文字可以用来记录生活,不知道你有没有写日记的好习惯,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。日记对于我们来说也是宝贵的财富,我们怎么样才能写好一篇日记呢?下面是小编帮大家整理的《小小日记: 六年级每日一记:徒步行走一篇》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
20xx.6.28星期六天气多云
昨天上午,我和我的表弟提议从江口走路到莆田来!姑姑答应了,于是,就整理好东西准备下午五点吃完饭出发!
时间过得很快,一眨眼就到了出发时间,我们从福厦路走。在路上,我们边走边玩,一会儿跑到这边,一会儿蹦到那里,玩得不亦乐乎!
突然,表弟一个跟头,摔倒在地,原来是他踩到了青苔!因为他摔倒时被泥沙弄脏了,所以赶紧飞快地跑到没人的地方换了衣服,才继续上路!这下,我的表弟才不敢活泼乱跳了。
接下来,我们又不能打,又不能闹,只好边走边说那些动画片里的好笑的情节。我们就这样边走边说,不知不觉走到了三江口!于是,我和表弟又说起了他是怎样从涵江走到江口的事。当他讲到“我走的时候,妈妈叫我数街灯就很快到涵江了!数了几百个!”时,我转过身对表弟说:“诶——要不我们来向你说的数街灯,怎么样?”“好”表弟一口答应!于是,我们就开始数街灯了!
“一、二、三、四……一百、一百一、一百二……”一直数到了一百五十左右。
数到一半,表弟又跟我玩起了腿绑住腿!我就把钥匙的绳子把我和表弟的脚绑在了一起,然后我又带头喊起了口令:“一二一,一二一,一二三四!”……我们就这样走到了涵江来了。
路上,表弟说他肚子饿了,于是姑姑便让我们一起去吃夜宵!吃完后,表弟又说他走不动了,我们只好坐车回家了。
不过,这次也是取得了惊人的成绩:从江口步行到涵江!
编辑推荐
小小日记: 六年级每日一记范文
文字是情感的载体,年少的我们通常都喜欢写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。写作水平不一样,日记质量也就不一样。我们怎么动笔去写一篇日记呢?下面是小编帮大家编辑的《小小日记: 六年级每日一记范文》,仅供参考,希望可以帮助到您。
今天中午和今天早晨一样下着雨,不过这时下的雨可比早晨下的雨大得多。
风也比早晨的要大。但我却偏偏在这个时候头痛,还有点恶心。可能是昨天下了一晚上的雨导致气温剧降,我又没盖好被子引起了感冒。今天我的头痛还真不是像平常日里那样,我的左边额头在不停的痛,而右面的额头却又一点也不痛,一开始我自己能勉强的忍过去,可是随着时间的推移,我的头越来越疼痛而且还伴随着呕吐。终于我坚持不下去了,我忍着疼痛去诊所,在诊所里挂了两个吊瓶,头痛才好了起来,但现在我只要一晃头还是能感到头痛。
经过了这件事后让我明白了,不能够忍的事情千万不能忍,要不然只会给你带来些严重甚至不可挽回的结果。
小小日记: 六年级每日一记(篇二)
文字的美,如灵动婉转的水,沁人心脾。我们在读书的时候或多或少都写过日记,日记,使我们拥有更细腻的感性思维。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。我们的日记怎么样才能写的更好呢?下面是小编帮大家整理的《小小日记: 六年级每日一记(篇二)》,仅供参考,希望能为您提供参考!
星期天,我和婷婷相约,一起去县城购买学习用品。可是就在我们买完东西,准备乘车回家的时候,天突然下起了滂沱大雨,赶不回去吃午饭了。于是我就和婷婷在车站附近的面馆去吃面。
由于靠近车站,面馆的生意兴隆,座位几乎被顾客占满了。我们买好面,坐在仅有的两个空座位上津津有味地吃了起来。
不一会儿,我看见从门外走来一位五十岁左右的盲人,他身穿黑色的雨衣,戴着墨镜,拄着红黑相间的拐杖。进了店堂,他脱下雨衣,摸摸索索地向我们桌边走来。
这时,婷婷连忙站起身来,拉住他说:“老伯伯,您这儿请坐!您吃什么呀?”“鸡蛋面。”婷婷忙把自己的碗轻轻往桌子中心一移,接过盲人手中的雨衣,往身后的衣架一挂后径直向厨房走去。
很快,我看到婷婷端着一碗面,大概是烫手的缘故吧,碗边还用一块新手帕裹着,她一面小心翼翼地往这儿走,一面不停地喊:“请让开点,让开点!”一会儿,一碗香喷喷的鸡蛋面就送到了盲人伯伯的手中。她又递给盲人一双筷子:“老伯伯,您吃面吧!”“真是太感谢你了!”盲人伯伯一边吃一边念叨:“现在的服务员的态度真好……”
我看到婷婷笑了,笑得那么甜,我也笑了,周围的人也笑了。婷婷这才又端起那碗已凉了、汤也干了的面,站在桌旁吃着。天不知什么时候转晴了,恰巧有一缕阳光折射到婷婷的身上,那光是那么红那么艳……
[日记参考] 六年级每日一记精选一篇
在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。相信大家都写过日记吧,写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,我们通常写日记是怎么开始的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[日记参考] 六年级每日一记精选一篇》,供您参考,希望能够帮助到大家。
爆竹声声辞旧岁,欢声笑语迎新年。今天是除夕,我们一家人一起开门迎新年。从八点钟起,我们就坐在电视桌前观看着春节联欢晚会,欢声笑语,连绵不绝。
到了23:40左右,爸爸就准备着开门需要用的东西了。只见他先准备了六个杯子,三个杯子中,倒着茶水,另外三个杯子倒着酒。然后再把它们依次放到大门口的作案前。尔后再从里屋拿出蜡烛和烟以及鞭炮和烟花。他先把蜡烛点亮放在杯子上方,之后再取出三根烟点着后朝远方拜了拜,嘴里还在喃喃自语。我知道他是在祈求上苍保佑我们一家老小在新的一年里平平安安。万事如意,身体健康。之后他再把爆竹褪开,点着。看着爆竹,在黑夜里尽情的绽放燃烧,点亮属于自己的使命,释放属于自己的未来。心中感慨万分,爆竹爆破完了后爸爸就把烟花给点着了,一簇簇烟火迫不及待的升往天空,把黑夜给照亮,燃烧自己的生命,也不后悔,蜡焗成灰泪始干。烟花放完后,开门也算告一段落了。
希望在即将到来的一年里,家里人都身体安康,万事如意。爷爷奶奶身体越来越好,爸爸妈妈不再吵架,弟弟学业进步。我呢,不求其他的,只求自己能够在新的一年里有更高的进步,以及成长。一年之计,始于春。我要努力努力再努力。
日记范文: 六年级观察每日一记(一篇)
文字的最高意境莫过于既能言志,又可供观赏。语文老师经常会要求我们写日记,写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。日记的内容因人而异,有长篇,有短篇。有哪些值得借鉴的日记模板呢?下面是小编精心整理的“日记范文: 六年级观察每日一记(一篇)”,仅供参考,希望可以帮助到您。
我在家里养了许多可爱的小精灵,它们就是我家的小动物,有蚂蚁、小鸡、蝈蝈……我最喜欢的就是最近在养的蝈蝈。
它的头上有一对触角,脸上镶嵌着黑眼睛足有米粒般大小的),穿着像柳叶一样的绿的外衣,穿着木桩一样颜色的衬衫,它最大的特点就是在夏天的时候不停地鸣叫,我发现它的鸣叫声是透过翅膀相互摩擦而产生的。
它喜欢吃毛豆和西瓜皮,但是每次我塞到养蝈蝈用的笼子的几个洞上的时候,毛豆和西瓜皮都会被顶出来,但是毛豆和西瓜皮上总会有一些小牙印,我想可能是蝈蝈在吃的时候不留意顶出来了,所以每次我都会悄悄地再塞回养蝈蝈用的笼子上的一些洞上,生怕吵到蝈蝈。
我和蝈蝈之间发生过了许多搞笑的事情,蝈蝈也让我生气过,待我以后慢慢告诉你们。
日记推荐: 六年级每日一记:反转水杯(一篇)
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,小时候我们经常会写日记小作文,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。写好日记是写好作文的基础,常见的日记书写格式有哪些呢?下面是小编为大家整理的“日记推荐: 六年级每日一记:反转水杯(一篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,我们上了实验课。老师提着一桶水和拿着一个水杯走了进来,起初我们还不知道是用来干什么的,直到后来才明白了。
老师说:“今天我们先做个实验,我先示范一下。”首先老师将一个水杯装满水,然后将纸盖上去,用力按,但不要用太大的力气,接着按住纸将水杯倒过来,惊奇的一幕发生了,纸被水吸住了,杯子里的水一滴也不漏。于是下一个人按老师的样子模仿着做也成功了。一个又一个的成功,正在我思考究竟是什么原理的时候,“意外”发生了——原来是有人失败了,直到那个人失败后我才恍然大悟。首先水必须装满,刚才那个人失败是水未装满;还有是水将纸吸住后,必须用手掌按住,直到反过来为止。之后到我上场了,我按自己推理出来的方法做,果然成功了。这就是和大气层气压的原理一样呀!当水装满后,水将空气挤了出去,这样才能成功地把纸吸住。
爱因斯坦小时候也不是常做大实验,而是从小实验做起。但在这次实验我发现了一个问题。那就是人必须得有严谨性,如果没有严谨性,那么一个小小的失误便会让整件事情崩塌掉,这往往也是人与人之间的差距,有个成语叫做“失之毫厘,谬以千里”。
通过这个实验,我明白了要学会思考,要有严谨性,就在你“山重水复疑无路”时必须要学会冷静思考,如果总是很浮躁,那你就必定会失败,但如果你思考了之后就一定会“柳暗花明又一村”的。
小小日记: 彩排-五年级每日一记(一篇)
文字就是这样,左右工整,能简能详。年少的日记总是记载着青春的模样,写日记能让人思考生活,思考人生。日记的质量,取决于每个人的态度和写作水平。我们写日记可以从哪些方面着手呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《小小日记: 彩排-五年级每日一记(一篇)》,仅供参考,希望能为您提供参考!
中午,我们又要去乒乓球室写毛笔字。
到了那里,我发现这里样子变了,以前这里全部放的是乒乓球桌,现在,只有几张桌子,其他全部是空的。咦,这是怎么回事?难道我走错地方了?我准备走时,老师来了,我才知道,原来今天要彩排,为即将到来的舞台展示做准备。他们都来齐了,我们就开始了彩排,我拿着宣纸和毛笔写起字来,他们也开始了表演。很多老师在旁边写字,那些老师写的字非常好看,老师们谈笑风生。而我非常的孤独,只能看看他们的舞蹈。他们的表演非常好,动作整齐,声音响亮,看着他们的表演,我就像是他们的一员,也跟着他们一起背诵。我看看身旁的老师,哇,老师写字实在太快了!我才写十个字,同样是毛笔,那位老师居然写了五十个字左右了!我握住毛笔,疯狂的写了起来,很快,我有也有二十个左右了,哈哈,照我的速度,很快就写好了!我终于写好了,再看看前面那位同学,也差不多了,旁边有几个人来观看,他指着我对旁边的一个人喃喃说道:我更喜欢他的字,前面的感觉像丝带一样,太细了。什么,他居然夸我的字!前面那位是全国三等奖,我超过了他,哈哈,看来我是超常发挥呀!谢谢那位同学对我的字的喜爱,对我非常大的鼓励,我十分高兴。我一定要在舞台展示那天超常发挥,赢得精彩!小小日记: 大年每日一记精选一篇
文字之花盛开在我们的世界,学生时代的我们经常会写日记,写日记教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰,我们的日记怎么样才能写的更好呢?以下是小编为大家精心整理的“小小日记: 大年每日一记精选一篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。
过年了!过年了!我期盼的新年终于到来了,家里的长辈带着欢乐陪伴在我们身边,一家人聚在一起等待着年三十的团圆饭。
年三十一早我换上我漂亮的新衣服,梳了一款漂亮的发型,吃着零食看着电视,无比的.快乐。家人是一大早就开始忙活着最重要的年夜饭。鱼,虾,肉等好多好吃的,我也跟着打下手,摘豆芽,包饺子前前后后忙的不亦乐乎。晚饭时间家里的长辈亲戚陆续的来到家里,家里变得更加热闹了,随着最年长的太太一声“过年了”,大家共同举杯,相互敬酒,彼此祝福。我也端起了酒杯送上了一句吉祥话:“祝太太爷爷奶奶福如东海,寿比南山”;祝全家人:“身体健康新年大吉”。话语刚落,家人就纷纷的给我送了红包,今年的红包又收获了不少呢,我太高兴了。每年的压岁钱妈妈都帮我存着,我也不乱花,都留着以后上学用。
晚饭后大家围坐在电视机前看着“春节联欢晚会”,主持人和演员都穿着华丽的节日盛装,歌舞,相声,小品各类节目精彩纷呈,给我印象最深的节目是歌曲《丝路》,从头到尾演员都用沙画给我们描绘了西域丝绸之路的漂亮景象,妈妈说以后一定带我去西藏旅游,亲身感受一下。
今年的春节不同于往年,虽然没有了炮竹烟花的那种热闹,但我们在一个整洁清新的环境里度过了一个祥和、喜庆、得意洋洋的新年,我们的环境好了这是给予节日最好的装扮了。新的一年,我又长大一岁了,我会更加懂事,努力学习。也祝福大家大吉!!
[日记示例] 幸福是什么?-六年级每日一记一篇
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记最重要的就是记录最真实的生活,你有将心事写进日记里吗?下面是由小编为大家整理的“[日记示例] 幸福是什么?-六年级每日一记一篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
幸福是临行密密缝,意恐迟迟归的牵挂;幸福是春种一粒粟,秋收万颗子的喜悦;幸福是随风潜入夜,润物细无声的奉献。那我的幸福是什么?
放学了,充满疲倦的我走出了班级,艰难地迈出沉重的一步,望见天空中乌云密布,下起了倾盘大雨,完了,回不了家了,我真后悔没听爸爸的话。望着同学们远去的背影,我的心中有了几分失落。可这雨越下越大,良久,出现了一个我熟悉的面孔,是奶奶,手中还拿着伞。我内心一片沸腾,真想现在马上跑去给奶奶一个拥抱。子菡,奶奶对着我招了招手。走到我的身前,伸手给了我雨伞,又慈祥地说:等急了吧!嗯。奶奶见我书包重,又要替我背书包,我可是打死也不肯,说:您都一把年纪了,还是让我背吧!
我撑起伞就往前走,虽然我有些疲倦,但奶奶给了我力量,让我前近。终于到家了,我的肚子已在呼唤了,我把书包往旁边一丢,不顾三七二十一就往厨房跑,只见爷爷手拎一只北京烤鸭,笑眯眯地看着我。我戴上手套,折了一条鸭腿下来,就往嘴里送,爷爷看着我嘴角微微翘起,还拍拍我的背,说:慢点吃。看着他们脸上的笑容,全家其乐融融,也让我觉得与亲人在一起的幸福。
原来幸福就这么简单。并不是多么的富有,它不是金钱所能换来的;而是我们生活中的点点滴滴。
热门日记: 六年级每日一记:观察每日一记六则(三)
简单的文字可以传递我们内心情感,许多学生都会被要求写日记,日记,可以表达自己的想法和感情。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。我们通常写日记是怎么开始的呢?下面是小编帮大家整理的《热门日记: 六年级每日一记:观察每日一记六则(三)》,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体.它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了.其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物.我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌…….看来,没有丰富的知识无法探索大自然
小小日记: 包饺子PK赛-六年级每日一记范文
文字在我们的笔下是有生命的,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,日记,可以帮助学生积累文笔。学生写好作文离不开平时的日记,我们怎么样才能写好一篇日记呢?下面是由小编为大家整理的“小小日记: 包饺子PK赛-六年级每日一记范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,我们上了一节难忘的作文课。
如果用几个成语来形容这一个比赛的话,那就是:热火朝天、兴高采烈、手忙脚乱。现在,就让我来描述一下这次比赛吧。
就当老师的上嘴唇和下嘴唇刚刚碰到一起,准备说“开始”时,同学们就已迫不及待地包了起来,有的擀皮;有的调馅;还有的在包饺子。
我努力地包着,包了一个又一个,只见我双手一捏,一按,一个膀大腰粗,圆溜溜的胖饺子就出世了。小伙伴们看得眼花缭乱,那些男生们学着我的样子包起来,包的一个个面黄肌瘦,仿佛被风一吹就会倒下似的。但经过我的这个“整容工厂”整容之后,也变得圆滚滚起来了。
接下来,我们派了一个“间谍”去勇敢队做调查,间谍:“勇敢队包了都快50个了,但是包的破烂不堪。”我们一听,这才放下了心。老师说的比赛要求是比质量的,而不是比速度。
规定的时间快到了,我们自信队也遇到了一个难题:饺子粘在一起,拿不下来了。这让我们负责擀皮的队员着急起来,只听王曼琪怒道:“你们这些男生到底会不会包饺子呀!不知道饺子下面要蘸白面吗?”
我突然伸出手,把粘在一起的饺子分开,还不算太严重,用我妈妈的话说“还是可以补救地!”虽然有些漏了馅,但是经过我的巧手捏了捏立刻又恢复了以前的光彩。
煮饺子了!看着我们自己的劳动成果,心里比吃了蜜还要甜。真是“功夫不负有心人啊!”我们终于吃到了自己亲手包的饺子。