一年级的小作文其六

发表时间:2022-12-29

在学习时我们时常被要求写作文,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,写好作文我们要多读多写多练。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?下面是小编精心为您整理的“一年级的小作文其六”,供您参考,希望能够帮助到大家。

结果我只写了4篇文章,准确来说只有2篇完整的,已经给了作文网。剩下两篇本是打算投给杂志,写得乱七八遭,自己都看不下去,而且一点长进都没有。日记更是不愿去挤出时间来。386H.COM

这其实是我在小学三年级的想法如今虽然没有到达童星的境界但是,我通过了我的努力已经有了我的专业声乐老师也录过专辑为什么这两年来我的进步那么大?没错,大家知道了这句话也就请记住失败是成功之母!

事情是这样的,没有素材,我东拼西凑、稀里糊涂的写上了。当妈妈检查我的作文时,脸上阴沉沉的,看着妈妈这样的脸色,似乎生气了。过了一会儿,妈妈严厉地说:这篇作文不行,从新写。我心想:怎么不行了?妈妈严肃的和我说:这篇作文要素材没素材,要经过没经过,要什么都没有妈妈这样说,我眼泪都快流下来了,心里很不服气。妈妈严格的说:再看看你的作文。我看了看,真是像妈妈说的那样,要什么没有什么,真是糟糕透了。

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作文参考:一年级简单小作文


说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇优秀的作文具有很强的感染力。在写作文时要注意哪些方面呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“作文参考:一年级简单小作文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一年级简单小作文(篇一)

国庆节到了,读大学的表哥来我们家玩。他高高的个子,身穿白色衬衫,黑色外套,和蓝色牛仔裤。一头乌黑发亮的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁上还架着一副眼镜。皮肤有点黑,但是,看起来还是蛮帅的。

一开始,我不怎么和他说话。因为,我们见面的次数很少,所以我感到和他很陌生。不过,刚过一天的时间,我就和他相处的很好。他天天给我补习功课,我不会的,表哥就很耐心的教我,直到我听明白为止。

他真是一位和蔼可亲,平易近人的大哥哥。我多希望大哥哥能经常来我家做客啊!

一年级简单小作文(篇二)

星期三下午,爸爸妈妈带着我和表姐去打耳洞。

来到打耳洞的店里,我先开始打,我深呼吸三下后,对打耳洞的阿姨说:“阿姨,我准备好了。”阿姨一手握着打耳洞用的抢,只听“纭钡匾簧,耳环打进了耳垂里。打好以后我笑个不停,不知道为什么,如果是好事就算痛我也只会笑。

下一个是姐姐了,阿姨拿着“抢”“纾倍环也打进了姐姐的耳垂里,她纹丝不动,没有任何反应。

打好以后阿姨给了我们4双黑色的小熊耳环,阿姨还说耳朵24小时不能沾水。

我们在回家的路上,耳朵还发出一阵阵疼痛感,“唉!”打耳洞可真辛苦。

一年级简单小作文(篇三)

今天,我和很多小朋友步行穿越山间小路,花费了一小时半来到了桥矿水库。那里风景优美,有山有水。我们选了一块空地扎营。先搭帐篷、然后17人分工。有的捡柴火、有的生火、有的切菜、有的铺餐布。一切准备好后,我们小朋友优先进行烧烤。好吃的可多了,有年糕、有火腿肠、有骨肉相连、有鸡柳,还有烤红薯。我喜欢吃骨肉相连,所以穿好了就放在架子上烤。由于火很大,一面烧焦了,另一面却是生的。后来汲取教训,一边烤一边翻转。不一会儿,就冒油了,散发出浓浓的香味。我洒点孜然粉,可以吃了!好吃极了!

一年级简单小作文(篇四)

今天,阳光明媚。学校组织我们去春游活动。

早上,我背着书包早早来到了学校。八点多在老师和导游的带领下,我们排着整齐的队伍乘上大巴士车。第一站,我们来到了开心农场,里面有很多游乐设施。中午老师带我们来到了一个亭子休息,吃了自己准备的午餐,还和同学们一起分享了美食。第二站,我们来到了申隆生态园,走进园内我们首先看到了美丽的黑天鹅和各种鸟类。然后我们观看了鹉表演,它们好聪明会走钢丝,跳舞,骑车等。最后,我们还乘坐了快艇,这是我第一次乘快艇觉得很兴奋。上岸后我们还拍了集体照呢!

今天的春游活动很开心,我们亲密接触了大自然,开拓了视野!

一年级简单小作文(篇五)

我们的校园十分美丽,四季分明,好像一个美丽的大花园。

春天,春姑娘来了,树林抽出新的枝条,吐出嫩绿的叶子,花坛里的花含苞欲放,它们都想看看自己的妈妈春姑娘长得什么样儿?

夏天,校园里的树林长得葱葱茏茏、密密层层,花儿开放了。清晨,喇叭花早早的起床,吹起了它那紫色、红色的小喇叭。

秋天,一阵秋风吹来,树叶变成了金黄色,到处飘落,校园也成了一条“黄叶大道”。每天我都会踩着这“黄叶大道”走进教室。

冬天,雪花飘落下来,地上厚厚的雪又松又软,踩上去都会发出“咯吱、咯吱”的声音。下课了,校园成了孩子们的天下,有的同学在滚雪球,有的同学在堆雪人,还有的同学在打雪仗,欢笑声,叫喊声,传遍的校园的每个角落。

我们的校园四季景色宜人,你们的校园呢?

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写作是展现学生语文表达能力的重要途径之一,写好文章需要多练习,怎么写作文写得更好?我们为了不辜负大家的期望特意整理出了精美的“春天的作文一年级一年级作文”,请多关注我们网站的更新以便及时获取最新信息!

春天的作文一年级一年级作文 篇1

一次,我在网上看作文,因为晚上老师要我们写一篇关于感恩的作文。我突然看到了网页右上角有一个我也要投稿的标题,我怀着好奇心和对写作的几丝热爱点了进去。进入后,我来到了一个叫做麦格的网站,看到了许多有着许多热爱写作的小伙伴,我看了看他们的文章,又看了看他们的摘抄:深奥、别有深意,优美。我开始对麦格产生了强烈的热爱,这种热爱,使我感觉到了作文的美妙,不再是枯燥和无聊,我不知不觉,对作文的热爱产生了极大的爱好。在这短短的几分钟里,我产生了一种想法:我要当作家!

春天,万物更生,冰消雪化,九曲桥旁边的柳树吐出了嫩芽,随着春风舞动着,给九曲桥添加了一份生机勃勃的景致。这时你站在桥上放眼眺望四方,顿时,会感觉到自己置身于湖水之中,沁人心脾。

躺在九年级的寝室,我回忆着老师当天所讲的内容,和当天生活的酸、甜、苦、辣。虽然很累,但却多姿多彩,精妙绝伦。让我更有勇气去幻想美好明天。所以我珍惜,因为我是九年级人!

春天的作文一年级一年级作文 篇2

现在我已是五年级的小学生了,每当在家或朋友家看见遥控器,我都会情不自禁地笑起来

二年级写景作文题目:美丽的秋天。关于秋天的写景作文怎么写?这篇二年级写景作文200字美丽的秋天小练笔希望能够帮到你。

作文书写好棒,让人赏心悦目,在你的作文里,老师看到你留迹在校园里的一切,课堂、操场、快乐、忧伤。描写采用抒发情怀式的质朴打动人心感动大家,格式题材构架很新颖,情景相交融,是一篇很棒的范文!

六年级材料作文题目:改过自新的伐木工人。我是一名改过自新的伐木工人。只从那件事级之后。我没有再去砍伐树木了。

三月的一天,伴随着春风和煦的抚摸,阳光灿烂的笑脸,妈妈温柔的牵着我的小手,一起跟随着春天姐姐走进了龙潭山公园。

我记得一件事儿,那是在搬校的时候,我去帮忙。我清晰的记得在图书馆二楼,您对我说一句话。那时您扶了扶眼镜框后,笑着对我说:我还记得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是说李芙蓉感觉自己太胖了,所以跑不快。后来,每天早上坚持跑步。现在跑2圈都会冲在前四名。一边说,一边做出滑稽的动作。这篇作文啊!写得深刻,超越了自己,将缺点转化成优点。李芙蓉啊,你以后要好好写作文,坚持投稿哦!

春天的作文一年级一年级作文 篇3

春天有许多花草树木,我最喜欢的要数校园里的那些樟树了。

春天的樟树抽出了新的枝条,长出了新的嫩叶,比以前好看多了,不再是头发全部掉光的秃头老爷爷了。

樟树的旁边长满了小花小草什么的,给樟树编织了一个个朴素的花环,铺了一层层绿油油的地毯。有的小朋友喜欢采摘一些小花插在樟树那绿油油的大叶子上面,看起来跟花团锦簇似的。

有些樟树春天会开花,那白色的、一串一串的挂在樟树上的一朵朵小花像一串串吊灯,又像樟树上的一对对耳环,那小花在树上到处都是,我心想:樟树的耳朵可真多呀!

一阵春风吹拂着千万片嫩绿的樟树叶,摇摇摆摆,婀娜多姿,好像在向大家炫耀:你们有谁比我更好看?

这就是校园的樟树,这就是春天的气息。看到那一棵棵绿油油的樟树,呼吸着新鲜的空气,同时欣赏着那些美丽的花儿,让人神清气爽,流连忘返。

有了樟树的春天更美丽。我喜欢樟树,更喜欢这美丽的春天。

一年级春天的作文一年级作文


你还在担心作文的撰写嘛?作文是培养中文创造力的有效手段,写作是一种探索和发现自我的过程让我们成为更加真实和独立的人。其实从小就教育孩子怎么去写好作文,对孩子来说是有好处的,据我们观察“一年级春天的作文一年级作文”是众多文章中的佼佼者,推开界面感受文章的味道!

一年级春天的作文一年级作文 篇1

六年级状物作文题目:雪是白色舞台。雪的特点就是洁白,正是因为它的这一特点,才成就了它独特的气质。

***(本人姓名),你这次数学考试考的不错吗,98,我才90,不就比我高几分吗。--朋友们说。作文

五月怀着澎湃的朝气来到我们的身边,昔日春天中那种春意盎然的景象逐渐消失得无影无踪,紧接着便是无比的酷热与无限的与火热的激情。夏,来临了。题记

xx年高考作文阅卷中发现,考生在给材料作文类型的写作基本规范方面的失误情况,主要表现在以下几方面:

在春天,静静地走在小河边你会听见小河里流动的声音,走进森林里会听见树叶在说话,再近些会听到一阵阵轻快的鸟鸣,不,它在唱歌,在舞蹈,在绿叶间飞来飞去,还有蜜蜂,花儿,蚯蚓......,蜜蜂在寻找它的同伴,花儿在开放它最美丽的一面,蚯蚓在用自己柔软的身躯钻进泥土,在一个个漫长的日日夜夜,渴望有一个同伴,只是它不知道,它的同伴就在自己身上,小蝴蝶们也匆匆赶来了,因为这春天的舞台,岂能少了蝴蝶?

一年级春天的作文一年级作文 篇2

妈妈给我爱是无法用语言来形容的。妈妈给我的爱似乎只能用行动来证明。今天,我就要用行动来证明,我要送给妈妈一封我给她的作文,题目是《妈妈的爱》。

春天的花儿多得不得了。有红、有蓝、还有黄,红色是玫瑰花,蓝色是兰花,黄色是油菜花。树木也能看出春天来,树木到了春天发芽开花。北方的小河在冬天结冰,到了春天小河的冰就会融化,这样也能看出春天来了,不过有的地方一年四季都是夏天。

小溪见了,也不禁为这眼前的美景所陶醉。不知不觉,流得越来越欢,奏起了春天之歌。哗啦啦.

我到她家里玩。一有空,她便坐在书柜下看个够。她把书分得有条有序,古文、诗词放在一起,名着、作文选放在一起,其余的书放在其它空格子上。她说:这样找才容易,也节省时间。

点评:作为四年级的小朋友,这篇想象作文是非常成功的。小作者以地球妈妈的口吻讲述了一个关于环保的故事。人类对地球的破坏让地球妈妈生气难过,但是经过人们的反思,开始保护环境了,地球妈妈也一天天变好了。文章读起来充满童心,主人公的口吻也显得真实可爱。

一年级春天的作文一年级作文 篇3

在现实生活中,在学习中,我觉得奶酪更像我们要寻找的目标,我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新奶酪。

六月,老姨老姨夫回来了,还给我带来了德国的巧克力,意大利的曲奇饼。九月,我升入七年级了,进入了一个新的班级体,虽然老妈总是说,七年级是最重要的,必须打好底子,可我不这么认为,放假了偶尔还是会打打篮球,上广场转上几圈,现在我的技术可是突飞猛进。

姥姥家住在小站镇操场河村,村子里有条小河。自从我记事起,就对小河有着深厚的感情。小河一年一年周而复始的变化。春天,冰雪融化,小河复苏了,河水丁咚。夏天的河里,长满了绿绿的浮萍,好像给小河铺上了绿地毯。你可不要小看这些浮萍,这可是小鸭小鹅的美餐。秋天到了,秋风吹下落叶,金黄的落叶落到水里,在阳光的照射下,像是给小河穿上了黄金甲。冬天的小河水面结冰了,引来了许多小伙伴,这就是我们天然的滑冰场。

一年级春天的作文一年级作文 篇4

那一天,在樱花绽放时,随着它的背影,我看见我与妈妈相依相随,那一年,我6岁,我认识了她们琪和璇。

我们的生活充满奥妙,是什么是这些奥妙出现?就是一点点科学的道理。蚂蚁为什么爱吃糖?大象的鼻子为什么那么长?这有着什么作用呢?让我们走进生活,去探索,去寻找。

漫步在春天里,我感觉自己变成了一棵小树,在蓝天、白云、阳光下越长越高;我心中五彩的梦想破土而出,插上了飞翔的翅膀。啊,多么美好的春天!

我们总是会犯错,然后在很久之后,才能够明白,当我们明白的那一刻,却发现,失去的已经永远地失去了。然后我们不停不停地寻找,直到某天,觉悟了,放手了

春天,对于我们这一代,是一年里的早晨,是竞技厂上的起跑线,是刻苦学习的好机会!我们要好好学习,长大后为祖国贡献自己的一份力量!

吃过早饭妈妈带着我们去公园玩,走到路上我发现路边的小草长出了尖尖的嫩芽,到了公园我看到池塘边的垂柳披上了绿绿的外衣,青青的草坪上两只蝴蝶在你追我赶的做着游戏,花池里的桃树长出了含苞待放的花蕾,我发现春天到了。老师说过一年之计在于春,我一定在这个万物复苏的季节里,更加努力学习,长大以后为祖国的大建设添砖增瓦!

一年级春天的作文一年级作文 篇5

他平常用的粉红色水杯,却换成了银色水杯,他还总是拎着大包小包的东西走进来,当同学作文写得好的时候他会说:叫爸爸奖励20块钱。

春天是一个美丽的季节,如果说夏天是炎热的季节,秋天是丰收的季节,冬天是万物的结晶,那春天不正是春暖花开、万物复苏的季节吗?我今天要去寻找春天的气息。

春姑娘来了,我闻到了她。桃花散出淡淡的芳香。小草散发出青草香。泥土散发出清新的味道,那是春天的味道吧?

春天沸滕了,沐浴着春日的暖阳,折一枝沾着晨露的野花供入瓶中,置在窗台上。房间里索绕着春天的气息,温和而美好。这个春天里,春风醉了,春雨醉了,漫步在春光中的人们,也醉了!

阿林变得更加寡言了,再也不愿与别人多说一句话。村民的饭后话题又多了起来,这次却是关于阿林能解锁的事情。村民又恢复了之前爱说爱笑的快乐,但是阿林却再也回不到从前。

一年级春天的作文一年级作文 篇6

人们总把春天看做生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称为祖国的春天,我们是祖国的生命和希望。

春天要上学,可以与我思念已久的小伙伴们一起做我们几个最想玩的两个游戏击鼓传花和贴烧饼,多开心呀!

从小学二年级起,妈妈就开始教我弹琵琶。用妈妈的话来说,女孩子学学琴棋书画,可以陶冶情操,修身养性。虽然我不是很喜欢它,可是也拗不过妈妈的坚持。

四月的微风洋溢着热情与欢笑。徜徉于春日那柔媚的阳光,看鲜花初放,听鸟儿鸣唱。走进如诗如画的美丽长卷,去约会春天。

仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们已分离,来到了自己的新天地中学。而在这六年中,我们经历了多少风风雨雨。俗话说一方有难,八方支援,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

小学一年级作文一年级的作文


写作文是创新思维的一个过程,改善写作可以提高自己的文字表达能力和写作能力。生活中你见到优秀的作文会收藏吗?关于“小学一年级作文一年级的作文”以下是我们为您整理的一些实用资讯,欢迎您阅读本文并请务必保留收藏!

小学一年级作文一年级的作文(篇1)

三年级了,第一仍在频繁出现,然而第二却多次地被第三取而代之,我感到了一丝从未有过的危机感,于是更加刻苦,试图挽回那一个个失去的第二。迎来四年级,争取曾经频繁的第一而今对于我来说是一种痛苦,太艰难,山外有山,人外有人,不知不觉中,四年了,也有人从起先沉在水下变为自豪地浮出了水面。但我仍在努力地与对手做斗争,我懂得了竞争,甚至开始不择手段地去获取更多的知识。我仍在赢,却全无了一、二、三年级的快乐,我感到了疲惫,竞争多残酷,把我折磨得伤痕累累。

接下来,我们又去了蟹岛的发电厂和污水处理厂,可以看出蟹岛是非常环保的。另外在参观污水处理厂的时候,我闻到理污水散发出来的一阵阵恶臭及看到了土黄色的污染物象征,顿时我隐隐作呕,当看到被处理完的水后,我十分惊奇,那水真绿啊,好似一面镜子。顿时,我心生敬佩。我又看了看四周都种上了松树,防止了异味外散,这可真是一个奇妙的办法啊!

小学一年级作文一年级的作文(篇2)

在生活中,有各种各样的烦恼,比如写作文烦恼选择素材,遇到难题烦恼如何解答。总之,各种小烦恼总会伴随着我。

清晨醒来,看看窗外的风景,观察树是不是又长高了,花朵是不是又绽放了,南飞的鸟儿是不是回来了。接着等待着清晨的阳光撒在窗前的盆栽上,细数盆栽上小植物的叶子,感受春天的气息。一切都是初生的样子,世间万物又长了一岁。它们将告别过去的一年,迎来崭新的一年。

我站在18岁的路口,没有看见一张熟悉的面孔,没有人告诉我我该往哪里走。18岁注定有是痛苦的一年。

新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

小学一年级作文一年级的作文(篇3)

转笔刀:孩子刚入学,无论买什么样的削铅笔工具他都不会正确使用,不小心还会把笔屑弄得到处都是。千万不要给孩子买小刀,以免伤到孩子。最好由家长帮助削铅笔。

直尺:小直尺有两个长边,要买那种一边是平直的,另一边是波浪纹的。学习时,画波浪线,有了这种小尺子的帮忙,会画的整洁有序。

橡皮:要买那种软软的橡皮,不容易擦破作业本。是日常消耗品,多买一些在家里贮备好。

铅笔:孩子刚入学,写字往往不会使劲儿,HB写出的`字会稍黑一些,不太好擦干净,孩子不太会使劲,往往会擦破作业本,2H写出的字稍轻,便于孩子涂改。孩子在校丢失铅笔的现象,非常普遍,家长不必担忧,所有的孩子都有这个阶段。孩子刚上学,不会保管自己的东西,笔掉在地上也不知道要当时捡起来,开学后几个月,随着老师和家长的不断提醒,这种现象就明显减少了。

一年级的作文一年级的3篇


想要一篇好文章不妨去读读“一年级的作文一年级的”。作文是思想和情感在文字世界的体现和传递,写作可以让我们更好地体验和感悟人生的真谛。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。烦请您认真阅读下面的内容!

一年级的作文一年级的【篇1】

幼儿园的时候,我不知道梦想是什么的,小脑袋瓜里就会有一些天马行空的想法:想自己会像小鸟一样在天上飞,那样就不会走路累得想哭了;有时会想自己长得像蝴蝶一样美丽,在花丛中恣意飞舞。

渐渐的我长大了,我的梦想是成为一个让地球变美丽、让世界变和平的魔法师。地球妈妈经过战火的袭击、日益增多的工业破坏、森林水土的流失等,已经是千疮百孔,面目全非,极少看到天蓝蓝、水清清的地方;夏天蝉儿的叫声也越来越少了,更不用说那些在经受着炮火洗礼的地方,那里不会有红花绿树,不会有鸟叫蝉鸣,不会有欢声笑语,有的只会是满目疮痍、伤痕累累。

如果我是一个魔法师,我会把所有的破坏所有的痛苦都变没有,让人们只有欢乐,只有幸福。

现在我知道梦想不会凭空实现的,要有坚持不懈的努力,在困难面前不低头、挫折面前不气馁,时刻带着梦想的翅膀遨游飞翔,才能真正实现。

为了梦想,我要努力学习,努力奋斗。虽然不一定会实现梦想,但我努力了,就一定会收获到意想不到的成果。

让我们张开梦想的翅膀,点燃梦想的火花,让梦想之花灿烂盛开吧!

一年级的作文一年级的【篇2】

在这个五一国际劳动节,我和我的爸爸、妈妈还有两个弟弟一起去了广州,在广州的时间里,我们一起去了长隆野生动物园和长隆欢乐世界。

我们在路上有说有笑,到达广州的第二天我们去了长隆野生动物园,那里有小火车,有空中缆车,还有我最喜欢的百虎山,我们可以看见各种各样的动物,有可爱的考拉、凶猛的老虎、还有温顺的大象,进入蛇山,我发现原来蛇有很多种,有没有毒性的,还有有毒性的,有扁的,有短的,在这里让我们大开眼界,了解了许多动物的生活习性,最好看的还是5D电影,戴上眼镜的那一刻,我仿佛身临其境!长隆野生动物园真的好大呀,我们整整在里面玩了一天。

到了广州的第三天,爸爸妈妈带我们去了长隆欢乐世界,一进到游乐场里,我跟弟弟惊讶的大叫了一声:“哇,好大的游乐场呀,”有我最爱的垂直过山车,飞马过山车,火箭过山车,摩托过山车,十环过山车,自由落体等等,爸爸鼓励我跟他一起坐垂直过山车,刚开始我真的特别害怕,因为我是那里唯一身高刚够140cm,年纪最小的孩子,在爸爸的鼓励下,我终于坐上了全游乐场最刺激的项目,瞬间我觉得我长大了,变得勇敢了!

可是,时间总是过得那么快,短短的三天就这么过去了,我们也该踏上了回家的路,走在回家的路上,爸爸问我们这次出行有什么感想,我告诉他,我们很开心,也学习到了许多动物的知识,了解了能够代表广州的地标性建筑,谢谢爸爸妈妈为我们安排的这次旅程,虽然时间很短,但是我们非常开心,这次的五一之旅圆满结束!

一年级的作文一年级的【篇3】

俗话说,水火无情。刚刚进入夏季,大中小学学生溺水事件频频见诸报端,一个鲜活的生命留给我们,一个血腥事件再次敲响了预防溺水安全的警钟。

预防溺水的安全比泰山更重要。频频发生的溺水事件也值得深思。纵观第一次溺水事件,不难发现,不仅有溺水预防设施的缺失和泄漏,还有溺水学生对溺水预防知识的缺乏。尤其是在紧急情况下缺乏自我保护和救生手段。防止未燃尽。防溺水的安全重点是“防溺水”二字,重点是提高学生的防溺水意识和技能。学校应加强预防溺水安全知识的宣传教育,通过观看幻灯片、参观图片展览、用事实说话、用个案向人们展示,使广大中小学生对预防溺水有一个直观、生动的认识,从而牢记在心。同时,要组织定期和不定期的防溺水安全演习,模拟上涨的水景,让学生到场,通过现场指导,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然,预防溺水的安全不是一个部门能解决的,要建立学校、家庭、社会三位一体的机制。积极的政府应充分发挥其职能,增加湖泊、泊位、河流、池塘和大坝安全警示标志的设置,实现全覆盖,并加强检查以确保全天候覆盖。学校要充分发挥防洪的主体作用,提高学生的防洪安全意识和技能。家庭是学生休息的另一个主要场所。学生除了在学校的以外,大部分业余时间都在家里度过,溺水的集中时间也是在节假日和暑假。原因是父母监管不到位,事情发生了,后悔也来不及。家长要负起责任,加强对孩子的监管,教育提醒孩子远离洪水。稀疏大于阻塞。目前,由于溺水事件频发,家长谈论水变色、禁止游泳已成为共识。不游泳不亚于堵源截流。正确的做法应该是引导孩子,教孩子学会游泳,掌握一些基本的游泳技能,不要成为旱鸭子和负重者,从源头上最大限度的预防和减少溺水事件的发生。

溺水比老虎凶猛。然而,当我们面临频繁的溺水事件时,我们不仅应该叹息和叹息,而且应该采取积极的行动,共同建立一个防止溺水的生命屏障,使溺水能够远离儿童,溺水事件不会重演。

一年级的作文一年级的4篇


作文是一种对思考过程的指引,写作可以让人留下自己的痕迹作文可以让人倾听时间的回声。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。在小学范文网的编辑看来“一年级的作文一年级的”是众多文章中值得一读的一篇,我们提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出!

一年级的作文一年级的 篇1

寒假的到来意味着一年的结束,回忆着以往的时光,日子总在忙忙碌碌中度过,精彩的生活总以精彩的瞬间来呈现,来记忆,我的时光虽在补习中飞逝,却也尝到了酸、甜、苦、辣各种滋味。

“我是一个上进的女孩”这是老师给我的话,可是我的心气太傲了,这无疑可能的让我在学习中一直停步不前或一步步向下落,补习中最主要的就是练,老师讲的知识,都能在做题中体现你是否认真听讲了,故练贵为重要,我有一个很差的习惯就是不管做题还是考试做完后从不检查,老师批改之后总会放宽自己,爸爸拿着我的题看,与我谈了很多,我记得最深的一句是“你过了12岁之后从不打你,骂你,你是女孩,也有自尊,但这并不代表你生活自由了,我相信你是聪明的孩子。”说完我哭了,泪流到嘴里有些酸楚。

俗话说,先苦后甜,今年的假期少的可怜真可谓是屈指可数,10天的补习,10天拜年,5天写作业让我贪玩的性格一下转变了很多。早上起床对我来说很痛苦,本来晚上睡得很晚,冬天一大早起床让我很不是滋味,但谁让考试没考好呢!忍受着10天的补习,却也让我在苦中作乐。

日子被安排得满满的,却也不防苦中作乐,以掌握知识为目的,以把握只是为快乐,以学的更轻松为动力,以家里的教诲为鼓励从而享受假期,上课认真听讲,随手做笔记,下课与同学们谈心、聊天,也不枉虚度年华而后悔对知识的领悟让我尝到了甜头,却让我这漂泊不定的心态尝到了酸。

劳逸结合的生活才为闲适,也是最好的生活方式,并不是只有玩才会快乐,你的假期生活是怎么样的?它又是什么滋味的呢?

一年级的作文一年级的 篇2

我有一个弟弟,他今年刚上小学三年级,十分可爱。

我的弟弟长得白白胖胖的,大的脑袋上有一双明亮的大眼睛,脸的正中央有一个高挺的鼻子,下来是一张能说会道的嘴巴有时候连我都说不过他呢。他自己说:我最自豪的就是我的大脑袋了,正是靠着我这个聪明的大脑袋才能学习呢。听完之后忍不住让人哈哈大笑。我的弟弟相对于他的同龄人来说,无论是体重还是身高都远超其他人,我觉得他确实有点胖了,才三年级却赶上了我一个中学生,而且她也很高,所以看上去十分壮实,没有人能猜得出,原来他是一个三年级的学生而已。

虽然我的弟弟很胖,但他可不是一个四肢发达头脑简单的人,他十分爱读书,每到放假了,他既不出去和朋友们玩,也不在家看电视,就是拿起他最喜欢看的书,津津有味的阅读,看完之后就拿起我的书来看,而且他读书能够学以致用,在生活中常常能够巧妙的运用书中的知识,有的时候连我也不得不佩服他。而且他读书不是读一遍就过了,对于他认为好的段落,他会反复研读并且仔细研究作者是怎么写的,这么好的作者的思路是什么?对了他还会专门拿一张纸列出作者的框架,每读一本书他都要列好几张纸,这些纸他也不会说专门收藏起来,他只是平时偶然看见了自己过去写的字,就会拿起来仔细看一看,然后思考一下自己的脑海中是否还有这本书的框架,如果有了他就不看,如果有哪个地方漏了,他就在心中默念,并且告诉自己下次一定要注意,不得不说,相对于他的同龄人来说,他有很好的学习方法。

虽然我的弟弟喜欢读书,但他也不是一个书呆子。他特别喜欢运动,读书读久了他也会觉得无聊的,于是就会起来找我出去外面和他一起打羽毛球,他羽毛球打的可厉害了,有的时候连我也接不住他的球呢。他说他以后想成为一名运动员,参加奥运会,为国争光,虽然他现在只是一个小学生,还只是在读三年级而已,但是我相信只要他努力,他的梦想一定会实现的。

我的弟弟很有毅力。去年他报了一个兴趣班,练习唱歌的,不管天气多冷,他都坚持着去,回家之后都反复练习,一有空就练习,我没事的时候他就唱给我听,让我指点他哪里唱的不好。有一天,天气很冷,路上几乎没有行人,可我弟弟吃了早饭之后,仍然坚持着要去学唱歌,我对他说:今天这么冷,你还是不要去了吧,一天不去没关系的,你一会就补上来了。和我的弟弟说:不行,做事情就必须坚持到最后,不然怎么能取得成就呢?听到这样的话,从一个三年级的学生口中说出来,我暗暗在心里竖起了大拇指。

这就是我的弟弟,他热爱学习,热爱运动,而且做事情非常有毅力,能够坚持到最后,你们喜欢他吗?

一年级的作文一年级的 篇3

每逢到了春天,我都会期待下雨,雨一停,我就会迫不及待地放下手中的书本,像一支离弦的箭“飞”出了家门,去外面寻找春天雨后的乐趣。

啊!雨后的空气真清新仿佛被雨水洗过了一样,让人忍不住想翕动鼻子吸个够够。来到公园里,会看见地面上有许许多多、形状不一的水洼,好似一个个晶莹剔透的镜子。

这时,有几个小男孩穿着雨鞋,在水洼上跳来跳去,瞬时水珠四溅。有的溅到了周围的花草上,有的溅到了其它的水洼里,还有的溅到了其他人的雨鞋上。你瞧!多有趣,多好玩,多开心。我也恨不得马上穿上雨鞋,加入他们的行列里。

“滴答”,咦?又下雨了吗?啊!原来是我身边桃花树上的雨水滴下来了,啊!这桃花已经开花了,被雨水浸染过的花瓣看上去更加粉粉嫩嫩;正散发出了桃花那独特的香味。

我喜欢春天的雨后,是它带给了我们独特的乐趣。

一年级的作文一年级的 篇4

小时候,我的梦想有许多,科学家、发明家、歌星、影帝、数学家、作家

但是我有一个永久的梦想发明家。发明是一项既可以为人民服务又可以为国家献出一份力的事业。

一年级时的一天下午,爸爸给我买了一个小闹钟。我就问爸爸:爸爸,这东西为什么会响呢?还有里面的针为什么会转呢?爸爸说:如果你想知道,那你自己就要好好学习,以后就会知道了!我点了点头,可是,好奇心作祟,我就把它拆了。心想里面到底是什么使它会响呢?拆开的那一瞬间,我简直惊呆了。哇!好多零件啊!看得我眼花缭乱。第二天,爸爸说:闹钟怎么不响了?我结结巴巴地说:我拆了爸爸很生气,但问明了原因后,却并没有骂我,反而鼓励我一定要好好学习,用自己的眼睛去观察发现,用自己的双手去发明创造。

梦想是用自己的努力换来的,我一定要努力!