寓言小学四年级作文(合集10篇)。
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寓言小学四年级作文(篇1)
非洲大草原上生活着一群斑鬣狗，斑鬣狗的首领都是母狗，一，是因为母狗比公狗体型大;二，是因为母狗比公狗更具有组织和领导才能。并且，斑鬣狗的首领是世袭制，首领不幸死亡，它的女儿(相当于公主)就很自然担当起首领的职责。
很不幸的是斑鬣狗群不远处有一个狮群，从单个的实力来说，斑鬣狗不是任何一头狮子的对手，但是斑鬣狗生殖能力和存活能力都比狮子要强，因此，斑鬣狗群体力量强大。如果说草原上敢跟狮群一争高下的只有斑鬣狗，它们可以以多胜少敢从狮子嘴里抢夺食物，当然狮群也时常从斑鬣狗嘴里抢夺食物，在这方面充其量就是双方打一个平手。
一天，一头母狮打猎杀死了一头非洲野牛，正欲进食，一只哨探的斑鬣狗追踪而至，随后它就通过叫声通知其他的鬣狗，斑鬣狗们蜂涌而至，它们采取游击战麻雀战骚扰母狮，母狮最终不得不忍痛割爱把刚刚猎获的野牛拱手让给了斑鬣狗。
另一天夏日的午后，天气炎热异常，狮群不耐酷热找到一处大树下酣然午睡，斑鬣狗首领带领它的种群不断狂吠，搅扰得狮群不得安宁，大约动物与人在报复心方面有相同之处，狮群尽管不得安寝，然而身体倦怠乏力，只有隐忍不发。
日头西下，气温渐渐下降，狮群逐渐恢复了活力，可是斑鬣狗却浑然不觉，它们仍然狂吠着继续搅扰狮群，雄狮终于发怒了，怒吼一声，声如春雷，一跃而起疯狂奔向斑鬣狗首领，那只母狗只顾得落荒而逃，但是，雄狮一个鱼跃，几乎是泰山压顶之势把斑鬣狗的首领压在身下，只一口就咬断了母狗的脖子，其他的斑鬣狗只恨爹娘少生两条腿，但是雄狮余怒未消，它又迅速赶上斑鬣狗首领的女儿，这个刚刚继任首领也在一眨眼的功夫就随着它的母亲见阎王了。
斑鬣狗的厄运不是因为它们与狮群争夺食物，而是因为它们的狂吠。现在网络上有些人别的没学到，对所有的阔人都摇尾乞怜，对所有的穷人都狂吠倒是学的很好，真是不明白这些人放着好好的人不做，干什么一定要做狗呢?
从前，有两只成绩名列前茅的小狗，他们俩的成绩不分上下。一只小狗叫花花，一只小狗叫青青。
花花的学习方法就是每天上午、中午和晚上都补课。而青青的学习方法却恰恰相反，她从不补课，只是每天上课认真听课、勤学好问、课余时间做做笔记，只是这些而已。
有一次重大考试，因为花花每天都补课，导致她的压力太大，体力不支，所以连题目都看得不太清晰了，而青青却不同了，她每天玩归玩、学归学，学玩相结合，所以脑子十分清晰，所以考起试来得心应手。
最后，花花只得了第7名，而青青得了名副其实的第一名!
这个寓言告诉我们：只有学习方法对的人，才能得到的知识，天天当个书呆子、窝在家里学习，是不会有好成绩的，只有学玩相辅相成，才能取得优异的成绩。
乌鸦本叫白灵鸟，但是，因为……获得了乌鸦的称号：
一天，百鸟大会要开始了，白灵鸟对喜鹊说：“喜鹊妹妹，我来帮你化化妆吧!然后，你再给我化化妆，好吗?”“好呀好呀!”喜鹊高兴地说道。白灵鸟开始化了，白灵鸟一丝不苟的为喜鹊化妆，一撇一捺，画得非常好看，该到白灵鸟了，喜鹊一边拿一盆黑油漆，一边说：“哼，白灵鸟，凭什么你比我漂亮，看我把黑油漆倒在你身上，你还怎么美!”说完，就把油漆倒在了白灵鸟的身上，白灵鸟心想：“这可怎么办?我就这样去参加吗?”可是，白灵鸟想洗掉油漆，怎么也洗不掉，只好和喜鹊一起去了百鸟大会了，到了百鸟大会上，喜鹊变得人见人爱，花见花开，而白灵鸟都被小鸟们喊成：“黑乌鸦，黑乌鸦!”气得白灵鸟的声音都变了，从此，白灵鸟就成为乌鸦了……
小朋友们，所以说，在生活中，不要做像喜鹊那样心肠歹毒只看外表的人，要做乌鸦那种心肠好，乐于帮助别人的人!
寓言小学四年级作文(篇2)
从前有一个国王，他富有极了，他头上戴着镶嵌有一颗夜明珠的皇冠，他每天吃着山珍海味，还有他的一个卧室就有400平方米，这样的生活谁不想要，可是他每天都过得很不快乐，他每天上朝就躺在宝座上，上完朝就有气无力地走到卧室，睡在床上一动不动。连人叫他，他也不理会，他吃腻了山珍海味，感到很厌倦。
于是国王想去知道别人是否也和他一样整天闷闷不乐。
他先去了大臣的工作室，看见大臣正在喝茶休息，便对大臣说：“你每天那么忙碌，那你过得快乐吗？”大臣回答道：“是的，我每天过的都十分快乐。”“那你为什么快乐呢？”国王不解地问。大臣说：“亲爱的国王殿下，我不仅不痛苦，还十分快乐，那是因为我可以去帮助那些在受灾的百姓，我是掌管钱粮的大臣，我虽然整天发公文，处理公事，还要亲自下田去体验农民们的种植品，但是，我很快乐，我每天到一个旱灾区发放钱粮去救助百姓的时候，百姓们都会对我表示感谢，这让我感到无比的荣耀，这个工作我很喜欢，我可以从里面体验到乐趣，那自然是很快乐的了，我可以给自己合理安排时间，让生活变得有意义起来，所以我很快乐。”国王一边听一边思索：哦，原来快乐可以是这样！
接着，国王佯装打扮，见到了一个穷苦的农夫，国王看他虽然很穷苦，身上穿着破旧的衣裳，但他的嘴里还在唱这小曲，国王很好奇就走上前去问：“农民，你为什么这么穷，但你还是在唱小曲，你为什么还可以这样快乐？”告诉你吧：“我虽然穷，但我有爱我的妻子，我有一个家，我生活在一起，这不快乐吗？”国王听了，点了点头。
国王听了他们的，恍然大悟：“原来快乐这么简单！只要你珍惜拥有的，快乐无处不在！”
寓言小学四年级作文(篇3)
最近，森林里来了一个巫婆，她要么从土里钻出来，要么从树干里探出头来，要么从空中飘下来，突然出现在人家的面前，无论多胆大的动物都会被吓得惊叫。整个森林王国都笼罩在恐怖中。
森林里的动物们决定要抓住巫婆，好好教训她一下。
动物们通过查阅大量的资料，终于知道只要把蜘蛛网往巫婆身上一罩，她就跑不了了。于是，动物们拿着蜘蛛网去捉巫婆。但从上午一直等到傍晚，巫婆都没有出现，大家就陆陆续续回家了。
到最后，只剩下小猴自己了。他回过头一看，巫婆正挤眉弄眼地冲着他“咿咿呀呀”地说着什么。小猴举起蜘蛛网猛地把巫婆罩住了。
闻讯赶来的动物们围着巫婆指指点点。有的害怕地说：“快把她赶出森林。”
大家安静下来，询问巫婆的来历。巫婆根本听不懂大家说的话，只是举起右手乱舞乱画。
小狗见了，心想巫婆大概是想写字吧。于是他赶紧找来纸笔，递给巫婆。果然，巫婆写了几个大字。
在场的动物全惊呆了，难道说这个巫婆还是一个有礼貌的巫婆？
接着，大家用文字和巫婆交流后才知道，原来这个巫婆是巫婆王国的居民，在外出时迷路了。至于她突然出现在大家的面前也不是想吓唬谁，因为巫婆王国都是用这种方式问候别人的。她误以为森林王国的礼仪和巫婆王国一样，才不小心冒犯了大家。
小猴用文字告诉巫婆有关森林王国的礼仪。巫婆知道自己失礼了，就红着脸向大家表示歉意。
后来，动物们帮助巫婆找到了回家的路。再后来，又陆续有巫婆来到森林王国，但是再也没有动物被吓到了。
寓言小学四年级作文(篇4)
上个星期日，妈妈决定带我和俊俊去长隆欢乐世界玩。一到那里，我们像关在笼子里的小鸟飞出来了奔向乐园。一进门，我们就见到热情好客的kk虎和海盗兔，他们正等我们合影呢！我们飞跑过去，海盗兔在我旁边，摆了造型，咔咔、咔咔，拍完了，可海盗兔还舍不得我，最后他亲了我一口我就走了。
我们越走越深，突然，我们发现了森林神庙，俊俊说：“去看看吧！说不定还能找到什么宝！”我一看牌子，上面写着：有一颗能控制地球的陨石从天而降，可是它落到了恶魔手里，从此，世界变得黑暗无光，但人类并没有放弃，他们找到了陨石的藏身处，森林神庙派出最勇敢的人去搏斗夺回陨石。听到这里，我立刻来了兴趣，说：“快走！”
我们来到山洞，先看到小魔在草丛中把草摇的哗啦响，又到了水迷宫前大步向前走，终于来到了神庙的中心喷火龙、大蚂蚁身旁。我吓得浑身发抖，拽着妈妈和俊俊就走，可是又来了一个更可怕的，那里的国王大声喊：“怎么会这样！我绝不会让你们拿走陨石！”我们吓得拔腿就跑，可我们还没看到陨石呢！真是可惜呀！下次吧！
森林神庙真刺激，太好玩了！
寓言小学四年级作文(篇5)
你见过会走路的房子吗?有一所小房子，白色的墙壁，红色的砖瓦，棕色的烟囱，黄色的窗户，非常漂亮。这个小房子有一个很独特的地方，它有一双鞋子，跑起步来会发出夸夸的声音。
有一天，它来到一座茂密的树林里。遇到了正在玩耍的狗熊、狐狸和狼。小狗熊一见到小房子，两眼放光：我先看见的，归我!狐狸也不甘示弱：为什么要归你，我们是一起看到的!狼龇了龇牙：哼哼!比比看谁先跑到房子里就归谁!他们平时可是好朋友呢!现在为了一所房子小伙伴们竟然吵得不可开交，差点打起来了!这时，小房子慢悠悠地开口了：你们不要争了，我要考考你们，通过了我才让它住!
狐狸一听，赶忙说：好好，就照你说的办，快出题!狐狸想，一只笨熊，一只笨狼，哪比得上我聪明，一定是我赢!狗熊和狼也同意了，催促快出题。小房子嘻嘻一笑：谁能用最少的钱买一样东西最快装满我的房间，就算谁赢。话音刚落，三个小伙伴就兵分三路，去准备他们的东西了。
过了一会儿，小狗熊回来了，过了一会儿，狐狸回来了，又过了一会儿，狼呼哧呼哧地推着大车赶来了，车上装了十桶水。狼要先试试，可是它花二十元买的十桶水连小房间一半都没装到;狐狸胸有成竹地走进房子，从口袋里掏出一包烟说：我花了十元钱。它把烟点燃后使劲地吸起来，不一会儿房子里充满了烟味，呛得房子直咳嗽。小房子生气地说：好啦好啦，快出去!换小狗熊来试试!狗熊走进来了，它说：我花了一元钱。它从口袋里掏出了一根蜡烛点燃，烛光一下子把整个小房子都照亮了!小房子高兴地说：我宣布，狗熊可以住进来!狐狸一听急了：不公平!我买的烟冒出来的烟味不是也装满了房间了吗?小房子冷笑一声：你花的钱比他多多了，你的烟味虽然也装满了我的房间，可是比狗熊的烛光慢，而且我不喜欢烟味!
狗熊高高兴兴地推着房子走了，它的好朋友狐狸和狼呆呆地看着，又是羡慕又是嫉妒，酸溜溜地想着，这下它周游世界可方便了
咦!小房子又回来了!狐狸和狼惊讶地发现小房子里住着熊奶奶，狗熊在房子后面推着，它说：奶奶生病了，想看看山看看海，我早就想带奶奶去，可是我背不动奶奶，现在有了小房子的帮忙，终于可以带奶奶看看外面的世界了
狐狸和狼这下子真的呆住了，多么聪明又多么善良的小狗熊啊!
寓言小学四年级作文(篇6)
有一天早上刺猬在田边散步，遇到了一只兔子，刺猬好心与兔子打招呼，但是，兔子很不礼貌，他说：你在干嘛?刺猬回答说：我在散步。散步?兔子说，瞧你那腿，不知道什么时候才能蹭回家。刺猬很不高兴，因为他最恨别的动物对自己的短腿发表意见了。刺猬说：哼，你怎么知道我的腿用处比你的腿用处小，要不我们来一场比赛?来就来，怕你啊，光比没奖品没意思，如果你赢了，我把我的白兰地和一个金路易用来当奖品，怎么样?兔子说。刺猬回答：好，但是我要回家吃完早饭再过来。兔子答应了。
刺猬回到家里，拉着刺猬老婆往田地里跑，刺猬先生对刺猬老婆说：我和兔子要进行一场跑步比赛，他跑一畦我跑一畦，到时候你站在后面，看到兔子就大声喊：我早在这里了。
到了比赛的时候，刺猬和刺猬老婆按照计划行事，因为刺猬老婆和刺猬先生长的一模一样，兔子分不出真假，一直持续了73回合，到了74回合，兔子倒地死了。刺猬先生刺猬老婆高高兴兴地拿走了金路易和白兰地!
寓言小学四年级作文(篇7)
兔爸爸和兔妈妈伤透了脑筋。为什么?小兔的胆子太小啦，不敢一个人上卫生间，不敢一个人睡觉，连从客厅到厨房也不敢一个人去……
妈妈说：“卫生间里什么也没有，看，我这就去卫生间!”她从客厅一个人走进卫生间，过一会儿走出来：“瞧，我不是好好儿的吗，什么事儿也没有!”
第二天早晨，爸爸来到小兔面前：“瞧，我昨晚不是一个人睡的吗，什么事儿也没有!”
兔爸爸和兔妈妈实在没办法了，他们想呀想，兔爸爸一拍脑袋：“有办法了!”
兔爸爸对小兔说：“这样，我和妈妈把我们的胆子借你一点儿，等以后你的胆子大了，再把我们借你的胆子还给我们。”
“是吗，太好了!谢谢爸爸妈妈!”小兔高兴地说，“可是，怎么借呀?”
“等你午休睡着了，我就把我们的胆子放进你肚子里去。”兔爸爸说。
小兔睡午觉醒来，兔爸爸和兔妈妈说：“刚才我们把胆子已经放到你肚子里去了，现在你的胆子比我们的还大了!不信，你去卫生间试试!”
小兔迟疑着，独自慢慢地向卫生间走去。一会儿，她从卫生间走出来：“我的胆子真的大了!卫生间里真的什么也没有!”
小兔一个人走进厨房又走出来，“厨房我也敢进了，我的胆子真的很大了!”
晚上，小兔第一次自己睡在小床上。第二天早晨，她从卧室跑出来，开心地大叫：“一个人睡觉一点儿也不可怕!”
兔爸爸和兔妈妈开心地对望了一眼。兔爸爸说：“其实，胆子不是一个东西，也没法借的，我们的胆子并没有借给你，是你自己的胆子已经够大啦!”
小兔瞪大了眼睛：“是吗?这么说，我的胆子本来就很大，只是我一直不敢试?”
“对极了!”兔爸爸说：“现在请你回答我的问题——你敢一个人去上卫生间吗?”
“敢!”小兔响亮地回答。
“你敢一个人去厨房吗?”
“敢!”
“你敢一个人睡觉吗?”
“敢!”
寓言小学四年级作文(篇8)
住了一对老鼠母子.老鼠弟弟很热心，而老鼠妈妈非常勤奋，老鼠弟弟出外觅食，看到了一只受伤的小鸟，老鼠弟弟想：老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边，推着小鸟回家，小鸟姊姊醒来后，便衷心地谢谢他.过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步，突然它听到有动物叫救命，老鼠弟弟便急忙找出声音的来源，原来有一只乌龟被鱼网困着了.老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网，乌龟伯伯得救了，再游到大海去了.自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯，在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了.一天晚上，老鼠妈妈突然十分辛苦，老鼠弟弟便立即找医生，老鼠弟弟问医生怎麼办，医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病.老鼠弟弟立即出发，老鼠弟弟又不懂游泳，一只乌龟游过来，
寓言小学四年级作文(篇9)
一个风和日丽的下午，米奇和米妮在家里睡得正香呢。忽然，一只小鸟飞了进来，它着急地叫着：米奇、米妮快醒醒吧!人类到森林里砍树啦!半醒的米奇不管三七二十一拉着米妮和小鸟跑开了，可不幸的是一颗子弹击中了小鸟，小鸟死了。米奇、米妮伤心极了，想：我要变成人，去拯救森林，保护鸟类。米妮听说孙悟空神通广大，本领高强，就知道孙悟空一定会帮助它们。
米奇和米妮去找孙悟空。它们饿了只能采野果子吃，渴了只能喝几口清泉，就这样，吃尽了千辛万苦，它们终于到了花果山，它们对孙悟空说：孙大圣，我们想变成人，你帮帮我们吧!孙悟空对它们说：你们为什么想变成人呢?米奇、米妮说：大圣，因为我们想保护我们的家园，求求你，帮帮我们吧。孙悟空又说：有一颗珍珠，它能实现任何人的愿望。不过，要找到它要爬过一座山，它非常滑，一不小心就会掉下去;还要划过一条湖，这湖非常深，一掉下去就必死无疑，你们真的要去吗?当然要去。米奇、米妮异口同声道。
米奇、米妮来到大山脚下，心想：爸爸妈妈保护我们吧!脚下陡峭的路竟变成了一级级台阶，它们很顺利地过了山;它们又来到大河前，奇迹又发生了，河中升出了一些荷叶，荷叶通向对岸。米奇跳到荷叶上了，可米妮说：这荷叶能搭我们吗?米奇说：这是天堂的爸爸妈妈在保祐我们。米妮终于跳上了荷叶，它们又一蹦一跳地渡过了河。
它们在对岸找到了一个盒子，里面有一颗珍珠。有一个老奶奶正好在那散步，一不小心跘了一下，腿断了。米妮想都没想就把那珍珠给了老奶奶，老奶奶的腿好了。
就在这时，孙悟空出现了，它说：你们的心比珍珠还真，你们可以变成人了。哇、哇随着几声叫声，又有两个小生命降临了。一年、两年，天长日久，漫山遍野，绿树成阴，鸟语花香。
寓言小学四年级作文(篇10)
小狗全身红红的，只有一点点的绒毛，它安静地趴着，偶尔也会转头，咂咂舌，好像在找吃的。好可爱的小狗呢！过了好几天，我发现小狗的眼睛渐渐地睁开了。还勇敢地站了起来，慢慢地走来走去，我开心极了！
从此，我和妈妈也忙开了，我们专门给小狗喂奶：我把小狗抱起来，妈妈轻轻地按着它的头掰开它的小嘴，把牛奶一点点地挤进去。一开始它很配合，显得很安静，当吃饱时，头就转个不停，好像在说：“够了，够子，我吃饱了！”说完，它还悠闲地甩起了尾巴。我就满意的对它说：“玩儿去吧，宝贝！”小狗慢慢地长大了，现在，它光喝牛奶已经不够了，我们就给它添上粥，白米饭，还拌一些菜汤、猪肉，它吃得津津有味。它的活动范围也扩大了：本来只在屋里玩，现在，一会儿去院子欣赏花草，一会儿又踢地上的球，让球滚来滚去，还兴致勃勃地追逐着，用舌头舔着，好像在说：“这是我的大餐吗？”我好喜欢我的小狗宝宝，真希望它快快长大！
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反思小学四年级作文四年级10篇
柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，写作可以让我们更好地理解自己的角色和责任。怎么写出一片优秀的作文呢？这份特别为您准备的“反思小学四年级作文四年级”一定能够让您满意，以下是一些有用的参考资料供您参考！
反思小学四年级作文四年级【篇1】
五年级第一次作文是写一位曾教过自己的老师，我经过一番精心准备，讲得正兴起时，忽然，学生中出现一阵骚动：
老师，飞来一只大马蜂！一个胆小的小女孩尖叫道。其他学生个个跟着慌了神，有的吓得在屋里乱跑，有的干脆躲到了课桌底下，还有几个胆大的男生，竟拿起书拍打起马蜂来，马蜂也惊得东躲西藏整个教室炸开了锅。
怎么办？是继续讲课，还是停下来？
我灵机一动，微笑着对孩子们说：同学们，都趴在课桌上，教师给你们讲个故事好吗？我的号召很快得到了孩子们的响应，他们一个个乖乖地坐了下来，趴在桌上兴致勃勃地听起了我的故事：
在印度，一位军官和他的太太正举办一个大型晚宴，参加宴会的除了一些军官夫妇们外，还有一个正在此访问的美国博物学家。
晚宴上，一场活跃的讨论在一个年轻姑娘和一个军官之间爆发了。女孩认为妇女们早已过了那个看见一只老鼠就跳上椅子的时代了，而军官却不以为然。
妇女们在任何危机出现时的反应都是尖叫。军官说，然而，男人也许也有那种感觉，但他们总比妇女多一盎司的控制力。
那个美国人没有加入争论，只是在旁注视着其人，在观察过程中，他看到女主人脸上掠过一种奇怪的表情：她两眼瞪直，肌肉轻轻地抽动着，她向一直站在她椅子后的男仆示意了一下，并小声地说了些什么。男仆的眼睛顿时瞪大了，并迅速地退出了房间。
所有的客人都谈得尽兴，谁也没有注意到这一切，只有那个美国人觉察到了这些，并看到那个男仆将一碗牛奶放在通向出口的走廊上。
那个美国人开始思考。在印度，放在碗里的牛奶只有一个目的，那就是引诱蛇。他意识到肯定有一条眼镜蛇在这间房间里。他往屋椽上看了看，那是蛇最有可能藏身的地方，但是那儿没有，房间的其他三个角落也是空空的，在第四个角落，仆人们正等待着为下面的进程服务，只剩下一个地方──桌下。
他第一个冲动就是要跳起来警告其他人，但一想这种举动只会惊吓到眼镜蛇使它反抗，他立刻起来发言，其语气中带着命令的口吻。每个人都安静下来。我想知道是什么让各位在这张桌子旁，我会数到三百──将持续五分钟，你们每个人都不能动，违者罚款五十便士。准备好，开始！
他开始数数，那二十个人像石像一样端坐着，他数到280他的眼睛看到了墙角的那一头，那条眼镜蛇出现了，并游向那碗牛奶。尖叫声四起，他跑过去使劲关上走廊的大门。
你是好样的，先生。男主人不禁叫道，一位男士刚刚已向我们展示了一个自我控制的极好典范。
等会儿，那个美国人说，并转向了女主人，瓦滋夫人，您怎么知道眼镜蛇在屋子里呢？
淡淡的笑容从她脸上滑过，回答道：因为它从我的脚上滑过去。
整个讲故事的过程中，孩子们的注意力被牢牢地吸引住了，连马蜂是什么时候飞走的，大家都不知道。
讲完故事后，我笑眯眯地问：同学们，你们知道，老师为什么给你们讲这个故事吗？顿时，教室里小手林立。
噢！刚才教室里飞来一只大马蜂时，我们都惊慌失措，这样反而会招来马蜂叮蜇，老师讲这个故事是让我们安静下来，这样以静制动，让马蜂觉得无趣，自动飞走。
我知道，老师您想让我们像故事中的女主人一样，遇到危险时，不能惊慌，而要沉着应对。
对了，老师，我想起三年级时学的一篇课文《胖子和瘦子》中，遇到黑熊时，胖子没来得及逃走，只好躺下装死，反而逃过了一劫，这说明遇到危险时，沉着冷静，往往能化险为夷。
同学们，刚才的事你们能不能写下来呢？
反思
课堂上常常会出现来自教室外部或内部的干扰，这种场合往往使老师非常难堪，此时教师如能发挥自己的教育机智，抓住瞬间亮点，有效地整合各种课程资源，常常能化尴尬为精彩。本案例，老师将计就计，抛弃了课前预设的作文指导教案，将眼前情境与教学内容有机结合起来，利用一个相似的故事巧妙地为教学服务，这样大大改变了课堂上的学习气氛，意外地生成了这样一节作文指导课。
反思小学四年级作文四年级【篇2】
新的一年来了，我们大家高兴极了!因为我又长大了一岁，又比以前懂事了一点。
过去的一年里我学到了很多，比如，显微镜是荷兰得列文虎克发明的。只要把两种东西的优点合起来就可以创造另外一种东西。虽然我学到了许多知识，可是上课不认真听讲，注意力不集中，有时和同学讲话，这些都是我的不足之处。我为什么会这样呢?因为我总是跟学习不用功的同学一起，又不看课外书，所以现在成绩那么差。有时，我想努力学习，可过了一会就把这话忘得一干二净。
这个学期，我要把成绩追回来，要到班级得前二十名才行，我一定要好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的期望!
数学95分，语文82分，英语73.5分，科学82分，这就是我这次期中考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。
就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的`英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。
我一定能成功。
反思小学四年级作文四年级【篇3】
期末考试即将来临，同学们既紧张又兴奋，紧张的是一学期的期末考试快要来临了，兴奋的是期末考试考好后，就可以放寒假了。于是，同学们都在拼命地复习着，想在考试中取得好成绩。我也一样，认真地复习着，准备着迎接考试。
我原先给语文、数学、英语和科学都定了分，分别是语文九十五分以上，后来老师给我定到九十七点五分以上;数学九十九分以上，后来老师给我定到一百分;英语和科学都也是一百分。
时光慢慢的流逝，期末考试慢慢地到来了。考试那一天，我胸有成竹地走进了考场，答好了题，就开始检查不久，老师就让同学们交卷了。
结果，总是与现实相反。语文才考了九十三点五分，数学才考了九十七分，英语才考了九十六分，科学也不怎么好，也只考了九十九分。四门门科，一门也没有达标，一门也没有一百分，四门门科加起来才三百八十五点五分，比去年的期末考试整整差了十多分。归根到底语文和数学都错在粗心上，英语和科学虽然不知道怎么样，但多半也是错在了粗心上。
经过这一次期末考试，我对于下一次的考试，不会再马虎、草率做题了，我会认认真真地做题，仔仔细细地检查了，最后再慎重地交卷了。
反思小学四年级作文四年级【篇4】
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
反思小学四年级作文四年级【篇5】
这次考试，其实对我打击挺大的，虽然进步了，但这次之后，也有几科我存在不认真，马虎的现象。
其中，物理、化学前面没有认真学，即使后面努力学，但也没有什么效果，我发现这两科不是一朝一夕就能学好的，我会从现在做起，努力学好它们，上课不能走神，认真完成作业。
数学，我承认，我之前上课并没有认真学它，而且作业看到不会的题并没有认真钻研，我不能让数学这一大科落下，所以我会努力学，下个月的目标就是数学突破班平均，不能让数学给班里拉分。
语文、历史、地理、这三科我本来基础就不行，我以后会多积累，多背，多记。
政治，我会努力。更加的认真学的!
而且这次考试我在安排时间上显得特别不合理，语文，英语，我都没有答完卷，数学，化学，涂卡的时间挤得特别少，导致有些就涂错。
总之，我不能再错了，不能再让父母，老师失望了，我要对得起我自己，认真学习，好好上课，保质保量地完成作业，努力、努力、再努力，取得更大进步!
反思小学四年级作文四年级【篇6】
前几天，期中考试成绩公布了，望着试卷上的分数，我惊讶了.虽然语文、数学、英语三门都在95分以上，但是却没有达到我自己定下的目标，我暗暗的问自己，为什么我不再仔细一些呢?为什么我没有检查出来这个错别字?为什么我会算错?这些错误可是都不应该出现的呀，我应该能拿到100分的。
为了在以后的考试中取得更好的成绩，我与妈妈一起对这次考试进行总结，认真的分析了失分的原因，制定了今后努力的方向。
1.卷面不整洁，字体不工整，书写不规范;
2.出现了一个错别字;
3.粗心大意的毛病还是依然存在;
1.复习准备工作不到位;
2.生字掌握的不牢固;
3.字体潦草，书写不规范，平时没有养成良好的习惯;
4.学习不够扎实，有些浮躁;
5.平时容易出现错误的地方没有反复的练习;
6.粗心的问题没有改正;
7.检查时心不静，没有认真的细致检查。
1.作业要认真写，字体规范，不潦草;
2.爸爸、妈妈、老师检查出的错题要多总结、多练习，关注一些细节，做到熟能生巧;
3.当天学习的内容要进行复习，熟背课文，温故而知新;预习第二天所学的内容;
4.答题时，不要急于下笔，想清答题步骤，才开始答题;
5.做完题后，认真检查。
“业精于勤”，今后我在学习中一定要勤奋、刻苦、努力、用功。数学家华罗庚说过，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，如果能做到以上内容，我相信在接下来的考试中我会取得更好的成绩，相信我一定行，成功就在不远处。
反思小学四年级作文四年级【篇7】
最近，我犯了一件大错事，就是我在上课时玩手表，被同学发现了，告了老师。老师把我的手表收了，并让我家长来拿。我心想，今天死定了，如果把这事告诉家长，我爸爸绝对会大发雷霆，没收手表，还有可能让我吃上一顿“竹笋炒肉”。不一会儿，放学了，我兢兢战战地用手表给爸爸打了电话，但我爸爸就是说不上来，我急得掉下了眼泪，这时老师说她帮我打，我又拨通了电话，把手表递给老师，果然爸爸来了。老师就说我因为上课时玩手表，又被同学发现了，就没收了手表等事情。
事后我对手表被没收心有余悸，于是爸爸就拿了一个手机保险柜，专门用来放我的手表，当然，如果有其他人上课也在玩手表，手表也会被收上来，放在保险柜里。望着保险柜，我忽然知道了，里面锁的不仅仅是一部手表，也是我的坏习惯。
反思小学四年级作文四年级【篇8】
这节课我执教的内容是小学英语《开心学英语》四年级上册Unit 6 What do they want？第一课时conversation部分和song。《新课程标准》要求小学英语课堂教学设计要注意整体性设计，能根据小学生的认知心理特点以主题、人物或故事等形式贯穿整个课堂教学的设计，使教学内容生活化、情景化、趣味化，从而激发学生的学习情趣，使课堂教学充满活力。同时也强调要善于利用和整合各种教学方法，进行适当的.调整或取舍。而 “故事教学法”是最被推崇的：根据故事教学的内容，创设恰当的情境，通过表演，让学生在声音、图片、动作的媒介下，调动学生的听觉、视觉、触觉等多种感官，使其全面感知，并运用所学语言进行交际。这样故事教学能促使学生的综合能力逐步提高。因此我在这节课教学活动中，注意突出了以下几点
1、新旧知识点的整合：小学阶段的英语教材的主题非常丰富，涉及到了学生生活的各个方面，所以根据教学内容合理整合显得十分重要。学生在三年级阶段已经学习了食物这一主题，对于喜欢和不喜欢哪种食物的表达已经非常的熟悉。因此，我利用What do you like？I like… 这个句型作为切入点，一开始老师复习了第一册第九课 的有关食物和饮料的词汇，学生在三年级的时候对这一个单元的知识很感兴趣，通过师生之间讨论自己喜欢的食物和饮料，激发了学生的欲望，同时以What do you like？这首歌作为热身，营造了轻松愉快的教学氛围，消除学生上课的紧张心理。既然学生喜欢某种东西，那么他们也会想得到这种东西，从Do you like …？ 自然就过度到本单元Do you want …？的句型重点上了。通过第一册与第三册知识的有效整合来教学，更加符合小学生的认知与能力水平，遵循了以旧代新的教学规律。
2、以“Tony’s birthday presents”这个故事为主线贯穿整个过程。
《开心学英语》教材的内容与生活息息相关，因此我们的教学也是从学生的身边出发，作为生活一部分的生日成了本课的主线，利用Gogo 和Jenny 去给Tony买生日礼物的故事，创设了一个去商店买玩具的场景，引发学生的学习兴趣和学习热情，从而学习玩具类单词。同时从生活化角度出发，我引导学生自己设计自己的生日愿望卡作为教学的拓展内容；从思想教育的角度出发，我通过播放贫困山区的儿童的艰苦现状，让学生在故事结束之后有所感悟和启发。
1 、复习食物名称与新课导入这个环节，设计唱What do you like？这首歌，并根据食物图片进行师生问答，既复习了旧知识，又自然地引入了新知识，注重语言的再现与知识的滚动复习，注意拓展语言空间，做到环环相扣，步步设营，启发学生，真正做到学以致用。
2 、在教学过程中，根据新课程标准的理念，通过多媒体多次创设情境，激发兴趣。如两人对话、猜故事中小男孩和小女孩想要什么玩具，用头饰扮演对话中的各种角色并进行表演。通过Tony的生日愿望，学生谈谈自己的生日愿望。通过情景的创设，鼓励学生大胆使用英语，为学生提供了相互交流的机会，鼓励他们通过体验、实践、合作，发展听说语言技能。
3 、在教学过程中，我努力营造宽松、和谐的教学氛围，通过设计的歌曲、Chant、以及动手完成自己的生日卡及课文剧的表演等，发挥学生的参与性，活跃课堂气氛。在每个教学环节，尊重每个学生，通过及时到位的评价和激励方法，如把全班分成四大组进行比赛，攀爬阶梯，勇夺最后的大礼，给说对、回答积极的小组前进一步，给合作好的小组和表演好的小组给予前进2步的奖励，这很大程度上激发了学生的学习积极性。
4、运用了任务型教学，通过完成一个又一个任务来帮助学生学会知识，完成本节课的教学目标和任务的。本课的教学由多个任务构成，如，通过唱旧歌通达到热身，通过师生对话复习旧知识并自然过渡到新内容。通过观看影片了解贫困山区儿童的现状已达到思想教育的目的：珍惜自己的幸福生活并力所能及地帮助他人，通过听力理解学习新句型和单词，通过表演熟悉课文对话内容，阅读引出制作自己的生日贺卡，并且这些任务之间是存在着一定的关系的，它们由易到难，由听说到书写，由基础到拓展，符合小学生的学习特点和学习规律。
5、上课中每个环节时间运用得当，每个环节清晰可见，过渡自然操练的方式丰富。
1、我上课的激情还有待提高。由于精品课程教案经过多次的修改，每天处于紧张状态，休息不好，在课前，对修改过的教案还不熟悉，心里难免有所紧张，出现误点太多，非常遗憾。不过临时应变还好，无大的过错。
2、拓展练习应该再更多一点。
3、教案设计中听、说、演较多，但是读和写地练习不够。
4、得多一些调节学生表演兴趣的手段和方法，有些学生表演时候不够大胆，声音较小。
5、没能大胆鼓励学生在对话表演的时候，加入已学的语言知识，特别是交际型语言，对对话进行创作的改编。
三、我今后的教学努力的方向是
1、多阅读有关教育教学研究方面的书籍，更新观念，改进教学方法，，用最丰富的理论知识来指导自己的教学行为，努力提高自身的专业素质和课堂教学水平，形成个人的教学风格。
3、真正做到以学生为本，要不断地进行总结和研究学生的认知规律，通过各种途经激发他们的学习兴趣。总的来说，这堂课让我更清楚地认识到自己的不足，迫切地促使我努力提升自己的个人素质和自由驾驭课堂的能力。
反思小学四年级作文四年级【篇9】
期考试后反思
四二班刘明星辅导老师：赵超霞
期中考试结束后的第二天，赵老师向我们公布了语文考试成绩，虽然我是90分以上，为我们小组加了5分，但是我还是高兴不起来。
因为考试卷发下来以后，我发现有很多不该错的题我却错了，出现了严重的失误，比如：第一、二大题共扣了7分，阅读题扣了2.7分。
虽然总成绩位居全班第六名，但是我感觉考得并不是最好，基础知识和阅读两部分是不应该失分的，马虎是我本次考试失分的最终根源！
我相信，在今后的学习和生活中我会更加优秀，期末考试时会考出更优异的成绩，让自己满意，也让老师和爸爸妈妈高兴。我相信我一定能行！
站 长 陈老师 qq：208 2 34反思小学四年级作文四年级【篇10】
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
四年级作文小学四年级作文大全10篇
我们听了一场关于“四年级作文小学四年级作文大全”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
四年级作文小学四年级作文大全 篇1
丢鸡蛋浙江省桐乡桐乡市乌镇植材小学四（3）陆艳今天，天气晴朗，阳光明媚。下午第一节课，戴老师让我们玩丢鸡蛋。
戴老师先让我们几个组长到四楼上去，看到戴老师的手形是“ok”的时候，我们就可以把自己的或别人的精心制作的鸡蛋扔下去。
大家开始扔了，我排在队伍的后面。等啊等啊，终于轮到我了。我就把我、施郭玲精心制作的鸡蛋，往下扔。这鸡蛋就像离弦的箭，猛往下冲。“嘭”的一声，鸡蛋落到了地上。我不管三七二十一，一个劲儿地往下跑，刚到下面，同学们马上告诉我：“陆艳，你们的鸡蛋毫发无损。”我一听，高兴地一蹦三尺高！“哦，我们成功了！”我俩欢呼着。
指导教师：朱娟萍
小作者的感受真切、深刻！
四年级作文小学四年级作文大全 篇2
今天晚上，我们吃过晚饭，哥哥去了凤凰广场玩去了，我却没有去，自然觉得很寂寞。
突然，我看见了马平川和一群小孩子踢足球，马平川每次都故意把球踢的老高，小孩子都没办法接到球，我越看越觉得好玩，情不自禁的跑下楼加入了他们的行列。我同情弱者，就参加了小孩的一帮，玩了不长时间，我们就跑的满头大汗，上气不接下气了。
我们正玩得起劲，我看见了好朋友王卓浩和他哥哥，我们又一起玩起来。王卓浩把球扔起来一踢，鞋子飞了，球也踢到了别人家的院子里，我们都哈哈大笑，特别是王卓浩的哥哥说的更好玩。别人把球给扔出来，分明是警告我们不要再在这里玩了。
这时一个球飞过来，“嗖！”的一声从我的头顶上飞过，是马平川踢过来的，幸亏没打着我，我深深的吸了一口凉气，自言自语的说：“好险哪！”
我们停止了踢球，接着玩上了摔跤，我和马平川摆上了姿势，王浩卓很着急，也上了手，二对一。王文健一下子冲杀过来，给我壮了胆，可是王卓浩力大无比，把我们都给撂倒了。
今天晚上玩的很刺激，很有趣，我感到很快乐！
四年级作文小学四年级作文大全 篇3
老师像春雨，把雨露洒遍大地；老师像园丁，把幼苗辛勤哺育；老师像红烛，把前进路程照亮；老师像一把金钥匙，为我们开启知识的宝库。
20xx年5月12日，举世震惊的512大地震，一名叫做谭千秋的的老师在地震发生时，用身体护住了三名孩子。后来，当人们发现他时，当人们发现在他身下那三名毫发无损的孩子时，人们的眼眶湿润了....究竟是什么？究竟是什么使这位老师奋不顾身的去保护那三名孩子？难道仅仅是因为师生情吗？还是有一股更加强大的力量在召唤他？是他，是这位老师给了那三个孩子活下去的希望！老师，您用炽热的爱心点燃我们的生命之光，您用辛勤的汗水浇培我们的理想之花！
老师，您早出晚归备课与批改作业我知道。看着您拖着疲倦的身子走进课堂，看着您青丝被粉笔染成了白发，您却没有叫一声苦，说一声累，这怎么能叫我不为您喝彩呢?
教师节，您爱不释手地捧着我们送的`礼物——贺卡，这礼物虽不贵，可您甘愿用自己的青春换来这一切，换来一代代成功的人才，您说，我能不为您默默地喝彩吗?
课堂上,睛已布满了血丝，您依旧孜孜不倦地为我们上课，将知识的甘霖传子我们。轻声的咳嗽是您辛劳的见证，因为您经常不分昼夜，坐在办公桌旁批阅着一摞摞作业本。这见证是我为您喝彩的理由。
学生生病时，您亲切温和地照顾他们，偶尔露出几丝不安。甚至连饭都吃不下，守着生病的学生，嘘寒问暖。您慈母般的爱使我不得不为您喝彩！
老师，您用炽热的爱心点燃我们的生命之光，您用辛勤的汗水浇培我们的理想之花！老师，我为您喝彩!
四年级作文小学四年级作文大全 篇4
我家的红色小轿车今年已经10岁啦！我当然要为他庆祝一下生日了。
当我拿着为小轿车庆祝生日的“蛋糕”——一桶汽油走到他的身旁时候，他竟然非常气愤地说：“我真希望你们能对我们汽车家族和我的老兄弟一路好一点！”
我有一点“丈二和尚——摸不着头脑”，他继续说道：“你爸爸每天都带着我到马路上穿梭，害的我无法在家里休息一会儿。每过一个星期我要回到我的黑色世界里去喝上气味刺鼻的一桶汽油，让我排气的时候，一大串一大串的黑色气体从我屁股后面的管子里争先恐后的排出来。害的我被人们指指点点。有一次，他随便把我借给别人，结果那人闯红灯，把我给弄伤了，疼死了。”“对啊，你们每天开着汽车兄弟从我的身边压过去，搞的我现在头昏脑涨，全身酸痛。”路伯伯咳嗽着说。
我听了你们俩的对话，也很同情他们，便说道：“今天是你的生日，你就高兴一点吧，你有什么愿望，许一个吧，或许能实现呢！”
“嗯！也许吧。我希望我不要再喝汽油，这样也好为你们人类节省能源。在晴天，我只有晒一晒就能跑起来。下雨天只需要雨淋一淋也可以立马跑起来。”汽车郑重地说。“对了，最好还是少开车，着既可以保护环境，又可以减轻老兄弟的'负担。”
话音刚落，汽车连我送的“蛋糕”尝也不尝地吹着口哨走了。原来刚才的风，都成了他的能量。哦！我真笨，它的愿望实现了！国梦，幸福路，人车情！“
第二天，各大媒体报道了汽车与路的呼吁，”对我们好一点吧......
四年级作文小学四年级作文大全 篇5
活着的小朋友们：
你们好。我是小明，我正在天堂里给你们写信。
我永远都不会忘记星期五的那个下午。
那天我和朋友们约好，放学后去市民广场放风筝。放学后，我正好值日，急急忙忙地打扫完教室，我背着书包，拿着风筝，就往市民广场跑。边跑边想，朋友们正在广场上放呢，他们的风筝一定放得很高很高了。我仿佛看到他们高兴的脸，仿佛听到他们的说笑。我手里的风筝仿佛也在催我：“快一点，快一点，你没看到我的伙伴们在天空玩耍、比美呢吗？”
跑着跑着，来到了一个十字路口。这时红灯亮了，我心里着急，心想：我这边红灯刚亮，那边等红灯的车开的又慢，我可以趁这个时机跑过去。于是，我就沿着斑马线飞跑起来，后面一位叔叔大喊：“小孩，危险！回来！”可是我听也不听，继续向前跑。突然，从我的左边冒出来一辆飞速行驶的大卡车，向我撞了过来。我见了，立即慌了手脚，脑子里一片空白，不知道该怎么办。“嘶——”的一声，我耳边好像听到这刹车的声音，同时我的身体飞了起来……再后来，我就去了医院，又来到了现在的天堂。
小朋友们，在天堂里，我明白了一个道理：过马路时，一定要注意安全。虽然我现在在天堂很是孤单，很想念我的朋友们，很想和你们一起玩耍，但我真的不希望在天堂里看到你们。你们上学放学时，一定要遵守交通规则呀。
爱你们的朋友：小明
20xx年6月30日
四年级作文小学四年级作文大全 篇6
世界是美好的，但只有瞬间的美丽，才能成为永恒的怀念。在一个寒冷的秋天，北风呼啸而过，天空中彤云密布，太阳的笑脸也被隐藏进乌云中。绿豆般大的雨点从天空中滴落下来，与古色古香的瓦片相碰撞，发出清脆的响声。而我由于没看昨晚的天气预报，这天上午阳光明媚，我以为没有雨，就没有带伞。没办法，只能淋着雨回家了。可我没想到，这仅仅是美好的开始。当我在十字路口等绿灯时，迎面过来一个大哥哥，他见我没有拿伞，就问我要去哪里，得知我要去的地方和他顺路时，他问我要不要和他用一把伞，这突如其来的惊喜是我一下就怔住了。很长时间后我才回过神来，就同意了。
一路上，我不断的观察他，他也就二十来岁，带了双手套，手里撑了一把蓝色的带有花纹的伞，穿着一件灰色的夹克，个头也不是很高。我们两并肩走着，一路上他不断的问我在学校的情况，还尽量的把伞给我打，不让我被淋着。很快，我就到家了，道谢后，我就走了。这是我回头看去，只见他已经撑着伞走了，我远远望去，那把伞是格外的美丽。在晶莹的雨点的衬托下，显得光鲜明亮。在寒冷的天气中，这个好心的大哥哥，为我带来了一丝温暖，而我们的心灵，也经受了一次洗礼。这美丽的瞬间，深深的印在我的脑海中。
四年级作文小学四年级作文大全 篇7
春节那天，妈妈给我买了一个电动玩具“黑猫警长”，我可喜欢了。
“黑猫警长”既威风又神气。圆圆的脑袋上最突出的就是那一双又大又亮的眼睛。一张小小的嘴微微向上翘着，好像正在思考作战方案似的。“黑猫警长”的眼睛瞪得像个铜铃，耳朵竖得像一根天线。它头上戴着一顶警官帽，真是神气！帽檐下一对小而灵敏的耳朵，显出一幅大侦探的样子。“黑猫警长”的上身穿着一件黑警衣，警衣上一排金黄的扣子闪闪发光。腰中插着一把亮闪闪的枪。一条蓝色的裤子下面，一双大皮靴穿在脚上。“黑猫警长”威风凛凛的驾驶着一辆三轮摩托车，只见他双手紧紧地握着车把，两只脚蹬在踏板上，身体稍向前倾斜，目光炯炯地盯着前方，好像正在紧张的地捕着逃犯。
“黑猫警长”驾驶的那辆摩托车的两只踏板中间有一个能容纳三节电池的电源盒。只要轻轻地按动遥控器上的红色按钮，“黑猫警长”驾驶的警车就会开动起来，车上闪烁起红蓝交映的警灯并响起警笛声。“黑猫警长”机警地巡视前方，两只耳朵聆听着周围的动静，双手灵活地扭动着车吧。突然，前方发现“敌情”，我马上按动遥控器上的蓝色按钮，“黑猫警长”驾驶的警车便在“警戒区”内巡逻。
每当寂寞的时候，我就拿起“黑猫警长”玩儿。“黑猫警长”陪伴我这个独生子度过多少个美好的日子啊，它使我的生活增添了无穷的乐趣。
四年级作文小学四年级作文大全 篇8
有人问我：“智慧在哪儿？”
我说：“智慧在校园里。”
有一天，班里来了一个新同学，我和几个同学看见她在墙角默默的站着，就跑过去问他：“你为什么不跟大家一起玩呢?”她沉默不语。我们说：“跟我们一起玩吧。”在我们多次邀请之下，她终于开口胆怯的说；“我....我.....不敢。”我们就拉着她的手，和她到我们美丽的校园去看去玩，我指着一种花说那是郁金香，它特别香。另一个同学说这是玫瑰，干了以后可以当药材用......又一个同学说我们的校园像不像一个大花园?快看，那是我们学校的车轮雕塑，它代表科技的创新。
叮铃铃上课了，我们回到了课堂，整齐的书桌，明亮的窗户，窗台上摆放着一盆盆嫩绿的植物，给教师增添的勃勃的生机，黑板上门悬挂这一面鲜红的国旗。老师说：“我们今天欢迎新同学张小芳，她以后就是我们四二班的一员，大家要相亲相爱互相帮助。”台下响起热烈的欢迎掌声。我们看小芳露出了开心的笑容。
我们和新同学快乐相处，慢慢的她的胆子变大了，喜欢和同学们玩了，上课举手发言多了，学习成绩越来越好，就像是变了一个人一样，假期里她的作业完成的最好，什么活动都积极参加，有了爱好兴趣梦想。
过了很多天，元旦节到了，她表演了最擅长的拉丁舞，得到了老师的奖状。
我的学校还有很多这样的人，从沉默不语到班级里很优秀的人。我们的校园真是一个智慧的校园啊。
四年级作文小学四年级作文大全 篇9
寒假里，开心的事情一箩筐，就像天上的星星一样，数也数不完，但是最让我开心的事情还是除夕夜放烟花。 在除夕夜的前一天早上，我和爸爸来到商场卖烟花的地方，买了一大堆五颜六色的烟花，我们哼着欢快的乐曲满载而归！这天夜里，我兴奋的彻夜难眠，心里盼望着除夕夜能快快地到来。
经过了一天一夜漫长的等待和期盼，除夕夜终于到来了。吃完团圆饭，我就和爸爸拿着烟花兴高采烈地来到楼下。爸爸先找了一块空旷的地方，接着把烟花“飞天火箭”轻轻地放在地上，最后用打火机点燃了引线，只听“嗖”的一声，“飞天火箭”冲向了天空，绽放出五彩缤纷的天花，真美！这时爸爸笑着对我说：“盈盈，你自己来放吧！”我听了，吓得连忙直摇头说：“我不敢，我不敢。”“只要你一点燃离它远一点就行！”爸爸对我说。听了爸爸的话，我还是有点胆战心惊。“不要害怕，注意安全！”爸爸鼓励我说。听了爸爸的话，我鼓足了勇气学着爸爸的样子用打火机点燃了烟花，然后飞快地躲到了爸爸的身后，只见烟花喷射出美丽的火花，一会儿像菊花开放，一会儿像流星，一会儿又像天女散花......啊，我成功了！我高兴地跳了起来，因为有了第一次的成功，我不再害怕，胆子越来越大了，一下子放了好多的烟花，真是开心极了！
我的寒假不仅充满了欢声笑语，而且对我来说也是意义非凡。通过放烟花这件事，我知道了“世上无难事，只怕有心人”的真正含义，这世界上没有什么特别难得事情，只要有勇气和恒心就一定能成功！我的寒假不仅充满了欢声笑语，而且对我来说也是意义非凡。
四年级作文小学四年级作文大全 篇10
桌子和椅子是非常要好的朋友。
有一天小红一家坐在椅子上吃饭，椅子说：“桌子，你看我的功劳多大呀！人们都坐在我们椅子上吃饭、聊天……”桌子强着说道：“你们椅子的功劳是很大，但是，我们桌子的`功劳比你们还要大，人们吃饭的碗是放在我们桌子身上；人们用来做手工的材料也放在我们桌子身上，难道你们椅子能做到吗？真是笑话！”椅子哭着说道：“我只是把我的功劳说了一下而已，用得着这么愤怒吗？”“我就对你愤怒，我就对你生气，难道你还能管住我不成！”小红从门后走出来说道：“‘故强哭者虽悲不哀，强怒者虽严不威。’难道你们没有听说过吗？还有‘尺有所短，寸有所长。’难道这句话的意思你们不清楚吗？”桌子和椅子一起脸红了，羞愧的说道：“我们知道错了，以后再也不这样了。”桌子说道：“椅子，对不起！我不该对你生气。现在你可以原谅我吗？”椅子说：“没关系！桌子，我们以后还是最好的朋友，对吗？”椅子说：“对，对，对！”
从此以后桌子和椅子在也不吵架了，他们还是最好的朋友！
