关于景物的作文四年级模板7篇。
相信作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让读者感同身受。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？以下是小编为大家收集的“关于景物的作文四年级模板7篇”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
关于景物的作文四年级(篇1)
今天，我和、爸爸、大姑和姑夫(我称他为大大)开车去位于昌平的大杨山玩儿。
到了大杨山，我爸爸去停车。买好票，我们就进了大杨山国家森林公园。一进门“哇﹗这些青山太雄伟了﹗”对了，我听说大杨山最高的山峰有八百多米，比香山鬼见愁还高呢﹗
由于时间关系，我们就先到水库旁的大杨山玩儿。我们走着走着，忽然，眼前出现了一大丛栗子林。走进栗子林，我发现树下有许多掉下来的栗子，有些栗子还披着刺猬的外衣。你知道我是怎样把栗子从它那像刺猬一样的果壳里剥出来的吗?我先用石头砸或用脚踩，果壳就裂开了，我小心翼翼地将手指伸入裂口处，从裂口处没刺的地方由里往外用力撑，栗子就露出来了，我就顺利的拿出了栗子。我们捡呀捡呀，没想到竟然捡了一百多个﹗
吃完晚饭，我们开始打扑克。每一次都是我给妈妈抓牌，几乎每次都能抓到大王、小王或双王。我们玩了一个多小时。然后我们就睡觉了。
今天我玩得非常高兴!
关于景物的作文四年级(篇2)
在一个地方求知，在一个地方成长，在一个地方交朋友，它是一个生态园，它就是新世纪学校。
进入校园就来到了青云大道，之后穿过桃李广场、龙凤紫，星光楼和阳光楼是我们的教学楼。每天这里书声朗朗，接下来到了凤凰广场，旁边有月光楼、趣味范。
但我最喜欢的是百鸟园。每天山鸡起床最早，接着鹦鹉也起床了，像寝室老师一样大声的叫：起床了，起床了。小兔虽然可爱，但也很淘气、懒惰，每天都是起床最晚的，它们还有专门喂养的师傅伺候着，好舒服啊!吃完了早饭，师傅把门打开，让小鸟和鸽子出去散步，不然会发胖的。每天在操场玩时，鸽子都会伴随着我们的脚步欢快地跳舞，小兔子却在自己的洞里吃青菜。据说小兔子有个传说：有一个兔妈妈的孩子被吃掉了，兔妈妈就哭啊哭，哭得眼睛都红了，所以兔子家族的眼睛很红，至今都是红的。
怎么样，我的校园很美吧!
关于景物的作文四年级(篇3)
我们的校园里有很多的树、很多的花，这就是我的乐园!
当你走进我们的校园，穿过长廊，靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天，梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿，就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间，小春笋一点一点的变大、变肥。最后最后转成一片片小手掌一样的小叶子了!它们就像一个个小婴儿，鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬，梧桐树都挺立在校园之中，它就像是一位保镖，忠实地守卫着我们的校园。
在梧桐树的右边种着一排红枫，这些红枫叶子鲜红鲜红的，就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学，梧桐树就是和蔼可亲的老师，正在无私地教导着学生。
梧桐树左边种着一颗海棠树，满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来，它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。
海棠花身旁的花坛中种着不少杜鹃花，杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后，杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色，又娇嫩又秀丽。一阵阵微风吹来，杜鹃花随风摇摆着，就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。
这就是我们的校园一角，是我们校园最美的地方，一个同学们都很爱到那里玩耍的地方。
关于景物的作文四年级(篇4)
家乡，是一个人身在异国他乡总是想念的地方，家乡的桔园，更使我连恋恋不忘，桔园一年四季的景象更是千差万别，美丽极了!
四月，是一年四季中最富有生命力的，每一样生物都会有变化，桔园中的橘树也不例外。四月的桔园绿色到处泛滥，风一吹绿叶翻腾，就像绿色的海洋，美极了!桔园中的绿叶。白花。芬芳吸引着我走进。远远望去，整个桔园都是或浓或淡的绿色，再在绿色的海洋里养上几条“小银鱼”，就像一块饰品上镶嵌着一颗颗钻石，一阵风吹过，绿叶的响声伴着桔花的缕缕幽芳传进了我的耳朵里和鼻子里。
渐渐得，渐渐地进入秋天，桔树上的小花变成了一个个金烂烂的灯笼，我慢慢走进桔园，停在了一棵桔树下，这棵树为我档住了阳光，枝干密密麻麻，一顶顶一列列遮住了阳光，遮住了一点天空。老叶子长在枝干下面，嫩叶子长在上面，好像老叶子正在保护胆怯的嫩叶。嫩绿、墨绿、浅绿、翠绿、淡绿，绿得动人。
当然，主要还是一个个挂在枝头闪亮动人的“小灯笼”一个个立在枝头，秋姑娘真是调皮，自己玩了的玩具还落在桔树上呢!有的像一位害羞的小姑娘躲在叶子后面，不想让别人看见它的面容，有的勇敢地站在枝头上让人们看见它可爱，还有的簇拥在一起像一对亲姐妹正在讨论什么新鲜事。这些小桔子像一个个闪亮的宝石，用它那无限的美装点着桔树，还有些桔子表面看上去亮亮的，在阳光下闪闪发亮，好像为它涂上了一层蜡油。风一吹，那诱人的绿和可爱的小灯笼都为我表演了一曲，还有一些小桔子加了绿叶的陪伴，显得更加可爱，更加富有活力，充满生机，使我陶醉其中。
看着满园的桔子，这是秋姑娘送给家民的礼物，我仿佛听到了丰收时农民爽朗的笑声。
关于景物的作文四年级(篇5)
我爱我的校园，因为她是一座十分美丽的花园。
进入校园大门，首先映入人们眼帘的是一个花朵形状的大花坛，大花坛里有九片花瓣，花瓣里种植了许多不知名的花花草草，花儿开得十分鲜艳，有粉色的、黄色的、绿色的，各种各样，十分美丽。阵阵春风吹来，芳香扑鼻。花坛里有一个红色雕塑，是一位身穿红色裙子的知识女神，手握一个几何图形，仿佛要把我们带入知识的海洋。
大花坛的对面是一棵高大挺拔的黄桷树，黄桷树有又大又粗的枝干，用力的支撑着树干和叶子，远看就像一把巨大的伞。它的枝叶繁茂，每当到了春天，叶子变成了翠绿色，阳光照射着的绿叶上，显得更加青翠，更加多彩，像是叶子上的一个个跳舞的可爱的小精灵，又像是贝壳里的一颗颗发光的珍珠，每当到了夏天，孩子位就可以在树下乘凉，嬉戏玩耍。每当一阵微见徐徐吹过时，就可以闻到黄桷兰花淡淡的芳香味，使你疲惫的身躯顿时心旷神怡，精神百倍。
紧挨着黄桷兰树下的一旁是一棵长得郁郁葱葱的小叶榕树。为什么叫小叶榕树呢
在新教学楼的前面有一个升旗台，远处都能明显地看见一根高高的旗杆，杆的顶端一面鲜艳的五星红旗正随风飘扬。在蓝天的映衬下，是那么美丽!我们每个星期一，都会在这里举行庄严的升旗仪式，听着雄壮的国歌，心情无比的激动和自豪。升旗台的旁边还有一个绿色的大草坪，雨后，草坪会变得湿湿的，让人们感觉到很舒服、很惬意。
我爱我的校园，因为她有和蔼可亲的老师，他们象慈祥的父母亲一样，对待第一位学生就像对待自己的孩子一样，时时关心、呵护着我们。老师不仅教给我们知识，还帮助我们养成良好的生活习惯。我爱我的校园，因为她就像一个快乐的大家庭，在这里，每个同学都是那么活泼可爱，大家互相帮助，互相关心，热情友好。
我爱我的校园，更爱校园里的老师和同学们。
关于景物的作文四年级(篇6)
金秋十月，丹桂飘香。校同里里外外弥漫着桂花的迷人香气，淡淡的清香随着气流飘进我的鼻孔中，浸润我的全身，使我的心情格外舒畅。走进校同，我越闻越香，越闻越甜，忍不住循着香味往里走。
啊!远远望去，那是一株高大青翠的树，它枝繁叶茂，枝叶间错落镶嵌着些金色的风铃，装点着那一身的绿装，装点着整座校园。那就是香味的源头吗
走近桂花树，那些点缀在繁叶问的金色风铃原来是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花。每朵桂花都是那样活力四射，如一个个传说中的精灵娃娃，戴着金色的草帽，害羞地躲在绿叶下。一阵风吹过，它们调皮地四处飞扬，或是飘落在操场上，或是停靠在正在玩耍的同学的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它凑到鼻前闻一闻，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来，有点儿涩，有点儿甜，也有点儿酸。
原来它真的可以吃，这让我对这些金黄的小精灵顿生爱意。桂花成熟之后，用处很多：可做香料，可调味，可泡茶，可做成桂花糖，可酿成香醇的桂花酒，还可以做成香甜可口的桂花糕饼
哦!十月的桂花，也许别人会说你好炫耀，弄得满校园都是你的味道。可我却不那么认为，你淡淡的色彩，优雅的。芬芳，微小的身体，点缀着金色的秋天，使秋天更加美丽!
啊!我爱你，校园的桂花!
关于景物的作文四年级(篇7)
我看见过峰峦雄伟的泰山，有人喜欢红叶似火的香山，有人喜欢波澜壮阔的大海，而我喜欢校园的花坛。
我们学校有个美丽的花坛，花坛是长方形的，里面有各种各样的花朵，有菊花，玫瑰等，最美的要算玫瑰花了，红的似火，粉的如霞，白的如雪，黄的似金，在花坛的周围有几棵古老的大叶榕，它们就像一个个挺立在周围的哨兵。
早上，绚丽多彩的花儿在月茫茫的晨雾笼罩下，显得若隐若现，悠然自得，惹人喜爱的花儿像一个害羞的小姑娘。还不时飞来了几只蝴蝶，它们正在贪婪的吸取美味可口的花粉呢。
中午，烈日炎炎，不时会有一阵微风轻轻地拂过，花儿们摇摇摆摆，好像翩翩起舞的少女，沐浴在阳光下，花儿们显得生机勃勃，它们姿态不一，有的含苞待放，像一个个亭亭玉立的少女;还有的还是个小花骨朵，苞胀地要爆开;还有的，才展开了二三片娇嫩的花瓣，像......
夕阳西下，一切事物都在沉睡中，花坛的花儿也不例外，个个垂着头，只有晚风弟弟在花朵们的头上轻轻地滑过。第二天，花儿们又个个精神抖擞地迎接新的一天。
站在美丽的花坛中，我被这清静的环境下深深的呼吸，我爱这校园的一角。
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四年级关于朋友的作文四年级7篇
小编为您提供了一份深入浅出的“四年级关于朋友的作文四年级”学习资料，请不要忘记将这篇文章加入您的收藏夹中。作文是锻炼学生心理素质和增强自我承受能力的途径，写作是一个促使我们反思的自我审视工具。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲。
四年级关于朋友的作文四年级【篇1】
不转程骨，落红开放。十载昨时，炎日西坠。忽得知己人，谈深追影月。尔欺她莫阳，定血十方天。六年级:侯少杰
那是五年级下午的一天，我和同学在一起玩的时候。我的牙被打断了，我便马上打电话给奶奶。然后老师就把我送到医院，然后奶奶就来到了医院便来安慰我。当时我的眼眶湿润了心中有种说不出的温暖。
感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴米国的C平平安安，留守复旦的D,EF快快乐乐，挥师北上的G顺顺利利，也愿离开我们寝室的HI开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。
四年级关于朋友的作文四年级【篇2】
直到有一天，她在我上三年级时回来了，我和扬小洋高兴的眼泪都流出来了，我们和她玩觉得非常开心，她还告诉我们她在别的学校交的朋友长什么样，喜欢吃什么，我们听到这些，很高兴，但是，好景不长，她在快上四年级时，告诉我们，她要走了，她说：如果她爸妈都同意的话，她就要再次离开我们，去转学。我们决定碰碰运气，但她说恐怕没这么简单。
我内心中，梦寐以求的校外教学终于来临了；我内心中，想要迫不及待体验校外教学的美好乐趣。这学期我最殷殷盼望的上学日子，就是四年级的校外教学之旅。
《我和书的故事》人们都说：“书是人类进步的阶梯”对，没错，书的知识是很广泛的；如果你们多看，你头脑的知识也会变得很广泛。可是我从小就不喜欢看书，所以我的写作一直都不好。但在我三年级的一件事，使我喜欢上了看书。有一次，我和班里的一个同学比赛，看谁考试多分。但每次都是他赢，我不知道为什么…可能是我的作文写得不好吧，经常扣分。反倒他的作文却写得很好，每次都差不多满分。可是，我上课比他认真多了。于是，我问他，不服气的说：“为什么你的作文写得那么好”他笑着说：“如果你多看，你的作文也会写得很好的”我听了，心想：对啊，如果我天天看书，再加上我的上课认真，我就不信成绩比不上他。第二天，我就叫妈妈帮我买书，我就天天看，就这样我喜欢上了看书，觉得看书也蛮有趣的嘛！四年级时，我的姑姑送了我一本《三国演义》虽然它的语句比较深奥，但是我还是坚持把它给看完了。我每次去姑姑家，我都会用自己的所有的零花钱去买书。直到现在我看过的书就有200多本。我自己买的就有100多本我还捐了50多本给学校，使更多的人喜欢上看书。因此，老师还表扬我捐书的爱心呢！---谢富龙
四年级关于朋友的作文四年级【篇3】
每个人都有自己的，我也不例外，有的人会得到很多快乐，人们需要朋友，因为朋友使人奋发，使人快乐，使人欣慰。然而没有朋友的人会永远生活在黑暗、寂寞、孤独中。当然我也有自己的朋友，她的名字叫杨昊玥。
杨昊玥的个子高高的、胖胖的，弯弯的柳叶眉下长着一双水汪汪会说话的大眼睛，一张樱桃小嘴决厥厥着，样子十分可爱。一头乌黑发亮的头发被细心的她扎得整整齐齐。虽然她很黑，但是那双水汪汪的大眼睛更加耀眼。我和杨昊玥一起生活，玩耍五年了。在这五年的时光里，我发现她身上有许多亮光点。
杨昊玥总是那么的乐于助人。记得有一次，放学了，我焦急的看着外面的大雨，急忙地走出了教室。我在一棵大树下避雨，等待着。雨越下越大，风也在残酷地刮着，我的身体也不禁地颤抖了起来。这时，一只温暖的手碰了我一下，我回头一看，呀！是杨昊玥。杨昊玥摸了摸我的手，和冰一样凉，就焦急地说:"吴雨帆，你怎么没有打雨伞？”我哆嗦着说：“没没带！”杨昊玥有焦急地说：“你这样等也不是办法呀，要不，你先用我的伞，我家离这很近。”说完她就把伞塞到我的手里，跑向雨中。我看着她的身影，热泪盈眶，身上也不觉得冷了，好像一把火在温暖着我。
的好朋友杨昊玥。
指导评语：
整篇文章写得很清楚，表达了自己的内心感受。(王瑞雪)
四年级关于朋友的作文四年级【篇4】
我家有一只可爱的京巴狗，它叫肉肉，这是我给它取的名字。
它有一身雪白的长毛，摸起来软绵绵的，可光滑了。它的眼睛像黑珍珠一样，又大又圆。它的鼻子扁扁的，像贴在脸上一样。胖嘟嘟的身体加上小小的尾巴，走路摇摇晃晃的，像滚雪球一样，可爱极了。
肉肉是我在上小学一年级的时候，妈妈给我买的，刚抱回家，我就迫不及待地给它洗了个热水澡。它好像很喜欢我，妈妈抱它的时候它会一直挣扎，嗷嗷地叫。可是我抱它的时候，它就很乖，还会一直跟我摇尾巴，喷了我一脸水。
肉肉成了我最好的小伙伴，每天放学回来，它都会在门口迎接我。我写作业的时候，它就在旁边陪着我。我看书的时候，它就会趴在我腿上。每天晚上睡觉之前我都会陪它玩一会。
周末我在睡懒觉的时候，它就会跑到我的床上舔我的脸，叫我快点起床。它都快成我的小闹钟了。
我特别喜欢肉肉，它给我带来许多快乐，也是我最好的朋友。
四年级关于朋友的作文四年级【篇5】
他教我写作文，我写作文速度是，玩一会，做一会，玩五分钟，做一分钟，高效率的玩，低效率的写作，朋友拿起红笔好像拿起一把解剖刀，哈哈！让我来快到斩乱吗。
我们小时候最爱玩的就是游戏了，所以我们对游戏非常熟悉，叫我们写一篇关于“游戏”的作文那我们一定行！
马上我就要去另一个学校了，我将会告别我的母校，我将在新的学校里交到新的好朋友，我将会学到更多的新知识，与此同时我将会用泪水告别我那些像蜡烛一样，像园丁一样，像春蚕一样的老师，我将会用泪水告别和我一起成长的朋友们，我将会用泪水告别和我一起在同一屋檐下学习了六年的好友们。
古人云：前人栽树，后人乘凉。喜爱大自然的朋友们可以到竹洲水松林一睹为快，感受心旷神怡的美景，感受先辈们植树的艰辛。
钱大大这个名字我希望可以一直叫下去，我很迷茫，我想再一次在你的本子上帮你写下你的名字。和你的时光怪我只猜中开头没猜中结尾。我以为现在得到的就会是永恒。没想到先离开的会是我，不过我相信以你的朋友圈，你是不会缺朋友的。你的人缘很好，无论在哪里都会有一片欢声笑语。我不喜欢放假，我知道一个星期中有五天可以和你欢笑的时光。但我不知道这样的星期还会有多少个。你在我心中无可替代。
四年级关于朋友的作文四年级【篇6】
爸爸与妈妈商量后，便向他的朋友索取医学博士的电话号码与地址。得到后，便迅速的将我带到那儿。那位医学博士叫做心湄儿，是一位漂亮的阿姨。她于爸爸妈妈在她家里的书房谈了好一会儿，便看见爸爸妈妈脸上带着淡淡的笑容走出来。那位阿姨手中拿着一瓶药丸，让我服下。
朋友是一道绚丽的彩虹，使人着迷；朋友是一把雨伞，为你遮风挡雨，朋友是在寒冷的冬季可以为你送上一杯暖茶，朋友是在炎热的夏季为你送上一个冰激凌。每次在我气妥的时候，他总是跑过来为我鼓励。在我考得不好，在伤心的时候，她成了我的开心果，在我高兴的时候的时候，他陪我一起高兴
假如我是班长。我会关心同学，热爱集体。对于成绩较差的同学，应该努力去帮助他们；对于同学之间有了矛盾的，我这个班长会凭着自己的能力去化解，让他们再次成为昔日的朋友；对于调皮捣蛋的同学，我将会发挥自己的权威，做好工作，让他不再调皮捣蛋，变成爱学习的好学生。
四年级关于朋友的作文四年级【篇7】
酸：在四年级的数学第一单元测试，我得了64分，我回到家，把试卷慌慌张张地拿给妈妈看。果然，妈妈看后大发雷霆，说要请我吃竹炸肉丝，我心里比酸梅还算。
我和我的小主人是形影不离的好朋友,我会陪伴着我的小主人快乐成长。我相信她一定会好好爱护我的。
父母是最仁慈的法官，是最贴心的朋友。父母对我们的爱是永远都报答不完的，像山谷里的野花一样艳丽，像天空上的繁星一样耀眼，像沙滩上的贝壳一样美丽，。也同样是我最难忘的人。
六年级演讲稿题目：从我开始，节约用电。关于节约用电的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿600字的从我开始，节约用电的演讲稿范文，讲述了作者是怎么节约用电，保护资源的！
关于春天的四年级作文7篇
用作文表达自己能够带来快乐和满足感，写作不仅可以激发我们的创造力还可以提高我们的批判思维。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量，你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗？“关于春天的四年级作文”您所需的小学范文网已经准备好了，将这篇文章分享给您的朋友们让更多人受益！
关于春天的四年级作文(篇1)
水，
已经，
流了很久了。
“哗啦哗啦”流过古老的桥洞。
“叮咚叮咚”流过光滑的大石头。
“淅沥淅沥”流过五彩缤纷的花园。
水，不急，却“哗啦哗啦”流个不停。于是，山间热闹起来了。清澈的溪水，像一首优美的曲子，从山上流到山下，高兴得“叮叮咚咚，咚咚叮叮”，仿佛在在和大山窃窃私语呢。
折一只精美的纸船，放在水里，看溪水流过那古老的桥洞，流过那光滑的大石头，流过那五彩缤纷的花园。溪水带走了我心爱的纸船，带走了我对冬天的思念……“哗啦哗啦”，“叮叮咚咚”“叮咚叮咚”……溪水像一个小顽童一般在大地上跑呀，唱呀。
溪水从崖壁上倾泻流出，流成瀑布，欢呼着，仿佛在举行盛大的典礼，万马奔腾。
“轰”
“啪啪啪”
“哗——哗——哗”
在阳光的照耀下，洁白的水花仿佛变成一条条小小的彩虹，溅在石头上，映射在小树林中，调皮地亲吻在人的脸上。
“叮叮叮！”“哗啦啦！”“叮咚咚！”所有的管弦都吹起来了，飘过果园，飘过房屋，大地变成了舞台，看着的观众陶醉了。
在溪水中濯足。
溪水清清的，轻轻的，像一匹轻纱，随风飘扬，环绕绿竹青山。
春天的小溪，“叮咚叮咚”，融化了冰，吵醒了小鸟，闹开了百花。
我喜欢春天的小溪。
看，它在山间演奏，在林间跳舞。
于是，青蛙听到溪水演奏，醒来了；嫩芽看到溪水的舞蹈，也探了小脑袋！小草听说有精彩的演唱会，也在伸懒腰啦……所有的动植物都醒来了，大自然的舞台十分热闹，万物都在欢笑着，跳着，飞着。
我蹲在小溪边，想把脸洗干净，水从脸上流过，柔柔的，滑滑的像母亲温暖而亲切的手轻拂着。我忍不住轻轻地舔了舔嘴角的.溪水，它带着石头的香气，甜甜的，凉凉的！
关于春天的四年级作文(篇2)
春姑娘披着碧绿的轻纱，迈着轻盈的脚步，来到了人间。她带来了盎然的生机、带来了播种的希望!
我爱春天——
爱那温暖的春风。春风吹青了树梢，吹绿了小草，吹皱了河水，吹醒了冬眠的青蛙，也吹鼓了杏树的花苞。小草冲破泥土，探出了小脑袋，享受着和煦的春风;柳条伴着春风的舞步，跳起了欢快的舞蹈;小花在小草的衬托下，冒出来了，柔和的春风抚摸着她粉红的脸颊。
我爱春天——
爱那绵绵的春雨。它的雨如牛毛般轻，如针尖般细，密密地洒向大地，滋润着万物。这雨露是孕育大地的精华!小草、小花贪婪地允吸着这甘甜的乳汁，高兴地点点头，仿佛在说：“谢谢，春姑娘。我们都喝饱了!”雨后，泥土夹杂着花草的香气扑鼻而来，清新的空气令人感到格外地舒畅，格外地凉爽!
我爱春天——
爱那沁人心脾的花草。迎春花沐浴着日光浴，舒舒服服地享受着，绽开了笑脸。一朵、两朵、三朵······都围在一起，仿佛在庆祝春天的到来。水仙花像凌波仙子一样，亭亭玉立地站在水中，凝望着远方，散发出阵阵清香。在路旁不知名的小花，争先恐后地开放着。白的若雪，红的像火，粉的如霞，黄的似金，引来了一只只蜜蜂。
我爱春天——
爱那可爱的小动物。沉睡了一冬的青蛙和虫儿，被北归的燕子唧唧的叫声吵醒了。小燕子站在电线杆上，多么像五线谱的音符呀!
春天是万物复苏的季节，她像一位母亲，哺育新的生命;她又像一位少女，把大地装扮得婀娜多姿。
啊，我爱春天!
关于春天的四年级作文(篇3)
一颗颗晶莹透亮的小露珠，从天上悄悄地飘下来。落在了刚刚长出来，还带嫩黄色的叶片上，就像珍珠挂在绿叶上。
雾从天上飘下来，给大地盖上了一层薄薄的轻纱。
我走出家门，背着新书包，高高兴兴地走向学校。
燕子扇动着它那俊俏轻快的翅膀，横掠过湖面，尾尖偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈圈荡漾开去。
树，碧绿碧绿，加上露珠的装扮，更漂亮了，路边的野花也开放着，颜色淡淡的。
雾在慢慢地散，怪不得我觉得衣服总是湿漉漉的。
雾，全散了。忽然，太阳从地平线露出了红扑扑的额头，紧接着，他跳了起来，整个世界，都被他染得红彤彤的。
燕子唧唧地叫着，好像在说：新的一天又开始了！蓝天和白云似乎也为太阳的升起而感到兴奋。
大街上出热闹了起来。刚刚下了夜班的工人，正说说笑笑地走向工人宿舍，上班的人也坐上了公共汽车。瞧！那位叔叔还带了好几盒大蛋糕呢！
车流的喇叭声、车铃声此起彼伏，人们的欢歌笑语，充满了快乐和期望。
不知不觉，我已经来到校门口，校园里早就欢腾一片。操场上，有几个运动员在练习1000米跑。只见阿毅两条腿飞快地呼闪着，在距离终点200米的时候，他开始冲刺了，他像一团火球直奔终点。
还有大约二十个人在跳长绳，只见他们像一只只轻快的小燕子，仅仅2分钟就跳了190多次。
我想：我们就像一只只雏鹰，正从春天的早晨飞翔，多么富有生机活力，奋发向上的春天的早晨。
关于春天的四年级作文(篇4)
小草精神焕发活泼乱动，几只小鸟从电线上飞过，一转眼又飞到了房子的屋檐上，有的从湖中央掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，波纹就一圈一圈的.荡漾开。
瓦蓝瓦蓝的天空，比大海要蓝得纯、蓝得净、蓝得可爱，在“海里”游动的小绵羊婀娜多姿。忽然，有的集在一起变成一只巨大的兔子，一会儿又变成凶猛可怕的大狮子，一会儿变成温柔娴淑的小姑娘正在梳洗头发。
春风姑娘在空中漫步，把一粒粒晶莹的小水珠散落人间，花瓣上晶莹的小水珠迟迟不肯掉落，就像一个婴儿不肯断奶。有时，春雷滚滚，震耳欲聋惊天动地，渐渐牛毛细雨从天而降，顿时我们面前就像有一层透明光亮的水帘，春雨绵绵，这真是春风春雨度春归呀！
春天是最美的，真可谓：“一年之计在于春”。
关于春天的四年级作文(篇5)
春天来了，万物苏醒了，到处都是生机勃勃、多姿多彩，美丽极了！
田野里，远远望去，那一片绿油油小草，铺满了大地，还开满了密密麻麻的野花，像给大地穿上了一件绿色大衣，走进一瞧，小草们悄悄地从土里伸个懒腰，探出可爱的小脑袋，还有那金灿灿的油菜花，远远望去，就像一地的金子，美丽极了！走进油菜花中，那一股清香，就钻进我的鼻子，偷偷地进入了我的心肺。
果园里，春风一吹，满园的桃花开了，就像一群穿着粉色衣裙的少女站在枝头上翩翩起舞。忽然让我想起一首古诗：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
小河边，柳树长出了嫩嫩的绿芽，春风一吹，柳树摇动着枝条，就像一位穿着绿衣服的姑娘正对着河水梳理那长长的头发，河里一群群可爱的鱼儿，快活地游来游去，几只鸭子和白鹅在水面上欢快地追逐、打闹。
公园里，小朋友们穿着五颜六色的衣服，三五成群地来到草地上，有的在放风筝；有的在踢足球；甚至还有的在地上打滚，那欢快、喧闹声，把柔嫩的小草都感染了，好像也要奔跑了。
啊！我喜欢春天，因为春天的景色是五彩缤纷，是迷人的！
关于春天的四年级作文(篇6)
走进校园，首先最引人注意的是那高高的杨树，杨树的叶子非常碧绿。接着去看那披着鲜艳的外衣的月季。月季很害羞慢慢地才张开小脸。小草见月季开地这么漂亮，就从地上钻出来，微风轻轻吹过，小草弯下腰，好像在给我们敬礼。
再往北走，就能看到一座主体教学楼，教学楼上有个标语：崇德.开智.求是.纳新.立身以立学为先.立学以读书为先……
再往东走，看到了一个高尚的升旗台，走到上面，挺风光的，抬头一望，长长的旗杆好高啊！每个星期一都会有升旗手上升旗台上升旗。每一次升旗，背就会对着正北的宣传栏，而每个宣传栏上都是文明之星。
顺着小路，我不知不觉得走到了后操场，每次我们上体育课的时候，就会看见几只小鸟停在那儿，有红色.黄色.黑色.有灰色.
有的在扑翅膀；有的在蹦蹦跳跳地。好像在和给同伴玩耍。
操场上有体育设备，有篮球场，有足球场……有奥运墙，墙上有五个福娃：贝贝.晶晶.欢欢.迎迎.妮妮。有这样一句话：发展体育运动，增强人民体质。是我们跑步的口号。
我们的学校真美啊，下次有机会一定要去看哦！
关于春天的四年级作文(篇7)
“忽如一夜东风来千树万树梨花启”。三月的春一下子就这样来了让己们投入了她的怀抱。美得莺歌燕舞艳的壮丽芳香。
有我说春天像一位奼女，和着风轻轻巧盈的飘来；也有人说春天像一位巨大的母疏，齐新的哺养生灵；春天像一位诗人写下文笔的尽唱；春天像一位钢琴师自若惬意的弹出雨丝，河淌，云柔的意境跟韵律。我的看法有所不共。我说春天是绘师，笔朱一甩，勾画深深浅浅，点点新绿，涂抹着千红。
春地。望，这细修长长的柳枝，舞出妩媚；瞧，这一夜盛开的万朵梨花，绽开的豪情。俯视蔚蓝湛蓝的天空是它的辽阔。关着眼睛，闻一闻钻没土壤的新是它的性命。果替春的到去口中焚伏了盼望，由于她的到来，有了青春的激动，天地之间明丽的颜色不就是一种唤醒。
没有一种理由能够去回避压力，在没有一种借心往说不恶的心境。走进春天，置足去踩青，牵手抬鹞子，仰讫脸，置身于飞腾的絮儿，有时刮起一阵的尘洋也有一种风情。
春天来了，无论走到哪里，皆有春的滋味。登上高高的青山，大叫二声，我来了……
投进春的怀抱，躺在草坪面；瞅绿叶的脉络倾听草虫的叫鸣。赋夺尔快活的思维。
因为有降叶、冬雪无悔的挚诚，春才孕育了万物的生命。让咱们走进春天吧！在父母，老师，敌人的激励支撑和陪同下，结读本人，解读人生！
