学生时期我们需要写各种题材的作文，写作文能够帮助我们提高语文素养。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，你印象深刻的作文是哪一篇呢？我们特地花时间为你收集并编辑了小象日记读后感四年级作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
小象日记读后感四年级作文【篇1】
那个黑色的下午讲的是那一次四川大地震，马小跳奶奶家望龙山区。
20xx年5月12日下午2点28分一场惊人的大地震袭击望龙山区。同时袭击笑猫一家。
寻找虎皮猫艰难的路上，笑猫看见了：废墟上的百灵鸟在废墟下唱歌的女孩、小英雄救了三十七个人的搜救犬公爵。它有发现一个活人，便跑过去救他，可是，被一个锋利的东西刮破了肚子，就这样死了。大家知道女孩为什么在废墟下唱歌吗？事情是这样的：小女孩为了不让自己睡着才唱歌，她想：如果自己睡着了就没人来救自己了。
搜救犬公爵以身殉职。循着钟声找到了虎皮猫。经过这场灾难后，小猫们也都得到了磨炼，爱吃爱睡的胖头变得智慧灵巧，淘气可爱的三宝变得沉着冷静，成为了一只勇敢的搜救猫。
读着读着我不禁泪流满面。多么可怕的大地震，短短的几分钟便拆散了无数幸福的家庭，带走了无数鲜活的生命。然而，在灾难面前，人们的意志却是那么的坚定，笑猫寻找失散家人的决心，白母鹅舍己救人的伟大，年轻母亲对怀中婴儿的呵护，废墟下唱歌的百灵鸟对生的渴望，所有的一切都没有被灾难摧挎，因为他们的心中充满了爱，是爱让他们变得如此坚强，是爱为他们撑起一片希望的天空。天灾无情人有情，在灾难中，无疆的大爱让大家紧密团结，心手相牵，生死不离，不畏艰险，共度难关。
爱是无敌的，只要心中有爱再大的灾害也会有奇迹。
小象日记读后感四年级作文【篇2】
四年级日记红楼梦读后感400字范文1
今天我看了一本书，是四大名著之一——《红楼梦》，它的作者是清代的小说家曹雪芹。
这本书主要讲了从林家来的黛玉和顽皮的公子贾宝玉相爱，后来宝玉犯了呆症，以为娶得了黛玉，没想到贾母等人擅作主张，使用了调包计，让宝玉阴差阳错娶了宝钗，黛玉知道以后，焚了诗稿，吐血身亡。最后宝玉绝世出家，再也没有回来。
我以前没看这本书很好奇金陵十二钗是哪几位，看了以后我知道她们分别是：元春、探春、迎春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。我最喜欢她们之中的薛宝钗，因为她聪明伶俐、才华横溢、温柔优雅。
《红楼梦》这本书中还有很多诗词，如《葬花吟》。我最喜欢《葬花吟》中的”明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾“这一句。因为它表达了黛玉心中的愁苦。
我最喜欢整本书中宝玉题词的情节，因为词很美，令人过目不忘。如：沁芳、有凤来仪、蓼汀花椒、蘅芷清芬、红香绿玉。
读了这本书，我悲喜交加，悲是因为宝玉、黛玉没成亲，喜是因为书中有好诗词，让我获得了知识。
四年级日记红楼梦读后感400字范文2
红楼梦是一部超越时空的巨著，作者曹雪芹颇具传奇色彩，在他的笔下一个豪门大家族由盛转衰，其中的各各故事耐人寻味，一个个人物栩栩如生，宝玉，黛玉的真挚爱情更令人唏嘘不断，不敢妄作评论只愿说说我读后的感受与大家分享。
其中重要的部分我觉得除了写一个大家族的兴衰，写贾宝玉与林黛玉的纯洁爱情。最主要的是写女人，一个个形象都已经印入我的脑海，不禁浮想联翩。在这部小说里面我最喜欢的是晴雯，她才貌出众，敢爱敢恨，性格率真，口交犀利，嫉恶如仇，真乃女中豪杰啊!但是却引起贾府公子的不满恼恨，最后被逐出大观园，病死家中，不禁让人潸然泪下。
金陵十二钗，每个人的命运都不相同。尤二姐、尤三姐、的悲剧故事，尤三姐为了爱情，情愿献出自己的生命来证明自己的清白。尤二姐贪慕虚荣嫁给贾琏做二房，王熙凤的狡猾奸诈，心狠手辣的她逼死了尤二姐，甚至连死都没有一个墓碑。
迎春大丫鬟思棋与潘右安从下就相互恋爱，最后却都为了爱情献出了生命，让人不禁为他们的命运感叹唏嘘。黛玉葬花的柔情几人知?愿爱情少一些悲剧，愿天下有情人终成眷属!
四年级日记红楼梦读后感400字范文3
《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书。小说以讲述上层社会中的四大家族为中心图画，真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。
把一个个的人物写的活灵活现，有以神话故事中的女娲为开头引出这一故事——石头记。有以甄隐士为线索开始即结束了整个的故事。
前面说都都是前八十回，而后四十回我认为恰恰相反。从中有许多的破绽，例如贾宝玉在前八十回的一回中已经暗示到其是一悲剧人物，而到高鄂的笔下它又成了一个乐于学习又参加考试而考取举人，从一个顽童到一个好学之人，这中间几乎没有什么衔接，是很令人匪夷所思的。
而且在最后又丢下已经怀孕的宝钗出家为僧。而且据说高鄂是因为一个上任的资助，取续写红楼的，我认为一个初衷就不那么纯洁的人，并且也没有理解到曹雪芹的写的《红楼梦》。是无法写好的。再说想象曹雪芹一样的来刻画人物是非常难的，不是容易达到的。我看到不如留下这四十回不写，给人以遐想的空间，还是听美好的。
四年级日记红楼梦读后感400字范文4
《红楼梦》是我古代四大名著之一，它的故事内容丰富多彩。书中我最喜欢的人物是贾宝玉，由于他一生下来嘴里就含着一块晶莹剔透的美玉，因此给他取名叫“贾宝玉”。他是天宫神瑛侍者下凡转世，与林黛玉有着“木石前盟”。
书中的很多故事让我印象深刻。其中有一情节讲到宝玉失掉通灵玉，要知道这块玉就像他的命一样重要，怎么就丢了呢?那天宝玉把通灵玉摘下来却忘记戴，等到想到那块玉的时候却怎么都找不着了。大家知道玉丢失后就屋里屋外、翻箱倒柜地折腾了半天，又问了许多人都说不知道。自从宝玉丢了玉后就生了一场大病。唉!最终也没找到那块玉。看了这个故事我觉得宝玉怎么这样不小心，这么重要的东西居然给弄丢了，真是太可惜了!所以，以后不管做什么事情都要步步留心、时时牢记、认认真真地。
还有故事的结局也挺悲惨的，宝玉居然在考状元的时候没有回家，大家都很着急，就四处去找，结果在他父亲找到他的时候看到他被一个和尚还有一个道士挟持住像飞一样的远去了。看得我是莫名其妙。
不愧是中国的四大名著，读完这本书觉得自己的知识又丰富了许多。还有三本我想着以后我一定会慢慢看完，细细去品味
四年级日记红楼梦读后感400字范文5
我打开《红楼梦》，首先映入眼帘的就是左半边那一个个花容月貌的女子，有林黛玉，薛宝钗，史湘云等等。黛玉柔弱高洁，多愁善感：宝钗端庄大方，豁达稳重：凤姐八面玲珑，泼辣干练。他们的一举一动便是大观园最靓丽的风景!
我认为林黛玉是小说中最有魅力的灵魂人物。
她聪明伶俐，才思敏捷。9岁已读完了《四书》，进贾府后与姐妹们一起读书，同师同教，依然出类拔萃，可见天分之高。她每次写诗总是“一挥而就”或者“也不思索，只笔一挥，就有了一首”。
她命运多难，体弱多病。小小年纪，父母先后去世。受贾母怜悯，将其接入荣国府，过着寄人篱下的生活。
她孤高自许，目下无尘。她追求着自由的、不拘礼法的生活，但她看不到梦的不现实，她还是那么天真率直，这使她很难融入周围的生活中去。她追求人生的真、善、美，讨厌这世上的虚伪与狡诈!那个黑暗的时代容不下清清白白性格鲜明的她!
于是，一切终究成了悲剧……她怀抱纯洁的爱和对世俗的怨恨永远离开了人世。我读着读着，眼泪止不住的流了下来。
我静静地合上书本，朝天边望去，黛玉她在天上是哭还是笑?是爱还是恨……
四年级日记红楼梦读后感400字范文6
这个人打扮与姑娘们不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭缨络圈，身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
那凤姐家常带着紫昭君套，围着那攒珠勒子穿着桃红洒花袄，石青刻丝灰鼠披风，大红洋绉银，鼠皮裙，粉光脂艳，端端正正坐在那里，手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。
“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”。
不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。
四年级日记红楼梦读后感400字范文7
《红楼梦》是一部以贾宝玉、林黛玉等人的爱情婚姻悲剧为核心，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。因此这是一本不多得的小说巨著。
在这部小说中，作家曹雪芹呕尽心血，塑造了众多显名的人物型像。比如，王熙凤是一个机关算尽，十分阴险，支有着美丽外貌的人。故事中，王熙凤不知干了多少坏事，毒设相思局、弄权铁槛寺、百战破坏宝黛婚姻……因此最后不免落了个“机关算尽太聪明，反误了卿性命”的悲剧下场。
在这个大家族中，一切都是冷酷无情的，永久都充满了种种勾心斗角。因此，林黛玉也只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。”
作者曹雪芹的写作手法也十分有趣。他从各种地方揭开了这个大家族终归要衰败的面纱。比如宝玉在梦游太虚幻境时，钦的茶叫“千红一窟”，谐音为“千红一哭”，品的酒又叫“万艳同杯，谐音为”万艳同悲“。
《红楼梦》不只是一部言情小说，简直是一部巨著。但愿这本小说一直受人喜爱。
小象日记读后感四年级作文【篇3】
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男生日记读后感300字数四年级1
最近我读了《男生日记》，它是著名作家杨红樱写的，非常的好看，我很喜欢，想必你看了也会喜欢。
这一本书讲了吴缅和他的爸爸去西藏的过程。首先讲了吴缅的爸爸从西藏回来问吴缅要不要跟他去西藏。然后有两个方案，第一个方案是坐飞机，坐几个小时就到了。第二个方案是跟军队走，这一路上有许多惊险的事情，有可能有生命危险，吴缅直接就选了第二个方案，应为他想探险。
到了去军队的路上，吴缅就坐刘帅的车上，而吴缅老爸却坐了另一个人的车，吴缅一直想跟刘帅聊聊天，却一直找不到话题，终于刘帅主动开口说：这座桥下就是他的家乡.然后在一处路段上刘帅说：他的爷爷也是一名军人，可是在二郎山修路的时候不幸身亡了。他的爸爸开车翻越二郎山时，在一条狭窄的道路上，迎面开来了一辆军车，错车错不开，为了给一个刚入伍不久的汽车新兵让路，竟然把车向悬崖开去······.这次他们运气很好二郎山的通道刚好才开启几天，以前翻越二郎山需要走3个小时的路程。他们跟着军队走到跑马山时就跟军队告别，他们非常不想告别，但是告别的时候来了，他们告别以后，就打车去了跑马山，哪里刚好在举办一次节日，他们就在那里住了几天，然后就回家了，这次吴缅的爸爸要去沙漠，差不多在哪儿要待半年，他们就告别了。
这时吴缅就准备上学了，他和他的朋友们都各自报好各所学校了，就等待上学了。最后他们各奔前途了。
男生日记读后感300字数四年级2
《男生日记》，这是一本非常有意义的书，我觉得是每一个男孩儿都应该看的书。作者杨红樱写出了孩子的在成长过程的`许许多多的悲欢离合。
主人公吴缅，六年级男生，是一个勇敢有主见的男子汉。他喜欢玩电脑，喜欢做奥数题目，经常做一些让人意想不到的事。他爸爸和妈妈离婚了。原来，他们感情不和，但又怕伤了孩子的心，一直没有离婚。没想到吴顷竟然主动提出：“爸爸妈妈，如果你们在一起不快乐，就离婚吧!”于是，他爸爸妈妈很友好地分了手。离婚后他们仍旧是很好的朋友。吴缅选择跟妈妈一起生活，他说，他已经长大了，妈妈更需要他照顾。
在吴缅的班级里，总能发生许多快乐的事情。这时，吴缅已经小学毕业了。有一段时间，他和小伙伴们为了给一个同学捐9000元的重点中学赞助费，组织同学去一家大型号歌厅搞演出。他的同学个个都是演奏高手：有手风琴10级，钢琴10级，他自己萨克斯吹得也很棒，已过了8级。他们举行了一场大型演出后，足足挣了一万多元钱，他们把钱捐了那位同学。
吴缅是个小能人，家里的大小事，他__都跟他商量，他还帮他__拿主意呢!他既会照顾__，也会帮助同学，是一个真正的男子汉。
看了这本书后，我问自己：我也是一个六年级男生，我是一个男子汉吗?
男生日记读后感300字数四年级3
我要去西藏，我要去西藏，仰望雪域两茫茫。这是我老妈经常挂在嘴边的一首歌，因为她非常想去西藏。而碰巧《男生日记》这本书就是讲一个小学毕业的男生吴缅跟他爸爸去西藏游历的故事。他的爸爸是个摄影师，总是满世界拍照。但他爸爸最钟爱的摄影地点就是西藏。书中首先讲述了吴缅跟他爸爸走川藏线去西藏的故事。
他在跑马山所在地——康定、菩萨喜欢的地方——塔公，无法逾越的海——野人海;耍坝子节举办地——色拉坝，了解了藏族人民的风土人情，表现了一种深深的喜爱。
男生日记读后感300字数四年级4
这本书的主角是一个小男孩，名叫“吴缅”，他的父母在他五年级的时候，离婚了，他妈妈有三个宠物，是“贝多芬”和“梦露”，其实“贝多芬”是一只狗，“梦露”是一只猫，还有一只小乌龟，都是他妈妈的好宝宝。
我很喜欢这本书，吴缅还有几个铁哥们儿，是鲁肥肥、精豆豆，古龙飞，石磊。
我最喜欢这本书的封面，上面是一个帅呆了的小男孩，滑着滑板，别提多酷了。
男生日记读后感300字数四年级5
“自己的事情要自己决定，不要轻易地让别人改变自己的决定”《男生日记》中的《决定》与《选校》这两节使我明白了这两条道理。
读小学六年级的主人公吴缅让我最为喜欢，因为他有主见，有自己的立场，自己的事情会自己决定，只要是自己决定了的事情就不会轻易地让别人改变自己的决定。
在这两节故事中，吴缅顺利地考完了毕业试。但他面临的问题是要报考哪一间中学，他问妈妈，妈妈却对他说：“你的事情，你自己决定吧。”。于是，他决定去三间中学看看，选出自己心仪的中学。三间中学中，吴缅喜欢上了有足球场、管弦乐队的一中。即使鲁肥肥劝他去读六中，但吴缅还是坚持自己的意见——去一中。
吴缅从小就自己的事情自己决定而且不会轻易地让别人改变自己的决定，我认为这样是很好的习惯。在我们的生活中，往往有些孩子被父母太过于宠爱，使孩子过于地依赖，当父母不在自己身边时，所有的事情都会干得手忙脚乱。如果，可以轻易地让别人改变自己的决定，那么，那个人就太没有自己的立场了。
男生日记读后感300字数四年级6
《男生日记》是杨红樱阿姨写的著名课外书是写的六年级男生吴缅毕业的故事。
六年级男生吴缅先去旅行再去见同学的故事。也写了他家宠物很可爱，还写了旅行的.辛苦。为了给宋立春筹钱，大家都动脑筋，想办法，施展自己的才能赚钱。一位自己说自己是小神仙的小男孩没钱上学，出来骗人。善良的罗老师给了他钱。暑假结束了，吴缅的同学都要各奔前程了。
这个故事让我明白了，要做一个善良的人，不要调皮。希望同学们学习他们善良的品质。
男生日记读后感300字数四年级7
寒假里，我读了杨红樱的《男生日记》，里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情：一件是随着爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩难忘;另一件是和好朋友共同努力，帮助贫困同学宋立春上了初中……他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。
小主人公吴缅敢于冒险，遇到困难永不退缩，他不选择坐飞机直接到西藏，却选择了做军车辗转到西藏，他去了二郎山、康定、跑马山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行进在川藏线上的人们远离死亡和险象环生的困境;在跑马山感受到了格桑花开的美丽风景和微缩跑马山的奇特景观;在塔公感受到了骑马的乐趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉坝亲身体验到耍坝子节的热烈奔放……我喜欢吴缅这种敢于冒险，有闯劲的男子汉，在书中我跟他一起快乐、烦恼，好希望自己也能和他一起在西藏经历这些有趣的事情。
吴缅还非常有爱心，他克服种种困难，努力帮助贫困同学宋立春顺利上了初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事，挣了600元;自己先去流年歌厅义演挣了1800元;又组织班里有才艺的同学举行了专场义演，挣了1万多。利用这些钱，他帮助宋立春顺利上了初中，剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情，我感受到吴缅是一个多才多艺，有创意的男子汉。
吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩，我要向吴缅学习，做一名优秀的男生!
小象日记读后感四年级作文【篇4】
四年级作文：《乌塔》读后感
《乌塔》这篇课文的主要内容是：一个德国的小姑娘到世界各地旅游，我很惊讶，同时也打心眼儿的佩服她。
学了《乌塔》这篇课文，我感受到乌塔很勇敢、自强、有独立性，将来长大了一定有出息。我以后也要向她学习。
实际生活中，曾经在我身上也发生过这样的事。
有一天傍晚，我妈妈要去交煤气费，我不争气的肚子饿得咕咕叫，爸爸又出去给我买面包。家里此时只剩下我了，WC里面发出了呜呜呜呜的声音，断断续续，像人在哭诉。我脑子里一片空白，觉得什么都是恐怖的。我三步并着两步来到窗帘旁边，把自己像包饺子一样裹在里面，呼！吓死我了！即使这样，我还是很害怕，只听见我的小心脏，扑咚扑咚扑咚扑咚。我手脚发抖，浑身冒汗，同时大脑里又有一个想法：我是家里的小主人，不怕！看电视去。可我刚把头探出来，又缩了回来，结果我一直躲到爸爸回来。
我和乌塔形成了鲜明的对比，一个在天上，一个在地下；一个胆大包天，一个胆小如鼠。我以后要变的胆大，学会胆大，多吃牛肉就会变的胆大，长大要能撑得起这个家，不是说牛气冲天吗？
小象日记读后感四年级作文【篇5】
狂人日记3百字读书心得四年级1
前两天，老师要我们看鲁迅的书，妈妈便给我找了一本短篇小说集《呐喊》。
书中的第一个故事是《狂人日记》，描写的是一个有所谓“被迫害狂症”患者的心理活动。“狂人”认定现实是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会制度。他半夜查看历史，见整本书都写着“吃人”二字。他最终还是相信未来社会“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼唤。
这个故事我看了三、四遍还只是一知半解。主人公的害怕，使我大致了解封建社会的可怕与可恶，他那一系列的想象令我毛骨悚然!我还小，不能完全读懂，可至少我知道在那个黑暗的年代，人吃人这种可怕的现象真的存在。在那个黑暗的年代，人们的安全得不到保障!
“救救孩子……”最后四个字在我脑中浮现。这四个字的意思一定不是那么简单吧?应该不只是肉体上的拯救吧?还有什么呢?心灵上的拯救?或许还有更多我不懂的……
狂人日记3百字读书心得四年级2
寒假期间，我看了一本《鲁迅专集》，其代表作品有：小说集《呐喊》、《彷徨》、历史小学集《故事新编》等组成。
我对《呐喊》中一篇《狂人日记》影响非常深刻，它是鲁迅先生的第一篇白话小说，在中国现代文学史上具有特殊意义和地位。鲁迅先生用讽刺手法对封建社会猛烈批判，他同情弱者，痛恨以强欺弱。书中描绘”狂人”是一位”疯人”他看到封建社会是一个人吃人的社会，他时时需要提防被他人吃掉，又担心他吃了别人的肉，过着亦实亦虚，亦真亦幻的生活。从疯人的跳跃的思维中我能看到可怕的封建社会，老百姓永远受上层社会的人欺压，过着痛苦的生活。想到我们现在过着多么幸福，生活在无忧无虑的社会主义社会中是多么幸运，我们应该感谢那些为了推翻封建社会而献出生命的英雄们，并且要学习他们无私的奉献精神和为崇高理想努力奋斗精神。
狂人日记3百字读书心得四年级3
1918年，鲁迅在《新青年》上发表了中国文学史上第一篇现代白话小说《狂人日记》，从此开始了他的文学创作生涯，同时也开启了中国现代小说的开端。
《狂人日记》主体部分用日记体第一人称讲述了一个“迫害狂”在患病期间的遭遇及心理。狂人在没有年代的历史记叙“仁义道德”背后看出了“吃人”二字。
文章讲述：“我”回到家乡后，每个人都用异样的眼光看着我，那眼光另人毛骨悚然，连哥哥都和其他人商量如何“吃我”，我与他们争执，他们根本不听……
他们这样盯着我，都是因为自己想“吃人”，又怕被别人“吃”。在文章中鲁迅讲的“我”绝不是鲁迅本人，而是被封建制度迫害的牺牲者，当时大家认为“我”是疯子，而读后我们会发现，只有这个“疯子”的视角才是正常的，鲁迅在这篇文章中发出振聋发聩的呐喊“封建礼教吃人、家族制度吃人”以唤醒那些被封建制度麻醉的人们。
狂人日记3百字读书心得四年级4
《狂人日记》的主题，据鲁迅说，是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。“弊害”何在?乃在“吃人”。鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察，发出了振聋发聩的呐喊：封建主义吃人。作者通过狂人的内心表白这样一种角度，揭露了中国封建社会“吃人”的社会病态，并且在文章末发出了对社会的深切忧虑和期盼。
《狂人日记》这篇作品具有强烈的现实批判性，直指中国封建主义文化的核心，同时对现实社会中的黑暗又进行了毫不留情的揭露。作者通过对狂人形象的描写，尖锐地揭示了家族制度和礼教的“吃人”本质，表现了作者对以家族制度和封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思，同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。
狂人日记3百字读书心得四年级5
作者对白话的运用，达到了非常娴熟的程度。比如“早上，我静坐了一会。陈老五送进饭来，一碗菜，一碗蒸鱼，这鱼的眼睛，白而且硬，张着嘴，同那一伙想吃人的人一样。吃了几筷，滑溜溜的不知是鱼是人，便把它兜肚连肠的吐出。”从这短短的几十个字里，就可以看出作者文字功夫，其中有心理、有动作、有细节，用的都是标准的白话，自然朴实，却又处处生动形象，充满意趣。作品中还有一些警句式的词句，如“凡事须得研究，才会明白。”“他们会吃人，就未必不会吃我。”“狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾”等等，其概括的力度和含义的深度，都绝不亚于文言文。
鲁迅凭借其深厚的语言功力，成功将外国小说的形式与中国传统小说的优点结合在一起，创造出“日记体”这样一种中国现代小说的新形式，深刻地表现了本民族的思想和生活。
狂人日记3百字读书心得四年级6
初看《狂人日记》一文，我是以一个完全不知道其作者是鲁迅的心态来读的第一遍。第一遍读完以后，只觉得这是一篇非常阴冷古怪的小说，因为文章上下到处都能看见一个触目惊心的词：吃人。除这以外，我连它最基本的意思都没搞懂。
于是，我细读第二遍。第二遍读完，又翻看了其中的一些注释，方才明白了文章的些许意思。这篇文章如题所言，是一个患有强迫症臆想症恐惧症的狂人的日记，所以其中一些让我毛骨悚然的描写便解释得通了。
在大致理解的前提下，我又查找了一些关于狂人日记的分析和简评，知道了鲁迅写这篇文章的时代背景，也了解了这篇文章的主旨：揭露封建家族制度和礼教的弊害。带着这些信息，最后，我细读了这篇文章第三遍。第三遍读完，又生出了一些感触与困惑，经过自己的推敲和思考，也颇有心得。
或许是因为时代变迁的问题，我对封建家族制度和礼教对当时社会的弊害并没有很大的感触和领悟，反而是对一切其它的边角问题非常感兴趣。
狂人日记3百字读书心得四年级7
最近看完了鲁迅先生所著的《狂人日记》，他的作品很耐人寻味，却有些地方很难读懂，原谅我30岁时才读完它，当一个人成年后看它，才更能体会作品中的深邃。
因为一本书看的时间太久，往往还没看到结尾，开头都忘光了，这并不能代表什么，也许我的大脑就像一个过滤器，只有那些“杂质”才能保存下来，其他的都是一概而过，无论它好它坏，只在当时。
读一本书，我喜欢用铅笔画一些自认为漂亮或是有趣的句子，然后记录下来，感受文字的奇妙，比如这本书中，也有些句子摘录下来，留给我更多的思考。
狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾，前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎《与幼者》
这本书中划线的句子并不多，但是读过这一篇篇的短文后不难发现，文章中多是带有一些批判色彩，若让学生们读它，定会觉得无比枯燥，而且十分沉重，也许要经历一些事，沉淀一些人生阅历，才会觉得还不错吧。
小象日记读后感四年级作文【篇6】
暑假前班级组织了阅读《永不变老的日记》的微信活动，活动方式让我感觉很新颖，假期我又认真重读了一遍《永不变老的日记》这本书。
这本书讲了一个叫凯瑟琳的奶奶在13岁时候写的日记，她计划将在她曾孙女14岁的时候送她做为生日礼物。日记主要讲了凯瑟琳在13岁的时候，遭遇了逃跑的黑奴，热心的她送给了黑奴一床被子。但是继母发现后让她亲自做了一床被子。
凯瑟琳有个好朋友，她叫凯西，她们曾经一起做衣服，做袜子，一起谈天南地北，可是凯西突然离世，凯瑟琳伤心欲绝，可以说是对凯瑟琳说是极大的打击，以至于在日记的最后一部分，每一个角落都流露出对凯西的怀念。
凯瑟琳的妈妈在她10岁的时候发热病去世了，她爸爸给她找了个叫海厄姆的夫人当继母。凯瑟琳过了很久才被继母坚持不懈的努力付出和用心感化下敞开心扉的接受她。
整本书用日记的形式讲了一个孩子的成长故事，在这本书里让我真正的感受到：我们都要用坚强的毅力和乐观的心态面对困难，克服困难，任何困难最终都会被克服。
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小象日记四年级作文(系列3篇)
写作可以加深我们对世界的认识和理解，写作可以和自己对话反思自己的内心世界。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？希望您觉得本文是一篇优秀的文章。
小象日记四年级作文(篇1)
1月8日星期三气候：阴转小雨
今日的课程真是风趣，上午两节仍是“书韵留香”，其间一节是让咱们看书的，还有一节是教师来讲评前次写的“引荐作文”，同学们还欣赏了很多优异作文，咱们互相学习对方的长处，长了不少常识呢！
第三第四节课和平常相同，是美术课。这次的内容是规划汉朝，明朝，清朝服装，我一听，立刻来劲儿了，再看看咱们，他们也都“手痒痒”起来，一个个“整装待发”，想立刻开端画。下课时，一幅幅著作在同学们手中诞生了，咱们热烈地讨论着，笑着、闹着，高兴得很。
下午榜首第二节课原本是王教师来上美术课的，但走进教室的是胡教师，同学们都很吃惊。只见胡教师慢慢拿起话筒，站在讲台前告知同学们：“下午的美术课变成了归纳实践课，由我来给咱们上。今日咱们就来学怎样编手链······”咱们一听，都十分振奋，半晌，教师又说话了：“由于四年级的同学上过这个课，所以我请四年级的同学教导三、五年级的同学怎样编绳子。”教师说完，咱们敏捷找好一位同学，站在他死后，仔细教起了他。没多少功夫，咱们都会编“单向平结”和“双向平结”了，这还少不了咱们这帮四年级学生呢！嘻嘻！
我在愉快的笑声中度过了一天。今日风趣的课程又使我学到了许多东西，真是收获颇丰呀！
小象日记四年级作文(篇2)
最近今天我都住在大姑家里住。
在大姑家最富有的就是水里的小鱼小虾，可是我没有想到，在这条大河里竟然还有大鱼，我一直都没有遇到，今天终于遇到了一条大鱼，大概和街上卖的差不多大小。
第一次自己在河里见到大鱼使我非常高兴，那起篮子就想大鱼那里跑，这条大鱼可真是机智聪明，竟然那么快就发现我对它不怀好意，然后立刻潜到了水底。
我一直在水面往水里看大鱼的踪迹，“这条鱼一定在水里，而且就在附近。”我一个人自言自语地说，我真是搞不懂我这个丝毫没有捕鱼经验的我竟然可以说出这么富有坚定语气的话。
找到了，我心中的欣喜突然喷发了，我拿着篮子指着鱼大叫起来：“终于给我找到了。”可能是我太鲁莽了，把鱼给吓着了，觉得情势不对劲，就溜之大吉了。
这条鱼可真狡猾，居然在我的视线之内逃掉了，大鱼真是难抓呀!
最近我看了一个节目叫“大真探”，里面讲的是教我们怎么在野外生存。所谓的野外生存，就是面对恶劣的环境，生存下来。其中我最喜欢的有一个栏目叫“沼泽遇难”。
“沼泽遇难”讲的是，有两个人，在丛林里走迷了路。只好在丛林里搭帐篷，等待救援队的到来，到了晚上，由于没食物，不得不自己打猎，经过几个小时的捕猎，终于打到了几只老鼠。第二天，两个人听到了轮船的“嗡嗡”声,就断定附近有河。于是，他们带上全部“家当”，踏上了寻找河流的大路......
他们走着走着，发现了一条动物常走的路，因为上面有动物常常来回走动时留下的足迹。他们便在那里设了陷阱。他们看天色已晚，便准备在这休息一晚，在搭好帐篷之后，便去查看陷阱，发现了一只大野猪......第三天，他们终于获救了!
“荒野求生”告诉了我们：面对困难不能放弃，也不能胆怯，要迎难而上，不能退缩。
今天太倒霉了。
今天我准备发一篇作文，结果网页打不开，我只好在“word20xx”上面打作文了，等打好了再去发。
我不停地打，终于打完了，好，我准备存盘了，我的存盘方式不一样，我是先点×，然后点击确定存盘，可是，我今天按错了一个，我按到了“否”啊!我的作文没有存上去。不好，我急忙打开我的文档，啊!没了，我的作文没有了!
这台破电脑，害得我又得重新发一篇了。我还是先看看网页可不可以打开，还是打不开。
这次我打完作文之后，我就把“它”最小化，然后打开网页，恰好那时候网页正好可以打开，我把文档复制，结果我把文字全部拉住，然后右键，一不小心按到了退格键，啊!又没了。不对呀!我可以按撤销键，文字全部都回来了。
忘记存盘真倒霉。
小象日记四年级作文(篇3)
今天是周日，我们全家准备集体出去晚餐 :包饺子。我早早的起床，准备好了材料出发!
我们来到了杨冲。铺了一块大垫子，又在上面摆了两个折叠桌，分成两小组，一组叫世春组，团员三人，我、外婆和爸爸;另一组叫思炯组，团员三人：妹妹、妈妈和外公。比赛预备开始!
爸爸选了几个新鲜的西红柿榨成汁，用西红柿汁来和面 。外婆把木耳、胡萝卜和猪肉放在一起切碎 ，随后打了四个鸡蛋进去调馅。我想和面，面粘在手上，一直到粘的分不开手指了。原来我在洗手时没把手擦干。我赶紧按外婆的样子把粘在手上的面搓下来，把手擦的干干的 。我把面搓成一条粗棒，接着拿着刀均匀的切成一小块一小块，随后照着爸爸的样子，手轻轻按一下，又用擀面杖擀成了一个红红的、大大的、圆圆的饺子皮。终于可以包饺子啦!我悄悄拿出一枚硬币，用水洗的干干净净放在手边 。我学外婆和爸爸的样子，在饺子皮里放了一勺馅，又用手指涂了一圈水，我立刻把手边的一硬币塞了进去，又赶紧捏了起来。我们做的所有饺子 只有唯一的一个 好运币 红耳朵 就做好啦。我细心的包了几十个红耳朵 ，将最漂亮的一些放在妈妈带的一次性饭盒里，带回家做纪念 品。终于煮饺子啦 。我们两个小组一组一个锅煮了起来。大约过了半个小时，我和妹妹两只小老鼠迫不及待的盛了六碗 耳朵等着爸爸他们来吃 咯噔!什么声音?啊!是外公 ，他正咬到了 好运 硬币!
今天真是一个难忘的周日!
小象日记四年级作文精选
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小象日记四年级作文 篇1
这天就是星期六，可这次的星期六跟以往的大大不一样。为什么这么说呢？就是因为以前的双休日都很简单，只要做完回家作业就行了。可这次呢，还要比以前多一个重要的任务，那就就是帮妈妈做家务。唉，本来以为能够痛痛快快地玩半天，可却不就是我想的那样。
这天，天公不作美，外面老就是在下雨，害得我不能出去玩。上午，此时我把作业做完了，下午我一个人在家里玩无聊死了。就在我闷得发愁的时候，我的耳边突然传来了妈妈的“圣旨”：“快给我拿拖把来！”我很不情愿地帮妈妈拿来了拖把。妈妈又对我说：“你看看你的房间，那么脏，还不赶快去打扫打扫！”我虽然很不乐意，但我又想起妈妈就是名符其实的“母老虎”，万一我不答应，她把我“吃”了，那可怎样办？想到这儿，我只好照着妈妈的意思去办。
当我打扫完房间时，我已经汗如雨下了，可没想到妈妈又命令我把客厅打扫一下。这时，我实在就是忍不住了，大声对妈妈说：“你还有完没完啊！一会儿让我干这个，一会儿又让我干那个，就不能让我休息一下吗？”妈妈听了生气地说：“你此刻胆子越来越大了啊，还敢跟我顶嘴！让你做你就做，哪来那么多的`废话！”妈妈的话彻底把我的嘴缝住了，我一句话都不敢说了。
我花了很多很多时光，最后把客厅打扫地一干二净。我兴奋地跑到妈妈那里，想让妈妈来检查一下。可我却看见妈妈也忙得不得了，干这干那的，累得满头大汗的。原先，此时妈妈比我更辛苦呢！这时，我心里很难受，想起刚才跟妈妈顶嘴就是多么不就应啊！
妈妈看着干净的家，对我说：“有这么干净的家，也有你一份功劳哦！”说完，还在我脸上亲了一下。我顿时感到心里美滋滋的！
小象日记四年级作文 篇2
请相信坚持不懈就会开花。
那一天风伯伯唤醒了我，他说，我的生命开始了，要坚持不懈，我出生了。“妈妈”我高兴地喊着，妈妈有些担心大望了望我说“孩子，你……”我这才注意到我的身体和别的兄弟姐妹的不同，我的身体是干瘪的，我有点伤心，但我并不放弃，我想只要我坚持不懈就会开出想妈妈一样美丽的花。我努力的吸收着养分。
那一天风伯伯将我从妈妈温暖的怀抱中带走了，他说，我需要远足并需要到别的地方生长了。我被带到了一片铺满野草的地方，风伯伯说要坚持不懈啊，我点点头。不知什么原因野草对我很不友好，他们不与我打招呼也不与我说话，甚至欺负我，他们将自己压在我的身上，把阳光全部遮住，这还不算什么，他们用自己的根牢牢缠住我，让我无法吸收养分，但我不放弃，在他们的欺凌下，我反而更加努力生长，的根绕过他们的根，在地下紧紧抓住泥土，不断吸收养分，我努力地生长着，我坚信坚持不懈就会成功。
那一天我发芽了，我突破了层层障碍发芽了，我依旧努力生长，我想我将会开出花来。
那一天我开花了，一层层黄黄的花瓣接受着阳光的洗礼，我向着太阳。忽然风伯伯来了，他慈祥的笑着说，我就知道你行。
你一天我结种了，我告诉孩子们坚持不懈就会成功。
请相信，坚持不懈就会成功，向这粒干瘪的葵花籽一样。
小象日记四年级作文 篇3
在这个阳光明媚的日子里，我们小学举行了第十届田径运动会。
开幕式举行完闭后就是三年级男子、女子60米预赛了，别看三年级的弟弟妹妹年龄小，可是他们一个个挺胸抬头、胸有成竹。
比赛开始了，只听见枪“啪”的一响每个运动员都像一支离了弦的箭一样冲向了终点。看，那个穿了一条白色运动衣的小运动员听见枪声响的一瞬间就超过了其他三位运动员。随后的途中，他并没有泄气，一口气跑到了终点！你真棒！
眼看就要到终点了，10米，5米，只剩两米的距离就要到达终点了。可是，事情发生了转折。原来跑在最后的一位小弟弟鼓足了劲儿，就在离终点只有一步的距离的时候，只见他一个箭步冲到了终点，奇迹般的得了第二名！
老师为他欢呼，同学为他鼓掌；那一刻，他的脸上挂满了阳光般的笑容……
小象日记四年级作文 篇4
5月2日早晨，我和爸爸、妈妈一起去钓鱼。
到了钓鱼的地方，那里的环境很优美，绿色的参天大树，青青的小草，再加上小花的点缀显得格外清新。
我们给管理人员要了一副鱼竿，就向鱼塘那边走去。这会儿，钓鱼的人还很少，水面上有两只白鹅在水中嬉戏。
来到鱼塘边，爸爸便把鱼食捏成一个小圆球，挂在鱼钩上，把鱼钩一甩，鱼钩掉到了水里，只有鱼浮还在水面上漂着，不一会，只见鱼浮一动一动的，爸爸说：“鱼要上钩了！”只见鱼浮猛地往下一沉，爸爸使劲往上一提，哇！一条又肥又大的鲳鱼破水而出，我赶紧拿起鱼网把鱼放进去，爸爸过来把鱼嘴上的钩取下来，看爸爸钓上这么大的一条鱼，我羡慕极了，我也想钓了，于是，就对爸爸说：“让我也来试试吧？”爸爸把手中的鱼竿递给了我，还帮我把鱼食放在钩上，我学着爸爸的样子把鱼钩使劲往池中心一甩，就等着鱼上钩了，可是鱼好像在跟我作对似的，就是不上钩，我没耐心了，想把鱼竿交给爸爸，就在这时只听爸爸大喊一声：“快点拉线！”我急忙把鱼竿往上一提，便看见一条身上闪着银光的胖鲫鱼挂在鱼钩上，我高兴的跳了起来，提着鱼竿朝爸爸跑去，爸爸把鲫鱼按在草地上，轻轻的把鱼嘴上的`钩去掉，放在鱼网里。哈哈！我们已经钓了两条鱼了。爸爸钓了一条鲳鱼，我钓了一条鲫鱼，妈妈还没有成果呢，我对妈妈说：“妈妈你也来试试吧？”妈妈不想钓，我就哄妈妈说：“我去给你拿点好食，肯定能钓着大鱼。”妈妈同意了，爸爸帮妈妈往钩上挂鱼食，我朝着管理员的房子跑去，跑到半路，就听见妈妈在喊“张家豪，快看妈妈钓了一条大鱼！”我扭头一看，只见妈妈提着一条一寸长的小鱼苗，在那里开心的笑着，我连忙向管理员要了鱼食，跑到妈妈身边，问：“鱼呢？”妈妈说：“鱼太小了，我把它放了，我不想钓了，还是你来吧！”然后把鱼竿递到我手里。我不想在这个地方钓了，就跑到池塘的另一边，学着爸爸的样子，把鱼食挂在鱼钩上，甩进水中，默默的等待------只见鱼浮突然往下一沉，我赶紧把鱼竿往上一拉，你猜我钓到了什么？——一条红白相间的大花鱼！我惊讶极了，这是什么鱼呢？非常像鱼缸里养的小金鱼，但是又比小金鱼大了十几倍，这时爸爸妈妈跑过来，帮我把鱼放进鱼网，我问爸爸妈妈这是什么鱼，爸爸说：“这是一条红鲤，可以吃的。”我心想：这么漂亮我可舍不得吃它，我要把它带回家养起来。
我们又钓了两条鲫鱼，一条鲳鱼。转眼间已是中午，钓鱼的人越来越多，天也越来越热，我们也该回家了，这一回我们真是满载而归。
离开了鱼塘，我还依依不舍地回头望，那两只高傲的白鹅依旧在水中无所事事的游荡。
小象日记四年级作文 篇5
今天下午，毛老师带我们去螺山公园玩。
来到螺山公园山下的马路上，两旁是一些柏树，它们像列队一样笔直地站着。再往前走就看见了一块牌坊，牌坊的正中间写着螺山两字，两侧则是一副对联：
田螺山清风明月仙云缥缈物华天宝
开口岩松涛古寺佛光普照人杰地灵
对联下面有四只石狮子，每只石狮子的口中都含着一个石球，这四只石狮子好像是螺山公园的守护神。
我们往上爬去，来到一个平台，有四个教室那么大。平台旁边有一些健身器材，是供游人健身用的，靠边的地方有一些石凳，坐在石凳上往下看，下面有条弯弯曲曲的小溪，小溪边是金黄的稻田。往山上看，山上的巨石像一些大佛。
过了平台有一个凉亭，凉亭的柱子是棕色的，瓦是黑的，坐凉亭的木头长凳上，抬头看凉亭顶部画着八仙图等各种画，画中的人物栩栩如生。
再往上来到了一个庙，庙建在开口岩的下面，庙里有一个济公佛像，全身都是金色，还会转。站在庙的走廊上能看见小芝的全貌，我在这找到了学校和家。
回来的路上，我回头又看了一眼螺山，螺山真美啊！下次我还来。
小象日记四年级作文 篇6
爸爸妈妈已经来到江南十二年了，但在这十二年里，连一次年都没回老家过。所以，爸爸妈妈准备今年回家过年。
于是，我们踏上火车，一路上兴奋不已，连觉都没睡好。花了两天两夜的时间，终于到了长春，一下火车，就觉得特别冷，室外有零下三十多度，东北风吹在脸上，犹如刀割似的。但顾不了这么多了，还是回家最重要。我们一家三口人上了出租车，前往外婆家。来到外婆家，哥哥就成了小主人，几乎每天都请我去滑雪公园玩，一来到那儿，我就看得眼花缭乱，有可以骑得飞快的卡丁车，有最基本的爬犁，还有最刺激的滑练坡等……不过我最喜欢的要属卡丁车了，那卡丁车骑的最快的时候可达到每小时150公里，真是不可思议啊！玩儿好了，我们准备回家吃饭，到了家门口，我就闻到了浓郁的香味儿，进了家门，我趴在饭桌上，忍不住口水都流出来了，看来这餐可以让我大饱口福喽！终于开饭了，这幸福的时刻已经到来。我们全家十一口人高兴地吃完了第一餐团圆饭。然后我们集体去放炮竹。砰！砰砰……就这样，我们度过了一个愉快的团圆年。
北方的年非常热闹，年前大街小巷都是办年货的人们，热闹非凡。过年的时候家家户户门上都贴着红红的春联，孩子们都穿着新衣服跟着家人们走亲戚拜年，老人们看到家里儿孙满堂都乐得合不拢嘴。整个正月里，人人脸上都洋溢着幸福的笑容。
这次回老家过年，得到了亲人们的热情款待，我心里非常感激他们，希望来年还能回家过年。
小象日记四年级作文 篇7
今天，学校组织我们去看冰雕，因为我没有去过冰天雪地的北方， 所以一想到马上就可以第一次和用冰做成的雕塑来一次亲密的接触，我的心里充满了期盼和兴奋。
我们一进“冰雪大门”工作人员给我们每个人发了一件棉袄，看着我们好奇的眼神，老师对我们说： “你们必须穿上棉袄，为了保护那些冰雕，室内温度只有零下二十度。” 啊！ 零下二十度的气温我还是第一次感受哪！
迎着阵阵扑面而来的寒气，我们快步来到了室内。我的眼睛顿时一亮，只见一匹用冰雕凿成的大马正雄纠纠地站在门前欢迎着我们，它那晶莹剔透的身体，炯炯有神的眼神不禁让第一次看到冰雕的我发出一阵阵由衷的赞叹。
再往里走，只见许多五颜六色的彩灯衬托着各种造型的冰雕： 有迷你乖巧的小猪，有笑容满面的雪人，有气势雄伟的城堡，还有神秘莫测的蒙古包……各种栩栩如生的冰雕仿佛把我们带进了一个神奇而又美丽的冰的世界。 我们在这些艺术品面前东看看西摸摸，久久不愿离去，心里赞叹到： 我们的能工巧匠们竟然能把平淡无奇的冰块雕刻成如此多姿多彩的工艺品，实在是太伟大了。
回家的路上，我还一直在回想着那些被雕刻的如此神奇而美丽的艺术品，这第一次亲密接触真让人难以忘怀啊！
小象日记四年级作文 篇8
11月12日 星期五 阴
今天下午，上完午读课，孙安琪同学来找我借笔，我打开文具袋给她拿。其中有一支笔把她吸引了：黄黄的笔杆上，一只可爱的小熊正在开心的吃着巧克力。这只笔不仅漂亮，而且有一个与众不同的副功能：在笔顶上有一个小孔，轻轻一抖，就会出现一句祝福的小牌子“考试百分百呢”“幸运满满的”……我平时都舍不得用！
孙安琪要借这支笔，我不愿意，让她挑别的。她撒娇的坐在位置上，捂着耳朵不说话。我想了想，她只是用一下而已，用不着这么小气吧！再说马上就要考试了，于是就把笔借给了她。
考完试以后，我找她要笔，她脸色慌张，吞吞吐吐的说笔丢了！我一下子惊呆了！一想到那么可爱的笔再也回不来了，我的眼泪一下子就掉了下来，端着书包，往家跑去……
奶奶知道后，劝我：光哭也解决不了问题，她又不是故意丢的，下周看看还能不能找到。不就是一支笔吗，大不了再买一支呗！我想想奶奶说得对，心里就好受多了。
过了一会儿，孙安琪气喘吁吁的跑来承认错误，她说她跑了四家店也没有买到那种款式的笔。看着她内疚的样子，我的心彻底的软了下来。是啊，不就是一支笔吗，丢了就丢了吧!我拿起一块面包递给了她，她长长的舒了口气，我们俩都笑了。
11月13日 星期六 多云
今天，我像往常一样去古筝学校上课（今天是音乐素养课）。刚到楼下，刘老师就叫住了我和妈妈，让我们去领考级证书。
我的心一下子悬了起来，成绩是合格？良好？优秀？回忆起考试的情景，竟然一点也想不起来了。
在忐忑不安中，我上了楼。老师笑咪咪的把证书递给了我，我连“谢谢”都忘了说，就下楼了。我始终不敢看成绩结果。
妈妈接过了证书，看了眼，淡淡地说“哦，合格了。”我的心一下子就沉了下去，只是“合格”啊！很快妈妈又说：“宝贝，你太棒了，优秀！”哦，我从妈妈手里抢过证书，狠狠地看过去，啊，真的是优秀！我的心再次跳了起来，这一次是一直往外冒的那种跳，就像花儿一圈一圈的开放！记忆也开始恢复了：那天起了大早，妈妈把我打扮的漂漂亮亮的，爸爸固执的把古筝拉到考点，好让我考前再练练手……
我小心翼翼地合起属于我们三个人的证书，小心翼翼地拿在手里，冲着妈妈做了个鬼脸，信心十足的向素养课教室走去！
四年级作文读后感怎么写系列
作文可以让学生更好地表达自己的情感和态度，写作有助于我们锻炼提炼文字的能力。优秀的作文会让人想反复阅读，写作文的思维怎么去培养？谈到“四年级作文读后感怎么写”那么这篇文章一定比较需要一读，我们为您准备了本页的精髓敬请品味！
四年级作文读后感怎么写【篇1】
有一个时期，全世界的人们突然都停下了手中的工作，太阳知道，这样做的结果只有灭亡，于是，太阳就对人们说：“你们赶快做工，否则，我也要请假了。”可人们还是不肯做工。
第二天，太阳真的请假了。到了夜里，天空还是乌黑，月亮似乎也请假了。没有太阳和月亮，世界一片漆黑。人们用电灯照亮街道，用电炉取暖房间。很快，煤就用光了，光和热都没有了。
人们认为：我们可以使用水力。世界上有许多瀑布从高处往下流，可以驱动轮子发电。可是瀑布附近没有一滴水流下来。
如果人们想利用风能，他们需要建造巨大的风车。工匠们只等风把风车转起来，再带动发电机转起来，这样就可以发电发热了。可事实上，连一点微风也没有。
天气一天比一天冷。海水被冻结了100多米厚，所以船只不能往来。地面冻结，硬得像钢铁一样。森林里的动物冻死了，空中没有鸟，可怕的黑暗笼罩着整个世界。
人们的生活越来越糟了，不得不喊：“我们要复工。我们应该享受阳光和温暖；欣赏绿色的田野；聆听鸟儿的歌声；闻到草的芬芳！
我们希望太阳回到天空，给我们光和温暖。”
人们的呼喊，震动了整个地球。太阳一看地球，看到人们已经清醒过来，就从地平线上升起，发出耀眼而温暖的光芒。
太阳微笑着升起和落下，像一个慈爱的父亲，关心和照耀着他的孩子。一句话，没有太阳，万物都无法生长和繁殖。
四年级作文读后感怎么写【篇2】
这本书是关于父亲对过去的偏爱和女儿对未来的渴望。这里的爸爸、妈妈也是望子成龙，望女成凤的，只要女儿学***降，爸爸、妈妈就拼命逼她学习，有时候她不听话，甚至不理她，偏心弟弟，其实，世上哪有一个父母不爱自己的孩子，只是骂再嘴里，疼在心里。
有时候，我也有同样的感觉，妈妈总是偏爱弟弟，他比我小，老爱撒娇，总是到妈妈那儿“嗯嗯”到我这儿“唔唔”，妈妈对他也特别亲切。而我，自己躲在房间里，享受那一人的“清静”。我也老向妈妈说她偏心，妈妈总是说：
“我对你们姐弟俩儿都是一样的。”我也常到高老师那儿告状。事实上，妈妈两者都爱，但不能同时享受两者。
我还听说章悦说她母亲很重男轻女，对她很残忍。如果她有什么想法，她不能直接对她妈妈说。她衣服穿这么好，只是她妈妈表面上不要让别人看出来。我想：
她妈妈只是怨她学***很理想罢了。有时候，她找我聊天，时常提起这些事，我也经常劝她，和妈妈多交流一些，母女感情会更深一些，她总是说：“没用的，我妈那种人才不会听呢！
”父母是世界上最了解孩子的人，要和他们多交流，他们会理会你的。
四年级作文读后感怎么写【篇3】
早晨，一个多么好的时间，就在这个时间里我读了一篇叫做《狗的友谊》的*。我学到了一个道理。你想知道真相是什么吗？那就跟我一起走进这个寓言世界吧。
这个故事主要讲述：黄狗和黑狗吃午饭，躺在厨房的角落里晒太阳。他们吃饱了，不想对着人大叫了，于是它们就开始聊天，聊着聊着就聊到了友谊的问题。
黑狗说了一句：“人生最大的幸福，就是和忠实可靠的朋友在一起生活。”“太好了，就让我们做朋友吧！
”黄狗说。黑狗也同意了。
于是，两个好朋友立刻拥抱在一起，舔了舔对方的脸。喜悦之情难以形容。两人一起说：“让吵架、妒忌和怨恨都滚到天边去吧！
”就在这时，厨房里扔出一根骨头，两个朋友立即向骨头扑过去。友谊、和谐和谦逊就像蒸发。两个朋友滚在一起，使出了全身的力就为了一根骨头，搞得一蓬一蓬的狗毛满天乱飞。
是什么让这对宣誓的朋友成为敌人？也许就是一点点利益吧。
其实我也有过这样的事例，我和我的好朋友栾梦青从一年级到四年级都是很好的朋友，可是前几天我们闹了一点小矛盾，已经到了互相不理睬的地步了，原因是因为她太骄傲了，其实人也有骄傲的时候，这是难免的。通过和平相处，我们又成了形影不离的好朋友。事实上，一个真正的好朋友能经得起利益的考验。
四年级作文读后感怎么写【篇4】
一块小小的手表，使人受到了启发。在读了《没人喝彩的工作》后，心中久久不能平静，感慨万分。 文章讲了“我”因为在家长会上没能成为主角，只能在后台工作而伤心。
我妈妈用手表教育了我。 “这是没有人喝彩的工作，但却是很重要的，而且是不能够没有的工作。”这是文中妈妈对作者“我”说的话，这句话使我感受最深。
是的，在一个人的风景背后，有多少不知名的人在奉献，正是他们无私的奉献让那些人很受欢迎。他们坚守岗位，没有鲜花和掌声。 在“我”伤心的时候，妈妈用手表里的小齿轮和螺丝来告诉“我”，后台的工作虽不好，可这份工作是不能少的。
读到这儿，我的脑海里浮现出一系列的画面：在烈日的暴晒下，有一位交警正在指挥各种车辆，这条路之所以能不交通堵塞，就是因为有着警察的一半汗水。 在现实生活中，我们只要细细观察，就能发现许多无私奉献的不为人知的劳动者，比如打扫街道的人、警察，就都值得我们学习。
在许多成功人士的背后，有多少人应该为他们服务？虽然没有人称赞这项工作，但它是多么重要！
四年级作文读后感怎么写【篇5】
今天，我看了一本书，名叫《列奥纳多的秘密》。
故事是：一个名叫孙漪的中国女孩来到法国巴黎。她和一个名叫稚克的法国少年交了朋友。偶尔，他们听说卢浮宫的八幅名画被盗。
于是，他们组织了一个小分队从一块布开始，在拉拉维夫医院上演了一场大追逐。布西沙教授交代后，他们发现了一条新线索：滑雪时，找到了藏画点。
通过与同学卡罗尔的合作，他们终于破解了密码，找回了7幅名画。随后，当他们苦苦思索名画《蒙娜丽莎》在何处时，一次旅游使他们与失踪名画的主人达芬奇进行了隔空对话。最后，他们通过广场上的铜星找到了尼古拉的房子。
经过一次次的历险，八大名画终于回到了赵本山手中！与此同时，他们也找出了幕后黑客——夏洛特，并成为了“卢浮宫之友”。
读完这个故事，我认为书中的人物都很善于推理。他们冒着生命危险，一幅一幅地找到了八幅名画。从今以后，我也要像他们一样有序推理，做一个善于思考的人！
四年级作文读后感怎么写【篇6】
今天下午，按照学校的要求，我登录吉林通化教育**，仔细阅读了许多关于伟人的故事，感到很受启发和教育。尤其是其中周恩来爷爷《为中华之崛起而读书》的故事，给我留下很深的印象。
故事发生在周恩来爷爷小时候。一天，周恩来爷爷被学校叫到一起开会。校长突然问大家一个问题——读书的目的是什么？有的同学说：
“为了将来能找个好工作”，有的同学说；“为了发财”，轮到周恩来爷爷的时候，他铿锵有力地回答说：“为中华之崛起而读书。”这个回答很让大家敬佩，因为当时周恩来爷爷只有十一二岁，一个这么小的孩子就有这么大的志愿，这是非常了不起的。
后来，也证明了周恩来爷爷没有辜负他的诺言。
一个短篇故事告诉我们一个深刻的道理：树立正确的理想，为之奋斗，是一个人成功的关键。作为新世纪的小学生，我们肩负着国家繁荣昌盛的使命。如何更好地完成这项任务是我们每个学生都必须认真回答的问题。
周恩来爷爷已经为我们准备好了答案，那就是---“为中华之崛起而读书”。
我是一个普通的小学生，但作为一个21世纪的**人，普通的我也有同样的责任。周恩来爷爷的故事激励着我，我决心在以后地学习中，要更加刻苦，更加努力，争取掌握更多的本领，使自己早日成为一名合格的祖国建设者，为实现中华之真正崛起贡献自己的全部力量。
四年级作文读后感怎么写【篇7】
当我看到这本书的封面时，我感到困惑？主人公做了什么决定让自己哭了？
故事主要讲述了她，主人公周武娜。整天踩着快坏掉的溜冰鞋到处乱撞。她留着长长的头发，这其中就是一个忧伤的大秘密！
当悟那还是瓶子妹妹时，在病房中遇到了大象哥哥，因为他动不动就被医生往鼻孔里插根粗粗的管子，像老长的大象鼻子。他们互相加油，努力过好每一天。可是有一天，大象哥哥突然消失，生死未卜，只留下了奇妙的图画书《长发姑娘》。
在离开她之前，大象哥哥做了一个真正男人的决定去救那个女孩。幸运的**奶瓶姐姐抱着最后的希望，开始等待很久。直到有一天，象哥突然出现，奶瓶妹终于下定决心，闪着泪，剪掉她的头发。
因为她突然明白了生命是一份美好的礼物，而她正是大象哥哥送给她的生命礼物。她要把每天都快乐地打包！看到这里，我早已经热泪盈眶了。
读完这本书后，我感受到了一个字——“爱”。
原来，生命是一份如此美妙的礼物。它需要无数的爱才能达到那种美丽！让我们明白爱是世界上最好的东西。
小象日记四年级作文精选6篇
在学习时我们时常被要求写作文，通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考。你了解过好作文是如何写出的吗？以下主题为小象日记四年级作文，为我们特意向您推荐的，更多信息请继续关注我们的网站！
小象日记四年级作文 篇1
4月5日就是清明节了，安庆这个地方周末就开始到处都在放炮竹了，大家以各种方式表达对逝去亲人的怀念。今天，也是我的小姨逝去一年多的日子，我的小姨，用她坚强的生命走完了她的一生，她对我们的爱是至亲至淳的。每每想起小姨曾对我的无比疼爱，我的心情就很沉重，在我成功时，是小姨发自内心在为我高兴，在我小时候，是小姨用她无私的爱在疼爱着我们，待我们，在她的心中，我们是最亲最亲的人。今天又想起这些，可是，小姨不在人世了，我内心是懊悔的，在小姨弥留的日子的，我没有打电话去安慰她，在她病重期间，我没有尽我的一切努力去做一个晚辈该做的事情，或许，在小姨心中，侄儿有些变质了，忘记她了。可是我没有，我绝对没有，但现在，这种心情更与何人说呢？
今天，我通过给小姨父100块钱，委托他去小姨的坟前烧些钱纸，放放炮竹的方式来寄托我对小姨无尽的思念。本来是想请妈妈帮我了结这桩心愿的，但妈妈说，她不想去，看见坟心里就难受，所以，我委托小姨父去了。或许，以任何方式都无法言尽我对小姨的魁对，生前没有报答，死后有何意义呢?我知道，是不能的，但，我还是要这样做，对小姨来说没有任何实质意义。但可以告诉活着的大家，她待的侄儿没有枉至。侄儿心里依然想念着可亲可敬小姨。
在小姨去逝时，我曾写了一首诗，今天又想起了她……
小象日记四年级作文 篇2
也许，感恩这个词，是在我们生活中最平常的一个词。可是，我们应该怎样做呢?
有些人只是嘴上说说“感恩”这个词，而并没有去做。其实，感恩并不是嘴上说说，是要用行动来做的。但是，我们应该怎样感恩呢?
我们应该感恩爸爸妈妈、感恩老师、感恩他人为“我”做的一切小事……单子可以长长地拉下去。
当然，并不是只感激其中一种人，而是感激所有的人。比如说：不能只感恩爸爸妈妈，不感恩老师、帮助过你的人和朋友。
我们的父母亲为我们的成长付出了很多，几乎把自己全部的身心都花在我们的心上了。我们应该感谢父母，因为只有从感谢父母开始，才可能把你对父母的感恩移动到老师的教育，朋友、同学的帮助。才会懂得爱你的亲人，爱你的朋友，爱你周围的人。
如果人人都怀着感恩的心态去面对世界上的万事万物，便能收获快乐的果实!
小象日记四年级作文 篇3
春节有很多叫我高兴的事。最高兴的就是我和哥哥去楼下放鞭炮，记得大年三十的晚上，我们吃完团圆饭，我和哥哥像飞一样地跑了下去放鞭炮，到了外面花炮就是我的，点链子的地雷。只要是带砸响的炮都是哥哥的，在外面我们就想着法子玩，一会儿把点燃的炮放在雪堆里，一会儿放在树上，咋的我们好开心。妈妈站在楼上大声地吆喝着小心，在这个时候我们根本听不见，点燃炮就躲到了一棵大树后面，还没藏好，只听见后面“嘭！”的一声巨响，我和哥哥满身都是脏雪，我们先是吓得一怔，然后被彼此的模样乐地“哈哈”大笑。就这样一次，两次，……，一直到我们手中的炮放完，这时我们也变成“脏娃娃”了。
在新年的钟声就要敲响的时候，黑暗的天空中开始到处燃放起了烟火，看到那五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花竞相绽放，我和哥哥都兴奋得在那里大喊大叫了起来……
春节，是孩子们玩的日子，也是大人们访亲探友的日子。妈妈带着我们走东家、窜西家，与亲朋好友渡过了不少美好的时光。
春节，多么令人难忘快乐啊。
小象日记四年级作文 篇4
今天，学校组织我们去看冰雕，因为我没有去过冰天雪地的北方， 所以一想到马上就可以第一次和用冰做成的雕塑来一次亲密的接触，我的心里充满了期盼和兴奋。
我们一进“冰雪大门”工作人员给我们每个人发了一件棉袄，看着我们好奇的眼神，老师对我们说： “你们必须穿上棉袄，为了保护那些冰雕，室内温度只有零下二十度。” 啊！ 零下二十度的气温我还是第一次感受哪！
迎着阵阵扑面而来的寒气，我们快步来到了室内。我的眼睛顿时一亮，只见一匹用冰雕凿成的大马正雄纠纠地站在门前欢迎着我们，它那晶莹剔透的身体，炯炯有神的眼神不禁让第一次看到冰雕的我发出一阵阵由衷的赞叹。
再往里走，只见许多五颜六色的彩灯衬托着各种造型的冰雕： 有迷你乖巧的小猪，有笑容满面的雪人，有气势雄伟的城堡，还有神秘莫测的蒙古包……各种栩栩如生的冰雕仿佛把我们带进了一个神奇而又美丽的冰的世界。 我们在这些艺术品面前东看看西摸摸，久久不愿离去，心里赞叹到： 我们的能工巧匠们竟然能把平淡无奇的冰块雕刻成如此多姿多彩的工艺品，实在是太伟大了。
回家的路上，我还一直在回想着那些被雕刻的如此神奇而美丽的艺术品，这第一次亲密接触真让人难以忘怀啊！
小象日记四年级作文 篇5
冬天到了！天气变凉了，大街上的人都穿上了棉衣、羽绒服。我好想在寒假里痛痛快快地玩打雪仗、堆雪人了。老天爷仿佛知道我的`心事似的，竟然在年三十下起了大雪。雪花漫天飞舞，没过多久，一眼往窗外望去，“哇！”白茫茫的一片：草坪上、大树上、道路上、房屋顶上，银装素裹，可好看了！我兴高采烈地来到雪地里，拿起一个小球，滚呀滚，滚呀滚，呵呵，变成一个大雪球了！我灵机一动，想到了一个主意：堆两个雪人在我们单元门两旁，这样，客人来了，还能当“招财猫”呢！我兴奋地把父亲母亲叫出来一起打雪仗，“预备——开始”我拿起一个小雪球猛得向父亲扔去，“哗”，父亲一闪，就“逃”过了我的袭击。父亲开始“反攻”了，只见父亲手中的雪球向我飞来，我身子一歪，雪球就滑过去了。我开始洋洋得意起来：小小的雪球怎么难得倒我？“哈哈”我忍不住开怀大笑。不好，有危险，父亲的“导弹”又飞来了，“扑通”刚好降落在我的嘴巴上。“呸，呸，呸”脏极了！路过的人也禁不住笑起来了！经过半个小时的比赛，结果出来了，我以7比3赢得了比赛！
寒假意外降雪给我带来了惊喜，打雪仗给我带来了无穷的乐趣……
小象日记四年级作文 篇6
在这个阳光明媚的日子里，我们小学举行了第十届田径运动会。
开幕式举行完闭后就是三年级男子、女子60米预赛了，别看三年级的弟弟妹妹年龄小，可是他们一个个挺胸抬头、胸有成竹。
比赛开始了，只听见枪“啪”的一响每个运动员都像一支离了弦的箭一样冲向了终点。看，那个穿了一条白色运动衣的小运动员听见枪声响的一瞬间就超过了其他三位运动员。随后的途中，他并没有泄气，一口气跑到了终点！你真棒！
眼看就要到终点了，10米，5米，只剩两米的距离就要到达终点了。可是，事情发生了转折。原来跑在最后的一位小弟弟鼓足了劲儿，就在离终点只有一步的距离的时候，只见他一个箭步冲到了终点，奇迹般的得了第二名！
老师为他欢呼，同学为他鼓掌；那一刻，他的脸上挂满了阳光般的笑容……
小象日记四年级作文合集4篇
下面是编辑精心整理的"小象日记四年级作文"，作文是学生语文学习和语言应用的重要途径，作文能够让我们更加自由地表达意识形态观点。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神，你读过哪些优秀的作文呢？
小象日记四年级作文 篇1
３月１８日星期五晴
这是个月黑风高的夜晚，我偷偷潜入ＸＸ小学第５办公室，闻到了一股美味食品的`味道，我使劲嗅了嗅，“哇，味道verygood！”这香味是从张老师的办公桌上传来的，她刚怀了小宝宝，一定有很多好吃的东西。
我随即跳上椅子，又跳上桌子，见桌子上有一个花瓶，我就想借这花瓶的高度来环顾四周，找出食物。我马上爬到叠在一起的本子上，鼓起勇气向花瓶一跃，眼看就要抓住花瓶沿了，可是花瓶实在太滑了，我不幸落入花瓶中，真是“一失足，成千古恨”啊！
我望着高高的花瓶口，心里宽慰自己，既进得了，也一定出得去吧！我双腿猛地一蹬，跳到了半空中，可刚碰到花瓶沿儿就摔了下来，屁股被摔得疼极了。我不断地尝试，不断地失败，终于，跳不动了……我瞪着眼睛望了望花瓶口，感觉瓶口似乎高了许多，许多……我坐下来，好像听到了妈妈的劝说：“孩子啊，外面危险，就别出去了！”又好像听到了爸爸的警告：“孩子，凡事要谨慎啊！”想想，这会儿，爸爸妈妈一定在焦急地四处找我吧！爸爸妈妈……
３月１９日星期六晴
清晨，窗口透进了一缕“刺眼”的阳光，我睁开眼睛，看见有几个老师正盯着我看，他们脸上出现了惊讶的表情。我吓得躲到了角落里不敢动一下。过了一会儿，一位老师给了我几块饼干，我真是太高兴了，我正愁早饭吃什么呢！我拿起一块饼干就大口大口地吃起来，可马上想起，我正是因为找食物才掉进这个“无回谷”的啊！“呜呜呜……”我心里暗暗哭泣！
没过多久，几个老师就把我当“活标本”带进了教室，给同学们上作文课了。我看见一群同学们，我知道他们没有恶意，我就不停地绕着花瓶跑，还祈求着──“放我出去！”大家都注意到了，但都不知道我在干什么，以为我只是因为害怕。我真想让他们明白我是想出去啊！我不停地跑着，不停地祈求着，可周围的人都没吭声。看来，靠别人是不行的了，只有靠自己的奋斗了！我想起了焦急的父母，想起了温暖的家，我好想回家啊，我跳，摔下，我再跳，再摔下……我又想起了青梅竹马的小鼠妞妞，想起了亲密无间的鼠朋鼠友，我不想离开他们啊，我跳，我再跳，再一次重重地摔下……我想起了阳光，想起了草坪，想起了河流，想起了春风，我要出去！我跳，我跳，我再跳……
３月１９日星期六晴
天又将蒙蒙亮了，我已经在这个“牢狱”中跳了一天一夜又一晚了，我累得喘不过气来，四肢死死地趴在地上，眼皮突然一下子变重了，我好想舒服地“睡”一下。外面没有风，小树林没有一丝的声响，鸟儿也没有鸣叫声，除了办公室里的钟“滴答滴答”地走着，四周仿佛死一样地静寂。我渐渐地感到身体轻飘飘的，一下子升过了瓶口，我看到了爸爸妈妈、亲朋好友，亲吻到了阳光、土地、鲜花……
谁也不知道我是怎么死的，不知道我死前看到了什么，只知道我在这样一个夜晚后，一直躺在那个花瓶里。
小象日记四年级作文 篇2
这个寒假，我读完《会唱歌的猫》后，心不由得颤动起来。我为故事主人公小猫二丫的精神所感动了。当那秋天，片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望在二丫心中萌生了,为了帮助卖报的聋哑老人，二丫拜鹩哥为师，不分昼夜的练习说话，终于功夫不负有心人，她终于会说话了&&圣诞夜悄悄降临了，圣诞老人来到二丫的梦中，带她走进了一间陌生的病房，送给她了一份特殊的礼物机会，而这个机会就是唤醒依依妈妈，依依妈妈为救自己的`女儿，而在车祸中变成了植物人。每天下午的时候，依依都会唱着一首歌那就是《鲁冰花》&&每当夜深人静的时候，总有一首凄美的《鲁冰花》从病房中飘出，那就是天使在歌唱，而天使就是小猫二丫。
合上书，我的眼泪不由自主地流了下来，二丫虽小，但心灵的力量却是巨大的，因为她有爱，有着一颗天使般的心，为了学说话，她不分昼夜，却将嗓子练哑了。可二丫并没畏惧，在接受治疗之后，她继续练习着，终于，她会吆喝卖报词。仅仅九个字，却让她练了上千遍。二丫是一只小猫，小猫都有如此的毅力，何况我们呢？像我往年的暑假作业，总是把计划布置的井井有条，但做起来却不简单，我也就纸上谈兵光说不做了。而二丫她说到做到，绝不半途而废。这点我们必须要向她学习。她为救依依妈妈，白天给老爷爷吆喝，晚上有义不容辞地去唱《鲁冰花》，然而二丫不累，她倒觉得很快乐，因为她能帮助别人了。在她的心里一定有着帮助别人，快乐自己的话吧。做人要像二丫一样有颗坚定善良的心，有了目标，就要朝着目标去努力、奋斗，不要半途而废。还要多多帮助别人，因为在帮助别人的同时，别人收到了你的爱心，而你收到了别人最唯美的微笑。当然我们也要懂得感恩，大家知道吗？鲁冰花是一种茶花，它开在春天的茶园里，花朵凋谢后落入泥土，变成滋养茶树的肥料。无私奉献的鲁冰花象征着天底下最伟大最无私的爱母爱，我们在家时可以做一些家务活，做一些我们力所能及的事。
我久久凝望着封皮的二丫，趴在病床上，唱着《鲁冰花》，仿佛那甜美的歌声在耳边萦绕，那歌声是那么纯洁，是那么美妙，隐约中，看见二丫那对宝石似的大眼微微闪动，我看到了她的眼睛里闪动着坚韧，闪烁着爱心，闪动着在帮助别人后的那份快活、开心与自在！
小象日记四年级作文 篇3
20xx年8月16日 星期一 晴
今天，我和妈妈还有几位叔叔阿姨一起坐飞机去云南旅游。
我长这么大，还是第一次坐飞机呢！对我来说，里面什么都是新奇的。我一会儿看看这个，一会儿摸摸那个，连安全带都摆弄了好几遍呢！
飞机起飞了，我的心跳加速。我一直想亲眼看一下云层上空的景色，今天终于如愿以偿了！飞机不断上升，不一会儿就直冲云层，来到了云层的上方。在这高空中看到的云，可比地上看到的美多了——有的成片成片的，像浩瀚（ｈàｎ）无边的北冰洋，上面漂浮着座座“冰山”；有的像一条厚厚的棉被；有的像一层薄薄的轻纱；有的像一根轻盈（ｙíｎɡ）的羽毛……有一堆云，我觉得就像一头卧在地上休息的骆（ｌｕ）驼，那驼峰简直惟妙惟肖；还有一朵云跟电视剧《西游记》里孙悟空踩的筋斗云一模一样。我举着照相机不停地拍照。啊，那云实在太美了！
20xx年8月19日 星期四 晴
一大清早，我们就向玉龙雪山出发。经过甘海子牧场时，我们就清晰地看到了玉龙雪山的身影。导游说，这是因为今天天气出奇的.好，他自己也已经很久没看到这么清晰的雪山全貌了。太阳照耀（ｙàｏ）着玉龙雪山就像戴上了一顶由黄金和白银制成的皇冠。看来，我们真是幸运啊！
大家排队坐缆（ｌǎｎ）车向海拔4506米的高度驶去。第一次坐这么高的缆车，往下看是万丈深渊，心中不免有些害怕，但不久就适应了，而且一路还能欣赏独特的高山植被美景，不一会儿我们就到了目的地。
我们爬爬歇歇，最终一起顺利地爬到了海拔4680米的高度。一位伯伯还竖起大拇指夸我：“小伙子，好样的！”我心里美极了。站在这个高度看到的雪山更美了。妈妈还帮我买了一块登山纪念币，上面刻着八个金光闪闪的字：“我登上了玉龙雪山”，下面还刻上了我的姓名和登山时间。我举着这块“金牌”在五星红旗旁拍了张照片留念。
20xx年8月20日 星期五 晴
这天下午，我们观看了张艺谋导演的《印象丽江》。所有演员是来自10个少数民族的普通农民，而且是500个有着黝（ｙǒｕ）黑皮肤的非专业演员，他们没有华丽的舞台背景，也没有绚丽的灯光效果。他们用最原生态的动作，最朴实的歌声，与大地共舞，与自然同声，带给观众心灵的绝对震撼。
在云南，我们还先后去了石林、白水河、崇圣寺、二塔、大理古城、丽江古城，上了西山龙门石窟（ｋū），登了龙门，摸了龙珠，还参观了七彩云南。就这样，云南五日游就结束了。这次旅游让我大开眼界，长了许多知识，我期待着下一次的旅游快点来吧！
小象日记四年级作文 篇4
今天又要写作文，实在是烦死了！我坐在椅子上，屁股发痒，左看右看，想找一个不用思想就可以写出来的一种东西。我忽然灵光一闪：书！对呀！我怎么没想到？我拿出两本书，分别叫做“非常男生”和“非常女生”，因为这两本书很幽默，我写的作文也很幽默，爸爸一定猜不出我是抄袭的，好，就这么办！
哈！这篇《永远的三八线》真不错！就写这篇！还有那篇《同桌冤家》也很好，恩，说实在话，真的很棒！在写作文时(不，应该是抄作文时)总觉得有个人在监视着我，不过我很快克服了这种感觉，现在爸爸妈妈在上班，姐姐在外面玩，就我一个人，哪有其他人嘛！所以我马上又恢复“抄作文”的状态。
不过，晚上发生了“杯具”……
练完武术后，回来看见爸爸妈妈阴着脸，便知道没有好事，小声的问：“爸爸，咋了(害怕而颤抖)？”“咋了？我还想问你呢！”爸爸几乎是吼的，“实话实说，你今天的作文是不是抄的？”啊！老爸知道了！该死，是哪个地方出了错？“爸爸，你……你怎么……知道的？”“很不幸，我读过《非常男生》里的这两篇文章，怎么解释？”“这……”我不知道该怎么说了。“算了，今天你生日，就不罚你了，但明天写个检讨，反省一下，听到没！”听到了……”
哎，早知道就不抄袭了，何必受那么大的苦呢？真是“恶有恶报”啊！
爱的教育读后感四年级作文系列
作文涉及到我们生活的方方面面，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。栏目小编为您提供了爱的教育读后感四年级作文。感谢您的阅读！
爱的教育读后感四年级作文 篇1
“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”是啊！爱，点缀着这个世界。没有了它，世界上仿佛就没有了阳光，全部笼罩在黑暗之中。爱是无私的，美好的，它让这个世界多一份绚丽的色彩。
《爱的教育》这一本书，是意大利文学家亚米契斯著的。写了他小学一学年的快乐时光。里面所饱含的慰藉震撼人心，自从我拿起这本书，就不想再放下手。因为我抗拒不了它的魅力······
书中有帮助弱小的卡罗纳，他总在别人有困难是帮助别人，在别人心里永远都是好孩子；有乐于助人的罗伯弟，他不顾一切的为了救一个幼小的生命，而伤了自己的腿；还有对待学生们一丝不苟的校长，为了学校和学生而放弃自己的家······
其中最让我感动的是每月故事中的《弗洛伦撒的小抄写员》这一篇。主人公朱里奥家里很拮据，他为了帮助父亲挣钱，不顾自己过度的劳累，还要忍受父亲的责骂，可他却为了让父亲高兴，日日夜夜的填写订单。而父亲却变得对他越来越冷漠，他伤心极了，那么多天的心血换来的却是父亲的责备。就在那一夜，父亲发现了，他也后悔了。
因为他伤了朱里奥的心。
看完了这一篇，我已经泪流满面。因为这就是爱，是浓浓的亲情，让我感到了真正的爱的力量。
《爱的教育》教导我们：不管是友情、亲情、师生之情，都有一股神奇的力量。学会帮助别人，体谅别人，宽容别人，关爱别人······就会让心灵更美！
爱的教育读后感四年级作文 篇2
爱的教育读书笔记与感悟范文一
书籍，像一个巨大的宝库，它让人得到知识、从书中明白宝贵的道理。《爱的教育》，却让我感受到了人世间的真情。
《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家：德亚米契斯的代表作品。它自从 1886年问世以来，成为了一代又一代青少年的手中读物，《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言，广泛流传于多个国家，深受读者的喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的每月故事、一件件平凡、细微的事，向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，人性的善良与纯洁，和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙，打开了我们的心扉;用这些故事，展现了人性之美。
生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱，是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱，是每一位公民应该明白，应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊，是需要双方的真诚与付出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能面对自己的过错时，不但不该，还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。
只要人人献出一点爱，贡献的人多了，就变成了大爱，这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多，所以建议大家也去读一读。
爱的教育读书笔记与感悟范文二
最近，我读了亚米契斯的著作《爱的教育》，这本书记叙了一个小学三年级学生一学年的记事，并穿插老师讲述的真实故事，从而展示了师生之情，父子之爱和朋友间的友谊。其中，有一
爱的教育读后感四年级作文 篇3
今天，我读了《爱的教育》这本书。这本书是意大利的亚米契斯写的，由沙铁军改写。
《爱的教育》是以小学生日记的形式写成的，语言朴素，让人根本看不出是一个大人写的。这本书从十月一日开学写到七月十日告别，除了每月的日记外，这本书还包括了一个特别的内容，那就是每月故事。每月故事通常要比日记长，而且更能打动人，令我倍受感动的是《万里寻母记》。这篇文章写的是马尔可的母亲去国外打工最后没了音讯。于是，马尔可决定去寻找自己的母亲，爸爸同意了，于是，马尔可踏上了寻母之路。一路上，马尔可经过了27天的海上旅行，终于来到了巴拉那河，却得知母亲早已去了可尔多瓦，于是马尔可又重新踏上了旅行的道路，来到了科尔多瓦，可又得知母亲于昨天下午去了布伊诺斯艾利斯，马尔可只好到意大利之星向同胞们要了42里拉，坐上了火车。以后，马尔可倍受折磨，终于见到了母亲，高兴地热泪直流。
啊！这是一个多么感人的故事啊！而唯一能让马而可撑下去寻找母亲的动力就是对母亲的爱！爱是一个多么伟大的事物啊：她能让天生怕火的猫冲进火场救自己的孩子，能让人不顾生命危险去救别人。只有爱才能激发出这么伟大的力量！只有爱！
爱的教育读后感四年级作文 篇4
《爱的教育》这一本书用一个个生动的故事，给大家展示了各种不同的爱，有热爱学习的，有热爱朋友的，有热爱父母的，有热爱师长的我心里跌荡起伏着一阵阵感动，如同决堤的洪水喷涌不断。同时也受到很深很深的教诲，感觉到了世上的真爱无处不在。
《爱的教育》一书是由意大利的着名作家德亚米契斯写的。这一本书的主要人物是一个小男孩，他的名字叫做安利柯。他记录下的每月故事都是身边一个个感动人心的故事。包括他父母的淳淳教诲，老师的默默辛劳和同学的团结互助，都体现了各种不同程度、但却温暖人心的爱，我仿佛融入到了故事里面，感受到了爱的力量。
感动之中，我也在默默反思着，我想：父母那么疼爱我们，给我们吃饱的，穿暖的，用好的。我们对父母抱有感谢的心吗？我们爱自己的父母了吗？也许，给他们倒一杯水，给他们捶捶背，问一下他们的工作情况或身体状况，听听我们诉说心中的烦恼和分享心中的愉快，父母就能心满意足了。相同，许多老师、同学也曾经帮助过我，我心存感谢吗？我是否将这种无私的爱接力传递给别人呢？我是否尽力去关心别人呢？所以，有爱的社会，才能将爱传递每一个角落，让全世界的人知道爱有多么的重要。
读了《爱的教育》这本书，让我真正懂得了什么是爱，让我从小开始有一颗感恩的心，学会疼爱父母，尊敬老师，关心他人。
《爱的教育》这本书的道理我要时刻铭记心中。
爱的教育读后感四年级作文 篇5
不要怀疑，这个社会仍有像《爱的教育》中的祖国之爱 ，因为有中华之光朱光亚这样的人;仍有像《爱的教育》中的亲情之爱，因为有当家女孟佩杰这样的人;仍有像《爱的教育》中的师生之爱，因为有像《爱的教育》中高义薄云的胡忠、谢小军这样的老师;更有像《爱的教育》中的对他人之爱，因为有最美妈妈吴菊萍这样的人。他们这些人，用自己最本色的爱对待祖国，对待学生，对待他人。爱，不是传说，爱就在这些可敬的人的心灵生活的地方。
对世界而言，善良，正义，勇敢正是现在的人们所缺少的，也正是这个世界需要的。善良编织爱，正义升华爱，勇敢创造爱。只有爱才能使世界美丽，只有爱才能改变人性，只有爱才能维持生命。在洒满爱的世界，每个人都是幸福的，而我们需要那样的世界。
我们更应在学校、在学生中提倡和开展爱的教育。提倡爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，,爱社会上一切需要爱护的人。让我们用爱去唤醒人类的真实情感。让爱在我们每个人每个人的心灵中永驻。
爱的教育读书笔记与感悟范文十
好词：
东游西逛 无缘无故 黑压压 坚强 无济于事 劝说 疲倦 优良 逼近 席卷而来 害羞 一言不发
蜿蜒 郁郁葱葱 参天大树 心旷神怡 不禁 日夜依赖 面带微笑 糟糕 打量
迫不及待 故意 骄傲 安慰 真诚 回应 颤抖 善良 钦佩 巴望 悲哀 讽刺 含辛茹苦 侮辱
慈爱 督促 轻手轻脚 毕竟 活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 责任 充足 惊慌失措 若不经风
精神焕发 代表 震撼 催人奋进 报复 埋头 平息 炫耀 轻蔑 回敬 坚不可摧 粗鲁 小气
热情 充满活力 炯炯有神 潮潮湿湿 欢喜 防备 敌意 虚弱 厌恶 冷冰冰 兴致 鼓足 轮番
自由自在 玩耍嬉戏 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言万语 心肝宝贝 紧巴巴 百依百顺 努力
同情 紧缩 浮现 攥紧 财富 憧憬 嘲讽 肮脏 倾泻 高昂 不可一世 低眉顺目 傲慢 荣幸
断断续续 犹豫 语重心长 相亲相爱 友善 乐呵呵 扛着 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分忧
失而复得 偏僻 晴朗 侦察 掩盖 离乡背景 避祸 心甘情愿 神圣 寂静 蹦蹦跳跳 追赶 承担
身材魁梧 表情严肃 自知理亏 一五一十 难为情 大事不妙 低头不语 教训 严厉 诚心 拥抱
欣慰 伤感
好句：
1.他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
2.蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，硬麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。
3.他避开人群，用防备和第一的目光扫视这里的每一个人。
4.他是一个长着一头红色卷发，永远开心快乐的老师。
5.港子很深，路很窄，感觉走不到头。
6.有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接;有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，哇地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。
7.他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。
8.还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着，拉着，倒像是在拔河比赛。
9.他身材瘦小，长着一个蒜头鼻。
10.他身材瘦小，和蔼可亲，和我们讲话时总是面带微笑，就像我们的好朋友一样。
11.他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。
12.他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。
感悟：
爱是什么这个问题不会有明确的答案，但我知道爱是没有边界的。小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人，一个浅浅的微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程，捐助灾区虽然如同空气般的爱有时难免会被污染,稀释，甚至消失。但其实，这份大爱就象琥珀一般，在外面包裹了一层迷惑人心的围墙，可是，不要被他所迷惑，也许，只要一个坚定的信念，便可以冲破围墙，感受到那深层最为深厚而伟大的爱。
感悟人生, 让我们从身边每一个微小的爱开始。
爱，在人与人之间游走来回，扣动着我们心灵最深处的那一片柔软。请用心去聆听，用心去触摸。
爱的教育读后感四年级作文 篇6
寒假期间，我读了意大利作家埃·德·亚米契斯的《爱的教育》。这是一本有关爱的书籍，每当想到这本书，一个个动人的故事陆续涌入我的心中。
刚开始，我怀着好奇的心理翻开这本书。心想：爱的教育是什么？我倒要看看爱怎么教育！不知不觉中，这本书被我读完了。我合上书本，心里充满了感动和激动。这本书讲了许多个感人故事。有一个叫安利柯的三年级同学的童年故事、还有喀拉布里亚的孩子、不服输的斯代地、“小石匠”、红头发的克洛西、厚脸皮的弗兰帝和炮兵大尉的儿子洛贝迪……这些孩子的故事都给我留下了深刻的印象。最让我难忘的当然是活泼可爱的柯莱蒂了，在他的这个故事――《深刻的道理》里更让我忘不了他，下面就让我来给大家简单的说一说吧。
星期一，“我”正在写着作业，突然柯莱蒂碰了“我”一下，作为报复“我”也碰了他一下，他气的收拾起书包转身就走了。“我”很伤心，自己不应该这么做，却又不想承认错误。在回家路上，柯莱蒂先给“我”认了错。通过这件事我懂得了：我们要待人宽容，不要有报复之心，有错误要主动承认，不要让他人承担错误。
同样令我感动的故事还有许多，最让我记忆犹新的是《六千英里寻母》这篇文章。这个故事讲述了一个叫马可的意大利少年要到非洲去找母亲的故事。尽管他在路上遇到了种种困难，但都克服了过去。最后终于抵达目的地，挽救了母亲的性命。马可这种坚持不懈的精神让我感动。再想想我自己，拼图的时候一点坚持心都没有，才拼一会，就说：“太难了，不拼了。”今后我打算要向马可学习，以后做什么事都要坚持。
爱是什么？爱是帮助别人；爱是什么？爱是关心别人；爱是不能教育的，但爱可以通过实际行动来实现。
《昆虫记》读后感四年级作文1500字模板
学习工作过程中写作文是很平常的，生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。多看一些课外书拓宽写作积累的素材。那么，你知道怎么写作文吗？或许你需要"《昆虫记》读后感四年级作文"这样的内容,欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
《昆虫记》读后感四年级作文【篇1】
我想法布尔在观察昆虫的时候一定非常着迷，常常会忘记了时间，可能他还会把他看到的写在一张纸上。《昆虫记》我虽然才读了一点，但我已经知道了许多昆虫的名字、外形、大小和种类。
现在，我真想告诉法布尔，我会学习他坚持不懈的精神，也会把他写的《昆虫记》认真读完。
《昆虫记》读后感启发范文八
《昆虫记》是一本讲解各种昆虫的故事的很有趣的书。想跟它交朋友吗跟我来。
法国著名昆虫学家、文学家、昆虫类科学家法布尔是一个有爱心、喜欢观察的人。他发现过很多昆虫，并把这些昆虫的生活习惯也记了下来，最终积累成了这本书。
其中，有一次他和他的孩子们发现了一只可怜的无家可归的小猫，他们给了小猫一些带有牛乳的面包，过了几天，他们又把它养到了自己的家里。我感受到法布尔和他的孩子们善良的心。
当我读到法布尔要搬家，不得不为小阿虎另外找一个家的时候，我真为他们心急。因为，如果把它扔了，就会再次流落街头;如果带着走，它们又稳定不住。不过最后，法布尔为它另找了个家，结果小阿虎不想和法布尔他们分开，就抄近道，并用最快的速度又回来了。不只人有情，动物也会人们的善待而产生深刻的依恋之情，这让我非常感动。最终小阿虎还是出了意外在花园的矮树下被毒死了。我仿佛能看到它中毒时痛苦的挣扎和最后临死时对人间的不舍，更能体会到法布尔的伤心，我的心像冻成了冰块那样，好久都缓不过来。
人类和动物之间虽然语言不通，却也可以随着相处和彼此的了解进行心与心的交流，甚至建立深厚的感情。我想，这也是法布尔能够成为昆虫学家最重要的原因吧。同学们，你学到了吗
《昆虫记》读后感启发范文九
暑假里，我最喜欢做的事莫过于读《昆虫记》了，读完后，轻轻合上书，细细回味着书中的描写，有时还会翻到其中的章节再进行欣赏，我的心中会泛起一阵阵波澜。
《昆虫记》是一本描写昆虫习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下大现身手，连那些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们最好最独特的一面：天生的攀岩家狼蛛、伪素食者蝈蝈儿、黑肚皮的塔蓝图拉毒蛛、装死的黑歩甲、吃枯露菌的甲虫、南美潘帕斯草原的食粪虫这些小生灵在法布尔的笔下活灵活现，像人一样有了灵性，会唱歌，会跳舞，有欢喜，有悲哀。
看完这本书后，我对描写隧蜂守门人的话还记忆犹新：也许三个月以前，那时它还很年轻，他曾经为了自己和自己的后代在这里单枪匹马地辛勤工作，每天都干得筋疲力尽，一直到现在才得以休息。不，它仍然没有停下劳动，它还在用微薄的余力守卫着这个家。已经不能再做母亲了，可它依然能够为家人守卫大门，抵挡不速之客。《昆虫记》这本书是我看过的千千万万本书里印象最深刻的书，它让我了解昆虫，更让我了解生命。
一部世界昆虫的史诗，一个有人类杰出代表法布尔与自然界众多平凡子民昆虫共同谱写的一部生命乐章;一部永远解读不尽的书;一部一个人耗费一生的光阴来观察、研究昆虫的书。一人竟能一生为昆虫写书，这可真是个奇迹。《昆虫记》在法布尔的笔下，让我觉得昆虫就是我，我就是昆虫。
《昆虫记》读后感启发范文十
翻开《昆虫记》，我仿佛走进了一个多姿多彩的昆虫世界。《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔用一生的时间与精力，通过仔细观察昆虫的生活，并且详细的记录编写的。
《昆虫记》为我们展示了一个神奇而有趣的昆虫世界。它生动描绘昆虫的生活习性和特点，让读者从中也学到了许多丰富的知识，例如：蚂蚁和蝉之间抢食的斗争，知道了蚂蚁是顽强的乞丐，蝉才是勤劳的生产者，发现田间的音乐是意大利蟋蟀那歌声是格里依依格里依依这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加耳动听，让人想再听一遍。
读《昆虫记》这本书，我感到惭愧，因为我小时候非常不懂事，而遇到昆虫就害怕得不得了。遇到小型昆虫我就会把它踩死，玩得不亦乐乎。现在我开始慢慢地接触了昆虫，不再那么胆小，也发现了许多昆虫的秘密，再加上读了《昆虫记》对昆虫又有了进一步的了解。
《昆虫记》向我们介绍了法布尔迷峦昆虫研究，揭开了昆虫世界的许多奥秘让人惊叹不已。这是一部不朽的世界名著，它将昆虫世界化作供人获取知识，趣味，美感和思想的葆文。我想：在我们日常生活中，如果能像法布尔那样养成对每件事多细心观察的好习惯，那么你我就会发现些前所未有的东西。对大自然，对昆虫世界有更多的了解，从而引发对昆虫的热爱，也让我明白了人与自然，人与动物都需要和谐与友谊。只有学会热爱自然，热爱小生命，人类才会有光明的前景。
《昆虫记》读后感四年级作文【篇2】
这几天我又读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
《昆虫记》的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。 整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂。又如这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的 等，这些细致的描写，使整本书更加生动具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿衣服，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方，现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物免费保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧!
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物。经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。现在我明白了：应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
《昆虫记》读后感四年级作文【篇3】
读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草。读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。
萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。小朋友们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事!
《昆虫记》读后感300字5
寒假中，我读了老师推荐的法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我刚翻了几页，就被深深地吸引住了。作者亲身进入昆虫世界，体验昆虫的生活，用生动有趣的语言描述了昆虫的习性，让我从对昆虫一无所知，到有所了解。
之前，我很怕这些小虫子，对这些昆虫有一种恐惧感，当我读完这本书后，在作者的引领下，我才发现其实这些昆虫并没有想象中的那么可怕，他们都很勤劳，每种昆虫都有自己的本领和作用，它们会分工合作。比如说蜜蜂，他们也像人一样，有丰富的生活情感，有好的一面也有不足的一面，所以说我们对待一个人不能单从表面上看到的去评论，而是要对他深刻了解后才能对他作出评价。
在学习生活中，我们也要学习法布尔不怕苦不怕累，勇于探索的精神，不能因为碰到一点小问题，就觉得自己没办法解决而退缩了，我们要坚持自己的梦想，为了自己的梦想而努力。
《昆虫记》读后感300字6
暑假里，我读了一本跟昆虫有关的名着《昆虫记》，这本书告诉了我们许多昆虫的知识，这里我就向大家介绍一种昆虫，名叫萤火虫。
萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫，它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像肚子里挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，经常会看到它们在草丛中游荡。萤火虫长着三对短短的腿，它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期，会长出鞘翅，就像其它的甲虫一样。而有的雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态，无法享受飞翔的快乐。
萤火虫有着色彩斑斓的外衣，它的身体成棕栗色，胸部是柔和的粉红色，其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的.小斑点。这就是可爱的萤火虫。《昆虫记》这本书教会了我们许多，它教会了我们怎样观察昆虫，教会了我们怎样识别昆虫，更重要的是，它教会了我们要爱护昆虫。
世界上还有许多没有被发现的昆虫，就等着你去探索和发现了!
《昆虫记》读后感300字7
这个假期，我读了法布尔的《昆虫记》，学到了很多关于昆虫的知识，尤其对《昆虫记》里的狼蛛印象深刻。狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一种，它们咬猎物的时候很精准。它们会咬住猎物身上的活动神经，让猎物停止活动，然后再把它们杀死。
狼蛛有凶狠的一面，也有温柔的一面。它凶狠的一面是吃掉自己的丈夫;温柔的一面是精心抚养自己的孩子，比如说，雨天的时候，雌狼蛛在网上爬来爬去，看似很烦躁，实际是为自己的宝宝遮雨。网上那些白白的、圆圆的、小小的东西就是它们卵。
读了《昆虫记》，我对法布尔很崇拜。他竟然能够利用课余时间来观察昆虫，写出这么著名的《昆虫记》，让我们对昆虫更加了解。感谢法布尔给我们传授了昆虫知识。
《昆虫记》读后感四年级作文【篇4】
毅力是攀登智慧高峰的手杖，是漂越苦海的舟舣。毅力，让人类得以进步，毅力让人类了解世界。当我读完《昆虫记》时，我明白了毅力。
《昆虫记》的作者是法布尔，他出身寒舍，一生勤奋刻苦，锐意进取，自学成才。在获得硕士，双学士，博士学位以后，就任中学教师，业余时间观察昆虫，他笔下的小虫子，让人看了之后觉得可爱，这一切，都归功于他的毅力。没有他没日没夜的观察，人们哪里知道克朗多克蝎是卵生动物和克朗多克蝎的出现时间呢？
很多人都有美好的理想和为之奋斗的热真。但他们缺乏毅力，开始是天天打鱼、天天晒网，之后是三天打鱼，两天晒网，后来索性就把网给丢进了大海里。海洋里的那些奇珍异宝就成为了他们永远不能实现的梦想。试想一下，如果他们有持之以恒的毅力，那么打到海底的奇珍异宝就不是他们的梦想而是现实了。
东汉末年，天下大乱，其中刘备三顾茅庐，请出了诸葛亮。假设刘备没有毅力的话第一次去隆中后就不会再去了，但刘备有毅力，三次冒着大雪去隆中，终于请出了诸葛亮这位贤人来辅佐他成就霸业。
你也许听说过帕尔曼的小提琴曲，你也许为他的优美乐曲而赞叹不已，你可曾知道，他并不是一个幸运儿，在他很小的时候，双腿便瘫痪了，但他没有去残疾人福利院度过一生，而是走向了那铺满鲜花的舞台，成为一位举世闻名的小提琴王子。这靠的是什么？是毅力！
每个人都想成功，而登向成功殿堂的路遥远而漫长，而且路中有很多恶魔虎视眈眈的盯着你。你需要拿出你的法宝战胜它们，而这些法宝中，最宝贵的便是毅力。
《昆虫记》读后感四年级作文【篇5】
《昆虫记》读后感与内容简介范文一
今年暑假，我读了一本书《昆虫记》，它是法国作家和昆虫爱好者j.h.法布尔写的，我可喜欢这本书了。下面我来介绍一下吧。
在这本书里，你会看到开劈隧道的矿蜂，爱美的被管虫，喜爱冒险的蜂螨，快乐的蟋蟀，较小的赤条蜂，还有吃枯露菌的甲虫等好多好多昆虫呢。
其中令我印象最深的是半昂着身子，立在青草上，表情很庄严，轻纱一样透明的薄翼，像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿就是两只胳膊，举在半空，好像仙女们在祈祷，于是无知的农民们称为祈祷或先知。这种昆虫就是螳螂，可它的内心没有相貌那么温柔。螳螂是会互相残杀，螳螂还会吃了自己的丈夫。螳螂像好一些人一样，虽然外表美丽但是内心很凶残，恰恰相反也许一个人外表丑陋但是它的内心善良，所以我们看事物要看内在，不要被外表所迷惑。
读完这本书之后我知道了许多昆虫的知识，也明白了许多做人的道理。大家也看看这本书吧。
《昆虫记》读后感与内容简介范文二
暑假里，我看了许多书，其中最喜欢的要数《昆虫记》。这本书是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书，作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
读了《昆虫记》使我增长了很多知识，例如：螳螂是一种十分凶的昆虫。然而，在它刚刚拥有了生命的初期时，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蚂蚁和蝉之间的斗争，知道了蚂蚁是顽强的乞丐，蝉才是勤劳的生产者;螳螂善于运用心理战术，是一个真正的心理专家，但它却自食同类，凶残的很，蟋蟀是地道的哲学家，有高超的建筑技术。赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物免费保鲜。
在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
《昆虫记》让我了解了昆虫，更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡，但却蕴含了作者对生命的无比尊重，对大自然的无限向往。
《昆虫记》读后感与内容简介范文三
19世纪末，在法国，一本令人耳目一新的书出版了，这本书共分十卷，它刚一问世就引起了巨大的轰动。它就是法国著名的生物学家法布尔耗尽毕生的心血著成的《昆虫记》。在这本书中，法布尔以其充满爱的语言，向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这一本书中，每一种昆虫：蜜蜂、蜘蛛、蟑螂，它们的习性、工作、繁衍、死亡等等都被描绘的活灵活现，充满了灵性与智慧。
暑假里，我有幸拜读了这本伟大的著作。从作者法布尔的经历中，我悟到了一个道理：我们要发现大自然的奥秘，了解大自然的规律，不是凭空想象的，要从小到大对大自然充满热情。无论是对人、动物、植物，都要带着爱心、细心和耐心去面对，这就是我自己总结的三心原则。
首先，充满爱心是基础，没有对万事万物的爱心，没有兴趣，你就没有了对大自然的好奇心，你就不会去留心身边的一草一物，就没有了观察的动机与动力。
有了爱心与好奇心之后，细心的观察是必不可少的。只有细心观察，才会发现问题，只有细心观察，才不会放过身边的细微末节的变化。
观察大自然，是一个枯燥而又漫长的事情，从一粒种子，到它落入泥土的那一刻起，再到它发芽、长叶子、叶片变大、植株长高直至开花、结果。这一个多么漫长而又无聊的事情，没有足够的耐心是不行的。
所以，只要有了这三心，才会取得成功。爱心，有了爱心，才会行动;细心，只有细心，行动才会正确;耐心，有了耐心，行动才会有结果。并且，我发现，这个三心原则，不仅仅只适用于观察大自然，对于我们的工作、学习来说，都是必备的品质与行为准则。
这就是我从《昆虫记》中读出的道理，或者说是一点心得吧，在此分享给大家，希望对您有用。
《昆虫记》读后感与内容简介范文四
《昆虫记》作者是让亨利法布尔。这是一本根据对昆虫的习性、生活详尽、真实的观察而写成的一本不可多得的书。书中记述的昆虫的生活习性等各方面真实情况，而且作者描写手法轻练清晰，文笔幽默搞笑，因此，该书被称为昆虫的史诗，作者本人也被赞誉为昆虫的维吉尔。
打开这本，我首先看见的就是英国生物学家达尔文和我国的文学巨匠鲁迅先生对这本书的称赞。这引发了我强烈的好奇心，是怎样的一本书能让这二大巨匠做出好评呢我已经有点迫不及待了。
法布尔利用业余时间对昆虫进行细心的观察和研究，所以他笔下的小虫子一个个活灵活现、栩栩如生、充满了灵性，让人看了觉得十分可爱，就连一般人讨厌的食粪虫也让人看了觉得妙趣横生。在所有的昆虫里面我最喜欢豌豆象，它长的小头、大嘴、身着褐色斑点的灰衣裳，长着扁平鞘翅，尾腿部有两个大黑痣，有个和它实际极不相符的名字象。毎年五月的上半月，它们就开始活动，碗豆象产妇开始产卵。八月小碗豆象从碗豆里爬了出来，它的天敌小蜂在它的头顶上飞来飞去，小豌豆象最后成活率很低，只要给小蜂叮上，把卵产在豌豆象的身上，豌豆象就变成小蜂的粮食，最后生存下来的豌豆象都是斗智斗勇的胜利者。另外松树鳃角金龟也让我感到很神奇，它的正式名称叫缩绒鳃金龟。嘻嘻。一个小昆虫有两个名字够奇怪吧。
希望大家和我一起来读一读这本书，它可以让你增加有关昆虫方面的知识，也可以让大家了解作者那种似散文诗般的写作方式的美好。
《昆虫记》读后感与内容简介范文五
我在暑假里看过一本非常有趣的书叫《昆虫记》。昆虫记讲的是关于许多昆虫的生活习性，不同的昆虫它们的生活方式和习性各不同，非常有趣，让我获得很多关于昆虫的课外知识，增长了见识。
例如世界上有许多种蜂：长 腹 蜂、胡蜂、大头蜂、黄蜂、切叶蜂但是我最喜欢的还是舍腰蜂。
它们喜欢把蜂巢建在房檐下，舍腰蜂的巢是利用坚硬的灰泥制作而成的，搭建得非常牢固，所以人们又叫它们水泥匠蜂。
它们是捕猎高手，我现在就讲给大家听。它捕猎速度很快，先用锋利的前爪一把抓住猎物，再用腹部的针直接刺进猎物的体内，猎物瞬间就被麻醉了，就像人类做手术之前，先打麻醉针一样，就不知道疼痛了。
这就是大自然界无奇不有的昆虫世界，也是大自然美丽的景象，我们要敬畏自然生命，敬畏大自然，热爱大自然，保护大自然。
《昆虫记》读后感与内容简介范文六
这天，我读了《昆虫记》这部科普作品。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔写的一部巨著。这本书中写了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。我最喜欢作品里这样一个内容：作者看了一首诗，诗里写道，在冬天里，知了向蚂蚁要东西吃，但法布尔发现，在实际生活中，是蚂蚁向知了要东西吃。于是法布尔就把这个情况告诉了这位诗人。这个故事体现了法布尔实事求是的精神，也非常佩服作家的勇气。
我也有过同样的经历。一天，小明说：含羞草不会开花。我听了，想：到底是不是真的呢我回家一定要在网上和书上查一查。放学回到家，我就打开电脑，上网进行了搜索，结果从网上了解到含羞草是开花的，只不过开的花较小而已，而且，我还在网上，看到了大量含羞草开花的照片，花很美，或紫色或红色。也看了有关的书籍，也是同样的结果。心想：明天我一定要告诉小明，含羞草会开花的。
第二天，我一到学校，就对小明说：昨天，我上网搜索，看到含羞草会开花的。接着，我把在家从网上下载并打印的含羞草开花的照片，递给了小明。小明看后，马上将手放在后脑勺，轻轻地拍了拍，说：喔，原来是这样，对不起，我弄错了。没关系，我们互相学习吧。
今后我们做事，想问题，一定要实事求是。不要没弄清楚，就到处说。
《昆虫记》读后感与内容简介范文七
暑假期间，我读一本书，叫做《昆虫记》，以前我老是问一些奇怪的问题，例如：人为什么不会飞，为什么小鸟却会飞总之，我老是把妈妈问得晕头转向。一天，我在书柜里找书，发现了一本昆虫记，我拿了出来，开始细细的读。看了一会儿，我发现以前的许多疑惑不解的问题都有了答案，于是我爱不释手，对它十分着迷。
这本书的内容十分丰富，什么昆虫都有，红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚁，这些小动物虽然微不足道，但它们的生活习惯让我大开眼界，还让我知道了昆虫的许多生活本领，像屎壳朗如何滚粪球，蝉是如何脱壳，有些昆虫十分恶心，有些昆虫十分有趣。
书中讲述了每一只昆虫的出生入死，我经常会和书中的昆虫一样喜怒无常，让我身临其境，它们出生，成长，狩猎和死亡都十分平常，有时还会让我开怀大笑。它不但有趣，还含有很多知识。有时，我们把一些昆虫误解了，蝎子在人们眼里是可怕的东西，含有剧烈的毒素，但它却是一位关爱孩子的母亲，《昆虫记》不是乱编的，而是一件件事实。
《昆虫记》还写了强者小时候的苦衷，如昆虫界的霸主螳螂小时候会被小小的蚂蚁吃掉，大马蜂幼虫时也会被蜜蜂鸟吃掉，还写了蜘蛛织网，是靠它一步步慢慢织出来的，这本书看了会回味无穷，我们也能从中明白许多道理。
我想，法布尔写《昆虫记》不是为了其他的什么，他是想告诉我们，昆虫和人一样，有着生命，不比人差，我们应该好好对待它们。
《昆虫记》读后感与内容简介范文八
今年暑假，我读了《昆虫记》这本书，懂得了许多知识和道理。
这本书的作者是十八世纪著名昆虫学家法布尔，他自幼就喜欢捕捉各种各样的昆虫，观察它们，研究它们，所以他才能取得现在的成就。《昆虫记》是一部不朽的世界科学经典著作，作者以细腻的观察、生动的语言、细腻的笔触详细记述了昆虫的出生、觅食、筑巢、婚配、死亡等自然形态以及新鲜有趣的故事。如推粪球的蜣螂如何扮演一个好爸爸的角色;听不到自己歌声的蝉儿怎样向他人展示那不成调的音乐;优雅动人的螳螂又是如何残忍地捕食自己温顺的情郎
自从读了《昆虫记》后，我就变得懂事了许多。因为我从迷宫蛛为了自己的子女献出生命，明白了母爱的伟大;从蜣螂推粪球，明白了坚持不懈的精神;从蝉儿破土出壳，明白了只要永不放弃，就能走向成功这本书像一位无形的老师，激励着我，鼓舞着我。
书中各种各样的昆虫都写得生动有趣，使我看得津津有味，然而这些故事的背后是作者辛勤劳动的结果。法布尔用其一生，都在观察昆虫、记录昆虫，从而编写了这本旷世巨著，他的这种痴迷、忘我精神，值得我们敬佩。
《昆虫记》不仅能够使我们学到很多自然界的动物知识，更让我们明白一些人生的道理。
《昆虫记》读后感与内容简介范文九
《昆虫记》是法国杰出的文学家、昆虫学家法布尔呕心沥血的代表作。
这本书详细地介绍了蝉、蜘蛛、蜜蜂、蝎子、甲虫和蟋蟀等昆虫的外形特点、捕食方法、生活习性、交配生育和如何求偶的过程。每一章都深刻地描绘了几种昆虫，展示了这些昆虫的生活情景。如：萤火虫有三条灵活的短腿，披着坚硬的外壳，胸部散发着柔和的粉红色的光芒，每一节后面的边缘点缀着鲜艳的小斑点。萤火虫一般捕食蜗牛，喜麻醉蜗牛，将蜗牛分解，再吸食。此处，自然地插入了蜗牛各个方面的特点，使文章更饱满。雌性萤火虫的灯光是用来吸引雄性的，交配完后雌性萤火虫便产卵，将卵任意撒在地面或一片草叶上。
描绘完之后，法布尔很客观地评价了一句：哎，这些萤火虫连一点家庭的温情都没有。幽默的话语不禁让人噗嗤一笑，他用开玩笑的语气，巧妙、间接地批评了萤火虫的性格。
法布尔不仅仅真实地记录下了昆虫的生活情景，更是在昆虫的习性、劳动、婚恋、繁衍至死亡的全过程中，渗入从人的角度观照昆虫的生活的思想。书中充满对生命的关爱之情、对自然万物的赞美之情和对生命的尊重与热爱的敬畏，让《昆虫记》注入了灵魂。
《昆虫记》读后感与内容简介范文十
看了《昆虫记》后，让我知道，原来昆虫有这么多的奥秘。这本书的主要内容讲的是：昆虫们生育、劳动、狩猎与死亡的情形。螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚拥有生命的初期，也会死在头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，是很有耐心的等待，最后终于捕捉到了猎物。白面螽斯的歌喉和仪表是首屈一指的。圣甲虫很聪明，知道一只甲虫的力量是不够，需要两个搭挡齐心协力，才能把粪球运到合适的地点。读了这本书之后，我有种身临其境的感觉。下面，就让我们了解一下法布尔吧。
法布尔很迷恋昆虫，为了研究昆虫，经常坚持不懈地去寻找昆虫，夜以继日的研究，好像昆虫就是他的生命一样。但我们有的人却不像法布尔那样坚持不懈。做了一件事失败了，就放弃了，去做另一件事。要是我们像法布尔那样坚持不懈地去做事，那相信你一定会取得辉煌的成就。这本书就是最好的例子。要是没有法布尔夜以继日、孜孜不倦的研究、写作，这本著作《昆虫记》就不会诞生，所以，我们要学习法布尔孜孜不倦、认真严谨的精神。这本书的内容很丰富，都是法布尔用心血和汗水换来的。当我再一次阅读《昆虫记》时，仿佛看见法布尔细致入微地在观察昆虫，大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步步地推断的法布尔。有一次实验失败了，但法布尔并没有放弃，而是为他收集的数据分析原因，然后又推敲、观察一遍，最后再实验一次。现在，我又仿佛看到了一个努力工作、持之以恒的法布尔。我敬佩他大胆地质疑精神、勤勉的作风、严谨的实验方法。法布尔那严谨认真、一丝不苟的精神将永远留在我的心中。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出巨著《昆虫记》。为我们留下一本富含知识、趣味、美感和思想的散文书目。法布尔把昆虫的样子、特点都记录了下来，让我们慢慢地品味，懂得更多的知识，更加了解昆虫。我佩服法布尔为探索昆虫付出的艰辛、努力，让我感受到了昆虫与环境息息相关，更感受到了法布尔对昆虫的热爱。《昆虫记》这本书让我开阔了眼界。我觉得《昆虫记》这本书很好，值得我们去阅读，只要你认真地去读，就一定能读出滋味，读出感想，一定可以获得更多的知识。另外，我们也要学习法布尔勇于探索世界，勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要向法布尔那样坚持不懈、孜孜不倦地认真对待，仔细地去完成。
《昆虫记》读后感四年级作文【篇6】
《昆虫记》读后感启发范文一
亨利法布尔法国博物学家、昆虫学家、科普作家，以《昆虫记》一书留名后世，该书在法国自然科学史与文学史上都具重要地位，已译成多种不同语言。身为现代昆虫学与动物行为学的先驱。
通过读昆虫记我对一种动物产生了浓厚的兴趣。你知道它是谁它是人人都避之不急的东西屎壳郎。法布尔写道：它用两条长长的后腿抱着粪球，腿端的爪子卡进粪球作为旋转轴;中间那两条腿支撑着粪球，长着锯齿为铠甲的前腿交替着地，就这样带。着重物，身体倾斜，头朝下，屁股朝上，倒推着走。
一只屎壳郎可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌屎壳郎则会将粪球做成梨状，并在其中产卵。孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年屎壳郎才破土而出。
屎壳郎还有大自然清洁夫的称号，任何动物所产生的粪便都是它最理想的食物，我十分崇拜它因为有了这些昆虫我们的环境才会更好。
我还从昆虫记一书中获得了许多的启发：在生活和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
《昆虫记》读后感启发范文二
暑假的时候，爸爸妈妈给我买了一本法布尔的著作《昆虫记》。我一看外面，没什么兴趣。可一看书的内容，我却爱上它了。
这 本书主要讲了法布尔从小就对植物和动物充满了浓厚的兴趣，经常仔细观察它们。书里还有萤火虫、红蚂蚁、蝉、天牛、松毛虫等动物的本能、习性、劳动、繁衍和 死亡，记录了它们在昆虫王国的漫漫旅程。比如萤火虫，法布尔讲述了萤火虫中只有雄萤火虫能发光，而雌萤火虫不会发光。萤火虫看似小，却是食肉动物，它主要 的食物是蜗牛。萤火虫发现了蜗牛，就会召集来同伴，然后一起向蜗牛体内注射一种麻醉剂，不一会儿，蜗牛就化成肉粥了，萤火虫们也就开始享用美食 了。
读 了这本书，我真的非常佩服法布尔。在《昆虫记》里，在法布尔的笔下，蜣螂忙忙碌碌制作粪球、推动粪球，固执的松毛虫坚持列队出行，小蜘蛛利用蛛丝飞到各个 地方，萤火虫用麻醉剂对付猎物，螳螂竖起前腿好像在祈祷和平每一只昆虫都像是法布尔的朋友。我觉得，我们以前都不怎么注重自然，现在，我们一定要注意 观察自然，对自然中的动植物有更深切的认识。我相信，在不久的将来，我们将真正地了解自然，驾驭自然。
《昆虫记》读后感启发范文三
暑假期间，我读了法国著名的昆虫学家法布尔创作的《昆虫记》。昆虫世界真是丰富多彩，有捕猎高手螳螂，有听觉敏锐的小条纹蝶其中，我最喜欢的就是整个夏日都用歌声陪伴我的蝉了。
我一直不明白，蝉那么弱小，怎么能发出如此洪亮的歌声呢读了《昆虫记》，我终于明白了。原来蝉的胸前，紧靠后腿的下方，有两块宽大的半圆形的音盖。音盖下面隐藏着两个宽敞的空腔，空腔上覆盖着薄膜，通过薄膜的震动蝉的声音就变得响彻云霄了。蝉的整个身体真像一面鼓，它简直就是为了歌唱而生的歌者。
听到它每日在树枝的高端鸣唱，你也许会认为它心浮气躁、不可一世吧。其实蝉产卵虽然很多，但能够变成幼虫的却极少，经过四年漫长的等待，才能变成真正的蝉。而在这四年里，蝉的幼虫就只能蛰伏在黑暗的地下，不停地挖土，掘洞，还时时刻刻面临着死亡的威胁。
一旦它们能够破土而出，换上新衣，就放声歌唱。四年的地下苦干，却只能换来短暂的一个月的美好时光。它们怎么能不加倍地珍惜这阳光下的欢唱
人们总是赞美破茧而出的蝴蝶，可是了解了蝉的一生，我更要赞美这绚烂了整个夏日的歌者蝉。
《昆虫记》读后感启发范文四
《昆虫记》是法布尔写的一部昆虫学的传世佳作。作者深刻地描绘了一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫的习性。介绍了它们的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡的各种经历和过程。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。如：螳螂的大腿下生长着两排十分锋利的锯齿，在这两排尖利的锯齿后面，还生长着三个大牙。萤火虫竟然是肉食动物，主要猎物是蜗牛。它先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就成了萤火虫的美食。这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的。等，这些细致的描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
有一次，我下楼跑步，发现了一队蚂蚁正在垃圾箱前搬食物，我仔细观察，竟然发现，小蚂蚁们是先把食物切成小块，顶在头上，搬回窝里，然后原路返回，再继续搬。我明白了：在生活中，要随时擦亮你的眼睛，对周围的事物仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢。
生活才是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我的深刻体会。
读完了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里有趣的故事。同学们，让我们好好学习，长大后去探索大自然、探索世界，去完成法布尔先生还来不及完成的事吧。
《昆虫记》读后感启发范文五
一个人耗费一生的光阴来观察、研究虫子，已经算是一个奇迹了;一个人专门为虫子写出一部辉煌巨著，更不能不说是奇迹了。更这本书竟然一版再版，先后翻译成50多种文字销往世界各地，直到今天，更是赫赫有名，更是奇迹中的奇迹了。这位奇迹是谁就是法布尔和他的《昆虫记》。
通过这本书，我知道了很多法布尔和《昆虫记》的故事。法布尔研究昆虫数十年，他选取了生活中比较熟悉而又容易被忽视的昆虫来研究。比如：红蚂蚁、圣甲虫、毛毛虫、荧火虫、蝈蝈、蝗虫、蝶......这些都是我们平时再熟悉不过的小昆虫。他先从外形说起，然后再从这些小昆虫的食性、喜好、生存技巧、蜕变、繁衍和死亡来记录，反复通过研究和观察，将最后定论编成书籍告诉我们。这些平时虽然很熟悉的小昆虫，但除了能叫上名字，其他却一无所知的小昆虫，通过这本书籍，让我学到了书本上学不到的知识，真是太有意义了。
读完这本书，我很感触很多，也让我懂得了很多的道理。法布尔研究昆虫时那种一丝不苟的态度让我感动;昆虫对下一代的无私奉献让我感动，因为它们知道如何面对自己短暂的一生......这些都值得我去学习。小小的昆虫在这么短暂的一生中知道如何在奋斗中提取、升华，我们真要像昆虫那样有无私奉献的精神。而法布尔认真观察、刻苦钻研的科学态度更让我敬佩不已，读了这本书，我知道自己应该如何面对今后的学习了。
《昆虫记》读后感启发范文六
书是人类进步的阶梯，说起关于昆虫的书，最著名的非法布尔的《昆虫记》莫属了。
这本书讲述了丰富多彩的昆虫世界，各种各样的昆虫的习性，制作巢穴的方法，产卵的时间、地点以及捕食的过程等等。在这众多介绍昆虫的文章中，我最喜欢的就是《大孔雀蝶家族》这
《昆虫记》读后感四年级作文【篇7】
《昆虫记》作者是法布尔。这是一本根据对昆虫的习性、生活详尽、真实的观察而写成的一本不可多得的书。书中记述的昆虫的生活习性等各方面真实情况，而且作者描写手法轻练清晰，文笔幽默搞笑，因此，该书被称为昆虫的史诗，作者本人也被赞誉为昆虫的维吉尔。
打开这本，我首先看见的就是英国生物学家达尔文和我国的文学巨匠鲁迅先生对这本书的称赞。这引发了我强烈的好奇心，是怎样的一本书能让这二大巨匠做出好评呢?我已经有点迫不及待了。
法布尔利用业余时间对昆虫进行细心的观察和研究，所以他笔下的小虫子一个个活灵活现、栩栩如生、充满了灵性，让人看了觉得十分可爱，就连一般人讨厌的食粪虫也让人看了觉得妙趣横生。在所有的昆虫里面我最喜欢豌豆象，它长的小头、大嘴、身着褐色斑点的灰衣裳，长着扁平鞘翅，尾腿部有两个大黑痣，有个和它实际极不相符的名字象。毎年五月的上半月，它们就开始活动，碗豆象产妇开始产卵。八月小碗豆象从碗豆里爬了出来，它的天敌小蜂在它的头顶上飞来飞去，小豌豆象最后成活率很低，只要给小蜂叮上，把卵产在豌豆象的身上，豌豆象就变成小蜂的粮食，最后生存下来的豌豆象都是斗智斗勇的胜利者。另外松树鳃角金龟也让我感到很神奇，它的正式名称叫缩绒鳃金龟。嘻嘻!一个小昆虫有两个名字够奇怪吧!
希望大家和我一起来读一读这本书，它可以让你增加有关昆虫方面的知识，也可以让大家了解作者那种似散文诗般的写作方式的美好。
《昆虫记》的读后感范文五
当你翻开此书，你已走进了五彩的昆虫世界。在这里，你会明白，壁蜂是如何节约体能，会看到幼蛛是如何倾巢而飞，会欣赏到南美亮甲虫的精湛技艺，会感叹西绪福斯虫的父性本能，更会懂得昆虫世界中所蕴含的深刻的自然之道。
这本书，这是《昆虫记》。我已经是第三次读了。每次读都有不同的收获与心得。第一次读这本书，我仅仅对那些栩栩如生的插图感兴趣;第二次我开始细细品味书中的每一句话，揣摩作者的写作方法;第三次我就拥有了自己的昆虫角，观察这些可爱的小生灵。
在我的眼里，昆虫世界是那样的美丽、神奇，像一块磁铁在吸引着我去探索。而在法布尔的笔下，一幅幅惟妙惟肖的昆虫画面展现在我们的眼前，倾听这些小动物娓娓道来昆虫世界的悲喜剧。
听，那是谁在说动物是最可亲近的朋友，它们从不提问，也从不指责?你有人类的全部美德，却毫无人类的缺陷?一个国家的道德是否伟大，可以从其对动物的态度看出
和我们一样，昆虫也有它们的世界。有时，我会托着下巴望着窗外静静地想：昆虫是否有它们的社会和法则，有没有人所拥有的情感?在楼后的花园里，有没有昆虫在这里安家?因此，每当我看到一只小昆虫，我会观察它的猎食、外貌，包括它的休息姿势，却不会伤害它。
我想，任何生命都是有灵性的，昆虫也不例外。我们对于它们知之甚少，其实知与不知之间仅隔一层薄薄的纸，可人类偏偏不去捅破它，这样更显示了人类的另一种智慧。
当人合上此书，相信你已经对这些可爱的精灵了解了许多，并会发出和我一样的感叹：原来昆虫世界是如此的神奇、美丽!
《昆虫记》读后感四年级作文【篇8】
《昆虫记》是法国杰出的文学家、昆虫学家法布尔呕心沥血的代表作。
这本书详细地介绍了蝉、蜘蛛、蜜蜂、蝎子、甲虫和蟋蟀等昆虫的外形特点、捕食方法、生活习性、交配生育和如何求偶的过程。每一章都深刻地描绘了几种昆虫，展示了这些昆虫的生活情景。如：萤火虫有三条灵活的短腿，披着坚硬的外壳，胸部散发着柔和的粉红色的光芒，每一节后面的边缘点缀着鲜艳的小斑点。萤火虫一般捕食蜗牛，喜麻醉蜗牛，将蜗牛分解，再吸食。此处，自然地插入了蜗牛各个方面的特点，使文章更饱满。雌性萤火虫的灯光是用来吸引雄性的，交配完后雌性萤火虫便产卵，将卵任意撒在地面或一片草叶上。
描绘完之后，法布尔很客观地评价了一句：哎，这些萤火虫连一点家庭的温情都没有。幽默的话语不禁让人噗嗤一笑，他用开玩笑的语气，巧妙、间接地批评了萤火虫的性格。
法布尔不仅仅真实地记录下了昆虫的生活情景，更是在昆虫的习性、劳动、婚恋、繁衍至死亡的全过程中，渗入从人的角度观照昆虫的生活的思想。书中充满对生命的关爱之情、对自然万物的赞美之情和对生命的尊重与热爱的敬畏，让《昆虫记》注入了灵魂。
《昆虫记》读后感四年级作文【篇9】
暑假期间，我读法国著名昆虫学家法布尔先生的《昆虫记》，我第一次了解到了妙趣横生的昆虫世界，也同样是第一次对昆虫叹为观止。
昆虫在日常生活中虽处可见，它们就像地上的一处尘埃，空中飘舞的柳絮，甚至像冬日里的雪花一样不被人们察觉，更不会被人们了解，因此，就会有许多人引喻失义，将它们作为发泄的对象，罪恶的寄生者
仔细想想，真对这群忽忽的过客表示同情!但在法布尔的笔下，昆虫的世界就是另一番风味了。
书中，作者将昆虫拟人化了，将它们的生活习性放大化了，使众多的昆虫各具特色。如同，有善于利用心理战术制服敌人的螳螂;有会为丈夫死去的圣女虫;还有在地下生活三年，却只在阳光下歌唱三周的蝉;还有
追根溯源，作者之所以能有如此巧夺天功的成就，离不开他细致入微的观察，所以，在日常生活中，我们也要善于观察，善于发现生活之美，让生活更美好，让人生更有意义。我想，这也就是《昆虫记》这本书所要告诉我们的道理吧!
《昆虫记》读后感四年级作文【篇10】
昆虫记四年级读后感1
我看了一本叫《昆虫记》的书。这本书分成了十八个小故事，主要讲了：小阔条纹蝶，蝈蝈，螳螂和萤火虫的小故事。
一天一个小男孩捡到一个漂亮的虫茧，这是小阔条纹蝶的茧。过了一个星期小阔条纹蝶就孵化出来了，是一只雌性的小阔条纹蝶。它和雄性的并没有什么变化，只是颜色换成了更加淡雅的米黄色。
蝈蝈能发出美妙而又轻柔的声音，关于食物，蝈蝈最喜欢吃蝉，也喜欢吃青苹果。
螳螂他有三种武器，大剪刀，尖钩和大钳子。如果要活捉一只螳螂，手指的用力过度就会把他掐死，而用力不够则螳螂会用大剪刀剪你，用尖钩钩到你，还用二把大钳子夹住你。
萤火虫可以做成“灯”，但是它也是一位麻醉师，它的每一针都注射的非常准，能麻醉蜗牛，因为它最喜欢吃蜗牛。
我觉得动物都有自己的本能。
昆虫记四年级读后感2
昆虫记》一书，是法国昆虫学家法布尔的传世之作。法布尔很小的时候，就对自然界的事物有一种亲近感，非常喜欢观察植物和昆虫。那时候，虽然没有人教他相关的知识，也没有相关的书可以看，但是，他却从小就树立了成为昆虫学家的目标。
我读《昆虫记》时，仿佛看到了法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕足黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果……
法布尔的《昆虫记》里，那详细的文字，不时让我感觉到放大镜、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛自己置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，一下子聚拢过来。我知道了原来昆虫世界有这么多的奥秘：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚动粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为了自己的后代安排食物……
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给我很大的启发：在生活和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。
昆虫记四年级读后感3
昆虫记是法国人法布尔写成的。上面记载着栩栩如生的昆虫。有它们的景况、昆虫的进食……记录的动物是在是太多了，我数也数不清。
以前，我一直以为萤火虫是吃草的动物，可是我看了昆虫记后，我才知道，它是喜欢吃的食肉动物他有两片变成钩状的颚，十分锋利，却细的跟头发一样。我们都看不见，必须借助显微镜才能看到，弯钩上有一道细细的槽，它像人类奇妙的外科手术一样，对猎物注射麻醉药，使它失去知觉。它还有一盏灯，晚上的时候更利于捕猎。我们也可以抓萤火虫，晚上它可以当我们的小灯用。
我很喜欢昆虫，只有看了昆虫记，我才知道更多的昆虫知识。了解了萤火虫的资料，我还知道萤火虫会发光，属于自然光。这都是靠法国人法布尔告诉我们的。我可以真正了解萤火虫。
有着致命毒液的朗格多克蝎子，它的毒液战无不胜，就连好像刀枪不入似的大孔雀蝶也不是它的对手，还有一些毒液也很厉害的毒虫也不是它的对手。可想而之，朗格多克蝎子的毒液是多么毒。还有一些毒液也很厉害的毒虫也不是它的对手。但是，幼虫对它的免疫力是很高的，幼虫被刺中后并没死，它真厉害。蝎子一般擅长爬墙，以后旧屋子的缝隙中一定不能碰，说不定碰上什么有毒的害虫一类的东西呢。
当我看到朗格多克蝎子的毒液有那么强时，我真很害怕。现在我终于知道了蝎子的危险，它可真毒，居然会放毒液，毒素还那么强，蝎子也是一个害虫。他还攻击人类，它真是十恶不赦，可恶之极。长大后，我一定要了解更多的蝎子知识，让它消失。但是有的蝎子不坏，要好好保护。
法布尔很认真，让我们了解更多的知识，谢谢法布尔。
昆虫记四年级读后感4
假期和开学的这几个星期，老师让我们读了一本叫《昆虫记》的书，还没开始看，只看书名就知道了是一本关于写昆虫的，经过我的略看，才发现是写昆虫的生活和日常习惯，还有他们的性格与特点。
读了这本书，我从书中知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习惯:萤火虫是会发光的甲虫。有很多文人都写了诗来赞美萤火虫，而只有法布尔为萤火虫短暂的生命而惋情。夏天生活在树上的蝉儿，要在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的掠者，将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。我不应该讨厌蝉始终在喋喋不休的唱歌，而应该庆祝蝉在经过四年黑暗的苦工，终于穿起漂亮的衣服，长起美丽的翅膀，能在温暖的阳光下，歌颂它的快乐如此难得，又如此短暂。蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。蜘蛛会在捕获食物，编织罗网方面具有才能。种种奇妙的现象都展现在我眼前，让我足不出户也能感到昆虫世界的奇妙。
昆虫记的作者是一位外国作家法布尔写的。他的一生并不顺利：他出生于农民家庭，从小生活极其贫困，他想“登上大学讲台”的梦始终没有实现，开辟独立的昆虫学实验室的愿望始终得不到支持。他的前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向“偏见”和“贫穷”屈服。他依然勤于自修，扩充知识储备，精心把定研究方向，坚持不懈地观察实验，不断获得新成果，一次又一次回击“偏见”。最终他将一切品质和才华汇集在这种精神之下，为人类作出自己独特的奉献。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为这是一本值得阅读的好书，只要认真阅读，就能明白它带给我们的乐趣与这本书给我们的启发。
昆虫记四年级读后感5
《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。
读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。小朋友们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事!
昆虫记四年级读后感6
想象着,在夏天的夜晚背靠大树,望着天上的繁星,远处是一望无际的田野,听着悠远的蝉鸣声,看着萤火虫在眼前飘过,几只瓢虫静静地呆在沾满露珠的叶片上,勾勒出一片静谧的夜……
无论是谁,都会有着一片向往的天空,笼罩在心底的那一片净土,自我催眠似的做着这样的幻想。在那片纯净的土地上,各种昆虫都有着自己的思想,有的努力工作,有的好逸恶劳,有的……这是世人心中的理想之地,却近乎无人到达。
不得不说,法布尔很伟大,一生致力于研究昆虫,达到如痴如醉的境界,把昆虫的生活绘声绘色的描绘下来,仿佛身处其境。我喜欢他把昆虫当做人来写,把昆虫们写出了生气,也写出了心中的喜爱。
法布尔不愿以解剖等方法研究昆虫,用荒石园高大的围墙挡住了尘世的纷扰,为昆虫们创造了一片和平的土地,在这方面,我敬重法布尔。而他在出了第一本书后,继续留在荒石园的举动更让我看到了他淡泊名利的心。
世人往往以为,钱和权是是通往理想之地的道路,于是紧紧抓住前方的光亮,真正踏上那个至高点后才发现,真正的理想之地在遥远的身后,在这条路的起点,而自己,永远回不去了。
是起点,亦是终点。
昆虫记四年级读后感7
寒假期间我读了《昆虫记》这本书,这本书的作者是法国的昆虫学家、作家。这本书中,介绍了一种又一种的昆虫,描绘了昆虫的本能、习性、劳动,书中让我印象最深刻的一句话就是“你们探究死亡,而我却是探究生命。”
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
这本书洋溢这一种精神,那就是求真,法布尔对于真理的探寻值得我们学习。
昆虫记四年级读后感8
这一段时间，本就喜爱动物的儿子迷恋上了儿童版的《法布尔昆虫记》，每一册都爱不释手，什么手术专家——沙泥蜂、聪明的猎人——节腹泥蜂、战争狂——红蚂蚁等等这些不起眼的小家伙都被法布尔先生赋于了生命与情感，儿子和他的昆虫朋友仿佛相见恨晚，连玩橡皮泥都让妈妈帮他捏出这些昆虫的样子，喜爱的程度可见一斑。
法布尔先生将严肃的学术写成了有趣的故事，生动有趣、充满诗意，他的心思、文笔都如同孩子般纯真、朴实、又充满想像力。一类类的小昆虫在他的笔下充满了喜怒哀乐、栩栩如生，又都拥有着大自然赋予的神奇能力，连我这样的大人都被深深吸引了，从没想到自然科学也可以写成这样充满趣味的故事。
我和儿子一同学习了红蚂蚁的勇敢与纪律性，领略了小小寄生蝇的威力，钦佩沙泥蜂捕食夜蛾幼虫的专业性，更加感叹昆虫界的神奇与大自然的定律。看着这些故事情不自禁地对自然界和一切生命都充满敬畏之情。
而这套书的作者法布尔先生，谁又能想像他的创作过程充满艰辛，穿着农民的粗呢子外套，吃着粗茶淡饭，不知疲倦地在野外乡村毕生从事着昆虫学的研究，在如此艰苦的物质环境中竟能保持一份孩童般的纯真与执着，更让人敬佩不已，法布尔携同他的《昆虫记》一起带给我们双重的感动与精神食粮!
昆虫记四年级读后感9
在世界上有许许多多的昆虫，有一些我们都没见过，连它的名子、外行、大小和形状都还不知道。但从我读了《昆虫记》，对于昆虫我有了更深的了解。
《昆虫记》的作者是法布尔。法布尔从小就喜欢观察植物和昆虫，而且从小就立志要成为一名的昆虫学家，所以他一生都在朝着这个目标奋斗。但那时候他爸爸和妈妈都不让他去进行一些危险的观察，他就偷偷的去。
记得有一次：他去爬一座离他家很近的山，在这座山顶上，有一大片他很感兴趣的树林。那次爬山，他用了很长时间。突然，他发现在他的脚下有一只十分可爱的小鸟。很快他就找到了这只鸟的巢。这个巢是用干草和羽毛做成的，里面还排列着六个纯蓝色的蛋，十分光亮美丽，他就拿了一个。在回家的路上，他碰到了一个牧师，就把事情的经过告诉了牧师。牧师说：“这种鸟叫萨克锡柯拉，你不可以这么残忍，去抢可怜的鸟妈妈的蛋，从现在开始，你要把蛋送回去，以后不能再碰那个鸟巢了。”回家时天已经很晚了，这件事让他一生难忘。
我想法布尔在观察昆虫的时候一定非常着迷，常常会忘记了时间，可能他还会把他看到的写在一张纸上。《昆虫记》我虽然才读了一点，但我已经知道了许多昆虫的名字、外形、大小和种类。
现在，我真想告诉法布尔，我会学习他坚持不懈的精神，也会把他写的《昆虫记》认真读完。
昆虫记四年级读后感10
《法布尔昆虫记》这本书是一本非常有观察性的书，书中描写了许多昆虫的生活习性、饮食习惯、产卵方式、孵化过程、居住习惯和建造家的过程。
读了这本书，我发现螳螂是最凶猛的昆虫。据我了解，螳螂有两把巨大的臂刀，而且头可以360度旋转。捕猎的时候，它会用一对翅膀不停地摩擦，发出可怕的声音，让其他昆虫感到害怕。此外，螳螂攻击的速度快得惊人----它可以瞬间用两把臂刀钩住猎物的身体。
在这本书里，寿命最短的昆虫是一种很漂亮的飞蛾。它们的寿命只有一两天长，在这一两天中，它们不停地寻找配偶。有些找到了，有些就死在了寻找的路上。
最能辨别方向的就属蜜蜂了。就算它们飞到了1000公里以外，也可以找到回家的路。
不管是什么昆虫，它们的妈妈都是非常伟大的。产完卵以后，昆虫妈妈会一直守候在小宝宝的身边，就算身体虚弱，警惕性也不会减弱一点。
在这本书里，我了解到了许多以前不知道的昆虫，也知道了他们各自的特点。
《昆虫记》读后感四年级作文【篇11】
《昆虫记》作者是让亨利法布尔。这是一本根据对昆虫的习性、生活详尽、真实的观察而写成的一本不可多得的书。书中记述的昆虫的生活习性等各方面真实情况，而且作者描写手法轻练清晰，文笔幽默搞笑，因此，该书被称为昆虫的史诗，作者本人也被赞誉为昆虫的维吉尔。
打开这本，我首先看见的就是英国生物学家达尔文和我国的文学巨匠鲁迅先生对这本书的称赞。这引发了我强烈的好奇心，是怎样的一本书能让这二大巨匠做出好评呢?我已经有点迫不及待了。
法布尔利用业余时间对昆虫进行细心的观察和研究，所以他笔下的小虫子一个个活灵活现、栩栩如生、充满了灵性，让人看了觉得十分可爱，就连一般人讨厌的食粪虫也让人看了觉得妙趣横生。在所有的昆虫里面我最喜欢豌豆象，它长的小头、大嘴、身着褐色斑点的灰衣裳，长着扁平鞘翅，尾腿部有两个大黑痣，有个和它实际极不相符的名字象。毎年五月的上半月，它们就开始活动，碗豆象产妇开始产卵。八月小碗豆象从碗豆里爬了出来，它的天敌小蜂在它的头顶上飞来飞去，小豌豆象最后成活率很低，只要给小蜂叮上，把卵产在豌豆象的身上，豌豆象就变成小蜂的粮食，最后生存下来的豌豆象都是斗智斗勇的胜利者。另外松树鳃角金龟也让我感到很神奇，它的正式名称叫缩绒鳃金龟。嘻嘻!一个小昆虫有两个名字够奇怪吧!
希望大家和我一起来读一读这本书，它可以让你增加有关昆虫方面的知识，也可以让大家了解作者那种似散文诗般的写作方式的美好。
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小象日记四年级作文(篇1)
今天是大年初一，爸爸妈妈带我去西湖玩，我过了有意义的一天。
我们坐着地铁来到了西湖，原以为今天的西湖不会有那么多的游人，可是跟我想象的完全不一样。西湖景区人山人海，连步行都很拥挤。最后爸爸决定坐观光车游西湖。这可是我和妈妈第一次坐观光车，我俩都拍手叫好。
我们坐上了车，阿姨开车开得很稳，缓缓地向前行，微风迎面而来，虽然凉飕飕的，但我一点也不觉得冷。我们从六公园出发，来到了柳浪闻莺，我发现柳树已经长出了小牙，嫩黄嫩黄的，柳枝在微风中翩翩起舞，小鸟在树枝上叫着。这就是柳浪闻莺的由来吧!春天已经来了。
我们继续向前行驶，路过了雷峰塔。雷峰塔从远望去，每层的观景台上都站满了穿得花花绿绿的人。爸爸说，雷峰塔像人的脖子上挂了好几串五彩艳丽的珍珠项链，我说它像是一根彩色的玉米棒子。
过了雷峰塔，我们来到了苏堤。苏堤就像一条彩带横贯西湖，连接西湖南北两岸。苏堤上游人如织，两岸新柳如烟，微风吹过，发出“唦，唦”的声音，似乎有话要说。爸爸告诉我，它是北宋大诗人苏东坡任杭州知州时，疏浚西湖，利用挖出的葑泥构筑而成的。后人为了纪念苏东坡治理西湖的功绩将它命名为苏堤。
游玩了苏堤，我们来到了断桥，这里流传的那许仙和白娘子动人的爱情故事，让断桥成为西湖上众多桥中最著名的桥。
我们绕了一圈西湖，一路上风景如画，游人们沉浸在节日的喜庆中，我也收获了美丽的西湖许多故事和传说。
小象日记四年级作文(篇2)
8月12日星期天阵雨
今天，我去上电子琴了。
一大早，我被妈妈叫醒，洗个脸，刷个牙，连早饭都不吃了，就急忙带着包，然后就走了。谢天谢地，我总算没迟到啊！我赶紧找个琴，坐下来安安静静的练起了匈牙利舞曲（第五号），还有那个拜厄91条。我连了一遍又一遍，我好想停下来啊，可是老师说在课堂上只能练琴，不准说话，更不能下位！唉，这时，老师终于来了，她先检查了陈宇娜前面的小女孩，然后才到陈宇娜，最后，才到我。我紧张极了手都一抖一抖的，不过，我还是完整的弹下了曲子，我虽然速度慢，但是，我每个音都交待得清清楚楚，于是，老师说我谈得不错，值得表扬。我听了，心里喜滋滋的！
接下来该检查拜厄了，陈宇娜弹得又很快，但是，跟上次一样，并没有得到老师的好评。而我呢，弹得仍很慢，但是我又一次得到了老师的好评：非常好！陈宇娜看了看我，不禁流下了眼泪，但是，她没有哭声，当老师看得了陈宇娜哭了，就连忙安慰到：别哭了啊！给你纸巾吧。老师人真好啊！
今天我真开心啊，因为我得到了老师的好评！
小象日记四年级作文(篇3)
20xx年8月13日多云
今天我和爸爸去了长城。在长城我碰到这种人
我和爸爸刚到长城，我就被一个小摊上的一件天蓝衬衫给吸引住了。我缠着爸爸为我买一件爸爸经不住我的软磨硬泡，就答应了。
我们来到小摊前，我发现有一件深蓝的衬衫就让爸爸买。可小贩冷冷的说：这件不卖！就转过身经营其他生意了。我只好和爸爸买了那件天蓝的衬衫，就去爬长城了。
我们没爬多久就听到一个令人很不舒服的声音，我和爸爸回头一看，原来是那个小贩，他现在正围着一个外国人，还拿了一大堆衣服给外国人，里面就有那件深蓝衬衫。
那外国人不好推辞，随便拿了两件，付钱走了。那个小贩拿着钱翻来覆去的看，还夸说外国人的钱真好看，外国人真随便！哪像刚才那两个人，要了这件还要那件，讨厌
看到这，我不满的撅起了嘴巴。爸爸问我﹕怎么了？没买到中意的衣服就生气了？我愤愤不平的说﹕那个小贩不是中国人！爸爸问我﹕他比起长城谁比较小？当然是他了！小得像沙粒！有这种人可毕竟是极少数的，就像他和长城的比较！嗯！我点点头。
我眺望这那伸向天边的巨龙，远处通向烽火台的石阶，如同一架高耸入云的云梯；近处，渗透着中华人民智慧和力量的青石砖，彷佛在告诉我们：中华力量不可辱！这些道理那个小贩明白吗？
小象日记四年级作文(篇4)
此刻我才清楚的认识到自己之前的做法是错的，我每天写完作业就呆在家里不出去了，在家除了看电视就觉得没事做了，现在真的很后悔！不应该这样。
星期天的早晨天气还很晴朗，下午却异常闷热。我预感到一场暴雨将要来临。
果然不出所料，傍晚，我正在做作业，忽然刮来一阵大风，刮得窗户“啪啪”作响，吹得树枝“沙沙”直响，天色暗了下来。
滚滚的乌云黑沉沉的压了下来，雷声越来越响，闪电越来越亮，我抬头一看，树上的叶子一动不动一只蜘蛛从网上掉下来，溜走了。“噼啪”黄豆大的雨点稀稀疏疏的掉下来，打在玻璃窗上。天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清。雨落在地面上，溅起一朵朵银色的水花，美丽极了。雨水开始像断了线的珠子从屋顶直泻下来，“哗哗”作响。渐渐的连成了一条线，地上的水越积越多，汇成一条小溪，向河里流去。
渐渐地，雨停了，乌云散了，我推开窗户，新鲜的空气迎面扑来，柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿的发亮。
四年级作文读后感集锦
请跟随小学范文网的编辑的步伐一起来了解“四年级作文读后感”，这些建议仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整。作文是一种创造独特风格的机会，写作可以让我们更加感性地表达自己的思想和情感。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考。
四年级作文读后感(篇1)
其实，《爱的教育》是一部日记体儿童**，原名是《心》是1886年发表的。我特别喜爱这本书。在《爱的教育》里我比较喜爱千里寻记。
千里寻母记，是讲的一个13岁的小男孩儿，为了去寻找他的妈妈，自己一个人从热那亚去美洲，他走了6000里路，才找到了他的妈妈。
小男孩的父亲是一个收入微薄的工人，因为几年前，家里遭受了很多不幸，也背负了债务。所以两年前，他的妻子别无选择，只能在布宜诺斯找到一份工作。她丈夫是个诚实守信的人。
一年过去了，哪个女人和家里断了联络。他的一封信说他不舒服，再也没有他的消息了。又过了几个月，还是没有她的消息。
爸爸想亲自去找妻子，然后辞掉了工作，小儿子玛尔可，想去非洲找妈妈，爸爸摇摇头，玛尔可才13岁是不可能一人出门，渐渐的，爸爸被玛尔可说服了，正好，他熟人的朋友，是船长，知道了这个了不起的孩子的事情后，为他弄到了一张三等舱的船票，爸爸为玛尔可，准备了一包衣物。他坐了整整27天的船，在船上认识了一位白叟，经过那个白叟的指点，受了很多苦，脚都破了，还历经了千幸万苦，终于找到了她的妈妈。不过他妈妈生病了很想见自己的家人，可没有家人在身边，不过玛尔可在身边，做手术也不怕了。
我将来一定和玛尔可姆一样。我必须下定决心做一件事！??
四年级作文读后感(篇2)
这本书是关于父亲对过去的偏爱和女儿对未来的渴望。这里的爸爸、妈妈也是望子成龙，望女成凤的，只要女儿学***降，爸爸、妈妈就拼命逼她学习，有时候她不听话，甚至不理她，偏心弟弟，其实，世上哪有一个父母不爱自己的孩子，只是骂再嘴里，疼在心里。
有时候，我也有同样的感觉，妈妈总是偏爱弟弟，他比我小，老爱撒娇，总是到妈妈那儿“嗯嗯”到我这儿“唔唔”，妈妈对他也特别亲切。而我，自己躲在房间里，享受那一人的“清静”。我也老向妈妈说她偏心，妈妈总是说：
“我对你们姐弟俩儿都是一样的。”我也常到高老师那儿告状。事实上，妈妈两者都爱，但不能同时享受两者。
我还听说章悦说她母亲很重男轻女，对她很残忍。如果她有什么想法，她不能直接对她妈妈说。她衣服穿这么好，只是她妈妈表面上不要让别人看出来。我想：
她妈妈只是怨她学***很理想罢了。有时候，她找我聊天，时常提起这些事，我也经常劝她，和妈妈多交流一些，母女感情会更深一些，她总是说：“没用的，我妈那种人才不会听呢！
”父母是世界上最了解孩子的人，要和他们多交流，他们会理会你的。
四年级作文读后感(篇3)
我拿着《 50 年的辉煌》这本书，心里久不能平静。这本书介绍了中国 50 年来的巨大变化，其中《第一个世界冠军》这篇*最令人难忘。
你们知道第一个世界冠军是谁吗？对了，是他，就是乒乓球选手——容国团。1959年，容国团在第25届乒乓球锦标赛上获得金牌。
这是中国人荣获的第一枚金牌。他为中国人民而战，为中国赢得荣誉。是刻苦，是努力，让他成为冠军的。
与容国团叔叔相比，我觉得自己是个失败者。我平时学习很努力，有一点成绩我很自豪。就像容国团叔叔所说：“人生能有几回搏”。
是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。人活在世界上有几次可以拼搏的机会啊！孩子是未来的主人，应该学习共青团叔叔的战斗精神。
“人生能有几回搏“这句名言不仅鼓励了我们，也成为中国健儿共同的奋斗精神。
中华人民共和国走过了50年，讲了无数鼓舞人心的故事。相信在未来，中华人民共和国的故事会更加鼓舞人心！
四年级作文读后感(篇4)
我今天看了一篇很有志气的*，这篇*的名字叫《一个人的奔跑》，这篇*主要讲了一个来自坦桑尼亚的马拉松运动员——艾克瓦里。在比赛中，因为他的腿受伤了，所以他被其他的马拉松运动员一一超过，被落在了最后。但是他背后有祖国的凝望，尽管他身上沾满了血迹，在其他人的比赛结束后，他依然一个人一瘸一拐地在夜里跑到了终点。
虽然没有记者为他拍照或颁奖，但他达到了心中的目标，所以他成功了。像其他马拉松运动员一样，他已经到达终点，但他的胜利比其他人更值得称赞。这让我学到一个道理，人生就像一座山，一座可以插进天空的山。那些胆小的人爬到山坡上开始下山。跌倒后，他们不愿意再爬了。这样的人长大后不会做任何事。
我们应该像那些勇敢的人一样学习，不要轻易放弃，跌倒时要站起来，坚持爬到山顶。这样的人长大后一定会成功的。有的活动不是要分输赢，而是重在参与。我懂得了只要尽自己最大的力量，不管输赢都是值得骄傲的。
我认为阿卡瓦里是一个坚强而执着的爱国者。
如果我想在未来做点什么或参加任何活动，我会尽我最大的努力，充满胜利的信念，而不是半途而废。
四年级作文读后感(篇5)
有则寓言叫《“聪明”的千木》。故事讲述了千木聪明反被聪明误的悲惨下场。话说千木很穷，更懒，一点也不想赚钱糊口，整天只会祷告。一次，他听说岛上有一种独眼人，要是捉住了它们，岂不可以暴赚一笔。
可到了岛上却被独眼人抓去观赏，终生没有出过那个笼子！这个故事警示人们以彼之道，还其彼身，正所谓机关算尽太聪明，聪明反被聪明误。越认为轻易得到的往往是最难的！千木的失败如重锤敲响鼓般警示着人们：害人之心不可有。你心里想去害别人，这就是一种邪恶的想法，所谓邪不压正，你永远也成功不了。上次张奕昕像占鼎挑衅，想借机看看自己是怎样打败他，并来嘲讽她。可他的举动引起了“民愤”！同学们看到他“开战”后，有人前去劝架，更多人则是数落张奕昕的不是：“他一天到晚就这到欺负弱小的人，真没用……”
一些话说得张奕昕无地自容，红着脸躲开了。占鼎没欺负着，到被同学数落了一遍。这就是害人的下场！还有一点更重要，那就是不能有懒惰的想法，急功近利，不假思索，又自以为是。别人独眼人还不是认为你是异类，抓住你可以大赚一笔，而你又是客场作战，优势当然被占尽喽！我也犯过这种错误。记得上四年级时，大家最讨厌的就是预习课文了因为要理解的词语又多又难查，真想找个人抄一抄。后又听说姜欣怡早已写完，便找她借来抄。她解词写得很短，以至于重要部分都省略了，不过我心里正高兴呢：反正老师不细查，找简单的抄了算了。于是我便一口气把后面几课全部抄完了……
老师看到后大发雷霆，不仅把那几页撕了，还罚我们一人在抄一遍。我们为我们的懒惰付出了代价！生活处处皆陷阱，一些看似容易的事也要三思而后行，否则就会像千木那样自食恶果。
《“聪明”的千木》给我们许多警示，我们应该感谢这篇文章！
董浩然
四年级作文读后感(篇6)
这段时间，我读了《成长的天空》这本书。这本书真的很不错，它让我懂得了如何为人处事。
书中《学会感恩》这篇*让我感受最为深刻。*主要讲我们要学会感恩，感恩为我们的成长付出毕生心血的双亲，感恩辛勤教育我们的老师，感恩耐心照顾我们生活的阿姨……读后，我非常愧疚，我不但没有感恩父母，而且不停地埋怨父母，伤害父母。
一下雨，爸爸妈妈就给了我上学唯一的伞。因为伞的一角烂了，回家时下了大雨，我的衣服被雨淋湿了。我觉得很委屈。当我到家时，我生气地把伞扔在地上。爸爸妈妈看着我，什么也没说。他们默默地拿起雨伞。现在想想，我真的不应该这样。爸爸妈妈给了我家里唯一的伞。他们不知道如果没有伞会是什么样子。我还有什么理由生他们的气？
还有什么理由伤害他们的心？当我想到他们无助的眼睛和他们拿起雨伞时的驼背时，我后悔我所作的一切。
读了《成长的天空》这本书，我才明白了这么多的道理，谢谢你，你真的是我的好老师。
四年级作文读后感(篇7)
一块小小的手表，使人受到了启发。在读了《没人喝彩的工作》后，心中久久不能平静，感慨万分。 文章讲了“我”因为在家长会上没能成为主角，只能在后台工作而伤心。
我妈妈用手表教育了我。 “这是没有人喝彩的工作，但却是很重要的，而且是不能够没有的工作。”这是文中妈妈对作者“我”说的话，这句话使我感受最深。
是的，在一个人的风景背后，有多少不知名的人在奉献，正是他们无私的奉献让那些人很受欢迎。他们坚守岗位，没有鲜花和掌声。 在“我”伤心的时候，妈妈用手表里的小齿轮和螺丝来告诉“我”，后台的工作虽不好，可这份工作是不能少的。
读到这儿，我的脑海里浮现出一系列的画面：在烈日的暴晒下，有一位交警正在指挥各种车辆，这条路之所以能不交通堵塞，就是因为有着警察的一半汗水。 在现实生活中，我们只要细细观察，就能发现许多无私奉献的不为人知的劳动者，比如打扫街道的人、警察，就都值得我们学习。
在许多成功人士的背后，有多少人应该为他们服务？虽然没有人称赞这项工作，但它是多么重要！
四年级作文读后感(篇8)
今天，我读了一篇文章，题目是：我的弟弟“小萝卜头”。这是一篇发人深省、令人难忘的教育文章。
文章的大意是这样的：“我”的爸爸和妈妈被国名党反动派秘密逮捕了。“我”的弟弟才八个月大，他也被带了进去。
恶劣的监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。时光飞逝，弟弟已经到了上学的年龄。爸爸向特务提出让弟弟上学，特务不同意。
经过难友们的苦苦哀求，特务终于答应了。弟弟很爱学习，对老师也很有礼貌。在牢房里弄一张纸和一支笔可不容易。
妈妈把草纸省下来，订成本子送给弟弟。弟弟平时都舍不得用，只有上课的时候才用。弟弟学***真，很刻苦，他牢记妈妈的话：
将来革命胜利后，还要建设新中国。读完这篇文章后，我心潮澎湃，热血沸腾。想想“小萝卜头”来之不易的学***，再想想我们平白无故地浪费自己宝贵的学***；想想“小萝卜头”对一张纸的如此爱惜，再想想我们在课堂上讲小话……想到这儿，我感到十分惭愧。
的确，既然我们的生活更好了，为什么我们不能珍惜它呢？所以，我一定要学会珍惜，向“小萝卜头”学习！
作文四年级读后感精选
作文是一种向自己探索内心世界的方式让你更了解自己，每篇作文都是自己的一个生命痕迹。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题，您掌握了写好作文的密码吗？小编英勇不屈地克服了重重困难完成了今天的“作文四年级读后感”，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的成就感！
作文四年级读后感(篇1)
【四年级作文】《胡萝卜先生的胡子》读后感（3篇）
（1）今天上午，我阅读了故事《胡萝卜先生的长胡子》。
这个故事讲的是胡萝卜先生早上刮胡子，因为它近视，所以没刮胡子。这胡子越来越长了。小男孩的风筝线太短了。他看见胡萝卜先生经过。他用剪刀剪了胡萝卜先生的胡子，放了风筝。然后，胡萝卜先生经过一棵树，树上住着一家人的鸟。妈妈以为小鸟要把尿布弄干了，就剪了胡萝卜先生的胡子把尿布弄干。
胡萝卜先生来到眼镜店里，他选了一副眼镜，白菜小姐是一位很热心的姑娘，它对胡萝卜先生说：“如果你的眼镜掉下来的话，可以用你的胡子系住眼镜，这样你的眼镜就不会掉下来了。”胡萝卜先生回到家说：
“我的胡子太有用了。”
我从阅读中了解到，我们应该向胡萝卜先生学习，并准备帮助他人。
（2）胡萝卜先生常常对自己的长胡子发愁，可它他偏偏有着浓密的胡子，必须要每天刮胡子。
一天，胡萝卜先生匆匆剃了胡子，边吃果酱面包边上街去了。因为他是个近视眼。就没有发现漏刮了一根胡子，这根胡子长在下巴的右边。
当胡萝卜先生吃果酱面包时，他的胡子粘在果酱上。
这个故事告诉我们不要向胡萝卜先生学习。粗心会给我们的生活带来许多不便。
（3）今天，我读了《胡萝卜先生的长胡子》这篇故事，故事中，胡萝卜先生特别讨厌胡子，因为它的胡子特别浓密，必须天天刮胡子，有一天，刮胡子的时候漏刮了一根胡子，这根胡子吸收了果酱的营养，长的很长。
长长的胡子帮助了放风筝的小男孩，帮助了鸟太太，最后还帮助了自己，长长的胡子有时候是件麻烦事，不过，有时也会变成好事。这个故事让我明白了一切都有两面性：好的一面和坏的一面。多想想好事。这样，坏事就会变成好事。
作文四年级读后感(篇2)
看了几集《兰陵王》，觉得这部电视剧还是不错的。兰陵王这个角色史料中也有记载，但是很少，我对他最大的感受就是文武双全，“美人”。电视剧号称是偶像剧。既然是偶像剧，肯定不是历史剧。我有点抱歉。
我觉得这部剧的偶像味道太浓了，虽然标明是偶像剧，可是兰陵王毕竟是真实的历史人物，所描写的环境背景，也是真实的历史，不是架空，所以能不能稍微遵循以下万事万物的发展规律，男女之间的感情能不能不要发展的那么快，一见钟情可以理解，可相处那么几次就海誓山盟了，精神上彼此都离不开了，彼此之间一点猜忌疑惑都没有有过，太假了。我倒希望看到他们两由彼此试探，猜忌，再到相濡以沫的过程。这感情来的也太莫名其妙了点。
总的来说，我还是希望像兰陵王这样的人物的故事，能够被拍成正剧型的，像甄嬛传这种模式的也不错，不要太偶像了，也要稍微顾虑以很多比较成熟的人的心情啊，经历了那么多，再看这种电视剧，应该会接受不了。
不过，我很高兴兰陵国王能被拍成电视剧。毕竟，我已经期待了这么多年。现在我终于盼着了。我会继续跟进这部剧，希望以后能有更多以兰陵国王为主题的影视作品问世。
作文四年级读后感(篇3)
《鼹鼠的月亮河》读后感
最近，我读了一本名叫《鼹鼠的月亮河》的童话故事。这个故事讲述了一个勇敢的鼹鼠，他乘着风筝飞行，穿越月亮的河流，经历了许多奇妙的冒险。
故事一开始，主人公是一个普普通通的小鼹鼠。他总是对月亮上那条美丽的河流充满了好奇。于是，他决定坐上自己制作的风筝，去探索月亮河的奥秘。小鼹鼠的勇敢和探索精神让我很是敬佩。
当小鼹鼠乘着风筝飞翔时，我仿佛也置身于故事中。透过他眼睛看到的月亮河，我感受到了它的神奇与美丽。河流上波光粼粼，仿佛是由一条细细的银线编织而成，非常迷人。我可以想象，在那个世界里，望着这条河流，心情一定会变得非常宁静和欢愉。
在小鼹鼠的探险过程中，他遇到了一个又一个的挑战。有时候他需要跨过高高的山脉，有时候他又需要穿越蓬勃生长的花丛。但是，小鼹鼠从来没有退缩过，他总是勇敢地面对困难，克服它们。我深受小鼹鼠的精神所感动，他教会了我在遇到困难时要坚持不懈，相信自己。
我最喜欢的部分是小鼹鼠和其他动物朋友一起穿越月亮河的时候。他们欢快地唱着歌曲，跳跃着穿行在河流中。这一幕让我感受到了友情的温暖和快乐。在困难时，有朋友相伴是多么珍贵啊！小鼹鼠和他的朋友们之间的友谊让我明白，真正的友谊是无私的，它能够帮助我们在困难时坚持下去。
通过读这本书，我还了解到勇敢和探索精神是非常重要的。小鼹鼠敢于挑战自己，乘着风筝探索未知的世界，他的冒险精神和勇敢无私给我留下了深刻的印象。我明白了只要有勇气去尝试，就能够突破自己的界限，发现更美丽的世界。
《鼹鼠的月亮河》这个故事给了我很多的启发。它告诉我要勇敢、乐观地面对生活中的各种困难与挑战。而且，它还教会了我团结友爱的重要性，朋友们的支持与陪伴是我们克服困境的动力。我希望自己能够像小鼹鼠一样，勇敢地面对未知，追寻自己的梦想。
这篇《鼹鼠的月亮河》读后感，希望能够把故事中的精神传递给更多的人，让大家都能够勇敢面对困难，永不放弃，追逐自己的梦想。
