六年级雪作文合集。
优秀的文章有着无尽的感悟和启迪可以激励人们勇往直前,通过写作我们可以更好地领略不同地区的历史背景与社会风貌。能写出一篇优秀的作文是非常不错的,我们写作文可以从哪些方面着手呢?阅读本文内容将会为您提供新的思路希望能为您提供有效的帮助。
六年级雪作文【篇1】
如果你去中国东北旅行,你必须去向雪,因为它像童话世界一样美丽。
上周,我来到了向雪,仿佛进入了一个童话世界,白雪皑皑,银装素裹。这是一个名副其实的向雪!环顾四周,远处的群山都是白色的,从山顶到山脚,都覆盖着厚厚的柔软的白雪,让人觉得雄伟的群山似乎变得柔软了。白雪把树枝装扮得晶莹剔透,有的树枝上覆盖着大团大团的雪,像是软软的馒头,又像是鸟巢。一些茂密的松树,厚厚的积雪飘落在树冠上,就像戴了一顶蓬松的帽子。这里没有高层建筑。一座小农舍散落在雪地上。积雪的深度覆盖了一半的窗户。农舍更像是从雪中冒出来的白色蘑菇。一阵风吹来,卷起软绵绵的.雪,抛向空中。雪花飘满了天空,仿佛下了一场大雪。
在欣赏完《童话世界》的美景后,我们要做的就是好好享受《童话世界》的美好时光!我冲进农家院子,爬上高高的雪堆,一手把屋檐上的水晶冰柱摘下来。我还在雪地上开了很多滑梯,四肢着地摔倒了。我妈笑我说动物园的熊猫都这样滑。要说最好玩的雪,在村子后面的山坡上,这里的雪就像一个光滑的沙丘,平坦、洁白、柔软。人不忍心踩上去。我抬起一只脚,想踩上去。哦,我的整条腿陷在雪里了。没想到雪这么深!现在,我开始在深雪“长途跋涉”,留下纵横交错的“战壕”。山坡上有一条被踩过的路,路上的雪有点硬。我们租的滑板冲下斜坡,滑板铲起的雪像浓雾一样罩住了我。看不到周围的景色,只听到自己的尖叫声。太刺激了!
不幸的是,我只能在向雪玩一天。我真的很想念那里的每一点。我希望我将来能再次去向雪!
六年级雪作文【篇2】
接着就是同学们表演的环节,现有三个1年级的小书生为我们表演快板《七尺巷》,不过里面有个小插曲:正说到一半的时候,一个小书生的快板甩着甩着散了。这个故事告诉我们要学会谦让,以及表演的时候不要太兴奋或者太冲动。
我正在看《智慧背囊》。写的是学生最喜欢的名家的小说。里面写的真的有些深,不过还是能够理解的。里面有许多的好词好句,也有许多的作文素材。有鲁迅.萧红.郁达夫.老舍的名家小说,挺吸引人的。一篇篇文章都才气纵横,虽是虚构的人物,但把它们的情感都描写的淋漓尽致,不愧是名家小说。每一篇小说的上方都有一条相关链接的名人名言,真的是一本很好的书,我很推荐同学们来借哦!我还看了《女生日记》,下个星期看完就发读后感,十分有趣!
作文题目:《宽容是一种智慧》、《妈妈与我的会心一笑》、《我做爸爸妈妈的和事老》、《来,我们携手同行》、《我说过的三次对不起》等。
六年级雪作文【篇3】
来到校园里,四季常青的松树都穿上了“冬爷爷”为它们准备了一年的衣裳,正在保护我们的安全 !这是你便不由自主地走进了人山人海的操场。操
场上可热闹了,同学们有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的还在滑雪,给操场上添上了生机的勃勃。雪是冬天的精灵,它是多么的纯洁,是多么的无私。它给人们带来了无比的快乐。
前些天,牛毛般的细雨从天而将,昨天夜晚,冬爷爷就派来了无数“小伞兵”从天空中飘落下来。像柳絮一般,像沙粒一般,像粉末一般,像------------
隔窗望去,雪花纷纷扬扬,一朵朵,一簇簇,像银花似的白蝶漫天飞舞,如同阳春的柳絮一般柔软。无私的挨在了一起,如同兄弟姐妹一般,白茫茫的一片,分不出那里是天,那里是地,他把我们的西峰打扮得童话一般美丽。
屋顶上,地上仿佛都戴上了白帽子;房屋像一座座古堡;地上仿佛铺上了洁白的地毯;空中裹着雪的电线像一根根白色的棉花条;树林里树木的枯枝和四季常青的松树,都换上了洁白的冬装;街道上,抬头望去,那远处的高楼大厦隐隐约约好像在屋里,宛如在云里。
雪飘飘洒洒,纷纷扬扬,像烟一样轻,像玉一样莹,像银一样白,从天空中撒下,亲吻着久别的大地。给大地穿上了洁白的棉袄,整个西峰银装素裹。
走在上学的路上,满脸兴奋得学生们一边走一边滑好像不害怕似的,而大人们却像一只只苯鸭子,慢慢地向前移去。
西峰的雪是多么的美丽,冬天我喜欢你,我更喜欢“冬爷爷”的礼物。
六年级雪作文【篇4】
“快起来了,下大雪了 !”随着妈妈叫喊的声音,把我从睡梦中惊醒了,我连忙穿好衣服,向外面奔去。
我来到外面一看,到处都是白茫茫的一片。厚厚的积雪像是给大地盖了一层厚厚的棉被,大树也脱下了绿色的外套,披上了白色的婚纱,十分美丽。雪越下越大,雪落到我的身上,脸上,甚至落到 我的眼睫毛上,小雪花是六角形的,晶莹剔透,小巧玲珑。我伸出手想抓住雪花,可是小雪花好像不留恋我的手,一到我的手上就化了。
忽然,我听到了一阵阵欢笑声,在过去一看,原来一群小朋友在堆雪人,打雪仗呢!只见堆雪人的小朋友他们滚了两个雪球,一大一小,他们把小的放在大的上面,用两块石头做眼睛,胡萝卜做 鼻子,用红色的水桶扣在上面作帽子,一个雪人便完成了,小朋友高兴围着雪人又蹦又跳。还有那些玩打雪仗的小朋友他们先堆了一道墙,来抵挡对方的攻击。他们还做了很多小雪球用来攻击对方,他 们打着打着就跑了出来,结果双方都被雪打着了,全身都是雪,可是他们还是玩的那么开心,那么兴奋!
啊!雪你是冬天的精灵,是你给我们带来了欢乐,是你给我们留下了这么美好的景象!
六年级雪作文【篇5】
飘逝的瞬间在我的直觉里,我忽略了大部分的细节……但在这段传奇人生中,我却忽略了不知道的一点,那就是“樱花雪”。
翻开那曾经的照片,写下的只是伤感之间……在破碎的碎片面前,我看到了千年后那忧郁的无奈……把一切放下会走远,过去的美丽依稀在吗?让永远只是曾经,是你内心最好的选择吗?有无一一藏在你的心里。
弹一曲不知名的曲子,弹下的那所有的音调如今已经消失在脑海里了;想起那不属于自己的曾经,可能早就因时间的改变而把它当成自己的;雨天那把曾经撑起的那把破旧的'雨伞,似乎在我的心里它还存在着当年的光辉岁月……许多细节,所有撑在心里缠绕的点滴在晴天过后,已经消失了吗……寂寞,在伤感的时候出现过;无聊,在人生的无端中出现;终点,总在风雨过后再度重现。
连接上的线——断开了;曾经的琴弦——不见了;抹去的污痕——不存在……你把花捏在手中,脸上暗淡无色,是为什么?是哭泣,还是感动,还是……太多太多,总是叫人摸索不清。
“樱花雪”不曾消失在我们身边——只是我们没有注意它,没有理解它。在这其中的多多少少,又有哪些真挚的记忆呢?在注定的不可能中,总将可能率升为百分之百——因为我相信,只要努力,我一定不会失败……
不再受制于一个空间,也许这是一件非常不可能的事情,应该说它就是不可能……限制在历史的大街上,我选择了沉默,毕竟沉默是金。
消失不见的画面,画不出来,在我的心间只是一片空白;完全吞没的背景,太模糊了,在时间的落叶中也不过是点滴;樱花树下的足迹,也不过是——我们心中的灰尘;置身于大海与天地之间,看到的只是心中的那道疤……好象没有其他的意义,会有谁给过你曾经那不死的美丽。
太遥远,太迟疑,太无奈……这也仅仅只是胡思乱想的征兆吧!在每一个征兆后面,到底又隐藏着什么我们不知道的东西呢?太深奥了,或许也没有人明白我内心那解不开的谜团……
隐隐的背影——消失了,最后的一点希望消失了;淡淡的话语——断开了,那只是没用的意义之间;最长的电影——停止了,因为这段迷迷糊糊的中间有着我们曾经的笑声……拉扯开来的结局,仅仅不过只是我们的迷惑。
“樱花雪”——但愿这一切能把那所有的等待化为现实,即使一分钟……哪怕不是永远,在我们的心间也不会断开……愿这满天的“樱花雪”,能带走我缠绵已久的忧愁。
六年级雪作文【篇6】
“看,下雪啦!”我们虽坐在教室里,大家却不约而同地向窗外眺望。
“看什么看,下个雪有什么好看的”。老师真是不解风情,我们只好恋恋不舍地把头扭了过来,可还会时不时地向窗外瞟上两眼。
晚上,放学回家,把作业写完,早早就上了床,可能是下午喝了杯茶的缘故,一时间翻来覆去久久不能入眠。
不知不觉已经过了一个小时。
已经是夜晚十点半了,我却还是圆睁两眼,痛苦难眠。这才忽然想起今天下雪了,我却还未来得及好好欣赏。于是,快速从床上坐了起来,迫不及待想看看窗外面的美丽雪景。可映入眼帘的却不是往日漆黑一片的天空,往日的黑色不知何时无了踪影,反而呈现一片橙色亮洁,就好像暖暖的太阳没有落山一样,挂在了天空的半中央。天一直未黑,可能是雪太亮的缘故吧!
雪一直没有停止的意思,仍是飘飘洒洒地落下再落下,我也在不知不觉中进入了香甜的梦乡。
叮铃铃,叮铃铃……第二天醒来,衣服还没穿好,就迫不及待跑到外面,只想看看已经下了一夜的雪,究竟会让世界变成什么样子?
打开屋门,只见雪已覆盖了整个大地,俨然一个童话般的美丽世界,雪最厚达到了20厘米,在我的记忆中,这样的大雪,这样的美丽雪景已经是多年前的事了。
这样的雪虽然是几年未见,但我还是希望它每年都能如期到来,让人们劳累且被浸染了色彩的心境里多一份神圣的洁白。
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作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“六年级作文你好六年级”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面!
六年级作文你好六年级(篇1)
“糖糖糖,我要糖”特爱吃糖的妹妹趴在地板上淘气的对着妈妈喊道。“不许吃,吃糖会得蛀牙”妈妈依旧我行我素,就是不答应。“我就要吃,就吃一小颗”妹妹不依不饶,撒娇的说道。妈妈的保护罩一下就被破了,“好,就一小颗,吃完就不能吃了。”说着从糖盒里拿了一颗糖。
妹妹一看见糖,两眼直放光,完全没有了刚才的娇气,一副霸道的摸样,一手夺过妈妈手中的糖,熟练迅速的剥开糖纸,眨眼的瞬间,糖就进了嘴。我和妈妈还没缓过神来,妹妹就阴险狡诈的笑了。妹妹特爱吃糖,每天都吃好几颗,不是我们没管它,而是她的甜言蜜语让妈妈狠不下心。不过妹妹吃糖时是我们一家这一天最安静的时刻,所有的哭闹都声停止了。
可还没享受够这难得的平静,喧闹的交杂声又来了。很显然妹妹嘴中的糖就吃完了,她又哭闹起来。就在这时爸爸回来了。妹妹看见了爸爸,一下子跑到爸爸身边,对着爸爸诉苦道:“爸爸,妈妈坏,我想糖吃他都不给。”在一旁的妈妈和我真是哑巴吃黄连-----有苦说不出。可糖纸还在桌子上,这证据让妹妹一时也说不出话。可妹妹的妙招数不胜数,“妈妈坏,妈妈坏……”妈妈听了自己在妹妹心中的好感没了,立马转口道“那怎样才算好”,妹妹“嘻嘻”,笑了一声,“你给我糖我就说你好”这招虽毒,但非常有效,妈妈还没说话,妹妹手里就多了一颗糖。妹妹的骗糖技是一招更比一招高,弄得我和妈妈是不给他糖就没良心似的,每次坚强的保护罩都被以柔克刚般的被瓦解。
你给我糖我就说你好,每次想到糖就自然想到了这句话,过完年妹妹4岁了,她是我们一家的开心果,我们都非常爱她!
六年级作文你好六年级(篇2)
唉,真想看看未来什么样啊。我无聊地翻着手里的科幻小说,当我说完这句话后,却猝不及防被书里突然产生的漩涡吸了进去,等我再度睁开眼,却发现面前竟有一个与自己长得一样的人!
你好,现在是2155年,我叫星。面前的人伸出手来,我激动地握住她的手:你是未来的我吗?未来发明了使人长生的药吗?她没理睬,而是径直递过来一块滑板,示意我踏上去。我刚踏上,滑板就突突地喷出了蒸汽,推动着轮子向前滑动,我大吃一惊,好半天才适应,这才顾得上去观察四周的景象。这是一个实验室,整体呈圆形。各种药水漂浮在空中,底下的装置是为了声控药水,更快捷地找到自己想要的。滑板自己移动着,眼看就要撞上墙壁了,可就在我即将碰上的那一刻,像另一扇门打开了似的,我进入了另一个房间,滑板自己停了下来。
这个房间暗沉沉的,我前方的椅子上坐了一个人,可我只能看到她的背影。听到响动,她转了过来怎么会!另一个我!她开心地拥抱了我,随即冷静地说:我是未来的你,外面是我创造出来防止守旧党进入的机器人星。守旧党是什么?我疑惑地问。是那些妄想毁坏大脑芯片的人。她冷冷地说,随即拿起一片透明的u盘状的东西,书籍是最没用的东西,可芯片只要插入,便可使你了解一切,涉及各个领域的我这都有,奇思妙想不需要老旧观念!可,怎么会!书籍能提供人们想象力!我争辩道。
呵,总之未来党的胜利即将到来了。他不稀得与我辩驳,继续做起了对付守旧党的武器。藏高原。她刚说完,一瓶盛着红色液体的烧瓶立刻飞到了她的手里。我心里不禁对未来既有担忧,又有憧憬。可当下,我最担心的是怎么回到20xx。我刚想问未来的我,却只听外面传来一声爆炸响。
未来的我惊慌地牵起我的手,将我拉进一个密封的空间:听好了,唐。你的未来由你做主,一定要将守旧党扼杀在摇篮里,守旧党已经来袭击了,我会尽量保证你回到20xx!
她刚说完,实验室的门便被踹开了。于是未来的我飞速按下一个按钮,嗖的一声,当我再度晕乎乎地睁眼,已是20xx,手里还捧着那本纸质的科幻小说
六年级作文你好六年级(篇3)
“叮铃铃叮铃铃……”,随着一阵轻快而又舒缓的上课铃声,教学楼里原本吵闹、混乱的声音戛然而止。“乒乒乓乓”,一阵不和谐的声音散播在整个楼层。不用猜,这肯定又是我们班某些人制造出的杰作。
这时,一位短发女孩快步走上了讲台。霎时,全班鸦雀无声。然后,她就开始对我们讲道理,就像我们的第二个“老师”:“吵什么呀?!吵什么呀?!”“你们看看别班还有和你们一样的么?!”……这时,如果跳出一个不怕死的来存心捣蛋,后果可想而知——“你看看全班哪有一个说话的,就你特殊?!”这“狮吼功”顿时会让他“粉身碎骨、无地自容。”
每次,不管哪一个女生受了男生的欺负,她都会第一时间站出来保护女生,就像一位“护花使者”,所以,我们都叫她“大侠”。班上有几个“捣蛋鬼”喜欢找事,下课之后,教室就是他们的天地,满屋子乱跑。撞撞这个女生、碰碰那个,就没有空闲的时间。这时,你就会看到这样的一幅画面:“站住,别跑,回来给他们道歉!”然后一直追到上课,道了歉,“大侠”才会放“捣蛋鬼”去坐下上课。所以,男生都有点怕她。
她是我们班女生里面唯一一位剪短发的女孩。她举手投足间都有一股假小子的味道。每次上体育课,她总是显得异常兴奋。男生也不敢轻易跟她一较高下。我有时候会把她错认为是一个颇具领袖风范的男生。
这位身怀绝技的女“大侠”,却有个极柔弱的名字——刘婉君,哈哈,是不是很搞笑?其实,她有时也真是蛮柔弱的。
记得有一次,学校里举行远足活动。我们路过一座小村庄,一位年迈的老人正在照看小动物。可能是因为我们的吵闹声太大了,把铁笼里的狗给惊着了。它开始不停的大声叫起来。这一叫可把婉君吓得不轻,急忙躲到我们身后,尽可能地把自己藏起来,那躲躲藏藏的样子哪还有“侠女”的风范?倒成了弱不经风的小女子了,真令人忍俊不禁。
一路上,我们有说有笑,偶尔也互相提几个问题或脑筋急转弯。每次轮到我们给她猜的时候,如果她知道就脱口而出,如果不会,她就会向我们求助——“小希希,这个题的答案是什么?”灵动的大眼睛仿佛真的要有泪流出来一般,那副可怜兮兮的模样,真让人顿生怜惜。
小学六年转瞬即逝,我多想进初中的校门时,还能再遇到你,还能再对你说一声:“大侠,你好!”
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”是啊,正如这句歌词所说,成长的路上有朋友陪伴,前方的路再难,也能走下去!
六年级作文你好六年级(篇4)
转眼间,五年的时光已经过去,今天,我们要升入新的年级——六年级,也认识了十位新伙伴,紧张的学习生活即将开始。
下午,同学们纷纷来到学校,两个月未见面的同学们又欢聚在这个大家庭五(3)班,不!现在已经升级为六(3)班了!大家快乐地聊起来,教室里充满了欢声笑语,十位新同学也很快融入了我们,成为这个大家庭的一员。
不久,林老师带着我们去做活动,这学期的活动是什么呢?每年开学,林老师和家长们都要费尽心思给我们办一个欢迎仪式,以鼓励我们新学期好好学习,天天向上。有的是微信墙,有的是一张蕴含着努力和梦想的“火车票”有的是……每一次都独一无二,每一次都有趣生动,这一次是一张巨大的电影票,上面写着:“我上六年级啦”。
我们来到校门口的”育才状元桥“上排好了队,第二排的中间的同学拿着巨型电影票,郑老师为我们拍照,林老师幽默的地来了一句:“郑老师帅不帅啊?”大家张嘴大笑,开心的齐喊一声:“帅”,一张六(3)班的集体照就完美地拍好了;第二张照片,同学们分成几小队,一队一队地留念,我们拍照的地点在一棵大树下,林老师和我们一起拍,我就站在林老师旁边;同学们都快乐地拍照,想留下这快乐地时光。
一张张照片诞生了,这些照片不仅仅是照片,更是我们童年的回忆,是我们六(3)班大家庭一到六年级成长的脚印,也是林老师、家长们为我们操心的见证,这一张张照片充满了同学、老师之间的关爱,让我们的心永远连在一起。
快乐的活动结束了,我们将迎接新的挑战,新同学,你好!林老师,你好!六年级,你好!
六年级作文你好六年级(篇5)
月亮,你好吗?
离我们遥远的月亮,
你好吗?
你在天上一定不寒冷吧。
在夜晚的天空中,
你照亮了星空和大地。
无数的星星在你身旁,
群星围绕的你,
是否知道地上的人类在感受你的照耀?
你与我们素不相识,
却无私的奉献着你的光辉。
你为了让在黑暗中的我们能得到光明,
每天都洒下你那月的光辉。
月光是你的长发,
月光是你撒下的寒霜,
月光亦是你优雅的笑容。
地上的人们仰望天空,
看到的就是你那纯洁的笑脸。
我们看似无几的距离,
却是无法跨越的时空。
在地上的我能感受到你,
能摸着你那轻盈的发丝。
依旧孺慕天空的我,
轻轻的问一句
月亮,你还好吗?
六年级作文你好六年级(篇6)
六年级,你好!
走过了十个春秋的翘首以盼,今天我终于把你迎来了。你十分轻盈,轻盈得仿佛没有重量;你十分稳重,稳重得一步也不愿快走;你十分文静,文静得让我们在金色的年华中都是用学习的时光来填充。
六年级,你是紧张的。你总是让我们哭笑不得,天天考,月月考,总是让我们措手不及,使我们很紧张,步入六年级,有不计其数的作业,使我们幼嫩的肩膀一下子沉重了许多。
六年级,你是悠闲的。六年级的我们完全有自己的天空。早上,我们可以自由自在的读书,诵声琅琅,晚上,作业形色急急,在课余的时间里,我们可以在楼梯间大声喧哗,可以像只小兔子似的乱窜乱跳,可以在教室里静坐,在学习的过程中不忘记玩耍,这叫忙里偷闲,劳逸结合。
六年级,你是快乐的。老师已经改变了“黄金棒下出好人”的教学;理念。在我们的课堂上,不再是死气沉沉,而是非常活跃,快乐。老师对学生。不再是严厉的批评,而是竖起大指拇的表扬,师生之间也在经常沟通,所以,六年级是快乐的。
六年级,你是五彩缤纷的。你有紧张的学习,有闲暇的休息,有短暂的体育课,也有漫长的语文课,有多姿多彩的文艺表演,还有令人捧腹大笑的喜剧片看,六年级,你是五彩缤纷的。
闲是我们的享受,忙是我们的享受,乐也是我们的享受,而闲,忙,乐交织在一起,构成了我们五彩缤纷的六年级生活,六年级是令人向往的,它既然来了,很快就会离去,我要保留它最美好的部分,大声呼喊———六年级,你好!
六年级作文你好六年级(篇7)
大海,你是我永远忘不了的地方。
我最喜欢去海边赶海,海边的贝壳五彩缤纷,十分美丽。它被海水冲到沙滩上,随处可见。在大海里,有种类繁多的海产品:龙虾、海盐、飞鱼、海带和五光十色的海螺,海贝。总之,大海里是一座巨大的宝库。
大海不仅是个巨大的宝库,还是个使我感到快乐的地方。爸爸带我到海边玩时,我还和爸爸打水仗呢。爸爸首先抬起大手捧起海水泼我一身,我反应灵敏,立刻反击爸爸。爸爸又想给我来个大招,我往后一退,躲过了爸爸的大招。可是,我倒下去了,喝了好多海水。海水不停的涨高,幸亏爸爸像位渔夫,将我这条鱼儿捞起,但喝完海水的我更喜欢这片大海了。我们玩了一会儿,就上岸了。我望着海浪,一会儿冲过来,一会儿推过去,像是看到敌人似的,吓跑啦。
大海是个巨大的宝库,是个使我感到快乐的海,我禁不住对大海高喊:“你好啊大海。”
六年级作文你好六年级(篇8)
班开课的第一天,伍老师给我们上了一节特别的入学教育课,主题是《你好,同学》。
“叮铃铃……”上课铃响了,伍老师在黑板上工工整整写下几个大字——“你好,同学”。咦,这老师葫芦里买的什么药啊?正当同学们疑惑不解的时候,老师开口了:“同学们,请大家思考一下,‘你好,同学’中的‘你’是指谁?”老师的话音刚落,张灿举手了“‘你’是指他。”她边说还边指了指坐在前边的一位男生。
老师继续说:“这位女同学说‘你好,同学’中的‘你’是指‘他’。那假如是我说的呢?‘你’又是指谁?”我们异口同声地说:“是我们。”“嗯,回答的不错。”老师肯定了我们。
在大家欣喜时,老师又问:“那什么是‘好’呢?”周广宇思索片刻站起来说:“心情好就是‘好’,身体健康就是‘好’。”张灿说:“学习成绩好就是‘好’,时时讲安全就是‘好’。”我紧接着补充一句:“全家人幸福生活在一起就是‘好’!”……
“说的没错,大家刚才的话都很正确。”老师鼓励我们说。
接着,老师又要我们说一说怎样做到“好”。大家各抒己见,都说了在学习生活中各自的追梦打算——勤奋学习,文明守纪,用优异的成绩来突出“好”。听了我们的发言,老师不时地竖起大拇指夸大加表现得好!
“叮铃铃……”下课铃声响了。通过这节课的学习交流,我知道了一个好学生该怎样做到更好。还知道语言竟然如此奇妙,不同的人嘴里说出同一个词意思却不相同。
我不会忘记这堂别开生面的入学教育课。
——你好,同学!
六年级作文你好六年级(篇9)
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”每每当我听到这首歌,我就会想到你——何君瑶。
你跟我一样,是独生女;你跟我一样,是射手座;你跟我一样,是女孩;你跟我一样,是普通的学生……你样样都跟我一样,我们虽然不是一个班的,但我们是朝夕相处的伙伴;我们虽然不是学校的同桌,但我们是课外班的同桌。
在英语班,我们互相帮助;在奥数班,我们一起钻研。还记得吗?当你被老师批评,或者作业没写完时,我都会安慰你说:“没关系,作业没写完再补上,被老师训了,还有我呢!”听了这句话,你好似多云转晴,笑着说:“走吧,咱们去玩!”
你长得很清秀,留着斜刘海儿,有时你梳头时,就用头上的卡子,往下一拉,刘海儿不用烦恼,直溜溜的耷在了脑袋上。 当英语课下课时,我们都会互相,伸个舌头,做个鬼脸,意思就是下课了,我们可以尽情的玩耍了!你的学习跟我差不多,咱们俩互助友爱,互相学习,我相信,咱们的学习一定可以更上一层楼!
在咱们俩中发生的事情可以说像山涧淙淙的小溪,清凉凉的流淌着,至今我还记忆深刻……比如说那次吧!上完英语课下课了,我推着车子往前走。突然天空不作美,乌云闪电翩翩而来,好像要展示他们的功劳。“哗哗哗”,下雨了,我可不怕,因为我带雨伞了。可我看着你可怜兮兮的样子,真是不忍心,想到这,我走上前去,拉着你的手一直往前走。你好像还没反应过来似的,傻傻的看着我。我问你:“你冷吗?”你用微微颤抖的声音说:“谢谢,不冷!”我看着你,真是看在眼里,疼在心里。一路上,我给你讲了许多笑话,这令你捧腹大笑,看着你的笑,我心里踏实了很多。后来,我把你送到了家,然后就自己走了。
你看,这件事就可以表现出咱们俩之间的友谊和同桌的关心,我们朝夕相处,我们形影不离,祝愿我们的友谊更上一层楼!
六年级作文你好六年级(篇10)
8月14日即将来临,我的心也随即猛烈的颤动着,在13日的那一天晚上我想在明天等待我的将是什么?我的好伙伴会不会和我同宿舍?我们会吃什么?那里美么?此时我满肚子问号,一切的一切的都还是未知的,唉~~我轻轻叹一口气,慢慢地进入了梦乡。
14日来到了,我早早地起了床,穿好衣服带着激动的心情来到了夏令营基地。
看见临近大海的基地;看见蔚蓝的天空;看见群鸥飞舞我的心颤抖着,如同小鸟一般加入了群鸥的舞蹈。我轻轻言了一句:亲爱的夏令营,你好我们先去做了动手制作盐水动力小车。
唉!
开始老师发下来了工具,在盒上看时很大,可是当我们拆下包装时才发现,这车只有4~4。5cm长!!顿时场内鸦雀无声,这无声保持了2秒,便开始有人在下面唧唧喳喳的讲话了。哦?这盒上不是很大的一辆车么?笨蛋!没看见这图边上写着不是实际大小么?哦!~~于是这嚓嚓声慢慢平息了。好!先再最后我的小车成功发动,但是却被人给调包了。
三天很快就过去了,在临走时我又回想起刚来时的场景,不禁嘴角一弯,轻轻言了一句:亲爱的夏令营,你好!
六年级雪作文600字
以下内容“六年级雪作文”是小学范文网的编辑从网络收集整理的,这对你的日常生活将有所改善。作文是我们学生学习提高语言表达能力的重要途径,写作能够让我们慢慢地品味周围生活的细节。写作文时一定要注意不要放一些细节错误。
六年级雪作文 篇1
真正的雪六年级作文
面对雪,我饱含者浓浓的爱,这浓浓的爱是连冰天雪地都毫不惧怕的。
小时候,经典动画片有很多很多,我唯一对《雪孩子》一见钟情,百看不厌。我喜欢雪,因为在雪地中,隐藏着许许多多感人的故事。
在车里触到了雪,我的.兴奋从心底涌上心头,幸福的抬头望天,雪花密密麻麻,流星般的飞下来,只不过单调了许多,没有流星那绚丽的色彩,和令人叹为观止的神秘,雪,只是普普通通的雪,对我来说却别有一番情趣,当你触到雪,雪隐隐融化,无声无息,在那一刻,你就收到了雪的邀请,你瞧,可爱的雪冒着寒风呼啸,也要亲自邀请你去冰天雪地看一看。
你不由得就同意了,天空有些阴森森的黑,也有些深蓝无云,但这都不重要,雪是个舞者,有它在,在美的夜空也是只舞台,是配角罢了。美丽的雪飞也似的落下来,轻轻的抚摸着你的脸颊,即使睁大了眼,也看不到雪的踪影,它总是匆匆忙着什么。
我看到了!今天的雪才是真正的漫天飞舞!今天的雪才是真正的倏然而立,今天的雪才是真正的雪!风推动着雪,在天空中盘旋,眨眼间,雪花就如旋窝般吞没了你。不要迷茫!这时候,你才真正的明白雪的用意。
雪并不爱慕虚荣,它只是一个天姿绝妙的舞者,它的目的,它的高尚追求,远远超出你的想象。
六年级雪作文 篇2
20__年是这几年当中下的最早的一年雪。
我们都在上课,我们都盼着下课,然后去玩雪。“同学们,下课时间到了……”“冲呀!去玩雪咯!”我忙走去教室外面看雪,鹅毛般的雪像白蝴蝶一样慢悠悠的飘下来。地上全是白茫茫的一片,没有一丁点儿脏东西,好想躺在上面打滚呀。
那不肯穿白白的衣服——房子,终于慢吞吞的穿上了。我走上白茫茫的雪上,每踩一下就会留下一个脚印,我忽然感觉到浑身发冷,冻得直哆嗦。我戴上手套和帽子,弄得严严实实的,好暖和!
突然一个大大的雪球打到我的衣服上了,原来是谢小雨呀!“竟然敢打我,看我的反击!”一个又一个的雪球打到她身上,真让人过瘾。哎呀!脸上好冰,“哎!你打雪仗的时候能不能别往脸上打!这样很冰的!”我生气地说。
王小丫带我们去了一个“溜冰场”,原来是用玻璃砖铺的台阶呀,有的雪悄悄的飞到台阶上,还有的是一些学生脚上的雪弄在上面了,就滑滑的。“哎呀,哎呀!这也太滑了吧!”扑通!我扭过脸一看,原来赵小佳滑到了呀,她扶着墙起来了,然后慢慢、慢慢的走到我的前面,她一摇一摆的真像一个小企鹅!
放学了,我和妈妈开心的走回家,回家的路上我看见树的叶子都被雪压弯了,我想:雪真是个惹人喜爱的,又让人烦恼的东西。
六年级雪作文 篇3
雪,空中降落的白色结晶,多为六角形,是气温降到0°C以下时,空气层中的水蒸气凝结而成的。
雪是一个很有价值的宝贝,它是麦子的棉被,有一句彦语是这样说的:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这是因为雪可以冻死一部分越冬的害虫,而且雪水渗入土层深处,可以供应庄稼生长的需要,让麦子一冬天安枕无忧,麦子越安全,产出来的小麦籽不就越多吗?麦籽越多,馒头不就越多吗?怪不得有人说:“瑞雪兆丰年。”
雪不仅是小麦的保安,还是我们的好伙伴,冬天到了,大地落下了纷纷扬扬的雪花,哇!好美呀!冬天已经差不多没有花,只剩下光秃秃的树杆,这时,我们就可以把雪花当作那雪白的飞花,我们用“飞花”打雪仗,掷雪球,堆雪人,真是好不乐乎!大诗人韩愈不就是这样吗?
大雪把松树和柏树盖上一层厚厚的棉被仿佛洒上一层厚厚的奶油,而且这奶油是可以解渴的喔。红军长征爬雪山时,没有水喝,就用雪花当作水喝,才不至于渴死。
啊!雪花,我们的好朋友!
我爱你!雪花。
六年级雪作文 篇4
冬天里,只有一种东西让我感到心动,那就是神彩飞扬的雪,雪在身边飞舞,那滋味是何等的享受。
雪花飘飘,大街小巷空荡荡,冷冰冰的,只有几家几户在放着喜庆的鞭炮。
洁白无暇的雪花随风飘荡,好像要把大地妈妈叫醒,叫大地妈妈换上新年盛装:“大地妈妈,大地妈妈,冬天到了,该换上新的衣服啦!”房屋上覆盖着一层厚厚的雪白雪白的冰雪,光秃秃的树杈披着一套洁白的素装,整个世界就像被雪花织成的白网笼罩着。
行人观赏着换上银装的世界。在大雾中的人们,不知不觉,瞬间变成了一群群吓人的‘鬼魂’。
在丰富多彩的校园里,同学们在雪地里打雪仗,在雪地上堆雪人。那欢乐的大叫声、嬉戏声,混成了一团,回荡在操场的上空。
时间过得可真快呀!转眼间,雪停了。但是,房屋上、树杈上、路地上仍有着一层雪花……啊!真是一场瑞雪呀!
六年级雪作文 篇5
竹有节,虽清瘦但挺拔,风过不折,雨过不浊,千磨万击仍坚韧。夏不畏暑,冬不屈霜。生不拒贫壤,伐之又复生。所以宋代文豪苏东坡才喜竹成癖,留下“可使食无肉,不可使居无竹”的名句。扬州八怪郑板桥更是赏竹、咏竹、画竹,胸有成竹,泼墨而就一幅《墨竹图》寥寥数笔就把竹的坚韧挺拔,气势冲霄,傲岸节操画的入木三分,令人拍案叫绝。并留有诗句:“散出少少许,胜人多多许,努力做秋声,瑶窗弄风雨。”他善于用兰和石为墨竹润色,使之有节有香有骨。达到了诗中有画,画中有诗的境界,给人以生动活泼,弦外有音的多层感受。
受他们的感染,在早春,我央求同事给我移来了几棵幼竹,栽种在我居住楼房后的空地里,初来乍到,它们纤细瘦小,比观赏竹高不了多少。也许它们还在怀念自己的家园?也许它们对新环境还不太适应?
夏季里一场狂风暴雨后,我去看它们,我的竹子呀!被狂风吹落的石棉瓦压在身下,我倏然一惊,心想他们肯定是劫数难逃,待我赶上前去掀开石棉瓦,他们竟然完好无损地从地面上挺立了起来。此后我忙于工作和学习,对它们的关注就少了许多。也就是短短几年的.功夫吧,它们已从南串至到北,长成了一片竹林。更有几棵好奇好事的幼竹,仗着我对它们的偏爱,从打开的窗户里,钻进了我家的阳台,不知他们是想和我会话,探讨一下它们的鼻祖?还是也想挤进来听听我在播放的音乐,继续提升它们的品位?
一阵清风吹来竹叶簌簌作响,犹如乐人在拨弄琴弦。微雨的夜晚,聆听淅淅沥沥的雨打在竹叶上,竟涌出了无限的怀想和许多的诗情画意。我想古代的文人雅士,一定是以竹子的气节自喻,以竹子虚怀若谷的气度,傲视人世间的风风雨雨把。
竹子的风格用一句话来概括,正是未出土时先有节,已到凌云仍虚心。而王维在诗词《竹里馆》,勾勒出的意境,又是一种清幽安宁的恬然自得。独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。如用我的想象来演绎这首诗词,就是,幽静竹林中,舒朗明月下,习习晚风吹,竹叶沙沙响。一个亮丽调皮的女子,弹拨着古筝,随着音乐的节奏,口中轻吹着哨音,一个全身心投入的女子,把自己和自然融入一体,把自己对自然的深情,用音乐来阐述,把自己对自然的热爱,寄予翠竹来阐发。
六年级雪作文 篇6
在我的人生中经过了很多风雨,但有一件事令我无法忘记!还记得那是四年级时的一次班长选举,那一次的事情使我铭记在心。升入四年级后,班长又要重选了,我做为上届的班长我势在必得。卫生的干净是我骄傲的资本,纪律的安静是我信心的来源。我得意洋洋的等着班主任来选班长。
每一次画画或手工比赛都少不了张心妍。瞧!她正在制作一张精致的阅读卡呢。阅读卡中,有两个太阳粘在一起,一个红色,一个黄色,红色的那个最美,头上还有一个蝴蝶结,大大的嘴巴里写阅读感受。在这次阅读卡比赛中,我们班张心妍和六年级一个画画高手的票数都差不多,所以都获得了第一名的好成绩。这是我们五(6)班的骄傲。
不知不觉已经过去六年了,您过得好吗?您可知道,现在的南通已发生了翻天覆地的变化,高楼大厦拔地而起,商店里的物品琳琅满目,一条条高架纵横交错,马路上汽车小轿车面包车应有尽有。
六年级雪作文 篇7
如果你去中国东北旅行,你必须去向雪,因为它像童话世界一样美丽。
上周,我来到了向雪,仿佛进入了一个童话世界,白雪皑皑,银装素裹。这是一个名副其实的向雪!环顾四周,远处的群山都是白色的,从山顶到山脚,都覆盖着厚厚的柔软的白雪,让人觉得雄伟的群山似乎变得柔软了。白雪把树枝装扮得晶莹剔透,有的树枝上覆盖着大团大团的雪,像是软软的馒头,又像是鸟巢。一些茂密的松树,厚厚的积雪飘落在树冠上,就像戴了一顶蓬松的帽子。这里没有高层建筑。一座小农舍散落在雪地上。积雪的深度覆盖了一半的窗户。农舍更像是从雪中冒出来的白色蘑菇。一阵风吹来,卷起软绵绵的.雪,抛向空中。雪花飘满了天空,仿佛下了一场大雪。
在欣赏完《童话世界》的美景后,我们要做的就是好好享受《童话世界》的美好时光!我冲进农家院子,爬上高高的雪堆,一手把屋檐上的水晶冰柱摘下来。我还在雪地上开了很多滑梯,四肢着地摔倒了。我妈笑我说动物园的熊猫都这样滑。要说最好玩的雪,在村子后面的山坡上,这里的雪就像一个光滑的沙丘,平坦、洁白、柔软。人不忍心踩上去。我抬起一只脚,想踩上去。哦,我的整条腿陷在雪里了。没想到雪这么深!现在,我开始在深雪“长途跋涉”,留下纵横交错的“战壕”。山坡上有一条被踩过的路,路上的雪有点硬。我们租的滑板冲下斜坡,滑板铲起的雪像浓雾一样罩住了我。看不到周围的景色,只听到自己的尖叫声。太刺激了!
不幸的是,我只能在向雪玩一天。我真的很想念那里的每一点。我希望我将来能再次去向雪!
六年级雪作文 篇8
“快起来了,下大雪了 !”随着妈妈叫喊的声音,把我从睡梦中惊醒了,我连忙穿好衣服,向外面奔去。
我来到外面一看,到处都是白茫茫的一片。厚厚的积雪像是给大地盖了一层厚厚的棉被,大树也脱下了绿色的外套,披上了白色的婚纱,十分美丽。雪越下越大,雪落到我的身上,脸上,甚至落到 我的眼睫毛上,小雪花是六角形的,晶莹剔透,小巧玲珑。我伸出手想抓住雪花,可是小雪花好像不留恋我的手,一到我的手上就化了。
忽然,我听到了一阵阵欢笑声,在过去一看,原来一群小朋友在堆雪人,打雪仗呢!只见堆雪人的小朋友他们滚了两个雪球,一大一小,他们把小的放在大的上面,用两块石头做眼睛,胡萝卜做 鼻子,用红色的水桶扣在上面作帽子,一个雪人便完成了,小朋友高兴围着雪人又蹦又跳。还有那些玩打雪仗的小朋友他们先堆了一道墙,来抵挡对方的攻击。他们还做了很多小雪球用来攻击对方,他 们打着打着就跑了出来,结果双方都被雪打着了,全身都是雪,可是他们还是玩的那么开心,那么兴奋!
啊!雪你是冬天的精灵,是你给我们带来了欢乐,是你给我们留下了这么美好的景象!
小学六年级时光作文六年级合集
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小学六年级时光作文六年级(篇1)
校园里的时光
叮铃铃下课的铃声响起,校园里顿时热闹了起来,就像一块石头投入水中,激起一圈圈涟漪。同学们三三两两地步出教室,有些还在叽叽喳喳地热烈地讨论着什么。这时的阳光就像一个顽皮的小精灵,从一个同学的肩膀上跳跃到另一个同学的脸颊上,又慢慢融入到每一个同学的笑容中。
我捧着收上来的作业本,蹬蹬蹬地走上三楼,来到四年级组教师办公室。透过门上的玻璃窗,我看到两三个老师正在伏案陈书,而李老师仿佛也在忙碌着什么。我敲了敲门并喊了声报告,听到老师的请进声后进入办公室,然后轻轻地走到李老师的办公桌旁,把作业本整齐地放在桌角上。李老师温和地对我说:辛苦了!你赶紧去吃午饭吧!阳光透过窗棂披洒在办公桌前,也给老师镀上了一层温暖的光环,真是美丽极了!
离开办公室,我下到一楼,沿着青砖路一直走。左侧的操场上,同学们正在追逐着、玩耍着,有些在踢足球,有些在玩单双杠,还有个年级正在紧张地练习着长绳。只见两名同学紧紧地握住大绳,一边喊着一二一二,一边用力地挥动长绳,其他同学一个接一个地,像灵巧的燕子般飞快地跃过长绳。在阳光的照耀下,挥舞的长绳划出一道道银弧,而同学们则跳出了最美的8字舞。
路过天文台,右拐一直走下去就是我们的食堂了。我到的比较迟,只见同学们在靠墙的窗口边有序地排着队伍,窗口里的叔叔阿姨耐心地给我们一个个打饭。打到饭菜的同学小心翼翼地端着托盘,兴高采烈地说着谢谢;还在排队的同学眼巴巴地盯着热气腾腾的饭菜,不时地砸吧砸吧着嘴巴,那副馋样儿引得叔叔阿姨们会心一笑。午间的阳光洒在一排排饭桌上,让入冬的食堂倍增温暖,也让我们的午餐吃起来分外美味。
吃完午餐,经过圆形小广场,再沿着回形长廊走,就能到达我们的寝室仙子小屋。小屋在三楼,我推开门就赶紧跟生活老师谢妈咪打招呼:谢老师,我回来啦!,谢老师则忙碌着,不停地安顿着陆续回来的同学们。寝室里的同学有的回来拿下物品,有的换下随身的脏衣服,还有的只是回来看看谢妈咪,仿佛只有和谢老师聊几句,才能在下午更有精神地上课学习。寝室里的阳光暖暖地,谢妈咪的笑容美丽而柔和,让我们感觉仿佛在家里一样轻松自在。
上课的音乐声响起,校园里一下子安静了下来,教室里同学们专注地听着老师讲课,就好像一棵棵小树苗,在努力汲取着长高长大的养分。美丽的阳光在窗外微微地笑着,仿佛在看着我们一路快乐地成长。
小学六年级时光作文六年级(篇2)
假如时光可以重来
鸿雁外语学校六年级赵晨希
我在写作业时,看到桌上那透明的沙漏,里面的沙正在一点一点地流下。不知不觉中,沙全漏完了,我忽然恍惊,人生不就像飞逝的流沙,总是在我们毫不知情时远走。假如时光可以重来一次,我会把那些不愉快的事从我的时间里删除。
首先,我要把我的性格修改一下。我是一个比较内向的人,不愿和长辈说话,即使别人和我打招呼,我也不一定回应。同学们如果问我一些问题,我会给他们讲解完就走开,并不会多说什么。假如时光可以重来的话,我会让自己变得落落大方,见到长辈主动问好,与同学师长多交流,学习他们身上的长处与经验,丰富自己的生活。
假如时光可以重来,我愿把我的自理能力做一个提升。我的生活能力很差,就算是被子我都叠的很难看,方不是方,圆不是圆的。我的胆子也很小,见到一只小狗也要避让三分,更别提见到体型较大的狗了。我估计如果遇到没有主人陪同的狗,我的小胆都会被吓破,那绝对是一件十分恐怖又没面子的事。假如时光可以重来的话,我要学会叠好被子,做好自己该做的所有的事,锻炼胆量,不再畏畏缩缩。
家人时光可以倒流,我愿把我不愿写作业的毛病改掉。因为我每次写作业都会感觉十分乏力,特别累,勉强写完。时光倒流,我会保质保量完成作业,不再偷懒拖拉。
想着想着,忽然间回过神来,发现沙漏又一次流完了。我又把沙漏倒过来,让它继续新一轮的工作。时光真的是不可倒流的,就像一两单程车,没有回去的车票。所以,让我们从现在开始努力,改变会令人更美丽!文章来源
小学六年级时光作文六年级(篇3)
我一直在想,我这样抽象的存在人们是如何看待的呢?在很久很久以前,大家日出而作日落而息的悠哉生活,我似乎并不重要,天天都听到有人想着法子打发我。没人来记录我,我悻悻地迈着规律的步子走远了。后来,人们从日晷、沙漏中渐渐的注意到了我,我照样不紧不慢地走着,只是夜晚在意我的人渐渐多了,再后来,家家墙上挂着钟,人人手上戴着表,太空上也配上了精准的原子钟……
“妈妈,妈妈,我什么时候才能长大?妈妈,妈妈,我想长得比你还高!”我走着走着,忽然被这稚嫩的童声吸引,原来是一个小女孩仰着头不停地问妈妈,脸上写满了迫切。我笑笑不语,踱着步子越走越远,稚嫩的童声渐渐变得成熟。
那是个清脆的声音“妈!我干不了那么多事,又是补课又是作业,篮球跑步仰卧起坐一个不能少,一天的时间太少了不够用!”我仔细一瞧,曾经天真无邪的小女孩已经初三了,我有些想笑,孩子,多年以前你可不是这么想的。一个柔和的女声轻轻响起:“时间就像海绵里的水,挤挤总归有的,好好利用自己的碎片时间,你会发现自己能干的事就多了,你要不试试?”原先清脆的声音变得尖锐:“我又不是机器人,我需要娱乐,我也需要休息!”听到这,我的脸颊微烫,我走得太快了吗?“砰——”怒气冲冲的摔门声,我听到了一声无助的叹息。
我越走越远,“碎片化”这几个字频频入耳,我低头仔细检查了一下自己,幸好没有变成碎片。远远的看见,那女孩在公交车上努力背单词;午休时耳朵不闲着,听着时政新闻;排队买饭时也捧着笔记本,认真复习;傍晚时分篮球场跑道上也留下了她的足迹……
小学六年级时光作文六年级(篇4)
眨眼间,我孩童时期的12年光阴匆匆而过,前几年的种种事情在脑海中就如同昨天才发生,不知不觉地,时间就流逝了。谁能告诉我:为何时间永远都是匆匆而过?为何又不能重来?是我赶走了它?还是它悄悄地离开了我?
掰手指算算,已有四千三百多个日子流逝了,我都12周岁了。以前,总以为一件事做不完,以后再做也无妨,反正还有的是时间。可是现在,我猛然觉得人生是那样宝贵,在我们洗漱,睡觉,读书,吃饭甚至说一句话的时候它就匆匆地流逝了,怎么也留不住。它总是轻轻地来,也总是轻轻的去,无声无息的,不告诉人们它来了,也不告诉人们它走了,当人们想起它,它早已走远,不做任何停留。
早晨在床上多睡5分钟,看似是一小会儿,可相对你吃饭也要晚5分钟,一天中做任何事都要晚5分钟,何况按100岁的寿命算,这也是一百零五万一千两百分之一。上课开小差,时间仍是匆匆而过,没有任何分秒会等你。生活对于每一个人来说,似乎都是那样平静,我每天起床,上学,放学,吃饭,睡觉,然后再起床、上学、放学如此往复,仿佛没有什么可值得留恋和珍惜的。然而,一旦我们回首往事,那些总觉得平淡无奇的生活片段,却让我们回味无穷,甚至觉得流逝的都是美好的。
匆匆地,时间一去不复返,人生也随着时光的流逝一点点地缩短。当我们彻底醒悟时,我们的人生之路也过去了一大段。我常问自己,为什么时间一去不复返呢?日子如风,吹过就没有了,再吹时,就不是同一股风了遗憾与后悔不能改变一切。过去的已经成为过去,过去的一切只能成为永远的回忆。
人生就是这样匆匆,当我们还来不及感受人生,它已匆匆地溜走了。伸个懒腰,时间匆匆而过;发个呆,时间时间匆匆而过;睡个觉,时间仍旧匆匆而过,不做任何停留。人生只有一次,容不得我们奢望上天再给我们一次机会。一百岁、两百岁,现在我们觉得很长,如此长寿是不可能的,但当我们都可以活到时,又觉得世纪轮回也是匆匆而过。
好好地利用时间,把握人生,才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样,人生才会更精彩!
联想作文六年级合集
作文是收获幸福快乐的过程,通过写作练习我们能够拓展自己的思维空间。写好作文需要长期多方面的努力,平时要加强阅读,我们写作文可以从哪些方面着手呢?请定期浏览我们的网站以了解更多相关信息。
联想作文六年级 篇1
“咔嚓”“咔嚓”,听,多么清脆的剪纸声。就是这样一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,就能剪出形象生动、图案精巧的剪纸。下面来看看我眼中的剪纸是什么样的吧!
在一个阳光明媚的下午,一位穿着长裙的傣族姑娘
联想作文六年级 篇2
以前,在桃花山上,举目四望,连绵起伏的绿山下,是一亩亩金黄色的稻田,大地上盛开着黄的、白的、红的、蓝的……可爱而又美丽的鲜花。人们团结一心、勤奋向上,热爱祖国母亲,把我们的祖国建设成了一座“皇宫”。绿色苍苍的高山脚下,有银绸子似的瀑布,小山旁有清澈见底的小池,池里面的荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,荷花从这些大圆盘之间钻了出来,有的才展开两、三片花瓣,有的全展开了,露出了嫩绿的小莲蓬,还有的还是花瓣花苞,看起来像是要马上要破裂似的。
可现在呢,科技发达了,人们大量地砍伐树木,建设高楼大厦,城市变成了楼房的世界。人们自私自利,不共同去保护绿色的环境,随地吐痰,乱扔垃圾,踩死花草,大地现在常常在哭泣,希望与我们人类化敌为友,可人类继续造工厂,工厂内放出黑烟,浓烟滚滚地升上天空,污染了整个环境。于是春天越来越闷热,夏天越来越酷热,秋天阴雨连绵,冬天时冷时热。原来,春天盛开着的美丽的花朵、夏天绿葱葱的树木、秋天果实累累、冬天白雪纷飞的景象现在难以看到了。为了不再让如此美丽的景色消失,从现在起,人类一定要弃恶从善,齐心协力多栽树木、花草,爱护环境,保护绿色,为建设一个美好的家园共同努力,到那时我们的国家才称得上是一个可爱而美好的家园。
联想作文六年级 篇3
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的一幅漫画所联想到的-小学六年级漫画作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
这是一幅极具讽刺特色的漫画。
漫画所画的是:在一片树木茂盛,郁郁葱葱的森林里,有一个手持板斧的盗木人,挥舞着斧头,随意地砍伐着一棵又一颗的大树。他还抽着烟,抽着抽着就把烟头弹进附近的草丛里。我看他心里八成在想:今天我砍得树越多,木材的`质量越好,就能赚更多钱了。盗木人越想越开心,想到自己手上有钱了,手上的斧头就越挥越带劲。突然,一只啄木鸟飞了过来,站在盗木人的肩上,愤怒地啄着他那朽木一样的脑袋。那脑袋里装着都是贪婪,无知和愚蠢。盗木人被啄木鸟啄得满头是包,啄木鸟一边啄一边想:这段木头里一定有虫……盗木人痛得呲牙,挥动着手臂赶走了啄木鸟。就把砍下来的木头装上卡车运走了。
盗木人开着卡车,来到了一个十分隐蔽的非法木材加工厂。他下了车,找到了加工厂的经理,经理看了看木材的质量,数了数数量,转过身对盗木人说:小黄啊,你干的不错嘛,比上次多了不少嘛,这是你的工资,还有你的奖金。呢,这是你的工资,3000元,还有奖金,1000元。继续努力啊。谢谢王经理,呵呵。盗木人说完,就数着钱,笑着出去了。
想到这,我实在为这两个人可悲,一个为了钱破坏我们赖以生存的家园,一个也是为了赚钱鼓励盗木人乱砍乱伐。如果是这样,森林将会消失,地球将会荒芜。为了更好的利用地球上的资源,同时也更好的造福于我们的子孙后代,我们应该抵制浪费,珍惜资源,坚决倡导减法生活,不能为了钱而丧失了理智和人性。让地球上的资源更好的造福于人类和大地!
联想作文六年级 篇4
春天是一位神奇的魔术师,用蒙蒙的雨滋润着·干旱的大地;你是一位卓越的画家,在你的笔下,枯黄的树木和小草都变绿了;你又是一位奏乐师,用那一双灵巧的手拨动人们的心弦,使人的心中萌生出美好的愿望。
夏天是一个利落的小伙子,没有春天的连绵,没有秋天的淅沥,没有冬天的`寒冽。乌云密布,雷电交加,一场干脆的雨便自天而降。他让人们脱下厚重的棉衣,享受游泳的凉快;让小孩子体会冰棒的凉爽滋味。
秋天是一个爱果实的小孩子,用各种各样、美味可口的果实,连绵不断地给予人们;用长势极好的稻子赠予农民,这是他们靠汗水和心血播种而来的。秋天是一位爱树的植树人,他为树木披上金灿灿的金装,为树木脱去旧装,赠送数不胜数的营养供树木吸收。
冬天是一位沉默的老人,不知什么时候冬雪悄无声息地下了起来,似乎是不想打扰植物休息吧。冬天是一位纯洁的使者,他让雪花永远如粉,如沙,他们绝不粘连,撒在屋上、枯草上。这仿佛是在教导人们要纯洁,不要因为一时冲动而染黑了人格。有时,冬雪也在晴天下,旋风而来,便蓬勃地奋飞,在日光灿灿地发光,如凶猛的火焰的大雾,旋转而又升腾,弥漫整个天空。
联想作文六年级 篇5
直线看起来很平常,没有什么特别出众的地方。但是,通过对直线的揣摩,就会发生很多的奇思怪想。
直线是具有两点之间距离最短的一条线段的特征,利用直线可以组成形态各异的几何图形。人们都说把三角形连接起来就会成为最稳定的桥梁。假如有一天把桥梁连起来就是钢架路,要是把它再竖起来岂不就是天梯了吗?到那时,我们就可以扶摇直上,一步登天了,就连珠穆朗玛峰也要仰首观看,俯首称臣了。可它毕竟还是用直线来连接,功不可没!
直线很象做人的直率,说话做事直来直去从不拐弯抹角,这样的人极易惹祸上身,但宁折不弯的性格谁也没办法,与生俱来的一副铮铮铁骨,尽管你有再大的本事也奈何不得软硬不吃的他。好在法律健全,执法严格,不用担心“出头檐子先烂”的老理儿了,可以理直气壮、直言不讳并敢于担当。这就是正直的品质所在。
我看见路政建设的技术人员,用观测镜测量和确认水平高度联想到。观测的眼睛就是端点,到他观测的终点之间,我似乎看见从镜头中射出的一条耀眼的直线把两端紧密的连接在一起。可现实中的它不是我们肉眼凡胎想见就能见得到的,即使神通广大的孙猴子,用他的火眼金睛恐怕也瞧不出什么子午卯酉来。这条线段虽然可长可短,但从不拐弯,也不会发生丝毫的偏差。
异想天开的联想,可能都是看不见摸不着的,但是,等将来的一天一旦实现了,可不要忘了是通过直线的联想而来的。直线在人类的生活中利用无限广泛,它不可或缺!
联想作文六年级 篇6
圆的家族庞大,它在我们周围,举目皆是。很多时候,看见圆形就会联想不断。
太阳,是人所熟知的最大的圆了吧,它的质量为1.989×1027吨,我感觉它沉甸甸的,可从没听说它掉下来过,经过了这么多年还稳稳的挂在那里。太阳可能和地球是近亲,对地球也有偏爱,好像黑夜中的手电筒似的总是对着地球照。这一照可不得了,使地球和太阳的关系就更加密不可分了,在太阳提供的光照下,才催生了地球上的万物,当然,人类也有幸诞生在其中。
有时也胡思乱想到,假如有一天太阳不是滚圆的而是扁圆的,像一张饼似的,还不把整个天空都遮掩了,到那时地球该有多热呀?不过没有太阳,地球将是漆黑一片!
最小的圆可能没有比圆珠笔的笔芯再小的了吧?你别看它小,其作用非凡不可小觑。在它的滚动中,既能画出长长短短和弯弯曲曲的线段,也能勾勒出美丽的图画。但凡世间有的和想象得到的,都能在它的脚下显现出来。它还能走出我未来的梦想。
据说圆的容量最大,有一次旅游我看见笑容可掬的大肚弥勒佛塑像。圆滚滚的肚皮让我联想到:“海纳百川,有容乃大”他肚量大的酸甜苦辣都能装得下。心量大的能包容一切,对错全凭你的意愿,他从不与你计较。
圆形的螺丝,在工业的生产中,用途无处不在。它用大小不一的身体,把两个相同的或几个不同或零散部件组合到一起,就变成了一个个新的物体。如:小到玩具,大到汽车、飞机、火车飞船等,都离不开它。
圆的物体种类繁多,在我们的生活之中用途广泛。让我们在圆的世界里不断的联想、创造,使我们的生活变得更加有声有色,精彩不断。
联想作文六年级 篇7
我有许多联想,最与众不同的就是联想我的人生未来。
直线给我的联想是做人不能有单一的思想,要有浪花一样波澜壮阔的人生。
有一个真实的故事:雷殿生徒步走中国。雷殿生90年代时有一个安稳的工作,一年可以挣几十万元,可他却没有过着这样安逸的生活,而是想要徒步走遍全中国。为此他停止了做买卖,他每天无论刮风下雨,都背着煤气罐在哈尔滨的公路上跑来跑去。有一天他被警察拦住,警察以为是小偷,经过询问雷殿生说出了他与众不同的伟大梦想,警察不敢相信他所说的伟大梦想于是来到了他的家里,雷殿生的家里堆满了体育器材,看到眼前的一切警察相信了他。
终于有一天他下定决心,一个人拿着行囊和哥哥挥泪而别,哥哥说了一名话:“殿生,你要是走不动了就回来吧!”他坚定地用10年时间走遍了全中国,穿烂了50多双鞋,走掉了19个脚指甲。他北到气候恶劣的漠河,在冰天雪地零下90度光着身子挑战;南到永星岛,自制国旗,红旗飘扬祝福祖国;西到风沙肆虐的罗布泊,穿越茫茫无人区沙漠;东到乌苏里江。初冬的一天他来到了一个瀑布边照相,突然脚下一滑就滑到了黄河边,还好有一个坑,差点就坠入了黄河里,他小心意意的从坑里爬到了岸上……
人生不能太单一,这样就失去了它原本的价值,只有波澜壮阔的人生才会有滋味。
粽子作文六年级合集
这篇“粽子作文六年级”是小学范文网的编辑的心血之作希望它能够被您欣赏,期待这些研究能够支持你的工作成果。作文是思考的编年史记录我们的成长历程,通过写作我们可以更好地了解人类的社会行为和互动。作文要切合文章的思想内容,不要“题不对文”。
粽子作文六年级(篇1)
在端午节,吃粽子是由来已久的习俗。据说,伟大爱国诗人屈原投河自尽后,人民们搜索尸体未果,为让屈原的尸体不被水中的鱼吃掉,就把糯米用叶子包起来,投入河中喂鱼。于是,吃粽子的习俗就这样流传了下来。今天,我们进行了一次社会实践活动,内容是:为孤寡老人包粽子。
一下车,走到敬老院里,我感到孤寡老人一双双眼睛都盯在了我们的身上,看得我好不自在。小狗汪汪直叫,是在欢迎我们吧!我往材料堆里一挤,哈!还真丰富,有肉、葡萄干、蚕豆等粽子馅料,最重要的是还有好多粽子叶和糯米。我们一个个“争叶夺米”,不在话下。可是,我们不知道怎么包呀?一个个同学都拿着那一片片粽子叶发呆。
于是,几个老奶奶就来教我们:先把粽子叶一卷。做成一个小碗,然后把馅料填在小碗里,填满之后把小碗捏成三角形,把上面剩余的部分盖下来,用绳子扎紧,OK,一个粽子就完成了!
于是同学们都照着这个样子去做,但还有些人不懂。此时,我看见有的同学去孝敬老奶奶了,一位同学在老奶奶身后轻轻地敲着背,老奶奶高兴地笑了。
过了一会,同学们都多多少少做了粽子。我仍然二丈和尚摸不着头脑,直到后来才在妈妈的帮助下做了两个“微型粽子”,看着这两个小小的粽子,我无奈地笑了笑。
到了该走的时候了,我们都恋恋不舍的把粽子送给老奶奶,然后,一步一步地离开。
粽子作文六年级(篇2)
端午节的那天早晨,我穿好衣服,洗脸刷牙之后,和妈妈一起到菜市场买回了食材,我们买的食材有粽叶、馅儿、糯米等等。
回到家里,妈妈就开始教我包粽子。她一边包粽子,一边给我讲解,一边反复示范几个难做的动作,我看见妈妈先把粽叶对折成90度,接着把粽叶卷成漏斗形,放上糯米,中间放上馅儿,再把多余的粽叶围绕糯米绕几圈,最后细线把粽子捆好。这样,一个大大的有棱有角粽子就大功告成了。
我学着妈妈的样子,包了起来,可是,我包的时候,遇到了很多困难,比如:在卷成漏斗型时,把叶子卷破了,在系线时,线没系紧,包好的粽子又散了等等,每遇到一个困难正准备放弃时,妈妈总是鼓励我,“我相信你!一定可以成功的。”妈妈的鼓励,让我有了信心,我继续包起来,经过多次尝试,最后一次,我成功了。
我成功了,从中,我也懂得了做一件事,不要轻易放弃,只有坚持不懈,才会取得胜利!
粽子作文六年级(篇3)
长大的旅程记载着妈妈的辛劳,我为此难过!想象的画面总欠缺着什么,Yes!我坚持在自己的城堡里,历经风雨也有过;但是我的快乐与悲伤往往顷刻在了您深处,是的,妈妈的辛苦没有白费,它实现了我真淘气不懂道理的犯错,学校的栖息地,老师的标语,从来就没有好的犯错频率发作很多,而我的小小心愿实现时就来了龙卷风似得灾难,我整个人也将更加迷惑。
失去了快乐!我将怎么面对,生活该怎么诉说?我迟钝呆子的成长太可怕呀!呵呵,也许现实是这样,困扰我的状态,我也无法摆脱,谁知妈妈的心灵啊,她盼望着你成气!时时刻刻都呵护着你,愿你能快快长大;我愧疚!常常犯错误清楚自己的烦恼,妈妈来了,面对事,无可奈何。这现实证明的一切,这样的那样的问题不可撕灭,残余的花朵也就变成那样,面对无边的天际,承认这残酷的事实!
感谢老妈,太阳光芒笼罩了我,我感到温馨,刺骨似得毒辣味道,哺育我成长的历程,刻画着妈妈内心的痛苦。我难过,是因为知道妈妈痛苦而难过;我失落,是因为犯错不悔该,而谁会知道我的内心焦折,把我的精神也渐渐摧磨。妈妈:我知道我让你伤心难过,不过我知道我要努力学习,只是你把你的伤心挥洒于我,那我也不知道怎么样拼搏。哎呀!老妈你不要难过,我会冷精的探索结果,而你把你的伤心吐露出来,我当然会更加难过。想象这就是生活的侵扰,而生活偏偏明白快乐,它只代表着你和我快乐面对的封建着,你你把你的生命传达给我,将我的脸庞轻轻微挠。
妈妈,我长大了!我明白了许多道理,但当你是细小沙子,下雨你变成了泥浆,想象满脑子的忧愁何明清末了,淡然使你面临压力,感受自己承受不了!荡然无存,起因因为自己的介意,事情婉转的不够理想,迁染一种个性的领导,我想飞翔,但不会飞出你的怀抱!给予了幸福的回绕,在情绪的边缘线上;升华,迷恋在时空边上,永远记录在了我的成长历程上!妈!我会积极向上,努力,只要你快乐,就成了这花蕊,绽放出美丽芳香的花瓣,诱惑我向前闻闻这香气,人的花香。一直盘绕,直人的走廊。
放心啦!妈妈,我以宽容面临同龄人,获得了他们真诚的爱好,这也许就是受欢迎者得观点吧
粽子作文六年级(篇4)
我看得入了神,手不由自主地拿起了两片粽叶,学外公的样一扭,嗨!也成了尖角畚斗!挺简单的嘛!我得意洋洋地给外公看。外公只用眼瞟了一下就说:“不行!”我一愣,疑惑不解地问:“为什么?”外公放下手中包好的粽子,拿过两片粽叶说:“包粽子可是有讲究的。你看,这粽叶光滑的一面是正面,反面粗糙些,柄茎突出。做畚斗时,就要正面朝里,反面在外。另外,叶柄要朝左,然后扭成畚斗形。”外公一边说一边放慢了速度给我做示范。等我学着把畚斗做好了,外公一边放米一边讲解:“米不要放得太满,八分满就可以了。接着用右手掌心把盖子盖上,右手按在盖子上,倒过来变成右手在下左手在上。用右手手指捏住边沿,把多出来的粽叶按在粽子外表面,最后用绳子捆紧。”说着外公晃了晃刚才边说边做的粽子。
我在自己畚斗里放上了米,按外公说的做了起来,可我的`盖子好像太小了,盖上后还有一个洞口。外公一边手不停地忙着自己的活,一边指导我说:“做畚斗时,叶柄一边要在外面,而且要留得长一点。你留得太短,所以盖不上了。”我只好倒掉米,重新做畚斗,可盖盖子时,还是有个洞,这次不等我发问,外公就说:“米太多了。八分满就够了。”我马上减去了一些米,果然,洞就消失了。等我扎好绳子,我大大地松了一口气。我的第一个粽子终于诞生了!我要把它留给妈妈品尝!我拎着它左瞧右瞧,怎么不太像粽子?外公说是米压得不实,扎得也不够紧的缘故。嗨,多练几次就好了!
晚上,我吃上了香喷喷的粽子。
粽子作文六年级(篇5)
“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,戴香包……”端午的童谣是清晨布谷鸟起得调,飘荡着粽子的清香。
每年五月五,是我们吃粽子的时节,也是我家乡习俗的时期。家家户户、大街小巷到处飘散着端午粽子的香味。
在这粽子飘香的一天,却有一个悲痛的故事。在两千多年前,楚国的屈原非常爱围,起初他颇受楚王的信任。但是到了后来,楚王不再接受屈原的意见,并且疏远了屈原。屈原不断受到迫害,并一再遭到放逐。最后秦国攻破了楚国国都,屈原对前途感到绝望,就在五月五那天投江自杀了。人们为了纪念他,就把粽了丢到江里纪念屈原。
端午节这天的习俗有各种各样:赛龙舟、佩香囊、包粽子、饮雄黄酒、挂钟馗像……其中,我最着迷的还是奶奶包的粽子。奶奶拿出三层叶错落着搭好,轻轻展开、抹平,两手轻轻一弯,便弯出小小的圆锥形状。一撮米添在尖尖的角里,捏三颗红枣点在米中,塞上一小块鲜嫩的猪肉,再盖上一层糯米,红枣的汁液不会流出,全都浸在米里。偶尔,几粒糯米如同淘气的孩子不听使唤,从粽叶里探出脑袋。奶奶小心翼翼地把跳出来的糯米粒去除掉。紧紧捏着盛满馅的粽子,一根线绳绕过,缠两圈,系住,便成了一个精巧的四个角的粽子,宛如一只小猪,胖胖的,圆鼓鼓的,真可爱!
粽子在锅里咕嘟咕嘟地响,是端午的歌谣最贴切的唱腔。香气从锅里溢出,氤氲在整个屋子里,馋着我垂诞三尺。很快,粽子已煮好,我捧起一只粽子,撕开粽叶,一阵清香扑鼻而来,我津津有味地吃了起来。
每年的五日五,奶奶的粽子在这一天,飘着清香,温柔敲打着我回忆的味蕾。端午节是我家乡的习俗。
粽子作文六年级(篇6)
今天是端午节,我和我的母亲一起包粽子。
昨天晚上,我的母亲已经把竹叶和糯米泡在了水里,早上,我的母亲把这些材料捞出来准备好了。开始包粽子了,我的母亲先把竹叶卷成圆锥形,下面的尖一定不能留半点空隙。一开始我很着急,可后来我认真做,终于卷得合格了。再往圆锥里放少许糯米,用筷子用力往下戳,接着选择你自己喜欢吃的红枣、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米,也是要把米填紧,把它包成三角形或四角形的都可以,最后用线捆绑结实才行,要不然就会煮成一锅糯米粥了。
我的母亲把粽子放到锅里煮了接近一个钟头,香喷喷的粽子就出锅了。
我们全家品尝着我们自己包的粽子,心里有说不出的高兴。
我喜欢这个有意义的端午节!
粽子作文六年级(篇7)
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的包粽子六年级的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
星期四是端午节。我妈妈起得很早。她把红枣和大米泡在水里,然后拿来竹叶。醒来后看到妈妈在包粽子,就对她说:“妈妈,我可以和你一起包粽子吗?”妈妈说:“可以,但是你要洗手。”听了妈妈的话,我去洗手了。洗完手,我开始学做粽子。我跟我妈学过把竹叶卷成锥形,先放个红枣进去,再放点米饭。我让我妈给我包好粽子,然后我用五根丝线绑好,做了很多持续的努力。我妈妈把包好的粽子放在炉排上蒸。过了一会儿,好吃又辣的粽子煮好了。
我们开始吃粽子。咬一口。很好吃!
端午节到了,我们家开始做粽子。首先,我父亲去市场买糯米和粽子。父亲一买回家,我就迫不及待地说:“赶紧开始,我等不及了!”我和爸爸负责包粽子,妈妈负责用绳子把包好的粽子绑好。爸爸先准备了一盆,然后开始包。爸爸技术很好,饺子也很体面。至于我,有的`像饼干,有的像橡皮擦那么大,那么平。要么糯米太少,要么袋子太小。我妈就像一条传送带,一条一条捆着。渐渐地,盆里的饺子越来越多,堆得像小山一样。但是我偶尔会包一个好粽子。我趁父母不注意,包了一个空粽子。还好我妈没注意到。最后粽子包好了,该做饭了。我时不时问妈妈:“准备好了吗?”准备好了吗?“终于,粽子熟了。妈妈拿起一个粽子,笑着说:“好吧,小猫,你可以吃了”。我眼巴巴的拿了个粽子撕开,包包的颜色还是有点亮晶晶的!我尝了一口,大叫:“嗯,好喝!“爸爸妈妈看着我狼吞虎咽的样子笑了。啊,这个端午节真有意义!
今天是假期的第一天。我起得很早,因为我今天有一个特殊的任务,就是为明天的端午节做粽子。我妈昨天准备了粽子叶,花生,蜜枣,糯米。今天我妈早点吃完早饭,包了粽子。我了解后才知道,我妈包的是“五角形粽子”,之所以叫“五角形粽子”,是因为有上下左右五个角。
我开始学做粽子。我看到妈妈左手拿着粽子叶,右手拿着勺子。她先把粽子叶卷进漩涡,然后用勺子迅速舀起各种馅料,包括糯米、蜜枣和花生.让我眼花缭乱。
但我还是硬着头皮把粽子包起来,先卷个旋涡,再放馅……经过我的精心努力,一个“瘦子”出道了!
和妈妈的包比,差远了。
然后,我和妈妈把粽子从锅里装出来,里面全是“将军肚”,而我.嘿!我就不说了。
虽然我做的饺子都是“瘦子”,但我觉得味道很甜。
今天是一年一度的端午节。早上还要缠着妈妈教我做粽子。我妈妈别无选择,只能叫我这个“夜魔侠”。
我先看了看我妈的包,才发现米饭和粽子都是我妈熟练的手法完成的。妈妈让我自己做个改变。
按照我妈的样子,我先把粽子拿起来,做成原型。然后,我抓了一把糯米,放进粽子里。刚放进去,粽子就像顽皮的鞭炮一样爆开,一颗颗糯米像雨滴一样落到地上,发出动听的声音。
我不敢怠慢,赶紧把地上的粽子叶捡起来洗了一遍(因为我妈很节约粮食)。我拿起宗爷包起来。这一次,宗爷在我手里。一点也不像刚才那个脾气暴躁的宗野。经过我不懈的努力,我包了一个粽子。
然后,我在短时间内帮妈妈包好了所有的粽子和糯米,妈妈开心的夸我好。
粽子作文六年级(篇8)
粽子六年级小学作文:美味的粽子
端午节即将来临了,这是一个非常重要的中国传统节日。在这个节日里,人们会包粽子、赛龙舟、挂艾草等等。而我最喜欢的就是包粽子了。下面我就来告诉大家有关我的粽子包粽子经历。
一大早,太阳尚未升起,我就被妈妈叫醒了。我懒洋洋地爬起床,看见桌子上已经准备好了碳炉和粽子的材料。我马上兴奋起来,因为我知道今天是包粽子的大日子!
首先,我们要准备粽子的主要材料:糯米、猪肉、红枣、栗子等。妈妈告诉我,糯米要先泡一晚上,这样可以让糯米变得黏稠,才能让粽子更加美味。妈妈说:“洗好的糯米要用纱布包起来,放在大缸里浸泡一夜。”我跟着妈妈一起做,感觉自己好像已经成为了一名小厨师。
当我们把粽子材料准备好之后,就开始包粽子了。妈妈拿出一片粽叶,用手把粽叶掌握住,然后将糯米放入粽叶里,再放入一块咸肉、一粒红枣、几粒栗子。我小心翼翼地学着妈妈的样子,包起了一个粽子。虽然包的不太好看,但妈妈说,只要味道好,外表再丑也无所谓。
包好的粽子放进锅里蒸熟后,粽子散发出阵阵诱人的香味。妈妈告诉我,粽子的香味来源于糯米和其他食材的融合,加上粽叶的清香,才会有这么美味的味道。
蒸熟的粽子端上桌子,我的胃立刻开始咕咕叫了起来。我迫不及待地拿起一个粽子,小口小口地吃了起来。一股甜香从嘴里传来,令我陶醉其中。粽子的糯米咬起来软糯可口,咸肉、红枣和栗子的香味交织在一起,真是美味无比!
我吃得津津有味,全然忘记了时间。吃完一个粽子,我又迫不及待地拿起第二个。我的嘴巴已经被粽子的美味填满了,但我还是忍不住要吃个够。
包粽子是一项繁琐而有趣的工作,它不仅让我体会到了包粽子的乐趣,还让我了解到了中国传统文化的魅力。每当这个时候,我就会想起粽子的美味和包粽子的过程,心里充满了幸福感。
在端午节这一天,我和家人一起包粽子,一起享用美味的粽子,这是一段美好的回忆。我相信,无论过去、现在还是将来,我都会继续享用粽子的美味,继续包粽子的乐趣。
六年级小学作文合集
作文是评价语文水平的关键方法,写作能够帮助学生克服沉闷和无聊。一篇好作文是非常吸引人心的,你是不是正在为写作文感到迷惑?推荐你看看以下的“六年级小学作文”,请您仔细阅读本文!
六年级小学作文 篇1
“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!”这是一句在校园里流传得颇为广泛的“顺口溜”。事实上是不是这样的?应不应该是这样的呢?
本学期重大的段考过去了。段考成绩出来以后,便是几家欢喜几家愁了。你看——
D君端坐桌前——桌上摊着“砸了锅”的试卷——凝神静思,忽发语:“我这次考的这么差,如何向亲戚交待呀?我要给他们丢脸的……我真的很想考好啊!”说罢,一滴泪珠,从那明亮的眼睛中滚了出来……
数学也发了下来。L君看到自己的试卷上红红的“97”,拍案大叫:“哪扣了三分?”后来找到,扣分的原因是计算题一个步骤没写清楚——他当然认为写清楚了——于是,大骂数学老师“白痴”。正骂间,数学老师走了过来,问:“试卷走有什么不对吗?”L君不失时机地逮住老师,一阵软磨硬泡,总算让老师不情愿地加了两分走了。然后,L君又拿着那张已变成了“99”分的试卷继续破口大骂数学老师还是扣了他一分,继而又为加上两分高兴得直跺脚,不住地说他又比某某高了两分了。
同时,英语考试出了个不大不小的问题:他班的英语老师在一次小考的时候,不慎错拿了段考的试卷给学生们考,考完后还讲解了一番。真正段考时,还是那份老试卷。于是,他们班的英语成绩平均高达94分。我们班的英语老师拿着成绩单进教室说我们比他们低了好几分。当我们七嘴八舌地把原委告诉老师后,他才恍然大悟:“原来是这样,那好我们不提此事,言归正传,上课!”一点也没有懊丧或沾沾自喜的神色。我们向老师竖起了大拇指。
考试,是老师借以督促学生认真学习和检测学生水平的较好手段,这本无可非议。但是,考试的副产品——分数,却成了学生的“命根”,成了他们炫耀的资本和思想的包袱。这是有悖于组织考试者的初衷。
我们要发挥考试的真正作用就不能像D君和L君那样,或悲或喜。而要像我们的英语老师那样,淡然对待分数,将主要精力放在提高能力、打好下一丈上。
许多人主张取消考试制度,我却以为,端正对待考试的态度才是根本,也更为重要。
六年级小学作文 篇2
“思考”这个名字是不是很有个性,我也觉得自己的名字不但好听,而且还很有个性,这个名字是爸爸妈妈煞费苦心才给我起得名字。
每个人的名字都有来历,我也不例外,我刚一生下来爸爸妈妈就开始为我的名字操心了,先后我起过好几个名字,都不是十分满意,最后爸爸妈妈经过了慎重的考虑,决定让我叫“思考”,为什么叫思考呢?因为爸爸小的时候没有好好读书,领悟到了不读书的后果,爸爸想让我长大了做一个有知识的人,所以叫“思考”,希望我长大后遇到问题三思而后行,同时也希望我能养成爱思考问题,探索问题的良好习惯,做国家的栋梁。先咱你们知道我的名字的来历了吧!
我觉得我的名字很有意思,它成了一个小警钟,上课学科的时候老师没有来教室里乱得几乎要把楼顶一个大洞,这是我想起了我的名字,他说:“燕思考,你不能乱,你不能辜负老师和你的父母对你的期望呀!”听到了这里,我想:爸爸妈妈为我起这个名字,是让我好好学习,对,我不能辜负他们对我的期望。然后我停止了那不好的行为。
看,这就是我的名字,一个时时刻刻提醒我的小警钟。
六年级小学作文 篇3
在一个遥远的山村里,有一户人家。他们家有一个在北京上大学的孩子,孩子的父母以此感到自豪。为了让孩子上学,他们向邻居借了几万块钱,这几万块钱对于一个生活并不富裕的家庭来说是一个天文数字。
父母经常给孩子写信,关心他的学习,也经常给孩子寄钱。要知道,这几百块钱可是父亲在田里耕耘出来的,是母亲在油灯下一针一线绣出来的。
孩子收到了父母寄来的信,但他觉得父母太罗唆了,于是向父母回了一封信:
爸妈:来信收到,望稍安毋躁,我一切都好。最近手头又紧了,请你们无论如何再寄点钱来。不少于20xx元吧,要用“快汇”。另,我跟你们讲了多次,来信宜短,不宜长。你们总爱???匏簦?朔盐业氖奔洹>痛烁楸省
这几天,母亲总是坐在家门口,等待着邮递员的到来。这天,邮递员终于来了,他递给了母亲一封信,母亲一看,是儿子寄的.,赶快跑到田里,去找孩子他爸。由于跑得太快了,母亲摔了一跤,但她又爬了起来,继续往田里跑去,到了田里她大声喊道“孩子他爸,儿子来信了!父亲连忙跑来,一边跑一边说:“我就知道,他是个孝顺的孩子。”
他们赶忙打开信封,可他们都惊呆了,他们万万没有想到,自己的宝贝儿子竟然把自己关心他的话说成???匏簦?朔阉?氖奔洌??嵌忌诵牡亓飨铝搜劾帷
回家后,母亲仍在油灯下一针一线地绣着,而父亲,却握着那充满了土腥味的钞票……
我想,这个孩子应该体悟父母的心,感受父母的爱,填平“代沟”。只有感受父母的心,才能见到父母艰辛的跋涉,惨淡的经营,倾心的爱抚和热切的希冀。
六年级小学作文 篇4
克拉玛依是一个干旱少雨的城市,我们这里的绿化都靠人工浇水,特别是今年我们这里更干旱,夏天很少下雨,在我们的校园里经常给草坪浇水,我发现有的地方流出了好多水,多浪费呀,节约用水是每个人应该做的,所以我想到从减少学校绿化用水上来节约水源!
假期,爸爸带我去了一趟后山,在烈日炎炎下,我们看到一片一片的绿色低矮植物,已经很久没下雨了,可是这些植物一点没有萎蔫的样子,当天的温度有43度了,野外要更高些。“干旱高温贫瘠”这就是我们克拉玛依野生植物的生活环境。回到家后,我上网一查,克拉玛依常见的野生植物有胡杨、榆、沙枣、梭梭柴、铃铛刺、柽柳等。这些植物的根系发达,可以吸收到地下很深的土中的水分,主要靠雨水生存,它们的叶子很小发白,这主要是防止水分蒸发,在地表温度高达60-70度的情况下仍能生长,令人吃惊呀!
接下来我想知道在我们生活的小区会不会有野外的植物生长呢?我决定去考察一番。刚好小区有一处地方没有绿化,生长着各种野草,但是和野外植物有所不同,主要是草类,长的很茂盛,也没有人工浇水,突然我看到一棵柽柳,紫色的花絮,细细的枝条!这说明红柳是可以生长在小区环境下的,也可以生存在校园里了!
通过观察,我认为把一些野生植物,如红柳种到校园里是可行的。
这样做不仅可以让克拉玛依的小学生从小了解家乡的特色,更加热爱家乡,而且更重要的是可以节约绿化用水,度过干旱季节。所以我建议学校有关领导考虑这一问题:可以在校园的一角进行改造,形成一个小型家乡野生植物园。种植野生植物还有利于美化环境,使学校独具特色!
六年级小学作文 篇5
我正在房间里看书,突然一声“哇——哇——”打断了我的思路。我来到窗前一看,啊,下雨了!不知怎么的,我被窗外的雨迷住了。听着,无数滴水在演奏,唱着优美的旋律,让人心旷神怡。天空的颜色突然变暗,变得越来越神秘。雨真的很大。过了一会儿,干地上积满了水,雨由“沙沙沙”变成了“刷刷”。雨断断续续地下着,从稀到稠,雨越下越大,模糊了周围的一切.真的很酷。外面的雨打在我的脸上,滑下我的脸颊。啊!凉凉的,给人一种忽明忽暗,朦胧的感觉。我陶醉其中.雨来得正好。雨使一切都变成了苏醒,花儿依然盛开着,但更有生命力;鸟还是活泼的,只是更单纯;郁郁葱葱的草地继续讲述着古老的故事,但更多的是孤独…
这时候雨悄悄停了,一切又平静了,还是那么平凡。那一刻,天空中出现了一道美丽的彩虹,真的是红色的。橙色。黄色。绿色。绿色。蓝色。紫色的七种颜色。我慢慢回过神来,享受着这难得的一幕。心情如彩虹般美好,一种说不出的感觉涌上心头。彩虹越来越弱,慢慢消失在地平线上。
一切都那么美好,我拿起笔,记录下我看到的一切。
六年级小学作文 篇6
也许,我看起来是个成熟的男孩,但不曾有谁知道,我高大的外在饱含着一颗未泯的童心。总是梦想着,也算是幻想,能够成为动画中的一员,尽管荒谬而又令人发笑,但就是这股力量,把我送向了曙光——序
清晰的记得那个凉风习习的夜晚,就在我不知不觉的进入梦乡的那一刹那,奇迹发生了——
一道刺眼的光在我眼前闪烁,我睁开惺忪的睡眼,坐起身来,一番美景映入眼帘:无垠的草如同大绿毯覆盖着大地,五颜六色的野花丛点缀在草地上,扑鼻的香气令我心旷神怡;不远处,牛羊遍野,鹿马成群,各种不同的动物你追我赶,嬉戏打闹,玩得不亦乐乎,生机勃勃的场面令我心情愉快;周围高耸入云的大山一座紧挨着一座,像一对对孪生兄弟,山上的大树郁郁葱葱,树上的鸟儿翩翩起舞,婉转动听的歌声令我如痴如醉;水平如镜的湖,好似蓝宝石一般镶嵌在草地上,那清澈见底的湖水,干净得能看到水底的沙石,干净得能照出无边无际的天空……蓝天白云,青山绿水,多么美好的世界啊!我激动不已,要知道,这么美的地方,地球上可是寥寥无几啊!我沉醉在鸟语花香之中,竟然进入了“梦中梦”。
我醒过来时,很高兴自己还没离开梦的世界。我躺在柔软的草地上,抬头看着美丽的夜空:皎洁的月亮高高的挂在漆黑的夜空,满天的星星快活地眨着眼睛,一闪一闪的,煞是美丽。“咕噜~”我的肚子在这时唱起了“空城计”,我不满地拍了拍,朝一片小森林走去,希望能找到些野果来充充饥。这时,我看到了五个露营用具。那不是哆啦a梦的道具吗?我欣喜若狂,大喊“诺比大雄”“哆啦a梦”(日语),这时,五个人影搭乘哆啦a梦的“随意电梯”下来了,我定睛一看,正是哆啦a梦和大雄他们!
我迫不及待的吃下哆啦a梦递来的“翻译果冻”,便立刻能与大家交流了。很快,我们就成了好朋友,要知道刚才,哆啦a梦他们还警惕的怀疑过我呢?吃过了晚宴,哆啦a梦郑重其事地对我说:“我们来这儿,主要是为了保护这个星球的。”
“啊!这里怎么了吗?”我吃惊不已
“最近,我们打听到另一个星球有一个老奸巨猾的‘比蒂大王’要来侵占这里,先下手为强,我们准备明天潜入敌营,打他们个措手不及。”旁边的胖虎和小夫也发话了。
“那好呀!我也来帮忙”我毫不犹豫,第一次和朋友们共同作战,我一下子就热血沸腾了。
“真的吗?太好了。不过,那个‘比蒂大王’有很先进的武器,是一个很不好对付的家伙呢?”静香既高兴又担忧,“我们的话,战胜得了吗?”
“怕什么!”一直没说话的大雄的声音在我们当中炸开了,“说不定那个什么‘鼻涕大王’是个三岁的小毛头呢!”“哈哈哈!”胖虎的话冲淡了紧张的气氛,大家都不约而同的大笑起来。“先睡吧!明天才有精神与敌人对抗”就这样,我们互相道晚安,甜甜地睡了……
被惊醒的我火冒三丈地从床上蹦起来,不满地望着父母,幸存的睡意一扫而光,好似一头被偷袭的雄狮。但很快,我眼中的怒火渐渐熄灭了,接踵而至的是那种与五百万大奖擦肩而过的.灭绝般的失望——我美好的动画梦被一巴掌挥得烟消云散,我可能再也无法享受那天堂般的绿色的世界了!我的梦仿佛掉进了深渊一般,被摔得支离破碎。垂头丧气的我,抱着仅存的一点希望,心急如焚地期待夜的到来,奇迹的出现。
夜幕降临,我迫不及待地扑入床的怀抱,尽量使自己躁动的心平静下来,大概是我绝望聚集的力量太大了吧!我总算又在梦境中睁开了眼:这是哪儿?简直是深渊的底部,漆黑的夜空,虽说不像深渊一样空旷,不如夜空一样无边,但伸手不见五指的黑暗实在令人惧怕,而且空间狭小,仿佛能把我挤扁一般。我顿时慌了神,这里的确是梦的世界,但是……手足无措的我一个趔趄往前跌过去,却撞在一个软软的东西上。该不会……我被“宇宙犯罪者”用“缩小灯”变小关到口袋里了吧!我的想法把自己吓了一跳。只能试试了!也许还有机会逃走……我想了想,鼓足劲儿,对着那个软绵绵的东西拳打脚踢。不一会,我感觉空间扩大了一点儿,抬头一看,一座五指山似的大掌朝我这边袭来,我鼓起勇气,奋力一跃,跳上“山”后,用犬齿一咬,只听一声震耳欲聋的尖叫,在闭眼的瞬间,我被拉出了口袋。
当我睁开眼时,发现周围哆啦a梦它们正注视着我,我又惊又喜,正在要叫出声时,哆啦a梦捂住了我的嘴,并把大雄他们缩小,然后带到了我身边。我刚要发问,大雄轻声说道:“嘘!小声点,这里是‘比蒂大王’的飞船,刚才就因为你咬我,我们差点被捕,逃命逃的气都快没了!”
“啊!我是在你口袋里啊!对不起!差点害了你们。不过,怎么我们会在这儿呢?”
“还说呢!你怎么比大雄还会睡啊!我们迫不得已才把你缩小,带到这里。”胖虎有些不满。
“是啊是啊!”一旁的小夫不失时机地添上一句。我听了,恍然大悟:我在现实的时间就等于我睡觉的时间,而这段时间在梦境世界的我就等于在睡觉。我边想边点头,静香见了,问:“你怎么啦?”
“没,我没事,让哆啦a梦把我们放大,去收拾‘比蒂大王’吧!”“嗯!”其他人异口同声。我们向哆啦a梦挥了挥手,他就心领神会,把我们变大,然后从他的口袋里拿出道具——“海军帽”放到地上。这时,海军帽如同发酵的面包一样膨胀起来,很快成了个可以容下好几个人的大海军帽。哆啦a梦按开开关,海军帽上的徽章就掀开,我们挨个儿钻进去,把“门”关上,再按另一个开关,我们就被海军帽一起带到了地板下,我们在地板下的海军帽里商讨计划,果然没人发现,果真神奇!很快,计划结果酝酿而成,就是我们分为两组,A组我、大雄、哆啦a梦,B组静香、胖虎和小夫,进行两路围攻。我们各自分配好武器,在地板下边走边抬头穿透地板调查上方的情况。
可一抬头,我就被眼前的景象惊呆了:房间的墙边站满了一排排士兵,它们有着鳄鱼的头,猩猩的身子和黄牛的角,手中还握着把看似威力无比的流星锤,看上去煞是凶恶;而房子中间则放着许多铁笼,里面关着各种可怕的“动物”:有着剑齿虎的头、巨鹰的翅膀的大象;有着犀牛的头、袋鼠的尾巴的金钱豹;有着的硬壳、猛犸象的巨牙的雄狮……我们看着无辜的动物成了这样,气得咬牙切齿,恨不得立即把作怪的人揪出来痛打一顿。“可恶!”心急的我和胖虎忍不住说出声来,这不说可好,一说,把士兵统统给招来了。我们快马加鞭,逃出了士兵围观地面的地方。我们正气喘吁吁的时候,一个黑影出现在我们的眼前,两双雪亮的眼睛直勾勾地盯着我们,还没喘过气的我们集体吓了一跳,当即眩晕了过去……
“哆啦a梦!救命啊!”一声尖叫在我的耳边炸开。“怎么回事?”我被吓了一跳,一个鲤鱼打挺翻了起来。“可恶!这是怎么回事!”我四下张望,发现我和哆啦a梦他们被困在了一个看似坚固的大铁笼子里,哆啦a梦他们正费力地从地上爬起来,可大雄却不在其中。我忽然有一种不祥的预感,转身一看,果然不出我所料,大雄在笼外正被一个带着面具的黑衣人拎着,头上有个大包,看来是被打晕了。
战斗时刻来临了,第一次并肩作战,怎能害怕?我抑制住恐惧愤怒地问:“你是谁,为什么把我们困在这儿!”
“我正是你们所找的大名鼎鼎的‘比蒂大王’,怕了吧!”
“可恶!”听了黑衣人的话,我也被吓得不轻,顿时,头上冒出了一滴滴冷汗。这时,哆啦a梦他们听了“比蒂大王”的话,也清醒过来,看到他手上的大雄,立刻站到了我的身边,准备好进行一场激战。
胖虎和小夫手持“空气炮”,向铁笼的铁杆发射过去,“轰”铁笼发生了剧烈的抖动,我们都被震到在地,一看,铁杆完好无损,还发射出几道电流袭向我们。哆啦a梦挺身而出,那“闪避斗篷”一挥,电流就射向别处。“好样的!”我竖起大拇指。
“呵呵,没什么啦!”哆啦a梦还挺谦虚。
“空气炮打不开笼子的话,我们怎么去救大雄啊!”静香手指着笼外正在奸笑的“比蒂大王”。
“既然如此”,我嘀咕了一句,喝下武器“立体声音凝固水”,大吼一声“看!我!的!”只见这三个立体大字向铁杆飞去,“咚!”立体字砸中大门,一股巨大的气流卷挟着尘土向我们卷来,紧接着“哐啷”一声,笼子就像烟花一样爆开了。“怎么样,怕了没!”小夫和胖虎有些得意忘形了。这时,大爆炸把昏迷的大雄惊醒了,他看到我们,高兴地挤出一滴眼泪“哆啦a梦,救救我!”
“好兄弟,撑住!”胖虎和小夫冲了上去。
“慢着,先让它们陪你们玩玩吧!”比蒂大王竟露出了一抹微笑。
胖虎和小夫见势不妙,急忙站到了我们身边。
“轰”,瞬间,四周的围墙轰然倒塌,一大群我们之前看见的“动物”像汹涌的海水一般气势汹汹地朝我们逼来。天上、地上、地下,都有各种“动物”等我们去自投罗网,我们眼睁睁地看着怪物涌向我们,却束手无策——逃,逃不走;拼,拼不过。怎么办呀!我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转,眼泪都急得快掉下来了。小夫跪在地上,直喊‘妈妈’;胖虎把拳头往地上使劲一砸,挤出了几滴泪水;静香捂着脸,偷偷地哭着;哆啦a梦却闭目沉思,镇定的思考着。在千钧一发的时刻,哆啦a梦一拍手,“只能试试了!”,只见他拿出一个话筒,给胖虎,“唱吧!大家快捂住耳朵!”我们忙捂住耳朵,只听胖虎唱“我是胖虎,我是孩子王……”一道道声波飞向里三层外三层的“动物”,只见它们听了歌,都好像瘫痪了似的,软软地倒了下来,连天上的飞鸟和地下的鼠都被声波击昏了。“胖虎,好样的!”我们异口同声地夸奖起胖虎来。
高兴了一番后,我们快步走到大雄旁边,早有防备的他安然无恙。“太好了!”哆啦a梦开心地挤出了几滴眼泪。我们看看躺在地上的“比蒂大王”,他晕了,面具从他的脸上滑落下来:浓浓的眉毛,大大的眼睛,洁白的牙齿,八字形的胡子,标准的瓜子脸和灰太狼一样的疤痕,一个牛仔的面貌呈现在我们眼前。“不好!这时‘宇宙通缉犯’——基洛”哆啦a梦一说,我们都大吃一惊,“我这就通知‘宇宙巡逻队’”。
很快,“宇宙巡逻队”就赶来了,基洛被逮捕了。巡逻队队长说:“多亏了你们啊!谢谢帮助!”听了他的话,我深情抱了抱哆啦a梦:“不愧是哆啦a梦,都是你的机智救了大家!”“是呀!”我们纷纷向哆啦a梦竖起大拇指。哆啦a梦笑着说:“都是团结的力量!”我们互相望了望,欢快的笑了,笑声扬到很远很远。