爱的教育读后感五年级作文(4篇)。
小学范文网小编阅读了众多文章后发现“爱的教育读后感五年级作文”堪称精品，作文反映我们语文能力和思维敏捷的闪亮钻石，写作可以拓宽我们的思维视野和认知层次。好的作文一定要具备有自己的中心思想，那写好作文应该要注意什么？
爱的教育读后感五年级作文 篇1
下面是范文网小编整理的五年级作文读后感《爱教育》读后感_700字(爱的教育读后感五年级)，以供参考。
五年级作文读后感《爱的教育》读后感0 _700 字 ?如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。?是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书 100 篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群?无名英雄?。英国哲学家洛克说得好：?我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。?这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上，有些人则非常势利，他们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会
遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于?自私自利?四个字，私利不去，公道则亡。
反之，与人方便，与己方便；善待别人，等于善待自己；给别人幸福，就是给自己幸福；温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
?人间情，不分天南地北，暖你暖我；献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。?真情，让你我心灵相通；真情，使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。
愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
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爱的教育读后感五年级作文 篇2
《爱的教育》讲述了一个三年级叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了从他四年级十月开学的第一天一直写到第二年的七月，这整整十个月在学校、家庭、社会的所见所闻以及他的家人给他的十七封信，老师讲得每月故事。记录了他身边发生的各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱。他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。
读了这本书，我懂得了怎样去爱，懂得自己的一举一动都会影响到他人的思想与行为。爱包括热爱祖国、热爱劳动、热爱学习，乐于助人，同情弱小，体贴父母尊重老师等等。
《爱的教育》让我们体会到父子情、母子情、师生情、同学情。书中的每一篇文章都很感人，其中对我印象最深的是有一个扫烟囱的小孩，将他烟囱得到的三十个钱币从破的口袋里丢了，他不敢回家。于是知道这件事的同学积极帮助他，给他筹足了比三十个钱币还多的钱，没有带钱的同学还送给他鲜花。看到这里我也是深受感动。一个拥有无私爱心的人，一定也是一个品德高尚的人。
在我们生活中，爱是到处都有的。我们也必须学会和做到关爱同学，热爱祖国，孝敬父母，尊敬残疾人……这样我们才能成为一名好学生，还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重，这就是爱的强大力量。我也希望成为有爱的人。
爱的教育读后感五年级作文 篇3
我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了什么是爱。爱心，一个多么令人熟悉的字眼，每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。
“啊，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这动听的歌曲时，便想起我们“雷锋小队”照顾一位92岁高龄的孤寡老人的事。这一天，太阳格外明亮，天空蔚蓝。我们六个人去看望一位孤独的老人。不一会儿，我们来到了老人家。
我一进门，就看见老人躺在床上咳嗽。咳嗽声令人心碎。我原本的好心情变得沉重起来。我想到一个办法，就请离这里较近的席鸿林去拿药。接下来，我们上演了一幕“齐心烧饭记”只见，杨巧媛在烧水，可谓大汗淋漓，然而她却不吭一声。
活泼可爱的黄蓓和朱雨薇在煽火。我呢，便有一个重要的角色——掌勺人，则让闫淑当我的助手。我要一份席鸿林送来的席鸿柿和芹菜菜。
上锅后，我将油倒入锅中，只见油烟弥漫，大家都呛得直咳，更别提席鸿林了。
我又将菜一齐倒入锅中，终于，我费了九牛二虎之力才将菜盛到盘子里，尝一口，大家都觉得不错。这时席鸿林也来了。我们拿着药，端着水，将床上的老人扶起，看他减轻了病痛的样子，我们开心笑了……“啊，只要人人都献出一点爱……”熟悉的旋律又在脑海中响起。
爱的教育读后感五年级作文 篇4
今年寒假，我阅读了一本名著《爱的教育》这本书中的每个人，每件事都给予了主人公许多教育，也让读者在安利柯的日常生活中和一个个故事里受益匪浅。
这本书是一个四年级学生安利柯一学年的日记。这一年里安利柯学会了不少，许多人在生活中无意而又刻意的教会了他许多安利柯所会的东西基本都是老师一点一滴教会的，代洛西让作者知道要好好学习。斯泰蒂告诉了他用功的重要性。还有卡隆，告诉了他真情是什么。勃莱克斯与克莱蒂都给安利柯做了榜样让他知道即使再困难，也要保守勇气，在辛劳中不失真和善。
纸上得来终觉浅，从他人的经验中学来的要深刻一些，但最深刻的还是从自己的经验中学到的东西。这是舅舅对安利柯说的话。是啊，那些用自己头脑思考，用自己的努力获得经验的才能获得知识，达到成败，而那些虚妄从书里或别人那里或抄袭一些本不属于自己的经验和知识，而不靠自己去发现，了解，到头来什么也不知道。
《爱的教育》这本书让我安利柯的日常生活中学会了很多，父亲，母亲的书信让我学会了，从容，冷静，宽容。从小伙伴卡隆身上我学会了乐于助人，热情，而在一个个故事又让我懂得每一个人都应有知错就改勇气，爱国的精神。我们要注意生活中的点点滴滴并从中受益。
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五年级作文读后感(汇总4篇)
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们需要多加练习，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“五年级作文读后感(汇总4篇)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
五年级作文读后感【篇1】
今天，我们迎来了一个特殊的日子教师节，它是所有兢兢业业、勤勤恳恳工作在教师岗位上园丁的一个重大节日。
今天下午第二节课，在我们班级举行了一次班队会，李老师为我们播放了一段《教师节录像》，让我们看到了许许多多令人敬重的老师，而令我印象最深刻的老师有两位，一位是在十四年之内，连续捐献7万毫升的鲜血，平均一年就要捐五千多毫升的鲜血，这是一个多么令人敬佩的数字啊，成百上千的病患者，用他的鲜血重新焕发生机，开始生命的下一个旅程。他是一个高尚的人，一个无私奉献的人，是我们所有人学习的榜样。还有一位是被称为妈妈老师的教师，一个学生的妈妈在临终前，把她的孩子托付给这位老师后，她在学习上循循善诱，鼓励他不断攀登新的高峰，在生活上无微不至的关怀和照顾。这是一位多么充满爱心和责任心的老师啊！她真是一位当之无愧的妈妈老师。
除了这些之外，还有许许多多令人钦佩的老师，背后都有着很多让人感动的故事。在教师节这天，我祝愿所有的老师节日快乐！
五年级作文读后感【篇2】
第一次登录这个网站，我就看到这本书，觉得它有说不出的神秘感，让我不知不觉就打开了这本书。才看了几段我的脑海里就布满了问题：水晶头骨真的这么受人们爱戴？头骨不是很可怕的吗？现在怎么成了稀世珍宝啦？这些问题让我情不自禁的继续阅读下去。
这本书是由美洲的土人中一直流传着一个传说：很久以前他们的祖先留给他们十三颗水晶头骨开始的，人们本来以为水晶头骨是个传说，但当水晶头骨在古玛雅那儿的金字塔发现头骨时，人们才相信这个传说。当另外几颗水晶头骨时，作者才开始他的探险之旅。
在这次旅程中作者不知受了多少苦，差点儿弄的倾家荡产，但他任然坚持他的旅程。一路上他到处请教别人：巫师、科学家、外星生物专家试图从中得到一些了解。
这是20世纪最伟大一次考古发现！这本书给我们的震撼太大，使我们都沉醉由他的笔下，所有的谜团没有一个是没用的。所有的考古书没有一部是这么生动、有趣的。科学是神秘的，也是美丽的。它富有魅力，让我们有探索的欲望。
英国总统曾经向世界说过：它是如此的优秀迷人，让人不知不觉就陷入对未解之谜的思考当中！
怎么样？是否被这本书给迷倒？如果是，就请锁定它，按下你的鼠标。书中的奇幻之旅在等着你！
五年级作文读后感【篇3】
近期，我读了一篇文章《和谐的天空》。
这篇文章叙述了一个叫甄争的小男孩，他非常喜欢和别人争吵，有一次，他来到吵吵国，还当了一回吵吵国的国王，可是才当了半天就和大臣们吵了起来，还说要处死他们。这些大臣一听，个个有理地说道：“这里是吵吵国嘛！这里的国民爱埋怨和发牢骚，谁不喜欢，他就会变成一只麻雀！“不，不，不，我不要变成一只麻雀!”甄争大声喊道。这时，甄争才吓得惊醒了过来。
在这篇文章，其实还隐藏着一个道理呢，那就是：我们每个人都应该和别人和睦相处。埋怨、发牢骚……把这些统统都扔给吵吵国，让我们在和谐的天空下舒舒服服地做一只唱着歌的快乐小鸟。让我们的地球妈妈为我们骄傲吧！
让我们来营造一片和谐的天空吧！因为在和谐的天空下从不争吵，在那片天空下的是琅琅的笑声，还有繁星般闪亮的爱。
五年级作文读后感【篇4】
有这样一个小女孩，她会在教室里等待窗外的宣传艺人要大声和他们打招呼，她会和屋檐下的燕子说话……她就是《窗边的小豆豆》里的主人公——小豆豆。
小豆豆很调皮。上课时，她觉得书桌和家里的不一样，就会不停地翻上翻下。散步时，她看见地上铺着一张报纸，便把报纸当做立定跳远的终点，结果那时清扫人为了遮住臭味，才盖上的，她不止一次掉进了厕所的掏口;小豆豆很可爱。她喜欢聪明的阿泰，每天都为阿泰把文具盒里的铅笔削得漂漂亮亮的，而自己的，却总是用牙咬一咬就凑和着用了;小豆豆又很善良。在和她的小狗洛基玩“狼游戏”时，小豆豆的耳朵被洛基咬的流了血，小豆豆竟一点也没怪洛基。
小豆豆是个幸运的孩子，她被退学后，遇到了一位好校长——小林宗作先生，到巴学园里上学。这里的老师对那些特殊的孩子都很关爱。他们在巴学园里快乐的成长。我也想到那样的学校去上学呀!和他们一块品尝山的味道、海的味道;和他们一起泡温泉，一块散步，一起自由的学习。
就是这么个怪怪的小豆豆，长大后成为了著名的作家黑柳彻子，写下这本世界畅销的书《窗边的小豆豆》。多么了不起啊!这都要感谢巴学园老师们的教导啊。
读完这本书后，我爱上了小豆豆!
爱的教育读后感六年级作文(精选4篇)
小学范文网小编为你收集整理了爱的教育读后感六年级作文，语文老师经常会给学生布置写作文的任务，写作文有助于提高个人的总结和概括能力。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的，写好作文的关键是什么呢？
爱的教育读后感六年级作文(篇1)
今天我把《爱的教育》这本书读完了，这是一本意大利名著，主要是以小主人公安利柯的日记形式为我们展现了一个爱的世界。里面有一个平凡又善良的人物。带病上课的老师，助人为乐的同学、热爱同学的校长……书中有一些父亲的话、母亲的话，读一读总会使你明白一些道理。
这本书虽然没有一波三折的故事情节，却让我感动受到爱的教育。
每读完一个故事，我的心里就像厨房妈妈用的调味盒一样，酸、甜、苦、辣都有，也许这种无法用语言去形容的滋味就是爱吧。
在安利柯生活的一个月结束时，都会有一片每月的故事。《伦巴蒂的小哨兵》中爱过的小哨兵；《少年鼓手》中坚强的鼓手……他们各各都是以为英雄，而他们的故事都会使人热泪盈眶。
这是我第三次读了，可我并没有被熟悉的故事情节而厌烦，反而在爱的世界里更清晰的体会到了爱的力量。
爱的教育读后感六年级作文(篇2)
我们是父母播下的一颗名为希望的种子，期盼着它生根、发芽、开花、结果。但成长的过程不可能一帆风顺，所以需要父母的精心呵护，母亲会对你温柔地言传声教，而父亲则是疾风吹嫩芽，用意却不是伤害幼苗而是要让我们学会把根牢牢地扎在土里。当你在黑云中挣扎，他们会为你拨开云雾，投下金黄的曙光，当你彷徨无助时，他们会点亮一盏明灯，为你指明前进的方向。
期中考过后，我领到了成绩，并不理想。看着用红笔特别标出的分数，我开始质疑之前的努力是否具有价值，为什么别人学得轻轻松松而我却那么吃力。回了家，闷在房间里，拿出几本练习题快速做了起来。这发泄性的动作没有让我好受点，我趴在桌上呜呜哭泣着。到了吃晚饭的时间，我眼圈红红的，一言不发。妈妈看出了端倪，关心地问：“怎么了?没吗?下次再努力就是了。”我点点头，心里好受了些。“啪!”爸爸猛地把碗和筷子扣下，声音低沉的说：“没就是没，分数这么低，是你自己不努力!”“我已经很努力了，可就是考不好!”我埋怨道。
晚上，我坐在床头，心里直想着爸爸那番话。我真的没有努力吗?有。可我知道自己没尽力。妈妈走进来：“怎么还不睡啊?”“我睡不着。”妈妈摸摸我的脑袋，温柔地说：“其实你也知道自己没使劲对不对?只是你不愿意承认，你在逃避事实。人就是要不断努力，自强不息，才能活出价值，活得精彩。没有人不喜欢掌声和鲜花，那要看你怎么达到目的。”妈妈鼓励的语言让我心头一暖，睡得香甜。我也应该坚持不懈地学习了。
转眼就到了周末，这种时候应该为期末考试做准备，在家温书。破天荒，爸爸要带我去划船，我开心极了，因为爸爸对我要求严格，一向都不肯让我出去游玩。转念一想，也许爸爸是要趁妈妈不在，教训我一顿。我胆战心惊地跟在爸爸后面，生怕他一扭头就来教训我。到了租船的地方，爸爸和我租了一艘黄色的小船。阳光洒落在水面上，波光粼粼似天上繁星。一片树叶飘落下来，荡漾了一阵涟漪。爸爸把划船的任务交给我，我欣然地接受了。刚开始，我手握船桨，划得起劲，超越了其他船只，渐渐地我有点力不从心了，便把船桨交给爸爸，但爸爸说：“让船随着水流动吧。”我高兴极了，终于不用那么费力了。由着船四次游动，即便其他船只超越了我们，我也没多大反应。天色将晚，该回家了。爸爸依然看着风景，没有动作。“爸爸我们该回家了吧!”爸爸淡淡地说：“你自己划过去吧。”我废了大半天功夫，上岸时已累得全身发软。“学如逆水行舟，不进则退。这是在告诫你，学习不能偷懒，容不得半点马虎。天行健，君子以自强不息。这是自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息，明白了吗?”爸爸说道。原来带我来划船是为了这个目的啊!我感激地看向爸爸。
我的心已种下父母给予我的种子，它们会绽放出最美的花蕾，生命将蓬勃出灿烂的火花……
爱的教育读后感六年级作文(篇3)
我想，不用我说，大家都知道，《爱的教育》是一本书。这本书里面，有令人欢乐的，有令人悲伤的，也有令人感动的。它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。
我觉得最令人感动的三篇，就是：《遇险的船》、《万里寻母》、《一个贫苦的爱国少年》。
《遇险的船》写的两个小孩搭船回家乡，但因为海上的风浪很大，男孩把求生的机会让给那个小女孩，自己却被海水淹没。
《万里寻母》写的是一个小男孩长时间没有见到自己的母亲，踏上了寻找母亲的路途，历经了千辛万苦，最终找到了母亲。
《一个贫苦的爱国少年》讲的是一个贫穷的少年要回家乡，人们知道他的身世后，纷纷都给他钱，但爱国的他，拒绝了那些侮辱他们国家人的钱。
我觉得在生活中，每个人都需要有一颗真诚的心，《爱的教育》这本书就告诉我们许多，只有善良友好的人，才可以获得别人的信任。《爱的教育》就是一个很好的例子，如里面说到许利亚帮父亲写名册，所以病倒了，但还是得到父母亲的温暖。
是啊!生活中，多一份心，就多一份爱，多一份给予，就多一缕温暖的阳光。我深信，社会一定发展得更加美好，更加亮丽，我也深信，爱是金钱、地位、荣誉换不来的，只能自己去发现、去付出、去感受。让爱去感动、感受温暖，没有什么比爱更加的温暖。
爱的教育读后感六年级作文(篇4)
嗨，小田，这学期你学习特别认真，老师非常高兴，奖励给你一本课外书
真的？看到老师肯定的眼神，我小小的心里满是雀跃，这对平常就爱看课外书的我来说，是如获至宝的奖赏。
我接过书一看是《爱的教育》，我欣喜若狂，老师几次推荐我们阅读这本书，我都因为一些特殊原因没来得及购买，这次终于如愿以偿了。
临走时，老师意味声长地说：得到这本书的附加要求就是要认真的写一篇读后感。
没问题！我响亮的回答道。
一回到家，我就迫不及待地打开书，如饥似渴地读了起来。整本书都是围绕着小男孩安利柯而展开。还有许多可爱善良的孩子们，他们正学着互相关爱，使整个世界充斥了一种叫做爱的空气，轻轻飘荡着，萦绕在每一个人的心头。这种有意无意有形无形中，让孩子们以及每一个人学会了爱。
合上书卷，我的内心久久不能平静。想想以前的我，那令人羞愧难当的画面在我脑海中不断回放：
冬天的早晨，时钟指向6点45分。天还是灰蒙蒙的，人们还在熟睡，四周一片寂静。
忽然，随着啪的一声，一间房间的灯亮了。一位母亲穿着单薄的衣服，来到另一个房间喊她的女儿起床。
小田，小田快起来。嗯一声似醒非醒的声音，算是回答了。女儿还想睡，做母亲的也很心疼上学是够辛苦的，便没有硬喊醒她，只是嘱咐道：我去给你做早饭了，你自己马上起来哦！
15分钟后，饭做好了。母亲又来到房间，看到女儿还在睡，又喊道小田，小田，快起来，要迟到了！
听到迟到二字，女儿立刻从床上起来，问母亲：几点了？
7点了。意识到自己要迟到了，女儿不耐烦了：烦死了！你怎么不早点喊我啊？每天都是这样，烦不烦呢？
母亲笑笑，没事似的说：快起来吧！赶紧吃饭！
知道了，知道了，你好啰嗦！母亲神情落寞地出去端饭去了。
这样的画面每天都在上演，而故事的主人公就是我和我妈妈。妈妈乐于心甘情愿的奉献，我则习惯了心安理得地接受，我们都习以为常，谁也没觉得这有什么大不了的。
《爱的教育》像鞭子一样抽醒了我，个我的心灵上了一堂爱的教育课。使我不仅明白了如何去给予爱，更明白，原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想、情感。告诉我在平时的生活中要注意自己的一言一行，不要给最爱自己的人带来无法磨灭的伤害。一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对父母、对师长、对同学和对周围所有人的爱与尊重。
我的脑海里跳出这样一句话：爱母亲，请先尊重母亲吧！
五年级读后感作文范文精选4篇
在众多阅读资料中编辑挑选出了一篇极有用的“五年级读后感作文范文”。作文对于个人的心理调节和情感管理有很大的帮助，写作可以激发我们的学习热情增强知识素养。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。本文仅提供参考信息希望对您有所帮助！
五年级读后感作文范文【篇1】
读了《只有一个地球》，我深有感触。地球，人类的母亲，生命的摇篮，是如此美丽，壮丽，和蔼可亲。地球是无私的。它慷慨地为人类提供矿产资源。
随着人类对环境的不断破坏，导致动物逐渐灭绝，臭氧层开始破坏，矿产资源开始减少。
读了《只有一个地球》这篇*后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。据有幸飞入太空的宇航员说，他们在太空中看到的地球是一个美丽的、晶莹剔透、只有生命存在的星球，被一层薄薄的水蓝色纱布所包围。
地球一直在为人类做出无私的贡献，但由于人类对宝藏的无知、无节制的开发和任意的破坏，不仅使地球的自然资源越来越少，而且造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来威胁。例如，1995年7月，我国发生了一件事：几家工厂过度向海、空排放污水和烟尘，导致大量酸雨，破坏了大片森林和农民。
这不仅污染环境，而且造成自然资源的严重损失。
读了《只有一个地球》，再看看我们所生活的环境，我禁不住大声呼吁：全人类都要增强环境意识，保护我们的地球，对已经污染的环境要进行综合治理。人人都要从我做起，从现在做起。
因为保护地球就是保护自己的家园。
五年级读后感作文范文【篇2】
《柳林风声》：一个柳树林中发声的一连串故事。有活泼开朗的鼹鼠；愉快好客的老鼠；自以为是的**和绅士风度的老獾。
这四个普通人给这本书蒙上了一层神秘的面纱。 其中令我映象最深刻的是狂妄自大的**。他追求时尚。他因偷别人的新车而入狱。他千方百计想越狱，但还是逃了出来。
不过法网恢恢，疏而不漏，他还是被**捉拿归案了。时光飞逝如箭。20年的缓慢增长一下子过去了。二十年可以使一个人成为天才，也可以使一个人改变。**终于出狱了。
他变了，变的不骄傲自大了。他的第一件事就是回家，到门口才知道自己的家已经被别人占了。在三个小伙伴的帮助下，他们从**的角色中夺回了家乡，我明白了善有善报，恶有恶报。
如果**不滥用职权，就不会落到这个地步。还好他知错就改，才挽回这个局面。 我也犯过类似的错误：
一天，当我在课堂上，我在抽屉里找到一支钢笔，小心地把它藏在我的包里。谁知道呢，我的一举一动都被他建议我向老师承认错误的同一张桌子发现了。我再三犹豫，还是斗胆去承认错误。
出乎意料的是老师居然表扬我。
从此以后我再也没贪小便宜。 古人云：浪子回头金不换。只要我们认错并改正错误，我们就能成为对社会有用的人。
五年级读后感作文范文【篇3】
翻开《城南旧事》，听着作者娓娓道来，主人公小英子的童年经历深深地吸引了我，一口气读完了全书，仍然意犹未尽……
小英子小的时候，住在惠安馆附近，她善良而纯净，当时，惠安馆里有一个疯子叫秀贞，而小英子却很友好地和她相处，在英子心里，她觉得秀贞并不是人们口中的那个疯子，秀贞只是心中有事，所以便成天念叨思念而已。在故事中，小英子还遇到了一个好朋友妞儿，妞儿是她小时候最好的玩伴。其实，生活中，你只要站在别人的角度，多为别人着想，你就会理解别人，也会赢得别人的尊重与信任，收获真情与友谊。
看着看着，我想起了我的小时候，当时，我也有一个邻居叫“宋二”。他小时候不幸得了脑膜炎，留下了后遗症，便变成了一个智力有些滞后的人，人们看见他，都会用看不起的口气和他说话，嘲弄他，但是奶奶觉得他很可怜，对他很好，从不逗弄他，因此他也喜欢到奶奶家来玩，有时帮奶奶照顾我。
有一次，奶奶和姑姑们要出去，就让宋二在家看着我，没想到，他还挺会逗小孩子的，一会用波浪鼓一摇一摇的，一会用小鸭子叫“嘎嘎”，一会又做鬼脸，逗得我哈哈大笑。
还记得一次，奶奶让宋二带我先去坐公交，他一路上又摇又晃又哄的，可真是太有心了，终于上了公交车了，他可没闲着，用身体撑开人群让我舒服些。听着，他的小动作都代表着他的责任感和对我的爱。
用心去感受，用爱去感恩，你会发现生活中每一处闪光点，发现每一个人的优点，妈妈说：“只有美好的心灵才能感受美好。”
是啊！为什么不？小英子用心感受童年的美好。我也用心去回忆童年的美好。你呢？你们呢？
美好而纯真的《城南旧事》印在每个人的心中，让我们一起去回味！让世界充满善良真诚的眼睛，让世界充满爱！
五年级读后感作文范文【篇4】
马克吐温曾经抱怨说：“我们常常在离开的时候才明白这是一个机会。"事实上这也是许多公司的命运。正如有人所观察到的那样公司不外乎三类:
其一为身体力行者其二为作壁上观者其三为莫明其妙者。。
。 书中作者研究项目有两个目的:
1找出极为**远瞩公司共同拥有的使它们有别于其他公司的基本特质和动力并把这些发现化为有用的观念架构。
2有效地把这些发现和观念向大家介绍以便影响管理方法造福想创立构建和维持**远瞩1司的人士。
我们通常理解它的真正涵义，因为这两个天真而有些自大的目标。通过阅读这本书，人们也会发现有远见的公司有着相同的特点和动机。
长空中的雄鹰而非灌木丛中的燕雀是作者对企业家的比喻在资本主义社会把企业家描写成了不起的资本主义赌徒!正是这种胆大包天甚至是非理性的欲求激励着**远瞩公司从草创到逐渐步入辉煌。
乔纳生·斯威夫特说"远见就是见人所未见的艺术。"**远瞩公司的远见卓识无一例外来自于内心的驱使""。内心驱动又会带动其他——。
五年级读后感作文范文(集锦4篇)
栏目小编为您准备的“五年级读后感作文范文”让您眼前一亮，作文可以帮助学生更好地理解和应用知识，作文能够锻炼表达能力和创新思维。要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野，你认为写作文需要怎么样去写？
五年级读后感作文范文 篇1
“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”这声音回荡在我的耳边，**了《狼牙山五壮士》后，我得到了一些教育。
1941年秋季，日寇拉开大网，对狼牙山抗日根据地进行了残酷的“铁壁合围”大扫荡。日寇这次出动了四万余兵力，想把狼牙山根据地的战士与群众一网打尽!团长把掩护四万多后方人员安全转移的任务交给了七连。
七连的战士们英勇奋战，敌人死伤无数，但七连也牺牲不少，为了不使连队遭受更大的牺牲，七连让六班留下拖住敌人，掩护全连撤退，然后再做最后的转移。
六班把拦网位置放在通往主峰的悬崖上。刚才班长马宝玉带领大家从反击阵地埋下地雷。鬼子被炸得“哇哇”乱叫，血肉横飞，剩下的抱头鼠窜而去。敌人又一次冲锋被打退后，就集中野战山炮向上狂轰，鬼子朝山上拥来。
日本鬼子又一次被五个壮士炸飞了，又下山去了。
马班长只是被一颗子弹划伤了，胡福才也被别人提醒他找到了伤口。我们呢？哪怕只是擦破一点皮，我们也会流泪，更别说子弹了？
马班长见同志们个个又累又乏、又饥又渴，眼里布满血丝，就下令撤向绝路：棋盘坨!上了棋盘坨，五壮士依然英勇奋战，可不一会儿，子弹打光了，地雷炸光了，只剩下一颗手**了。
每个人都把山顶上所有可移动的石头举起来，向敌人扔去。眼看山顶石头都砸完了，马班长拿起手**投向敌人，日军又被炸得人仰马翻，马班长拿起自己心爱的手枪，把它砸成了两截，战士们也把**摔碎了，他们知道，班长想做什么了。马班长大喊一声：
“跟我来!”随即，第一个跳下万丈悬崖，其他四个战士相继跳下悬崖，无底深渊之中。
看了这部电影，我真想对五壮士说：“你们真是好样的!”
五年级读后感作文范文 篇2
微笑是世界上最美丽的语言。虽然它是无声的，但它包含了各种各样的东西。我总是微笑，因为有一万个声音在呼唤我-从微笑开始。为了健康长寿，我愿带着微笑出发。
俗话说得好：“笑一笑，十年少。”既然笑一笑就能使自己充满青春，活力倍增，为何不时常面带微笑呢？
爷爷今天已经70高寿了，认识他的人都对他的那一对酒窝留下了深刻的印象，爷爷就是这样简单地快乐着，用那对浅浅的酒窝诠释着一个微笑的含义。
因此，在爷爷潜移默化的影响下，我也逐渐养成了微笑的习惯。以快乐的态度迎接每一天，自然感到精神焕发，生活充满韵味。挫折在所难免，我愿带着微笑出发。
人生不如意事十有**，我们要学会“常想一二”。面对挫折，如果我们只能自责，那么我们只会增加痛苦的份量；而试图用微笑克服挫折也许是一个好办法。考试失利了，笑一笑，化悲痛为力量；作业堆积如山，笑一笑，在苦中体验学***来的欢乐；朋友误解了你，笑一笑，你会感到灵魂的升华……走向美好明天，我愿带着微笑出发。
今年的高考刚刚结束，我的血液还在沸腾。明年，我们将去这个充满挑战的战场。谁将是凯旋的英雄？我认为胜利将永远属于那些拥有幸福心的人。
只有带着微笑出发，才能在终点处收获快乐。微笑如绿叶般清新，如红花般动人，如雪般纯净，如微风般飘逸，犹如灵动的精灵，为生活增添光彩。带着微笑出发，是一个闲人的选择、一个智者的选择、一个勇士的选择，更是我的选择！
五年级读后感作文范文 篇3
在端午节的假期中，我读了《中华上下五千年》这本爱国的书。它表现了中华民族的强大和伟大。
在广阔富饶的华夏大地上，中华民族以其伟大的创造力和千百年传承的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；中华民族以海纳百川的博大胸怀，自立自强于世界民族之林，在五千年漫长的历史长河中，创造了悠久的历史和灿烂的文化。《上下五千年》是一首英雄的赞歌。任何伟大的国家都需要英雄。中华民族的英雄是我们民族的灵魂和脊梁。
在沧海桑田，朝代更替中，在匡扶正义、除暴安良中，在狼烟四起、铁马金戈中，中华民族涌现出无数可歌可泣、惊天地的英雄豪杰！
他们无畏，为义献身；他们指点江山，治理天地；他们忠心报效祖国，闪耀千年。《上下五千年》是一首劳动人民的赞歌。历史是劳动人民创造的。
劳动人民是历史的主人。在浩如烟海的历史中，他们没有留名青名。然而，正是这些数以万计的勤劳勇敢的劳动人民，用手筑起了长城，用脚走出了同城大道，用肩膀承载了中华五千年文明。
《上下五千年》也是一首惩恶扬善、伸张正义的浩然正气歌。多少暴君混王，乱臣贼子没于青史。
在这本书中，忠诚与背叛，善与恶，对与恶在激烈的竞争中。在这里，我认为每个人都应该有爱国主义精神，这样我们的国家才能越来越强大。
五年级读后感作文范文 篇4
“三百六十行，行行出状元。”正如《俗世奇人》中说的：“各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。
雕砖刘、泥人张、风筝魏、机王、刷李等。天津人喜欢把这种人的姓氏和他们擅长的职业一齐称为。叫长了，名字反没人明白。
只有这一个绰号，在码头上响当当，当当响。”
在这本书中，我最欣赏的是泥人张，他的名字叫张明山。这个故事主要说：海张五世靠自己做大官的亲戚，随便骂人。
泥人张看不惯仗势欺人的海张五，就把泥巴藏在袖口里，迅速捏了一个海张五的头，“就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
”而海张五却依旧嘲笑、贬低泥人张。几天后，张泥人在最繁华的街道上摆了个摊子，卖各种和张海五相似的泥人。还挂了旗子，写了五个大字：
贱卖张五。许多人都来围观，海张五恨不得有个地缝钻进去，只好把这些泥人都买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”的故事却流传至今。
冯骥才老师说的好“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”其实《俗世奇人》中写的每个人的绝活并不是天赋，不是生下来就有的，而是靠自我的努力一点一点练出来的。俗话说“梅花香自苦寒来。”生活中，我们也是一样，要想学成本领，不但要勤奋、刻苦的学习，而且要相信自我，坚定自我的信念，要脚踏实地去干，不能总想着走近道。
其次便是坚持，不可半途而废。这样才会取得成功。
五年级小学作文读后感汇总(4篇)
作文让我感受到了人生的美好风景，写作可以提高我们的自我反思能力。好的文章是一种人生的洞见。这篇网络文章尝试从各个角度来解读“五年级小学作文读后感”，请收藏这个网页方便你下次再来查看！
五年级小学作文读后感 篇1
前几天我们学了一篇课文—— 《我的“长生果”》。本文描述了作者小时候努力学习的东西，作者从中体会到一些道理：在构图上，首先，构思要巧妙，文笔要有点与众不同的“美味”；第二，写真情实感，练习写作，不能不借鉴模仿就开始。然而真正触动人心的，应该是自己的苦心创造。
作者通过这么努力的学习学到了这么多。我觉得功劳应该归于读书。因为读书带给我们智慧。书是精神食粮。没有书，我们可能认识不了几个人物；没有书，我们甚至可能不知道一加一等于多少……我们想想：如果世界上没有书，会发生什么？恐怕没有人能想象，因为如果世界上没有书，世界将是黑暗的`，我们的知识不会被记录，前人的经验也不会被传授。陈寿不是也说过：“一日无书，百事贫瘠”吗？
我认为作者感知的原因是正确的。我也深受感动。因为作文练习真的是从模仿借鉴开始，从积累知识的“砖”开始，就像盖楼一样。当有足够的“砖”时，就可以拿出长期积累的“砖”来建造“建筑”。一个“建筑”的高度取决于“砖”的数量。如果你只积攒了十几块“砖头”，却想造一座“摩天大楼”，那绝对是世界上不可能的事！
五年级小学作文读后感 篇2
书，我认为是我人生中最好的伙伴，也是我的“长生果”！
小时候，我还不识字，有事，我翻开爸爸那几本很厚很厚的书，里面又黑又小的字对我来说就是一个个难懂的符号。后来，妈妈发现我很想看书，她就买来很多本只有图没有字的书，虽然我不太理解其中的意思，但书里面有些可爱的小动物的样子，经常逗得我哈哈大笑。后来，经过妈妈的讲解，我终于理解了一些。
我认识的字逐渐增多，在我脑海里，我自己的知识宝箱把我学到的东西牢牢锁住。我五岁时，已经能读许多童话书，就算没有图画，也不会觉得无聊。从那时起，不管去做什么事，我都会带一本书。在我那时，我觉得最重要的就是书。
在我八岁时，我读了许多许多的名著。家里已经有太多书，多得我都数不清。有一天晚上，我睡不着，于是我就把灯打开，拿了一本书看，我看得津津有味。突然，我的房间的灯关上了，我吓了一跳，原来是妈妈，妈妈说：“别看啦,小书虫，明天早上再看吧，快睡觉吧！”我说：“好吧。”关了灯，我闭上眼睛，脑海中又浮现出书中的场景，很快我就睡着了。
我现在已经读了许多书，书给我的益处也很大，书是人类进步的阶梯，莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。确实如此，书可以使我们上知天文下晓地理，让我们博古通今，培养我们优秀的性情，令我们受益匪浅。
书，就是我的“长生果”，我一生都离不开它。
五年级小学作文读后感 篇3
《钢铁是怎样炼成的》读后感作文
《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（1）保尔的故事，在中国应该称得上是家喻户晓。保尔关于“一个人的一生应该这样度过”的豪言，是-代又一代的青少年都曾背诵过的。在某种程度上，保罗精神和雷锋精神已经成为中国青年学生的道德标准和行为模式。
穿越历史地域时空，《钢铁》真切震撼人心的，是保尔钢铁般的意志，是他身残志坚，敢于向一切困难挑战的英雄气度和大无畏精神，这种精神，对于任何时代、任何一个力图有所作为的人都是同样需要的。这才是这部红色岁月里诞生的作品魅力之所在，正如罗曼·罗兰所评价的，“奥斯特洛夫斯基本身就是-首诗”，当然，是一首革命抒情诗，也是一首奋斗者的义勇军进行曲。有意思的是保尔的爱情故事。
他与冬妮亚(林业官的女儿)、丽达(女政委)、达雅（工人）的三段恋情，暗含了一个红色的俄罗斯男人逐渐远离肉体、远离奢华，而向精神、原则、理念皈依靠拢的心灵历程。对冬妮亚的爱出自一个懵懂少年的本心，那是任何一个人都会自然产生的对美好、对舒适生活的向往；和丽达女政委的爱情产生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口号窒息了保尔心中残留的对丽达的爱恋；与工人女儿达雅的结婚与其说出自爱情，不如说出自拯救，这时的保尔已肉体残缺而精神凸现，保尔靠着“精神”、“意志”自救，也拿着它照亮达雅的眼睛。他的精神已被视为“共产主义事业燎亮的明灯”。
《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（2）
《钢铁是怎样炼成的》读后感
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。——《钢铁是怎样炼成的》
带着满怀的热情，带着无限的期待，我看完了前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》。在这平凡的日子里，我感受到了英雄的非凡品质。《钢铁是怎样炼成的》被视为生活的教科书，人生的路标和精神补品，一直被一代代的读者所传承。
《钢铁是怎样炼成的》它生动地描述了一代工人阶级青年在苦难中诞生，在苦难中成长的过程。在风雨如磐的沙皇**下，在地主资本家，在外国侵略者的重重压迫下，懂得了爱和恨，增长了知识，炼就了坚毅顽强的性格，***革命的风暴中，百炼成钢，从自发的反抗者，成为了无产阶级革命战士。其中，主要塑造了保尔柯察金这坚忍不拔的无产阶级英雄形象。
以他的生平经历为线索，展现了当时苏联的历史图景和人们艰苦奋斗的生活。
说起保尔，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一个顽强的人。当他受伤不得不退出战场时，他仍然在后方努力贡作；当他被诊断出神经中枢有问题时，他没有退缩，一如既往地工作，为社会做出了无私的贡献。
他一直在挣扎。他的腿瘫痪了，眼睛瞎了。但他仍然没有放弃。他一然拿起手中的笔，与命运抗争。正如罗曼罗兰所说的：“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。
”钢铁就是这样炼成的。这不就是人生的意义吗？
保尔做到了，他没有虚度年华，也没有碌碌无为，他把自己的一生献给了斗争，为全人类的解放而斗争。
《钢铁是怎样炼成的》一书主要揭露了旧社会的黑暗与人们的艰难生活。不仅通过一个个的困难塑造了保罗·科奇金的形象，而且用激动人心的独白、发人深省的格言直接抒发了感情。
读了这本书，我明白每个人都应该有顽强的毅力，树立远大的理想，创造优秀的品质，在正确的目标上理解人生的毅义，实现人生的价值。现在，我们首先要努力学习，在生活中成长，在苦难中学会坚强，用顽强的毅力迎接挫折和美丽！保罗的形象总是那么高大，象一座灯塔，照亮我的生活，帮助我摆脱迷雾，指引我前进。
因此，我也需要努力学习，努力工作，认识生命的价值，理解生命的意义，扼住命运的咽喉。不由地，我的耳边又响起了那熟悉的话语：“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”
浦厂小学
五（1）班
李婧怡《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（3）前几天，爸爸给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》这本书 ，主人公保尔。科奇金不顾一切地追求梦想的精神使我非常感动。
小时候，他的老师瓦西里神父对保尔很坏，想方设法的把保尔给轰出了学校，妈妈只得替他找了份洗碗工的工作，结果因为替别人打抱不平也被轰了出来，还被毒打了一顿。哥哥还介绍他到发电厂工作。这时，他遇到了红军朱赫来。他在朱赫来的指点下成了红军。有一次，保罗在战争中头部受了重伤，医生把他从死神那里带走。
随后保尔又和红军们一起打仗、挖铁路受了不少伤，经历了不少磨难，后来留下了后遗症，双目失明，左手和双脚麻木，不得不回去休养，后来去了母亲好朋友的女儿为妻。他的好朋友也成了红军，有的英勇牺牲。她在家里闲得不行，他就描写科托夫斯基骑兵师，书名是《暴风雨所诞生的》，由于双目失明，凡是写了的就要一章章背下来，妈妈很担心，就请了邻居加丽娅替保尔写字。
**写完信后，我给一家出版社寄了一封信，等了很长时间。当全家都快要绝望的时候，报纸来了，说它非常好。保罗的努力终于得到了回报。
这本书说了保尔虽出生贫寒，但坚持不懈，即使双目失明，四肢瘫痪，依然没有放弃自己的理想与追求。而我们从小就在父母的呵护中长大，受过良好的教育；保尔却从小受到贵族的蔑视，还要给别人做工，养活家人。四肢瘫痪后，他说服妻子当红军，实现了写作的梦想。
经过汗水、辛劳和克服各种困难，**终于受到人们的青睐！他们高兴极了。
但保罗四肢瘫痪失明后，他并没有放弃他理想中的精髓
神难道还不值得我们学习吗？《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（4）《钢铁是怎样炼成的》读后感文苑小学 504 何今怡很早以前，我就听说过《钢铁是怎样练成的》，是一本值得读的好书。前不久，我就读了这本书。
这本书的主人公是一个名叫“保尔柯察金”的青年。在他十二岁时，母亲把他送进了学堂。因为不满瓦西里神父对他的百般刁难而做出报复行为。
很快，他被学堂开除了。由于生活贫困，母亲把他送到一个饭馆做伙计。在那里，他工作了一年多，看到了这个社会的黑暗。为了逃跑，他杀死了一个敌人并参加了革命。
以后的八年，他都热衷于革命事业。从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的经历，无论是在残酷的革命战争中，还是在极端困难的建设环境里，保尔克服了无数艰难困苦，表现了极大的智慧和坚强的意志，在无情病魔的打击下，他仍能从瘫痪和双目失明的痛苦中开始战斗，在文学创作中找到光明和目标。我很喜欢书中的一段话：
“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：
当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧。” 读到这里,我不由得想到了自己。有一次，当我在家做数学题的时候，我很不耐烦，因为我做不好一道数学题，所以我父亲走过来说：
“你不是一直在看《钢铁是怎样炼成的》吗？文章中的保尔下肢瘫痪，双目失明，还一直坚持与恶魔斗争。”说到这里，我眼前立刻浮现出保尔百折不饶的形象。
我想：如果我们不能克服这些困难，我们如何才能成为一个对社会有用的人。所以，在父亲的指导下，我终于明白了这个问题。
困难像弹簧，看你强不强，战胜困难，永不言败，成功迟早属于你！保尔，你就是我的榜样。《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（5）最近，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，很受启发。
这本书的作者是奥斯特洛夫斯基。本书的主人公保罗·科奇金出生在一个贫穷的农民家庭。他年轻时辍学，当上了童工。他被欺负了。此后，他参加红军，英勇作战，直至瘫痪失明。他仍然努力写作。保尔·柯察金这种顽强奋斗的精神对我的鼓励很大，他教育我在学***不畏艰难。以前，我在做比较难的奥数题时，遇到不会做的题目便会产生畏难情绪，而保尔在这么艰苦的环境中自学成才，我现在的学***这么好，还有什么困难不能克服的？
现在，我不再嫌奥数深奥了，当我做出一道难题时，心里有说不出的快乐。保尔还有一个值得我学***方就是他的坚持，是坚持让他战胜了一个又一个的困难，取得了成功。有一次我数学单元测验，他才考了86分，这个消息迅速传遍了班级，同学们都十分惊讶。
回来以后，我心里十分的沮丧，爸爸妈妈注意到了这件事，为使我重拾勇气，便深切地教导我，给我指点迷津，果然，下一次的考试我竟获得了100分。保尔·柯察金曾说过：“人最宝贵的是生命。
生命属于我们只有一次。人的一生应该这样来度过：当他回首往事的时候，他不应虚度年华而悔恨不已，也不应碌碌无为而羞愧难当，在临死之前他能理直气壮地说：
“我把所有的精力都献给了世上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。””我以后也要这样，不虚度年华，而要把时间都花在有用的地方。 《钢铁是怎样炼成的》给我的启迪很大，它真不愧是世界名著啊！
五年级小学作文读后感 篇4
书，是人们的“长生果”。我也有我的长生果故事。回想起我的读书故事，不禁涌起愉悦之情。它仿佛一个本子，翻开每一页，都是五彩缤纷。
在我很小的时候，姥姥就给我读了很多故事。《格林童话》、《安徒生童话》和《伊索寓言》都不知听了多少遍。《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》是我最喜欢的故事，我让姥姥一遍又一遍地给我讲，直到我可以倒背如流，妈妈说我还背得一字不差呢！一个寒冷的冬天，外面飘着纷纷扬扬的雪花，我看着窗外说：“冬天真是苦难的日子啊”原来这是《丑小鸭》里的台词。
然后，我慢慢开始自己看书，一位美国作家画的《忙忙碌碌镇》系列丛书，他的画技精湛，栩栩如生的小动物们在那个五颜六色的小镇里生活。渐渐地，我看的书，画越来越少，字越来越多，《寻宝记》系列丛书，是通过到各个国家寻宝来介绍各个国家的历史和风俗。增长了不少知识。每年除了必读书目外，我还读了许多其他的书。《鲁滨逊漂流记》、《窗边的小豆豆》、《希腊神话》读的书越来越多，也就越来越感受到读书的乐趣。
我不仅喜欢读书，还喜欢自己“写书”我模仿连环画里的人物，创作了我的第一本画册——《爱丽尔的故事》，这本画册图文并茂，我每次看都非常得意。后来我又陆续画了几本画册，配上自己编的故事，并准备一直写下去。
这就是我的长生果故事，因为有书为伴，我的童年增添了很多的色彩，书是我心中最美的彩虹。
五年级下册读后感作文集锦(4篇)
作文可以表现出一个人的美感和审美情趣，写作时是需要投入大量时间和精力来的，怎样写作文才能避免踩雷呢？本文将为大家分享关于“五年级下册读后感作文”的相关内容，让您品尝这篇味道独特的文章！
五年级下册读后感作文【篇1】
读《鲁滨逊漂流记》有感
小作者：陆沁怡
星期六的下午，妈妈给我买了《鲁滨逊漂流记》这本书，我非常高兴，满分/迫不及待地读了起来，被书中鲁滨逊的精神所感动。
鲁滨逊乘船出海，就是要探索自然的奥秘。当他第二次出海的时候，船被暴风雨给毁了，他漂泊到一个荒无人烟的小岛。身负重伤的他用坚强的毅力活了下来。在岛上，为了生存，他克服困难，与野人做斗争，与大自然做斗争，他开荒种地，把船上剩下的种子种下，让种子生根发芽结果。转眼就是二十年过去了，岛上成了一个城堡，茶园。富饶的土地上庄稼一片绿油油的。他准备好了回家的粮食和一切，做好了充足的准备。一路上和各种困难做斗争，依靠坚强的意志，最后终于回到了祖国。
话说有一次妈妈希望我学骑自行车，锻炼锻炼我的平衡力。首先妈妈教我怎样上车，我学了几个小时，练了几个小时，终于学会了。后来妈妈又教我怎样骑车、转弯。虽然说学上车容易，但是学骑车可就难了，只要一上车就会掉下来，摔死我了。结经过几次摔倒后，我有点儿泄气了。可是就在我的脑海中出现了鲁滨逊的坚持不懈，我下定决心，要像鲁滨逊那样，与困难坚强斗争，拼搏到底！后来，我努力练习，练一次不行，就练两次；练两次不行，就练三次……今天学不会，不要紧，明天再学……只要不放弃，总有一天，我能学会。后来，我经过自己锲而不舍的努力，终于学会了骑自行车。
就这样，每当我遇到了困难，就会想想鲁滨逊的坚强意志，拿他做榜样，只要承受住失败的考验，成功的果实就会迎面而来！加油！我们能行！
五年级下册读后感作文【篇2】
礼拜一到了，太阳早早的来到了学校他把教师打扫干净后就开始复习，一会儿，大家都来了。宇宙老师走进教师对大家说：太空小学，六年级下半年期末考试现在开始。考卷发下来后大家都认真的答题，只有月亮在东张西望。宇宙老师看见了就把他的考卷给没收了。宇宙老实说：让你不好好复习，这回知道了吧！
蜡烛是那么无私，在生活中也无处不在：一天晚上，我在津津有味的看着知识丰富的作文书。呼，电灯不亮了，原来停电了，我该怎么办？明天就要考语文卷子了，真倒霉！正在我懊苦丧气的时候，妈妈提着一盏电灯蜡烛，一下子满屋子亮堂堂的，我高兴极了，我不用为明天的考试而苦恼了！
《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中刷刷地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
五年级下册读后感作文【篇3】
我的床头柜上放着一个小闹钟，那是我过生日的时候，朋友送给我的一件非常珍贵的礼物。
小闹钟是圆形的，就像一个大太阳，它的圆边是黑色和白色拼接而成的；小闹钟的表盘是蓝色的，下面还有红色的胡子；它有一张又大又圆的嘴巴，长着一双水汪汪的大眼睛；它的头上顶了个像螺丝一样的大锤子，锤子旁边有一个橙色的大耳朵，那是一个铃铛；它的头上还有一个把手，每次我出去玩的时候，都会提着它；它的底盘是绿色的，就像一个大脚丫。
有一次，我早上想睡懒觉，可是小闹钟却在我耳边大喊：“杨子涵，大懒虫，快起床！”吓得我赶紧一骨碌爬起来。
小闹钟的优点是每天都准时叫我起床，但是它也有缺点，那就是它总会连续不断地叫我起床，并且声音很大，特别烦人。
我和它之间还发生过一些有趣的事情。有一次，我起床的时候，一看表都八点半了，我就赶紧去上学。可是到了学校，我并没迟到。中午回到家，我看见闹钟指向了11点，可我去买饭的时候已经过了饭点。我这才知道，闹钟坏了。我仔细一看，秒针就像没有力气似的走走停停。我把电池拿出来，发现电池已经软了。我换了块电池，秒针就“滴答滴答”地跑起来了。
小闹钟每天准时叫我起床，催我睡觉，我非常喜欢它！
五年级下册读后感作文【篇4】
在假期里，我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。这本书的小女孩叫小豆豆，由于非常淘气，一年级就被退学，她就到巴学园来了。
我最喜欢这本书中的小林校长，因为他不会像别的老师或校长那样，总会说“一定、必须、不能、不可以”等。在巴学园里，不会强逼着孩子学习，而是用快乐的方法让孩子们喜欢上学习，从而热爱学习。因此，巴学园的孩子们都盼着早上快点到来。
我印象最深的一个片段是：小林校长和老师带着孩子们做“试胆量”的游戏。有好几组没有等到“鬼”，就回来了。当然，小豆豆他们组也不例外。也有好多“鬼”因为害怕，呜呜地哭了。从此，巴学园的孩子们再也不怕鬼了，因为他们知道鬼也会害怕。
通过看这本书，我懂得了许多道理。世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美;有耳朵却不会欣赏音乐;有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会充满激情。我想，如果现在还有巴学园，孩子们就不会讨厌上学了吧!
作文爱的教育读后感小学读后感7篇
作文无时无刻出现在我们工作学习中，写作是表达爱与渴望宽容和善良的方式。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考。这篇“作文爱的教育读后感小学读后感”小学范文网独家推荐相信你一定会有所收获，要想获得更多相关的信息那么请您继续阅读下文！
作文爱的教育读后感小学读后感 篇1
小学生读书心得体会作文：《爱的教育》读后感（~习作）
小学《爱的教育》读后感
黄惠安，龙海市港尾中心黄顺小学六年级教师
怀着无比兴奋的心情走进《爱的教育》这部无以伦比的举世名著后，我是彻底地融入了那精彩的世界中。你可不知道，那是怎样地令人感动，令**连忘返啊！
安利柯，也就是本书的主人公之一“我”，也许所有的内容，都发生在他的身边，他怎就那么幸运，在他的周围，经历的每件事，都充满着爱心，他的朋友同学，他的家人，他的父母，所有的一切就那样让他耳闻目睹，而且结局又都那样富有戏剧性，一路读下来，多么有教育意义，我呀，沉迷于其中时，心情一直随着他沉落起伏，高兴的，伤心的，痛快的，愤怒的，一直令人激动着，一页看完总还想着看下一页，看完了这天发生的事，不得又看看明天发生的事，后天发生的事还是不放过，即使是某一在发生的事也会令人回忆无穷的。可见本书的吸引力有多大了吧，用一个词来形容绝不夸张，那就是“手不释卷”。是呀，每每拿起书来就是放不下来，怎么就舍不得放下呢？
你看了你也放不下！
与其说书中的故事精彩，不如说里面让人学到的东西好多好多，我不得不崇拜卡隆的高尚品质，为什么这样讲，因为我这人向来也是很自大，平时就以为自己足够优秀，能令我达到惊叹不已的事实在不多的，可这回我可真服了呀！路见不平，拔刀相助，所的欺弱怕强的的小人，在卡隆面前全都服服贴贴了，绝啊！德洛西，一个令人敬佩的人，真的很好。可怜的奈莉，我不知道我流了多少眼泪。我希望他没有那样的家庭背景；安利柯的父亲，果然是天下父母心的代言，那多特殊的父爱不知是怎么做到的……
想着想着，恨不得再多看一遍呢，父母之爱、师生之爱、同学之爱、平凡而伟大的爱无处不在，所以展现在我们面前那就是好学生、好父母、好老师……
朋友们，听我这样一讲是不有所心动了，反正在我看来《爱的教育》就是一本独一无二的做人宝典，很的教养，很有内涵，很有我不会形容的词了，总之值得一看，那就亲临其境了，心动不如马上行动哦！
作文爱的教育读后感小学读后感 篇2
沐浴爱的阳光，享受爱的教育
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗尽10年的精力创作完成的一本励志版名着。整本书采用了日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此这本书还叫《一个意大利四年级小学生的日记》。主要讲述安利周边发生的各种感人故事，以及老师在课堂上朗读的精彩月刊故事。
这本书的每章每节，都把“爱”表现的精细深入、淋漓尽致，大到国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、朋友的小我之爱，处处扣人心弦。
而那众多的人物也给我们留下了深刻的印象比如：品学兼优、助人为乐的班长代洛西；虚荣狭隘的瓦梯尼；傲慢无礼的诺卑斯；坚强不息的克洛西……
读了“扫烟囱的孩子”我感到：爱是美德的种子。只要每个人都付出一份爱，世界就会绽放出更加美丽的花朵。
读了“小抄写员”我感到：谁言寸草心，报得三春晖。父母对我们的爱深似海，我们用尽一生也是难以回报的，所以一定要懂得感恩。
读了“父亲的老师”我感到：老师，是美的耕耘者，美的播种者。他们的爱如太阳般温暖，如春风般温暖，如泉水般甜美。
读了“夜校里的故事”我感到：没有任何力量比知识强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。只要你努力学习，知识就会如泉水般涌出。
知识就是那引导人生到光明与真实境界的烛光。不管男还是女，不管是老人还是孩子，谁都可以学习。谁都可以有一颗上进的心。
我希望大家都能读一读这本励志版名着。因为这本书充满了儿童趣味的幽默风格和自然朴素的风格基调，它描写了发生在学校、班级和家庭中的感人的小故事和月报故事。读完这本书，你会发现你可以得到以下生活原则：
懂得爱的真谛，学会感恩，培养积极向上、乐观向上的精神，保持对真善美的不懈追求。这本书会让你感觉到爱的教育是灵魂的伟大教育。作者亚米契斯将会告诉你：
沐浴爱的阳光，享受爱的教育！读完这本书，你会感受到作者独特的写作方法。
可以说，作者用爱的钥匙打开了人们的心扉，用爱的眼神和笔触向我们传达了最美好的心灵和生命。我希望大家都能看一看。
四年级:汪睿佳
点评：本篇读后感写的非常通顺，可以看出作者是认真的去阅读并且进行了深刻的思考。作者还列出了令人印象深刻的故事，并发表了他对每个故事的想法。
点评老师：张慕童
作文爱的教育读后感小学读后感 篇3
我刚趴到电视跟前，爸爸又开始唠叨起来，多看点课外书，多看点课外书……书橱里有本书，叫《爱的教育》，我拿了起来，漫无目的的翻着，渐渐的，我融入了书中，我成了安利柯……
我有一个富于同情心的母亲，她对我们不仅体贴、善解人意，还会带着我给报上记载的穷妇人送布。我的父亲是从来都不对我发“火”的，他总是喜欢用很温和的语气来“训人”。每每我抱怨“先生的态度不好”时，他总是替先生着想，给我分析先生是事出有因，并非有意，让我们学会宽容，学会体谅别人的一时无礼，要我们尊敬辛苦的先生。
每到学期结束，他便会提醒我和朋友们告别，去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。我的先生是个最好的先生，他对我们每一个人都是那么关心,一点点的小病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的我从不多加指责。
他的耐心，他的宽容，他的善良，他的博爱，让我深深受益
这是一个多么可爱的世界，这里有许多可爱善良的孩子们，他们之间用爱来交流，在他们的整个世界里弥漫着一种叫作“爱”的空气，充盈在每一个角落。
读完这本书，我顿悟了。爸爸的唠叨其实是一种爱，一种深深的爱。我也明白我并不孤单。在我的世界里，我是主角。我的一举一动都会影响到身边的很多人，我也生活在一个充满爱的世界里。想一想，有些同学因为家长说了几句，动不动便生气；有些同学就因为老师批评了几句，就对老师有意见，就想一些不该想的事情。
他们认为父母对自己太严格，老师对自己太严格。其实，他们无意感受到家长和老师对他们的关心和期待！
今后一定要多关心爸爸妈妈和老师，用爱心回报他们。因为他们为我付出了太多，但我可以回报他们太少。当然，对他们来说，回归不必做惊天动地的事情。对他们来说，一句爱，一个微笑，一个杰出的成就，也许是他们想要的最好回报！
作文爱的教育读后感小学读后感 篇4
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著，它以日记的形式记录下了故事，每篇的篇幅不长，但都是一个感人的故事。这本书的作者是意大利的亚米契斯写的，他1846年10月31日出生于意大利，那时的意大利受法国大革命的影响，国内酝酿着爱国主义这股风潮自然也在他幼小的心灵留下不可磨灭的记忆，19xx年3月12日因心脏病死于Bordighera。这本书表达了作者对家庭，学校，父母，兄弟姐妹，师生之间的看法。
这本书讲了主人公安利柯在三年级时在校内外的所见所闻，他是一个乐于助人，活泼可爱的男孩。安利柯喜欢和班长戴洛西一起思考问题，不过当戴洛西拿到全班或全年级第一时，许多人都会嫉妒他或和他竞争，安利柯也不例外，但是无论他们再怎么努力，还是无法超越他。
本书的另一个主人翁就是卡伦，书中讲述了他在课堂上，一个小男孩因为受到别人的羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，却丢在刚进教室的老师身上，当老师质问是谁做的时，他勇于站起来替同学承担错误，以及在课堂外帮助弱小同学不被欺负的事例，表现出卡伦的勇敢与乐于助人的崇高品质。
这本书引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难，用爱去温暖他们。
作文爱的教育读后感小学读后感 篇5
最近读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》。这本书以一个小学生的日记的形式呈现在我的面前，我和日记中的孩子们一起经历他们的成长过程，感受那些孩子们的喜怒哀乐，和他们一同体味人间冷暖。
我也曾经让孩子们写日记，试图让他们记下青春的点点滴滴，在日记中留下这些闪光而又易逝的日子，为日后回味这些青涩日子提供载体。出发点固然好，但实行起来有相当的困难，有些孩子的日记明显的是无病呻吟，有的纯粹是摘录其它的文章，还有的直接就是几十个字的流水账。如果能早点看到《爱的教育》这本书就好了，可以让孩子们知道怎么样在日记中留下自己青春的痕迹。提到日记，我想起原来班上的一个女孩子，她的日记写得还是很好的，有事情发生的.时候就写得比较详细，没有事情发生的时候她就摘抄一些她喜欢的文章，有时候，文章很长，她抄写起来也是自得其乐，不觉得苦。她的字好书写又认真，摘抄的文章也精彩，都是经过她精挑细选的，基本上她摘一篇文章前要读四五篇文章，所以就发生了一件令人想不到的事情。她的日记本基本上隔个两三个月就要丢一次，可能是有嫉妒的女孩把它收起来了，也可能是爱慕她的男孩子把它珍藏了。到最后她的日记只能在自己的记忆里了，也不知道到底被谁收藏了。但她也是得到好处的，在记日记的过程中，她练了字，还读了很多的文章，对特别心仪的文章她还曾抄录过，印象尤为深刻。毕竟她享受了些日记的过程的乐趣，所谓钓胜于鱼吧。但她这样认真对待日记的孩子毕竟是凤毛麟角。
如果早点把《爱的教育》这本书介绍给孩子们，他们当中的很多人应该会更认真的对待自己日记的，也会更珍惜自己这段青春岁月的吧。想起我们学校日记本封面上的几句话“文字，在空间里堆积，想象，沿着回忆蔓生，精彩的时刻，总有喜一些值得珍藏”。
作文爱的教育读后感小学读后感 篇6
读了《爱的教育》之后让我明白，这人世间最贵重的，最需要的就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长，如何表达自己的“爱”更是一门艺术。
《爱的教育》中让我感悟最深的是文章中主人公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他采取的措施不是没完没了的唠叨，也不是粗暴的警告，而是温柔如东风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了说服自己的孩子要用功读书，给他的孩子举了许多已投入工作的人也不忘读书的例子，让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而耐劳努力着，而你也要做这千千万万里孩子中的一员。
这位温顺的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉，由于他非常清晰地知道最能够感动这个年幼的男孩的心灵的是什么。他从不仗着自己是个父亲而在儿子眼前装做高高在上的一个大人物，而是学会和儿子沟通，如同知心朋友一般地亲切。他教育儿子要想成为一个男子汉最重要的就是“勇敢”，勇敢地去面对成长中的种种难题和种种挫折。假如有对不起哪个朋友的事，要勇敢地去报歉承认错误并哀求原谅。这岂非不是一位成功的父亲吗？
作文爱的教育读后感小学读后感 篇7
《爱的教育》这本书读起来不仅富有趣味，而且发人深省。
这是一本日记体儿童**，主要讲了安利柯四年级一年的所见所闻所想。读这本书最大的收获就是知道了很多真相，很多感人的故事，以及人们的善良和爱。
在这本书中，最令我感动的是一篇每月故事——《爸爸的看护人》。这个故事写了少年其其乐的爸爸在外国打工回来时，生病被送到医院，他的母亲派他去看望爸爸，到医院时，因为**弄错，把他领到了另外一个病人的床前。这个病人因为得了脸部丹毒而面目全非，所以其其乐也没有认出他。
其其乐日夜不停地照顾他，那个病人的情况慢慢好转，直到有一天，其其乐听到了一个熟悉的声音，才发现自己眼前这个病人并不是爸爸，而爸爸已经恢复健康。尽管我遇到了我真正的父亲，我还是决定留在这里照顾病人。但那天晚上，病人的病情突然恶化。他永远离开了这个世界。他的喜悦不得不向他道别。他心情沉重地离开了
这个故事我看了多遍，善良的其其乐的身影不停地浮现在我的眼前，他可贵的精神深深地影响了我，让我更懂得了要坚强善良。我突然想起新闻里的扶老人事件，好心人却被勒索，导致老人倒地后再也不敢扶了。这些人缺少的，不正是其其乐的精神吗？
希望他们都能来读一读《爱的教育》。
《爱的教育》使人一生受诲！
五年级作文读后感8篇
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“五年级作文读后感8篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
五年级作文读后感【篇1】
面对同样的危险，不同的人有不同的反应；面对同样的希望，不同的人会做出不同的选择。运气和成功会光顾什么样的人？
今天，我读了《三条鱼的命运》这篇*，终于明白了这句话的道理。
《三条鱼的命运》讲的是盆中的三条鱼（甲乙丙）要被主人杀掉下酒的。当它们被主人带到河边时，它们意识到事情的严重性。a说，一起跳出来，b说，这个方法很危险，再想想。
丙要看它们的做法，没有说话。结果甲一下子跳到了水中，乙和丙都死不瞑目。
任何人在同一件事面前，根据不同的性格，会有不同的反映和选择，就像三条鱼在*。虽然方法可能会失败，但甲勇敢果断地选择了逃命，而乙和丙则十分犹豫，所以死时都没有闭上眼睛。
乒乓球运动员王楠在奥运会前得了癌症。本来，她原本可以放弃自己的乒乓球事业，但是，她和别的得癌症的人不同，她靠着清醒的头脑，果断的选择了不放弃这项心爱的事业。与此同时，他与疾病作斗争，同时接受训练。在奥运会到来之前，他终于治好了疾病。
她还获得了奥运会团体金牌和个人银牌。她的选择使她有幸光顾她。
想想5月12日汶川**灾区的孩子们，他们的家在**中被毁，他们被压在废墟下。但是，他们信念不摧毁，果断地选择了坚持，终于获得了新的生命！
事情往往是这样的，同样的环境和机会，成功与否取决于你是否有清醒的头脑和果断的行动，并抓住机会。像*的三条鱼，像王楠和**灾区中的小朋友们，他们正是靠着清醒的头脑和果断的行动让幸运和成功关顾了自己！
附：三条鱼的命运
盆中有三条鲜活的鱼.
他们要被主人杀掉下酒.在被主人端到河边的时候他们已经共同意识到了问题的严重性.
怎么办?怎么办?
他们激烈地争论着自己要怎样应付.甲说:“不如我们共同跳出去吧！
你们看这盆边并不高。”“如果跳不进河中，那是要先被杀掉的，这是个极度危险的办法，我看我还是再想想。”乙说。
c什么也没说，只是想看看他们的结果，然后决定怎么做。
“时间就是生命！”甲使尽全身的力气，一下子跳进了河中;乙还在思索自己是否有勇气的时候，被主人拿起来杀掉了，死不暝目；丙被吓得晕头转向，乱了方寸。当然，也死不暝目。
甲拨开了溶着同伴鲜血的河水，游走了，开始了自己全新的生活。
面对困难，是被动接受还是主动改变命运？趁事物未抛弃你之前先抛弃它们，可能是孤注一掷的唯一生路，敢于冒险就可能摆脱险境。
五年级作文读后感【篇2】
五年级作文读后感珍惜生命 ——读《天蓝色的彼岸》有感最近我读了一本书，名叫《天蓝色的彼岸》，它的封面是天蓝色的，把我带入了一个天蓝色的世界。它主要讲了：小男孩哈里因车祸去世以后，在另一个世界等着去天蓝色的彼岸，他遇到了一个名叫阿瑟的幽灵，阿瑟带着哈里悄悄地溜回人间，向哈里挂念的爸爸和妈妈、姐姐、老师、同学们告别，并向他们表示歉意和爱。
这本书最感人的部分是哈里离开了，终于到达了天蓝的另一边。它让我懂得珍惜我的生命，因为生命只有一次。在生活中，有些人会因为一些不顺心的事想要放弃自己的生命，这是一种不负责任的行为，要坚强地活着，不能轻易地被困难打到。
这本书还告诉我们死不表示生命的结束，要珍惜活着，珍惜在世界上的每一分每一秒时间，珍惜身边每一个爱你的人。书上好多次出现“绝不要在你怨恨的时候让太阳下山”，这话告诉我们在睡觉前决不能生气，在生活中一定要学会友好相处、天天开心，不能排挤别人、敌视别人，要学会尊重所有的生命。
这本书还让我懂得了：1.正直、善良和诚实是美德，请去珍爱身边每一个人，多说“谢谢”和“请”2.
要懂得顽强的前行，要勇敢，有错误就承认，不要怕说“对不起”3.生气时不要采取任何行动，千万不要低估了宽恕的力量。
五年级作文读后感【篇3】
我读了《谁砍的樱桃树》这一篇文章，受到了很大的启发。文章讲的是一个发生在美国农场的事情。一天，农场的主人买了一把小斧头。斧头很漂亮。我儿子很高兴看到它。
第二天，当农场的主人出去工作时，小男孩拿起斧头溜了出去。他来到他的樱桃园，然后拿起一把斧头，一棵小樱桃树到了。小男孩知道自己犯了一个错误，立刻跑回家，把斧头放回原处，假装什么也没发生过。下午，农场主回家，看到樱桃园里的一棵小树倒了。他很生气，所以他去找园丁，想知道谁有麻烦。
男孩看到父亲大发雷霆，心里七上八下的：“如果我不承认的话，岂不是要连累别人？”想到这儿，男孩从屋子里跑出来，走到父亲面前，红着脸说：
“爸爸，你不要责怪别人了，树是我砍的，要罚就罚我吧。”没想到，父亲抚摸着他的脸，对他说：“孩子，你对我说了实话，我为你的诚实而高兴。
记住首先要诚实。你的诚实比一百棵樱桃树更有价值。”小男孩点点头，把父亲的话牢牢记在了心里，这个小男孩，就是美国第一任**——乔治·华盛顿。是啊，如果小华盛顿不承认自己的错误，也许他的父亲永远不会知道谁砍了樱桃树，也许华盛顿永远不会知道诚实的力量，也许就不会有华盛顿。
一件小事，可以改变一个人的一生。一种美好品质也可以造就一个人的成功。如果我们坚持诚实的品质，也许我们将来不会像华盛顿那么大，但至少我们会成为一个对社会有用的人。
五年级作文读后感【篇4】
今年暑假，我读了《草房子》这本书，书是曹文轩写的。
书的主要内容是，桑桑和他的朋友、老师，在油麻地度过着一至六年级校园和校外的生活。桑桑在学校认识了：秃鹤、纸月、白雀、蒋一轮老师等，桑桑和伙伴发生了许多的故事。其中，桑桑虽然把秃鹤的帽子抢走了，还和其他人的人打架，十分调皮，但是他也有好的一面，比如乐于助人，在艾地这个章节体现到了，一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小学，桑桑要求爸爸在学校给秦大奶奶建一个草房子，能让她住下来生活，秦大奶奶住了下来，而其他人都顾着其他事，没有考虑到这些情况，但桑桑考虑到要照顾秦大奶奶，给秦大奶奶了一个小草房，所以我觉得桑桑乐于助人。
我应该向桑桑学习，别人遇到困难，去帮助别人。比如：我在学校，看到有一个小同学被一个大哥哥撞到了，而没有扶起来，我把她扶了起来，并送到了医务室去处理。
我觉得这本书写的好，因为，书里的好词好句不是很多，但是，故事讲的很丰富，让我有时候开心，有时候悲伤，所以这本书很值得让我们去看。
五年级作文读后感【篇5】
暑假，我读了沈石溪的一本著作—《吃狼奶的羊》。我在书店看到这本书。我对它的名字很好奇。吃狼奶的羊？羊怎么会吃狼奶呢？于是，我带着疑问走进了书中……
这是一本关于动物的书。它有342页。这本书讲述了这样一个故事：一只吃狼（乌云飞）奶长大的羊（流火云），身体中有一半羊的基因，一半狼的基因，血管里流的是羊血，却又从小受狼文化的熏陶，精神世界中有狼的影子，既有羊的温婉品性，又有狼的强悍气质，是一只英雄羊。
这只英雄羊纯洁善良，渴往和平，不屈不挠，追求公平。它以自己的善良正直赢得尊重，信赖和友谊，但也受到过强敌的**，遭到过同类的误解和妒恨。最终，英雄羊虽然以悲剧的方式结束了自己的生命，但它追求公平正义的精神就像生命中的一束烟花，冲破了宁静的黑夜，闪耀着光辉，让所有人看到了新的希望。
我从读这本书中惊险有趣的故事中学到了很多东西。我既为母狼乌云飞跨越种族的爱而感到由衷的钦佩，又为狼群中的残忍而感到震惊，既为流火云的勇敢而感到敬佩，又为麻花角的奸诈而感到痛心。我的心也随着每个故事的发展而上下浮动，翻滚、纠结着书中几个主人公的命运总是牵动着我的心！
伟大的母亲乌云飞为一种超越种族的爱而牺牲自己。
流火云，一只勇敢乐观的羔羊，忠诚乐于助人。
看了这本书，再想想现实，我想说：有几个人能像书中的乌云一样伟大，明知流火云不是自己的孩子，却依然愿意为之和凶猛的敌人战斗，只为孩子的小小生命力而战斗！
我想说：能有几个人能像小羊流火云这般真诚，只要看见朋友有难，尽管已是自身难保，也要去救同伴！有多少人能像流火云一样乐于助人，只要他们是自己的同类，不管他们认识与否，只要对方有困难，他们都会不顾一切地挺身而出，拯救他人！
如果你没有这些优秀的品质，那就像书中的英雄！
五年级作文读后感【篇6】
我有幸在读《淘气的年龄》的时候有所感想。 文章讲了：作者在上小学四年级的时候捉弄了前排的一位女同学，把她的黄辫子拴在了她的椅子上，当她起来回答问题时，头发扯得她头痛得大声叫了起来。
我的语文老师***知道后，狠狠的惩罚了我，我的自尊心受不了，就写了“***是狗”几个字。当我长大后，我为自己不光彩的表现和对老师和同学的不尊重感到内疚。 想起我和作者也差不多。
在我7岁时，吃团年饭的时候，热热闹闹的场面没有一丝不开心的。就在这时，淘气的我没想后果就把在盛饭的爸爸的椅子拉了出来，我仔细盯这爸爸的一举一动，坐上来了，“咚”没想到爸爸摔下来了，我闷闷自喜，可爸爸却一直骂我。成年人也在责怪我。谁知道爸爸扭伤了腰。
他们怪了我，我就很生气又小气地说：“不在乎”。 心里怀着气愤的我，心想“只是开个玩笑，至于这么骂我吗？
有什么大不了的嘛”！当我走进房间休息时，我一出来爸爸和他们就不见了。我问三姨：
“爸爸呢”？她说：“你爸爸起不来了，骨头闪了一下现在送往医院了”。
这次我很伤心，哭了。当时，我很后悔，我想；“为什么，我这么傻，那是自己的爸爸呀！你为什么这么残忍？没有爸爸你开心吗？”我一直盼望爸爸一定没有事的，他一定能重新回到我的身边！
两天后，爸爸终于从医院回来了。我冲上去想爸爸道歉，但我真的没脸说。长大了，一直都是爸爸对我的关怀。我对我的无知、淘气的年龄感到难过，为什么会这样，我应该令爸爸开心，而不是令爸爸伤心。
我真对不起爸爸！“爸爸对不起，请原谅我”。我觉得作者和我不仅是我们，大家一定都有一个淘气的年龄，做了很多不光彩的事情！
我们长大后应该有一个成熟而理智的年龄。
五年级作文读后感【篇7】
这是一个激动人心的时刻，这是一个期待已久的时刻！20xx年11月10日晚23时39分，世界**组织在多哈举行的第四届部长级会议，审议通过中国加入**组织的法律文件。热烈的掌声，热烈的拥抱，举杯庆祝胜利！
你知道吗，我们的祖国为此付出了15年的努力！《我爱我的祖国》中第四章“世界，我们来了”向我们讲述了这一“马拉松谈判”的过程，如1991年知识产权谈判这样斗智斗勇的场景屡次上演，让我感受到加入wto是多么的不容易呀！
现在，来自地球村其他国家、地区的商品、文化、风俗等，对我国的发展带来巨大的影响，给人们的生活带来了极大的变化。我们的身边多了许多外国商品，单单拿吃的来说吧。美国青苹果、樱桃、泰国橘子等水果外观诱人，味道诱人。
我最喜欢吃甜甜的车厘子，在附近的兄弟果业就可以买到了。巧克力也是我的最爱。华商超市进口食品专柜的巧克力不仅品种多，而且来自五湖四海，日本、匈牙利、美国、法国等等，真是令人眼花缭乱！
还有种蒜香青豆，是祖国宝岛台湾的豌豆，颗颗青翠，粒粒饱满，爷爷喝老酒、奶奶看电视时，吃上一包，味道好极了！
与此同时，大量中国商品也进入国际市场。杭州娃哈哈集团早已走出国门，出口到香港、日本、意大利、加拿大、英国、俄罗斯等国家和地区。20xx年娃哈哈“非常可乐”成功进入美国市场，与可口可乐、百事可乐同台竞争。
我还看过一个短片《没有中国商品的生活一团糟》，20xx年美国一位家庭主妇进行了一次家庭经济学实验，在一年中坚持不买中国商品，看看生活将会怎样。结果她失败了，经过一年没有中国商品的日子后，她得出的结论是：“没有中国商品的生活一团糟”。
她的儿子非常痛恨这一实验，说：“妈妈，我们重新买中国货后，就永远不要停下来了。”这足以证明，中国商品已得到了发达国家消费者的认可。
是呀，现在全世界各地都有着“made in chian”中国制造的商品。
中国加入世界**组织后，在地球村走上了与其他国家和地区密切合作的道路。正如邓小平爷爷所说的“现在的世界是开放的世界”，“中国的发展离不开世界”。同样，世界需要中国，不是吗？
五年级作文读后感【篇8】
今天，我读了一本书，书名叫《天堂里的微笑》，在这本书面讲述了许许多多有趣、伤感、引人入胜的故事，这一个个故事都能够触动我们的心灵，其中我最喜欢、令我印象最深的一个故事，便是“天堂里的微笑”。
这个故事讲述了作者的妈妈得了重病在家里修养，作者的奶奶在家里边做好吃的东西给他妈妈吃，可每当他的奶奶看着她的妈妈时，眼泪总是情不自禁地往下掉，一开始他妈妈还一直住在自己家里，后来就一直往医院里住，作者很奇怪，妈妈前些日子明明稀稀疏疏的头发已经全都变成了茂密的黑发，甚至还烫了发，换了发型，怎么会突然就住进医院里去了呢？直到他妈妈走了，他爸爸才告诉了他，原本妈妈最多也只能活三个多月，可是她因为自己才坚持活了下来，妈妈一直住在医院里，也只是想让自己的儿子多去适应适应她今后不在的日子，听到这儿，作者哭了……这是多么伟大的母爱啊！最让我感动的是，在这种情况下，没有父母的照顾，他仍然可以努力学习，努力学习，取得了优异的成绩——他考上了重点中学。
这个故事向我们讲述的就是浓浓的母爱，他的妈妈为了自己孩子的将来一直坚持活下来，希望能够亲眼看到自己的儿子升学，而我的妈妈也很爱我。
记得有一次，我生病住院了，我躺在床上一直昏迷不醒，妈妈便一个人守在床前，整整一天一夜压都泪流满面，当我醒来的时候，妈妈睡着了，我看着她的黑眼圈，泪水便一直在我们的眼眶里打转，我不敢哭出声来，生怕惊醒了妈妈，，可当我看到一张憔悴的脸时，眼泪便“哗哗“往下淌。
还有一次，我在奶奶家玩的时候，不小心把脚扭了。我妈妈一句话也没说，所以我立即背着背跑去医院。看着她的汗水，我又哭了。这就是母爱，伟大的母爱！！
