秘密日记读书笔记集锦。
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秘密日记读书笔记 篇1
“读一本好书，就像和一个高尚的人说话。”近日，我读了一本《我们班的数学秘密日记》。一看到“数学”二字，我便迫不及待地翻开书，我对数学是情有独钟，数学是一门逻辑性很强的学科，让人情不自禁的被吸引。
翻开书，哇！我惊叹作者独具匠心的想法，作者从几个虚拟人物开始描述，用一个班数学日记为线索，贯穿整本书。同时也告诉我们数学知识，可谓一本两用，各种特色的标题，使读者想要马上扑进书中畅游。
我喜欢这本书的原因很多，这本书每个故事结尾处，总有让人开怀大笑的评论，可以让我们放下心中的`压抑、烦恼，一步一步走向是书中的世界；他我们领略数学的神奇，妙趣引发兴趣，兴趣是所有学习的动力，而妙趣是要被发现的，妙趣是可以帮助学习，一个对数学有兴趣的同学一定会把数学学好；书中的人物性格刻画的鲜明，每个人物都有不同的性格特点，如：许多多是一个大大咧咧的女生；高原峰是一个遇到事情可以随时变通的男生……看完这些后感觉一个个活灵活现的人物出现在我的脑海中。
我们六年级了，对学习数学也有很多心得，数学好比建造一栋大厦，要把地基打得扎实才能随心所欲的装饰。学习数学重要的，是理解，而不是像其它科目一样，死记硬背下来。学习数学，要有自己的方法，学会了一题就可以总结这道题包含了方法和原理，再用总结的原理去解决这类题目。我一直认为数学绝对不是题做多了就可以了，方法永远比做题重要，而做题中要求的是仔细，要是粗心大意，一个答字没写，一个单位没写，一个数字忘加了……我们要条理清晰的去计算，思考。
在书中，一位刘老师，她循循善诱，用独特的方式让同学们爱上数学，我们班也有这样一个数学老师，他是一个大帅哥呢！这位帅哥风趣幽默，上课总是妙趣横生。他总能把普通的数学题讲得生动有趣，时不时来了个关于人生的道理，我们班的同学可喜欢他了！
“书犹药也，善读之可以医愚。”我们要多书，多读书，是一种美德，读书使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达友善；读书，使人目光远大，雄心壮志。多读书就会拥有知识，拥有知识就等于拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就等于了有了无限的力量和财富。
秘密日记读书笔记 篇2
最近我读了《小猫出生在秘密山洞》这本书，里面主要讲了四个小猫的出生经历，虎皮猫给它们取了四个可爱的名字，第一个出生的叫胖头，第二个出生的叫二丫，第三个出生的叫三宝，第四个出生的叫小可怜，三宝活泼可爱，胖头懒惰，二丫像虎皮猫一样漂亮好看，小可怜从出生之后就一直待在虎皮猫的身边，因为她身体虚弱，过了很长很长时间才睁开她那和父母一样的蓝眼睛。从它们出生之后虎皮猫和笑猫是怎么照顾和教育它们的，虎皮猫教育三个小宝说你们不要乱跑，外面有很多坏人会给你们带走的，你们如果想出去就让你们的爸爸带你们出去吧……
虎皮猫一家住在老老鼠的山洞里，大年初一时，老老鼠送个虎皮猫一家礼物，送个虎皮猫的有一支桃花，送个三宝的是银项圈，因为它最喜欢三宝，送个二丫是彩带，因为它希望二丫像虎皮猫一样美丽动人，送给胖头的是呼啦圈，它想让他减肥，最后送给小可怜的是曾经救过它们爸爸的那个滑板，希望笑猫，虎皮猫和它的哥哥姐姐带它出去晒太阳，可是小可怜还是在这个寒冷的冬天里死去了，真是让人难过啊!
我读了这本书之后的感想是小可怜虽然得到了父母的爱护但是最终还是被寒冷的风冻死了，因为小可怜的身体太虚弱。我还想说人要爱护自己的生命，并好好对待父母，因为他们的教育之恩永远报答不了。
秘密日记读书笔记 篇3
我很喜欢杨红樱阿姨的作品，清新可人，它属于孩子们的世界。假期里我有幸读了她的《笑猫日记·孩子们的秘密乐园》，它带给我无尽的遐想。
一个马戏团的到来让冬日沉寂的翠湖公园又热闹了起来，但马戏团里的西瓜小丑却被赶走了。在笑猫的帮助下，西瓜小丑组建了一支全新的马戏班，他们的演出受到孩子们疯狂的追捧。这里变成只属于孩子们的秘密乐园……
神奇的万年龟、黑眼圈红鼻头的西瓜小丑、会说人话又会背诗的绿鹦鹉、会各种各样笑的笑猫……它们陆续登场，带给孩子们无尽的快乐！我最喜欢西瓜小丑了，它甘于牺牲自己，哪怕穿上硕大的西瓜服、戴上不舒服的红鼻头，只要给孩子们带来快乐，它无怨无悔。
在我们生活中，有许多像西瓜小丑一样的人：清晨骑着三轮穿着脏兮兮的工作服悄悄地收走了小区垃圾的清洁工、站在烈日下满头汗水建设高楼大厦的农民工、忙得晕头转向依旧笑容满面的儿童福利院阿姨……他们给我们带来了快乐、带来了爱，尽管他们做的事有些微不足道。
其实我们的校园也是孩子们的秘密乐园，在这里也有很多角色，也有大人们看不到的秘密。让我们在这个秘密乐园里也做个给大家带来快乐的西瓜小丑吧！
秘密日记读书笔记 篇4
秘密花园读后感-周记600字
我也想拥有一个秘密花园
读《秘密花园》有感
前天，我读完了美国作家伯奈特写的《秘密花园》。这是一个长篇小说，我被里面的故事深深地吸引了。
这是一个有趣的童话小说，故事从一个叫玛丽的小女孩儿说起。
小主人公玛丽从小就有妈妈和保姆伺候着长大，因此养成了暴躁、霸道的脾气。后来玛丽的父母双亡，她被送到了姑父家里生活。在那里她意外地发现了一个秘密花园，并结识了积极乐观的朋友狄肯和土霸王柯林，玛丽逐渐变得健康起来。她们让秘密花园中的玫瑰重新盛开，也让柯林重新的找回了对生活的信心，从轮椅上站了起来
这真像一个魔法故事，故事中的秘密花园好像有一种神奇的魔力。它能改变人的脾气，改变人的心态，让人充满健康，让人充满活力，并且在姹紫嫣红的大自然中享受健康和快乐。我想这可能就是大自然的力量吧。大自然本身就是一位神奇的魔法师，能给予我们无限的生机勃勃。
读完故事，我就有了一个愿望，我也想拥有一个秘密花园。那里可以是一个小小的地方，但一定要有许多花花草草，一定要充满鸟语花香，如果再有一条一年四季流着涓涓细流的小溪就更好了。
秘密日记读书笔记 篇5
有这么一本书，像一碗心灵鸡汤，读起来暖暖的，滋润着我的心田。
主人公是一名胆小、细心、寂寞又非常容易伤感的女孩儿，叫朱丽叶。她唯一的好朋友林思睫送给她一本日记本，从此，朱丽叶就一直在写日记，记录生活的点点滴滴。直到有一天她在储藏室里发现了一个放自己小时候东西的箱子，箱底放着一件小花棉袄和一张陈旧的纸条，上面写着“感谢好心人收养，女，20xx年1月17日21时35分出生”。她一下子就愣住了，这是她的生日，她不是爸妈的亲生女儿。读到这里我就想，如果是我，肯定一下子也无法接受这样的事实，心中忍不住替主人公担心起来，果然是命运弄人啊！
接下来的几天，她都心神不宁，一直想着“我是谁”，可就在这时候她生病了，脸开始肿，背开始痛，最后住院了。在住院时期，她得到了同学、老师和小病友的关怀。出院后，他们家来了一个神秘的男人，她发现这个男人和自己长得很像，这个男人有可能就是她的爸爸，可她却不愿意接受。后来当她知道是这个男人为她捐肾时，她原谅了她的亲生父亲——杨一。从此，她就有了两个爸爸，过着幸福的生活。书的后半部分，是温馨感人的，字里行间洋溢着父亲对孩子的关爱，这样的爱如春风化雨般滋润着懵懂的少年，润物细无声地哺育着每一个孩子的成长。
我觉得这本书最打动人心的是它的故事情节，塑造了一个又一个生动的人物。它让我时而忧伤，时而欢笑，情绪跟着它的情节一直在起伏。文中的朱丽叶让我见识到了一个女孩儿从寂寞到幸福的改变。我看后感觉心里暖暖的。文中的父亲让我再次感受到了父爱如山的伟大，这不禁让我想起了自己的父亲，想起了父亲的隐忍，以及父亲对我悄无声息却无微不至的关爱！是啊，我的父亲也是这样一位默默付出的人。清晨，一杯暖暖的豆浆是父亲的爱；下雨天打在我头顶的大伞是父亲的爱；考试失利时父亲坚定的目光是父亲的爱……
这本书，像一盏明灯，指引我前行，照亮爱的方向，虽然生活中会有磕磕绊绊，但我相信在爱的陪伴下，我们定能扬帆起航。
秘密日记读书笔记 篇6
杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列，我已经看了七本了，我感觉《笑猫日记》中《小猫出生在秘密山洞》最好看，它讲述了虎皮猫生了四个小宝宝，笑猫就要当爸爸了，最先生出来的叫胖头，因为头特别大，二丫、还有三宝、小可怜，它们四个活泼可爱，其中胖头最懒，它除了吃就是睡。
这本书的人物有老老鼠、地包天，还有笑猫最好的朋友马小跳、杜真子、唐飞、张达。其中，在这里面当中，我依然喜欢笑猫，因为它活泼好动，它还会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑。笑猫也是有思想的猫，它爱观察人，同时它还能听懂人的话！
在这期，虎皮猫怀孕了，杜真子正好带着猫粮来看笑猫，一进山洞，杜真子抱起虎皮猫，虎皮猫还不知道就是她们笑猫和虎皮猫才能吃上饭，可虎皮猫用爪子使劲抓了杜真子一下，又从手中跳出来了。这一切，都是为了保护孩子，才用生命跟陌生人打斗。
随着时间一天天的过去，虎皮猫的肚子越来越大，突然虎皮猫跳下床，飞快的跑到了有草的地方，一边吃，一边往下咽，明明猫是不爱吃草的，可是它为了孩子，为了自已缺维生素，所以它拼命地吃着。
到了早晨，虎皮猫终于生下了四个小宝宝，可不久，由于小可怜瘦弱多病，还是在一场寒流中死去了，虎皮猫特别的伤心。
在这本书中，我看到了虎皮猫作为妈妈，对孩子们真心的爱，它为了四个孩子付出了很多心血。正如书中所说：“生活就像一串株子，是由悲、欢、离，这种株子串起来的。”
秘密日记读书笔记 篇7
这本书的作者是杨红樱。
全书内容主要讲了笑猫快当爸爸了！真巧，春天也快来了，空气中满是梅花的清香。笑猫、虎皮猫、地包天还有它那神秘的“熊猫表哥”，都甜蜜地期盼着小宝宝们的出生。后来，虎皮猫为笑猫生下了四个孩子，个个模样都一样可爱！大年初一这一天，它们全家高高兴兴地去给马小跳与杜真子拜年。一场突如其来的寒流，让“小可怜”永远地离开了它们。但它们在大家的帮助下，仍坚强地生活着，日子过得越来越幸福。
书中的人物有虎皮猫、笑猫和它们的孩子：胖头、二丫、三宝、小可怜；淘气包马小跳与疯丫头杜真子；老老鼠——一只披着熊猫外皮的老鼠；唐飞——马小跳的同学；张达——唐飞的同学；地包天——一只京巴狗……
书中告诉我们，生活就像一串珠子，是由悲欢离合这样的珠子串起来的，不可能总是一帆风顺。当我们遇到困难时，千万不要退缩，一定要勇敢地面对，这样自己才能长大。
秘密日记读书笔记 篇8
在这个暑假里我看了一本搞笑的书，名叫《笑猫日记·孩子们的秘密乐园》。其中我最喜爱的一个故事是“孩子们的秘密乐园”。故事讲述绿毛龟带着笑猫到楠木林寻找传说中孩子们的秘密乐园，几经周折，最终也未能找到。正因他们寻找的乐园只属于孩子们，只有孩子才能进去。故事末尾写道：“孩子们的秘密乐园必须有孩子的快乐的梦想。”是我印象最深的一句话。每看见这句话，总会让我沉浸在对秘密乐园的无限暇想。
在我想象的秘密乐园里有很多很多搞笑的游戏，孩子们无拘无束，自由玩耍、学习，充满了欢乐。首先有勇敢者的游戏：如挑战心里极限的蹦极，从几十米高处快速向下滑的高山滑雪、滑草等，在这些游戏里，孩子们得到锻炼，变得勇敢，敢于应对困境。还有不少的益智游戏，透过游戏，开发孩子的智力，启发思考，懂得如何应对问题、解决问题，从而变得更加聪明、更加自信。总之，孩子们在自己的乐园里，找到自我，找到自信，逐渐成长。
孩子们的秘密乐园并不神秘，它无处不在，无时不在，永远向所有的孩子敞开它的大门，不会拒绝任何孩子。同时它也是神秘的，正因每个孩子都有自己的秘密乐园，它只属于你一个人所有，别人无法进入，无法看见。
孩子们的秘密乐园就在每一个孩子的心里，陪伴他们成长，它承载了孩子们所有的快乐和梦想。
秘密日记读书笔记 篇9
今天，我要介绍的书便是笑猫日记系列中的《樱花巷的秘密》。
首先了解
这本《樱花巷的秘密》讲的是：在一个落叶飘的深秋。樱花巷的那些枝丫干枯的樱花树竟然在一夜之间，瞬间变得花开满树，往日那清静的小巷因此变得人山人海，热闹非凡。每一次看见开的怒放的樱花，每一次望见樱花树下熙熙攘攘的人群，每一次遇见打扮成花精灵的菲娜，每一次望见哪些被迫喝“聪明汤”、扎聪明针的孩子们，还有那疯狂抢购天价的“状元作文书”的家长们，笑猫和球球老老鼠就总觉得这后面有许多惊人的秘密。在蜜儿的神奇眼镜和万年龟隐身术的帮助下，笑猫和球球老老鼠两人一步步地了一个个惊人的秘密。但在这漫长过程的同时，他们也了解到了菲娜真实的内心世界。
我相信，每一个人看完这本书后都会深深地喜欢上它，因为这一系列的笑猫日记，写了严冬到金秋的故事，犹如冬天里那温暖童年的心灵鸡汤;也犹如陪伴读者成长的“心情宝典”。相信读者会在幽默好玩，每秒温暖的文字中发现一条连通现实和幻想的秘密通道，也相信读者会感到惊讶，会哭泣，也会哈哈大笑，会开始生命中的最初思考……总的来说，这些书就是童年的“心灵鸡汤”、童心的“心情宝典”使人爱不释手。
到目前为止，我已经看完了所有版本的笑猫日记系列的书，书中内容都十分精彩，此时此刻，我只想说：杨红樱阿姨，我是你的忠实小读者，你就是我的榜样，这是因为你的‘用梦想温暖童年，用智慧点亮人心’这句话征服了我，也是因为你的文笔吸引了我，更是因为你那“教育应该把人性关怀放在首位”的理念征服了我，所以我才这等的佩服杨红樱阿姨。
秘密日记读书笔记 篇10
前几天我看了《笑猫日记之孩子们的秘密乐园》这本书，不禁为那些可恶的马戏团的人感到羞愧，为西瓜小丑感到自豪，受益匪浅。
这本书主要讲了在一个冬天，翠湖公园来了一个马戏团。可是马戏团内演出的不是马戏表演，而是歌舞表演。导致孩子们都不爱看，让马戏团的生意少了很多。马戏团就利用孩子们的父母望子成龙的迫切请专家大肆宣传他们的马戏有多好，逼着孩子们的父母带着孩子们去看他们所谓的马戏。只有马戏团的小丑西瓜小丑反对马戏团这样做，因此他和他的好搭档绿鹦鹉被马戏团赶了出来。西瓜小丑被赶出来后和笑猫他们组成了一个马戏班，专门为孩子们表演马戏，给孩子们带来快乐。最后黑旋风给孩子们建造了一座秘密乐园，还让绿毛龟施展魔法不让大人进去，让秘密乐园内永远充满着充足的孩子味儿。
我很讨厌那些马戏团的人，他们为了利益，不惜自己的诚信，故意撒谎说他们这种马戏是给孩子们添增“高雅”的艺术。他们把孩子们热爱的西瓜小丑给赶了出来。甚至还把专家请来为他们宣传他们的马戏是高雅的，让那些望子成龙的家长们硬逼着孩子们看那些马戏，让专家们规定孩子们每个月都要来看一次马戏，并写一篇观后感。我觉得真是太可恶了！我认为马小跳说的“小孩子永远讲真话。”这句话很有道理，因为小孩子才是最纯真的，不像大人一样如此地虚伪。
我希望大人们能理解我们孩子们，多多与我们孩子们相处、沟通。让孩子们快乐起来。现在有很多孩子们被大人“望子成龙”的“精神”囚禁了起来，一点儿也不快乐，我很想问大人一句“这样做你们的孩子真的提高了成绩、成为了‘龙’了吗？”《笑猫日记之孩子们的秘密乐园》是一本非常好的书，看了之后保证你们会有很多的收获。
秘密日记读书笔记 篇11
《曹操的秘密日记》是一本充满魔力的日记，日记中的校园是充满十分搞笑“事件”的地方，他还写出了家庭的喜乐酸甜。
其中有一篇日记让我记忆犹新，他记录了曹操在生活中帮妈妈做家务攒钱买溜溜球的'事情。这件事我感问身受，暑假里我也帮妈妈做家务攒红花买我自己喜欢的东西。
通过劳动我获得了很多小红花，这件事让我明白了一个道理：凡事不能总想着不劳而获，要通过辛勤劳动获得自己想要的东西，真正做到一分耕耘一分收获。
这本书写了曹操和他的小伙伴们许多幽默、夸张的故事。比如哈哈哈和曹操一起去吃“变态辣”鸡翅，曹操吃完第三串时感觉舌头丢了，哈哈哈吃完第四串时汗已经浸透了衣服。曹操妈患上了热伤风，可是不肯吃药，曹操就把妈妈每天吃的饭加了感冒药，按疗程一天不少，曹操妈竟然被曹操的秘密疗法治好了，还庆幸地说自己感冒不吃药也可以好。
虽然有点夸张，但我觉得可以学习曹操，用乐观的心态面对生活。
秘密日记读书笔记 篇12
一天，我读了一本书：《爱哭鬼的秘密日记》。这本书是儿童文学作家饶雪莉写的。饶雪莉是我比较喜欢的一个作家，同时她也被称为“家长和孩子的知己”。饶雪莉写的这本书是以日记的方式来描写的，让每个读者眼前一亮，包括我也是。
这本书主要讲述了一个普普通通的六年级学生朱丽叶，她在养父母的保护下成长了，但不幸的是，她从小就有了肾病，后来越来越严重，就住进了医院。在医院，她结识了一位可爱的小病友——蜡梅，得知蜡梅也有肾病时，她为蜡梅感到伤心，于是便创办了一个蜡梅基金，帮助小病友和更多的人。故事的最后，因为朱丽叶和蜡梅的坚强，她们的病也好了。朱丽叶也认回了亲生父亲，从此幸福的生活了下去。
这本书告诉我们：一定要坚强地活下去，才有胜利的希望！
这次的新型冠状病毒虽然打搅了我们的生活，让我们不能自由出行，但是我们仍然努力着，与病毒作斗争。虽然有些人被感染了，但是他们依然坚强，没有放弃。医生、警察、志愿者……都加入到抗“疫”的队伍中来。我们相信，不久以后，中国肯定会恢复往常的健康。不！应该是比原来还要健康！WwW.386H.CoM
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读书心得： 读书笔记：笑猫日记读书笔记
一书一世界，一语一天堂。相信大家都写过日记吧，日记，是我们对生活的简单描绘。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。我们如何写好的日记呢？下面是小编为大家整理的“读书心得： 读书笔记：笑猫日记读书笔记”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
那天下午，妈妈买了一套我最爱看的书——《笑猫日记》，我爱不释手。故事精彩极了，我像一只饿狼一样读着，都快成“书虫”了，几天后，这套书就被我看完了，我看完还想再看。
球球、笑猫、地包天、······都是这本书的主人公，我非常喜欢他们。有时我会哈哈大笑;有时我会感动地流泪;还有时我会为他们着急······就像《木偶奇遇记》里的主人公“匹诺曹”一样，自从有了仙女的魔法才体会到生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐。我就好像是“匹诺曹”，在我生活中仙女的魔法就是——《笑猫日记》。是它们把我童年生活更加充满乐趣;是它们让我的童年生活变得多姿多彩。
呐喊狂人日记读书笔记集锦
根据您的需求，小学范文网为您搜集了一些内容：“呐喊狂人日记读书笔记”。欲速是读书第一大病，功夫重在绵密不间断，不在不速也，在仔细阅读作者写的作品后，我们定是收获满满。 阅读后，我们应该好好地总结和梳理书中给我们的思索和心灵震撼。建议你将这个网站保存到书签中方便日后使用！
呐喊狂人日记读书笔记【篇1】
呐喊的狂人日记读后感【一】《狂人日记》是鲁迅所作，也是中国的第一本现代白话**，内容大致上是以一个狂人的所见所闻，指出中国文化的朽坏。
《狂人日记》中的狂人所患的病是**狂，从医学的角度来看，其突出的症状是病者处于一种反应性妄想之中，对于周围的一切，都可能因某一事物特征引起多疑性反应：或怀疑有人害他，或怀疑有人侮辱他。鲁迅用这本书来展示文学革命的成就。它以其深刻的内涵和独特的形式打动了一些年轻读者的心。
的确，《狂人日记》在近代中国的文学历史上，这是一个里程碑，开创了中国新文学的革命现实主义传统。
狂人并不是一般的典型性格，他是象征性的，是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征，我们从狂人的日记中，感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。
呐喊的狂人日记读后感【二】前两天，老师要我们看鲁迅的书，妈妈便给我找了一本短篇**集《呐喊》。
书中的第一个故事是《狂人日记》，描写的是一个有所谓“被**狂症”患者的心理活动。疯子认为，现实是一个吃人的世界，而封建制度是一个吃人的社会制度。他半夜看历史，发现整本书都写着“吃人”这个词。
他最终还是相信未来社会容不得吃人的人并喊出了救救孩子的呼唤。
这个故事我看了
三、四遍还只是一知半解。主人公的恐惧让我大致了解了封建社会的恐怖和可恶。他的一系列想象力让我毛骨悚然！我还年轻，还不能完全理解，但至少我知道在那个黑暗的时代，人吃人的可怕现象确实存在。
在那些黑暗的时代，人们的安全得不到保障！
救救孩子，最后四个字浮现在我的脑海里。这四个字的意思一定不是那么简单吧？应该不只是肉体上的拯救吧？还有什么呢？心灵上的拯救？或许还有更多我不懂的……
呐喊的狂人日记读后感【三】狂人日记——鲁迅写于1918年4月，是中国现代文学史第一篇真正的现代白话**。他具体的反映了”封建制度“的残酷，意在暴露家族制度和礼教的弊害，鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察发出了震聋发聩的呐喊：封建主义吃人。
这是一个里程碑，开创了中国新文学的革命现实主义传统。
从整片的文章来看，我们首先看到的是狂人臆想的世界，他对别人充满了猜疑和害怕，总认为别人会害他。在他被**后看到了世界的真相并且醒悟到传统杀人，人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以**，致使他重新屈服在恶势力权下，与他们同流合污。当时的社会对人的**是如此的深，鲁迅作为新文化运动的主将，他意识到了封建制度的可怕，不但使人发狂，也可以把人吃掉，已经没有了真正的仁义道德。
人与人之间的猜疑、警惕和杀戮已经成为一种难以控制的恶性循环。因此鲁迅在绝望中以狂人的口吻呐喊，呻吟，“救救孩子…”的绝望之音，让人去关注社会。
呐喊的狂人日记读后感【四】在这个短暂又漫长的暑假里，我无意中闯入了狂人臆想的世界。
翻开《狂人日记》，首先进入我的视野的是“狂人臆想的世界”。在这个狂人臆想的世界里有这样一句话：“狂人发病，旁人侧目，家人延医救治，狂人复原。
”大家是否觉得鲁迅真的将我们带入了狂人的世界？
从正常人的角度来看，也许我们可以合理地解释疯子眼中的他人行为。在我的记忆里，有几个令人毛骨悚然的情节：今天没有月光，我知道不好。
当我看完这样的情节，说实话，我无法承受我内心的负担。这样的一个狂人，狂到不相信社会，不相信亲人，甚至不相信有人性的存在，这是怎样的一种生活背景所造就的悲剧？！
虽未处在那时，但鲁迅笔下狂人狂行下表层批判的封建传统社会，却令我心颤不止。
呐喊狂人日记读书笔记【篇2】
《狂人日记》，“疯言疯语”可所说的却未必不是真话。那本写满“吃人”的日记，是社会的真实写照。恐怖的封建压迫，毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。狂人说：“没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子!”在那样的吃人社会里，人亦或是明哲保身，亦或是当一个吃人者，在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。任一个被压迫，被礼教呀得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊。可是，最为可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有勇气发出这样的呐喊!狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫，也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂，希望这社会都是疯子!科举制度，八股取士，几千年来抹杀了多少有识之士，磨去多少个性的棱角，它所塑造的是无数条没有思想的，满口之乎者也的封建傀儡。多少人为了那四书五经竭尽了一生所能;多少英雄豪杰为了功名尽折腰。《孔乙己》是继《狂入日记》后第二篇评击封建礼教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化，他穷因潦倒，被人们作为笑料;满口仁义道德，却为生活所迫也当起“梁上君子”，最终，死是对他最好的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难，这是多么讽刺!
《阿Q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻户晓，因为它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”(鲁迅《俄文译本阿Q正传序》)，即表现国民性的弱点。阿Q性格极其复杂，充满矛盾。他质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，妄自尊大;对权势者有着本能的不满，表现出某种自发的朦娩的革命要求，而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。但作为他的主要性格特征的是他的“精神胜利法”(通称“阿Q精神”)，即在接连不断的失效中随时幻想自己是胜利者，用以自宽自解，自欺欺人。这种精神胜利法使阿Q不能正视自己的悲惨地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去。
没有华丽的语言，故事也并不引入入胜，在鲁迅的作品里，表现的是他那忧国忧民的民族责任感，是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度，被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时，鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸，怒其不争”，希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们，都来呐喊吧!都来反抗吧!
呐喊狂人日记读书笔记【篇3】
狂人日记——鲁迅写于1918年4月，是中国现代文学史第一篇真正的现代白话小说。他具体的反映了”封建制度“的残酷，意在暴露家族制度和礼教的弊害，鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察发出了震聋发聩的呐喊：封建主义吃人。是一座里程碑，开创了中国新文学的革命现实主义传统。
从整片的文章来看，我们首先看到的是狂人臆想的世界，他对别人充满了猜疑和害怕，总认为别人会害他。在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到传统杀人，人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以迫害，致使他重新屈服在恶势力权下，与他们同流合污。当时的社会对人的迫害是如此的深，鲁迅作为新文化运动的主将，他意识到了封建制度的可怕，不但使人发狂，也可以把人吃掉，已经没有了真正的仁义道德。人与人之间只是猜疑，提防，残杀，成为一种难以扼制的恶性循环。因此鲁迅在绝望中以狂人的口吻呐喊，呻吟，“救救孩子…”的绝望之音，让人去关注社会。
《安妮日记》读书笔记通用
文字之美，美在真情。在学生时代的我们经常写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们怎么样才能写好一篇日记呢？以下由小编为大家精心整理的“《安妮日记》读书笔记通用”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
《安妮日记》读书笔记【篇1】
记得小时候某个午后坐在家门口，坐在板凳上靠着家里的木门，一个奇怪的念头冒出来：会不会，就在我的脚底下的地球的另一端，有一个小姑娘也在跟我冒着同样的想法，也在好奇通过地心直达地球另一端，是不是也有一个小姑娘存在并且正跟她有一样的疑问。这样，我仿佛陷在在自己的思维里出不来了：我，另外一个小姑娘互为依存。
最多十岁吧，应该还不知道地球是圆的。那时，如果能有人听听我的疑问就好了。因为当我明白我不可能知道答案时，有一种痛苦冒出来那种痛苦和经历无关，和眼前生活无关，和学校无关，和爸妈应该也无关。
尽管这样，我相信，她有可能存在，世界那么大。
不可能知道世界有多大，学校就是我去过最远的地方。但是仍然相信一种可能性，一种眼前生活之外的可能性。
前段时间，读《安妮日记》，我认识了这样一个小姑娘。
安妮是一个犹太小姑娘，出生在德国，因为德国的反犹情绪，全家搬往荷兰。二次世界大战德国攻下荷兰，也因此殃及在荷兰居住的犹太人，包括安妮一家。为躲避残害，安妮家和另外一家犹太人躲身于父亲工作的工厂的阁楼上。日常生活供给全靠别人运送。在藏身两年一个月之后，因为别人告密被发现，而带往集中营。
虽然是避难，并且有着生命的危险，两家人在这里也要面对日常生活的一切。13岁的安妮，家里最小的孩子，在藏身期间，开始和父亲送给自己的生日礼物做朋友--一个日记本。她把在后屋生活的点滴记录下来，都是些生活琐事。看她所记录的每一天的生活，仿佛和正常生活并无不同，只需想象一下也可以知道两家人在一个封闭环境下的吃喝拉撒，以及各种物资的匮乏，行动上的不自由以及时刻担心会被发现，会是怎样的窘迫和艰难。
因为知道故事的结局，从开始看就知道面临什么样的结果，只是在看书的过程中时常被安妮的文字带到她当天的生活里而片刻忘记结束。安妮所记录的母亲对她的不理解，父亲对她的关爱，她对peter的喜爱和担心等等，对生活的理解她超出了那个封闭的阁楼。
于我，每翻一页，都像是在翻去安妮的生命，急性子的我也想要慢下来。1943年，1944年，日子越往后进行，心情越沉重，日记停止的'时候我快要窒息。忍不住想象一个鲜活的生命被纳粹发现时的慌张，以及被押往集中营的恐怖和后来所收到的虐待至生命的消失。
《安妮日记》读书笔记【篇2】
最近我很热衷于世界名著。后来品德书里有《安妮日记》资料，我便顺便把《安妮日记》找来读了。
刚开始读的时候，真的没什么感觉。唯一的感触也就是觉得，安妮是个很朴素很认真的女孩，她偶尔受了委屈，也能默默地忍着，但面对自己觉得不正确的现象就会勇敢地反驳。我认为安妮是个很不错的少女。尽管她也有自己的小脾气，但也正好反映了一个花季少女的倔强、纯真与可爱。而在搬进密室后，她变得更加成熟了。当然，这是后话。
后来继承自己奇怪的读书习惯，直接翻了结尾。看到“后记”，我简直是义愤填膺，气愤不已。在当时纳粹的侵略下，住在密室里的8人，7人死于惨无人道的集中营、监狱等。而那几位帮助密室住户的几个好心人，也被加害，或是心力交瘁而死去。安妮执着的立场，认真的叙述，尽管只是一本普通的日记，但还是深深感动了我。
“生活最真实的就是背叛。”没有谁背叛了犹太人，他们却被命运所背弃。安妮心中所向往的正义、公平之所以是一个奢望，终究在于这个满目疮痍的社会。在当时的世界，公平啦、正直啦，即使有人怀着这样的情感，但也无法在社会上立足。犹太民族是个智慧的民族，可惜智慧无法改变命运，这正可谓“秀才遇到兵，有理说不清。”既然如此，所谓的正直有从何而来呢？因为血统而被杀，因为言行而被杀，因为反抗而被杀——这就是战争所带来的残酷和无奈。这些灾难的罪魁祸首，还是战争罢了，还是野心罢了。
我所庆幸的是，那样一个被权利和战争所左右的年代结束了。在安妮的生命里，有着太多的不公平，假如安妮能够看到这一切，该是多么美好。我静静地沉思着。
《安妮日记》读书笔记【篇3】
我喜欢看书，我给大家介绍一本书《安妮日记》。
这本书的作者是德国的安妮·弗兰克，安妮出生于犹太家庭，爸爸，妈妈，姐姐和安妮都是犹太人。1940年，纳粹警察四处抓捕犹太人，安妮一家、彼得一家和杜瑟尔先生都躲进了公司大楼的密室里。为了不让纳粹警察抓到，他们不能拉开窗帘，只能在黑暗中生活，洗澡、听广播，看书……这些都非常不方便，而且大家都非常恐惧，经常在饥饿的状态中。
虽然日子过得很苦，可是安妮还是坚持学习，不断地写日记，并且有了自己的理想：希望能在战争之后成为一名记者或者作家。她说过：“只要我还活着，能从布满灰尘的旧窗帘缝里看到这阳光，我就不可能不幸福。”安妮还在日记中写道：“我是自己的船长，终有一天我会看到我能停泊的岸。”
我要学习安妮的乐观、信念、坚强，在如此艰苦的环境中都能坚持着，不言放弃，而我自己，有时候学习上遇到一些小困难，比如，不会做的数学题，不会写的生字，不能弹熟练的钢琴曲，我就会有急躁情绪，甚至想到退却，现在我要不怕困难，迎难而上。而且，安妮经常要忍受饥饿，看看我现在的生活是如此的富裕，爸爸妈妈带我去超市，经常会买回来很多我爱吃的食物，可是我也会挑肥拣瘦，完全没有感受过饥饿，我觉得自己是多么的幸福！
看着《安妮日记》，我被深深地感动了，仿佛自己就在安妮身边，和她同欢乐，同悲伤，我建议爸爸妈妈也来读，这是一本感动世界的日记，亲爱的同学们，你也来读一读吧！
雷锋日记读书笔记通用
以下是由小学范文网小编为大家整理的“雷锋日记读书笔记”。读书点燃智慧，知识照耀人生，今天，我阅读了作品这本书籍，它使我感受颇深，懂得了许多道理。 写读后感是对自我的反思和思想的自我剖析和总结。欢迎本文为大家提供参考！
雷锋日记读书笔记(篇1)
今天我在网上看了一本很有意义的书《雷锋日记》。雷锋的日记上全是帮助别人的事，这让我深刻地感受到雷锋乐于助人而又不求回报的品质。有时候，从一件小事上就能看清楚一个人的品质，正如老师说过的细节决定成败，品质问题是很重要的。人们也正是因为雷锋有乐于助人而又不求回报的精神才长久地歌颂雷锋的。所以我们要向雷锋学习。
就拿我来说，那一天，我乘11路公交车去京口少年宫上补习班。途中，有一位年纪较大的老奶奶上车了，车上人虽不多，却没有空位。我看她走路颤巍巍的，就把自己的位子让给了她。听见老奶奶一个劲地说谢谢，看见她脸上露出的灿烂的笑容，真感觉心里像阳光一样温暖。
赠人玫瑰，手指留香，你帮助了别人，得到幸福感却是你自己。就因为那一次让座，我第一次体会到帮助别人是多么的快乐，我第一次觉得自己真的是个好孩子，而我也愿意再次享受到这样的快乐。就这样，我渐渐改掉了身上的许多缺点，变成了父母眼里的好孩子，老师眼里的好学生。同学眼里的好榜样。
所以请向雷锋学习吧，他个子虽然不高，但他的精神却比珠穆朗玛峰还要高!
雷锋日记读书笔记(篇2)
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
----《三国志》
世上有很多种人，其中不乏“聪明人”和“笨人”。“聪明人”做事思前想后计算得失，总会赚得盆满钵满；而“笨人”往往做人做事秉承初心，从不在意个人得失。他们谁会更快乐呢？读完《雷锋日记》我想我找到了答案……
“公而忘私人本道，粉身碎骨心皎洁”。雷锋就是那种“笨人”，为他人着想，从未考虑过自己。一次，雷锋外出在沈阳车站换乘的时候，一出检票口，就发现一群人在围着一个背着小孩的妇女指指点点。雷锋立马走到妇女旁边询问情况。原来，这位妇女是从山东到吉林去看丈夫的，可是车票和钱都弄丢了。雷锋知道后，二话没说，用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票，塞到大嫂手里。
大嫂含着泪说：“小兄弟，你叫什么，住在哪儿？”雷锋笑着说：“我叫解放军，就住在中国！”雷锋这种“笨人”做的“笨事”令多少人热泪盈眶。
“向雷锋同志学习！”雷锋同志虽然不在了，但雷锋精神却一直激励着一代又一代人的成长，当代社会涌现出一个又一个的“雷锋”。8月2日凌晨4点，三位姑娘在海边嬉戏，却一不小心陷入海沟。而这时，路过的17岁少年韩兴博听见了她们的呼救声，毫不犹豫地冲向了海里，拼尽全力将三位姑娘一个一个推上来。最终，三位姑娘全都获救了，而韩兴博却因体力不支牺牲了，他年轻的生命就此定格。在脱贫攻坚的道路上更是涌现着许许多多的“雷锋”。有这样一位教师，她的一生只为一事而来。40年前，她怀着对老师这个职业的美好憧憬，不顾家人反对，执意去一个教师奇缺的穷乡僻壤任教。40年来她辗转那个山区最偏远的两所学校，从支姐姐到支妈妈，再从支妈妈到支奶奶，她日复一日年复一年地只做了一件事，就是托举一代代山里娃走向未来。他们都是“雷锋”。他们虽然没有物质上的得到，但精神上更加富有，心灵上更加纯洁。
“有一份光，发一份热”。从自己身边的小事做起。现如今的社会，也还有事不关己高高挂起的人，怕被“碰瓷”就连摔倒的老人也不扶了…社会呼唤更多的“雷锋”，我的身边就有一个这样的“雷锋”。有一次老爸开车带我回家的路上，正当我看着外面的万事万物都在炎炎烈日下暴晒，感叹车里冷气开着就是一种享受时，老爸靠边停车带着我来到一个卖水果的小摊前，买了许多我爱吃的水果。回到车上我好奇地问老爸为什么不还价，别人买东西都会还价。老爸说了一句到现在还让我记忆犹新的话：“若不是生活所迫，谁又愿意顶着四十度的高温来挣这个血汗钱呢？”感谢老爸的言传身教，我也会成为一个“小雷锋”。即使我们现在还年少，但也可以从身边的小事做起：扶老人过马路，帮助有困难的同学，看到地上有垃圾，自觉扔进垃圾桶……
经常听大人们说物质文明建设的同时一定要注重精神文明的建设。我不是很懂，但我所理解的建设精神文明就是勿以恶小而为之，勿以善小而不为。雷锋同志们总是做着一些平常的小事，温暖着周围的人，他们像一颗火苗，看似微弱，却能燎原。我就是被他们引燃的那颗火星。
雷锋日记读书笔记(篇3)
雷锋曾经说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上……”这就是雷锋叔叔的伟大之处，他的这种伟大也许我们不懂，但是，他的这种精神是值得我们学习的。在看这本书之前，我一直认为雷锋叔叔是一个很傻的人，免费做搬运工，不求任何补偿，看完后，我明白了，这是一种精神，一种近在咫尺的精神，他这种精神激励了一代又一代人，他已成为我们学习的榜样，我们向他看齐！
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这又是雷锋的名言。事实确实如此，雷锋用他年轻而又短暂的生命谱写了一篇篇催人泪下的章节。他的人虽然已经不在了，但是精神将矗立在人民的心中，永远都不会被遗忘……
窗外，已不再是一片无尽的黑暗，我在黑暗的一个角落里看见了少许的光明，也许那就是雷锋叔叔的化身，驱散尘世间所有的黑暗，让光明永存世间……
雷锋日记读书笔记(篇4)
在没读雷锋故事之前我以为学雷锋叔叔是做几件帮别人的事，但我读完了以后，我才知道雷锋是一个比任何人都伟大的人。
雷锋出生在湖南长沙以为那年是庚辰年所以他便有一个小名
庚牙子。
雷锋出生在抗日时期生活十分艰苦他在日记写到我家很穷父，母，哥，弟都死在日本人手里血海深仇我一定要报(大概是这样)作文
雷锋的父亲也是农民，那年他到长沙市仁和福油盐铺当了挑夫，结果被歹徒毒打，打成重伤结果带伤回家种地，1944年雷锋的父亲又被日本人拉去做挑夫由于反抗遭毒打严重吐血而死。
雷峰的哥哥12岁出走到一家工厂做童工，结果得了肺子核，后来昏倒在机器旁手指头被轧断，由于残疾被老板开除，后来雷锋的哥哥带着残疾来到一家染布厂由于病情越来越严重所以在不久之后就死了。
雷锋有一个四岁的弟弟也是饿死在妈妈的怀里。
雷锋的妈妈也是一个苦命的人，六岁被送到雷家当童养媳，后来受到地主的侮辱而自尽。
有人说雷锋是一名傻子，但他甘愿做一名 傻子，因为他把自己辛辛苦苦攒来的一百快钱捐到了灾区别人都说他傻但是他心里却不这样认为。
还有一次，雷锋要去一个地方办些事，所以来到了火车站，在等车的时候发现了一位老奶奶 ，这位老奶奶身上背着个大包手上又拎这两个大包，雷锋见了连忙把包拎在自己身上并问老奶奶要去什么地方，雷锋听了以后十分兴奋便领这老奶奶上了火车。
到了站雷峰刚要走就见老奶奶着急的哭了，雷锋凑前问：大妈，咋了?我要上姑娘家去，可不不知到家在哪里呀!雷锋听了连忙领上老奶奶打听女儿家在哪足足打听了四个多小时，到了姑娘家，娘俩激动的不行了，这时雷锋刚要走女儿就问：您是什么人?我是中国人你叫什么?我叫战士就这样，雷锋不留名的走了。
后来，雷锋殉职了。1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为雷锋班， 1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：向雷锋同志学习。周恩来题词：向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。
狂人日记读书笔记模板(集锦10篇)
作品这本书当中的故事情节是让人欲罢不能的。锻炼自己书面文字表达能力最好的办法就是每读完一本书就写一篇读后感，请阅读以下小学范文网的编辑精心收集整理的狂人日记读书笔记模板，欢迎大家参考阅读！
狂人日记读书笔记模板【篇1】
《狂人日记》在中国文学上产生重要的影响不仅仅仅因为他塑造了生动的，有特定时代好处的狂人形象，还在于他的文学形式。
就叙述视角而言，小说在叙事学上属于内聚焦叙述，即叙述者只叙述某个人明白的事，也就是从某个人的单一角度来讲述故事。就小说而言，“狂人”在小说中，既担任了叙述者的身份又成为了主角之一，他既参加了讲述“吃人”的社会这一事件过程，又离开作品环境面向读者进行描述和评价。“狂人”作为整篇小说的主人公实则是作者借主人公的眼睛，观察了他周围的人：“他们也有给知县打枷过的，也有给绅士掌过嘴的，也有给衙役占了他妻子的，也有老子、娘被债主逼死的”，然而，他们不但没有起来反抗吃人的人，反倒也要吃人。作者为此感到不解和愤怒。小说还写道：“我诅咒吃人的人，先从狂人的大哥起头;要劝转吃人的人，也先从他下手。”“你们能够改了，从真心改起作用!你们也会吃尽。”在作品的最后一日记里，作者深切地期望：“没有吃过人的孩子，或者还有?”并具大声疾呼：“救救孩子”狂人在文中是一个象征好处，他象征着身处封建社会，坐看封建的吃人礼教却又着一颗反抗封建的心的进步青年。当然，这也有必须的局限性。叙述者只是主角之一，这就限制了叙述的主观性，小说中的狂人便是这样，《狂人日记》相当于狂人的自传，叙述资料就只能够以狂人的角度来叙述。所以狂人看到赵贵翁的颜色才会觉得怪，
看到一伙小孩也觉得他们在议论自己。
小说是日记体形式，序言为文言文，正文为白话文。序言中的叙述主体为“余”，是讲述“余”听说其友昆仲的弟弟生病的故事。叙述者为“余”，故事主人翁则为昆仲之弟。而正文中，故事主人公为作者虚构的“我”，由“我”来为读者讲述一个“吃人”的社会的故事。故事主人公为“狂人”，叙述者为作者。也就是说，这个故事不是“余”的故事，不是鲁迅的故事，也不是狂人的故事，而是三者的交错。这种选取三个角度来叙述的方式，能够使作者自由灵活出此刻文本中。“余”作为叙述主体时，使故事更具真实性也将故事框定在某个特定的背景里。在序言中，有具体的名字，身份，(“某君昆仲”)而正文中只以“我”狂人这个形象为代号，有了名字，身份，就说明了这个故事的必须的社会真实性。这使得小说具有必须的真实可靠性。另一方面以第一人称“我”作为叙述主体，“我”既是狂人，主人公“狂人”以叙事者“我”的身份在文本中出现，用狂人的内心独白表现叙事资料，应对读者，向内了解自己，向外了解周围人，在狂人眼中自己是正常的，受迫害的，而周围人都“想要吃我了”，“我是吃人的人的兄弟!我自己被人吃了!可仍然是吃人的人的兄弟!”我所看到的听到的想到的，就是真实发生在狂人身上的事，便于生动的，形象的，有条理的叙述故事，但是狂人这一形象是具有迫害狂病症的人，是虚构的，因此他的一些言语又不利于读者理解。如：“我是吃人的人的兄弟!我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟。”就文本而言，是讲狂人发现他哥哥也是会吃人的，而且还是想吃自己的人。但是，狂人的迫害狂病症决定了他的言语是混乱的，不可信的。然而，“余”“我”这些对象又都是作者鲁迅创造出来的，这就弥补了作为叙述主体的“余“我”的缺陷。使得故事既有必须的真实感又不受文本环境限制。
就叙事资料而言，《狂人日记》透过叙述狂人的所见所感，淋漓的刻画了一个既清醒又疯癫的狂人形象。就叙述话语来讲，作者运用内聚焦的视角生动再现了狂人的心理活动。又灵活运用多个叙述者，使整篇小说形式上新颖个性，资料思想上深切。
狂人日记读书笔记模板【篇2】
《狂人日记》这是一篇白话小说，最初发表于1918年5月。是中国现代文学第一篇白话小说，它从“表现的深切和格式的特别”，而在中国文学发展的历揭开了新的一页，这是非常有价值的一篇小说。
作品通过狂人的形象，尖锐的揭示了家族制度和礼教的“吃人”本质，表现了作者对家族制度和封建礼教为内涵的中国封建文化的反抗，也表现了作者深刻的忏悔意识。
从作品中我们可以看出，这些人，这个社会多么的无情和残酷，不顾亲情，什么都不顾。联系鲁迅先生所处的时代背景，可见当时真实的社会，就像书中所描绘的那样：人吃人，残酷黑暗。老百姓就像那要被吃的人一样，毫无反抗之力。人们除了被折磨，就是站起来反抗，可是国人的心都早已沉睡。于是，鲁迅便拿起手中的笔，写出如《狂人日记》一般的文章来唤醒国人的心，使中华民族站起来，奋起反抗。
作者借狂人的日记，借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过人的孩子，正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的未来。
在这样现实与想象相交融的日记里，鲁迅先生表达了自己对中国历史的深刻理解和独特发现。这样的理解我或许达不到，我仅能借助先生的视角去看那我所不熟悉的历史。
整篇小说读完，给人一种扼腕叹息的感慨，鲁迅的小说真是对现实的批判到了极致。作品构思巧妙，语言直白简洁，故事内容发人深思，更重要的是小说的思想性很高，非常值得去看。
狂人日记读书笔记模板【篇3】
看到《狂人日记》的题目时，感觉这篇文章好像是一个不正常的人写的，整篇文章可能写的很疯狂，也可能写的一塌糊涂。这样想着，不由自主的看下去。
今天晚上，很好的月光。我不见他，已是三十多年;今天见了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是发昏;然而须十分小心。不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢?我怕得有理。我从这段话中的我不见他，已是三十多年。想到主人公三十年前可能就见过这个人。既然是赵家的狗，那么这个他肯定也姓赵。读这段话的时候，我觉得鲁迅的文章和现在我们写的文章大不相同，他的写作不用好词好句来描述，也能使我们忍不住接着读下去，就像我亲眼看见了故事中的情景。
整篇日记都在说吃人的事，不要乱想，静静的养!养肥了，他们是自然可以多吃;我有什么好处，怎么会好了?他们这群人，又想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法遮掩，不敢直截下手，真要令我笑死。有的是仍旧青面獠牙，抿着嘴笑。我认识他们是一伙，都是吃人的人。大哥也忽然显出凶相，高声喝道，都出去!疯子有什么好看!这时候，我又懂得一件他们的巧妙了。
在正常人眼里，他们为主人公做的事情是正常的。但在狂人眼里这些话会引起他的胡思乱想，怀疑他们的举动都是要吃它，狂人有些惊慌失措还有七八个人，交头接耳的议论我，张着嘴，对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根。我直跳起来，张开眼，这人便不见了。全身出了一大片汗。文章中描述狂人疑神疑鬼、紧张兮兮的样子，我觉得他真是可笑。
我上网查阅了一下，狂人日记的正确解释是揭露当时旧社会的黑暗的事，鲁迅把自己当成患有精神疾病的人来看这个黑暗的世界，可以看到这个世界的虚伪和本性。我又拿起书看了一遍，其中有一段狂人的话我想了半天吃人的是我的哥哥，我自己是吃人的人的兄弟，我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟。我有些转不过弯来，我猜想着这句话的所表达意思。
狂人日记读书笔记模板【篇4】
《狂人日记》就是一把解剖刀，通过解剖自己而剖析了旧社会的人们的精神危机和国民性格。——题记
一看到是鲁迅先生所著的书，便迫不及待地翻开阅读，没想到书中竟全是令人毛骨悚然的字眼儿——“吃人”！
看完之后细细品味，我发现了比吃人更可怕的事，那就是“礼教吃人”，所谓“礼教吃人”指的是封建统治者剥削并压迫劳动人民的利益。
狂人日记中，除了主人公“狂人”其他所有人都吃了人，或是因为忠君，或是因为饥荒，或是因为孝道，或是因为憎恶，或是为了报仇，又或是为了惩恶，就连狂人自己都不确定自己是否吃过人。
而“狂人”的由来也并非因为他“发狂”了，而是因为它不同于大众“普遍吃人”，有了超前的思想，故被那些平庸的人当做“狂人”。书中每一个人都小心、猜疑、残杀，成为一种难以扼制的恶性循环。狂人还从每页的“仁义道德”中看出“吃人”二字，更表明了那些统治者顶着仁义道德的名号来吃人，“吃掉”人民的利益。
每个人的心灵都被玷污。因此作者在篇尾写道：没吃过人的孩子，或者还有？救救孩子......孩子的心灵是纯洁又美好的，“狂人”只希望孩子们能不沾染上尘世的灰土，不延续“吃人”的习惯。
“吃人”者本无错，可恨的是黑暗的旧中国。封建旧社会就像一颗毒瘤，腐蚀了当时的广大民众。因此，我也万分庆幸我生活在的是一个国泰民安的时代。
读完此书，我不由敬佩起鲁迅先生及众多爱国人士。他们顶着被吃的风险，用自己的方式尽最大的努力，对抗世上所有的残暴和不公，唤醒人们心中的民族灵魂！
狂人日记读书笔记模板【篇5】
《狂人日记》在表现“礼教吃人”的同时，还表现出了强烈的反叛和变革的精神。
如狂人面对因循数千年之久的传统思想，大胆地提出了“从来如此，便对么？”的质疑，这集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神；狂人还面对面地向吃人者发出了警告：“要晓得将来容不得吃人的人，活在世上”；狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人”出现，这表现了一种改变旧世界、创造新世界的朦胧理想。最后，狂人期望未来、瞩目下一代，希望“没有吃过人的孩子，或者还有”，发出了“救救孩子”的呼喊，这更是一种向封建主义抗争的号召，同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。
如何看待鲁迅先生的小说《狂人日记》？
102年过去了，鲁迅先生1918年发表的《狂人日记》，经历了一个世纪的风雨考验，其在文学史上的地位依然是无法撼动的，《狂人日记》当之无愧是中国现代白话小说的开山之作。
《狂人日记》写于1918年4月，首发于当年5月的《新青年》月刊上，也是鲁迅先生，第一次以鲁迅这个笔名发表的第一篇文章，后收入鲁迅小说集《呐喊》。《狂人日记》的发表是中国现代文学史上的一个极其重大的事件。
《狂人日记》通过对被迫害者“狂人”这一形象的生动描写，塑造了被迫害者的典型人物，通过他内心的自述式的刻画，深刻揭示了封建礼教的吃人本质。鲁迅的这篇《狂人日记》还是第一篇用现代体式创作的具有鲜明的现代性的白话小说，其在中国现代文学史和思想史上具有无法估量的价值。
一直以来，鲁迅在读者中的名望非常高，我们在上中小学的时候都是读过，背过鲁迅的文章。如今，鲁迅的文章稍有变动，便会引起轩然大波，学界关于学生还要不要读《狂人日记》，尽管有争议，但也是因为它过于深刻，导致学生理解难度加大，或被替换成鲁迅其他小说而已！纵观当今人教版初高中教材课本，鲁迅作品总共有十六篇之多，足见鲁迅在中国文学史上的地位。
历史就是历史，历史不会重来，鲁迅先生的《狂人日记》，尽管如今的孩子们读起来会显得有些难以理解，但这些不会影响它在中国文学史，中国思想史上的地位，随着时间的推移，它的史学价值和文学价值会更加凸显。
狂人日记读书笔记模板【篇6】
鲁迅先生的话题讲地话，恐怕三天三夜也说不完。因为鲁迅先生是如此的独特、如此的博大。
单单就以他的文学作品而论，也要说上老半天。我看过他的狂人日记。鲁迅先生他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中，而鲁迅先生为了我们中华民族的存亡，在这生死悠关的时刻，他抛弃了学医的梦想，抛弃了封建社会的思想主义，踏上了革命的道路，朝着文学殿堂为他展开的大门前进，用手中的笔跟敌人做战斗，用手中的笔挽救中华民族的灵魂，让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅先生他是一个作家，也同时是一个伟大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自己的蓝天，他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞，写作则是最适合他的“翅膀”。
而他为了可以飞的更高更远，就拼命地让自己的翅膀变得更加完美，更加无懈可摧。也正是因为这样，才让世人可以大饱眼福，欣赏到更多更好的作品。
除了《阿Ｑ正传》，《狂人日记》就是鲁迅先生最出名的小说了。这片短短的小说在今天被定为向旧社会、旧礼教挑战的“战书”。与此同时，也成为了我们每一个中国人的必修课、必读物。《狂人日记》“吃人普遍”这个“事实”在后边屡屡出现，构成这篇文章的主题。赵贵翁、街上的人、打孩子的女人、两个医生、狼子村的佃户，甚至自己的亲哥哥、亲娘也都吃人。最后，连“我”也未必没有吃过人。
整篇文章连接紧密、层层深入是一篇非常具有吸引力的文章。
我想鲁迅先生已经找到了一片更加宽广的天空。
狂人日记读书笔记模板【篇7】
《狂人日记》是中国现代文学史上的第一篇白话文小说，作者是鲁迅，原名周树人，收录于《呐喊》。
这篇短篇小说塑造了一个狂人的形象。狂人他满口胡言、神经过敏、多疑焦虑、错乱偏执等表现了他患有严重的精神病，“狂”由此而来。可我们又可以看到，他也不狂，他能对封建社会清醒地认识和批判。他的狂与不狂，造就了他能在这“风雨如磐”的黑暗社会中，敢于向传统和世俗挑战，坚决地反抗旧社会。
“我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人！’”这是狂人，也是鲁迅对封建社会本质的发现。它教人“吃人”，却又写满了“仁义道德”，狂人看透了他们的猥琐和虚伪：“又想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法子遮掩，不敢直接下手”，吃人时则是“话中全是毒，笔中全是刀”，“狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾”。然而这却代代相传：“但是小孩子呢？那时候，他们还没有出世，何以今天也睁着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。这真叫我怕，叫我纳罕且伤心。我明白了。这是他们老子娘教的！”
处于社会底层的人，想吃人，却又怕被人吃。他们不但不起来反抗吃人的人，反而一有机会还要跟着吃人的人一起吃人，荟荟众生的愚昧麻木、浑浑噩噩和良知的泯灭，令人惊讶，令人痛心，令人扼腕。
狂人的不满和不解让他坚定地反抗着封建，但一个人的力量毕竟太小，于是在最后他发出了“救救孩子……”的呐喊，这撕心裂肺的呼喊声不只是狂人的，也不只是鲁迅的，是全社会的！
狂人日记读书笔记模板【篇8】
今天我读了鲁迅的《狂人日记》，鲁迅是我国的大文豪，看的时候起还真担心读不懂，打开电脑，我静静地读了起来……。
文章不是特别长，分为好几篇，一天一篇，跟日记一样。从“狂人”的日记中，我看到的是一个吃人的社会，一个特别黑暗残暴的社会。所有的人都想着如何去吃别人，就连自己的亲人都不放过，比如文章中的大哥，主人公的妹妹就让它给吃了，而且父母生病，还要把自己的腿上的肉割掉，蒸熟让父母吃掉。还有杀了犯人，还有生病的人，用馒头蘸血舐。还有每天都是惊险的一天，都有人惦记着要吃你，描写出了一个可怕无情的人吃人的社会，黑暗恐怖让人害怕的一群人，读来让人胆战心惊。这不就跟当时的情况相同吗，你不吃别人，别人就要来吃你！
主人公“狂人”到底是真狂还是假狂？狂人的“狂”，一方面是由于他所具有的精神病人的某些特征，更重要的一方面却是他对传统和世俗的反抗；狂人的“不狂”，则在于他“超前”的思想认识是符合历史发展趋势的，并且被历史所证明是正确的，只是他说出了当时的人们不敢说或者是还没有说出的骇人听闻的话罢了。
最后，鲁迅还感叹地说道：没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子……这其实是在文章中的结尾说了一个含义超深的句子，以此来唤醒国人反抗当时黑暗社会的意识！
狂人日记读书笔记模板【篇9】
今天我读了鲁迅的《狂人日记》，鲁迅是我国的大文豪，拿起他的散文真还担心读不懂，翻开第一页，静静地读了起来......
《西游记》中最迷人的人物是孙悟空，这个神通广大的猴子上天入地，独来独往，无拘无束，成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突，反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。“真经”已成了“成功”和“目标”的象征。每每我碰到困难时，我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经，不怕困难、百折不挠的精神，我就会勇敢起来，战胜一个又一个困难。
文章不是很长很长，分为好几篇，每一篇都是一天所写，就像是日记一样，从这个“狂人”的日记中，我们看出了一个人吃人的社会，读书笔记。所有人都想着如何去吃人，就连自己的亲人都要吃自己，每天都是惊险的一天，都有人惦记着要吃你，描写出了一个可怕无情的人吃人的社会，黑暗恐怖让人害怕的一群人，读来让人胆战心惊。
从文章中我们可以看出，这些人，这个社会多么的无情和残酷，不顾亲情，什么都不顾，只是去想着如何去吃人。
联系鲁迅先生所处在的时代背景可见当时真是的社会就像书中所描绘的那样，人吃人，残酷黑暗，老百姓就像那要被吃的人一样，毫无防抗之力，而那时的政府就像是吃人的人，残酷无情。生活在这样之中的人除了折磨就是站起反抗，可是国人的心早已沉睡，鲁迅先生就是用这样的文章来唤醒国人的心，使中华民族站起来，奋起发抗。
读了鲁迅先生的文章，我仿佛又回到了那就社会，了解了那时的社会，是我对鲁迅先生这个人有了更深一层的了解。
狂人日记读书笔记模板【篇10】
本文最大的特色就是整篇文章分许多小章节。一个章节只有短短几行，可是就是这么短短的几行，将当时社会上人吃人的现象表现得淋漓尽致。
它的出世仿佛就如混沌天地间一束光芒，更像一台放映机，它的笔锋所向，直接指出了人心矛盾之所在。朴实的语言把我拉近书中的世界。一位饱含医学底蕴的爱国人民为了唤醒麻木的国人，弃医从文，在书桌前奋笔疾书。“没有吃过人的孩子，或者还有？”结尾的一句话带给了我迷茫与困惑。于是我一遍遍地细读着，鲁迅想要批判的不正是这吃人的社会，吃与被吃，仿佛是天经地义。但是吃人的社会不会长存，将来容不得吃人。唯有狂人，也就是以作者的眼光发现这一现实问题，因而通过作者的笔触传达给我们。我读到了作者的目光深远，以及他对未来的孩子怀抱着的希冀。
从开始心情爽快，夜晚很好的月光，看出还未意识到所存在的危险，其中提到赵家的狗，为后来发展做出预示的铺垫。后是今晚没月光，于是开始渲染阴暗的气氛，以赵贵翁为代表的一群人都以仇恨的眼神看着我，连小孩子也一样，是他们娘老子教的，与末句相呼应。表现出当时社会的黑暗笼罩，封建黑暗礼教已经从本质上侵蚀了整个社会从小孩到老者的思想。那样的社会，阴冷的黑暗恐怖的气息漂浮在空气中，令我感受到的是毛骨悚然！
唯有文中的狂人是清醒的，他周围的人都是吃人的人，甚至连狗也是。狂人其实是一个敢于向传统世俗社会挑战的清醒反封建者向世人讲述这个社会的吃人本质，意欲唤醒人们，一起推翻旧的吃人的封建礼教。可是根深的蒂固的吃人礼教让受迫害的人们依旧麻木，国民的劣根性一览无遗。短短的几行字，将国民现状暴露地一览无遗。经过历史的更迭，饱受封建礼教的国民丧失了同情心与善良心，变得麻木愚昧。而这也是作者想要折射出的现状。作者也是对未来怀有肯定，希望未来的孩子能在公平公正的世界里生活，新的民政制度能真正使中国充满希望。
《安妮的日记》读书笔记精选
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，学生时代的我们经常会写日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们自己怎么写好日记呢？以下内容是小编特地整理的“《安妮的日记》读书笔记精选”，仅供参考，希望能为你提供参考！
《安妮的日记》读书笔记 篇1
从13 岁生日收到父亲送的精心挑选的最美丽的日记本到1944年8月1日，日记毫无预兆的永远停留在这一天。刚过完十五岁生日没多久的安妮，花一般的年级，梦想着成为一名记者和作家，而却因为希特勒发动的一场可怕的世界战争，死在了集中营。
《安妮日记》是安妮遇难前两年和家人及朋友藏身密室时的生活和情感记载。作为一个小小的犹太女孩儿，她的日记吐露了与家人的冲突，对爱情的好奇，以及在种族歧视和战争迫害下担惊受怕的密室生活。
看完《安妮日记》一来你会欣慰于安妮的成熟勇敢和智慧，另一方面心理更多的是难受，难受于在那段黑暗的25个月生灵涂炭仅仅是起源于愚蠢的权欲膨胀和种族优越。
安妮的日记后来被安妮家的一名佣工发现，并在战争结束后转交给了她的父亲——这个家庭唯一一名在大屠杀中幸存的成员。
安妮写过：“我要活下去，在我死后也继续的活着。”她的确做到了，即使在过去了这么多年后，人们依旧没有遗忘。提到法西斯，提到阿姆斯特丹犹太人，我们能想到的是安妮。她留下的对于法西斯罪行的珍贵证明，是人们不忘过去，谨记历史的重要资料。平凡而真实的历史记录，足以引起人们心中的震撼和共鸣。这个世界即使过去了多年，种族问题引发的战争仍在发生，但更多的安妮也在世界的角落里存在着。只是希望，在这些美丽的生命还健在，这些充满着梦想的安妮还活着时，战争能提早停止。
《安妮的日记》读书笔记 篇2
看完了《安妮日记》这本书，让我很有感触，非常敬佩《安妮日记》里的主人公ˉˉ安妮。弗兰克，虽然她不是最漂亮的，也不是最聪明的，但是她坚强、勇敢，乐观！她不怕面对艰苦生活中的点点滴滴，不怕面对战争世界的多种困难！
我觉得安妮和她的姐姐玛格特.弗兰克都是两个好学的孩子，在她听到姐姐推算说十月一号就能上学，她们姐俩就高兴的不得了！我还觉得安妮是一个尊敬长辈的人，因为不论是达思太太还是杜赛尔骂她，她都 不会顶嘴，如果是我的话，我一定会气呼呼的冲上去，一个劲地说她的缺点！哦，对了虽然她也会在日记里对他们颇有微词，但是，这也是她的一种倾诉！
我觉得库格勒先生、克莱曼先生、梅普、沃森、艾莉...这几位善良热心的荷兰朋友是伟大的，是乐于助人的！他们给弗兰克一家和达思一家提供食物和一些生活必需品，有时候会带一些小礼物和城里的新消息！如果遇上重大的节日或某人的生日，大家就会聚在一起把自己的存货拿出来和大家一起分享，为清冷的生活带来一丝热闹，为艰苦的生活带来一丝甜蜜！
我还觉得安妮是一个爱读书的女孩，也是一个心灵手巧的女孩。因为安妮生日时收到了约瑟夫。考思写的《荷兰民间故事》、达西写的《雏菊的山中假日》十分开心，有零花钱没想着买吃的，而是想着买《古希腊和罗马神话》。之所以说她心灵手巧是因为她会打毛衣，为这件事她还和杜赛尔争过房间里桌子的使用权呢！
安妮和我一样都有一个梦想，就是希望世界永远和平，没有残酷的战争，只有一个幸福和平的地球。
《安妮的日记》读书笔记 篇3
在阴暗的小房间里，每个人都怀着恐惧，凝望天空。与外界比起来，这里缺吃少穿的处境却是“美好”。
孩子、大人们会依偎在一起，感受着对方的体温，安静地读书、争吵。与外界的纷乱相比，此处是多么地安宁。对犹太人的排斥虽使他们中的不少人死亡，却也最终让他们获得过一段不同的心的历程。
因为没有什么乱的为生计奔波或外界的娱乐，这里的人们能够有更多的时间在一起聊天、学习、读书。长时间的危机感终会松懈，他们也能够安逸地过自己的隐居生活。虽然常有饥饿等困难烦扰着他们，但最终风波还是会平复的。这一伙人在争吵中暴露的人的贪婪、自私、悲观，也正是战争的起因之一。
安妮在一成不变的生活中，也邂逅了爱情。她在恐惧、郁闷中对他人产生了相互依赖的感情。这时她的情感，早已远远挣脱了“小屋”束缚。
她身处小小密室中，心却仰望大天空。这也是书籍带给她的丰厚食粮。她隔着布满灰尘的窗子看大自然，少年独有的憧憬、希望也使她写下聪颖的文字。
再困难，再烦燥，也仍旧是拥有仰望天空的权利的。
《安妮的日记》读书笔记 篇4
1944年3月29日，波尔克斯大臣谈到，战后应该出一本与战争有关的日记或书信。当安妮爸爸独自抹着眼泪走出纳粹集中营，并接过安妮的日记时，《安妮日记》横空出世！
《安妮日记》向我展现了作者的内心世界、生活情况和人物特征，
一个个生龙活虎的人物仿佛就在我眼前：深爱安妮的皮特、认真工作的牙医杜赛尔、强壮的爸爸、温和的妈妈、乖巧的姐姐、自以为是的达恩太太、爱抽烟的达恩先生···成熟的语句，生动地比喻···让我们看到的好像不是一个14岁的小女孩，而是一个作家。
我看完这本书后为德国的行为而感到憎恨愤怒，为犹太人的处境而难过，为安妮的痛苦而叹气。
唉！世界为何如此不公！日记中的安妮并不是好孩子，她与妈妈吵架，跟皮特恋爱···但她不是没有优点的，她喜爱作文，能自我反省，能换位思考···我不得不说，安妮真是个可爱的孩子。
许多人都赞扬安妮的写作水平，我也不例外，就连德国著名作家恩斯特·施纳贝尔都赞叹：“不论什么年龄来看，她（安妮）都是一个水平极高的作家，能在当时残酷的现实环境下写出如此优秀的作品。”
随着时代的推进，二战已经十分遥远了，现在我们口中只有周杰伦、张学友等人，
安妮虽然被历史的沙土掩埋了，但她的精神永久长存，正如她在日记中写的一句话：我要活下去，永远活在人们心中！
《安妮的日记》读书笔记 篇5
战争给人类带来的灾难是无止境的，在二战期间，有成千上万的孩子都是在苦难中长大的，安妮就是一个这样的孩子。
安妮是一位普通的犹太少女，本应该拥有幸福、快乐的童年，但当时德国排斥犹太人风气日盛，1933年，父亲奥图便放弃于德国的事业而将家庭移至荷兰阿姆斯特丹，安妮便在那里上学，暂时有一段平静的时光。但是1940年5月后，荷兰为德国攻占之后，荷兰的新统治者英夸特也将排犹法律于荷兰执行，1941年夏天安妮姐妹也因此转入犹太人学校就读。这段期间安妮开始写日记。
1942年，由于纳粹捕捉犹太人的行为日益严重，安妮一家决定搬到更隐蔽且安全的地方，那年的7月9日，安妮一家与范丹一家搬入奥图公司的三楼与四楼，以书柜挡住出入口以避人耳目，过着隐蔽的生活。应还可以住一个人，所以后来他们的伙伴又多了一位牙牙医杜赛尔。
在”密室“中，安妮用日记的形式，记录了她在密室中的生活。安妮自从搬到荷兰以后，就一直生活在阴森的密室里，白天不能打开窗帘，怕别人看见，晚上只能打开一点点窗户透透气，但立刻就要关上；上午吃完早餐以后就不能用水了，因为隔壁会听到；再加上一家人脾气暴躁，经常大吵大闹，克莱尔的体弱多病，外面不断传来的犹太人被杀的消息，搞得大家心神不宁。
在密室生活的两年里，正处于花季少女时期的安妮，在极度的恐慌与不愉快下，在暗淡无光的密室里，度过了少女成长的关键时期。然而她却毫无办法，因为他们是走到处处都会受到德国人歧视的犹太人。战争的残酷令我们无法想像。
在1944年的8月4日，在光明就要来到的时刻，纳粹分子冲进了公司的后屋，逮捕了这些犹太人，结束了他们两年的密室生活，最后，安妮以及她的姐姐、妈妈，凡丹夫妇一家，杜瑟尔都惨死在集中营里。克莱尔被送往德国服劳役，中途逃脱；只有安妮的爸爸活着走出了集中营。
安妮死的时候，年仅15岁，因伤寒而死去，她本来应有一个美好的生活，但由于战争，她失去了生命。但从她的日记里看出，她渴望和平，渴望光明。她从一个不懂事的小孩子，渐渐成长为一个有主见的少女。所以，我们要远离战争，减少战争对我们的伤害，让和平永驻人间。
贾里日记读书笔记3篇
文字之美，美在真情。相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。写作水平不一样，日记质量也就不一样。我们如何写好的日记呢？以下“贾里日记读书笔记3篇”由小编为大家收集整理，欢迎阅读，希望对你有帮助。
贾里日记读书笔记【篇1】
《男生贾里》是一本小说，用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点；颇富正义感，爱出风头。有时还跟鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹打抱不平。最有意思的就是让人感到忍禁不禁贾家的大事小事了。同时发生在学校里的事也十分精彩。
秦文君用她那诙谐幽默的笔调描写了这对兄妹生活学习的酸甜苦辣。书中，贾里、贾梅、鲁智胜、王小明、林晓梅、刘格诗......一系列人物也在她的笔下变得栩栩如生，他们团结友爱、互帮互助。有一次他们组织老鹰服务队，为老奶奶送去一份温暖，还有一次，贾里为了抓强盗，结果被刺了一刀，而鲁智胜也跌得不轻，最终才抓住了强盗。
家里的性格特点一目了然，他是那种仗义、爱为别人打抱不平的人。他常常因为愤怒自以为是和鲁智胜的歪点子办错事。我读了这本书感受到了那个时代青年的阳光与活力，同时，我也从贾里的各种经历中悟出了许多做人的道理。
贾里日记读书笔记【篇2】
普通人上了初三，估计生活当中除了学习，学习，还是学习。即使想玩也没有时间，都相当于是被锁在一个密闭的空间里，里面只有试卷和各种书籍，所以应该没有太多人喜欢初三，因为那时候的日子很苦恼。但贾里可不一样，即使上了初三，即使临近中考。他的生活还是照样很精彩。
这本书里不是按照故事发展的顺序写的，而是通过一个个故事和日记来介绍主人公身边发生的故事。在经历这些之前，贾里也只是一个略微有些调皮捣蛋的孩子，还会时不时的冒出一些鬼主意。但在经历了各种事后，便慢慢有些成熟起来：
以前他不了解自己的爸爸，觉得他爸爸很偏心，因为贾里的爸爸是一个重女轻男的人。如果贾梅（贾里的妹妹）很晚回家，爸爸就会很担心；如果贾里很晚回家，他就会生气的对贾里大吼、发火。由此可见爸爸的偏心，但自从过了一个中秋夜，贾里就发觉到爸爸其实也很重视他，并开始逐渐理解他爸爸。
他以前不怎么懂陈应达（贾里班上的优等生）的内心，因为陈应达总是不参与贾里和鲁智胜（贾里好朋友）的各种“秘密行动”，所以他们两慢慢分开。但后来贾里才意识到他和陈应达是两只刺猬，分开时能欣赏对方，但靠在一起就会相互刺伤。
经历了许许多多的事，贾里才慢慢成长。不管是谁也都是这样，要经历风雨才会成长。一时发生的事不要逃避，去勇敢的面对，这样，你才会成长，成长的更加出色。
贾里日记读书笔记【篇3】
贾里是一个活泼的初三男生，他有个不听话的妹妹—贾梅。贾梅是个不听话的女生，贾里想多次帮助妹妹改掉坏习惯，可她当做耳边风；而贾里是个善良的男生，一次抢答比赛中，贾里他们班先强4分，而因为贾梅和贾里不是一个班而争了起来，贾里因不想看到妹妹生气，就让了3分，最终贾梅他们班反败为胜，而贾里很后悔，不过他心里也是美滋滋的，因为他帮到了妹妹，可是贾梅却不怎么想她只要自己赢了就开心，才不管她哥哥是否有让他她。
贾梅也是个任性的女孩，她们班刘老师跟她说话，她却当耳边风跟其它人谈笑自如，刘老师没办法，决定到贾里贾家跟贾里的父母谈谈，贾里知道后，警告贾梅小心点，晚上，贾梅好像无所事事，她趁着贾里不注意，带着爸爸妈妈出去了，那是，刘老师来了，因为贾梅和她父母不在家，所以回去了。贾梅回来后非常得意，她才不管刘老师的家访，贾里说那是对老师的不尊敬，可是贾梅才不管，她只要自己开心就好。还有一次，贾里爸妈重男轻女，哥妹俩都要喝他们妈妈做的罗宋汤，贾里和贾梅争谁喝的数量多，贾里要喝4碗，贾梅要喝5碗，贾里第一个喝，喝了3碗就被称住了，第4碗是贾里硬着喝下去的，贾梅看到了，很害怕，偷偷换了一个很小的碗，这样的5碗，只等于2碗而已，贾里指着妹妹说：“这不算！你的碗这么小，5碗只等于2碗而已！”贾梅说：“干嘛？还不都一样是5碗吗！”贾里爸爸也说：“哎呀，你作为哥哥，让一让妹妹吧！女孩子吃多了不好呀！”家里只好硬着头皮答应了，心里很不甘心。
这对贾哥妹是一对特殊的哥妹，他们的态度都不一样，可善良的贾里觉得即使妹妹那么不听话、任性不过他始终是他最好的妹妹。所以我觉得贾里是个有爱心的哥哥。
[读书感悟] 女生日记读书笔记怎么写
文字就是这样，左右工整，能简能详。许多学生都会被要求写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是小编收集整理的“[读书感悟] 女生日记读书笔记怎么写”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
自从我读了《女生日记》的小部分，就十分羡慕主人公：冉冬阳。
她有个开朗的家庭，妈妈善良可人，爸爸幽默正直。正是这样一个家庭使冉东阳变成一个善解人意的人，情感丰富的女孩，她虽然不漂亮不聪明，但是却是大家眼中的魅力女孩。
《女生日记》里的人物真多呀！他们的性格也不相同：我佩服梅
小雅拒绝怜悯；我为莫欣儿的家庭感到惋惜；我喜欢吴缅的个性；我讨厌乔丹自以为是；我为小魔女刘扬惠子的追明星而感到不值，对古飞龙、精豆豆这对喜剧演员无可奈何；我觉得鲁肥肥出的主意全是馊主意。
这本书揭示了许多鲜为了知的道理，告诉我了我怎样自然度过一段敏感而又重要的时光，说明了快乐地成长和成长的快乐，给予了我太多太多的启示……正如读者在尾页说的：“读起来轻松，感受却深刻，”“告诉我们，如何面对生命的成长，还告诉我们：成长不烦恼！”
《雷锋日记》读书笔记精选3篇
小学范文网特意收集并为您呈上“《雷锋日记》读书笔记”相关内容，本文内容仅供您的参考。有许多经典佳作值得我们细细品味，最近阅读了作品，他不但文笔一流，又常能发抒别人所不敢发之诤论，直如文坛的空谷足音。我们在写读后感的时，能帮助我们进一步领悟该作品的内涵。
《雷锋日记》读书笔记【篇1】
“沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹，
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
——”
这是我在二年级学习过的一篇文章。通过学习，我知道了雷锋叔叔是一个助人为乐的好人，哪里需要帮助，雷锋叔叔就出现在哪里。老师教导我们要像雷锋叔叔一样，要乐于助人。
今天我看了《历史的选择》里面的时代人物----雷锋，对雷锋叔叔又有了进一步的了解，知道了雷锋叔叔是一名普通而伟大的解放军战士。书中雷锋叔叔的事迹，深深地吸引了我，打动了我。
一次，雷锋叔叔所在的区里召开大生产动员大会，雷锋叔叔正好看到了，当即取出存折上攒的200元钱（一共203元钱）捐出来。辽阳遭受百年不遇的洪水，雷锋叔叔把100元钱捐出来。雷锋叔叔可以捐出全部积蓄，自已却舍不得喝一瓶汽水。他对待自己是那样的小气，对待别人又是那样的大方。雷锋叔叔在日记中写道：“我要做一个有利于人民，有利于国家的人，如果说这是‘傻子’，那我就甘愿做那样的‘傻子’。”
雷锋叔叔在学习上也是我学习的榜样！如电影开演前，他抓住几分钟的时间看书。当汽车兵的时候，他把书随车带在身边，等车一停了就打开看书。有时晚上别人都去睡觉了，可他还是去找有光的地方看书。
雷锋叔叔乐于助人，对照自己，我觉得非常难过。一次课间我们在操场上玩，一个小朋友不小心摔倒了，我只是忙于自己玩，就没有去扶他。还有一次，我看见了一位小朋友在哭，可是我没理他，后来，我们班上的同学帮了他，结果老师表扬了我们班上的同学，我很后悔。下次我要做一个乐于助人的小雷锋。
作为小学生，我更要像雷锋叔叔一样，在学习上要有“钉子精神”，有一股钻劲，不怕困难。想想自己，有时我作业做完就去玩，没有主动去看看课外书，都是爸爸妈妈提醒我。可雷锋叔叔不管有多累，总是一有空就看书。于是我要下定决心，好好学习，下次有空就去看书，不出去大玩特玩了！
同学们，让我们从小学习雷锋叔叔那学习的精神，助人为乐的思想，做一个雷锋式的好少年吧！
《雷锋日记》读书笔记【篇2】
暑假里，我读了《雷锋的日记》这本书，使我认识了一个人，那就是雷锋叔叔
雷锋叔叔写了很多很多的日记，我最喜欢其中的一篇它主要讲了一次雷锋叔叔去执行一个任务，在吃午饭的时候发现一个同志坐在一旁看着大家吃饭，一问才知道那位同志忘了带饭，于是他就把自己的饭让给了那位站友。后来雷锋叔叔在日记中写下了这样一句话：“对待同志要像春天般的温暖……”。
读到这篇日记，我就想到了上学期发生的一件事情。一个星期一的早晨，我和同桌都忘了带红领巾，老师的讲台上正好有一条红领巾，于是我俩都说是自己的，都抢着戴这条红领巾，最后同桌抢不过我，没戴上红领巾，结果被老师批评了。现在想想，我当时很自私，只顾着自己。读了雷锋叔叔的日记，我脸红了，我决心今后一定要向雷锋叔叔学习，要跟同学友好相处，要学会互相谦让。
有一个人，从小就成了孤儿，饱经艰辛万苦;有一个战士，是把别人的利益看得很重，自己却省吃俭用，并且总是战斗在最艰苦的地方;有一个英雄，一直工作到生命的最后一刻……这个人，就是雷锋。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
“雷锋”这位解放军的普通战士，在党的培养下成长为全国人民的好榜样，他身上的魅力不仅是共产主义精神的体现，同时也是对中华民族传统美德的最好诠释，读后感《雷锋的日记读后感》。当我读起雷锋日记的时候，我是满怀欣喜，迫不及待的想知道这里到底写了些什么?但我读完以后，我那时的心情却是异常的沉重。那里面记载着雷锋每天助人为乐的故事，虽然事小，但这每一件事都滋润着我的心田。
雷锋叔叔的许多事迹都令我感动：他助人为乐，为高尚的事业奋不顾身。他走到哪儿，好事就做到哪儿。大坝抢修时，总能看到他在泥水中来回穿梭的身影;公路塌方时，总能听到他刚劲有力的脚步声。他去医院看病的路上，却遇到风雨中一位老人带着孙子去探亲，就背起小孩和那位老人一起去，把他们送到亲人家后，水都没有喝上一口，又转身钻入了茫茫大雨中……可惜的就是有一次，他和好友一起去开车，雷锋指挥，他好友开车时一不小心撞倒一根粗大的柱子刚好压到雷锋，雷锋当场死亡。但他永远活在我们心中。
读着读着，我不禁唱起了“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，原作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒……”让我们像雷锋叔叔那样，做一些平常的小事。因为在别人感到快乐的同时自己也会感到快乐。让世界充满关怀，世界才会更美好。
《雷锋日记》读书笔记【篇3】
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。’’这是雷锋一生的真实写照，也是他一辈子的理想与目标。
雷锋，共产主义战士，作为一名普同的中国解放军战士，在他短暂的一生里，却帮人无数。他就像那小花，在那阴暗的角落里生根发芽，生长，然后悄无声息地开出属于自己美丽的花朵为大地增添一抹色彩。
如果你是一滴水，你是否会去滋润一寸土地？如果你是一浅阳光，是否会照亮一分黑暗？如果你是一颗小小的螺丝钉，是否会坚守在你自己的岗位上？如果是我我会坚定的回答到︰“我会，我会滋润土地，我会照亮黑暗，我会坚守自爱自己的岗位上。”这是摘寻雷锋日记中的一段话。雷锋叔叔的日记中，没有用太多的语言去修饰，但每一段话，每一句话，每一个词语都震撼人心，尽管是平凡的字眼，却让人受益匪浅。雷锋不仅仅了自己的本份，还一直坚守着生活中的岗位，他一直彻彻底底的为人民服务，为人民利益而出发他是一名优秀、杰出的中国人民解放军战士。有人说︰“雷锋的一言一行就代表着我们中国人的一言一行”
自己活着就是让别人活得更美好让我们一起学习雷锋好榜样、好精神，让雷锋的故事世世代代相传，让雷锋的精神鼓励我们共同前进！
雷锋日记读书笔记精选(6篇)
以下是小学范文网小编为大家精心准备的雷锋日记读书笔记，我们读书的目的从根本上来说是拓宽自己的知识面并且进化自己的想法。在读完一本书后，写一篇读后感吧，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
雷锋日记读书笔记 篇1
在我国，你们知道3月日是什么节日吗?对啦!就是我们全国中小学生学雷锋做好事的日子。在这一天，许多学生都会伸出自己的援助之手，来帮助那些需要帮助的人。
雷锋这个人物想必大家都很熟悉，他是一名战士，一名坚定而又富有爱心的战士。朱德同志曾经这样题词：：“学习雷锋做毛主席的好战士。”毛主席也题词：“向雷锋同志学习。”从此，雷锋这个名字，这个光辉的形象就永远的刻在人们的心中。
雷锋在世时，他做过很多好事，他为我们付出了很多，得到的是我们对他的称赞，对他的敬仰。接下来让我告诉你们一些他的事迹吧!
有句话这样说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这足以说明雷锋的好品质。雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。
有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂给两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，这两位老人明摆着救不活了，可雷锋依然给老人喂东西吃，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人终于康复了……
看了雷锋的动人事迹，我深有感触，这就是人民的好雷锋，一生都为人民服务，他的事迹将载入史册，他将成为一座人民史上的里程碑，人民将永远纪念他。
雷锋他英年早逝只享年22，雷锋一生为人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中国人民的骄傲，一个人做一件好事很容易，难的是做一辈子的好事，雷锋他只虽然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷锋同志真是好样的，他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程。如小船载着我驶向前方。
我要向雷锋同志学习，继承他的光荣事迹，我要让世界上的人都成为雷锋，让世界上的好人比坏人多。有句古话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们要从小养成多做好事，不做坏事的习惯，哪怕这件好事再小也要做，这件坏事再再再小都不能做。做为祖国的新一代，我们要继承雷锋的助人为乐的高贵品质。在生活中我们要多帮助别人，别人有困难主动去帮助他(她)这样到了你有困难的时候，我也会来帮助你。这样使整个人民团结起来，这样别人就不会来侵略我们中国，也不敢来侵略我们。那该有多好啊!
雷锋是我们的楷模，是我们的领导者我们永远纪念他!我为我的英雄——雷锋感到骄傲!雷锋日记读后感1000字
雷锋日记读后感1000字
最近，我读了一本书，叫做《雷锋日记》。书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述，让我很。
雷锋的是辛酸的，他的家人相继去逝，只剩他一人孤苦伶仃。雷锋叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是他党、热爱，坚持认真，全心全意地为人民服务。
日记的第二则写道：“要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”这句话的意思是说，学习和时要有刻苦的态度和“钉子”。雷锋自己就做到这两点。他在工作很繁忙的情况下，善于挤、善于钻，利用业余时间去学习、看书，做了许多为人民服务的。看到这里，我不由得想了想自己的表现。
雷锋同志所做的一切好事都是从共产主义这个角度为出发点的。无论在什么岗位，雷锋总是这样说，这样做：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德;革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。最能表现他这种精神的是发生在新兵分配工作时的一件事：雷锋正要随部队前往运输连，部队指导员命令他先去部队临时组织的演出队表演节目，这样可以加深军民鱼水情。雷锋出于对革命事业的忠诚来到演出队。但是因为雷锋有一口浓重的湖南腔，怕影响演出效果，他主动请求担任演出队的后勤工作，把节目让给其他人。读到这里，我被雷锋这种以大局为重，心甘情愿做无名英雄的精神所感动。
我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱，勤俭节约的精神。这天雷锋和几个同伴在打球，太阳火辣辣地照射着大地，雷锋和同伴们一起打完了球，脸上的汗像一样流，嗓子都冒烟了。这时，他们看到有卖汽水的，他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶。雷锋却说：“汽水不解渴，还不如喝凉白开呢!”看到这儿，我觉得雷锋真小气，连角分钱的汽水都舍不得买。可他一听说哪里有水灾、旱灾，便毫不犹豫地将自己的钱捐出。这是一种多么崇高的品质呀!他自己舍不得买一瓶角分的汽水，却几十元甚至上百元的捐给灾区人民，此时此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。
雷锋年轻就因功而逝，可他的精神却永远的刻在我们心中，一代一代的流传百世在平时的学习中，当我们遇到挫折时，应该想起雷锋，咬紧牙挺过去，不向困难低头在生活中，我们更应该学习雷锋的勤俭节约，让这些钱发挥最大的作用，帮助一些有需要的人，让他们与我们共享人间的，人间的温馨让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，永远为人民服务!雷锋日记读后感1000字
雷锋日记读书笔记 篇2
当我看了《雷锋日记》便想起了一首家喻户晓的歌 ，学习雷锋，好榜样这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。在三月学雷锋月里，我们身边涌现出许多活雷锋，看着这情景，我又拿起了那本看了无数遍《雷锋日记》。这本书虽然已经看了很多次，但是每次看，我都深有感触，泪流满面。雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里，他一生从事革命事业，把自己的青春献给人民，他曾经在日记里写着：青春啊；永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么伟大啊，他虽然离我们而去了，可他的螺丝钉精神永远留在我们心中。
在平时的生活中，我会积极地给老、弱、病、残、孕让座。如果有同学没带学习用品，我会主动地借给他们。仔细完成老师布置的作业。为灾区伙伴捐助自己的压岁钱。捡起校园的废纸屑，并投进垃圾桶等等。
啊！雷锋叔叔，我敬佩您！我为我们中国有这样一位英雄而感到自豪！
雷锋日记读书笔记 篇3
今天我读了《雷锋日记》。从日记中，我知道了雷锋是出生在旧社会的一个穷孩子。他从一个穷人，到工人，到军人，付出了多少心血。他的“钉子”精神，值得我学习。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。钉子有两个长处，一个挤劲，一个是钻劲。我觉得，我们在学习上，也应该提这种“钉子”精神。
而我呢？在这么好的学习环境里，还这么不认真学习，这么爱吵，这么爱玩。考试中，我每次都因为一个个的小错误而是自己失去满分。雷锋叔叔艰苦朴素的精神也值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉；鞋子旧了，马上换掉；书本脏了，把他扔掉；我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊！
以后，什么事我都要力争做得最好。付出了，努力了，投入了，才可能成功！成为祖国的栋梁，为祖国付出自己的一切力量。。让国家强大起来，要让大家都有雷锋叔叔的“钉子”精神！
雷锋日记读书笔记 篇4
让青春尽情翱翔——读《雷锋日记》有感如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？
如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？
98年月7日——摘自《雷锋日记》每个人都拥有一个热情如火的青春。你，我，他都不例外，我们都曾拥有过，但是有一个人却在这如同火一般热情的青春中格外耀眼，他在青春中成长，他在青春中感悟，甚至，他在青春中永存。是的，他就是雷锋。那个令十三亿华夏子女永远铭记，并引以为傲的名字——雷锋。
在雷锋二十年短暂而又绚烂的生命中，他不仅带走了社会的冷漠，还留下了大爱的温暖——雷锋精神。毛泽东主席为了表彰他的贡献，在他死后不久，就向全国发出了“向雷锋同志学习！”的倡议，让雷锋精神永垂不朽。这也成为了那时乃至当今社会最为“流行”的事，大家都为能做一件好事，向雷锋同志看齐而感到无比的骄傲与自豪……
转过头再看看我们，正处于这宝贵的青春之中的我们，有的虚度时光，有的横行霸道，有的蛮不讲理……或许这与现在和以前的时代背景不同有关系，但更多的，是我们缺少那一颗对他人，对集体，对社会，对国家感恩的心和“天下兴亡，匹夫有责”的担当。朋友们，醒悟吧，青春就是只活力四射的小鸟，转眼间它就会从你的生活中飞走，消失的不留一丝踪迹。朋友们，行动起来，趁着我们现在仍有那一缕的光阴，尽情的展翅翱翔吧！你会发现这个世界上比网络，电视有趣精彩的东西还有很多很多；你会发现这个世界上到处都散发着浓浓的人情味和播撒着人心底最真挚、最无私的爱；你还会发现生活和这个世界原来一直是如此的美好……
雷锋日记读书笔记 篇5
雷锋，这个名字大家都应该很熟悉了吧。雷锋的一生很短暂，但他却助人无数。我们席伟大的领袖毛泽东主于93年3月日，亲笔为他提词：向雷锋同志学习，并把3月日定为雷锋纪念日。
《雷锋日记》中的一段话让我感慨：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光。你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如过你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我生命是感恩，你是否日夜宣扬那美丽的理想?
雷锋叔叔就像钉子一样，守在生活的岗位上，雷锋叔叔提倡钉子精神，在一个没有眼的木板上钻出眼，而我们在学习上也要有钉子精神的钻劲和挤劲，
雷锋叔叔真的很值得我们学习，他帮助大姐在下雨天背孩子回家，提战友给战友的父亲寄钱。教战友识字，学算术，给素不相识的大姐买车票这些事虽只是小事，可在我们身边又有谁做到了?
所以，勿要小事而不为!从今以后，我在学习上要学习雷锋叔叔的钉子精神，在生活中，我要从小事做起，学习雷锋叔叔有爱心。做些小事，尽我所能。做我应当做的事：L在走廊里
把垃圾检起来气;不乱扔垃圾;让同学们有一个良好的学习环境
雷锋日记读书笔记 篇6
雷锋叔叔，一个多么熟悉的人。
他把所有的时间都用在了服务人民上。轻轻打开《雷锋日记》，我就看到了许多雷锋叔叔感人的事迹，他扶大娘上车，给旅客倒水，帮助困难的儿童，他做的好事就如天上的繁星，数也数不清，可他却很谦虚，说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”这种高尚的品格，是十分值得我们学习的。他穿了好多年的袜子都舍不得换，他把每个月六块钱的工资都省下来存在银行里，去帮助困难的灾区儿童，给他们购买学习用品，多么的关心人民啊！
雷锋叔叔不仅帮助他人，还会感谢他人。他在他的日记里说：“我想，当前国家正处在困难时期，再说，我们的国家还很穷。可是党和人民对我们却还这样无微不至地关怀，使我从内心感激党和人民的关怀。党和人民对我们这样好，我们也得为党和人民着想。应该积极响应党的号召，发奋图强，自力更生，处处做到增产节约，发扬我军艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。”这是多么的会为国家着想啊，我们中国有这样一位人物，可真是荣幸。
我看了雷锋叔叔的日记，深受启发，我也学会了帮助他人，关心他人。在公交车上，我会给老奶奶让座；在马路边，我会扶老爷爷过马路；在班级里，如果有同学忘了带东西，我一定会第一时间借给他。
让我们一起行动，学习雷锋叔叔，乐于助人，为人民服务！
