关于老师的三年级作文(系列9篇)。
学生时期我们经常和作文打交道，我们写作文要具体有内容，不要空泛，写作文的格式有哪些需要注意？我们整理了关于老师的三年级作文，并分享给您，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
关于老师的三年级作文(篇1)
在我很小的时候，我就告诉妈妈，长大后我要当一名教师。还经常把邻居的小朋友叫到我家，让他们当学生，我当了好几次“老师”呢！
现在我已经是香二小402班的学生了，老师梦一直跟着我成长。假如我是老师，我会严格要求我的学生，特别是那些屡次不完成作业和淘气的学生，我可不会像我们现在的老师那样，一次又一次那么和蔼可亲地教育引导他们，我会想别的办法让他们改掉那些坏毛病。每个学生的性格不一样，有些孩子老师越鼓励，他们会记在心里，学习会更努力。可有些孩子会飘飘然，尾巴翘到天上，学习成绩明显下降，我会采取两种方法教育他们，不能一视同仁。
假如我是老师，我会多组织一些让孩子能发挥自己特长的班会活动。当然，学习是最主要的。可并不是孩子非要考上大学才算是成才。有的孩子学习成绩一般，可是他们在别的方面就很优秀。比如有的孩子古筝弹得不错，有的歌唱得很动听，有的舞跳得优美，有的当主持人伶牙俐齿……组织这样的班会，会让所有的孩子都有参与的机会来表现自己的特长，这样会更加陶冶他们的情操，让他们都成为好学生。
假如我是老师，我还会组织让孩子参加实际劳动的活动。现在的孩子大多是独生子女，父母视为掌上明珠，在家里所有事情全部大包大揽，孩子们什么都不会干。我会让学生比赛，比如叠被子、扫地、动手炒菜、包饺子等等。使他们成为真正有用的人才。
同学们，我这个老师当得怎么样？
关于老师的三年级作文(篇2)
教我的老师有许多。我最喜欢的老师是，作文班帮我补课的陈老师。
我的老师留着一头棕色的头发，水汪汪的眼睛显得很平和，有时，也偶尔扎头发。很精神的一位老师。
我每次来到作文班，都会看见高高的书柜里那满满的图书，应有尽有。主要是童话书。老师说，那是为我们小朋友准备的。看童话书，浮想联翩，可以让想象更丰富。
我发现老师非常爱看书所以她的书架上是满满的书，似乎到处都放着书。
以前，我发现老师在上课的时候，几乎什么都知道。我问老师怎么知道那么多知识。老师说只要平时经常看书。积累的知识就多了。从此，我就学着老师天天看书，果然，作文越写越好，速度也变快了。有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。老师高兴得直夸我作文写得很好，大有进步!
上课的时候，我们要有不懂的问题就问老师。有的同学在发呆，老师就会和颜悦色地问：“要不要帮助?”老师就会耐心地讲，讲到我们明白为止。
如果作文不会写，但是，坚持不问老师，自己把思路想出来。老师就会很开心，因为我们能独立思考。
每次，老师为了表扬我们写完第一篇作文，总会发一些好吃的零食。
在这里，许多不会写作文的，自从得到老师指点，也就变得越来越会写了!
我最喜欢的老师就是陈老师了!
关于老师的三年级作文(篇3)
有人说，老师是个伟大的职业，或许有人会不同意，但我是这么认为：老师不仅是个伟大的职业，而且也是最值得我们感谢的人。
记得二年级时，我的数学还很差，我也十分努力，想要把成绩提上去，但无论怎么努力，都无济于事，我就像热锅上的蚂蚁一样着急，于是我鼓起勇气去请教卢老师。她细心地给我讲了学习的正确方法，学习不能一知半解地去学，要学会融会贯通，并鼓励我不懂就问。之后，我按照卢老师的方法去学习，一有不懂的题目就去问卢老师，她每次都不厌其烦地给我细心讲解，有一次，她的嗓子哑了，可还是给我仔细地讲解，直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目，她常常误了正事，如接送她的小孩等等，经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家，可是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来，我的数学成绩大大地提高了，而卢老师却一点点地消瘦下去了。
卢老师不但为了我们的学习，不管自己身体消瘦下去，仍然耐心地辅导着我们的学习，而且还关注着我们的身体健康，只要有同学生病了，她就会时不时地向他问寒问暖，等同学身体好了之后就主动地给他补课。
在生活中，老师更是我们的第二母亲，时刻关注着我们的学习和生活，如为保护学生生命而自己被车轧死的殷雪梅老师，2020年中央电视台颁发的2019感动中国人物------西藏的护梦人格桑德吉的事例，都无不突显出老师身上可贵的品质。
老师是伟大的，让我们向老师致敬吧!
关于老师的三年级作文(篇4)
夸夸我的好老师
我要夸我们的体育老师杨老师，他的本名叫杨维山，他有双小眼睛，笑起来眼睛眯成了两弯月牙，他黑黑的皮肤，像个外国人，还有他说话特风趣、幽默，对人很友好，是我们的良师益友。
我很喜欢上杨老师的课，既好玩又有趣，不过杨老师发起火来很吓人哦。记得有一次，我们练习前滚翻，练习几轮之后，好几个同学开始自顾自地玩嗨了，不听指挥瞎撞了。这时我看到杨老师脸色黑下来了，杨老师出声制止后，他们还在那边自嗨，这时我仿佛看到杨老师的眼睛里冒着两簇火苗，“唰”把眉毛给点着了。他望着我们，把那几个同学揪出来，叫他们对着墙去反思，然后继续叫我们练习，我在想杨老师可真不好惹呀，上课一定要听指挥，要不然得面壁思过的。杨老师不发火的.时候是很招人喜欢的，比如我们在玩篮球的时候，他经常陪我们玩，还跟我们抢球玩，还时不时给我们来段笑话和脑筋急转弯。比如这次给我们讲的笑话是:有一天，小鸡问大鹅:“主人，今天去干什么呀？”大鹅刚说完小鸡就撒腿跑了。杨老师便问我们，你们知道小鸡为什么要跑呀？我们绞尽脑汁想，还是想不出来，于是我们异口同声问为什么呀，杨老师就说，因为它怕主人回来做小鸡炖蘑菇呀，逗得我们哈哈大笑。
这就是我们的体育老师，他好玩吧，像个大哥哥似的，如果你也有想夸的老师，就来和我说说吧。
关于老师的三年级作文(篇5)
老师，多么平凡的名字，多么普通的称呼。可有一位老师却令我终身难忘，那就是我的语文老师，也是我的班主任——刘老师。
刘老师有一双明亮而又锐利的眼睛，好像能把所有学生的心事看穿。一头弯弯曲曲的、像方便面似的头发，把她衬托得既美丽而又温和。
刘老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。她对同学们的关怀是无微不至的。
因为我家离学校很远，爸妈就让我在学校寄宿。记得我刚来长鸿学校的时候，每个星期天下午妈妈送我来学校时，我都哭着要跟妈妈回家，无论妈妈怎么好言相劝，我就是不听，大哭大闹，甚至在地上打滚。刘老师看到这种情景，蹲下身子，凑到我耳边温和地说了很多安慰我、鼓励我的话，还说只要我不吵着跟妈妈回家，就帮我加分。这时哭得没魂似的我，哪听得进老师的话，一心吵着要回家。当老师正要把我从地上抱起来时，我朝老师拳打脚踢，用牙咬老师的手，还用指甲用力抓老师的手，妈妈在一旁骂我：“看你，把老师的手抓得流血了！还闹下去，我就痛打你一顿！”听了妈妈的话，我似乎醒了，哭声也小了，也不再闹了。这时，刘老师将我从地上抱起，还拍拍我身上的尘土，我隐隐看到老师流血的手，顿时感觉一股暖流涌进我的心里。老师多像疼爱我的妈妈呀！从那以后，我再也没有闹着要回家了。
这就是我的班主任——刘老师。她既严厉又温和；既是我们的老师，又是我们的朋友，有时更像我们的妈妈。我在心底里爱着她！
关于老师的三年级作文(篇6)
今天，我的心情特别不好，因为---看下面就知道了！
第三节课，做眼保健操时，值日班长桑**正站在讲台上加星、扣星。突然，王**大叫一声：“你这个叛徒，只给我们组扣分，不公平！”王同学一刻不停地喊着。祸从天降，正好降到了我们的头上。
眼保健操做完后，桑**走下台。顿时，教室里一片闹哄哄的。任老师走进来，看到这个情形，问道：“怎么回事”？
班长余**开始述说缘由，任老师当即就让王**抄课文。任老师又问：“小干部有没有起到带头作用？”“。。。。。。”没有人回答，我们都不敢说话了！
教室里鸦雀无声。我低头在心里问自己：你配得上当小干部吗？你起好带头作用了吗？
老师再一次苦口婆心的对我们说：“一个班级是一个团体，一个大组也是一个团体。当值日班长扣你们组的星时，你们不应该指责他偏心，而是应该多想想，自己真的做好了吗？还有哪里不足？别人组好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯着值日班长的人，长大后保证没有出息。那些一言不发在悔过的'人，长大之后肯定有大出息。还有，当教室里很吵的时候，小干部就应该站出来，管理教室里的纪律。我觉得班里的小干部们应该在课后由班长带头开个小会，讨论自己称不称值？”
这番话深深地刻在我的心里。在这里，我代表所有的小干部对任老师说声：“对不起，因为我们没有在最关键的时候站出来，维持班级的纪律。对不起，任老师，真的对不起！您教我们那么多年，我们竟然如此”报答“您！我虽然在班上年龄最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛着担。不管我们以后要分开多久，反正，您永远是我的老师，我永远是您的学生，是您成就了我，塑造了我。
对不起，老师，我们一定严格要求自己！
关于老师的三年级作文(篇7)
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。感谢您，我的英语郑老师！
感谢您郑老师，您让我成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知到达天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您郑老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您郑老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最后，再次祝您教师节快乐！
关于老师的三年级作文(篇8)
老师：
你好！
你是我最敬佩的老师。作为班主任只有您会和我们朝夕相处，贴近我们，了解我们。你了解我们，我们也了解你。因为我亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是炎热的夏天，您总是早早地来到学校，迟迟地回家，您为我们付出了很多。
您不仅带我们做游戏，还让我们在游戏中学习知识。有一次班会课上，您让我们发表自己的意见，让我们明白友谊是世界上最珍贵，最纯洁的。在一次课外活动课上，您为了锻炼我们的能力，让我们用自己亲手做的礼物交换，看着我们做的礼物，您高兴地笑了。
您从来没有讨厌差的学生，反而总是教育他们。一次，上课时我搞小动作，不专心听课，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小动作。课后，您把我叫到办公室，给我讲名人勤学的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的进步。
老师，您不怕辛苦地教我们如何学习，如何做一个有用的人，我永远不会忘记您的教诲。
祝您：
身体健康，工作顺利！
您的学生：XXX
20XX年11月15号
关于老师的三年级作文(篇9)
谢谢你，老师，是您把我们带进欢乐的教堂，是您把我们带进了知识的海洋。
早晨，您早早的起床，来到教室，让同学们好好读书。您一直在早自习说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。这么好的早晨用来讲话多可惜呀！要好好读书。”这句话我一直挂在耳边。
课堂上，您那响亮的声音让我入迷；看到黑板上一行行白色的字，我仿佛看到了深夜，您在书桌旁开着台灯，在备课的身影。下课了，随着“老师辛苦了！”，您走出教室，又回到教室，对正要出去玩的同学们说：“做好课前准备，看到垃圾马上捡起来，不追逐打闹！”“好的！”您微笑地离开了教室。
中午，您提前要提菜的同学把饭菜提上来，是让我们一下课就能吃到午饭。
放学了，您总挂在嘴边的是：“放学注意安全，不去别的地方玩！”有一次是我们这组打扫公共区，我偶然发现教室里还有灯，我就知道是您还在辛苦地批改我们的作业。老师，您辛苦了，您为了我们日夜劳累，谢谢您！
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关于老师的三年级作文5篇
作文可以让你了解自己更多认清自己的个性与价值，写作教会我们发现身边不同寻常的细节之美在平凡生活中发现惊奇。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的，你知道有哪些写好作文的技巧呢？如果你正在学习“关于老师的三年级作文”那么这篇文章一定会对你有所帮助，如果你觉得这篇文章对你的生活有所启示请将其收藏起来以备参考！
关于老师的三年级作文 篇1
我有一位非常温柔的老师，她非常的友好，还会每天和我们一起做游戏，我们非常的喜欢她，你们知道她是谁吗?她就是温柔、友好的杰翔老师。
她长着一双小小的眼睛和一张樱桃一样的嘴，有着长头发，可爱极了。
有一次，杰翔老师和我们玩游戏，一不小心有两位同学撞到一起，老师看到赶快把两位同学扶起来，把他们带回教室，然后给他们贴上创口贴，温柔地说道：下次不要跑太快，要不然又会撞到一起的两位同学说下次我会注意的。
有一次，有一位同学爬到树上玩，但是不敢下去了，老师赶快跑过去，把那位同学从树上抱了下来，老师说：下次不要爬到树上，要不然就下不来了。那位同学说：知道了。
这就是我温柔的、友好的杰翔老师，你们知道她是谁了吧!这就是我喜欢的杰翔老师，你最喜欢的老师是谁?你觉得这位老师是不是很友好、温柔?
关于老师的三年级作文 篇2
张老师是一位既幽默又严格的老师。她的头发卷卷的，每当她笑起来的时候，脸上就会露出两个小小的酒窝。同学们都很喜欢她。
先说严格的张老师吧。记得有一次，我们上音乐课。因为前面一节课的老师拖了五分钟的堂，所以我们到音乐教室的时候，上课铃已经打响了。音乐老师为了惩罚我们迟到，就让我们爬了一次楼梯。大家一起受罚，使作为班长的我感到十分沮丧。张老师发现了，便开始语重心长地开导我。虽然张老师没有当面批评我，但是我从她的语气当中，知道她是很生气的。我决定痛改前非，按照老师提出的要求去做。
再说幽默的张老师吧。在一堂课上，张老师为了教会我们新的眼保健操，便打开了眼保健操的示范视频，开始教我们做了起来。当做到第五节——按揉风池穴时，张老师见我们找不到正确的穴位，就说了很多技巧，还做了许多可爱的动作，逗得大家都哈哈大笑。不一会儿，我们就十分轻松地学会了新的眼保健操。
张老师就是这样一位既严格又幽默的老师，同学们都很喜欢她！
关于老师的三年级作文 篇3
点评内容：“其中一件事深深地印在我的脑海里，那就是打雪仗。”打得怎么样？为何令你难忘呢？似乎问题很多，但是如果能把“难忘”这个关键的字眼体现出来就好了。读完你的作文才豁然开朗，你的饿语言描述非常的精彩
在我真正懂事后，才渐渐知道自己的哥哥是个“半傻子”，也就是现在常说的.“弱智”。上学后，我一直无法面对这个现实，为此，我多次和同学吵翻了天。他们只要喊一声“傻棒子，你妹子叫你”，哥哥就会飞奔过来听人家摆弄。哥哥的“半傻”让我越来越自卑，于是我开始有意无意地躲着他。上三年级那年的冬天，一天下学后，一个女生让我去看她爸从城里带回的新挂历。我们从学校后墙翻出去，绕过校门口的时候，看见哥哥在那里直直地站着，模糊中看到他手里是一串鲜艳的糖葫芦。我跑出去很远，还能看到哥哥倔强的身影站在那里，身边孩子们的讥笑声钢针一样刺着我的耳膜。
关于老师的三年级作文 篇4
在我的小学生涯中，有许多让我记忆深刻的老师，但其中有一位却令我尤其敬佩，她就是我三年级的老师小米。
小米老师看上去平平无奇，没有其他老师那样好的教学方法，没有其他老师那样严厉，但她有一颗懂我们的心。那一次让我记忆犹新
全班同学都坐在椅子等待着小米老师，但她迟迟没来，班长派我去老师办公室门口看一看情况。我来到小米老师办公室门口。只听见里面正在谈话，我蹲在那儿侧耳旁听，小米老师正说:胡老师，请问你有没有胭脂。听到其他老师的话语，我没有啊，上班你化什么妆啊?米老师一句为自己做了辩解，也让我感动了。我生病了，若直接带着病容去见同学们，他们一定会担心我，只有我化了妆，同学们才会放心，我坚决不带着病容去见我的学生们。我带着眼泪跑进了教室，添油加醋的讲给了同学们听。
同学们听了与我一样，金豆子都留了出来，小米老师来后看见我们一副要做好学生的样子，一下子就笑了。
直到下课，同学们才把绷得紧紧的一弯了下来，小米老师才把虚弱的神情泄露了出来，我们几个调皮的人才明白了老师的辛苦与劳累。
小米老师，你是我最敬佩的人!
关于老师的三年级作文 篇5
我感谢老师，感谢您在我们心中树立了一座最明亮的灯塔，指引着我们走进了知识的海洋。从一年级到三年级，无论春夏秋冬，风雨雷电，每天早上您都带我们早读，下课后，我们在玩，而您却在批改我们的作业，一直很少有休息时间。
我感谢老师，感谢您教给了我们知识和学习的方法。每一天，您都把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心里；您还要求我们在读书时找出不懂的词语，请教老师或字典。
我感谢老师，感谢您给了我们最真诚的友谊和无私的关爱。上课有个别人讲小话，做小动作，可是你从不责骂，而是耐心开导。记得有一次，两个同学为了一件小事吵了起来，您知道后，教育那两个同学朋友之间最可贵的是友谊，这两个同学都不由自主地低下了头。就这样，我们都把您当成最贴心的朋友！
我感谢老师，感谢您带领我们畅游知识的海洋，每一天都享受着成长的幸福与快乐！
关于草原三年级作文系列
我们根据您所提供的信息撰写了一篇“关于草原三年级作文”的文章，作文是语文学习的重点之一，写作是认识自己和他人的反映。优秀的作文通常会被老师当成素材，什么样的作文是高水平的？
关于草原三年级作文【篇1】
我的家乡，在美丽的锡林郭勒，那里有辽阔的草原，有健壮的骏马，有振翅高飞的雄鹰，当然，也有独具特色的草原美食。
要是说起草原上的美食，奶制品可是不得不提的。奶食，俗称“白食”，从意思上讲就是圣洁，纯净的食品。奶制品味道鲜美，营养丰富，品种繁多，是草原游牧民族食品中的上品。你若是来到内蒙老乡家做客，热情好客的老乡一定会为你端上一盘盘奶制品供你品尝，这其中，最出名的奶制品无异于奶豆腐了。
奶豆腐是牧民一年四季常备的食品之一，它是由纯脱脂酸奶做成的，不添加任何作料，也可以依据个人口味放入糖，使其口感更甜。做成之后的奶豆腐，呈白色，富有油性的就是上品。
奶制品还有很多，如：奶油、黄油等，只怕还没品尝其他，你就已经深深爱上这美味了。
不仅味道鲜美的奶食备受大家喜爱，还有更加色香味美的肉食。
肉食，又称“红食”，品种繁多，其中占有主要地位的就是全羊，仅次于全羊的，就是手把肉了，做手把肉时无需添加任何作料，一般只根据个人口味爱好添加少许的盐。因为牧民认为牛、羊都是吃草原上的五香草长大的，本身就有了一味佐料，所以只需清水煮熟即可。这样做出来的手把肉味道鲜美，肉质肥而不腻，一般是一手持刀割下牛羊肉食用，这样的美味，不多吃点也难。
还有草原上的饮品，也是美味，马奶酒就是其中一绝。马奶酒喝起来有一股奶香味，颜色透明，味道醇香。在去老乡家做客的时候，老乡一定会为你端上一碗，别忘了，喝之前还要用无名指蘸酒弹三下，意为敬天，敬地，敬主人，然后一饮而尽。主人也会把酒喝干，也显示出老乡们的热情豪爽。
草原上的美味真是数不胜数，还有砖茶，米茶，用马奶制成的饮品“澈格”，一切都让人眼花缭乱。这就是我的家乡，美丽的大草原，它有着迷人的美景，更有着让人垂涎三尺的美食。
关于草原三年级作文【篇2】
我生活在辽宁省阜新市海州区，却偏偏向往大草原的生活。
有一次，我梦到了，自己生活在，大草原里。
春天，大草原里面。开了很多的花，有：桃花、迎春花、杏花、枣花、梨花、苹果花我在花丛中奔跑，感觉自己就是花中的一朵小蝴蝶，还感觉自己就是花中的一朵小花。
夏天，百花齐放。有：红色的玫瑰、白色的水仙花、黄色的郁金香、粉色的樱花、蓝色的兰花、绿色的是玫瑰、黄色的美人蕉、红色的山茶花
这么多美丽的鲜花，连成了一片花的海洋。而我就是海洋里面的一员，在那里默默的飞舞。
秋天，硕果累累，有：苹果、鸭梨、葡萄、橘子、桃子、草莓、芒果、柚子、菠萝这些果子，又香又甜，真的是好美味，好美味的。
冬天，白雪皑皑，鹅毛大雪将整个草原变得白花花的。大杨树变成了米老鼠，松树变成了圣诞老人。真的是好美呀！
后来，我醒了。虽然我知道这只是个梦，但是却不愿意醒来。
我喜爱梦中的大草原。
关于草原三年级作文【篇3】
等你，在草原，在这无边的绿色海洋，
如岸边的一株绿柳。
用柔弱的枝叶迎接风雨，
用站立的姿势坚守誓言。
从清晨到黄昏，
从黑夜到白昼。
等你，在草原，在这无边的绿色海洋，
如山边的一块山岩。
任岁月在我身上腐蚀，
任风沙在我周围肆虐。
从炽热到冰冷，
从瞬间到永恒。
等你，在草原，在这无边的绿色海洋，
如脚下飘落的'一片树叶。
那清晨的露珠是相思的眼泪，
这血红的斑痕是曾经的热情。
从激荡到淡定，
从渴求到从容。
等你，在草原，在这无边的绿色海洋，
如远处夕阳西下后的一抹微红。
在四季更替中春华秋实，
在爱恨交加里沉浮枯荣。
从萌芽到蓓蕾，
从含苞到结果。
等你，在草原，在这无边的绿色海洋，
如渐行渐远的那回头一笑。
也许你早已忘记，
而我却如此痴迷。
从相识到相悦，
从相思到老去。
关于草原三年级作文【篇4】
草原是大自然的宝藏，一片神奇而广阔的土地。在草原上，绿茵茵的草地延绵不绝，无垠的天空上飘浮着蓝色的云彩。我曾有幸来到草原，亲身体验了草原的魅力。
我踏着柔软的草地，感受到了草地的亲密。细嫩的草叶轻轻拂过我的脚踝，如丝般柔软。蓬松的草丛躺在地上，宛如一张舒适的床。我仰躺在这片绿色的海洋中，闭上眼睛，聆听草丛间传来的微风声，感受大自然的呼吸，心情愉悦无比。
眼前的草原宛如一幅盛开的画卷，五彩斑斓。各种形状各异的花朵点缀在草地上，像是一颗颗流星坠落在地上。红的、黄的、蓝的、白的……它们组成了一幅美丽的画面。繁茂的草丛中藏着许多小动物的家园，有野兔、松鼠、小鸟等，它们在这片绿色的海洋中自由自在地奔跑、嬉戏。
草原上有着丰富的生命体，我看见了一群羊在草原上快乐地奔跑着。它们宛如一朵朵白云在空中飘动，给草原带来了无限的活力。我也跟着这群羊跑了起来，感受到了无边无际的自由。阳光洒在身上，给我带来了无比的温暖。草原是大自然的摇篮，拥抱着我们这些小动物。
夜晚的草原更是美丽动人。我看到了无数的星星挂在夜空中，它们宛如一颗颗钻石闪烁着光芒。在黑夜的深处，一轮明月高悬于草原上。月光洒在草原上，犹如一层银色的纱帐，给草原披上了一层神秘的氛围。我和小伙伴们在草原上点燃篝火，坐在一起分享着欢笑和温暖。
我对草原充满了无尽的向往。草原上的每一个生物都是如此和谐，每一个景色都是如此美丽。我想用我的笔描绘出这片草原的美丽，将它展现给更多的人们。让大家一起来分享这片美丽、宽广、神奇的土地吧！
总之，草原给人们带来了无尽的欢乐与美好。只有真正亲身踏足在草原上，才能感受到草原的魅力，才能欣赏到它的美丽。让我们一起来探索、感受和保护草原，让这片土地永远充满生机和活力！
关于草原三年级作文【篇5】
有人说：“当一个人喜欢回忆的时候，证明她已经老了”，不知是否有道理。只觉得最近脑子里总是浮现出在金银滩草原生活的画面，总是在不经意间，就走进了那片茫茫的大草原。或许是年龄变了，心境也就改变了，也许这就是悠悠岁月，悠悠情怀吧？今夜，月淡星疏，天籁静谧，万物都已进入了梦乡。而我，依旧无眠，独坐窗前，风儿吹进来，吹在脸上，吹飘长发，吹落了一地相思，思绪蔓延，心不知不觉又回到了美丽的草原。索性起身，煮一壶奶茶，嗅着沁人的醇香，听着悠扬的藏调。今夜，就让我伴着皎洁的月光，在做一回千里之行、梦回草原吧！
怀着无与伦比的思念，我回来了。远远的就看见了蓝天白云下的那片广袤的草原，青青的波浪在阳光的照耀下，透着凝重的绿色，流动着生命的颜色；那条美到极致的小河闪烁着耀眼的光芒，曲折蜿蜒的从碧草间缓缓穿过，悠悠不息的流向草原深处，天的尽头；毡房里冒着炊烟，牛羊在地上吃草，牧人拿着鞭子悠闲的唱着那首从远古走来世代传唱、经久不衰的藏调。那种久违了的温情瞬间从心底涌上心头，再也控制不住内心的喜悦，一头扑进草原的怀抱，随手摘起一把小花，编一顶漂亮的花帽戴在头上，心中一遍遍呢喃：草原，您的女儿回来了，当年那个梳着小辫的丫头回来了......
走进笼罩着岁月影子的老房子，摸抚着刻在门框上的身高，泪眼婆娑。这里留下了我童年、少年、青年的欢声笑语，这里留下了我成长的足迹。门前那条清澈见底的小河，是我童年的摇篮，河水不深，但常年不断，即使冬天结了冰，河水也在冰的下面汩汩流淌。春天的小河，流着碧玉般河水，哗哗的流水声清脆悦耳、美妙动听，小河边的野花频频点头，仿佛是对小河的妙律啧啧赞道。夏天的小河，给人们消除浮躁，带来清凉，抓河里的小蝌蚪和泥鳅，是我和小伙伴们最大的快乐，那欢声笑语响彻草原、传遍小河。秋天的小河，河水一样清澈，河岸的野花随风飘落，坠入小河，河水带着花瓣的芳香快乐的流向远方。冬天的小河，河面结冰，河下鱼儿漫游。和小伙伴们带着爸爸给制作的冰车，妈妈给编织的手套，一起相约小河，比赛滑冰，场面热烈。那脸蛋上的高原红，在阳光的照耀下更加鲜艳、浓烈。那快乐的画面一生难忘，那种温馨情愫在血脉中流淌。
在老房子北面，一路之隔的就是我的母校了。走进母校的校园，那宽敞明亮的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，一一呈现在我的眼前。这个校园里撒满了我的欢声笑语，留下了我勤奋的影子。像妈妈一样的蔡老师，有着草原人民的淳朴与善良，心灵美的就像青海湖的湖水一样清澈、纯净。您丰富了我的心灵，开发了我的智力，点燃了我希望的光芒。您不但给予我无穷的知识，还给予我无尽的关爱。课上，您对我严格要求；课下，您与我说说笑笑，像妈妈一样嘘寒问暖。您就是我心中最慈爱的妈妈，您就是草原上最美的格桑花。
忽然，远处传来了熟悉的声音，侧耳聆听，是火车的鸣笛声。我的草原啊，我工作的小车站，难道您听到女儿回来的足音，在召唤我吗？我急忙顺着声音快速奔去。看见了，我看见了，您还是我心中的模样。只是，多年不见，您周边的青草更茂盛了；铁路宿舍楼前的小树长高、长粗了；铁道边上悠闲啃噬青草的牦牛更肥壮了。小小的车站，工作的.站台，这个曾经启运第一颗原子弹的小车站，曾经为草原人民输送物资的小车站，曾经担负着接送研制核武器的专家、职工上下班的小车站，为我国的核武器事业立下了汗马功劳。在我们光荣退役的时候，小车站带着恋恋不舍，把我们送上了新的征途。如今，小车站独自默默的矗立在草原上，犹如高原上的一颗灿烂的明珠，闪动着历史的辉煌。它是草原人民的骄傲，它是历史的见证，它是我曾经工作过的地方。这里有我的青春，有我的梦，有我一生难忘的记忆。
这就是我美丽的草原，这就是我可爱的家乡，这就是我日思夜想、魂牵梦萦的地方！此时，东方渐白，不知不觉又是一夜，尽管有点疲惫，眼睛有点干涩，但游子的心，依旧沉醉在回乡的路上……
美丽的草原，您的女儿一定会回来看望您。
关于草原三年级作文【篇6】
遥远的梦在草原流浪，
没有归期，
不知伊人的挂件或别针上，
是否有一个名字铭刻，
至少偶然的一睹。
还会记起风雨交加的日子，
还会记起身临绝境的斗志，
不仅仅是为爱而携手共赴，
我想你倦怠袭来的时候。
我也是你眼皮下的影子，
手挥之不去，
太阳给草原腌成加了点霜的秋色。
前个世纪的沼泽地，
铺上绒绒的草甸，
我依旧童话地捕捉草间的紫蓝花。
把玩自由的舒畅，
后边灌木丛里，
马蜂带刺尾追过来。
赶紧惊恐地逃离，
我的心已是累累的伤，
再添一根刺定是永久的痛。
不能自拔，
何必不去自我解脱，
褪去返朴归真的色彩，
裁一段草原为你做一件衣裙。
深邃你绿色的气息，
期待忠诚，
天空的流星雨正在狂妄的袭击，
爱没了归期。
别离没了深沉，
眷顾瞳孔已变得浑浊，
只是话别的手冰凉冰凉的。
关于草原三年级作文【篇7】
“到啦！到啦！”望着满眼的蒙古包，我们的心情仿佛海上的波浪此起彼伏。
第二天清晨，我们坐着大巴车缓缓向额尔古纳湿地驶去。一眼望去，草原上的草儿绿得发亮，直逼眼睛。抬头一看，云儿在碧蓝的天空中舞蹈，白得简直像雪花瓣儿。更值得一提的是，额尔古纳的空气非常清新，就像一个天然氧吧。我迫不及待地跳下车，走近一瞧，可爱的`牛儿羊儿有的津津有味地吃着青草，有的舒舒服服地躺在草原大床上做美梦呢。下午，我们兴高采烈地参观了大兴安岭的白桦林和室韦。美丽的白桦林宛如婀娜多姿的少女，在微风中翩翩起舞。它们的树干上长着一只只奇怪而又可爱的“眼睛”，看护着弱小的植物和动物。
在额尔古纳湿地，我第一次品尝了当地最正宗的蓝莓汁和奶酪。在那里，我还和少数民族的妈妈们一起爬山，和她们一起吃羔羊羊肉串和烤羊排。她们讲了很多关于她们民族的历史与传说，我听得都入迷了。
额尔古纳草原，我爱您！
关于草原三年级作文【篇8】
暑假，我和爸爸妈妈一起去内蒙古旅游了，欣赏了美丽的大草原。站在草原上，一抬头就看见蓝蓝的天空中白云朵朵，有的白云像一个个小娃娃，有的白云像一朵朵棉花糖，有的就像冰激淋，还有的像睡美人漂亮极了。在深圳，我可从没见过这么美丽的天空，这儿的蓝天就像画家精心涂抹的蓝天中成千上万朵白云。
蓝天下是一望无际的大草原，小草绿油油的，像一张绿色的地毯，铺在地上。草原上有一群群的牛、羊、马、驴，它们有的悠闲自得地吃着草，享受着“美味”；有的马儿你追我赶，充满了生机和活力；有的羊有时抬起头来“咩咩”的叫几声，好像在说：“欢迎光临！”
走进草原，你不只是发现草是绿色的，草中间盛开了各种各样的野花，有红色的、有紫色的、有蓝色的、还有黄色的……五颜六色真好看。看看这朵很美，那朵也很美，我和妈妈忍不住摘了起来，不一会儿，我们每人都采了一大把，还编了一个圆圆的花环戴在头上，哈哈！我们都变成花姑娘啦！
蓝天、白云、草地、野花、牛羊马都绘成了一幅精美的画，这就是美丽的大草原。
关于草原三年级作文【篇9】
草原上的鹰
当你来到海阔天高的草原上，你首先看到的往往是鹰。鹰在你的头顶上不停的盘旋，好像在欢迎你这个远到而来的稀客，又好像要告诉你草原上的一些新鲜事。你可知道，生活在大草原上的人们，能从鹰的活动中得到许许多多的消息。
清晨，天空的东方出现一片朝霞，但是没有看到鹰在天空中翱翔，这时，你就会知道天气准会有变化。过了一会，朝霞消逝了，朝霞消逝的地方浮出了一朵朵黄黄的云朵。又过了一会，狂风翻卷，沙土滚滚的飘起来，拳头大的冰雹从天空中打下来。到了夜晚，天又晴了，一轮明月高挂在空中，清风阵阵的吹过来，天空中不时的传来鹰的长鸣，好像在告诉我们明天一定是个晴朗的好天气。
如果你在辽阔的大草原上迷了路，你只要向远处眺望一下，就会发现闪动的一点点的小黑点，那就是鹰。你就朝鹰飞的方向走去，也许你会发现一潭清水，碰上一群牛羊，也许你能找到一座村庄。
草原上的鹰真是人们的好朋友呀！一只乐于助人、关心别人，有很多很多好处的鹰，我们应该保护它，给它安个很好很坚实的家。
关于草原三年级作文【篇10】
8月8日，6:40抵多伦，这里已经是内蒙古境内了。真正的草原在这里。
如果说张家口的山是陡峭的，那么内蒙的山线条是舒缓而柔和的。如果说张家口的草是苍翠的，那么内蒙的草是嫩绿的。今天是立秋的第二天，早晨只有十七摄氏度的气温，穿着外套出来还感觉有些凉意。汽车行驶在往锡林郭勒盟的路上，一路所见，风景奇异。
一望无际的草原丘陵山脉也是菁菁碧草，远远近近偶尔可见白色的蒙古包。巨大的风车点缀在山顶。三片白色的叶轮悠然舒坦地转动着。
一望无际、一望无垠、一望无边……所有的词汇都不足以形容眼前的景象，这就是草原，一时间连我小学学过的《草原英雄小姐妹》都涌现在眼前，对于草原的渴望和期盼真的是由来已久了。黄褐色的牛群、土黄色的羊群、红褐色的牛群散落在青草之上，从我的角度来看，就是一些以黄色为主打色调的宝石，点缀着这天地之间碧绿的地毯。乌鸦特别的`多，偶尔会从头顶飞过一群乌鸦，数千只，黑压压的如同乌云一般铺天盖地而来，倏忽间风卷残云一般而去。
目力所及范围，看不到任何车辆，我们行驶在经多伦至锡林郭勒盟的路上，一路所见，和昨天的风景已经大不相同了。我一直不明白河北的山和内蒙山的形状为什么会有如此大的差异，等我们到了第一个目的地——黑风河。问过蒙民，我才明白。这里的土质含沙极多，砂质干净细腻，有的地方抓开草皮，就可以看到沙子。蒙民告诉我，这里根本不会发水，所有的雨水都会很快渗进地下，饮用和灌溉用水，都是国家扶持打的深水井。在黑风河玩的漂流，原来以为很刺激的，到那里里才发现水不及人膝盖高，宽度也不过五六米罢了。我是第一次漂流。
的确，生活中的小事足以折射一个人的人生观价值观。这可是一个娘生养的娃娃。只是希望这一次的草原之旅可以让孩子们学到很多。
我也希望漂慢一些，小皮艇顺流而下，蒹葭萋萋，浮萍点点，水草油油。人在河中漂，云在天上走，瞬间觉得自己都成了神仙了。用手戏水，水清凉彻骨，仰头看天太，阳好像特别低矮。平视两岸，一层绿草一层鲜花。空气极其清新，带来清冽的花香草香。一两个骑马人飞逝而过，其他再无人迹。在水中漂浮的感觉也是一种全新的体验，把自己交给河流，自由漂泊吧！
漂完之后，再一次站在辽阔草原上，只有一种感觉:阔！在这里，你会忘记所有的琐事所有的烦恼和不开心。在这里，你会和孩子们一样干净纯洁，所有的人都会谦让更会玩儿。在这里，你的确会看到不同的人和风景，但是你更会关照自己。天地之间，人是何其渺小！历史长河，人生又是多么短暂！“苍茫”、“浩渺”，不，实在找不到合适的词来形容眼前的景象。如此开阔的境界，人在这种环境还有什么想不开的。人们都说内蒙人不得抑郁症和癌症，我想原因就在这里吧！病由心生，心病身病。心境开阔了，身在何处都会策马奔腾，潇洒自如！小女儿一直不自信，爱发脾气，这次出来明显感觉她长大了好多了。我们一直教育她，快乐都是自己找的，学会控制自己的情绪。
蓝天之下，碧草之上，马群在悠闲地移动着，马尾在悠然地甩动着。仔细观察过这里的马匹，和中原马匹有很大不同。这里的马毛的颜色非常纯正，马的肌肉明显，体形健美。或许放养与圈养的区别就在这里。据说，蒙民本来就是游牧民族，马背上的民族，出门放牧的话，不可能埋锅造饭，于是，牛肉干和马奶就成了标配。马匹不但是交通运输工具，还是牧民不可或缺的食物。蒙民的食物分几类：白食、红食、紫食、青食俱为蒙古族的传统食品，只是白食、红食占的比重更大些，紫食次之，青食为辅。前三种乃主食，后一种为副食，青食即指各种蔬菜。白食是指以奶汁（以牛奶为主，兼有驼、羊奶）为原料加工制作的各种奶食品。常见的有奶油、白油、嚼克、奶皮、奶酪、奶粉、炼乳、奶豆腐等。红食是指用牛、羊、驼肉加工制作的各种肉食品。常见特色红食食品主要有手把肉、烤羊腿、烤全羊、羊背子、涮羊肉、烤牛排、牛肉干、肉松、驼掌菜、驼峰菜、血肠、肉肠、肉饼、蒙古包子等。紫食是指炒米（将糜米焖至半熟而后炒至干熟，去皮即成紫色香脆食品）和用面食炸制的紫色油饼、果条等茶点食品。
在金帐大营迎接我们的就是诈马宴的体验。诈马宴是蒙古族特有的庆典宴飨整牛席或整羊席。诈马，蒙语是指退掉毛的整畜，意思是把牛、羊家畜宰杀后，用热水退毛，去掉内脏，烤制或煮制上席。我们的体验餐包括：盘成曲奇样子的炸果子、馒头、奶片、鸡蛋炒野草、莜麦面。都吃不惯，每一样食物都带着羊膻气，连矿泉水都是一股羊油味的。真不好吃。但是我喜欢喝奶茶。导游已经告诉我们奶茶的喝法，捏住鼻子喝第一口，然后越喝越有味道。按照这个方法，我喝了四杯，据说蒙古奶茶既解饿又解渴。不吃得饿着，闭上眼睛，屏住呼吸，吃吧喝吧！
导游说：这里的食物多是无公害食物，马牛羊散养，蔬菜自己生长，庄稼几乎不打农药。“这里的马牛羊吃的是中草药，拉的是六味地黄丸，尿的是太太口服液。”一阵哄笑，仔细想想确实有道理。
下午我们参与的活动有乘坐越野车、滑沙、骑马、射箭、拔河、踢球、真人cs等。
傍晚，太阳很红，从来没有见过的一种红，夕阳西下，“大漠孤烟直，长河落日圆”，虽然没有大漠和长河，但是那一种苍凉悲壮的意境是相同的。一抹金色涂满了草地、蒙古包、人。我知道我只是到了锡林郭勒盟的景点，并没有见到真正的纯正的锡林郭勒盟，但是眼前的一切确实给了我全新的体验。
篝火晚会是必须的。这是仿照那达慕大会的形式来进行的。马术、打铁花、摔跤，这都是必须有的。晚上八点多篝火点燃了。男女老少围着火欢快的起舞，这是我们河北人的盛会，几乎怀疑我回到了石家庄。不管怎样，孩子们是欢快的，奔跑、笑闹、哭喊，尽情地宣泄吧！
好在我不会介意这些的，我只是想看一看草原，体会一下“天苍苍，野茫茫”的壮观景象罢了，或许仅此而已。
一阵烟花爆竹之后，喧闹和狂野的草原安静下来，我们这些不速之客该离开了，把宁静还给草原。
又是一个好梦……
关于荷花三年级作文9篇
作文分数在语文卷面分中所占比重最高，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。为了写好作文我们需要多加练习，你是否正在为写作文犯愁呢？希望本页内容能帮助到您。
关于荷花三年级作文 篇1
盼星星盼月亮，终于盼来了春游的日子。这是一个晴空万里的上午，我们跟随导游来到了珍珠泉春游。
导游首先带我们来到了马戏团。等我们坐好座位，马戏就开始了。一个驯养员牵着一只小猴子上台了。小猴子活泼可爱，它两腿站立，一只手牵着驯养员的竹竿，另一只手放在腿边。我心想：这猴子上台来干嘛？让它给我们做鬼脸吗？正当我疑惑不解时，又来了几个驯养员，架起一根钢丝，还在钢丝旁放了一架梯子。刚才牵猴子的驯养员把猴子带到梯子旁，让猴子爬钢丝。猴子飞快地爬上梯子，故意让钢丝摇摇晃晃的，我们看得惊心胆战。突然，小猴子在钢丝上猛地一跳，两腿夹住钢丝，像骑马一样。
接着，猴子面向我们，朝我们挥挥手，逗得观众开怀大笑。看完了马戏，导游带我们来到了珍珠泉边。远远望去，珍珠泉边还有许多树木，这些树木有的深，有的浅，有的绿，有的红。它们围绕着珍珠泉，仿佛给珍珠泉戴上了一条树木织成的绿色项链。
近看，犹如翡翠的水面清澈见底。听导游说，只要我们拍一拍手，珍珠泉就会冒出许多珍珠般的小泡泡。这是真的吗？
我半信半疑地拍了拍手，哇，一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我兴奋极了，拼命地拍手，直到导游说集合，我才恋恋不舍地离开河边。
啊，这次春游真好玩啊，我期待下一次春游的到来。
关于荷花三年级作文 篇2
周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。
星期天，我和妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉红、有的.淡粉、有的洁白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的绽放光芒、有的昂首怒放、有的斩露头角……
荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香，令人陶醉。
忽然下起了倾盆大雨，我和妈妈连忙去凉亭避雨，这时，我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，更加美丽、娇艳。
荷花，你把芳香和美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀！世界上像荷花的人还有几个呢？以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神！
关于荷花三年级作文 篇3
我家门前有一个荷花湖，我每年暑假都把凳子搬出来欣赏荷花。
走到池边看，池虽不大但是水非常清。阳光投射在湖面上，反射着波光粼粼，就像我走进了一幅色彩明丽、多姿多彩的'画卷里，真是“舟行碧波上，人在画中游。”池中的荷花，荷叶亭亭玉立，真是美极了。
往远处看，荷花像倾在池里的胭脂，又像落在湖上的彩霞。正如“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”向右走，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着一件碧绿的绿衣裳，鼓着一个大肚子，正在为荷花池演奏动听的乐曲。再向右走，看见有的荷花开了，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，真像一位新娘坐在“小船”里。一阵风吹过，满池的荷花随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了，荷花也停止了舞蹈。几只蜻蜓飞过，一只落在花上，陶醉在着优雅的荷花池中。
我爱我家门前的荷花湖！
关于荷花三年级作文 篇4
今天，我和同学一起去龙游天池去露营，听说那里有很美丽的荷花，真想去看看。
一路上，我仿佛闻到了一种清新淡雅的幽香。到了目的地，我赶紧下车，看到的是一望无际的荷塘，突然想到了一首杨万里写的诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
走进一看，看到了荷叶，荷叶就像一个个绿色的大圆盘。圆盘上有几滴露珠，犹如一颗颗珍贵的钻石。
层层的荷叶中间卒立着一朵朵美丽的荷花。荷花的花瓣像大大的柳叶，顶上的叶子很尖，中间的很宽，里面的很细。越往里面的花瓣颜色就越艳。荷花有粉色的和乳白色的。展开所有花瓣的荷花像一个小小的摇篮。不过有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，荷花看起来真美啊！
如果有机会，我下次还会来玩的。
关于荷花三年级作文 篇5
每当我走进锦江山公园时，首先映入眼帘的是荷花池。
春天，春风把池水吹皱了，燕子从南方飞回荷花池，“啾啾”地叫着。池周围的鲜花都开了，有红的、白的、绿的、紫的、粉的……映入池水，绘出五彩缤纷的画卷。池中荷花的花骨朵儿从水里钻了出来，惊喜地张望着万物复苏、生机勃勃的春天。
夏天，荷花盛开了，万紫千红，像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。鱼儿在荷花池里游来游去，知了在树上“知了——知了——”欢快地叫着。池边的树木映绿了池水。人们在池边悠闲地钓鱼、赏花、纳凉，好不惬意。
秋天，荷花都谢了，只剩下遮天蔽日的荷叶，给池塘铺上了一层深绿色的地毯。鱼儿在莲叶间穿梭，好像在玩捉迷藏。
冬天，雪花飞舞，给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。池面安了一层厚厚的“玻璃”，孩子们在“玻璃”上滑冰、打陀螺就，不时响起一阵阵欢笑声……
荷花池带给人们快乐！
关于荷花三年级作文 篇6
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”说的就是荷花。
夏天的时候，荷花开得很漂亮，荷叶绿油油的。在一个宁静的夜晚，荷花公主和荷叶王子邀请了金鱼小姐、鲤鱼公子来参加他们的舞会。
舞会开始了，王子邀请公主来跳舞……青蛙自然也不会少啦！它就是乐手。蝌蚪就是大名鼎鼎的钢琴家。
公主用优美的舞姿跳着舞。我在看她的时候，她仿佛对着我俏皮地眨眼，对着我说：“来吧，我们一起来跳舞！”我沉醉在美丽的荷塘中，与他们一起翩翩起舞。
我似乎就是他们其中的一员，穿着粉红色的公主裙，站在月光下，一阵凉风吹过，我摇曳着与其它的荷花一起跳舞。粉红色的公主裙随风飘动，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，月光好像也在对我说你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……
过了一会儿，我才想起我不是荷花，我是在赏荷呢。
如果眼前的荷花是一幅美丽的画，那画家的本领可真的是了不起！
你是不是觉得这些荷花很美呢？
关于荷花三年级作文 篇7
夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神，不管是在荷花池还是在公园里，都可见荷花美丽迷人的倩影。
远看荷花池，首先映入眼帘的是一望无边的荷叶，似翠绿的大“玉盘”；走近看，有的荷花已经有手掌般大了，有的刚刚冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探头四处张望，它们好似在问：“这是什么地方？”
瞧！在几片大荷叶之间有几朵窜出一头的洁白、粉红、艳红的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，摇曳着身姿，宛如几位仙女站在皇宫里的舞池中央翩翩起舞。看！
清丽泛白的花苞，像吃饱了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎马上就要破裂似的。看！那些白里透红的花瓣，娇羞欲语，半开半合，像一位含羞的公主，不肯展开自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看！还有的粉里露红，全部的花瓣都展开了，在阳光的沐浴下开心地欢笑着，这时一阵微风吹来，一池的荷花跟着风的节奏载歌载舞，动人极了。
“嗡嗡嗡！”小蜜蜂闻到荷花的气味飞来了，他们在荷花丛中飞来飞去，“啪啪啪！”人们在荷花池边鼓掌助兴，赞不绝口地夸赞荷花的美丽。藏在莲蓬里的莲子也不甘心寂寞，仿佛大声地喊道：“喂！我是荷花的莲子，我在这里乘凉呢！我可是你们夏日解馋的佳品啊，美味可口，清凉开胃啊！”
你们不知道吧，荷花还连着池泥里长着的藕呢，“荷花”只是荷叶、荷花、莲子、藕它们家族的“代名词”，它们各有各的本领，各有各的用途，藕自古以来就是人们餐桌上的家常菜，莲子是儿童喜欢的食品，荷叶能泡茶还能治病，荷花荷叶莲蓬可供人观赏。
千姿百态的荷花，你是夏季的女神，你芳香扑鼻，香气四溢，但你最让我最为叹服的是你“出自污泥而不染”的高贵品质。
关于荷花三年级作文 篇8
我喜欢纯洁小巧的小仙人掌，喜欢高贵典雅的牡丹，喜欢香气扑鼻的桂花，但我更喜欢亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。
每年一到夏天，荷花便开满了整个池塘。有时，一阵风轻轻吹过，一池的的荷花就随着风妹妹优美的节拍，跳起了动人的舞蹈。它们有的上下摇动，仿佛在向我们点头微笑；有的左右摇晃，仿佛正在对我们招手；有的直立不动，仿佛是一个坚定的士兵。
也有时，会有一两只可爱的小鱼儿跃出水面，跟碧绿的荷叶，美丽的荷花打“招呼”。
那美丽的荷花有白色的，也有粉色的。白色的荷花像云朵一样清爽、纯洁，粉色的荷花像晚霞一样迷人、绚烂……
偶尔，会有小学生来到池塘边写生，他们画得如此投入，可见：他们也喜欢荷花！
我喜欢荷花，因为它美丽，我喜欢荷花，因为它纯洁，我喜欢荷花，因为它出污泥而不染！
我喜爱荷花！
关于荷花三年级作文 篇9
我们的学校有一个四季都很美丽的荷花池。
春天，湖水碧绿碧绿的，像一块巨大的绿宝石，湖面平静无比，就像一面明亮的大镜子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了几片绿色的荷叶，荷叶有的像一只弯弯的小船漂浮在湖面上；有的像一个从天上落下来的大月饼；还有的像一个碧绿的玉盘小鱼在河里追逐打闹，玩得不亦乐乎。它们有的在水底吐泡泡；有的在高兴地玩耍；还有的跟着鱼妈妈悠闲自得地游来游去。
夏天，荷叶长得葱葱茏茏，给荷花池铺上了碧绿的地毯。池里的荷花也非常美丽。有的含苞欲放像害羞的小姑娘；有的只绽开了一两片花朵；还有的已全部张开，让人们欣赏她艳丽的风姿。要荷花池边，一阵阵清香扑鼻而来，令人陶醉。这让我想起了杨万里写得诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋天，有的荷叶经不住秋风的打击，已经开始泛黄，有的仍笔直地站在那里，保卫着荷花池。莲蓬已经成熟了，一颗颗像瓜子一样饱满的莲子藏进了莲蓬中，好像马上就会吐出来似的。
冬天，荷叶已全部枯黄，虽然有的荷叶枯萎了，但也非常美丽，它们像小伞，又像帽子，还像圆盘。其实它们正在蕴育着巨大的生命，让自己在来年春天开得更加美丽！
荷花池的边上还有块石头，石头上有着两只乌龟，它们好像正在进行着乌龟家族的婚礼。
我爱学校的荷花池，它让我们的学校变得更加美丽，也让我们对学习变得更加热情。
关于春天三年级作文9篇
经过细致的筛选小编为大家整理出了一篇最新的“关于春天三年级作文”。作文是对所学知识的巩固和总结，作文是我们展示自我风采和魅力的途径。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废。感谢你看完我的作品希望你喜欢这些文字所传递的信息！
关于春天三年级作文 篇1
正是艳阳高照、紫气东来的美好季节，背上相机，骑着单车，兴匆匆地到郊外踏青去。绿的麦苗、黄的油菜、白的梨花、红的杜鹃，加上叫的鸟雀、飞的蝴蝶、蹦的青蛙、游的鸭子，给人的第一感觉是“卷帘花气入，高坐鸟声喧”；不过，我是不愿仅仅局限于感官享受的，因为在我看来，季节就是一张图文并茂的精美报纸，春夏秋冬是它别具特色的四个版面，我这次出行，就是要给春天“打扮”一个娇好的“容颜”。
占据头条的理所当然是一望无垠的麦苗。其实对于麦子，我们并不陌生，那绿油油的叶给人以昂然向上的信心，那细尖尖的芒给人以不断进取的力量，那金灿灿的穗给人以热情饱满的希望；并且它们自始至终和和睦睦，真诚相待，手拉手，肩并肩，共同分享阳光和雨露，共同对抗病害与寂寞，没有一棵甘心落后，也没有一棵独领风骚。这伟大朴素的禀性，难道不正是勤劳农民形象的真实写照吗？确定了这个深邃的主旨，最好还得配上一幅传世的压题图片，法国画家米勒的名作《拾穗者》最是合适不过了，你看呀，那三位拾穗的农妇既没有自衿的神态，也没有苦涩的怜悯，但是她们敢于在恰当的地方，恰当的时候，适度地弯下高贵的身躯，以自己的热爱和虔诚，捡拾着劳动遗失的果实，补充着土地另一种沉郁的心情。如果在此处需要做个链接的话，已故诗人海子对这种心情诠释得算是比较透彻，因为在海子的眼中，麦子就是粮食，就是生存的根基，他在《城里》一诗中写下了这样的诗句：“我最爱煮熟的麦子”；同时他还常常以“麦子”自况，在《四姐妹》一诗中，他说他自己是“空气中的一粒麦子，绝望的麦子”。
报眼的内容比较难于取舍，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的杨柳，“润物有情如着意，滋花无语自施工”的春雨，“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的红杏等等，各有各的特色，各有各的韵致，假若处理不够妥当，可能谁也不会服谁，给读者的印象也很难过目不忘。但是，这小小的问题难不倒我，因为视野中那大片大片的油菜花，无疑是这明媚的春光里最能吸引眼球的贵重黄金，不信请随我手指的方向望去，那热烈的亮黄，那浓郁的金灿，由缜密的花瓣到精致的蕊心，由村庄的边缘到大地的深处，一浪紧接一浪，一波紧接一波，铺天盖地地迎面扑来，既让你躲闪不及，又让你欣喜惊叫：大地一旦披上了绿装，就茂盛了起来，葱郁了起来，显得生机一片；绿装一旦戴上了金帛，就丰盈了起来，荣华了起来，呈现富贵一片！
确立了这两大版块的具体内容，下面的排版我更是得心应手。那一垄垄的蚕豆，那一畦畦的莴苣，那一片片的云英，仿佛就是一篇篇朴素而厚实的散文，将它们有机地集中在一起，就可以策划成一个主题鲜明的专辑，我连题目甚至都给它起好了，就叫“春意融融”；当然，在春天的版面里，诗歌也是不可或缺的，紫燕、黄莺吟的是七律，蝴蝶、蜜蜂留的是五绝，蜗牛与蚯蚓用它们的身子写下的则是长短不一的现代诗，细细地品读，既清新明快又琅琅上口，无怪乎振翅高飞的白鹭、柳间跳跃的黄鹂那么嫉妒呢！
需要强调的是，我本身是个职业的报纸副刊编辑，为了让自己编排的版面生动活泼，富有美感，我总要选择许多不同类型的底纹，加在版面的条块之间，以起到一种烘托、点缀、装饰、渲染的艺术效果。在春天，这些层次分明的底纹是唾手可得，田埂上吐出新芽的小草、地垄里随意开放的野花、池塘边漫不经心的蝌蚪，无论选择哪一种，都会使这个版面美观起来，生动起来；可是就在我沾沾自喜、准备签发的时候，突然发现春天的版面里还少了一样东西，那就是文章与文章之间相隔的花边，赶紧爬到高处举目四望，那些罗列有致的田埂和潺淙流淌的溪水，不正是我孜孜以求的吗？将这告诉正在努力向上拔节的春笋，春笋也情不自禁地张开小嘴，羞赧地微笑起来……
关于春天三年级作文 篇2
春天是无私的奉献者。春天的雨是万物得到滋润，小草，花朵贪婪地吮吸着这甘甜的雨露。春天的风。带来了阵阵凉意。微风吹拂，小草扭动着腰肢，花儿舞动着身体，大树伸展手臂，一片乐融的景色。春天的奉献，使万物快乐的茁壮成长。
大家好，我叫陈敏毓，今年八岁，在实验学校读二年级。我高高瘦瘦的，浓浓的眉毛，小小的嘴巴。大家喜欢和我交朋友。
三年前，爸爸和妈妈离婚了，我跟着妈妈来到了福建，可恨的是，妈妈竟然不让我跟爷爷联系！我千方百计的想联系到他们，联系到他们之后我别提有多高兴了！心里像吃了蜜一样甜。
天鹅在湖面上游来游去，它身穿一件如雪花一样白的大衣，头上戴了一顶红艳艳的帽子，一双明亮的眼睛看着我们，好像在说：春天来了！春天来了！我猜一定是天鹅把春姑娘带过来的！
上作文课时，杨老师则像一本作文大全，她让我知道来源于生活又高于生活。作文课上杨老师总是那么细心，那么耐心的教我们写作文。她找了许多作文书，为我们朗读，又在网上下载优秀作文让我们欣赏。杨老师说：文似看书喜不平。每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为杨老师的认真，同学们的作文水平有了优质的飞跃。
关于春天三年级作文 篇3
春天如珍珠一样是美丽的，是充满生机的，是艳丽的。每到春天，我都觉得我到了一个春的天堂。
春草悄悄的从土里钻出来，嫩极了，嫩到你都不忍心下脚去踩踏。放眼望去，遍地都是你不忍心下脚去踩踏的小草，看着赏心悦目。
美丽的春花这里有那里也有，每朵花都你不让我我不让你的长在了草原上、树上，给空荡荡的大地开辟了一块美景，让人欣赏这“天下第一美景”。
没过多久，萧萦的微风，吹动沙沙的树叶，潺潺的溪水，与婉转的鸟鸣相和蔚蓝的天空中，飘过几片白絮似的柔云。在幽暗的气氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后无数的雨珠串连成线，压抑了空气中少许灰尘……步态轻盈的雨，似乎可以听到它清朗的带着金属韵律的步音。整个地比笼罩在雨丝交织的帘子里，感触着如丝绸般触肤的凉爽，隔着薄薄的朦胧，一切都是那样宁静可爱。雨中，绿意如润玉，蓓蕾们也有了血色…然后凉凉的水意弥漫着整个空间，给大地增加了几分生机。
我十分喜欢这个“迷人的春天”。
关于春天三年级作文 篇4
春天让我感受了美丽，春姑娘只要走过世界，整个世界都百花齐放。
外面，栏杆上照耀着阳光，像穿上一套薄薄而又银光闪闪的外套，可美了。
外面，小树正在点头呢！在阳光的照耀下，在春风的轻拂下，小树枝里竟长出了嫩绿的芽和花苞。
老师带我们到操场上看绿花树，绿花树的每个叶子中间有几片红色的嫩芽，老师说：“这是长了很长时间的绿叶。”“天啊，太稀奇了，不会夏天更茂盛吧！”我说。
我们又来到桂花树前，我虽然没感受到香味，可我看到叶子中间夹了几个嫩芽，我想，夏天它应该会撑出一个绿伞吧。
最有趣的是柳树姑娘，它的长发上面戴着好多小花。可我发现上面有像毛毛虫的叶子，一点也不好看，老师笑着说：“这是花苞。”天啊，这不会夏天可以当伞遮阳，我想。
老师说校园最美的不是花草树木而是同学们的笑脸和笑声，不仅可以把校园建设美丽，还可以把祖国建设得更美丽。
关于春天三年级作文 篇5
“春天来了，春天来了”一群小燕子从南方飞回来了，好像在向人们报告春天来的消息。
天气渐渐地变得暖洋洋的，呼呼的北风已经消失不见，迎来的却是温和的春风，一阵阵春风唤醒了万物。绿绿的小草偷偷地从地下探出可爱的小脑袋，桃花露出了一张纸笑脸，好像在庆祝春天的到来。柳树摇着绿色的长辫子，一阵风吹过，一棵棵柳树好像亭亭玉立的少女跳起了欢快的舞蹈，树枝上也吐出了星星点点的嫩芽。泉水叮咚叮咚地响，像是弹奏美妙的音乐。
公园里一片热闹的景象，百花齐放，一片五颜六色的花海，一阵微风吹过，一阵阵清香扑鼻而来。人们的活动也多了，公园里人山人海，有的人在下象棋，有的人在练舞蹈，还有的人在唱歌，可热闹啦！小朋友们也都出来了，有的踢球、有的放风筝、还有的在画画。
春天是万物生长的季节。一年之计在于春，我们也应该在这美丽的春天奋发向上。我爱这美丽的春天。
关于春天三年级作文 篇6
树枝抽出第一片嫩绿的叶子，花儿渐渐开出美丽的花瓣，小草从土里探出脑袋，从土里钻出来，春天到了。
湛蓝的天空中，一朵朵雪白的白云好像在慢悠悠的散步，一会飘到东，一会飘到西。一群群穿着燕尾服的小燕子慢悠悠的哼着歌从南方飞了回来。
远处，森林深处的深处的大山迎着春风披上了碧绿的外衣。山脚下郁郁葱葱的松树林里，几只可爱的松鼠上爬下窜正寻找美味的松果。
近处，一片碧绿的草地铺在山峦下，树有的才长出嫩芽，从树梢上探出头来，有的树打开了树冠，像一把大伞，还有的长出细长的叶子，好似一条条翠绿的小舟。洁白的梨花有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，好像小姑娘低下头，还有的全展开了，像洁白的雪花在枝头。小蜜蜂飞到花上，一会飞到东边看看这朵花有没有花蜜，一会飞到西边瞧瞧那里有没有花蜜。蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在跳圆舞曲。
草地大树之间有一条清澈见底的小河，好像水晶一样透明。小河哗啦啦的响，仿佛在欢快的歌唱。
小乌龟懒懒的走着，小鱼飞快的游过，小乌龟好像发现了敌人似的，害怕的把头迅速的缩回了盔甲里。
"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。" 春天花儿万紫千红，大地水草丰茂，真是令人沉醉啊！
关于春天三年级作文 篇7
寒冷的冬天过去了，暖风习习的春天飘然之至，我们脱下厚厚的棉袄去寻找春天。
我们走在马路上，路边的柳条儿吐出了嫩嫩的新芽，不再光秃秃的，一阵微风吹过来，柳条儿随风飘动，柳叶也跟着翩翩起舞。
我们来到田野里，小草悄悄的探出了脑袋，唤醒了沉睡的大地，麦苗儿也换上了一身更加翠绿的衣裳，在微风中尽情地享受春天的气息。瞧，远处传来一阵阵叽叽喳喳的声音，原来是小燕子拍打着俊俏轻快的翅膀，排着整齐的队伍不知疲倦的从南方飞了回来，唧唧的叫着，像是在说：“春天来了，春天来了”，为春光增添了许多生机。
我们来到果园里，一阵清香扑鼻而来，桃花和梨花都争先恐后的开放着，桃花红红的像小姑娘那羞红的脸颊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。梨花雪白雪白，在阳光下感觉格外耀眼。春天在桃花梨花的装扮下，感觉更加绚丽多彩！
啊！真是春回大地万物复苏、柳绿花红景色宜人呀！
关于春天三年级作文 篇8
春天多美啊！
看，蓝天无边。有时几朵白云开得像一束梅花，有时啄得像一群公鸡，有时追得像兔子
蓝天下，一群蝴蝶穿上五颜六色的衣服翩翩起舞，迎接春天的到来。
池塘里，一些白鹅昂着头，扇动着翅膀在游泳。他们一边游，一边哭，仿佛在说：春天的河水真暖。我们太幸福了！看，水底的小鱼都开心了。他们都兴奋地跳出水面，迫不及待地欣赏迷人的春光。
听，池塘里的吠声。啊，原来是一只小狗。它欢快地叫着，仿佛在说：今天天气真好，出去散步真是一大乐事！啊，旁边的公鸡也唱了一首歌，好像在歌颂春天！
低头一看，路边的草也探出了它的绿头。他们随风摇摆，做有氧运动迎接春天；草丛中的野花也盛开了。有紫色的花，金色的花，粉色的花，真的是五颜六色，可爱。
啊，春天多美啊！我喜欢这个五彩缤纷的春天！
关于春天三年级作文 篇9
一年里，我最喜欢的季节是春天。因为春天不仅景色美，而且还有许多可爱的小动物。
春天的景色非常的美。蓝蓝的天空上有白色的云朵，刚刚发芽的柳树好像在用它那细枝干向你打招呼。淡绿色的草地上，盛开着鲜艳的花朵。小燕子从南方赶来了，蛇苏醒了，狗熊迈着它那笨重的步伐来到了草地上。青蛙蹦蹦跳跳的。它一会儿跳到河边，一会儿又跳到了草地上，非常可爱。这美丽的景色，这些可爱的小动物，多么像一幅五彩的画啊！
春天的美，是一种说不出来的美，是一种能让人陶醉的美。
【篇三：春天来了作文】
春天，春姑娘来到花园，花园里的小草悄悄地从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的。湖边的柳树姑娘正在梳理她那长长的秀发，湖面上倒映出她美丽的身影，一阵微风吹来，仿佛在和柳树姑娘打招呼呢。
“沙沙沙”下春雨了，山坡上的桃花开了，梨花也开了，还有五颜六色的花都开了。粉的如霞，白的如雪，远远望去就像仙境一样。那梨花的香味，引来了许多蝴蝶，她们在花丛中翩翩起舞。
“叽叽叽”，小鸟在枝头叫着，好像在说：“春姑娘，你真美啊！”这时候，小动物们全都出来了，小青蛙蹦蹦跳跳地在农田里捉虫子，小蜜蜂欢快地在花丛中采蜜，河里的小鱼，游来游去，好像在和春天捉迷藏哩……
小朋友在草地上放风筝，有的拿着小狗风筝，有的拿着蜈蚣风筝，还有的拿着小兔风筝，正在比谁飞得高。一只只风筝从高空中越过，好像比小朋友还开心呢。
啊！春天来到了！一切都那么美丽清新啊！我爱美丽的春天！
写老师的三年级作文(系列6篇)
写好一篇作文对于学生是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“写老师的三年级作文(系列6篇)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
写老师的三年级作文 篇1
在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景。谆谆教诲我们的老师就是我们最就应感谢的人，培育我们成长的父母就是我们最就应报答的人。我们有时候在生活中遇到了挫折，发生了意外甚至经历了磨难，我们的老师总就是激发我们勇敢向前的动力，这使我们心存感激之情。
从我第一眼看到您以来，您和蔼可亲。上课时，您那温柔、锐利的眼神，钢劲有力、抑扬顿挫、严厉教导的话语，娴熟的动作，叫我们铭刻在心、终生难忘。有时当我们正沉浸在这些美景中时，您的提问从天而降，真如晴天打了个轰雷，一时之间，个个张嘴巴，瞪眼睛，全都无语。可老师您偏偏点中了我，我慌慌张张地站起来：“这……这……这。”说了半天，非但没说出答案，还急得满头大汗。您见我这般模样，不但没有生我的气，还温和地一句一句地给我们讲解，启发我，直至我茅塞顿开，一口说出了答案，您眉开眼笑，满意地示意让我坐下。从此，我增强了学习的兴趣和回答问题的勇气。平常我们有什么不懂的地方，您都亲切的讲解，从不发火，声音如同布谷鸟唱歌一样，让我们如痴如醉，仿佛课本里的耙桓鲎郑扛龇哦急涑闪艘徽耪琶览龅耐蓟绶诺缬耙话阍谖颐悄院＠镉吵觥
啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您明白吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它就是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比得上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，老师！”
写老师的三年级作文 篇2
世界上伟大的爱是父母的爱。父亲和母亲养育我们的成长。但我们永远也忘不了老师对我们的爱有多深。
老师每天清晨就早早的来到学校，来到办公室为我们准备第一节课。在教室里，我们大家都能够深深的感受到老师为我们操碎了心。因为老师无时无刻都把我们放在心上，要担心我们的健康，关心我们的成绩，保卫我们在校园的安全。
如果我是一朵雏菊，老师就是水滴。滋养我们的成长。老师把我们当成自己的孩子一样关爱，让我们在学校也能感受到家一般的温暖。
有一次，班上的两个同学打架，一不小心搭上了耳朵，鲜血直流。我们都吓坏了。班主任石老师连忙把受伤的同学送到了医院，一直陪着他。回来后又语重心长的教育了我们。石老师担心焦虑的心情写在了脸上，打架的同学也羞愧的低下了头。有一个这么关心我们的老师，我们应当起码做好当学生的本分，为老师分担一点压力。
所以我们每个人都要感恩自己的老师，不让老师不开心。要尊重老师。我们永远不能忘记老师对我们的爱，对我们的恩情。
写老师的三年级作文 篇3
我的语文老师，她有一个像彩虹一样的名字——金虹。她个子不高也不矮，一直留着时尚的短发，看似很精神。金老师的声音又甜又好听，读起课文来，时而如山间的清泉流淌；时而又如酣畅的瀑布，令人震撼。金老师还有一双炯炯有神的眼睛，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。
记得有一次上课时，同学们都在聚精会神地听讲，只有我和同桌低着头窃窃私语地说着闲话，猛一抬头间，我突然发现有人在紧紧地注视着我们，那双明亮的眼睛好象严厉地在说：“上课不能说闲话，要专心，这回被我发现了吧！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。
还有一次，金老师叫杨丰宁回答问题，她低着头慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们都哄堂大笑，杨丰宁把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。这时，金老师不但没有责怪她，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题，就是好样的！”这时，金老师的眼睛里流露出鼓励的目光，杨丰宁终于鼓足勇气，用洪亮的声音，准确、流利地回答出了问题，金老师高兴地表扬了杨丰宁。
金老师不仅关心我们的学习，也非常关心我们的身心健康，有时学习累了，她也像个孩子一样跟我们玩耍游戏，有时玩疯了，她还会开玩笑，她讲的故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常把我们逗得捧腹大笑。
金老师，我想对您说：“正是因为您心胸宽广，把我们都当成您的孩子，您才活得那样潇洒，那么充实！金老师，我爱你！”
写老师的三年级作文 篇4
我的英语老师姓钟，我们都叫她钟老师。钟老师个儿较高，头发金黄金黄的，有一双明亮的、会说话的大眼睛。钟老师性格外向，爱说话，跟我们这一群活泼、开朗的孩子在一起就更外向了。
前面提到钟老师有一双会说话的眼睛，大家一定很奇怪：“眼睛怎么会说话呢？”别急，听我慢慢讲。
一次，我回答问题时回答得非常精彩，老师就用鼓励的眼光看着我，眼角的鱼尾纹一下子舒展开了，还给我发了一张卡片，我心里美滋滋的，高兴极了。
记得还有一次，上一节课是数学课，有非常非常多的课堂作业要下课时才布置，又必须在上下一节课之前做完。我做完了所有的课堂作业以后，已经要打上课铃了，没时间拿录音机了。钟老师一来，看见没有录音机，便用责备的眼光看着我，我心里狼狈极了，赶紧把录音机拿下来，才没有耽误多少上课的时间。
我心里越来越喜欢钟老师那双会说话是眼睛，对钟老师也越来越尊敬了，因为钟老师让我们能与世界轻松交流！
写老师的三年级作文 篇5
我有一个父亲般的老师，他长着一双炯炯有神的眼睛，而且他的眼睛还会“说话”呢！
上课时，如果有哪个同学搞起了小动作，老师就会用严厉的目光盯着他。那个同学一看，老师正看着自己呢，就马上规规矩矩的坐好，把手老老实实的放在桌子上。他有时候很慈祥。老师每天都会拿出一些时间给我们讲一些很久以前的故事，让我们明白了许多道理，还告诉我们写错别字的危害性，要求我们做任何事都要认真。他每天晚上七点到七点半利用半小时的业余时间从网上义务为我们辅导，训练我们的思维方式，如拼七巧板，做思维训练题……经过一个多月的训练，我们的思维能力比以前强了好多呢！为了我们能管住自己，认真学习，他自己写了两个标语挂在教室的墙上，一个是“我们是学生，我们的工作是学习”，一个是“专心才能出色”。这两句话成了我们的座右铭。
老师为了我们的将来，花了多少心血，费了多少心思啊！
I LOVE YOU 敬爱的黄老师！
写老师的三年级作文 篇6
老师就是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师就是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师就是强劲的风，你用自我的力量帮忙我们扶摇而上。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便就是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也就是感恩。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心应对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。
当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教诲给我做人的'道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便就是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也就是感恩。
