世界作文六年级精选(5篇)。
作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文能够让读者感同身受。您是否正在为写作文而发愁呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“世界作文六年级精选(5篇)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
世界作文六年级 篇1
从我有记忆起，我就待在印刷厂房里，身旁堆满了和我长得一模一样的东西，我是一本普普通通的新华字典。
我这辈子的大半部分时间，都是在一个班级里度过的。我作为班级的公用字典，躺在五十名同学的手中。
我刚来到班级时，干净、平整。当我第一次被别人用来翻阅时，我的心里十分激动，如同装了一只小兔子。我马上就要被派上用场了，我可以为这位翻阅我的小男孩提供知识、带来帮助。可是，这个小男孩的手又黑又脏，在我白白的身体上留下了一个又一个黑黑的掌印。哎呀，脏死啦！我大喊道。没人理我，这个教室依旧吵闹得如同一锅粥。这个小男孩依旧用他脏兮兮的手在我的身上翻来翻去不知过了多久，我啪的一声被重重合上，传给了另一位同学。
这是一个大大咧咧的小女孩，虽然她没有一双脏兮兮的手，但她翻书的速度非常快，一边翻一边大喊：快快，来不及了！我被震得脑袋生疼，一阵阵眩晕感传来。正当我想伸出手揉揉脑袋时，撕拉一阵钻心的疼痛迅速蔓延到了我的全身，我双眼直发黑，几乎没了思考我的皮肤被撕掉了一块，豁口处留着一条长长的、参差不齐的疤痕，但我的小主人只是若无其事地看了看，随手扔到了身旁的地板上。天哪，这可是我身体的一部分呐，她怎么能随便扔掉呢？我这块位置这辈子都不会再有皮肤了
我明白了，这个世界就是这么残忍，他们都是不讲人性的，这几年，我满身都是同学们即兴发挥的美术作品，到处都是伤痕，数不尽的褶皱我只不过是个工具书，即使我粉身碎骨，他们也不足为惜，甚至认为理所应当，他们从来不爱护书籍，在他们的手里，我变得面目全非
这就是我所处的世界。除人类自己以外，似乎什么都不重要，什么都不必在乎感受，难道因为我们是非人，就无需尊重吗？
世界作文六年级 篇2
许多人都能看到，听到，闻到，触摸到。但很多人都以眼中的世界定观，而忽略了声音的美妙。不用眼去看世界，用心去聆听世界，是怎样的呢
听雨声，能听到一曲歌曲。
雨，是淘气的精灵，它爱成群结队地玩耍，呼朋唤友。听啊，它似乎从海边而来，载水滋润大地，它轻柔的歌声吟诵着浪花拥抱海滩的声音。风唱和着，捧起甘露般的雨点，几番回荡往复，歌声轻柔地飘进心中。
雨骤然高声歌唱。听啊，歌声瀑布般倾泻而下，巨大的声音如狂狮怒吼，震耳欲聋。一条条雨丝是琴弦，晶莹细致，风儿来弹奏。喷溅出的小雨珠细如烟尘，弥漫于空气之中。它在跳，在热烈亲吻大地呀!
听花开，能听到一片宁静。
残留的雨露，悄悄滚落，啪，它从叶尖滑落，滴在了花苞中。花贪婪地吮吸着雨露，为那绚烂的精彩瞬间做前奏，雨露如珍珠般融化在音韵中。花瓣鲜活起来，在一阵静谧中舒展。它们要为世界展现美丽!仿佛一曲无字的乐曲，在花中绽放。听啊，如同微风拂过湖面，留下一片宁静。
听鸟语，能听到一阵欢悦。
听一声声单调的鸣叫，又似一句句动人的歌词。细细品味，还有韵律的节奏。扑扇翅膀的鸟儿落了脚，用歌声唱出欢悦。听啊，它们总是用几个不同的音符串成一支歌，晶莹的欢悦，像滑过青石的一线灵泉，从鸣唱中迸落。仙乐飘飘，回荡在云朵之间，心灵之间。
大自然的声音，无法用文字描绘出全部。声音，不仅能用耳朵去聆听，还能用心去感受。声音的世界，往往能让你有更多的发现。美妙的声音世界，需要用心探索，发现。
世界作文六年级 篇3
你相信吗？世界上还存在着另一个你，当你的梦想是成为宇航员、科学家、医生的时候，而她（他）的愿望就是成为现在的你。
当你在太阳高挂时，但还睡在你那可爱的小床上的时候，或许在世界另一端的你，要比现在提前好几个小时起床，起床之后还要到离家很远很远的地方打水，打完水之后只是用手抄一把一水，草草地往脸上一抹就算洗脸完成了，一双长满老茧、皮肤粗黑干燥的小手提着水桶正在往家里走
当你被爱你的妈妈叫醒起床，吃着营养早餐的时候，或许在世界另一端的你，正好不容易把水烧开，把米煮熟，盛到一只大碗里面，然后走近妈妈的房间，给生病卧床的妈妈送去早饭，随后，你才拿着一只小碗独自坐在厨房自已一个人吃了起来
当你乘着私家车用不了几分钟到达学校时，或许在世界另一端的你，正背着已经有许多破洞、沾满灰尘的小书包，走在坑坑洼洼的小路上，一路上跋山涉水过了一座又一座狭窄的桥，沿着山路，深一脚浅一脚地踩在泥土路上，偶尔不小心摔了一跤，泥土沾得满身都是，你也只是轻轻拍了拍衣服，重新背起书包赶路等到你来到学校时，已经过了整整两个小时了，你在崎岖的山里上走了不知多少里路
当你中午被你的爸爸领着去肯德基里面吃美味的鸡肉大餐时，或许在世界上的另一个你，还留在学校，从食堂里面拿到了自己的铁饭盒，你开心地打开了它，一只已经生锈了的铁勺子平放在饭菜之上，你用手在衣服上轻轻抹了抹，然后就拿起铁勺子，吃起了你认为最好吃的一顿饭菜：青菜加少许肉丝配白饭，你吃得津津有味，在饭菜里面少得可怜的肉丝你把它们拣了起来，留到最后和剩下的白饭一起吞下了肚，而后把饭盒放进了篮子里面，被那里的阿姨收走了
当你在父母面前耍起你的小脾气，开始不听父母劝说时在世界另一端的你，或许正在细心照料着你的父母，你一手扛起了整个家的家务活：洗衣、烧菜、打水
当你在雨天放学，你打着小花伞一蹦一跳地回家时或许，在世界的另一端的你正冒着雨艰难地走在崎岖的山路上，雨打湿了你的头发和衣服，但你也仍然没有去在意它
当你
如果，你有一天走进了她的世界，那么，你就会发现，世界上的另一个你是如此的伟大、不可思议，所以，请珍惜你身边所有的一切吧！
寄语：作者通过对比的手法，形象地说明你现在拥有的一切是多么的幸福，人要珍惜当下。城市的孩子要珍惜身边丰富的资源，很多农村的孩子多么渴望拥有你的一切。农村的孩子也要珍惜现有的资源，很多偏远山区的孩子有个微小的愿望不过是成为你。
世界作文六年级 篇4
儿时一到圣诞节，圣诞老人这个词总会成为我关注的焦点，我相信圣诞老人的存在，相信他会在平安夜给人送礼物的传说。
记忆当中最早的一次圣诞节，是在四五岁时。由于当时深信圣诞老人的存在，一早起来，我便问爸妈：圣诞老人来了吗？来了。老妈微笑着说。他有给我带礼物吗？我又追问。你太调皮了，我叫他不要给你。这时，充满稚气的我总会生闷气，但还是抱着希望等待第二个圣诞节。
还记得另一个圣诞节，爸妈带我一起去吃饭。那时的我虽长大不少，可还是对圣诞老人坚信不疑。妈妈，我们什么时候回家？我能看到圣诞老人给我的礼物吗？老妈对我回答从以前的哄逗逐而变成了笑而不语。我又奇怪了，难道，今年圣诞老人又不来吗？
随着我的渐渐长大，思想开始显得理性，我也开始怀疑圣诞老人的存在，有时甚至觉得，世界上根本没有圣诞老人，送礼物，爬烟囱的事情都是假的。思想成熟的人，一提起圣诞老人时，都一致认为这纯属幼稚。
我曾为此问过老师，老师的解释十分深奥，但还是隐隐约约让我明白，世界上的确有圣诞老人。
把老师的话整理一下，大致是这样的：在纯朴的童年时代，圣诞老人是孩子们的一个梦，我们总会相信圣诞老人会在午夜爬烟囱，送礼物。但假如长大，圣诞老人却在我们心中开始动摇，我们就不会相信他的存在。可正如欢乐，悲伤，爱一样，圣诞老人是的的确确存在的。那些不相信圣诞老人的人，是染上了现在流行的怀疑习性，他们只相信眼睛看到的、手摸到的和身体感觉到的，虽然那样，还怀疑自己不懂的都是谎话。像圣诞老人那么美好，闪光的事，其实是一种精神力量存在在人们的心里。
世界上真的有圣诞老人吗？
有。
这是我今天的回答。
世界作文六年级 篇5
从幼年牙牙学语时，我就听过许多关于牙仙子的故事，那一个个精彩美妙的故事使我听得入了迷。牙仙子那神秘又美丽的形象深深地印在了我的脑海。
从小到大，在我的印象中，牙仙子就好像一位身着美丽衣裳的仙女。她总是在夜深人静的夜晚，踏着那一抹月光悄悄地钻进孩子们的房间里。掏出孩子们藏在枕头底下那颗掉落的牙齿，然后又换成一些精致的糖果或礼物塞进去。随后，她便挥动几下手上的魔棒又悄悄地溜走了。
虽然我从未见过那童话里的牙仙子，但我却依旧坚定的相信她存在于这个世界上。她一定像那美丽的仙女一样，能够带给孩子们无限的美好和欢乐，她能够满足孩子们一切天真烂漫的心愿。
就在我开始换牙的时候，发生了一件趣事，让我更加坚信牙仙子的存在。在一个周末的傍晚，我的第一颗乳牙开始掉落了，但我却很兴奋，因为心想着也许能够得到牙仙子的青睐。到了睡觉的时候，我小心翼翼地把牙齿藏在了枕头底下。望着月光洒进窗棂，心中更是增添了一份期待。夜深了，在睡梦中真的有一位美丽的牙仙子来到了我的房间。当第二天早晨，我惊喜地发现枕头底下竟真的有一包小糖果，而我的那颗牙不见了！我欣喜若狂，内芯更加坚信牙仙子的存在。
渐渐长大后，我视乎又默认了世上并没有牙仙子。我也明白了，原来那美丽的牙仙子就是我的妈妈。也许，牙仙子并没有魔法，也没有像仙女那样华丽的装扮。但她一定是能够给孩子们带来快乐，欢笑，美好的。她是能够帮孩子们实现童真的愿望，爱着孩子们的那个美好的存在。也许世上并没有那仙女一样的牙仙子，但一定有一位承托着孩子们的愿望与梦想的美丽仙子。
如果有人问我，世界上有牙仙子吗？我一定会点点头。因为在我心里已经认定，牙仙子就在我们身边。
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世界作文六年级系列
写好作文有没有什么诀窍呢？作文是思想的积淀是心灵的抚慰是精神的追求，作文能够促进我们的创造力和想象力的发展。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，想要了解“世界作文六年级”相关的信息那么请看下面的文章介绍，请您记得将此页收藏以便下次使用！
世界作文六年级 篇1
今天，小明要乘坐时光机来24xx，24xx完全不像我们现在的城市，为什么这么说呢？
24xx的地板都是玻璃做的，这些玻璃叫地球式玻璃，就算5吨铁砸下来都不怕！这些玻璃一踩上去会有一种特效，就是会出现一些假裂缝，感觉要掉下似的。
24xx的房子，也特别有创意，下面有一朵棉花，叫强力棉。用这种棉花制造成了一朵朵仿真白云，上面支撑着一座座高楼，那些高楼还有着一种功能，晚上的时候，为了不让人们记错自己住哪，就会有荧光效果，每个小区的荧光颜色都不同，只要记住自己住的小区颜色就好了。
这儿的路灯不是挂在地上的，是挂在天上的，夏天时会发出冷光，冬天会发出暖光，24xx没有路牌，可是路灯上就可以发现，只要在车上输入路牌两个字就可以了。
24xx的夏天会超过40度，冬天低于零度都是常有的事，可是大家都不用担心，因为人们发明了一种空中空调，用强力棉做成假云后把空中空调放进去，强力棉做成的云多少级台风都吹不走！当夏天超过40度，冬天低于零度后空调就会自己检验温度并启动。
如果想给空调充电的话，就按下按钮就好了，冲电半小时就能顶6个月呢！
24xx可真奇妙呀！
世界作文六年级 篇2
儿时一到圣诞节，圣诞老人这个词总会成为我关注的焦点，我相信圣诞老人的存在，相信他会在平安夜给人送礼物的传说。
记忆当中最早的一次圣诞节，是在四五岁时。由于当时深信圣诞老人的存在，一早起来，我便问爸妈：圣诞老人来了吗？来了。老妈微笑着说。他有给我带礼物吗？我又追问。你太调皮了，我叫他不要给你。这时，充满稚气的我总会生闷气，但还是抱着希望等待第二个圣诞节。
还记得另一个圣诞节，爸妈带我一起去吃饭。那时的我虽长大不少，可还是对圣诞老人坚信不疑。妈妈，我们什么时候回家？我能看到圣诞老人给我的礼物吗？老妈对我回答从以前的哄逗逐而变成了笑而不语。我又奇怪了，难道，今年圣诞老人又不来吗？
随着我的渐渐长大，思想开始显得理性，我也开始怀疑圣诞老人的存在，有时甚至觉得，世界上根本没有圣诞老人，送礼物，爬烟囱的事情都是假的。思想成熟的人，一提起圣诞老人时，都一致认为这纯属幼稚。
我曾为此问过老师，老师的解释十分深奥，但还是隐隐约约让我明白，世界上的确有圣诞老人。
把老师的话整理一下，大致是这样的：在纯朴的童年时代，圣诞老人是孩子们的一个梦，我们总会相信圣诞老人会在午夜爬烟囱，送礼物。但假如长大，圣诞老人却在我们心中开始动摇，我们就不会相信他的存在。可正如欢乐，悲伤，爱一样，圣诞老人是的的确确存在的。那些不相信圣诞老人的人，是染上了现在流行的怀疑习性，他们只相信眼睛看到的、手摸到的和身体感觉到的，虽然那样，还怀疑自己不懂的都是谎话。像圣诞老人那么美好，闪光的事，其实是一种精神力量存在在人们的心里。
世界上真的有圣诞老人吗？
有。
这是我今天的回答。
世界作文六年级 篇3
从幼年牙牙学语时，我就听过许多关于牙仙子的故事，那一个个精彩美妙的故事使我听得入了迷。牙仙子那神秘又美丽的形象深深地印在了我的脑海。
从小到大，在我的印象中，牙仙子就好像一位身着美丽衣裳的仙女。她总是在夜深人静的夜晚，踏着那一抹月光悄悄地钻进孩子们的房间里。掏出孩子们藏在枕头底下那颗掉落的牙齿，然后又换成一些精致的糖果或礼物塞进去。随后，她便挥动几下手上的魔棒又悄悄地溜走了。
虽然我从未见过那童话里的牙仙子，但我却依旧坚定的相信她存在于这个世界上。她一定像那美丽的仙女一样，能够带给孩子们无限的美好和欢乐，她能够满足孩子们一切天真烂漫的心愿。
就在我开始换牙的时候，发生了一件趣事，让我更加坚信牙仙子的存在。在一个周末的傍晚，我的第一颗乳牙开始掉落了，但我却很兴奋，因为心想着也许能够得到牙仙子的青睐。到了睡觉的时候，我小心翼翼地把牙齿藏在了枕头底下。望着月光洒进窗棂，心中更是增添了一份期待。夜深了，在睡梦中真的有一位美丽的牙仙子来到了我的房间。当第二天早晨，我惊喜地发现枕头底下竟真的有一包小糖果，而我的那颗牙不见了！我欣喜若狂，内芯更加坚信牙仙子的存在。
渐渐长大后，我视乎又默认了世上并没有牙仙子。我也明白了，原来那美丽的牙仙子就是我的妈妈。也许，牙仙子并没有魔法，也没有像仙女那样华丽的装扮。但她一定是能够给孩子们带来快乐，欢笑，美好的。她是能够帮孩子们实现童真的愿望，爱着孩子们的那个美好的存在。也许世上并没有那仙女一样的牙仙子，但一定有一位承托着孩子们的愿望与梦想的美丽仙子。
如果有人问我，世界上有牙仙子吗？我一定会点点头。因为在我心里已经认定，牙仙子就在我们身边。
世界作文六年级 篇4
从古代到现代，整个社会全经常是依靠科学的力量的推动前进的。有许多的科学家推动了社会的进步。
在英国，有这样一位伟大的科学家是霍金。他身体残疾但是意志坚定，好像贝多芬一样要“扼住命运的喉咙！”霍金在他20岁之前，还是一个爱好运动的活力青年人。但是，之后被查出患有叫渐冻症的病。肌肉都萎缩了，身体也扭曲得不行，甚至连医生都断言他只能活两年。可这并没有打倒霍金，他趁着身体还可以活动时写了许许多多的论文和做了许多实验。可是即使他坚持与病魔相抗争，行动越来越不便。但他并没有放弃，利用两家大公司赠送给他的智能电轮椅进行沟通与写作，写出了代表巨作DD《时间简史》，探索宇宙的奥秘，黑洞的奥秘等，为人类做出了许许多多伟大的贡献。很遗憾的是，3月14号，伟大的霍金与世长辞了。
在中国，也有一位对中国发展起到十分重要作用的人，他便是我国著名科学家DD钱学森。当时，钱学森还在美国，是著名的教授，并参与了美国制作导弹的工作。当他听说新中国成立了，激动万分，他便只想一心一意的为新中国工作，我要回到中国去！当时的美国人们得知消息后便将他软禁起来，不让他回国。后来通过新中国的外交团队与美国进行了十分激烈的谈判，在周总理的斡旋下，同时付出了许多代价，才换回了钱学森。而他也不失所望，在几年后便造出了中国第一发核导弹，让中国的武装力量增强了许多。
还有一位对世界的发展起到重要作用的'人DD诺贝尔。诺贝尔的父亲是研究的，所以诺贝尔受父亲的影响也对十分的喜爱。长大后，诺贝尔开始做爆炸的实验。一次实验中，他的弟弟不小心被炸死了。可他并没有放弃，一直研究，有一次还把自己的房子给炸飞了。终于在一次次不断的实验中，诺贝尔终于发明出了液体，定向等。他还成立了诺贝尔基金会，将遗产分给每一位对人类有贡献的人，这就是响当当的诺贝尔奖。后来就涵盖了文学、医学、物理等很多的领域，是世界最高级别的荣誉。
像这样推动社会进步的科学家还有很多，如：发现了青蒿素的屠呦呦为医学做出了巨大贡献；居里夫人为了研究镭，长期和它接触……历史上还有许许多多这样的科学家，为了科学事业，不惜放弃家庭甚至牺牲生命！我们长大了也一定要报效祖国，为社会的推进做出自己的一份力。
世界作文六年级 篇5
大约是一、二年级的时候，我十分相信有圣诞老人。在圣诞节那天，会饱含期待地坐在教室里，等待这圣诞老人的到来，给我们发礼物。当拿到礼物的那一刻，心情会突然变得激动，心里想：这是圣诞老人给我的礼物，我要好好珍惜。
于是那一天，我无论去哪里上课，都会揣着这颗糖果。路过阅览室时，有一个学姐的话传来：这些个一、二年级的小屁孩，以为拿个礼物就真有圣诞老人啦？太可笑了！语气中充满了不屑。
这句话并没有让我怀疑世界上没有圣诞老人，我还是坚持己见，故意跑到那个学姐的边上，语气同样轻蔑地道：哼！吃不着葡萄就说葡萄酸！那个学姐听后，白了我一眼，然后就气鼓鼓地走了。
我也没怎么在意学姐说的话，在我幼小的心灵中，圣诞老人是真真正正存在的，他给我们带来的不仅仅是礼物，还有快乐！
稍微长大一点后，受到许多人不相信圣诞老人的熏陶，我开始质疑圣诞老师是否存在，我原本那颗坚定的心，有一点开始动摇。于是我跑去问爸爸，爸爸意味深长地说：孩子，这个问题要你自己去判断。但是我能告诉你，许多看不见的事物，却不一定是不存在的！我疑惑地看着爸爸，想再问一问，但爸爸却笑着摸了摸我的头，不再回答。
时至今日，重新去回想这些事情，我却一下子想明白了。世界上肯定有圣诞老人的，只不过我们是看不见的。但是不一定看不见的，就是不存在的。就像我那早过过世的太爷爷，我虽然再也看不见太爷爷那慈爱的笑脸，但他却是存在的，他的音容笑貌、一举一动，都在我的心里
然而，在我们渴望爱或真诚的时候，圣诞老人就会出现，给予我们，让我们快乐起来。那么永恒的东西，就确确实实存于这个世界之上，存于我们的心里。
人们有了信仰，世界才会更加美好。
世界作文六年级 篇6
有一次，我正在看电视，不知不觉地就睡着了。
我梦见自己嘴巴上长了鳃，游到了海底，在海底世界里伸手不见五指。突然，一个龙虾小兵钻了出来，他看着很像龙虾，但是又有人的五官。它大声地说：你是谁？我非常害怕，紧张的说：我，我是鱼。龙虾小兵笑着说：你要不要去我们的海底宫殿看看。我说：太好了。
来到海底宫殿，宫殿非常热闹，到处都是小龙虾。宫殿是用银白色的大理石铺起来的，闪闪发光。就在这时，听到了一声大叫：龙王驾到。顿时，震耳欲聋，有的跳舞，有的.吹笛子，还有的在弹钢琴。向远处望去，只见龙王变成了一条长龙。金色的龙鳞在微光的照射下金光闪闪。这条龙的眼睛特别大，抓子非常尖锐。体长可达30米。当时，我不知道长龙嘴下面的东西是什么，觉得很好玩就使劲拽了一下。只听，咔嚓一声，长龙的胡须被我拽断了。长龙气得像火山爆发了一样，它挥起抓子向我抓去。我非常害怕，落荒而逃。
突然，我从梦中惊醒，爬起了床，发现自己只是做了一个梦。我真想永远留在海底世界，在那里快乐地玩耍。
世界作文六年级 篇7
我的书桌上一直摆着一张明信片，上面虽然只写着阿姨的名字和联系方式，但在我看来，却是我和阿姨永恒的约定。
周末，我和同学约好一起出去骑车，骑到下坡时我突然加快了速度。不料，一个行人横穿马路，完蛋！来不及刹车了，我一个急转弯，车却刮到了边上停着的跑车。法拉利！看到车标，我脑子一片空白，怎么办？车主不会是个凶神恶煞的人吧？她不会动手打我吧？妈妈啊！怎么办啊？
这时，同伴追上来了，她看着面前跑车上的两道划痕，顿时就恍然大悟了！同伴劝我说：趁现在车住还没来，你还是赶紧走吧！不然，等下麻烦大咯！
我斩钉截铁地回答道：不行，我不能就这样逃之夭夭，要不然车主回来了该多么失望啊！我还是跟车主说清楚情况吧！
唉！行吧，那我先走了。到时候完事了记得来我家找我。同伴骑上车离开了。
我一直站在车旁，等了十几分钟也不见有人来。我突然想到，就这样怎么给人家一个交代，趁现在骑车抓紧去拿钱吧！我骑上车，飞一样地往前蹬。刚到家妈妈就问：你不是跟同伴去骑车了吗？怎么这么快就回来了？
我回来拿点东西。我冲进房间，拿上我所有的零钱和银行卡就往跑车的方向赶。到了刚才的位置，我坐在路边的石坎上，等待车主的到来。听见头上的乌鸦叫了两声，我暗自伤神：唉！今天怎么这么倒霉。
我一直等啊等，等了两个钟头，也没见车主的身影。这个人是吗，他的样子看起来好凶啊！呼！还好不是。又来了一个，这个人慈眉善目，但愿是他吧，唉！又不是。是这个阿姨吗？她走过来了，还真的是她。我看见眼前的阿姨眉头皱了起来，我紧张的开口：那个阿阿姨，我骑车不小心把您的车刮到了，您看这些钱够吗？
阿姨的眉头舒展开了：哦！原来是这样啊！小姑娘，你为什么不跑呢？
我觉得做人要有担当。
我很欣赏你的行为。阿姨随手抽了张五块的纸币：就这些吧，你可以走了。
不行，阿姨您这辆车五块钱一定不够的。要不，您留个联系方式吧！我长大一定赚钱还您！
好，好，好。阿姨在一张明信片的背后，飞快地写了几个字，然后便递给了我，小姑娘，我等你哦！
没有合同，没有欠条，只是一张小小的明信片，却是永恒的担当。
六年级周记六年级作文(精选5篇)
说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《六年级周记六年级作文(精选5篇)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
六年级周记六年级作文(篇1)
今天，我们学校举行一。二年级亲子运动会，同学们各自带着家长纷纷来到了我们亲子运动会的操场上。今天我们学校的亲子运动会可好玩了。
亲子运动会开始了，我参加的项目是踩石过河，第一个项目是夹球接力赛。成员是妈妈和宝贝，妈妈们用腿夹着皮球一蹦一跳的往着目标奔去，同学们也在边上为她们呐喊助威，妈妈们有的累的面红耳赤，有的夹着夹着皮球就溜掉了，但是她们个个都不甘示弱……多好玩的比赛呀!
第二个项目是碎碎平安，也很好玩。对员是爸爸和宝贝们，爸爸们分别用最快的速度跑到自己家的宝贝面前，接着把气球吹大，再把它放到宝贝*下面压暴掉，最后再把宝贝抱起飞快的回到原点。爸爸们都是拼了命往回返，由于跑的太快，有的两父子都被摔倒了，为了想要争取第一，又赶紧爬起来起继续跑。
第三个项目就是我参加的项目，踩石过河。宝贝们把小纸板放在地上，妈妈们踩着小纸板往前走，宝贝们再把后面的纸板换着往前丢，轮到我的时候周老师喊着说：冰冰丢远点，我也看的出来周老师也想让我们争取第一呀，于是我尽量丢远点，妈妈也跟我配合的很好，校长还再边上还夸了我和妈妈呢，说我们母女俩配合的比较好!
第四个项目是亲子接力跳，家长和宝贝们在一分钟的时间里一起跳绳，最后把各班的分数合起来就是总数了。
比赛结束了，各班的成绩也都出来了，校长开始颁奖了，我们班得到是文明奖，老师和我们大家都很开心。搬好了奖我们大家高兴的回家了。
六年级周记六年级作文(篇2)
xx后我站在讲台上xx后，有一位身穿蓝色毛衣，黑色长裤的男青年走上了“六・一”班的讲台，原来这就是新上任的班主任。
30多岁的我终于走上讲台，当上“六・一”班的新班主任，我当时感到非常的自豪、非常的高兴、同时也非常恐惧。我下定决心先抓学生的学习成绩，要不断提高成绩情况。我班大多数学生的成绩都不稳定，往往这次考的好的学生，一骄傲，下次考的时候便一落千丈。所以，要想提高学生的成绩和成绩的稳定性，我必须要给他们讲解一下学习的重要性，如果一而再、再而三地下降名次，成绩不但与他们的班拉开距离，还关系到他们的未来。所以必须将他们的成绩提高，给那差的同学在课余时间补补课，让把握一些基本知识。
我当班主任，不但要抓学生的成绩，还要抓学生的思想品德教育。我在学校或公共场所都常常听到学生骂人的话，可他们却根本不在乎自己的言行举动，我觉得这些是很严重的举动，甚至有的人还以大欺小，以强欺弱。我想做为一名班主任，首先要自己管好，起一个带头的作用。拟定班规，严格进行，不但要让同学会说、会讲文明语言，还要在公共场所运用起来。我还要提高学生的写作能力。写作是来源与生活的，所以要利用课余时间，我会带同学们寻找大自然中的奥秘，让他们理解生活，去寻找生活。
30多岁的我是多么的美好，是多么的幸福我还要勤勤恳恳地教育祖国下一代的花朵，让他们成为祖国的栋梁之才。
六年级周记六年级作文(篇3)
对于昨天我应该是问心无愧的，面对今天我应该是百倍珍惜的，面对明天我应该是信心百倍的。但是我却都相反了，也不知自己是怎么了，我想我应该好好的反省。
昨天是期末考试的日子，本应该今天回过头去是问心无愧的，但是，我却是后悔万分。我后悔自己在数学考试中没有好好展现，没有仔细检查，没有充分利用好考试时间，导致自己来不及做试卷。我想为什么昨天我没有想到今天自己会后悔呢！现在有的只是一份份的遗憾，无法抹去的遗憾，使自己离成功之路更加的遥远，准确的说是自己退步了！我的数学该怎么办？
今天我本应该是好好的去珍惜的！可是，我却白白糟蹋了一个美好的早晨。早上我在床上睡大觉，不知美好的光阴已经从我的身边缓缓驶过，而我却始终没有注意到，直到天渐渐的暗下来，路边的灯打了起来，我才发觉原来一天即将要逝去。
还有明天……
昨天。今天。明天，这是人的三天啊！每天我们都要好好去面对。而我应该好好的反省我自己。
六年级周记六年级作文(篇4)
说到第六感，你们想到的一定是女人们生来独有的超强的第六感。有一个水瓶座的奇葩女生无比依赖她那独特的第六感。
平时如果遇到了令她难以选择的问题，她会用她的第六感判断，考试中比较难的选择题，她也会用她那超强的第六感解决，往往一试即准。在一次演讲比赛中，这个女孩的第六感起到了至关重要的作用。比赛的前一天晚上，她坐在床上，掐指一算，让我来看看明天比赛我会不会夺得桂冠呢？嗯，我好像并没有什么不祥，紧张之兆。明天应该会一帆风顺吧！你看，她正在动用自己的第六感观呢。也许你会以为就这样，一帆风顺应该很好了才对。no，大错特错。咦？竟然是一帆风顺之象？不好，每次我觉得很悬的时候总是做得很好，我觉得信心十足时结果总是一落千丈。不，明天我不会顺利；不，明天我肯定不会这么好运；不，你不会她施法催眠一样说服自己。若是这样也不能令自己相信，那么就会开始列举自己的种种劣势，这个演讲比赛有那么多优秀的人，我的稿子有时，即便没有任何劣势，她也会自个儿编出一个理由，我前几天在评委老师面前说了不雅的话
说来也怪，每每她说服自己后，结果总是异常顺利。她却沾沾自喜，看吧？这就是预言的力量！
她晚上睡不着觉时就躺在床上占卜，总是莫名其妙地感到不祥的预感。于是在这个星期中，甚至一个月都会异常小心谨慎的做事，却总是有别样的惊喜与收获。
这个第六感令他人羡慕的一点是每次老师突击测试她总会预感到，并做好预防措施。天啊，假如这么强大的第六感伴随她一生的话，该有多好！可巧的是，这个女孩还为此神力骄傲呢！特别依赖她的第六感。
写到这里，也许你已经很好奇文中的这位神力女孩是谁了吧？告诉你，她就是上知天文，下知地理，做的了大家闺秀，疯得起来，写得好作文，预言得了未来的孙思逸！
六年级周记六年级作文(篇5)
我有一个勤劳的妈妈。妈妈整天到晚的，帮我们打扫。每天都很忙，还要每天早上都监督我读英语，晚上也要看着我睡着了才睡。可以说她是我们家起得最早，睡得最迟的，可以说她是我们家事情最多的了。
今天是周末，我做完了作业，没什么事情。我看见妈妈正弯着腰擦地板时，我觉得妈妈实在太辛苦了，就想帮妈妈干活，好让妈妈事情少一点。妈妈就说：“你去学擦玻璃吧。”擦玻璃，太容易了！我说干就干，我学着妈妈以前擦玻璃的样子干了起来。首先，我打来一盆水，把抹布洗了一洗，然后，开始擦起来。可是，我擦来擦去总是擦不干净，我就去问妈妈。妈妈说：“你应该再用干抹布擦一遍，这样玻璃才能干净。”听了妈妈的话，我找来一块干抹布，又擦了起来，可还是擦不干净。我有些泄气了，真后悔不该干这活。这时，妈妈走了过来对我说：“做事要有头有尾，不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了，你再用湿抹布擦一遍看看。”我按妈妈说的那样做了，不一会儿，就把玻璃擦得干干净净。
我虽然满头大汗的，但是我很高兴因为我能帮妈妈干活了
一作文六年级精选(5篇)
作文是一个帮助学生理解社会和文化变迁的重要方式，经常练习写作可以锻炼我们的思维逻辑性。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神，写好作文有没有什么诀窍呢？建议您将此页面收藏以备不时之需。
一作文六年级 篇1
阅读，让空虚的内心得到了满足，使身体都因知识的力量而得到了支撑。仿佛各处都充满了文学的气息，感觉自己因阅读而活着，因为它让我们的生活充满了欢乐，让我们了解了中国五千年的历史，使我们了解了人的情绪变化的过程，使我们了解了生活中的一些自然现象的来源。
阅读，让我们提高修养。在提高自身修养时，我们会遇到各种各样的问题，什么该做，什么不该做。这时我们可以使用阅读的方法来解决问题，向书籍寻求帮助。就比如说，在我们需要提高情商时，这是我们不知道怎么做，那么阅读就可以帮我们大忙了，我们可阅读相关书籍，了解一下什么该说，什么不该说。这样的方法便可解决自身困惑。所以，当我们需要提高修养时，就应该阅读。就像著名演员胡歌一般，胡歌非常喜欢阅读，所以胡歌的自身修养很高。
阅读，让我们开拓视野。我们可通过阅读来了解各地区的地形、人文、风景等等。人的生活范围有限，限制于空间与时间的连锁中。当我们打开一本书时，空间与时间对于我们来说就不再是限制。我们能够坐在家中看到世界各地，品味古今中外，我们能够体会到大草原上＂风吹草地见牛羊＂的生机勃勃，能够体会到黄昏下＂枯藤老树昏鸦，小桥流水人家＂的忧愁；能够体会到＂白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡＂的欢喜（源于网络）。在书中我们能够体会在智慧的天空中翱翔的感觉。
阅读，让我们懂得情绪变化。在阅读，我们会为书中搞笑的情节而哈哈大笑，我们会为书中凄凉、悲惨的情节而默默流泪。在阅读中，我们的情绪千变万化。虽然书对于年龄的大小的有要求的，但是只要喜欢，只要适合自己的年龄段，都可以用来阅读。这些书让我们的情绪都够自由的挥洒，不必因生活中的事而约束住自己的情绪。所以，阅读使我们能够调节住自己的情绪。
阅读，让我们提高自己的修养，让我们开拓视野，让我们懂得情绪的变化。古人说：＂天下之事，利害常相伴，存全利而无少害者，唯书。不问贵贱，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。
一作文六年级 篇2
每个人都在尽力地建设着班集体，白天我们在一起学习、生活，下午，我们一起在教室里进行练习、进行做作业，在这紧张而快乐的学习环境，我们每个人都能感受到那份和谐的气氛环绕着教室。看窗明几净的教室，看我们的板报，看，我们获得各项比赛与别班争霸所得的奖状它们代表着我们班的好成绩，看，挂着的流动红旗，这都是我们尽力为班级争得的荣誉，是一种宝贵的财富。
对啊，班级是我们成长过程中不可缺少的重要集体，所以我们要爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的贡献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和谐共处，努力搞好班集体。并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取优秀的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。
热爱班集体，要看实际行动，最基本的要做到三点：敬爱老师，热爱自己，关爱同学。因为老师是我们的师长，培育我们健康地成长，传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑，懂得思考，懂得学习。我们要尊重老师，敬爱老师，他们的每一个出发点一切都是为了我们。热爱自己，要会为自己着想，搞好自己的学习，让自身不断地提高；并且，从卫生，行为，品德修养等各方面，都要以审视眼光开待着自己同学，同学之间要架起一架友谊之桥，要彼此沟通，和谐相处，互相，弥补自己的不足，要学会取长补短，不耻下问，虚心学习。关爱了解，做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助，在别人最需要关怀时雪中送炭，并且共同学习，共同进步，共同努力。老师就像一根蜡烛无处不在的在奉献自己而目的只有一个，那就是授予我们知识，让我们一天天快快乐乐的成长，在班上老师是最关心我们的`，你们希望用怎样的方式回报一心关心我们的“老师”呢
热爱班级首先要认真学习、关心集体、热爱同学等，其中最重要的就是热爱老师、关心老师，因为我们的一点点进步都是老师赋予的，只有关心老师我们的学习才会更丰富多彩成绩也自然会一点点变得出色。
关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。
现在和我们宣誓：我们将相互帮助、积极进取、勤奋努力、团结友爱、不怕困难。
张扬自信风帆，抵达成功彼岸！我们的成绩因习惯而优秀，我们的梦想因努力而精彩！
团结友爱、相互帮助是我们的美德，刻苦勤奋、积极向上是我们的风气。
同学们，让我们以崭新的面貌去创造我们和谐团结的班集体，处处开满温暖之花的校园吧！
一作文六年级 篇3
《一》自学
六年级一上，我们的学习就紧张开了。一部分优秀的同学都去市上补习班。我也跟着去了，并参加了入学考试，但差几分，没考上，咋办？奶奶说：“咱们自己复习吧。”我们去书店买了20xx年升学试卷，我在业余时间就做这些试卷，做完一张奶奶照答案给批改，错的我和奶奶共同探讨，没学过的就空下。周六周日我去老师家参加奥数学习。我既不能耽误该学的课程，也不能落伍。就这样一步一个脚印的走着，但到了期中考试和期末考试前夕，我就“顾着吹笛，顾不着捏眼”，由于时间关系，只有丢开升学复习试卷，跟老师复习书本知识，把基础打好，我想这也不矛盾，只是步伐慢了些。我们又在此基础上，买了西安出版的《考前辅导》三本书《语、数、英》。这一套书把知识点归纳的特别好，同时把西安五所重点中学升学考试体进行大总会，难度加大了。我就自己做。我先做语文和英语，由奶奶批改，但不会的，奶奶给我讲解。可是数学就不行了，里面很多是奥数题，有些我根本都不理解，奶奶有的也不懂，我不能独立完成。
《二》上补习班
眼进入六年级下学期，我考入了补习班。和同学们一起听课，一起学习，周五晚上晚自习。生活变得紧张起来，尤其是周五那一天，一放学，我就赶紧收拾书包往校门口跑，奶奶和爷爷早已在校门口等我了，我先喝下爷爷递给我的水，然后把我的书包交给奶奶，接过我上补习班的书包，拿上吃的，就到车站等车去上课。晚上7点30，补习班下课了，奶奶已在补习班那接我呢。我们坐上车回家。进屋爷爷把饭摆好了，我忙吃饭，吃完饭做学校里留的作业和补习班的作业。周六周日接着上补习班上课，就这样周而复始，马不停蹄的学习。两个月过去了，补习班进行考试，我的成绩和好同学相差一段距离。这下我急了，心里感到压力很大，为此奶奶认真地看了我的试卷，发现我对奥数是根本不行，脑子一到这地方的不过弯儿，其他方面还好奶奶又去了补习班学校和老师交谈。老师说：“这很正常，有些孩子对奥数就是能接受，有些孩子对奥数就是接受不了。”奶奶这时心情已落入低谷。因为她认为，我在学校是好学生，每学期考试成绩都在前面，应该问题不大，怎么会是这样。奶奶接受了这个事实，她和我谈话：“乐乐，想考重点中学吗？”我当时心情恢恢的，一点信心都没有了，加之奶奶在这些天由于心情不好，经常批评我，我更感到我不行。但我看到同学们都在努力拼搏，我不甘心呐，我多想和同学们一起上重点中学，“我想考重点中学。”我低声回答奶奶。奶奶说：“好，想考，那咱就努力吧，奶奶陪你，你有信心、恒心、和毅力就行。”
一作文六年级 篇4
有人说过:“阅读是一种精神的升华，是一种灵魂上的取悦。”而阅读的是什么？正是书籍，如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”故阅读书籍正是人类所必要的。人们常言:“活到老，学到老。”
阅读伴随着生命的成长，从开始的“乐趣”阅读、“游戏”阅读，到粗略的书本阅读、生活阅读，最后到深入阅读、人生阅读。
阅读满载着孩子的童年生活。《窗边的小豆豆》中的主人公——小豆豆，天真稚嫩的她阅读着童年生活中的点滴，哪怕不断被学校所拒绝，哪怕不断捉弄他人，无论怎样，主人公都在自己的“阅读”中不断成长，窗边的主人公终会在“阅读”中长大，然而这段“乐趣”阅读、“游戏”阅读将让其在精神上得到升华，还不成熟的“阅读”终会随着小豆豆的成长，愈加深刻。
阅读满载着仁人志士的光阴岁月。如孙敬、苏秦悬梁刺股，丝毫不放过每一时刻的学习，子曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”正是如此。孙敬耐不住阅读的诱惑，用绳子牵扯着头皮来抗拒疲惫；苏秦忍不住阅读的吸引，用针刺大腿来抵制身体的懒惰。阅读早已充斥着他们的世界。
莎士比亚说过:“书籍是人类的精神品。”的确如此，美国的海伦·凯勒，一个写下《假如给我三天光明》的作者——双耳失聪，两眼失明。在黑暗、没有声音的世界中，书籍是他的精神营养品，支撑着他的意志，指引他走向“光明”的世界，使他的精神得到升华。是的，哪怕是个精神颓废、无精打采的残疾人，哪怕是个像《窗边的小豆豆》中的主人公——天真稚嫩的儿童，书籍都会让你变得精神充沛，使你在精神上得到升华。
没有“乐趣”阅读、“游戏”阅读，孩童无法成长；没有书本阅读、生活阅读，人们的精神无法得到升华，灵魂无法得到取悦。“多味”阅读，让每个生命成长，累早已抵制不住“闻鸡起舞”的祖达，早已阻挡不了“凿壁偷光”的匡衡……
阅读，陪伴我们生命长沙的始终；阅读，我们不断成长；阅读，生活将会多姿多彩！
一作文六年级 篇5
诚信，是中华民族的传统美德，没有诚信的人是难以让人接受的，诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。
我国古代的教育家，思想家孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。”说的就是做人要讲信用的基道德。还记得我刚上一年级的时候，一天爸爸和妈妈都要上班没空接我放学，给我一元钱叫我傍晚放学后和哥哥一起坐车回家。当时哥哥读四年级。放学后哥哥来到班级带我一起走到学校门口的时候，哥哥说：“德奇，我们买冰淇淋吃吧，等一下走路回去。”我说：“可是家远我们要走很久的，妈妈会骂的.。”哥哥说：“到时候我们就骗妈妈说钱弄丢了，才走路回来，说不定还会表扬我们呢。”我心里虽然很犹豫，可还是抵挡不了冰淇淋的诱惑，同意了哥哥的方法。等我们汗流浃背地走到家时，天已经全黑了。妈妈和舅母已经急得直跳脚，还担心我们俩出了什么事呢。看着妈妈着急的样子，我心里挺后悔的，觉得真不该听哥哥的馊主意，晚上睡觉前，我想来想去，终于还是跟妈妈说了实话，“妈妈对不起，今天我骗了您，我们的钱没有丢，是因为买了冰淇淋吃了，才走路回来的。”讲完后，我的心里像卸了一件大包袱，整个人都轻松了，原来说谎话也是一件不轻松不快乐的事啊！
妈妈听后，不但没有责备我，还夸我很诚实她说：“儿子做错事，能够自己改正错误还是好孩子。今天发生的是一件小事，但不诚实说假话是千万不能有的坏习惯，长大能成为一个品德高尚的人吗？听了妈妈的话我受益匪浅，明白了。“以诚待人”是我们从小就要继承和发扬美德。
让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会，面对家人。做到诚实守信，它是人们最美丽的外套，心灵最圣洁的鲜花。
