我的家人一年级作文精选9篇。
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编精心为您整理的“我的家人一年级作文精选9篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我的家人一年级作文 篇1
我记得我小时候做了一些使人失笑的事，今日我就来给你们说一说。
有一年我5岁，爸爸从商场上带回一只小公鸡，预备过几天就把那只鸡杀了吃。但是在这几天内，我与小公鸡孕育了情感，舍不得让它死。因而我阒然得跑到厨房，从放鸡蛋的碗里拿了一个鸡蛋，跑到鸡窝旁，把鸡蛋放到小鸡窝里，再把小鸡放到鸡蛋上头。然后装着去看，把鸡蛋拿出来讲：“小公鸡下蛋了。”妈妈说：“好，今日就用小公鸡的蛋做菜吃。”我想，妈妈肯定让我唬住了，这样小公鸡就不会死了。正想着，妈妈拿了鸡蛋。“啪”的一声蛋壳打坏了，而蛋清、蛋黄却流不出来。原来是一个熟鸡蛋！妈妈笑得眼泪都出来了，我也在一旁开怀大笑着，不过妈妈总算把小公鸡留住来给我玩儿了。你看，我厉不利害？
又一次我华诞快到了，我比任何人都期望着过华诞。我发现爸爸妈妈一天赋撕一张日历，便想：“一天赋撕一张日历，啥时间才能撕到我华诞呀，太慢了！不成，我得帮着多斯几张。”想到这边，我便搬来椅子，攀上去，站在上头“嚓嚓”相连撕了好多张。这时候妈妈发现了，连忙将我从椅子上抱下来，问：“玥玥，你干吗撕好多张？”我说：“让它快点过。”妈妈搂着我，笑的流出了眼泪：“傻孩子，日历只能成天撕一张啊！”我又哭又闹，一个劲的嚷嚷：“我让日子过快点，我还过华诞嘛！”
你说，小时候的我是不是非常乐趣，非常好玩儿。
我的家人一年级作文 篇2
在这个世界上幸福就是如同喝了一杯温暖的珍珠奶茶……幸福过好每一天。我现在也知道什么是幸福了！
一天，我从梦睡中醒来，爸妈也是一样。我和父母比赛，看谁先穿好。我们一起数数，数到了“0”，我就拿起衣服穿起来，父母也是一样！我很快起来去刷牙了！爸妈这才来刷牙，我刷完后去买饭了，爸爸打开电视机后看电视频道新闻。妈妈则让我买饭一定要慢点。时间过得非常的快呀，“我回来了”我大喊的说道。发现妈妈在化妆，则爸爸在弄饭和烧饭！我则把买的饭和爸爸弄得饭一块放在微波炉里烧。
爸爸和我一起看电视新闻，妈妈则要去上班去了。我把妈妈拦住说：“你天天不吃饭去上班的话，会让身体搞坏的呀！”妈妈对我说：“没事，我不饿，我在家里吃过了，你去买饭不知道的。”我知道妈妈肯定没吃饭，于是问：“我去洗碗，爸走吧爸爸说于是我和爸爸说好了，我洗碗，爸爸则弄饭，妈妈则等待。我拿起碗，拿起筷子把饭盛在碗里，则筷子放在碗上面。爸爸拿起菜盘，小心翼翼的不让菜盘里的菜洒了，之后才把菜盘放在桌子上离去了。妈妈看到了时间是8点47分了，吃的更快了！我对妈妈说：“别吃太快。”妈妈说：“呵呵，时间已经晚了，不可以慢几下子步子。”爸爸看到后就说：“别急别急，吃快了，身体照样会坏的，上班不吃饭把身体搞坏了也不值得，挣了很多的钱，也没意思，是吧？”妈妈听后说：“是，对，对！”我笑了笑。爸看了我们之后又说：“看看，这就是所说的幸福！”爸的话让我和妈妈听后很正经了。妈妈又说：“我们以后好好生活，过好每一天。”我也大喊道：“好好好！！！”爸爸说：“真是幸福的一家人！
后来，我们一家人开开心心过着幸福每一天的生活，真是幸福的一家人.
赵璇宜是我小姨的孩子，比我2小岁，是我的表妹。张津西是我大姨的儿子，比我大1岁，是我表哥。
我和她玩得很好，她那甜美的声音总是让我由不住去关心。我和她都是家里的好女孩。我奶奶生了三个女孩，一个是小姨，一个是妈妈，还有一个是大姨。我和表哥总玩不到一块，妹妹也是，所以我和妹妹经常欺负他，因为他都上初一了，应该让着我们，所以他都不和我和妹妹计较。
有那么一天，端午节的时候，我们一大口人在外面玩，我和妹妹很能玩到一块，以致于情况不利表哥。在我和妹妹吃粽子的时候，表哥把妹妹的粽子抢走了，把妹妹气得哇哇大哭，表哥却在那幸灾乐祸。我看不过去了，为妹妹打抱不平，可是表哥却连我的粽子也抢走了呜呜呜，我也在那哭了起来。大姨骂了表哥一顿，表哥才把粽子给我了，妹妹的已经被他吃了。他只有赔一个香包给妹妹，妹妹把一个小蝴蝶的香包给我，我把一个小蜜蜂的香包给了表哥，我们三个欢喜兄妹就和好如初了。
这个蝴蝶小香包是我们三个的兄妹之情的交换物，它代表着一家子的好兄妹。
说起我们一家人，那可是各有各的性格，有幽默的我、勤劳的妈妈、有学问的爸爸。
有一天，爸爸回家，当然工作一天也很累了，回到家也想轻松轻松，于是打开了电视机，看起了相声。可爸爸把电视的声音开得很大，电视里传来的笑声和掌声，吵得我无法静下心来写作业。“吵死我了!”我大叫道。爸爸说：“大声我才能听见，听得清楚!”我生气地说：“你的耳朵聋了吗?”看那这就是我——幽默。
记得有一次，妈妈回到家，看到家里乱糟糟的，顿时不管三七二十一，一手拿起扫帚，一手拿起抹布，一边扫，一边擦，不一会儿屋子就被妈妈收拾得干干净净，连那么一丁点的灰尘也找不到。这就是我的妈妈——勤劳。
对了，忘说爸爸的优点了。他在我们的家庭里，简直就是无人不知，无人不晓的大博士。有一次，我有一道奥数题不会做，想叫爸爸帮助我，可是又怕他说我，最后还是被爸爸知道了。他拿过题一看，就知道怎么做，帮我把这道题做上了。这就是我的爸爸——有学问。
看，这就是我们的三口之家。
我们家有三口人，分别是爸爸、妈妈和我。爸爸高高大大的身材，脑袋圆圆的、身子胖胖的，工作虽然很辛苦，但是每天下班回来都会和我一起做游戏，还很关心我的学习情况。在我犯错误的时候爸爸就会非常耐心教导我改正错误。
妈妈个子不高，大大的眼睛，每天不管刮风下雨都接我上学和放学。她在家操持家务，无微不至的照顾我和爸爸，耐心的教育我，辅导我学习。
我梳个小平头，炯炯有神的大眼睛，稍微有点瘦。每次到吃饭的时候妈妈总说：“多吃点，多吃点。”学习还可以，但是我不要骄傲自满，下学期还要努力。
这就是我们和睦的一家人。
从前有个姑娘的名字叫小红。小红有个邻居——一个老奶奶。她是个苗族奶奶，她的亲人都先后去世了。小红是汉族人，她爸爸妈妈每天都会抽空去帮老奶奶干点活。这天，爸爸妈妈要出远门，就让小红去帮老奶奶。小红来到老奶奶家，发现角落里有一盆没洗的衣服，于是便洗起衣服来。她把衣服搓了又搓，又用肥皂把衣服擦了一遍，还用手又搓了一遍......直到洗的干干净净才停下。这时老奶奶在睡觉，她听见外面的声音，便起来看：“是小红她爸爸吗?”当她看见小红冻红的两只小手时，感动极了，说：“谢谢你!
“不用谢，我下次还来!”小红说。老奶奶开心极了，她一边搂着小红，一边用脸贴住她的耳朵。她们不是一家人，胜似一家人!
我的家人一年级作文 篇3
一年过去了。有一天爸爸突然对我说起了一件事，爸爸说：还记得昨年的今天吗？我答应了你一件事还记得吗？我答应你带你去游泳呀！说实话我当时真的不记得了。我听了这句话让我大吃一惊。接着，爸爸又说：我可遵守了一年的约定哦！我惊慌失措，如果不是爸爸这么一说呀，我都不知道我们之间还有一个约定呢！我不禁觉得爸爸的记性可真棒呀！
我是小落，今年20岁，是小学一年级，我有九个鼻子四个嘴，会踩香蕉皮，西瓜皮。平时最喜欢小便，这是我的高小错问！啦啦啦！
二年级写人作文题目：我的爸爸。关于爸爸的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文300字的我的爸爸小练笔希望能够帮到你。
记得那是发生在三年级的一件事。当时，我的成绩一直是班上第一名，唯一能和我竞争的就是我的好朋友小芳。那天班里考试了，试卷很难，有些生字要求写出繁体字结构，考完试，大家惴惴不安
今天是五一劳动节，也是小弟弟一家在北京的最后一天。我和妈妈一起精心地为他们购买了美味的北京特产：全聚德烤鸭和稻香村点心。中午我们依依不舍地送走了小弟弟一家。
我的家人一年级作文 篇4
我的爸爸才37岁，就已经有白头发了。偷偷告诉你，那些白头发都是被我气出的。
他非常瘦，大风一吹就好像要把他吹起来了一样。因为他是近视眼，所以眼睛上一直挂着一副眼镜。平时经常给我说：“要注意书写姿势，少看电视，少玩手机，不然就会像我一样。”
他的脾气很暴躁。有一次，他的手机在桌子上充电，结果我不小心踩到了充电线，手机就从桌子上掉了下来。我爸爸看到了，狠狠的把我骂了一顿，说：“走路没长眼睛吗？做事情要多思考结果，不然永远也做不好事情。”
他特别喜欢汽车。他对汽车的知识很广泛，每天有空的时候他就会在手机上看一些关于汽车的知识。
这就是我的爸爸，一个又爱又讨厌的爸爸！
我的家人一年级作文 篇5
对比之下，我对时间的态度与他们简直是天壤之别。记得那次我上二年级的时候，妈妈让我预习三年级的课文，我毫不在乎，根本就没做。心想，现学也不迟啊。结果到了三年级，我的学习成绩不但没有进步，反而退步了。此时我追悔莫及，这是才想起：时间不等人啊。
这几天，我们学了一组观察作文，正好，爷爷那天给我买了一只小鸡，老师也让我们写观察作文，我暗自狂喜；哎，老师让我们写观察作文，不如看看小鸡有什么特点吧！
每个人都有自己的理想，有的想当医生，给人们医治疾病，消除病痛；有的想当科学家，把智慧献给人民。有的则想当一名运动员，为国争光；我一个一年级的学生。理想的种子在我心里萌发了，而我的理想就是做一名好医生。
这种汽车的车顶有一个"天使转轮"，两侧车门有"机翼"，车的颜色多种多样，车窗玻璃宽大透明，还可以调节温度。冬天车内温暖如春，夏天清凉舒适，而且它最大的优点是只靠太阳能和空气能工作，不排放任何污染环境的废气。车内不但有导航，还可以上网、听音等。它的空间也很大，人站起来不会碰头，一家人坐在里面也不挤得慌。它行驶的速度非常快，即使在高低不平的路上也能很平稳地行驶。如遇停车位紧张，便可启动折叠模式，将车体缩小，方便停车。长途行驶时如果驾驶员感觉疲劳，可以启动托管模式，汽车会自动安全行驶。当遇到危险紧急情况时，汽车便会自动启动"天使"模式，张开"机翼"，飞起来避让，特别安全。
我的家人一年级作文 篇6
一年级叙事作文题目：我近视了。关于我的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文150字的我近视了的叙事小练笔希望能够帮到你。
元旦即将来临，新的一年里祝大家心想事成，本文为大家整理了20xx元旦祝福语短信大全，祝大家元旦开心!
的故事，我发现三年级的字不再像一二年级那样带有拼音了；数学书上的内容变得深奥了；英语书上的单词有很多我都不会读。但是这难不倒我们，只要好好学习，就一定能掌握这些知识。
就这样日复一日，年复一年，作者陪伴盲女走过了人来人往，车水马龙。尽管盲女已对那条路再熟悉不过了。
也不知是不是因为桃和竹的坚韧，夹竹桃从来不褪去它的热情。无论是夏日的炎热或冬日的严寒，夹竹桃依然继续着他的美丽。很多人都认为它很普通，一年四季都在我们的眼前出没，但有谁想过，如果没有了夹竹桃，公园将会变得怎样。春日的公园，夏日的公园，秋日的公园，冬日的公园，都缺少了一份熟悉，一年四季都见的老朋友突然消失了。
科学家的话，也不一定都是对的，读完小学二年级下学期课文《动手做做看》看，我有许多感想。
我的家人一年级作文 篇7
过去，我对着一点毫不在意心想：不就是抄一下吗？有什么大不了的？又不会从身上掉一块肉下来！在学五年级上册这本书期间，也就是五年级上半学期，好朋友娄小子（昵称）来找我，说是刚刚写了部小说。我仔细的看了一遍，觉得特别喜欢。回家以后就把这个抄在自己的本子上，后来娄小子发现后十分生气，所以我们俩个从此绝交，我想和这一件事脱不了关系。
在一个烈日炎炎的下午，由于我上课稍有些走神，写作要领没有听清楚，作文不知该从何下笔。汗水慢慢地流了下来。这时，孟老师走了过来，见我满天急出了汗，就问：怎么了？我伤心地回答：我的写作要领没有听清楚。孟老师说：那这样，我再讲给你听一遍，你要听清楚。说着，便滔滔不绝地讲了起来当我听明白以后，我却发现，孟老师的衣服湿透了。我的脸上都是水，不知是汗水，还是泪水
作者简介：侯锐霖，女，九岁，就读山西省运城市海仓小学三年级（1）班，担任班里的学习委员，喜欢跳舞，读书，英语，和同学老师能友好相处。
我的家人一年级作文 篇8
一年级想象：我是一个桔子。一年级关于我的想象怎么写？这篇一年级想象150字的我是一个桔子想象范文希望能够帮到你。
还有在以前小学四年级，我每次英语考试都是八十几分，根本就说不出口让爸妈签名之后，我决定上网搜索英语提高的办法，我决定去图书馆借有关英语的书，即使，过程再艰苦，可是成果总是甜的！
五、六年级是重要阶段，变得很刺激，充满了辣味。每一次测验都是一次冒险，与卷子上的每一题打仗，一关一关的往前闯。我们这时候就成熟多了，多了一份心计，也多了一份理智，能正确的判断出对与错。
今天晚上，您酒喝多了，酒后尽吐真言，您对妈妈发了酒疯，尽是责备，妈妈懂你的难受，闷闷地不做声。你吐露了你的心声，说什么都是自己没用，不识几个大字，挣不了大钱还让一家人受尽了苦。男儿有泪不轻弹，可真正戳中了软点，心也会痛。您泪眼汪汪，鼻子红红，让我心里翻江倒海，不断擦泪，甚是难过。
我的家人一年级作文 篇9
我家有四口人。有爸爸、妈妈、哥哥和我，我们共同组成了欢乐的家庭。
我爸爸、妈妈都40岁了，爸爸常年在外地工作，一年在家里也客居不了几天，是个典型的游子，他最大的爱好是看新闻。妈妈在家做家务，最大的爱好是看电视剧，可
我们还剥夺了她的唯一爱好，我们看电视时，她只好羡慕的在一旁看着我们欣赏自己喜欢的电视节目。我看她挺可怜的，我又有两时半的权利，就给了她半小时。她可高兴了，就像一个孩子，激动地眉开眼笑。wWw.386H.COM
哥哥的爱好是看电视和读书。可是我还经常独霸遥控器，让他不能看自己喜欢的电视节目。虽然我们每天争吵，但我们还是好兄弟。
我们是最快乐的一家人。
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[荐]一年级作文家人的爱(精选5篇)
写好作文是我们学习语文必备的看家技能，如果没人倾诉的时候，写作就是你的疗愈者。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。下面是我们为你推荐的“一年级作文家人的爱”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
一年级作文家人的爱(篇1)
这就是一个母亲的牺牲，她能够牺牲自己的一切，却只为让自己的儿女幸福，如此朴实的愿望啊！如此伟大的愿望啊！
而它，却没有一丝的怨言，因为它知道它就是为孩子们能有知识而存在的。就像那些扎根边疆的西部开发者一样，默默无闻，那些开发者也知道他们也和粉笔一样，是为了国家，为了家庭，为了使他的家人和孩子，能有一个更好的生活，他们不畏惧，不退缩，为了能让西部的人民能够通往外面的世界，为了让家人和孩子能有一个美好的生活，他们无私奉献，他们毫无怨言，他们的精神难道不像粉笔一样可贵吗？我们应该学习他们这种无私奉献，默默无闻的可贵品质啊！
20xx年，新的一年，真希望你还会给我寄贺卡，但我更希望你回来，我宁可不要贺卡，不要祝词，希望你看到这篇作文会回来
一年级作文家人的爱(篇2)
转眼间，三年的生活结束了，我们再也不会像七年级的新生那样用好奇的眼光打量着校园，不会再像初三那样每天埋头苦读，更不会在深夜中沉寂在题海中。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝每当我听到这首歌，都会留下幸福的泪水。
在三年级这段时间里，我会做老师的好学生，爸妈的好孩子，同学的好榜样，努力地做一名优秀的少先队员。让我们荡起双桨，乘风破浪，继续远航。
周老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
我最大的缺点是丢三落四的。有一次，我忘记带语文书，我把书包找了N遍也没找到。老爸说：到了四年级你怎么办呀！
一年级作文家人的爱(篇3)
每个人都喜欢自己的家庭，我也是，因为我生活在一个快乐的家庭，家里有爸爸、妈妈和我。
我的爸爸又高又瘦，他对我很严厉，学习上不准我有半点马虎，他告诉我说“学而不思则罔，思而不学则殆。”有一次，一道数学题难住了我，我去向爸爸请教，爸爸教会了我，我写上答案就想跑出去玩，这时，爸爸叫住了我，“虽然我把你给教会了，但是你是不是真正会了呢?你得给我讲一遍，并做出两道类似的题，才能证明你真的会了。”虽然爸爸在学习上对我很严厉，但是和我玩游戏时候却变得很温柔。有一次，我和爸爸在家打羽毛球，虽然爸爸不停的捡球，但是他却一点也不生气，还是乐呵呵的陪我玩。
我的妈妈有一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋上长着一双大大的眼睛，妈妈是我家的“福尔摩斯”，不论我做了什么“坏事”，都逃不过她的眼睛。有一次，我趁妈妈不注意，偷偷的吃了三块巧克力，妈妈问我“你是不是吃巧克力了?”“没有啊”我心虚的回答，“哦，那是我说错了。”妈妈微笑着摸摸我的脸。我很好奇，妈妈怎么这么厉害呢?妈妈能看穿我的心吗?
最后就是我自己啦，我是一名三年级的小学生，我和爸爸一样都带着眼镜，他们都说我俩长得很像，我觉得我比爸爸帅，我今年9岁了，业余时间喜欢跟爸爸妈妈一起骑自行车去公园玩，我还喜欢看书、打水弹枪、画画等等。
一年级作文家人的爱(篇4)
我有一个幸福的家庭：我、爸爸和妈妈。我们有一个共同的爱好——打羽毛球。我们还各有自己的绝招。
爸爸的绝招是杀球。他常常趁对手不注意的时候，猛地一个杀球，然后胜利归来。如果对手接住了，爸爸就再一个杀球，形成一个“二连杀”。这会儿，对手就真的接不住了。
妈妈的绝招是假动作，她经常做出一个要猛抽的动作，对手见了，就提前跑到后面。妈妈见了，就只用很轻的力量，让球擦网而过。这时，无论对手跑得多快，都接不住了。有些人是妈妈的老对手，知道是假动作，跑上前来。妈妈微微一笑，猛地一抽，球打到了死角。对手见到了，气得头发都落了。
我的绝招是放网。我时常先打高远球，让对手跑到后面，然后把球轻轻一放。对手见了，立刻跑上来，可是已经晚了，球落地了。我就这样轻轻松松成为了本场球赛的赢家。
这就是我喜欢运动的一家人，快乐的一家人，阳光的一家人！
一年级作文家人的爱(篇5)
我考试的时候很紧张，但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张，我沉着镇定的写作文，边写还边挖空心思地去想，时不时还要加上一些优美的词句。终于，一篇写景的作文在我的笔下完成了。
这篇文章讲的是一个小学二年级的学生洛佩蒂在放学的途中，为了救一个一年级的学生，奋不顾身地冲向向这位学生驶来的马车，他用尽全身的力气使劲一推，只听见砰的一声，佩罗蒂的脚骨被马车压断了，而被推在一旁的学生却毫发未损。
其次，我要特别感谢我的家人：奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈、大姑伯、大姑妈、二姑伯、二姑妈、哥哥、姐姐等等，十年前的我还是一个襁褓中的婴儿，今天，我已经是一个懂礼貌、爱读书、会弹琴、喜欢书法的四年级小学生了。过去的十年里，有你们太多的辛勤付出和无微不至的关心、疼爱。在此我由衷的对你们说一声：你们辛苦了，我爱您们。我一定会好好学习，奋发向上。不辜负你们对我的辛勤养育和殷切期望。
我的暑期生活一年级作文精选9篇
小学范文网编辑花时间为你编辑了我的暑期生活一年级作文，作文定格的时光都是最美好的时光，作文有助于提高学生的想象能力。经常写作文可以提高我们的语文成绩，您是否正在考虑怎么样才能写好作文？
我的暑期生活一年级作文【篇1】
我变的开朗起来了作文次次那满分、当然这也推不开老师对我的指导对我的鼓励。我也永远不会忘记每一次泄气后那张对我永远不变的笑脸。
自读五年级后，看小说的时间少了许多，不仅是因为学习的压力，还是父母的反对。有时我会想：最初梦想真的要失败了吗？难道一切都只是梦吗！但在巧合之下我看了一部漫画，我十分佩服那位漫画家能明白这么多道理。从那时我发誓：无论遇到多少困难，我的不能放弃自己最初的梦想！不能，没有任何困难能阻挡我看书的脚步，没有任何艰难能让我放弃梦想，因为读书已经成了我生命中的一部分。书中的人物都是虚构的，都是假的，可我们现实生活中的人又比小说中好多少；书是我最重要的朋友，不管如何，他总是陪伴着我，我为它高兴，为他烦恼。童年总有结束的一天，我不敢保证以后会怎样，但在长大之前，我永远不会放弃看书的习惯。
我的暑期生活一年级作文【篇2】
暑假开始了，我开始了崭新的生活，老师也给我布置了作业，我开始了暑假的生活。我开始写日记。
平时早上八点半要开始学习，但九点下面会有一声完的声音，也不，他们也会不停的来找我跟他们下去玩，但我每次都会拒绝他们。我每天都去楼下玩，许多朋友都会过来玩。我玩的花样可多，一种东西不同玩法我能玩一个小时呢。另外，外婆都说我很会玩。我随便一想就能想出很好玩的游戏。
周末，我早早的起来帮外婆晾衣服。我晾衣服的技术很好，用夹子夹住衣服的两边，再用衣叉勾住，挂上晾衣杆就完成了。晚上爸爸会过来给吃饭，还给我看看我想看的东西，主要是历史和科学。临睡前爸爸还给我讲故事可好玩儿了。
这就是我的暑假生活!
我的暑期生活一年级作文【篇3】
暑假的脚步不知不觉中来到了我的身旁，让我这个对生活充满热爱的小女孩兴奋不已，可谓是做梦都会偷笑也丝毫不夸张。
可是，头疼的问题也接踵而至;妈妈说，下学期是六年级了，很重要，要为我好好补一补，不能玩，而且，有数不胜数的暑假作业，等着我，真是刚离期末考试虎口，又入补习课的狼窝这如同是晴天霹雳，砸在我的头上。但是，为了我的自由权，我决定，这个暑假我做主!该怎么安排呢?我陷入了思考 ：首先，妈妈是为了我好，才让我做练习本，这个不能落下;接着，还要看书、写作业、背英语、复习;然后就是课外拓展，当然是玩学乐中国，在里边尽情玩、尽情乐，还能赚学分哩，何乐而不为呢;最后，有时间的话，去逛逛书店，走一走、瞧一瞧，多美好啊!然后，把这些列成一个时间安排日，就ok了。
列好之后，蹦蹦跳跳地拿给妈妈看，妈妈仔细扫描了一遍，笑着点点头，说;恩，不错，既然你都列好表了，以后就按这样做吧。妈妈又严肃起来，不过，前提是，你若不按这样做，敢偷工减料没就由我来安排你的休息表!''我高兴的一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。
我相信，在这个暑假里，我一定会过得既充实又快乐，为下个学期做个好的开端!
我的暑期生活一年级作文【篇4】
第二件事发生在一个阳光明媚的日子里，伙伴们一起跳皮筋，只有咱们俩个落单了。实在很无聊，我便玩起了小时候常常玩的小猫钓鱼，你也兴致勃勃地要和我一起玩。于是我们就在别人不解的眼光中玩了一节课。那时我们俩个幼稚得像个小孩子，明明已经六年级了。
生活就是现实，而如果在现实中是不存在的，生活不想信如果，所以就让我脚踏实地。好好地面对生活。
每当在书上、电视里或报纸上看到各种各样的武器时，我都会忍不住的上网查一下它的性能、用途，并了解一下它的父母或者它的亲戚。枪成了我最喜爱的东西，看见它使我非常兴奋，甚至有时废寝忘食，记得有一次我正入迷的看着枪械书，然后抬头一看已经十一点了。到了二年级我们学了中国近代史，每当学到惨案时，都会发问为什么没有和平却有战争。虽听来我有一点矛盾，但这就是我一个热爱和平的武器迷。
这是他在歌曲《现在进行式》的一段歌词。对现实的不满，对尘世的喧嚣生活的厌恶。使得郑智化想要找寻一份没有勾心斗角，没有世途纷争，没有尔虞我诈的陶渊明式的诗意明净生活。但现实生活的无奈又怎么去追寻他的梦呢？这就是现实与梦想的强烈冲突与矛盾。
我的暑期生活一年级作文【篇5】
暑假的时光就这样，像飞一样渐渐地进入了尾声。在这个暑假，我去了很多地方，比如西湖，大运河，胡雪岩故居等。我今天最想给你们介绍的是，我去胡雪岩故居的一天。
这一天，天气炎热，太阳像一个大火球，炙烤着大地，我觉得我也快被烤熟了。我和我的好朋友一起，参观了杭州博物馆，了解了百年来悠久的历史，比如六和塔，白塔，雷峰塔 。在胡雪岩故居，看到了古人用的水壶，刀，剑，碗，枪以及手环等等。我们爬了山，还在假山上拍照留念。看了小鱼，也喂了小鱼，我和我的好朋友不仅玩了个痛快，也在玩中增长了文化，地理方面的知识，真是收获多多。
这就是我的暑假生活，一个快乐，有趣，开心的暑假生活。
我的暑期生活一年级作文【篇6】
经过期末考试，终于等到了暑假。愉快的事有很多很多。
星期六，我和爸爸妈妈一起去旅游，去丽水那边玩漂流，衣服被水溅得湿漉漉的，我们齐心协力的把船往前划，那刺激开心的场景时刻出现眼前。
过了一天，我们又去了玻璃栈道玩，那壮观的美景。
看别人走在悬崖峭壁之上，而脚下就是万丈深渊。我从心底点赞这些能工巧匠的非凡智慧，真是一幅大自然的美景啊!
看着美景，我走完了玻璃桥。家人们都在夸我很勇敢。
有的时候，我会帮大人们扫地、擦凉席、叠衣服家人们夸我懂事了，长大了。我心里想：都是一家人，做点小事，是应该的。
我很喜欢我的暑期生活!
我的暑期生活一年级作文【篇7】
那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。
20xx年小学一年级写人主题作文汇总今天我被表扬了_550字乡下的名人我的外公_700字我最好的妈妈_500字爸爸是股迷_150字爱跳舞的女孩_350字猜猜这是谁_400字老师祝福您_600字班有点火灯_550字卖艺人_600字享受那些有你们的日子_700字我爱我的好爸爸_900字好看的我_150字帅气的我_150字班里的搞笑专家_100字我心中的奶奶_100字我喜欢的人_400字我和我的同桌_300字我和我的同桌_200字我和我的同桌_200字不大不小的我_200字粗心大意的我_100字粗心大意的我_150字谢谢你，清洁工奶奶_400字画画小能人_150字我们家有个电视迷_150字夸夸我的班主任_300字病榻上的爷爷_100字可爱的语文老师_100字温柔的妈妈_150字小小书法家_100字轩哥_200字我的奇葩同桌_350字我们班的搞笑大王_150字吃货同学_150字我的好朋友“刘桌熙”_200字弟弟是个小车迷_100字我们班的贪吃鬼_250字我们家的电视虫_200字一个熟悉的人_150字抠门的爸爸_150字健忘的奶奶_100字搞笑的奶奶_150字严厉的老爸_300字我是一个爱玩的孩子_100字我的邻居黄阿姨_400字我身边的“镜子”_450字我的多变老爸_100字马虎的我_150字邻居张奶奶_100字严厉的老爸_300字
我的暑期生活一年级作文【篇8】
三年级状物作文题目：我的猫咪咪。关于小猫的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的我的猫咪咪小练笔希望能够帮到你。
丰富多彩的暑假飞逝而去，结束了我六年的小学生活，中学生活向我展开怀抱，我怀着紧张而又兴奋的心情跨进学校的大门。
作者：祁钰佳年级：五年级记得20xx年暑期，我的姐姐经过十二年的寒窗苦读，考上了理想的大学，爸爸订了一家酒店庆祝，就在这举杯欢庆之时，爸爸给我下了一个非常艰巨的任务一一代表全家上台讲话。我当时非常忐忑，觉得是个不可能完成的任务，因为我害怕被那么多人注视着，而且我也没有稿子，很想逃避。一次次推辞，可在家人的鼓励下，我接受了这个艰巨的任务，临时抬笔写出了我心中想对姐姐说的话，就这样，没有排练，没有练习，上台拿起了麦克风。虽然我很害怕，但是我克服了恐惧，克服了自己，尽量用我最强而有力的语调，向所有人发出我心中的声音，心中的话，勇敢的大声朗读起来。可我没想到，当我朗读结束，台下响起了热烈的掌声，甚至有[学习必备|海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解]的人站起来拍手叫好，大伙都欣慰的笑了。我心里的一块石头落下了。通过这件事，我明白了，无论何时何地，都要勇敢面对现实中所发生的事，每一个人，只要你努力，你就会成功！即使不成功，也在成功的路上！向成功迈进了一大步！有时候，生活会抛给你一些困难，你不要逃避，勇敢地面对它，当你解决问题时，就连生活也会敬佩你！
我的暑期生活一年级作文【篇9】
保教人员分别照料幼儿的生活起居，给他们以母爱，多搂抱他们，给他们心理上的安慰。室内张贴幼儿家庭生活照片和教师的照片，增加大家庭的欢迎氛围。
我的家住在学校附近，离学校不远，所以我每天都可以看到学校。我一般作业写完之后就在我的屋子里看作文书我只喜欢看作文书，所以家中那些小说之类的书很少，作文书倒是很多。我的爱好不只在书上，还有打篮球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜欢。而且每一个我自认为我打的都很不错。
56.生活就是这样，没有谁会永远陪在我们身边，我们应该学会一个人面对生活中的种种，虽然一个人真的好孤单，但我们依然要面对一个人的生活不是吗？一个人的路虽然不是很好走，可我们依然要坚强的走下去走到地老天荒，走到夕阳西下-
要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。
记得在我三岁的时候，我与书就在这个时候亲密接触。那时，妈妈送我一本精致的童话书，我爱不释手。我的读书生涯就这样开始了。从小时候到现在，我都离不开书。在二年级的时候，翻开书本读a、o、e。现在，我五年级了，已经读一些比较深奥的书籍了，如：《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》可见，随着我年龄的增长，读书的需求也逐渐不一样。现在，每过几个星期，我都会拉着妈妈去书店。假如，有的时候我没有新书看时，我就会把以前的书翻来覆去看几遍。
一年级作文家人的爱系列(4篇)
作文也可以发挥出学生的创造性，写作能够激发我们的创新精神和创业精神。栏目小编从您的要求出发提供了这份有价值的“一年级作文家人的爱”。希望大家喜欢本文！
一年级作文家人的爱 篇1
在暑假里，我去了我们广西首府南宁游玩。我们一家三口主要就是去南宁动物园。
大年初四，我和爸爸妈妈还有舅舅一家来到了武当山。武当山是着名的道教胜地，这里风景如画，犹如仙境一般。
第三天了，我的心里既高兴又失望。这可是最后一天了。时间仿佛跟我作对一般变得飞快。我冷静的品尝着红酒，坐在沙发上看着电视，陪着家人长长的叹着气，留下了幸福的眼泪。可能我会想在这三天我看见了欢乐，看见了家人并深深的把他们刻在心里。我死而无憾，伴着幸福眼前又慢慢的变黑了
付老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇小练笔使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在付老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。
正思忖着，一只手搭上了我的肩膀，如黄莺般婉转动听的声音从我身后响起，把我吓了一大跳。一转身，一张清秀自然的俏脸出现在我面前，是我小时候的玩伴“彭紫沅”！我惊喜地抱住了她，我们同时笑了起来。更令我惊讶的是她的职业：小学时最讨厌写作文的她，竟然成了一名作家！我们共同交流了大家的现状，嘴角不约而同又挂上了微笑。
一年级作文家人的爱 篇2
一年级叙事作文题目：我近视了。关于我的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文150字的我近视了的叙事小练笔希望能够帮到你。
的故事，我发现三年级的字不再像一二年级那样带有拼音了；数学书上的内容变得深奥了；英语书上的单词有很多我都不会读。但是这难不倒我们，只要好好学习，就一定能掌握这些知识。
就这样日复一日，年复一年，作者陪伴盲女走过了人来人往，车水马龙。尽管盲女已对那条路再熟悉不过了。
也不知是不是因为桃和竹的坚韧，夹竹桃从来不褪去它的热情。无论是夏日的炎热或冬日的严寒，夹竹桃依然继续着他的美丽。很多人都认为它很普通，一年四季都在我们的眼前出没，但有谁想过，如果没有了夹竹桃，公园将会变得怎样。春日的公园，夏日的公园，秋日的公园，冬日的公园，都缺少了一份熟悉，一年四季都见的老朋友突然消失了。
科学家的话，也不一定都是对的，读完小学二年级下学期课文《动手做做看》看，我有许多感想。
一年级作文家人的爱 篇3
今天，妈妈打完麻将，从大娘家回来，立刻坐在沙发上，看到妈妈那筋疲力尽的样子，我便打开电视，让妈妈看，还端来一杯开水，递给妈妈。然后我爬到沙发上，给妈妈捶背，一会捶上边，一会捶下边，一会儿捶左边，一会捶右边。妈妈说哪痛，我就捶到那里。妈妈一边喝茶，一边看电视。我在妈妈的后边捶着，妈妈笑着对我说：“真好，谢谢你！”听到这话，我心里美滋滋的。妈妈很累了，捶完后，妈妈就睡了一觉。趁着妈妈睡着的时候，我又做了一件好事。看见屋子里很乱，我就打扫屋里的卫生，好让妈妈更高兴。我拿起拖布，把地拖得干干净净，然后又拿起笤帚，打扫一遍。妈妈醒了，对我说：“大姑娘真乖！”
今天，我给家人带来了快乐，我也非常高兴。
一年级作文家人的爱 篇4
在我上小学五年级时，曾遇上一位好老师。他就像是个旅者，背着满囊的学问，在我的世界中留下了深刻的印记。
随着时光的流逝，奶奶的体质是越来越差，一年不如一年。这不，前几天有把腿给摔伤了，住进了医院。还好有几个好儿子，每个人都回去陪她，可是爷爷只有一个人孤零零地呆在家里。假如可以，我希望奶奶可以永远快乐健康。
三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信200字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
从上了小学一年级，您就让我上的小课桌，我知道您是害怕我出什么意外，其实我还是要感谢您让我上了三年的小课桌。在这三年里，我认识了好多新朋友。但是您知道吗？这样消费会很高的。
姐姐已经嫁人了，姐夫对她挺好。妈妈很坚强，在厂里上班。我呢，也已经上五年级了，还有一年我就上初中了。我在班上表现很好，还是大队委呢，成绩也是数一数二的！嘻嘻，老爸，您也为儿子感到自豪吧！
大家好，我是五年级二班的XXX。今天，我很荣幸成为年级数学竞赛的一等奖四位同学之一。首先，我要感谢老师对我长年以来的用心良苦，还有同学们昔日的帮助。
一年级作文家乡的美景精选9篇
作文可以锤炼学生的写作逻辑性和条理性，写作是一种释放自己内心的方式让思想和情感得到疏解。好的作文是你好文笔的显现，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？以下是我从网上找到的一篇名为“一年级作文家乡的美景”的文章，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
一年级作文家乡的美景 篇1
我的家乡在石牌村，这儿没有泰山那样雄伟的峰恋，也没有香山那似火的枫叶，也没有长城那样闻名的名胜古迹，但她四季迷人的美景，谁了都会赞不绝口。
当春天来临时，走在家乡的田野里，踏着嫩嫩的青草，听着虫儿的呢喃，欣赏着燕子闪电般掠过天容的娇傲身影，湛蓝明镜的天空仿佛被洗绦过一般，照亮你的双眸。成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜，花蝴蝶扇动着美丽的翅膀在翩翩起舞;怜俐的小鸟在枝头叽叽喳喳的叫个不停;如雪的云朵也竞相开放似乎迈着轻盈的步子在乘风嬉戏，这一切给这寂静的村庄带来无限生机。到了夏天，树木都长出了新的叶子，树林里的树木高大挺拔，那纵横交错的树木就好像是环保卫兵在坚守职位。早上，树上的鸟叽叽喳喳欢乐地叫着，这时的空气十分凉爽，而且空气中还含有一种难以形容的芳香，每呼吸一次就会让人神清气爽。中午，树上的蝉知了，知了的叫着，这声音时而高、时而低、时而缓、时而急形成了一支欢乐的乐曲。树下乘凉的孩子听着老爷爷讲述着一个个古老的传说
家乡的秋天是个丰收的季节。南方的秋天，不会有大雁的离去，秋花的孤悬，秋风的萧瑟路过田园边，走在小径上，这里的棵棵榕树依然昂首挺胸，那边的丛丛翠竹依然精神抖擞。轻轻地蹚过小溪，轻踩着青青的草儿，悄悄地来到田野。这里，一般泥土的芬芳便伴着清风扑鼻而来，细闻，田野里有丝丝谷穗的清甜，远处，几个农*伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托起一簇金黄的谷穗，沉甸甸的，霎时，农*伯伯舒展开了他那古藤般的脸，像展开的一幅百年的画卷。
家乡的冬天，清丽、秀气、俊朗而婉约的冬天。这里的冬天没有雪花，与北方迥乎不同。这时，家乡的山水，依然翠色然然，色彩斑斓。薄薄的冷气羞红了山上叶子的脸庞，加上一些点缀在山坡的不知名小花，家乡的冬天真是妩媚撩人。
我爱我的家乡!爱家乡四季的美景。这里不光风景美，人心更美，善良的家乡人随时欢迎您来做客哦!
一年级作文家乡的美景 篇2
看了我作文的人一定都知道，我家的人很多了，可是我还没有写哥哥呢，不过爸爸也没有写，我还是先写哥哥吧。
考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根分数啊分数，我想对你说，你知道你有多大的魔力吗？从小学一年级到大学，你一直是审判者、控制者，有多少人渴望得到你，有多少人对你爱不释手，你主宰着每一个学生的命运。在校园里，你几乎是评价学生的唯一标准。得到你，会一举成名，同学们羡慕你，老师夸奖你，三好学生、优秀少年、第一名等接踵而至可是，如果被你抛弃，就会被瞧不起，同学们也不理你，时不时还会被老师叫进办公室在家里，你成为了评论一个好孩子的唯一指标。一旦得到你的青睐，爸爸妈妈喜爱你，玩具、零食恭迎你，作业也是少之又少。可一旦被你遗弃，作业等成双成倍分数啊分数，你的好坏构成了我的酸甜苦辣，因为你，我成了三好生，大队委员，班长，因为你，同学们拥戴我，老师表扬我可是，一次期末考试由于我的粗心大意，我考得不理想，从此，灾难从天而降分数啊分数，如果世界上没有你那该多好啊！六年级:程垠钛
一年级作文家乡的美景 篇3
当春天来临时，走在家乡的田野里，踏着嫩嫩的青草，听着虫儿的呢喃，欣赏着燕子闪电般掠过天容的娇傲身影，湛蓝明镜的天空仿佛被洗绦过一般，照亮你的双眸。成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜，花蝴蝶扇动着美丽的翅膀在翩翩起舞;怜俐的小鸟在枝头叽叽喳喳的叫个不停;如雪的云朵也竞相开放似乎迈着轻盈的步子在乘风嬉戏，这一切给这寂静的村庄带来无限生机。到了夏天，树木都长出了新的叶子，树林里的树木高大挺拔，那纵横交错的树木就好像是环保卫兵在坚守职位。早上，树上的鸟叽叽喳喳欢乐地叫着，这时的空气十分凉爽，而且空气中还含有一种难以形容的芳香，每呼吸一次就会让人神清气爽。中午，树上的蝉知了，知了的叫着，这声音时而高、时而低、时而缓、时而急形成了一支欢乐的乐曲。树下乘凉的孩子听着老爷爷讲述着一个个古老的传说
家乡的秋天是个丰收的季节。南方的秋天，不会有大雁的离去，秋花的孤悬，秋风的萧瑟路过田园边，走在小径上，这里的棵棵榕树依然昂首挺胸，那边的丛丛翠竹依然精神抖擞。轻轻地蹚过小溪，轻踩着青青的草儿，悄悄地来到田野。这里，一般泥土的芬芳便伴着清风扑鼻而来，细闻，田野里有丝丝谷穗的清甜，远处，几个农*伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托起一簇金黄的谷穗，沉甸甸的，霎时，农*伯伯舒展开了他那古藤般的脸，像展开的一幅百年的画卷。
家乡的冬天，清丽、秀气、俊朗而婉约的冬天。这里的冬天没有雪花，与北方迥乎不同。这时，家乡的山水，依然翠色然然，色彩斑斓。薄薄的冷气羞红了山上叶子的脸庞，加上一些点缀在山坡的不知名小花，家乡的冬天真是妩媚撩人。
我爱我的家乡。爱家乡四季的美景。这里不光风景美，人心更美，善良的家乡人随时欢迎您来做客哦。
一年级作文家乡的美景 篇4
我的家乡位于河南省驻马店市，那里一年四季景色优美。不信的话，我就带你去看看吧！
春天，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子；活泼机灵的小燕子也从南方匆匆赶来，它们唧唧地叫着，仿佛在和我们打招呼。
夏天，树木长得葱葱茏茏，它们昂首挺胸的站在那里，真像一个个站岗的士兵；各种各样瑰丽无比的花儿争奇斗艳，谁都怕因为自己的迟到而被别人抢了风头。
秋天，树叶变黄了，秋风吹来，它们在空中翩翩起舞，真像一只只美丽的蝴蝶；这时，菊花也开了，微风吹来，五颜六色的菊花随风舞动，美丽极了。
冬天，雪花漫天飞舞，我们这些孩子快活地玩耍，到处充满了我们的笑声。
我喜欢我的家乡。朋友们，你们呢？
一年级作文家乡的美景 篇5
我赞美我的家乡美景，因为在我眼里多美的家乡，一个亲切的词;家乡，一个温暖的家;家乡，一个优雅的地方。地方。也及不上家的温暖。
我的家乡四面彬都是绿油油的景田野，人们天天都忙得不可开交。田野里，一到春天，到处都是高大的大棚铁架，像一座小部落;夏天，大棚的塑料一取，里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜;秋天，村子里飘着成熟地气息，眺望去田野一片金黄，村子人人都笑开了花;冬天，大雪纷飞，为村子穿上了一件雪白棉袄。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野显得分外美丽辽阔。
我家乡拥有四季不同的美景，陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。真是身在福中早知道。
我爱我的家乡，因为它的美景陶醉了我，因为它生育了我。因为它教育了我。
爱家乡，它是一片育人的沃土，又是一片育人的净土;在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处。
在我家乡的山脚下，有一条明亮的小溪，那水很清很清，人们常说：水清则无鱼，但我家乡的小溪却是水清的连水底下的小鱼小虾，还有水底的小石子都看得一清二楚。那里的水像一面明亮的镜子，照着四季的美景。
小溪旁是茂密的树林。春天的时候，树木刚刚长出一些嫩叶，两旁的花和草也都长出来了，像给小溪编了一个朴素的花环。嫩绿的叶子倒映在水里，溪水变得更绿了，绿得像一块翡翠。
最热闹的当然是夏天了，树木碧绿、茂盛，地上不家一些花草，它们你不让我，我不让你，竟像展示着自己的美丽。傍晚，水的温度提高了一点点，这里就成了我们的乐园。孩子们争先恐后地跳进小溪里，变成了一只只水鸭子，在水里到处乱钻，别瞧这会儿这么高兴，一会儿出了水面后，就成了落汤鸡。有的时候，小溪就成了联欢会的地点。成千上万的萤火虫，成群结队的朝这里飞来，这可真是一个盛大的舞会呀!
这就是我家乡的小溪，这就是我家乡的美景。我爱家乡的小溪，更爱家乡的美景。
我的家乡在石牌村，这儿没有泰山那样雄伟的峰恋，也没有香山那似火的枫叶，也没有长城那样闻名的名胜古迹，但她四季迷人的美景，谁了都会赞不绝口。
当春天来临时，走在家乡的田野里，踏着嫩嫩的青草，听着虫儿的呢喃，欣赏着燕子闪电般掠过天容的娇傲身影，湛蓝明镜的天空仿佛被洗绦过一般，照亮你的双眸。成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜，花蝴蝶扇动着美丽的翅膀在翩翩起舞;怜俐的小鸟在枝头叽叽喳喳的叫个不停;如雪的云朵也竞相开放似乎迈着轻盈的步子在乘风嬉戏，这一切给这寂静的村庄带来无限生机。到了夏天，树木都长出了新的叶子，树林里的树木高大挺拔，那纵横交错的树木就好像是环保卫兵在坚守职位。早上，树上的鸟叽叽喳喳欢乐地叫着，这时的空气十分凉爽，而且空气中还含有一种难以形容的芳香，每呼吸一次就会让人神清气爽。中午，树上的蝉知了，知了的叫着，这声音时而高、时而低、时而缓、时而急形成了一支欢乐的乐曲。树下乘凉的孩子听着老爷爷讲述着一个个古老的传说
家乡的秋天是个丰收的季节。南方的秋天，不会有大雁的离去，秋花的孤悬，秋风的萧瑟路过田园边，走在小径上，这里的棵棵榕树依然昂首挺胸，那边的丛丛翠竹依然精神抖擞。轻轻地蹚过小溪，轻踩着青青的草儿，悄悄地来到田野。这里，一般泥土的芬芳便伴着清风扑鼻而来，细闻，田野里有丝丝谷穗的清甜，远处，几个农*伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托起一簇金黄的谷穗，沉甸甸的，霎时，农*伯伯舒展开了他那古藤般的脸，像展开的一幅百年的画卷。
家乡的冬天，清丽、秀气、俊朗而婉约的冬天。这里的冬天没有雪花，与北方迥乎不同。这时，家乡的山水，依然翠色然然，色彩斑斓。薄薄的冷气羞红了山上叶子的脸庞，加上一些点缀在山坡的不知名小花，家乡的冬天真是妩媚撩人。
我爱我的家乡!爱家乡四季的美景。这里不光风景美，人心更美，善良的家乡人随时欢迎您来做客哦!
一年级作文家乡的美景 篇6
我的家乡在红村，那里景色优美，路旁都有是茂盛的树木，还有非常美丽的菊花，娇艳惹人，千姿百态。
我的家乡最美丽的地方就是西湖，湖水很清澈，湖的周围种植着一棵棵金丝柳。
春天，金丝柳随风摆动，像小姑娘那油亮亮的头发，飘在风中。
夏天，金丝柳的枝条变得更加翠绿，非常美丽，像小姑娘的柳条辫，婀娜多姿。
秋天，柳条变成了金色，像一丝丝金色的头发，挂在树枝。
秋去冬来，柳叶枯萎了，金色的柳条飞舞着落在地上，为大地铺上了一层黄地毯，湖水冻成了冰的世界，小朋友们在湖面上欢快地滑冰。冬天的西湖，金丝柳一点也不寂寞，西湖是多么热闹、多么美好啊！
我爱我那美丽的家乡！
一年级作文家乡的美景 篇7
小溪旁是茂密的树林。春天的时候，树木刚刚长出一些嫩叶，两旁的花和草也都长出来了，像给小溪编了一个朴素的花环。嫩绿的叶子倒映在水里，溪水变得更绿了，绿得像一块翡翠。
最热闹的当然是夏天了，树木碧绿、茂盛，地上不家一些花草，它们你不让我，我不让你，竟像展示着自己的美丽。傍晚，水的温度提高了一点点，这里就成了我们的乐园。孩子们争先恐后地跳进小溪里，变成了一只只水鸭子，在水里到处乱钻，别瞧这会儿这么高兴，一会儿出了水面后，就成了落汤鸡。有的时候，小溪就成了联欢会的地点。成千上万的萤火虫，成群结队的朝这里飞来，这可真是一个盛大的舞会呀。
这就是我家乡的小溪，这就是我家乡的美景。我爱家乡的小溪，更爱家乡的美景。
一年级作文家乡的美景 篇8
家乡的水是好的。偶有心郁难解时，便会去那条有一座小沙滩的河，河边的鹅卵石便会捡几个，用力抛向河面，溅起些许水花，拍打在脸上，冰凉凉的。之后就会呆呆看向河对面的山花草木，觉得人间事不过如此。
下午当我把作文本拿给许诺时，她却一点也不高兴，并且冷冷地说：我觉得这篇作文应该重写。为什么？我不解的问道。如果你的作文被改个稀巴烂，你会怎么办？我会认真的阅读一下，然后重抄一遍。我干脆的答道。那你帮我抄好了！她越说火气越大。我正要走时，她叫住我，我们不要做朋友了。听了她的话，我头也不回的走了。我万万没有想到，好心为同学修改作文，却引起了一场风波。
姐姐的学习成绩不是太好，但她的作文却写得特棒。每次爸爸都说姐姐遗传了他的作文水平，而我的作文却写得一塌糊涂。唉！真不知道这是怎么搞的。难道这真的是基因遗传？答案不得而知显然不是。
一年级作文家乡的美景 篇9
我的家乡是北京，我最喜欢的一处景物是姥姥家搂后的苗圃。
春天的时候，苗圃里一片春意盎然。一排排的柳树、杨树冒出了尖尖的嫩芽。小草从地下悄悄地探出头来，看看焕然一新的春天。迎春花渐渐地露出了它那娇嫩的笑脸。一阵微风吹过，它就向我招手，好像在欢迎春天。
到了夏天，百花齐放。月季花、蝴蝶花和牡丹花……不时地散发出阵阵清香，招引来许多五颜六色的蝴蝶，在花丛中偏偏起舞。一片一片的小树也长得枝繁叶茂，为晚饭后散步纳凉的人们带来阵阵凉爽和惬意。
秋天到了，火红的枫叶和金黄的银杏叶随风飘荡。白花凋零，只有葡萄花还在傲然怒放。我们经常去那里捉蝴蝶，抓昆虫……此起彼伏的虫鸣给我们带了无限的乐趣。
一阵阵秋雨把我们带进了冬天，树叶落光了，花朵凋零了，只有松树还是那样苍翠，它为冬天增添了一点生机。特别是血后初晴的时候，太阳光下，白雪映着青松翠柏，真是晶莹剔透。如果这个时候走在苗圃里，真像进入了童话世界。
一年四季，它给我带来了无穷的欢乐，是我快乐的源泉。
一年级作文让座9篇
小学范文网编辑为大家整理的“一年级作文让座”可以为您带来新的视野。作文是提高写作和表达能力发挥个人潜力的手段，通过动笔写作我们能够开启新的思维模式。优秀的作文是一种好的参照。希望本文能够为您的工作和生活带来更多的成功和成就！
一年级作文让座(篇1)
我的好朋友是李莎。她有一头黑油油的长头发，习惯性的扎着一条马尾辫，一双单眼皮的小眼睛，小，但很有灵气。
她笑起来眼睛眯成一条缝，像月牙儿。细长长的眉毛像一条线。一张樱桃小嘴粉红粉红的，可爱极了。
她是我转到大兴路小学认识的，我看到她和别人有一种不一样的感觉，对她一见如故。因为她，很像我以前的一位好朋友，渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。
又一次，我在下课玩耍时，别人不小心闯到了我，我当时觉得非常疼，晶莹的泪花，流了下来。这时有人冷眼相看，还有人，起哄嬉笑，只有李莎看了，把我扶起来。轻声问我疼不疼。然后把我送到教室里休息。我非常感动，心想以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。从那一刻起，我下定决心，要和她成为无话不谈的好朋友。因为朋友互帮互助才可贵。
还有一次，上语文课我忘了带书。我快速地跑下楼，找保安叔叔借电话，准备叫爸爸送书给我，可是保安叔叔不在，我就自己开启了电话。电话怎么都打不通，直到保安叔叔回来说电话坏了。我才跑回教室向同学借。可她们都对我不理不睬，没有一个人借给我。
铛铛上课铃响了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我没有带书，老师一定批评我。正当我着急的时候，李莎悄悄地回过头来说：蔡信欣这本借给你，我和同桌共一本书就行了。我怦怦的心一下子就停了下来。接过李莎的书，我感动地看着她的背影。心想，我有一个这么关心我，帮助我的好朋友，一定要珍惜。
从此以后，我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴。
这就是我的好朋友，怎么样，羡慕吧！
一年级作文让座(篇2)
上个星期六我陪妈妈去银泰修手表。我们准备坐车过去，到了车站好多人啊，等一下肯定没有位子了。
等了几分钟，公交车终于来了。车还没有停稳，大家都挤上去了，我和妈妈最后才上车。我看到角落里还有一个位子，我拉着妈妈赶紧坐了下来。车快开了，又上来了一个老奶奶，老奶奶年纪大了，走路摇摇晃晃的。她看了一下车里，一个位子都没了。我和妈妈商量，决定给老人家让个座。我站了起来对老奶奶说：“奶奶您过来坐吧。”老奶奶笑着说：“小朋友还是你坐吧。”我说：“我马上就要到了，您坐吧。”老奶奶坐到了我和妈妈的座位上。
虽然没有了座位，但是我心里还是很高兴，我觉得自己突然长大了，帮助别人也可以很快乐。
一年级作文让座(篇3)
让座
星期天早上，我乘坐2路公交车去老城姑姑家玩。一上车，车厢里人太多，司机叔叔大声喊着：往后走，往后走，不要都挤在门口。我挤到了后面，幸运地找到了一个位子。
我高兴地坐在位置上，正想着：今天运气可真好啊！不一会儿，一个挺着大肚子的阿姨提着一大袋的东西上了车。车子启动了，有点动摇西晃，阿姨没站稳，差点摔倒。我看在眼里，心里着急，阿姨肚子里有小宝宝，手中提着那么重的东西，况且还是在人山人海的车厢里，她该有多难受啊！老师经常教育我们向雷锋叔叔学习，妈妈经常告诉我要多帮助人。我是不是该帮帮这位阿姨呢？于是，我连忙起来，快步来到阿姨面前说：“阿姨，来我这里坐吧！”“那怎么好啊，还是你坐吧，你还是个孩子！”阿姨说。“阿姨，没关系的，我站一下就可以，我一会儿就到了。”我急忙回答。
我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地摸了摸我的头，周围的人都向我投来了赞赏的目光。我的脸突然红了，心里很开心！
让座
那天，妈妈带我去跳舞，跳完舞我累极了。
我们上了506公交车，找了一个空位坐了下来，顿时感到一阵轻松，窗外凉风习习，我望着窗外的美景舒服极了。
忽然上来了一位奶奶，当时车里很拥挤，没有一个人给老奶奶让座。“站着不如坐着舒服”。这时，妈妈说；“依依，我们给老奶奶让座，好吗？”我轻声说；“不！”妈妈摸摸我的头，轻轻地叹了口气，说：“这孩子……”我听了妈妈的话，心里很难受，让还是不让呢？这时，我看到红领巾，想到以前老师说过，“少先队员要尊老爱幼。”这时，我的脸火辣辣的，心里感到很惭愧。
我决定把座位让给老奶奶，我站了起来，大声喊：“老奶奶，到这里来坐吧！”妈妈见了，高兴地摸了摸我的头。我摸了摸胸前的红领巾，高兴地笑了！
让座
这件事是发生在我去妈妈单位找妈妈的路上。
我坐车的时候，前排坐着一位白发苍苍的老爷爷，在阳光的照耀下，他那银丝般的头发，格外引人注意。
到了中心广场站时，上来了一位抱着孩子的阿姨。车上已经没有座位了，这位阿姨抱着孩子站在车上，摇摇晃晃，一点也站不稳。我想：“我给阿姨让个坐吧，我是优秀少先队员，可我还得站好一段路，再说，车上还有好几个比我大的学生，也没有让座，还是算了吧，也许阿姨下站就下车了。”
这时，男售票员粗声粗气地说：“哪位同志，给抱孩子的女士让个座？”可是没有人站起来。售票员又喊道哪位同志，还没有说完，那个老爷爷已经站起来了。我也想站起来，可老爷爷站得比我还快，对抱孩子的阿姨说：“来，坐在这里吧！”我惭愧的头都不敢抬了，亏我还是优秀少先队员呢。
那位阿姨连声说：“谢谢，大爷，还是您坐吧，我没事。”
可老爷爷却扶着阿姨坐下。我本来让老爷爷坐在我的位子上，又一站到了，老爷爷却下车了。
这件事至今也忘不了，永远也忘不了，慈祥的老爷爷站起的那一瞬间。
让座
今天下午放学回家，妈妈没有来接我，看来又得挤公交车了。来了一辆公交车，我没看清是二路车还是九路车，不管三七二十一，挤了上去。实在太巧了，我上车以后，正好还有一个座位，我连忙坐下。到了下一站，上来了一位老奶奶。这位老奶奶年纪很大，白发苍苍，两眼眯成一条缝。老奶奶走到离我的座位不远的地方，站在一个看着不太友善的叔叔面前。叔叔对老奶奶不理不睬的，连看都没看一眼。一位阿姨说：“来，大妈，坐这儿吧！”说着，自己就站起来，让老奶奶坐到她的位置上。我怎能熟视无睹，连忙站起来，大声说：“奶奶，您坐我这里吧！”老奶奶慈祥的回答道：“好……好，真是个好孩子。”我听了老奶奶的夸奖，脸红了，低下了头。
我知道了，在公共场合，一定要给老年人让座，这起码是对长辈的一种尊重。如果是带着很多东西的叔叔阿姨，也要给人家让座，因为带着东西很麻烦。
让坐虽然只是一件小事，但却体现了一个人的修养和美德。我相信自己每次都能做到——让坐！
让座
今天我去打羽毛球，妈妈没有送我，我只好自己坐公交车去。公交车上人非常的多，都是些要上班的的人，熙熙攘攘，连玻璃都看不到，在这个时候，人踩人的脚，是很常见的，因为车里的人爆满。司机叔叔一直在叫：“往中间走一点，让前面的人上一下。”我几乎被挤得窒息了，又昏暗又难受又累，让我连声叫苦，累得直翻白眼。
这时，车到了上阳路站，下车的人很多，但车上还是水泄不通，我好不容易找到了一个座位，刚坐下来歇歇脚，突然，有一位白发苍苍的老奶奶上车了，想找个座位坐，可旁边的人都不给老奶奶让座，冷酷无情，好像旁边就没有老奶奶这个人似的，各个还理直气壮地坐着，丝毫没有爱心。就在这个时候，我“噌”地一下站起来，把座位让给了老奶奶，老奶奶一直夸我，旁边的人看了很不好意思。一个阿姨还要把座位让给我，但
一年级作文让座(篇4)
作文：让座小学一年级
放学了，小明和小红在人行道上走着，同时，一位老奶奶也在他们前面。老奶奶步履蹒跚，手中拿着一个重重的购物袋，看起来很疲惫。小明看到她这样，走上前去说：“阿姨，您坐在这里休息一下吧。”老奶奶感动地看着小明：“谢谢你，孩子。”他们在旁边的长椅上坐下来。
过了一会儿，公交车来了。老奶奶起身准备上车，但她的购物袋太沉重了，呼呼直喘气，无法扛得动。就在这时，小红主动走上前去，说：“奶奶，我来帮您扛行李袋子吧。”老奶奶感激不已，温柔地摸了摸小红的头发，说：“孩子，你真是个好孩子。”
当他们坐在公交车上时，小明发现没有座位了。他看看自己和小红，他们都很疲惫，但他知道，哪怕他们已经很累了，老奶奶更需要一个座位。于是，他挤开了身边的人，走上前去对一个大人说：“阿姨，让给老奶奶坐吧。”老奶奶感动不已，连忙说谢谢。其他人也纷纷拍掌称赞小明的善举。
在回家的路上，小明和小红一边走一边聊着。他们觉得自己做了正确的事情，为老人服务感到很高兴。他们希望更多的孩子也能像他们一样，尽自己所能来帮助老年人。
小明和小红的举动让我想起了我们学校的“让座小学一年级”活动。这个活动是由老师发起的，旨在提倡爱心、关爱、互助的精神。在学校和公共场所，遇到老人、孕妇等需要帮助的人，在有座位时要积极地让座。在走路时，看到行动不便的老人、盲人和残疾人，应该offer手，帮助他们。当然，除了让座之外，还有其他许多表达爱心的方式，比如帮助捡起被风吹散的纸屑、纠正同学的错误、耐心地给你不懂的同学讲解等等。这些小细节不仅展现了我们的素质，也让我们的生活充满温馨。
回想起我们班里很多孩子都曾经让座过，有时候是因为气喘吁吁的老人，有时候是血气方刚的年轻人较量态度，但无论什么原因，孩子们都能用自己的行动让社会更加和谐。这就是“小学一年级的孩子们，做的是一件大事情”的原因。学校的“让座小学一年级”活动，从一开始，就是为了让孩子们“勇敢地做正确的事情”而发起的。
小学一年级的孩子们，身为大人的我们，本应该是他们的榜样；身为大人的我们，却不如小学一年级的孩子们。对此，我有些愧疚，同时也感到鼓舞。愧疚的是，我们不应该把“让座小学一年级”这个精神局限在小学一年级，而应该扩展到全社会；我们不应该让孩子们承担勇敢积极的责任，而我们却对于正义坐视不管。鼓舞的是，看到小学一年级的孩子们勇敢、无私、关爱，我们知道，未来是有希望的，是有人群在做正确的事情、在不断进步的。
为了让敬老、尊贤、博爱的文化得到更好的传承和发扬，我们应该让这种让座小学一年级的精神广泛深入地融入到每一个人的心中，从深入骨髓，从小事做起，从今天开始，从你我开始，从自己做起，为中国共产主义事业做出更大的贡献。
一年级作文让座(篇5)
星期天，妈妈带着我去姥姥家。我们在公交车站点等车。等呀等呀，过了好一会儿，公交车才拖着长长的身子驶来，我们急忙上了车，找了一个空闲的座位坐下。
“呜呜呜公交车继续向前驶去，不一会又到了一个站点，嗬，等车的人可真不少，排成了一条成龙一下子十几人，走在最后面的是一位上了年纪的老爷爷，可是已经没有座位了，老爷爷摇摇晃晃的走在车厢里，四处张望，我一下子站起来急忙说："老爷爷坐我的位子吧"！老爷爷笑眯眯地说：“你真是一个好孩子”！这时车上的叔叔阿姨都向我投来羡慕的眼光，妈妈抚摸着我的头高兴地说：“龙龙，你长大了懂事了。”我心里美滋滋的。
到了姥姥家，我把这件事告诉了姥姥，姥姥一个劲地夸我是个有礼貌的好孩子。
让座小学一年级作文4
今天，我和妈妈乘坐公交车到步行街去购物。坐在我们旁边的是一对母女，女儿已经有十多岁了。
车到了东塘站，上来了很多人，其中有一位老爷爷。只听见旁边的阿姨对那个姐姐说：“快起来把位子让给老爷爷坐！”可是那个姐姐丝毫没有要起身让座的意思。我正准备把我的位子让出来，旁边的阿姨已经站起来把位子让给老爷爷了。我看见那个姐姐还心安理得地坐在位子上，她的妈妈站在过道里，在人群中挤来挤去，她却不知道要把位子给自己的妈妈坐。我不知道那个姐姐是怎么想的，我为她感到羞愧。如果我是她，我一定会把位子让给老人。只有一个座位时，我会把座位让给我的'妈妈。绝不会像这个姐姐一样冷漠，没有爱心。
下车以后，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说我长大了，懂事了。
让座小学一年级作文5
星期天的上午，天气很好，万里无云。小动物们都出来玩！有的跳绳，有的跑步，还有的踢足球。
小兔、小乌龟、小松鼠在森林的角落里专心致志地看书，都不知道小刺猬来了，小刺猬在找座位，突然发现小兔旁边有一个空位，就连忙走过去坐了下去，这一坐把小兔的屁股刺伤了。小兔连忙跳了起来，一边摸屁股，一边叫：“我的屁股呀！”小刺猬连忙不好意思地说：“对不起，我不是故意的，我到别的地方去找位子。”旁边的乌龟看见了，马上叫住了刺猬，说：“只要我跟小兔子换一下位子，你就可以坐在这里了，我身上有坚硬的背壳，我不怕你的刺”。
小刺猬高兴地笑了，他们四个有高高兴兴看起书来。
一年级作文让座(篇6)
今天放学回家的时候，是我自己坐车回家的。
我们排着路队到了车站。我等了很长时间才来了一辆14路公交车，我上了车交了钱。当时车上的人很挤，可是我一下子就找到了一个座位坐上了。然后我看见了一个满脸皱纹，还拿着拐杖的老奶奶站在那儿。突然，一个急刹车把这位老奶奶给摔到了，我跑到老奶奶身边把老奶奶扶起来，说：“老奶奶您没事吧？”“我没事，孩子。”老奶奶说。
我看着这位可怜的一位老奶奶，把老奶奶扶到我的座位上，说：“老奶奶，来座到我的座位上吧！”“好孩子，不用了，我还是站着吧！”“老奶奶，不行，我可不能连累你啊！”
我和老奶奶相互争让着。
过了一会儿，我终于把老奶奶说服了。让老奶奶做到了我的座位上。
老奶奶对我说：“小朋友，你可真是乖孩子。”
一年级作文让座(篇7)
我记得有一次，我在公交车上看到了一个小姑娘，她身穿粉色的连衣裙，头发扎成一个高高的马尾辫，好像才上小学一年级。可是她靠在车门旁边，一副疲惫的模样，看起来很不舒服。
我站在她旁边，本来想着要跟她讲话，可是突然间想到了让座这个好举动，就主动让给了她我的座位。她满脸的感激，看起来很开心。
这次经历让我深深地体会到了让座的重要性。虽然我们可能会觉得自己很累，很需要一个地方坐下来，但如果旁边有一个需要帮助的人，特别是一个小孩子，那么我们一定要考虑到他们的需求。
让座不仅仅是一种礼貌，更是一种责任和义务。我们应当尽量去帮助那些需要帮助的人，让他们感受到我们的温暖和关爱。无论是老人、孕妇、身体不好的人，还是小孩子，他们都值得我们去尊重和呵护。只有当我们付出关爱的心，才能让他们感到幸福和温暖。
让座这个小小的举动，其实也是一种社会责任意识的体现。在这个社会中，我们大家都是彼此依存的，所以我们也需要彼此帮助。如果每个人都能像让座一样，尊重他人、关爱他人，那么整个社会也会变得更加和谐和美好。
当然，让座并不仅仅只有在公交车上才能做到。我们还可以在生活的方方面面去做到。比如，在学校中，帮助需要帮助的同学；在家庭中，尊重父母、照顾弟妹等等。只要我们积极向善、关心他人，用实际行动去展现我们对社会的责任感，那么我们的生活也会更加有意义和丰富。
总而言之，让座这个小小的行动，虽然看起来不起眼，但它蕴含着我们每个人对社会的责任和关爱之心。无论我们在哪里，在什么时候，只要有机会去帮助他人，我们都应当毫不犹豫地投身其中，用我们自己的力量去让这个世界变得更加美好。
一年级作文让座(篇8)
让座小学一年级作文
早上，我和妈妈一起坐公交车去上学。车上的座位很紧张，所有的座位都被坐满了。就在这时，一个年纪很大的老人上了车，他看上去很疲惫，正在四处张望着。我立刻想到应该让座给他，因为他的年龄比我们大很多，而且这时也正是上下车的高峰期。于是，我向妈妈建议，让我把座位让给这位老人。
我悄悄地走到老人身边，对他微笑着说：“大爷，请让我给您让个座位吧。”老人听到我的话，脸上露出了感激的笑容，点头说：“好孩子，谢谢你！”于是我把我的座位让给了他，他坐在了我的座位上，感觉到这位老人的身体比较虚弱，需要休息一下。
在公交车上，我看到了许多身体残疾的人，他们有盲人、聋人、瘸子，他们都需要特别的关心和照顾。所以我决定，以后每天上车的时候，要给需要的老年人和残疾人让座位，让他们感受到关心和爱。
有一回，我发现一个小女孩也像我一样没有座位。她比我年龄还小，看上去很渴望坐下来，我便主动地向她让座位，她非常感动，感激地说：“谢谢你，哥哥！”我听到这句话，顿时觉得这份感动是无以言表的。
做好一件事，从小事做起。现在，让座已经成为了我的习惯和责任，并不需要大家的表扬，我也不会因为赞美而有所满足。在接下来的日子里，我会更加的努力，不断提升自己的品质和能力。这不只是为了使别人感到幸福，也是为了让自己更加优秀，这一点我认真地铭记在心中。
让座，是一种小小的善举，却可以传递大大的爱心。愿我们能够一起努力，让生命中的每一个细节都变得美好起来！
一年级作文让座(篇9)
让座小学一年级作文
在平凡的日常生活中，我们经常会遇到让座的情况。无论是在地铁、公交车还是在公共场所，让座都是一种情感和文明的表达方式。尤其是在小学一年级，在学校或者家庭中体验到让座的好处和意义，对于形成正确的价值观和品德修养有着重要的作用。
我记得在上学路上，发生过一次让座的事件。那天早晨，天色微暗，像一张柔和的纱一样覆盖着大地。我和妈妈一起走到了公交站台等车。看到公交车来了，我们打算上车。可是，一张座位上坐着一个白发苍苍的老人，已经站起来准备下车了。却不知因为什么原因，老人的身子变得摇摇晃晃。在这时，一个中年女人主动走上前去，示意老人坐到了我的位置上，她站了起来。我看到这一幕，心里感到无比温暖和感动，这位女士不顾自己辛劳和疲惫，给老人让出了座位。她的爱心和尊重老人的精神，给我留下了深刻的印象。
让座不仅仅是对老年人和孕妇的一种恭敬，更是一种传递爱与关怀的人生态度。尤其是在小学一年级，在心智成长的启迪下，建立起让座的意识，能够更好地诠释孝敬父母、关心他人和奉献社会的价值观。我身边也有一些同学，具有一颗乐于助人，爱心善良的心，他们在让座的时候也有着良好的表现。
在学校里，在食堂排队领取餐食时，他们会不惜自己的饭量多给一些需要的同学，一起分享他们的美食；在平时学习和生活中，有些同学不再纠结于自己的小气，而是转化为了真正的爱心付出，让座的事迹经常被老师和家长提及表扬。这些小小的举动，或许无关紧要，但是在我的眼里，却是一种具有传承和美德的力量。
作为一个小学一年级的学生，我们也需要树立起一个让座的榜样。我们要用自己的实际行动，让别人感受到我们心中散发的爱心和美好。在让座的时候，我们不应该只是简单地坐在原地，而是更应该从心底里体会、发出温暖的问候，带有我们这个年龄段特有的纯真和善良。当看到老人或者孕妇点头示意，我们就应该放心地让座，用自己的力量传递出更多的关怀和温暖。
让座是一种传递人类情感的表达方式，它不仅仅是孝敬父母、关爱他人、奉献社会的一种体现，更是一种品德修养和力量的体现。在小学一年级的我们，通过让座这样的小小举动，可以在人生的每个历程中，都传递出美好与温暖。
告别一年级作文9篇
作文是学生语文素质的关键之一，想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，作文怎么样写才能写出新意呢？小编非常喜欢这篇“告别一年级作文”文章觉得非常值得我们一读，感谢您阅读我们的内容希望有助于您的学习和生活！
告别一年级作文 篇1
刹那，同学们像离弦的箭，冲出考室，汇聚在走廊上。欢腾的同学把帽子、纸张纷纷抛向上空；有的同学甚至把书、本子也向空中抛去；文静一点的女生面带笑容，挥舞着红领巾。
“同学们”广播里又传来了李校长的声音，“赶快回各自教室，举行毕业联欢吧！”欢腾的局面嘎然而止。
“同学们”，班主任老师侧过身，用教鞭指着黑板上的那一行美术体的大字，念着“祝同学们在更高的起点上腾飞。”当班主任侧过身来，我倾刻发现，老师的那副笑脸似乎不寻常，刹时，我从老师那副不寻常的笑脸中看出了一丝不一样的眼神……
接着，科任老师一一走上讲台，微笑着，还不如说是苦笑着，给了同学们离别赠言。数学老师、副班主任讲着讲着，那副略带娃娃像的脸上干脆流下了两行泪水。
这时，我已经擦去泪的眼眶又噙满了泪水……
最后，在班主任、副班主任的带领下，全班同学来到操场，我们排好了最后一次路队。当路队跨出学校大门的瞬间，哭声再起．．．．．．
同学们三三两两徘徊在校门外，时不时回头望着校内，久久不肯离去。
告别一年级作文 篇2
昨天，是我们一年级的最后一天了，再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的，大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻的走过来说：“赵近，今天我的收获一定比你多，”说完，她就走了。听了她的话我心里也很紧张，是呀，一年级过去了，我学的怎么样呢？
这时候李老师进来了，笑嘻嘻地看了我们一眼说：“今天，我很高兴，全班同学在这一年里都很努力，现在我来报成绩单，看看谁是最努力的？”老师的话音一落，我的心就提到
嗓子眼了，是啊，谁是最努力的？
语文：陈懂旋97分、朱霞艳98分、赵近99分、林敬迪100分……。
数学:赵近100分、扬雯惠100分、陈懂旋100分、……。
英语：赵近满分、扬雯惠20分、陈懂旋19分……
成绩报完了，老师突然问：“谁是我们班的优秀学生？”全班同学齐声高呼：“赵….近….”。我的脸一下子就红透了。李老师说：“对，赵近同学不但上课认真，热爱集体，团结同学，而且获得数学小博士、语文、数学优秀作业本、写话积极分子、“王根摇”英语杯三等奖、器乐比赛“优秀奖”，她为我们班争了光，也体现了一个学生的全面发展。”
回到家里，我觉得在一年级里我进步不少，但那是要告别的，我应该为二年级准备了。
告别一年级作文 篇3
少年不展风云志，空负恰好少年时。
――题记
“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。”青春的我们，跌跌撞撞，朝气蓬勃。青春的人，欢声笑语，共洒汗水。青春的路，阳光明媚，黎明破晓。青春的梦，让我们信心满怀，不惧未来！
我又如往常般在黑夜的笼罩下苦战，三年来，挑灯夜战，已是家常便饭。睡意渐渐袭来，我停下笔，取下眼镜，揉了揉酸痛的双眼。突然，脑海中出现了这样的问题：青春是什么？梦想又是什么？一边想着，一边看着现在的自己：碌碌无为，迷迷茫茫。
梦想，不只是想。更是行动，是我们挥洒的青春。一个人若是没有梦想，便是傀儡，是虚无的灵魂，是空洞的躯壳。面对梦想的我们，青春是我们的资本，是我们的动力。面对青春的我们，充满着希望，充满着无限的遐想和可能。我们的青春要去拼搏，要作文去挑战。无数种可能和机遇在前方等待。
追梦的我们，就像在黑夜中前行的人，无助，苦累，无措，迷茫，放弃。但正是这样，我们才要不念过往，不惧未来，披荆斩棘，勇敢向前，才能在黑夜中寻得一丝光明。
这丝光明，将会引领着我们走向更远的将来。去追寻我们的青春梦想，去实现我们的远大志向。圆上我们的青春梦！你要相信，前进路上努力奔跑的你很酷！追梦途中获得希望的你很美！
尽管你不是最聪明的，但你可以最勤奋！不负青春，不负自己！努力吧！未来的你，一定会感谢现在努力的自己。不要让未来的你讨厌碌碌无为的自己，不要让未来的你埋怨命运的不公，不要让未来的你伤痕累累。少些遗憾，擦干眼泪，挺起胸膛，大步向前。
青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。青春无悔，不忘初心，愿我们的青春不负梦想！
告别一年级作文 篇4
一瞬间，又到了这七月的盛夏。夏季，这个如泡沫的时节，云云漂亮，又那么的软弱。它缥缈的犹如我们的友谊，久久回旋在我心头，抓不住、又散不去。我想、直到到了那些不经意的日子，它就会跟着光阴的流失而渐渐的像一缕烟，是朝思暮想后的灰飞烟灭。
在学校每处都有我们的脚印，每处都吸引过我们的眼线，已经的我们是那么的如影随行。真畏惧再次转头，对不上那双熟悉的眼眸，再也见不到对上双目后的会意一笑。00后的我们是满足而又开畅的女孩，我们卑鄙却带着一丝强硬。当他人说我们强硬时，我们都会笑着说我们是强硬，有啥纰谬吗？我们只会为本人觉得是对的事强硬。此刻分隔了，只剩我本人一个人说属于我们的名言吗？依然是，你会在另外一个地点陪我说？
那一天，你说你要走了，转去其余学校，我很伤心。追念起，我们只看法了一年，因为惺惺相惜我们成了朋友。你很怜悯，父亲忽然牺牲，只留住你们一家子的女人。可你没在我们眼前说过伤感的话，只为了不想让朋友为本人伤心。然而你很傻，我并非责备你，我不过心痛你。你接受了太多了，甚至与此刻学会了用浅笑去妆饰那颗鳞伤遍体的心此刻你要走了，我不是要怪你，不过有一点离其余感上结束。我相信你到何处会过得很好、很好的，所以我会祝愿你。
你走了，这份友谊也回跟着你的离开而尘封在内心的深处。它在甜睡，知直到那把熟悉的声音来叫醒它，把那一年的回顾碎片聚集完好。那时，我们都会过的很好、很好
一年级
告别一年级作文 篇5
贵州省贵阳市贵阳市第七中学初一(3)班杨旸
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”千古流传的佳句，使我无形当中有几分伤感。我明天要去七中分校生活了，一去可是一个星期，这还是我第一次与父母分别，因此心中有一种说不出的感受。
第二天一早，“铃……铃……”闹铃响了，朦胧的眼睛慢慢的睁开。“为什么？我的心好难受！”但我没有说出来，只是闷在心里。……走在路上，爸爸妈妈没有说话，我也没有说话，天下着细细的小雨，眼前朦胧一片。不知道为什么路途比平时短了许多，很快的我们到了坐车的地方。我真希望车慢点来，可是车早已在那里等候了。我真的不希望离开，舍不得爸爸。舍不得妈妈，舍不得许多许多，我最怕的就是分别，分别的滋味一点儿也不好受。但我还是上了车，我透过车窗，看见爸爸妈妈的脸庞，我的泪水不由得流落下来，妈妈好像要张嘴说些什么，但又没有说出口，只是和爸爸对我挥挥手，似乎在对我说：“一定要好好学习！”我知道，我都知道，你们的叮嘱我都会记在心里，你们放心吧！
告别一年级作文 篇6
专家说：一个习性的养成须要二十成天。
习性的养成，并不是一旦一夕之事；而要想矫正某种不良习性，也经常须要一段光阴。按照专家的钻研发觉，21天以上的反复会孕育习性，85天的反复会孕育安定的习性。所以一个见解假如被他人可能是本人考证了21次以上，它肯定会形成你的信仰。
初中政事书上曾有过这样一个事例：学生向形而上学家苏格拉底领教胜利的秘密。苏格拉底说：很简明，只要天天停止300下。学生都觉得天天停止300下太-简单了，都信任本人能做到。一个月往日了，苏格拉底经历咨询得悉，90%的学生坚持天天停止300下。又一个月往日了，苏格拉底发觉有80%的学生坚持着。一年后，苏格拉底问：还有同学坚持天天停止300下吗？惟有一个学生举起了手，他的名字叫柏拉图。厥后，柏拉图成为像苏格拉底一样的大形而上学家。
可以看出，一个习性的养成须要光阴外还须要恒心。光阴和恒心不仅可让人培植一个好习性，也可让人改掉一个坏习性。
我是初三生，学校限制是不能带手机的，然而我却几次三番的背着老师带手机去。大概老师不过睁一只眼闭一只眼。我是住校生，在学校临走前办理书包，想着这本要做，那本要看这科要预习，那科该温习，带了许多书重沉沉又声势浩大地拎回家，还狼子野心预备背背新观念。然而回抵家后我却抵御不了手电机脑的引诱。我真搞陌生本人是干吗的，初三原本即是紧张功夫，原本就不应当那么沉沦手电机脑，原本就该把精神啥的所有放在学习上。我这一年里我情愿少开几次电脑少碰几次手机少登几次qq，我情愿少逛几次街少穿2套新衣服少照几次镜子，我会渐渐试着不再带手机去学校，我会约束本人把重心内容统统装进脑瓜里去，我还会抑制本人屡屡都刻意准时完成功课，每一个星期带一大堆指引书回家，把那些上课没搞明白全都弄懂来，尽我最大的勤奋去听得懂数理化。我如理做到这些，不为其余，只为一年后的今日床头放着告示书静心安排。
我明白我念书并非为了他人，我是为了本人，为了本人的将来。我了解，我的将来一定由我本人去制造。我不能盼望他人，也不想去倚赖他人，我深信本人制造出来的将来是最美的。将来的路还很长，所以我肯定要坚持走下去。大概这一起上会很孤单，大概非常多人会离开，不过我一定走下去。我供认非常多时间我果真都熬不下去，将近解体了，那么多的压力压得我喘然而气来，然而我一定坚持。我改观的遗失的都太多了，许多工作我果真采用不了，就例如我今年果然就初三了，来岁六月我果然就中考了，我马上面对就会是分别，但这些我也无力反抗，只能咬着牙一起走下去。
最终一年了，也该勤奋了。我明白，熬过这一年后还会有更艰巨的三年在等着我，假如此刻我就开端喊累喊苦，将来的我该要如何是好。碰到痛苦我就舍弃吗，前路滞碍崎岖我就该舍弃吗，不，我不是宝物。
我屡屡说要好好学习都不过三分热，大概我是没有恒心吧。对这些习性的养成我会渐渐相宜。即便老师上课很无趣，我依然是要坚持听下去；即便学校里没有了手时机很无趣，然而我会把更多的精神进来到学习当中，将来我的将来，我一定加油！
一年级
告别一年级作文 篇7
陕西省西安西安中学初一(13)班蔡雪沁
夏天、阳光、冰淇淋、花裙子，我想是每个女孩子的忠爱。
今天是国庆节，雨一直下个不停，全家旅游的计划只好取消，爸爸、妈妈和我便去姥姥家过节，还好姥姥家有两个小妹妹陪着我，让我不会孤单的望着不停哭泣的天空发呆。午饭后，我在家实在呆不住，打起一把红色的伞，走出了家门，两个小妹妹紧紧偎依在我的左右，走在湿漉漉的小路上没几步，她俩忽然往家跑去，正在我纳闷的时候，两个小家伙又端着盆跑了出来：“姐姐，咱们给奶奶家接水吧！”她俩兴致勃勃地说。“接水干吗？”，“可以给奶奶家节约水啊！”。望着两个天真的笑脸，我莞尔一笑，看着两个小傻瓜，不由地想起了小时候的我，不也是这样天真烂漫吗？
一阵冷风袭来，我不禁打了一个寒颤。啊！秋天来了，告别夏天，我长大了！
告别一年级作文 篇8
南飞的大雁
荒凉的秋季
优美的回顾
就义在这边
你我的区别
是给谁的泪水
你我的-难过
是秋季的泪珠
挂在墙角的相片
早已发霉
我们的回顾
也浅浅离开去
陡然回顾
六年的时候从我指尖流过
看漫天的星光
也是最终一次
再握一次手
那是悠久的分辨
一场考试完结
将会是区别
泪水欢乐杂交在一块的味道
南飞的大雁
荒凉的秋季
我们的区别
泪光的闪耀
跳动的心脉
飞向蓝天的我们
不会再相会
轻轻易巧的
时候流过
首先教会你舞步的人
偶然会陪你走到最终
首先说不离不弃的誓词
偶然会完结
荒凉之秋
悲惨悲伤
挽不回的少年时候
让我们渐行渐远
直至你的背影让我的泪水打湿
一年级
告别一年级作文 篇9
我愿相信/时间倒退/记忆的最美/合起双手/闭上双眼/再许下心愿/在某一天/回到从前/让他们都出现/但他们没改变/让时钟停在/那年的夏天/让时钟停在那年的夏天。——题记
曾经，一棵好大好大的柳树下，有6个女孩，杰杰，曼曼，付付，魏魏，晨晨，糖糖。
杰杰喜欢跳舞，性格开朗。傻呼呼的过每一天。
曼曼，胖嘟嘟的，喜欢弹吉他唱歌，说话，吃好吃的，爽朗活泼。
付付，黑黑的，笑声和她的肤色一样，总是替她们几个着想。有时不太喜欢说话
魏魏，是最小的一个，就像长不大的小孩。小孩子脾气，天天闹哄哄的。
晨晨，大眼睛，高鼻子，喜欢发出咯咯一样的笑声，多重性格吧，沉默？活泼？
糖糖，身材高挑，长相甜美，笑起来满脸的褶子。属于半文静的小女生。
就这样，6个性格迥异的女孩，从曼曼来的那天算起，已经吵闹的走过两年了。
如今，都毕业了。
回想起那两年，总是不禁轻笑出声。
曼曼是转校生，在转来的第一天，在操场上团团转而始终找不到升旗台的她，第一个认识的便是杰杰，她握着她的手领着她，找到了再好找不过的升旗台。
第二个认识的便是付付，付付总是主动的找曼曼玩，使当时没有朋友的曼曼倍感温暖。
第三个是晨晨和魏魏，一起上学放学，一起走了两年的朝阳，炎日，黄昏。
最后便是糖糖了，很简单，糖糖是曼曼的前桌，曼曼是糖糖的后桌，每天上课，趁老师不注意，便开始闲唠，呵呵，不知不觉，竟唠了两年。
那时最美的便是最后的那个夏天，有淡淡的风吹过时，6个人或倚树东扯扯，西扯扯，或大大咧咧不想衣服会不会脏的坐在教室外面的地下，在地上查查闹闹，然后6个人，一排浩浩荡荡的队伍，一起去买棒棒冰，一次买12根，18根，看着卖棒棒冰的大妈脸上惊奇的表情，哈哈大笑。然后再一行人浩浩荡荡的回去，通常买棒棒冰的时间明明不需3分钟的路程，几个人通常10分钟才能回来，她追她，她闹她，她打她。那时已临近毕业，教室成了老师最不愿意待的地方，自习课，买完一堆好吃的，就回到乱哄哄的教室，坐桌子，坐椅子，站着，倚着，或玩笑式的一个坐另一个腿上，然后就天南海北的侃，侃完了就给这个解决解决最近的困惑，给那个支个新招，好吃的没有了，就手心手背，输了的那个人就要去买，炎热的夏天谁都不愿跑一趟，于是在进行了10多把后的结局仍然是6个人一起去。那时他们和所有小女生一样，讨论明星，讨论手机，讨论衣服，讨论帅哥。那时的我们也免不了小女生的勾心斗角，和对老师的极大不满意，于是，6个鬼鬼祟祟的女孩便各出奇招，在他们的椅子下面放钉子，粘泡泡糖，涂蜘蛛胶。
现在想起来，还真的要感谢那些曾经讨厌的人，青春便不那么的无聊而变得津津有味。
那时每天曼曼最关心的就是男生女生之间的绯闻了，每天她是最忙的，她人缘好大家都找她帮忙，于是帮这个分手，帮那个追女生的她，每天上课还要盯紧一些可疑的暗恋对象，自己班忙完了还去别的班帮忙，二班三班四班她谁都管。
杰杰则是每天跟着曼曼做那些幼稚而又无厘头的事情，却不亦乐乎。
付付和魏魏糖糖晨晨，则是每天游走于学校栅栏外的买好吃的的大妈那里给6个人购买好吃的。然后去追杰杰曼曼，因为六个人没有一个是嘴可以闲着的，除了说就是吃咯。
不知为何，很普通的好吃的，但是在那时在六个人一起的时候总是觉得是那么好吃。
那段时光很美好，6个人一生都不会忘。
日子总是不抗过的，考试，结业，之后便要说拜拜，还好，6个人在一起的两年没白过，都抱着乐观的心态，统一口径“没事，反正在一个学校，分不到一起也无所谓。”
于是，就那样，在校门口，挥手，微笑，再见。真好，还曾一起走过。
