五年级材料作文:野花的启示之四

发表时间:2023-01-07

相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇好作文是非常吸引人心的。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家精心整理的“五年级材料作文:野花的启示之四”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一朵不起眼的野花,什么地方都看得到。它们没有百合的高贵,杜鹃的美丽,牵牛花的小巧、可爱,但它们本分。一朵朵路边的野花,对着大家微笑,一片片花瓣簇拥在“脸颊”的四周。

春天的清晨,它们没有可口的泉水,却有大地给予的甘甜的露水,慢慢的滑落,滑落在土里。夏天,它们在风中舞蹈,在雨中歌唱。有时,雷电交加,它们便开始抵挡,哪怕只有一丝的希望。秋天,树叶飘落下来,为它带来可口的饭菜。冬天,它们只能在寒风溯雪中努力向上,慢慢的挣扎,一直到春天。

它们无处不在,却又不时受到伤害,在四季里,夏天与冬天它们最不喜欢,那它们是怎样受到伤害的呢?

这一朵朵小野花,可能在大草原,可能在大山上,也可能在路边。在大草原,奔驰的马儿,可爱的绵羊,还有人类都对它们有伤害。马儿们奔驰在大草原,它们怎么会看看这些不起眼的野花呢?它们踩上去,花儿们怎么会活呢?可花儿们努力的坚持着,它们是那样热爱生命,也许,就在你不知道的情况下,你已经踩死了一朵小花,这是你认为的,但它们却用最后一口气,去努力向上爬。它们最终还是站在你面前,它们顶过了风风雨雨,顶过了大雪,它们的生命是那样顽强,不管路多远,请你相信你自己一定行。花,总有一天会落下花瓣,人总有一天会老。但是,你做到了,你实现了你的愿望,你为自己一生,增添了光彩,那样,你会过得快乐。

小小的野花让我知道了生命的重要,还让我知道了,人的一生有许多的坎坷,但是,只要自己尽力去克服了,你就会无比的快乐,你的一生也增添了不少光彩。不管怎样,相信自己,做好自己,你一定会成功。

中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动

尽在“”微信公众号

相关文章推荐

五年级游泳作文之四


作为一名学生,写一篇作文是很常见的,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都非常迷茫,一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么写出一片优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的“五年级游泳作文之四”希望能为您提供更多的参考。

星期三,我和姐姐一起到游泳馆游泳。我和我姐姐做好热身准备,到了水只到了我肚子的儿童区。我坐到泳池边,先把脚伸了进了水,啊!一股寒意便用了上来,我赶紧把脚缩了上来。这时,姐姐突然把水往我身上泼。顿时,冰凉的水全都朝我扑了上来!我被姐姐扑的哇哇大叫。

哎呀,真倒霉!调皮的水竟然钻到了我的嘴里!!还没等我反应过来,姐姐一把把我拉下水。这时,我感觉水不再那么冰凉了。原来,姐姐是帮我适应水温,我以为她是故意的呢!好了,要开始办正事了,姐姐就教我闷气。“闷气前,要带紧泳镜,以防水钻到眼睛里,鼻塞也一样。

然后深吸一口气,闷到水里,感觉不行了就把头伸出水来,然后再呼吸!”我点了点头,把泳镜鼻塞带得紧紧的,手紧握栏杆,深吸一口气,一下子闷到了水里。可不知怎么了,水还是溜到了我的鼻子里。还不到1秒钟,我就把头伸出水面。

伸出水面后,我眼睛里没进一点水,可我鼻子感觉酸酸的。“哎,不闷了,不闷了”我直摇手说道:“闷得难受死了!”姐姐笑呵呵地说:“怎么?打退堂鼓啦?”我结结巴巴地说:“谁······说的!”“那你怎么不闷啦?”“闷就闷,谁怕谁呀!”我握紧栏杆,深吸一口气,闷到水里。这次,我尽管带着鼻塞,但手还是捏紧鼻子,防止我再呼吸。果真,这办法起效了,可我实在闷不下去了,就把头伸出了水面。姐姐高兴的说:“不错,不错,有进步!闷了5秒。

推荐作文: 五年级的作文之四


说到作文,相信大家都不陌生吧,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。在写作文时要注意哪些方面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“推荐作文: 五年级的作文之四”,但愿对您的学习工作带来帮助。

我虽然与陈醒不是一班的,可我们在幼儿园是同班同学。仔细计算一下,我们在一起共有五年了。在这五年里,我们俩之间有过许多矛盾,不过每次她都主动跟我与好。下面就用一两件事来介绍一下它吧。

他长的很象外国小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,长长的辫子。谁见了她都说长的好看。下面我就介绍一下她的事迹吧。一次,我们俩上三街区玩,我不小心摔到了,她急忙跑过来把我扶起来,并且送到附近的卫生所。卫生所的阿姨说没多大事,过几天就好了。事后我对他说:“谢谢你,要是没有你,我不知道该怎么办呢。”她说:“没关系,一点小事,不用挂在嘴边”。她还有一件事令我难忘呢。一次,我忘带跳绳了,我就找全校我哦认识的人借,可谁都不借,眼看快要上体育课了,我急得满头大汗,突然,我看见一个熟悉的人向我走来,那就是陈醒,他拿着跳绳对我说:“拿着吧,你体育课用吧。”我说:“谢谢”。我急忙跑过去上体育课了。

我有一个这么好的朋友是我的福气,我一定要向她学习助人为乐的精神。

五年级关于母爱的作文之四


作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《五年级关于母爱的作文之四》,供您参考,希望能够帮助到大家。

五年级关于母爱的作文

世上只有妈妈好……,相信大家都听过这首歌.而且每个人的有母爱,下面听听我的故事吧!

记的有一次,吃饭的时候,我的肚子突然疼了起来.吃完饭,爸爸妈妈和弟弟刚好要去超市,我也去了.刚下车,我的肚子又疼了.焦急的爸爸带我去医院,打了一瓶吊瓶.结果肚子又不舒服,它不知道我给它灌了什么药,又让我吐了一回,而且还拉肚子.我回到家,好多了.肚子不疼了.晚上,我们去睡觉了.快三四点的时候,妈妈摸了我的手还摸了我的脑袋,妈妈心想没有发烧,妈妈这才安心的睡觉了.当时我哭了,心想妈妈是多么伟大呀当时我就我好幸福,妈妈那么关心我.其实母爱很朴素,你也看的见,当你跌倒时,她为你拍去尘土,鼓励你重新站起来;当你迷茫时,她为你指点方向,当你考试考的不好时,她会鼓励你.她会说;没事的,我想看见你的努力,只要你进步就行了.当你失败时她会鼓励你说;失败是成功之母,不要伤心,当你成功时她会对你说;不要骄傲.她就是我们的母亲!母爱像大海一样宽广,像阳光一样温暖,像雨露一样甘甜,像蜡烛一样无私,像时间一样无止无境.

作文分享: 五年级克隆作文之四


身为学生,我们要学习写作,写出好作文,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪,为了写好作文我们需要多加练习,那么一篇作文要怎么才能写好呢?下面是小编帮大家编辑的《作文分享: 五年级克隆作文之四》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

假如哪一天,克隆技术真的运用到了人的身上,而且被克隆的正是我那可真是太糟糕了!

突然,正在我幻想之时,一阵漩涡来临了,这难道就是上次带我去火星的时空穿梭机?不好,大事不妙,难道这机器要把我带去我被克隆的时代?我撒腿就往门外窜。

可很快我就被时空穿梭机带到了另一个世界。哎!我怎么变矮了?我家的新房子呢?“爸爸妈妈,我才是真的,我才是真的!他们都是假的。”难道我又回到几年前?我连忙冲进家门。

“天啦!又来了一个!”爸爸妈妈在房中绷着苦瓜脸瞧着我。“对啦!去检测血缘关系,医生从我们体内抽了一些血,经过几天的化验,结果出来了,哼哼这些假冒伪劣产品就要现原形了”,我心里想到。

经过检测,我们几个竟然一模一样,这次唯一的希望即将变成泡影。这时,肚子开始抗议了,爸爸妈妈和兄弟们一起回到家就都躺在地上,床早已被大家给压趴了。我打开米箱,家中已经断粮了。

我不禁也躺在地上,不知不觉中我竟然睡着了。当我醒来的时候才发现睡在桌子上,我迷蒙地睁开眼睛,看到桌子上有很多我流的口水,这时我才发现是一场梦。

看来克隆技术既可以给人类带来很多好处,又可以给人类带来灾难。所以我们不能随便地去克隆人,否则一场大灾难将会降临到我们的头上,因为克隆人和真的人实在没有什么两样

《西游记》中的孙大圣能克隆自己,因为自己的力量不能打败敌人,需要他们的帮住,但最后还能将克隆猴收回,但这只是神话,人类若想这样做,恐怕是不可能的。

五年级上册第二单元的作文之四


相信大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“五年级上册第二单元的作文之四”,希望能对您有所帮助,请收藏。

在我上一年级时,因为我发烧,没有考试。老师不让我上一年级,但是我看见人家佳佳进入了新的一年级,我也想上,妈妈便去求人家,可老师嫌我笨,不让我上。我便开始哭,妈妈对老师说尽了好话。老师给了我妈妈面子,才让我上。

第二天,天蒙蒙亮我们就出发了。车子开出去离市区很远,穿过一座又一座的小山,那一望无际的大草原太美了!仿佛一片绿色的海洋。

五年前,双亲在一场车祸中丧生。而我被带到了孤儿院,一个居住着一群小孩的地方。所有的小孩都失去了亲人。

第二节课间,我和刘浩元还有一些同学去玩抓小偷的游戏,需要六个人,我们一共有七个人,必须去掉一个人,我们用剪刀、石头、布的方式解决,结果我没被选中,只能在教室里和我同桌玩。

读书是我的嗜好,我是离不开书的。书屋可以说是给了我无限的希望和梦想,课外书,工具书,作文书等,他们就像一个知识宝库,不断地给我提供着精神粮食看,使我十分满足。

我心中的李老师是很严格的,写错一个字,就要抄三遍,写字写得不好看,就要留堂写到好看为止……有一次,我的作文写得不及格,就叫我留堂,再写一篇。第一篇写完的时候,我自己觉得很满意,谁知一交上去,李老师就说:“这一篇作文写得不够生动、形象。”我的第一篇作文“败给”了李老师。第二篇写完的时候,我想,这次应该可以了吧!当我交上去的时候,李老师又说:“这一篇作文写得不具体。”我的第二篇作文也“败给”了李老师。就当我无精打采地写完第三篇时,李老师说:“这一篇作文写得很好。”我终于松了一口气,我说:“时间不早了,我要回家了,老师再见。”李老师真严格啊!我以后要认认真真地学习。