如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。作文可以帮助我们培养独立思考，写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去。需要怎么样写才可以写出好作文？下面，我们为你推荐了三年级重阳节作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
三年级重阳节作文 篇1
今天是重阳节，阳光明媚，太阳露出灿烂的笑脸，把大地照得暖洋洋的。南堡阿姨带着我和姐姐一起去爬龙脊。
一路上，我们说说笑笑，边看风景边往上走，山谷里回荡着我们欢乐的笑声。走着走着，我看见许多山石一块接一块地连在一起，形成长长的一条，好奇特。我忍不住问阿姨：“这是什么？”阿姨说：“这就是龙脊，是大自然的杰作。”太神奇了，我们拍了很多照片。
这座山上的山石长得五花八门。远远看去，有的像远古时代的恐龙，有的像巨大的鱼。最有趣的是有两块石头贴在一起，中间留一条密密的缝，好像是古人推开来的，刚好可以让一个人走过去。今天还发生了一件有趣的事。到了一个平坦的地方，我们准备休息一下。我口渴了，问阿姨：“水壶呢？”阿姨这才恍然大悟，水壶落在拍照的地方了。哦，健忘的阿姨啊！
阿姨去拿水壶的时候，我欣赏起周围的风景。我看了看下面，万丈深渊啊！我还发现旁边的石头像一把椅子，就上去躺了一会儿。下次，我还要爬这座山！
三年级重阳节作文 篇2
农历九月初九是重阳节，也是老人的节日。
这天中午，我带上糖果，到奶奶家去。一见奶奶，我先双手送上糖果，说：奶奶，今天是重阳节，是老人的节日，我祝你节日快乐!奶奶一听，脸上露出了笑容，高兴地说：棒棒真乖!真乖啊!我握住小拳头，在奶奶的背上轻轻地捶，一下，两下，三下奶奶转过身子，把我抱了起来，并在我的脸上亲了一下。
我问：奶奶，爷爷呢?可能去地里干活了吧。奶奶说。刚说完，爷爷骑着车子回来了。我想：果然是‘说曹操，曹操就到’啊!我马上迎上去，说：祝爷爷节日快乐!爷爷起先不知道是怎么回事，奶奶就告诉他今天是老人节。爷爷高兴极了，对我说：谢谢棒棒!不用谢!我就把糖送给了爷爷吃，还拿起扫把认认真真地扫起了地，爷爷奶奶在一旁笑得合不拢嘴。
我得知阿太在大奶奶家，就拔腿向大奶奶家跑去。阿太和大奶奶正在屋里剥棉桃，我对她们说：今天是重阳节，是老人们的节日，我祝阿太和大奶奶节日快乐!阿太年纪大了，耳朵有点聋，没听清楚我在说什么。大奶奶大声对她说：今天是老人节，棒棒在祝你节日快乐。哦，是这样啊!阿太笑了，我老太婆耳朵聋了，没听见啊!我把阿太扶到椅子上坐下，轻轻地给她捶背、敲肩，阿太高兴得两只眼睛眯成了缝，连声说：棒棒太乖了!哈哈哈!说完，又拿出两个又香又甜的红苹果，一定要给我吃。我高兴地收下了，并说：谢谢阿太!然后，我就帮大奶奶剥棉桃，乐得大奶奶也直夸我乖。
在去外婆家的路上，我一边吃着阿太送给我的苹果，一边想：在外婆家，我也一定要好好表现自己，让外公外婆开开心心地过重阳节。在以后的日子里，我更应该用实际行动关心老人，孝敬老人，让夕阳更灿烂!
三年级重阳节作文 篇3
重阳节的起源，最早可以推到汉初。据说，在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后，宫女贾某也被逐出宫，将这一习俗传入民间的。
古代，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又叫"登高节"。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多，大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃"重阳糕"的习俗。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用"点灯"、"吃糕"代替"登高"，用小红纸旗代替茱萸。
重阳节还要赏菊饮菊花酒，起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名;后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫，还多将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊很盛行，当时的菊花就有很多种。清代以后，赏菊之俗尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。
我所在的城市——上海，这里没有山，仅有的也只是小山丘，即使登上去，也无法感受“重阳节秋高气爽，登高一望，草木山川，尽收眼底。”的意境，可这丝毫没有减退我们上海人对重阳节的兴致。在大大小小的糕点店里，都摆满了插着彩色旗子的重阳糕。社区里也组织开展重阳节的活动。这次，我校欢乐团队的主题也是重阳节。在我乡下的外婆家，那儿的重阳节才叫热闹呢!到那时，全村的男女老少都聚到大山下，开始登高。这么多人一起爬山，别提多有趣呢!
重阳节又是“老人节”，每当此时，我都要打个电话给我的外公外婆、爷爷奶奶，祝他们节日快乐，因为这是他们的节日，这是祖先留给我们的精神文明遗产，我们应该继续传承下去!
三年级重阳节作文 篇4
我国唐朝的大诗人王维，曾作过一首关于重阳节的诗，名叫《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，这首诗描绘了在重阳节这个传统节日作者对亲人的加倍思念。
今年重阳节，我和爸爸妈妈为了感悟中华传统节日---重阳节，我们来到了北京最有名的一坐山---香山，我们沿着山麓攀爬，看到了山上美不胜收的景色。我们也看到了许多老人都在沿着山麓攀爬，我们登上山顶，看见了许多老人在香山顶峰上庆祝自己的节日---老人节。他们有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式进行庆祝。在他们中间坐着一个老爷爷和几个老奶奶，老爷爷坐在凳子上用手风琴拉着《欢乐颂》，曲调欢快、优美，令人陶醉;旁边的老奶奶则用小镲和小鼓等乐器为老爷爷伴奏，乐曲在这个小乐队的演奏下显得非常动听。周围许多老人围者这个小乐队尽情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人间仙境一般。
游览完香山，我和爸爸妈妈就出发去了奶奶家和姥姥家，把我们深深的祝福送给了老人。按照每年的习俗，今年重阳节村委会又给爷爷奶奶发放了慰问品，这体现出全社会对老人的关心和关爱，敬老、爱老之风传遍了神州大地。
三年级重阳节作文 篇5
还记得儿时的敬老节，总会与父母亲一起拿着许多好吃的、好玩的，然后去爷爷家。那时的我活泼好动，总喜欢拉着爷爷去玩。一个圆圆的弹珠，在长长的走廊中成为了我与爷爷的乐趣。我仍记得那个充满了欢笑的下午，那明媚的阳光，那承载着快乐的弹珠。
一整天，我们爷俩都在不停的更换自己手中的赛车、遥控车，客厅里那张圆桌的一圈，成为了我与爷爷的赛车场，我将许多有趣的技巧交给了爷爷，怎么过弯、怎么超车……爷爷慈祥和蔼的脸上写满了认真，一场又一场的比赛中，快乐，在那张桌子下印证和承载。
又是一个重阳节，时光过得飞快，一年一年中，爷爷显得更加苍老了，我愈发尊敬我的爷爷。我每年都想着不一样的玩法，让爷爷乐一乐，想挽留住那悄声无息溜走的时光。但天不如人意，一个厄运，降临在爷爷身上。
重阳节，今年的重阳节，我们谁都没去爷爷家，各种补课班与种种原因，我只是遵照父母的安排，与爷爷打了一通电话，一些敷衍的嘘寒问暖。我被世间的种种所羁绊，已经一年都没见到爷爷了，而爷爷对我的爱，从未改变。爷爷明白我学业任务重，想为我分担却无能为力，于是，一个机器人出现在我的面前。父母不想让我为爷爷的琐事分心，如一堵墙，几乎隔绝了一切。爷爷的`爱，就如一颗流星，落入我的心中。那天，爷爷电话中的一句话让我潸然泪下：“东东，你什么时候来看爷爷呀，爷爷想你了。”
三年级重阳节作文 篇6
高气爽，又到重阳街头多了为老人服务的小站，报纸电台开始宣传如何敬老爱老，敬老院，颐养院趁势又多开了几家。
大多数为老人服务的小站都是真诚的，也有一部分是趁机销售一些所谓的治疗仪器。这边刚免费为老人做了简单的身体测量，那边就忙不叠拿出仪器向老人展示，施展浑身解数，巧舌如簧，誓必让老人买下不可。
一些单位在重阳那天，肯定会有行动，名为给老人送爱心，实际为单位赚名气，送些不靠谱的礼物，诸如视力保健仪之类的，老人用得上用不上可管不得了平时就经常有敬老院虐待老人的事情曝光，但是敬老院还是照样要开的，只是换个名字重整旗鼓而已。至于服务质量有没有改进，那就不得而知了。基于现在的社会环境，很多家庭都是一个小孩的，到我们年老的时候，由于各种原因，或孩子身处外地或工作关系，或自身原因，无暇照顾老人，很多人可能都有机会进老人院安度晚年，这样的状况怎么不让人为以后担忧呢?
真正关心老人，不要只在乎形式，不要在节日的时候才表达关怀，无需用金钱和物质去衡量关心的程度。身在外地的，一条短信，一通电话，只要是流露真心的问候，老人也会很高兴。经济不太好的，平时多帮老人做些家务，和老人聊聊天，也是最好的孝道。至于单位企业的节日献爱心，真正为老人们做点实事，少些沽名钓誉的虚浮吧。
关心老人，如何搞好夕阳工程，需要我们全社会的关注和努力，善待老人吧，就是善待我们自己。
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关于重阳节的作文三年级合集
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关于重阳节的作文三年级 篇1
重阳节的三年级作文（精选篇1）
今天是九月九日重阳节，大诗人王维会在这天想念自己生活在远方的兄弟，而我则不由自主地想起了生活在老家的爷爷、奶奶，所以我央求爸爸带我回老家，爸爸自然是同意了！
刚到门口就看见爷爷、奶奶无比激动，喜上眉梢的那张饱经风霜的脸，虽然满脸笑意却还是掩盖不住干活的疲倦，奶奶依然辛勤地为我们忙这忙那，一滴滴豆粒大的汗珠从她的额头滴落下来。我急忙上前，扶奶奶坐在椅子上休息，可她硬是不肯，要不是爷爷也来劝阻，奶奶一定不肯罢休。看着奶奶这么忙碌的身影，我决定亲手做一盘菜给奶奶尝尝。可是在我加盐时手一抖，盐放多了，我尝了尝，真是太咸了！正当我准备倒掉时，奶奶立即从旁边拿起一双筷子，夹了一块尝尝，然后夸赞道：“真是太好吃了！不愧是我孙做的！”其实我知道，一定非常难吃，而且奶奶一向不喜欢吃太多盐，她这么做也不过就是在鼓励我罢了。
爷爷一向非常忙，每年夏季的下午，他总是迎着炎炎夏日去河里下笼子，并且每天一大清晨，当我们还在梦乡时，我这位吃苦耐劳的爷爷已经去工作了。今天见到他时，他已骨瘦如柴，身上被晒的通红。为了不让我们心里难过，他还幽默地说了一句：“这是健康的肤色。”为了迎接我们的到来，爷爷一大早上就去菜场买了许多新鲜的蔬菜，为我们做了一桌子的菜。到了吃午饭的时候，我定睛一看，竟然都是我上次回来时随口说的几道我最爱吃的菜。虽然每道菜的味道各有不同，但我觉得每道菜里都有同一种味道，那就是“爱的味道”！
我们一会儿和奶奶拉家常，一会儿又帮爷爷种菜，转眼间愉快的一天就过去了！真是令人回味无穷啊！
重阳节的三年级作文（精选篇2）
农历九月九日，便是“重九”日，因为“九”是八卦中的阳爻，所以又称“重阳节”。同时，九九也称为长久之意。所以这天也是“老人节”。
重阳节有些习俗，比如要看望老人，节日通常插茱萸、赏秋、赏菊、登高、踏秋；传统食物为重阳糕、菊花酒；节日重在敬祖、敬老、感恩。
这一天，是我外公的生日。
早晨，为外公生日做准备，拿出我的零花钱，出门去了。我小跑着，去了文具店，买来彩纸和笔，又跑去蛋糕店，买来一块小蛋糕，小心翼翼地走回家，把蛋糕放在桌子上，拿出彩色卡纸，开始写贺卡。
中午到了，我的贺卡也做好了。上面有几朵立体花朵，还有一个正方形窗子，里面写“一场秋雨带去一份温馨，一缕阳光送去一份暖意，一份友情送去一份思念，在这重阳佳节的日子里，希望你健康快乐”翻开一页，四角上有金色花纹，依稀能看见几匹形态各异，生龙活虎的马，左边是一幅画，一个笑眯眯的老人坐在藤条大木椅上，看着桌子；一个小孩在桌子旁给老人捶背；桌上有一个精致漂亮的小蛋糕，上面用奶油写着：“生日快乐”四个字；墙上挂一个日历，上面写着：“九月九日”、“重阳节”旁边还有几个小字：“外公生日”。右边是我从网上搜到的20个成语：一帆风顺、二龙戏珠、三阳开泰、四平八稳、五福临门、六六大顺、七星报喜、八面威风、九九归一、十全十美、福如东海、寿比南山、招财进宝、金玉满堂、万事如意、心想事成、吉星高照、旭日东升、欣欣向荣。
中午，我来到外公家，把贺卡和蛋糕交给他，外公乐坏了，我又给他捶背，他心里别提多舒服了。我把蛋糕给外公，他说：“我不会切，你来吧。”我迫不及待地切开了蛋糕，虽然是给外公的，但我也是想吃的。切成六块，给外公、外婆、妈妈、我、舅舅、舅妈，给外公的那块，老人蛋糕吃在嘴里，甜在心里。
重阳节的三年级作文（精选篇3）
初闻桂花香，转眼间，重阳就到了。“又是过重阳，台榭登临处，茱萸香坠。”每年的九月初九是我国的重阳节，在这一天里，人们会和老人一起登高远眺，遍插茱萸，以愿老人健康长寿。“佳时倍惜风光别，不为登高”。清代的诗人纳兰性德表现了一种离乡的哀愁。让我深深地觉得，陪伴老人是一种多么重要的事情。
还记得在去年的重阳节，我陪伴着外公外婆一起去公园。天上下起了蒙蒙细雨，雨里带来些桂花的香气，金黄的树叶离开了树梢，在空中如蝴蝶般飞舞，最后以完美的弧线又飘到地上，为那灰色的路面增添了些许生气。外公笑着说：“真美呀！还记得我像你这么大时，每次到了秋天，都会和小伙伴们一起去捡落叶。”外婆也应和着说：今年又一个重阳，转眼间这么多年过去了，一切都还是那么美好。唉，只可惜无法与当年的那些老朋友们会面了……我打断他们的话，“你们看这景象多美呀！像一个个精灵在风中舞蹈。再说了，不是还有我陪你们过重阳吗？”外公外婆听了，笑着说：“是啊！有你陪伴着我们，我们也不觉得孤单了。
就这样我们慢慢走着，走到了一棵桂花树下，桂花被风吹下了些许花瓣，有些花瓣粘在了外公外婆的头发上，我笑着对外婆说：“您变成花仙子啦。”外婆听了，笑了一下。“还记得我年轻的时候，有一次也是走在这样的桂花树下，也是被桂花把花瓣吹到头发上，只不过那时我头发还是乌黑的，现在确实满头白发了。”我连忙说：“但是看起来还是很好啊。”一路上我们都在互相说着话，时不时看见几片落叶又从树上飘下，但是却并没有一种很悲凉的氛围，反而是温馨愉快的……
走在公园的小路上，我不免心生感叹，陪伴对于老人来说，才是最重要的呀！老人其实不需要那么多的物质上的财富。她们更需要的是家人的陪伴，以后我要更多的帮助和陪伴老人……“你们走慢点”我发现自己被落到了后面，笑着向前跑去，风中带来些桂花香，细雨打在脸上，凉凉的，很美好……
重阳节的三年级作文（精选篇4）
金黄的枯叶离开了树梢，在空中如蝴蝶样飞舞，最后以悠柔的弧度悄无声息地降落在地上，一片片的金黄，为冷寂的街道作了最美的点缀，渐渐的，秋的韵味浓了起来。秋天，来了。
“每逢佳节倍思亲”枫叶正红时，又是重阳佳节到。我登上了故乡的山。往日，崎岖的乱石小路，如今还十分亲切，路旁的景物依旧，只是觉得更添了一份愁绪，因为，睹物思人，而物事人非。是的，重阳节，难免让人回想起过往的人，过往的事，过往的一切，更难免让人触景伤情。不经意间，我又想起了我那已故的，亲爱的大伯。往日与大伯的欢声笑语，又在我难中浮现，让我对他的思念，在秋风中更加浓烈。
去年的重阳节，过去了不久但又似乎很漫长。那时，大伯还在我们身边。他是一个很活泼可爱的老人，因为他有一颗常青的新，又宽厚的胸怀。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁让我想起“绝类弥勒”。他的一切，都感染着身边的日呢。
可是，生老病死——这一不可逆转的自然规律，终究让大伯从此成为过去，只给我们留下似枫叶般的片片回忆，簌簌的落下，沉甸甸的压在我们心头。那爽朗的笑容从此定格了。那一刻，我似乎长大了，明白到人世的悲欢离合，明白到何谓亲情，明白到在世的我们应该珍惜这一切。
如今的重阳节，我站在山上，习习秋风，
夹杂着思念，吹乱了我的思绪，古往今来，人们都喜欢悲秋，又值重阳，我终于明白，这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，此时此刻，我反复咀嚼这句诗的韵味，尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有对现实的无奈与对过往的追忆。我于这迷离的秋色中，试图寻找昨日那一幕幕珍贵的画面，不知不觉，太阳已滑到了山间，像一个泛黄的大石榴。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”我心里默念着，踏向了归途……
重阳节的三年级作文（精选篇5）
重阳节前两天，爷爷奶奶给我和妈妈打电话，他们说想吃南通如皋特产——爽脆萝卜皮。由于爷爷奶奶住在外地，离南通比较远，所以我和妈妈就去超市选萝卜皮，然后再快递给他们。
把萝卜皮选好了，我们买了三十包“萝卜皮嘎嘣脆”，这下正好够爷爷奶奶吃一个月了。回家后，妈妈就让快递员给爷爷奶奶寄过去。快递叔叔走之前，妈妈还千叮咛万嘱咐道：“你一定不要送错！另外，家里住的老人，请一定要把包裹给他们送上楼！”
两天后，刚好是重阳节。“嘟嘟嘟——嘟嘟”，一大早，我和妈妈给爷爷奶奶拨电话，为他们送上一句句既温暖又贴心的祝福：“爷爷奶奶好！今天是农历九月初九——重阳节，祝你们身体健康，万事如意，福如东海，寿比南山！每天都有好心情！”“谢谢！萝卜皮已经收到了，爷爷高兴得不得了！”奶奶高兴地说道。
我把电话放下，心情久久不能平静。我心想，大家不能只在重阳节这天爱老、敬老、尊老，应该每天都像过重阳节一样，经常给老人们打电话，做自己力所能及的小事，比如说给爷爷泡个脚啦，帮外婆洗碗啦，等等等等好多；或者，给老人们少添点儿麻烦，例如：自己收拾书包和玩具，不让外公外婆操心。其实，我们能为老人们做很多事，只要从点点滴滴开始，就能达到“永远的重阳节”的目的。
重阳节的三年级作文（精选篇6）
伴着今秋的凉风，丹桂的芬芳，上周六我们又迎来了一个重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日，是个象征着长长久久的节日，是个尊老、敬老、爱老的节日。
尊敬老人，是中华民族的传统美德，数千年代代相传。孔子认为，作子女的，如果仅仅是赡养父母，但并不尊敬他们，更不能以和颜悦色的态度对待他们，这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是说，在赡养、孝敬自己的长辈时，也要关心、爱护其他的与自己没有血缘关系的老人。
同学们的爷爷奶奶、外公外婆，他们的年纪一定都大了，他们为社会的发展作出了巨大的贡献，为自己的子女奉献了全部的心血。我们应该尊重和爱戴他们，更要关爱他们的身体健康。
九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意。我想，这也是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在吧。
老人对我们的爱，博大而无私。我们对老人的关心，渺小而稀少。很多时候，我们总是理所当然地手心向上地去索取，却忽略了雨天为他们撑上一把伞，劳动后为他们递上一杯热茶，睡觉前为他们揉揉肩……
同学们，从现在开始，让我们一起努力，从身边的每一件小事做起，把“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德发扬光大，让报福中学成为“孝亲敬老”的模范校园！
那么，就让我们和更多老人共度重阳节吧！乘车时，主动起身将座位让给老人。排队时，主动让老人站到自己的前面。过马路时，主动上前搀扶一把身边的老人……这简单的起身、简单的谦让、简单的搀扶，是对生命的尊重，对岁月的尊重，对崇高品质的尊重。
最后祝福天下所有的老人：节日愉快身体健康，笑口常开幸福永在！
重阳节的三年级作文（精选篇7）
星期一的时候，有个同学跟我说：“今天九月九日哦。”我这才想起今天是重阳节，我婉儿一笑说：“对哦，今天是重阳节。”
重阳节是一个非常古老的节日，因为《易经》中把数字“九”定为阳数，而九月九旺逢两个阳数相叠，所以成为“重阳。”重阳节染着菊花的香气，披着轻含的霜露，浸着烈的美酒，载着残阳中回味不尽的厚重心事。
放学后，我独自一人骑着自行车，在华灯初上的街道旁的林荫道穿梭。夜，很静，路边的灯光斜斜地织下来，细碎的穿过零落的树叶，在我的眼睛里投下斑斑驳驳的闪亮。萧瑟的秋风吹过，空气中弥漫着一股秋的气息，惟独少了翻耕了的土地和到花的芳香。一片秋叶跳着像蝴蝶样绝美的舞蹈，将落在我的车篮里。我从车篮里拿出这片早落的黄叶，看着它心理觉得有点凄凉，不禁回想起往年的重阳。
以前重阳的时候，我，爷爷，奶奶等一家人都会去登山，累了就坐在路边的石头上休息一下，然后再继续未完的登山之旅。有时，我是在走不动了，就哭着要奶奶背我。即使上山的时候，我们觉得很辛苦，筋疲力尽；可当我们站在山顶饱览壮丽的山色时，顿时所有的辛苦都被抛诸脑后，感觉神清气爽。天上，山上，到处都是秋天的身影。空气中弥漫着一股秋的气息，我们的心情也如秋日的碧空一样空阔明朗。
不久，我们沐浴者秋风下山了，那时的野菊花漫山遍野睁开的烂漫。我下山的时候总要采上一大把，拿回家插在花瓶里。
关于重阳节的作文三年级 篇2
也是一个九九重阳节，但这一重阳节却与过去不一样，由于我们三一班，要去敬老院探望老年人。天高云淡，秋高气爽，伴着花的清香，踏着歌的节奏，大家满怀愉悦的情绪抵达了敬老院。
首先，大家为每名老年人奉上了红领巾和礼品，老大家兴奋地用两手接到红领巾，她们的两手有一些发抖，或许是开心，或许是想起了童年时的情景，打动得都热泪盈眶。看见老年人戴到了艳丽的红领巾，好像年青了很多。
然后，大家为老年人奉上了精彩纷呈的综艺节目，有沙包舞《找朋友》、二胡《赛马》、但最火爆的是双簧表演，她们用那风趣的句子把大伙儿逗得前俯后仰，老大家也外露了灿烂的笑容。
最后，大家扶着老年人走入她们的屋子，我看到有的老爷爷坐着轮椅上没法动弹，大伙儿推着他走，有的老奶奶行走失去均衡，不断往前摔倒，也有的老年人说不清楚也听不到，我禁不住为她们觉得伤心，多么的期待她们能更为健硕。我扶着的是一位白发苍苍的老爷爷，他戴着一定鸭舌帽，脸上有很多老人斑，眼角皱纹很深很深，行走一瘸一拐，他早已有89岁大龄了。赶到他的屋子，大家跟老年人闲聊，整理房间，还为老年人唱了一首歌，尽管祖父听不清，可他或是为大家鼓掌，对大家表示感激，祖父还从橱子里拿出来核桃仁使我们吃，看得出，祖父由于大家外露了令人满意的微笑，大家也为他感到高兴。不经意间回家了的时间到了，我依依不舍地离开老年人。
敬老爱老是中华文化的传统美德，我还在内心静静地朗诵着：“爷爷的爱，是灿烂的阳光，他能消融冰川、净化心灵，蓬勃生机，奶奶的爱，是盎然的绿化，她使新鲜空气，百花吐艳，彩蝶飞舞……”
关于重阳节的作文三年级 篇3
重阳节又到了，这也是传说中的老人节。每当这天到来，我都会格外想念我的`奶奶，脑海中满满的都是关于奶奶的回忆。
奶奶在我12岁的时候离开的人世，每年到她生日那天我都会到她的坟前祭奠。奶奶很爱我和我的两个姐姐，我们也爱我们的奶奶，可是奶奶过世了。
奶奶是世界上的人，的老人，爱听戏，爱给我们讲故事。
不知道奶奶在天堂过的好吗，她一定很幸福的，没有疾病，没有痛苦，奶奶操劳一辈子也没怎么过傻瓜好日子，在好日子来到的时候却突然的离开了我们。奶奶过世多年，她的照片我一直在我的相册里保存着。
我喜欢奶奶笑，喜欢抱着奶奶的胳膊睡觉。奶奶的脚是旧社会时候裹的小脚，直到离开也没有恢复过来。
奶奶，今年的重阳节我又想起你了，你在天上还好吗？
关于重阳节的作文三年级 篇4
一个阳光明媚的早晨，我正沉浸在梦中，忽然我被一阵急促的电话铃惊醒了。我接了电话，原来是妈妈的朋友，她说要和我们一起去镜湖湿地公园爬山。我高兴得不得了，立马就答应了。
于是，我们就和妈妈的朋友来到了梅山。梅山的风景煞是好看，这里不但空气新鲜，而且山上都是各种各样高大的树。远远望去，整座山就像一个绿色的大绒球。说完了景色，就说爬山的过程吧。
我先来到了梅山脚，奋力向上爬，我爬呀爬，爬呀爬，发现了许多漂亮的花和形状怪异的草。我爬到了半山腰，发现有两条路，我该走哪一条呢?忽然我看到一块牌子。牌子上写着往西的是梅山顶。我想了个好办法，我就对妈妈说：“妈妈我们先到梅山顶，再到另一条路去。”妈妈答应了。于是我们先到梅山顶转了一圈，从高望到低的感觉真好。我们又到了另一条路，在半路，我看到了两棵树卷在一起，根据我多年的经验，我认为是情侣树。
关于重阳节的作文三年级 篇5
一年一度的重阳节到了，王维的诗又浮现在脑海：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人……点开慧老师的文章，给心灵一次更大的触动。我们手牵手，慢慢向前走，一起去见证，风雨后的那片彩虹。——题记
小时候，你们说——我要慢慢走，牵着你们的手。用我们的眼睛去看宇宙那里，没有忧愁……
长大点，你们说——我要慢慢走，牵着你们的手。学会让记忆永久直至生命的尽头……
到暮色，你们说——我要慢慢走，牵着你们的手。因为你们的背已经微勾每年的春节我们一起守……
鬓角白，你们说——我要慢慢走，牵着你们的手。已经感觉不到的温柔只能在记忆里存留。
绕了生命一周，回眸路上的喜怒，在耳畔轻轻说——我要慢慢走，牵着你们的手。
生命由你们铸就，幸福的大门有你们把守，我的字典里，没有忧愁，重阳的钟声再次敲响，那首歌在发旧的收音机里停留。不会忘记曾经的我们大手牵小手，一起滚雪球。不会忘记现在的我们大手牵小手，畅饮欢歌酒，岁月带走你们的芳华，转眼间，孩子已经长大。让记忆停滞在那些葱茏岁月中吧!
我们一起倾听冬日的雪花——沙沙，让梦想回归到年少的时光吧!
我还要做你们生活中的——洋娃娃，时光像是醉酒的老人。
朦朦胧胧将一切带走，韶华的镜中，还是慈祥的妈妈，与你一起玩耍，那是我依旧年轻的爸爸。
我们说好的，要一起看彩虹的尽头。我们手拉手，慢慢向前走。到时候，还听这一首老歌，看这情思，难以割舍……
关于重阳节的作文三年级 篇6
今天是农历九月初九重阳节。它有两个名字，一个是登高节，登高顾名思义就是爬高，在这一天人们都会去爬山，希望能够消灾避难。
还有一个就是老人节，人们会在这一天去看望老人。
在这一天我的妈妈带我去登高了，还带我去了敬老院看望那里的爷爷奶奶们。在敬老院里我看到里面的老人每个人都收到了礼物，他们的脸上都挂着满意的笑容。然后我就问妈妈：“妈妈，这些爷爷奶奶们好开心呀，他们每个人的手里都有一样礼物，是不是今天都要送礼物吗?”
妈妈听了我的疑问，微笑着说：“有个叫做敬老爱幼，因此现在的人们都会以老人为中心。不同地方的人们在这一天会以不同的形式来庆祝。我们可以带老人出去游玩，可以带他们看月赏花，可以给他们做礼物，和他们一起唱歌跳舞，其实最好的方式就是有空就去陪陪他们。”听了妈妈的讲解，我感觉自己学到了好多。我知道我们应该要尊老、敬老、爱老，要多多的陪陪自己家里的爷爷奶奶。
这一天我很开心。
关于重阳节的作文三年级6篇
学习中很多时候我们都会需要进行写作文，因此在写作文时要条理清晰，怎么样才能让自己的作文出彩呢？经过收集，小学范文网编辑为您献上关于重阳节的作文三年级，本文供您参考并请您收藏！
关于重阳节的作文三年级【篇1】
关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。今天是重阳节，我决定帮爷爷洗一次脚。
吃过丰盛的晚饭，我把爷爷拉到浴室里里，并且拿了一张椅子让爷爷坐上去。
爷爷笑着问：“孙子，你拉我到这儿干什么呀?”
“过会儿您就知道。”我有点紧张地说。毕竟是第一次给爷爷洗脚。
我把脚盆拿了出来，加了热水又加冷水，调到适当温度后，拿到爷爷面前。“给我洗脚吗?哈哈，孙子得力了!”听了这话，我还真惭愧，从小到大，我还是第一次给爷爷洗脚呢。
我把爷爷的鞋子脱去，把他的脚放到盆里。这时我发现：爷爷的脚上生满了厚厚的茧。我看着爷爷这双生满厚茧的脚，暗下决心：我要学着承担家庭的重任，为爷爷奶奶，为爸爸妈妈，更为自己!我用湿水冲爷爷的脚，不一会儿，他的脚就不再干燥了，显得湿润了。我问爷爷：“您脚上的老茧是哪里来的?”
“以前人们没钱买自行车，就用脚走路去几里外的地方买东西。”爷爷谈笑风生说。
我听了这些话，支吾了。爷爷问：“怎么了?”我终于鼓起勇气说：“爷爷，我爱你!”爷爷愣住了，过了一会，说：“好孙子，我也爱你呀!”
我把毛巾挤干，把爷爷脚上的水擦干。我帮爷爷洗完脚了!
俗话说“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”，我今天也做到了!
关于重阳节的作文三年级【篇2】
今天是重阳节。这个重阳节和以往有所不同，她是国家法律规定的第一个‘老人节’。
今天爸爸从乡下把奶奶接了回来，正好老师布置了一样作业‘帮家里的老人做一件事’。做什么呢？我左思右想，对了，我可以帮奶奶洗次脚。
晚上，我倒好一盆热水端到奶奶床前。奶奶惊讶的说：‘你干嘛啊’？‘给你洗脚啊’我说。‘干嘛这么好心要帮我洗脚？是不是有什么阴谋啊’？奶奶疑惑问道。我说：‘没什么阴谋，是老师布置的作业，你想让我完不成作业吗？’奶奶听了说：‘好吧好吧，那就帮帮你吧，我可不付钱的哦。’‘免费’说完我把奶奶的脚轻轻的放入水中，用我的小手轻轻的在奶奶的脚上抚摸着。奶奶的脚板全是老茧，摸上去硬硬的。洗完了，我拿来毛巾帮奶奶擦干水，对奶奶说：‘睡吧，祝你晚上做个好梦。’奶奶脸上露出了慈祥的笑容说：‘孩子，你长大了。’
关于重阳节的作文三年级【篇3】
篇一
时光转瞬即逝，不知不觉中又一年的重阳节到了。九九重阳，代表着天长地久，也代表着尊老、敬老、爱老。今天，我们用自己独特的方式，为爷爷奶奶准备了一份特殊的礼物——三明治。
听，班级里传出了一阵阵欢笑声，原来是同学们正在做三明治呢！阳光仿佛是观众，悄悄地从窗台爬了出来，看着我们如何DIY自己的重阳节礼物。开始做了，老师把需要的材料有序地发给我们，接着说：“大家大胆展开想象，自己慢慢做。”我们听了个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
首先，我将面包放在最下面，然后用黄瓜、生菜、西红柿等食材按照自己的想法排列在面包上，最后用沙拉酱和番茄酱来装饰它。夕阳红般的西红柿还有充满生气的绿色蔬菜就像电影中的主次角那样各司其职。最后，我把它们合起来，哇！看起来很美味呀，我的口水禁不住一直往下咽。可是，当我拿起它时，好多材料像一只只淘气的小猴子一样蹦了出来，我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。可是，当我转眼看了看其他小朋友的作品时，发现他们也个个手足无措的，心里想：“原来大家都一样啊！”最终，我费了九牛二虎之力把他们都合起来了，那一刻，我的心里像吃了蜜一样甜。
哈！三明治的香味真令人神魂颠倒，我巴不得马上啃一大口，可是我最终还是忍住了，因为三明治是要送给爷爷奶奶的，我要在今年的重阳节给他们不一样的感受，希望他们永远健康幸福。
篇二
金黄的枯叶离开了树枝，在空中犹如蝴蝶般飞舞，最后以优美的弧线悄声无息地落在地上。一片片金黄，为街道作了灿烂的点缀!秋天的韵味浓了起来，秋天，真的来了……
“每逢佳节倍思亲”枫叶正红的时候，正是重阳节来到的时节!重阳节又是老人节。又值重阳，我想起了慈祥的奶奶。我的奶奶今年54岁了，手脚灵活。寒假的时候，奶奶常常用她宽广的胸怀感染着我。奶奶有一颗常轻的心，平时是那么爱笑，她的笑，清澈而又慈祥。重阳又到，我应该为奶奶做些什么呢？对了，奶奶是一个地地道道的农民，每天干农活非常累，我为她捶捶背吧!
我想着那时的情景，我把手握成拳头，从颈部到腰部我都为奶奶捶了个遍。我能想象出她那激动、高兴的心情，灿烂的笑容!
如今，我坐在窗前，秋风习习夹杂着对奶奶的思念!我在迷离的秋色中，寻找着那一天一幕幕珍贵的画面……
篇三
当我翻开日历时，我意识到了今天是重阳节，既然是奶奶的节日，我为何不去欢歌呢？
早上，我头一回对奶奶说：“节日快乐，奶奶！”今天我头一回不和奶奶发脾气；我头一回感受到了老人的烦恼；我头一回对奶奶说：“奶奶您辛苦了。”每一次重阳节，我都没有注意到奶奶的笑容，而今天，我看见了，奶奶那如开花般的灿烂笑容，重阳节在他们老人眼里是那么的重要。每一个小孩儿节，奶奶都说：“今天早上我煮的面条，听说呀，小孩节早上吃面条走运。”
今天，奶奶的皱纹格外的少，白发在奶奶的头上显得很稀有，奶奶的笑容很灿烂……
千言万语在一躬，诉不出我对奶奶的爱：“奶奶，我爱你。”
关于重阳节的作文三年级【篇4】
这个重阳节是我过的最温馨的重阳节，能为外公外婆做点事情我觉得很开心。
外公患有糖尿病，每天晚上，外婆总要帮外公捶背。今天，吃过晚饭，我对外婆说：“外婆，今天我帮外公捶背！”这时，外公开始看新闻了，他刚坐下沙发，我对外公说：“外公，今天我来帮你捶背！”然后，我叫外公稍微转过来一点，先从肩膀处往下捶到腰部，再从左边往右边捶。这样反复几次捶了大约十分钟，外公笑嘻嘻地对我说：“真舒服啊！休息一会儿吧，谢谢你！”
虽然我的手有点酸，但听了外公的话，我心里甜滋滋的！
我们能做的事情有限，我们的长辈们为我们做了那么多，我们都没有什么可以回报的。在这个传统的节日里，做一些小事情就能让长辈们如此开心，何乐而不为呢？我希望天下所有的老人都能过一个愉快的节日，子孙孝顺，每天都是温馨的重阳节。
关于重阳节的作文三年级【篇5】
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。每年的九月初九是重阳节，重阳节是中国传统节日之一，又名敬老节、登高节，有敬老、赏菊、喝菊花酒、登高等多种传统习俗。
相传东汉时期有一个瘟魔，每年九月九日都会出来害人，因此有一个青年用菊花酒和茱萸的气味吓走了瘟魔;青年还登到高处躲避了瘟魔的追赶，保护了一家人的平安。因此，重阳节登高、饮菊花酒、戴茱萸就流传了下来。重阳节需要饮菊花酒，因为古人认为菊花酒可以让人长寿;登高处和佩戴茱萸、菊花也都是为了祛病消灾，体现了人们对重阳节的美好希冀。
去年的九月初九重阳节，我和爸爸妈妈去爬了凤凰山。重阳节这天秋高气爽，正是登高的好时节，爬山的人特别多，一眼望去，人山人海的。到了祈福的地方，那可真是水泄不通啊。可见人们都喜欢在重阳节这天来登高祈福。
经过我的描述，你们是不是对重阳节也更加了解了呢?
关于重阳节的作文三年级【篇6】
篇一：
重阳节也是老人节日，我们应该做一些敬老的事情。我准备为养育我长大的爷爷泡一杯香甜可口的龙井茶。
我首先从橱柜里拿出了龙井茶，用手抓了一点茶叶放入杯子里。然后在杯子里倒上小半杯热开水，摇一摇杯子，等水变得有点发黄了，将水倒掉，再倒上满满的一杯热开水。渐渐的，茶叶开始浮起来，又慢慢下沉。茶叶娃娃可真顽皮，它们有的在杯子中间飘来飘去，有的徐徐上升在“空中”玩耍，还有的在杯子底呼呼地睡大觉呢!杯子里的水有点黄黄的了。我等待了一会儿，茶水已经黄得发红了，这时，一股香味直往我的鼻子里面钻。
茶水泡好了，我小心翼翼地端着龙井茶走到爷爷跟前，对爷爷说：“爷爷，感谢您把我从小毛头养到四岁，您为我做了许多事，今天，请您来品尝一下我亲手泡的茶吧!”爷爷非常高兴，连忙喝了一口，又抚摸着我的头说：“好喝极了，雪儿真不错!”
我想：爷爷总是对我十分疼爱，我以后也要多关心爷爷。
篇二：
早上，说：“淼腾，是重阳节佳节，一起去外婆家吃饭。”我说：“好的，好的。”我学过的诗《九月九日忆山东兄弟》中写的两句话“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”，心里的想外婆，恨飞到外婆家。
先带我去了菜市场买了一桌的菜和外婆爱吃的东西，就乘着公共汽车到外婆家去。
外婆家我先向外婆说：“节日快乐!”边说边到厨房里帮外婆烤螃蟹。我先在锅里倒点水，再把蟹锅里蒸。我仔细观察，螃蟹的脚在动。我，等螃蟹的脚完全不动了，蟹壳通红，像喝醉了酒，我才关了火。我大声叫着：“螃蟹出锅了。爸妈，外婆你们尝一尝，我做的样!”，她们各自拿了蟹脚品尝了一下。外婆笑着说：“味道不错，淼腾长大了，会蒸螃蟹了，也懂事了不少。”我听了外婆的话心里像吃了蜜甜。
开饭时，和外婆也烧了菜，一家人坐在桌前津津有味地吃着美味可口的饭菜，其乐融融，笑声。就在欢声笑语中，不知不觉又了，我依依不舍地离开外婆回家来了。
三年级下册作文700字模板
学习工作过程中写作文是很平常的，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。关于写作文的要点你学会了吗？小学范文网特地为你收集整理“三年级下册作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
三年级下册作文 篇1
小学1~3年级教低级魔法，4~6年级教中级魔法，初中7~9年级教高级魔法，高中10~xx年级教超级魔法，大学教王者魔法。
她的爱好有很多，但她最喜欢看书，一有时间她就会一头扎进书海里遨游。瞧！在一个星期天的早晨，她捧着妈妈刚给她买的一本《爱的教育》如饥似渴地读了起来。吃饭了！在妈妈的几次大声呼唤下，她无可奈何的捧着书走到饭桌前坐下，一边吃饭一边读书，竟然把筷子当勺子舀汤喝。爸爸摇摇头说：书呆子。妈妈无可奈何地说：书虫子，小心眼睛。书给她打开了一个又一个神奇的世界！丰富了她的知识，充实了她的大脑。难怪她的作文写得那么棒。好几次考试作文她得了满分。让同学们羡慕得不行。但是，在学习上她有个最大的缺点，就是粗心，经常因为粗心而丢了分。现在她已下定决心要改掉粗心的毛病。
刚刚踏入八年级，那时得知我们的班主任是火箭老师，那时对他还不太了解，总是觉得这个老师太严肃，他也一定不是一个幽默的老师，所以那时总是仰头问天苍天啊，大地啊，为什么要让这个人做我的班主任啊？后来慢慢的接触，发现这个老师还挺好的，在他接手我们班的这段时间，我们班的成绩有了突飞猛进，课堂上也充满欢乐。
三年级下册作文 篇2
1.本设计紧扣文本内容、单元训练重点、课后题，打破传统的串讲串问教学模式，先从整体入手，大体了解课文的记叙顺序和内容，然后直奔教学重难点，重点学比赛时，再学比赛前和比赛后，层次清楚，条理分明。抓住重点词语“别开生面”，贯穿教学始终，通过比赛前主人的节日盛装，比赛时场面的壮观、有趣、揪心，比赛后人们的心情是只图高兴加以理解。
2.运用多媒体课件的教学方法，使学生感受到各民族特别是藏族浓郁的民俗风情，尤其是牦牛比赛时的图片更能让学生直观感受场面的壮观，同时，把课文里一些重点语段提炼出来，更能集中学生注意力。对一些重点词语用不同颜色的字标记出来，加深理解，也有利于朗读指导。
3.重视了朗读训练，尤其几个重点段落。通过朗读让学生进一步感悟。除此之外，适当加入了语文扩展练习：变换句式和仿写句子，在语言实践中加深理解，培养语感。
本课设计容量较大，学生没有良好的语文基础和良好的学习习惯，第二课时就难以完成，尤其是读的能力，因此在预习和第一课时教学时一定要扫请阅读障碍，才能为后续学习基础。
三年级下册作文 篇3
《中国国际救援队，真棒!》是一篇表现中非两国友好的文章。因为中国在阿尔及利亚发生地震时给了他们帮助。
在学习本课时，我主要围绕两个问题来展开，第一是：课文主要讲了一件什么事。第二：从哪些地方可以感受到中国国际救援真棒?在回答第一个问题的时候，我给了学生何时、何地、何人、何事的提示，学生们很快就概括出了文章的内容。在解决第二个问题时候，主要让学生充分的朗读的基础上来谈谈自己的观点。有些人说从他们速度很快中体会出来，有的人说在那样危险，那样困难的情况下，他们还坚持救援，不顾自己的生命安全可以知道。我让他们想象当时可能会发生怎么样的事，当时的环境可能有恶劣。同学们说的头头是道。但在理解技术高超的时候出现了一点问题，由于也快下课，我并没有让学生多说。所以感觉这点上做的不够到位。
教给了读书方法
针对通讯报道的文体，结合略读课文的课型，教学中，教师没有过多地向学生讲授通讯的文体知识，而是引导学生习得通讯的阅读方法，如默读使学生明白课文写的是何时、何地、何人的何事;建议学生默读，提示学生抓住文中提供的主要信息;鼓励学生跳读，快速搜集、处理信息。整个课堂，师生双边活动始终遵循“习得方法”来展开，让学生在实践中逐步学会精读、略读和浏览。不足之处是作为略读课文，自己对学生还是扶的多，放的少。教学活动中，学生的主体地位不够突出，这是今后应该改进的。
三年级下册作文 篇4
课文《检阅》讲述的是波兰一所学校的`儿童队员，在国庆节来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆节的xxx检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。xxx时，他们的检阅队伍获得了一致喝彩。
我在本节课的教学中，采用了以下教学方法和手段，达到了一些效果：
1、录象揭题，一举两得。
本课开始，我就给学生播放了建国六十周年国庆阅兵式的录象。放完后，请学生说说感受。录象的播出，学生一方面理解了检阅的意思。更重要的是通过看录象，让学生感受阅兵式的庄严、隆重的场面，让学生明白这是多么重大、要求又是多么严格的事。同时，为后面学生对课文内容的理解做好铺垫。事情这么重要，怪不得孩子们会犹豫不决该不该让博莱克去。同时，这么重大的事也让博莱克参加了，更可以看出孩子们做出这一决定的伟大。
2、大胆想象，移情体验，感受人物的心理。
在让学生体会“这个小伙子”和“这些小伙子”分别棒在哪里时，我主要让学生通过抓住重点词语大胆想象、移情体验、感情朗读来体会人物心理，从而感悟到人物的高尚品质。我还创设了这样一个问题情境：“台上一分钟，台下十年功，看着博莱克此时精神的样子，你仿佛看到了什么？”并适时地播放了一段视频，学生的思路一下子开阔了：“博莱克好几次都走不好，但他还是坚持练习”；“他摔倒了，但还是坚强地爬起来”；“他比其他的儿童队员练得更刻苦，更认真”……通过这样的理解让学生更加深刻地体会到了博莱克的坚强与自信，体会到他真的很棒。
在理解“这些小伙子”棒在哪里时，主要通过让学生感受讨论时儿童队员矛盾的心理。引导学生研读儿童队员讨论的部分，想一想他们作出这个决定容易吗？从哪里感受到做这个决定不容易？学生在反馈时，我主要抓住了“怎么谁都不愿意第一个开口呢？”“队员们鸦雀无声，在想些什么”这些重点的地方移情体验感受队员矛盾的心理，在这里学生通过反复的朗读队员们矛盾的心理进行体会，学生体会的不错。可见学生感受到儿童队员对残疾儿童的关心与尊重，让学生明白“这些儿童队员棒在孩子对同伴的关心和尊重”。
3、以读为本，以读促悟。
书读百遍，其义自现。这节课，我在引导学生任何一个环节的学习上，过度的方法，采用的手段，都是朗读。第一次朗读，目的在读通课文，了解大意。聚焦博莱克的画面，也通过自由读、指名读、分角色读等方法感受自信的博莱克。检阅之前孩子心理的分析更是通过朗读来体会。读一读，划划词句，读一读孩子们当时的心理。通过朗读，学生理解了，通过朗读，学生投入了，通过朗读，学生感悟了。
三年级下册作文 篇5
我家有一盆仙人掌，因为把仙人掌放在电脑旁有好处，所以养了一盆。
仙人掌，顾名思义，因为它的茎像手掌，所以叫仙人掌。
在它的茎上有许多密密麻麻的小囊包，如果一不小心碰到它，就会扎到好多小刺，让你不知所措啊!
仙人掌是一种耐旱植物，生命力十分强盛。如果你几个月不给它浇水，它也能照样生长，因为它长期生活在沙漠里，叶子已经进化成刺，这样其实可以防止水蒸气蒸发。难怪沙漠里有这么多的仙人掌。一棵仙人掌其实可以长成许多仙人掌，如果你把仙人掌的一片茎割下来，并插在土里，过几个星期，等它长好根，成为一棵仙人掌。
仙人掌还有很多用途。它其实可以用来做药，比如你得了腮腺炎，就其实可以把它的横切面，贴到肿起来的部分，就其实可以消除肿胀，放在室内其实可以净化空气，有的仙人掌还其实可以食用呢!
我喜欢仙人掌，喜欢它坚强的性格。
三年级下册作文 篇6
星期日的下午，妈妈说要包饺子。我恳求妈妈教我包饺子，妈妈犹豫了片刻笑眯眯地对我说：“可以啊”妈妈答应了我，心里很高兴。我们准备好了肉馅和菜馅、和好了面??。东西准备好了，下面就开始包饺子了。
妈妈先把面团作成小面剂，然后，用擀面杖把面剂干成面皮。妈妈让我试一试，我学着妈妈的样子擀了起来。我擀呀擀呀就是擀不圆，而且还厚薄不均。我对妈妈说妈妈：“面团怎么擀不圆呀！还厚薄不均。这么难我不想学了”。妈妈确鼓励我说：“不要放弃，如果你放弃了，那你就学不会了”。听了妈妈的话，我心里想：学习成绩优秀，跳舞跳得好的我，难道还学不会擀皮，嗨，重新开始擀。经过反复的练习，终于干出了圆圆的面皮。
接下来，就该包饺子了，妈妈给我做了一个示范。我就学着妈妈的样子，拿起一张饺子皮，轻轻的把馅放在皮的中间，左手的拇指和食指捏起饺子皮的一面和另一面对正捏紧，用同样的方法把两边捏好。这样一个饺子就包好了。往盖帘上一放我才发现，刚刚包好的饺子，就像打了败仗的士兵一样，耷拉着脑袋无精打采的。可我并没放弃，我又拿起一张面皮，在妈妈的指导下，按这同样的方法往里放馅，使劲一捏又仔细地把两边捏紧，有一个饺子包好了，慢慢的我包的饺子抬起了头，一个比一个好看。小小的饺子像雄鸡一样高傲的挺着头。
我终于学会了包饺子，看着自己包的饺子，心里是真高兴啊！不仅为能吃到香喷喷的饺子而高兴，更因为我学会了包饺子而发自内心的喜悦。这件事也让我明白一个道理。：无论干什么事，只要肯努力，就一定能成功。
三年级下册作文 篇7
我的家乡在阜新市，那里有一个公园叫人民公园，让我们看看它美丽的一年四季吧！
春天，树木全都长出了嫩绿色的新叶，小花都开了，小草也从地里面探出了小脑袋，观赏着春天的美丽的风景！小鸟叽叽喳喳地叫着，好在唱春天的歌曲呢！春风姑娘也来了，她带着春的问候，迈轻迎地脚步像我们走来，春姑娘给大地披上了绿色的新装！
夏天，小花、小草、小树、都长得更茂盛了，小花、小草们都向我们打招呼呢！小树好像在对我们说：“春天来了！春天来了！”
秋天，树叶全都枯萎了，金色的叶子落下来，好像铺了一条金色的小道，正在迎接我们呢！小草枯了，好像伤心的说：“春天走了，我也老了，得走了，再见。”
冬天，雪花都不约而同的飘了下来。公园里一片白雪起，冬姑娘把冬天接来了，给大地换上了白色的衣服。
人民公园美吗！有空咱们一起去吧！
三年级下册作文 篇8
《中国国际救援队，真棒!》是一篇通讯报道，也是一篇略读课文，主要介绍了中国国际救援队在阿尔及利亚认真、忘我的救援经过。这节课的教学有以下几个方面的成功之处：
一、创设了读书氛围
我们的汉语言文字特别具有灵性，语言凝练而意蕴丰厚。《标准》中指出“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”，3-4年级学段则要求学生“能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。”其训练的主要方式应是以读书为主，让学生通过多读来感悟文章内容，教学中，学生先自由读文，整体感知;又默读思考，细致领悟;接着略读，圈划出文中最能打动自己的句子，品读升情。并且创设记者这一身份去朗读，去感悟，学生的兴趣浓厚，学习效果好。
二、教给了读书方法
针对通讯报道的文体，结合略读课文的课型，教学中，我没有过多地向学生讲授通讯的文体知识，而是引导学生习得通讯的阅读方法，如默读使学生明白课文写的是何时、何地、何人的何事;建议学生默读，提示学生抓住文中提供的主要信息;鼓励学生跳读，快速搜集、处理信息。整个课堂，师生双边活动始终遵循“习得方法”来展开，让学生在实践中逐步学会精读、略读和浏览。不足之处是作为略读课文，自己对学生还是扶的少，放的多。教学活动中，学生的主体地位不够突出，这是今后应该改进的。
反思：一节课下来，我有许多感想，虽然能根据教材的要求，能按自己预设的思路完成教学任务，但还有许多不尽如人意的地方。
课堂教学结束了，留下的思考很多。
1、对于学生的评价还不够准确丰富，评价应该有层次性，这样才能激励学生在思考上逐层深入;知识上只注重了语言文字的训练。
2、对学生的能力缺乏自信，总怕孩子答得不够精彩，有时想帮助他说完整，就有些抢学生的话。
3、为课堂容量大，生怕讲不完，有些问题没有深挖，点到就走，扩展没有展开，学生的主体性发挥得不够到位;
4、走下来和孩子们互动的机会比较少。
今后教材，我要对教材、对文本深挖掘多扩展，多向外校的老师学习，学习他们的先进理念精神，学习他们的钻研精神，同时还得不断自我学习，提高自己的文化底蕴，努力使自己在语文上有所突破，走出自己的语文教学特色之路。
清明三年级作文300字模板
写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《清明三年级作文300字模板》，希望能对您有所帮助，请收藏。
每年的4月5号是什么节日呢？对了，就是清明节。
你知道清明节有什么习俗吗？我来告诉你吧。清明节的习俗有插柳、扫墓、斗鸡、吃清明饼。今天我们温州日报小记者来到温科院学习做清明饼。首先要准备好肉、豆腐、笋和艾叶。做清明饼的第一步：把肉剁成肉末，把豆腐和笋切成片，就把这些东西和咸菜一起炒熟，放在一边备用。
第二步：把艾叶烧熟了，放在榨汁机里榨成汁，把汁倒掉，把渣留下来。
第三步：把粉和艾叶渣揉在一起，揉成蓝绿色的面团，再把炒熟的肉末、豆腐、咸菜放进去包好，放在叶子上，一个清明饼就大功告成了。就这样，我做了一个又一个。最后，我把饼放在炉里烤了十五分钟，就做完了。我请好多同学和老师吃，他们吃完都说好吃。
我吃着自己做的饼，心里有说不出的开心、快乐。
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当下是写作最好的时代，作文是我们人生经验的文字作品，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？有请驻留一会，阅读栏目小编为你整理的适合三年级学生暑假写的作文，供您参考，并请收藏本页！
适合三年级学生暑假写的作文【篇1】
好不容易盼到放暑假了，放假的第二天我就买了去丽江的火车票，一个人第一次去这么远的地方，带着几份激动，几份惊喜，还有些担心，这种复杂的心情一直延续到我上了火车。这次出来玩的人还真不少，有不少人还站在过道里。坐下后，有一小伙子拿出牌来，要我们一起打牌，这样一边打牌一边聊天，聊天的过程中得知我们的目的地都是丽江，都是来旅游的，当然我们的话题就更多了。一个人坐车当然很闷，几个同龄人在一起，有说不完的话，感觉时间过得好快，不知不觉就到了丽江。一下了火车，感觉一切都是那么的新鲜，蔚蓝的天空，洁白的云彩，真的好像一步踏入了天堂。
他们几个早在网上订了房，我没有做这方面的准备，正好，他们的一个标间空了一个床位，邀请我过去住，一来呢，可以节省一部分开支，二来我们又可以一起搭伙玩，我当然欣然接受了。到了客栈门口才知道住的是阅古楼客栈，门面挺敞亮，刚一踏进门，霎时让那唯美的建筑吸引了，在行李员的引领下在前台办了一下入住手续，待客栈小妹把房门打开，我们几个都傻眼了，真的好美啊，这床，这小桌，这小凳都是那么的精致。待放下行李，去院里面转转，台球桌，咖啡吧，还有观景平台，躺在躺椅上就可以俯瞰整个古城，感觉非常惬意。坐了这么久的火车，也饿了，我们几个就出去找吃的，听说秋月阁餐吧不错，就一路问过去，我们去的时候人可真多，直接没位子，这怎么着啊，为了能够吃到正宗的三文鱼，就在这等吧，等了差不多半个小时才有了位子。我们几个各自点了最爱吃的三文鱼，腊排骨火锅，纳西烤鱼，纳西烤肉，速度挺快不一会儿就上来菜了，一打啤酒整起，哈哈，有说有笑，一起玩的挺开心，上面的歌手唱的挺带劲，我们喝的很嗨，这酒饱饭足了，出去转去了。听说酒吧街晚上非常热闹，那就去酒吧街玩了，虽然我们没几个钱，不过人多，凑一块还是可以的，就选了一家最热闹的后街5号，叫了一打酒，也忒贵了，480啊(还好从住的阅古楼客栈拿了打折卡，可以打8.5折)，贵就贵吧，为了体验这里的酒吧文化，奢侈一回吧。都是年轻人热情也是高涨的很，一瓶啤酒一口气吹了，在舞台上慢摇，还真是难得放松一回啊，不管了，身体怎么舒服怎么来吧。我们这帮小年轻的一位小帅哥被一少妇看上了，哈哈，两个人搂着在舞台上尽情的摇着，最后我们玩的也差不多了，小帅哥跟着小少妇走了，我们几个回客栈休息了。传说中的艳遇在他们身上发生了，而我没有。接下来的几天，我们一起骑车去束河，去拉什骑马，徒步虎跳峡，玩的很开心，虽然没有什么艳遇，但我认识了这帮好朋友，给我的丽江之行涂上了美好的一笔。
适合三年级学生暑假写的作文【篇2】
终于又迎来了令人兴奋的暑假，但是，今年的暑假我却吃了许多的苦，让我记忆深刻。
那是在8月2日的晚上，我和爸爸妈妈从外公家吃完饭后回到奶奶家，以前我洗好澡的第一件事便是上楼找妹妹玩，但这次我并没有去找妹妹玩，而是到了奶奶家的平台上去吹风。我上了平台，不知道爸爸已经在水缸后面躲着，当我上去的时候，爸爸就朝我泼水。我见爸爸有心情和我玩，便也和爸爸玩了起来。碰巧，被我妹妹看到了，她拿了3个空水瓶，要来和我们玩。在走出来的时候，奶奶看见了，便问妹妹干吗去。妹妹告诉了奶奶。农村里都是一直相信迷信的，奶奶就对我们说：“十二个时辰过了，不要玩了，会闯祸的。”然而我们并没有听奶奶的话，管自己玩。这时，爸爸突然朝我扑水，我想快点躲起来，于是就往奶奶家的铁栏杆上跑，只听哐当一声，我整个人就麻木了，接着就听见妈妈伤心的叫喊声。我醒了，就看见我的膝盖上出现了一张“嘴巴”。当时，我爸爸就拿上车钥匙带我去武警医院，妈妈和奶奶一直抱着我不放，生怕我飞走了似的。
来到了武警医院，我们进了急救室。医生看了看，对爸爸妈妈说：“带她去拍照，看有没有碎玻璃。”拍好了，确认我的脚中没有碎玻璃了，便要开始缝。我痛苦地忍着，终于好了，医生告诉我，我的膝盖上缝了7针，脚上缝了8针。医生还告诉我，脚上的皮会烂掉。当时的我顿时昏了过去。
现在，我的脚好了，但是脚上却永远留下了疤!
适合三年级学生暑假写的作文【篇3】
朋友，为你引导寻找光明和希望的路；为你带来生的勇气和动力；是你遇到困难是一番柔柔的话语，为你找回从前的自信、活力和不屈的精神。朋友在一起时也难免会有一些摩擦，会闹一些小别扭。相互多一些体谅，再大的风雨都会过去。刚刚上完第三节课，我就迫不及待地去看我从家里带来参加“老师要求两人一组，我和好朋友何智敏一组。我感到芦荟的土壤有些干，想叫她和我一起到楼下盛点水上来浇浇它，不屑地说：怕什么“干一下又不会死？中午休息时再给它浇水也不迟啊，那不屑的眼神”气的火冒三丈，对她吼道，你就不心疼：快上课了？再说你的作业写完了”自己接水浇芦荟去了，我们谁也没有理谁！我早上刚到教室。何智敏便向我走来，对不起！昨天是我不对，我不该说那样的话。虽然我的作业还没写完，我应该对关心我们的芦荟的：你原谅我“看着何智敏诚恳的目光，我连忙说，不该那么大声的吼你，我也跟你道歉，我们边走边谈，以后我们不要这样了：她笑着说”以后不要再为这样一些鸡毛蒜皮的小事影响我们的友谊了，我随声附和着！因为我们是好朋友。我们最后异口同声地说出了这句话“我们再也没为小事闹别扭了？
适合三年级学生暑假写的作文【篇4】
转眼间，暑假就过完了。这个暑假竟然过得这么快，我恨不得再接着过一次，因为这个暑假快乐无比!
今年暑假我去了厦门，我爸爸教我打篮球。刚到球场，我甚至站在篮框下也投不进去，球也碰不到篮框，最后费了九牛二虎之力球才碰到了篮框。现在想想可真好笑，那时表哥笑话我，现在该我笑他了。
人人都会为一点小事而打架。我们也打过一次架，不是拳打脚踢，而且打着打着，竟然打到了不可思议的地步，具体怎么样，请接着往下看。
一天，我和表哥去球场打篮球，球场旁边有很多龙眼树，成熟的龙眼借助风婆婆的帮助，飘下了地面。我们打球正玩得起劲，又来了四个大孩子。糟了，他们嫌他们的球不好，每次他们都要抢我们的球玩。这次不能让他们得逞，果然，他们又来向我们要球，我们不给便争吵了起来， 顺理成章龙眼大战爆发了，我们以二敌四。首先，我们先凑齐弹药，然后大战正式开演。我是投弹员，表哥是递弹员，他们先是一发一发地打，见打不中就一把一把地打。我们似乎运气很好，弹无虚发。子弹所剩无几，我抓起一个又大又圆的，朝一个人一砸去。他偶然抬头一看，一颗炸弹正向他飞去。他顿时乱了手脚，不知所措，正好打中他门牙，鲜嫩的果肉露了出来，弹进了他的嘴里。他不但不生气，反而还把核吐了出来，接着大笑起来，龙眼大战变成了吃龙眼大战，我们吃得津津有味，便成了朋友。
暑假真有趣。
适合三年级学生暑假写的作文【篇5】
今年放暑假的第二天，妈妈就带我去儿童公园玩了一天。
刚到儿童公园的大门前，花儿的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。一进去，五颜六色的花儿随风舞蹈，时不时还能听到此起彼伏的尖叫声。
里面有很多好玩的项目，一开始我就选择了尖叫声的项目——海盗船。我们买了票，走上海盗船坐到第一排座位上，工作人员走上来认真地帮大家系好安全带。还没开始，我就害怕得心砰砰直跳，手心冒出了汗，只听“滴”的一声，海盗船启动了，起初海盗船荡得很慢，我有些不屑，心想：“前面那些人真是胆小鬼，海盗船荡得这么慢。”过了十几秒，船突然荡得飞快，我耳边全是风呼啸的声音和尖叫声。海盗船荡得越来越快，我感觉胃里翻江倒海的，好想吐啊！我被吓得都叫不出来声儿了。海盗船向下荡时，感觉人都要飞出去了，向上荡时，感觉身子都贴到了椅子上。我的心里如同踹了一只兔子，眼前的景物也看不清了，当往下看时，地上的人感觉在晃动，树木也变成了一团绿影。还好海盗船只有五分钟，船一停，我就逃命似的跑了下来。
接下来的项目我都无精打采的，早知道就不玩海盗船了。
暑假的珍贵记忆像晶莹剔透的珍珠，像那让人流连忘返的梦。
适合三年级学生暑假写的作文【篇6】
暑假这个词对大家的印象非常深刻。暑假嘛，就是放玩假了。
对于我们这种类型呢?最好不过了，暑假什么事都没有，真是无事一身轻。
还有一种类型呢?就是工作型，每天的忙着做作业，还会让你上什么补习班，有外语班，数学班，语文班，音乐班，书法班，电脑班，科学普及班等等。
我教你们一个办法，我们要一个信念，就是上有政策，下有对策。我会教你们一个独门绝招，就是撒娇，直到爸爸妈妈同意为止，要是打动不了，我就没办法了。(还有绝招的也教我一下)
幸亏我没上什么补习班，要不，我可要上吊。我虽然没上补习班，但是在家里上补习课。一大本练习本和一本英语本，而且必须在这个暑假完成。那个简直就是苦哇。
我上午做练习本，下午学English，到晚上才喘一口气。
我先前不是说：上有政策，下有对策吗?我告诉你我的绝招，就是在学习的过程中，你能贪多少时间就贪多少时间，我把贪出来的时间都用来写作文好来吃，你说厉害不?
我再告诉你一个绝招吧，你看到这挺不容易的，我就告诉你吧：一哭，二闹，三上吊。
死了可别来找我哟。
适合三年级学生暑假写的作文【篇7】
放暑假了，小舅公从杭州赶来请我和家人一起去一个美丽的地方——湘湖！
吃过早饭，早早地走上车子，坐稳后便开动了。一个小时过去了，总算进了杭州城！渐渐过了一个漆黑的大隧道，出洞后，睁开眼睛，眼前一片光明，哇，到了！
湘湖的景色真美呀！一只只大雁从头顶飞过，正巧，一架飞机从天空滑过，放射出五彩的烟雾，哦！这不是五彩的烟雾，而是一片美丽的彩虹！似乎有飞机的出现就会有彩虹的出现，这自然环境多美呀！
湖旁有个两层的凉亭。虽然很高，似乎感觉要掉下去！但是只要你敢一看，湘湖的美景尽收眼底。灰白的小野鸭顽皮地在水中和小伙伴们戏水，有许多渔船上的渔民在捕获大量大量的鱼群；其中还有许多游船在水中划过，这湘湖原来不光吸引我们，还有许多粉丝呀！这湘湖可以和桂林山水中的漓江相提并论了！
湘湖的四周盘绕连绵不断的山峦，人在船上坐着在湘湖中划过，总会感觉自己在诗画中一样！
山盘绕着这么美丽的湘湖，美丽的湘湖倒映着这么峻峭的山峦！成了一幅美不胜收的自然风景画！
适合三年级学生暑假写的作文【篇8】
期待了很久的暑假生活终于开始了。
暑假刚开始，我就完成了作业，但是妈妈要求我每天都要背一首宋词，我总是十分不情愿。但是，每当我背完一首后，都有一种成就感!每次妈妈检查我背的词的时候，如果我背不熟，她就会让我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟，妈妈就会表扬我。一个暑假快结束了，我已经背了几十首宋词。现在随口就能背一首。在这里，我知道了苏轼、辛弃疾、李清照等大词人。每每想到这些，我的心中都感到无比的高兴与自豪，这给我的暑假增添了无穷的乐趣。
在学习、玩耍之余，我们又精心组织了一次磨滩游。我们来到了山西的磨滩——一个小山村，我们走进了那里奇形怪状的山群，游历了那里清澈见底的湖泊，品尝了那里独特的农家饭，结交了那里热情的伙伴……
这就是我的快乐暑假。你的呢?
适合三年级学生暑假写的作文【篇9】
在这一个愉快的暑假里，最难忘的还是那一天，因为我做了一个小雷锋
天气晴朗的这一天，我要和爸爸，弟弟一起去广州。我们走上公共巴士的时候，巴士里已挤满了人。我们只好站着。车子刚刚开走的时候我看见了有一个人贼眉贼眼地盯着一位阿姨的钱包。他一定是个小偷，竟然想趁着人多，就浑水摸鱼，偷走那个阿姨的钱包!我想：如果不揭A发这可恶的小偷，那么阿姨的钱就会被他偷走。于是，我慢慢地靠近阿姨，然后假装摔倒，她正要把我扶起来时，我就趁着这个好时机，悄悄地对阿姨说：阿姨，我刚才看见有一个小偷想偷走您的钱包，您要小心一点!阿姨听完后，眉头一皱，然后赶忙摸摸自己的袋子，钱包果真被小偷偷走了。
当小偷正要把偷到手的钱包藏起来的时候，我就大声地喊：捉小偷呀!这个时候，小偷被吓得魂飞魄散，乘客们都用愤怒的目光注视着这个小偷。这个小偷真是可恶!竟然在公共场所里偷东西! 真该把他送去派出所!乘客们纷纷议论着。司机认同了大家的意见，直接把车子往派出所开去。最后，这个小偷被送到派出所里。阿姨的钱包也失而复得了。虽然在这一辆巴士里很闷热，但是我心里感到很凉快!因为我做了一件好事
[参考]三年级写桂花的作文范文600字模板
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写出来的作文都是千篇一律，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[参考]三年级写桂花的作文范文600字模板》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
三年级写桂花的作文范文【篇1】
前天晚上，我独自在小区里散步，突然之间，一股淡淡的幽香在空气中弥漫开来，我循香走去，原来是一株桂树。桂树上零零点点还有几朵快要凋谢的桂花，虽然没有了秋日的高雅，但却依然挺立在枝头，看上去别有一番韵味。
八九月份是丹桂飘香的季节。在层层叠叠的叶片中，小小的桂花三三两两，点缀其中。看上去黄绿相间，相映成趣，你挨这我，我挨着你，这儿一堆，那儿一堆，好像在讨论这什么。如果说一株桂树就是一片夜空的话，那么那些花朵一定是这夜空中耀眼的繁星。走近细看这些花朵，橘黄色的花蕊旁均匀的分布者四片米粒大小的花瓣，在碧绿的叶片中显得格外的可爱，格外的娇嫩，仿佛风一吹就会轻轻落下，楚楚动人，令人不禁心生怜爱。难怪诗人杨万里曾用诗句不是人间种，疑从月中来。广寒香一点，吹得满山开。来赞美桂花。
桂花的叶子是锯齿形的，四季常青，终年不败。它的叶面光滑而发亮，始终透着生气，透着活泼，让人忍不住产生无数幻想。月光下，桂树的影子映在墙上，叶影参差，花影迷离，引起了我许多幻想。我幻想那是一幅水墨画，它就真的变成一幅水墨画。这里是高山，那里是湖，几只小虫飞过，它们就变成了正在捕食的白鹭
桂花的用途很广，由于它的气味性温且无毒，入药可以化痰止咳，生津，治牙痛等。新鲜的桂花还可以制成香甜可口的桂花糕，桂花糖。
我爱桂花的美丽，更爱它无比旺盛的生命力!
点评：文中小作者对桂花进行了描写，赞美了桂花无比旺盛的生命力，内容充实，表达了作者对桂花的喜爱赞美之情。文章的行文采用总分的结构，层次清晰有条理;对桂花的描写采用拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：看上去黄绿相间，相映成趣，你挨这我，我挨着你，这儿一堆，那儿一堆，好像在讨论这什么。
三年级写桂花的作文范文【篇2】
我喜欢鸟语花香的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢大雪纷飞的冬天，但是我还是喜欢金桂飘香的秋天，秋天还是个丰收的季节。
桂花非常迷你，穿着一件金灿灿的纱裙，有四片金灿灿的花瓣，就像一位美丽的仙子。一阵秋风吹过，那些金桂就像仙子一样，在空中翩翩起舞。那满地的金桂，远远望去，就像一幅金黄的油画，非常漂亮。凑近鼻子一闻，一股独特的桂花香让我神清气爽，我感觉到了一种幸福的滋味。我用手轻轻触碰了一下桂花，它非常柔软，摸起来就像是一个棉花糖。
我捧了一些桂花倒进杯子里，开水咕噜咕噜地流进杯子里。我看见桂花从底下慢慢地浮上了水面，就像一幅用桂花做成的画。现在是最激动人心的时候了，我尝了一口桂花茶，它的味道非常得香甜，甘甜中带着一丝涩味，这是专属于秋天的味道。
品着桂花茶，突然想到从前有一次，我放学后来到奶奶家，奶奶门口有好几棵桂花树，奶奶非常喜欢做桂花茶，所以我每天放学后，都会去摇这棵桂花树。我经常全身落满桂花地走回奶奶家，奶奶就会拿我身上的桂花做成桂花茶。
秋天的桂花是甘甜的，是苦涩的，也是沁人心脾的。
三年级写桂花的作文范文【篇3】
今天，天气晴朗，我在上学路上看见了一棵棵桂花树已经开花了，金黄的桂花既不像菊花那样千姿百态，也不像向日葵那样落落大方，更不像石榴花那样鲜艳夺目。但是它以自身独特的香味告诉我们秋天来了。
一朵朵米粒般大小的桂花密密麻麻地相拥在一起，浓浓的香味飘散开来，相隔老远都能闻到。每天上学、放学路过那几棵桂花树，我都会去闻一闻桂花的香味。浓浓的桂花香在心间久久回荡。桂花不仅好闻，它还可以做成美味的食品。有一种美食，名叫桂花糕，又香又甜，它的食材里面就有桂花。我最喜欢吃妈妈烧的酒酿圆子，金灿灿的桂花点缀在汤面上，那一股扑鼻的香味，馋得我直流口水。
桂花既好看又有浓烈的香味，还能当食材。我喜欢桂花，不仅因为它迷人的香味，更重要的是它无私奉献的精神。我喜欢桂花，我更喜欢秋天。
三年级写桂花的作文范文【篇4】
俗话说：八月桂花香。今天我们就说一说那迷人的桂花吧!
桂花小小的，品种有金桂和银桂，金桂又称丹桂，你仔细看一看，只见桂花宝宝们绽开了一张张笑脸，有的被青青的树叶衬托着，益发显得多姿多彩，有的沐浴在阳光中，被风儿吹得在休息中也露出了欢欣的笑容，有的被太阳的金箭拨开了眼睛，闪动着成串的光辉，好像把它所有的美丽尽情地展现出来。一阵风吹来，桂花慢慢地飘落下来，远远看去，就像下了一场桂花雨似的。
桂花的香味特别浓郁。它的香味如香水一般，一阵微风吹来，走得近一些，就能闻到一阵醉人的幽香，让人心旷神怡。
桂花的用途也很多，可以做桂花酒，桂花糕如果你没有尝过，可以让妈妈帮你做一点品尝品尝。
我爱桂花，因为它朴实，美丽!
点评：文章首尾呼应，结构完整，表达了作者对桂花的喜爱之情，文中对桂花的描写也非常详细有序，桂花、桂花的香味、桂花的用途，都被作者一一介绍，使我们对桂花有了更深入的了解。
跳绳三年级作文500字模板
说起作文大家应该都不陌生，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，对于写作文的要素你都掌握了吗？小学范文网的编辑现在推荐你阅读一下跳绳三年级作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
跳绳三年级作文 篇1
我在上学的这几年中，我学会了很多，比如说：我学会了写字，我学会了认字，学会了跳绳，学会了踢毽子……这些我原本不会的东西，都是在同学们和老师的教导与帮助下，我才能学会的，对我印象最深的，便是，我学会跳绳的那一次。
那一次，学校里有一场跳绳比赛，可是，我不会跳绳，这可把我给急坏了，说自己不会跳绳，大家肯定会笑话我的，如果不说出来，到时候“成绩”不好，不仅仍就被大家笑话，还会给班级丢脸，于是，我只能厚着脸皮向老师和同学们说：“我…我不会跳绳。”没想到我把话说完后，大家非但没有嘲笑我，还友好的'教我，帮助我，那时的我，别说我有多感动了。经过一段时间的训练，我和一些原本也不会跳绳的同学，都学会了跳绳，这可多亏了老师和同学们的帮助呀！虽然，我的动作，没有其他同学那么娴熟，那么的快，但是，我至少比原来要好了，聊胜于无吗！
现在，我已经能够与大家，跳差不多的个数了。那一次。我真正体会到了同学之间的友谊和老师对我们的帮助，我和同学们的友谊，就像是一棵小树，同学与我之间的点点滴滴，就是在为我们之间的那棵友谊之树，浇灌水，我们的友好，将是他不断的成长。
跳绳三年级作文 篇2
今天，是我们三四五年級跳繩比賽，我们大家都很緊張，坐在教室里的我们，都不知道能不能跳過100下，還不知道我们大家是不是前十名，也不知道我们團體第幾名，是第一？是第二？還是第三？
上課了，我们大家都哪着自己手中的跳绳，都急忙跑出去排队，何老师来了，告诉我们：“不要带校牌。”我们大家都跑了进来，把校牌都拆了下来放在桌子上，我就去问老师：“何老师，要不要带队徽？”何老师没回答，班长回答说：“带不带都行。”何老师对我们班最烦的张翘楚严厉的说：“你还去不去 啊？”张翘楚没回答就出去了。我们到了外面，排队下去。
到了一楼，我听到梁老师对何老师说：“我们班被批评了。”下了楼梯，何老师叫我们排成五列，我们就乱排成五列，到了五班去比赛了，我们班每个人的心里都怦怦直跳，我惊讶了说：“哇，跳得好快啊！到了我们了，一二列去女孩那边，我们欢蹦乱跳的的跑过去，我跑到那里，看到我们车上的一个人，我真想不到，既然帮我数数的居然是我们车上的。体育老师吹起了响亮的口哨，我们就一起跳了起来。
1分钟过去了，我们在原地玩，有的在跳绳比赛还跳不够，还在跳，有的爬上了栏杆上去坐，老师叫他们下来，老师很生气，语文老师在旁边教我们班的刘晓莹跳绳，可是，怎么也教不会，我们都嘻嘻哈哈的笑了起来。集合了，我们都去排队，我们在做操的地方排好队，我们紧张得心都快跳出来了。我们都在原地上玩，有的在跳绳，有的在玩一加一，还有的在说话，何老师抓出了一个罗江，到我了，心想：”如果我在玩，那么不就抓我了吗？”老师走过来严厉的说：“你们在干吗啊？”我还以为是来抓我们的呢，我吓得半死。
来时开始宣布了跳绳比赛的结果，报到了我们班的俩个，一个是：杜耿峰、王伟斌。我们都叫了起来，也报到了女生俩个。回到教室，何老师严厉的骂我们一顿。
我们的感受是及其难过、伤心。
老师，我们以后再也不敢了。
跳绳三年级作文 篇3
我从一年级放暑假的时候就已经开始迷上吉他了。每当我看到歌手在舞台上边弹吉他边演奏时，我就会莫名其妙的热血沸腾，忍不住也想去摸摸吉他。
六年级演讲稿题目：新学期新开始，关于新学期的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿200字的新学期新开始的演讲稿范文，明确告诉我们新学期新开始该有哪些计划和目标。
你保证，三年以后我们再见！你挥舞着那件红色大衣与我告别。一定一定！那时候可不要堕落啊！
后来，我们村被拆了。梨花也被砍死了。而我三年级时写的一篇作文《我的家乡》那时还没被拆。我现在所写出的，竟有一部分是靠它所回忆出来的。
你好，王栩煊。我是十九年前的你，我现在是一名五年级的小学生，脸盘圆圆的，爱说爱笑，整个一活宝。如果我没计算错的话，你应该三十岁了，是个亭亭玉立的姑娘了
跳绳三年级作文 篇4
天上，太阳公公咪咪笑，白云姐姐蹦蹦跳。
我盼星星，盼月亮，终于盼到12月12日——全校一到六年级的跳绳比赛。比赛时间快到了，我们做好准备工作，拿起花花绿绿的绳子走到比赛场地。
我一看，还有一个班，才轮到我们班。不怕一万，只怕万一。我检查绳子、裤子和鞋子。都可以了。但是，我有一种不详的预感，可能会绊倒。
轮到我们班了，我就跑到位置上。可这时，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，呼吸也比平时快多了，全身发抖。别紧张，别紧张。放松。我心想。我放松下来。
哨声响了，我赶紧跳了起来。我像一只轻盈的飞燕，迅速在绳间飞跃。绳子在空中划过，好似海浪一次又一次地冲向沙滩，跳绳的同学们如同一条条欢快的小鱼在浪花里，快活、自由地跳跃着。我跳着跳着，赛前的担忧成了现实，不小心绊倒了。不管三七二十一了，我马上接回去，飞快地跳着。哨声又响了，一分钟已经到了。
天哪！我才跳了198下，就差2下就200了。
我们班朱如妍跳了221下，陈马恬跳了200下，令我们刮目相看。韦景耀平时在同学们的帮助下，本来60下，现在跳了71下，不错哦！这次跳绳比赛我们班第八名，平均分：155.9，第一名平均分是165，下次跳绳比赛，我们要再接再厉！
跳绳三年级作文 篇5
大课间一做完操，我们班要留在操场上跳绳。
看！沈佳羽找了一片空地正在那里尝试单脚跳。首先，她找来一条绳子，双手握紧绳的两端，抬起左脚，绳子落地的时候，她的手腕转动着，这时，一不小心，脚被绳子勾住了，只见她皱着眉头，非常失望，同学们都为沈佳羽加油，听到大家加油声和鼓励声，只见沈佳羽又握紧绳子起劲地跳着，她的眼睛一直注视前方，一眨都不眨，同学们一边看一边数：“155、156……”啊，沈佳羽跳了157个，太厉害啦！
蔡馨乐正在尝试双脚往后跳。只见她双手握紧绳子，脚尖微微踮起，双手使劲往后甩着绳子，双脚有节奏地跳的。绳子越甩越快，她也跟着越跳越快，还发出了“塔塔塔”“哗哗哗”的声音。她的辫子、裙子也跟着她一起跳了起来，就像一只“蝴蝶”，在翩翩起舞着。蔡馨乐跳得这么带劲，同学们看得入了神，都忘记数数了呢！
