相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写出优秀的作文需要多读多写多练。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《四年级小学作文：神奇的糖豆精选》，希望能为您提供更多的参考。
在不久以后的22世纪，我要当一名伟大的发明家，我的理想是发明一种神奇的糖豆。
这种糖豆形状各异，有圆形的，有方形的，还有星星形状的等;颜色五彩缤纷，十分美丽。它有各种各样的口味，有酸酸甜甜的水果味，有清爽可口的蔬菜味，有香喷喷的肉味等等。它可不是普通的糖豆，吃了以后你会发现它会带给你异想不到的神奇。
如果有了这种糖豆，人们饿的时候将不用再吃各种食物，只需要吃几粒糖豆瞬间就不觉得饿了。你可能会疑问，几粒小小的糖豆怎么可以做到让人们饱腹呢?原来，这种糖豆十分特别，每一粒糖豆中包含各种食物的营养成份，你只要选择自已喜欢的口味，吃几粒一顿饭就瞬间解决。在制做这种糖豆的过程中，运用了精密的工艺，使各种营养浓缩在这小小的糖豆中。它像普通的糖豆一样小巧，方便携带，外出旅行时，你只需要用一个小盒装几粒糖豆，吃饭的问题就解决了。如果饭后想吃一点水果，可以吃几粒水果糖豆。说起水果糖豆，我最喜欢啦，有我爱吃的苹果味的、橘子味的、草莓味的、香蕉味，还有我最爱的榴莲味的呢!
这种糖豆，不但可以吃，还可以喝呢!每当口渴的时候，取一粒有解渴功效的糖豆放入嘴里，这粒糖豆立即融化使人感觉像喝了一杯纯净水，立刻就不渴了，可神奇了。
这种糖豆的另外一种神奇之处是，它具有神奇的治疗功能。无论得了什么疑难杂症，患者吃了它不久病痛就会逐渐愈合，有了这种神奇的糖豆，人类将不再承受任何病痛的折磨，身体永远健康，人们将更加幸福、长寿。更神奇的是，这种糖豆还有魔法呢，吃了它人们的身体机能会更加健壮，健步如飞，人们即使不使用交通工具也能瞬间到达目的地，这种糖豆还能起到节能环保的作用呢!
怎么样，神奇不?朋友们，你们心动了么?虽然，这种糖豆能给人带来神奇的功效，但是目前的科学技术还不能实现，需要我们努力学习科学文化知识，携手发明创造。我坚信，在不久的明天梦想全都会变成现实，我们的生活将更加幸福圆满。
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小学作文四年级精选
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人都认为作文非常难写，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么写出一片优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小学作文四年级精选”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
小学作文四年级 篇1
春节那天，妈妈给我买了一个电动玩具“黑猫警长”，我可喜欢了。
“黑猫警长”既威风又神气。圆圆的脑袋上最突出的就是那一双又大又亮的眼睛。一张小小的嘴微微向上翘着，好像正在思考作战方案似的。“黑猫警长”的眼睛瞪得像个铜铃，耳朵竖得像一根天线。它头上戴着一顶警官帽，真是神气！帽檐下一对小而灵敏的耳朵，显出一幅大侦探的样子。“黑猫警长”的上身穿着一件黑警衣，警衣上一排金黄的扣子闪闪发光。腰中插着一把亮闪闪的枪。一条蓝色的裤子下面，一双大皮靴穿在脚上。“黑猫警长”威风凛凛的驾驶着一辆三轮摩托车，只见他双手紧紧地握着车把，两只脚蹬在踏板上，身体稍向前倾斜，目光炯炯地盯着前方，好像正在紧张的地捕着逃犯。
“黑猫警长”驾驶的那辆摩托车的两只踏板中间有一个能容纳三节电池的电源盒。只要轻轻地按动遥控器上的红色按钮，“黑猫警长”驾驶的警车就会开动起来，车上闪烁起红蓝交映的警灯并响起警笛声。“黑猫警长”机警地巡视前方，两只耳朵聆听着周围的动静，双手灵活地扭动着车吧。突然，前方发现“敌情”，我马上按动遥控器上的蓝色按钮，“黑猫警长”驾驶的警车便在“警戒区”内巡逻。
每当寂寞的时候，我就拿起“黑猫警长”玩儿。“黑猫警长”陪伴我这个独生子度过多少个美好的日子啊，它使我的生活增添了无穷的乐趣。
小学作文四年级 篇2
“正在前进的`瓶子，给我速速滚回来！”话音刚落，瓶子立刻停止了前进，迅速滚了回来。今天我在杂志上看到了这种小发明，我心想，要是我有这样的召唤术，那多好呀，于是我按照说明找来材料，一步一步认真的做起来……
我先找出一个瓶子，分别在它的底部和盖子的中间钻上一个洞，再找一个牛皮筋，穿入底部的洞中，然后用一根钉子固定，接着在牛皮筋的正中间放上几个较重的螺丝，最后，再将牛皮筋的另一头穿入盖子的洞中，用钉子固定。“哈哈！我完成啦！我也可以当一个魔法师了！”我高兴地叫起来。我将杯子放在地上，轻轻向前一推，随后我得意地叫道：“瓶子！快回来！”可瓶子像没听见似的，继续若无其事的向前滚。我试了好多次，结果依然一样。
我彻底生气了：“白忙活了半天，结果一点收获也没有！气死我了！”我自言自语，一手扔开杂志，一手扔开瓶子，倒在沙发上生闷气。就在这时，妈妈走了过来，捡起地上的瓶子，稍稍做了一些调整，拿着瓶子对我说：“再试一次吧！”我没自信的接过瓶子，往地上一滚，有气无力地叫道：“瓶子，快回来！”就在这时，奇迹发生了，瓶子迅速滚了回来！我立刻雨转晴，兴高采烈的问妈妈：“妈妈，你对我的瓶子做了些什么？”“是我发现你的螺丝没有放在中间，我给你调整了一下，就成功啦！
我终于明白了，这并不是真正的“召唤术”，而是瓶子向前滚的时候，牛皮筋旋转拧成了“麻花”，变得越来越紧。等瓶子的动能耗尽而停下后，牛皮筋会向反方向解开“麻花”，同时带动瓶子向反方向滚动。
通过这件事，我不仅成功制作了魔法瓶子，还懂得了遇到困难要积极开动脑筋想办法解决。同时，我也在事件中深深的体会到了妈妈对我的关爱！
小学作文四年级 篇3
在一个秋意渐浓的早晨，我们六年级的同学一起去城西公园游玩。那儿的景色真美啊，来我给你们介绍一下吧。
时间永远都不留情面，广播里播放着：离考试结束还有十五分中，请大家注意时间。我看了一哈周围的同学埋头检查自己的卷子，检查自己的古诗，词语有没有写错，有的同学正在检查自己的作文有没有错别字，字有没有写好，也有的同学想借别人的东风，将脖子偷偷的伸长，跟长颈鹿似的。小心翼翼的扭头看旁边同学的卷子，生怕被老师或同学捉了个正着。可是不料，这位同学已将他的阴谋诡计识破，猛地一下吧自己的试卷遮住了，这位同学心想：想抄，想得美，哼。那个同学只好把自己的头像缩头乌龟一样把头缩了回去，他寻找机会，想再次发动进攻，再次搞突袭。
小学作文四年级 篇4
记得那天早晨，北风呼啸，寒冷异常。老师鼓动我们去到大型玩具那跳高，那“玩意儿”大概4、5米高的样子，上面有3米高的刻度。
老师将我们的队伍排得整整齐齐，我被编排在第四组，我稳操胜券地等待着。看到前面的同学跳得很轻松，也不禁跃跃欲试。
终于轮到我了，不知怎么的，刚才的胸有成竹突然不见了，取而代之的是紧张，额头渗出一些汗珠，在这“悬崖百丈冰”的时候，不用运动，也能出汗，很是奇迹了。可我当时哪顾得上这些？我呆若木鸡地站在那，一动也不动，只是两小腿直发抖，刹那间，我觉得脑子昏沉沉的，天旋地转，脑子一阵麻木，仿佛这世界上什么都没有，我腿一软差点跌倒下来。晃了晃脑袋，看清楚了一切，却又不敢跳高，只好到队伍后重新排队。
又轮到我了，我不由得轻叹一口气，这次肯定又不行，站那发呆，就在这时，有那么两束目光向我投来，啊！那是何老师的目光，亲切而又温暖，使我终生难忘！她激励着我，一定要跳。可是刚往前跨一步，又怯生生地退了回来，我不敢。
我正要退出，何老师走过来了，她拉着我的手，向我传递力量。我周身被爱的阳光所笼罩，我猛地往上一跃，约到了二米。哇，我也跳到了二米！在何老师和同学们雷鸣般的掌声中，我连跳了两次，得了个第二名。
我终于战胜了胆怯，在我的成长之路又前进了一步。这要感谢何老师。
[精]可爱的绿四年级豆作文8篇
期待这份"可爱的绿四年级豆作文"能够为您解决当前的问题，写作文是提升语文素养的有效方法，写作中准确表达思想观点的能力决定了文章的魅力和质量。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写，怎么样才能把作文写得又快又好呢？
可爱的绿四年级豆作文 篇1
小猫喜欢躺在软软的草地上休息，四只短短的小腿紧紧地抓住地面，它的颜色非常鲜艳，背上的毛里镶嵌着一条条白色的花纹，腹部的绒毛像白色的毛衣。它活泼可爱，一双机灵的眼睛下面长着一张贪吃的小嘴。
小猫非常机警，白天的小猫喜欢懒洋洋地睡觉，晚上才属于猫的世界。小猫悄悄地来到鼠洞边，趴在那里一动不动，等待老鼠出门。小老鼠悄悄地把小脑袋探出来，摇了一下，尽管它那样机灵，还是难逃小猫锐利的眼睛，小猫蹬开小腿像箭一样跑过去，叼起老鼠往远处跑走了。
我们看着精彩的表演，高兴极了，真想捉一只小猫来饲养，过路的一位老奶奶好像看出了我们的心事，走过来对我们说：“孩子们，你知道小猫喜欢住那里吗？如果用笼子天天把它关在里面，它一定会不开心的。”
我的'脸有些红红的，便打消了这个念头，原来小猫喜欢生活在大自然中，过着无拘无束的生活，我真希望小猫能在黑夜里多表演猫抓老鼠的游戏。
可爱的绿四年级豆作文 篇2
我邻居家养了一只小猫咪。
告诉你，它可可爱了！一双黑葡萄似的小眼睛，镶嵌在椭圆形的脸上，两只三角形的耳朵，加上一个小鼻子，三瓣嘴，再加上十几根胡须。全身都是雪白色的毛，中间还夹着几块黑墨色的毛，像穿了一件黑白相间的衣服。我给它起了一个名字叫“小雪”，因为它身上的毛雪白雪白的，比雪还要白呢！
它不仅可爱，还鼻子还非常灵敏呢！有一次啊，我手里拿着四五块鱼肉经过它旁边。它一闻到我手里有食物就要身子蹭我的腿装萌。我看到它这样，也只好把鱼肉给它吃。过了一会儿，它便津津有味地吃起来。
可是，过了不到五分钟的时间里，它就吃完了。于是，它又跑到我旁边来，蹭我的腿。我也只好回家，再拿几块鱼肉给它吃。现在，我才知道小猫咪的秘密武器就是——装萌。
有时候，它懒得要命。我叫它一声嘛，它也一声不吭。仿佛在说:“别急别急，有的是时间！”
你看，这就是我邻居家的小猫咪。它是不是又可爱又有趣呀？你喜欢它吗？
可爱的绿四年级豆作文 篇3
卖热狗啦！卖热狗啦一阵叫卖声把我吸引住了，匆匆赶路的脚步不由得放慢了速度。
只见一家台湾式的便当店门口围满了人，大家你拥我挤地，不知在购买什么。走近往人堆里一张望，我才知道原来正在热卖色香味俱全的热狗呢。最吸人眼球的是，几个毛头小孩钻在人群里，踮着脚，伸长脖子，一手高举着钱，一边高喊着：我买一根，快给我卖热狗的是一个胖女人，虽然忙得团团转，手脚并用，可从她满脸的灿烂笑容来看，正处于不亦乐乎之中
如此好生意，足见这家热狗味道一定不错。我不由自主地摸出钱，加入了卖热狗的队伍中。在漫长的等待和急切的呼喊声中，一时恍恍惚惚，手中的钱被老板娘的一只胖手快速接去，我挤在人群中，不由得暗自高兴：这下终于轮到我了！一根热气腾腾的热狗马上到手了。
然而，一潮买热狗的高峰期过后，我依然两手空空，我疑惑不解地问：阿姨，我的热狗呢？
你没给钱怎么给你呀？哪有天上掉下馅饼的事啊！老板娘两边嘴角向上一翘，轻描淡写地回了一句，继续忙活着她的买卖。
不对呀！我一听，顿时满肚子委屈，不由得分辩说，我付过钱了！
你什么时候付的？瞎说什么！没付！老板娘鄙夷地瞥了我一眼，厉声呵斥道。
不是这样的！我没瞎说我又气又急，泪水终于还是忍不住，悄然滚落下来。
我们的争吵引来了许多旁观者，大家怀着好奇心，陆陆续续围聚过来，人越来越多。
老板娘看着人多，似乎更加理直气壮，还提高了音量：大家来评评理，这位小姑娘没钱也想吃东西，一个小姑娘怎么做出这样的事呀？旁观者听了，纷纷议论起来，有几个还对我指指点点。我从未经历过这种场面，脸噌地红起来，感到又气愤又委屈，可居然不知道怎样为自己据理力争，洗脱冤情，于是一时语塞。老板娘看到满脸绯红，似乎更加坚定她的观点和判断，不禁露出几丝得意的笑容。
我真的付过钱了。我艰难地再次为自己申辩道，颤抖的声音，是那么的苍白无力。这么说是我赖你不成？你说你付过了有什么证据呀？那胖女人连珠炮似地责问我。我我我依然无言以对。
阿姨，我能证明！正当我无比困窘之时，突然传来一个稚嫩的声音。人们的目光从我脸上移开，转向身后。此声音，犹如给了我一根救命稻草，也让我联想到了电视剧中的画面要紧关头，有人喊着刀下留人。我赶紧也回头打量身后的发话人一个男孩，个子不高，也很瘦弱。他手中举着热狗，神情严肃地看着我们，一脸正气。
一阵沉默之后，只见他走近我们，怯生生地对老板娘说：阿姨，刚才是我没给钱，你把热狗给了我，不能怨这位姐姐。
天啊！原来问题出在他身上，弄得我险些猪八戒照镜子里外不是人，我恶狠狠地瞪了他一眼，感激之情瞬间化为憎恨。老板娘开口了：你这小鬼头，怎么干出这种事，太不像话了，不过，你能承认错误，还是好孩子
对不起，阿姨，我下次不敢了，这是热狗的钱。男孩把钱递给她。老板娘接了钱，冲我尴尬地一笑，说：小姑娘，冤枉你了，是我错了，不好意思！给，热狗！我不想再和她计较什么，欣然地接过热狗，浑身一阵轻松，很有一种被当庭释放的感觉。
人群终于散开了，我气冲冲地追上那男孩，向他发几句牢骚：你差点害死我了，你这贪便宜的小家伙！没想到，他却笑嘻嘻地回我一句：其实，我的热狗原本就已经付过钱的，我之所以帮你，是因为我不相信你会那样做。
天！原来如此！他居然为了素不相识的我，他宁可多付一次钱。多么可爱而可敬的人呀！看看他那憨厚而可爱的笑容，我竟说不出话来了，可泪水在眼眶里打转
可爱的绿四年级豆作文 篇4
我们的学校座落在风景秀丽的宝盖山下，塘边村：塘边小学。学校由菲，港，台爱国侨亲捐资建成的。
从南大门走进来，首先映进眼帘的是一排茂密的芒果树，芒果树下有堵古诗墙。古诗墙是瓷砖烧制而成，中心写着‘‘弘扬传统文化，颂读经典诗书’’十二个大字。古诗墙上每首诗都配有图和文字，古诗从一年级到六年级共有八十首。
向左看往是宽广的操场。操场中心是绿茵茵的草坪，傍晚，约上几个小伙伴在草坪上踢球。围绕草坪的是一条玄色的跑道；我们天天早晨都在草坪中迎着朝阳做操，记得运动会上我们像一匹匹欢快的小马在这操场上自由的奔跑。
走上操场前的水泥道，沿着楼梯拾级而上，台阶上是平坦的大石埕和宏伟的教学楼。教学楼共三层。第一层和第二层是教室和老师们的办公室，会议室。第三层是各种专用教室。早晨，当太阳睁开惺忪的眼，校园里传来了朗朗书声；中午，同学们有的在忙着改作业，有的往做好事，有的在津津有味的看书。教室里只有“刷刷”的翻书声和写字声；傍晚，放学了，同学们三五成群地走出教室来，一路谈笑着离开校园。校园又恢复往常的宁静。
教学楼旁是壮观的大礼堂，大礼堂是我们全校师生开会的地方，每逢特别日子，文艺汇演，我们都聚集在这里。
礼堂两旁是科技楼———我们探索奥妙的地方。配套老师美丽的家园————宿舍楼是老师休息和生活的区域。
学校四周树木苍翠，花色鲜艳，在这可爱的校园里，老师辛勤的照顾下，我们茁壮成长
可爱的绿四年级豆作文 篇5
河北省固安县第二小学 张曼
有一回，妈妈带我去姥姥家，姥姥家有3只猫，一只猫妈妈，两只猫儿子。两只小猫都随妈妈，有大大的眼睛，小小的嘴巴。猫妈妈有一身黄色的毛，两只小猫却都是黑色的，但他们非常可爱。
中午时，三只可爱的猫咪围在姥姥身边不停的“喵喵”叫，姥姥说;“它们是饿了。”哦，原来是这样啊。“可是还没到中午，没有饭，你们先饿一下吧。”我对他们说。
它们有时很淘气。妈妈买来蛋糕放在桌子上，我们就出去帮姥姥做饭了，回来时进屋一看，蛋糕被小猫拉扯到了地上，正津津有味的吃着呢。看那狼吞虎咽的样子，你见了绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。它们又很尽职，听到老鼠的一点动静，就会全体集合屏息凝视，非把老鼠等出来才罢休。
你看，它们多可爱啊。我喜欢这三只小猫。
可爱的绿四年级豆作文 篇6
我家有一只可爱的小猫，它的名字叫咪咪。它长着一身白色的毛，它的眼睛又大又圆，像一个黄色的玻璃球发着亮光。它的耳朵尖尖的，像两个三角形在它的头上立着。
小猫最喜欢吃肝子了，每次放学回家，我都在回家的路上都给它买一快肝子，回到家，小猫就跑到我跟前：“喵、喵、喵”的叫，好像在说：“小主人，快给我吃饭吧，我都饿死了。”我赶紧把肝子切成一片一片的，放在盘子里给它拿去，我放到一个角落，它跑到那里吃的津津有味，不一会儿就吃完了，我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑来跑去，跑累了，就在它的小床上睡觉。
有一次，我刚把它放在桌子上，它就跳下去，我一看，把它放在一个高的地方，可是，它还能跳下来。我不知道这是为什么，就去问妈妈，“因为猫有九条命”妈妈说。可是我还是不懂，为什么人有一条命，猫有九条命呢？我把妈妈问的一句话也说不出来了。
这只猫陪我度过两年的快乐时光。
可爱的绿四年级豆作文 篇7
四年级上册第四单元习作投稿
河北省固安县第二小学 张曼
有一回，妈妈带我去姥姥家，姥姥家有3只猫，一只猫妈妈，两只猫儿子。两只小猫都随妈妈，有大大的眼睛，小小的嘴巴。猫妈妈有一身黄色的毛，两只小猫却都是黑色的，但他们非常可爱。
中午时，三只可爱的猫咪围在姥姥身边不停的“喵喵”叫，姥姥说;“它们是饿了。”哦，原来是这样啊！“可是还没到中午，没有饭，你们先饿一下吧。”我对他们说。
它们有时很淘气。妈妈买来蛋糕放在桌子上，我们就出去帮姥姥做饭了，回来时进屋一看，蛋糕被小猫拉扯到了地上，正津津有味的吃着呢！看那狼吞虎咽的样子，你见了绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。它们又很尽职，听到老鼠的一点动静，就会全体集合屏息凝视，非把老鼠等出来才罢休。
你看，它们多可爱啊！我喜欢这三只小猫。
指导教师：石明艳
可爱的绿四年级豆作文 篇8
我家有一只可爱的小猫，那是我过生日的时候，爸爸送给我的。
小花猫的毛发是金黄色的，还“绣”着白色的条纹。它的胡子长长的、细细的。它的耳朵可机灵呢！只要一听到老鼠的一点点响声，就会左左右右摇来摇去，可爱极了！要是你见到了，想不喜欢它都不行！
捉老鼠是猫的天性。我家的猫捉老鼠的本领可大了。有一天晚上，小花猫不再像以前那样在我的脚边蹭来蹭去的，而是蹲在厨房的一个角落里。我猜想：它一定是在捉老鼠了。只见它的眼睛里面放出了一道一道的，可怕的，绿色的光，似乎随时准备扑上去。过了一会儿，小猫见老鼠还不出去，就从厨房的灶台上叼了一块香喷喷的奶酪，放在老鼠的洞口边。不一会儿，老鼠果然从洞里面探出了一个小小的头，眼睛贼溜溜的转，看上去狡猾极了！忽然，小老鼠向着奶酪飞快地扑了过去，轻松地把老鼠捉到了。
经过这一次小花猫捉老鼠的事情后，我想起来它还没有一个名字呢！我便给它取了一个非常好听的名字——小机灵！大家觉得我家的小花猫是不是很机灵啊？
小学四年级作文四年级作文卧室
如何把作文写的清晰而有条理呢？作文是考察语文素养的主要方法，写作教会我们用心感受身边的一切。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，这份特别为您准备的“小学四年级作文四年级作文卧室”绝对是您所需要的，如果您觉得本网页不错请把它加入您的收藏夹！
小学四年级作文四年级作文卧室【篇1】
温馨的小卧室
我有一个小卧室，它温暖舒适。
我的小卧室大概有14平方米，在卧室里，有许多朋友陪伴着我。东面是写字台奶奶，它穿着粉色的外衣，桌面上还画着两只可爱的米老鼠在喝酒。写字台的最上面有三个抽屉，两边小中间大。下面是两个放书的小柜子。写字台奶奶既漂亮又布置得好，但脸上有皱纹，这是怎么回事呢？哎，都怪我，我经常用小刀划写字台奶奶的脸，所以她的脸上布满了皱纹。
在写字台的上面，是台灯姐姐，每当我晚上做作业时，台灯姐姐挺身而出，为我照亮了作业本。
在台灯后面有一幅画，画着我们三口人，都咧开嘴笑得很甜。这幅画象征着我的家和睦快乐。
卧室的南面是我心爱的书架弟弟，他知识渊博，有时他把我带到了中外名扬的万里长城.，有时把我带到了雄伟壮丽的天安门广场，还有时把我带到了美丽的三峡。我越是着急让他告诉我。就这样，我们交上了朋友。
卧室西面是床阿姨，每天晚上，我都在这张大约高40来厘米的软绵绵的床上睡觉。这张床是棕色的，看上去幽雅大方，给人一种舒适，凉爽的感觉。
卧室北面是电脑爷爷，他的学问很多，脑子特别快。一次，我遇到一个单词不会读，于是，我就请教电脑爷爷，它的英语学得可好啦。我找到《金山词霸》后，再查找我不会读的那个单词，点一下单词旁的喇叭，就会读出单词。电脑爷爷给了我知识，也给了我快乐。
怎么样？我的小卧室很温馨吧。我在我的小卧室里，感觉到了小卧室给我的温暖。
小学四年级作文四年级作文卧室【篇2】
我有一个乐园，它不像贵族的豪庭那样精致美丽，也不像节日的街道那样五彩斑斓，更不像皇家的宫殿那样富丽堂皇，它只是我的卧室，但它却是我的乐园!
我的乐园里有一张床，一个书架，一个衣柜，还有一张小书桌。书桌上摆着我心爱的台灯，每当我写完作业后，为了逃离疲倦，我就拿着一本书在小书灯下阅读，在它的照耀下，书在我手中一页一页地翻动，我慢慢地沉浸在书的世界里。在书的世界里，我跟孙悟空一起打妖怪，与美人鱼在海底玩耍，和小猪一起建房子我的心情一会儿波涛起伏，一会儿风平浪静，疲倦也就消失得无影无踪了。
我的乐园也是我的加油站。记得一次期末考试，我的成绩不太理想，数学只打了个A-等级。看到这个成绩，我沮丧地回到了我的乐园，这时，我的脑子里忽然闪过一句话，只要功夫深，铁杵也能磨成针。是啊，李白原来不也是一个贪玩的小孩儿，后来经过努力，成为了一位举世闻名的大诗人吗，我也可以呀!于是，软弱的我顿时变得坚强起来，我马上进入了紧张的学习状态。乐园又在告诉我：行动是远离失败的关键!
乐园，让我的快乐得到了释放，同时也教会了我如何面对困难和失败，它永远是我快乐的源泉!
小学四年级作文四年级作文卧室【篇3】
我的卧室位于家的中央，并不大，仅十几平米而已，却是我每日长眠之地。坐北朝南，算是面朝大海了，虽说离大海不只是十万八千里，但也算是春暖花开了。
在卧室的东南与西南角各有一扇门，一边通阳台，一边通客厅，所以说我卧室的地理位置很重要，无论出走或不出走。另一边连通厕所，是我方便必经之地，若无此二门，不是闷死在家就是内急忍死。所以说这门是我卧室最重要之物。
房间正西是大衣柜，是我的衣物存放点，让我不至于洗完澡后裸奔客厅。话说这衣柜是我家最古老的家具，说句不夸张的话，它年龄比我都大，但依旧好用，不像现在的豆腐渣工程
房间的北面是两张床和床头柜，也是我睡觉的主要场所，大床一米五左右宽，小床约一米宽，我不固定睡在哪张床，或者说连床带地上都睡，第一个翻身到了大床边缘，第二个翻身来到小床，第二个翻身后，只听哎呦一声，摔伤了屁股。床头柜是红木的，也对我来说意义重大，在我洗澡之时存放我兜中几个孔方的地方就是床头柜的抽屉，里面还有我多年以来买的各式各样的桌游，什么都有，也算是我的存物桌了。
在房间的南面，是我最珍贵的电视和书柜，这两样东西中，电视还是三十九吋的液晶彩电，但是书柜不同，严格来说我的书柜是一个装满书的箱子，上面还堆满了一堆书。可别小看这个箱子，这可承载着我多年来记忆与美好的成长。我与其中的每一本书，都有一个故事，但书本的繁多在这里就不再详述，一笔带过。
这就是笔者那不堪入目的卧室，小了点，简陋了点，但充满书香。也可以说是陋室铭中说的：斯是陋室，唯吾德馨了。
小学四年级作文四年级作文卧室【篇4】
卧室，是家中的一个小家，是一个人最为熟悉的地方。下面就让我来介绍我这个普通但有着无数回忆的小家。
我的卧室坐北朝南，面积约为15m2，呈长方形。打开卧室的门，正北方是一张比较老旧但依然坚固的黑色实木桌子。这张桌子长1。2米，宽0。55米，高0。8米，年纪比我还要大十多岁，是妈妈小时候的产物。桌子上放了两盏台灯，一盏灯在桌子西边，是我两年前买的节能灯，光线很柔和，也很明亮、很清晰，所以用来为写作业时照明；另一盏在桌子东面，开关安装在塑料皮包装的电线上，所以可以把开关拖到桌子的侧面，方便在床上伸手开关。因为我没有床头柜，于是它就充当了床头灯的角色。
紧挨在书桌东面的是一张大床，长2米，宽1。5米，以前是爸爸妈妈两个人睡，一年前到了我的手中。床比较矮，由四个角的四根铁柱支撑，床身是由横着的钢棍和摆在上面的木板拼接而成的，所以在上面翻身时总会听到一些木板的吱吱声。床头部分可以折叠，睡觉时可以打起来挡房子外面工地的灯光，也可以在看书时叠起来当靠背，非常实用，是我最满意的一处设计。
床的北面是两组窗，由四块1。40。8m的玻璃成两排组成，晚上可以把两组窗交错打开，这样风就不会穿室而过，而会被一扇关闭的窗挡住大部分，剩余的小部分就可以进入房间进行空气流通而不会令人感到寒冷。
床的南面是一组嵌进墙内的衣橱。这组衣橱非常大，足有2。55米高，宽也有1。45米。它分上、中、下三层，上层高约0。7米，用来放被子、毯子和棉絮；中间高约1。4米，用来挂棉袄和一些暂时不用的皮包和穿小的衣裤。记得小时候，我甚至还会自己钻进去和爸爸妈妈捉迷藏。再往下，是两排四个约0。2米高的抽屉，一般用来放折好的短裤、短袖和长裤。其中一个抽屉还是专门放药品的，划伤、感冒、中暑等小问题在家就可以处理、治疗。
除此之外，我房间东面墙上还有一个只能放冷气的空调，天花板中央也亮着一盏只有一个灯泡能用的两头白炽灯。这所有的家具，有的是几年前买的，有的在我出生后两年买的，还有的在我出生前就有了，但无一例外，它们身上或多或少都承载了我的回忆简单，但无比美好的回忆
这就是我的卧室，普通，却是我最亲近的地方。
小学四年级作文四年级作文卧室【篇5】
如果把家比作一个温暖的湾口，那么卧室就是一个小小的安全屋。我的家位于美丽的青山湖畔中大青山湖花园里，面积约160平方米，而属于我的舒适安静的卧室，就在距正门3M东南面处。
可能听了我这样的形容大家会不相信，或难以听懂，不过听了我的介绍后，你可能不会如此想。
一进大门，你就明白它是坐西朝东的位置，还有充足的阳光，这是卧室的一大特点：阳光充足。
在门的南面是我的衣柜，它十分巨大，分为两边，一边置衣服，另一边放裤子和袜子，高为2。9M，宽约为5M，里面有三个抽屉和一个挂衣架的地方，它的下方用于将裤子卷于其中，精美实用。
学生的卧室自然少不了书桌，是的，它位于门的东面，其外形像一把吉他，小的一边放书，大的用于写作业，还配有三个抽屉，充满古典的感觉。
在书桌东面的小书柜，也是我不可少的一部分，为什么说它小呢？因为它不管在形状、内容上都不多，高约1。3米，只藏了我书籍的40%，但这里面的书可本本都是我的最爱，就像是一个精品库，使得阅读十分方便，以至于在学习放松时随手即阅读，方便许多，这又是一大特点：妙处多。
不过再耀眼的星光也无法与太阳相比，卧室怎能没了床？在书桌的南面，也是我最喜爱的东西。
应该用什么词来形容我的床呢？巨大这个词差不多，它呈长方形状，长2。5M，宽2。0M。只要有长度概念的人都会明白它的大小，我认为它可能是双人床，不，是三人床。据了解，床如此大的原因是父母希望我能享受舒适与长得高，寓意着健康成长。我十分知足于这一个大礼，所以我从不在床上搞破坏，也从不穿脏衣服接近我的床，希望它能伴我成长。
还有一个有特色的是在床的东面，书柜的南面，是我的沙发们。
它们柔软且形状可爱，一个个细小的气孔像是呼吸一样随我的动作调整，呈拇指状，有三个，颜色分别为：红、蓝、绿，也为我的卧室增添了不少的色彩。
当然也有不足之处，除门一般外，我对灯不是很满意，全房间只有三个灯：台灯、顶灯和床头灯，床头灯几乎不开，所以顶灯十分重要，但它又太弱，台灯光太强，导致对眼消耗巨大，不过一定会改良的，如此如此，你对卧室印象怎么样？它：阳光充足，妙处多并且精美实用，让我的生活增添快乐与色彩！
小学四年级作文四年级作文卧室【篇6】
我的卧室位于我家东北角，占地约十平方米，坐南朝北，形状是一个长方形。
我的卧室的具体情况是这样的：
北边窗台是实木的，窗帘上画了爱心和印着各国语言的我爱你；底是白色的。
在窗台的西面是一把椅子，上面放了我曾经的绘画工具。
窗台东面的是我的书桌和悬空书桌。书桌上放了我一摞一摞的杂志，大多是以前订过的《我们爱科学》。书架是悬空放在墙上的，一共有三块木板作为书架。书架由上至下分别放置了我的各类书籍最上面那层放的是科学解密类的书，例如《十万个为什么》、《世界未知谜团》、《科学世界》、《宇宙是怎样形成的》，其中还有一些我喜欢的小绘本；中间那层是各类作文书，还有一些词句积累的书也放在上面；最下面是一些旅行方面的书，其中曾有我痛割四十五元买的一本《世界最美的九百九十九个地方》其中的解说词也令我很喜欢。
位于整个房间正中央的是我的床。头靠东，尾朝西。白色的床头板，在粉红色的碎花床单上还零零散散地放着几个毛绒玩具。其中三只小狗和两只兔子我记得那是我抓娃娃的战利品。
整个房间的东侧都是我的白色的衣柜，是左右推拉的大门；右边推开有一个隔断上面是挂衣用的杆子，下面是三个抽屉，里面放我的一些薄衣服和裙子；左边推开就有两根杆子上面挂满了羽绒服和冬季穿的厚衣服，下面则是用来放西装裤的。
在衣柜的西侧小柜上也放满了东西：顶层放了姐姐xx年从北京带来的特许商品福娃钥匙扣。中间一层是我的化妆盒，盒子里面放了我从小到大用的几乎所有的发饰，盒子也是大红的，具有浓烈的中国气息；最下面一层是我自己去奥运会时买的特许商品，是爸爸送给我的福娃项链吊坠。对于这些颇有纪念意义的商品我总是视如珍宝并且总会猜测它是否还会再升值！
在房间西南角的就是我卧室的门了，是实木的，上面有金属制的门把手。
环顾四周，墙是粉红色的；地板是深色的，一块一块拼凑而成。
这，就是我，陈顗彦的甜蜜小屋。
小学四年级作文四年级作文卧室【篇7】
我家坐落在赣江边上，坐北朝南，三室两厅，厨房、书房、阳台、卫生间一应俱全。它是留下我许多回忆的地方，我的房间，就在走廊的南面，从东向西数第一个房间，每次走进都有种亲切感。
我的房间并不大，只有18平方米，但内有许多家具，每样都有一段有趣的经历。从门进入，北面有一个大衣柜，占了我房间内很大面积。衣柜有两扇门，都向南开，是推拉门，我经常忘了关，每天都要花很长一段时间拿衣服，因为我的衣服是堆着放的，而衣服堆比我高，所以我要抽出衣服很困难。又一次换季，我要拿最底下的衣服，结果手一抖，衣服全部掉了下来，我被埋在了衣服堆里，半天起不来，之后我又用了20多分钟将它复原，再也不敢抽衣服了，只敢先把上层拿下，再抽出想要的衣服。
房间的西墙上有一组照片，拼成了一个笑脸，这就是照片墙了。
照片前正东面有一张大床，我睡在上面，虽是木板床，倒不讨厌，反而喜欢，上面有我的味道，有我的记忆，床单、被子、枕头都是我从小用到现在的，我无数次地尿床，妈妈无数次地洗，让我无法忘记它。
床的南边有一个小床头柜紧靠着，床头柜有两层，表面有一本本没看完的书，我有时间会翻阅，床头柜的第一层是电子产品，第二层是一些我的宝贝，它们大多是玩腻了的东西。
书柜、书桌全部都靠南面墙上，我的书柜是一个反的T，一半放看过的书，一半放没看的书，随着时光的流逝，看的书塞满了书柜，开始占领没看过的书的领地。
我的书桌十分乱，乱七八糟的东西满桌子，就地球仪最干净，我经常使用它来规划一些事情，大多是异想天开罢了。电脑是不常用的，只有周末没事玩一玩，平时用它来查查资料、看看新闻。我的书与本子常乱为一堆，找本子需找很久，常为此苦恼，可一本小心又弄乱了。书桌南面试窗户，直通阳台，有一个卷帘，中午午休可挡光，我有时会从窗户跳出去玩，不知为什么，会觉得很开心。
这就是我的卧室，我爱它。俗话说得好金窝银窝不如自己的狗窝。不论如何，我都认为自己家、自己卧室是最好的。
小学四年级作文四年级作文卧室【篇8】
冬天似乎又近了几步，只是太阳仍热烈着。背着有些沉重的书包，如一只蜗牛般慢吞吞地爬上了五楼，按下了门铃。单调、刺耳的声音在一片寂静中又显得刺耳起来。
门被打开，最贴近玄关旁的一间房间，便是属于我的一片天地。推开那扇实木朝南的门，是一间坐南朝北成规则长方形的房间，面积约为20多平方米。几扇透明朝南的窗户，在夕阳的折射中，泛着点点金光，点缀在房间的每一个角落。细小的灰尘飘浮在空气中，雪白的墙壁也染上点点夕阳红。在这卧室的一处，放着一张靠着东墙的大床，床上十分整齐地铺着一层床单以天蓝色为底，几支傲梅挺立而上。被被子覆盖着的宽大实木床有一种厚实的感觉，木板一块块扎实地放在框架中。人躺卧在其上，有一种放松与舒心之感。微微眯起眼，有些昏昏欲睡，床垫的舒心与困倦、劳累了一天的融合在一起，给予人平静与安宁。
在床的北方，紧贴着一张棕红色木制电脑桌，似乎电脑已成为放松抑或是休闲之物。闲暇之余上上网、听听音乐，任心灵放松，平息心灵的烦燥，面对电脑仿佛就能多一些交流，多一点放松。在桌子的另一角，放着一盏台灯，在夜间带来一份光明，驱走黑暗。
在床的南侧，隔着一条窄窄的过道，又放着一张紧贴着南面玻璃的书桌。这便是我学习之地。故而这一处也常布满书卷气息，书本都被整齐地累在书桌一角的书夹上。桌面的几支笔零散地放在辅导书上。这儿充满了我学习中一个个进步着的身影。在夜里，伏在桌子上，在台灯柔和的光芒中总伴随着我，见证着我成长的点点滴滴。
而在书桌旁，南墙与东南的夹角处，放着一个墨色的大书架，上面分门别类地放着不同的书，包装精美的，纸质光滑的，油墨清香的，不同的书能给予人不同的心境及想法。故而我常常寻一处坐着，翻阅着各式各样的书，仿佛那时任光阴流逝，手中所剩的书就是我的一切。
与书架相对的西墙一角，有着一盆小小的盆栽，透明的玻璃盆里盛着些水。细碎的土粒在水中沉淀下来，杂乱的根须如一团毛线，纠缠着，混乱着。下端散开而上端又整齐地聚为一点，一根根褐色的茎叶，上端抽出根根更小的细茎，长着巴掌般的小小的叶子。嫩绿中带着些嫩黄，片片分明，淋浴在阳光与水的世界中，仿佛带着极大的志愿与志向蓬勃生长。我总认为这盆栽与我是那么相似，有着相同的期待，对未来的憧憬，小小的，嫩嫩的，又坚定地。
这样的一个地方便是我的卧室，不是一砖一瓦的拼接，而是一个心灵的留恋与想望，心灵的栖息地。这样的一个地方，积攒着点点回忆之地。
这样的一个地方，疲劳时可以回忆、悲伤时可以挂记；一个给予人温暖的地方，这一切便已足矣。
小学四年级作文四年级作文卧室【篇9】
我的卧室不是很大，当然也不算小，但是却十分温馨。
你瞧，门上的小装饰品多么精美啊，和那乳白色的门相衬映，简直是天衣无缝，美丽而精巧。进门后，在东边的墙上挂着一幅书法作品，写着一首有关勉励学习的名诗句，字体潇洒、豪迈、大气，给人一种崔人奋进的感觉。
在卧室的西边就是我卧室最显眼的家具床。床高约50厘米，床单上印着名侦探柯南卡通图案，枕头是和床单配套的黑蓝色，卡通主人公伸出手指向前方。床头上一颗大大的四角星样的物体镶嵌在中间，好像在闪闪发光。从整体来看，整个床充满了活泼的气息。床头南侧是一个小床头柜，上面放着一盏台灯和我的地球仪。地球仪在柔和的台灯照射下，像颗的夜明珠，十分美丽漂亮。
卧室的南边是我的两个大书柜，书柜里摆满了我喜欢的书籍和学习用品。书柜共有十层都塞得满满的书。有《拿破仑传》、《三国演义》、《安妮日记》、《初中优秀作文集》，还有《现代汉语词典》、《英汉词典》、《数理化公式大全》等等，算起来大约有300本左右。每当我遇到学习上的难题时，我总要翻书柜，寻找解决问题的答案，所以书柜成了我的知识宝库。
夹在两个书柜中间的是我最喜爱的书桌。书桌上的文具整整齐齐，浅色的护眼台灯，在夜晚放射出明亮而柔和的灯光，陪伴我度过一个又一个勤学苦读的夜晚。文具架上，铅笔、钢笔，格尺等学习用具一应俱全，可爱的坦克式转笔器上还有一个样子非常严肃、全副武装的士兵，正站在上面向前方敬礼呢！就好像我为夜读站岗放哨一般，十分可爱。对了，我还有一个蜘蛛侠的娃娃，他也陪我度过了许多日日夜夜。每到晚上睡觉时，也只有它在一旁守护着我。
在卧室的南面墙上还有两扇窗户。窗户的另一边是阳台。窗户两旁有大窗帘。大窗帘上有闪亮的星星与弯弯的月亮。大窗帘是深蓝色的，就像天空的蓝色。在夜晚，窗帘轻逸飘展，犹如流动的夜空。
卧室的天花板上，悬挂着一盏吸顶灯。这灯很漂亮，像水晶一般。在夜晚，这盏灯照亮了我的卧室，使我的卧室更加明亮和温馨。
我的卧室是我的小天地，是我幸福的小小家。我爱我的卧室。
小学四年级作文四年级作文卧室【篇10】
我的乐园，是我可爱的小卧室。这个小卧室给我带来了许多快乐。
我的卧室样子十分温暖可爱。窗户的旁边有一张黑色的课桌，我每天都在这里学习。桌子的上面大概半米左右，有一个棕色的的小书柜，它有三层;窗户下面有一个小阳台，那里阳光十分充足。在东墙边，还有一张甜蜜可爱的、粉红色的小床，上面有许多娃娃在过家家、表演、躲猫猫卧室的墙壁是粉红色的，灯的光是柔和的淡黄色，让人感到十分温馨。
我的乐园是我的好朋友。每天当我完成了作业的时候，我就像箭一样，冲到床上，和玩具一起玩耍。当我不开心的时候，书柜里的书像施了魔法一样，它用手钩住了我的脚步，书打开了，我便沉浸在了书的海洋中，它深深吸引着我。慢慢地，我忘记了不开心的事情，心情变得舒畅了。
我可爱的乐园，像快乐的海洋，我愿意成为一叶扁舟，在海洋中无尽地遨游、玩耍。
我的乐园是我无尽欢乐的天地，让我终生难忘。
小学四年级作文四年级日记精选5篇
今天编辑为大家带来一篇关于“小学四年级作文四年级日记”的文章，如果您觉得这篇文章值得传递请分享给您的好友们。作文是一种领悟心灵启发思想的好方式，通过写作可以提高个人的思维量和难度。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。
小学四年级作文四年级日记 篇1
今天是大年三十过年啦！我穿上了妈妈给我买的新衣服，准备去外婆家过年。
一路上，我在车里一点儿也不安分，讲了一大通话，很快就到了，一停车，我手里拿着春联就请舅舅贴在大门上，舅舅一口就答应了，很快，春联就端端正正的在大门上了，我看着自已写的春联，心里美滋滋的。我和哥哥玩了一会儿，要烧饭了，只见外婆拎着一个竹篮子准备去菜市场，我也跟着去了。哇！菜市场里的人又多又吵，还有小贩吆喝卖菜的声音，真是奏成了一首菜市场交响曲，篮子已经装满了，我们也该回家了，到了家里，外婆和外公都在忙着做饭，过了一会儿，菜就烧好了，有清�A虾、红烧肉、红烧排骨、炖鸡汤??我拿起筷子，埋头大吃起来。终于吃饱了，而盘子里的菜都所盛无几了。夜幕渐渐降临，我和哥哥就放起烟花了。今天我玩的真开心！
这是我最难忘的春节！也祝福大家春节愉快！
小学四年级作文四年级日记 篇2
寒假到了，该出去放松放松了，几天的阴雨天过后，今天终于阳光明媚了，我高高兴兴地和爸爸一起到东区去放风筝。
到了东区广场各种各样的风筝在天上飞来飞去。有蝴蝶的、蜻蜓的、金鱼的……看得眼花缭乱，风声、笑声、小孩的玩耍声连成一片，可真热闹啊。爸爸帮我选了一只老鹰风筝，他说他希望我像老鹰一样勇敢。我们就开始等待起风，终于起风了。我希望我放的风筝是飞的的。我带着希望把风筝放向天空，可它没有飞起来。我试了一次又一次它还是没有飞起来。这时爸爸来帮忙了，可是爸爸的结果和我的一样风筝没有飞起来。我开始发现风筝往一个方向斜，可能这就是风筝飞不起来的原因吧。我向爸爸说出了我的`想法，他也是这样想的。爸爸就仔细的看了一遍终于知道问题出在哪里了，原来这个老鹰风筝尾巴的装饰不对称，爸爸把它搞好后风筝飞起来了，可是我还是没有让风筝飞得很高。爸爸说是我缺少放风筝的技术想把风筝放得高，放得好首先学会如何放线。风筝飞到一定高度的时候就要注意顺着风放线。只会放不会收是不行的，风小或停的时候就不要放线，然后就用大拇指和食指拉出多余的线再用中指、无名指和小指把线压住，等到再起风的时候再顺风放走。我就按爸爸说的方法去做果然风筝放得很高，就像老鹰一样在天空中飞翔。望着天空上的风筝我想我一定不会辜负爸爸的希望做个勇敢的孩子，让自己的理想飞得更高更远。突然风起得更大了，最后线受到了大风的阻力线断了，风筝飞走了。
这一天，我又开心又伤心，开心的是我学会了放风筝的技巧，伤心的是线断了，风筝飞走了。
小学四年级作文四年级日记 篇3
一放学回家，我便放下书包，把老师给我的绿豆种了起来。我提前做好准备工作，拿出两个杯子和一些纸巾、牙签摆在桌上。接着，我用牙签在杯底扎了五个洞，再将杯子重叠，将纸巾塞入有洞的杯子里，最后注入水就大功告成啦。不过，妈妈提醒我水的高度不要高于绿豆的高度，一旦超过绿豆高度，绿豆就会被淹死。当我种完了豆子才发现天都黑了，于是我赶紧回到房间睡觉。躺在床上，我暗暗期待着豆子早点发芽，长得又高又茂盛。
9月28日星期_晴
早晨我起床第一件事便是去看绿豆，我来到阳台上一看，忍不住惊讶的叫了起来：我的绿豆长高了。绿豆芽的脖子像一条弯弯曲曲的小河，它们的叶子千姿百态，有的像小剪刀似的，有的像女孩的头发长而茂密，还有的像男孩的头发，短而蓬松紧密的凑在一起，可爱极了!晚上放学后，我再次来看绿豆，发现豆芽的高度比昨天的高了好几倍，我用直尺测量了一下，没想到我的绿豆最高的已经有10厘米高了，简直不敢相信!那一丛丛茂盛翠绿的绿豆芽散发出的强大生命力让我赞叹!
9月30日星期_晴
我把绿豆苗带到学校向同学们展示，同学们都夸我的绿豆种得又大又绿又茂盛，非常好，还夸奖我是我们班的绿豆种植小能手。我的心里美滋滋的，绿豆强大的生命力深深感染着我，也带给了我极大的自信。
小学四年级作文四年级日记 篇4
日月如梭，光阴似箭。转眼之间，寒假就过去十几天了，我都怕寒假作业坐不完，再加上弟弟和舅舅他们来了，我得和弟弟玩。但是怕是没用的，得作出行动，但是也得出去玩。
我带着弟弟去逛街，先去了互联网办理处，问了一下办网的价格，那儿很热闹，服务员忙得不可开交，那儿的人说要预约，到初四才能接好，于是我们商量初四才来接网。接下来我们要横度马路，去中山广场去坐旋转木马玩玩。这回是我推着弟弟，也是我带路的。我们兴冲冲的赶路，有说有笑。马路上有川流不息的汽车，密集的像蚂蚁搬家一样，让我们很难过去。但是，困难可难不住我们，我们有心眼得慢慢地度过去。好不容易地度过去，却被眼前的冰凉的景现呆住了：街上空荡荡的一片，偶尔有一些小办还在街头叫卖，大声的声音使街上更为寂静，我们在这幽静的大街上就好像在繁华的鬼城一样，让我提心调胆的，因为我害怕忽然有个人从小道里冲出来把我和弟弟拐走，但那是不可能的。
到了旋转木马那里舅舅带着弟弟去转木马，转了很久，才停下来，谁知，弟弟赖着不肯下了，舅舅把他抱下来才，都还在哭，但是弟弟也很听话，走到马路旁就不哭了。就这样我们就快快乐乐的回家了。
小学四年级作文四年级日记 篇5
可毕竟看花容易绣花难，我让妈妈买来了几十只贝类，是那种全身白色的白蛤，我看了老半天，看来看去和普通的贝类一样“没啥好写的”，我正想着，目光突然好像一道闪电一般瞬间落在了它们的嘴边——它们的嘴竟然是锯齿状的!上边有一道道花纹，最后面是最粗的地方!我好像捡到了成千上万元钱似的欣喜若狂。
突然，它们成群结队地冷不防向我叶了一口水，搞得我整张脸都湿了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出来了，对它们说：“来人，判死刑，别以为君子动口不动手，束手就擒吧，看你们还怎么嚣张，老虎不发威，当我是病猫啊。”不一会儿，那些可怜的白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就说到这儿，我呆会儿还要去吃美味呢!
作文四年级小学四年级日记精选7篇
作文是我们语文学习中不可避免的一项内容，写作也是与生活亲密接触的一种方式。发现您关心的内容小学范文网小编为您整理了以下相关信息：“作文四年级小学四年级日记”。如果您需要了解更多有关的信息请继续关注我们的网站！
作文四年级小学四年级日记 篇1
今天妈妈在准备全家人的年夜饭，我觉得十分无聊，就想试试自己炒菜。
我决定自己做炒鸡蛋。从冰箱里拿出几个鸡蛋，首先我打开火，在锅中倒入了一些油，接着我拿出了一个碗学着妈妈做饭的样子，把两个鸡蛋轻轻碰撞过去，两个鸡蛋的壳立刻破碎了，它们好像在怒气冲冲的看着我说：“快来说对不起，你把我撞的好疼!”我小心翼翼的把两个鸡蛋掰开，鸡蛋黄和鸡蛋清好像一个乖孩子自觉的跑到了碗里，然后我开始用筷子来打鸡蛋，开始我觉得这样很有意思，于是我便加快了速度，可是打的太快，鸡蛋就会溅出碗里，老师常说不要浪费粮食，我不好意思地眨了眨眼睛，鸡蛋打好后，鸡蛋好像换了一件衣服似的，完全变成了黄色的，最后我把打好的鸡蛋倒入锅中，这时，只听“哗啦，哗啦”一声，金黄色的油像一群小鸟，溅出了锅外，我吓得马上退后，拿起锅铲在锅中铲来铲去，鸡蛋在锅中也不断变大，它渐渐从深黄色变成浅黄色，我感觉我十分多才多艺，也不知道过了多长时间，我闻见一股烧焦的味道，啊!我做的炒鸡蛋糊了!
炒鸡蛋被我盛了出来，这儿炒焦了，那儿还没熟，我哭笑不得。虽然这次失败了，但这让我明白了人不能骄傲的'道理。
作文四年级小学四年级日记 篇2
今天，我和弟弟观察蚂蚁。蚂蚁分成类分别是工兵蚁、大头蚁、蚁皇还有蚁后。
他们可以搬动五克以上的食物，比别的昆虫力气还要大。工兵蚁被大头蚁管理，大头蚁管理的很好只要工兵蚁打起来。大头蚁就会上去把他们拉开。
工兵蚁把吃进去的食物喂给新生出来的小蚂蚁、蚁皇和蚁后。你把一瓶水灌进蚂蚁洞蚂蚁却淹不死蚂蚁，因为洞弯弯曲曲的。所以淹不死蚂蚁，不一会你就会看见一大群蚂蚁从洞里搬出土块来修整洞穴，把土块搬到很远的地方。
只要把蚂蚁放进一个空瓶，不放食物过几天蚂蚁就会自相残杀，直到蚂蚁全部死光。放进四只大蜘蛛，蚂蚁和蜘蛛搏斗，那死蜘蛛被全盘秒杀。那四只蜘蛛眼眼地当了蚂蚁的晚餐。
蚂蚁怕火也怕蚂蚁药，把慢性蚂蚁药倒在食物中放在洞穴处。蚂蚁吃进肚子里，喂给小蚂蚁、蚁皇和蚁后，半天所有蚂蚁全部死掉如蚂蚁果用快性蚂蚁药就很快的死去。很容易被蚂蚁察觉到。
蚂蚁有信息素，一只蚂蚁先找到了蘑菇在上面做了记号。走了一会找到了一只死掉的绿色蘑菇额毛毛虫也做了一个记号，然后一大群蚂蚁追上来搬走蘑菇，还有死掉的毛毛虫，就像在路上做了记号。
随着蚂蚁没有鼻子、眼睛、耳朵，但是它们通过触角来交流，过一会它们就会忘记。
蚂蚁有品种、有白蚁、蚂蚁、军蚁、子弹蚁，还有红蚁等等……生活在不同的环境、不同的食物还有不同的生活方式。
作文四年级小学四年级日记 篇3
在过年的前八天我爸爸给我干爸爸打电话说：”你那块还有炮没，孩子想过年放炮。“他快所的回答了。第二天我们出发了我们在叫了一辆轿车。谁知道我们刚刚走进炮厂我干爸爸对我爸爸说：”没炮了，炮前天都卖完了。“那你昨天不是说还有吗？我爸爸说，他又否定了一句我没说呀，我肯定没说，我听完这句话我转身就跑，那时候厂里的藏獒跑过来又把我咬了一口更是雪上加霜。我就跑出去我爸爸就跟着跑出去。就为这件事我们两家就没再说过话也没出过门。还是过了年有了两周才情自上门来道歉说：”我们对不起你�夷愀砂治掖砹饲竽阍�谅。我们还可以和好吗？我不应该欺骗你说炮还有你来取让你白来一趟，我帮正下次不会这样了。“我说好吧我原谅你。
每个人的人上都是游戏犹豫的。
作文四年级小学四年级日记 篇4
一放学回家，我便放下书包，把老师给我的绿豆种了起来。我提前做好准备工作，拿出两个杯子和一些纸巾、牙签摆在桌上。接着，我用牙签在杯底扎了五个洞，再将杯子重叠，将纸巾塞入有洞的杯子里，最后注入水就大功告成啦。不过，妈妈提醒我水的高度不要高于绿豆的高度，一旦超过绿豆高度，绿豆就会被淹死。当我种完了豆子才发现天都黑了，于是我赶紧回到房间睡觉。躺在床上，我暗暗期待着豆子早点发芽，长得又高又茂盛。
9月28日星期_晴
早晨我起床第一件事便是去看绿豆，我来到阳台上一看，忍不住惊讶的叫了起来：我的绿豆长高了。绿豆芽的脖子像一条弯弯曲曲的小河，它们的叶子千姿百态，有的像小剪刀似的，有的像女孩的头发长而茂密，还有的像男孩的头发，短而蓬松紧密的凑在一起，可爱极了!晚上放学后，我再次来看绿豆，发现豆芽的高度比昨天的高了好几倍，我用直尺测量了一下，没想到我的绿豆最高的已经有10厘米高了，简直不敢相信!那一丛丛茂盛翠绿的绿豆芽散发出的强大生命力让我赞叹!
9月30日星期_晴
我把绿豆苗带到学校向同学们展示，同学们都夸我的绿豆种得又大又绿又茂盛，非常好，还夸奖我是我们班的绿豆种植小能手。我的心里美滋滋的，绿豆强大的生命力深深感染着我，也带给了我极大的自信。
作文四年级小学四年级日记 篇5
年夜饭后，我们下楼去放鞭炮。叔叔首先使一只大“冲天老鼠”冲上天空，博得大家大声喝彩。性急的妹妹胆子不小，她摩拳擦掌跃跃欲试，结果，因技术太差了，“冲天老鼠”变成了“爬行老鼠”，众人都笑弯腰。这时，小区到处是“砰”的鞭炮声，各种各样的烟花一齐拥上天空，将夜晚的天空映得像白昼那么亮，令人大有“火树银花不夜天”之感。
正玩得高兴时，我突然记起了电子贺卡的事。上网之后，我精心选了两张贺卡。一张是太阳、月亮和星星的贺卡，我把它送入了酷爱天文的石英英的电子信箱。另一张是个机器猫，它手上还拿着一张机器猫邮票，我把它送给了“邮迷”蒋笑吟。最后，我发现自己竟也收到了几张精致而又漂亮的电子贺卡。一张张看得见却摸不着的贺卡犹如一颗颗诚挚的心，我高兴极了。
8点时，春节晚会开始了，我们围坐在电视机前聚精会神地收看一个个优秀节目：歌舞、小品、戏曲、相声……零点的钟声敲响了，又一个高潮来临。窗外又响起震耳欲聋的鞭炮声，到处洋溢着节日喜庆的气氛。我思索着：龙年龙腾虎跃。正象春联上写的：“玉兔辞旧岁，金龙贺新春。”这金色的龙年一定会更好!伴着美妙的幻想，我进入了香甜的梦乡……
作文四年级小学四年级日记 篇6
今天是大年三十过年啦！我穿上了妈妈给我买的新衣服，准备去外婆家过年。
一路上，我在车里一点儿也不安分，讲了一大通话，很快就到了，一停车，我手里拿着春联就请舅舅贴在大门上，舅舅一口就答应了，很快，春联就端端正正的在大门上了，我看着自已写的春联，心里美滋滋的。我和哥哥玩了一会儿，要烧饭了，只见外婆拎着一个竹篮子准备去菜市场，我也跟着去了。哇！菜市场里的人又多又吵，还有小贩吆喝卖菜的声音，真是奏成了一首菜市场交响曲，篮子已经装满了，我们也该回家了，到了家里，外婆和外公都在忙着做饭，过了一会儿，菜就烧好了，有清�A虾、红烧肉、红烧排骨、炖鸡汤??我拿起筷子，埋头大吃起来。终于吃饱了，而盘子里的菜都所盛无几了。夜幕渐渐降临，我和哥哥就放起烟花了。今天我玩的真开心！
这是我最难忘的春节！也祝福大家春节愉快！
作文四年级小学四年级日记 篇7
今天春节，我决定学做一道菜给爸妈尝尝，那就是我们一家人的最爱——酸辣青椒土豆胡萝卜丝。
我洗好手，穿上大大的围裙，在妈妈的指导下开始做菜了。
先是准备材料：一个土豆、半个胡萝卜、半个青椒、一勺盐、一小碗油和一小碗醋，我把它们都摆在台面上，等着备用。接着，我把土豆、胡萝卜和青椒清洗好，青椒还要去掉里面的籽。水很凉，冻得我的手有点发抖，但还得坚持下一步工作。开始把萝卜青椒切成丝了，刚开始，我切的丝有的长、有的短、有的粗、有的细。妈妈就教给我要用手扶着，一刀一刀地切，我就试着用手扶着切，果然比以前切的整齐多了。
一切准备就绪就开始上锅了。我先把煤气上的火打开，又把油倒进锅里，等油热了，我就把土豆丝、胡萝卜丝、青椒丝全部都倒进了锅里，然后我就东炒炒、西翻翻，炒了一会，看着快要熟了，我就把盐和醋倒进锅里，又翻炒了两下，香味扑鼻，菜终于炒熟了。
我把菜盛到了盘子里，红的胡萝卜丝、黄的土豆丝、青的青椒丝，色彩搭配的特别好看。我把的成果端给爸爸妈妈吃，他们都夸我做的菜好吃，爸爸还给这道菜起了个有学问的名字，叫做“三思而行”，他说做什么事情都要多思考。
作文四年级小学四年级作文选
相信作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。一篇优秀的作文是怎么样的呢？下面是小编帮大家编辑的《作文四年级小学四年级作文选》，但愿对您的学习工作带来帮助。
作文四年级小学四年级作文选【篇1】
我家养了一只小猫叫小迷踪。它有一对长长的胡子像一位年迈的老爷爷，一对灵活的眼睛像两颗绿宝石，也一个小巧玲珑
的鼻子。真惹人喜爱。
为什么给它取名叫小迷踪呢，是因为它跑起来非常快，不信你看。有一天，小迷踪在悠闲的散步，走着走着一不小心踩了一只大狗的尾巴，大狗一怒之下追着小迷踪不放，小迷踪也不甘示弱，使用者冲天飞撞，那速度可真是快啊，把大狗都甩在后面了，可它却一点都不累，所以说我的小迷踪称得上是极速了吧！
我家的小迷踪还是捉老鼠的高手呢！记得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房间里有"吱吱"的响声。小迷踪竖起耳朵仔细听，当它辨清方向后，立刻像离弦的箭一样冲过来。狡猾的老鼠见情况不妙，想找个洞钻进去。就在老鼠犹豫的时候，小猫迅速扑了上去。就这样，老鼠成了小猫的美味佳肴。
小迷踪可聪明了。我每次放学回来，它都会围着我"喵喵"地叫，好像在说："欢迎你回来，我的小主人。"有一次，我拿了一些米饭给它吃，可它一点儿也不吃，直瞅着我叫。我知道它的意思，就拿了一条小鱼放在米饭上，它立即抢了过来，用脚爪撕着，津津有味地吃
小猫是我家的开心果，我们越来越喜欢它了。
作文四年级小学四年级作文选【篇2】
一、认真地阅读语文课本，广泛地阅读课外书籍。
阅读是写作的基础。把别人的东西，变作自己的东西，把外部的语言内化成自己的语言，以后就能出口成章了。每天花一定时间朗读课文，要有表情地朗读，好段落，精彩的语句要背出来、默出来。“读书百遍，其意自现”。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是这个道理。各种书都要读，要养成良好的读书习惯。把好的章节、段落摘抄下来。要有目的、有计划地阅读中华经典美文。
二、选择恰当的写作材料
写要选择恰当的材料，选择恰当的写作材料是习作的基础。
（1）中心蕴含在具体的材料之中，材料是为表现中心服务的。因此，选择材料必须紧紧围绕中心，服从中心的需要。
（2）要选择真实的材料的材料应当真实可靠可信，合情合理。我们平时习作，选择材料要选择自己熟悉的或比较了解的题材，最好是选择自己亲身经历的、耳闻目睹的有真实感的材料。只有这些真实可信的材料，才能表达出内心的真情实感，写出的才能有说服力，才能打动人，才能给人以启迪，才能引人入胜、引起共鸣。
（3）要选择典型的材料。选择典型的.材料就是选择最有代表性、最能反映本质，最能说明问题的材料，选择那些最能突出人物思想品质和鲜明地反映事物精神面貌的材料。
（4）要选择新颖的材料。新颖的材料，指新鲜、活泼、独特，使人耳目一新，有感受有收获的材料。因此，选材尽量选择那些别人没有写过或很少写过的材料。
生活中不是缺少“新与美”，而是缺少发现。因此，我们平时要耐心观察，注意在生活中去发现和寻找新颖的材料，只有这样，才能使更贴近生活，更具有时代气息，才能够达到寻美习作，以文炼人的目的。
三、精心安排写作材料。
（1）并列法。即在表现中心是打断时间的连续和打乱空间的位置，围绕中心来连缀相关的生活片断或事件，按事情的性质选择几个相同或相似的材料，采用有详有略的方式并列地组织材料，从不同角度来表现中心。
（2）对比法。即用相互对立的，或用同一事物不同方面的材料进行比较，从而显示出人和事的真假、善恶、美丑，使人与事的形象鲜明，特征突出。
（3）递进法。即围绕一件事以事物本身发展的进程以及时间的推移为线索，层层递进，步步深入地安排材料。这种方法是我们习作时常用的组材方法。
（4）详略法。即在表现一个中心时，对于几个类似的材料，有详有略地安排组织材料的方法。这种方法能使重点突出，主次分明。组织作文材料，不论运用哪种方法，都要为表现中心服务，要切合不同的内容和体裁的需要，把材料合理地安排到中去。
四、把写得具体生动。具体生动是习作的基本要求之一，也是写好的关键所在。是以具体生动的形象来感染读者的。
（1）用总分法。
（2）用比喻、排比等修辞手法把写得具体生动。
（3）用举例的方法把写得具体生动。
（4）用描摹的方法把写得具体生动。
（5）用比较的方法把写得具体生动。
（6）用数据说明的方法把写得具体生动。除了前面所讲的方法外，为了使具体生动，我们还应注意多留心观察周围事物，只有观察细致，才能把观察的景物具体生动地表述出来。
五、表达真情实感。
（1）选取自己感受最深的材料。在习作中，根据题目要求，选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。 （2）要用具体事物表达真情实感。没有具体事物，就没有真情实感。而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。
（3）用词造句要准确、实在。以情动人，这“情”指真情实感。要使的思想感情真实，用词造句就要较准确、实在，做到恰如其分。
六、写好开头和结尾。
（1）写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。①交待四要素开头法。即开头简单交代时间、地占、人物和事件。②开门见山开头法。即一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。③描写景物开头法。即的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。④提出问题开头法。即的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。⑤倒叙开头法。即开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强的吸引力。⑥抒发感情开头法。即一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。⑦揭示中心开头法。有的一开头就概括全文的内容并直接点明的中心。⑧介绍背景开头法。根据的内容需要，除介绍事情发生的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况。提纲挈领常变化，多读多写乐自然。
(2)怎样写好的结尾
①自然结尾法。即用事情的结果作为的结尾，事物叙述完了，随之结尾。②点题结尾法。这是一种常见的结尾方法。要注意：如何总结全文，如何提炼中心思想，切忌重复基本内容，或重复开头等。③发问结尾法。即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。同学们在写作文时，要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。④抒发感情结尾法。即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病呻吟。⑤启发式结尾法。即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉。这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的，同学们写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目的描写或为了描写而描写。⑥展望未来结尾法。即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志。
写作时要注意，如果开头是点明中心，结尾一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与的中心思想有关，切忌生搬硬套。不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，的感染力就大大削弱了。希望同学们能认真读优秀，从中受到启发，逐步掌握作文开头、结尾的方法。
作文四年级小学四年级作文选【篇3】
如果说音乐是人类的第二语言，那么我想说，这种语言伴随我太久了。正如尼采所说：“没有音乐，人生毫无价值。”
也许，我对音乐的热爱是从父母那里遗传下来的。作为一个婴儿时期的婴儿，我被这种伟大的音乐所滋养。虽然我当时对音乐没有一个清晰的概念，但我知道，每次音乐在我耳边响起，我都会控制不住地哼哼。
随着我一点一点的长大，我对音乐的热情也一点一点的显露出来。只是从每一节校园音乐课到参加校园声乐合唱，甚至从小就去学正规声乐。我的小学生涯一直伴随着音乐。
心情不好的时候，听听悠扬的音乐，欢快的旋律能让我从悲伤中清醒过来；人生迷茫的时候，听听悠扬的音乐，铿锵的节奏能让我从颓废中站起来；当我身心疲惫的时候，听听悠扬的音乐。华丽的和声可以让我从疲惫中得到放松…
在接下来的几年里，随着知识的不断丰富，我不仅仅停留在只注重外表的“追星族”中。我开始更加了解我喜欢的明星。我喜欢他们，喜欢他们华丽的外表，喜欢他们对音乐的热情，但更欣赏他们在音乐上的天赋。可以说，他们每一个人的作词编曲都是那么优秀。我也知道他们在幕后默默的付出，超出了我们的想象。所以我有一个想法，我想通过一点点努力来接近他们的节奏，展示我的音乐之光。
也许有一天你真的能听到我的音乐，感受到我对音乐的热情。我希望的是能像那些激励我的音乐人一样，激励一代又一代的年轻人为梦想而奋斗！绽放你的梦想！
音乐真的能带给我们很多。它就像是我生命中的一个伴侣，一个我永远不能放弃的伴侣。
作文四年级小学四年级作文选【篇4】
今天，妈妈炒了一盘田螺让我们饱饱口福。
“开饭吃炒田螺喽～”只听妈妈的一声吆喝，炒田螺隆重登场。我望着对于我来说很新奇的炒田螺，不禁垂帘三尺。妈妈看着爸爸和我一副要开战的样子，无奈地说：“洗手了没呀～”
糟了！老想着吃田螺都忘记洗手了！于是老爸与我又风风火火地冲向了洗手间……
终于，洗完手就可以正式的吃饭了～老爸一坐好就伸出他的无影手，夹了一个大田螺。我也学着他的样子，毕竟我还不会嘛。接着，老爸把田螺里的一块壳挖出来，就开始使劲地吸着炒田螺鲜美的肉，试图想把它洗出来。我见状也赶紧装模作样地使劲吸起来。嘿！没想到，我比老爸还要快。我使劲嚼了嚼田螺肉，美滋滋的品尝着。嗯？好像还有一股细沙的奇怪口感，或许这就是田螺的特别之处吧。我一连吃了好几个后，老爸才从饭与田螺壳堆中抬起头来。
“啊！你……”爸爸看着我吃田螺的样子，惊讶的说不出话来。“嗯？怎么了？”我满脸汤汁的问。
“你把田螺壳里所有的东西都吃了？”我点了点头。随即爸爸脸色发青，说：“你还是别吃了，等长大在吃吧...”
后来我问了妈妈怎么回事，妈妈就把田螺的身体结构仔仔细细地讲了一遍。
然后……然后我就三天没有胃口，想到田螺就想吐.......
就这样，炒田螺给我留下了深刻的童·年·阴·影.......
作文四年级小学四年级作文选【篇5】
每当冬季，我总会想起，那棵在寒风中依然挺拔的梅树。在北风的肆虐下，绽放出那代表顽强生命力的花朵。
去年秋学期末，我的期末很不理想，令我在家里的日子转入困境，回家之后是无尽的责备与冷淡。在那条雪白的小路上，我默默地走着，此刻，心中的一点希望似乎也被冻结了，对前途一片迷茫。一时间，我对学习丧失了信心。
风夹杂着雪花在空中飞舞，如同一把把锋利的刀切割着我的心，感到彻骨的寒意。虽然衣服的保暖效果很好，但是此刻我的心中充满悲凉，仿佛从暖炉旁掉入了寒冷的深渊。这样大的打击令我身心难以接受，如同小路旁那些被风雪吹得倒在一旁无力的小草。
走着走着，走到了一个分岔口，我漫无目标地走进了其中一条道，连我自己都不知道那是哪里。“扑通”一声，我摔倒了，拍拍身上的雪，奋力重新站起。突然，一棵在风中独傲的梅树进入我的眼帘，正在风中展现出它奇特的美。偶尔几瓣梅花在随风飞舞，展现出独特的意境，那粉红的花瓣如同一点火花，点燃了我冰冷的心。
我为那棵梅树的精神所感染，心底涌动着一股莫名的力量，我的眼前仿佛出现了一丝希望的曙光，同时一个声音在耳畔响起：“一定要坚持，只有坚持不懈，你才能战胜一切困难，超越自我。”
至今，我仍忘不掉那棵独傲于风雪中的梅树，忘不了它那股顽强不屈的精神，这成了我心底永不消失的风景。
作文四年级小学四年级作文选【篇6】
午饭的时候，雪开始飘飘洒洒地落了下来。
在送大东上学的路上，他高兴得仿佛忘记了曾经的大气一场。这一刻，雪成了他的最爱，快乐就在他的脚下延伸...
落地即融的雪呀，不懂孩子的心情，为什么不把一切变得洁白，让天真无邪回来！那雪片呀，小得看不清，为什么不让孩子能把你捧在手心，看到你的晶莹！
天气是真的'很冷，外面瑟瑟寒风，冬天的第一场雪，就这样的轻轻，轻轻得不忍把路面掩盖，不愿把情绪放松，不能把美好留住，不能把洁白保存！轻轻地雪化了，正如你轻轻地落下，没有一丝的投影，想看也不清！
心在下坠，思绪却飞到了天空，想探一探真伪，想晓一晓究竟：这是不是雪？抑或尘埃，抑或细微的水晶！伸手想拂拭，一触泪涌；抬头望天空，满目皆流星。
天终还是不算冷，所以你遁形，你想说明？转变不可避免，虽然都很怀念；不幸言中？却幻灭了心情，再没了那感动！雨雾霾，各不同；雪霜雹，各有苦衷！
管它冷或不冷，反正雪开始舞动，似好友重逢，如再续真情。管它融或不融，反正心都已经感动，不在乎形式，不在乎音容。你落在了地，却融入了心，纯净又透明的雪，若水晶莹莹！
这20xx年的第一场雪呀，怎么忽地忧郁了眼睛，伤了风景......
作文四年级小学四年级作文选【篇7】
在我很小的时候，我有一个梦想，我想让无穷无尽的海水变成纯净的淡水，洒向世界每个缺水的地方。爸爸开心的对我说，孩子，你这是一个美丽的梦想，爸爸为你骄傲。
我家住在美丽的黄海之滨—滨海港。小时候，爸爸经常带我到海边玩，捡贝壳，捉螃蟹，看爸爸游泳，那是我童年最开心的事。有一次，在一个晴朗的下午，我们一家又来到海边，看着无边无际的大海，我好奇的问爸爸，大海的那一边在哪？爸爸没告诉我大海的另一边在哪，只告诉我，我们的地球是三山六水一份田，我也不是太懂，但我知道了大海很大很大，大海里的水很多很多，看着大海里那不知到底有多少的海水，我惊讶的问爸爸，我们在电视上经常看到地球上有那么多缺水的地方，他们为什么不到大海里来取水？这帮大人也太笨了吧？爸爸笑了笑说，孩子，你尝尝海水是什么味，我当时正口渴，想也不想的就喝了一大口，那个咸，那个苦，我现在想起来都怕。当时爸爸对我讲了很多我们应该节约用水的道理，我很认真、很慎重的点头答应。
回家的路上，我一句话也没有，妈妈责怪的看着爸爸，你让孩子喝海水，孩子生气了。我瞪圆了我的大眼晴看着爸爸妈妈，十分认真的说，不，我没有生气，我要向你们宣布：等我长大了，地球的每一个角落都不再缺水，因为我要将又苦又咸的海水变成清纯可口的淡水洒向世界每一个缺水的地方！
