一年级作文春游合集(4篇)。
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一年级作文春游 篇1
如果我当上数学课代表,我一定严格的要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,让我们五(4)班的同学成为年级中数学最好的。
?我想拥有超能力。?因为超能力可以?让盲人重见光明。?我想拥有超能力。?因为超能力可以?让长得不好看的人?变得貌美如花。?我想拥有超能力。?因为超能力可以?让危在旦夕的病人?恢复健康。?我想拥有超能力?因为超能力可以?让没有嗅觉的人,?闻到花儿的淡淡芳香,?闻到世间万物的气味。五年级:程嘉洺
五年级书信题目:给老师的一封信。五年级关于老师的书信怎么写?这篇五年级书信400字的给老师的一封信的书信希望能够帮到你。
今天我做了一件好事。下午,我回到了家,吃了一个鸡蛋,就向叶芒角家奔去。明天我们3、2、1年级的小朋友去春游,你们一定会想,这和春游有什么关系呢?我们去春游要经过烈士陵园,要背一首诗,我在路上对她叶芒角说:诶,我们要背一首《清明,我来到烈士陵园》,你会不会背呀?
一年级作文春游 篇2
吴老师虽然严厉,但相当慈爱。记得在一年级,我的手不小心被一块玻璃划伤了,吴老师看见了,便急忙从包里拿出创可贴,细心的给我包扎起来。当吴老师那温暖的大手碰到我的小手时,心中不由涌上一股暖流,心想:我一定好好学习,来报答老师的关爱。
2.请以这也是一片风景为题写一篇作文,体裁不限,表达真情实感,不少于600字。
还记得一年级上册学期结束时,我获得了学习之星的称号,学校奖励了我一本书《书本里的蚂蚁》。当我从老师手上领过这两本书时,我的心情分外激动这是我靠自己的努力获得的人生当中的第一本书!也就是这本书开起了我的读书生涯。从未拥有这本书的时候,便与书结下了不解之缘,从此迷于茫茫书海之中。
六年级材料作文题目:木船风波。因为一个木船玩具的风波,导致我和朋友的友情受到影响,但也是以往内这个风波我和朋友的友情变得更坚固了。
你们还好吗?我的同班同学们,我相信你们现在的心情一定很低落,我也一样,再有不到一年的时光后,我们就要各奔东西了,这短暂的不能再短暂的小学时光就要结束了,为此我很伤心。
一年级作文春游 篇3
一个阳光明媚的星期五,学校组织全校师生去平桥湿地春游,我们都开心极了!
平桥湿地真美啊!始丰溪从中间穿过,溪水清澈见底。河底的小鱼成群结队地在河里游来游去,好像在捉迷藏。河底到处都是五颜六色、千奇百怪的贝壳。水面上铺满了水葫芦,一个个像绿色的小气球。岸边到处是光滑的小石头,有的像鱼,有的像鸭蛋,有的像轮子。岸边长着高大的树木,一根根碧绿的枝条垂下来,就像用碧玉装扮的一样。河岸上开着五颜六色的野花,招引来成群的蜜蜂和蝴蝶,有采蜜的,有跳舞的,热闹极了。远处有一片茂盛的竹林,竹子又粗又直,直插云霄。很多小朋友在竹林中尽情地追逐玩耍,传来了阵阵笑声。
平桥湿地环境优美,空气清新,真是游玩的好地方!
一年级作文春游 篇4
六年级叙事作文题目:品茶。东方人爱喝茶,尤其以中国人为甚。这篇六年级叙事作文1000字的品茶的叙事小练笔讲述了作者第一次品茶的经历。
除了爱看书以外,我还有一个特点胆子小,不过这个胆子小可不是怕黑、怕走夜路什么的,而是指我不敢当着一大群人的面做事,比如当众朗诵作文、唱歌不过,我现在都在努力练胆量。
我最喜欢的是蓝色,因为我一看到蓝色就会想到蔚蓝色的天空。记得我上小学一年级的时候,爸爸带我去放风筝。当爸爸把风筝放上天空的时候,我无意中看到了蓝天,此时此刻我希望自己能变成一只小鸟在那蔚蓝色的天空上自由自在地飞,那该多快乐呀!
它是一把金钥匙,帮你开启智慧的大门;它是一只美丽的小船,载你在知识的海洋里遨游;它是一位睿智的裁判,把你带到快乐的起点站;它是一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂……你知道它是谁吗?对,它就是我的好朋友——书。[
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快乐的暑假一年级作文合集(4篇)
学生们通过写作文可以培养自己的自我控制和表现能力,写作是提升知识素养的有效途径之一。小学范文网编辑认为《快乐的暑假一年级作文》是一篇值得一读的文章。欢迎大家参阅本文!
快乐的暑假一年级作文【篇1】
这个暑假,我读了《十万个为什么》,共八本小册子,它内容非常丰富,囊括了各种各样的问题,深深地吸引了我。
12月31日下午,我们幼儿园举行了庆元旦、迎新年联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们提前就利用业余时间排练节目,节目类型主要是:大合唱、舞蹈和小型歌舞剧。前期准备工作是繁琐的,需要制定节目的方案、内容,准备道具,音乐的选择和截选,动作的设计等等,每位老师都花费了心思、付出了艰辛。下午2:30所有小朋友及家长齐聚活动室,家园联欢活动在孩子们的祝福声中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!每个节目,家长们都给予热烈的掌声和激励的目光,孩子们充分体验到了成功的骄傲、感受着节日带来的快乐。
快乐的一天黎彭鑫今天,我早早起来。一起来就让妈妈做饭。做完饭后,我只吃一了口就去了大姨家的哥哥那里。我想,大家都知道我去哥哥那里干什么了吧!对了,真聪明!就是去玩电子游戏!一开始,哥哥不让我玩,但是,大姨劝他让我玩,哥哥只好让我玩了。我玩了一会儿《仙剑奇侠传3》,升了两三级,哥哥不让我玩了,我只好玩《魔力宝贝》。时间到了,我该回家了,我才恋恋不舍的离开哥哥家。
快乐的暑假一年级作文【篇2】
在这个暑假中最快乐的一件事就是和爸爸、妈妈还有我的几个同学一起去厦门、武夷山玩。我们坐飞机出发,第一站是厦门。我们一进城发现天很热,但是景色很美。接着坐上大巴去了海边,还喝到了椰子汁,味道就像牛奶。我们玩的很开心,随着太阳的下山我们要乘火车到武夷山了。
第二天到了武夷山,我发现那里的水很清、景色更美。我们一下车就去了天然氧吧,那里有个很美的瀑布,随着瀑布的流水声我和几个同学放声大叫。在离开瀑布之前我们拍了很多照片。随后我们就去坐竹筏漂流,边走边看两边的景色。啊!在水上漂流的感觉真舒服。时间过的真快我们的旅行结束了,乘飞机回到了我们温馨的家。
这就是我暑假里最快乐的一件事。
快乐的暑假一年级作文【篇3】
说起最快乐的事还是那次春游了,我们班一路上嘻嘻哈哈,大家玩得很开心,别人还以为我们是“嘻哈一班”呢!
子曦,xx在楼下找你呢,你去操场上一下吧。同学的声音传了过来。好!我一边答应着一边起身走了出去。皓月,我新认识的同一年级朋友。我十分纳闷,我刚认识她也不过一周,她找我有什么事?带着满腹的疑问,我走到操场上。
春天的乌龟岩真美啊!好高好高的山,好清好清的水,好蓝好蓝的天,好快乐好快乐的我们,构成了这好美好美的乌龟岩。
春节是中国人一年中的第一个传统佳节,它标志农历旧的一年结束,新的一年已经开始。年夜饭,是除夕的重要活动之一。中国的百姓家庭对年夜饭极为重视,饭前往往要祭供祖先,还要燃放鞭炮。
我希望自己永远都是那一个快乐的小女孩,嘻嘻哈哈,永远长不大。正如那一只橘子,永远那么青涩,却酸甜美味。
快乐的暑假一年级作文【篇4】
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过得飞快,一个暑假马上就过去了。我们迎来了新的学期,新的老师,新的同学。当然,我们的教室也变成新的了。从中年级升到高年级,我们已经是所谓的小大人了。
今年暑假,我读了一本名叫《启迪一生的智慧故事》的书,这本书是由许多小故事组成的一本书。其中有几个小故事,我特别喜欢。
第三年第四年过去了,嫩草长了叶子,这时已经是秋天,别的花朵都枯萎了,它们诉说着自己的痛苦,但还是没有对这个嫩草诉说,因为花朵们嫉妒嫩草,但嫩草却始终快乐的生长。
最快乐的莫过于11岁那年,那年我上五年级了,大了,开始叛逆了,每天在家里看电视,经常过了妈妈在闹钟上给我定的时间。有一次竟玩到了晚上十一点多,当妈妈叉着腰,一脸凶神恶煞的朝我走来准备打我时,奶奶这把保护伞便冲了出来,挡在我面前,对妈妈说:“孩子还小,别打她,我来说。”又转身对我说:“孙女,眼睛坏了,还要配眼镜,这可会把你变丑的。”那一瞬间,仿佛有什么注入心房,在心间腾起一股暖流,当时却未曾说出感谢。
一年级的作文一年级的4篇
作文是一种对思考过程的指引,写作可以让人留下自己的痕迹作文可以让人倾听时间的回声。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。在小学范文网的编辑看来“一年级的作文一年级的”是众多文章中值得一读的一篇,我们提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出!
一年级的作文一年级的 篇1
寒假的到来意味着一年的结束,回忆着以往的时光,日子总在忙忙碌碌中度过,精彩的生活总以精彩的瞬间来呈现,来记忆,我的时光虽在补习中飞逝,却也尝到了酸、甜、苦、辣各种滋味。
酸
“我是一个上进的女孩”这是老师给我的话,可是我的心气太傲了,这无疑可能的让我在学习中一直停步不前或一步步向下落,补习中最主要的就是练,老师讲的知识,都能在做题中体现你是否认真听讲了,故练贵为重要,我有一个很差的习惯就是不管做题还是考试做完后从不检查,老师批改之后总会放宽自己,爸爸拿着我的题看,与我谈了很多,我记得最深的一句是“你过了12岁之后从不打你,骂你,你是女孩,也有自尊,但这并不代表你生活自由了,我相信你是聪明的孩子。”说完我哭了,泪流到嘴里有些酸楚。
苦
俗话说,先苦后甜,今年的假期少的可怜真可谓是屈指可数,10天的补习,10天拜年,5天写作业让我贪玩的性格一下转变了很多。早上起床对我来说很痛苦,本来晚上睡得很晚,冬天一大早起床让我很不是滋味,但谁让考试没考好呢!忍受着10天的补习,却也让我在苦中作乐。
甜
日子被安排得满满的,却也不防苦中作乐,以掌握知识为目的,以把握只是为快乐,以学的更轻松为动力,以家里的教诲为鼓励从而享受假期,上课认真听讲,随手做笔记,下课与同学们谈心、聊天,也不枉虚度年华而后悔对知识的领悟让我尝到了甜头,却让我这漂泊不定的心态尝到了酸。
劳逸结合的生活才为闲适,也是最好的生活方式,并不是只有玩才会快乐,你的假期生活是怎么样的?它又是什么滋味的呢?
一年级的作文一年级的 篇2
我有一个弟弟,他今年刚上小学三年级,十分可爱。
我的弟弟长得白白胖胖的,大的脑袋上有一双明亮的大眼睛,脸的正中央有一个高挺的鼻子,下来是一张能说会道的嘴巴有时候连我都说不过他呢。他自己说:我最自豪的就是我的大脑袋了,正是靠着我这个聪明的大脑袋才能学习呢。听完之后忍不住让人哈哈大笑。我的弟弟相对于他的同龄人来说,无论是体重还是身高都远超其他人,我觉得他确实有点胖了,才三年级却赶上了我一个中学生,而且她也很高,所以看上去十分壮实,没有人能猜得出,原来他是一个三年级的学生而已。
虽然我的弟弟很胖,但他可不是一个四肢发达头脑简单的人,他十分爱读书,每到放假了,他既不出去和朋友们玩,也不在家看电视,就是拿起他最喜欢看的书,津津有味的阅读,看完之后就拿起我的书来看,而且他读书能够学以致用,在生活中常常能够巧妙的运用书中的知识,有的时候连我也不得不佩服他。而且他读书不是读一遍就过了,对于他认为好的段落,他会反复研读并且仔细研究作者是怎么写的,这么好的作者的思路是什么?对了他还会专门拿一张纸列出作者的框架,每读一本书他都要列好几张纸,这些纸他也不会说专门收藏起来,他只是平时偶然看见了自己过去写的字,就会拿起来仔细看一看,然后思考一下自己的脑海中是否还有这本书的框架,如果有了他就不看,如果有哪个地方漏了,他就在心中默念,并且告诉自己下次一定要注意,不得不说,相对于他的同龄人来说,他有很好的学习方法。
虽然我的弟弟喜欢读书,但他也不是一个书呆子。他特别喜欢运动,读书读久了他也会觉得无聊的,于是就会起来找我出去外面和他一起打羽毛球,他羽毛球打的可厉害了,有的时候连我也接不住他的球呢。他说他以后想成为一名运动员,参加奥运会,为国争光,虽然他现在只是一个小学生,还只是在读三年级而已,但是我相信只要他努力,他的梦想一定会实现的。
我的弟弟很有毅力。去年他报了一个兴趣班,练习唱歌的,不管天气多冷,他都坚持着去,回家之后都反复练习,一有空就练习,我没事的时候他就唱给我听,让我指点他哪里唱的不好。有一天,天气很冷,路上几乎没有行人,可我弟弟吃了早饭之后,仍然坚持着要去学唱歌,我对他说:今天这么冷,你还是不要去了吧,一天不去没关系的,你一会就补上来了。和我的弟弟说:不行,做事情就必须坚持到最后,不然怎么能取得成就呢?听到这样的话,从一个三年级的学生口中说出来,我暗暗在心里竖起了大拇指。
这就是我的弟弟,他热爱学习,热爱运动,而且做事情非常有毅力,能够坚持到最后,你们喜欢他吗?
一年级的作文一年级的 篇3
每逢到了春天,我都会期待下雨,雨一停,我就会迫不及待地放下手中的书本,像一支离弦的箭“飞”出了家门,去外面寻找春天雨后的乐趣。
啊!雨后的空气真清新仿佛被雨水洗过了一样,让人忍不住想翕动鼻子吸个够够。来到公园里,会看见地面上有许许多多、形状不一的水洼,好似一个个晶莹剔透的镜子。
这时,有几个小男孩穿着雨鞋,在水洼上跳来跳去,瞬时水珠四溅。有的溅到了周围的花草上,有的溅到了其它的水洼里,还有的溅到了其他人的雨鞋上。你瞧!多有趣,多好玩,多开心。我也恨不得马上穿上雨鞋,加入他们的行列里。
“滴答”,咦?又下雨了吗?啊!原来是我身边桃花树上的雨水滴下来了,啊!这桃花已经开花了,被雨水浸染过的花瓣看上去更加粉粉嫩嫩;正散发出了桃花那独特的香味。
我喜欢春天的雨后,是它带给了我们独特的乐趣。
一年级的作文一年级的 篇4
小时候,我的梦想有许多,科学家、发明家、歌星、影帝、数学家、作家
但是我有一个永久的梦想发明家。发明是一项既可以为人民服务又可以为国家献出一份力的事业。
一年级时的一天下午,爸爸给我买了一个小闹钟。我就问爸爸:爸爸,这东西为什么会响呢?还有里面的针为什么会转呢?爸爸说:如果你想知道,那你自己就要好好学习,以后就会知道了!我点了点头,可是,好奇心作祟,我就把它拆了。心想里面到底是什么使它会响呢?拆开的那一瞬间,我简直惊呆了。哇!好多零件啊!看得我眼花缭乱。第二天,爸爸说:闹钟怎么不响了?我结结巴巴地说:我拆了爸爸很生气,但问明了原因后,却并没有骂我,反而鼓励我一定要好好学习,用自己的眼睛去观察发现,用自己的双手去发明创造。
梦想是用自己的努力换来的,我一定要努力!
