懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《五年级作文400(篇一)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天，成绩终于发下来了。妈妈告诉我：我考了131.5分（满分是150分），是多所学校前来考试的200多名优秀生中的第三十六名，并且拿到了三等奖，奖金200元~
那是在我二年级的一个暑假，妈妈帮我联系到了一个夏令营，是一个剧组举办的，去了能获得奖品，还有机会见到里面的小明星。于是，我不假思索的就答应了。
时间，你够狠，带走了我十五个春秋，十五年砺炼了一颗坚不可摧、百毒不侵的心。如今，青涩的青春取代了单纯美好的童年，我是那么的怀旧，可是我告诉自己：回忆，回不去的记忆。过去的一页能不翻就不翻，翻多了掉落的灰尘会迷了双眼。月亮调皮的朝我笑着，我也给它一个大大的笑脸，大的一如我的梦想。
我去深圳了，就有四五年没见到她了。只是偶尔通通电话，但也只是寒暄几句罢了。很意外，她在一个元旦过来了。我见到她，实在很感动。仔细看看，脸上皱纹又多了，眉毛，头发更白了，不变的是那双大而粗糙的手。我深知，她，更老了
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五年级书信作文五年级作文9篇
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五年级书信作文五年级作文 篇1
亲爱的妈妈：
您好!
别人总说一个家庭里有慈母与严父，再怪的家庭最多把顺序调换了一下，可我的家庭却有着严母严父，我的生活似乎处在水深火热之中。
有一次，我作业做得拖拖拉拉，写一会儿，出来上个厕所，写一会儿，出来喝口水，写一会儿，出来”问个题”……我是想尽办法逃避写作业。到了中午，您说带我出去吃饭，我以为马上就可以出去了，谁知，您又叫我把作业写完，检查后确认做完才可以走。您知道吗?我当时是又气又恨，气的是您临时加了个附加条件，恨的是我刚才没有好好写作业。那时我真想离家出走，可是又不敢出去，只好乖乖地去写作业，刚坐到位置上，我就朝您翻了个白眼。我觉得您应该是口是心非的，我知道您是真心爱我，但是这种爱使我伤心、难过，使我接受不了。我以此安慰自己，可与现实一比较，我头开始发痛，这时我更觉得您是口是心非的了，嘴上说着爱我，心里却截然相反。想着，我的头越来越痛，眼泪夺眶而出。
妈，您难道做事说话不顾及他人的感受吗?嘴上说着写不完不去，到了时间自然带我去。如果您在别人面前会顾及，也请您在家里顾及一下我的感受，如果您不顾及我的感受，我可能真的会恨您，不理您。
祝
身体健康，万事如意。
您的女儿：丁XX
xx年11月28日
五年级书信作文五年级作文 篇2
我爱上了写信，
用笔和纸，
用手和电脑，
用一颗炙热、真诚的心。
我多么想写啊，
写许多许多的信……
替雨滴给大地写，
请张开温柔的双臂，
宝宝要扑向妈妈的怀抱。
替微风给风筝写，
快快去准备吧，
马上就要把你送上高高的蓝天。
替汶川的孩子给天堂的妈妈写，
快露出欣慰的笑容吧，
新买的书包已背在肩上。
替花与花写，
一支独放不是春；
替草与草写，
连成一片才称的上绿草茵茵。
给自己，
我也要写，
一封封书信：
让自己拥有一颗无私的心，
真诚对待身边的每一个人。
五年级书信作文五年级作文 篇3
亲爱的表姐：
你好！
好多年都没见到你了，你过的还好吗？我转学了，认识了新朋友，新老师，她们都很和蔼可亲。下面就让我给你介绍一下我的学校和老师。
我的学校是一座古老、神秘的学校。它有3幢教学楼。走进门看见的第1幢就是1、2年级的小朋友读书的地方。紧接着的是一条又长又宽的路。路的中间种着一排排的樟树，微风吹过，树叶互相拍打发出沙沙的声音，好像在欢迎你的到来。路的尽头是一座小型的停车场，里面停满了各种各样的车。向左边走去，一看到了同学们自己亲手栽种的小菜园了。走着走着不知不觉中已到了第3幢教学楼了，里面的同学们正在朗诵课文，显然，这里一定是5、6年级的教学楼了。对面的教学楼是3、4年级的同学的地方，中间那一块空地是放同学作品展的地方。
我最喜欢的老师是数学老师，她是位活泼开朗的老师。她有时候会像小孩子一样跟我们玩起来，但她生气的时候，我们班的同学都不敢出半点声音，可见她生气时有多可怕了。
怎么样，我的学校老师好吧！希望你能喜欢上这里，期待你的来信。
祝你：
学习天天向上！
表妹：陈林雪
20xx年6月16日
五年级书信作文五年级作文 篇4
亲爱的邓老师：
您好！
这一个多学期来，在您的耐心教导下，我学到了许多知识，也懂得了许多做人的道理。我是一个比较内向的男孩，自从我们相处以来，我有许多话想跟你说，但都不敢说出来，现在就趁这个机会来跟你聊聊吧。
上次您在给我们上语文课时，我在下面开小差，做小动作，被您发现了，您说只要我努力起来，就能像陈逸凯他们一样优秀，是啊！我也不比笨，考得没他们好，只是没他们努力，您看，他们上课多积极呀！而我呢，一点活跃度都没有，我不知是没有胆量，还是怕回答错，一节课下来，我的手始终不敢举起来。这一点我做的不够好，今后我一定会改变自己的。
还有一个就是在学习方面。我也想和您谈谈。您能不能把课文分解得更详细点，在家里，做妈妈布置的课外练习中，有几课里的题目您没有讲过，我都不懂，不过，我知道你是副校长，是很忙的，请你时间给我们多讲讲课文。还有一个问题我想问您，您每个单元上完为何不考试呢？是时间太少？还是什么呢？
我这是给您写信，这一个多学期您辛苦了！自从您来到我们班，我们的语文提升了不少，谢谢您邓老师！
您的学生：谢运楠
20xx年3月17日
柯岩老师：
您好！身体好吗？我已经收到您给我的信。非常感谢您能亲自给我回信，替我分担困难。
感谢您给我的回信，使我明白了许多问题。您在信中写道：这些过错都不完全是别人的错，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。这些事都使我明白了许多问题不是别人的缺点，而是自己的原因！这个事情非常抱歉，现在同学们都很关心我了，而且，他们都不嫌弃我了，是我自己从孤单走出来了！谢谢柯岩老师！
我还有一件事情想向柯岩老师说，这句话我一直憋在心里，没有说出来，事情是这样的：在您给我写完信，一直都说不下口，虽然同学们已经对我很关心了，可是同学们的心里面还是有一股怨气，他们不说，我也知道。在我正要给同学们说：他们一个个都皱着眉头看着我，我给他们解释他们就是不听，他们说：我们心中已经没有你的位置了！走开吧！虽然你得了全国的第一名，有什么了不起的！我给他们解释了一个上午，把我那么的累，可是，他们连一句话都没有说：在中午睡午觉的时候，我就抱怨自己为什么那么骄傲？为什么那么自大？如果原来没有的话，现在也不会成这样，等到了下午，再去解释的时候，他们没有上午那么掘了，卧室等他们已经心平气和了，我就去给他们解释，他们虽然他们听了进去，可是外表还是对我非常凶狠。
祝您
身体健康
小学生张国强
5月31日
五年级书信作文五年级作文 篇5
亲爱的远方朋友：
你好！
远方的朋友，虽然我们远隔千里，素不相识。但我今天用一颗真诚的心，与你交朋友。你可能不认我吧，我叫杨珊，我今年12岁，头上总是扎一根马尾辫，一双明亮的大眼睛，炯炯有神，我瘦瘦的，瓜子形的小脸蛋，甜甜的。微笑，露出了整齐的小白牙，充满了对生活的热爱，我爱好很广泛喜欢舞蹈，画画，玩电脑，下下棋等等，你愿意和我交朋友吗？
我的家乡----丽水，它位于浙江南部，瓯江之畔。这里括苍逶迤，山清水秀，云雾缥渺，洞天福地，民俗古朴，欢迎你们到我们这里来做客，如果你来到丽水，我一定请你品尝惠明茶，惠明茶是我们丽水的特产。惠明茶不但在国内有名，而且全世界也很有名。惠明茶味道清爽甘甜，让人心旷神怡，回味无穷。你来了我一定邀请你品位惠明茶。
朋友你的家乡一定也非常美吧！给你介绍完了家乡，我向你介绍我的学校。我们的学校是安阳市钢城小学，这里有崭新的教学楼，360米的塑胶跑道，操场中间有绿茵茵的草坪。每当下课铃声一响，我们就飞快的跑到操场做游戏。我们还有生活老师呢。她们像妈妈一样照顾我们，关心我们。看到这里你一定觉得我们的学校很不错吧！你们那里怎么样了，有什么困难吗？请多多来信告诉我们吧！让我们一起来解决吧！让我们成为真诚的朋友。
祝你
身体健康学习进步！
此致
敬礼
写信人：Xxx
20xx年xx月xx日
五年级书信作文五年级作文 篇6
亲爱的王瑶：
你好！
再过几个星期，我们就分别了。也许你会忘掉我，我也不要求你记住我，我只想上你知道，在你小时候，有我这个同学，我就心满意足了。你给我最好的礼物就是真挚的友情，我会将那份友情，藏在我的心底里。
记得有一次美术考试，我起完稿正准备涂色，却发现最重要的水彩笔没带，我向四周望了望，只见同学们一个个都在埋头上色，没有一个像我这样呆呆的坐着，眼看同学们即将画完，我束手无策，心里更着急了，这时，你将自己的水彩笔向我这边推了推，示意我可以使用，我当时高兴极了，不一会就上完了色，刹那间，我发现他自己没上完色，可是来不及了。就这样我得了满分，而他却因为没画完而受到了批评。当我上台接受奖状时，同学们都向我投来来羡慕的目光这时我的心情久久不能平静，真有一种说不出的感受：如果没有你的那颗助人为乐、舍己为人的心，哪有我今天的好成绩？ 哪有老师的表扬？更不会有同学们羡慕的目光了。对此，我深表谢意。
在我孤独忧伤的时候，你默默的给我温暖的问候，使我感动，我将把这一切视为生命中最宝贵的财富，愿你我实现自己美好的理想！
祝
学习更上一层楼
五年级书信作文五年级作文 篇7
亲爱的同学
你好！
我叫杨诚，虽然咱们素未谋面，但是这封信将我们的心暗暗的连在一起。我在甘肃正宁的西关小学，我们的教室宽敞明亮，教室里还有先进的设备，体育设备也非常丰富如篮球杆、乒乓球桌等等，这些设备足可以让我们茁壮成长！
可能你看见我的信感觉到莫名奇妙，因为你还没有全面的了解我。我是一个爱音乐的男孩，我的梦想是做一名音乐家，我希望能用歌声点亮人生的为来，用歌声表达我的心情，那你的梦想是什么呢？我是个性格内向的男孩，但是我还是个孝顺父母的孩子。你又是什么性格呢？可能你的生活非常艰苦，可能你的学费也交不起，再看看我们自己玩具多的能换一堆书，优越的条件还不好好学习，自从知道贫困孩子的学习环境的那时候我就感到特别愧疚！
书是无价之宝，可能你们那非常艰苦、贫困，没有什么书看、没有办法学习。不要伤心了，没有什么关系，我的书非常多有《上下五千年》、《十万个为什么》等等。我们既然已经是朋友了，我可以把书给你看。如果你愿意成为我真心的朋友，那快点拿起你手中的笔快给我回信吧！记得吧你的情况给我说，及你需要帮助的事情。
祝你：
身体健康学习进步
那与你素未谋面的朋友：杨*
五年级书信作文五年级作文 篇8
亲爱的余老师：
您好！
现在我们已经五年级了，过完20xx年署假我们就上六年级。还有一年时间，我们将离开您和亲爱的母校，我们都依依不舍。我多么希望时间停留在这一时刻，多么希望永远不离开您啊！
余老师，自从您调到我们的学校，来到了我们班，我们就认识了一个严厉、慈母形的您。您的教学经验比别的老师要好，您讲课讲得特别让我容易懂，讲得很生动，您还是我们的班主任。以前我是一个不爱学习的学生，许多老师都认为我无药可救，成绩怎么也上不到90分，写作也很差。自从您来到我们班以后，我就爱上了您讲课，单元成绩全部90分以上，作文有时还拿到满分呢！有一篇作文参加全国比赛还得到了三等奖！
余老师，您还记得家长开放日那一天吗？第二节课是您的语文课，许多家长坐在我们班后面听课。您是一点都不紧张，带着笑容讲完了课，那一节课我记得是公开课讲得最好的一课。
余老师，您还记得我们全班在国旗下展示的那次吗？我们全班同学都非常认真地排练了很多次，那天早上我们全班终于站上了展示台，我们一个个自信地抬起头，目视远方。您看到我们精神抖擞的样子，欣慰的笑了，我们也很能开心。
每当我们获奖时、成长时您都会用手机拍下我们的点点滴滴，同时发到家长群上共享。但您也有严厉的一面，那个同学不听话，犯错了，没完成作业，您都会毫不留情的叫他们罚抄生字表，跟他们家长好好沟通一番。您还会好好地教育他们，让他改正错误，做最棒的自己。
可是小学升初中的时候，我们不得不离开您，离开亲爱的母校。
祝您：
身体健康，工作顺利！
五年级书信作文五年级作文 篇9
亲爱的爸爸：
您好!
最近身体还好、工作顺利吗?
您各方面都很优秀，就是有两个最大的毛病——抽烟和喝酒。
您总是动不动就叼着一根烟抽着，如果不开窗，就会把家里弄得乌烟瘴气，这样不仅会使您自己的身体受到伤害，而且还会对待在家里的人都不好!不知道您有没有看到过这样一条新闻：烟中有一种叫尼古丁的有害物质，一根烟中的尼古丁足足能杀死三只小白鼠，可谓是毒性十分强烈。所以奉劝您从根源上把烟给戒掉，希望您像再也不吃槟榔一样再也不抽烟了!
您真的真的真的要对自己好一点，还记得有一次坐在车上，您用手机蓝牙放歌听，当放到一首《左手指月》时，您都没有充钱听完整版，而对我们却非常的舍得，尽可能的满足我们的需求，所以希望您也对自己舍得一点!
我有时候问您的工作是什么的时候，您总会开玩笑的说：“我的工作就是陪领导喝喝酒、吃吃饭。”我觉得事实并不是这样的，并没有您说的那样轻松，其实您工作压力也很大，只是不愿意让我们知道和担心。有一次，您喝醉了，让我和妈妈去接您，回来的一路上好几次停车让您下车呕吐，那个声音我这辈子也不会忘记!很多次您喝醉了，代驾回来、躺在沙发上倒头就睡，这样很容易着凉感冒，特别是温度低的天气。
最后祝您身体健康、事业顺利!
您的女儿王伶灵
xx年11月22日
【热门作文】 五年级五单元作文(篇一)
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。您是否正在为写作文而发愁呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【热门作文】 五年级五单元作文(篇一)》，但愿对您的学习工作带来帮助。
学期第14周，我们班举行了一次综合性学习，活动的主题是：遨游汉字王国。活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字。
经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。
在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。作文
并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。
通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录!”
五年级作文五年级上册作文7篇
真正的好文章不多“五年级作文五年级上册作文”是其中之一。写作可以提高我们的自信和应对困难的能力，写作是一种将我们的想象力具象化的方式。通常好的作文会让人停留下来多看几遍。经过阅读您定能获得实惠！
五年级作文五年级上册作文 篇1
从前，在一片茂密的森林里，住着许多小动物，比如小灰雀、小白兔和小蜻蜓。
有一天，很多小动物说：“森林里跑步要选三只小动物。”小白兔马上去报名，然后小灰雀和小蜻蜓也去报名。小猴子说：“你们三个，我给你们三天时间回去练跑步，第四天开始比赛。”
第一天，他们三个都早早起床，开始认真地在森林里跑步。小灰雀边跑边偷偷对小蜻蜓说："我们不是都有翅膀吗？"为什么要这么努力？”小蜻蜓说，“是的。“第二天，兔子还是起了个大早，跑得和第一天一样认真。然而，小灰雀和小蜻蜓起得很晚。第三天，只有小白兔在练习跑步，而小灰雀和小蜻蜓在做梦。第四天早上，小猴子很早就来到比赛场地，看到他们三个在做赛前准备活动。过了一会儿，小猴子说：“你准备好了吗？今天我来评判你。”三只小动物异口同声地回答：“是的！”小猴子说，“准备——“骄傲的灰雀和蜻蜓飞来飞去。回头一看，兔子跑得真慢。蜻蜓对灰雀说：“我们先走吧！“他们一起飞进了灌木丛。蜻蜓和灰雀找不到出口，兔子从灌木丛里跳出来。当他们一起飞出去的时候，兔子已经到达了终点线。
孩子们，你们听过一句名言吗？即：骄傲使人落后，谦虚使人进步。
五年级作文五年级上册作文 篇2
在一个安静，铺满着金黄的稻草的田野上，有一个胖乎乎的稻草人。
稻草人是老婆婆亲手造的，他的骨架是用金黄的稻草做的，他的胳膊和腿，是用细细的竹竿做的，老婆婆用西瓜的壳为稻草人做了一顶帽子，非常可爱。因为长期在外风吹日晒，稻草人开始渐渐褪色。本来是金黄的身体，现在是米黄色了。竹竿做的胳膊和腿，也失去了从前的坚韧。
稻草人非常讨人喜欢，他都会对着大家笑脸相迎，因为稻草太高了，小朋友够不着它，只能在走过的时候摸摸他的腿。他日夜不休，每天挺拔的站在那里，从来不动一下，非常尽责。
老婆婆非常喜欢胖胖的稻草人，每天都会去帮他把身上的虫子和小鸟给赶走，稻草人一直对老婆婆心存感激。一个夜晚，一只小麻雀来到稻草人的身前，它想用稻草人身上的草做鸟窝，于是啄走了很多根稻草，稻草人感到很害怕，可是他不能动，也不能说话。这时，老婆婆冲过来，把小麻雀赶走了，小麻雀回去告诉它的小伙伴：“不要去啄那个稻草人，因为会有一个凶婆婆，会用一把大的扇子，把你们给赶走”，稻草人非常感谢老婆婆救了它。
这一天暴风雨来了，老婆婆还在睡梦之中，不知道会有暴风雨。稻草人也没办法告诉老婆婆。暴风雨越来越大，稻草人的稻草和细竹竿，一根一根的落在地上。雨水哗啦啦的下着，渐渐地，他的身上稻草被雨无情的打落在地上，和地上的湿泥土混为一团，和细竹干被狂风卷走，带到了很远的地方。
第二天，乌云散去，又是晴朗的一天，老婆婆像往常一样来到麦田，看到眼前的这一幕，非常伤心，因为她再也见不到稻草人那胖胖的身体，和那灿烂的笑容。
五年级作文五年级上册作文 篇3
今天是星期五。我怀着忐忑不安的心情早早来到学校。我如此紧张的原因是我今天必须参加期中考试。当我第一次到教室时，我的耳朵里有很多噪音。七点半，考试开始的时候，我看到我们的数学老师张老师拿着厚厚的一摞试卷，一本正经地走进教室。这时，我更害怕了。这时，我总会想起妈妈对我说的话：“无论遇到什么困难，都不要退缩，勇敢向前，这样你才能成功。”
这句话让我信心百倍。我坐在座位上，静静地等着老师发试卷。过了一会，老师说开始考试。于是我们开始埋头写作，像热锅上的蚂蚁。我完成了第一道题，顺利通过了考试，但是第二道题的第三道小题难倒了我。我绞尽脑汁终于算出了这道题。
我坐下来问了一个问题。学生知道他们必须交论文。一些学生非常自豪地把试卷交给老师。一些学生期待老师再给他们几分钟时间。有些学生可以尽快多加几支笔。但是我很紧张。数学考完了，语文考完了。经过一个小时的努力，我终于完成了论文。
哦天哪！我的新自行车又坏了。
五年级作文五年级上册作文 篇4
正在上课的同学们，听着老师喋喋不休的讲解课上的内容。而坐立难安的我，是只被关在笼子里的小鸟，想要“下课钟声”来为我打开笼子上的门，让我能自由自在的在空中飞翔。
“叮！叮！叮！”下课钟声真的帮助我打开我那笼子上的门了！我和我的朋友立刻展翅高飞，向外面的世界飞去。原本安静无声的走廊上，变得人声鼎沸；原本鸦雀无声的游戏区，也变得沸沸扬扬。但我和我的朋友，却来到安静的停车场，快乐的谈天说地。大家聊得哄堂大笑，是一只只活力充沛的小松鼠。
但每当我们聊得正开心时，讨厌的“上课钟声”便会响起。“为什么上课钟声不能学学下课钟声呢？下课钟声让人听得多么愉快啊，可是上课钟声却是那么让人沮丧。”我一边想着这个问题，一边慢慢的走回教室。在回教室的路上，我看到许多美丽的风景、有可爱的乌龟池、寂静的操场和一棵棵高大的树木。多么让人心情平静的风景啊！只可惜在下课的那十分钟，这些地方又要变得“生气勃勃”了。
五年级作文五年级上册作文 篇5
现在的桥梁比较常见，功能单一，就是允许人、车辆、火车或轮船通过障碍物。但是，我想象的未来的桥梁并不简单。
接下来，我要介绍的是未来之桥，这是一座独特而壮丽的彩色穿梭桥。它不仅具有上述桥梁的所有优点，还具有许多更高级的功能。它由特殊材料制成，可以预防洪水、海啸、地震等地质灾害，非常安全。当洪水或海啸到来时，它会随着水位的上升而上升。所以不用担心被洪水海啸冲走。它的材料非常坚固，可以抵抗所有的地震。地震来了，连摇都摇不动。这座桥有很多楼层，行人、非机动车和机动车都可以专用，保证了速度和安全。桥上每隔十分钟就有一个休闲区，安装红、黄、蓝按钮。当你累了，按下红色按钮，柔软舒适的床就会出现在你面前。当你饿的时候，按下黄色按钮，你就可以吃到一系列美味的食物，比如蛋糕、巧克力和冰淇淋。当你想看书的时候，按蓝色键，比如科技书，百科全书，童话故事……哈哈，什么都可以。
当然，所谓的穿梭桥最特别的是它的位置穿梭功能，有点像现在的穿越。在这座桥的每个入口处
五年级作文五年级上册作文 篇6
今年的暑假中，我看了很多的书，有《新官鲁智胜》、《小钢盔笠笠》、《宇宙万花筒》等等，非常有趣的书，以及老师给我们发的书《五年级意见多》，但是我还是觉得老师给我们的书好看。
郑炎同学：你好！转眼间快五年了，不知道你是否还记得我，我还记得我们第一次见面的时候，是20xx年9月1日。那时候我们在上海青浦的淀山湖幼儿园，你当时拿着个果宝特攻2的小果战宝，是绿颜色的，你还记得吗？我当时有个黄颜色的菠萝战宝，就因为咱们的果宝特攻是一个队伍的，所以我们成为了好朋友！后来因为我爸妈工作的变动，我跟随爸妈回到了老家上学，从此我们就分开了，这么多年都没联系过，我经常会想起你。等放假的时候叫你爸妈带你来我们老家玩几天好吧，我们老家是世界闻名的鱼米之乡，玩的地方也挺多的，兴化的菜花节很出名的，还有我们老家的大闸蟹，这个时候正是吃螃蟹的季节，你来我请你吃哦！哦，对了，果宝特攻4《铠之魂》出来了，记得看呀。最重要的是你收到我写给你的信之后要速度回信给我啊，真的好想你！最后替我向叔叔阿姨（你的爸爸妈妈）问好，祝他们工作顺利！
五年级作文五年级上册作文 篇7
我是个十分热爱读书的孩子。我读起书时，总觉得谁把钟拨快了似的，往往是读了一个多钟头就好像才读了一会儿。我的读书时光就像马儿带我奔跑，又如鸟儿带我飞翔，乐此不疲。
记得有一次，妈妈下夜班时给我带了《甜心小米》系列丛书，那时已经九点半了，早已到了该上床睡觉的时间，我还是如醉如痴地读了起来!妈妈赶忙催我上床，我只好依依不舍地放下手中的书。就在书本接触茶几桌面的瞬间，我眉头一皱，计上心来。我佯装乖巧地上了床，侧耳倾听外面的动静，只听“咔擦”一声，主卧的门关上了。我心中暗喜：爸爸妈妈都上床睡了，正是窃读的好机会。于是我蹑手蹑脚地下了床，轻轻地拉开门。哟!门外可真黑呀，伸手不见五指。我又没有手电筒，真麻烦，但我还是摸索着走出门。突然，客厅里闪过一道黑影，该不会是鬼吧?我僵在那里，因为害怕，心扑通扑通狂跳。我想到了退缩，但转念一想：如果放弃便不能看书了。于是我胆战心惊地向客厅走去，刚摸到放在茶几上地书便急忙往我地卧室跑。呼!终于到了房间，我关上门，打开台灯，我又开始如饥似渴地阅读了起来。我完全沉静在故事情节中，一不小心碰倒桌上的矿泉水瓶。“啪啦”一声，我的心“咯咚”一下悬到了嗓子眼：该不会被发现吧?
我急忙将灯关掉，爬上床，顺便把书塞进被窝里，闭上眼睛装睡，一边仔细倾听动静。过了一会儿，我见没事，又开起台灯继续读书。我沉静在书中，直到11点多才熄灯入睡。
我就是这样一个热爱读书的女孩。我的读书时光就如杜鹃放声高歌，也如清泉流进大河。每当想起书和阅读的我，就禁不住涌起一股愉悦之情，仿佛想起一处美丽的风景，一位宽容大度的知己，一名学识渊博的教师，然而书便是这三者的替代。
五年级作文五年级日记6篇
作文是一种思想的演绎可以用文字表达自己的观点和看法，写作可以帮助我们更好地执行自己的计划和目标。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材，你收集和整理了多少作文模板呢？欢迎您品尝这篇文章的美味。
五年级作文五年级日记 篇1
一节难忘的语文课今天上午，我们三（3）班全体同学在多媒体教室里上了一节难忘的语文课。一进教室，只见后面做着许许多多的老师和校长，我很紧张。教我们的课的是沈老师，她来自山清水秀的桂林。她的个子很高，脸盘很圆润，戴着一副精致的眼镜，脑后绑着一把马尾巴，穿着一条绿色的裙子，很大方的样子，她说话特别温柔，我们都喜欢她。随着沈老师一声：上课！，同学们立刻精神抖擞、目不转睛地盯着黑板。老师绘声绘色的给我们讲起了锡林郭勒大草原的美丽、神奇，同学们个个听得津津有味、如次痴如醉。我最喜欢这样的语文课！
五年级作文五年级日记 篇2
这天，我们全接人去临安的一座山上钓鱼。
顺着陡峭的山坡，我们终于歪歪扭扭地开车上了山，到达了山顶。
一下车，我就迫不及待的拿起鱼竿儿，跑到湖边。
姐姐，不要跑那么快啊！等等我嘛！妹妹在后边叫我。我转过头。哇哈哈，她摇摇摆摆的朝我跑来，就像一个可爱的小企鹅似的。
爸爸的朋友张叔叔找了一个合适的地方。我们安顿好后，便开始期待着鱼儿上钩。
爸爸的双眼仔细的盯着鱼钩，甚至没有眨眼过。我说：爸爸你怎么这么认真啊？嘘不要讲话！鱼儿都会不见啦！爸爸低声说道。我急忙闭上了嘴巴，目不转睛地看着爸爸手里的鱼钩鱼钩。突然，我发现红色的标志（鱼鳔）微微的颤动了一下，就开始兴奋地大喊起来：爸爸，鱼儿上钩啦！哎呀，不要喊啦，鱼儿会跑的啦！爸爸压低音量说。
姐姐，都怪你啦，鱼儿都跑啦！妹妹嘟起了小嘴，责怪我。哎，是啊，都是我太大声啦！所以本来可以钓到鱼的，结果，结果哎，我的大喇叭怎么总是不停地播放啊？
算了。不要紧。我们接着钓鱼吧？爸爸笑着拍拍我，安慰我。我点点头，坐下来，安静的看爸爸钓鱼。
当爸爸刚把鱼食放在鱼钩上时，当爸爸把鱼钩抛入水中的时候，有一条特别大的鱼儿咬住鱼钩。啊，爸爸，鱼儿上钩啦。我的心砰砰直跳。
爸爸也好像看到了，他拼劲吃奶的劲，把鱼儿用力往上钓。张叔叔看到了，马上跑过来帮忙。一二三，钓！哇，终于钓上了一条鱼儿。我看到了，这条大鱼白白嫩嫩的。爸爸对我说；看，我钓上了一条白条。哦，原来那种鱼叫做白条啊？哎，那我干脆就叫这条鱼浪里白条算啦！
五年级作文五年级日记 篇3
今年在奶奶家过年。
早上起床，外面正在飘着鹅毛雪花。下午雪停了，我们全家大大小小去另一个村庄给亲戚拜年。村庄周围是广阔的梯田，田里的水已经干了，田地里，枯黄的禾杆头盖上一层松软的积雪。
第一次看到白花花的雪，我既新奇又兴奋地大喊：“打雪仗咯！姐妹们”。姐姐和妹妹也欢快地随我跑到田地里打雪仗，我们争抢着做了许多大大小小的雪球，这些雪球就像一枚枚炮弹。
雪仗开始了，为了不浪费“炮弹”，我首先采用了防御的方式，等“敌军”来攻击时，我就敏捷地躲开。等“敌军”的“炮弹”快用完了，我便开始猛烈进攻，双方杀得天昏地暗。她们枪折弹尽，就顺手抓些碎雪顽抗，我乘胜追击。姐姐用最后的一个“炮弹”，突然来个“回马枪”，瞄准我扔过来，打中了我的嘴巴，我终于尝到雪球的滋味，满脸都是雪花，妹妹说：“圣诞老人。”她们哈哈大笑，要哭的我忍不住也跟着笑了起来。我像受伤的勇士，马上，英勇顽强还击，将敌人逐个“歼灭”。后来，只剩下姐姐一个敌军“司令”孤军奋战，我方集中火力猛烈进攻，把最后一个敌人打得举手投降。我抓起一把雪抹在姐姐的脸上，说：“你这个败军司令也变成圣诞老人了。”“哈，哈……”大家不禁捧腹大笑。我们欢乐的笑声随着满天飞散的雪屑飘荡在田野的空中。
玩完雪仗，又去竹林探险、放烟花、玩游戏，我的春节既充实又快乐。
五年级作文五年级日记 篇4
今天，终于和妈妈说通了让我出去玩一个下午。我怀着无比喜悦的心情先去了我的好朋友家佳和家。刚到他家就看到他们一家正在津津有味地吃着饭。看着我都流口水。他妈妈看到我就热情的和我打招呼。我就坐在一旁耐心的等待，没过一会他们就吃饱了。我就和佳和商量我们去找我们的同学张宇航。他们家是开雪糕厂的。我们俩骑着自行车有说有笑的去张宇航家。不知不觉的到了张宇航家，刚到他们家就看到了他们一家正在忙碌地搬运雪糕。我们就去帮忙，没过一会就搬完了。刚搬完他妈妈就给我们俩两块雪糕。我们就津津有味的吃着雪糕，玩着游戏，就这样不知不觉的过了一下午。
真是愉快的一天啊！！！
五年级作文五年级日记 篇5
这是一部阳刚的电影，也是一着悲欢离合的插曲，更是一个引人注目的故事。
首先，出场的`主人公名字叫冷峰，他因了一个人而从部队里被开除，成为了普通的物资护送兵，直到有一天，他的未婚妻在战场上去后，下定了决心，一定要报仇。于是，他赶去了非洲的一个国家，也就是当年她未婚妻的地方。那是个混乱的国家，*乱使。冷峰凭着自己武艺，躲过了红巾军残忍无比的枪，安全进入中国大使馆，在那里很安全，因为是中国大使馆，别人不敢欺负中国人，这让我感受到身为中国人的自豪，我骄傲！
接着，又经过几次交战后，冷峰赢了，当他们驾驶车往中国开的时候，前方正好是两个国家的交战区，怎么办？过不去了，还好，冷峰急中生智，举着中国的国旗安然无恙地过去了-------
最后，冷峰收到消息，他的未婚妻没，现在在敌人手里，所以，战狼3就要讲冷峰如何从敌人手里把她夺回来的！好期待。
五年级作文五年级日记 篇6
7月18日 星期日 多云
夜空是那么美丽，那么迷人，那么绚丽多彩。每当我们仰望夜空，都会有一种迷恋的感觉。
我静静的坐在窗口，无力地耷拉着脑袋。无意间瞥见在晴朗的夜空中，月亮像一位害羞的姑娘，用云遮住那美丽的脸庞；小星星顽皮地眨着眼睛，好象无数珍珠挂在一望无垠的碧空中。
柔美的月光洒向大地，照在树丛中，给人以温柔的感觉。
星星散发着微弱的光茫，有四个角的，也五个角的，但就在这个时候，那星的周围，又多出了几颗。就是那么一瞬间，几乎不容察觉，就明明亮亮的出现了。
呵，两颗，三颗不对，十颗，十五颗奇迹般的出现，愈数愈多，再数亦不可，一时间，漫天满星，一片闪亮，像陡然打开了百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接
瞧，那无数的星星一闪一闪的，像一颗颗珍贵的宝石，那湛蓝而又广阔的天空，像一块无边无际的蓝毛毯。小星星有时像宝石一样镶嵌在深蓝的毛毯中，闪烁着它那淡淡的光芒；有时又像一只只小眼睛眨呀眨，好奇地睁大眼睛在四周寻找着它们梦寐以求的东西，简直可爱极了。
渐渐地，渐渐地，夜深人静，只有停留在空中的星星在闪烁着，像个调皮的小孩在眨着双眼。我也开始迷恋起夜来。
我仰望星空，扬起小手。星星好像在向我招手；向我挤眉弄眼；向我鬼笑。
路旁的灯一直亮着，马路两旁的灯光和星星散发出的光芒连成一片，和星星的光一样，分不出是什么。错落有致地散落在深深的天空中，仿佛是那么深奥。我望着他们，感觉星星在望着我们，看着正在睡梦中的人们，看着还在玩耍的小孩，等待着明天的到来
我有些疲倦，眼睛也不知不觉得闭了上来，就在这漫天繁星，灯光闪烁的夜晚进入了梦想
五年级作文五年级上册作文10篇
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五年级作文五年级上册作文【篇1】
我的玉佩很特别，那是奶奶送给我的。小时候我看村里的人身上都有佩戴，就嚷嚷着想要，而奶奶却说我“娘娘腔”，我也就没放在心上。长大了，奶奶生了大病，在生前奶奶将她一直戴的玉佩交给了我，我很难过，眼泪一滴一滴地从眼角流下来。后来奶奶逝世了，我立下誓言要保护好这枚玉佩。
这玉佩是用黑红色小麻绳绑的，中间是一块圆形具有花边的玉，这块玉中间还镶嵌着一块用金子制成的佛像，旁边还串着一小块玉，虽然没有别人的华丽，可蕴含着奶奶对我的亲情与关爱。
奶奶把我从小看到大，传授给我知识，教授给我道理，我一直牢记在心里。现在奶奶不在了，玉佩成了我唯一的依靠。玉佩常在我低落、有困难时帮我战胜‘心魔’。
记得有一次，我在学校参加体育节800米赛跑，起先，我一直在前几名左右，可在一个偶然的瞬间，我的脚扭了，暂时跑不动了，我看见五个，十个，好几个同学不停从我旁边穿过，我的心里很慌乱，但我看到了玉佩，仿佛奶奶在为我加油，我已经顾不着流泪了，在奶奶的‘加油’下，一股作气冲向终点。
之后，我虽将玉佩放在家里，但每当我遇到困难时，我感觉她就在我身边。
五年级作文五年级上册作文【篇2】
前两天，我一个人在家，闲着无聊，就上网和亲友们聊天，桌面上不时蹦出几条新闻，是关于某局长，某人大代表因贪污受贿而革职处罚等等。这早已是司空见惯了的，可心里突然想，金钱真的有如此大的诱惑力吗？
我突然想起这样一个故事：“说一个脑外科博士在某医院任职几星期后，就被辞退了，理由是搞不好科内团结，使医疗纠纷不断。其实，最主要的原因是他这个外科博士不懂‘内科’问题罢了。”
据博士自己说：“我出生在农村家庭，不懂客套送礼，只一心在学习上。”
读到这儿，我们会知道，还是“贪心”二字在其中作怪！
这位博士最终应美国加州大学邀请，出国谋生。这就是金钱导致的结果——祖国失去了一个宝贵人才！
记得动画片〈葫芦娃〉中，有这样一个片段：大力娃在铜钱堆里和妖怪搏斗，最后掉进“钱眼里”，被妖怪捉住，这其实很有讽刺意味，难道正义在金钱面前也会败下来吗？难道金钱的诱惑力真的大到令人难以自拔吗？
当然，我们不能全盘否定金钱的作用。没有它我们寸步难行。但钱是死的。而人是活的，难道活生生的人还能让钱牵制了不成？除非这个人的灵魂已经迷失了！
然而，社会事实并不乐观，金钱真的将它的作用发挥的淋漓尽致，甚至是超水平发挥！
看看吧！上大学，有人花钱走后门，为子女谋学历，结果排斥了多少有真才实学的“老实人”；超市里，制造商借机钻空，假冒伪劣不胜枚举，人家“大白兔”，我“太白兔”；更有甚者，直接占有国家财产，还振振有辞“人家都贪，我装什么清高！”类似这种事例还比比皆事，真叫人“眼花缭乱”呢！
五年级作文五年级上册作文【篇3】
在我的小学生活中，有很多难忘的事情，其中最让我记忆犹新的就是这一件。碰巧是下雨天。我没有带伞，所以我和妈妈在商店前避雨。突然，我的眼睛被一个可爱的小男孩吸引住了。他大概五六岁。他胖乎乎的小手拿着一把被雨水洗过的花伞，另一只手拿着一个香甜可口的小蛋糕。雨水夹杂着泥浆溅到了他的脚上，但他并不在乎。我看见他径直走向路边的一个乞丐。
“给，这是我用最后一点零花钱买的。”小男孩说。乞丐睁开困倦的眼睛，“给我的？非常感谢。”他一边说，一边用颤抖的手慢慢地拿起蛋糕。但是他把蛋糕给了身边的孩子。孩子立刻狼吞虎咽地吃了下去。“这是我的儿子，”乞丐说。“他好久没吃东西了。这次多亏了你的蛋糕。”小男孩摸着乞丐的头说：“没什么。人们必须互相帮助。”他一说完，就跑回家，渐渐消失在繁忙的街道上。
虽然这是很平常的事情，但是小男孩的行为让我内心深深的感动和震惊。我比小男孩大几岁，但是我没有注意路边饥饿的乞丐。虽然小男孩没有我有见识，但是他懂得关心别人，懂得人生最重要的道理。作为大姐姐，我也想向他学习。
我是为了大家，大家都是为了我。人与人之间的友谊没有贵贱之分，这是我一辈子都不会忘记的道理。
五年级作文五年级上册作文【篇4】
毛语涵
纸巾在我们的生活中处处可见，可是一不小心纸就会被污染，所以必须把它遮蔽起来，这就需要抽纸盒。
这天，我制作了一个抽纸盒，制作过程可以分为下面几个步骤。
第一，我准备了十五至二十厘米的硬纸箱、502胶水和双面胶、剪刀、丙烯颜料、装饰品、纸巾和画笔。
第二，剪纸板。我把硬纸箱剪成了长方形形状的纸板，然后拿出了其中两个大小相同的，又用一个纸板在中间剪了个比纸巾长度略宽的洞。其中有个多余的纸板，我把它剪成了几个小星星。
第三，给纸板上色。我拿出我的丙烯颜料用力地挤在纸板上，用笔均匀地涂上深蓝色，涂一半。然后我将另一半涂上了紫色，又在左下角画了一个星球，在中间画了个星球，再把剪下的星星用502胶水贴了上去。
第四，用502胶水或双面胶粘好。我把胶水涂在要粘的纸板边缘，然后把它们围成了一个长方体。接着我在有洞的长方形长出的边缘处涂上了502胶水，这就是抽纸盒的盖。
第五，装饰抽纸盒，我把我心爱的土星、木星、地球贴纸贴在了抽纸盒上。
第六、把准备好的纸巾放进去，再盖上盖，抽纸盒就做好了。
将抽纸盒放在客厅或卧室，这样纸巾就不会被污染了。
上面这些就是网小编为大家精心整理的五年级上册五单元作文说明文精选2篇，希望对大家有所帮助！
五年级作文五年级上册作文【篇5】
书中不仅仅只有作文让我能受益，还有许多许多，数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷，一题多种的解题方法让数学更加与众不同；各种各样的手工制作不仅可以做出精美精致的小物品，还可以考验我们的动手能力；小故事大道理则通过一个有趣的漫画，来展现出一个深刻的道理，这样，不对课本死记硬背，看看漫画放松下，不也照样可以得到知识吗？
我的童年的趣事像是无数颗小星星，最闪亮的星星是最有趣的一颗，那一颗星星最搞笑的一颗，童年像是一篇篇作文，像一篇篇日记，像一幅幅画，像一部部电影。下面由我告诉大家我那一颗闪亮的星星。
刚才也看到了，孩子在刊物上的作文，编辑把这一段删除了，这是有一定道理的。这一段写的是作文的背景、目的，这与我的妈妈这个主题的关联度并不是很高，所以，删去有一定的道理。但是小作者好不容易写出百把十个字，痛下杀手于心不忍。我们可以简单处理一下，把这一段当成是一个题记来处理：
今天，我们要去奶奶家玩。奶奶家在温洲，我坐着火车去温州，火车很长很长，里面的人互不相让。我找了个靠窗户的位置坐了下来。火车很快地开起来了，透过窗户我看到了高高的大山，黄灿灿的稻谷，茂密的树林，绿油油的草地，五颜六色的花朵。晚上，我做了一个梦，梦见有许多小朋友和我在一起玩耍，做游戏``````早上作文人网，火车到了温州，列车员叫我们下车，奶奶在下面热情的迎接我们。
五年级作文五年级上册作文【篇6】
这是一个信息爆炸的时代，现代人稍不留神就会被社会淘汰。随着科技的日新月异，电脑也走进了千家万户。就连年过花甲的外婆也开始学电脑了。
外婆在老年大学里报了一个电脑班，加上家里刚好有一台电脑，这样，外婆就有更多的时间学习电脑了。一开始，外婆什么都不会，愣在电脑面前，完全是“门外汉”，所以我打算从怎样使用鼠标开始教她。我操纵着鼠标灵活地在电脑屏幕上转了一圈，然后让外婆试。只见她一脸紧张，手僵硬地握着鼠标，电脑屏幕上的箭头没有动，反而是外婆握着鼠标的手使劲地转来转去……
好不容易学会了操作鼠标，外婆又经过自己的反复捣鼓和电脑教学书的讲解，自行学会了开机和关机。外婆没学过拼音，所以在打字的时候只能手写输入。于是，我帮她下载了“百度手写”，再一步步教外婆怎么打字。我告诉她：“你先把鼠标的箭头移到这个软件的图标上面，然后双击打开，并单击点开‘单字手写’，最后再写字和选字。”外婆一听这么多的步骤，脑子一下子混乱了。于是，我一边介绍一边示范。我做了两遍后，外婆就兴致勃勃地夺过鼠标说：“我来试试!”第一次没成功，第二次还是没成功……经过多次练习，外婆终于熟练了许多。
通过电脑班的培训和我的讲解，加上外婆的刻苦努力——一碰到不懂的地方，就及时来问我，现在的外婆已经学会了网购、浏览新闻、会在群上聊天。
外婆在求知路上的孜孜不倦，印证了一句话——活到老学到老。这样才能跟得上时代的脚步，才不会被社会淘汰。
五年级作文五年级上册作文【篇7】
风景迷人的王安庄水库很早以前就听大人们讲过关于王安庄水闸的故事，今天，我算真的大开眼界了。
用一望无际、烟波浩渺来形容王安水库虽然有点夸张，但置身于这种迷迷蒙蒙的境界之中，确实让人有种如临仙境的感受。老天好像也被我们这群天真可爱孩子感动了，刚才空中还有几片云彩，转眼之间云散天晴，太阳露出了笑脸。
水面上顿时变得清新起来。站在岸边放眼望去，一切尽收眼底。
瞧，远处密密匝匝的芦苇、蒲黄一篇葱绿，环绕在水库周围。水面上翻飞的群群水鸟不时发出清脆的歌声。
清澈见底的池水里随处可见各种游鱼、小虾等，让人忍不住伸手想捉几条。“瞧，那边不是有几条船吗。”
一位同学大声说。我们扭头一看，可不是嘛，于是我们争先恐后地跑过去。
我们十来个人分成两组，每组有两人划船，其余的玩水，就这样我们在水面上尽情地划来划去，有的泼水，有的捉小鱼小虾，还有的甚至脱了鞋袜坐在船上把脚伸进了水里……欢快的笑声、叫声随着微风飘向四方。不知不觉两个多小时过去了，在老师的催促下，我们恋恋不舍地离开了王安水库，因为我们还有下一站呢，但我们的心却留在了小船上……
五年级作文五年级上册作文【篇8】
教学要求：1、懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来，可以方便与他人人交流思想感情。2、认真阅读例文，明确与他人交流感情要真实，语言要得当。
教学重难点：重点：懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来,可以方便与他人交流思想感情。
难点：认真阅读例文，明确与他人交流感情要真实，语言要得当。
教学过程：
一、激情导入
同学们，最近在与部分同学的聊天中，老师了解到有的同学有一些心事，有很多话想对别人说，可是又不方便当面讲，憋在心里却又挺难受。这该如何是好呢?请大家帮忙想想主意。(把想说的话写下来，然后想办法交给他，进行书面交流)
二、读懂例文
1．请同学们读读赵洁同学写给老师的这篇文章。思考这样几个问题：
赵洁在文中对老师说了什么? 从哪些词句中能够体会作者的感受? 想一想，当赵洁写完这篇文章，并把它交给老师后，她的心情如何? 猜一猜，老师读了这篇文章后，可能会说什么?做什么?2．学生自由朗读例文，思考问题。
3．以四人小组为单位，讨论上述问题。
4．大组交流、汇报。
三、指导习作
1．其实在我们每个人的心中都会有一个不想轻易说出口的“小秘密”，这些心里话可能是想说给妈妈听的，也可能是想说给老师或好朋友听的。可能是为了某件事表示歉意，可能是传达最真的问候，也可能是诉说委屈或提些建议……下面就请大家闭上眼睛，静静地问一问自己，今天你最想跟谁说说心里话，说点什么呢?
2．学生自己进行心灵独白。
3．可以和自己最好的朋友交流，也可以不说给任何人听，直接写下来。
4．愿意在大组交流的同学发言，师生共提补充、修改意见。
四、学生练写
1．学生练写草稿。
2．在学生自愿的情况下，教师个别指导。
3．学生修改草稿。
4．学生誊写作文。
五年级作文五年级上册作文【篇9】
咕噜，咕噜饿死了。哎，爸爸妈妈还不回来所以我决定自己炒菜。我记得爸爸妈妈都是先开煤气和煤气灶的，于是我便照着做一道炒土豆。开好之后我就把菜放进锅里翻炒几遍，再放少量的酱油，再翻炒几遍快熟时就放一点盐。一道香喷喷的菜就出来了！六年级:喜喵喵
光阴似箭，日月如梭。不久我们将要离开母校了！我清楚地记得在五年级的六一儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是无奈的小鸡，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：加油！我一定行的！经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获得了第一名。那时，我才真正体会到--团结就是力量。我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。过了一会儿，老师又说：怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！姚老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说：谢谢您！那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光！
五年级作文五年级上册作文【篇10】
每个人都有自己的心爱之物，有的是亲友送的小熊玩具，有的是养了三年的绿毛龟，有的是心爱的小闹钟，还有的是可爱的小白兔。我也不例外，我最喜欢的就是妈妈送给我的小风铃。
这个小风铃与众不同，它的底部是纯金色的，还带着如海浪一般的花纹。那花纹蓝白相间，不比铃铛，只有纯金色的背景，很单调，不如小风铃有风趣。有时看着它的花纹，我不时都入了迷。最突出的就数铃铛下面的绳子了。它的尾端有两颗迷你珍珠，颜色还是渐变的呢！每当风铃响起的时候，下面的珍珠就会摇摆起来，发出悦耳的声音。
风铃无时无刻地陪伴在我的身边。一次，我把这个小东西挂在锁上，不小心弄丢了。当老师组织失物招领的时候，我一眼就认出了这个小玩意儿。从此以后，我一直把它挂在身上，从未弄丢过。小风铃陪伴着我，我将它挂在身上，成为一处美丽的风景。，
每当不开心时，风儿就会将这个铃铛轻轻地摇动，发出叮叮叮的声音。我闻声望去，顿时烦恼就被抛到了九霄云外。静静地聆听着它的声音，才发现是那么清脆，让人忍不住一次又一次轻轻地抚摸着它。
谢谢你，风铃，感谢你无时无刻陪着我，我爱你！
五年级作文五年级日记3篇
许多的在校学生应该都被要求写过作文，善于写作可以让我们有更丰富的知识背景和更高的素养。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，写作文最关键的是什么？欢迎您阅读本文希望能帮到您。
五年级作文五年级日记 篇1
快到圣诞节了，我一直在想，今年的圣诞礼物要为我爱的人想想。
第一是爸爸，妈妈和老师，他们为我的学习操碎心。但是，他们有些怕冷，所以……我要送他们一个热水袋！让他们的手不再冻红。
第二是妹妹，她们在我累的时候，与我玩耍，如今，她们已经上小学了，我要送她们一本课外故事书，让她们增加知识，变得机灵。
第三是与我做了6年的同学李张乐，幼稚园时，我们一起上课一起嬉戏，小学时，我们就一起做作业，一起看书。他很爱画画和手工。所以，我要送他一张珍贵的羊皮纸。让他画画。
圣诞老人，我会在圣诞夜时等你，你一定要把我的礼物准备好哦！
五年级作文五年级日记 篇2
今天是新年，家家户户都贴上了吉祥联。我们家也不例外。早上，我和妈妈来到了街上购置年货。只见街上人山人海、车水马龙，一派喜气洋洋、热闹非凡的景象。我们买完年货后就来到了一家小商店，别看这个商店小，但里面的商品琳琅满目、品种繁多，有春联、吉祥兔、灯笼和各式各样的窗花等。我在里面看中了一对吉祥兔，样子非常可爱，于是，我就买了下来。一回家，我就迫不及待的把这对吉祥兔贴在了大门上。
到了晚上，我们全家聚在一起吃年夜饭。我和爸爸妈妈端着盛满饮料的酒杯向爷爷奶奶敬酒，表达美好的祝愿，爷爷奶奶也祝我学习进步，天天快乐，我们一大家子都其乐融融。
吃完团年饭，精彩的春节晚会终于开始了。那动听的歌声、逗人的小品和令人惊叹的魔术把我们深深的吸引了。
“当当当……”新年的钟声敲响了!四面八方都传来了“噼里啪啦”的鞭炮声。这是人们在辞旧迎新。我和爸爸赶紧来到了院子里，把那美丽的礼花点燃。只见五彩缤纷的礼花把整个天空照亮了：有的像彩色的蘑菇，有的像圆圆的绣球，还有的像一道金色的瀑布……它们把天空装扮得更加绚丽多彩。此时，只听见震耳欲聋的爆炸声此起彼伏，就像春雷撼动了整个大地。啊，春天的脚步近了!
五年级作文五年级日记 篇3
新的一年到了，我们该跟上一年说再见了。每当这时大家都会马不停蹄的准备着，有的准备鸡鸭羊肉，有的准备新衣服，有的准备蔬菜水果，到处都洋溢着喜庆的气息！
到了大年三十那天，家家户户的大门上贴上了红红的春联，，屋里挂上了漂亮的年画。到了傍晚从各家厨房里飘出了做团圆饭的味道，大家一起欢欢喜喜地围坐在一起，谈着一年里的收获，门外的鞭炮声更是给新年添上了一笔红火和热闹！
“初三到，侯爷闹。”这是外婆村自古以来不变的传统习俗。初三一大早，一阵响亮的锣声把我从梦中惊醒，我和姐姐迅速地穿好衣服，打着手电来到了祠堂，只见祠堂大门的两侧木架上插满了各种精美的兵器：宽大的牌匾，威武的铜锤，象征着威武状元的金笔和金刀，祠堂的中央已经挤满了人。我从木架上挑选了一件兵器，奔向了迎接“侯爷”的大军中。一路上，人们有说有笑，孩子们更是激动无比，个个又唱又跳，可开心了！到了山脚的“候爷府”，一顶红色的轿子被抬了出来，里面坐着一位身着红袍的老者——“金侯爷”。“哐”，一声大锣响起，四位年轻力壮的青年抬起轿子向村里的祠堂出发，一路上鸣锣开道，浩浩荡荡的队伍犹如古代侯爷出巡，威风不减当年。
接回“侯爷”后，祠堂边上的戏台上还上演了四天大戏。唱戏的穿上漂亮的戏袍，带上精致的头饰，抹上鲜艳的胭脂水粉，舞着长袖唱着动听的戏曲。台下的观众个个拍手叫好。
一转眼，年过完了，但“侯爷闹”带来的年味却还在我脑海中回荡。
五年级小学作文五年级作文温暖9篇
作文相信大家都写过吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写出优秀的作文需要多读多写多练。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家精心整理的“五年级小学作文五年级作文温暖9篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
五年级小学作文五年级作文温暖 篇1
在我眼里，父母所给予我的一切，我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视，是不能用金钱支交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。
记忆的门坎上有一次我刻骨铭心：暑假里的一天，我和母亲在整理房间时，由于我的一时疏忽，手没抓住椅子柄，使自己从高高的柜子上摔了下来，下巴撞到了桌角的大理石。顿时鲜血溢了出来，染红了我衣服的领子。闻声从隔壁房间跑来的母亲见到我这样，脸霎得白了。可她立刻意识到了什么，从药柜里拿出大把棉花，堵住我的伤口，而后马上送我去了医院。
这时父亲正在宁波开会，得知消息，赶快驾车飞驰开往医院。由于父亲不在身边，母亲一人的负担特重，我知道其实她比我更紧张、更心痛。
当时，我还以为涂上点药水、包扎一下就了事了。可谁知，医生却说必须要用针把伤补充：谢谢补充：可以给好评吗?追问：最后一段“用针把伤”然后咋了，我看不见了补充：之后，父亲每天为我涂药水、换纱布。夏天，天气热，父亲怕我伤口发炎，还为我每天清洗伤口，从不拖延一点时间。由于父亲的细心护理，拆线时，医生说伤口愈合了，而且长得很好。
温暖，不必用美丽的词藻去形容，无须用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，都让你感到温暖。而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢?珍惜这其中温暖的一切，父母的温暖将伴你越过困难，冲破险阻。在危险与竞争面前，它们一定是你精神的支柱!
五年级小学作文五年级作文温暖 篇2
这是多么沉重的打击呀!当一个孩子正需要母爱的时候，他的母亲却身患癌症而过早的离开了他，这叫王明姐弟俩今后怎么过呀!
在我们这个班级体里，欢乐不是属于一个人，而是属于全班同学的，王明失去母爱的痛苦也不是只属于他自己，而是全班同学的痛苦。王明从门外走了进来，他臂上带着黑纱，两眼红肿，拖看沉重的步子，一步一步挪进教室，大家抬起头看着他，看着他坐在座位上。整整一个上午，全班都格外沉重。
中午，吃过午饭，大家都不约而同地围聚在王明周围，有的人用安慰的眼光望着他，有的人欲言又止，叹了口气，还有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室门口，回头看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。这不是普通的一笑，这是一个孩子在失去母爱时，强装出来的笑，为的是安慰大家，怕影响同学们的学习。这一笑，表示他能够挺过去。我坚信，他一定能挺过去的。
大家围坐在一起沉默了好一会儿，忽然不知谁说了一句：“我们给王明捐钱吧!”大家齐声回答：“对!我们大家一定供他到毕业。”一毛，两毛，五毛，一元……一张张纸币放进了王明的铅笔盒。王明回来后，看着他铅笔盒里的钱，又看了看同学们，同学们都向他微笑。
下午第一节课，又有不少人放钱在王明的桌上，还有一个笔记本。王明打开了本子，本子里有这样一句名言：“人生不是快乐的晚宴，而是奋斗，磨难;再奋斗，再磨难。”本子里还有同学们珍贵的赠言。王明看了，眼里噙着泪水，提笔在本子最后写道：“我是六(1)班的一个成员，我的心将和五十三颗心融合在一起……”
在这一瞬间，我感到了一股无形的力量，那就是爱，当王明受到挫折时，全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。我看到的不是五十四个同学，而是五十四颗金子般的心紧紧地，紧紧地靠在一起……
五年级小学作文五年级作文温暖 篇3
记得那是三年级的事。一天，我急冲冲地赶回教室去做课前准备。突然，不知是什么东西把我绊倒了。我顿时感觉膝盖像针扎似的疼。我试着站起来，但觉得膝盖更疼了，怎么也撑不起来。大滴的汗珠从额头滑下，我的眼圈也不争气地红了了。一边的几个男生看我坐在地上，肆无忌惮地嘲笑我。我感到很无助，只能蹩过头不去理会他们，希望能有一位老师正好走过来扶我一把。
正在这时，一群女生从小阳台上朝我跑来。“她们是来帮我吗?”正想着，她们已经来到了我的身边。“让我们来扶你起来吧。”董沫晗真诚地对我说。其他人也抢着来扶我。突然，一阵钻心的疼使我皱起了眉头。她们看见我的表情，显得更加小心了，索性把我从走廊抬到了教室，再轻轻地把我放在座位上。我想：要不是她们帮助我，把我扶到位置上来，我可能还在走廊上试着站起来。她们围着我真切地看着我，黄楚琳小心地绾起我的裤腿，看见上面有血迹，连忙让另一个的同学拿来干净的餐巾纸，细细地替我擦去上面的血。这时，上课铃响了，我放下卷起的裤子，示意她们赶紧回到自己的位置去。
下课了，她们又围到了我的身边，和我说着开心的事。我被她们快乐的气氛感染了，渐渐地溶入到她们的话题。我们说笑着，我感觉腿不那么疼了，露出了笑脸。张维儿鼓励我走几步试试。我扶着桌子走了几步，她们露出了会心的微笑。
温暖，可以是几句话，也可以只是几个极小的动作，但它却无处不在。同学们的关爱温暖着我，我也要把我的关爱带给需要的朋友，让大家都被温暖包围着，让世界充满暖暖温情。
五年级小学作文五年级作文温暖 篇4
“啪！”一个火辣辣的手掌印刻在了我的脸上。
“你这个姐姐，是怎么当的！学习成绩不好，果然什么都不好！连自己的妹妹都会弄丢！”妈妈的话，一句一句撕碎我脆弱不堪的心。
是啊，我承认我成绩不好，总是给你丢脸，可我觉得不值，凭什么妹妹的错全压在我的身上。从小到大，本应该属于我的东西，却偏偏要给她！
“如果妹妹找不回来，你！就给我永远跪在大门口！”
呵，妹妹不回来，我就要受罚，凭什么，凭什么！我不甘心，不甘心啊！我拼命的冲出门去，此时的我完全失去了理智，只是一味的向前冲，跌倒了，爬起来再冲！
我不知道现在我处在哪里，只是大脑一片空白，滚烫的泪水如泉水般喷涌而出。
“姐……”是她吗？不，不可能是她，她怎么会在这？
“姐！”
哦，是的，是她！
“姐，对不起！我不应该因贪玩忘了回家，害你受委屈。对不起，你是我一辈子的好姐姐！”妹妹一把鼻涕一把泪的说，而爸爸妈妈也默默抱着我们，布满劳苦脸上流下了无数心酸的浊泪。
回到家里，我躺在床上，发现家原来这么温暖。
五年级小学作文五年级作文温暖 篇5
天气逐渐转凉，这几周，冷空气笼罩着全市的每一个角落，哪里都不放过。傍晚天色也是一天比一天暗的早，估计是因为太阳也嫌弃这里的冷，偷懒提早下班去了。地上的一块块小水洼透着阴气，寒气逼人。
今天放学还是放得晚，一出教学楼，便有一种已是半夜时分的错觉。来来往往，车水马龙，一到放学的时候，这儿准会塞车。我站在大门口不停地发抖，但实在是太冷了，身上的衣服已不足以抵挡冷风的猛烈进攻，我不情愿的挪动脚步，将瑟瑟发抖的双手伸向座机。电话一拨通，未等我先开口，电话的那一头就传来了声音：“对不起，对不起我这里在塞车，你能不能走到……对对对，就是那里，对不起对不起……”“恩，恩，没关系。”我慢悠悠的应着，尽量掩饰我心中一丝丝的不快，但我知道，好像没有作用。
我们以龟速到电话中的指定地点，远远的就可以看到路口那个等待的身影，他伸长脖子，就像长颈鹿一样，这使得路灯将他的影子拉得很长很长，他一直望着我们走来的这个方向，远远的见了我们，着急的挥手，最后干脆跑了上来，对我们说：“快点快点，我车就停在对面，我怕久了会开罚单。”说着快速拉起我们的手，说到：“走快点，走快点，咦?你们的手怎么那么冷啊?
”他皱着眉头，很担心的样子，又问到：“你们在学校也是这样吗?”我们急着低下来头，摇摇头，辩解到：“没有没有，我们学校教学楼还是挺温暖的，一点也不冷。”他还是用一种将信将疑的眼神看着我们“真的吗?”我们急忙点头。他用他温暖的手使劲的给我们暖手，吩咐我们将手放在口袋里，然后一手一个的揣在自己的手里。我们就这样并排走着，很温暖。
虽然天气会变得很冷很冷，但是永远不变的是，父母对我们最真心的温暖。
五年级小学作文五年级作文温暖 篇6
窗外，雨淅淅沥沥地下着，一颗颗豆大的雨点撞击着玻璃，发出嘀嘀嗒嗒的声音。
咳咳一声声剧烈的咳声从我喉咙里冲出。怎么了?父亲像被吓到了似的，冲进我的卧室。一脸担忧的看着我。爸爸，我好像感冒了。听到这样的回答，他连忙冲到我面前，将一只手放到我的额头上，也许是不愿相信这一事实，他又用体温计给我量了一下，确实是发烧了。
坐在车上，我只感觉一阵阵困意席卷全身，便坠入了梦乡。恍惚间，感觉几滴雨点打在头上，冰冷刺骨，抬眼一看，原来父亲正背着我向医院跑去，分不清那是雨水还是汗水，他的衣裳已经全部湿透了。爸爸，我可以下来自己走。可是此时，爸爸却一改往日的随和与慈祥，严厉地说：你是病人，怎么可以在雨雨天自己走呢。可是你也会累啊爸爸不累，你不用担心，好好养病，你没事就好。
一阵凉风吹过，我的鼻子酸酸的，父亲打了几个喷嚏，我的泪也被风吹落。这浓厚的父爱像一件大衣，在这寒冷的雨天将我紧紧包裹住。我轻轻地把头贴到父亲背上，一阵暖意涌上心头。
自那以后，雨再冷，路再难，我不再害怕，因为父亲的脊背是我一生的温暖，他的爱是我冷雨中温暖的源泉。
五年级小学作文五年级作文温暖 篇7
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有几件事，让我历历在目，感动不已。每当脑海中浮现出这样几件往事时，我心里就倍感温暖，一股暖流便顿时涌遍全身。
我的家乡在山西省寿阳县，20xx年七月父亲由于工作调动我和妈妈跟随他来到山西左权县。有时爸爸、妈妈工作忙，爷爷、奶奶又不在身边，接送我念书的就是也在左权工作的寿阳老乡海萍阿姨，她对我无微不至的关怀让我感到无比温暖。
记得有一次爸爸、妈妈去太原开会，海萍阿姨接送我上学。那天早晨，我背着书包正要上学，阿姨递给我一把伞，说：“彤彤，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，阿姨骑着电动车把我送到了学校。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是海萍阿姨！狂风夹着大雨好象要把阿姨吞没似的。阿姨挣扎着向我艰难地走来。
“彤彤，快过来，穿好雨衣。”阿姨边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。阿姨的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的阿姨，望着她那青白着的脸，我的心温暖极了。一把伞撑起一片天，阿姨的爱给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书。
还记得有一次是寒风凛冽的严冬，也是海萍阿姨接送我上学。那是一个大雪纷飞的日子，我在学校里上课。中午第四节课下课铃一响，我就像小鸟般似的冲到学校的大门口，老远就看见海萍阿姨骑着电动车在校门口等我。当时雪下得很大，见到我，阿姨给我穿上雨衣，戴上棉帽，然后把后座上的积雪擦掉，这才让我坐上去，还关切地问我：“坐好了吗？冷不冷?”我说：“坐好了，不冷。”话音刚落，电动车就慢慢开动了。
电动车开了不到一千米，阿姨突然停了下来。这时，我心里出现了一个大问号：阿姨怎么把车停下来了呢？难道是车坏了？此时此刻我大脑里有一连串的问题出现。哎，不猜了，等下不就知道了！原来阿姨脱下手套要给我戴上，这完全出乎我的意料，我心里悬着的一块石头终于落地了，大脑里的一连串的问题也瞬间消失了，心里暖暖的，对阿姨充满了感激之情。
电动车又开了几分钟，我突然觉得电动车晃来晃去的，很不平稳。我仔细地打量阿姨，才发现阿姨的手已经冻得通红通红的，不停地发抖。我的眼眶不禁湿润了。
好不容易回到家，阿姨顾不上暖和一下那通红的双手就又马上下厨给我做饭。
世界上所有的爱莫过于母亲对孩子的爱，海萍阿姨对我的爱比妈妈对我的爱有过之而无不及！
海萍阿姨的爱像涓涓细流，滋润着我幼小的心灵，让我时时感到春天般的温暖！这温暖催我奋进，我将发奋读书，孜孜以求，常怀感恩之心，把温暖的种子永远传播下去！
五年级小学作文五年级作文温暖 篇8
——题记
温暖，也许没有华丽的语言，没有炫丽的色彩，没有……
那是一个冬天的夜晚，我拿着那糟糕的成绩单，孤独的行走在回家的路上。泪也不自觉的滴落。我没有挣扎，只是任凭它划过我的脸颊。呼吸着冰冷的空气，在这样的夜晚，冻住了我的四肢，但却冻不住我伤心的感觉。寒风刺骨，我已不感到寒冷，因为，心已经冷却了。
很快就到了家，家，有一种温暖的感觉。使我早已冰冷的心，又感到了丝丝温暖。
母亲伸手接过成绩单，仔细地看着，我已做好被暴风雨洗礼的准备，但事实却并非如此。没有打骂，没有喊叫。母亲不语，我亦不语。我低着头，眼里已噙满了泪水。突然，母亲把我拥进怀里。轻言道：“没事的，孩子，努力过就好。”我的眼泪终于夺眶而出，我回拥着母亲，感受着母亲独有的温暖。
母亲的怀抱好温暖，好温暖，真的好温暖，我哽咽道：“谢谢妈妈。”母亲笑而不答。
我第一次感受到母亲的温暖，，我不舍得放开。母亲的温暖，使我早已冰冷的心，也变得温暖……
现在，我不再感到寒冷，不再感到孤独，不再感到寂寞。在这坎坷的道路上，我认识到，我从不是一个人在面对，从不是一个人孤军奋战。即使前面是无尽的黑暗，终点依然阳光明媚。我被温暖照亮。
五年级小学作文五年级作文温暖 篇9
我，大概就是传说中的“老来子”。
爸妈的童年，是在20世纪60年代度过的，对，就是那个1分钱能买到5颗可以酸掉牙的青梅、压岁钱要磕头才能拿到的年代。妈妈说，小时候，她和兄弟姐妹会在大年初一早上排着队，按个给外公磕三个头，每人才可得到一毛压岁钱，可到了年初二，外公就会对四个孩子说：“钱你们放着不安全，丢了就太可惜了，我先替你们保管着”。就这样，前一天磕头得来的一毛钱又回到吧了外公的口袋里。这样的情节年复一年，一直都不曾改变……
可想而知，我家就是这种传统的家庭。而出生在60年代的爸妈，会把那些可爱又严肃的老传统一个个地套在我的身上。
除夕夜，团圆饭，餐桌上摆满了美味佳肴，那红烧肉最是让人垂涎，一上饭桌，我就迫不及待地抓起筷子伸向盘子，“啪”地一下，爸爸的筷子敲得我生疼，因为我是饭桌上最小的，不能第一个动筷。我赶紧收回爪子，直等到长辈们发话了，我才能开吃，这以示对长辈的尊重。饭桌上，我只能吃自己面前的菜，如果把筷子伸得远了，会被呵斥“没娘教的!”不过骂归骂，妈妈还是会把那盘我够不着的菜端到我的面前来。
过年时，收压岁钱还有讲究。我在氏族里辈份大，村里年龄比我大却唤我姑、姨的不少，我小时候就有句“那个叫我姑姑的姐姐在去哪儿了”的名言;爸爸的学生也都叫我“师妹”。所以，妈妈常对我说，小辈的压岁钱是不能收的，不然会折寿。偶而有参加工作了的“小辈”硬塞给我红包，妈妈都会用“压岁钱”还给他们。我的压岁钱，妈妈不会随便给我乱花，说是专门给我存着，以后给我读大学，我也不知是真是假。但我知道，妈妈平时确是节俭，几年或十几年前的衣服，看着还像新的，只有那件黑色的T恤褪了色，却还不舍得丢掉。
你可能觉得，这样一个传统的家庭，应该没什么温暖可言吧?那你就错了。
因为是“老来子”，我小时候爸妈对我特有耐心。妈妈可以为我讲故事到十一、二点钟;爸爸则会给我讲他自编的小二郎智斗日本鬼子和孙悟空的故事。记得我们睡前的对话总是这样：“爸爸，你给我讲孙悟空打白骨精!”“之前讲过了啊!”“那打兔子精!”“这也讲过了。”“那……西瓜精!”“好，让爸爸想一分钟。”“一分钟到了，爸爸快讲!”就这样，我把我能想到的动植物、桌椅等等都变成妖怪，而爸爸，则变着法子让孙悟空去打，每当爸爸讲累了，就会说：“孙悟空已经打了好多妖怪啦，让他歇会儿呗。”
就这样一个老古董的家，给我的爱与温暖，你无法想象!
