我们的情感常常以文字表达出来,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,日记的内容,来源于我们对生活的观察。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。我们怎么样才能写好一篇日记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“日记范文: “封狗”在行动-六年级日记(篇二)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天我遇到了一件可怕的事情,想想就恐怖。路上我与两条疯狗不期而遇,它们眼睛冒着凶煞的绿光,凶恶狠地向我追来。情急之下,我脱掉身上的大衣向它们扔去,这才得以逃脱。脱险后我返回去找我的大衣,结果大衣已变得破烂不堪。我挂在衣橱里准备回头缝补一下再穿,结果大衣扭动着身子竟然撕咬着其它衣服,妈呀!我的大衣发疯了。
我赶紧从衣橱中拿下那件大衣,放在椅子上,自己去书橱里翻找着这种现状,啊,找到了,刚才那两只狗得了“疯狗症”,被疯狗咬过的东西都会再撕咬别的东西,造成无限循环,到时候,我们人类也不能幸免啊。
我放下书,刚回过头来,发现了一件令我极其震惊的事情,椅子竟然被大衣啃咬的破烂不堪,转眼间,椅子一蹦一蹦的向我这里蹦过来,为了避免我再被撕咬,我只好跑出了家里,走前,还不忘给门上了三把锁。
我一路狂跑,半个小时后,才跑到糊涂博士的实验室里,糊涂博士问:“怎么回事?是不是疯狗症的事情?”
“呃?你肿么知道的?”
“今年疯狗症是最流行的,O博士已经开始了他的撕咬旅途,不过,他走之前给我们留下几个符号。”
“什么符号?”
糊涂博士从抽屉里拿出一张图纸,上面写着16个符号,我竟然一个符号都看不出来,看来,这件事没有想象的那么简单啊。
“这种符号是什么符号?怎么破解?”
“大概也许可能是疯狗们的语言,这样的语言破解起来有一定的危险性啊。”
“此话怎讲?”
“这个需要两个人的配合,一个人用自己的意念力控制住疯狗,还有一个人来破解这种语言。记住,疯狗只需要一只。只要两人搭配不好,那我们都会被撕咬啊。”
正说着,闯进来几个不速之客,那就是,家里的家具!看来,家里已经没东西可以撕咬了,他们追到这里来了。
糊涂博士拉着我就跑,我还没反应过来,就被他拉到一个地下暗室里来了。
我看着糊涂博士手里的图纸,说:“继续刚才的话题,那该怎么办?”
糊涂博士一脸疑惑:“刚才什么话题来着?”386H.COm
“你刚刚说,疯狗只需要一只。”
“哦对,现在我出去把一只疯狗引出去,同时,你用意念力控制另一只疯狗,我在引出去的同时也可以破解。”
说完后,糊涂博士便跑出去了。
同时,暗室的门打开了,只有一只疯狗跑了进来,可是,我还没弄清楚怎么控制,只好闭上眼,用全身的力气定住那只疯狗。
五分钟后,我没力气了,我睁开眼,发现糊涂博士在我旁边,糊涂博士见我醒了,开始埋怨起来:“都是那个O,把我们愚弄了一把,这些是他制造出来的,把我们的都给迷惑了,他还说不关他的事,今天是什么鱼和人的节日,我可不记得有这么一个节日哦。
听了他的话,我恍然大悟,原来,今天是四月一日啊!
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行动六年级日记7篇
文字是可以传达我们的思想感情,相信大家都有写日记的好习惯,日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。如何撰写一篇自己满意的日记呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“行动六年级日记7篇”,不妨参考一下。希望你喜欢!
行动六年级日记(篇1)
今天,我读了《百年追梦全面械》这本书,书中“文明餐桌”:形成勤俭节约的社会风尚这一节给我影响最大。
这一节主要讲了:勤俭节约,珍惜粮食,尊重劳动成果是中华民族的传统美德,是一个民族文明程度的重要标志。它倡导节约,文明就餐,使人人养成节约粮食,浪费可耻的社会新风气等。读完后,我不由想到半个月前发生的事。
半个月前,我们一家人去一家中餐厅里就餐。我们品着美味佳肴,聊着有趣的故事……不经意间,耳边突然传来一个小孩子稚嫩的童声:“姐姐,你不能浪费食物的!你瞧,牌子上写着:‘不剩菜,不剩饭,吃不完,兜着走,’既然现在我们吃不完了,就应该打包带回家。”
我有点诧异地回头一看,原来是与我们隔桌的的一个小妹妹正对她的姐姐进行一番“教育”。那一头乌黑的头发,白皙可爱的脸庞上扑闪着纯真的大眼睛,嘟着小嘴有点愤怒的神情让人看着心里分外爱怜。虽然她说的不是我,但我回头看着自己桌上的很多剩菜,有的才吃一汹的猪蹄就丢在桌上,觉得脸上火辣辣的。此时此刻餐桌上那文明餐桌宣传紫红牌子在我的面前显得格外刺眼。那样一个乖巧的小妹妹稚嫩的童声中都知道要节约粮食,而我……哎,我还真有点儿无地自容。
至今,这件事虽然过去了半个多月了,但那位小妹妹稚嫩的童声却一直回响在我的耳边,时时刻刻提醒着我。“不剩菜,不剩饭,吃不完兜着走,”它改变了我很多的“娇气”,同时也通过自己的劝导帮助父母树立了新观念:“节约无关面子,但浪费却关乎形象!”
“中国梦”是个人的,是国家的,更是民族的。梦想实现不易,复兴之路艰辛。光盘行动,从我做起。我相信,只要我们共同努力,人人争做文明小使者,我们一定能为实现全面建设械社会贡献巨大的力量。
行动六年级日记(篇2)
在我看来应该是行动胜过空想吧。我们来举个例,比如说你想要成为一个人人喜欢、人人称赞的好孩子,你总不可能只想着怎样成为一个人人喜欢、人人称赞的好孩子,而人去做吧。再举几个例,比如你想要成为一个助人为乐的.好孩子,那你就应该去帮助别人,而不要不去做,只想着帮助别人。比如你想种树,你就想种在哪里,而一直不行动,去种下这棵树。比如你想种个菜园,那么你就应该去种,而不是迟迟不去种下菜。
行动胜过空想,行动了才能愉快,不行动,你会觉得很烦躁。空想不如去行动。你想写作业,难道你只是想写作业,而不想去做作业吗?
行动能够使想的都做出来。我希望大家能够理解。我觉得空想肯定是不能胜过行动的,大家肯定希望有些空想变成现实。那么就要去行动,把自己想的都变成现实。
行动胜过空想!
行动六年级日记(篇3)
今天,我们玩了一个游戏叫“COPY行动”,可好玩了。
老师先给大家说了一下游戏规则:六个人一组,由第一个人抽一张纸,然后根据纸条上所写的内容表演给下一个小朋友看,而其它小朋友一定背对着,不能偷看,接下来由下一个小朋友把这个表演动作再往下传,最后由第六个小朋友说出演的是什么,如果和纸条上一样,那就过关。
第一轮比赛开始了,我们组由我第一个出马抽纸条,我心里有点紧张,手不停地抖。我抽到纸条后打开一看,上面写着“洗头”,这个太简单了,心里也有底了,我想了想平常洗头的动作,然后在头上做了一个挤洗发水的动作,又用双手在头上又揉又挠,第二个小朋友一看我的动作,马上心神领会的点了点头,把我的动作又做给第三个看,第三个和第四个小朋友都做得和我一样,我想这次我们肯定能胜出,可就在这时出乎意料的事发生了,第五个小朋友居然少做了一个动作,直接就用手在头上挠了挠,第六个小朋友还大声说:“是思考”,他的话间刚落,下面的小朋友已经笑得腰都直不起来,就因为第五个小朋友不认真,造成我们全功尽弃,而那个小朋友因为自已的表演不到位心里懊恼极了,嘴里一个劲地说:“对不起”,大家看到他这样也不再怪他了。
到了第二轮比赛的时候,我们组的小朋友心里都憋着一口气,想这一次一定要好好表演,照例还是由我抽纸条先表演,我看到上面写着“跳舞”,这个跳舞是我的专长,我表演了一个舞蹈动作,第二个小朋友也赶紧照做,接下来的小朋友吸取了上次失败的教训,一个个都演得相当认真,动作也很到位,最后第六个小朋友猜出了是跳舞,我们全组高兴地相互击掌,像小兔子一样蹦跳起来。
这个游戏不但考验了你的观察能力和表现能力,还考验了你做事的态度认真不认真。
行动六年级日记(篇4)
芒果又香又好吃,有美味的果肉,还有香滋滋的汁。让人一听就流口水。刚好我大姨家小区种了一颗芒果树,现在芒果挂满枝头,我和妈妈还有大姨一家人立刻掀起了摘芒果风波。
星期四的傍晚,我们到楼下去摘芒果。一棵棵芒果树像草原的哨兵一样挺立在路旁,树上结满了大小不一的芒果,它的皮既有黄色的又有绿色的。我拿着网子在树上扫瞄,终于找到了目标,一个大一点的芒果。我准备用网子网芒果了,可是芒果像一个调皮的小孩,我网左边它往右边,我网右边他往左边,终于网到了可是它竟然在网子里转了一个圈又回到了愿位,仿佛在说;我就不让你网到,我就不让你网到,在一旁的妈妈看不下去了,跑过来抓住我的手帮我网,可是也毫无收获。这时,大姨丈走过来,轻松的网了一下,芒果竟乖乖的网到了网里。哈哈;大功告成啦,我高兴的手舞足蹈。接着我也像大姨丈那样网到了好几个芒果,大家都越摘越有经验,最后摘了满满一桶拿回家。
今天真是快乐而又收获的一天。
行动六年级日记(篇5)
上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口、衣来身手,今天也想为家里做点事,减轻妈妈的负担。吃完了早饭,爸爸妈妈都去上班了,我也开始了我的秘密行动做家务。我学着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点家具,还没擦上一个房间的家具,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。可一想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于明白了妈妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦了起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时,我终于将每个房间的家具全擦了一遍,家里顿然亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照出人影的家具,我心里乐开了花。
休息了一会,看看时间快十点了,我又开始了第二项秘密行动帮妈妈煮米饭。
我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着妈妈洗米的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米到进高压锅,添了足够的水(妈妈曾经告诉我,水位要没过手面),盖上锅盖,打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候,高压锅压力阀开始跳动,我闻到了米饭的香味,米饭终于熟了!我甚至有些激动,急忙关掉了液化汽阀门,然后坐到沙发上等妈妈下班。
一会儿妈妈回来了,一进门看到干净的家,惊喜地说:哟,今天家怎么这样干净呀?是我擦的!我从沙发上跳下来,迫不及待地展示自己的劳动成果,妈妈快到厨房看看,还有惊喜呢。说着我就将妈妈拉进厨房,看看,我还煮了米饭呢。我洋洋得意地拿掉压力阀,掀开锅盖,说:妈妈,尝尝我的手艺。说着,拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里,哟,米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。我尝了一口,果然有些硬硬的,妈妈又告诉我,压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火,哦,原来如此!
第一次品有些失手,但只要不气馁,坚持锻炼,我相信我一定可以成功的。
行动六年级日记(篇6)
我爱你这句话在生活中运用的是十分广泛的,可以对恋人说,亲人说,朋友说,恩人说
今天,老师给我们布置了一项特殊的作业:回家对爸爸妈妈说一声:我爱你。
这句话我们都对爸爸妈妈说过上千次了,所以大家都认为非常简单,小菜一碟的事,我也不例外。回家的路上,我一直在沉思该怎么说,脑海里沉现出了好几种场面到家了,妈妈也回来了,正坐在沙发上打电话,好的!再见。峰峰你回来啦,快吃水果。我分神了一会儿,哦!又迟缓地回答道,因为我喜欢切片吃,非常关心我的妈妈不仅把苹果拨开了皮,还不辞辛苦地切成一片片,我咬了一口,暖暖的爱涌上心头,此时,我真想对妈妈说一声:我爱你!可是我的胆子突然变小了似的,竟说不出口来了,只好先上楼写作业去了。
来到了桌子前,我将书包重重地放下,可我哪里有心思写作业呢?满脑子想得都是该怎么说,虽然我都是那么想说,可每次妈妈来时,我却都说不出口来,这可怎么办呢?我左思右想,对了!我可以写在一张小纸条上,这样不就OK了。说干就干,我立即在草稿本上剪下一张小纸条,写出妈妈,我爱你这几个龙飞凤舞的大字,我将它折好,蹑手蹑脚地下了楼,鬼鬼祟祟地潜入敌人老窝小心翼翼地塞进了妈妈的包包里,然后又神不知鬼不觉地回到自己的书桌上,装着若无其事的样子写起了作业。
吃过晚饭后,果然不出我所料,妈妈又开始算账了,她打开包包翻了起来,突然,她像是什么东西给吸引住了,当她打开小纸条看完以后,又轻轻地将她合上,放入包里,眼角竟然有些湿润了
晚上我睡觉了,我半睡半醒时,忽然听到了一句喃喃的话语:宝贝,我也爱你!
我高兴极了。
行动六年级日记(篇7)
今天我遇到了一件可怕的事情,想想就恐怖。路上我与两条疯狗不期而遇,它们眼睛冒着凶煞的绿光,凶恶狠地向我追来。情急之下,我脱掉身上的大衣向它们扔去,这才得以逃脱。脱险后我返回去找我的大衣,结果大衣已变得破烂不堪。我挂在衣橱里准备回头缝补一下再穿,结果大衣扭动着身子竟然撕咬着其它衣服,妈呀!我的大衣发疯了。
我赶紧从衣橱中拿下那件大衣,放在椅子上,自己去书橱里翻找着这种现状,啊,找到了,刚才那两只狗得了“疯狗症”,被疯狗咬过的东西都会再撕咬别的东西,造成无限循环,到时候,我们人类也不能幸免啊。
我放下书,刚回过头来,发现了一件令我极其震惊的事情,椅子竟然被大衣啃咬的破烂不堪,转眼间,椅子一蹦一蹦的向我这里蹦过来,为了避免我再被撕咬,我只好跑出了家里,走前,还不忘给门上了三把锁。
我一路狂跑,半个小时后,才跑到糊涂博士的实验室里,糊涂博士问:“怎么回事?是不是疯狗症的事情?”
“呃?你肿么知道的?”
“今年疯狗症是最流行的,O博士已经开始了他的撕咬旅途,不过,他走之前给我们留下几个符号。”
“什么符号?”
糊涂博士从抽屉里拿出一张图纸,上面写着16个符号,我竟然一个符号都看不出来,看来,这件事没有想象的那么简单啊。
“这种符号是什么符号?怎么破解?”
“大概也许可能是疯狗们的语言,这样的语言破解起来有一定的危险性啊。”
“此话怎讲?”
“这个需要两个人的配合,一个人用自己的意念力控制住疯狗,还有一个人来破解这种语言。记住,疯狗只需要一只。只要两人搭配不好,那我们都会被撕咬啊。”
正说着,闯进来几个不速之客,那就是,家里的家具!看来,家里已经没东西可以撕咬了,他们追到这里来了。
糊涂博士拉着我就跑,我还没反应过来,就被他拉到一个地下暗室里来了。
我看着糊涂博士手里的图纸,说:“继续刚才的话题,那该怎么办?”
糊涂博士一脸疑惑:“刚才什么话题来着?”
“你刚刚说,疯狗只需要一只。”
“哦对,现在我出去把一只疯狗引出去,同时,你用意念力控制另一只疯狗,我在引出去的同时也可以破解。”
说完后,糊涂博士便跑出去了。
同时,暗室的门打开了,只有一只疯狗跑了进来,可是,我还没弄清楚怎么控制,只好闭上眼,用全身的力气定住那只疯狗。
五分钟后,我没力气了,我睁开眼,发现糊涂博士在我旁边,糊涂博士见我醒了,开始埋怨起来:“都是那个O,把我们愚弄了一把,这些是他制造出来的,把我们的都给迷惑了,他还说不关他的事,今天是什么鱼和人的节日,我可不记得有这么一个节日哦。
听了他的话,我恍然大悟,原来,今天是四月一日啊!
优质范文:六年级日记(篇二)
文字可以用来记录生活,我们的日记本乘载了年少的时光,常写日记,会提高我们的写作水平。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。那些优秀的日记是怎么样写的呢?下面是小编精心整理的“优质范文:六年级日记(篇二)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
星期天,当我和妈妈吃晚饭,下楼散步时,当我们即将回家时,我们突然看到一只小麻雀停在自行车上。我想:捉麻雀回家。于是他蹑手蹑脚地走到小麻雀面前。小麻雀正要飞到一根管子上,但它爬不起来,我想这一次是抓住它的好时机,于是伸出一只手,跳了一跳!它飞到了一个较短的管子上。
我看到这么聪明麻雀,当然不能抓住它。妈妈说:“小麻雀刚出生不久,奖学金飞,我想我应该能赶上吧”。所以,我的母亲跑到小麻雀。我很快就看到她伸出手,但还是小麻雀逃生。妈妈并没有气馁,坚持抓,这个时候我也高兴起来,我的母亲跟在后面。妈妈看到小麻雀飞一会儿,掉了下来,他激动地说:“现在它飞不动了,我们很快就赶上”我赶紧冲了上去,和她的母亲冲了上去,就在那一刻,母亲及时抓住它的腿。麻雀惊恐地尖叫,我一看,原来是着急的样子,柔软的.心脏,对妈妈说:“妈妈,我们给它放它,!”她的母亲看不下去了一下,手一松,麻雀飞走了。
通过这件事,我明白了一个没有道理:要爱惜保护小动物,不要进行捕捉学生他们,它们同时也是有生命的!
范文收藏: 六年级日记(篇二)
好的文字作品常常会有打动人的魅力,年少的日记总是记载着青春的模样,写日记教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩。日记的内容因人而异,有长篇,有短篇。我们自己怎么写好日记呢?小编收集并整理了“范文收藏: 六年级日记(篇二)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
今天早上,我在小店吃完早饭,便大步流星地往家走着,忽然,我看见了一只麻雀。
这只麻雀的羽毛呈深褐色,一双明亮的眼睛好奇地望着四周,生怕被别人发现。另外再加一张尖尖的小嘴,短短的尾巴。凑成也这只小巧玲珑可爱的小生命。虽然现在正下着蒙蒙细雨,有几分冷意,可它却容光焕发,神采奕奕。麻雀吃食的时候,尖尖的小嘴就不住地颤抖起来。我发现,它吃起东西来速度极慢。接着,它又飞了一会儿。麻雀飞得时候,棕色的羽毛就跟着动起来,还尽量将腿收起来。为了不惊动麻雀,我屏住呼吸,可它还是发现了我。它似乎知道我的用意,就胆怯地后退了一步。它好像在想:这个陌生的小孩怎么这么冷漠,难道他是来抓我的吗?这时,我的脑海里闪过了两个念头:抓住它吧,你可以把它关在笼子里,成为你的玩伴,或是把它煮了吃掉,听说麻雀的肉可好吃了;不行,麻雀是益鸟,每年能吃掉好几万只害虫,为人类立下了汗马功劳。放下它吧!最终,我还是决定将它放走,不去伤害它——一个无辜的小生命。
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日记范文: 六年级日记
文字在我们的笔下是有生命的,时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。写作水平不一样,日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗?下面是由小编为大家整理的“日记范文: 六年级日记”,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的姥姥虽然是一位老人但手巧的很,身体也棒着呢!姥姥,心灵手巧!不管是裤子破了,还是裙子烂了,都难不倒她老人家。
有一天,我穿着新裙子,蹦蹦跳跳的去上学,一不小心新裙子被钉子挂破了,我伤心极了,回到家哭着告诉了姥姥,姥姥慈祥的说:“妞妞,没事的有姥姥呢!”,说罢就把我的裙子脱下,二话不说,拿到屋里就补,说是迟、哪是快,三下五下就补好了,而且是我最最喜欢的蝴蝶花样,我看了,立即就笑了,不由分说的抢过来穿到身上······简直比新裙子还要美!我心里好象吃了蜜似的美滋滋的。
怎么样,你们喜欢我姥姥吗?这就是我的姥姥,一位心灵手巧的老人。
实用范文:六年级生活日记(篇二)
在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。相信大家都写过日记吧,写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,我们通常写日记是怎么开始的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《实用范文:六年级生活日记(篇二)》,供您参考,希望能够帮助到大家。
八月一日,我和爸爸妈妈一块儿去远在农村的舅舅家体验乡村生活。
到了那里,正巧碰上舅舅去田里摘葡萄。我顾不上休息,学着舅舅挎上篮子,拿着剪刀,还不忘牵条狗,一备后顾之忧,跟着他饶有兴趣地去了葡萄地里。到了那里,一切并不像我想象中的那样简单,而是一个接一个的问题向我打来。走了没一会儿功夫,我便抬不起脚走不动路了,还有一点向下沉的感觉。
原来连日来的阴雨使得葡萄地里泥泞不堪。当我转身准备让舅舅支援我时,却发现舅舅早已走得没了踪影!我不禁大叫起来。我呆呆地望着足有两米高的葡萄藤,不经打起了退堂鼓,心想:“这么密集高大的葡萄,万一走到岔路上怎么办?算了,还是回去吧。”只见我两手紧紧抓住粗而壮的葡萄藤,用力往上跳,经过几分钟的“鏖战”,终于将脚拔了出来。正当我准备攀上藤蔓按原路返回时,又一次绝望了:那条路一眼望不到边,按我“蜗牛爬行”的速度恐怕要到明天早上才能回去。我可不想在这鬼不生蛋的地方过夜。正当我左右为难时,想到了我牵来的狗——毛毛。
我赶忙解开绳索,又对它阵阵絮语:“你快去把舅舅喊来,成功的话,你就是大英雄了!”它似乎听懂了我的话,飞一般地冲了出去。不一会儿,舅舅就拎着满满一筐葡萄来了,见到我这副滑稽样儿,便打趣道:“你在干什么?连杂耍吗?”说完便哈哈大笑。我没好气的“哇”的一声大哭了起来。见到场面失控,舅舅连连安慰我,谁知,我哭得更厉害了。无奈之下,舅舅只好摘下一颗大葡萄塞进了我嘴里,我这才止住了哭声,安静了下来。
这时,“呼呼”他吹了两声响亮的口哨,又一条高大威猛的狼狗“飞毛腿导弹”似的跑了过来。“
坐上去吧,让它驮你回去。”舅舅说。
“它?”我惊讶地叫了起来。
“对,怎么样啊!”
“它能驮起六十斤的我吗?”
“肯定能!”
舅舅说完便把我抱到了狗背上,大狼狗一路把我驮到了舅舅家。呵,你别说,骑狗的感觉真是好,如果有条件你也来试试“飞狗上身”的滋味吧。
[日记示例] 六年级日记(篇二)
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我一向来身体健康,很少病痛。正因如此,我就认为自己是“铁制”的,我时常不注意身体的健康和环境的卫生。
那天,我终于受到病魔的干扰了。当时我背着沉重的书包走路回家,看见垃圾堆旁有个冷饮摊。由于我觉得十分口渴,便不管三七二十一地买了一杯冷饮来喝。顿时,我感到喉咙一阵清凉。
到了傍晚,我忽然感到腹部疼痛,痛得好像要生小孩了。不但如此,我还上吐下泻。妈妈见状,便立刻带我到附近的诊所看医生。经过医生的一番检查,证实了我是食物中毒。医生开出了一大堆“五颜六色”的要给我,并劝我多休息,同时要我注意食物与环境卫生。
回到家里,我只能吃一些清淡的食物很定时服药,什么也做不了。妈妈为我熬粥,因为我不能吃其他食物。我浑身不舒服,时而肚子疼痛,时而体温升高,再加上我没有胃口吃,使我变得十分虚弱,就连走路也很困难。好不容易过了两天,等身体康复了,才能如常上学。
经过这次的教训后,我一定会变得一个很注重环境卫生的人,更对身体的健康照顾有加,因为我再不想尝到生病的苦头了。
实用范文:六年级日记之二
文字之花盛开在我们的世界,语文老师经常会要求我们写日记,日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。写好日记是写好作文的基础,在写日记时需要注意哪些呢?下面是小编为大家整理的“实用范文:六年级日记之二”,仅供您在工作和学习中参考。
“丁零零”一声闹钟声,把正在爪哇国和留洋的周公谈天说地的我唤醒,我从被窝伸出手来,关掉了闹钟,一看闹钟,才六点钟。今天是星期六,不上学。继续做美梦吧。“儿子快起床,七点要去学英语呢。快起来。快点。”门外传来妈妈的大呼小叫。“再睡一会儿,就一会儿。”我嘀咕着。“不行。还要吃早饭呢。再赖床就不要吃早饭了。”妈的声音抬高了一个八度。“哎――好吧――”我无可奈何地拖长了音调,睡眼惺忪的穿上衣服“依依不舍”地“告别”了被窝。
十一点,我回到家,吃完午餐。我打开电视想和喜爱的卡通“见见面”。妈妈的声音又传来了,“还想看电视,快把琴谱理好,要去学钢琴了。”我一万个的不情愿,但又怎样呢?于是,我“告别”了电视。
下午三点,我回到家,想去玩一会儿电脑。那知道,我前脚刚到电脑旁,后脚就被妈妈叫住了:“你晚上要去写作班的日记完成了吗?”我不想写日记,干巴巴的,十分乏味,我真想罢工。再说了,网上还有这么多“网友”还等我和他们聊天呢。
晚上我回到家,左思右想没事了吧?可以看电视了吧?便跷着二郎腿悠然自得的看了起来。刚看了不到十分钟,妈妈又喊起来;“奥数没做完吧?难道明天你想挨骂吗?”“哎呀。烦死了。今天是星期六,可我没停止过学习,我不想做嘛。”砰。我重重地关上了门……
妈妈,我知道这一切都是为我好。但我想说:你们都有双休日,可我的双休日呢?还我一个双休日吧。我不想当“笼中鸟”,把我放飞到蔚蓝的天空吧。
【实用日记】 六年级日记范文
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星期六,妈妈带着我和表姐去了世界之窗游玩。
世界之窗,占地48万平方米。集世界奇观、自然风光、民俗风情、民间歌舞于一园,再现了一个美妙的世界。
我们买了票,来到世界之窗大门口。门口很美丽----法国罗浮宫玻璃金字塔上刻着xx亲自题词的“世界之窗”四个大字。还有世界地球喷泉,十几个小喷球围着一个大喷球,就像它的名字一样,十几个小行星围着一个大行星,那就是我们美丽可爱的地球。剩下的余地就被那绿树嫩草鲜花给占居了。我想,世界之窗门口都那么美丽,那就更别提里面啦!
果然不出我所料,进了世界之窗里面,我还以为到了天堂呢!为什么这么说呢?读到下面你就会知道了。
我们首先来到了阿尔卑斯山大型室内滑雪场,这是我觉得世界之窗里最好玩儿的一个地方。穿上棉袄,换上波鞋,我们推开了零下八度“冰雪世界”的大门。一进去,我脑子里的一切意念便都净化了,单单地只剩下一个字----冷。这个滑雪场分两个部分,一个是大人玩的,一个是小孩子玩的。我打着颤歪歪扭扭地踩着厚厚的人造积雪,一步一步地走到小孩子玩的地方。说简单也的确简单,仅只是一个堆满雪的`滑滑梯,不过这可比南方普通的滑滑梯好玩儿多了,因为它有雪。我哆嗦着抱起一个大轮胎,使劲儿往楼梯上拖,然后我坐上去,脚往旁边的木栏上一蹬,轮胎就架着我风一般的冲了下去。“呼”地一下我的轮胎把下面的轮胎撞了好几个翻。多玩儿几次,我渐渐的感觉暖和了起来,于是,我迈着轻快的脚步来到大人玩的入口处,这时,一个叔叔对我说,这是大人玩的地方,小孩子不能入内。本想利用这个来耍威风的我只好垂头丧气地趴在围栏上看着。这是一个比我刚才玩的滑滑梯大上三四倍的滑滑梯,表姐告诉我很恐怖,不过很好玩,听着听着,我就像身临其境了一样。
我们还玩了很多景点:著名的法国巴黎埃菲尔铁塔,高108米,巍然耸立;尼亚加拉大瀑布水流飞泻,声势浩大;喷吐岩浆的夏威夷火山以及百米喷泉令我们叹为观止。大峡谷探险飘流惊险刺激;金字塔幻想馆神秘莫测;亚马逊丛林穿梭乐不知返;富士山环绕数码影院惟妙惟肖。让我们在浓郁的文化氛围中,感受高科技带来的无穷乐趣。
夜幕降临,花灯处放,景区内又呈现出另一种迷人的异国情调。由世界民族歌舞组成的大型广场综艺晚会《跨世纪》向人们展现了人类世界几千年的文明史。
虽然我在世界之窗玩儿了一天,但它留给我的映象是那样难以忘怀。
日记六年级六年级日记8篇
如何撰写有深度的范文呢?现在不少工作都会与撰写文档相联系,我们在写作之前都可以先阅读一些范文。 多研究文章的整体框架,可以帮助我们提高写作水平,以下是小学范文网的编辑为您收集的最新关于“日记六年级六年级日记”的资料,热烈欢迎您来到本网址敬请留意我们的更新!
日记六年级六年级日记 篇1
雪后
宁静的清晨醒来了,
推窗远眺,
“哇啊,好美的雪啊!
久违的惊喜,
怦然心动如童话。
天公如同神来笔,
雪地成了欢乐之海洋!
咯吱,咯吱,咯吱,
迎来了一群五彩的小画家。
啪,啪,啪,
雪人迎着寒风笑。
簌,簌,簌,
雪花摇晃着领中藏。
嗖,嗖,嗖,
雪球旋转着手中飞。
喀嚓,喀嚓,喀嚓,
欢声笑语镜中留。
爸爸挎着相机来抓拍,
妈妈追着往前赶,
喊着“宝贝,慢点,滑!
“吧唧”一声传真切,
“哎哟”一声跌又起,
咧着小嘴要参仗,
雪后的阳光最灿烂。
日记六年级六年级日记 篇2
带着愉快的心情,随着优美动听的歌声,踏着轻快的步伐,我们来到了记录着唐僧师徒四人西天取经过程的西游记宫;还没到站,我就浮想联翩:师徒四人是怎样取得真经的?他们是怎样战胜妖魔鬼怪的?他们都遇到了什么困难?那些妖精可怕吗……?反正,我的问题就像鱼儿吐泡泡一样,一个接一个地冒出来,噢,不多说了,该是揭开“庐山真面目”的时候了,一切即将见分晓,一起往下看吧!
一进大门,看到的是几十只聪明伶俐的小猴子在猴山上,孙悟空站在猴山的最顶峰,威风八面地眺望着。越往里走,灯光越暗,不知不觉中,我们走到了幽灵谷,顿时,一股神秘的气氛笼罩在我们四周,突然,不知是谁尖叫了一声,大家被吓得倒退了几步,幽灵谷,光听这个名字都够瘆人的,里边的景象更让人毛骨悚然。一进去,听到了一声声可怕的鬼叫声,朋友们都抓紧了手,看着吓人的鬼杀活人、吃活人的吓人场面,更令我们心惊肉跳的是,那些鬼,造的都栩栩如生,手里拿着大刀,往下砍……,还一动一动的,眼睛凶巴巴的瞪着你,我看了一眼,吓得浑身起鸡皮疙瘩。我曾试着安慰自己:没事,这些都是假的,不用害怕,它不会咬你、吃你,怕什么呀。可我的手和腿还是不停的发抖;走着走着,遇到了两个身材高大的鬼,只见它脸色苍白,长发遮脸,嘴角还留着血,上下还一动一动的,更吓人的是,还让我们从两个鬼之间走过去,我是鼓起勇气,咬着牙,闭着眼才过去的,终于走出了幽灵谷,我已经吓得出了一身冷汗,在外面歇了好一会儿,才缓过劲来。
随后,我们有游览了师徒四人西天取经的人造景观。
第二站的游览真是玩出了心跳、玩出了惊险,从西游记宫出来后,天空下起了如绣花针似的细雨,我在小雨中有观赏了人鳄表演和人妖表演,跟随我一起往下看吧!
日记六年级六年级日记 篇3
20xx年x月x日星期六晴
冬已悄悄离去,春已迈着轻盈的脚步蹒跚而来。
春,是那么朦胧;春,是那么缤纷。一进入春,心便会飞翔于蓝天,荡漾在溪流。
春姑娘是十分羞涩的。她让雨小姐帮自己织了面纱,以免自己的美貌使万物倾倒。隐隐约约之间,春姑娘在世界上的任何一个角落都留下了一片片醉人的足迹。
春姑娘是非常美丽的。她呀,往左边瞧瞧,向右边看看,见大地还正在沉睡之中,便揭开了那张一直蒙着脸的面纱,迷人的脸庞在顷刻之间展现了出来。柔和的春风是她匀称的气息;温暖的阳光是她娇滴滴的目光;绿草是她的连衣裙,红花是她的裙边。她一拂袖,便会有绿芽因为对春姑娘的美貌很好奇,而拼了命地向上面长。
春姑娘来啦!她终于一改往日的害羞,大大方方地向世人展现自己的风采。
快看呀!山上、路边,花草树木绽出了新芽,尽情地享受着阳光的沐浴,露珠的洗礼,春风的爱抚。
和煦的阳光照耀在那山上,密密麻麻的松树与樟树,用茂盛的枝叶撑起了一把绿色的巨伞,阳光仿佛沙子,叶中的空隙如同沙漏。阳光从叶隙中淘气地溜了下来,漏在了曲折的小路上,斑斑点点,细细碎碎,就像是一片片细小的碎银。虽然说显得零零落落,但是,总让人觉得它妙不可言。
孩子们也有了巨大的变化。大家脱下了厚实的棉袄,穿上了实惠的春装。冲出了家门,奔向了大地。
啊,春天来了!它绚丽多彩,因为地上鲜花美艳艳;它暖意十足,因为天上红日暖融融。
日记六年级六年级日记 篇4
为了祝贺我的十岁生日,爸爸为我准备了一份特别的礼物——一架单反相机。当爸爸把相机交给我时,意味深长地对我说:“希望这架相机能记录下你成长的点滴和生活中的每一个美好瞬间。”
那几天,我只要一有空就翻看使用手册,把里面的功能介绍看了一遍又一遍,天天催问爸爸什么时候去世博园,恨不得早日去园区实践一番。
一个晴朗的日子,我们全家起了个大早,决定去世博园好好参观一番。我全副武装,脖子上挂着相机,俨然是一个小小摄影家。刚踏入园区,气势恢弘的中国馆、造型独特的各国场馆、人头攒动的热闹场景顿时映入眼帘,那喜庆的节日般的气氛令人兴奋。我忍不住拿起相机,对着世博场馆按下快门,一幅幅美丽的画面便定格在相机之中。然而,随着时间的推移,人越来越多,潮水般的人流不断涌入园区,不停的有人从我的镜头前经过。好不容易找到一个取景的好角度,刚调整完焦距,准备按下快门,一群人从我镜头前走过。我只能放弃,后退几步,重新再拍。刚一按快门,又有一大拨人谈笑风生地从镜头前经过,美丽的照片就这样被破坏了。再后退几步,又有人经过……二十分钟过去了,我却始终得不到令人满意的效果。
爸爸见我好长时间都没好,便走了过来:“同一角度不要拍太多,换一个地方再拍吧。好的镜头多的是……”
“没有!”我气呼呼地打断了爸爸的话。
“那你为什么拍了这么久?”爸爸疑惑不解地问。
“一张……也……没有。”
还没等爸爸问话,我连忙大声说:“我每次拍都有人从前面经过,破坏了画面。那么多人,叫我怎么拍?”
爸爸停顿了一下,拍了拍我的头,说:“我觉得如果大家都拍建筑,那就太单一了。以你目前的摄影水平和相机功能来说还不能拍到最美的画面。今年世博会的主题是‘城市,让生活更美好。’现在我们在世博园所看到的一切都是为人而设计,为人而服务的,如果你能换一个角度去拍摄,把建筑和人都保留在你的镜头里,那不是更有意义吗?这难道不能说是另一种美吗?”话语间一丝微笑露出嘴角。
“嗯。”我重重地点点头,重新选择角度,调好焦距,按下快门,拍下了一张新的照片。镜头里,蓝天,白云,在红灯高挂的瑞士馆的背景下,“小白菜”正在热情地为游客指路,周围走过的人们脸上洋溢着幸福的笑容……
这一切,共同汇成一曲城市、人文与科技的和谐交响曲。
日记六年级六年级日记 篇5
有一天在上语文课,学生李刚把刚出生不久的小狗带进了教室,放在了桌洞里。小狗汪汪的叫声引起了老师的注意。
老师走到小刚面前随他说:“李刚,你抽屉里有什么东西?”李刚忐忑不安的望着老师吞吞吐吐的说:“没-没-没什么。”“可我刚刚听见是从你这发出的声音。”老师和蔼地说。“老师真没什么。”“刚才我也听到你桌洞传出叫声.”一个同学说。这时,其他同学也说起来,“我听见是一只狗叫。”“肯定在他桌洞里”同学们争先恐后的说。老师让大家保持安静,“李刚,你快把东西拿出来。'老师仍旧和蔼的说,李刚慢吞吞的从桌洞里拿出一只小狗。那色的只小狗全身都是黄色的,可爱极了。
老师说:“李刚,你为什么把小狗带到教室来?”李刚吞吞吐吐的说:“老师,对不起。我在上学路上看见这只被丢弃的小狗,见它可爱又可怜,就想带回家又怕时间不够,所以只能先带来学校。”“李刚你热爱小动物没错,但是不能打扰老师上课啊!不能有下次了。“老师对李刚说。”恩恩,谢谢老师,不会有下次了."李刚开心的回答。
霎时,教室里响起了热烈的掌声。
日记六年级六年级日记 篇6
在一个带着起床的周四,突然发现早饭仍旧是一连吃了三天的寡淡稀粥,心中早已不满;坐下用筷子迅速地喝了一口粥,却发现那粥是滚烫的,显然是刚刚从锅里端出来的,八成还是煮沸后的,不忿地看着有点被捣烂的'米,觉得自己的食道、咽喉传来热辣的疼痛,“怎么这么烫?我要喝多久?迟到了怎么办?”
我吹着气,伺候着碗里滚烫的粥,而端着粥的奶奶,在一旁静静的看着,没有回驳,当我看向她时,她的嘴巴就会微张,嘴角出现一种似扬非扬的弧度,转过头,不愿接着看她有神的,注视着我的眼睛。
我喝完粥后,提出书包去了学校。
一会儿就到了中午。
天气是阴的,地面是脏的,石砖上满满的是交错的黑色鞋印。我踩着我的新皮鞋,后悔为什么不穿厚底运动鞋,以隔开泥泞的街道。
这时,一个同班女同学从我身边跑过,他不偏不倚地踩中了一块往里倾斜的破砖——里面积满了混凝土和雨水混合的污水。
水飞溅出来,那恶心的深色污水,带着一股主观的黏腻感降落在我白净的左脚袜子上。
她停下来,口呼我的外号,并说,对不起。
我嘻嘻哈哈地笑了笑,用右脚轻轻地踢了一下她,“造反了你!”
看着她继续奔跑的背影,回想着她放心的笑容,我长叹一口气,心里盘算应该在什么时候脱下遭到污染的白袜子。
日记六年级六年级日记 篇7
今天,妈妈说:“如果你能在50分钟内完成英语作业和数学作业,我就允许你玩1个小时的电脑。”我听了,心里十分高兴。我赶紧开始写起来。
我写呀,写呀,终于按照妈妈规定的时间内写完了。于是,我和弟弟便高高兴兴的坐到了凳上了,打开电脑,痛痛快快的玩起来。
我所玩的游戏有:乞丐找老婆、乞丐捡钱、奥特曼打怪兽······这里面,我最喜欢乞丐捡钱。
乞丐捡钱这个游戏非常好玩,主要用“↑”、“↓”、“←”、“→”这几个键来控制方向。我和弟弟一人一关,弟弟胆小如鼠,一步一步走,看见车来了就往旁边走。结果,还是被车给撞死了。
轮到我了,我小心翼翼地走上马路,寻找着钱,但是,我非常不幸,一出去就给车撞死了。我们俩笑着,玩着,真开心啊。
日记六年级六年级日记 篇8
在夏日,燥热的日子里,我们开始了第三天的军训。
仍然是纯净的天空,却又肆意地纵容着烈日,让它毫无忌惮地覆盖着整个大地。只是在校园的小路上,留下一片绿荫。
在操场上我们练军姿,顶着烈日,斗着酷暑汗水顺着脸颊直往下落,这对我来说,简直是一种煎熬,因为我从小就好动,总是这摸摸、那动动,闲不下来。可练站姿必须一动不动,昂首挺胸的像木头人,经过这次考验后,我不会再乱动,不会再上课时做小动作了。这样一定能使我以后更好的学习了,也使我深刻的认识了这个问题。
军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的,它从头到尾改变着一个人,小到体质的增强,大到意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘,受用一世。军训生活,使我们与军人拉近了很多,使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任,不断纠正我们观念上的偏差。
日记六年级六年级日记7篇
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日记六年级六年级日记【篇1】
散文日记:雨
正是个阳光明媚的一个下午,突然,天上布满了乌云紧接着下起了倾盆大雨。沙沙沙,沙沙沙,路上的行人都怔敢着回家。
雨,还在不停的下着,刚才得倾盆大雨渐渐转化成了小雨。细细的雨点落在了积水里,荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路,仿佛显得格外的清新。我扒在了窗户上看着一层一层的薄雾遮盖住了天空,像是给天空盖上了厚厚的被子。雨滴在了树叶上滴答滴答,发出了美妙有悦耳的声音。不知什么时候了,雨悄悄地停了。我走出门一股清新的空气朝我扑来,让人十分清爽。树叶上的露水扑进了积水了一个连着一个好像是在奏乐。花朵正在进行着百花争艳,开得美不胜收。雨过了之后,太阳在冉冉上升,我看见了彩虹姐姐也起来了。彩虹姐姐的衣服有7种颜色共是:红。橙。黄。绿。青。蓝。紫这7种颜色搭在意起是天衣无缝。在太阳的照耀下,晶莹的露珠想宝石一般耀眼。
雨,是千姿百态的,雨,是透明的。我喜欢雨因为雨过了才会天晴才会出现彩虹。就想我们的生活一样说明了雨过了才会有彩虹!
日记六年级六年级日记【篇2】
今天开了家长会,感受很深。特别是听了老师关于怎样培养孩子的好习惯,深受启发。
一直以来。在对待孩子的学习方面我们抓得很紧。但却忽略了孩子的习惯的培养。总以为没事孩子大了就好了。听了老师的话才知道好习惯是一点一滴培养的。同时也知道了好习惯的重要性。所以。在以后的日子里,我们家长要从孩子身边的小事出发,从细节抓起。让孩子在潜移默化中受到好习惯的教育。从自己做起。做好孩子第一任老师的表率。在此基础上和老师共同配合,把孩子的行为习惯训练好。让孩子成为一个有作为的人。
感谢老师给我们这样一个学习的机会。更感谢老师对孩子的付出。老师是很辛苦的。我们家长会和老师一起为了孩子的健康成长而加强学习。成为学习型的家长。
日记六年级六年级日记【篇3】
星期五放学回家,刚洗完手放下书包准备做作业,忽然想起昨天请外婆帮忙买数学科普读物的事儿来,于是问道:“外婆,有没有帮我买书呀?”“当然。”外婆拿起两本书,“你说《马小跳玩数学》好看,我就买了。不过这书只有六年级的,我就只好买这个了。”我拿起书随意翻了翻便又随手放在桌边。“这书可以的,谢谢啦!”我对外婆说。
忽然,一旁的外公拿起我随手放着的书,说:“张一涵啊,这书不错,如果你都会做,那么你就已经超过五年级的水平了!我先考考你一个简单的吧!”“好啊,我一定会做出来的!”我自信地说。“你听好了啊,题目这么写:”外公翻了一页,道:“刚刚结束了男子800米赛跑,马小跳急着将比赛结果告诉大家。甲运动员说:‘丙在我前面。’得了第三的同学也来凑热闹:‘甲不是第四。’最后张达补充:‘他们的号码和名次各不相同。’好了,你算算他们的名次。“我马上拿起笔,在草稿纸上算起来。“好啦!你看看我对不对!甲就是一号,也就是第二名;乙是第四名;丙是第一名;丁是第三名!”“呵呵,对啦,你怎么算的?”外公笑眯眯地看着我。“我当然知道。甲说丙比自己快,第三的同学说他不是第四,也不可能是第三,只能是第二。【六年级下册数学日记5篇】六年级下册数学日记5篇。丙比甲快,是第一。因为号码与名次不同,丁就是第三,乙则是第四。”“不错嘛!聪明!”外公夸我道,“不过你也不能骄傲,数学是无处不在的,也是最为奇妙的,你一定要读好它!”“嗯!”我也笑了笑,“我知道!就像张老师说的一样,数学,你知道得越多,不知道的也就越多。数学啊,真是奇妙呢!”
日记六年级六年级日记【篇4】
两个月的暑假即将过去了,你收获了什么?增长了对周边世界的认识,拓宽了自己的视野;是预习了来年的功课,运筹帷幄尽在掌握之中;还是疯狂的玩了一暑假,但也没有忘记劳逸结合。不管是哪一种,我们都在暑假里收获了很多。
因为要上初一了,我一边预习这初一的功课,一边备战外国语学校的分班考试。而闲暇之余,我就让书填满我的脑子。
暑假里,我看了好多书。《平凡的世界》告诉我们了人生的哲理;《水浒传》告诉我们当年梁山好汉的义字当先;《一路风景》为我们讲述了许多感人的故事……我沉浸在书的世界里,看得入迷了,仿佛我就是书中的那个人,我同他(她)一起开心,一起欢笑,一起悲哀,一起失望。读书就是我的最爱。时常,我会抱着书爱不释手的读上一天,废寝忘食,仿佛任何事情都与我无关。我就像一只急于汲取知识的花蜜的小蜜蜂一样,在知识的花丛中不停地翻飞。
书虽然充实了我的世界,但是闲暇时也可以进行一些体育运动。可以增强体质。特别是我们处于生长期,更应该多运动,多训练,才能成为健康的孩子。我每天早上半小时,晚上一小时进行打篮球,跑步的训练,这样不仅能够强身健体,还能改变我晚睡早起的坏习惯,真是一举两得呀!
暑假因为天气的原因,好多个我向往的旅游城市都下了暴雨。唉,真杯具啊!无奈,只得在近处的几个小旅游景点转了转,玩了玩。虽然没去成大地方,可是我也是大饱了眼福,一处处美丽的风景都印在了我的脑海里,每一个地方的风土人情和景区美景都将成为我一生的永久的回忆。
时光飞逝,岁月不等人啊!还没有享受够这美丽的夏日阳光,暑假就要悄悄地溜走了。五彩缤纷的暑假给了我舒爽无比的心情,给了我艳丽骄人的成绩,给了我大方端庄的稳重,给了我幸福美满的欢聚。
收获全营养暑假,我终于给我的暑假生活画上了一个圆满的句号。暑假,goodbye!
日记六年级六年级日记【篇5】
为了祝贺我的十岁生日,爸爸为我准备了一份特别的礼物——一架单反相机。当爸爸把相机交给我时,意味深长地对我说:“希望这架相机能记录下你成长的点滴和生活中的每一个美好瞬间。”
那几天,我只要一有空就翻看使用手册,把里面的功能介绍看了一遍又一遍,天天催问爸爸什么时候去世博园,恨不得早日去园区实践一番。
一个晴朗的日子,我们全家起了个大早,决定去世博园好好参观一番。我全副武装,脖子上挂着相机,俨然是一个小小摄影家。刚踏入园区,气势恢弘的中国馆、造型独特的各国场馆、人头攒动的热闹场景顿时映入眼帘,那喜庆的节日般的气氛令人兴奋。我忍不住拿起相机,对着世博场馆按下快门,一幅幅美丽的画面便定格在相机之中。然而,随着时间的推移,人越来越多,潮水般的人流不断涌入园区,不停的有人从我的镜头前经过。好不容易找到一个取景的好角度,刚调整完焦距,准备按下快门,一群人从我镜头前走过。我只能放弃,后退几步,重新再拍。刚一按快门,又有一大拨人谈笑风生地从镜头前经过,美丽的照片就这样被破坏了。再后退几步,又有人经过……二十分钟过去了,我却始终得不到令人满意的效果。
爸爸见我好长时间都没好,便走了过来:“同一角度不要拍太多,换一个地方再拍吧。好的镜头多的是……”
“没有!”我气呼呼地打断了爸爸的话。
“那你为什么拍了这么久?”爸爸疑惑不解地问。
“一张……也……没有。”
还没等爸爸问话,我连忙大声说:“我每次拍都有人从前面经过,破坏了画面。那么多人,叫我怎么拍?”
爸爸停顿了一下,拍了拍我的头,说:“我觉得如果大家都拍建筑,那就太单一了。以你目前的摄影水平和相机功能来说还不能拍到最美的画面。今年世博会的主题是‘城市,让生活更美好。’现在我们在世博园所看到的一切都是为人而设计,为人而服务的,如果你能换一个角度去拍摄,把建筑和人都保留在你的镜头里,那不是更有意义吗?这难道不能说是另一种美吗?”话语间一丝微笑露出嘴角。
“嗯。”我重重地点点头,重新选择角度,调好焦距,按下快门,拍下了一张新的照片。镜头里,蓝天,白云,在红灯高挂的瑞士馆的背景下,“小白菜”正在热情地为游客指路,周围走过的人们脸上洋溢着幸福的笑容……
这一切,共同汇成一曲城市、人文与科技的和谐交响曲。
日记六年级六年级日记【篇6】
今天,我终于见到了大海。天空湛蓝湛蓝的,是那么晴朗。空气那么清新,大海那么宽阔,远远望去一望无际。我高兴的又蹦又跳,我真想让大海也体验一下我的高兴。
我极目远眺,海水是湛蓝的,蔚蓝的天空,尽头有一个金色的.太阳,只露出一点金边儿,就像仙女撒下的碎金,成群的海鸥在粼粼波光之上欢快的叫着,翅膀像一个倒过来的人字,在天空中飞来飞去。椰子树像一个大蒲扇,叶子很大,仿佛能刺破人的皮肤。
宽阔的沙滩像个巨大的席梦思床垫,又松又软,躺在上面真舒服,小沙粒很小,有的能发亮呢!海浪不时轻轻抚摸海滩,一眨眼工夫又回到大海。浪花很洁白,一朵朵就像泡沫。我站起身,忽然发现有许多彩色的贝壳和海螺。我连忙捡了几个,真漂亮啊!贝壳的花纹有金色的、红色的、橘黄色的、淡蓝色的海螺的形状也各不相同。
我特别喜欢大海,你们呢?
日记六年级六年级日记【篇7】
雪后
宁静的清晨醒来了,
推窗远眺,
“哇啊,好美的雪啊!
久违的惊喜,
怦然心动如童话。
天公如同神来笔,
雪地成了欢乐之海洋!
咯吱,咯吱,咯吱,
迎来了一群五彩的小画家。
啪,啪,啪,
雪人迎着寒风笑。
簌,簌,簌,
雪花摇晃着领中藏。
嗖,嗖,嗖,
雪球旋转着手中飞。
喀嚓,喀嚓,喀嚓,
欢声笑语镜中留。
爸爸挎着相机来抓拍,
妈妈追着往前赶,
喊着“宝贝,慢点,滑!
“吧唧”一声传真切,
“哎哟”一声跌又起,
咧着小嘴要参仗,
雪后的阳光最灿烂。
