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当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。好的作文让人如沐春风。如何在写作文时突出重点呢？经过搜索和整理，小学范文网的编辑为大家呈上小学六年级月考作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级月考作文【篇1】
记得有一次因为临近考试，我每天都在努力复习，每天一睁眼便想到的第一件事就是读书，有时除了喝水吃饭，几乎一整天都坐在书桌前。结果辛勤的努力换来的不仅是令人欣喜的结果，还给我带来了一身的病痛，因为久坐，首先是腰酸背痛，然后因为消化不良，恶心呕吐，为此贴了好几天的腰骨，喝了一贴又一贴中药。现在想想，真是得不偿失。
经过了那次的惨痛教训，我就明白了，做任何事都要记得张弛有度，不能一味地只顾着努力，还要善于休息，兼顾自己的身体健康，方能长久。只有牢记，身体是革命的本钱，才能真正拥有幸福。
可惜，道理随浅显，可若不是真正吃过苦头的人，往往不懂得劳逸结合，只顾着拼命工作和学习而抛弃了身体健康，所以才有那么多的过劳死，想想真是令人惋惜。
人生是个长跑，只有懂得劳逸结合，张弛有度，才能到达幸福的彼岸。现在，就让你放下手中忙碌的工作，起身去看看窗外的绿树，听听美妙的蝉鸣吧。
小学六年级月考作文【篇2】
外头阴雨绵绵，连带着我的心情也愈发焦躁。放下手中的笔，想抽本书来冲淡这满腔的烦闷，却听得哐当一声，我低头去拾，才发觉是那本只写了一页的同学录，他诙谐的模样一下子闪现原本白净的面庞却总是这一道笔迹，那一道笔迹的，真真儿像极了花猫，眼睛原本像极了紫葡萄，却是硬生生地笑眯了。早上见他穿的衣服还整整齐齐的，下午却是不成样子了劣迹斑斑，人尽皆知。
他被我们全班称为黄英俊，只是当他头一次听到这个称呼时非但没有吃惊或是害羞，反而洋洋得意地连连称是，还板起面孔训起我们来了：真是的，我帅了这么多年，你们怎么才想到这么叫我英俊，真是。说完，还不忘故作姿态般的一甩头发，而我们呢，故意嘘他，却也憋不住笑了，惹得别班都忍不住好奇驻足张望。
不过几日，黄英俊又闹了笑话交听写本的时候，英语老师收到一本来路不明的本子：黄英俊是谁啊？全班好一阵哄堂大笑，而他则是满面通红，含糊地嚷着交错了去把那本子夺回来。下了课，我们拿这事打趣他，还作势要搜他的书包，不搜还好呢，一搜可是把我们的眼泪都笑出来了。好家伙！他居然把所有不上交的本子的姓名一栏都正儿八经的填了黄英俊仨字儿，我还没见过这么自恋的人呢！
然而，这都是过去式了。五年级时，他就已经转学去了上海，我们口中的白驹，真的就趁我们不留神，钻过了隙，还带走了我们一年的时光。男生们曾为了他的生日集体飞去上海庆祝，而我也曾在路过上海时突有感触，在动车上为他写下《向前走》一文文如其名，是让我们都一起向前看，向前走，把美好记忆缅怀心中。可当在拍毕业照那一天，他站在我们面前笑得腼腆，还带了分难以察觉的拘谨时，我忽然有些失落。时光的确是个高明的粉刷匠，一点一点抹去我们曾经的欢笑与泪水。只是不过一瞬，我却还是随着那帮男生一起扑了上去，大大咧咧的嚷道：哟，黄英俊啊，自从你走了之后，咱们班的颜值可是大幅度下降喽，不行不行，你可得回来撑场子
小学六年级月考作文【篇3】
农历正月十四，妈妈和小姑带着我和弟弟一起去生态园游玩。进了生态园，两个大水车在左、右两边转着。我说：现在才三点多，我们先去游乐场玩，怎么样？弟弟说：好，去游乐场玩!我们便顺着左边的小道边说边笑地往前走，走了一会儿，妈妈便说：哪有什么游乐场，都走那么长时间了。弟弟也说：是啊，什么时候才能走到地方啊？我说：再走一会儿就到了，坚持一会。终于到了，游乐场里有UFO飞碟、宇宙飞车、疯狂老鼠、水中大战弟弟要玩UFO飞碟，我却要玩疯狂老鼠，妈妈和小姑却让我和弟弟一起玩，我只好同意了。 我从飞碟上下来，看见右边有一个池塘，里面许多小朋友在坐汽船。我和弟弟一下子被吸引住了，吵着、嚷着要坐。妈妈和小姑给我们买了票，我们便高高兴兴的到岸边等船，一个人拦住了我们说：小朋友，先把救生衣穿上，再上船，好吗？我们穿上了救生衣，就上了船。
我发现这个船和以往坐的船不一样，上面多了一把枪。看起来和普通的玩具枪没什么两样，看到别的小朋友玩，才知道是为了打水中的塑料球用的。我和弟弟也开始玩起来，先是我掌握方向盘，弟弟打球，球上有一个小黑洞，只要对准小洞打，就会喷出水来，像喷泉一样。刚开始我们配合的不是很好，老是打不中，并且把球撞歪了，喷出的水撒到别人身上，也弄了我们一身水。渐渐的我们配合的比较默契了。看着被我们打中喷出的水柱在空中开花，我们开心极了。
然后，我们去了动物园。我看见一个圈里，有许多的鸭子，还有灰鹤，我们在草地上拔了许多的荠菜，往里面扔，一只公鸭子吃的津津有味，伸着头向我叫，好像在说：我还要吃，我还要吃！在别的圈里，我又看到了公牛、奶牛。最有趣的，是我看到了骆驼，它背上的驼峰高高的。因为驼峰里有大量的脂肪。骆驼就是靠这些脂肪长时间地不吃不喝也能维持生命。当骆驼吃饱喝足后，营养渐渐充足时，驼峰就变得鼓鼓的。我们玩得很开心，不知不觉就到了晚上。公园里的灯亮了起来，到处是灯的世界，灯的海洋，五彩斑斓的灯把生态园装扮的异常美丽。在生态园中央的一片空地上搭了一个舞台，表演节目开始了，主持人说话风趣、幽默，表演的节目有舞蹈、唱歌，还有新娘子挑新郎。最后是火龙舞，先把焰火点着，火花像喷泉一样喷出来，两条龙从两边出来，一个带安全帽的人从火炉里用火剪拿出一块烧钢水，往天上一扔，另一个人用拍子向上一拍，出来了许多火星。在音乐和火花的祝福中，晚会结束了。
当生态园的最后一束光慢慢地消失在我的视野中时，我还依然沉浸在快乐当中。
小学六年级月考作文【篇4】
“叮铃铃、叮铃铃”，闹钟铃响了，我翻了个身抱怨着：“大冬天的，让我再睡会儿”，妈妈却跑来摇醒我说：“孩子，快起床吧，外面下雪啦，去堆雪人吧”。我一骨碌从床上爬起来，兴奋极了。
我赶紧穿了衣服和妈妈匆匆下了楼。啊!眼前的美景让我惊呆了。只见到处都是白茫茫的一片，地上的雪足足有几厘米厚，车子都变成了一个个白色的面包，树木都穿上了白色的风衣，简直到了童话世界。
我惊喜地叫起来，“妈妈，我们来堆雪人吧”。妈妈从车库里拿来了胡萝卜，两块巧克力，好嘞，准备工作完成。我先学着妈妈的样子握了一把雪球，然后向前方滚去。说实话，滚雪球真的好难，它的雪一会儿多一会儿少一会儿凹下去一会儿凸起来，看似简单。“唉”!我叹了口气，望着自己那冻得通红的手说：“好冷啊，我们还是算了吧”。妈妈鼓励我说：“坚持一下嘛，你不是想要一个漂亮的雪人吗?”“好，好吧”，我继续埋头滚了起来，没想到的是滚完后我发现我滚的那个圆圆的，光滑极了，比妈妈的都好看。我骄傲地说道：“这是我见过最棒的球，怎么样呢妈妈?是不是超漂亮?”“嗯，很好看”，妈妈点了点头。
我把我做的雪人脑袋悄悄放到小雪人身体上，基本结构已完成，再加点装饰就行了。我把胡萝卜插在小雪人的脸中间，又取来巧克力做成眼睛，红色的香肠做成小雪人的嘴巴。“手臂用什么做呢?”我自言自语道。妈妈从地上拾起两根树枝递给了我，我赶忙插在小雪人身体的两边。为了使这个小雪人更传神，我贡献出了自己的帽子和围巾。哈哈，小雪人大功告成了，妈妈还给我和小雪人拍了张照片做为永久的纪念哩。
雪仍然下着，可我们的心里却热乎乎的。
小学六年级月考作文【篇5】
如今社会，成绩的好坏决定着家长们的风光与否，孩子们假期能否快乐度过，也是凭成绩单说话，分数的高低，就决定老师对你第一印象的好坏，人们都被分数冲昏了头脑，学生们也因为分数焦头烂额，却忘了，学生要德智体美劳全面发展。
高中时的我学习一直出类拔萃，大大小小的考试也名列前茅，却在一模的时候失了手，班里好几个能冲进985、211的要考的不理想，我至今都清清楚楚地记得班主任对我说过的话，分数下来的时候，班主任没有批评任何一个人，也没有表扬任何一个人，只是让我们每个人分析自己的错因，写一份报告，然后开口说这次的成绩我看了，大家考差的别太悲观，考好了也不要骄傲，高考前的每一次考试都是在为高考铺路，高考之前的一切考试，无论大小，都是一次测验，一次有效的测验，帮你查漏补缺，不要揪着分数不放，不到最后一刻，谁都有希望！听完这一席话，感觉身上像是有暖流一般，流经全身何处。
仔细想想，高中的那位班主任是我遇到最公平的老师没错了，学生犯错了，无论好坏学生，惩罚都根据严重性来定，学生之间起了冲突，也不会因为谁成绩好而偏袒谁，也不会因为谁成绩不好而戴上有色眼镜，以致于，三年了，我们班上没有人讨厌她，毕业那天，她的桌上摆满了鲜花和贺卡，全班每人一份，一个也不少。
话说只拿成绩来衡量一个人的好坏真的很可笑，谁又能想到一个品学兼优的好学生会是卖国贼呢？相信大家都看过这个新闻，一个品学兼优，所有人眼中不会犯错的好学生，因为成绩优异，进了中国研究高科技的地方，却把国家机密卖给了外国！可见，单单拿成绩看人，真的可笑至极。
再比如，这是我的一位小学老师对班上一位不学无术的学生讲的，大概是，一位资质平平的年轻人到一家很有名的公司应聘，公司很大，应聘的人很多，他只好在休息室里等候，前来应聘的人资历都不差，见完面试官出来的却没有一个被应聘的，他有些紧张，在上场前打了个喷嚏，导致接下来的演讲也不太顺利，灰溜溜地走了，途中他发现地上有一枚图钉，随手把它扔进了旁边的垃圾桶，随即就被告知，他被录用了，原来，那枚图钉是公司的特别试题，由此看来，除了成绩，别的也很重要。
成绩虽然能一时间反映出孩子学的好坏程度，却不是用来衡量孩子的唯一标准，不要再让分数成为孩子的枷锁了！
小学六年级月考作文【篇6】
昨天，大雪纷纷扬扬地下了一天。今天清晨，我从梦中醒来，来不及缓神，就一骨碌爬起来，迅速地穿衣、洗漱、吃早餐，然后迫不及待地跑出门，因为我要堆雪人!
一出门，我就惊呆了，到处都是皑皑白雪、玉树琼枝，就像童话里的冰雪世界。这场雪可真大啊，屋顶盖上了一层厚厚的“棉被”，大树被压断了树枝，小树被压弯了腰。放眼望去，只能看见一些稀稀疏疏的脚印，时不时有鸟儿们飞到树上，只要轻轻一碰就有大堆的雪掉下来。
我找了一块空地开始堆雪人。我拿来大铲子，把雪堆在一起，做成了一个胖胖的雪人身体。啊!手好冷啊，真受不了，我决定戴上手套继续干!下一步，准备开始给雪人做头。起初，我想用手捏，但我劲不大，也弄不圆。突然，我想到了妈妈曾经教的方法——滚雪球，于是先捏了一个“圆雪球”，然后沿着路边滚，成功啦!一个大小合适的头做好了。我小心地往身子上一按，嗯，完美!接着，我又一点一点给雪人宝宝“整形”。
好不容易，雪人的形体完成了，其实可以开始装饰啦。我用胡萝卜做鼻子，黏土做眼睛和嘴巴，树叶做耳朵，但似乎还不够好，是哪里呢?正当我苦想之际，有一块雪从天而降，我赶紧躲闪。呼，它正好打中了雪人的头顶。我急忙上前想把它弄走，“哎!”我叫了一声，这团雪“戴”在它头上不就是一顶帽子嘛!对，我想要的就是它啦。我兴高采烈地做了起来。最后，我给这个雪人戴上了鲜艳的红领巾，大功告成!
在这美妙的雪后，我做了一个可爱的“小学生”雪人。这能不让我开心吗?
小学六年级月考作文【篇7】
什么是听党话，跟党走，对于还是小学生的我来说其实并不是很理解，有时候听爷爷讲起一些英雄的事迹，我也还是懵懂无知，可是看了这本书《时刻听党话永远跟党走》我了解了很多我原本不知道的历史,也理解了为什么要听党话跟党走。
从伟大的五四爱国运动起，共产党就站在爱国救国的前沿。当时，在各地爱国志士的努力下，在共产思想的正确领导下，他们凭着一股力量，勇敢前行，不惧任何的危险，他们心中只有一个信念，那就是为了新中国的到来。
在中国共产党成立之前，那个黑暗颠覆光明的社会;那个帝国主义践踏人们尊严的社会;那个中国人民被指为东亚病夫的社会，含有太多的血和泪。在这血和泪混杂的社会中，如果没有那些正义的爱国志士们勇敢的站起来，用他们的胸膛，挡住军阀那明晃晃的刺刀，挡住帝国主义者那耀武扬威的子弹。那我们现在还能过上这种没有战争，幸福快乐的生活吗?这一切的一切都是新一代的我们无法想象到的画面、体会到的感受。此刻我脑中一直徘徊着诗人柳宗元写过的烈士不怕死，所死在忠贞，唯有这句才能由衷表达我此刻的敬佩之情。
书中有一个故事说的是：一个孩子，她叫邱小二，是十佳孝童。7岁，当其他孩子还在父母怀中撒娇的时候，她却用稚嫩的双肩背起邻家妹妹，义务背她上下学、上厕所，这一背，就是7年。她说：只要我上学，就不会丢下你。如今，7年过去了，昔日的孩童已长成了少年，但她背人上学的善举还在继续，只是肩背变成了车拉。
邱小二，这个年仅14岁的孩子，用七年如一日的行动，为我们诠释了什么叫一诺千金。她的爱心与付出让我的心灵受到震撼，这不就是现实生活中的雷锋吗?想想我们现在的生活出门有车座，吃穿用度都不需要我们自己操心，因为父母都为我们准备好了，长期以往的娇生惯养让我们养成了一种习惯，有时候不会去关心别人，也不懂得怎样去帮助别人。邱小二的事迹让我自惭形秽，同时也激励我向她学习，做一个美德少年，怎样关心他人，给予别人帮助。
习爷爷说过：中国梦是我们这一代的，更是青年一代的。中国梦是青年一代的，当然也是我们少年一代的。我宣誓：时刻听以习近平同志为核心的党中央的话，永远听党话，立志向、有梦想热爱党、热爱祖国、热爱人民跟党走。
小学六年级月考作文【篇8】
夏日的上午，窗外没有一丝风，树叶都垂下了脑袋。断断续续的琴声慢慢悠悠地飘出，聒噪的蝉鸣不断转入耳中。这么热的天，谁能专心弹好一首曲子，我眼睛一转，于是钢琴大作战开始了。
趁着调节拍器的功夫，我蹑手蹑脚地走到书桌边，一把抓起ipad，小跑回到房间。ipad得手，天下我有。我一边窃喜，一边用偷看来的情报密码解锁了平板。Yes，成功了!我差点喊出声来。
我宛如狼见到了小羊一般，以光速打开了游戏。99%，100%游戏加载完毕。我做着深呼吸，生怕心脏跳得太快而被老妈听见。这时，眼睛负责看屏幕，耳朵负责听外面的脚步声，左手负责在琴键上乱舞，右手负责在屏幕上咝咝乱划。
嗒嗒嗒，门口传来轻微的脚步声。我心一惊，呯呯呯--我心脏一阵狂跳，要是给它安个测速器测试，现在肯定是超出正常范围了。
我抄起平板按下开关键，将它藏在书包里。说时迟，那时快，我刚把平板藏好，老妈便出现在门口。
啊!妈妈，你什么时候过来的?我故作惊讶地问妈妈。
恩?妈妈用狐疑的目光扫视了一周。
当目光扫过我时，我连呼吸都是停止的，生怕她会读心术，从而识破我的惊天秘密。
好好练!妈妈转身离去。呼，终于走了。我仿佛被盯了一个世纪般松了口气，还好没被发现。
练琴中的一个小插曲，就这样安然平息了，但我心里总是忐忑着。打开书包，ipad静静地躺着。
小学六年级月考作文【篇9】
夜的酒杯碎了，洒了一地的黑。
仿佛一切生命都在这一刻结束，寂静地让人孤独。
夜，又来了。
让人幻想的时刻，让人沉醉迷恋的酒。光已被树叶撕碎，无情地洒落在大街上，过往的人们边走边抱怨着这令人窒息的空气。
夜却告诉我，什么是沉静中的享受。
我倚在窗口，望着远处的霓虹灯，来来往往川流不息的车辆，群星点缀着的黑色无边的天空。夜，把所有都映衬了。似乎想要让人们对它留恋，宁愿不要清晨那一屡阳光。那是一处不可能永存却只能残留的风景。
但人是有生命的，生命总会枯萎，留给世人的，只是干瘪的躯干，亦或不朽的灵魂。
顾城说：“夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”
我不能去寻找那片属于自己的光明，因为我还不知道它究竟是什么.也许是通往大学的门，或者是那其他的359行中的任何一种.这是一个蒙有厚厚的纱的谜，生命有多长，纱层就有多后.到最后一层纱揭开的那一瞬间，天空便又多了一颗星.一颗昏暗的，却可以给爱幻想的人享受的星.
夜的又一次降临，生命便又缩短了一些.明天将会是昨天的重复，今天会是明天的回忆.每个人都是在这样日复一日年复一年地延续着自己的生命。只是，在相同的形式上，附着有不同的命运与心情。我在等待，等待任何一个意料之外的奇迹.生命在时间的脚步声中消耗待尽。
离开了熟悉3年的朋友，难免会悲伤.不可能有一辈子的相守，只会在泪水中哭诉，"不愿离开"--无奈的呐喊.在现实面前，我们都无能为力。
黑色，洒满地，也洒落在心里……
小学六年级月考作文【篇10】
叮铃铃上课铃响了，老师笑着对我们说：这次我们不上课，我们一起来做个活动。一听到这话，教室立刻变成了欢乐的海洋，一声又一声耶传入耳中。
我们这次的活动可不是一般的活动，而是一场知识大比拼！规则如下：对手两人一同上台，答两题。一次必答题，一次风险题。答对自己加分，打错则对手加分，可抢答。
比赛开始了，我的心砰砰直跳，一半是因为紧张，一半则是因为兴奋。第一个上场的是韩金瑞，随后是张屿涵过了许久才轮到我，我与对手胡雪一同上台。我在心里反复的念叨着：简单点，简单点，简单点这时，胡雪的声音响起：必选题，27号。映入眼帘的是问：端午节是为了纪念哪位爱国诗人？天呐，居然这么简单！连一年级都知道好不好！再看到这题三秒后，我的手便高高举起，再看看旁边的胡雪，她也举起了手，不过比我慢了一步，嘻嘻！我先是咳嗽了一声，随后就把这个大家耳熟能详的名字给报出来：屈原！答对。yes！拿到10分！到我选题目了，首战告捷，这使我十分得意。不过我也没有放松，也不敢轻易选择30分的。我想了想，求稳吧：10分，7号！题目是太阳、地球和月亮，哪个是行星、恒星和卫星？这个题目，我异常地熟悉，啊！对了！我在一本书上看过，我立马举起手来，答：太阳是恒星，地球是行星，月亮是卫星。正确！耶！我又在心里大声欢呼着，20分！我赢了胡雪20分。
下了台，心里松了一口气，也越加期待后面的比拼。这么多组过去了，令我印象最深刻的还是郭明宇和查语涵那组，这一组最有趣的是第二题：澳门在哪一年回归祖国？A。1997年B。1998年C。1999年D。1996年在当时，这个问题时许多人都在冥思苦想，当大家都觉得他们会弃权时，郭明宇突然举起手来，我深感意外，毕竟我与大多数人一样，都不知道答案。便赶紧竖起耳朵仔细听，只听见他说：C。1999年回答正确。天呐，他到底是真的知道还是蒙的？不过在下一刻，郭明宇就揭晓了答案，他说：我是蒙的。蒙的！我已经不知道说什么好了，只能鼓起掌来。不知是赞叹他的勇气，还是感慨他的运气。
别的组也十分精彩，有的问题令我绞尽脑汁也答不出来，而有的则十分轻而易举。
这次的知识大比拼，让我受益匪浅。不仅参加了活动，放松了大脑，还学到了自己以前从未接触过的知识。
小学六年级月考作文【篇11】
冬去春来，又是一个植树节来到了。太阳刚升起，我们就来到xx公园。春天，xx公园的景色如诗如画，小桥流水，鲜花遍地，绿树成阴，老人们翩翩起舞，悦耳的鸟鸣时不时为他们伴奏，和谐的乐章一直回荡到天边。这如画的公园哪里有其实可以植树的地方?
犹豫之时，一位自称是公园植树指导员的人向我们走来，我们跟着他来到一片未开垦的农田，虽不华丽，却是一派田园风光。指导员为我们画好圈，规定位置，我们就迫不及待地开工了。
我们首先挖坑，自以为是的xx拿起铁锹就开始挖。他越挖越快，渐渐得意起来，一边挖坑，一边夸夸其谈。“哎哟”不知他碰到了什么东西，铁锹颤抖得厉害，他的手一阵发麻，又没有抓牢铁锹，摔了个“狗吃屎”。xx不甘心，又试了一次，可是那东西很硬，根本挖不动，xx垂头丧气地坐到了一边。在大家疑惑之时，“智多星”xx用手抹去一些泥土，露出一个白色的东西，好像是一块石头，发现了原因，xx马上用“狗刨式”的方法刨土，取出了石头。大家都松了一口气。
坑终于挖好了，这可是个力气活，大家忙得手忙脚乱，可仍然很高兴。下面该放树苗了。这可是个技术活。细心的xx小心翼翼地把树苗放进坑里，固定好，生怕把树放歪了，影响它生长。xx动作不太熟练，好不容易才把泥土弄碎，弄细，把坑填了起来，并用铁锹压紧。性急的xx拿起水桶就要浇水，我赶紧拦住他，他是“丈二和尚摸不着头脑”，我得意洋洋地在树苗四周压出一圈像碗口一样的蓄水池，然后再浇水，水完全是渗透在土壤中，同学们这才恍然大悟。
树终于植完了，大家汗流浃背，脸上却洋溢着笑容。荒芜的空地，经过了我们的劳动，增加了浓浓的春意。我们看着那一棵棵小树苗，在阳光下，昂首挺立，活力充沛，摆动着绿色的枝条，好像在向我们招手，同学们不胜欢喜。衷心祝愿这些小树苗其实可以茁壮成长。我更是相信五年后、十年后，这些树苗会形成一道壮丽的风景线，为xx公园增添光彩。到了那时，我将无比自豪，因为我也为那一切奉献出自己的一份力。
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小学六年级月考作文精选
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小学六年级月考作文 篇1
一些事当作回忆，一些人当作过客，不过是过往云烟，转瞬即逝，然而那些陌生的温暖，却难以忘怀。
——题记
寒冷的冬天，风停了，雪却下的更大了，死寂一般沉寂的天空，令我不寒而栗。我穿着厚厚的衣服，坐在电视机旁，看着那足以令我震撼和温暖的一个九千六百平方千米的地方，一个有十六亿人口的地方，是一个团结有爱的地方一中国。
2020年，注定是不平凡的一年。我的祖国被突如其来的新冠包围了，我们打起了一场没有硝烟的持久战。
当我们认为武汉保不住了的时候，当物资紧缺的时候，当国外嘲笑中国医疗落后的时候，没有就此沉没，而是站起来，中国，打响了一场反击战，民众一心，打倒病毒。当我看到一批又一批物资抵达前线，一位又一位志愿者站了出来，一个又一个病人痊愈，我就知道，不久以后的未来，中国必将胜利!这些人让人民看到了希望，让祖国看到了胜利的曙光!到这里，一股暖流涌上心头。
以前，我认为温暖只是阳光照在身上吧……现在，我知道它是民族的团结，是祖国的安详!
——后记
小学六年级月考作文 篇2
许多家长也说我的孩子作文中好词好句太少，读起来不美。在这两方面的影响下，学生的脑子里就形成了一个观念：要想作文好就要好词好句多。
如今学生在作文时就尽力用进好词好句，好词好句就成了作文的化妆品与装饰品。比如写秋天的校园：“踏进秋天的校园，扑面而来的是肃杀的秋色。法桐落尽了那阔大的绿叶，光秃秃的枝丫在寒风中摇摆。花坛上不知名的花草只剩下残根断枝，在秋风中瑟缩……但是，我喜爱这秋天的校园，秋天的校园是一个硕果累累的世界，是一个绚丽丰收的季节。”前面是“光秃秃的枝丫”及“残根断枝”，后边怎么又出来“硕果累累”“绚丽丰收”呢?文句好像很美，但景与情却矛盾不协调。又比如写家乡的云：“我望着故乡那碧空如洗云蒸霞蔚，像蔚蓝的大海一般的天空，心潮的浪花卷动翻滚，回旋起伏，奔腾澎湃。”这段文字中，“碧空如洗”是指蓝天一片，而“云蒸霞蔚”是指云雾彩霞升腾聚集，这两者也是矛盾不协调的。而“碧空如洗”与“蔚蓝的大海一般的天空”意思又是重复的。又比如写美丽的春天：“麦浪翻金，菜花吐艳，好一派瑰丽的春光!”客观实际是油菜花开时，麦苗还是青青的，这又是一个不真实的景色。这种追求词藻华丽，形容词用上一大堆，犹如大街上见到的时尚女郎，她浓妆艳抹自以为漂亮，其实越涂抹得多越难看。正如刘勰说的“繁花损枝，膏腴害骨”，好词好句太多了，反而损害了内容。
我想，作文还是写得朴素一些好。西晋的陆机，极讲究词藻和对偶，后人对他评价却不高，而东晋的陶渊明，他平淡朴素，后人却对他评价很高。南朝宋的谢灵运，他也很讲究词藻，但他最有名的句子却是自然平淡而又清新的“池塘生春草，园柳变鸣禽”。我们要力避浮艳，务求朴质。其实语言文字的美丑全在于用得恰当不恰当，用得恰当就是美，用得不恰当就成丑了。如比抗战期间郭沫若在重庆创作了剧本《屈原》，台上婵娟斥责宋玉：“你辜负了先生的教训，你是没有骨气的文人!”郭沫若在台下听到这句台词，总觉着骂得还不够狠，不能解气，他想加上“无耻的”三个字。而旁边的一个演员说：“‘你是’不如改成‘你这’就够味了。”郭沫若就说这一字改得好，“你这没有骨气的文人!”仅改一个字，句子就变得铿锵而有力了。在大家的眼中，“这”字不是什么好词好句，但这个“这”字用得恰当，这句子也成了“好词好句”了。
现代作家中，沈从文有湘西味，老舍有北京味，林斤澜有温州味，他们都喜欢疏朗清淡，不喜欢繁复浓重，人们对他们的作品评价都很高，而讲究佳词丽句的杨朔，人们对他的评价却就不那么高了。
追求好词好句，自己写得吃力，别人读得乏味，不是真情实感，写出来也成不了好作文。我还是很赞同叶圣陶先生的主张：“我笔写我口。”笔与口同步，准确地再现事物的状貌，贴切地表达自己的思想感情。少一些“好词好句”，多一些“朴实无华”，文风正了，我想作文会进步快些，也会写得更好些。伟大的文学家鲁迅先生说，《作文秘诀》是“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”，让我们都牢记他老人家的教导吧!
古人曾说：“劳于读书，逸于作文。”这话的意思是，在读书方面肯付出辛苦，写起文章来就会轻松。怎么样才能算“劳于读书”呢?
我先举几个例子。唐代文学家韩愈，他身世孤苦，三岁死了父亲，从小过着流离困顿的生活，但他能刻苦学习。他七岁开始读书，每日能诵记数千百言，十三岁就已能写很好的文章。唐代诗人白居易，他“苦学力文”，“昼课赋，夜课书，间又课诗”，他每日坚持，不怕劳苦，甚至出现“口舌成疮，手肘成胝”的情况。唐代诗人刘禹易，他年纪很小，头发束成两个角的时候，就读了《诗经》和《尚书》。后来阅读的范围越来越广，他曾在《游桃源一百韵》中说：“九流宗指归，百氏旁捃摭。”九流百氏，即九流百家，指各种学术流派的大量书籍。这两句的意思说，他研读各种流派的旨意，广泛地采集百家著作。又如宋代的文字家范仲淹，他小时候，“昼夜苦学，五年未尝解衣就枕。夜或昏怠，辄以水沃面。”宋代文学家欧阳修，他自幼好学，夜以继日，废寝忘食。家中无书可读，就到附近人家去借，有的书还把它抄下来，背下来。又如明代文学家宋濂，他六岁开始读书，每天记诵两千多字的文章。他家穷，买不起书，只好向有书人家求借。借到书就日夜抄录，就是大冷天，砚水结冰，手指冻得僵硬，他还是坚持抄写不懈。因为按时还书，有信用，藏书人都愿意借书给他。他就用这个方法，才有机会遍览群书。古代文学家青少年时勤苦学习的故事是很多的，说也说不完。
文学家能写出好文章，原因是多方面的，但一个很重要原因是他们在青少年时代，不怕辛苦地大量阅读。阅读是写作的基础，阅读愈多愈广，就愈有助于写作能力地提高。多阅读，可以开阔眼界，广大知识面;多阅读，也可以使我们学习到如何选材立意、布局谋篇、选词炼句和不同的表达方法。因此，汉代的大作家杨雄就说：“能读千赋则善赋。”是说读了很多名家写的赋，自己也就善于写赋了。唐代大诗人杜甫也说：“读书破万卷，下笔如有神。”说读了很多很多书，写起文章来，文思就会敏捷，如有神力相助。清代小说家蒲松龄在《聊斋志异》中也说：“书痴者文必工”，意思说，沉迷阅读的人，他的文章必定会写得好。《唐诗三百首》的编者蘅塘退士也说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”他们这些话，可以说是历史经验的总结。
我们许多同学作文写得不好，一个重要的原因就是课外阅读太少。要想写好作文，就要肯下读书的苦功。只要能下决心，经过一番“劳于读书”的苦，是一定会出现“逸于作文”的乐的。
许多同学都想把作文写得好一点，但总觉得学好作文不容易，有什么办法使作文的水平提高快一些呢?许多文章写得好的人都有这样一点经验：写作文要三“多”。
首先是：多阅读。就是要大量地广泛地阅读。阅读愈多愈广、愈认真，就愈有助于写作能力的提高。阅读可以开阔眼界，扩大知识面，阅读可以增加自己的知识和丰富自己的材料仓库。多阅读可以使我们学习如何选材立意、布局谋篇、选词炼句和不同的表现方法。汉代杨雄说：“能读千赋则善赋。”唐代大诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”清代大小说家蒲松龄在《聊斋志异·阿宝》曾说：“书痴者文必工。”意思说，沉迷阅读的人他的文章必定会写得好。《唐诗三百首》的编者也曾说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们阅读犹如蚕吃桑叶，蚕不吃桑叶，就吐不出丝，人不阅读，也写不好作文。博读广览对于丰富写作题材也是极有帮助的。俄国作家高尔基说：“我觉得，当书本给我讲到闻所未闻、见所未见的物、感情、思想和态度的时候，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我到一个不可思议的新世界。”读得多了，积累必然丰富，思想也就开阔。有些学生作文语言枯燥、词汇贫乏，初看似乎是语法修辞的毛病，实际上是读得太少，腹中空空是一个重要的原因。
第二个是：多观察。多观察是很有好处的，一是可以培养自己认识外界事物的能力;二是可以积累许许多多真实的写作素材。有经验的猎手，看一看地上的脚印，他就能推测出是什么野兽;老中医看一看病人的脸与舌，他就能大体知道你的病情。这是什么原因?因为他们在长期观察中积累了许多经验，已经找出了规律。我们与作文也一样，要细致观察，才能看到看清看懂外界的事物，这样写起作文既有具体又能真实生动。比如唐代诗人王维写过一首《出至塞上》的诗，诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”两句。后来有些读者认为用“直”字描写“孤烟”似不真实。如《红楼梦》中香菱说：“想烟如何直，日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太欲。”宋陆佃《埤雅》中说：“古之烽火用狼粪，取其烟直而聚，虽风吹之不斜。”赵殿臣注解说：“边外多回风，其风迅急，袅烟沙而直上，亲见其景者，始知直字之佳。”可见这诗句中用“直”字是王维细致观察边塞生活得来的真实的奇观异景。我们平时要留心观察，如观察人时，应观察人物的行为、对话、外貌等方面的特点;观察物时，要观察它的形状、颜、质地、构造和用途等方面的特点。大作家巴金说：“不管熟悉或者不熟悉的，我开始写小说以来就不曾停止观察人……我养成了观察人的习惯。”我们若也能养成观察人的习惯就好了。
第三个是：多动笔。我刚才说了多观察。我们会发现每个人的外表、性格、思想等都是不相同的。我们要把观察到的及时记到笔记本里，也可以说写点观察日记吧。勤练多写，刻苦实践，这可以说是学好作文的诀窍之一。犹如学游泳，不多下水游泳是学不起来的，学作文也要多动笔，才能笔下生辉。如蒲松龄，就是多动笔的典型。他“每峨冠博带，日游于田野间，遇乡人则扯之谈鬼为乐。乡人谈甫终，而先生已下笔如风，记载一悉矣。”乡人刚刚讲好，他已很快地把故事全记在本子上了。俄国作家果戈理也是多动笔的人，他会把所见所闻一一记入随身带的笔记本里。甚至到菜馆里吃饭，他也会急忙把菜单抄到笔记本里。后来那张菜单就被用到他写的小说里了。所以你能不怕苦不怕烦，能多动笔，经常写点，日积月累，你的笔头就“灵活”起来。同学们，你们若能保持一股热情，努力做到多阅读、多观察、多动笔，你们的作文水平就会在不知不觉中提高起来。
许多小朋友作文写不好，原因是多方面的，其中一个重要的原因是读书太少。我这里说的读书不只是指语文课本，而是指语文课本之外的书。有些小朋友可能会说，他已经读了许多作文选。读作文选当然对自己有帮助，但仅读作文选是远远不够的。
书仿佛是人类的记忆，书里记录着人类的历史与累积的知识，书里还描写人类的复杂的情感以及大自然的神奇和优美。英国伟大的剧作家莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”俄国伟大的作家高尔基也说：“热爱书吧——这是知识的源泉!”
小朋友们也许会说：“我也是热爱书的，就是没时间。”确实。现在小朋友们学习任务很重，作业很多，很少有时间坐下读课外书。不过话要说回来，不想读书的人就没有时间，想读书的人总会抽得出时间的。比如有不少小朋友看电视、打电子游戏为什么都有时间?这时间不也是挤出来的吗!因为他们想看电视，想打电子游戏，所以就挤出时间来的。假如小朋友有心想读书，也总是能挤出时间来的。我国伟大作家鲁迅不忙吗?他是很会充分利用时间的。他曾说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”他还说：“有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”有些人随时带着一本书，一有空就拿出来看。
你看，有人在一边坐车一边看书，有人坐在渡船里看书，有人在飞机里看书，有人在旅馆里看书，有人在医院等医生时看书，有人在理发店里等理发也看书。总之，他们会抢时间，他们会把这些“零头”时间用起来。有人每天睡前坚持看十分分钟的书。假如每天读书的时间不用多，都能坚持十五分钟，一年下来算起来也读了九十多个小时的书了，九十多个小时就可以读好几本书了。有许多人从不去利用些“零头”时间，一年下来，不就少读几本书了吗?假如一个人坚持在“零头”时间读书，另一个人从不在“零头”时间读书，几年下来，两个人的水平就差远了，因为前面那个人已读过几十本书，而后面那个人一本书也没读过。所以，我主张不管你多忙，每天挤出十五分钟读书。你最好口袋里放一本，床头放一本，这样就随时有书读。若能做到这样，一年读了好多本，几十年下来就读了几百本，甚至一千本。这真是达到博学多闻的简单办法啊!有人把这读书方法叫作“偷闲读书法”。
当然，首先要培养起对读书的兴趣，假如对读书没有兴趣，他会去看电视，会去打电子游戏。四周放满书也是不会去读的。读书的兴趣与习惯是在幼年和家庭中养成的，如果家中有人有读书的习惯，长辈并且能诱导你读书，你会在读书中带来强烈的情感的满足，那么，你就自然地对读书产生了兴趣。一旦对读书有了浓厚的兴趣，书就会成为你最好的朋友。那么你一天中没有书读就几乎不能“过日子”。外国有个叫麦考菜的人说：“假如有人要我做一位最伟大的帝王，住的是金殿，乘的是高车骏马，一呼百应，应有尽有，但却不准我看书，果真如此，那我决不做这样的皇帝，与其是一个不爱念书的国王，我宁愿自己是一个住在满是书籍的陋室里的穷光蛋。”你看，这位麦考莱是多么喜欢读书啊!小朋友们你们假如也有麦考莱这样对书的热爱的精神，你们一定会把空余时间充分地用来读书。你们会在读书中得到无比的乐趣，会在读书中得到广博的知识，你们的作文水平在不知不觉中也会大大地提高起来。
小学六年级月考作文 篇3
俗话说：“人之初，性本善。”每一个刚刚呱呱落地的婴孩，都是一位天使，他们纯洁、善良。而随着时间的推移，不同文化的渗透和负面因素的影响，我们心灵的土壤在不知不觉中多了一些杂质。
它们如强酸强碱般腐蚀着我们的心灵，使我们堕落、消极。没有人愿意这样，但我们无法阻止这种事情的发生。
“你不能延长生命的长度，但你可以扩宽它的宽度。”诚然，这亦是如此。我们虽不能保护我们的心灵不受一丝侵蚀，但我们可以减少伤害。
在我看来，台湾作家龙应台和林清玄便是最好的例子。
龙应台、林清玄二人给我留下了深刻的印象。龙应台文章中的那句“有些路，只能一个人走。”写出了她对人生路途的理解。再者，“不必追。”这简短的三个字，有力地触动了我的情感。
而林清玄先生则是借事物阐述哲理。家中有本林先生写的散文集，我只是读了几篇便觉收获颇丰，意犹未尽。那清新的文笔，令我心生羡慕，读过他的文章，只觉如品了清茶一般，精神饱满，平静似水。我想，只有不被世俗缠身，心如止水之人才能有如此风采。
而那些有意触犯法律的人，则是心灵的土壤被严重破坏了。上海复旦大学投毒案的作案者，因与被害人互看不惯而发生口角，最后心生歹念将有毒物放入被害人的饮水用品之中。当然法网恢恢、疏而不漏。最终，他被正义绳之以法。
我们应当守护自己心灵的净土。大千世界无奇不有，若是被一些不良事物蒙蔽双眼，会毁掉我们光明的前程，危害我们的身心健康，并极有可能进一步危害社会。守护心灵的净土，是为了自己、集体、国家。同时，它还是立足于现代社会的一种能力！
让我们一起守护心灵的净土，共创美好人生！
小学六年级月考作文 篇4
有一种暖是身体上的暖，还有一种暖却是心灵上的暖。
小时候，奶奶总会在冬天准备好棉衣、棉裤，给床“穿”上厚衣，好让我舒服、暖和些。放学后，她会用热水带给家人暖，不管外面有多冷，只要有她在家一定会像夏天一样。
身体的暖是奶奶给予我的，但是心灵的暖却是爸爸带给我的。
那是一个寒风刺骨的冬天，外面下起了雨。起初只是淅淅沥沥的小雨，渐渐地下起了倾盆大雨。风在怒吼，云在哭泣。我坐在教室里静静地等待爸爸。看着时间一分一秒地流逝，我等得不耐烦了，心里不免胡思乱想起来，是不是爸爸的车半路抛锚了?该不会是爸爸把我忘记了吧?这时，传来一阵汽笛声，我缩着脖子看向窗外，是爸爸，他总算来了!我一边走一边想。
“辰辰，对不住啊!爸爸今天买了你最爱吃的红薯，所以来迟了”。他笑着塞给我一个又大又红的红薯。我心头一颤，原来爸爸是为了买我最爱吃的红薯，我刚才还那么猜测他，是不是有些过分了?“辰辰，你怎么了?”爸爸问道。“哦，没事，谢谢你爸爸!这个红薯真好吃!我们走吧!”我微笑着回答道。我坐在汽车上，吃起爸爸给我买的红薯，心里感到十分地温暖。
暖，不光是身体暖，也是心灵暖，这两种是人必不可少的。
小学六年级月考作文 篇5
今天，我有躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的历游。
空间在我的眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。
一只螳螂，一直长相特别的螳螂，三角形的小脑袋上长着两只大大的眼睛，向外鼓着，似乎能随时弹出来似的，细细的脖子下面连着长长的大肚子，背上长着绿色的、薄如蝉翼的翅膀，胸前长着一对威武的大刀，时常收入腹中，又时时高擎在上，随时准备砍下，活像一个严谨，一丝不苟的、威风凛凛的武士、将军。
螳螂是肉食性昆虫，捕猎各类昆虫和小动物，在田间和林区能消灭不少害虫，因而是益虫。性情残忍好斗，是个典型的好斗战士。但它缺食时，会有大吞小，雌吞雄的现象，也有一些螳螂——大刀螂、北大刀螂、广斧螂、欧洲大螳螂、绿洲小螳螂都是中国农、林、果树和观赏植物害虫的重要天敌。
上天赐给他一副好嗓子，具备漂亮的音色，在加上他已经具有的卓尔不凡的体态于气质，连蝉那样著名的歌手在螳螂面前也是大巫见小巫，会黯然失色。
没有哪种昆虫会比螳螂更难对付了。如果想活捉，手指稍微用力过度，就会掐死他，失败而归;但是，用力不够制服他的话，他又用大剪刀剪你，用钩尖钩你，用大钳子夹你，实在是难以招架。
螳螂休息时，像一个祈祷的女人，看似毫无威胁，但只要有猎物经过，他立刻从休息状态切换到战斗模式，变的杀气腾腾：把末端的硬钩跑到猎物的身上，勾住目标后就往回收，把猎物抓到他的两把“钢锯”之间。接着，手臂向前弯，就像紧夹的老虎钳一般，这时，不管是蝗虫、蝈蝈、胡蜂，一旦被铰住，就别想活命。
人们恐怕怎么也猜不到，这样一位优雅、仪态万方的绅士，竟会是杀虫不眨眼的冷血杀手。
小学六年级月考作文 篇6
随着时光的流逝，我们身边的许多事物都在变化着，我们每一个人也在变化着……
以前的我很浮躁，做事不能专心致志。一会儿玩玩手机，一会儿用弹弹钢琴。每次只要是我一个人写作业，我总能把半个小时的作业磨蹭到一个小时。之后，妈妈检查我的作业，发现我写的又慢还不正确时，就会严厉地批评我。我的心里很不是滋味……直到一次“事故”让我彻底的改掉了这个坏习惯。
因为我的拖拉磨蹭，导致了我的课外班作业没有完成，但我又怕挨老师的训，于是我想：“唉，怎么办呢?要不……抄一抄答案……”虽然我抄了答案，可是心里老是像堵着一团东西一样难受。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我，说我的作业全对!可我却怎样也高兴不起来，因为我受之有愧。回了家，妈妈高兴地对我说：“你可真棒!快来给我讲讲你是怎么做出来的?”我听了这话，脸变得通红，脑袋如五雷轰顶般炸起来，心想：“完了，该怎么跟妈妈说呢?唉!这下可吃了磨蹭的亏了。”
吸取教训以后，我变了，不仅改正了许多缺点，还养成了许多好习惯。正是因为专注，早早把该做好的做好，我才有了更多自由的时间，还可以帮着妈妈做家务。现在，连妈妈都说我懂事了、长大了。
在时间的洗礼下，我变了，你变了吗?
小学六年级月考作文 篇7
泪，滑落脸颊，是什么滋味?是辛酸，是痛苦，是离别，是悔恨，是思念，是无可奈何。坐在窗边，凝望着被雨打湿的玻璃，一滴，接一滴，我的眼泪也不由自主地落下来，思绪也随之而回到了从前……
我时常想，真正的难过是什么?而那个雨天，我真正理解了……教室外，呼啸的北风咆哮着，夹带着密集的雨点，它用力地拍打着窗，像是在宣泄不满。紧张的考试在老师一声“考试时间结束”中结束了。大家都兴奋地互相对着答案，我沉默着收拾好东西回到座位坐下，无意间听到：“那道判断题只用打叉，不用打勾，你们知道吗?”我不由得吓出了一身冷汗：这可怎么办?我没认真看题!果然，试卷在一节课后发了下来，总分60，我却只考了47，大半分都扣在了那道题，回到家，可想而知妈妈的反应，她大发雷霆并大喊：“你以后都不要去跳舞了!”瞬间，泪从眼眶奔涌而出，跳舞是我最喜欢的一样兴趣爱好，这，这怎么行?我飞快奔上楼，一头栽在了床上，眼泪止不住地往下流，那一刻，难过这个词是什么意义，我终于理解了。
一声震耳欲聋的雷声把我从回忆中拉回了现实，我轻轻叹息：泪水，也许代表欢喜，也许代表沮丧，但之后，更多的收获是成长。失误是难免的，只要从失败中吸取教训和经验，未尝不是件好事，正如老师平时教导我们的：摔倒一万次都可以，只要最后一次站起来，你就是成功!
小学六年级月考作文(集锦10篇)
什么样的作文会打动读者的心呢？作文教学是促进学生人文素质提高的有效途径之一，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考，从众多文章中选出来的是一篇深入浅出的“小学六年级月考作文”，请认真查看本文的表格和图表！
小学六年级月考作文 篇1
一年级刚入学的时候，我牵着父母的手，来到了这个陌生的校园。虽然对周围有些胆怯，可我还是不乏兴趣，一下看看这个，一下看看那个。
正因为怀着这一点兴趣，我刚来到这里时就交上了朋友。我们一下课就去探险，有时甚至捉弄一下高年级学生。调皮活泼的性格使我渐渐融入了这个团体。我那时的确有些幼稚，可还是乐此不疲。
到了二三年级，我开始四处与同学闯荡，还组建过什么队伍，到处去征服别的班级，常去别班挑衅惹事，这些事情在同学口中广为流传。我们一会儿去别班，一会儿又在自己班里搞事情，弄得别人对我们是敬而远之。搞得别的同学见到我们就躲得远远的。当然，我可没有因为这些而不看重学习，在小学时期，学霸总是我的代名词。
到了后来，竞争意识加强了的我便不甘屈居人下，开始自立门派拉拢了一大批朋友，以队长的名义自居。那时我也有些调皮，常常捉弄同学，老师也没少找我去办公室里喝喝茶，我只好回归正常，可之后还是没忍住调皮恶搞天性，因此没少去办公室坐坐。
六年级到了，进入了高年级，我不再像以前一样再去操场上乱跑，而是在教室里写作业，画会儿画，我也不捉弄人了，我认为这虽有点无聊但不再如以往那般因捉弄惹事而有惊险。我们都进入了毕业复习状态，我便和要好的同学画画漫画，有些搞笑的内容，有时连自己看了都会忍不住笑。像被老师批评，和同学吵嘴的事时也还是有发生，但我尽力避免，反正毕业了，也给彼此留个好印象吧。
眼见六年生活就要走到尽头，回顾一下从一二年级懵懂无知，到五六年级的渐渐长大，学习成绩不逊，人际关系也处得挺好，我心中除了不舍还是挺有成就感的。
小学六年级月考作文 篇2
每个人都流过泪由于流泪时心境的不同泪的意义也就不同了。
泪是不舍的。放暑假时牛老师告诉我们下学期她不再教我们了。老师的话犹如一粒石子扔在平静的湖面上打破了教室里的安静同学们不解地问：“老师你为什么不教我们了?”
“老师要到其他学校教学所以只能给大家说再见了。以后不管哪个老师教你们你们都要听老师话好好学习。”牛老师的一番话让我感觉自己像是就要被抛弃的孩子一样想到以后再也不能听到老师精彩的讲课想到以后再也不能和老师玩老鹰捉小鸡的游戏了……我的泪不由自主地滑落脸颊每一颗都是不舍的泪。
泪是委屈的。记得那天夜里爸爸走进我的房间脸色铁青地质问我：“任嘉怡我问你你是不是玩时把爸爸的被子弄湿了?”
“我没有呀。”我蒙圈了急忙辩解道。
“那我的被子怎么会湿呢?”爸爸一脸怀疑地看着我。
“有可能是妈妈弄湿的。”
“我都问***妈了不是她一定是你。”爸爸肯定地说。
我百口莫辩十分难过快步跑到自己的房间关上门蒙着被子哭了起来。明明不是我弄湿的爸爸却非要说是我心里委屈极了泪水打湿了被角每一滴都是委屈的泪。
后来爸爸向我道歉说是他把湿毛巾放在被子上把被子打湿了。误会解除了我的心才慢慢平静了下来。
泪是我们表达心境的一种方式。高兴时就流出激动的泪吧;委屈时就流出伤心的泪吧。每一滴泪都记录着我们的生活每一滴泪都是难忘的。
小学六年级月考作文 篇3
有一种暖是身体上的暖，还有一种暖却是心灵上的暖。
小时候，奶奶总会在冬天准备好棉衣、棉裤，给床“穿”上厚衣，好让我舒服、暖和些。放学后，她会用热水带给家人暖，不管外面有多冷，只要有她在家一定会像夏天一样。
身体的暖是奶奶给予我的，但是心灵的暖却是爸爸带给我的。
那是一个寒风刺骨的冬天，外面下起了雨。起初只是淅淅沥沥的小雨，渐渐地下起了倾盆大雨。风在怒吼，云在哭泣。我坐在教室里静静地等待爸爸。看着时间一分一秒地流逝，我等得不耐烦了，心里不免胡思乱想起来，是不是爸爸的车半路抛锚了?该不会是爸爸把我忘记了吧?这时，传来一阵汽笛声，我缩着脖子看向窗外，是爸爸，他总算来了!我一边走一边想。
“辰辰，对不住啊!爸爸今天买了你最爱吃的红薯，所以来迟了”。他笑着塞给我一个又大又红的红薯。我心头一颤，原来爸爸是为了买我最爱吃的红薯，我刚才还那么猜测他，是不是有些过分了?“辰辰，你怎么了?”爸爸问道。“哦，没事，谢谢你爸爸!这个红薯真好吃!我们走吧!”我微笑着回答道。我坐在汽车上，吃起爸爸给我买的红薯，心里感到十分地温暖。
暖，不光是身体暖，也是心灵暖，这两种是人必不可少的。
小学六年级月考作文 篇4
生活中有许多奇妙的事“妙”像是一位神奇的魔法师它可以让生活变得风趣幽默它可以让生活变得充满欢乐它还可以让生活……
我的老爸是烟的忠实粉丝发工资开心抽一根写东西头痛抽一根同学聚会兴奋激动抽一根……他和自己的烟仿佛一对永远不能分离的“难兄难弟”。
为了对付我爸这个“烟魔”我想了种种办法。
妙计一：藏
记得那一天老爸正在房间里打着鼾声音震耳欲聋我站在房间的门口蹲了下来趴在地上蹑手蹑脚地爬到老爸放烟的柜子上可是老天好像是跟我有深仇大恨因为昨天他的烟“罢工”不干转到了最上层的抽屉里我踩到椅子上小心翼翼地把柜子打开可就在这千钧一发的时候抽屉也火上浇油突然发出了“砰”的一声巨响结果老爸的鼾声也停止了可我还是鼓足勇气拿出来老爸珍藏的烟塞到了衣柜旁边角落的洞里还放了白纸堵住。
可这一招还是被老爸的火眼金睛发现了妙计一失败。
妙计二：抽烟丝
妙计一虽失败但我并没有打退堂鼓那天老爸不在家是一个“作案”的好机会。
我把烟一根一根轻轻地拿出又把烟丝一丝一丝拿出来再把我自创的辣味粉和一些粉笔灰小心翼翼地倒进去为了防止我爸发现还把剩下的几根原封不动地放回盒子里。
结果可想而知。
妙让生活充满乐趣。妙让生活与众不同。
小学六年级月考作文 篇5
无论做什么事我们就要提醒自己，世上没有后悔药吃，不然就会像我一样后悔莫及。
我相信大家小时候逃过作业，我也一样。这天，老师把不过关的作业都发了下来，第一本就是我的，我瞅了一眼作业，不情愿地订了起来，订着订着，铃声响了起来，我看着同学们欢快的玩耍，听着同学们的欢声笑语，我终于按捺不住了，我丢下手头的作业与同学们一起玩了起来。
“叮铃铃”上课铃响了，黄老师拿着表格统计欠作业的人数，我故意不站起来，老师清点人数发现少了一人，顿时晴转多云，板着脸对大家说：“大家先上课，我去慢慢查，逃作业的那个人，最好别被我抓住。”听完黄老师的话，我不禁起了一身冷汗。
接下来这节是数学课，平时我都希望快点下课，因为这样我就可以和同学们玩耍了，可现在我却希望时间过得慢点。可时间要拼命和我反着干，不一会就下课了，同学们都在玩耍而我却魂不附体，但是该来的还是要来的，黄老师来到教室对着全班说：“袁宓晚学留下。”
时间很快就到了晚学，黄老师还给我带来了“惊喜”，把我家长请到学校来“喝茶”，今天晚上肯定少不了一顿“竹笋炒肉。”
唉，我真是自作自受，但后悔已来不及了。
小学六年级月考作文 篇6
随着时光的流逝，我们身边的许多事物都在变化着，我们每一个人也在变化着……
以前的我很浮躁，做事不能专心致志。一会儿玩玩手机，一会儿用弹弹钢琴。每次只要是我一个人写作业，我总能把半个小时的作业磨蹭到一个小时。之后，妈妈检查我的作业，发现我写的又慢还不正确时，就会严厉地批评我。我的心里很不是滋味……直到一次“事故”让我彻底的改掉了这个坏习惯。
因为我的拖拉磨蹭，导致了我的课外班作业没有完成，但我又怕挨老师的训，于是我想：“唉，怎么办呢?要不……抄一抄答案……”虽然我抄了答案，可是心里老是像堵着一团东西一样难受。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我，说我的作业全对!可我却怎样也高兴不起来，因为我受之有愧。回了家，妈妈高兴地对我说：“你可真棒!快来给我讲讲你是怎么做出来的?”我听了这话，脸变得通红，脑袋如五雷轰顶般炸起来，心想：“完了，该怎么跟妈妈说呢?唉!这下可吃了磨蹭的亏了。”
吸取教训以后，我变了，不仅改正了许多缺点，还养成了许多好习惯。正是因为专注，早早把该做好的做好，我才有了更多自由的时间，还可以帮着妈妈做家务。现在，连妈妈都说我懂事了、长大了。
在时间的洗礼下，我变了，你变了吗?
小学六年级月考作文 篇7
(一)通读全文。
拿到一篇新课文，由于会有一些不认识的字和不理解的词语。通读课文时，主要解决三个问题：一是了解课文的大概意思，如课文写了一件什么事，介绍了什么人，描写了一些什么景，告诉我们哪些知识，抒发了怎样的感情等等。目的在于对全文获得一个完整的、初步的印象。二是准确地找出全部生字，划出不理解或不很理解的语句。三是带着课后问题通读全文。
(二)读准字音，了解字词含义。
参照拼音，读准生字新词，多读几遍，对于读不准或不认识的字、不明白字意的字，要查阅字典解决，以期养成查字典的习惯。
反复大声诵读，对文章内容的理解和记忆都很有好处。预习的朗读一般可读三遍，第一遍重在巩固生字的读音，要把课文读通读顺;第二遍注意文章内容，思想意义，文章告诉我们的内容;第三遍要注意文章结构，写作方法。
可以把自己认为应该积累的词语句子和自己认为值得学习、借鉴的词句摘录下来。
这是预习作业中最重要的一个环节。通过一系列的预习活动，在对课文初步了解的基础上，思考一下，在文字上、语句上、内容上、思想意义上还有哪些问题不太清楚，需要在上课的时候认真听老师讲或向同学和老师请教的，及时记录下来。
小学六年级月考作文 篇8
每当看到21路公交车，我就会想起那个温暖的夜晚。
那天，我因为被老师留堂辅导，天色已晚才赶上公交车。车上人儿挨挨挤挤，我很幸运地拥有了一个座位。安然坐下，晃晃悠悠中，我竟睡着了。恍恍惚惚中，我又被轻轻的摇醒了，我迷茫地睁开眼睛，发现竟然是司机阿姨，她温柔地望着我：“小朋友，终点站到啦，该下车啦。”“什么?终点站?”我赶紧向车外望去，四周漆黑一片，黑的}人。我不由得冒出了哭腔：“阿姨，我坐过站啦!”阿姨摸了摸我的头，安慰道：“你家不在这一站?那，你可以自己回家吗?”“我……我从来没有……”“别着急，你把父母的电话给我，我来帮你联系，不急啊……”
阿姨的声音是那么温柔，渐渐抚平了我紧张的心。她很快就联系上了我妈妈，得知我妈妈一个人在家照顾年幼的弟弟，没法来接我，阿姨跟妈妈商量，要把我送上返程车，让妈妈在车站接我。一切安排好后，阿姨还细心地叮嘱返程车的司机叔叔：“这个小朋友在新闸花苑下车，***妈会在那里接他。”然后，她又扭过头：“孩子，这次可要看好站点，别再坐过站了!下次可要当心了!”“嗯嗯!”我一时不知该说什么好，只觉得这叮咛有一种似曾相识的味道。
不知道过了多久，我终于回到了妈妈身边，我一头扎进妈妈的怀抱，尽情享受着妈妈的抚摸带来的安全感。“幸好你遇上了好心的司机，不然妈妈都要担心死了!你说说你这孩子，怎么那么大意，万一……这么大的人了，什么时候能让妈妈放心?”妈妈又开始了她的唠叨。
这一刻，我再也没有了往日的反感，只觉得阿姨的叮咛、老妈的唠叨，化作温暖柔软的风，就这样将我包围。
小学六年级月考作文 篇9
我来到希望小学上一年级的时候，是爸爸牵着我的手，把我送到了班级里。来到一个新的学校，新的环境，我感觉到不太适应，也对这个学校非常的好奇。我一边走着，一边看着学校的周围，陌生的环境，新的老师，新的同学们。
有的同学带着玩具来的，也许家长担心自家的孩子不太适应新环境，给她们带些玩具，分散注意力。第一节课的时候，老师没有来上课，一开始班里很安静，到后来班里逐渐变得热闹起来，我们在班里玩起来了。我和班里的同学们一起玩玩具，做游戏。下课的时候，我们一起玩捉迷藏游戏，在校园里跑着，玩着，闹着。正式上课的时候，我还觉得不太适应，暑假在家里玩了那么长时间，突然开始上课，确实不太适应，慢慢的就能适应了。一年级作业并没有多少，除了学习，就是玩了。
到了二年级的时候，开始学乘法口诀了。我觉得这有点难，我只能在下课的时候，多看书。下课的时候，她们会邀请我和她们一起出去玩，不过我大部分都拒绝了。我的脑子反应慢，学数学比较吃力，只能在下课的时候，少出去玩，多看书。二年级的时候，我少了一些出去玩的时间，在班里学习数学。现在把数学的基础打好，到后面学数学，才不会觉得非常吃力。
三年级，四年级的时候，我班里面也转来了一些新学生。三年级的时候，加了一门新的学科：英语。我觉得英语很难，但老师说这是比较基础的知识，我的英语需要我抽出时间多看看。下课之后，我在看英语书的时候，会遇到不认识的单词，不会读的句子。英语老师不在办公室的时候，我会去问四年级的同学，四年级的教室就在我教室旁边。四年级的时候，我遇到了一位非常好的语文老师，她非常的有耐心，教学方式我们班的同学都很喜欢，我们班的语文成绩也都在不断提高。我的数学，也能勉强及格。
五年级的时候，语文老师换成了一位比较年轻的老师。当我们听说换老师的时候，我们心里都很难过，虽然，她只教了我们一年，但我们还是很舍不得她。数学老师也换了，我遇到了一位数学老师，他让我对学习数学充满了信心。他讲课生动有趣，在他的教学下，我的数学成绩提高了很多。我也没有像一年级那样，下课之后出去玩捉迷藏了。我现在也算是高年级的学生了，下课的时候，我会和同学一起去操场上散步，去花园里看花。六年级的时候，数学老师被换掉了，我们并不想这样，可是我们得按照学校的要求来。换了数学老师对我的数学成绩并没有多大的影响，就是不太习惯新老师的教学方式。六年级了，我们也得想着小升初了，下课之后，我们都是在班里看书，做题目，准备小升初。快毕业了，我们也快到了分别的时候了。
六年小学生活即将走到尽头，在这六年中，我交到了一些朋友，和同学们的关系都还不错。小学六年我并没有留下什么遗憾，还遇到了几位良师。
小学六年级月考作文 篇10
嗯……很多人都流过泪吧?我也流过。我的泪分两种，一是开心的泪，另一种……是难过的泪。
先说说开心的泪吧!一天，我和朋友玩得正开心，朋友讲了一个笑话，让我大笑了起来。“哈哈哈哈……”我笑得喘不过气，肚子震得像弹弹球一般，嘴巴笑得合不拢了。一滴泪竟然从眼里滑落下来，留下了一道痕迹。那滴泪里好像全是我的开心与快乐，让我的脸热乎乎的。我用手碰了碰那一滴泪，嗯，真的，热热的!
因快乐而落下的眼泪是温热的，那是我们流淌出来的快乐，总带给人无限的力量，能让我们身心愉悦，就算只掉落一滴，那也足够了。
伤心的泪就不一样了，它像冬季里的蒙蒙细雨，刺骨的冰凉。
“潘昱皓，你的作文太lou了吧!”老妈生气地说着，双眼似乎要喷出火来。
“我觉得还行啊!至少比喻、拟人我都用上了啊!”我小声嘟哝着。
“还行?明明就在乱用修辞，语句都不通顺!”这句话一出，我的心就像被万剑穿心一般的刺痛，似乎在滴血。我忍受不了这种痛苦，眼一酸，哭了起来。我并未吱声，只是让泪水自由的流下，心随之疼痛罢了。
泪水冰凉冰凉的，我的面孔似一座冰雕，又冷又硬……
一滴泪，划过眼角，滴进心田，有酸甜苦辣咸，一点一滴，滴入成长之旅。
小学六年级作文寄语小学六年级11篇
通过作文可以了解学生的思维习惯和性格特点，通过写作我们能够更好地理解人类心灵的奥秘。小学范文网的编辑为大家准备了这篇有关“小学六年级作文寄语小学六年级”的文章。此文观看后您的人生经验可能会更加丰富！
小学六年级作文寄语小学六年级(篇1)
1.我要露出一点马脚，好让你看出来我是一匹马。猫宁。
2.五对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
3.我很明白，爱情的感觉会褪色，一如老照片。
4.xx，经过半年的幼儿园生活，收获不少吧！瞧，那个大声说儿歌的孩子，不正是可爱的非翰吗？你的提高，很让教师高兴！你逐渐地适应幼儿园的生活，并且在这样的大团体中欢乐的成长，足以看出你是个很有潜力的好孩子！相信只要你不断付出努力，你就会有收获！
5.句问候，一声祝福，一切如愿，一生幸福，一世平安。祝生日快乐!
6.妹妹上身穿一件粉红色的衣服。衣服上有两只小小的口袋，口袋里放着手帕和用糖纸折成的花和小人，胸前还绣了一朵花。她穿的裤子的颜色是桔黄色的，裤腿上还绣着两只小
7.我一迈向你，就觉得无尽温婉呐。
8.胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。小朋友都很喜欢听你讲笑话，喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。你真的大家的`“开心果”，你聪明活泼，勤奋好学，喜欢动脑筋，你对同伴友好，所以你有许多的朋友，如果你以后吃饭、做事再专心一些，相信你会更出色！
9.周启龙家长：这个学期你的学习提高一点点，妈妈期望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听教师讲课，认真完成各科作业。教师和同学们会更加喜欢你的。
10.一轮月盈，满腔情浓;一行秋思，双眸朦胧;一盒月饼，团圆家中;一同赏月，其乐融融;一条信息，表我初衷。祝中秋节快乐。
11.演习,操练Thecaptainsethissoldiersvariousexercises.上尉让他的士兵做各种操练。
12.听说长得漂亮的姑娘和帅气的小伙都来给我投票了。
13.在这次考试中有所进步，希望再接再厉吸取经验，寻找不足之处改正提高，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。
14.母爱是为儿女成长累白的丝丝鬓发，母爱是怕儿女担忧撒下的善意谎言，母爱是天底下最温馨的爱，母爱是人世间最圣洁的恋。祝天下母亲安康，母爱无疆！
15.祝孩子们一生平安幸福！
16.战神
17.陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
18.兵兵，爸爸妈妈期望你努力学习，下次考试成绩再次提高。
19.我们在生活中总是不断的喜欢上本来与我们不相关的一些人。
20.松懈，是对自己不能严格要求；严，不仅是家长老师的要求，只有自己做到，才能不断进步。不积累知识，就无法灵活应用。假如一条路无法走通，请换个思维的方法，也许就会走出迷途。
小学六年级作文寄语小学六年级(篇2)
1.在妈妈的眼里，你是个乖巧的女孩，看你平时不多言多语，课堂上却专心听讲，认真作业，字迹潇洒漂亮。妈妈希望你改进学习方法，广泛阅读，使自己的思维更加敏捷。
2.旅途中，别只顾着疲惫和孤独，车窗外的风景其实也很美丽，纵然这里你很熟悉，但细细品味，依然会有一番景象，还有我在这里祝福你，旅途愉快！
3.金色的阳光照在地上，像金色的地毯，真漂亮。
4.在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”
5.“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
6.浣溪沙白玉堂前绿绮疏。烛残歌罢困相扶。问人春思肯浓无。梦里粉香浮枕学，觉来烟月满琴书。个依情分更何如。
7.芒种时节最繁忙，收获播种都紧张。起早贪黑无日夜，麦入仓来田插秧。身体劳累汗水淌，心里开心笑容漾。又是一年好收成，风调雨顺富家邦。祝你芒种快乐，收获满筐!
8.著名的律师李本森说过，律师，民主的镜子；律师，经济的保护神；律师，法律尊严的维护者。
9.谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
10.昨天我们曾相逢，交会着互放的光亮；今天我们要出发，从抛弃了黑夜的早晨；明天我们还会相逢在成功的彼岸。
11.【敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!最新感恩老师的句子简短】
12.临江楼原是一家名为“广福隆”客栈的旧址，以后成为酒店而改名。厚实的木门内，一个小小的庭院，迎面一座三层楼的银灰色的楼房。楼的底层和二层走廊前，上下各有石砌藻饰的三个拱形廊檐，远远望去，宛如六个巨大的永不凋落的花瓣嵌在屋前。
13.通过你最后的努力，取得了较好的成绩，希望你能保持和发扬。同时，如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我相信你经过这个暑假里的实践，能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐，争取更好成绩。
14.。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。
15.你会发现，当时的记忆，当时的一些人一些事，都会浮现出来，尽管她已不在我的身旁。
16.家就像红布条，永远系着游子的心。
17.人如果一辈子没经受过必要的挫折和磨难，没经历过任何考验，只会是一个没有思想的空壳而已。一位哲人说得好：“空白的人生，总是缺少磨砺。”真正的人生离不开磨难，一个人征服的磨难越多，其生命的分量就愈重。
18.把握青春妙年华，莫使金樽空对月。中秋节快乐！
19.《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司
20.你是我的唯一；
小学六年级作文寄语小学六年级(篇3)
1.困难就像弹簧，你要软它就强，鼓足全身力量，内心充满顽强，困难见你不懈抵抗，它退缩而慌张，一鼓作气将它诋毁，你的眼前马上充满光亮！！！
2.你是个文静灵秀聪明的男孩，热爱劳动，乐于助人是你的美德。老师提醒你在学习上要“持之以恒”，奋发向上，去采摘学习上最美的花朵。你是个漂亮聪明的女孩，尊敬老师，与同学关系融洽，懂得谦让。你在学习上有钻研精神作业字迹清秀工整。老师希望你能在课堂上潇洒地站起来勇敢地发言。
3.“我叫査海生，我是中国政法大学教师，我的死，与任何人无关。”——海子遗言
4.最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
5.世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊
6.走时尚前卫小脚步，做性感妩媚好女人。
7.感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高，话说一日为师，终身为父。希望老师像对待自己孩子一样，有错就说，老师你辛苦了！
8.希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向。
9.本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。
10.谢谢你因为爱我，愿意原谅我对你的欺骗，愿意原谅我对你的伤害。
11.当有人开始怠慢你，有心欺骗你，决定离弃你，不管借口有多好听，不要信，不管那人有多熟悉，不要留，不管回忆有多难忘，不要哭。
12.你的美丽就像烈日下浓浓的阴影，让我心旷神怡。在这个如约而至的夏天，阳光如火，让我们一起躲在同一片荷叶下，让带点爱的清凉和惬意继续在我们的生活中继续。
13.建设优质工程，创造优良信誉
14.与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
15.宝贝能够孝敬爸妈，对人有礼貌，有进取心，但学习方面的主动性有待加强，希望在新的学期里在班级老师和家长的教导下取得进步。
16.时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
17.想你实在太累，曾独自为你喝醉；生活忙碌很疲惫，真想平静的酣睡；爱一个人好难，不必计较错对；什么都是浮云，520我爱你，这就是我的誓言！
18.进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。
19.开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的同学！
20.他那漂亮的脸，那件淡蓝色的细格子衬衫，手腕松松地向上拉着，简单而又有点色彩斑斓，有点难以形容的性感，就像一个王子在一次奢华的宴会后扔掉了他的晚礼服。
小学六年级作文寄语小学六年级(篇4)
1.中国梦，是海面上冉冉升起的红日;是荆棘中一枝高傲的红梅;是雪落枝头的一抹抹翠绿;是手心中缓缓流逝的沙，随着岁月的溜走，不复以往。
2.收获的季节，金榜题名的季节，果实沉甸甸，金榜题名意味新的希望。当你迈进新的校园，以为着新的使命的开始，展开理想的翅膀飞翔，愿你思想有多大，你就创造多大的未来。思无止境，努力吧。
3.立志勤学追求创新，这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。
4.怎么回事，是不是因为你到我身边来了，所以最近连走路都要有底气的多了。
5.明日要发年终奖啦尽管仅有四个月的我依旧觉得自身老有了钱啊哈哈哈。
6.贪心才能让人前进，也更容易叫人彷徨？眉眼眼子想你咯，睡觉合不上眼角角。
7.希望宝贝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也希望你努力争创三好学生。也借此机会，对班级老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！
8.天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
9.仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功。只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼。
10.门外一溪清见底，老翁牵牛饮溪水。--《饮牛歌》宋·陆游
11.一阵清风来时，叶子回归大。你是否也将离去?世界上没有不散的宴席，但我希望，我留在的心
12.你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样，爸妈为你骄傲。
13.音乐・生活・未来。
14.学习的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
15.你看夕阳照在湖面上，是爱的颜色，你照在我心上是我爱你的颜色。
16.心若向阳，哪里都会是晴天。
17.清晨曙光初现，幸福在你身边；中午艳阳高照，微笑在你心间；傍晚日落西山，欢乐随你牛年快乐！新年吉祥！好运齐来！
18.被人暖一下就发热，被人冷一下就成冰，原谅我这一生爱憎分明。
19.宝贝，爸妈想给你提几个要求：一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。
20.有些事忘不掉就记着，或痛着。
小学六年级作文寄语小学六年级(篇5)
1.生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正在考试中的胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在坚持中永不放弃成长起来的乐观自信坚忍不拔的你。
2.感谢老师的辛勤教育，盼望在老师的严格要求下，孩子能一点点进步，这就是我最大的心愿。
3.我俩同是一个班级里的学生，我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞，永不分开。
4.多看到生活好的一面，千万不要做傻事。
5.学习就像水泵中的水，有压力，才会有活力。
6.自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
7.一架没有感情的机器能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一滴生命之水从我杯子里泼掉难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你不是想错了吗——
8.我的钢琴老师个子不高，却挺着一个“将军肚”，一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的，一身笔挺的西服，看上去像一位绅士。
9.你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
10.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
11.风吹走祝福的心絮，雨模了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天们会度重
12.你不勇敢，没人替你坚强。早安！
13.小年年今天满月啦！妈妈第一次给宝宝洗澡，比换尿不湿简单。希望宝贝健康平安快乐成长！
14.不要胆怯，不要回头，勇敢的迈开脚步向前走吧！
15.铭铭：轻松快乐的暑假结束了，希望在新学期中，合理安排好自己的学习娱乐，养成良好的学习阅读习惯，做一个学习玩耍两不误的快乐男孩！
16.新的学期，新的开始，新的希望，新的梦想，愿你在开学之际，能够有新气象，开创一片新天地。
17.你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
18.高尚的理想人生的指路明灯。有了，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既的目标，同
19.只想做一朵艳不求名的陌上花，不妖不香，沧老天真。淡淡开在自己的园中，不嫌孤独寂寞，不嫌稍微有了荒凉秋色的颓然，在月光练白的如水秋凉中，开给自己看。你欣赏或者不欣赏，我无所谓。晚安！
20.儿子真的太闹腾了，我真的要崩溃了，一个人带孩子就是辛苦，累。我真的要烦死了。
小学六年级作文寄语小学六年级(篇6)
1.以前吃过很多苦的人会更加珍惜现在。经历过大风大浪，从低谷慢慢走上来，更懂得包容和悦纳。晚安！
2.我们曾是两根幼小的种子，如今长大不要各奔西东，祝你在今后的日子里天天开心。
3.你只知烟花易冷，却不知烟花燃后地满灰尘，和夜深人静我孤独的灵魂。
4.默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
5.人们得到的东西越多，野心也越大。
6.成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
7.今日の霞は君を好きな僕の心のように燃えている今天的霞就像我喜欢你的心一样
8.清晨醒来的时候，一心就想到心里的她，给心里的她说声"早安"，其实心里满满都是幸福。
9.短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。
10.南善加油站口号：油站是我家，服务为大家。
11.你长的虽然没有你自为的那么帅气，但是那张话的嘴使在你身边的人都逗笑。还有那双仿佛无所不能的眼睛人感到亲切。愿你在中学生活里将默进行
12.保罗格雷厄姆《荒诞世界的生存方法》：与笨蛋辩论，你也会变成笨蛋。如果你一定要跟那些人辩个明白，绝咽不下这口气，结果很可能是：从此你再也无法**而理性地思考了。
13.营养天天讲，健康日日行。
14.沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
15.知识改变命运，学习成就未来。
16.老师，看到你每天那么辛苦，我们很感激，也很心疼。孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
17.朝霞般美好的想，在向我们召唤。的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将跃在祖的大
18.通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢班级老师，宝贝也要继续努力。
19.醒来之后，我抬起头，看看窗外，白雪皑皑的一片，心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门，用皮肤感觉着冬天的温度，用鼻子嗅着冬天的气味，还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一会就变红了，而且僵硬。这和小时候的`冬天不同。这就想小时候的冬天和我最好的朋友。
20.从你的手臂，到我的怀里，不过几厘米却像几个世纪，寻寻又觅觅，才让我遇到你，我相信爱总要执着，所有坚持就为了这个结果。
小学六年级作文寄语小学六年级(篇7)
1.成功的时候，不要因为成功而得意忘形；失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。
2.如果你比现在大胆10倍，如果你知道你在未来10年不会失败，你会为自己的生活设定什么目标？小目标没有使人热血沸腾的力量！只有一个不可思议的目标才能创造一个不可思议的结果！
3.愿知天下好人，二愿读世间好书，三愿看世间好山水。
4.芳草萋萋，树荫郁郁。火红的六月横亘眼前，炎炎夏日环绕校园，唯离别的情怀和互助的关爱渲染出几分清凉快意。我们在一起度过了七百多个这样的日子：清晨，我沉浸于真诚的问候中；课堂，我沉浸于热情的学习中；课间，我沉浸于真挚的交流中；午间，我沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中；放学，我沉浸于依依不舍的暂别中；夜晚，我沉浸于美妙的语言文字中。感谢你们为我谱写了这般美妙的幸福之音。
5.希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬班级老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
6.记得赶紧拔出来。别让你的土豆烂在地里，你的牙痛会害死你的孩子。更重要的是，别忘了如果不拔，老婆的肚子会突然变大！给一只猪跟你争吃的！听说你最近结婚了，新娘跟你很般配，身材丰满，皮肤红，所以大家都说你们是一对猪猪。
7.如果没有如果，时间是否会为我们停留？曾经看过的夕阳，听过的潮落，都被时间掩埋，幻成泡沫。给冬天换一种心情是暖和的，给雨天换一种心情是晴朗的，灰暗的生活因为有了好心情，便变得如此美丽，人生没有所有权，只有生命的使用权。人生最大的价值就是懂得付出。被人需要的感觉才是人生最大的快乐。
8.大年三十福来登，合家欢乐喜庆呈，安康相守不变更，财运福运把你争，为你吹来吉祥风，忧愁烦恼统统扔，开心快乐你全能，虎年快乐，心想事成!
9.春风吹拂万物醒，春分脚步已临近。冰雪消融河水流，艳阳高照暖融融。枝头透出绿意浓，蜂围蝶舞在花丛。春光无限令人赞，多少佳作美景中。愿你春分时节活力显，拼搏不息勇向前!
10.你文静懂事，淳朴之中显示着一种认真踏实的学风；你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁；你默默地向着你的目标攀登着。妈妈相信：有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
11.祝你在新的一年裡：身體健康平安，生活充實飽滿，事業步步高升，心情陽光燦爛，財運滾滾而來，家庭美滿幸福，新年開心快樂！
12.相信你能处理好自己的事情，如果需要，我会和你一起面对，尽我的力量陪伴你。
13.篮球，也许你认为这只是一场运动，但我把它当成空气，我每一天的呼吸都要靠它，这就是篮球的意义。篮球是生命。
14.你如约来到人世，感激老天，你是这么健康和漂亮。当你在妈妈肚子里的时候我就祈祷你的健康。是的，漂亮是其次，你长成什么样貌都是妈妈的心肝宝贝。
15.逃避不一定躲得过，面对不一定最难受;孤单不一定不快乐，得到不一定能长久;失去不一定不再有，转身不一定最软弱;别急着说别无选择，以为世上只有对与错;你能找个理由难过，你也一定能找到理由快乐。
16.活着，不是不允许悲伤，不允许受挫，不允许失败。早安！
17.什么是夫妻?恋爱一辈子，吵架一辈子，耐心一辈子，这就是夫妻。什么是家?家是夫妻共同经营的，编织着梦想和酸甜苦辣的窝。很平淡，很平凡，也很幸福。
18.孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，期望教师您对他严格要求，多对他指点，在那里说声多谢，教师们辛苦了！
19.转眼间又是一个新的学期，我们也又向上跨了一个年级，当日子在象流水般翻飞时，我相信你的"收获也会成正比，愿你新的学期有更多新的收获。
20.知、仁、勇三者，天下之达德也。
小学六年级作文寄语小学六年级(篇8)
1.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
2.即使在平坦的道路也会有荆棘坎坷，人的命运也一样。
3.善意的谎言能让人找到更多笑对人生的理由。
4.您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪！
5.【一个人，一颗心，全部粉碎。你不仅毁了我的人，我的心，还有那份忠贞的情】
6.爱以饱满不移的光照临世界，但它正午若过，下一分钟就是夜
7.“双子座的女生可爱，口齿伶俐，那你挺适合我的，我们明天结婚吧。等一下，你会做饭吗?不会?那好，我们离婚了。”
8.不要怀疑真爱的存在。
9.你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。
10.不用翻箱倒柜，一直在眼前。
11.他说他想浪迹天涯她说那我陪你
12.多听听自己内心的声音，多感受一下自己内心的感受。
13.三年的幼儿园毕业了，祝你开心快乐每一天。
14.5）班级有纹身同学需要学校帮助沟通解决。
15.为存在人身意外伤害风险的外勤人员购买人身意外伤害保险。
16.医之良，在工巧神圣；医之功，在望闻问切；医之学，在脉药方症。——清·陈清淳《蜀中医纂·习医规格》
17.聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
18.密码里名字的那个人已经走了。如果时光可以倒流，我还是会选择认识你，虽然会伤痕累累，但是心中的温暖记忆是谁都无法给与的，谢谢你来过我的世界。
19.老师，把课堂还给学生，自主合作探究。注意以学生为主，个性教学合作学习。
20.所有的`胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
小学六年级作文寄语小学六年级(篇9)
1.在这个特殊的日子里，祝生活越来越好，让美丽与优雅永远与你同在。〖26字〗
2.老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师*勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!
3.快刀斩乱麻——迎刃而解
4.成绩只能代表过去，盼望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
5.孩子，虽然你的成绩可能不太理想，但我看到了你的努力，即使你的努力是那么的微不足道，但你还是有尽力，我很欣慰，希望你能继续加油，不要放弃学习的希望。
6.人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。
7.怕得到，所以不敢拥有；惧怕诈骗，所以不敢置信。
8.多此一举照萤映雪兴不由己
9.回忆是一种买不到幸福，也是一种戒不掉痛苦。
10.良好的军事领导能左右周围事物，一旦他为周围的事物所左右，他就将失去下属的信任。--蒙多马利
11.绿油油的蔬菜，那是农民付出后的收获；世界的和*，那是革命军付出后的收获；站在颁奖典礼上的人们，那是他们付出后的收获；我们这些默默付出的孩子们，更加少不了收获。
12.无论何时你总是把作业上的每个字写得那么工整漂亮，尽管有时你会花别人2倍的时间，正是你的执着，才使得今天的你赢得了同学们称赞和关注，祝福你孩子。
13.孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！感谢老师们！
14.希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
15.真正的失望不说怒骂，不是嚎啕大哭，也不是冲你发脾气，而是沉默不语，是你做什么都与我无关。比起怒骂，沉默才是彻底的失望。
16.【在老师的眼里，你是个乖巧的女孩，看你平时不多言多语，课堂上却专心听讲，认真作业，字迹潇洒漂亮。老师希望你改进学习方法，广泛阅读，使自己的思维更加敏捷。】
17.知己知己好想你，人海茫茫遇见你，几天不见在哪里，睡梦醒来不见你，心如刀割想念你，我想大声告诉你，我是真的很想你。
18.有时候，思念是一张淡淡的信笺，轻轻地投递，送来深深的情谊。有时候，祝福是一份默默的关注，平凡的节日，送来最真的心意!祝小满节快乐!
19.宝宝，我们的生命将在你小小的身躯中燃得更旺。因为有了你，美的玫瑰永不凋零。
20.每个孩子的模仿能力极强，我们要给他们做出良好的榜样。
小学六年级作文寄语小学六年级(篇10)
1.望月疑无得桂缘，春天又待到秋天。杏花开与槐花落，愁去愁来过几年。――李频《述怀》
2.以美好的心，欣赏周遭的事物;以真诚的心，对待每一个人;以负责的心，做好份内的事;以谦虚的心，检讨自己的错误;以不变的心，坚持正确的理念;以宽阔的心，包容对不起你的人;以感恩的心，感谢所拥有的。
3.X年，风雨同舟，你我同相伴;下一个十年，一路倾心，风景会更美
4.你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇。
5.不负所望，砥砺前行。
6.看到你天真无邪的笑容，老师真想凑上前去跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开，这是你的不足之处。你不要自卑，老师相信你通过努力，一定会取得优异的成绩！
7.死亡最痛苦的不是疼痛，而是留恋，留恋著许多人，许多爱。
8.我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的'情怀。
9.你聪明伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上的闪光点，它使你学习成绩优良。你乐于助人，同学们都喜欢和你交朋友。小伙子，老师提醒你：学习要踏踏实实，时刻保持谦虚的态度。
10.鸟的翅膀在空气里振动。
11.穿越时空筑永恒！
12.小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
13.如果你视工作为工作中只有用心做事，才能学到更多，学到的任何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具，工作是小细节往往是影响到大局和事态发展结果的关键。事无巨细，都全力以赴尽职尽责地去完成，才有可能将工作目标完成得尽善尽美。
14.学会理财。比如，妈妈每天下午去接你时，你老要求妈妈给你买这买那，你要知道妈妈每天给你买的东西价钱是多少。
15.夜露霜降叶欲落，寒山寺外渔火淡。
16.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
17.崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
18.幸福是什么？是听到你的声音，是看到你的舞蹈，是能够远远看你一眼，是能够站在你的身边，是大声的呼唤。
19.即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。
20.静下心来，想想自己想要的究竟是什么，不要让自己的心一直迷茫下去。
小学六年级作文寄语小学六年级(篇11)
1.一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到快乐。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！
2.别离太久，思念太深，常常失落于无边的期待;冬夜的灯下，过去的故事，总撩起我无尽的幽思。
3.你的影子无所不在，人的心事像一颗尘埃，落在过去飘向未来，掉进眼里就流出泪来；曾经沧海无限感慨，有时候孤独比拥抱实在，让心春去让梦秋来…亲爱的，情人节快乐！
4.宝贝，爱你的心，从未改变，亲爱的。我一直在等你请我吃你欠我的肯德基。
5.你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
6.感谢朋友帮助的话语集锦
7.我的宽容已经到了极限，是你让我彻底死心。
8.你纯真讨人喜欢，聪慧大气。你十分想要协助有艰难的小孩子，能和她们和睦相处，大家都很对你有感觉，你的歌唱很悦耳，集体舞蹈也跳的棒，你喜爱把自己的开心和各位一起共享，假如在上课的时候你能常常抬起你的双手，那该可好了！老师希望你进到初中后，能更勤奋，更为胆大.自信心。
9.我现在就是小时候上幼儿园，那种被丢掉的陌生感和无助感。
10.不惊扰别人的宁静，就是慈悲；不伤害别人的自尊，就是善良。人活着，发自己的光就好，不要吹灭别人的灯。一些该拿起的要拿起，一些该舍弃的要舍弃。因为，只有让该结束的结束了，该开始的才会开始。
11.孩子，有尊严地活着吧！优秀的人必备的四种品德是：正直勇敢智慧节制！这是凯撒说的，我认为是对的。但我不强加给你们。孩子，我爱你们！
12.魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。
13.生活中的鱼刺很多，如果不及时地想办法把它排除掉的话，那么它就有可能刺破你的喉咙。早安！
14.上课听好妈妈讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。
15.四年的生活，四年的相知，四年的缘份，最后留下了我们深深的兄弟友谊。暂时的离别是为了以后的相聚，祝你一路顺风，工作顺利!
16.看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
17.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
18.说不清，道不尽，理不清的思绪一直在蔓延。
19.你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！
20.春播洒了生机，却不能掌控花飞花谢；夏孕育了生命，却不能左右风调雨顺；秋收获了果实，却不得不应对满目萧瑟；冬冰封了热情，却阻挡不了日月轮回。一切都随光阴流转……珍惜时光，把握生命，人生会更精彩！
小学作文六年级汇总
写作是不是经常困扰到你？作文能力能够考察一个人的文笔和文艺素养，作文是将个人思考和学习成果进行汇总的方法。优秀的作文通常会被老师当成素材，下面为大家精心整理的“小学作文六年级”相关内容，请将这篇文章收藏起来并分享给您的朋友们！
小学作文六年级(篇1)
樱桃小嘴一点点，两弯柳叶吊梢眉，皮肤白得透明，脸上有大大的红晕，这就是我们605班的班长钱宗豪。虽然他长得有点像女孩子，但做起事来雷厉风行，是一个顶天立地的男子汉。
你干什么?听，班长的加特林嘴又开火了，大概是有同学又不遵守纪律了吧。说起班长的加特林，那可不是一般的厉害，要是你违纪或不做作业，他保准用加特林打得你灰飞烟灭，上气不接下气。
看， 班长又在打抱不平了，那边几个同学因为一点小事争得面红耳赤，差点动手打起架来。就在这危急时刻，班长火速赶到了现场。俗话说的好：班长出马，一个顶十。的确，只见班长启动了加特林，大声吼道：你!你!你!给我过来他开动了双倍的火力，口若悬河，滔滔不绝，劈头盖脸地向那几个同学说去，唾沫星子四处飞溅，当即把那几个同学说趴下了。他们只能低头向班长认错，并互相握手言和。
由于班长的嘴皮子功夫厉害，我们班调皮捣蛋的同学都不敢轻举妄动。记得有一次，我和班长分菜，同学们一个一个按次序盛好了，最后剩下一些不安分的，只见管理者忙上忙下，就是不能让他们住嘴。班长见状，说道：别讲话!可效果不大。你猜怎么着，班长嗖地站起来，哐嘡一拍讲台，差点把粉笔盒敲翻了，随后大吼一声：说!说!说!还想不想吃!不要吃就算了，信不信我给你们每人扣五十分!班长就是威力大，教室里立刻鸦雀无声，只剩下咕噜咕噜的喝汤声和勺子与饭盆的碰撞声。
不要看我们的班长如此严肃，他也有卡哇伊的一面。听，给我一点，就一点!肯定是班长在讨吃的，只见班长把手做成一朵花，放在下巴上，还不住地陪笑。班长那可爱的样子往往使带吃的的人受不了，只能说：就给你一点吧。可没想到啊，班长伸手一抓，抓了满满一手掌，转身就逃，一边逃一边吃还一边笑。一旦被抓住，他那加特林又开火了，可这次射出的是糖衣子弹，说得我们心花怒放，甚至甜得让人受不了，只有干瞪眼的份。
钱宗豪是名副其实的好班长，他把我们班管理的井然有序，我们班几乎每个星期都有流动红旗，他是功不可没啊。同时他的加特林幽默风趣，常常逗得我们开怀大笑，给我们紧张的学习生活带来了许多欢乐。
小学作文六年级(篇2)
我的卧室是一个二十平方米大的房间，它是我的乐园。它主要以蓝白色为主。墙上的壁纸是火箭的图案，它是蓝白相间的，看起来很酷!窗帘是天蓝色的。蓝色和白色融合在一起，看起来就像美丽的天空，使我的卧室显得格外清新淡雅。
我的卧室里有一个天蓝色的大书桌。它在我的窗户旁边。每天回到家后，我就在那儿写作业。我的书桌上有五个格子，可以放我的书本和我爱看的课外书。如果想看课外书，我只要一抬头、一伸手就可以直接拿到我要看的书。有时候，放学回家，我会先看看书再写作业，这些课外书带给我很多乐趣。在我书桌上的右上角，还摆着一盆生机盎然的绿萝。妈妈说过，学累了可以看看绿萝，会帮助我缓解眼睛的疲劳。我的绿萝在我的精心呵护下长得越发可爱了。
在离我的书桌不远处，就是我的小床了。床单的图案是蜘蛛侠，被套则是钢铁侠的图案。每天睡在小床上，我经常会想象自己也会成为像他们一样的英雄。每次想到这里，我都会感觉被窝里的暖流就像一股股能量，缓缓注入我的体内，让我感觉到我也获得了像他们一样的超能力无论学习多么辛苦，只要躺在这舒适、柔软的小床睡一觉，就又精神百倍了。
周末，有时我的小伙伴们会到我的卧室里来玩。我们会在床上搭积木，模仿古代战争或是坐在书桌前，静静地看着我们喜欢的课外书每次，我的小伙伴们来我的卧室，都会乐此不疲，我们都会笑声不断。
这就是我的乐园，它给我带来了无尽的快乐!
小学作文六年级(篇3)
一转眼间，六年的小学生活就要结束了。即将踏入中学的我，怎么舍得我的同学老师呢！回忆往日的一切，仿佛是昨天发生的一样，真不敢相信，在过那么几天，就要离开这个可爱的校园，离开那些相处几年的同学。曹思怡，曹敏，我最好的两个死党，我们三个可是别眼中的连体婴儿，整天连在一起，不分开。虽然我们三个也经常闹闹小矛盾，吵吵架。可过后想想，我们坚固的友谊不就是这样建立起来的吗？在背后，我们一起学习，一起玩。互相支持，鼓励。给予心灵上的帮助。
龚德强，夏云伸，在平常人眼中，这两个是典型的坏坏男，经常弄得女生哭鼻子，那些被他们缠过的人，可都想暴揍他们一顿，当然，我也不例外，可过后一想，他们不是最天真可爱的吗？
最后就来说说吕老师和余老师吧！这两个老师对我很关心，上课说话会用他那严肃的目光来提醒我，学习上的错误总是会及时的给我指出来。有时还会小小的批评我一下，
我想着还挺不服气，可那也是为了我好啊！吕老师，余老师，我真的很想说一句谢谢你们。
我心中的不舍是无法用言语表达出来的。只想说一句，我会永远记住你们的。
小学作文六年级(篇4)
我们的班长韩子慕是个可爱，调皮，爱撒娇的男孩。他戴着眼镜，经常穿红色、黑色的衣服。头发又黑又密，耳朵和嘴巴大大的，身高中等，长得跟机器猫一样。我们都喜欢玩他的脸，因为他的脸很软，同学们都像揉面团一样揉他的脸，那样非常舒服。
他非常调皮可爱：有一次我和韩子慕还有其他同学一起去学校卫生区搞值日，那时已经是放学时间了，我第一批走，因为我不想打扫完卫生以后再上楼拿书包，所以就把书包也拿下来了，我把书包放在卫生区，去洗了洗手，回来时发现书包和口风琴都被人扔了，并且口风琴上还有脚印，我想一定是那个调皮的班长，这时好朋友过来告诉我，刚才班长扔了你的书包还踩了你的口风琴。韩子慕!我生气地向他跑去，打算狠狠地捏他一下，他哧溜一下跑了，还边跑边说：来啊!来抓我呀!这个时候的他嬉皮笑脸的，让人感觉很不舒服，恨不得使劲儿捏他。啊!韩子慕大叫一声，哈哈，他被我抓住了，对不起，求求你放过我吧。韩子慕一边卖萌一边道歉，还一边装可怜。看着这个调皮捣蛋的班长我又不忍心打他了，只好轻轻地捏了捏他的脸，就放过他了。谁知他一逃离险境就又开始调皮了，他找到我的口风琴又踩了一脚，并再次开溜，这个时候，我忍无可忍，气愤到了极点，于是拼命地追上他狠狠地打了他十下。对不起，求你原谅我吧，对不起，实在是对不起。韩子慕装着快要哭出来的样子肯求我。唉这个班长变得太快了，我只好又放过他了。
他还很爱撒娇。有一次在周日，我们约着要一起出去玩儿，可是突然下起了雨，什么都玩不了了，他妈妈说：要不咱们改天再一起玩吧。韩子慕一听，不管周围有没有人，一下扑到妈妈身上，抱着她可怜地说：不要嘛，我就要今天玩，以前都不让我出来，好不容易有时间，结果还瞧瞧，我们班长又开始卖萌撒娇了，他妈妈也抵挡不住，只好同意了
这就是我们既可爱又调皮，还爱撒娇，长得像机器猫一样的班长。
小学作文六年级(篇5)
我家有一只驯良、可爱、乖巧的小猫，猫有什么特点呢?就让我来告诉大家吧!
我家猫的毛全身都是黑色的，之所以把取了一个名字叫做小黑。小黑的头上长着一对灵敏的耳朵，一双大眼睛，他的眼睛很特别，瞳孔随着光线的强弱而发生变化，听觉已非常灵敏，牙齿很锐利，爪子尖而锋利，这是与它在夜间捕鼠的生活习性密不可分。
猫天资聪颖，温文尔雅，反应灵敏，善解人意。性情属于外静内动，表面安静懒动，却隐匿了内心的喜怒哀乐，而且渴望得到主人的关爱。集宠的优秀性情于一身，举止高雅，恬静可爱，乐观向上，对人诚实，易于沟通。
猫还是著名捕鼠高手。捕鼠时不会惊跑老鼠，趾端生有锐利的爪。爪能够缩进和伸出，猫在休息和行走时爪缩进去，捕鼠时伸出来，以兔在行走时发出声响，防止爪被磨钝。
猫之所以喜欢吃鱼和鼠，是因为猫是夜行动物，为了在夜间能看清事物，需要大量硫磺酸，而老鼠和鱼含有硫磺酸，所以猫不仅仅是喜欢是吃鱼和鼠而吃，还是因为自身生理所需而吃。
猫从高处跳下来的时候，要靠尾巴调整平衡，使带软垫的四肢着地。但请不要拽猫的尾巴，会影响它的平衡力，也会容易使猫拉稀，减少猫的寿命。
猫显得有些任性，我行我素。本来猫是喜欢单独行动的动物，不像狗一样，听从主人的命令，集体行动。有时你怎么叫它，他就是不听，但有时猫也像孩子一样，爬到我的膝盖上，或者跳到怀里坐着撒娇。猫特别爱干净经常清理自己身上的毛。小猫在很多时候，爱舔身子，自我清洁。饭后擦擦嘴，猫舌头上有许多粗糙的小刺，这是除去脏污最合适不过的工具了。
这只小猫太天真可爱了，我真喜欢它。
小学作文六年级(篇6)
红色，代表着喜庆。每当看到那鲜艳的中国红，就会想起那灯火通宵的春节。
在家乡，每逢过年，大人们都在墙上贴对联、年画，给房子换新貌。正如宋代诗人王安石所描绘千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
这一年，我便跟随父亲一起贴对联。父亲先将面糊抹到墙上，然后将一个福字倒着贴上去。我很是疑惑爸爸，你贴反了。父亲便笑着解释说：没有贴错，这是寓意福到了，希望幸福来临。父亲又在门口两边贴上一副对联。瞧这对联多么美丽，边角上几条闪闪发亮的锦鲤环绕着文字，好像在玩捉迷藏，真是栩栩如生。
晚上，吃过团圆饭，全家一起放鞭炮。明月当空，父亲拿来一大段鞭炮，一节节鞭炮整齐地排列着，就像屋顶上的房瓦。父亲用打火机把导线点着，小火苗像一条小蛇似的向前爬，终点到了，随着一声响，其他鞭炮也像一个个孩子似的紧随其后。这声音震天动地，红纸满天飞。接着放花筒。一发炮弹如同发射的火箭一样升入天空中，然后就像水落地一般向四周散去，宛如一朵绽放的花。五色的光芒照耀在全家人的脸上，大家都深情地望着天空，脸上露出欣慰的笑容。老的，眼角上显现出渠道般深的皱纹;小的，又蹦又跳，还不住地尖叫着。喜庆的气氛弥漫着院内。
在春节，有着许许多多的习俗，每一个习俗都充满着中国文化，可谓是博大精深。
小学作文六年级(篇7)
外面正淅淅沥沥地下着雨，这些豆大的雨珠如同一个个淘气的小孩在我的指尖划过，我的思绪也似乎受到了影响，从午后的混沌中舒展开来。一转头，看到一些书籍，我无意中打开了它们，一道光芒射向我的瞳仁……在这，我看到了许多人。有位衣着简朴，长相普通但却意外让人注意的女孩，她正和一位绅士的男人争论着：“我和你有一样多的灵魂，一样充实的心。”原来，他们在讨论平等的问题，我不觉产生了和她一样的想法：人生而平等，都应受到公正的对待。我继续往前走，看到几位酒客正在笑谈一个衣衫褴褛的中年男人，人们都叫他“孔乙己”。“孔乙己，最近我又听说你偷谁家的东西了?”孔乙己脸色一变，认真地说：“读书人的事，怎么能叫偷呢?”听着他们闲谈，虽然哭笑不得，但还是同情这位孔乙己先生。来到小屋后院，看到一个小男孩正在草丛中观察昆虫，两个大口袋子鼓鼓囊囊的，“嘿，快来看这个甲虫!”他招呼着我。我的眼球似乎像磁铁一样被他吸引，童心也被他勾起。情不自禁地跑过去和他交流着这只甲虫，我仿佛发现了大自然的奥秘。不知不觉，太阳已经下山，他不舍地和我告别，男孩跑走了，两个口袋仿佛装满了各种奇珍异宝。
不久，一条悠长的街市出现在我面前，仿佛又来到了二三十年代的中国，正当我打量着这个时代时，忽然看到一个泼辣的女子正和一个面相丑恶的人争吵着，几个伙计都管他叫“刘四爷”。突然，耳边一个耳熟的声音传来：“小伙子坐车吗?”我边答应边打量着他，皮肤黝黑，身体强壮，别人都叫他“祥子”，一个普通的车夫。我坐上他的车，不知不觉迷迷糊糊睡着了。
当我从书中回到现实，雨已经停了，我也收获了许多，他们的精神让我敬佩，他们的不易让我同情，他们的丑恶又让我憎恨!
总之，我要感谢这些书，它们丰富了我的人生阅历，又充实了我的单调生活，开阔了我的眼界，丰富了我的思想。
真的，从书中遇见这些角色，你会发现一个不一样的世界!
小学作文六年级(篇8)
爸爸妈妈带我去西山赏梅，开了好久才到了一个大屋子里，里面可热闹了。
我们去了一个花园，里面春风习习，可舒服了！爸爸和他的同事在一个池塘边钓鱼，可是一条都没钓到。他们笑着说：“现在的鱼还在冬眠呢！”
我和我的好伙伴放风筝放的可开心了！突然听到一个伯伯说：“快来看，水里有一条蛇！”我边跑过去边想着：“我是属蛇的呀！我真想看看蛇是怎样的？”可惜等我过去蛇已经跑掉了。
我看到小河边有条不用的小船，它是用铁皮做的，树枝敲上去还会喊疼。我和好伙伴爬了上去，铁皮被太阳晒的好烫！我们在船里边唱歌、跳舞。
妈妈叫我过去拍照，还让我爬到树上，真好玩！
玩了好久了，应该要吃饭了，可我一点都不饿。我看到梅花有的开了，有的还没开，蜜蜂飞来飞去，好忙啊！
小学作文六年级(篇9)
今天下午，我到一家小型屠宰场去买鸡肉。
我看到了一群待宰的鸽子在笼子里，不似平日里见到的那些，活蹦乱跳的，它们静静地站着，坐着，吃着牢笼里的饲料。它们的目光毫无神彩，只呆呆的望着远处的天空。“咯咯咯”大约离我一米远的位置，有一个屠夫在杀鸡。那只鸡尖叫着，刺耳的声音差点震破我的耳膜，双翅不停地摆动，胡乱的拍着地面，一阵带着灰尘与鸡毛的风扑面而来，我向后退了几步。“------咯，咯咯、咯”那只鸡死了，眼睛瞪得老大。血腥味在空气中弥漫着，我忍不住用手捂住鼻子，再侧过头去看那些鸽子，了然了。
也许，它们是已经知晓自己即将临死亡的命运才会那般淡然地坐在那里吧，这么浓烈的血腥味，它们不可能闻不到。我不禁想，它们那样望着远处的天空，是否是在期待突然会有同伴来救它们呢？还是在怀恋曾经翱翔于天空中的自由自在的日子？”咕咕，咕咕”突然，一个屠夫从笼子里快速地抓出一只鸽子，然后将鸽子摁在地上，用刀割它的脖子，它挣扎了几下，便不动了，似是早就准备好了一般，缓缓地将眼睛闭上。鲜血从它的脖子上喷涌而出，笼子里的鸽子争先恐后地跳向它那边，想要离他它更近一些，它们的身体紧紧的与笼子贴在一起，头不停地往外伸，“咯咯”的叫着。听到同伴们的呼唤与哭泣，那只鸽子突然睁开了眼睛，哀伤地望向笼子那边，虚弱地叫了两声“咯、咯”便永远的闭上了眼睛，眼角流下一滴热泪。它的同伴们好像知道了什么，叫得比刚才更大声了，似在呼唤，又似在哭泣“小妹妹，你的鸡肉好了，一共28元。”“哦，好的，谢谢。”我递过钱，接过鸡肉逃似的往回走，领着装有鸡肉的袋子的手微微颤抖，不敢回头看屠宰场里的家禽，因为我是间接伤害它们的亲友的人。
作文小学六年级精选11篇
我已经为了满足您的需求整理了以下信息：“作文小学六年级”，作文是构建和谐社会的重要支柱，写作文能够提高我们的表达能力和语言能力。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？
作文小学六年级【篇1】
无论是在学习还是在工作中，大家最不陌生的就是论文了吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的学会说“谢谢”-小学六年级议论文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在我们的生活中，有两个字人们往往爱忽视它，这两个字就是谢谢。
昨天，爸爸给我推荐了一篇文章，题目叫别忘了谢谢。我一看这个题目，顿时来了劲头儿，便津津有味地读了起来，文中有一个故事让我感受颇深，这个故事是：
有两个人同时去见上帝，问上天堂的路怎么走。上帝见二人饥饿难忍，就先给他们每人一份食物。其中一人接过食物很是感激，连声说谢谢！谢谢！另一个人接过食物则无动于衷，仿佛就该给他似的。之后，上帝就让那个说谢谢的人上了天堂，另一个人则被拒之门外。
被拒之门外的人十分不服气：我不就是忘说了一句‘谢谢’吗？上帝说：你不是忘了。没有感恩的心，就说不出感恩的话；不知感恩的人，就不知道爱别人且也得不到别人的爱。那人还是不服：少说一句‘谢谢’，差别也不能这么大呀？上帝又说：这没有办法。因为上天堂的'路是用感恩的心铺成的，上天堂的大门也只有用感恩的心才能打开，而下地狱则不用。
啊！我明白了，人间需要谢谢，天堂也需要谢谢，我们无论在什么时候，都需要谢谢。仅仅是两个字，竟会有这么珍贵、伟大！看来，在生活中我们千万不要忽视谢谢啊！因为它对我们每个人都非常重要，就像这篇文章中说的那样：土地失去水分就会变成沙漠，世间若没有了谢谢，连沙漠都不如，比沙漠更可怕。
在生活中，我们每一个人都要学会说谢谢，谢谢老师，谢谢同学，谢谢朋友，谢谢父母，谢谢帮助过我们的每一个人。你的一句简单的谢谢，会使别人得到快乐，甚至到永远。在这里我想告诉同学们谢谢有多少，爱就有多少；爱有多少，谢谢就会有多少。
请大家牢记，幸福长寿的秘诀是：一要乐观幽默，二要学会说谢谢！
作文小学六年级【篇2】
每次我上早班，我都满脸笑容地迎接每一位幼儿的到来。
记得一天早上，我在教室门口远远地看到我们班的李溢龙来了，可到了教室门口，他却不愿进教室了，嘴里嘟囔着，说肚子不舒服，肚子很疼，他的妈妈看到我来了，就把我拉到一边说：“林老师，我们阿龙今天装肚子疼，不肯到幼儿园来上学。因为昨天身体不好，拉肚子，在家休息，今天好了，可是他还不想来，就装肚子疼。老师你的帮我想想办法吧。”我说：“你先回家去吧，这里交给我了。”说完，李溢龙的妈妈走了。我走向他，牵着他的手进了教室，可是他还是往后缩。我蹲下来说：“李溢龙，妈妈刚才和林老师说好的，今天你如果在幼儿园里肚子疼得很厉害，就打电话给她，她带你到医院里去，现在你的肚子不痛，就要跟老师学本领。”我又说：“李溢龙，如果你的肚子真的很痛就要和老师说，老师会通知你妈妈带你到医院去看医生的，医生给你打针，明白吗?”我特意把医生给你打针说得重一些，果然，一直到放学他动没有说一声肚子痛。
李溢龙真的肚子痛吗?不是。他是有时侯厌恶上幼儿园，是因为他享受着另一个愉快的刺激。李溢龙的刺激就是在家有爷爷奶奶、爸爸妈妈的宠爱，平时习惯了讲脏话，习惯了上幼儿园就得用买零食做替换条件，久而久之，若家长不顺从，他便会想出各种理由拒绝上幼儿园。
所以家长在家不能过分地宠爱孩子，更不能以买零食或玩具来换取自己孩子上幼儿园的条件。
作文小学六年级【篇3】
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。
我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，出门很不方便。看到这一切，心里有些替他着急。心想：什么时候可以帮帮叔叔呀？
有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景，连忙主动上前问道：“叔叔，是需要轮椅吧？”叔叔说：“对，我是需要……”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。叔叔看见轮椅推过来，感激地说：“小姑娘，真是太谢谢你了！”我说：“没关系，这是我应该做的。”然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。”后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。
人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间！从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好！
在我们的日常生活中，只要能够认真仔细观察，人间真情就随处可见，无处不在，就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景，就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。
作文小学六年级【篇4】
一、培养语文兴趣
“兴趣是的老师”，让学生自觉主动地学习，这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考，以平等对话的形式激发学生的学习兴趣，重点培养学生的学习方法，使其主观能动性得以更充分的发挥，使其学习变为爱学乐学。
二、勤于积累
语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，可以让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点；积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书，随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高；只有学富五年，才能才高八斗。做生活的有心人，做语文学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。
三、多读多练，培养语感
语文是一门语言，是重要的交际工具，语言表达能力是语文教学的重点。在平时的课堂教学中我经常以此作为教学重点来训练。但课堂时间毕竟有限，这必须靠生活点滴积累。在教学过程中我发现有的孩子读书能力差，这就无形地成为学习语文的障碍，所以读书能力的培养势在必行。在以后的语文教学中，我将重点训练朗读，希望家长配合。在家庭教育中，我恳请家长重视读说训练，并可以时刻注意培养孩子的语言表达能力，建议家长在用心倾听孩子读书的同时，给他一些掌声，一句鼓励，一份自信。
四、写读书笔记
学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了。
五、磨刀不误砍柴工
学生做习题时，不要急于去做，一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做习题。这样就会感到轻松自如。常言道：磨刀不误砍柴工，就是这个道理。做练习是为了牢固掌握所学的知识，那些图快、图省事欲走捷径的学生，似懂非懂，一味地为做习题而做，常常会到处碰壁，走进死胡同。返回头再看书，事倍功半。
六、独立思考
在学习上遇到困难时，要求学生不要急于求教于别人，独立思考是把死知识变为自己的东西的最有效方法。碰上百思不得其解的问题再去请教老师或同学，一但弄明白，印象会很深刻。而我们的一些学生，懒于动脑筋，耻于问人，甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上，这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。
七、加强背诵
托尔斯泰曾经说过：背诵是记忆力的体操。适当背诵些有价值的材料，犹如常做体操增强体力一样，可增强记忆力。据生理学家研究，重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来，对增强记忆力，提高学习成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”，意思是说，很多知识，你只有记住了才对自己管用。因此，必须想方法记住知识。记忆知识，可分为内部记忆和外部记忆。记在大脑里为内部记忆，记在大脑以外，书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外部记忆。大脑是储存知识的仓库，科学家们曾经讲过，大脑储存记忆知识的功能开发利用的不到笔记、日记、摘抄本、电脑，平时经常翻看检阅，就可以把外部记忆变为内部记忆，真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。
八、勤于练字，认真书写
古人云：“字如其人，人如其字。”不同的字迹，亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以拥有一手好字，是语文学习的一部分。我们班写字工整、美观的同学有：曾凤、肖锋丽、杨李平等。我建议学生可以利用假期跟随书法老师练习楷书，久而久之的楷书练习，其精神与风格会对学生起到潜移默化的作用，同时扎实有恒的要求，让学生的意志受到了考验与磨炼。
作文小学六年级【篇5】
学校又换新校徽了。
我不免有些期待和疑问：新校徽好看吗?会不会没有以前的漂亮?上面画着什么?可当我拿到全新的校徽时，那些疑问都不攻自破了。
新校徽太漂亮了!它呈菱形，小巧玲珑，大约有一个橡皮擦那么大，四条边都是3厘米。这个校徽给我的整体感受是：蔚蓝的大海，旭日东升的天空，色彩那样鲜亮，那样明亮，那样清爽。校徽挂在胸前，就如别了一枚精致的胸针一般。
校徽图案正是我们学校的标志：凤鸣朝阳，海纳万卷。上面是波涛汹涌的大海，海面升起的红日，正对着旭日昂首高歌，是那样的气派。
那凤凰的样子形成了一个“F”，那大海就形成了一个“X”,“F X”那不就是“附小”吗?可见，设计它的人是多么的智慧，多么煞费苦心啊!
我郑重地把校徽佩戴在胸前最显眼的地方，抬起头，挺起胸，自豪的走进校园。仿佛我就是一只小金凤，带着朝阳，准备引吭高歌。
放学了，我骄傲地走在路上，好想要对每个人说：“看!我是附小的学生!我为我的学校自豪!”
现在，我不但要把校徽佩戴在自己胸前，还要把它佩戴在我心里。
作文小学六年级【篇6】
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。日记的一般写法：1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。写日记的基本注意事项：一、日记不必天天记日记是对最近事物的记录，却并不是每天都必须写的记录。日记要出于自然的写作。二、日记长短由己记日记时，想到什么就写什么，不必一定要有多长。三、日记的内容多种多样在日记中，可以记下这一天内发生的事、见到的人、产生的情感，也可以记下当天多读的一本书、所学到的新东西……四、日记贵在自然同学们在记日记时，不要去刻意注意文笔，不要过于注重用词造句。天然的流露是日记的一大特色。五、日记要有时间记日记时，为了日后查看方便，一般要写上日期、时间。有的人还会写上当时的天气状况，记日记的地点等。与日记这种较为私人的形式不同，书信是给人看的。所以，书信的写作要讲究格式和用途。
作文小学六年级【篇7】
我曾经读过一篇叫《生命姿势》文章，讲是一对夫妇为了庆祝儿子一周岁生日那天，带着儿子一起去登山。结果在途中遇上了大风雪，为了儿子，母亲一次一次给孩子喂奶喝，结果最后被冻死。当急救人员找到她时，她还保持着喂奶姿势，儿子则在她怀中安然入睡。为了纪念这位伟大母亲，丈夫最后决定将妻子姿势铸成铜像，让她爱永远流传。
不知是谁曾说过：母爱是这个世界上最伟大爱。是啊，母爱伟大之处就在于她缔造了生命又抚育了生命。其实也并不是每一位母亲爱都那么轰轰烈烈，更多则似小桥流水，潺潺流入心田。
我妈妈是一位再平凡不过妈妈。白天出去上班，晚上回来做饭给我们吃，平时关心我学习，关心我饮食，关心我健康。在我临睡觉前，妈妈一个动作一直伴随了我五年。在我要睡觉时，妈妈总会将一杯牛奶加热递给我喝。而且每次她都要看着我喝下才离开。日复一日，年复一年，从未间断过。
记得有一次，妈妈生病了，一直发高烧，晚上我也一如惯例似睡了，但翻来覆去睡不着，总觉得少点什么。这时，一个熟悉身影走了进来，妈妈手中端着一杯热气腾腾牛奶走了进来。我当时有点不知所措。“把牛奶喝了再睡，来，”妈妈说。“哦，”我很机械地答了一句，就端起牛奶喝起来。牛奶虽是冷冰冰，但当中所蕴含爱却将冷融化，只剩下温暖。虽是一杯普普通通奶，却包含了怎样爱啊？喝着牛奶，我好像在爱海洋中畅游。这种滋润人心灵爱就是伟大母爱！此后，妈妈再端给我奶喝，我总会让妈妈先喝一口，因为我知道“奶”爱。
作文小学六年级【篇8】
我，一个爱看漫画的小孩。我，一个爱着漫画的人。我是从四年级开始爱上漫画的，当时看见我们班的杨振宇在还彭思维的《知音漫客》，于是我开始心痒了，心想：唉，我好久米看漫画了，好想看看里面是什么样的漫画啊……
我实在耐不住了，冲到彭思维的面前一把强过这个“宝贝”，弱弱滴说了一句：“彭彭哥哥，借偶看看喵”彭思维一见我这样一下子夺回来说：“不可以!”我依然在请求，但!这个坏蛋就是不借我。我一下子怒了!抓着他的衣领，用冷冷滴语气说：“借还是不借!!”“借!我借!我借还不行么!”彭思维大声求饶了!啊哈哈哈~我拿着‘战利品’、昂头挺胸、满面春光的迈着大步回到座位上了，用眼睛的旁观偷偷看了彭彭猪(彭思维的外号)一下，额，他正在墙角边流泪，边画圈圈呢!在上课时，我一直在坚持着不偷看漫画书啊，突然感觉上课的时间好长哦……好不容易熬到放学了。
我狂奔到家，啪唧一下躺在床上，“呼呼呼”累死了哦。休息3秒之后，我一下子做了起来。干什么?废话!当然是看漫画去啊!我激动地翻开这本华丽丽地书，一下子迷住了我。看见了傻傻地琉星，喜欢了搞笑韩涛，‘花痴’上了帅帅地二月，喜欢上了酷酷地沧月……之后的1小时之内我听见了老妈的240次说：“楼上了，不要傻不拉唧地笑了!吵死了!”可是一看到搞笑的地方我就忍不住的大笑起来。由于零花钱不够，所以我每天都存钱，只为了星期一华丽丽的《知音漫客》~我可以不吃饭，我可以不喝水，我可以不去玩电脑，但是，我，是，一，定，不，可，以，不，看，漫，画，的!因为漫画让我认识了更多的朋友!嘻嘻，我就是这样的爱漫画的孩子哦。
作文小学六年级【篇9】
题记——温暖的热度，感化一切。
温暖的热度从心中流溢而出，一股暖流奔腾翻滚。＂温暖＂二字我那从弟弟感受到温暖。
妈妈挺着大肚子，我轻轻地贴到妈妈肚皮边正听到弟弟在妈妈的子宫里蹦蹦跳跳地玩耍，好像在生气呢！＂咕咚咕咚＂的声音。我感受到他＂扑通扑通＂的心跳声，我猜他一定很可爱。
转眼间时光缓缓流淌。而这个给我带来温暖的小天使诞生了，果不其然是个可爱的小弟弟。看着圆溜溜水灵灵的小眼睛不停地看着我，胖嘟嘟的小手紧紧的握着我的手带的铃铛链发出声音，他勉起可爱的小酒窝浮现淡淡红色。我逗趣他的头发，头发挺直着我挑弯头发，又不识趣地像站岗士兵守卫边疆坚强站立毫不放松。顽皮的小脚不听使唤地乱踢，七上八下。还是与以前一样活泼好动。樱桃红的小嘴乖巧地笑起，我对妈妈说﹕＂让我抱抱吧！＂妈妈说﹕＂好，小心点。＂
＂弟弟，弟弟哟！＂他发出前所未有的笑声，那声音我至今还深刻地记得。我紧紧的拥抱他，感谢上天给我带来那个温暖的人。他似乎上天派来的`小天使。每当我有烦闷烦恼的事，独自在黑漆漆的夜晚下抱着枕头低声哭泣。弟弟便跑过来，傻乎乎的说﹕＂没事吧！＂这天真质朴的童声安慰了我的悲伤。每当我显得孤独无助，还是他跳起热烈的舞蹈，牵起我的手玩耍。
记得有一次，我考了个70分担心妈妈爸爸会骂我，肯定又说﹕＂你这孩子马虎这坏习惯老是改不了，是不是不懂做。＂弟弟知道了立刻安慰我，傻姐姐，没关系。如此简单的一句话，却温暖我冰冷的心。弟弟你已是我生命中一缕阳光照亮我的光彩。
作文小学六年级【篇10】
有人说，童年是一幅画，画里有我们五彩丰富生活；也有人说，童年是一首歌，歌里有我们幸福和欢乐；悲伤和烦恼；还有人说，童年是一个梦，梦里有我们想像和憧憬……而我却认为，童年是一弯彩虹，红橙黄绿青蓝紫，每种颜色代表一个心情。
红+黄=快乐
我幼儿园时期是在我老家度过。那儿没有车辆阻挡，没有大人管束，自由，无拘无束。五岁那年和三四个同年伙伴儿，常在一起玩。记得一次秋天，隔壁邻居家院子里梨熟了，秋夜下，我们几个拿着长杆去敲梨，一敲滚落下来了五六个梨，又一敲，有滚落下来五六个梨，每人拿了三四个，坐在桂花树下吃，闻着桂花芳香，吃着偷来梨儿，那味到别提多美了，月夜下我们显得更加淘气。
青+紫=烦恼
无拘无束生活毕竟也是有烦恼。不知是几岁时候，夏夜下我们，来到溪边，抓小鱼，夜深人静夜晚，只有我们在外。不知是谁“啊”地尖叫了一声，大家赶紧跑过去，一问才知道原来他在抓鱼时，一不小心抓到了一条水蛇，咬了他一口。大家急忙把他扶回家，他妈妈看见了，急忙帮他上了药，还训了我们一顿，对于自尊心强我，怎忍下这口气，我就为了他妈妈一句话，和他绝交了，真是知己难寻，从那儿以后，我再以后，我再也不和他一块玩了！或许这些小事对于平常人来说，是多们微不足道呀，但从中，却饱含着我快乐`和追求……曾经可能是同一个梦，但现在或许不同了，因为，我们那时候梦想就是——快乐成长，无拘无束地玩耍。
作文小学六年级【篇11】
现如今，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。相信许多人会觉得论文很难写吧，下面是小编精心整理的离开母校-小学六年级议论文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母校，朝夕相处了六年的母校，今天就要说再见了！难免会舍不得。
六年了，您一直是我们的第二个家……春天，您虽说不上是百花齐放，但也算是争奇斗艳，齐吐芬芳吧！树才刚抽出嫩芽儿，五颜六色的花就竞相开放了，绿树红花相互映衬着，呈现出勃勃的生机夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，是为了给人们遮去灼人的阳光秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶唰唰地落了下来，可菊花还傲立在秋风中，点头微笑冬天，您只留下光秃秃的树干，是为了让更多的阳光透过枝条，来温暖人们的心，还有那独自挺立在寒风中的塔松，为冬天，平添了几分生机……这么美的校园，我们怎么能舍得离开呢？老师——多好的教育工作者呀！您无私，奉献的是知识您伟大，传授的是人生的哲学数十年兢兢业业，含辛茹苦，创造的是桃李满天下的辉煌业绩。
拼却老红一万点，换将新绿千万重！您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课上，您是我们的严父，课下是我们的慈母！记得那次，您得了重感冒，浑身没劲儿，就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可您却一口拒绝了。
那节课您讲的特别生动，嘴角勉强向上翘，丝毫没有痛苦的感觉，好像被优美的课文陶醉了……多么崇高与伟大的'献身精神啊！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀？同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，在高歌一曲吧！我们在一起度过了金色童年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。可是分别的今天，怎么一个个都低头不语呢？还记得那次吗？我们班一个同学得了重感冒，住了院，同学们隔三差五的就买花去看他，还天天给他补课，告诉他学校发生的趣事……怎么都垂头丧气呢？难道担心彼此会忘记？不，不会的！我们在一起相处了六年，这样的友谊怎么能忘记呢？再见了，母校，亲爱的老师、同学！我们多么希望时间能停下来呀！让我们在多说一会儿话呀……再见了，母校，我们永远不会忘记您！
