说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。在写作文时要注意哪些方面呢？以下是小编为大家收集的“范文推荐：描写水果的作文精选五篇”欢迎您参考，希望对您有所助益！
描写水果的作文(篇一)
我喜欢吃的水果是橙子，橙子酸溜溜、甜津津的，非常好吃。
成熟的橙子就像一个个金色的小太阳，闪着耀眼的光芒，拿一个橙子放在手上感觉沉甸甸的，放在鼻子上闻一闻，有一股淡淡的清香—清爽无比。橙子的皮很厚实，不适合用手剥，我们通常都会用水果刀把它切成好几瓣儿。当水果刀切下去的时候，饱满的果汁飞快地溅了出来，分成两瓣的橙子露出了阳光般的果肉，橙汁的香气顿时在空气中荡漾开来。切好的橙子放在盘子里像一个个小月牙，等待着我去品尝。
橙子不仅味道甜美，还含有丰富的维生素C，可以让我们变得更加健康。
描写水果的作文(篇二)
我奶奶家的后门有一颗高高的柿子树，树上有好多红红的柿子，远远望去，那些柿子像一盏盏小小的红灯笼一样，露出了可爱的笑脸。
爷爷拿来梯子，摘了一篮子的柿子给我。我高兴的拿起一个柿子，柿子的表面很光滑，而且还凉凉的，摸上去感觉很舒服。我闻了闻，有一股淡淡的果香。黄黄的表皮下的果肉是硬硬的，我很奇怪，这样的柿子怎么能吃呢？爷爷笑了笑，给了我一个熟的柿子，我看了看，原来熟的柿子是红色的，皮比较薄，有点透明。
我把柿子洗干净，轻轻地拨开，柿子马上露出了浅红色的果肉，里面有一片一片的果肉紧紧地抱在一起，我轻轻地咬了一口，软软的，甜甜的，感觉很细嫩，我一口气把剩下的都吃完了，真是回味无穷啊！让人吃了还想吃。
柿子的营养价值虽然很丰富，也很好吃，但也不能多吃。我从书上看到螃蟹不能和柿子一起吃，也不能空腹吃柿子，所以爱吃柿子的小朋友一定要注意了。
描写水果的作文(篇三)
水果拼盘
今天下午，徐老师让我们做水果拼盘。我与霍雨佳、童雨欣徐璐等四人为一组，各小组之间默默地展开了比赛。你瞧，各小组同学都已经迫不及待地动手了，我们也大张旗鼓地行动了起来。
开始做了，霍雨佳拿出了水果：几个小西红柿、半个西瓜、一段甘蔗、一根香蕉、两个橙子，还有一把小纸伞。我挑了几个个圆色艳的小西红柿，把它们每个均匀地分成两半，小心翼翼地放在盘子里。霍雨佳把黄瓜切成十来片，每片一厘米厚薄，衬在小西红柿下面。童雨欣则把橙子肉整个地挖出来，使留下的橙子皮变成一个漂亮而鲜艳的“碗”，她又把各种水果切成丁，放进“碗”里。徐璐可是个小小创意家，她想：香蕉船太弯，站不住，就用甘蔗代替吧，于是她在甘蔗上面插上了小纸伞，成了一艘“小船”。最后，大家一起把香蕉片、橙子片，和黄瓜西红柿围在盘子周围，终于，在大家的努力下，我们的作品了“炉”了：只见一个雪白盘子上面，有两艘船，一艘是别致的游船，另一艘是威武的海盗船。游船的四周，是由香蕉、橙子、黄瓜、西红柿和西瓜组成的五彩的波涛，游人正撑着漂亮的花伞在船上游览。而所谓的海盗船，其实就是刚才那只装满水果布丁的“碗”。海盗船正乘风破浪，为游船开道。接下来，轮到我这位想象家上场了，“老虎不发威，当我是病猫。”取名字可是我的强项。有一条小船，那就叫“小小船儿飘啊飘”吧。
描写水果的作文(篇四)
“妈妈，还要等多长时间才可以吃呀？”我眼巴巴地望着那个大碗里的东西，不自觉地咽了下口水。“这不刚泡上吗？你再等十分钟！”“哦！”我像个陀螺，在离大碗不远的地方，做着圆周运动，时不时偷瞄碗里的东西。“妈妈，我看了钟的，到时间了！”“那可以吃了！”
妈妈的话如同一条军令，我身上所有的味觉细胞严阵以待。夹起一筷子，放进嘴里，咬上一口，香脆可口，酸甜的果汁溢满口腔，唇齿间弥漫着一股淡淡的清香，太美味了！我忍不住一筷子一筷子地夹着，一口一口地吃着，真是好吃得停不下来呀！同学们，想知道我吃的是什么吗？
他身高20cm左右，体重大约500克，头上扎着一个绿色的朝天辫，和《熊出没》里吉吉国王的王冠可是同款哟！这个小辫子可揪不得，扎手。他的身体是椭圆形的，穿着硬硬的黄绿色盔甲，仔细看，大小一致的六边形整齐有序地排列着，呈蜂窝状，每个六边形里有小刺，大家猜到了吗？对！是我最喜欢吃的水果——菠萝。
想吃上菠萝，可不是一件容易的事儿！需要专门的刀具削皮，在菠萝身上，从上到下，挖出一条九曲十八弯的“道路”，黄金盔甲随之褪去，然后挖去六边形里的小刺，一个可爱的金黄菠萝娃娃诞生了，他身上散发出诱人的香味，馋得人直流口水！
接下来，把菠萝切成小块，放入盐水中浸泡半小时，去掉涩味，就可以吃了！
菠萝不仅美味，还含有丰富的维生素，能补充身体中所需要的营养。
我爱吃菠萝！
描写水果的作文(篇五)
我的家乡在河南，那里非常贫穷，但那里有非常多的果树，有杏树、梨树、苹果树……
我六岁的时候和姐姐一起种了一棵桔子树，现在应该已经长橘子了。那时候我们两个分工合作，我提一桶水，我姐姐拿一棵树我还拿着我最喜欢的小铁锹，我先把土挖开，然后姐姐把桔子树放到我挖的坑里面，我又把橘子树埋住了，我姐姐就给橘子树浇水。这棵小树很快长大了，到了冬天，我和姐姐拿着绳子要给橘子树穿衣服，我拿绳子从低下一直绑到头，然后打一个结就可以了。我和小树都穿了衣服，所以我很高兴。
秋天我们可以吃到各种各样的水果，这些水果都是我们自己种的，不用花钱就可以吃到新鲜的水果，真是付出就会有回报啊！
我爱我的家乡！
精选阅读
三年级作文描写水果精选8篇
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《三年级作文描写水果精选8篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文描写水果 篇1
火龙果保卫战
黎昱杰
它圆滚滚的身体，穿一件红色大衣，有的大衣粉里透红，有的大衣镶着绿色的花边。簇拥的花边像熊熊的火焰，像不计其数的触手，像层层叠叠的花瓣。你们猜猜它是谁？它呀，就是火龙果。
红龙果是“颜值”与“营养”并存的美味水果。脱去外衣，就露出了果冻一样的果肉，肥美多汁，入口即化。它不像甘蔗，只有用力嚼才有汁水；不像西瓜满肚子籽，咬一口果肉吐一半籽。火龙果全心全意地把所有美味都献给大家。
我正美滋滋享受火龙果，一只饥肠辘辘的苍蝇以迅雷不及掩耳之速落在我的果肉上。我两眼一瞪，哼，你也想偷吃我的美味！没门！我手捧火龙果，左躲右闪。那苍蝇跟屁虫一样穷追不舍。这只苍蝇也很聪明呀，连它也对火龙果垂涎欲滴。我趁其不备，出其不意，用电蚊拍将其“灭口”。
战斗结束，我终于可以安享美味了。
三年级作文描写水果 篇2
生穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。你们猜这是什么水果。那么下面让我来告诉你们吧！
这就是西瓜。西瓜的形状是圆圆的，像个大皮球。一身绿衣服，衣服什上面还夹杂着深绿色的条纹，看上去特别好看。圆圆的身体顶端还有个小尾巴显得特滑稽。打开西瓜一看呈现在我眼前的是那红通通的瓜瓤。红红的上面散布着一个个的小瓜籽。切下一块闻一闻，有一股沁人的清香扑鼻而来。轻轻地咬上一口，甜甜的的汁水溢满了嘴巴，甜甜的味道一直流进我的心里，让我回味无穷。
我知道西瓜皮也是有用处的。洗净的西瓜皮，爆炒几下，一盘清凉可口的菜就做好了。既简单而且具有清凉解署的功效。
这就是我最爱吃的西瓜。
三年级作文描写水果 篇3
梨子的形态一头大一头小，像个大葫芦，身穿一件黄色的衣服，衣服上缝着许多小点子，特别好看。头的顶端还扎着又细又长的黑色辫子，显得十分可爱。肚皮滑滑的，手摸上去很舒服。
挑梨子也是有讲究的。你要看一看他的底部上的洞深不深。如果深，那就代表这梨子很好吃，如果不深，就那就代表这梨子还没有熟透。
切开一个熟了的梨子，呈现在眼前的是淡黄色的瓤，手指头摸上去感觉麻麻的，好像是用无数颗小子组成的。当你拿起一小片放到鼻子边闻一闻，顿时一股清香扑鼻而来，轻轻地咬上一口，就像打破了蜜罐似的甜，汁水溢满了嘴巴，那味道简直是太妙了！
同学们，你们知道吗？梨子有丰富的维生素，还有止咳化痰的作用呢！
三年级作文描写水果 篇4
披绿衣的“大个头”
高梓龙
我嘛，圆圆身子似皮球，浑身披挂绿油油，剖开地肚皮红水流，清爽可口赛美酒。猜猜我是什么？红心猕猴桃？哈哈，不对，我是水果界的大个头儿——西瓜。
我的体形够大，椭圆或圆形，比篮球还威武。仔细看，你会发现，我身上的绿，并不是同一种色调，而是一条深绿一条淡绿搭配着，像披着绿色的礼服，好看。我还没熟时，是个“迷你小娃娃”。成熟后，我则是“大壮汉”。
用刀切开我的身子，红红的果肉便闪亮登场。红色的汁水也随之而下。红色果肉像一团熊熊的火焰，黑黑的籽儿像一只只小船，看着就让人垂涎三尺。用舌头一舔，甜甜的，凉丝丝。忍不住用嘴咬上一口，一种你从未感知过的甜美，在嘴里炸开，舌上的每个味蕾仿佛都被打开了。说我甜，我不像蜂蜜甘甜可口；说我凉，我也不像冰棍儿冰；我甜中带凉，凉中带甜。其味之美，让人忍不住吃完一口又一口……
盛夏时节，吃上一口我的果肉，可以消暑降温，补充水分，让人神清气爽。我的果皮也可以做菜呢——脆甜可口。
我就是我，不一样的我。今天，你吃到我了没呀？
三年级作文描写水果 篇5
说起水果，大家最熟悉的就是草莓、苹果、鸭梨、香蕉、桔子等，可是我今天要说的是杨桃。
杨桃，可不是我们平时看到的桃子，不论是长相还是味道都和真正的桃相差好远。杨桃是一种典型的热带水果，盛产在我们的海南岛，我就是在那吃的它，虽然我们北方也有卖的了。杨桃外形是五棱形，它的横切面如五角星，因此也有人叫它“星梨”。在它没有成熟的时候是绿颜色的，有的是淡绿的，这时候的它可不好吃了，又酸又涩，得放到变成黄色，这时候才算熟了。
它的皮儿就是一层薄薄的膜，纤维还少、果脆汁多、甜酸可口、芳香清甜。吃上一口，清凉、甘甜的汁液就流进了嗓子里，那味道真是爽极了！
杨桃不仅味道鲜美可口，而且呀，还有很高的营养价值，它含有碳水化合物、蛋白质、脂肪和各种微量元素，是一种养分极全的水果。但是呀，你可不能多吃它，因为它是寒性食物，吃多了，你的肚子就要难受了！会拉肚子的！
其实无论什么水果都是不能多吃的，适量地会对我们身体健康有利，过分的多吃，我们就承受不了，还会伤胃呢！
杨桃，不是桃，但也不比桃子的味道差，尤其现在交通运输发达，在我们的超市就能买到。你们也去尝尝吧，我相信，你们一定会喜欢这种水果的。
三年级作文描写水果 篇6
一天晚上，在水果店，水果们正在以优美的姿势拍照。原来他们在准备水果大赛！
参赛选手真多！有桃小姐，葡萄姐，西瓜先生…
比赛开始了，第一个出场的是桃小姐。她蹦蹦跳跳地来到舞台上说：“大家好，我是桃子，我爱穿粉色和白色的裙子。我很好吃。吃起来很甜。希望大家支持我！谢谢大家！”有观众说：“桃小姐，你真美！”有观众说：“桃子，我们不选你！”
第二个是葡萄姐，来到台上说：“大家好，我是紫葡萄姐。我喜欢穿紫色的衣服。我不仅漂亮，而且味道很好。如果你打开我的衣服，半透明的果肉就会出现在你面前。咬起来很甜。希望大家投我一票。谢谢。”葡萄姐讲完，观众说：“葡萄姐，你真美！我们必须选择你！”
葡萄姐走下舞台，西瓜先生又翻身坐起。他说：“大家好，我是西瓜先生。我最喜欢穿西装（黑色和绿色）。我很好吃。你支持我吗？”他一说完，观众就说：“西瓜，你太胖了。我们不会选你的！”说完，西瓜先生不好意思离开。
最后主持人说：“期待已久的结果是什么？今晚谁是冠军？——“主持人拉长音卖烙印。“她是——的葡萄妹！”这正是大家所期待的，台下响起了雷鸣般的掌声。水果比赛圆满结束。
三年级作文描写水果 篇7
品尝火龙果
邓辰璞
“远看红绣球，近观生柳叶。中间来一刀，豆腐镶芝麻。”这就是我最爱吃的水果——火龙果。
火龙果外表和它的名字很相配，红彤彤的，凹凸不平。它穿着一身赤色铠甲，看上去很威武。放在盘子里，它又像一座迷你火焰山，头上还有几簇绿色的“火焰苗”，美极了！
火龙果的皮挺硬的，不用点力还掰不开呢。扒开皮，就看见白色的果肉了，像一对雪娃娃。白中布满了密密麻麻芝麻一样的籽，好像在雪地里撒了一大把沙子。
切开的火龙果摆上桌，闻一下，一股清香扑鼻而来。光闻味道，我自己就能吃好几个。咬一口，清凉爽口，甜津津的汁水便挤了出来，那味道直沁肺腑，让你吃了还想吃。看着盘里的果肉，我的口水奔流而下，像瀑布一样流淌。
吃第一口，甜味和酸味同时冲击我的口腔。我感觉像同时吃了十几颗糖果和柠檬。第二口下去，又感觉整个嘴被果肉的汁水淹没了。细细品味，果肉中那一粒粒“黑芝麻”像一粒粒小鞭炮在我嘴里咯吱咯吱爆裂开了。那感觉，爽！来不及细细品味，我已经狼吞虎咽地吃了起来，生怕有人跟我抢。
这火龙果，吃在嘴里，甜在心里。
三年级作文描写水果 篇8
小橘子
邓钦译
“看看圆，摸摸麻，包着一肚小月牙。”这顺口溜说的是人见人爱，花见花开的橘子。
橘子，个个都穿一件金黄色的大衣。有些爱打扮的，头上还别着两片叶子，像是带着绿油油的帽子。身子扁圆扁圆的，像一盏盏小灯笼，又像一个金灿灿的小太阳。我轻轻剥开它的外衣，“哧——”便露出了小月牙儿般的橘瓣儿。饱满的果肉如同好兄弟，紧紧包围一起，白色的橘絮覆盖在上面，就像一件奶白色的纱衣，好漂亮。
捏一块果肉，柔柔的，汁水喷出，不经意溅上我的脸颊，凉丝丝的。一股沁人心脾的酸香扑鼻而来，让我垂涎三尺。我忍不住轻咬一口，酸酸甜甜的汁水弥漫于唇齿之间，顺喉而下，如一道亮光在喉咙里划过。
橘子好吃，还含有丰富的维生素C与柠檬酸，前者美容养颜，后者清除疲劳，理气润肺，醒酒止痢……但“阴长不足，阳常有鱼”的人可要少吃哦，以免“上焦火盛”。
橘子的美味是其他水果不能相比的，我爱吃橘子。
最新实用！描写春意盎然的作文范文汇集五篇
相信作文大家都不陌生吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的作文要怎么写才好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新实用！描写春意盎然的作文范文汇集五篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
描写春意盎然的作文(篇一)
精选有关春意盎然的作文
春天是一个万物复苏、鸟语花香的季节，可是今年的春天似乎比往年来得更晚一些，寒冷的冬季仍在徘徊着，可是仍然少不了春意的荡漾。
我走在路上，远远地望见了澄黄的枯草地上抽出了一丛丛羞涩的绿芽，路边在红枫树也长出了红色的小花苞，店门前的'那两棵樱树也忙碌着为迎接春天的发芽，既然是迎接春天，那当然少不了迎春花，不过她也只是长着茂盛的绿叶，我走进仔细一看，在密叶中，发现了几朵含苞欲放的花骨朵儿。走在路边，春意围绕着我，暖苏苏的感觉，美妙极了。
来到公园，更是一派生机勃勃的景象。池边的柳树已经不自觉地抽出了不少嫩芽，有些枝条还垂到水面了呢。刚下过几天的雨，桃花枝上还有雨露飘落，这些桃苞吸取了大地精华后，似乎一碰就会开放一样，娇嫩得令人怜惜。还有一种无名的淡紫色野花，在草坪里显得不太起眼，可还是让我发现了，仔细看看，觉得它美得俊俏，仔细闻闻，还带着淡淡的清香，雨露在花瓣上滚动着，显得更加可爱。
一阵微风吹来，脸上感到凉丝丝的，这就是春天，春天的感觉。
描写春意盎然的作文(篇二)
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我们的学校里。”寒冷的冬天过去了，春天来了，万物充满一片生机，百花盛开，春意愈浓。
塔山中心小学，是我们上学的地方，一进大门，远远望去一片翠绿，几棵小树笔直地挺立在路旁，在旁边的小花园里到处弥漫着花的芳香，偶尔也会有蜜蜂来采蜜，地上的小草也不甘示弱，展示着自己独特的美。
在学校里，同学家里几乎都有十来只春蚕，一到下课，大家都争先恐后地来到楼下的桑树上摘几片桑叶，回家好喂给蚕宝宝吃，日复一日，现在这棵树上的桑叶已经所剩无几了。再往里头走一走，里面的花花草草一个比一个茂盛，一个比一个艳。上课的时候，孩子们都津津有味地听着，有的抄板书，有的在划好句，到处都充满了书香的气味。在我们的学校里，你估计到处都可以看到花花草草，到处都可以看到花园，一次植树节的时候，一位老师还种下了一棵香泡树，她每天都给它浇水，施肥，用心照顾它，希望它快快长大。
在后面的操场里，有的人打篮球，有的人踢足球，有的人打排球，但我觉得捉迷藏是最好的选择，因为那里的树最多，草丛多，有许多的东西可以遮掩我们的身体。
这就是我们春意盎然的学校。
描写春意盎然的作文(篇三)
“二月春风似剪刀”这是贺知章眼中的春天；“春江水暖鸭先知”这是骆宾王的春天，我眼中的春天又是怎么样的呢？那就跟我走进春的世界吧！
第一站：森林，“哗啦啦”，一股清凉的泉水从脚尖流过，那是冬天第一股融化的雪水，头顶响起一阵嘎嘎的叫声，抬头一看，呦！那不是去年冬天去南方过冬的雁群吗？棕熊也从树洞中懒洋洋地爬了出来，伸了个懒腰，打了个哈欠，去寻找食物了，枝头过冬的小鸟也探出了头，奏起了春的歌唱。小草冒出了那腼腆的头，冒出了嫩绿的头。小花呢？则展现出了她最甜美的笑容。蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，迎春花、桃花相继开放。
第二站：小溪，小溪上的一层薄冰被暖暖的阳光融化了，水下的鱼儿清晰可见，它们在石头周围欢乐玩耍，小溪则唱着欢快的歌曲奔向远方。溪边的柳树，也萌发出了嫩绿的枝叶。她们婀娜的舞姿着实令人着迷。它们的长发也垂入水中，被水清刷地一尘不染。
第三站：花园，春天最闻名的当然是那五彩缤纷的花朵，置身于花丛之中，环绕在蜜蜂和蝴蝶之中，宛如在人间仙境一般。阵阵芬芳飘落鼻中。
春天为四季之首，没有夏天的炎热，没有秋天的寒冷，也没有冬天的荒凉。
描写春意盎然的作文(篇四)
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。它来到了森林，把冬天里沉睡的小动物们唤醒了；它来到了溪畔，溪水上的冰块融化了，变成了积水淙淙的流淌；它来到了田野里，田里的麦苗长出嫩嫩的绿芽；它也来到了我们的学校，让我们的校园变得万象更新，生机勃勃。
操场上，灿烂的阳光普照着大地，温暖的晒在椭圆形的操场上。很多同学在操场上快活地玩耍着。同学们纷纷脱下笨重的冬装，穿上了轻便的春装，个个显得神清气爽。有的同学在跑道上争先恐后的奔跑；有的在篮球场热血沸腾的投篮；有的在乒乓球馆专心致志的打着，还有的在操场边的椅子上认认真真的看书，校园充满了欢声笑语。
在校园的后花园里，阳光从茂密的枝隙间流泻下来，各种各样的植物都长出了嫩芽。银杏树抽出了嫩绿的枝叶，小草从湿润的土壤里钻了出来，白色的梨花、粉色的桃花、鹅黄色的杏花、紫色的玫瑰花，像一块五光十色的地毯铺在小路的两旁，美丽极了！花丛中，五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，快乐的跳着“8字舞”，像一副多彩的画！
春天是温暖的，是五彩缤纷的，是充满活力的，我喜欢春天，更喜欢春天的校园！
描写春意盎然的作文(篇五)
乍暖还寒的春季，大地也开始慢慢的苏醒了，春姑娘用她美丽的容颜送走了冬季，又用她祥和的微笑带来了鸟语花香的春季。
阳光明媚的一个午后，吃过晚饭，一个人漫无目的的朝着河边走去。许是才吃饱饭，没走一会儿，小腹隐约作痛起来，于是尊下身找了个空地坐了下来，休息了片刻，本无心赏景的我被眼前的景象给吸引住了。
放眼望去，河对面梯田里的油菜花次第的出现在眼前，黄橙橙的一片，由高到低，一直落到山脚，就像一片花海一样出现在眼前，很美；轻风一过，波涛似的海浪，由上至下，又像流动着的瀑布，又像亭亭玉立的舞女一样，荡动着自己的身子，翩翩起舞，风起她就动，风停她就静，一切随着大自然的规律进行着她那优美的舞姿。
再放眼望去，山间的桃花、梨花也含苞待放的展现着它们那甜美的面容，一簇红一簇白的，点缀着山间的那些绿，让那山显得不再那么的单调，没有画意，真可谓是万绿丛中一点红啊！慢慢的我的眼光拉近了，细心的观察期周围的景象，这才发现身旁的树木也不甘落后，正在努力的向上发展，树叶枝蔓上下，布满了树干，层层的叶子密密麻麻的不给彼此留点空隙，生怕别人占了自己的地盘似的，全力以赴的伸展这自己的身躯。新叶的嫩芽占了上风，正在枝头洋洋得意的摆弄着它们娇小的身躯，可爱极了，就像小孩儿获得了自己心爱的糖果一样，一阵微风吹过，活蹦乱跳的。
往下看去田野里的小草也迫不及待、生气盎然的吐出嫩芽，尖尖的叶儿，矗立在土地上面，绿油油的一片，给大地添了一层新衣裳。顺着这景象看去，河道旁有一条支流，支流上面是一条小溪，青青的溪水缓缓的流淌着，偶尔到了湍急的地方发出”哗哗“的声响，就像一首抒情的曲子也会有点高潮一样。
再往水里看去水不深，能清晰的看到水底，大块小块的石头你压着我我叠着你，彼此支撑着彼此，谁也不放弃谁。此时小鱼、小虾在溪边的浅水处也游来游去，好像在寻觅食物似的，啄弄着水草，水草也毫不吝啬的让它们嬉戏，任它们摆弄。
小溪的上面有一座木桥，木桥上走着要回家的农户们。人的走动让木桥发出“咯吱咯吱”的响声，林中的鸟儿也凑起了热闹，叽叽喳喳的叫个不停，再加上溪水流动着的声音，合凑成一场音乐交响曲。它荡动了我的心弦，使我想起了我那天真烂漫的童年，你追我赶，有欢声、
有笑语……突然一声声响，我回过神来，谁家的小狗从阡陌小路上掉了下来，惨吠一阵后，它踉跄的远走了。随着它远走的目光看到了远处的暮色，这时才知道天已暗淡下来，心想：我也该回家了。
回家的路上，春色渲染了我的心情，边走边哼起来儿时的歌：“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
描写春天的作文五年级精选(3篇)
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《描写春天的作文五年级精选(3篇)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
描写春天的作文五年级【篇1】
晚上，我和妈妈到小区去散步。春风拂面，不再是冬天刺骨的寒风，暖暖的，让我整个人都感觉非常轻松。春天来了，树木也都长出了嫩嫩的芽。妈妈让我观察它们的芽有什么不同，我看到有的树长出的是白色的嫩芽，有的树长出的是嫩红色的芽，还有一种路边矮矮的树长出的是嫩绿嫩绿的芽。那种绿色，让我感觉到了生机盎然。正走着，妈妈突然叫我，让我看旁边的一棵树。只见这棵树上开满了白色的花，在晚上看起来很像有很多只白色的蝴蝶停在了枝头，因为有的盛开，有的含苞欲放，所以看起来像蝴蝶们在摆不同的姿势。那花，闻起来还有一种淡淡的香味。
我们转了一圈，最后来到了小区的广场。这里真热闹啊!有很多老年人在欢快地跳着扇子舞，她们动作很轻盈，一点儿也不像老年人;还有很多阿姨和奶奶在随着音乐在跳韵律操，每个人的脸上都露出快乐的笑容;一些妈妈带着小Baby在这热闹的地方玩耍;一个老爷爷正在玩健身器材。我也忍不住加入玩的队伍。我跑到高低杠旁边，向妈妈展示了我高超的爬杠功夫，妈妈说我敏捷得像一只猴子。接下来我又到双杠上玩了会儿。真是太好玩了!
这时，我看了一下表，已经九点了。我们必须得回家了，我恋恋不舍地离开了广场。大自然是那样生机勃勃，人们也充满了活力，春天的夜晚真是美极了!
描写春天的作文五年级【篇2】
昨天刚下过一场雨，空气显得格外清新，路边的柳树也显得更加漂亮，给人焕然一新的感觉。路边的柳树长出了嫩芽，向我们报告着春天的到来。清风吹拂，柳枝摆动它那婀娜的身姿，像一位舞蹈家在翩翩起舞。
来到河边，你会发现一排排的柳树那漂亮的长发随风摆动，给你带来一天的好心情。坐在柳树下，柳叶温柔的从你脸上掠过，像母亲慈祥的抚摸，让你感到春天是那么的美丽漂亮！柳树的外表看似柔弱，其实它的内在却很强大。它那旺盛的生命力连洪水都征服不了，你看它是多么坚强啊！只要你这一根柳条插进泥土里，它就会长成一棵苍天大树供你欣赏乘凉，它的树根还可以做成根雕。树干可以做成家具，柳枝可以做成竹篮，美丽的花环和各种各样的编制工艺品！
柳树像一个人一样，遇到困难它不会逃避，会坚强的面对；不像有的人遇到困难只会逃避。
柳树很容易成活，不像有些花，真是“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”。我们一定要向柳树学习，它的顽强，它的奉献精神！
描写春天的作文五年级【篇3】
春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼。卧龙岗对面的油菜地，也被春风唤醒，梳妆打扮一番。
瞧！一丛丛油菜花，或黄或白，金光闪闪。放眼望去，一簇簇，一株株挺立着像一个个穿着黄色衣服的孩子。黄色的小蜜蜂忙着采蜜，五彩缤纷的小蝴蝶在花丛中飞来飞去，跳着舞。小狗也溜进来，摇头晃脑，异常兴奋。
油菜茎上有分杈，分杈上开满了油菜花，一串一串的向上直立着，形态各异。有的圆鼓鼓的像冲天炮，有的同体金黄像个冰激凌。有的近似球状，中间凹陷，像个泄了气的皮球。花顶上还有许多待开放的花蕾，摸起来软软的，湿湿的。总觉得稍微再用点力，一个个就会涨破。也很像一条柔弱的被子，伴着清香，沁人心脾。用心观察，你会发现油菜花是从下到上次第开放，花顶上的花苞密密麻麻，像四周散开，像荷花，像豌豆，像多肉。难怪人们说油菜花的花期长，看来是有原因的。
沿着羊肠小道误入油菜花深处，满目金黄，清香扑鼻，色彩灿烂的油菜花点缀着整个春天。醉美的花海引来无数游客竞相拍照。走到油菜地的尽头，会有意想不到的发现，一座高达几十米的古塔，站立在田间地头，像一位沧桑的老人滔滔不绝讲述着前年不变的传说。又像一位卫士，看守着脚下的油菜地。更像当地的老农，看到了丰收的希望，开心地笑着。转身朝身后看去，一大片一大片油菜花，在春风的吹拂下，朝一个方向慢慢地倾斜着，倾斜着，那姿势真像同学们在做课间广播操。
油菜花太美了，我似乎跟油菜花交上了朋友。抚摸着每一朵，轻闻着它们的清香，久久不愿离去。
描写家乡的作文五年级(精选10篇)
掌握写作技巧是非常有必要的，作文已经是考试不可缺少的话题了。写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来，如何写作文才不会烦恼？下面是编辑精心为你整理的“描写家乡的作文五年级”，本文供你阅读参考，并请收藏！
描写家乡的作文五年级【篇1】
万物都在发展，农村又会有怎样的变化呢?
一天我醒来后发现自己竟然在自己的家乡，一看，变化真大呀!
二十年后的家乡变化真大呀!河流两岸有自动清理机，河里出现垃圾时，自动清理机就会举起它那巨大的手臂，往河里一吸，全部的垃圾就都走了，这样不仅能让河底更加清澈，还能让河水流得更加轻快。每当清水流过石头的时候，好似会听到“叮叮咚咚”的河流声，这就是河流在唱歌的旋律吧，听起来真优美。河流的变化真大呀!
二十年后的家乡变化真大呀!图书馆里有智能机器人。当你推开大门，走进图书馆时，机器人会对你说：“欢迎，来到图书馆，在这期间请您保持安静，不打扰他人，谢谢配合!”每当它这样说，就要帮你找座位了，桌面上有一个遥控器，上面有5个按钮，其实5个按钮都一样，只要你按着按钮说话就好传达到机器人的耳朵里。当它拿书时最有趣，蹬一下脚，伸起双手，用它那智慧的大脑帮你回想一下那本书所在的地方。图书馆的变化真大呀!
家乡不仅只有河流、图书馆的变化，人民的生活也发生的翻天覆地的变化!
当人们出去旅行时，可以带上压缩垃圾桶，它十分实用、方便。只要把压缩垃圾桶叠好后放进背包里，需要的时候只要一拉，压缩垃圾桶就呈现在你眼前，不过你放心垃圾在里面不会熏臭，也不会撒出来。要是水不小心洒到垃圾桶里，也不用担心，垃圾桶会立刻把水吸干，摸起一点也不觉得湿。压缩垃圾桶真是方便呀!家乡的变化真大呀!
“起床啦，起床啦”我隐隐约约地听到了我的“小闹钟”正在叫我起床，我醒后，发现自己却在家，又回到了20_年，真希望20_年赶紧到来，因为我盼望着家乡的山清水秀、环山云绕!
描写家乡的作文五年级【篇2】
家乡的云是最洁白的，天是最为蓝的，家乡的饭菜是最可口的;家乡的人是最亲切的......
一提到家乡，有的人就热泪盈眶;有的人则心潮澎湃。我的故乡就在美丽的青海省东部湟水流域著名农业县-乐都!我生在乐都，长在乐都，可以说是一个土生土长的乐都人。我可以从父亲那布满皱纹的脸上和他那悠远的目光中，隐约地读到这里就是我的根!
乐都历史悠久，文化渊源深厚。乐都区位优势独特，地理位置优越，介于兰州，西宁两大省会城市之间。身为乐都人使我骄傲的远不止这些。
在近几年来，乐都发生了翻天覆地的变化;一幢幢高楼大厦拔地而起，一座座立交桥横跨城区，街道更加宽敞了，道路更加干净了，现代化的气息越来越浓。
对了!忘记介绍我们乐都的土特产了!在乐都您如果进到某个餐厅您必会在菜谱上看到“狗浇尿”三个大字的!初来青海之人，一听“狗浇尿”还真弄不明白在到底是在指什么，它其实是一种薄饼。还有乐都紫皮大蒜，乐都大樱桃，乐都洋芋，乐都长辣椒，乐都绿萝卜，乐都沙果
还有，还有，如果您们来到乐都可以游览一下我县的名胜古迹。都有瞿昙寺，柳湾原始社会墓地遗址，南凉故都遗址，西来寺，关帝牌坊，古木参天，峰崖奇秀的仓家峡，水峡，央宗林和充满神奇色彩的老鸦峡鲁班亭等等!
我爱我的家乡，因为这里到处洋溢着激情，充满了希望!
真诚的欢迎海内外的朋友来这里做客，只要你踏上这片土地，你一定会立刻爱上这里!
描写家乡的作文五年级【篇3】
小时候的我，总喜欢和玩伴们在这条小路上玩耍，在这条路边摘着野花，编成花环，戴在头上，有时候会看到一株蒲公英，就会跑过去，然后嘟起嘴巴。使劲的吹，瞬间蒲公英漫天飞舞，在小路飞快地炫舞，小路恍如变成了它们的舞台。小伙伴们有时候会在我们这个小天地里扮家家，用小路边的泥土和水混在一起，做成泥人，在小路上玩耍。
在秋收的季节，小路两旁的稻子早已成了金灿灿的，和悠长的小路配在一起，显得很惬意，时不时地会传来我和伙伴们的嬉笑声。
到了上学的年纪了，每天从这条小路经过，和小时候在这条小路上的感受截然不同，独自一人走在小路上，多了一份宁静，也多了一份思考，小路陪伴我走过小学的岁岁月月，每次傍晚放学时，走在这条路上，挎着书包，总觉得心中无限地放松，望着悠长窄小的路，自己有时也会和它较劲，调好秒针，和它来一场比赛，以迅雷不及掩耳的速度在这条小路上狂跑，每一次的超越，心中都是一阵窃喜，其实心中知道：我并不是在和小路比赛，而在和自己比赛。一旦到了夏天，小路就多了泥土的味道，夏天正是插秧苗的季节，因此小路两旁也在这个季节忙碌了，田地的水溢到了小路上，使小路原本是干爽的土路现已变成了一条小小的水路，我只好每一次脱掉鞋子，走过这条悠长的小路，但也不知怎地，我很喜欢赤着脚走着，一脚踩下去，泥水溢上了脚面，一阵清凉，在泥水中来回和着，好像小路故意似的在我不注意时，有时泥水竟溅到我的裤腿上，最后只好规规矩矩地朝学校走去。
有时，在傍晚，和几位好友在小路上散步，谈着学校的轶事和各自的学习，谈笑间不时地传来天空中乌鸦的叫声，望一眼小路，显得很宁静，两旁的树木静静地坐落在小路旁，在落日的映照下，既显得宁静，也给人一种心旷神怡的感觉。
如今，这条小路已变成了公路，从原来窄小的变成宽大的，我已再也寻不到它以前的影子，但我的童年时代会远远地保存这一页，家乡的小路给予了我许多——笑声。宁静。美好的童年，还有那有趣的和泥水……
它在我心中永远都不会抹灭即使它被大路覆盖。
描写家乡的作文五年级【篇4】
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，满园花开香也香不过它……”，无论走到哪里，只要一听到这首民歌，我总会心跳加快，莫名的感动。因为我的家乡就在金牛湖畔，每到秋季，都会举行一次茉莉花节，我从小就是听这首歌长大的。
在金色的秋日里，只要你走进金牛湖，就会闻到令人心旷神怡的清香，它会使你情不自禁地想到茉莉花。茉莉花的姿态非常优美。它的茎短而粗，稳稳地挺起枝干上的花朵，它的叶子多得数不清，成椭圆形，翠绿欲滴，叶脉发白，清晰可数。茉莉的花从绿叶中钻出来，显得那么小巧、玲珑、可爱。茉莉花的花瓣是一层一层的，它润如玉，白如绢，轻如纱，散发出阵阵沁人心肺的花香，还有那些含苞欲放的花骨朵，也是那么馥郁芳香，好像要和盛开的花朵争个高低。白花在绿叶的衬托下，似碧玉盘里的颗颗明珠，如蓝蓝的天空中闪烁的点点繁星。这里的花好，人们的生活更好。从前，金牛湖只是一个水库，水里有些小鱼小虾，水供人们浇灌庄稼，当时金牛湖只有几户人家，生活特别不好，住的不是草房，就是土房，家里没有几件像样的东西。后来，聪明的人们穷则思变，利用金牛湖的风景与环境的优美和动听的民歌——《茉莉花》，把金牛湖“变”成了观光旅游、休闲度假的风景区，如今的金牛湖，已是山清水秀，湖面辽阔，水中的鱼儿时而跃出水面，时而潜入水底，可爱极了!碧绿的湖面波光鳞鳞，在阳光的映照下，如千万条银蛇在游动.游人驾着游艇在水上游玩、赏景,有的还在水上餐厅用餐,那真是其乐无穷啊!你再看岸边的人们,过着幸福充实的生活
,过去的茅草屋变成了如今宽敞明亮的小楼房,接待着四面八方的客人.记得有一次,一位叔叔请我们到他家去做客,一进屋,我就赞叹：“喔!这房子可真大呀!”叔叔笑着说：“这都是政府的功劳呀!政府的政策好了,我们的家乡一定会一年比一年美!”啊!我爱我家乡的茉莉花,但我更爱我那美丽的家乡和纯朴的人们!
描写家乡的作文五年级【篇5】
我的家乡德州虽然比不上北京、上海、深圳那么繁华，但是我还是很爱她，爱她的真诚，爱她的热情。
家乡的人们，是那么的勤劳，质朴。如果你来到我的家乡做客，家乡的人们一定会热情地招待你，并且会为你撕上一只扒鸡，让你大饱口福。
在我的家乡德州，最值得赞扬的就是人们互帮互助的那种精神。比如，谁家缺个油盐酱醋什么的，只要一开口，邻居们准会争先恐后地从家里拿来给你。谁家的大人要出远门，邻居们会微笑着朝你挥着手说：“去吧，放心去吧，我会帮你照顾孩子的。”他们的脸上时常挂满热情。在这些人身上，你会觉得他们好像永远都不会冷漠。纯朴，厚重，热情，真诚，这些特点是家乡人独有的特点。
美丽的家乡除了拥有热情的人们以外，还拥有独特的风景。
德州美丽的地方也让人数不胜数，大雁岛、澳德乐、金荷园、长河公园、运河公园等。
我最喜欢金荷园。金荷园一年四季都是美丽的。春天，人们在池塘里撒上荷花种子，等到夏天的时候，叶子就会长出来，美丽的花儿也相继盛开。荷花的品种很多，有粉红的荷花，有金黄的大叶莲等等，总之，应有尽有。秋天，荷花谢了，只剩下了一片片孤零零的叶子漂在水中。一阵微风吹来，荷叶微微作响，那声音像是一位音乐家在尽情地歌唱。冬天来了，就连我们人类都很少活动了，可是，谁知道，在那寒风中有一个家族成员正在雪地里玩耍，那就是雪莲。有人说梅花最有品格，最有灵魂，可是，我却觉得雪莲最有品格。我还认为雪莲应该是中华民族的象征，代表着我们中华民族的廉洁。
我的家乡还有一位重量级的代表没有出场，那就是德州扒鸡。你知道，德州扒鸡为什么会深受中外人民的高度喜爱吗?就让我来为你解释吧!第一是干净、卫生，第二是调料全、味道独特。制作德州扒鸡的调料很多，有小茴香、桂皮、大料、葱、姜、蒜等15种调料。当然，还有特别繁杂的工序，才能制做出美味的扒鸡。
我爱我的家乡，希望你有时间来我的家乡做客!
描写家乡的作文五年级【篇6】
我的家乡位于山东省高密市大牟家镇南集村，南极村是我成长的乐园我从小就在那里成长。
南集村就是我的母亲，是她用甘甜的水哺育了我，是他的风景滋润了我，到了xx年我离开了我的家乡，我的父母在大牟家买了楼开饭店因此我不能唱到南集村了，ade我的伙伴们，ade我的花儿们，ade我的故乡等等。一无知道，我每逢周末才去。我的家乡不必说碧绿的菜畦光滑的石井边，也不必说高大的杨树和垂柳和龙爪槐，更不必说肥胖的蜜蜂伏在花上和无颜六色的蝴蝶飞来飞去，但是周围的短短的花丛一带就有无限趣味，我和小伙伴们通常捉蜜蜂还有蝴蝶无颜六色的蝴蝶在空中飞舞肥胖的蜜蜂在花上呆呆的看着我们在边上欣赏着，我们通常捉几只放到瓶子里面，晒干了制成标本贴在墙上，炎热是人们通常在垂柳下乘凉，孩子们在龙爪槐下乘凉，有的竟然上了树，我们在两棵杨树之间叫了个秋千在那里荡秋千很风凉有时。在垂柳之间打起了扑克。晚上就更有趣了，我早到路上打醉拳，大人们在路边欣赏。冬天的家乡比较无味，可雪一下啊可就两样了我拍门拍雪人。用木棍支起竹筛来下面撒一些粮食记上一条长绳人远远地牵着将绳子埋在在雪中，看见鸟下来啄食将绳子一拉边罩住了不到半天我们便可以弄到一大堆我们专门为他们弄了一个屋在里面飞着我们天天给它们喂食有些老鸟我们特殊照顾老死的鸟我们便炸炸吃不到一年满屋都是，一开始是一间后来到两间直到到了五间我们才把小的吃了现在早都放出去了。
这就是我的家乡。
描写家乡的作文五年级【篇7】
纽约、巴黎、伦敦、威尼斯、香港有着“百年老城”的称号;亚马逊丛林和撒哈拉大沙漠有着“最后的伊甸园”的称号;希腊小岛和夏威夷群岛有着“人间天堂”的称号;中国长城和埃及金字塔有着“阳光地带”的称号……我的家乡—黄骅—没有什么美誉之称，但在我们黄骅人心里是一座最美的城市。
因为我们经常生活在黄骅，平时只是注意一些标志性的建筑和景观，对那些不起眼的东西，从来没认真的观察过。今天我学了一句话：“熟悉的地方也有风景。”所以我在回家的路上走得很慢，注意观察着周边一些不起眼的东西和事物，寻找着“话”中的“风景”。让我感悟到了很多：路边的冬青那样的翠绿，电力局前的小亭子是那样的别致，林立的路灯是那样的辉煌……可当我走到市政府广场的小道上时，发现上面有许多鹅卵石被抠走了，让以前非常漂亮的东西，现在变的非常丑陋了。我想：在美丽的风景也需要大家的爱护呀!我以后后一定要做个环保小卫士，呼吁大家一起来保护我们美丽的家园。
在路上，我又看到许多非常粗壮的树，需要我两只手和上才能抱得过来，这样可以看出这些数存活了很多年，我都可以称它们为“树爷爷”或“树奶奶”了。呵呵，我还得非常感谢这些树爷爷，树奶奶了，它们不仅培育了许多小叶子绿化了环境，还为我们吸收二氧化碳，排放氧气，让我们呼吸新鲜空气。
啊，这就是我的家乡，普普通通的一个地方。但也是我热爱、感觉最美丽的地方。
描写家乡的作文五年级【篇8】
就在最近我和小朱研发了时空穿梭机，迫不及待的我俩马上开始了传送，开启了我们的时空之旅。经过一系列复杂的操作，传送门终于开启了，我俩也踏进了20年后的嘉兴。
望着眼前的情景，我情不自禁地“啊”了一声，完全被眼前的美景所吸引了。到处都是绿植，小河的两旁长满了千年古木。还有许多我没见过的植物，各种珍贵的鸟类都飞跃在树林之中，放眼望去，仿佛置身在热带雨林一般。道路上的汽车也都是电动的，甚至还有磁悬浮车，都做到了零排放。连高楼上也长满了绿植。
好奇心驱使我继续往前走。来到一处建筑工地，我看到了惊奇的一幕，那工地上没有吊机，没有各种的工程汽车，也没有戴安全头盔的工人们，可他们去哪儿了呢?我左思右想，也想不明白。就在这时，我定睛一看发现工地里有十几个3D打印机正在建房子。我很是纳闷：3D打印机什么时候可以建房子了，现在的科技真发达。于是，我便驻足观看它们打印房子、打印家具，没过几分钟，一幢房子便建好了。整个过程安安静静，有没有任何粉尘污染，实在是太牛了。
我们边走边看，边看边赞叹。午餐时间到了，我们来到一家装潢时尚的餐厅。我们刚坐下，从一旁突然蹦出了一个机器人，吓得我俩一哆嗦。我回过神来，仔细地打量着它。它头戴电子屏，脚踩“风火轮”，一看就是这的服务员。我刚想说自己要吃什么，机器人的屏幕上竟跳出了我正想吃的东西。我疑惑不解：“你怎么知道我要吃什么呢?”机器人友好地解释，原来它是通过我的脑电波知道的。真是太高级了!我满意地按下了确认按钮。
吃过美食，我们恋恋不舍地开启传送门，回到了现实中。20年后的家乡如此美丽、智能化，那样的嘉兴真是令人向往啊!
描写家乡的作文五年级【篇9】
20_年，我再次来到久别重逢的家乡，不知不觉中，我离开家乡已有二十年了。xx后得我”当舞蹈老师的作文小学生500字
刚下飞机，映入眼帘的便是宽大的柏油马路，一辆辆的节能车滑行在公路上，像绿色的树叶在空中飘浮一样。话不多说，我来到二十多年前的母校——实验小学。
我刚踏进校园，就看见了各种各样的学习标语，走进教室，看到的是一台台的电脑，用的是防近视荧屏，同学们都在用电脑学习，老师正声情并茂地用多媒体课件为同学们讲解一道道的数学难题，学生们也认真仔细地听讲。看到这一幕，我欣慰极了：祖国的花朵受到这样优秀的教育，这样优越的环境，将来又怎能不开放的茂盛呢?
坐着绿色环保公共太阳能车回家的路上，看着窗外变化得几乎认不出来的家乡，心里不禁想到：只是短短的二十年，就变化的如此之大，是科技使我们的生活变得更加多彩，有了这样的发展，我们的家乡怎能不变的更美呢?
描写家乡的作文五年级【篇10】
打扮我家乡的小溪 恩施市实验小学三年级 刘泳彤
我的家乡在利川，那里有一条美丽的小溪，小溪里有我童年的歌谣。
童年的歌谣很美丽，每次回忆一遍，都把我带回了波光粼粼的小溪边。小溪清澈见底，我常常和小朋友一起在溪边玩耍。节假日，游人来来往往，小溪变得很热闹了。
记得有一年，当我再回到利川，我发现我的家乡变了，房屋多了，人也多了。小溪里沉积了许多垃圾，原来还很清澈的溪水，变得混浊起来。于是，我下定把家乡被污染的小溪重新打扮起来。
我开始打扮我的小溪了。我找来一个渔网，来到河里，撒开网，慢慢收拢，嗨呀，一网的垃圾!我撒了一网又一网，就这样，一个半小时过去了，我累得气喘吁吁，汗水在我头上流淌，我一看，呀，我家乡的小溪，里面的垃圾没有了，虽然我很累了，但我心里很高兴。
我看见小溪又变清澈了，像玉带一样向远方流去，“哈，我把小溪打扮漂亮了!”我非常开心，我从家里提来一只小桶，打了一桶溪水，多清亮啊，我把溪水倒进了我家的鱼塘。
我爱家乡的小溪!
五年级场面描写的作文(精选6篇)
写作文应该是大家共有的一次经历，要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面，你写作文时感到毫无思路吗？以下是小学范文网小编为您准备的内容“五年级场面描写的作文”，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
五年级场面描写的作文(篇1)
记得五年前，那是在寒冷的冬天，我和我的小伙伴走在回家的路上，天气寒冷刺骨，大街上人烟稀少，我和小伙伴自然就有了活动的领域。我们来到一片空地，看见那里积雪成山，于是，我们决定在这里打雪仗，我们自动分了伙儿，准备开始战斗。
在这一回故事中，作者将林冲的谦虚忍让、鲁智深的粗中有细和高俅的心狠手辣生动的描写出来，使这些人物栩栩如生的出现在读者的眼中。从中我也学到了不少人物描写的方法和技巧。比如：在描写人物时要从多方面描写人物的性格。
小格也是一个很有趣的人，作为作文网群主的她，给我们赐的头衔奇奇怪怪，就拿我的头衔说吧。我笔名叫空灵，意为空阔灵动，灵活而不可捉摸，还有一层意思便是天空的精灵，我本是女孩子，小格却给了我一个叫灵公子的头衔，如今，群里的小伙伴都不知道我是男是女，哎，弄的我也是百口莫辩啊。
我的哥哥和我的关系特别好，我也十分喜欢和哥哥在一起，为此我决定不读大班和哥哥一起上一年级。上小学时，我拼音拼不动，老师讲的话，我更不懂了，为此，我一年级留级了，好不容易二年级没留，可三年级又留级。开始，我十分抱怨上天，为什么别人可以一路顺风，而我却是走一步停一步呢？可到四年级的时候，一件事却改变了我的看法，因为我遇到了我一生中最最重要的伯乐叶老师。
五年级场面描写的作文(篇2)
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度运动会。
开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开始检阅了，我们精神抖擞，昂首拍胸，个个兴高采烈的，我们走到主席台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快比赛了。
只听一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝?是我们认可的"飞毛腿"，所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给他加油。刚开始的时候，曹?一直处于第二名，我们心里有些担心，到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曹?在最后关头，使出了全身的力气，像一头猛兽一样，拼命向前追，最终获得了第一名，我们为他欢呼。
这次运动会虽然我没有参加，但也是非常开心。
五年级场面描写的作文(篇3)
在我家，有许多令人捧腹的欢乐场面。
傍晚时分，余晖勾勒出房子的轮廓，房子里不时传出了喧哗声。
“把遥控器给我！”妈妈怒吼着要夺走爸爸手中的遥控器，不料爸爸一个转身，妈妈扑了个空，正当她起身准备再次将遥控器夺回时，却发现原先的韩剧频道早已被换成了体育频道。
爸爸翘着二郎腿，手中的遥控器也不见踪影，一副有恃无恐的样子，妈妈呆住了。随即便咬牙切齿地说“你得意不了多久，我一定会找到遥控器的！”“你能找到算我输。”
正当妈妈准备将家里翻个底朝天时，我悠哉悠哉地从房间里走出来，眼尖的我突然发现沙发缝里有一个遥控器，赶忙冲上去拿走了遥控器。“哈哈，我找到遥控器了。”说着我便将电视换到了综艺频道。
爸爸发现不妙，便马上冲了上来，嘴里还念叨着：“马上就要射门了，在这个节骨眼上竟然换台！”不料，我一闪，爸爸扑了个空，正当我与爸爸斗智斗勇时，狡猾的妈妈冲了上来，以迅雷不及掩耳之势夺走了遥控器。可她换台时怎么按都换不了，正当我得意地拿出遥控器的电池时，妈妈才恍然大悟，冲上来要抢，却被我躲开……
最后这场遥控器争夺战，以我大获全胜告终了。妈妈走进房间看手机，爸爸在阳台上吹风，我一个人霸占着电视，手里拿着遥控器，翘着二郎腿……
也许多年以后，我还会清晰地记得这个温馨的场景……（九峰小学王雨萌）
五年级场面描写的作文(篇4)
有一首诗是这样写的，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是辛勤的园丁，而我们是花园里的小花，老师精心地栽培着我们，让我们长大。老师，我希望您像春蚕一样，但是会有吐不尽的蚕丝；我希望您像蜡烛一样照亮别人，但会是一支燃不尽的蜡烛。
在理解省示范园复查的日子里，我们老师互相帮忙，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。领导交给的任务毫无怨言地做好。
每当感恩的心旋律响起，你要感恩的人，是谁?感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩同学...要感恩的人有很多，在他们的关怀下，我们渐渐成长。关于感恩的作文400字怎么写?有关感恩与成长的作文怎么写?在感恩中成长作文400字，但愿对你有所启发!
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。
五年级场面描写的作文(篇5)
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，讨厌冬天“这个话题以风为载体传遍整个城市”也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，她的孩子——春天，就快回家了，故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者。他们甘愿受苦受累，他们会认为那汗水就是甘露，无论导演怎样将反面角色丑化；他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任，风光过后。人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字，电影结束；人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心，晚会的看点着实在明星的表演，电影的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，们就会很感动了”冬天来了。春天还会远吗，简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人？可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你，想想春暖花开！这该死的冬天就不那么难熬了，可你是否知道！没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗，没有冬日的冻结？春季泥土会湿润吗，没有严冬的磨练？春姑娘的脚步会那么健康坚定吗，冬天是春天的母亲？不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话，没有冬天的到来：就没有春天美丽的临近，冬天是伟大的母亲。春天固然绚丽。夏天着实热情。
五年级场面描写的作文(篇6)
同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“李若愚同学一下子就被飞来的“球”立刻就被减掉了一条生命，开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：这次只能赢，她这一嗓子还真管用！就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的，我们轻松得赢了对方“大家又蹦又跳”高兴极了。我都有点为她着急”我的双手一举。向对方的阵地飞去。我的心怦怦直跳。
五年级场面描写的作文精选
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编帮大家编辑的《五年级场面描写的作文精选》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
五年级场面描写的作文(篇1)
“加油！”这个声音是从哪儿来的？原来是从我们教室里传来的，我们正在玩扳手腕呢。
比赛规则是：两个人面对面坐好，双方左手握拳放在背后，右手握在一起，比赛中如果谁把对方的手扳到了桌面上，谁就赢了。
第一局，我竟然抽到了我们班最胖的小强，只见他用着老虎一样凶狠的眼神盯着我，似乎要把我吃了似的。看着他的表情，我猜他估计在想：我赢定了，不用吹灰之力就能打败你。比赛开始了，在他还没准备好的时候，我立刻使上了全身的力气，奇迹发生了，我一下子把他的手扳倒在桌面上。小强目瞪口呆，不敢相信自己竟然输了，同学们先是一片安静，然后欢呼了起来。
决赛的时候，我的对手是小黄。她吐了吐舌头，好像很看不起我。比赛前，她对我说了一句：“就你？太菜了，我分分钟就能赢了你。”我理也不理她，心想：牛皮不是吹的，我们应该用实力来证明。我们龇牙咧嘴、青筋暴露，双方的手一会儿向右，一会儿向左，斗得不分上下。最后我把深吸一口气，身体所有的力量都注入到了手腕中，终于胜利了。我十分高兴，心想：你之前不是很看不起我吗？你看最后还不是成为了我的手下败将。
这个游戏让我明白了只要坚持就会胜利。
五年级场面描写的作文(篇2)
一天傍晚，屋外十分安静。突然，屋子里传来一阵吵闹的声音，这是干什么呢？
我们一家四口正在家里玩呢！这时爸爸坐在一把摇椅上，全身放松地一边摇椅子一边刷手机。只见他用脚跺了一下地板，手不停地用力拍打着椅子，嘴里还不满地说：“这是什么牌，还让不让人打了！”他气得满脸通红，像极了“张飞”。
而妈妈呢，她坐在松软的沙发上，在看电视剧，还双手抱着一包纸巾，脚夹住一个垃圾桶，看到了让人感动的情节，眼泪“哗啦啦”地流了下来，还好她手里抱着一包纸巾。我看妈妈这惊人的用纸量，我怀疑这看一次电视剧要浪费一包纸巾呢！
我的妹妹坐在她的毯子上玩玩具，她在和自己玩过家家呢！那家伙一会儿变成“妈妈”，一会儿变成“姐姐”，一会儿又变成了“妹妹”，发出咯咯的笑声……
而我呢，我正抱着平板在沙发上刷抖音，我一会儿哈哈大笑，一会儿拍案叫绝……
我们家可真吵，不过这是我们“各自为政”换来的和平。(泰河小学杨越灵)
五年级场面描写的作文(篇3)
江华小学一年一度的跳绳比赛又开始了。跳绳可不是简单的体育运动，是讲究手脚协调力、身体柔软度……的一项高难度技能项目，要求选手有强大的爆发力和持久力。我作为一名参赛选手参加，心里有一种说不出的感觉，兴奋而又紧张，高兴自己有资格代表班级参赛，又害怕首次参加这么大规模的比赛，自己是否可以正常发挥。
我们排着整齐的队伍进入赛场，现场气氛很热烈，每个班级都派出各具特色的拉拉队，在场边为选手加油支持。
经过充分的热身，我准备比赛了。心情十分紧张，心怦怦直跳，手心都出汗了。只听到裁判老师“嘟”的一声哨响，比赛开始了。所有选手都飞快地跳了起来，一条条绚丽多彩的绳子快似流星地旋转起来，让人眼花缭乱，50、60、70、80、90……我的脚麻了、我的手累了、我的胳膊疼了、汗水模糊了我的双眼，但我仍咬牙坚持着。“停”比赛结束了，我的成绩是132个/分钟，取得全年级第八名！我们班庄子兴同学和邝东梅同学则分别取得全年级男子和女子的冠军，噢！我们终于胜利了！全班同学都欢呼起来，整个赛场沸腾了，掌声、欢呼声组成一曲美妙的乐曲，久久环绕着校园。
这次比赛，我虽然没有取得最好的成绩，但我已经拼全力坚持完成了比赛。通过这次比赛，我明白了付出总会有收获，更加自信了。我为我自己感到自豪。
五年级场面描写的作文(篇4)
“加油，503班！”“503班必胜！”听到这气势磅礴的呐喊助威声，听到这震耳欲聋的掌声，你应该不难猜到，对！我们在举行校运动会！
首先举行了开幕式，“赛出风格，赛出精彩，赛出成绩”是林芳校长对我们的希冀，“遵守裁判、纠察对我们的制度”是学生运动员代表项淑萍姐姐对我们的要求，郑校长郑重宣布“西溪实验学校的三十八届运动会开始”后，首先迎接我们的就是广播操比赛。
我们503班穿着统一的班服，清爽的亮蓝，简约的白，搭配起来很是耀眼。入场时，我们谁都不敢动一下，大气也不敢喘一声，整个会场沉浸在紧张的氛围中，还没开始，豆大的汗珠便顺流而下，平时做得那么身轻如燕，到了场上却四肢僵硬，每一次弯腰，每一次下蹲，都做到了极限标准，看着前面同学的背影，看看自己有没有做整齐。终于，时间像蜗牛，缓缓爬过，过了一会儿，宣布了广播操比赛名次，“第一名503班，第二名……”耶！真是功夫不负有心人，我们班得了第一！
通过这此运动会，我明白了一个道理：一份耕耘，才会有一份收获。
五年级场面描写的作文(篇5)
过年了，家家户户张灯结彩，好热闹。大街上到处洋溢着浓浓的“年味儿”。
除夕前几天，人们都忙着去购买年货，大街小巷热闹非凡。超市里人山人海，人们各自挑选着自己所需要的商品，挤得都喘不过气来了，我和妈妈挑选了一些年夜饭需要的食品和生活用品。
除夕那天，窗外响着震耳欲聋的鞭炮声。孩子们个个脸上喜气洋洋的，他们拿着红包，穿着新衣服和爸爸、妈妈一起去走亲戚。我们一家去了妈妈的舅舅那里拜年，在那里，我一下子收进上千元呢！我祝妈妈的舅舅身体健康，长命百岁，万事如意。妈妈的舅舅听了开心了起来。
除夕夜里，天空中到处都是五彩缤纷的烟花。人们点着烟花，过了几秒，烟花便冲上了云霄。随着“嘭”的一声响，烟花就如天女散花般散了开来，有的像千万个小流星撒下来；有的如孔雀开屏一般美丽；还有的如百花绽放。这些烟花把城市的夜空点缀得更加美丽。人们一边吃着可口的年夜饭，一边看着春节联欢晚会。我们一家人其乐融融地围坐在桌子旁吃年夜饭，过年的味儿更浓了。
五年级场面描写的作文(篇6)
感动母爱作文300字篇3弟子规里有这样一句话：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”孝，就指孝顺，我之所以现在对妈妈很孝顺，是因为那件事？？？？？？
这样一部充满冒险、勇气、智慧、感恩、精彩绝伦的小说，离不开作者丰富的航海知识和奇妙的想象力。作家笛福以水手赛尔科克的故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并运用自己丰富的想象力进行文学加工，我们读来生动逼真、妙趣横生。特别是环境描写让人有身临其境的感觉；场面描写惊心动魄，扣人心弦。采用第一人称，读来又令人倍感亲切。鲁滨逊的人格魅力和英雄本色跃然纸上，这本书真正打动了我的心，感动了我的眼……一本好书就是一轮太阳，它的光芒指引着我们前进的方向，赋予我们向上的力量。《鲁滨逊漂流记》这本书使我明白：勇于追求自己的梦想，遇到困难不畏惧不退缩，自信坚强，就能成就超乎想象的奇迹！
老师是辛勤的园丁，老师是人类心灵的工程师，是传授知识给我们的人，任老师是我三年级的班主任，一件发生在我和老师之间的事让我终生难忘。
五年级场面描写的作文(篇7)
早晨天气晴朗、阳光明媚，我的心情可不好了!还不是为了写作文吗?为了写出好作文，我绞尽脑汁在脑海中寻找好词、好句、好段，虽然找不到适合的，但是我还有两本秘籍呢!一本是《9岁就爱作文》，另一本是《小考作文满分素材大全》，有了它们，我可以解除了百分之二十的担忧呀!
有一次，我，三姐，五妹和二姐一起写作业。二姐先写完了，就由她监督我们写作业三姐，五妹都不想写了，二姐连看都不看一眼，而我不想写的时候她却大发雷霆：赶紧写完作业！写完了才可以玩！你跟她们不一样！你必须得写完！我硬是不写。她便下手打我了。我只好写了。
4、细节要美。要写出能表现中心的细节，可以是人物描写，可以是景物描写，可以是环境描写，这样的文字出现在你的文章中，可以使你的作文成绩至少提高2-3分。5、书写要清。在评分标准中，书写是其中的一项。整洁的卷面、规范美观的书写能给人良好的印象。书写是一项基本功，养成良好的书写习惯要靠平时的练习和加强。
五年级场面描写的作文(篇8)
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度运动会。
开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开始检阅了，我们精神抖擞，昂首拍胸，个个兴高采烈的，我们走到主席台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快比赛了。
只听一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝?是我们认可的"飞毛腿"，所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给他加油。刚开始的时候，曹?一直处于第二名，我们心里有些担心，到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曹?在最后关头，使出了全身的力气，像一头猛兽一样，拼命向前追，最终获得了第一名，我们为他欢呼。
这次运动会虽然我没有参加，但也是非常开心。
五年级场面描写的作文(篇9)
今天是元旦节，是20xx年的第一天！
上午，我在家写作业；妈妈一边给我提生字，一边缝座套；爸爸在书房很认真地修羽毛球。
晚上，吃过晚饭后，妈妈告诉爸爸说咪丽不在院子里！爸爸不相信可爱的小猫咪丽丢了，立即出去寻找，喊了半天也没找到。我们都很吃惊，小猫咪丽是我们几个月前用钱买的，毕竟已经有了感情。然后，我和爸爸不停地在院子里喊“咪丽……”，接着隐约听见猫的叫声，后来判断声音好像从上面传出来的！于是，爸爸搬来了梯子，上到储藏室的房顶上，发现米丽在二楼的阳台上，而且阳台的窗是关着的，真不知道它是怎样爬上去的？我和爸爸立刻上二楼叫门，可是没人。最后，妈妈让爸爸上到梯子上把二楼的窗子打来一个缝，爸爸就把米丽抓了下来！
我想：真是虚惊一场啊！米丽失而复得了。
