[精]关于樱花三年级的作文(9篇)。
说起作文，有人开心有人头疼，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。小学范文网现在推荐你阅读一下关于樱花三年级的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
关于樱花三年级的作文 篇1
呼呼，呼呼这是哪棵树上发出来的声音?原来是公园里的樱花呀!我很喜欢樱花，我把它当作我的植物好朋友。
远远看去，樱花颜色丰富多彩，比如粉色，白色等，像在空中铺上了一片五颜六色的大草地;远远看去，树叶此起彼伏，又好像几座高山一样。走近一看，每朵花的形状看似一样，但都各不相同。花朵的叶子摸起来软软嫩嫩的，细细看去，会发现花的图案都不一样，比如有太阳形状，扇形等，很难找到一样的。下雨的时候，每片花瓣上落满亮晶晶的露珠，一摸花瓣，露珠就会消失，仿佛花瓣有特异功能一样。有时候下雨又刮风，风把花的香气吹在每个人的鼻前，仿佛来到香水天堂。花瓣在风中飞舞，在说着：欢迎来到樱花世界!
樱花看着美，作用也很大。樱花树很茂盛，可以遮雨遮太阳。它很好生长，你可以不给它浇水，它通过吸收大自然的雨露，可以自由生长;它还可以给人们做成好吃的食物，就是樱花糕。樱花糕给人们带来了香甜，心情也会变好;对了，我们还可以把樱花插在头上做装饰，很漂亮。
樱花虽然是一种植物，不会说话不会唱歌，但它让我们明白了：只要你多去观察，就能了解植物，这样就会有更多的植物朋友。
关于樱花三年级的作文 篇2
今天，妈妈带我去绍兴看樱花，天还没亮妈妈就把我拉了起来，我们吃了早饭，坐上大巴出发了。
一路上风景迷人。坐了三个小时的车，终于到了绍兴。我们先游玩了东湖风景区，妈妈带我们去坐乌篷船，一位头戴乌毡帽的老伯伯，摇着船浆带我们在湖面上划行，他带我们去参观了仙桃洞还有陶公洞。
吃过午饭，导游带我们来到了樱花林。一到樱花林我就看见一棵棵高大的樱花树，树上开满了一朵朵雪白雪白的樱花，一阵风吹过樱花瓣都掉了下来，就像下雪了一样。我和小伙伴拿着帽子在树底下接飘落下来的花瓣，不一会儿就接了许多花瓣，我们开心及了。
最后，我们还游了大禹陵，妈妈问我知不知道‘大禹治水’的故事，我说这个故事我在书上看过。游完了大禹陵我们就坐大巴回家了。
真是快乐的一天！
关于樱花三年级的作文 篇3
四月，樱花盛开，妈妈带我去植物园看樱花。去植物园很远。我走路的时候腿疼。爬上台阶后，我看到这里有很多树，郁郁葱葱。风很大。乌云遮住了太阳。还好我妈带了伞。我总是跑在妈妈前面，但突然有点害怕。我回去拉着妈妈的手。
我们爬上台阶，沿着山路走了很久。我看到一朵花，我妈说是郁金香。我高兴的跑过去，才发现只有一小块是开着的，其他的都死了。郁金香前面是风车，旁边是陶瓷牛。我骑在牛背上，用牛的风车拍了一张照片。
我们继续往前走，最后来到河边，看到了樱花。樱花的花瓣很小，一阵风吹来，花瓣纷纷落下，就像雪一样，美极了。我站在樱花树下伸出小手，希望能抓到一些落花，妈妈却冲我傻笑。
我害羞地跑过去，抱住樱桃树的树干。
关于樱花三年级的作文 篇4
哇，樱花！在春天里，樱花开放了，它有着粉红色的衣服，花瓣张开着，它的气味比玫瑰花还香，还要美。樱花里面的花有着细长的花蕊，上面还有小圆点，樱花都是一串一串的，远看比近看没得多，如同美丽的仙子一般，我可真想摘下来呀！又不行，这么美丽的樱花我摘下来那别人怎么看？再说，植物也是有生命的，我还是别摘吧！
在阳光底下，樱花散发出阵阵芳香;在雨中，樱花们玩累了，它们开始疯狂地流起了汗水，滴答作响;在风中，樱花们跳起了美丽的舞蹈。我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，几串的樱花都在舞蹈。风吹过，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我昨夜做的好梦。蝴蝶飞过来，告诉我清晨玩耍的快乐
过了好一会儿，我才记起我不是樱花，我是在看樱花呢！
关于樱花三年级的作文 篇5
校园的花给人一种清香，至今朦朦胧胧留在记忆中，我喜欢校园里的樱花，但它却不知道我喜欢它。
樱花的芬香充斥着校园的后操场，樱花从树上坠落在尘土之间，好似一场花雨，或许是颜色鲜艳，又仿佛是香气沁人心脾，大课间，同学们都三五成群，说说笑笑，来到樱花林。坐在树下的，也不知道是在思考什么，或仰着头看天，或在土里找蚂蚁偶尔有几个调皮的同学，把树梢上的露珠摇下，滴几滴在头上，甚是清凉，心里虽这么想，嘴上却总要抱怨几句。
春天，花香比夏天更浓郁，后操场的人也更多了，此时老师似乎也被吸引过来了，同学们和老师们说说笑笑，打打闹闹，沉浸其中。
夏天，樱花林变得郁郁葱葱，一朵花也见不到，绿叶布满枝头，这时的林子成了鸟的天地，樱花林里时常歌声婉转，叫人心旷神怡，就连语文数学也变得有趣多了。
粉色的树林里充满了同学们欢快的记忆。这里是师生尽情放松的地方，没有作业，没有烦恼，闻着樱花独特的香气，嗅着树叶清新的味道，如痴如醉，樱花落在地上，铺成了一条地毯，樱花带着同学们的欢声笑语飘落在湖面，落进草丛，把同学们的童真带给大地。
学校的樱花林萦绕在我心里，让我久久不能忘怀。
关于樱花三年级的作文 篇6
一天，我和妈妈去公园散步。我们一路谈笑风生，边走边聊。我看见远处有一朵粉红色的樱花，就像面对着夏。它看起来非常漂亮。
我们走进一些地方，我发现樱花那么多，我们就像走进了花海。我闭上眼睛，深深吸了一口鼻子，花香扑鼻。我和妈妈在树下散步。我抬头一看，只见所有的樱花都盛开了，就像一个苗条的女孩；有的樱花半开，就像眯着眼偷偷看世界。一些樱花正在发芽。我想他们还在睡觉。当闹钟响起时，他们会醒来。“啊，好美！”妈妈也照做了。
突然，一阵微风吹过，花儿翩翩起舞，有些花瓣升起，就像在下一场“花雨”。我张开双臂，让花儿在我的头上和手上漂浮……我觉得自己像一个“花仙子”，和它们一起跳舞。
我和妈妈笑啊笑啊，在花海里奔跑，笑得像阳光一样灿烂，像樱花一样美丽！
关于樱花三年级的作文 篇7
南溪山公园里，春意盎然。里面种着粉嫩的桃花，五颜六色的蝴蝶花，还有小巧的满天星……其中我最喜欢的是淡粉色的樱花。
来到南溪山公园的樱花园，现在是三月，樱花陆续开放了。正是赏樱花的好时候。远远看去，满山遍野都是樱花，好像是天边的一大片云霞飘落人间。走近了看，我凑近一朵樱花，细细观察：这粉色的樱花是单层的，花瓣像一个个小爱心，花蕊在花瓣的中间，细细的。顶端是小小的金黄的圆，像戴了一顶小黄帽。朵朵樱花各有各的姿态，有的还是花苞，像一个小绣球；有的开了一半，像一盏莲花灯；有的完全展开了，像孩子们灿烂的笑脸。每一朵樱花仿佛都穿上了粉色的纱裙。
突然，吹来了一阵风。比较娇弱的樱花都纷纷飘下来了，仿佛下起了一场樱花雨。我沐浴在花香中，也沉醉在花香中，好像我也是飘下来的樱花中的一朵，在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的脸上，好像在提醒我：“小姑娘，你不是樱花，你是人呀。”我这才醒悟过来。
樱花的用处可多了。樱花可以用来泡茶喝，可以用来当颜料，可以做成樱花蜜，还可以做成香水……
啊！我爱你！这淡雅清香的樱花！
关于樱花三年级的作文 篇8
今天，天气晴朗，我们全校的师生都去植物园里看樱花，
步入园中，我的眼睛应接不暇，一棵棵充满活力的樱花树，都绽开了粉红色美丽的花朵。花大约有铜钱般大小，有的是几个单单的粉红色的花瓣，中间是银白色的花芯，宛如中国的腊梅花，有的多层，十几个花瓣凑在一起，，鹅黄的花芯，又艳丽，又娇媚，
叶片似雪般飘落，真像真像到了冬天。看到这景色，我迫不及待的照了一张相。湖中看樱花树，犹如一把白色的扇子，起风的时候，像我的妈妈，在给我扇风。
这些景色使我着迷，那些飘落的叶片，那些如扇子的樱花树……
这些景色不能一一去说，在这里面，我很喜欢樱花树，我看樱花树就像东坡看西湖一样，实在要仔细观赏，领略才是。
最后，我还是一一不舍地走了。在睡觉的时候，我还在想着那些让人回味无穷的樱花呢！
关于樱花三年级的作文 篇9
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这首诗描写的是什么植物呢？告诉你吧，这就是我的植物朋友——桃花。
我的植物朋友——桃花，陪着我长大。我最喜欢桃花绽放时的样子：桃花的颜色是粉色的，花瓣多为五片，合成一个小圆盘。有的抬着头，好像晒着太阳；有的低着头，仿佛在欣赏自己的细长的枝干；还有的侧着头，仿佛在与鸟儿聊天呢！我走上前，摸了摸它的花瓣，暖暖的、嫩嫩的，想刚睡醒的婴儿一般，让你不敢用力。一阵微风吹过来，空气中包含着淡淡的清香。
我的植物朋友——桃花，不仅会开花，还能结出香甜的果实——桃子。妈妈说一定要有耐心，等到夏天时，树上才会结出大又红的桃子。去年夏天，我看到小区前的桃树上挂满桃子，旁边还有几只蝴蝶在翩翩起舞。每次结出了桃子，我总会以第一名的速度最先发现。我敢打赌，它结出的果实总是最美味的，我总是舍不得摘下来吃。
虽然你没有牡丹花那样高贵，没有桂花的清香，也没有梅花那种不畏严寒的品质，但我还是最喜欢你——梅花。
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[精]关于景色的作文三年级作文精选
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[精]关于景色的作文三年级作文精选》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
关于景色的作文三年级作文 篇1
国庆节期间，爸爸和妈妈带我到紫竹院公园观赏秋天的景色。
这个时候，秋风姑姑早已赶走了热情火辣的夏女郎，她已失去了原有的光彩，从一年四季的舞台上跳了下来；紧接着，换成了温柔又美丽的秋风姑姑登场了。
秋天的脚步离我们越来越近了。秋风姑姑给大地、植物、动物和人们带来了西风，让他们感到有一股秋高气爽的感觉。
天变得更蓝了，蓝天中嵌着几朵白云，并且水更明净了，好像有一面镜子展现在眼前。风徐徐地吹着，云淡淡地飘，好像一只小乌龟正在缓慢地爬行着。天黑得比夏天早了一些，亮得比夏天晚了一点儿。人们都非常喜欢这个秋高气爽的季节。
公园里，各种树木上的叶子都变黄了，树叶一片一片像蝴蝶似的，从树枝上纷纷地落了下来，只有松树和枫树还挺立着自己的身影，松树依然不变颜色，枫树的叶子变得火红火红的。各种树木换上了黄绿色的新衣。秋天是个收获的季节，许多树上都结满了果实。有苹果、鸭梨、柿子等等……山上的花草树木，把大地点缀得花花绿绿、多彩多姿；人们的衣着增加了，甚至有人穿上了毛衣和外衣等等……秋风姑姑赶跑了夏天不住叮咬人的蚊子，大家更高兴了。
秋天有宜人的气候，有美丽的风光，我们要好好把握这个季节。
关于景色的作文三年级作文 篇2
今天，天公作美，天上的太阳不是很猛，我们一家准备去“朱家尖”的“十里金沙”去游泳。
傍晚，我们来到了“十里金沙”，一望无际的大海，浪高风大，海水黄黄的。我们换上游泳衣，跑进大海。突然，一个大浪像张开血盆大口的老虎，朝我们扑来，爸爸一跳，躲过了，可我和妈妈却让大浪迷住了眼睛，一大口海水进入口中，真是又咸又涩。在大海里对付大浪我可没玩过，于是就缠着爸爸教我怎么躲过大浪。他抱起我去冲浪，只见又一个大浪朝我们扑来，我害怕极了赶紧闭上眼睛。爸爸一跳，随着大浪飘了过去，好一会儿，我才慢慢地把眼睛睁开，我们仍就稳稳地站在海水中，真是有惊无险啊!接着爸爸让我自己去试试，当一个浪打过来时，我一跳就跳到了浪尖上，像蜻蜓点水一般亲吻着海浪，海浪一个接一个的向我拥来，我又像大海中的一叶扁舟随大浪飘浮，躲过了一个又一个的大浪。
太阳就要下山，天渐渐地暗了下来，我们依依不舍的离开了“十里金沙”，这次大海冲浪又好玩又刺激，真开心啊!
关于景色的作文三年级作文 篇3
春天来了，大地上每一个角落都充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡淡的黄色嫩叶，小草带着泥土的芬芳钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿，花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋，小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻又鲜艳的春装，小鸟从家里飞出来，唱着动听的歌。告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在田野上，在池塘里，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服；在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了一个冬天的腰板也挺直了，欢快的`笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的朋友，一个个都陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芬芳，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。
我爱春天，我愿春天永远留在祖国大地上！
关于景色的作文三年级作文 篇4
又是一个冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重复着天女散花的动作，“我最喜欢假期了，由其是可以奢侈的每天玩雪，我是撒雪的天使”那时的我天真，可爱。但不知这场打击正处于倒计时…
“皓……”你进来我有话跟你说。听着妈妈悦耳的声音我又蹦又跳的跑进屋！我不想打扫身上的雪，因为我一会儿还要玩，我刚进门妈妈就开口了，（她第一次这样直白的和我说）“皓，最近学习怎样？”
“那当然……一般般”我很会自找趣味。可是妈她的表情没向我想的那样，然后冷冰冰的对我说出至今令我记忆犹新的一句话“我送你去赤峰怎么样？”“啊”寂静…无语……然后飞奔出家门……
那年的雪格外大，随着咯吱咯吱的脚步，雪上浮现了我走过的痕迹，思想迷茫……混乱……
自从那时我变了，孤独，无聊，沉默，不再天真，不在可爱，就是有人说我可爱那也只是外包装，内心残酷，冰冷，无情。我知道我无论怎样爱我的家，怎样爱我的同学，怎样爱我深爱的人，我都无法变回原来的我。我在那度过了美好的童年，但我终不属于那里。
大雪不仅掩埋了我的脚印，还掩埋了旧时的记忆，掩埋了那时的我，不愿再回首，不愿在想起。我毕竟已不是从前……
关于景色的作文三年级作文 篇5
星期六的早上，爸爸妈妈带着我和哥哥去郊外旅行，中午我们到了郊外。
郊外的风景很美很美，我看见了蓝蓝的天空、银杏树、枫树，银杏树像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热，枫树像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
我们继续走，走到前面看到动物们在准备过冬了，小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小蛤蟆在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
花园里，欣欣向荣的仙人掌亭亭玉立，色彩鲜艳的月季花香扑鼻，婀娜多姿的粉豆花秀丽淡雅，芙蓉花忙着打扮自己，牵牛花一个劲地顺着竹竿往上爬，月桂树开花了，把自己变成一棵黄金树。
菜园里，小豆角猫着腰，正藏在叶子后偷看秋姑娘;西红柿像戴着一顶绿帽子的红娃娃，脸蛋圆圆的;细细的丝瓜藤让出一条宽阔平坦的大道;泼辣的椒小妹可不管，扭着红红的身体。
秋天真美啊！我爱秋天。
关于景色的作文三年级作文 篇6
秋天是一幅美丽的图画，秋天的美是种喜悦的美，因为秋天是收获的季节。
秋天来了，天气渐渐变冷了。动物们都准备过冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飞去；熊在过冬时要准备很多粮食，然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就开始睡觉；青蛙加紧时间挖洞，准备舒舒服服睡大觉……
秋天一到，好多树叶都落了，但是冬青、松树等树的叶子依然常青不衰，迎接寒冬的到来。
秋天一到，田野里的果子成熟了，庄稼也丰收了，到处一派丰收的景象：梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，高粱举起燃烧的火把，稻海翻起金色的波浪……。这些果子和庄稼急着让人们去收获呢！
秋天真的是一个丰收而金黄的季节！我爱美丽的秋天，也爱美丽的大自然！我也期望天天都是秋天，天天都是收获的日子！
[精]关于秋天的三年级作文精选6篇
对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔，优秀的作文是什么样子的呢？经过搜索和整理，小学范文网为大家呈上关于秋天的三年级作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
关于秋天的三年级作文(篇1)
秋天，金色的秋天，是五谷丰登的美好时光，是百果飘香的幸福日子，走进银镰翻搅金波的稻田谷地，你可能会想到这丰硕成果得来不易。那梨翻曙光、楼摇夜色的春耕春播，那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌，那脸朝黄土背朝天的间苗除草，那一身力气百斤汗的施肥杀虫。
走进压弯枝条的梨园、桃园、苹果园，你可能会想到由果核萌发、树苗破土到大树参天、硕果满枝，这中间不但需要付出汗水和智慧，而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜事业的园丁们，却把事业的甜蜜奉献给别人品尝，他们实在是蜜蜂般的人啊！
走进白杨遮天蔽日的林荫道，走进碧草铺毡的绿化地，再抬头遥望赤裸着肌肤的山峦，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定会听到远山的呼唤：给我种树！给我籽！给我鸟语！给我花香！我要收获！我要贡献！啊，亲爱的红领巾，现在你站在前人栽种的树荫下乘凉，你不会不想到自己的责任吧？
少年，是人生的春天，愿大家在思考中成长，在成长中思考，一步步走向秋天，走向成熟......
关于秋天的三年级作文(篇2)
秋天到了，天格外高，格外蓝。
大雁排着整齐的队伍向南方飞去，因为南方有它们温暖的家。
田野里，稻谷金黄金黄的，像给大地铺了一层金色的地毯。
山岭上的梧桐树红得都染红了蓝蓝的天空，整座山上好像燃起了火焰。
果园里，苹果熟了，像一个个红灯笼，映红了农民伯伯灿烂的笑脸。
花园里，一朵朵菊花盛开了，有的红似火，有的白如雪，还有的粉如霞，好像在告诉大家秋天到了。
小河边，一片片树叶悠悠荡荡地落了下来，落在小河里，小蚂蚁们乘着落叶外出郊游。有的落叶落在草地上，小蚂蚁把落叶当作运动场，在上面开运动会。
这就是那美丽的秋天，让人眼花缭乱，使人陶醉其中。这个丰收的季节，也让农民伯伯心里乐开了花。
关于秋天的三年级作文(篇3)
星期天，妈妈带着我离开高楼林立的城市，到郊外去寻找秋天的足迹。我问妈妈：“秋天在哪里，她是什么样子的呢？”妈妈笑而不语。
我首先找到了秋天的颜色。告别了炎热的夏天，秋姑娘悄悄地拿出了那个装着五颜六色的颜料盒，给属于她的世界涂上了漂亮的颜色。田野里，成熟的稻子给大地铺上了金黄的地毯，玉米在秋风中笑着露出了大黄牙，高粱在风中染红了头发；树林里，松柏还是苍翠欲滴，枫树穿上了火红的裙子，梧桐树披上了高贵的`黄袍，秋叶飘零，落下的叶子像蝴蝶一样翩翩起舞。
秋姑娘还打开了她的香水瓶，果园里的果树飘香就是我寻找的秋天的味道。你瞧，苹果涨红了脸，像害羞的小姑娘；石榴咧开了嘴，晶莹透亮的石榴籽像一颗颗水晶倒挂在枝头；黄澄澄的鸭梨娃娃紧紧地挨在一起，仿佛在说悄悄话；柿子树上高高挂，好像一盏盏红色的灯笼……秋天的味道好香好甜。
秋姑娘拨动着琴弦，奏响了秋天的乐章。一阵秋风吹过，树叶“哗哗”作响，大概是在互相道别吧！鸟儿们欢快得多，叽叽喳喳地唱着歌，好像在告诉人们丰收的季节来了。
秋天像一幅美丽的画，秋天像一缕清甜的香，秋天像一支动听的歌。我开心地对妈妈说：“我找到秋天了！”
关于秋天的三年级作文(篇4)
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉砌的严冬，我要爱枫叶似火的金秋。
今天，我来到门外，看见门外的一棵大树，落下了今天，我来到门外，看见门外的一棵大树，落下了许多树叶，树宝宝，伤心的哭了，树妈妈说：“孩子们明年春天你们会回到我怀抱的
我悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着干层波浪，近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。 我走
我走进果园。看，树上的硕果累累，有小灯笼似的杮子，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……可爱极了!
我最喜欢秋天!秋天是个美丽的季节，也是一个丰收的季节。
关于秋天的三年级作文(篇5)
炎热的厦天终于过去清凉的秋天渐渐和我近了。秋天是我最喜欢的季节她不像其它季节不是太冷就是太热这是我喜欢她的其中一个原因。
秋天她不像其它季节一样她没有开出美丽的花朵也没有落下迷人的雪花她有的只是遍地落叶灰灰黄黄的但是如果你走过一条遍地落叶的街道你会有那种宁静祥和的感觉我想那种感觉定会很舒服的。有机会我也想尝试走过一条这样的道路。
秋天谁说她没有活力！虽然她不像厦天那么有活力；但是她也很活泼。在秋高气爽的日子人们可以到郊外旅行轻松一番；也可以放风筝让它们可以振翅高飞；玩到累时可以躺在金黄的草地上享受凉风望着蓝天白云很快你就会被那舒适的环境感染慢慢地睡着了；饿时你也可以去烧烤尽情享受丰富的美食；日落西山时还可以欣赏浪漫的夕阳到最后你一定会依依不舍地离开。
秋天这个迷人的季节使我深深地爱上她。我很盼望下一个秋天的来临可以再和她相会。我每年都只能和秋天相见数月数月后她又悄悄地离开了这使我忆起牛郎织女的故事……
关于秋天的三年级作文(篇6)
送别夏天炎热，秋天轻轻地来了，像一道迷人的彩虹绚丽多彩，又像一位神奇的魔术师千变万化。
看，湛蓝的天空仿佛是巨大的蓝宝石，朵朵白云犹如无边无际的大海里的小船，自由自在地飘荡着，有的像柔软的棉花，有的像雪白的棉花糖，还有的像可爱的羊儿跑来跑去。一群大雁整齐地排着的队伍，它们拍打着翅膀，边飞边叫，好像在说：“朋友们，我们飞到南方过冬了，明年再见！”
大地也悄悄地换上新装。金黄的稻海一眼望不到头，随风起舞，轻轻地唱着丰收的歌吟。果园里异常热闹：苹果露出红彤彤的笑脸，梨子披上金黄的外衣，柿子挂上橙红的灯笼，葡萄换上紫盈盈的外衣……它们你挨着我，我靠着你，压弯了根根枝条，仿佛正等着我们去品尝呢。农民伯伯忙着采摘瓜果，额头渗出辛勤的汗水，脸上带着开心的笑容。公园也变了模样：瞧，枫树的红叶多漂亮呀，就像一团团点亮的小火焰似的，又像张开的双手热情地欢迎秋天的到来。红的、黄的、半黄半绿的落叶脱离了树妈妈的怀抱，它们伴着凉爽的秋风飞啊飘啊，跳着优美的舞蹈……不畏严寒的菊花争奇斗艳，有的昂首怒放，毫不吝惜地展示自己的美丽；有的展开花瓣，微微一笑；还有的害羞地躲到叶子后面。
啊！我爱秋天，这是一个多么美丽的季节呀！
关于荷花三年级作文9篇
作文分数在语文卷面分中所占比重最高，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。为了写好作文我们需要多加练习，你是否正在为写作文犯愁呢？希望本页内容能帮助到您。
关于荷花三年级作文 篇1
盼星星盼月亮，终于盼来了春游的日子。这是一个晴空万里的上午，我们跟随导游来到了珍珠泉春游。
导游首先带我们来到了马戏团。等我们坐好座位，马戏就开始了。一个驯养员牵着一只小猴子上台了。小猴子活泼可爱，它两腿站立，一只手牵着驯养员的竹竿，另一只手放在腿边。我心想：这猴子上台来干嘛？让它给我们做鬼脸吗？正当我疑惑不解时，又来了几个驯养员，架起一根钢丝，还在钢丝旁放了一架梯子。刚才牵猴子的驯养员把猴子带到梯子旁，让猴子爬钢丝。猴子飞快地爬上梯子，故意让钢丝摇摇晃晃的，我们看得惊心胆战。突然，小猴子在钢丝上猛地一跳，两腿夹住钢丝，像骑马一样。
接着，猴子面向我们，朝我们挥挥手，逗得观众开怀大笑。看完了马戏，导游带我们来到了珍珠泉边。远远望去，珍珠泉边还有许多树木，这些树木有的深，有的浅，有的绿，有的红。它们围绕着珍珠泉，仿佛给珍珠泉戴上了一条树木织成的绿色项链。
近看，犹如翡翠的水面清澈见底。听导游说，只要我们拍一拍手，珍珠泉就会冒出许多珍珠般的小泡泡。这是真的吗？
我半信半疑地拍了拍手，哇，一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我兴奋极了，拼命地拍手，直到导游说集合，我才恋恋不舍地离开河边。
啊，这次春游真好玩啊，我期待下一次春游的到来。
关于荷花三年级作文 篇2
周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。
星期天，我和妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉红、有的.淡粉、有的洁白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的绽放光芒、有的昂首怒放、有的斩露头角……
荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香，令人陶醉。
忽然下起了倾盆大雨，我和妈妈连忙去凉亭避雨，这时，我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，更加美丽、娇艳。
荷花，你把芳香和美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀！世界上像荷花的人还有几个呢？以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神！
关于荷花三年级作文 篇3
我家门前有一个荷花湖，我每年暑假都把凳子搬出来欣赏荷花。
走到池边看，池虽不大但是水非常清。阳光投射在湖面上，反射着波光粼粼，就像我走进了一幅色彩明丽、多姿多彩的'画卷里，真是“舟行碧波上，人在画中游。”池中的荷花，荷叶亭亭玉立，真是美极了。
往远处看，荷花像倾在池里的胭脂，又像落在湖上的彩霞。正如“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”向右走，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着一件碧绿的绿衣裳，鼓着一个大肚子，正在为荷花池演奏动听的乐曲。再向右走，看见有的荷花开了，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，真像一位新娘坐在“小船”里。一阵风吹过，满池的荷花随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了，荷花也停止了舞蹈。几只蜻蜓飞过，一只落在花上，陶醉在着优雅的荷花池中。
我爱我家门前的荷花湖！
关于荷花三年级作文 篇4
今天，我和同学一起去龙游天池去露营，听说那里有很美丽的荷花，真想去看看。
一路上，我仿佛闻到了一种清新淡雅的幽香。到了目的地，我赶紧下车，看到的是一望无际的荷塘，突然想到了一首杨万里写的诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
走进一看，看到了荷叶，荷叶就像一个个绿色的大圆盘。圆盘上有几滴露珠，犹如一颗颗珍贵的钻石。
层层的荷叶中间卒立着一朵朵美丽的荷花。荷花的花瓣像大大的柳叶，顶上的叶子很尖，中间的很宽，里面的很细。越往里面的花瓣颜色就越艳。荷花有粉色的和乳白色的。展开所有花瓣的荷花像一个小小的摇篮。不过有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，荷花看起来真美啊！
如果有机会，我下次还会来玩的。
关于荷花三年级作文 篇5
每当我走进锦江山公园时，首先映入眼帘的是荷花池。
春天，春风把池水吹皱了，燕子从南方飞回荷花池，“啾啾”地叫着。池周围的鲜花都开了，有红的、白的、绿的、紫的、粉的……映入池水，绘出五彩缤纷的画卷。池中荷花的花骨朵儿从水里钻了出来，惊喜地张望着万物复苏、生机勃勃的春天。
夏天，荷花盛开了，万紫千红，像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。鱼儿在荷花池里游来游去，知了在树上“知了——知了——”欢快地叫着。池边的树木映绿了池水。人们在池边悠闲地钓鱼、赏花、纳凉，好不惬意。
秋天，荷花都谢了，只剩下遮天蔽日的荷叶，给池塘铺上了一层深绿色的地毯。鱼儿在莲叶间穿梭，好像在玩捉迷藏。
冬天，雪花飞舞，给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。池面安了一层厚厚的“玻璃”，孩子们在“玻璃”上滑冰、打陀螺就，不时响起一阵阵欢笑声……
荷花池带给人们快乐！
关于荷花三年级作文 篇6
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”说的就是荷花。
夏天的时候，荷花开得很漂亮，荷叶绿油油的。在一个宁静的夜晚，荷花公主和荷叶王子邀请了金鱼小姐、鲤鱼公子来参加他们的舞会。
舞会开始了，王子邀请公主来跳舞……青蛙自然也不会少啦！它就是乐手。蝌蚪就是大名鼎鼎的钢琴家。
公主用优美的舞姿跳着舞。我在看她的时候，她仿佛对着我俏皮地眨眼，对着我说：“来吧，我们一起来跳舞！”我沉醉在美丽的荷塘中，与他们一起翩翩起舞。
我似乎就是他们其中的一员，穿着粉红色的公主裙，站在月光下，一阵凉风吹过，我摇曳着与其它的荷花一起跳舞。粉红色的公主裙随风飘动，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，月光好像也在对我说你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……
过了一会儿，我才想起我不是荷花，我是在赏荷呢。
如果眼前的荷花是一幅美丽的画，那画家的本领可真的是了不起！
你是不是觉得这些荷花很美呢？
关于荷花三年级作文 篇7
夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神，不管是在荷花池还是在公园里，都可见荷花美丽迷人的倩影。
远看荷花池，首先映入眼帘的是一望无边的荷叶，似翠绿的大“玉盘”；走近看，有的荷花已经有手掌般大了，有的刚刚冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探头四处张望，它们好似在问：“这是什么地方？”
瞧！在几片大荷叶之间有几朵窜出一头的洁白、粉红、艳红的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，摇曳着身姿，宛如几位仙女站在皇宫里的舞池中央翩翩起舞。看！
清丽泛白的花苞，像吃饱了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎马上就要破裂似的。看！那些白里透红的花瓣，娇羞欲语，半开半合，像一位含羞的公主，不肯展开自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看！还有的粉里露红，全部的花瓣都展开了，在阳光的沐浴下开心地欢笑着，这时一阵微风吹来，一池的荷花跟着风的节奏载歌载舞，动人极了。
“嗡嗡嗡！”小蜜蜂闻到荷花的气味飞来了，他们在荷花丛中飞来飞去，“啪啪啪！”人们在荷花池边鼓掌助兴，赞不绝口地夸赞荷花的美丽。藏在莲蓬里的莲子也不甘心寂寞，仿佛大声地喊道：“喂！我是荷花的莲子，我在这里乘凉呢！我可是你们夏日解馋的佳品啊，美味可口，清凉开胃啊！”
你们不知道吧，荷花还连着池泥里长着的藕呢，“荷花”只是荷叶、荷花、莲子、藕它们家族的“代名词”，它们各有各的本领，各有各的用途，藕自古以来就是人们餐桌上的家常菜，莲子是儿童喜欢的食品，荷叶能泡茶还能治病，荷花荷叶莲蓬可供人观赏。
千姿百态的荷花，你是夏季的女神，你芳香扑鼻，香气四溢，但你最让我最为叹服的是你“出自污泥而不染”的高贵品质。
关于荷花三年级作文 篇8
我喜欢纯洁小巧的小仙人掌，喜欢高贵典雅的牡丹，喜欢香气扑鼻的桂花，但我更喜欢亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。
每年一到夏天，荷花便开满了整个池塘。有时，一阵风轻轻吹过，一池的的荷花就随着风妹妹优美的节拍，跳起了动人的舞蹈。它们有的上下摇动，仿佛在向我们点头微笑；有的左右摇晃，仿佛正在对我们招手；有的直立不动，仿佛是一个坚定的士兵。
也有时，会有一两只可爱的小鱼儿跃出水面，跟碧绿的荷叶，美丽的荷花打“招呼”。
那美丽的荷花有白色的，也有粉色的。白色的荷花像云朵一样清爽、纯洁，粉色的荷花像晚霞一样迷人、绚烂……
偶尔，会有小学生来到池塘边写生，他们画得如此投入，可见：他们也喜欢荷花！
我喜欢荷花，因为它美丽，我喜欢荷花，因为它纯洁，我喜欢荷花，因为它出污泥而不染！
我喜爱荷花！
关于荷花三年级作文 篇9
我们的学校有一个四季都很美丽的荷花池。
春天，湖水碧绿碧绿的，像一块巨大的绿宝石，湖面平静无比，就像一面明亮的大镜子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了几片绿色的荷叶，荷叶有的像一只弯弯的小船漂浮在湖面上；有的像一个从天上落下来的大月饼；还有的像一个碧绿的玉盘小鱼在河里追逐打闹，玩得不亦乐乎。它们有的在水底吐泡泡；有的在高兴地玩耍；还有的跟着鱼妈妈悠闲自得地游来游去。
夏天，荷叶长得葱葱茏茏，给荷花池铺上了碧绿的地毯。池里的荷花也非常美丽。有的含苞欲放像害羞的小姑娘；有的只绽开了一两片花朵；还有的已全部张开，让人们欣赏她艳丽的风姿。要荷花池边，一阵阵清香扑鼻而来，令人陶醉。这让我想起了杨万里写得诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋天，有的荷叶经不住秋风的打击，已经开始泛黄，有的仍笔直地站在那里，保卫着荷花池。莲蓬已经成熟了，一颗颗像瓜子一样饱满的莲子藏进了莲蓬中，好像马上就会吐出来似的。
冬天，荷叶已全部枯黄，虽然有的荷叶枯萎了，但也非常美丽，它们像小伞，又像帽子，还像圆盘。其实它们正在蕴育着巨大的生命，让自己在来年春天开得更加美丽！
荷花池的边上还有块石头，石头上有着两只乌龟，它们好像正在进行着乌龟家族的婚礼。
我爱学校的荷花池，它让我们的学校变得更加美丽，也让我们对学习变得更加热情。
关于春天三年级作文9篇
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关于春天三年级作文 篇1
正是艳阳高照、紫气东来的美好季节，背上相机，骑着单车，兴匆匆地到郊外踏青去。绿的麦苗、黄的油菜、白的梨花、红的杜鹃，加上叫的鸟雀、飞的蝴蝶、蹦的青蛙、游的鸭子，给人的第一感觉是“卷帘花气入，高坐鸟声喧”；不过，我是不愿仅仅局限于感官享受的，因为在我看来，季节就是一张图文并茂的精美报纸，春夏秋冬是它别具特色的四个版面，我这次出行，就是要给春天“打扮”一个娇好的“容颜”。
占据头条的理所当然是一望无垠的麦苗。其实对于麦子，我们并不陌生，那绿油油的叶给人以昂然向上的信心，那细尖尖的芒给人以不断进取的力量，那金灿灿的穗给人以热情饱满的希望；并且它们自始至终和和睦睦，真诚相待，手拉手，肩并肩，共同分享阳光和雨露，共同对抗病害与寂寞，没有一棵甘心落后，也没有一棵独领风骚。这伟大朴素的禀性，难道不正是勤劳农民形象的真实写照吗？确定了这个深邃的主旨，最好还得配上一幅传世的压题图片，法国画家米勒的名作《拾穗者》最是合适不过了，你看呀，那三位拾穗的农妇既没有自衿的神态，也没有苦涩的怜悯，但是她们敢于在恰当的地方，恰当的时候，适度地弯下高贵的身躯，以自己的热爱和虔诚，捡拾着劳动遗失的果实，补充着土地另一种沉郁的心情。如果在此处需要做个链接的话，已故诗人海子对这种心情诠释得算是比较透彻，因为在海子的眼中，麦子就是粮食，就是生存的根基，他在《城里》一诗中写下了这样的诗句：“我最爱煮熟的麦子”；同时他还常常以“麦子”自况，在《四姐妹》一诗中，他说他自己是“空气中的一粒麦子，绝望的麦子”。
报眼的内容比较难于取舍，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的杨柳，“润物有情如着意，滋花无语自施工”的春雨，“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的红杏等等，各有各的特色，各有各的韵致，假若处理不够妥当，可能谁也不会服谁，给读者的印象也很难过目不忘。但是，这小小的问题难不倒我，因为视野中那大片大片的油菜花，无疑是这明媚的春光里最能吸引眼球的贵重黄金，不信请随我手指的方向望去，那热烈的亮黄，那浓郁的金灿，由缜密的花瓣到精致的蕊心，由村庄的边缘到大地的深处，一浪紧接一浪，一波紧接一波，铺天盖地地迎面扑来，既让你躲闪不及，又让你欣喜惊叫：大地一旦披上了绿装，就茂盛了起来，葱郁了起来，显得生机一片；绿装一旦戴上了金帛，就丰盈了起来，荣华了起来，呈现富贵一片！
确立了这两大版块的具体内容，下面的排版我更是得心应手。那一垄垄的蚕豆，那一畦畦的莴苣，那一片片的云英，仿佛就是一篇篇朴素而厚实的散文，将它们有机地集中在一起，就可以策划成一个主题鲜明的专辑，我连题目甚至都给它起好了，就叫“春意融融”；当然，在春天的版面里，诗歌也是不可或缺的，紫燕、黄莺吟的是七律，蝴蝶、蜜蜂留的是五绝，蜗牛与蚯蚓用它们的身子写下的则是长短不一的现代诗，细细地品读，既清新明快又琅琅上口，无怪乎振翅高飞的白鹭、柳间跳跃的黄鹂那么嫉妒呢！
需要强调的是，我本身是个职业的报纸副刊编辑，为了让自己编排的版面生动活泼，富有美感，我总要选择许多不同类型的底纹，加在版面的条块之间，以起到一种烘托、点缀、装饰、渲染的艺术效果。在春天，这些层次分明的底纹是唾手可得，田埂上吐出新芽的小草、地垄里随意开放的野花、池塘边漫不经心的蝌蚪，无论选择哪一种，都会使这个版面美观起来，生动起来；可是就在我沾沾自喜、准备签发的时候，突然发现春天的版面里还少了一样东西，那就是文章与文章之间相隔的花边，赶紧爬到高处举目四望，那些罗列有致的田埂和潺淙流淌的溪水，不正是我孜孜以求的吗？将这告诉正在努力向上拔节的春笋，春笋也情不自禁地张开小嘴，羞赧地微笑起来……
关于春天三年级作文 篇2
春天是无私的奉献者。春天的雨是万物得到滋润，小草，花朵贪婪地吮吸着这甘甜的雨露。春天的风。带来了阵阵凉意。微风吹拂，小草扭动着腰肢，花儿舞动着身体，大树伸展手臂，一片乐融的景色。春天的奉献，使万物快乐的茁壮成长。
大家好，我叫陈敏毓，今年八岁，在实验学校读二年级。我高高瘦瘦的，浓浓的眉毛，小小的嘴巴。大家喜欢和我交朋友。
三年前，爸爸和妈妈离婚了，我跟着妈妈来到了福建，可恨的是，妈妈竟然不让我跟爷爷联系！我千方百计的想联系到他们，联系到他们之后我别提有多高兴了！心里像吃了蜜一样甜。
天鹅在湖面上游来游去，它身穿一件如雪花一样白的大衣，头上戴了一顶红艳艳的帽子，一双明亮的眼睛看着我们，好像在说：春天来了！春天来了！我猜一定是天鹅把春姑娘带过来的！
上作文课时，杨老师则像一本作文大全，她让我知道来源于生活又高于生活。作文课上杨老师总是那么细心，那么耐心的教我们写作文。她找了许多作文书，为我们朗读，又在网上下载优秀作文让我们欣赏。杨老师说：文似看书喜不平。每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为杨老师的认真，同学们的作文水平有了优质的飞跃。
关于春天三年级作文 篇3
春天如珍珠一样是美丽的，是充满生机的，是艳丽的。每到春天，我都觉得我到了一个春的天堂。
春草悄悄的从土里钻出来，嫩极了，嫩到你都不忍心下脚去踩踏。放眼望去，遍地都是你不忍心下脚去踩踏的小草，看着赏心悦目。
美丽的春花这里有那里也有，每朵花都你不让我我不让你的长在了草原上、树上，给空荡荡的大地开辟了一块美景，让人欣赏这“天下第一美景”。
没过多久，萧萦的微风，吹动沙沙的树叶，潺潺的溪水，与婉转的鸟鸣相和蔚蓝的天空中，飘过几片白絮似的柔云。在幽暗的气氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后无数的雨珠串连成线，压抑了空气中少许灰尘……步态轻盈的雨，似乎可以听到它清朗的带着金属韵律的步音。整个地比笼罩在雨丝交织的帘子里，感触着如丝绸般触肤的凉爽，隔着薄薄的朦胧，一切都是那样宁静可爱。雨中，绿意如润玉，蓓蕾们也有了血色…然后凉凉的水意弥漫着整个空间，给大地增加了几分生机。
我十分喜欢这个“迷人的春天”。
关于春天三年级作文 篇4
春天让我感受了美丽，春姑娘只要走过世界，整个世界都百花齐放。
外面，栏杆上照耀着阳光，像穿上一套薄薄而又银光闪闪的外套，可美了。
外面，小树正在点头呢！在阳光的照耀下，在春风的轻拂下，小树枝里竟长出了嫩绿的芽和花苞。
老师带我们到操场上看绿花树，绿花树的每个叶子中间有几片红色的嫩芽，老师说：“这是长了很长时间的绿叶。”“天啊，太稀奇了，不会夏天更茂盛吧！”我说。
我们又来到桂花树前，我虽然没感受到香味，可我看到叶子中间夹了几个嫩芽，我想，夏天它应该会撑出一个绿伞吧。
最有趣的是柳树姑娘，它的长发上面戴着好多小花。可我发现上面有像毛毛虫的叶子，一点也不好看，老师笑着说：“这是花苞。”天啊，这不会夏天可以当伞遮阳，我想。
老师说校园最美的不是花草树木而是同学们的笑脸和笑声，不仅可以把校园建设美丽，还可以把祖国建设得更美丽。
关于春天三年级作文 篇5
“春天来了，春天来了”一群小燕子从南方飞回来了，好像在向人们报告春天来的消息。
天气渐渐地变得暖洋洋的，呼呼的北风已经消失不见，迎来的却是温和的春风，一阵阵春风唤醒了万物。绿绿的小草偷偷地从地下探出可爱的小脑袋，桃花露出了一张纸笑脸，好像在庆祝春天的到来。柳树摇着绿色的长辫子，一阵风吹过，一棵棵柳树好像亭亭玉立的少女跳起了欢快的舞蹈，树枝上也吐出了星星点点的嫩芽。泉水叮咚叮咚地响，像是弹奏美妙的音乐。
公园里一片热闹的景象，百花齐放，一片五颜六色的花海，一阵微风吹过，一阵阵清香扑鼻而来。人们的活动也多了，公园里人山人海，有的人在下象棋，有的人在练舞蹈，还有的人在唱歌，可热闹啦！小朋友们也都出来了，有的踢球、有的放风筝、还有的在画画。
春天是万物生长的季节。一年之计在于春，我们也应该在这美丽的春天奋发向上。我爱这美丽的春天。
关于春天三年级作文 篇6
树枝抽出第一片嫩绿的叶子，花儿渐渐开出美丽的花瓣，小草从土里探出脑袋，从土里钻出来，春天到了。
湛蓝的天空中，一朵朵雪白的白云好像在慢悠悠的散步，一会飘到东，一会飘到西。一群群穿着燕尾服的小燕子慢悠悠的哼着歌从南方飞了回来。
远处，森林深处的深处的大山迎着春风披上了碧绿的外衣。山脚下郁郁葱葱的松树林里，几只可爱的松鼠上爬下窜正寻找美味的松果。
近处，一片碧绿的草地铺在山峦下，树有的才长出嫩芽，从树梢上探出头来，有的树打开了树冠，像一把大伞，还有的长出细长的叶子，好似一条条翠绿的小舟。洁白的梨花有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，好像小姑娘低下头，还有的全展开了，像洁白的雪花在枝头。小蜜蜂飞到花上，一会飞到东边看看这朵花有没有花蜜，一会飞到西边瞧瞧那里有没有花蜜。蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在跳圆舞曲。
草地大树之间有一条清澈见底的小河，好像水晶一样透明。小河哗啦啦的响，仿佛在欢快的歌唱。
小乌龟懒懒的走着，小鱼飞快的游过，小乌龟好像发现了敌人似的，害怕的把头迅速的缩回了盔甲里。
"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。" 春天花儿万紫千红，大地水草丰茂，真是令人沉醉啊！
关于春天三年级作文 篇7
寒冷的冬天过去了，暖风习习的春天飘然之至，我们脱下厚厚的棉袄去寻找春天。
我们走在马路上，路边的柳条儿吐出了嫩嫩的新芽，不再光秃秃的，一阵微风吹过来，柳条儿随风飘动，柳叶也跟着翩翩起舞。
我们来到田野里，小草悄悄的探出了脑袋，唤醒了沉睡的大地，麦苗儿也换上了一身更加翠绿的衣裳，在微风中尽情地享受春天的气息。瞧，远处传来一阵阵叽叽喳喳的声音，原来是小燕子拍打着俊俏轻快的翅膀，排着整齐的队伍不知疲倦的从南方飞了回来，唧唧的叫着，像是在说：“春天来了，春天来了”，为春光增添了许多生机。
我们来到果园里，一阵清香扑鼻而来，桃花和梨花都争先恐后的开放着，桃花红红的像小姑娘那羞红的脸颊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。梨花雪白雪白，在阳光下感觉格外耀眼。春天在桃花梨花的装扮下，感觉更加绚丽多彩！
啊！真是春回大地万物复苏、柳绿花红景色宜人呀！
关于春天三年级作文 篇8
春天多美啊！
看，蓝天无边。有时几朵白云开得像一束梅花，有时啄得像一群公鸡，有时追得像兔子
蓝天下，一群蝴蝶穿上五颜六色的衣服翩翩起舞，迎接春天的到来。
池塘里，一些白鹅昂着头，扇动着翅膀在游泳。他们一边游，一边哭，仿佛在说：春天的河水真暖。我们太幸福了！看，水底的小鱼都开心了。他们都兴奋地跳出水面，迫不及待地欣赏迷人的春光。
听，池塘里的吠声。啊，原来是一只小狗。它欢快地叫着，仿佛在说：今天天气真好，出去散步真是一大乐事！啊，旁边的公鸡也唱了一首歌，好像在歌颂春天！
低头一看，路边的草也探出了它的绿头。他们随风摇摆，做有氧运动迎接春天；草丛中的野花也盛开了。有紫色的花，金色的花，粉色的花，真的是五颜六色，可爱。
啊，春天多美啊！我喜欢这个五彩缤纷的春天！
关于春天三年级作文 篇9
一年里，我最喜欢的季节是春天。因为春天不仅景色美，而且还有许多可爱的小动物。
春天的景色非常的美。蓝蓝的天空上有白色的云朵，刚刚发芽的柳树好像在用它那细枝干向你打招呼。淡绿色的草地上，盛开着鲜艳的花朵。小燕子从南方赶来了，蛇苏醒了，狗熊迈着它那笨重的步伐来到了草地上。青蛙蹦蹦跳跳的。它一会儿跳到河边，一会儿又跳到了草地上，非常可爱。这美丽的景色，这些可爱的小动物，多么像一幅五彩的画啊！
春天的美，是一种说不出来的美，是一种能让人陶醉的美。
【篇三：春天来了作文】
春天，春姑娘来到花园，花园里的小草悄悄地从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的。湖边的柳树姑娘正在梳理她那长长的秀发，湖面上倒映出她美丽的身影，一阵微风吹来，仿佛在和柳树姑娘打招呼呢。
“沙沙沙”下春雨了，山坡上的桃花开了，梨花也开了，还有五颜六色的花都开了。粉的如霞，白的如雪，远远望去就像仙境一样。那梨花的香味，引来了许多蝴蝶，她们在花丛中翩翩起舞。
“叽叽叽”，小鸟在枝头叫着，好像在说：“春姑娘，你真美啊！”这时候，小动物们全都出来了，小青蛙蹦蹦跳跳地在农田里捉虫子，小蜜蜂欢快地在花丛中采蜜，河里的小鱼，游来游去，好像在和春天捉迷藏哩……
小朋友在草地上放风筝，有的拿着小狗风筝，有的拿着蜈蚣风筝，还有的拿着小兔风筝，正在比谁飞得高。一只只风筝从高空中越过，好像比小朋友还开心呢。
啊！春天来到了！一切都那么美丽清新啊！我爱美丽的春天！
描写樱花三年级的作文5篇
相信大家都写过作文吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写才好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“描写樱花三年级的作文5篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。
描写樱花三年级的作文 篇1
绍兴是我的家乡，是一个风景优美的地方。那里的委宛山、百草园、鲁迅故里等，都是欣赏风景的好去处。我最喜欢去的就是委宛山了。
委宛山是个樱花林。每年春天，树木都抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，樱花树也一样，长出了嫩叶的，细小的叶子，樱花苞也接二连三地长出来了，粉嘟嘟的，像一个个开朗的小仙女在点头对你笑。
樱花开花的时候，樱花苞在向人们悄悄地绽开美丽的笑脸，一阵凉爽的清风缓缓地吹过，樱花的花瓣不由自主地飘落下来，下起了一场迷人芬芳的樱花雨。花瓣滑过红红的脸旁，把迷漫的花香带给了我们。
几场春雨过后，樱花完全凋谢了，不过，樱花的芬芳已经深深地埋进了我心。
当冬天来临的时候，雪花姑娘轻轻地给樱花树披上雪白的被子，让它们安心地睡一个冬天，等它们醒来，新的生命会在它们的怀抱中长大。
我爱这美丽的樱花林，她的秀美深深地吸引着我！
描写樱花三年级的作文 篇2
冬去春来，清明时节正是踏青，赏樱花的好时节。星期天，春光明媚，我与爸爸、妈妈一起来到了玉渊潭公园赏樱花。
买票排过长长的队伍，终于爸爸手中高举着三张门票艰难地挤出队伍。于是，我们三人便随着人流流向公园。刚一踏进公园大门，就被眼前的人流卷进这人山人海的大队伍之中，走起路来各个都摩肩接踵。我紧张地跟随着爸爸、妈妈，生怕与他们走散。随着人流吃力地挪动着步子一点一点流向樱花园的方向。走过长长的小路，跨过弯弯的月亮桥，远远地我惊喜地看到了一片又一片白色的，粉色的花。樱花，瞧，樱花!我大声地叫道。噢，我踮着脚尖望啊望啊，真恨不得此事有武林高手般飞檐走壁之功，飞过这人海到达樱花园啊!唉!我焦急的情绪被妈妈看出来了，她不停地说着;快到了，快到了。我也极力耐着性子，心里却默默地抱怨着：看花呢还是看人呢!。一步一步地挪动着，移动着
经过艰难跋涉，我们终于来到了樱花园。步入园中一股股芬芳沁入心脾，甚是清爽。那一颗颗樱花树在春光中颗颗精神抖擞，一朵朵樱花在风中欢快地舞蹈。我情不自禁地站在在樱花树下驻足观望，深深地呼吸着樱花那淡淡的清香。咔嚓，爸爸为我留住了这美好的春光，定格住这美好的一瞬间。是啊!在这暖暖的春光里，在这香香的花海中，我竟然有些沉醉了。
夕阳西下，我们踏着落日的余辉，恋恋不舍地离开了樱花园。
描写樱花三年级的作文 篇3
在众多花中，我独爱樱花，因为在我眼里，它们是最团结的花。虽然小小的花瓣没有特色，并不出彩，淡淡的颜色也难以让人觉得惊艳，让人记住。但是，我独爱它，爱它的簇拥，爱它的团结。
樱总爱一树一树地开,一城一城乃至一国一国地开,它们会占据整个春天,像是有人施了魔法,一棵树在一夜之间被装点成粉色的一团,甚是美丽.人们爱樱也总是爱那整树的粉色童话,的确,它真是太美!
日本人对樱的感情已超越了人对花的感情了,没有哪国人有像他们那样痴迷自己的国花的,他们认为醉死在樱雨中也是幸福.这一点也不夸张,因为樱花实在太神奇了.别看它只有短短十天的生命,却在日本可以足足开两个月,三月从九州出发,一路浩浩荡荡的开向北海道,每个角落都有樱花的影子.然而别的花做不到,也许它可以开得够长,够美,但却没有樱之团结,樱之气质,樱之团结.
生命就像这樱花般短暂,但并不是所有生命都有樱花般灿烂,我们应该像樱花一样笑着面对一切,即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞.
描写樱花三年级的作文 篇4
我一个人又来到了那个花园，有着两棵樱花树的地方，还有一个穿着紫色衬衣的女孩.可是今天，只剩下了樱花树孤独地在风中摇摆-----
那个栽了樱花树的公园就在我上学的途中.在放学的路上，我经常会遇到她.一个披着一肩乌黑长发的女孩，穿着一件紫色衬衫的女孩.每当走过她的身旁时，我就会闻到那恍如樱花香的淡淡的幽香，有时我会看到她樱花瓣似的纯纯笑容.她总是坐在樱花树下读书，远远地看去，她的背影与烂漫的樱花构成了一幅绝美的图.
多次的相遇让我们慢慢相识，从交谈中我得知:她叫伊薇，来自安徽，随父亲来这里两年了，父亲打工，她上学.于是，在樱花飘悠的季节里，我们畅谈未来，畅谈理想，而每到这时，她总是甜甜地微笑着，微翘的眉毛，瞳孔像泉水般的清澈，双颊像樱花一样红.我们的友谊像樱花一样渐生渐长-----
可是有一天，一个落着蒙蒙细雨的雨天.我看到她，撑着一把淡橘色的小伞默默的站在细雨中，柔弱小巧的身姿恍如细雨中亭亭玉立的樱花树.
已经好一段时间没来这了，温暖的阳光像老人慈爱的双手抚摸着这个小城，夏荷飘散着缕缕芳香弥漫在空气里.我鼓足勇气独自来到了这个栽了樱花树的公园里.鸟儿嘀啾鸣啭，快乐地飞叫着.翠草绿茵，清香扑面.我黯然神伤地走在那棵曾开满了樱花的大树下面，凝神驻足.那个穿着紫色衬衣的女孩，她曾静静地坐在这里读书，温暖的阳光撒映在她娇柔的身躯上，一肩乌黑的长发流苏般闪着光芒，她弯翘的眉毛，大大的眼睛，小巧倔强的嘴，苍白的面孔恍如清水中绽苞的芙蓉般秀丽.时而她也会露出纯纯的淡淡的笑.那幅景像是多么的温馨动人.而如今，树还在，人已去.风吹过，只剩下了几片凋残枯黄的落樱，仿佛在倾诉着女孩的故事.
描写樱花三年级的作文 篇5
我常常去那里观赏樱花树。
初春，樱花树的枝上结出了一个个小花苞，有的嫩黄，有的嫩绿，有的嫩绿中还有一丝丝的粉红。它们像一颗颗小豆子似的，一阵风吹来，就调皮地摇晃着小脑袋，可爱极了。
大概到了3月份的时候，樱花树开花了。它的花朵娇小，粉红色中透有一点儿白色。中间，花蕊冒了出来，是金黄色的，为樱花增添了一丝小小的调皮。站在远处看，像一位有着花容月貌的\'少女，煞是文静；近看，又像一个小姑娘，穿着粉红色的连衣裙，浪漫而又不失童真。让人看上一眼就顿生爱慕之情，如痴如醉，久久不能自拔。
初夏，大部分樱花已经掉了，可是还有一小部分仍高傲地站立在枝头，像腊雪中的寒梅那样。樱花树的叶子翠绿欲滴，一簇堆在另一簇上面，阳光照耀着，像一个个小精灵在上面跳跃。这样的叶子衬托着星星点点的樱花，显得格外妖娆，让人看后不禁连连称赞。
秋天，叶子枯黄了，花朵也掉光了，但却仍有一番古典的风韵。
冬天，叶子掉光了，光秃秃的枝丫，像一位掉光头发的老人，朴素又平易近人。
校园里樱花树一年四季各有风姿，真是美不胜收。我爱校园里的樱花树！
三年级关于小狗的作文系列9篇
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的作文是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“三年级关于小狗的作文系列9篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
三年级关于小狗的作文【篇1】
我的老家养着一只可爱的小狗，它的名字叫“嘟嘟”。它的名字很搞笑，就如汽车的汽笛声嘟嘟；喇叭的声音嘟嘟一样美妙。
我这可爱的小狗有一身乌黑发光的绒毛，眼珠子像一颗黑宝石镶嵌在眼眶里，它的鼻子上有一颗黑痣，摸起来软绵绵的，它喝完水，鼻子湿润润的，摸起来，舒服极了。我想一刻不离地看见它，就请爷爷把它绑到院子里的柱子上。
每当它想出去玩，就边叫边蹦蹦跳跳地挣扎着，仿佛在说：“小主人，我想出去玩”，我无可奈何地摸了摸它，对它点了点头，我解开绳子，它就像离弦的箭一样飞奔出去，比汽车跑的还快。
每当它想喝水，就汪汪的叫，仿佛在说：“小主人，我想喝水”，我摸了摸它，对它点点头，便给它端来了半盆清凉解渴的水，它喝得太快了，我一转身的`功夫，它就把水喝的干干净净。
每当它想睡觉了，就乖乖的爬到地上，一声不响的闭上眼睛，我见它不再疯狂了，便找来一根小树枝，逗了逗它，它睁了睁眼睛，便又睡过去了，我再逗逗它，它便用舌头舔舔我的手掌心，又睡过去了，我用失望的眼神看着它，转身离开了。
这就是我唯一最可爱的小狗，它给了我许多快乐，也让我懂得了一个道理：在别人休息的时候，不要去打搅，这样别人会讨厌你。
三年级关于小狗的作文【篇2】
Hi！大家好，我叫“丑丑”，是只人见人爱，花见花开的小狗。
我身穿褐色的皮毛大衣，耳朵是三角形的样子，身体小巧玲珑，十分可爱。
告诉你哦，我今年已经三岁了。小主人十分喜欢我，在这个家里我也是最喜欢小主人。小主人经常说我不爱干净，她每次这说我时，我都不以为然。不过，经常被小主人说，我发现不爱干净也是我的一个缺点，反倒现在，我觉得小主人她每次说我的时候有一点惭愧呢！你们知道我有多不爱干净吗？嘿嘿！我不想告诉你们，因为我说完会不好意思的。
当然我也有优点，你们猜猜看吧！我想你们应该都知道吧，那就是护主。每当主人被别人欺负时，我都是第一个朝那个人“汪！汪！汪！”地叫。所以小主人非常喜欢我。
就是十分可爱的我，希望你们都喜欢我哟！
三年级关于小狗的作文【篇3】
很久很久以前，有一只小狗叫罗杰，还有一只小猫叫咪咪。
一天，小狗罗杰去摘果子，但是树太大了，他又太矮了。怎么办呢？这时咪咪来了，她看到罗杰在摘果子，就说：“我也来帮忙吧。”罗杰说：“好啊。”罗杰拿着木棍把一个个苹果打了下来，咪咪提着篮子，在地上捡起一个个又红又大的苹果放进篮子里。太阳快要落山了,罗杰谢谢了咪咪,并把一些苹果送给了她,然后就开开心心地回家了。
不知道哪一天,小猫咪咪早早地起床去钓鱼了。因为咪咪是一个人在河边钓鱼的,没有人帮她,可能钓不了多少鱼,所以咪咪担心自已晚上会吃不饱。正巧,小狗罗杰路过,他看到咪咪才钓了那么少鱼.就走过去对咪咪说:“我来帮你吧。”咪咪说:“好啊。”他们俩钓呀钓,钓呀钓。一直钓到了太阳落山。他们一共钓了20多条又肥又大的鱼。咪咪送给了罗杰一些大鱼。他们俩开开心心地走回家吃晚饭了。
这个故事告诉了我们同心协力才能把事情做得又快又好。
三年级关于小狗的作文【篇4】
有一天傍晚，妈妈让我去买菜，买菜路上我发现一只流浪狗，它在垃圾桶旁边的地上捡东西吃。我买完菜，看见有卖烤肠的，我就买了一串。回来的路上我津津有味的吃着，我一抬头看到小狗可怜兮兮看着我，然后我就走过去把烤肠放在地上，它一下子就吃完了。然后我就转身回家了，半路上听见后面我动静，我回头一看，我看见小狗跟着我，一只跟着我到楼下，看着小狗无家可归的样子，于是我把它抱回家了。
到了家里，妈妈说在哪里弄的小脏狗！妈妈非让我送回去，经过我一番苦苦哀求之后，说服了妈妈，最终妈妈同意了我把小狗留下来，我连忙抱着小狗去洗澡。
我给它打了些泡泡，轻轻的洗掉了它身上的灰尘，洗好后，它抖了抖身上的水，抖了我一身。这个时候妈妈刚好做好了饭了，我连忙和妈妈要了点钱去买了个狗盆，顺便买了一包狗粮。
回来之后，我给小狗倒了些狗粮，小狗狼吞虎咽的吃了起来，我们吃过晚饭，看了会儿电视就各自回房间睡觉了。小狗竟然乖乖的也跟我回到了我的房间，卧到了地板上。看着小狗静静的趴在地板上我竟然不知不觉的睡着了！第二天早上我还没有起床，便觉得有人拉我的被子，我迷迷糊糊的睁开眼睛，发现小狗正在拉着我的被子。小狗真像一个勤劳的小闹钟！
从此之后我便有了一个快活的小伙伴！
三年级关于小狗的作文【篇5】
我家有一只可爱的泰迪狗，名叫可乐。下面我就来介绍一下它吧！
它的毛是棕色的，细长而卷曲，它的鼻子总是湿答答的，像是喝水没过鼻子时留下的。它的尾巴很短，不能摇尾巴，它的肚皮总是圆鼓鼓的，里面塞满了食物。
可乐是吃货中的吃货。它什么都吃，唯独不吃狗粮，它现在是我们家地地道道的“肉食者”了。它可以嚼得动肉骨头，一次，妈妈带了一大根鸡骨头，可乐高兴得手舞足蹈，不停地围绕着妈妈转圈，还“汪呜汪呜”地叫个不停，好像在说：“快点给我，快点给我！”当妈妈把骨头扔给它时，那家伙，一口接过骨头就跑离我们好远，不知躲哪儿去独自享用了。当可乐吃完时，那地方已经是一片狼藉。
可乐的嫉妒心极强。一次，妈妈洗干净一片青菜，准备给小鸡笨笨吃，可乐顿时满腔怒火，一口夺过笨笨的青菜，也津津有味地吃起来。尽管笨笨在旁看着它，但它还是不理不睬，实在厌烦了，它就厌恶地扭过头去，妈妈过来看见了，不仅把青菜物归原主了，可乐还遭到了妈妈的一顿“毒打。”
这就是可爱的泰迪可乐，是我们家的开心果，你喜欢它吗？
三年级关于小狗的作文【篇6】
今天，我和妈妈一起去水果店买水果。
刚一进水果店，我们就看见许多人在和一只小狗玩呢！那只小狗全身是土黄色的，它长着一双灵敏的耳朵，一双大大的眼睛——名字叫欢欢。
瞧！一位阿姨挠挠欢欢的头，又摸摸它的身体，欢欢不停地摇着尾巴，在阿姨身边绕来绕去，好像说：“你喜欢我！”阿姨伸出两只手。欢欢一看马上明白了，抬起两条腿，握住阿姨的手，随着音 乐跳起了舞。“太棒了！”大家情不自禁地说。阿姨开心地说：“它不仅会跳舞，还会和我握手呢！”阿姨又伸出手，那小狗反应灵敏地抬起一条腿，和阿姨握握手。我也上去试一试，刚一碰到它，它 就汪汪地叫不停，好像在说：“你是谁，别碰我！”看来它还不认识我。突然，欢欢飞似的向外跑了出去，弄得大家摸不着头脑。向外望去，原来它的小主人回来了。欢欢一边摇着尾巴，一边汪汪大叫 ，好像在说：“小主人，你可回来了！”水果店的阿姨还想让表演节目，就大声喊着欢欢，可它在小主人身边，对我们不理睬了。
原来小狗也懂得人性的呀！
三年级关于小狗的作文【篇7】
我家楼下的主人养了一只小狗，它的名字叫迪迪。
迪迪个头不大，全身褐色，四条腿细长细长的。
不知为什么，它的耳朵总是竖起来，尾巴老是翘翘的。因为怕它冷，主人还为迪迪设计了一件黄色的小马褂，穿上小马褂的迪迪可好玩啦。迪迪很淘气，老是干“坏事”。有一次，我看见迪迪把主人的鞋子叼到了二楼平台上，它嘴里叼着鞋，在平台上又是蹦又是跳玩得很起劲。
主人急着要出门，四处找鞋，最后才发现鞋子被迪迪叼到了平台上，看见主人气冲冲地爬上平台，迪迪慌忙丢下鞋子，一溜烟跑下楼去。迪迪吃骨头的样子也很特别，它先把骨头叼到一个没人的地方，再爬下来慢慢品尝。
迪迪对我很友好，每次我在楼上喊它，它都会摇着尾巴往上看，好像在说，“姐姐，你能下来陪我玩一会儿吗？”一天下午，我发现迪迪独自趴在主人家的平台上，一声也不吭。我想迪迪也挺可怜的，就像我一样，没有陪着玩，它一定是着急了。
瞧，小狗迪迪可爱吧。
三年级关于小狗的作文【篇8】
我家有一只小白狗，它浑身长着雪白的毛，像穿着一件干净的白毛衣；它的眼睛像两个黑宝石；它的胡须非常硬，像几根钢丝。
它吃食的时候非常有趣。我拿着饼干吃的时候，被小白狗看见了，它摇着尾巴跟着我走，我想它一定想吃饼干，我把饼干向上一扔，狗一跳，一口就咬住了饼干，它吃得津津有味，仿佛在吃天下最美味的食物。吃完后，舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美食。
妈妈在打毛衣的时候，一个电话打来，妈妈去接电话，毛线球滚下来了，小白狗发现了，闪电一样的跑过去紧紧的用爪子按住毛线球，生怕毛线球又滚走了，还用爪子打毛线球，好像小孩子在打皮球。真有趣！
每天，我放学回家，它站在门口摇头摆尾，还叫了几声，好像在说：“欢迎小主人回家。”我喜欢这只既聪明又可爱的小白狗。
三年级关于小狗的作文【篇9】
梦中的小狗
我非常想拥有一只可爱的宠物狗。
它应当聪明而温顺，但有时它也可以生气，就像我一样。对了，我也是属狗的。
有一次，我做了一个梦。从梦中醒来，我还泪水涟涟，那只梦中的小狗似乎还在我的眼前。
我永远记得那个梦。我过生日的时候，爷爷送给我一只可爱的小狗，我给它取了个时髦的名字罗比克斯。它的毛是黑白相间的，耳朵总是竖得很直，显得特别有精神。两只眼睛炯炯有神，鼻子是黑色的，像一个小球一样圆。嘴巴大大的，尾巴长长的。跟别的狗比，简直帅呆了。
它看上去挺温顺的，我每次放学回家，它就跳到我身上和我亲热。
它很爱干净，每天早晨都让我给它洗脸，大小便都要往厕所里跑。我也经常给它洗澡。
罗比可斯看家的本领可大了。有一次，我们全家都在睡午觉，一个小贩溜进我家的院子，四处张望，准备顺手拿我家的什么东西。却被罗比克斯发现了，一边叫一边咬住那人的衣服不放。我听到罗比克斯的叫声，忙跑到院里，那个小贩红着脸，不好意思地低下头。我把罗比克斯抱起来，亲了又亲。多好的狗呀！
不幸的是，罗比克斯生了一场大病死了。趴在地上的罗比克斯，临死时眼里还含着泪，似乎还舍不得离开我。我不禁泪如泉涌。
我永远忘不了你，可爱的罗比克斯我梦中的小狗。
[精]三年级作文三年级日记6篇
相信大家读书时都写过作文小作文吧，作文可以帮助我们提高自己的写作能力和语言表达能力。在众多文章中我们为大家推荐一篇很棒的文章“三年级作文三年级日记”。欢迎阅读这篇文章希望你会喜欢并在社交媒体上分享！
三年级作文三年级日记【篇1】
再游黄山
10月2号星期六晴
早晨我的心情非常开心，因为我们又可以去一次黄山。不只是我们一家四口去，妈妈也叫上了宋博然他们一起去，这让我更开心了。
刚上高速，我的心就很痒痒，我真想快点到黄山，可是眼前跟我想的完全相反，前面堵得水泄不通，我等了好久，终于过了拥堵路段。
到了黄山的西溪南镇，找了个车位停了下来，我们往前走啊走，看到了一个可以游玩的小溪。经过妈妈的同意，我立刻脱下鞋和袜子去捞鱼了。
我拿网子左摔右捞，可是这样也是白费力气。忽然我发现一块儿没有一丝波纹的水域，有些小点。我不顾身边的一切，一网子下去了，我惊喜的发现，有很多小虾在网子里跳来跳去，我把它们放到一个盖子里，继续去捞鱼了。（梁铭煜）
三年级作文三年级日记【篇2】
20xx年9月29日雨
今天放学的时候，天突然下起了大雨。好多同学都没带雨伞，所以他们都要被雨淋了。幸好我昨天把雨伞放在了学校里，所以就不用怕了。放学的时候，我打着雨伞幸灾乐祸地看着他们被雨淋成了个落汤鸡。有的人竟然想出了这样的鬼点子：把书顶在头上挡雨，把衣服脱下来披在头上挡雨~~
忽然，一个闪电打过来，把我吓得摔了个跟头，这回我也成了落汤鸡了。回到家的时候，妈妈问：你不是带雨伞了吗？怎么还会淋成这个样子？然后，我就和妈妈讲了我的经历。结果，妈妈开怀大笑说：谁叫你幸灾乐祸的！对了，你昨天不是问我兴灾乐祸是什么意思吗？这回总该知道了吧！说完就给我换了件衣服
三年级作文三年级日记【篇3】
今天，老师要读作文，我心中很开心，因为我认为这次写得还不错。
读作文了，老师拿起作文说：这个是陈倩的，写得还好，我读一下：我有一个。陈倩这个写得还好，和我的差不多，我心想。
老师又拿起一本作文本，我想，这次应该是我的了吧。老师读了起来：这个开头就是一文不值，是废话。我听了，伤心极了，想，我认真写得作文，居然被老师这么一说。这时，王琦还在一旁乱猜，是谁呀？我更加难过了，恨不得冲上去，将王琦打一顿，可是我还忍了，忍下去继续听老师读。
老师说：不过，也是有值得表扬的地方，就是事写得不错。我听了，终于开心了一点。
下次，我一定认认真真的写好作文，让老师只表扬不批评。
三年级作文三年级日记【篇4】
我看着妈妈每次都是很容易就给我做了鸡蛋，于是今天我决定自己去做。
我觉得做煎鸡蛋很简单。我就照妈妈的样子，先把炒锅放在电磁炉上，把火打开，然后往锅里倒一点油，再用铲锅刀把油摊开，油热的时候我把鸡蛋壳磕一个裂缝，然后用手把鸡蛋壳掰成两半，把里面的东西倒进锅里。这时意外出现了，由于我没有把鸡蛋放在锅上方，结果有一半的鸡蛋洒在锅外面，我一下子手忙脚乱了。我赶紧喊：妈妈，快来……妈妈让我先往鸡蛋上洒调料和盐，妈妈帮我把洒掉的鸡蛋清理了。我看见锅里的鸡蛋已经变硬了，连忙用铲锅刀把鸡蛋翻过来。鸡蛋已经变黄了，这面又煎了一会儿，就出锅了。
我吃着这个半个鸡蛋，心里想：看着别人做的时候简单，自己做的时候真难。我们不能检验手低很多事情都是要自己去经历的。
三年级作文三年级日记【篇5】
今天中午的时候我们吃完饭，我决定帮妈妈洗碗，因为我想帮妈妈做点家务。我看见一个个油油的碗，觉得有点恶心。
我先把一个个油油的碗放进水池里，打开水龙头用水泡了一下。过了一会儿，我觉得差不多了，把碗拿了出来，可是碗上的油还没有减少，我心里想:咦?这是怎么回事呢?唉!还是问一下妈妈吧!妈妈用手点了一下我的鼻子，说:“孩子泡碗不能用冷水泡，要用温水泡。”我听了立刻把冷水换成了温水，再把碗放了进去。过了一会儿，碗上的油马上被泡了下来。我左手拿着海绵，右手拿着洗洁精，用手把洗洁精均匀地抹在海绵上打出泡泡。然后我左手拿着碗，右手拿海绵。左一下右一下地胡乱擦着。这时妈妈跑过来说:“我来教你吧!”只见妈妈拿起海绵……不一会儿一个碗就这就洗干净了。我学着妈妈的样子，拿起海绵，先把碗里用海绵抹上泡沫，把碗里面擦完擦外面，然后擦底下。不一会儿，一个全身都抹上了洗洁精碗就完成了，可是碗太滑，在我的手里滑来滑去。呼!碗差点从我的手中滑出去了。然后我把一个个全身抹上了泡沫的碗放在空水池里，再把水龙头转过去一个一个地冲洗着碗。我把冲洗完的碗拿起起来看看，发现还有泡沫，就再冲冲，然后用一块干抹布把碗擦干，然后放在碗柜里。就这样，我把所有的碗，都洗干净啦!
这时，妈妈走了过来。看见了一个个洁白如雪的碗，对我说:“这碗洗得太干净了!”我听了妈妈的夸奖，心里像吃了蜜一样甜。
三年级作文三年级日记【篇6】
今天，我们一家来到大连老虎滩海洋公园。海洋公园里有很多可爱的动物，有海豹、海狮、海象，还有我最喜欢的海豚表演。四只海豚在训练师的指挥下，一会儿在空中飞跃，一会儿在水里跳舞，他们最强的本领是会做算术题，聪明极了。
今天我心想：要不星期天让爸爸带我去常州恐龙园观察观察，
在星期天的时候可以带我去常州恐龙园观察观察吗?”爸爸说：
“那好吧。”耶~ 明天可以观察那些隐秘的东西了。
武汉大学樱园的景色真美啊!各种花儿次第开放、争奇斗艳，从远处看，茶花就像一个个小红灯笼挂在树枝上，绿叶衬托着一朵朵红花，好看极了!一阵微风吹来，樱花像一只只美丽的粉红色蝴蝶在树上飞舞;迎春花“站在”园林小道的两旁，好像一个个漂亮的迎宾小姐在欢迎我们的到来;桃花盛开，那一瓣瓣桃花看上去好像一张张孩子们的笑脸……
春天的美景真是让人流连忘返!“一年之计在于春”，我们要倍加珍惜这美好的春光!
关于老师的三年级作文(系列9篇)
学生时期我们经常和作文打交道，我们写作文要具体有内容，不要空泛，写作文的格式有哪些需要注意？我们整理了关于老师的三年级作文，并分享给您，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
关于老师的三年级作文(篇1)
在我很小的时候，我就告诉妈妈，长大后我要当一名教师。还经常把邻居的小朋友叫到我家，让他们当学生，我当了好几次“老师”呢！
现在我已经是香二小402班的学生了，老师梦一直跟着我成长。假如我是老师，我会严格要求我的学生，特别是那些屡次不完成作业和淘气的学生，我可不会像我们现在的老师那样，一次又一次那么和蔼可亲地教育引导他们，我会想别的办法让他们改掉那些坏毛病。每个学生的性格不一样，有些孩子老师越鼓励，他们会记在心里，学习会更努力。可有些孩子会飘飘然，尾巴翘到天上，学习成绩明显下降，我会采取两种方法教育他们，不能一视同仁。
假如我是老师，我会多组织一些让孩子能发挥自己特长的班会活动。当然，学习是最主要的。可并不是孩子非要考上大学才算是成才。有的孩子学习成绩一般，可是他们在别的方面就很优秀。比如有的孩子古筝弹得不错，有的歌唱得很动听，有的舞跳得优美，有的当主持人伶牙俐齿……组织这样的班会，会让所有的孩子都有参与的机会来表现自己的特长，这样会更加陶冶他们的情操，让他们都成为好学生。
假如我是老师，我还会组织让孩子参加实际劳动的活动。现在的孩子大多是独生子女，父母视为掌上明珠，在家里所有事情全部大包大揽，孩子们什么都不会干。我会让学生比赛，比如叠被子、扫地、动手炒菜、包饺子等等。使他们成为真正有用的人才。
同学们，我这个老师当得怎么样？
关于老师的三年级作文(篇2)
教我的老师有许多。我最喜欢的老师是，作文班帮我补课的陈老师。
我的老师留着一头棕色的头发，水汪汪的眼睛显得很平和，有时，也偶尔扎头发。很精神的一位老师。
我每次来到作文班，都会看见高高的书柜里那满满的图书，应有尽有。主要是童话书。老师说，那是为我们小朋友准备的。看童话书，浮想联翩，可以让想象更丰富。
我发现老师非常爱看书所以她的书架上是满满的书，似乎到处都放着书。
以前，我发现老师在上课的时候，几乎什么都知道。我问老师怎么知道那么多知识。老师说只要平时经常看书。积累的知识就多了。从此，我就学着老师天天看书，果然，作文越写越好，速度也变快了。有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。老师高兴得直夸我作文写得很好，大有进步!
上课的时候，我们要有不懂的问题就问老师。有的同学在发呆，老师就会和颜悦色地问：“要不要帮助?”老师就会耐心地讲，讲到我们明白为止。
如果作文不会写，但是，坚持不问老师，自己把思路想出来。老师就会很开心，因为我们能独立思考。
每次，老师为了表扬我们写完第一篇作文，总会发一些好吃的零食。
在这里，许多不会写作文的，自从得到老师指点，也就变得越来越会写了!
我最喜欢的老师就是陈老师了!
关于老师的三年级作文(篇3)
有人说，老师是个伟大的职业，或许有人会不同意，但我是这么认为：老师不仅是个伟大的职业，而且也是最值得我们感谢的人。
记得二年级时，我的数学还很差，我也十分努力，想要把成绩提上去，但无论怎么努力，都无济于事，我就像热锅上的蚂蚁一样着急，于是我鼓起勇气去请教卢老师。她细心地给我讲了学习的正确方法，学习不能一知半解地去学，要学会融会贯通，并鼓励我不懂就问。之后，我按照卢老师的方法去学习，一有不懂的题目就去问卢老师，她每次都不厌其烦地给我细心讲解，有一次，她的嗓子哑了，可还是给我仔细地讲解，直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目，她常常误了正事，如接送她的小孩等等，经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家，可是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来，我的数学成绩大大地提高了，而卢老师却一点点地消瘦下去了。
卢老师不但为了我们的学习，不管自己身体消瘦下去，仍然耐心地辅导着我们的学习，而且还关注着我们的身体健康，只要有同学生病了，她就会时不时地向他问寒问暖，等同学身体好了之后就主动地给他补课。
在生活中，老师更是我们的第二母亲，时刻关注着我们的学习和生活，如为保护学生生命而自己被车轧死的殷雪梅老师，2020年中央电视台颁发的2019感动中国人物------西藏的护梦人格桑德吉的事例，都无不突显出老师身上可贵的品质。
老师是伟大的，让我们向老师致敬吧!
关于老师的三年级作文(篇4)
夸夸我的好老师
我要夸我们的体育老师杨老师，他的本名叫杨维山，他有双小眼睛，笑起来眼睛眯成了两弯月牙，他黑黑的皮肤，像个外国人，还有他说话特风趣、幽默，对人很友好，是我们的良师益友。
我很喜欢上杨老师的课，既好玩又有趣，不过杨老师发起火来很吓人哦。记得有一次，我们练习前滚翻，练习几轮之后，好几个同学开始自顾自地玩嗨了，不听指挥瞎撞了。这时我看到杨老师脸色黑下来了，杨老师出声制止后，他们还在那边自嗨，这时我仿佛看到杨老师的眼睛里冒着两簇火苗，“唰”把眉毛给点着了。他望着我们，把那几个同学揪出来，叫他们对着墙去反思，然后继续叫我们练习，我在想杨老师可真不好惹呀，上课一定要听指挥，要不然得面壁思过的。杨老师不发火的.时候是很招人喜欢的，比如我们在玩篮球的时候，他经常陪我们玩，还跟我们抢球玩，还时不时给我们来段笑话和脑筋急转弯。比如这次给我们讲的笑话是:有一天，小鸡问大鹅:“主人，今天去干什么呀？”大鹅刚说完小鸡就撒腿跑了。杨老师便问我们，你们知道小鸡为什么要跑呀？我们绞尽脑汁想，还是想不出来，于是我们异口同声问为什么呀，杨老师就说，因为它怕主人回来做小鸡炖蘑菇呀，逗得我们哈哈大笑。
这就是我们的体育老师，他好玩吧，像个大哥哥似的，如果你也有想夸的老师，就来和我说说吧。
关于老师的三年级作文(篇5)
老师，多么平凡的名字，多么普通的称呼。可有一位老师却令我终身难忘，那就是我的语文老师，也是我的班主任——刘老师。
刘老师有一双明亮而又锐利的眼睛，好像能把所有学生的心事看穿。一头弯弯曲曲的、像方便面似的头发，把她衬托得既美丽而又温和。
刘老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。她对同学们的关怀是无微不至的。
因为我家离学校很远，爸妈就让我在学校寄宿。记得我刚来长鸿学校的时候，每个星期天下午妈妈送我来学校时，我都哭着要跟妈妈回家，无论妈妈怎么好言相劝，我就是不听，大哭大闹，甚至在地上打滚。刘老师看到这种情景，蹲下身子，凑到我耳边温和地说了很多安慰我、鼓励我的话，还说只要我不吵着跟妈妈回家，就帮我加分。这时哭得没魂似的我，哪听得进老师的话，一心吵着要回家。当老师正要把我从地上抱起来时，我朝老师拳打脚踢，用牙咬老师的手，还用指甲用力抓老师的手，妈妈在一旁骂我：“看你，把老师的手抓得流血了！还闹下去，我就痛打你一顿！”听了妈妈的话，我似乎醒了，哭声也小了，也不再闹了。这时，刘老师将我从地上抱起，还拍拍我身上的尘土，我隐隐看到老师流血的手，顿时感觉一股暖流涌进我的心里。老师多像疼爱我的妈妈呀！从那以后，我再也没有闹着要回家了。
这就是我的班主任——刘老师。她既严厉又温和；既是我们的老师，又是我们的朋友，有时更像我们的妈妈。我在心底里爱着她！
关于老师的三年级作文(篇6)
今天，我的心情特别不好，因为---看下面就知道了！
第三节课，做眼保健操时，值日班长桑**正站在讲台上加星、扣星。突然，王**大叫一声：“你这个叛徒，只给我们组扣分，不公平！”王同学一刻不停地喊着。祸从天降，正好降到了我们的头上。
眼保健操做完后，桑**走下台。顿时，教室里一片闹哄哄的。任老师走进来，看到这个情形，问道：“怎么回事”？
班长余**开始述说缘由，任老师当即就让王**抄课文。任老师又问：“小干部有没有起到带头作用？”“。。。。。。”没有人回答，我们都不敢说话了！
教室里鸦雀无声。我低头在心里问自己：你配得上当小干部吗？你起好带头作用了吗？
老师再一次苦口婆心的对我们说：“一个班级是一个团体，一个大组也是一个团体。当值日班长扣你们组的星时，你们不应该指责他偏心，而是应该多想想，自己真的做好了吗？还有哪里不足？别人组好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯着值日班长的人，长大后保证没有出息。那些一言不发在悔过的'人，长大之后肯定有大出息。还有，当教室里很吵的时候，小干部就应该站出来，管理教室里的纪律。我觉得班里的小干部们应该在课后由班长带头开个小会，讨论自己称不称值？”
这番话深深地刻在我的心里。在这里，我代表所有的小干部对任老师说声：“对不起，因为我们没有在最关键的时候站出来，维持班级的纪律。对不起，任老师，真的对不起！您教我们那么多年，我们竟然如此”报答“您！我虽然在班上年龄最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛着担。不管我们以后要分开多久，反正，您永远是我的老师，我永远是您的学生，是您成就了我，塑造了我。
对不起，老师，我们一定严格要求自己！
关于老师的三年级作文(篇7)
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。感谢您，我的英语郑老师！
感谢您郑老师，您让我成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知到达天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您郑老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您郑老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最后，再次祝您教师节快乐！
关于老师的三年级作文(篇8)
老师：
你好！
你是我最敬佩的老师。作为班主任只有您会和我们朝夕相处，贴近我们，了解我们。你了解我们，我们也了解你。因为我亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是炎热的夏天，您总是早早地来到学校，迟迟地回家，您为我们付出了很多。
您不仅带我们做游戏，还让我们在游戏中学习知识。有一次班会课上，您让我们发表自己的意见，让我们明白友谊是世界上最珍贵，最纯洁的。在一次课外活动课上，您为了锻炼我们的能力，让我们用自己亲手做的礼物交换，看着我们做的礼物，您高兴地笑了。
您从来没有讨厌差的学生，反而总是教育他们。一次，上课时我搞小动作，不专心听课，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小动作。课后，您把我叫到办公室，给我讲名人勤学的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的进步。
老师，您不怕辛苦地教我们如何学习，如何做一个有用的人，我永远不会忘记您的教诲。
祝您：
身体健康，工作顺利！
您的学生：XXX
20XX年11月15号
关于老师的三年级作文(篇9)
谢谢你，老师，是您把我们带进欢乐的教堂，是您把我们带进了知识的海洋。
早晨，您早早的起床，来到教室，让同学们好好读书。您一直在早自习说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。这么好的早晨用来讲话多可惜呀！要好好读书。”这句话我一直挂在耳边。
课堂上，您那响亮的声音让我入迷；看到黑板上一行行白色的字，我仿佛看到了深夜，您在书桌旁开着台灯，在备课的身影。下课了，随着“老师辛苦了！”，您走出教室，又回到教室，对正要出去玩的同学们说：“做好课前准备，看到垃圾马上捡起来，不追逐打闹！”“好的！”您微笑地离开了教室。
中午，您提前要提菜的同学把饭菜提上来，是让我们一下课就能吃到午饭。
放学了，您总挂在嘴边的是：“放学注意安全，不去别的地方玩！”有一次是我们这组打扫公共区，我偶然发现教室里还有灯，我就知道是您还在辛苦地批改我们的作业。老师，您辛苦了，您为了我们日夜劳累，谢谢您！
[精]关于中国作文三年级作文集锦
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文切忌东拉西扯。那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“[精]关于中国作文三年级作文集锦”，希望能为您提供更多的参考。
关于中国作文三年级作文 篇1
在许多传统节日里，我最喜欢的节日就是春节了。
今年的除夕夜，我们一大家子人围坐在一起吃着年夜饭，其乐融融。饭桌上的菜可真丰富，有红烧蹄膀，清蒸桂鱼，糖醋小排，油爆虾，还有又香又脆的海蜇头……吃这个，夹那个，我只觉得筷子在我手中不停地挥动着，肚子也慢慢凸了出来。
酒足饭饱之后，爷爷奶奶纷纷给孩子们递上了红包。接过那红通通的压岁包，4岁的小弟弟开心地问奶奶：“奶奶，压岁钱外面为什么要包一张纸?拆开来多麻烦啊!”奶奶摸着他的头，笑嘻嘻地说：“从前有一只怪兽叫祟，它老是来害小孩，但它却怕见着红色，所以就用红包来压祟，后来就叫压岁包。”“真是不可思议，发个红包也有那么多讲究。”听了奶奶的话，我俩恍然大悟。这时，只听一旁的妹妹兴高采烈地说道：“过年真开心，不仅有这么多好吃的，有红包拿，而且还可以放鞭炮和烟花呢!要是天天都过年才好呢!”她的话惹得全家人哄堂大笑。
“砰……啪……”突然，屋外响起了鞭炮声，我拉着弟弟妹妹的手直接往外奔!“姐姐，快看哪!”我连忙抬头一看，一连串一连串的火花，接二连三地在天空炸开，把天空照得如同白昼，不一会儿，它们又落下来，像下金花银雨，使人眼花缭乱。望着空中绚丽的礼花，我觉得闪烁在空中的不仅是火花，更是象征着幸福生活的花。
那个除夕夜，每个人的脸上都是笑呵呵的。
关于中国作文三年级作文 篇2
梦想是什么？有人说，梦想是彩色的，就像一粒种子，可以在我们心中生根发芽，开花结果。但对我来说，梦想是一个古里古怪让人捉摸不透的家伙它千变万化、随心所欲：昨天它是去肯德基打工，今天它是跑得像刘翔一样快，而明天也许又变成了重回妈妈肚子这样就不用辛苦地上课、写作业，可以整天休息整天玩乐，想多自由就多自由。这时候，我的梦想可大可小，忽远忽近。
可是，xx年4月20日，当这场灾难不期而至，山崩了！地裂了！楼塌了！家破了！人没了！刹那间，还来不及喊叫，一切竟变成了废墟。当我再一次感受到生命有时竟这般轻若微尘时，我才开始认真思索，梦想究竟是什么？
当灾难来临，围绕着它的点点滴滴便犹如潮汐后散落在银色沙滩上那一层闪亮的贝壳。
潮起潮落，纷纷涌来的浪花逐渐淹没一枚饱含沧桑、残破的贝壳。那是震后灾区倒塌的房屋，损毁的道路，残垣断壁，满目苍夷，无数鲜活的生命被掩埋在逝去。
我的梦，中国梦灾难，请你远离！
潮起潮落，缓缓退却的潮水冲刷出一枚耀眼的贝壳。那是第一时间飞速集结奔赴战场的子弟兵；那是一双双徒手挖掘救护伤者的爱之手；那是废墟下母亲柔弱的身躯为孩子撑起的生的希望；那是无私的献血、捐款、捐物，全国人民为之牵挂的心
我的梦，中国梦血浓于水！心连着心！
潮起潮落，渐渐远去的浪花留下一枚若隐若现的贝壳。那是大自然留下的告诫：自然的奥秘永无穷尽，请适当的顺应适当的改造，过于快速地消耗，将会引发更大的灾难！
我的梦，中国梦珍爱自然，珍爱生命！
我的梦，中国梦，打开心中最美丽的翅膀，相信梦想与坚持的力量。我们的梦，汇集成中国的梦；中国的梦，就是我们的梦！
关于中国作文三年级作文 篇3
我们的祖国有丰富多彩的传统文化，为我们的生活增添了不少的乐趣。这些传统文化有：除夕守岁、春节舞龙、舞狮、办满月酒等。这些传统文化之所以能一代一代的传承延续下来，根本原因就是因为它适应各个年代人们的生活和思想的要求。接下来，我就给大家说一说过春节吧！
大家一说起过春节都特别的兴奋，能够穿新衣，戴新帽，但是过春节与吃饺子是密不可分的。饺子的起源非常久远。在我们的北方，除夕之夜，屋里热气腾腾，一家人在一起，切菜的切菜，剁馅的剁馅，和面的和面，有说有笑，热热闹闹，大家都在准备初一早上吃饺子。
在古代的习俗中，饺子一般都在除夕晚上包好，到12点下锅。照古代来说，晚上11点到晚上1点为“子时”，半夜12点正交子时，正好是旧的一年离去，新的一年到来的时候，“交子”的交加上食字旁，正好变成了饺字，所以称为饺子。
春节吃饺子，表示辞旧迎新。在山东，在饺子里面包上铜钱之类的东西，谁吃到硬币，就表示在新的一年里不愁花钱。谁吃到蜜糖，就表示在新的一年里甜蜜、美好。
以上就是我给大家带来的传统文化，你们知道吗？相互学习吧！
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关于中国作文三年级作文 篇4
许多人的梦想是当一名医生、当一名发明家、当一位老板但我的梦想却是当一位帅气的歌手!当歌手许多人都会说：就你绝对不可能!你看你自己：人不帅，音不好，有哪条符合但我从未放弃这个美好的愿望!许多人嘲笑我!但我不放弃!我相信自己能行!我曾一度放弃，但我想到：周杰伦是一个天王巨星，他小时候被人认为脑子有问题，但现在，他成为一名实力派歌手，和方文山联手。他这么厉害，也是基于自身的努力。他端过盘子、擦过桌子但他没有放弃音乐梦。努力，努力，再努力!终于他成功了!周星驰曾在洗车间工作，一次来了一辆豪华汽车，轮到周星驰洗。他从未见过这么豪华的车，于是他摸了一下方向盘，这一幕刚好被车主看见，当场扇了周星驰一个耳光，这是何等大的污辱呀!那一刻周星驰下定决心必须成功，让这位车主瞧瞧：我比你厉害!有动力有压力，所以他成功了!其实每个人都可以成功!就看你有没有那么一颗心!只要一个人拥有决心，必胜的信念，没有什么事做不成，任何困难都打不倒!因为只要觉得胜利，你就已经胜利了!
关于中国作文三年级作文 篇5
今天数学课上我们学了剪纸，剪出拉着手的小人，有的四个小人横排着拉着手，有的四个小人围成一圈拉着手。我想剪出八个小人围成一圈拉着手的，晚上我就找了纸在家里剪。
一开始我把纸剪成方形，然后对角折，再对角折，折了十六层，我就画上小人开始剪了，剪完了，打开一看，咦？我剪的小人有的四个接着手，另外四个是光棍！我很纳闷，怎么搞的？想了半天没想明白，只好找妈妈帮忙了。妈妈研究了一下，告诉我一个诀窍——折纸时，要按着方形纸的中心为角，把这个角的两条边对折，把小人身子画在一层层的边上，胳膊画向没有口的边上，这样剪就能成功！我赶紧试了试，果然成功地剪出了八个人围成圈拉着手的剪纸。我又按照这个方法剪出了十六个小人转成圈拉着手的，真是太有趣了！
关于中国作文三年级作文 篇6
一天晚上，我看见奶奶坐在灯下剪纸。她剪得非常仔细，有的是花草，有的是小动物，还有一个大大的“福”字。我问奶奶：“剪纸是谁发明的呢？”奶奶说：“它是我们的传统文化呀！”我心里想：“剪纸为什么是中华传统文化，我一定要弄个明白”。于是我上网查了起来。
剪纸是中华传统文化。并且我还知道了它的来历。剪纸是我国最为流行的民间艺术之一，早在商代就有人用金银箔、皮革和丝织品进行镂空刻花制作装饰品。直到公元105年纸张的发明后，人们开始用纸张进行镂空刻花，这就是现在的剪纸。剪纸因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎，它最适合农村妇女闲暇制作，并且可美化生活，它是中国最具特色的民艺之一。
看到这里，我对中华传统文化---剪纸有了一个基本认识。我心里想：“我们中华民族有五千多年的悠久历史。在这漫长的岁月中，我们勤劳的劳动人民用自己的智慧和双手创造出了更为宝贵的民间文化，流传至今是多么不容易呀！我们一定要将这些传统文化继承和发扬下去，让中华传统文化更加精彩。”
关于中国作文三年级作文 篇7
19xx，有人提出了三个关于奥运会的问题:中国什么时候可以派运动员参加奥运会？中国什么时候可以组织代表团参加奥运会？中国什么时候能举办奥运会？从这三个问题出发，中国每时每刻都在做着周密的准备。中国花了整整一百年才给出这个完美的答案。
一个世纪意味着什么？
可见，中国人对奥运会的渴望和热爱是无与伦比的。
奥运会不仅是一个名称，也是一项简单的运动。它包含了一种自我挑战、和平、友谊和顽强斗争的奥林匹克精神。这是中国所向往和追求的。
中国申奥成功并不总是一帆风顺。1993年，中国申请了2000年奥运会，但以失败告终，但我们仍然期待着奥运会，这是一个理性的预期。最后，xx年7月13日，中国获得了xx年奥运会的主办权。我们在这个过程中获得了力量、勇气、自信和成熟的心态。半个世纪前，奥运会向中国发出邀请时，刘长春是唯一一个独自漂洋过海参加比赛的人。多难过啊。在1984年奥运会上，许海峰以其果断的一击大放异彩，震惊了中国，也震惊了世界。这个镜头标志着中国已经从东亚病夫走向了今天的体育强国。xx年！对世界来说，这是了不起的一年。北京奥运会在中国成功举办。多么惊人的变化！中国以自己的实际行动，以绿色、科技和人文的理念举办了一届奥运会。当中国金牌总数高居榜首时，中国人民更加激动。中国奥运梦的实现，靠的是不甘落后，勇于挑战困难，自信成熟的实力。
在赛场上，中国奥运运动员的出色表现赢得了全世界人民的赞誉和赞誉。举重运动员陈谢霞在北京奥运会上第一次让五星红旗升起。那一刻，每个人都在尽情地唱着《义勇军进行曲》，喊着:“五星红旗，你是我的骄傲！五星红旗，我为你骄傲！”王楠、郭晶晶和李获得了他们在奥运会上的第四枚金牌，与邓亚萍和伏明霞一起成为中国在奥运会上获得金牌最多的运动员。女子柔道78公斤级选手杨右眼下半部受伤，遭到多次攻击。她的勇敢战斗精神感动了所有的观众。……
中国的奥运之路是曲折而漫长的，现在，我们终于取得了巨大的成就。
我们不再有中国百年的奥运残梦，我们早已打破了东亚病夫的招牌，并在世界人民心中豪情满志的树立起东方不败的神话，世界因东方之明珠光耀十足，中国亦因奥运而焕发异彩，奥运展现中国，中国擎起奥运，向世界宣言：中国，你是强大的！
关于中国作文三年级作文 篇8
什么字倒着贴最好？那当然是福字了。
每到过年的时候，我家的门上都会贴上一张大大的福字，这张中国福是菱形的，它的地儿是红色的，它的边长是六十厘米，它的图案不同，颜色各异。这张中国福中间有两个小福娃，男福娃头上戴着瓜皮帽，女福娃头上戴着花饰，他们都长着明亮的大眼睛，高高的鼻梁、红红的嘴唇，他们身着唐装，唐装上印着飞舞的龙、飞舞的凤凰、珠宝荷花等，他们都拱手作揖，好像在给每一个看到他们的人拜年，把年的的喜气送给了千家万户。
这张中国福最醒目的地方，要属图案里的两个灯笼了，灯笼是火红火红的，金黄的穗子好像随风飘舞一样，灯笼上面刻着吉祥两个字，灯笼旁边有些松叶，下面刻着三朵牡丹花，颜色有红的、黄的、粉的，这些图案表示吉祥如意、富贵荣华、健康长寿。
看着这张充满喜庆，而又引人注目的中国福，别提我心里有多高兴了，这张中国福把全年的福气都送给了我们。
关于动物的日记三年级作文(集锦9篇)
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“关于动物的日记三年级作文(集锦9篇)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
关于动物的日记三年级作文 篇1
10月30日星期五晴
今天，同学给了我一只蜗牛，我便细心地观察起来。
蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的大房子。因为它背着大房子，所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子，但是有小气孔。原来，蜗牛是通过气孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说，蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又安全呢！
蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！
这就是蜗牛，憨憨的而又与众不同！
关于动物的日记三年级作文 篇2
我在家里养了许多可爱的小精灵，它们就是我家的小动物，有蚂蚁、小鸡、蝈蝈……我最喜欢的就是最近在养的蝈蝈。
它的头上有一对触角，脸上镶嵌着黑眼睛足有米粒般大小的），穿着像柳叶一样的绿的外衣，穿着木桩一样颜色的衬衫，它最大的特点就是在夏天的时候不停地鸣叫，我发现它的鸣叫声是通过翅膀相互摩擦而产生的。
它喜欢吃毛豆和西瓜皮，但是每次我塞到养蝈蝈用的笼子的几个洞上的时候，毛豆和西瓜皮都会被顶出来，但是毛豆和西瓜皮上总会有一些小牙印，我想可能是蝈蝈在吃的时候不小心顶出来了，所以每次我都会悄悄地再塞回养蝈蝈用的笼子上的一些洞上，生怕吵到蝈蝈。
我和蝈蝈之间发生过了许多有趣的事情，蝈蝈也让我生气过，待我以后慢慢告诉你们。
昨天，我向妈妈提了一个要求，就是把我家阳台上的荷兰鼠放出来，因为它们是被关在铁笼子里面的，我想在今天放它们一天假，让它们自由自在的活动一天。
荷兰鼠最拿手的本领就是直壁爬墙，等我把它们把铁笼子里放出来之后，就独自一个人在客厅里做暑假作业，看到我人不在，这2只小家伙立刻行动起来，各自望喜欢的地方移动，等我出来看它们的时候，一只小家伙已经慢慢的爬到了阳台玻璃最高的平台上。
另一只小家伙爬到了洗衣机上面，我不知道它们是如何爬上去的，我在想会不会是望管子上面爬上去的呢？我当场做了一个实验，我把晒衣杆放好，然后抓起一只小家伙放在杆上，结果它很平稳的爬了过去。
荷兰鼠真有一种特奇的本领，真所谓无所不能，我暗暗的称它们为“侠客”。
田园沃野中，有它活泼的身影，枝头梢木上，有它欢快的`歌声。就是它——麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。
仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮，一顶土灰色的小帽在头上，黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方，有光泽的小肚子，盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛，使它显得朴实又不乏俏皮。
大概是麻雀喜欢闲谈的原因，每天清晨，我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体，或是叽叽喳喳，高谈阔论！
鸟是噪音监测器，这是科学家的定论，不错，当中午出现人流不息，车水马龙景象的时候，麻雀便躲了起来，它好像对人类热闹的情景不感兴趣，甚至有些反感呢！
夕阳懒懒地躺在云端，顽皮的麻雀总是三个一堆，五个一群地归巢了。什么巢呢？就是那几株大树呗。飞一天了，也不觉得累，依然是活蹦乱跳，喋喋不休，是在交流一天的见闻么？
麻雀貌不惊人，看似平淡无奇，不过，有句古话说的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它们也是捉虫的高手呢！我是挺喜欢麻雀的，朋友，你呢？
我家有一只非常可爱的小狗，我很喜欢它。
它有一双水灵灵的眼睛，还有一张粉红的小嘴巴。他走起路来，身子摇摇摆摆的，看起来笨笨的，非常可爱。它是一只全身黑白相间的狮子狗，看起来更可爱更神气了呢！所以我给它起了个名字——旺福。
它刚来我家的时候，还很小，仿佛它对这一切都很陌生，但是，过了一段时间，它变得活跃了，开始是在院子里奔跑，然后又大胆地闯入菜园，把奶奶种的菜全都踩得连腰都直不起来了。奶奶说，它很能吃，是个吃货，一次吃两三块红薯。于是，它在我的印象里更加深刻了。
有一次，我放学回来，远远地就看见旺福在门口等我，我飞快地跑过去，看见它站在那里摇摆着尾巴，像迎接远客一样，见到我活蹦乱跳的，我也开心极了。
我记得有一天晚上，我正在屋子里面写作业，旺福和它的好朋友“小花咪”玩，一会儿，雷声大作，旺福急急忙忙的从外面跑来，汪汪地叫着，我一转身，旺福身上水淋淋的，它好像看见我知道外面下雨了，就连忙往外面跑，站在晒的衣服的下面叫起来，我也跑出去，原来是衣服忘了收了，幸好有旺福提醒我，要不然我就闯祸了。
旺福，我的好朋友，谢谢你！
我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。
小金鱼全身金灿灿的，颜色非常鲜艳！小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁，嘴巴不停地张开闭上，张开时象英文字母“Ｏ”，闭上时象倒着写的英文字母“Ｕ”，似乎在说英文似的。
头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地，里面好象装着许多说不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出奇得美！
小金鱼不但美丽，而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶着两条假海豚。刚开始时，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。经过多次试探，发现海豚从未动过，小金鱼们议论纷纷，大家都怀疑海豚是假货，于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。
它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋，发现海豚还是一动不动，就更得意了，接着它们又在两条海豚之间转来转去，不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声，笑话那两只不会动的假海豚呢！
我家刚养了一条娃娃鱼，它的样子长的很像蜥蜴，我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活。
娃娃鱼的正面是黑棕色的，而娃娃鱼的背部却是不同的，背部的颜色有朱红、灰和褐色。像砖快一样，错杂的填着娃娃鱼的背部。娃娃鱼是用肺呼吸，但是每隔一段时间，娃娃鱼便会跳出水面呼吸，很快就潜入水里。娃娃鱼的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，无爪。两指（趾）长短不一。
我这条娃娃鱼它十分活泼好动，它就是爱爬，它以为自己的四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论，每次他往上爬，总会摔下来。不过它能从矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因为它的尾巴。娃娃鱼在水里很容易捉到，因为它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了，它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的，回到水里时皮肤就不粘了。
它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。我把娃娃鱼买来的第二天早上，我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼，发现它不见了，这可把我急坏了，我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈，我们大家一起寻找娃娃鱼的踪影。
最终，爸爸在一堆大理石里找到了它，那时娃娃鱼已奄奄一息了，爸爸迅速用手将它拿起，放入生态瓶里，并用手指头敲打它的身体背部，过了一会，娃娃鱼慢慢苏醒过来，随后就在生态瓶里活蹦乱跳了。娃娃鱼的生命力真强啊！
你说我家的娃娃鱼可爱不可爱呢？
小姨家来了一只可爱的小狗狗，它叫莎莎。莎莎的“大皮袄”是纯白的，像冬天里的雪花一样纯洁；莎莎的眼睛乌黑乌黑的，闪亮闪亮的，我猜想它是不是喝了眼睛亮；莎莎的尾巴“跟”在莎莎的PP后面，一摇一晃的。别看莎莎一副很乖的模样，实际上一点也不乖。
莎莎的主人，是小姨的表姐，临走时千叮咛万嘱咐莎莎不要随地大小便，要听话……莎莎在主人走之前还表现出一副很乖巧的样子，主人一走它就开始撒野了。
先是在茶几上随便乱跳，摔碎了一个玻璃杯，玻璃杯里的水全都洒在了地上，小姨走过去的时候差点摔倒；后来又在大厅里撒尿，让整个空间臭烘烘的；之后又在沙发底下吓我一跳，后来居然想咬我。
我最怕狗了，就算是可爱小狗崽也害怕得不得了，我连把脚都缩到沙发上，动都不敢动一下，生怕它会咬到我。我发誓今生今世我绝不可能不爱狗，虽然怕狗，但自家养的狗会很安全。如果我家养狗了，绝对不要和莎莎一样的狗狗。你喜欢什么样的狗狗呢？
人人都爱养小动物，有小狗、小猫、小兔……我家就有一只小狗——皮球。
皮球穿着一身雪白的衣裳。张着一双愣愣的尖耳朵，黑黑的眼眶里面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，大眼睛下面有着一只小巧玲珑的鼻子。它的鼻子成天一动一动的好像告诉别人它有一只嗅觉敏感的鼻子似的！
皮球平时可淘气了，我一把篮球扔出去，它就段着球到处跑，然后再汪汪叫好像在说：别跑了，我要吃了你。但是一到吃饭的时候，它就学乖了。趴在那里一动不动，等我把食放进它的饭盆里的时候。皮球就冲上去拼命地把食物吃完，吃饱后，它就又开始顽皮！
皮球有一个好习惯，就是早上天才蒙蒙亮的时候，它就起来在家里散步觅食。可以算是家里起得最早的了！要不然从皮球出生到现在还没有生过一次病那！算得上是一条健康的好狗啊！
我爱皮球！我爱小动物！你们说我能不喜欢他吗？
关于动物的日记三年级作文 篇3
今天，我在窗台上看见了一只蜗牛，蜗牛的头上有两对触角，轻轻一碰就缩了回去，它的身子滑滑的、湿湿的，背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢慢地爬行着，我等蜗牛爬了几厘米后，才发现在它身后有一条银色、长长的线，我跑去问爸爸，为什么会有一条银色线?爸爸让我自己找答案，通过查找，我才知道原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。
那蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄清这个问题，我做了一个实验，我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前，只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜叶爬去，不一会儿，就把白菜叶咬了个大洞，原来，蜗牛是害虫呀!
我把蜗牛从壳中拽出来，摸摸它的腹部，感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起，原来，蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的!
我以后要多观察小动物，多了解它们的生活习性，使我能更好地认识它们，丰富自己的课余生活!
关于动物的日记三年级作文 篇4
看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！
这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！
记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！
关于动物的日记三年级作文 篇5
暑假的一天，爸爸妈妈带我去成都动物园玩。
到了动物园，迎接我们的是会跟人说话的鹦鹉。您好，欢迎光临！啊，讲的还是一口标准的普通话。我走过去逗它道：鹦鹉先生，是你在给我说话吗？是我。欢迎光临，祝你愉快！这下还真把我给逗乐了。
来到两栖馆。在那儿，我们看到的是凶猛的鳄鱼，是灰樵色的，一下了就可能吞下一只鸡！那锋利的牙齿如锯子一般。还有无毒蛇和剧毒蛇，蛇里最可怕的就要数竹叶青。竹叶青是一种剧毒蛇，分布在意大利、中国、日本
我还见到了笨重的大象、温驯的长颈鹿和周身黑白相间的斑马，它们都很悠闲、自由自在。火烈鸟非常奇特，冠是黑色的，羽毛也是黑色的，脸却是粉红色的，跑得很快。最后我还看到了海狮、豪猪、狮子和老虎。狮子和老虎不仅威武还很勇猛。海狮很可爱，带着胡子在水中游来游去的。豪猪大家一定很少见过，它脸上长着刺，身体像一头猪，体型要小一点，是一种一惹就发脾气的猪。
啊！我那天不但过得很快乐，还增长了不少知识。
关于动物的日记三年级作文 篇6
蜗牛就是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。听说把蜗牛放进水里，就能够使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这就是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又就是起什么作用的呢？于就是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。
妈妈回答说：“蜗牛腹部下方的小点就是它的腹足，蜗牛就就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞就是蜗牛的气孔呀！”“噢！”我恍然大悟。爷爷告诉我，蜗牛通常就是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。然后透过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。
关于动物的日记三年级作文 篇7
我家养了一只奇怪的小螃蟹，与其他的小螃蟹很不一样：其他螃蟹八条小腿，它只有四条小腿；其他螃蟹的背上没有花纹，它的背上有丰富多彩的花纹；其他螃蟹的小眼睛很短，它的眼睛却又长又大；其他螃蟹有两个吓人的钳子，它只有一个小钳子；其他螃蟹的嘴是圆的，它的嘴是扁的。你说，它长得奇不奇怪？
小螃蟹的生活习性更奇怪：每天，它趁着我上学时偷偷出来，晒晒灿烂的阳光，还总喜欢在我送给它的荷叶底下睡懒觉。它出来时，用钳子夹住小叶片，小小的嘴巴咬住一根细细的小木棍子。它喜欢把沙子收集成一小堆一小堆，然后再运到大大的石头下面，夹住石头不放。
养小动物其实并不难，只需要每天按时给它喂食，和它一起欢快地玩儿，让它过得开开心心。我每天放学回家就给小螃蟹换上洁净的水，喂它吃得饱饱的。等它吃完，我和它一起唱歌，再摇摇圆圆的小盆子，让它横着爬，给我看个够……
怎么样，我的小螃蟹可爱、奇怪吧？小螃蟹，我爱你，你是我知心的小伙伴，将伴我度过美好的童年！
关于动物的日记三年级作文 篇8
我们家的位置不太好，正对着山，山很大，上面有蛇、有狼、有时还有野猪。所以村里晚上都让狗睡在外面，以防有狼来吃自家养的猪、或有野猪来拱庄稼。一天晚上，大概是凌晨两点多的时候，我们被一阵犬吠吵醒，一看还真给吓了一跳：一共有两只狼趴在猪圈里正要吃猪，只见小白跑到猪圈门口大叫，我见状不好，赶忙大声喊着：快来人呀，狼来吃住了。大伯被叫醒后，忙从厨房拿出一把钢叉，一只狼一把将那匹狼按倒在地，又一口朝狼喉咙中的气管咬去，那狼不知打开门，正要去叉狼，猛地怔住了，我也不知道为什么，只见随着小白的吼叫声，全村二、三十条狗从四面八方回笼过来，我看的惊呆了，只见那二、三十只狗将两匹狼团团围住，小白站在正中间，对着其中是没回过神来还是被这浩大的声势吓傻了，竟毫无还手之力就已经毙命了。另一只狼企图冲出这个包围圈，但没有成功，在小白一声令下，所有的狗都向狼扑去，最终将那狼的尾巴咬断了半截、后腿要断了一条、眼睛咬瞎了一只，在群狗的追赶下，狼掉到了河里，被大水冲走了，而小白成了保家救猪的英雄。
我不会忘记它，不会忘记这个给了我震撼、让我见证了奇迹的狗，小白。
关于动物的日记三年级作文 篇9
我喜欢的小动物是小白兔，它是我家养的。
小白兔头圆圆的，就象一个小篮球，又象一个雪白的大雪球，它的一对红彤彤的眼睛，仿佛是镶嵌在大雪球里的红钻石。
它的耳朵又长又大，上面还有一些红线条，就象给它的耳朵加上了一条红色镶边，尾巴却很短。
小白兔的四肢非常灵活。有一次，我想看看小白兔跑的有多快，跳的有多高，我就用一根木头把穿着菜叶的带子系在上面，伸到小白兔的眼前，小白兔仔细一看，呀！是菜叶，它连忙跳起来抓菜叶。哈哈！它中计了！我急忙把菜叶向后拉了一下，小白兔不甘心吃不到菜叶，一直跳着要抓菜叶，我看它跳累了，就只能把菜叶给它吃了。
我的小白兔给我们家带来了很多欢乐。小白兔！我喜欢你，我永远不会忘记你。
