺路呢！
由于先前两位老师的误导，致使我在“入门级”这条重要的路上走得偏了方向。直到张老师出现，才领我步入正确的学习轨道。
最初练习曲目时，我仗着自己视奏快的能力，那些一、二级的小曲子，看上一两遍就“会”了。所以我不听老师劝告:一节节练习，而是随心所欲地“演奏”。起初，这种方式还行得通，回课时也能通过，但这种看似快捷的“小聪明”却成为我的后来进步的“绊脚石”――当我学至八级，那些”豆芽头”都挤成一团，让人眼花缭乱，手与眼早已无法默契配合。于是“视奏”成了累赘，我总想“演奏”，但又“演”得一塌糊涂，这让我很是心烦意乱。为了调整我的心态，使我的琴技更上一层楼，老师便鼓励我去北京中央音乐学院考级，希望我在压力督促下，用“笨”却有效的一节节练习法，细细抠，虽苦却精。要知道，考官的耳朵灵敏极了，一丁点儿小瑕疵都能察觉出来。而且老师告诉我，每次通过考级的人员名单只有一张A4纸大小。为了顺利登上那张A4纸，只得耐着性子苦练。功夫不负有心人，在与数万人的比拼中收获颇丰――八级通过！
学琴途中，有苦之挫折、酸之泪、咸之汗；也有甜之果、丰之回报。生活中每件事都要通过努力，有努力便有回报。在苦难、折磨之后必会有或大或小的鲜花与掌声！
又到了晚饭时间，琴声依旧飘洒在温暖的饭桌前。我坐在钢琴前，任手指在琴键上飞旋。《云雀》中美丽鸟儿飞腾而出，在人们身边盘旋、飞跃……今天要练习新曲子，虽说“苦难”又来到了，但我相信，美妙的音乐一定会再次诞生在我指尖。
小学六年级上册作文(篇2)
一双乌黑的眼睛，高高挺起的鼻梁上架着一副眼镜，加上一张能说会道的嘴巴，就是我---一个三年级的学生。
谢谢你们，刘唱，陈晓云，郑惠玲，刘倩，杨冰璇还有很多很多的人，我真的真的谢谢你们，六年来，是你们陪我走到了现在，谢谢！
一到教室，就看到每个同学的桌子上都放着二年级下册的课本。我迅速地拿出铅笔在课本上写上自己的名字。这样就不会和别的同学弄混了。然后，就开始拿出新书看了起来。尤其是语文书。里面的每一篇文章都非常精彩！
经过一番激烈的较量，西门吹雪的剑已经在范雀的胸口前，我输了。范雀脸色惨白。第二轮是老实和尚对玉虚道人，他们二话不说，直接开打。他们各自使出绝技，还是部分高低，最后两人宣布平手。
小学六年级上册作文(篇3)
初夏的一天，鸭妈妈决定带鸭宝宝们去玩游戏，小鸭子们高兴得又拍翅膀又叫唤。在鸭妈妈的带领下，鸭宝宝们排着队站到了妈妈的身后，从家里走出来，来到了温哥华的大街上。
温哥华大街上来往的车辆川流不息，但是路旁的下水井正在维修，井盖没有盖，扑通、扑通！几只小鸭子跌进了下水道。鸭妈妈急忙来到下水道旁，向下一看，几只小鸭子正在拼命地挣扎着，并大声地叫着：妈妈，妈妈救命！
鸭妈妈让小鸭子们把下水道围成一圈，不停地鸣叫，引起了巡警的注意，巡警很快赶到。鸭妈妈咬着巡警的裤管不放，把他拉到小鸭子掉下的下水道旁。
巡警看到这情景，马上紧张起来，一名巡警腰上系着保护绳，敏捷地下到下水井里，另一个巡警找来了一箩筐，用绳子递到了水井里。把箩筐放入水中，让小鸭们都上去，然后向上一提，几只小鸭子就稳稳当当地被载到箩筐里，小鸭子们被救上来，鸭妈妈在巡警的腿上蹭来蹭去，好象在致谢。
此时，路上所有的车辆停止行进，目送这群小鸭子摇摇摆摆的上路了，人和动物和谐相片是多么快乐呀！
小学六年级上册作文(篇4)
清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议：
1.尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。
2.不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。
3.废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。
4.植树造林，爱护身边的一寸
地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。
5.注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。
公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成
长，在清澈的泉水里沐浴! 公民们，切记：我们只有一个地球。
小学六年级上册作文(篇5)
春天的脚步近了，它要赶走我小学中的最后一个寒假，迎来了我小学最后一个学期。想到了上学期的“痛苦”和新学期将要面临的“拼搏”，我不寒而栗。
大家好！我叫吴芳妮，是三年级的学生。我长着一头短短的头发，一双水灵灵的眼睛，三角形的鼻子，小鼻子下面长着樱桃般的小嘴。
在这初中一年级，大家就学过这样的小诗“人有两个宝，双手和大脑。”所以，我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝，条件比较优越，所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来，我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦，方为人上人”，但是做起来却不容易。要知道心灵手巧，动手能力很重要。往往，能自立的人，喜欢多做事的人，总是会得到比他人的锻炼机会，也就拥有了较强的能力。
小学六年级上册作文(篇6)
一、看谁写得准确又漂亮(看拼音,写词语)。
gē bǎn bào yuàn qīng tīng xiān qǐ kuí wú bào qiàn jiè yì shū shì gān gà
xiū lǐ huāng táng jié lì gē shě miǎn qiǎng sī pò dǎo méi yán sù máng rán ( )( )( )( )( )( )( )( )( )
shén shèng yōu yōu zhuāng zhòng yí shì liū zǒu zhuī wèn shēng wàng cán jí
shòu xiāo kuān hòu zhāng huáng tài guó qiǎng zhì quàn zǔ yōu lǜ jiāo huáng ( ) ( ) ( )( )( )( ) ( ) ( )
zháo mí nài xīn rú yuàn shī lín lín xīn jīng ròu tiào zì yán zì yǔ niè shǒu niè jiǎo
zì zuò zì shòu féng féng bǔ bǔ liú lián wàng fǎn shēn wú fēn wén liū zhī dà jí
shí zhǐ lián xīn nù mù yuán zhēng xìng gāo cǎi liè zì yuàn zì yì dà chī yì jīng
二、把词语补充完整。
( )惊( )跳 怒( )圆睁 忧( )忡忡 十指连( ) 张( )结( )身无( )( )
一如( )( ) 废( )忘食 ( )( )忘返 ( )舞( )蹈 ( )( )大吉
三、写出下列词语的近义词。
①一到星期天，妈妈总是向爸爸( )儿子的不听话、淘气。
②我( )小明睡过了头，没能搭上第一班车。
①老师说：“班会就要开始，请大家( )。” ②西湖( )得像一面镜子。
五、正确解释我会选。
“尽”：①完。 ②死亡。 ③达到极端。 ④全部用出。 ⑤用力完成。 ⑥全;所有的。
5.在班主任工作中，他非常尽职。( ) 6.我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。( )
“张”的解释：A.量词; B.陈设; C.商店开业; D.看、望; E.使合拢的东西分开。
1.木船上的帆张起来啦。 ( ) 2.快把这张喜报发下去。 ( )
3.课堂上我们决不能东张西望。( ) 4.昨天，百货大厦隆重开张了。( )
六、把句子补充完整，并写出出处。
1、轻诺必( )。( ) 2、民无信( )。 ( )
七、选择关联词语填空。
不但……而且… 因为……所以… 即使……就… 既然……就… 虽然……但是… 如果……就…
1、李小鹏的爸爸( )会开汽车，( )会修理汽车。
2、你( )能得到老师和同学的信任，( )更要把班上的工作做好。
3、( )他热心帮助同学，( )受到老师的表扬，同学的赞誉。
4、今天早晨( )下着大雨，( )我们班同学没有一个迟到的。
5、( )明天下雨，运动会( )延期举行。
八、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。
A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写
②她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他
⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” ( )
小学六年级上册作文(篇7)
那天，我去看画展，我看到《挑山工》这幅画，让我非常喜欢。
它讲的是一个平凡的挑山工肩上扛着一批货物，仿佛肩上的扁担都要被压断。他个子不高，可能是长年扛着沉重的货物的缘故吧，扛着这么重的担子，他专心致志不想游人那样轻浮，他只有一个目标，就是把货物送到山顶。挑山工那目标专一，坚忍不拔的性格时时刻刻激励着我们做每一件事。
记得有一次，我学滑板，原本以为很容易，可事情往往没有想象的那么简单。几次我都想放弃，可脑子老闪现出那幅画激励我。我的坚持！要像挑山工那样目标专一，坚持不懈。就这样，我再也没有退缩过，功夫不负有心人，我成功了！
我喜爱这幅画，以后我无论做什么事都要持之以恒，脚踏实地的去做每一件事。
小学六年级上册作文(篇8)
小学生国庆节作文500字篇1星期四那天早上，刚进教室，老师就给我说：“兴楷同学，你要作好准备，放了学，刘老师和昝老师带着你去泸洲旅游。”我听了心里很高兴。
一二年级的时候，我跟她就像是两条平行线，从来没有交接。可是，二年级的一个学期，我竟然和她做了同桌。
我今年上四年级，要上五年级啦！四年级的课文中有一篇课文，叫做《触摸春天》，文中将盲女孩安静是个盲童的故事，作者把看到的想到得全部写了下来，文章中有这么一小段：我没有惊动静，谁都有生活的权利，谁都可以长早一个属于自己的缤纷世界，在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。这段话文中的最后一段。写出了作者在安静的身上学到了很多学不到的东西，也就是：安静虽然是个盲童，但她热爱生活，热爱春天，我被深深的感动了。
我有一个表妹，她今年8岁，读一年级，叫绮岚。男孩子性格，男孩子头发，粗粗的眉毛，大大的眼睛，好动，调皮。
一年级写景作文题目：安澜公园。一年级关于公园的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文250字的安澜公园的写景小练笔希望能够帮到你。
小学六年级上册作文(篇9)
在一个阳光明媚的夏日，我一早就来到公园。呼吸着新鲜空气，望着周围美丽的景色，真让人心旷神怡。
首先映入眼帘的是那花坛中郁郁葱葱的鲜花。五颜六色的花朵，争奇斗艳，就像一个个骄傲的小公主，互不服气地比试着各自的美丽。沁人心脾的花香扑鼻而来，令人陶醉。盛开的鲜花招来了许多蜜蜂和蝴蝶，围着她们飞来飞去。
走过花坛，一个小湖横在面前，清凌凌的湖水在阳光的照耀下闪着银光，被微风吹起波纹，圈圈荡漾矗开去。鱼儿昂着头摆着尾巴在湖水中悠闲地游来游去，好似是在自由自在地散步。天空中一只小鸟迎着太阳飞去，嘴里还叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在歌唱夏天的美丽，又好似在向太阳公公问好。
湖岸的小山，一条小路直通山顶，一座凉亭矗立在山上。在朝阳的照耀下凉亭的琉璃瓦顶闪闪发光。山坡上，一棵苍松傲然挺立，好想一个威武卫士，日夜守护内的一草一木。
挂在半空中的太阳公公望着夏日美丽的景色，脸上露出了一张慈祥地笑脸，仿佛是在赞扬夏姑娘的美丽。
多么迷人的夏日，多么美好的清晨，我爱夏日，我爱清晨，我更爱夏日清晨那公园里美丽的景色。
小学六年级上册作文(篇10)
六年级50米比赛开始了。我们在最后一组，开始做起准备活动。旁边的加油声似乎要与雷声平分秋色，简直可以翻天覆地了。真是激情啊！虽说平时并不紧张，但比赛就在眼前，还是觉得心里有头小鹿在乱撞。
3、给材料作文的立意点应该是从材料中直接提炼后做的类似联想，观点与所诶材料间有必然联系。但有的考生拐了多个弯后，似是而非地渐行渐远，偏题跑题。文章是表达思想的，这种思维不严密的现象是会重扣分的。
刚进入初三后，总有人问我考什么学校。我会毫无疑问的回答：免费！师范。初三一年加四年师范和一年适应正是六年时间。并且我和班长约定一起考。
又过了五年，她已是可以进行简单计算，并且是一个讲话流利的小学生，她很可爱也很讨人喜欢，但是她很爱哭，每当有同学恶作剧让她遭殃时，她不敢去反抗，只是哇哇大哭，难以克服和解决这些问题。
你看看别人班在做什么，每天一来就看到你们在玩，别人六年级都没有你们这么嚣张！
小学六年级上册作文(篇11)
今年山东省的作文题应该说也引起了广大考生和家长的关注，也引起了社会的瞩目。今年山东省的作文题的材料是人生的一切变化，一切都有魅力，一切都是由光明和阴影构成的，要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。以下是一位网友写的高考山东作文。
不过对小学生来说，刚开始学写作文就有了套路味道，这就不好了。来看看我们一些语文老师讲述的
快乐的寒假优秀作文10二月六日，我们一家人拿着飞机票高高兴兴地来到飞机场，爸爸先去换登机牌，我和妈妈坐在候机厅的时候心里激动不已……
看来你生日的份儿上我就不逗你了。我上了高中就作文网就没更新过了，还以为你还会再更新，不想你也没动了。好吧，我知道你没时间。不过还是希望能一直坚持写作啊，这是我们的共鸣不是吗。我也会坚持下去的。
