读后感日记三年级(合集4篇)。
以下是小编为大家准备的一些“读后感日记三年级”方面的资料，读作品时，感觉思想插上了翅膀。 写读后感要基于事实，根据相应的依据评价文章，如果您需要相关的信息可以依据本文进行查找！
读后感日记三年级 篇1
今天我终于读完了《淘气包马小跳3》，里面讲了姜尼诺的麻烦。
他出于好奇，在火车上拉下了紧急制动闸，他在无意中发明了灯光浴加洋葱头按摩脸部**， 他把候爵夫人的金丝雀从笼子里放出来，却被猫吃了，他为了惩罚猫吧，猫摁在水龙头下面冲了半天，猫直吐黄水，奄奄一息……主人公姜尼若一系列调皮蛋的行为，开启了所有孩子提时代的秘密。
我感到姜尼诺不在惹麻烦，他只是在做这一些自己好奇想做的事，猫吧金丝雀吃了，难道不应该严惩吗？后来水龙头关不上姜尼诺也没有想到，所以有些事情也是难想出背后的可怕，所以谁也不能知道后果，像这样的事是所有孩子的相同的特点，要是我，也会这样做的。再打赌那次也不全是姜尼诺一个人的错，因为十个新的钢笔尖和一支红蓝铅笔像我们这样的小孩已被吸引住了，明明知道吉吉诺不会开车却还上车，在这件事中，也不能把责任全给了姜尼诺。
在这本书中，我感到出于好奇而做某事会带来意想不到的后果。
读后感日记三年级 篇2
今天，我读了杨红樱写的《虎皮猫，你在哪里》。
书中讲了笑猫为了寻找自己心爱的虎皮猫，经历了许多磨难。当他终于在钟楼发现虎皮猫时，却发现她的耳朵被钟声震聋了。悲喜交加的笑猫得知了虎皮猫的身世――原来，虎皮猫的妈妈是敲钟人养的猫。在虎皮猫小时候，她的妈妈经常向她讲那座钟楼以及从钟楼到翠湖公园沿路的风景。于是，小时候，钟楼就刻在了她的心里。离开宠物医院后，他凭着印象，找到了钟楼，每当傍晚的时候，他都会敲响那口大钟。
读了这本书，我最敬佩的是笑猫，不管他经历什么困难都不放弃。我们当中有些同学，总是把事情做一半，另一半扔到明天做，这让我想到了一首词：
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。
是啊!人的一生有几个明天呢?一件事，今天把它拖到明天，明天又把它拖到后天……那到头来能干成几件事呢?由此可见，我们不能把今天的是拖到明天干，更不能半途而废。
读后感日记三年级 篇3
今年暑假，我在补习班看了许多书籍。其中，我最喜欢《笑猫日记绿狗山庄》了。
里面的内容是这样的：笑猫与球球老老鼠，还有地包天一起去寻找朋友小白。但到了那里他们却发现那里的狗都是绿色的。就在他们沮丧不已的时候，一瓶有魔力的红酒让球球老老鼠有了不可思议的能力。于是，在一个深夜，他们俩展开了一次危险的拯救行动。历经艰险，他们终于成功救出被困的小狗。
文中的笑猫非常勇敢，他为了帮助他人，甚至不惜牺牲自己，遇到困难还能想尽办法解决。再回想自己从前，感觉自己太渺小了，太自私了。一次美术课上，同桌没带水彩笔，而我刚好有一盒新的，但我怕被她用完，就低着头一声不吭地画着自己的画，心里还不时的想着如何去拒绝她向我借水彩笔。现在在回想起来，我真是无地自容。老师经常教育我们赠人玫瑰，手有余香善待他人，就是善待自己。
再看看电视中一幕幕感人的瞬间，最美妈妈，最美司机，最美教师，他们都有着一股敢于救助别人的勇气，而我连借笔的勇气都没有，真是一个不折不扣的小人。
所以，从现在开始，我要向笑猫学习，向身边的最美的人学习，学习他们的救助他人的勇气。因为只有那样才能成为一名合格的班长，让大家值得信赖的朋友。
教师点评：虽然字数不多，但我能从你的字里行间感受到自己曾经的诸多不是，能充分认识自己的不足，这是非常宝贵的经验。因为金无足赤，人无完人。只要能知错能改，善莫大焉。能从一本书中，渐渐引入到自己的事情中来，再联系身边的《最美的人》，也是难能可贵的。所以我推荐此文。
读后感日记三年级 篇4
“唔，无聊哇！！我仰着头对着天花顶叫道。”可惜天花顶一点反应也没有，这很正常，如果有反应的话，那就不正常了，我在心里想到。“你今天上午从新华书店买回来的书呢？去看看嘛！”妈妈冷不丁地冒出一句话。对啊，我跑回房间，开始翻开那本书（笑猫记日记之虎皮猫，你在哪里）。
缓缓翻开第一页，鲜明生动的画面上印着一只猫，它的名字叫笑猫，因为它会笑，会各种各样的笑。这让我对这本书的兴趣又加厚了。我一口气地读完了整本书，可是虽然读完了，但是脑海里还回荡着那画面，让我心中泛起一阵阵涟漪。故事是这样的`；我们的主人公笑猫爱上了一只虎皮猫，这是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。可是笑猫只看过它一眼，却不知道它在哪儿，更没有跟它交谈过。
笑猫跟它的朋友们踏上了寻找虎皮猫的路程，他们曾把一只虎皮猫当做心中的虎皮猫，这是一只自卑的猫，笑猫帮助这只皮猫恢复了自信、活泼。终于，找到了心中的虎皮猫，可是他们万万没有想到的是，它在为人们敲响祈福的晚钟时，耳朵已经震聋了。多么善良的虎皮猫啊！我在心里由衷的感叹。笑猫想要带走它，带它去治耳朵，但是虎皮猫虽然很想去，但是为了那祈福的钟声，虎皮猫还是果断地摇了摇头。
看到这儿，全书已经完了，我本来还以为是喜剧，但是到最后还是没在一起，虽然结局很凄凉，但是那黑色的文字中透露着一份温暖，笑猫的执着，虎皮猫的善良，朋友们的热心，一个个都吸引着我。
编辑推荐
三年级读后感日记合集(5篇)
经过严格的筛选编辑为您精心准备了“三年级读后感日记”，作者的作品在读过之后能给人醍醐灌顶之感。 对于读过的书籍，我们应该写下读后感，写一篇读后感重点在哪里？感谢您阅读我们网页上的内容希望您有所收获！
三年级读后感日记【篇1】
这本书主要讲了一个这样的故事：5月12日下午 2：28分发生了汶川大地震，那时他们一家子被震散了，笑猫的一个孩子：三宝当了搜救猫，救了很多人，它是爬到屋子里甩下有气味衣服，搜救犬通过衣服的气味救人的。
我喜欢的人物是笑猫、球球老老鼠、三宝、二丫、胖头、虎皮猫，马小跳、马小跳的妈妈、地包天、菲娜、小白、成年龟，我最讨厌的是杜真子妈妈，因为她经常伤害笑猫的自尊心，还没有同情心和善良，相信所有专家的话，包括骗人的专家。我最喜欢的是笑猫和球球老老鼠、马小跳、万年龟。喜欢笑猫的原因是因为他很善良，忠诚，能听懂人话，还有人的思维，会动物界的各种语言，还会各种笑。喜欢球球老老鼠的原因是他经验很多，很聪明、对其他人友好，能管住自己，还很知足常乐。喜欢万年龟的原因是他能闻出来孩子味，对孩子们很耐心。喜欢马小跳的原因是他很勇敢，善良、聪明。
看了这本书，我收获很多，还发现了一个秘密，淘气包马小跳和笑猫日记是有关系的。我觉得天使之所以能飞起来，是因为它把自己看得很轻，不要骄傲要虚心。还有就是内心想得是什么，看到的就是什么，内心想得是鲜花，看到的就是鲜花，想得是牛粪，看到的就是牛粪。
这个故事让我知道了要勇敢面对困难，要冷静，想办法解决困难。
三年级读后感日记【篇2】
《笑猫日记》是杨红樱的经典着作之一，本文的主人公是一只会笑的猫，只要读过《淘气包马小跳》的人差不多应该知道这只猫是马小跳的表妹杜真子最喜欢的猫。这只猫的感情都是通过笑来表达。
《笑猫日记》是一部借物喻人的书，前几本把人比做动物，反映了生活中人与人的交往。从《樱桃沟的春天》到《一头灵魂出窍的猪》写出了万物都有情，十分感人。《球球老老鼠》借物喻人，写出了因果相报，至始至终都不能违背良心，善待他人就是善待自己。最后两本，写出了人要善待动物，动物也是有感情的。
读完这些书，我明白了我们要善待动物。
读《笑猫日记•从外星球来的孩子》有感
这个暑假我读了很多本课外书，但是，令我深受启发的却是杨红樱阿姨写的《笑猫日记·从外星球来的孩子》这一本书。
这本书主要讲了当春回大地、春光明媚的时候，笑猫和球球老老鼠陪着整日无所事事、无比懊丧的小猫胖头找到了一所宠物特技学校，准备让胖头在这里学宠物特技。这让胖头找到了属于它自己的自信与心中的光亮，于是，胖头决定在这里学习弹钢琴。在刻苦学习弹钢琴的日子里，胖头在翠湖公园的银杏林里遇到了一位小男孩，一个仿佛是从外星球来的孩子，他一直把自己困在自己的世界里……渐渐地，胖头走进了这个小男孩，开始了一段神奇、温暖而欢乐的成长之旅。胖头和小男孩在一起的每一天，都会有一件扑朔迷离的事情发生，难道，他真的是一个从外星球来的孩子吗?不是，通过笑猫的观察和倾听人类的语言才发现，其实，这个小男孩是一个患有自闭症的孩子……
从这本书幽默好玩、美妙温暖的文字中，我发现了一条连通现实和幻想的秘密通道，在看这本书的过程中，我流泪了，我感动了，我哈哈大笑了。我也开始了对生命最初的思考了，只要你认真、专注、有梦想，不管什么事都一定会成功的。
我今天读了一本叫：“笑猫日记”之会唱歌的猫。主要讲了片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望，开始在二丫的心里悄悄生长。为了帮助卖报的聋哑老人，二丫拜一只鸟为师，不分昼夜的练习人话。终于有一天，人们 惊喜的发现这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞夜降临了，圣诞老人来到了二丫的梦中，带着她走进啦一间陌生的病房，走上了一段神奇的成长之旅。不久，每天深夜，那间病房里便会回荡着《鲁冰花》那凄美的旋 律。难道那是天使在唱歌?
二丫是个聪明美丽善良的猫，她帮助聋哑人卖报纸，帮助依依唱《鲁冰花》。我知道了只要帮助别人就会有应有的回报。
三年级读后感日记【篇3】
我听写得了100分，老师奖励给我一本《笑猫日记-那个黑色的下午》。这本书是讲5月12日汶川地震时发生的事情，故事里有搜救犬公爵、阿黄、小非洲、郑美丽老师、鹩哥、搜救队员等，讲了他们在地震的过程中怎样救助别人。故事里让我感动的人物有很多，比如公爵，它救了很多人，自己却以身殉职。还有郑美丽老师，她为了保护学生，牺牲了自己。
国庆节前，刘老师给我了一本书，书的名字是《笑猫日记》之小猫出生在秘密山洞。这本书是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列中的一本。
这本书主要讲的是笑猫、虎皮猫和它们的四只小猫的故事。在一个冬天，虎皮猫的肚子里有了小猫，笑猫就带着虎皮猫住进了翠湖公园里的秘密山洞。虎皮猫生下了四只小猫，它们分别是胖头、二丫、三宝和小可怜，四个摸样，却一样可爱!胖头是老大，胖头胖脸，爱吃爱睡，就是不爱运动。二丫是老二，漂亮优雅，温柔善良。三宝是老三，也是四只小猫中唯一会笑的猫，最淘气，也最可爱。小可怜是老四，也是难产生下的小猫，它瘦弱多病。在这个格外寒冷的季节里，笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳，还有笑猫那神秘的“熊猫表哥”，都精心地呵护着小猫们，期盼着它们快快长大。然而，在早春里，一场突如其来的寒流夺去了小可怜的生命。
书中充满了温情，非常动人。有笑猫对虎皮猫的爱、有它们对小猫们的慈爱和呵护，有小猫们兄弟姐妹之间的亲情，有笑猫、虎皮猫和它们朋友之间的友情。这本书还让我们明白：生活就像一串珠子，是由悲、欢、离、合这样的珠子串起来的。
这个故事告诉我们，发生危险的时候，不能只顾自己的安危，要帮助别人。
三年级读后感日记【篇4】
今天，我读了杨红樱写的《虎皮猫，你在哪里》。
书中讲了笑猫为了寻找自己心爱的虎皮猫，经历了许多磨难。当他终于在钟楼发现虎皮猫时，却发现她的耳朵被钟声震聋了。悲喜交加的笑猫得知了虎皮猫的身世――原来，虎皮猫的妈妈是敲钟人养的猫。在虎皮猫小时候，她的妈妈经常向她讲那座钟楼以及从钟楼到翠湖公园沿路的风景。于是，小时候，钟楼就刻在了她的心里。离开宠物医院后，他凭着印象，找到了钟楼，每当傍晚的时候，他都会敲响那口大钟。
读了这本书，我最敬佩的是笑猫，不管他经历什么困难都不放弃。我们当中有些同学，总是把事情做一半，另一半扔到明天做，这让我想到了一首词：
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。
是啊!人的一生有几个明天呢?一件事，今天把它拖到明天，明天又把它拖到后天……那到头来能干成几件事呢?由此可见，我们不能把今天的是拖到明天干，更不能半途而废。
三年级读后感日记【篇5】
雷锋日记三年级读后感【一】今天我读了《雷锋日记》这本书，受到了很大的启发。我认为，现在的人们实在是太缺乏这种团结友爱、乐于助人的精神了，甚至是当母亲的都不愿意帮助自己的儿子，那他们还会帮助谁呢?我们应该多向雷锋学习，多向雷锋同志学***乐于助人，吃苦耐劳，追求上进等精神。
记得在《雷锋日记》里有一段这样写道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一粒谷粒，你是否培育了有用的生命？如果你是最小的螺丝钉，你是否总是坚守你生命的岗位？如果你想告诉我们一些事情，你会昼夜宣传最美丽的理想吗？
既然你还活着，你是否为未来的人类生活付出了努力，让世界一天比一天更美丽？我想问你，未来带来了什么？在生命的仓库里，我们不应该只是一个无止境的付款人。
读了这一段话之后，我不禁感慨万分。我们的生命是大自然给予我们的，也是大自然每天给予我们的。古语曰：
“滴水之恩，当涌泉相报”，大自然为我们付出了那么多那么多，可我们还在不断的索取他，真是可耻啊!我们应该从现在起，为大自然作出贡献，为社会做出贡献。
我还记得在他的日记里写过一段话：今天早饭后，公司领导给了我们一个任务：上山割草，再把草拉回来盖个蔬菜地窖。……到了12点，排副吹起了集合的哨了，大家拿着自己从连里带来的一盒饭，到达了集合地点，排副说：
你们吃中饭吧。我发现xx同志坐着看大家吃饭。我去问他为什么不吃东西。他回答说：“我今天早上有两盒米，但是我没有带。”。
于是我拿出一盒米给他吃，虽然我有点饿，让他吃饱了，这是我最大的快乐。我要牢牢记住这段名言：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
”我看了这一段的最后几句话，思绪万千。我们现在这些人啊，对别人的疑心实在是太大了，而且还不敬业，也就成了“对待同志就像严冬一样冷酷无情，对待工作就像秋风扫落叶一般”，那世间还有什么友情存在?我们一定要学会信任别人，学会对工作一丝不苟。
让我们学会乐于助人，信任他人，友好待人。这样，我们的世界会更好。
雷锋日记三年级读后感【二】雷锋，一个多么熟悉的字眼啊!
他，是我们的榜样。我们要学***无私奉献，学***刻苦，学***善良，学***一切一切。
在当今社会，我们需要雷锋这样的人为人民服务。我们宁愿牺牲自己也不愿帮助别人。比如：雷锋放假时，不带任何钱帮助工人，不留名字就做好事。
再比如，他在雨天帮姐姐在山路上把孩子抱回家。
这舍己为人的精神十分值得我们学习。如果每一个人都像雷锋。这将是一个大同社会 。没有争议，只有人民生活幸福，安居乐业。
雷锋英年早逝是因为他的功绩，但他的精神却永远铭刻在我们的心中，流传了几百代。
在平时的学习中，遇到挫折时，要想到雷锋，咬紧牙关站起来，不要向困难低头。在生活中，我们应该学会勤俭节约，让金钱发挥最大作用，帮助一些需要帮助的人，让他们与我们分享世界的快乐和温暖。
让我们共同创造一个更加美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，永远为人民服务！
雷锋日记三年级读后感【三】每一个人都认识雷锋，每一个人都敬佩雷锋，我也不例外，但是当我读完《雷锋日记》之后，我对雷锋更是刮目相看，我非常佩服他的人品。
人最宝贵的是生命。每个人的一生只有一次，所以人们的一生应该这样度过：当他回忆过去的时候，他不会为浪费时间而感到后悔。当他死的时候，他回说：
“我的一生和全部精力都献给了最伟大的事业——为人类的解放而斗争。”雷锋在这个世界上虽然只活了二十几年，可是在这短短的时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩呀!那些只为了自己而活在这世界上的人，显得多么渺小，多么可怜，活得多么没有意义呀!
想到这里，回忆一下过去的十二年里，我才发现我也浪费了多少美好的时光呀，比如我在一次次的玩耍中错过了课外阅读的大好时光，如果我用这些时间去读书习字，去学***兴趣小组……天啊!那我应该多学多少知识呀，但是现在想这些还有什么用呢?那些时间已化为乌有，成了我童年的遗憾了!
读了《雷锋日记》我深深地知道了时间的宝贵。《雷锋日记》不愧为一本好书，值得一读。“
三年级读雷锋日记[4]提到雷锋叔叔，父母生来就有一定的尊重，因为他们是在雷锋精神的影响下长大的。雷锋就是他们的偶像，心目中的英雄。但对我们这一代人来说，雷锋叔叔离我们很远。我们不知道雷锋叔叔是什么样的人。
上个星期，学校给我们布置了一个作业，要我们读《雷锋日记》，并写下读后感。一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并饶有兴致地看起来，谁知一看就入了迷。随着阅读的深入，雷锋叔叔的形象在我的脑海中逐渐清晰起来。我似乎看见他穿着军装微笑着向我走来。
雷锋叔叔公而忘私，全心全意为人民服务的精神深深地感动了我，他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”因为他初中毕业就参加工作了，所以文化水平不高，为了更好地为人民服务，雷锋叔叔刻苦学***知识，利用一切空余时间自学。
有一次，他去电影院看电影。因为机器坏了，电影没准时放映，他拿出一本书来看。他就是这样争分夺秒地学习的。他说：
时间就像海绵里的水。如果你使劲挤，总会有的。
读了雷锋叔叔的光辉事迹，我不禁想起了自己。我也想学更多，将来做一个有用的人。可是我就是不肯用功。
我太爱开玩笑了。电脑游戏和溜溜球对我很游戏引力。每天一回到家，就想上楼去玩电脑游戏。能完成作业就不错了，从来就不想去复***。
爸爸妈妈经常催促我学习，但我总是把爸爸妈妈的话当做耳边风。
读了《雷锋日记》，我受益匪浅。我明白，学***自觉，要勤奋，要刻苦。我以前消磨浪费了太多宝贵的时间。
今后我要学***叔叔刻苦钻研的“钉子”精神，挤出时间学习，把过去浪费的时间补回来。也希望不太爱学***学也去认真读一读《雷锋日记》，相信他们也会从中受到不少的启发和教育的。
三年级读后感日记合集5篇
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三年级读后感日记(篇1)
《小屁孩日记》是一本非常有趣的书。作者是黄宇，我是三年级的学生。通过阅读这本书，我感受到了很多快乐和启发。
这本书讲述了一个小男孩的日常生活和心情变化。他叫小屁孩，是个有点调皮捣蛋的孩子。他的日记记录了他在学校、家庭和朋友之间的种种经历。从小屁孩的日记中可以看出，他是一个乐观开朗、幽默活泼的孩子。
小屁孩是一个热爱学习的孩子。在学校里，他总是努力学习，争取取得好成绩。他的日记里写道：“我今天考了满分，老师大表扬了我一番，我觉得非常开心！”这让我想起了自己在学习中的努力，也让我更加坚定了学习的决心。
小屁孩还喜欢运动。他经常参加学校的体育活动，比如跑步比赛、篮球比赛等等。他的日记里写道：“我今天参加了学校的篮球比赛，虽然我们输了，但是我觉得比赛很有趣！”通过参加体育活动，小屁孩锻炼了身体，培养了团队合作和竞争意识。
除了学习和运动，小屁孩还和朋友们一起度过了很多快乐的时光。他和朋友们一起去游乐园、电影院、动物园等地方玩耍。他的日记里写道：“今天我和小明、小红、小军一起去了动物园，看到了很多可爱的动物，我们玩得非常开心！”通过和朋友们交流、合作，小屁孩学会了团队合作、分享和信任。
小屁孩的日记内容丰富多彩，充满了童话般的快乐与幸福。通过阅读这本书，我明白了快乐是来自于对生活的积极态度和开心的心情。无论遇到什么困难，我们都应该积极面对，努力解决。从小屁孩的日记中，我学会了乐观的态度和勇敢面对困难的精神。
总之，阅读《小屁孩日记》给我带来了很多快乐和启发。通过小屁孩的故事，我学到了很多道理，懂得了乐观向上的生活态度和积极面对困难的精神。我会把这些宝贵的经验融入到我的生活中，努力成为一个快乐、积极向上的人。我相信，只要我们学习和成长，我们一定能够创造属于我们自己的美好未来。
三年级读后感日记(篇2)
今年暑假，我在补习班看了许多书籍。其中，我最喜欢《笑猫日记绿狗山庄》了。
里面的内容是这样的：笑猫与球球老老鼠，还有地包天一起去寻找朋友小白。但到了那里他们却发现那里的狗都是绿色的。就在他们沮丧不已的时候，一瓶有魔力的红酒让球球老老鼠有了不可思议的能力。于是，在一个深夜，他们俩展开了一次危险的拯救行动。历经艰险，他们终于成功救出被困的小狗。
文中的笑猫非常勇敢，他为了帮助他人，甚至不惜牺牲自己，遇到困难还能想尽办法解决。再回想自己从前，感觉自己太渺小了，太自私了。一次美术课上，同桌没带水彩笔，而我刚好有一盒新的，但我怕被她用完，就低着头一声不吭地画着自己的画，心里还不时的想着如何去拒绝她向我借水彩笔。现在在回想起来，我真是无地自容。老师经常教育我们赠人玫瑰，手有余香善待他人，就是善待自己。
再看看电视中一幕幕感人的瞬间，最美妈妈，最美司机，最美教师，他们都有着一股敢于救助别人的勇气，而我连借笔的勇气都没有，真是一个不折不扣的小人。
所以，从现在开始，我要向笑猫学习，向身边的最美的人学习，学习他们的救助他人的勇气。因为只有那样才能成为一名合格的班长，让大家值得信赖的朋友。
教师点评：虽然字数不多，但我能从你的字里行间感受到自己曾经的诸多不是，能充分认识自己的不足，这是非常宝贵的经验。因为金无足赤，人无完人。只要能知错能改，善莫大焉。能从一本书中，渐渐引入到自己的事情中来，再联系身边的《最美的人》，也是难能可贵的。所以我推荐此文。
三年级读后感日记(篇3)
《笑猫日记》是一部非常有趣的书，其中的笑猫就很聪明，虎皮猫也很美丽。下面是小编为大家整理的《笑猫日记》之《虎皮猫你在哪里》读后感三年级10篇，以供大家参考借鉴!
《虎皮猫你在哪里》读后感范文一
《虎皮猫你在哪里》这是《笑猫日记》里其中的一本，我最喜欢的一本，也是最让我感动的一本书。故事的人物很多，我最喜欢笑猫。
这本书主要是讲笑猫在绿毛龟`马小跳`老老鼠等的帮助，历尽千辛万苦地寻找他心中的虎皮猫的故事。在寻找虎皮猫的过程中，发生了很多误会和美好的故事。
经过多次的寻找最后跟着祈福的钟声找到了在钟楼敲钟的虎皮猫。她就是笑猫心中的虎皮猫，她高贵、优雅、超凡脱俗。善良的虎皮猫，每天为大家敲钟，为了让钟声穿得更远，给更多人祝福，她必须把钟敲响一些。结果钟声却把她的耳朵震隆了。
虎皮猫的善良和心中充满信念让我感动。
《虎皮猫你在哪里》读后感范文二
老老鼠今天带着一只没有尾巴的老鼠，带它来到了笑猫的夏宫，说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫，笑猫马上爬上烟囱，不料，那只虎皮猫却把笑猫一把推下去，把笑猫的腿弄骨折了，不久，它们便知道那是一只男猫，老老鼠它们好不容易才把笑猫弄回家，笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟，可是现在已经变成一只绿毛龟了，在绿毛龟的帮助下，笑猫开始寻找虎皮猫了，听绿毛龟说在一个屋顶上有一只虎皮猫，于是，他们启程了，在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫∶雪儿，当雪儿好不容易把虎皮猫请来的好似后，笑猫就发现了它不是心中的虎皮猫的时候，它就告诉了那只虎皮猫说笑猫刚才说的那赞美的话，那是因为笑猫把它当成了那一只虎皮猫，虎皮猫见了非常生气，跑到屋里，到处乱抓，因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料，所以就成了一副梅花图，就因为这一次的事情，雪儿特地地办了一个画展，所以使不自信的虎皮猫变得自信起来。
笑猫也该起寻找它新中的虎皮猫了，所以它告别了雪儿，但是虎皮猫一定要和笑猫一起去，所以，它们就一起走了。
终于，在一天早晨，笑猫终于见到了它心爱的虎皮猫，正当笑猫想说喜欢它的时候，喜欢它的时候，虎皮猫的耳朵却听不见了。原来。虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。笑猫叫虎皮猫来和它一起回家的时候，虎皮猫却怎么也不答应，这是，笑猫祝愿着虎皮猫的耳朵能够好起来!!
我也很希望虎皮猫能够好起来，让我们一起祝愿虎皮猫吧!!
《虎皮猫你在哪里》读后感范文三
这本书主要是讲笑猫在绿毛龟、马小跳、老老鼠等地帮助下，历尽千辛万苦地寻找他心中的虎皮猫的故事。在寻找虎皮猫的过程中，发生了很多误会和美好的故事。
第一次笑猫在老老鼠的带领下找到高高烟囱上的虎皮猫，但他不是笑猫心中的虎皮猫，烟囱上的是一只男猫，还把笑猫推下烟囱摔断了腿。不过幸运的是在杜真子和裴帆哥哥的帮助下治好了伤。
第二次，笑猫又在红顶别墅的屋顶找到了一只虎皮猫，她是一只自卑、孤僻、攻击性很强的虎皮猫，又不是笑猫心中的虎皮猫。但这次在红顶别墅里，结识了很多好朋友：会画梅花的虎皮猫、热心的雪儿。
经过多次的寻找，最后跟着祈福的钟声找到了在钟楼敲钟的虎皮猫。她就是笑猫心中的虎皮猫，她高贵、优雅、超凡脱俗。笑猫心中的虎皮猫终于找到了。善良的虎皮猫，每天为大家敲响祈福的晚钟，为了让钟声传得更远，给更多的人、更多的动物送去祝福，她必须把钟敲得更响些。结果钟声却把她的耳朵震聋了。
故事里的笑猫做事认真执着的精神值得我好好学习，虎皮猫的善良和心中充满信念让我感动。
《虎皮猫你在哪里》读后感范文四
这本书讲的是笑猫发现虎皮猫不见了，就请老老鼠的子孙们帮忙四处寻找虎皮猫。历尽艰辛，终于有了一条线索，笑猫就立即请老老鼠他们带他一起去寻找虎皮猫，在高高的烟囱上看见了那只虎皮猫。笑猫不顾危险上了烟囱，却发现不是他的虎皮猫，不幸被那只虎皮猫撞了一下，一个筋斗从烟囱上掉了下来，摔断了腿。但是笑猫不顾腿伤，仍然四处寻找虎皮猫，因为腿瘸，不能走路，只好请绿毛龟驮着他走。后来得到线索，在一所红别墅里发现了虎皮猫，就赶紧去寻找她。可是，这次找到的又不是笑猫心中的虎皮猫，而是一只充满自卑感的虎皮猫，虽然这只虎皮猫不是笑猫的朋友，但是笑猫还是想尽办法让她变得自信起来，并且终于获得了成功。
事后，笑猫又去寻找他心中的虎皮猫了，终于又得到了线索，并循着线索找到了笑猫心中的虎皮猫。可却发现虎皮猫的耳朵被震聋了，这让笑猫哭笑不得，伤心不已。
读了这本书，最让我感动的是笑猫那锲而不舍、持之以恒的精神，笑猫在寻找虎皮猫时腿折断了也无怨无悔，历尽艰辛，终于找到了他的虎皮猫。还有笑猫在看到那只自卑的虎皮猫后就决心要帮助她，他是多么的善良啊!
我要向笑猫学习，学习他锲而不舍、持之以恒的精神，还有他善良的心地。
《虎皮猫你在哪里》读后感范文五
在图书馆里借了一本书，它就是——《虎皮猫，你在哪里》。
这本书听名字都知道它大概的内容，它是一本写“找虎皮猫”的书。 没错，他讲的就是笑猫艰辛地找虎皮猫的故事。笑猫为了找到虎皮猫，去了许多地方。他曾因为不小心认错了猫，结果从高高的烟囱上被推了下来，摔伤了腿。后来遇上了好心的绿毛龟，就被绿毛龟驮着去了红顶别墅，又遇到了一只虎皮猫，不过这只虎皮猫很自卑，也不是笑猫要找的那只虎皮猫。最后他们翻山越岭，听着钟声找到了钟楼，终于看到了一个金色的影子，这笑猫要找的那只虎皮猫。不幸的是虎皮猫的耳朵聋了-----
笑猫为了找到自己喜欢的虎皮猫，不惜从高高的烟囱上摔下来，我为此有些感动。他认错了许多只猫，但他仍不放弃，经过了许多的坎坷，虽然找到了虎皮猫，可虎皮猫却聋了，真是悲喜交集啊。
《虎皮猫你在哪里》读后感范文六
“寂寞的日子里，没有一点儿关于虎皮猫的消息，笑猫为了找到她，踏上了艰辛曲折的寻猫之路。样子和虎皮猫相似的猫到处都是。一场场误会和一个个故事，就在夏末初秋的这些日子里，好事接踵而至。是那祈福的钟声，把笑猫引向了古老的钟楼。笑猫心中的虎皮猫，已成了一只敲钟的猫。她那高贵美丽的身影、她那悲天悯人的情怀和她被钟声震聋的耳朵，都让笑猫百感交集……”笑猫心中的虎皮猫是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。她厌倦了在翠湖公园的一切。彻底地厌倦了。她想远离翠湖公园这个是非之地。于是虎皮猫就踏上了寻找虎皮猫的旅程。虎皮猫生活在钟楼的这些日子里，她感到宁静而幸福……
这是一篇温馨而温暖的长篇童话，杨红樱姐姐用第一人称“我”把笑猫的经历徐徐道来。那旧烟囱上的男虎皮猫、红顶别墅里的女虎皮猫……一个个故事、一场场误会，把笑猫引向了古老的钟楼，在哪里，又一个令人感动的故事向笑猫涌来。笑猫第一次看到男虎皮猫时，却发生了意想不到的惨案，笑猫的腿摔断了，但他仍然不放弃。红顶别墅里的女虎皮猫更让笑猫大为失望。最后，功夫不负有心人，笑猫终于找到了自己心仪已久的虎皮猫……
世上无难事，只怕有心人啊!
《虎皮猫你在哪里》读后感范文七
这是要杨红樱写得《笑猫日记》里的其中一本，它带给了我很大的快乐。
故事是这样的：笑猫在这寂寞的日子里，没有一点关于虎皮猫的消息。为了找到她，笑猫踏上了艰难曲折的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是。一场场误会和一个个故事，就在这夏末初秋的日子里，接踵而至。是那祈福的钟声，把他引向了古老的钟楼。他中心中的虎皮猫，已成了一只敲钟的猫，她那美丽高贵的身影、她那悲心悯人的情怀和她被钟声震聋的耳朵，都令笑猫悲喜交集......
我认为，之本书值得我们看，它告诉我们：每当你选择要干一件事时，就一定要发自肺腑地干到底，虽然没有干得很好，但是我们努力地拼搏过。
《虎皮猫你在哪里》读后感范文八
我最喜欢的书就是杨红樱姐姐著作的《笑猫日记之虎皮猫你在哪里》，我可是她的”铁杆樱桃”呢!
这本书里讲：笑猫为了寻找虎皮猫，为了爱情历尽了千辛万苦，终于在一个排烟口找到了虎皮猫。可是，它是一只男猫，它把笑猫推下了十多米高的烟囱。笑猫的腿摔伤了，但笑猫并不放弃，终于在一个钟楼上找到了它心爱的虎皮猫，可是虎皮猫的耳朵却被钟声震聋了……
在看这本书时，我已经被感动了好几次，真是百看不厌!笑猫骨折了，也还是能忍着剧痛去找虎皮猫，可以想到笑猫的信念是多么坚定呀!因为有了坚定的信念和不懈的努力还有同伴的帮助，才能找到虎皮猫。而我，却只要遇到一丁点儿困难，就会放弃。
其实，生命并不是那么复杂，它只是需要友情的土壤加上亲情的肥料，加上爱情的浇灌，还有希望的栽培，梦想的照射以及健康的体魄作为支撑。当然，也少不了精神的土培。像金钱以及其它的物质，都是身外之物……这本书还告诉了我太多太多的道理，但从始至终，笑猫一直认为“友情和爱情同样伟大”是一个不变的真理。
《虎皮猫你在哪里》读后感范文九
这几天，我看了一本好看、有趣的书，书名叫《笑猫日记—虎皮猫，你在哪里》。
这个故事是个非常有趣的童话故事，里面讲了一只会笑的猫，他在翠湖公园里的白塔上看到一只非常漂亮、孤傲的虎皮猫，他一下子就爱上了她，但是没过几天，那只虎皮猫就不见了，由于笑猫非常想念虎皮猫，于是他就下定决心去寻找虎皮猫。看到这我不禁心想：在这么大的世界上他没一点线索，怎么才能找到心爱的虎皮猫呢?看到后面我才知道，原来，笑猫有一只老老鼠朋友，所有的老鼠都是这只老老鼠的子子孙孙，他就让所有的老鼠去找虎皮猫，很快就有了虎皮猫的线索。看到这里我突然觉得老鼠也不是一无是处嘛。于是笑猫顺着这条线索找到了一只虎皮猫，而这只虎皮猫是呆在一个烟囱上的，可等笑猫爬上去看居然是只公猫，并且那只猫还将笑猫从烟囱上推了下来，摔断了腿。好在有好心人把他送去了动物医院，这才救了他的命，医好了他的腿。最后又历经几次的坎坷，笑猫终于在钟楼里找到了他心爱的虎皮猫，但此时虎皮猫的耳朵却听不见了，这样笑猫再次蹋上求医的旅程。
我觉得这是一个又感人又好看又有趣的故事，我非常喜欢看。
《虎皮猫你在哪里》读后感范文十
笑猫和虎皮猫原本是一对恋人，可是虎皮猫却在医院不告而别，为了寻找心中的恋人，笑猫踏上了寻找虎皮猫的艰辛路程。它找到了烟囱顶上的虎皮猫和红别墅顶上的虎皮猫，可它们都不是它心中的恋人。最后，在朋友的帮助下，笑猫终于找到了为人们敲钟而震聋耳朵的虎皮猫，笑猫守在虎皮猫身边，直到永远。
从这本书里，我找到了笑猫的笑，找到了虎皮猫的情怀，找到了绿毛龟艰辛的步伐，找到了老秃鹰落荒而逃的身影，找到了雪儿的爱慕，找到了马小跳和杜真子的爱心，也找到了老老鼠的困惑……还有书中那些一带而过的人物形象，也在我心中留下了印象。我认为笑猫是幸运的，因为有许多朋友帮助它找寻心中的虎皮猫。如果没有朋友的帮助，笑猫不可能这么快就能找到虎皮猫。反过来，我认为笑猫的朋友也是幸运的，因为笑猫教给了它们“什么是真正的爱”。还有一些朋友，在笑猫的帮助下，对自身有了更好的认识。像别墅上的虎皮猫，从自卑走向了天才画家的道路，其中少不了笑猫的开导。我只能感叹说，这是一个令人难忘的故事。它讲述了金秋时节的友情和爱情。
这个由笑猫自述的故事，让我开始了生命最初的思考。 我永远忘不了《虎皮猫，你在哪里》，因为是它教会了我怎样去看待生活，怎样去感动。
三年级读后感日记(篇4)
《武松打虎》这个故事说的是，有一次武松想回家去寻找自己的哥哥。路过景阳岗路边小酒店，喝了几杯，酒招上写着：三碗不过岗。但是武松爱喝酒，接连唤店家添酒。喝了很多，店家再三劝他，挽留他都没用。当武松到了山神庙前，看见官榜时，才知有大老虎的事是真的，非传言，想回酒店，又怕被人笑话，于是就在青石上睡了一觉。醒来后，发现有一猛虎向其扑来，然后展开搏斗，最后凭着武松的高超工夫制服了老虎。正逢猎户上岗来，于是制服猛虎的事被广为流传。
这个故事告诉我们在面临危难的时候，只有沉着，坚定，英勇的战斗，就可以获得胜利。不过我觉得这个故事更验证了艺高人胆大的古话。如果武松的工夫只是平平，那么当店家去劝他的时候，他怎么会有这样的信心。所以，我觉得在面临困难的时候，沉着，坚定，英勇的态度是制胜的必要条件之外，平时，要多练武功，让自己在遇到突发的危难的时候，有能力去战胜。这才是关键。
三年级读后感日记(篇5)
它们把守大门的绿狗救了出来，笑猫和球球老老鼠跑进红楼的大厅里，大厅里酒气熏天，没有一个人是清醒的，尤其是雕塑家它喝的最多都躺在地上了，它们上楼看见每个房间的门都是开着的，原来，雕塑家不仅让他们
看了自己的作品，还让他们看了一百只绿狗，笑猫它们把绿狗叫醒了，它们都说：“你是谁?你能就我们?”笑猫说想自由的跟我来，笑猫转身向楼下跑去，所有的绿狗都跟着笑猫冲下楼梯，全部都在草垛上等着，过了一会儿，球球老老鼠在客厅里喝着红酒，等喝醉了又出来了，把一个个绿狗驮在背上跳出高墙把它们救了出来，同时球球老老鼠也累坏了，笑猫从来没有当着面夸过球球老老鼠今天当着它的面夸了它好长时间。它也是第一次帮过这么多绿狗重新获得了自由和快乐。
我们一路上狂奔，天亮时，它们找了一个隐蔽的地方休息到了晚上，它们猜那个有怪癖的雕塑家一定气坏了，因为我们把所有的绿狗都就了出来。
这周的星期四，我看了一本书，名字叫《笑猫日记》，可好看了。讲的是一直会笑的猫救西瓜小丑。
开始时，我对这种书不感兴趣，后经同学们介绍，我开始一本一本的看，看到现在，我真看到这一册书的乐趣。
好句：茉莉花开，晨风和晚风将茉莉花香带到了翠湖公园的每一个角落，夏天的气息更浓了。
至今为止，我感受到了读书是多么有趣，以后要多看书，才分写好作文，多看书，增长知识，别人的问题都能非常轻松的回答出来，我一定会多看书，写好作文，不让别人取笑我。
三年级暑假读后感(4篇)
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？下面是小编帮大家整理的三年级暑假读后感(4篇),仅供你在工作和学习中参考。
三年级暑假读后感 篇1
读完这本书，我回味无穷，特别是皮皮鲁给我留下了深刻的印象，他是一位勇敢、善良、乐于助人的孩子。我们虽然年龄相仿，但和他相比，我却是一个胆小懦弱的人。记得有一次，爸爸让去楼下的便利店买一瓶酱油，任由爸爸怎么说，我也不答应，就是坐在客厅的沙发上不挪屁股，这时候，爸爸搬出了救兵我的偶像皮皮鲁，对我又是一番说教，我只得乖乖举手投降，老老实实地下楼买东西。走进店里，店主亲切地对我打招呼说：小朋友，你要买什么?呃，我要买酱油。我快速地说。终于买到了酱油，我心里总算有了个底，不由自主地轻轻吁了一口气。原来，有些事情其实很简单，并不像我想象的那样复杂，只要你肯去勇敢面对，大胆尝试，结果可能会出乎意料。哦，皮皮鲁，你用自身所独特的魅力影响着我，给了我强大的力量，谢谢你，你将成为我心中永远追随的偶像。
读《皮皮鲁传》有感范文五
暑假里，我读了一本好书《皮皮鲁传》，我很喜欢这本书，读完感触很多。
《皮皮鲁传》中主人公是皮皮鲁，他聪明、淘气，又充满正义感。在他的成长过程中经历了各种各样让人匪夷所思的奇遇历险：有一次他把小马放进了微波炉中烤了一下，没想到小马变活了，只要他对小马说：幻影号变他就可以变成一个超级汽车，车内设备高级齐全、功能繁多;有一次皮皮鲁还用幻影号帮助警察去追一伙抢劫犯，抢劫犯看皮皮鲁只是一个小孩子，准备杀掉皮皮鲁，皮皮鲁一点也不害怕，启动幻影号武器系统，抓住了抢劫犯......他的这些经历真让人难忘、羡慕也佩服。
皮皮鲁驾驶着幻影号来保护环境不受污染，做了很多努力，这让我想到最近爸爸妈妈经常在我面前提起的滁州文明城市创建活动，作为滁州的一名成员，我们要像皮皮鲁学习保护环境的行为，时刻牢记文明创建、保护环境从我做起，从身边的小事做起，只有保护好我们身边的小家，才能守护好所有人的大家。
读《皮皮鲁传》有感范文六
我在暑假读了一本好书，书名叫《皮皮鲁和419宗罪》，是郑渊洁写的童话加法律知识，让我既学习了法律常识，又饱览了童话风采。
读过《皮皮鲁传》或《鲁西西传》的同学一定知道皮皮鲁的大名，这本书讲的是皮皮鲁与病菌老大袁猎猎帮助皮皮鲁的叔叔皮武捕捉419宗罪的故事。
下面是我最感兴趣的几宗罪：第九宗罪;遗弃罪。同学们，在你们伤心时，谁安慰你?是父母。让我谬二十年衣食无忧的生活的人是谁?是父母。谁一直孜孜不倦的教诲我们?还是父母。父母是世界上对我们最亲的人，我们长大后一定得对父母好。文中宋兴辉是出生在农村的孩子，他的父母靠捡破烂和卖血供他生活，可他不但不报答母亲反而视为耻辱，母亲老了丧失了劳动能力，想依靠儿子，可宋兴辉说不认识她，还用武力驱赶亲生母亲。读到这我很生气，因为这种长大后遗忘父母的人很多，我希望我们不要忘记父母的汗水与付出。
第二十二宗罪：虚假广告罪。世界上有许多父母望子成龙，朱春花的妈妈就是其中一个。朱春花不好好学习，满脑子明星们的生日星座总之没有正儿八经的东西。期末的前一个月，他妈妈从广告上看到了一种叫终生难忘 的药物，于是买给朱春花吃，一周后出现头晕眼花，期末考试当天朱春花昏厥，到医院后才知道是因服终生难忘导致脑部受损。好可怜啊。这些假冒伪劣的东西不仅对我们的生活造成不便，甚至还威胁到了我们的生命，我希望那些做虚假广告的人自己反省。
我通过看这本书，知道了好多法律常识，比如故意伤害罪，猥亵儿童罪，绑架罪，赌博罪，盗窃罪等等，明白了什么是该做的，什么是不该做的。作为我们小学生，我认为保护好自己，别惹麻烦就是对亲人最大的爱。
读《皮皮鲁传》有感范文七
相信大家都看过《皮皮鲁传》，但是你有没有看过《鲁西西传》呢?《鲁西西传》中的主人公是鲁西西，鲁西西是皮皮鲁双胞胎妹妹，但鲁西西没有哥哥那么调皮，也没有哥哥这么大胆。
《鲁西西传》是给女孩子看的童话，非常有趣。鲁西西是一个善良、美丽而又聪明的人，但她却非常胆小，而且还很小气。
这本书中讲了：一天，她和一个名叫团团的小女孩进入到另一个世界里，这个世界很神奇。那里的国王最上瘾的事就是检阅女孩子吃过的零食，还要让那个女孩子站在一边儿陪着。鲁西西没想到自己会被录入名单，就要检阅自己吃过的零食。鲁西西被国王捉弄得满头大汗，最后和团团逃走了。鲁西西为了这事儿很是埋怨团团，她误打误撞，登上了阔阔舰长的战舰。阔阔舰长专和那些小心眼儿过不去。跟着阔阔舰长执行任务，鲁西西算是长了见识，原来这些人胸怀里全是气势汹汹的礁石啊。她也请求阔阔舰长到她的心胸执行任务，可是舰长告诉她，聪明人能自己炸掉礁石。经过一番苦战，女生孔莉莉狭窄的心胸水道变成了碧海长天。鲁西西离别后，进入了唧唧唧大学，这所大学是教人嫉妒的，鲁西西觉得不好。鲁西西最后经过蛋糕公主的宫殿和眼泪湖到电影院。演电影时，她找到了团团，团团送她回到了家。
我觉得这本书很有意思，鲁西西也从这个故事中，从小气到大方，从胆小到胆大，有了一个好的结局。所以我也喜欢这本书。
读《皮皮鲁传》有感范文八
自从我读完《鲁西西传》以后，我十分敬佩这本书的作者----郑渊洁。鲁西西在他的笔下十分乖巧善良，有些胆小，但在奇遇和历险中总是不缺乏正义感。
鲁西西在这本书中的奇遇，在郑渊洁的笔下活灵活现，惟妙惟肖仿佛那些场景立马浮现在你的眼前。在《龙珠风波》这一章里，对游泳一窍不通的鲁西西吃了龙珠后，游泳的速度竟然破了世界纪录;游泳速度为1分12秒，这速度是多么惊人啊，但在鲁西西又被鹰钩鼻子等人所抓获，被迫要去海底找宝藏唐太宗，鲁西西用她的机智将鹰钩鼻子等人永远困在了海底与唐太宗生活在了一起。
从这本书中我明白了一个道理:我们不能小心眼，小心眼的人不能给周围的人带来幸福和欢乐，反而因为他们的存在使大家不安宁，他们为什么不愉愉快快地生活，而要整天自己和自己过不去呢?你看，我们的世界多美。有高山、大河、蓝天、白云。每个人都应该为这个世界增添光彩才对，因为有了我们的存在，能给周围的人带来欢乐，使别人的可怕荡然无存，忘掉痛苦，这多好呀。而小心眼的人就像污染环境一样，让人心烦。
鲁西西她不怕困难，她用自己的机智把困难大事化小，小事化无，我真诚的希望同学们去看看郑渊洁写的这本书。
读《皮皮鲁传》有感范文九
《鲁西西传》是郑渊洁写的童话，郑渊洁还写了一本书是《皮皮鲁传》，《鲁西西传》是写给女孩子看的，《皮皮鲁传》是写给男孩子看的，这两本书我都看过。
下面我给你们介绍一下《鲁西西传》吧。这本书里面虽然故事少，但是这本书你看了一边还想看一遍，里面有很多精彩的故事：《鲁西西外传》、《红沙发音乐城》、《罐头小人》、《龙珠风波》、《鲁西西和豆芽兵》、《教室里的影身人》、《女明星和图钉公主》等，其中最好看的就是《罐头小人》，那我就给你讲讲《罐头小人》吧。
有5个小人原先住在一个罐子里，所以叫罐头小人，后来被鲁西西发现了，鲁西西对他们很好，给他们各自做了一条衣服，他们要做的衣服分别有歌唱家的衣服、有艺术家的衣服、有博士的衣服、有少尉的衣服、还有西装，穿西装的小人鲁西西还给他取了一个名字叫约翰。我看了真有意思。鲁西西的妈妈一直不让她养小动物，鲁西西想：这次肯定有不能养，所以把罐头小人都藏起来，最后没有发现。
哈哈。很有意思吧。他们肯定很可爱。有机会你也要看一看哦。
读《皮皮鲁传》有感范文十
一本好书，能带你走向成功的路，它就像你的朋友，你的家，无论你看过多少遍，都会爱不释手。它告诉我知识的真理，它还能带我们领略人生的真谛，有什么栅栏能阻挡我们跨越书的王国呢?
《鲁西西传》这本书就是我的老师，我无时无刻不带着它。伤心时，翻开这本书，能使我快乐，失败时，翻开这本书，能使我信心十足。
这本书的作者是中国著名童话作家郑渊洁，当我打开扉页，一行醒目的字跳入眼帘，只许女孩子看的童话 ，绝密。请男孩子自觉。自觉。再自觉。我看了以后由不得欣喜，我一页一页仔细地看了起来。原来，书中有个叫鲁西西的女孩子，她是个既懂礼貌又勤奋学习的好孩子。看到这里，我对照自己，在生活中，我没有鲁西西的英语好，有次数学考试考了87分，想到这里，我真是羞愧不已这本书还写了在鲁西西身边发生了许多古怪的事儿。由于她在桌上削铅笔的时候用小刀划痛了桌子上面的一个小女孩的脸蛋，她的名字叫团团，所以她进入的一个与世隔绝的世界。那儿鱼在陆地上走，鸟在水里游，到处一片离奇。有了《鲁西西传》，我的生活更充实了。这本书陪我开心地度过了一段快乐时光。这是一本让我感动，让我快乐，让我受益扉浅的好书。
三年级暑假读后感 篇2
三年级暑假课外书读后感
暑假来临之际，我欣喜地迎来了一段愉快的假期。为了不荒废时间，我决定充实自己，其中最重要的一项便是阅读。在爸爸妈妈的陪同下，我到附近的书店挑选了一本适合三年级的书《小狗发现大世界》。
这本书的封面上画着一只可爱的小狗，它开心地张着嘴巴，好像在迎接着我的到来。我迫不及待地翻开了书的第一页，久违的芬芳和迷人的字体让我倍感亲切。
《小狗发现大世界》是一本描写小狗奇妙冒险故事的书。故事的主人公是一只名叫巧巧的小狗，它打开了一扇探索世界的大门，踏上了一段神奇旅程。在旅途中，巧巧经历了很多惊险和有趣的事情，也结识了许多朋友，最终帮助一只迷路的小奶牛回到它的妈妈身边。
在这个故事中，小狗巧巧是一个勇敢而乐观的小动物，它总是对面前的困难保持积极的态度，并且用自己的智慧和勇气克服每一个困难。每次看到巧巧陷入危险，我都忍不住为它捏一把汗，但是当它能够成功解决问题的时候，我的心情也随之轻松起来。这不仅是因为巧巧的成功给我带来了愉快的感觉，更重要的是，它也告诉我只要我们努力不放弃，就一定能够战胜困难。
这本书给了我很多的启示，它教会了我勇敢面对困难，乐观面对生活。当我遇到问题时，我不再退缩或者沮丧，而是积极地想办法解决它。我记得有一次，我在做作业的时候遇到了一个数学题，看起来很难。以前的我会因为它的困难而放弃，可是现在的我却想起了巧巧——只要努力，就能成功。于是，我鼓起勇气继续尝试，经过一番思考，我找到了解题的方法，成功解决了这道难题。成功的喜悦溢于言表，我感到非常骄傲和满足。
《小狗发现大世界》不仅教会了我勇敢面对困难，乐观面对生活，还培养了我对待朋友的真诚和善良。在故事中，巧巧在旅途中结识了许多朋友，它们互相帮助，一起面对困难，最终成功解决了问题。这让我明白了一个道理，那就是只有真诚和友爱才能建立起牢固的友谊，只有在团结合作中才能迎接挑战并战胜困难。
所以，我在日常生活中也开始注重与朋友之间的关系。我学会了主动关心和帮助他人，不再隐藏自己的优点或者为自己的成绩沾沾自喜。与此同时，我也更加积极地向朋友们请教问题，与他们分享我的快乐和悲伤。正因为如此，我和朋友们之间的友谊也变得更加深厚和牢固。
通过阅读《小狗发现大世界》，我收获了很多。这本书不仅带给我愉快的阅读时光，更重要的是它的故事和教义深深地影响了我。我决定将书中的智慧和勇气融入到自己的生活中，不断成长、努力前行。
读完《小狗发现大世界》，我深深地认识到只有通过不断探索和努力，我们才能够发现更大的世界，并且在这个过程中获得成长和快乐。这本书的读后感让我明白了追求梦想的重要性，激发了我对未来的期待和热情。
通过这本书的阅读，我不仅拓宽了视野，也收获了成长和快乐。我相信，只要我们保持勇敢探索和积极进取的态度，我们一定能够在未来的学习和生活中取得更好的成绩，创造属于自己的精彩人生。
三年级暑假读后感 篇3
这个暑假真是不一般啊！我度过了一个充满新奇和刺激的暑假，让我受益匪浅。
暑假开始后的第一天，我就迫不及待地开始了我的冒险之旅。我和我的家人一起去了一个离城市很远的山区，那里环境清幽，空气新鲜。在那里，我们住进了一个充满乡村气息的旅馆。旅馆的主人是一个非常友善和热情的人，他为我们安排了很多有趣的活动。
第一天，早晨，我被美丽的鸟鸣声所唤醒。我爬起床后，穿过一片绿油油的田野，来到了一栋古朴的小屋前。在小屋里，我见到了一位长者，他正在自己编织一条漂亮的竹篮。我被他的技巧和手法所吸引，于是我也向他学习起来。虽然我一开始并不太顺利，但是慢慢地，我掌握了编织的技巧，并成功地完成了我的第一个竹篮。这让我感到非常自豪和满足。
在接下来的几天里，我还品尝了当地的美食，参加了草地上的足球比赛，还学会了怎样放风筝。这些活动让我度过了非常愉快的时光，也让我收获了很多快乐和回忆。
在山区的生活让我体验到了与城市完全不同的一面。每天早上，我都被自然的声音所唤醒，没有繁忙的街道和喧嚣的人群。相反，我听到的是鸟儿的歌声、虫鸣和风吹过树叶的声音。这样的环境让我感到非常宁静和放松，让我更好地与大自然相连。
这个暑假，我不仅在山区度过了一段美好的时光，还参加了一次令我难以忘怀的夏令营。夏令营是在一个海边度假村举行的，我们在那里进行了各种各样的活动。我们参加了游泳比赛、冲浪课程和沙滩排球比赛。最让我兴奋的是，我们还学习了潜水技巧，并在大海中探索了一座沉船。这是我第一次潜水，我兴奋得心跳加速，但同时也感到一丝恐惧，因为我不知道会遇到什么。然而，当我潜入水中，看到五彩斑斓的珊瑚和鱼儿时，我感到一种无比的惊奇和宁静。
这个暑假，不仅让我体验了乡村和海边的美丽风景，还让我结识了许多新朋友。在旅馆和夏令营中，我遇到了来自不同地方的小伙伴们。我们一起玩耍、学习和分享。他们给了我许多美好的回忆和友谊，我相信我们会成为一生的好朋友。
回到家后，我意识到这个暑假不仅仅是一段美好的回忆，它还给了我很多宝贵的经验和教训。我学会了独立、勇敢和自信。我发现，不同的地方和人们有着不同的风情和特点，这让我更加开阔了眼界，也更加懂得珍惜自己拥有的一切。
这个暑假不一般，我在这里度过了一个充满新奇和刺激的时光。我发现了生活中的美丽和奇迹，也收获了许多快乐和成长。我相信，这个暑假将成为我美好回忆的一部分，并对我的未来产生积极的影响。
三年级暑假读后感 篇4
读《快乐星球之爱心巧克力》有感 这个月，我读了《快乐星球之爱心巧克力》其中我最不喜欢“金刚”，他总是用暴力服人，和我们班的徐宇辉一样。
故事的内容十分精彩。四（1）班的东方老师生病了，一位姓王的老师来代课，她选丁凯乐为组长，这让乐乐烦恼极了，人称泰森的金刚在他那组，才第一天，乐乐和金刚就闹翻了。乐极其胆小，金刚找来“胖哥”打了他，乐乐就到快乐星球拿了几块“爱心巧克力”给金刚吃，之后金刚像变了一个人，深受同学和老师的喜爱，但也惹了不少的麻烦。
我读完后，深有感触。金刚不就是我们班徐宇辉的.附体吗？记得有一次，我们答应他帮他拿勺子，他便生气极了，在我座位上吃饭，还故意把饭菜弄到我的桌子上，也不收拾，之后还处处和我作对，我说东，他偏说西，反正就是和我对着干。我真希望世界上真的有爱心巧克力，那样，世界上的每个人都会很善良，世界就会变得更加美好，变得更加和谐！但是世界上不会有，只能用自己的一颗心，来感动别人！现在，徐宇辉变了好多，十分温柔，同学们都很喜欢他！
三年级好书读后感合集
很荣幸为大家推荐一篇关于“三年级好书读后感”的文章，请尽情享受我们网页所提供的内容。生活再忙，也不能忘了读书，读后感书名是{作者人名}经过不断努力，日夜写作完成的一部优秀著作。 读后感可以帮助我们更深刻地理解所阅读的内容。
三年级好书读后感 篇1
这个美好的暑假，我看了一本书，名叫《樱花巷的秘密》。看完这本书后，我受益匪浅。这本书主要讲了大人们的各种不真实，他们会弄虚作假，从而满足他们的欲望。秋天的樱花树本该更萧瑟，可人们却在树上缠上假樱花赚钱。有些孩子学东西比较慢，看起来有点“笨”，那个卖棉花糖的人就装作医生，说“笨”是一种病。家长们被假象迷惑，以为喝了“智慧汤”，扎“聪明针”，抢购天价的“状元作文本”，参加“小天才培训基地”，就可以医治孩子的“笨”，让孩子一蹴而就，轻轻松松变成“学霸”和“天才”。贪婪的人好像跌进了一个奇怪的梦，不愿意从梦中醒来。
看了这本书，我感触良多。天才毕竟是少数，不可能每一个孩子都是天才。但只要肯努力，能坚持，一步一个脚印地走，每个孩子都有可能成为一个有用的人。可是，故事中的家长却都希望自己的孩子是“天才”，为了让孩子变聪明，不顾一切地让他们喝“智慧汤”，扎“聪明针”。这明明是一个傻子都能看出来的骗局，而那些家长们却因为对孩子的期待，心存侥幸，即使是假的，他们也要以身犯险。笑猫说过的一句话：这些把人生赌注都押在孩子身上的人本来就是疯子。我真想对这样的父母说——你们错了！你们因为自己对孩子的期待而自欺欺人，不仅浪费了自己的钱，也摧残了自己的孩子。也许假象可以满足欲望，可是，它一旦脱下面具便不再美丽。
我有很棒的父母。他们也忘子成龙，望女成凤。但是，他们跟《樱花巷的秘密》中的父母不一样。妈妈并不奢望我是什么天才，她只希望我可以脚踏实地，勤勤恳恳地学习，不断成长。她常常告诫我：“学习任何东西都要有恒心，不要急于求成，要沉得住气。再远的路，慢慢地走，总会到的；再难的知识，慢慢地学，总会掌握的。千万不要急，但也不能三天打鱼，两天晒网 ……”在妈妈的影响下，我一直努力地做好自己力所能及的每一件事，胜不骄，败不馁，无论遇到什么挫折，我都努力克服，一步步向前走。正是这一点一滴的努力，使我成为了一个真正依靠实力取胜的人。
《樱花巷的秘密》——这本陪伴我暑假的“心灵鸡汤”，让我明白了人生道理。这些道理，将是我人生旅途中永远值得珍藏的珍宝……
三年级好书读后感 篇2
《智慧公主马小岚》很适合我们这个年级段阅读。马小岚是一个侦探**作家，为此而出名。受乌沙努尔的大臣请求，由周晓星、周晓晴姐弟和马小岚组成的“侦探小组”一起寻找流落他乡的公主，却揭开了马小岚身世之谜……马小岚和她的伙伴们一起展开一个个的冒险，解开一个个的谜团，如果你们也跟我一样想去加入他们，就翻开这本书吧！
以前，我不想上小学。我总觉得学校里有怪物。可是，当我读到《窗边的小豆豆》这本书的时候，我惊喜极了：原来学校可以这么好玩！
是的，巴学园的教学方式令人向往。他们可以自由选择课程。午餐有海的味道，有山的味道，他们可以一起去泡温泉，虽然巴学园最后被燃烧弹烧毁了，我相信校长小林先生会办得更好。正是这种信念让我上学，认识这么多朋友，学到这么多知识，这是这本书的全部功劳。
《窗边的小豆豆》这本书影响了我一生。
三年级好书读后感 篇3
你们知道我推荐的这本书是什么吗？哈哈，你们肯定不知道哦，我告诉你吧！我推荐的书是《灰姑娘》，你们知道我为什么要推荐《灰姑娘》吗？因为我被灰姑娘的精神深深地打动了。
在《灰姑娘》里面，她一直在为两个姐姐穿衣服，洗脚、做家务之类的费力气的活，她一直在为她的两个姐姐卖命，而且还要受到姐姐们的嘲笑和侮辱。但是，奇迹出现啦，生了病以后的灰姑娘，突然，有一个帅气的王子来到了她的身边，亲了她一下，一瞬间她就苏醒了过来。书里王子说：谁要是能穿上这双水晶鞋，我就取谁当老婆。于是灰姑娘的两个姐姐听说了这个好消息也去了，但是他们连五个脚指头都穿不进去，而灰姑娘却一穿就穿进去了，真是好人有好报，恶人有恶报呀！
希望同学们都能看看《灰姑娘》这本书哦，我相信你们也会和我一样深深地爱上这本书的！
三年级好书读后感 篇4
每个人的童年都是淘气的。当我再次想起这件时是，我想我当时是多么幼稚和可笑。当我读《淘气包日记》这本书时，就像回顾了自己的童年。总忍不住哈哈大笑。
书的主人公是岁的淘气包加尼诺。他每天都会把自己的种种传奇的淘气经历记录在日记本上。他做的淘气事数也数不清：弄家里人，把同学弄得晕头转向，走到**就玩到**。
淘气是每个小孩子的天性。有时调皮会让人觉得孩子很活泼，也会让人觉得很难过。可是再怎么淘气的孩子，看到家里人幸福，自己也会感到很开心的。
我的弟弟也很淘气。每次来我家，都弄得乱七八糟。算如来佛主来了，他也不怕。
但有时当我看到他天真的笑容时，我觉得他很可爱。淘气的孩子安静时总是那么天真。
这本书不仅让我们知道淘气的孩子很聪明，因为他们会想出一些意想不到的恶作剧。还让我们懂得了，每天把自己经历的事情记录下来是一种好习惯，长大再来回味自己的童年，别有一番风味！
三年级好书读后感 篇5
今天看完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
这本书主要讲的是：英国的鲁滨逊出海经商，但在一次海难中，他的船被巨浪掀翻。他被困在一个荒岛上，从那时起，他开始在一个孤岛上艰难而漫长的生活。
鲁滨逊克服了悲观绝望，用自己的双手，克服了无数困难，改变了自己的生活状态。他挖了一个山洞；盖棚驯养山羊，种谷物，做独木舟，烤面包，就是过着丰衣足食的生活。有一天，他从野人手中救了一个当地人，给他取名“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠实的仆人。后来，一艘英国船靠近该岛，把罗宾逊带回了英国。他的父母都去世了。罗宾逊收回了巴西种植园的所有利润，并拿出其中一份来感谢那些帮助过他的人。
读完这本书，我明白了，当我们遇到困难时，我们应该乐观坚强，有勇气和力量去克服任何困难和障碍。
三年级好书读后感 篇6
轻抚着手上这本精美的《鲁滨逊漂流记》，我的思绪又被拉回了书中：这本书是英国作家笛福的代表作，讲述了鲁滨逊荒岛求生的故事，故事的梗概是这样的：
在英国有一个处于中流社会的青年，名叫鲁滨逊.克鲁索。他从小喜欢航海，认为航海十分刺激，他觉得自己的生活太过平凡，没什么意思，可是他的父亲母亲十分反对，认为他们当时的生活非常好，处在中流社会，不用像上流社会的人一样勾心斗角；不用像下层社会的农民、工人一样整日为生活奔波、劳累，而航海只是不务正业罢了，并随时有丧命的可能。
然而鲁滨逊却不这么想，他在一个朋友的怂恿下航海，船只出事后，过了一阵子安定的生活。他又一次航海，这次他遇到了大麻烦：船触了礁，被卡在礁石中间，他同行的朋友们全都葬身鱼腹，而他却幸运地存活了下来，并来到了一座岛上。
他做了一只木筏，把大船上的东西物件都搬运了下来，又绞尽脑汁，自己建了“房子”，慢慢地，他又学会了做衣服、做面包、挖地洞、打猎、烤肉、驯养山羊等技能，本以为生活就会这么安定地过下去，可岛上却来了食人族。
他利用食人族没有见过的枪打死、打残了一些人，还救下一个俘虏，并给俘虏取名“星期五”，从此以后，俘虏忠心耿地跟随着他，并在后来和一些人一起夺下了船，返回英国。
读了这本书，我受益匪浅。
我觉得鲁滨逊是一个既有冒险精神又有实干精神的人，面临绝境的他没有失望地坐以待毙，而是用自己的双手创造出了一个小“王国”。
我顿时觉得我们和鲁滨逊是多么相像啊！每个人都有自己不擅长的地方，有可能是数学，也有可能是体育，英语等等，但只要我们勤学苦练，就没有完成不了的`事情。
三年级好书读后感 篇7
在暑假期间，我看了许多的书，比方说《夏洛的网》、《木偶奇遇记》、《亲亲我的妈妈》和《身体里的小秘密》，其中我最喜欢的是《身体里的小秘密》。在这本书里我学到了许多知识。
比方说“眼睛”，眼睛是感观中最重要的器官，大脑中约80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。眼球表面还有一层润滑泪膜，可以保持眼睛湿润。如果环境干燥，眼球表面会越来越干，眨眼可以防止这种情况。
还有头发，它是**的附属器官，可以保护我们的头。当我们的头被击中时，它会缓冲头部的伤害。浓密的头发可以防止或减少紫外线对头皮和头皮阻止器官的伤害。头发根部的毛孔可以排出有害的金属和非金属元素。我以前不知道。我看了这本书才明白。
这本书真的很好。我有时间一定要看！书籍是知识的海洋。我喜欢在知识的海洋里游泳。在这个时代很好。有好书和我们一起成长是多么幸福啊！
三年级好书读后感 篇8
我非常喜欢看一本名叫《文明美德伴我成长》的书。这是一本让我学会知书达理、明理做人、慧眼识金的青少年读物。这本书**并茂，语言生动，既有介绍性的文字，又有朗诵起来琅琅上口的小诗；不仅有感人的故事，还有充满智慧和哲理的名言警句；既有我们熟悉的礼仪常规的介绍，又有贴近青少年生活的鲜活事例……总之，事情真实，话语中肯，道理浅显又不乏味，真的发人深思。
其中有一句话令我受益匪浅，那就是：“如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”“如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
”这句话是非常有介绍性的文字，它让我明白了：如果有一个人不会讲文明，那他就没有了做人的资本和意义。还会让家长们明白：
讲文明是一件很重要的事情，我们不能忽视它。在日常生活中，每个人的一举一动都能反映出他的文明素质。如在公共场所吸烟、随地吐痰、大声喧哗、不遵守交通法规等不良习惯都是不文明的表现。
我作为一个少先队员，从小要养成讲文明的好习惯，可“人多力量大”，只有更多的人讲文明，才能形成文明道德的社会风气。
三年级好书读后感 篇9
书，是我们生活中的必需品，也是我们的老师、朋友。在书中我们可以学到在生活中学不到的知识。一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路，给我们诸多启示。我已经读过好多本书∶有《十万个为什么》、《爱的教育》、《窗边的小豆豆》等等。今年暑假读的书中我最喜欢《草房子》，一翻开书内容简介，我就被书中的故事情节吸引住了。这本书是曹文轩写的儿童读物，它语句优美，情节生动，是一本值得我读上许多遍的好书。我如醉如痴的读着故事内容，常常饭都忘了吃。这本书让我收获颇多。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
《草房子》中人物的经历让我明白：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白天和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。
书中捍卫尊严的陆鹤、肩负重担的杜小康、善良懂事的纸月，还有他们感人的故事，让我懂得了许多深刻的道理：善良、尊严、自信、顽强……我相信，这些会让我终生受益。
三年级好书读后感 篇10
利用暑假的时间，我怀着崇敬的心情拜读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作品《爱的教育》。
《爱的教育》这本书中的故事深深打动了我。故事主要通过一件件平凡，细致的事情，记叙了师生之情，父子之爱，朋友之谊，展示出人类的善良与纯洁，赞扬了爱祖国，爱社会的精神。书中介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习，叙写发生在安利柯身边的各式各样感人的小故事：父母在他日记本上写下启发性的文章，以及老师在课堂上讲述的精彩的“每月故事”……每章每节，作者都把“爱”表现得深入精髓，大至国家、社会、民族之爱，小至父母、师长、朋友间的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英勇事迹。它只是通过一个小学生用写日记的形式，讲述了很多小故事，让人从中感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。书中所写的也只是一些平凡而善良的人物：卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个充满爱的世界，让我们在爱中受到教育。
书里的字里行间充满了爱。其实，细细想来，在我们的身边，爱无处不在。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有亲人的爱，亲戚的爱，朋友之间的爱。长大了，上学了，又拥有老师的爱，同学的爱……爱，像空气，每天围绕在我们身边，我们从未离开过它，也从未失去过爱。爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。记得有一首歌里唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”在现在的社会中，也有许多需要我们帮助的弱势群体，但愿我们每一个人都能富有爱心，就像书中二年级的洛佩蒂，为了救一个一年级的学生，竟然失去了一条腿！我觉得所有象洛佩蒂这样富有爱心，拥有正义感的人，都是我们学习的榜样。
同学们，我们该爱的不仅仅是身边的亲人，朋友，还有很多的人等着我们去爱。我想：我们在拥有爱的同时，一定要去播散爱，让需要爱的人得到爱，让整个世界充满爱，让世界变得更加绚烂！
三年级暑假读后感汇总4篇
“三年级暑假读后感”这篇文章编辑特意挑选现在向您推荐。书籍会使人思考更深层次的道理，作者所写的作品一定引起了大家的共鸣。那么这时读后感的作用就是加深我们对作品的理解并且结合自己的观点去进行解读。相信一定会对你有所帮助！
三年级暑假读后感 篇1
这个星期，我读了一本叫做《快乐星球之逃出星球》的书。
这本书中有九个故事，讲述的是学生丁凯乐为生活中无尽的烦恼和没完没了的作业而感到十分苦恼。但他遇到了神奇的快乐星球的朋友们。从此，他便开始了精彩、奇妙、有趣的故事。他不但帮快乐星球的朋友多面体改掉了自高自大的毛病，帮同学小九九改掉了为了面子说谎话的坏处帮自己的爸爸找回了前所未有的信心，还说服了怒火冲天的'妈妈去监狱看望犯人李文举，当了李文举的姐姐，上演了一场“认姐”喜剧。
看了这本书，我才发现，我也有许多毛病：我也会有骄傲自大的时候；我也会为了自认为十分宝贵的面子撒谎，自吹自擂，甚至把自己一直吹捧上天为止。直接说，那就是王婆卖瓜――自卖自夸。所以，我一定要努力改正这些毛病。我要谦虚，虚心向别人求教。毕竟我不是班里成绩最好的同学。我也不能再为面子撒谎，因为这样子没有任何好处，假的终究是假的，撒完谎后，自己也不可能有那种能力，还会感到内疚。而且，纸终究是包不住火的，一段时间后，谎言就会被揭穿的。
三年级暑假读后感 篇2
今天，我看了一篇故事叫《狼与山羊》，就是要大家不要随便相信坏人，里面讲的是，从前，有一个老山羊，有7只小山羊，一天，老山羊出去购物，它千叮万嘱的跟小山羊说：“如果你们听见难听的声音和看见黑爪子，那就是狼。
小山羊异口同声地说：“放心吧，母亲”。
于是，过了不久，恶狼来了，说：“小孩们，我给你们带美味的来了，快开门。”
小山羊听见难听的声音，说：“你不是大家的母亲，大家的母亲才没这么难听的声音。”
接着，恶狼吃了一个白嗓子，声音变的非常优美，然后，大灰狼又去小山羊家说：“我给你们带了好多吃的，快开门。”
于是，七只小山羊从窗户外面看到黑爪子，说：“大家的母亲才没黑爪子呢！“
恶狼又去找面包师傅撒面粉，但，面包师傅新乡：恶狼一定又去害人了。说：”我才不要，你一定是做坏事。“
恶狼凶狠地说：”你如果不帮我，我就吃了你。“面包师傅给了恶狼面粉，恶狼去山羊家又说：”我是你们的母亲。“小山羊开了门，恶狼把小羊一只一只的吃了，7、只羊躲在了电视机后面没被找到。山羊母亲回来了，看见小孩都被吃了，7、只羊跑出了和母亲说，哥哥姐姐们都被恶狼吃了，于是，山羊母亲伤心极了，它拿出针线，趁恶狼睡觉的时候剪开了灰狼的肚子，所有些小羊都出了了，然后老山羊把几块石头放进了狼肚子里面，狼醒来喝水，由于石头太重，所以一不小心掉下了水里被淹死了。
从此将来，老山羊和小山羊过上了开心的生活。
这个故事的感想是：不可以随便相信其他人的话。
三年级暑假读后感 篇3
这个故事告诉我们：其实，稻草人和铁皮人并不是真正缺少智慧、爱心，他们那是不自信的表现。奥兹大王准确了解他们这些心理，便尽自己所能给他们每人打了一针强心剂。在今后的日子里，希望我们每一个人都要自信，相信自己能行，用自己的智慧去战胜困难，勇于面对压力，做生活的强者。
暑假读后感之《绿野仙踪》范文三
这个暑假，我读完了一本叫《绿野仙踪》，里面的故事栩栩如生，让我想忘也忘不了，这本书是美国作家鲍姆的作品。
主要内容是一个名叫多罗茜的女孩，和她的小狗托托居住在堪萨斯大草原上。一天，一阵龙卷风把他们吹到了一个神秘的国度奥兹国。东方女巫告诉她只有奥芝才能帮助她回到家乡。多萝茜在寻找奥芝的途中遇到了稻草人、铁皮人和狮子。他们也想要实现自己的愿望。稻草人想要有个脑子，铁皮人想要有心脏，狮子想要胆子。于是，他们便一起去寻托奥芝。他们一路过关斩将，并且把困难一一地克服。后来找到奥芝后，奥芝说要先要把邪恶的西方女巫杀掉才能实现稻草人、铁皮人和狮子的愿望。她回家的愿望没有实现。于是她便继续寻找能帮她回家的人。后来，来到了奎德林国，那里的一位叫作甘琳达的女巫能帮她。甘琳达给了多萝茜一双银色的鞋子，说鞋子的魔力能帮她回到故乡。最终，多萝茜成功回到了家。
友谊的力量是无法比喻的，帮助别人，把之前的那种恩恩怨怨全部抛弃。是本把友谊不当回事的我救了回来，你呢?
暑假读后感之《绿野仙踪》范文四
《绿野仙踪》这本书，给我最大的启发就是无论什么时候，都要相信自己一定会成功的。
书里面写了小女孩多萝茜在堪萨斯农场时被一股可怕的龙卷风带到了奥芝国。善良的多萝茜没有被困难吓倒，鼓起勇气寻找仙人帮忙寻找回家的路，在路上又陆续遇到了没有脑子的稻草人，没有心的铁皮人和胆小的狮子。一路上大家一起努力，相互帮助，渡过了一个又一个的难关，最后在红宝石鞋的魔力帮助下，回到了堪萨斯农场、回到了叔叔、婶婶的身边。
故事里的四个小伙伴都不是像孙悟空那么厉害的人物，他们也有自己的缺点和弱点，他们有的时候也会害怕、伤心。可是一路上，他们没有被困难吓倒，就像故事里写道：多萝茜和她的朋友度过了一个又一个的磨难，仍然有坚强的信念正因为他们对自己有信心，相信自己一定会成功，所以没脑子的稻草人在最危险的时候脑子比谁转得都快，总能想出一个个机灵的点子;而没有心铁樵夫很有爱心，经常帮助别人;胆小狮子在危险的时候也变得勇敢了，甚至敢与怪兽奋力搏斗我明白了无论在什么时候，都要对自己有信心，因为信心和勇气能帮助我们克服缺点，帮助我们成长，就像里面可爱的人物一样。
我爱这本书，我想一直捧着这本书。
暑假读后感之《绿野仙踪》范文五
《绿野仙踪》这本书讲的是一个名叫多萝西的小女孩和她住的小屋被一阵龙卷风卷到了另外一个世界一个生活着芒奇金人的地方，还阴差阳错地把那里东方的恶女巫给压死了。因为多萝西想回到她自己的家园，芒奇金人和北方的好女巫告诉如果她想回到在自己的家园必须到一个叫翡翠城的地方找那里的统治者奥兹来帮忙并且送他了一双具有魔力的鞋子和北方女巫的一个吻。
在去翡翠城的路上多萝西结识了希望有一个脑子的稻草人、希望有一颗心的铁皮人和一只想有点儿胆量的狮子。他们在路途中互相帮助，共同克服了好多困难终于到达了翡翠城，可是那里的统治者让他们必须斗杀死西方的恶女巫才能帮助他们完成自己的心愿。于是，他们又踏上了去杀恶女巫的道路。结果，因为西方女巫比较贪婪，她看上了多萝西的鞋子，但是她看到了北方女巫的吻印又不感伤害多萝西，因为西方女巫怕水，结果被多萝西误打误撞的给融化了。当他们完成使命去找奥兹的时候，虽然奥兹骗了他们他自己并不具备法力，但是还是帮助他们完成了自己的心愿。
这本书告诉我们：世上无难事，只怕有心人。还有就是我们必须团结力量，互相帮助，聪明、爱心、和胆量都是我们在平时生活的经验中锻炼出来的，并不是通过什么魔力来实现的，贪婪恶毒的人是没有好下场的。
暑假读后感之《绿野仙踪》范文六
书是知识的锦囊，是我们身边的好朋友。随着年龄的增长，我们接触的书也越来越多。书就成了时刻都在身边的教师，天天教我们不知道的故事、知识。
古人说过，活到老，学到老。知识是我们一生中最重要的。我们天天都像海绵一样，不停地吸收知识，而知识从哪里来呢?从老师那儿，从同学那儿，从长辈那儿，还有呢?从朋友那儿，从网络那儿，从书那儿知识的花园太大了，里面的花太多了，我们永远摘不完，只能摘一小部分。
我摘的第一朵花并不是小说。说实话，我在二年级下半学期之前压根没看过小说。当时认为小说是一群恶魔，并不是什么芳香的花。因为大人们都叫我看书了，看书的紧箍咒在我头上，越来越紧，越来越紧，逼得我不得不看书。于是我拿起了我的第一本小说世界十大名著之一的绿野仙踪。
从小父母双亡的多萝茜住在大草原上，和她的亨利叔叔、爱姆婶婶住在一起。因为草原上专门有龙卷风，所以他们家有一块活动地板，龙卷风一来，他们就钻到地洞里去。这一天，龙卷风又来了，亨利叔叔与爱姆婶婶钻到了地洞里。多萝茜和小狗拖拖没来得及钻。于是，龙卷风把他们带到了芒奇金国。为了重返家乡，好心的北方女巫指点她：去找伟大的奥兹，他会实现你的愿望。于是多萝茜先后救了稻草人、铁皮人和胆小的狮子，他们为着自己的梦想而出发，去找伟大的奥兹，可是，面对他们的是一串怪事
我自己认为，这本书讲的道理是：为着梦想而出发。只要这样，总是有无尽的动力在推着你，让你前进，永不后退。是的，只要有这种精神，就算有多大的危险，你也有勇气，这种无形的力量会驱使你向前走，一直到最后。
我想，这本世界名著一定会一代一代地传下去，这样，知识才会传给更多的人。
暑假读后感之《绿野仙踪》范文七
美丽可爱的多萝茜非常勇敢，而且聪明、善良、机智，她适事《绿野仙踪》里的主角。我很喜欢她。
《绿野仙踪》讲述了多罗茜和小狗托托被龙卷风吹到一个陌生的地方，一开始她们惊慌失措，很想回家。好心的北方女巫告诉她只有找到伟大的魔法师奥芝，请求他的帮助就能达成心愿。于是，她们开始寻找之旅。半路上，多罗茜救了稻草人，并成了朋友。稻草人很想要一个聪明的脑子，于是，就跟着多罗茜一起去寻找奥芝。走着走着，他们又先后救了铁皮人、遇到了胆小狮，铁皮人很想拥有一颗心，胆小狮想要胆量，他们都成为多罗茜的朋友，并跟随多罗茜一起在丛林冒险。历经千辛万苦，克服了各种困难，他们终于找到了伟大的魔法师，在奥芝的帮助下，都实现了各自的心愿。
读完这本书后，我感到很惭愧，想到自己做事经常没有耐心，半途而废，今后，我要向多罗茜学习，要团结同学，取长补短，善于助人，遇到困难不能放弃，一定要勇敢面对，不再逃避。
暑假读后感之《绿野仙踪》范文八
《绿野仙踪》讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多罗茜的冒险故事。多罗茜和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了一个神奇的国度奥芝国。为了回到家乡，回到亲人身边，多罗茜遭遇了种种惊险，经历了千辛万苦。
在漫长的旅程中，多罗茜陆续结识了一心想得到智慧头脑的稻草人，想要真心的铁皮人和想要得到胆量的狮子。他们结伴而行，一路上，大家互相帮助，患难与共，克服种种挑战与磨难，一起度过了那些不可思议的奇特岁月，最终实现了各自的心愿。
《绿野仙踪》吸引我的不仅是它扣人心弦的故事情节，还给我带来了许多启迪，其中最重要的一点就是：每个人都有自己的优点和缺点，要努力发现、发掘自己的优点，给自己以信心和希望。书中的稻草人希望拥有一颗智慧的头脑;铁樵夫希望自己有一颗跳动的心脏;胆小狮希望自己拥有勇气和胆量。而其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快，总能想出一个个机灵的点子;而铁樵夫很有爱心，时时助人为乐;胆小狮在危险的时候也会胆大起来，甚至敢与怪兽奋力搏斗
我们应该学习这里的主人公，为了实现自己的愿望而努力奋斗。达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴团结友爱、互相帮助，就能战胜一切困难。
暑假读后感之《绿野仙踪》范文九
《绿野仙踪》你们一定看过吧。他的作者是莱曼弗莱克鲍姆。
《绿野仙踪》为我们讲述了一个有趣的故事：多罗茜背龙卷风吹到了一个神秘的国家奥芝国，从此开始了她的神秘之旅。在途中他遇到了稻草人、铁皮人、狮子，多罗茜凭着他的勇敢、坚强、善良通过了重重惊险，最后终于如愿以偿。
这个故事吸引我的不仅仅适事情节，还让我有了和你多的想法，那就是：干任何事情都要一心一意，要有毅力，要有恒心。就像故事中的多罗茜和他的小伙伴，为了他们的理想而坚持不懈地努力。比起多罗茜我可差远了，我体育成绩不好，学期一开始，妈妈就给我制定了锻炼计划。还信誓旦旦地答应妈妈一定会遵守诺言，可我抵挡不了温暖被窝的诱惑，只坚持了没几天，看了《绿野仙踪》这本书，我要多多想多罗茜学习，有恒心、有毅力。
《绿野仙踪》真不愧为文学名著，他给我带来的启发数不胜数。
暑假读后感之《绿野仙踪》范文十
《绿野仙踪》讲述了美丽善良的小女孩多萝茜的奇遇记。
多萝茜原本是和爱姆婶婶和享利叔叔住在堪萨斯州，有一次，草原上出现了龙卷风把多萝茜和小狗托托卷到了奥兹国。她们在那里结识到了没有脑袋的稻草人，生绣的铁皮人和胆小的狮子。他们历经千辛万苦，终于来到了翡翠城，找到了奥兹，奥兹却让他们杀死西方女巫。伟大的奥兹实现了他们各自的愿望。
读了《绿野仙踪》后，我明白了朋友是一种强大的力量，我们要珍惜朋友，要同心协力，团结一致，才能战胜困难，取得胜利果实。要互相帮助，朋友很珍贵。
我明白了一个道理，我们要为自己的理想奋斗，不要轻易放弃。
三年级暑假读后感 篇4
怯弱、胆小、内向，遇事爱往后退缩，还有点爱“吹”，不善于和别的孩子去交流。
热衷于研究各种东西，并时常发明一些奇怪的东西，喜欢推理。对什么事都坚持用各种不同的理论来解决。
顽皮、好动，她喜欢到一些别人不敢去，但又想去的地方，她总是建议大家去这里，去那里的，如：鬼屋、山洞等等。对什么事都有特别强烈的好奇心。
漂亮、可爱，是一个乖乖的小女孩，由于实在是太善良了，反而有时在无意中帮了乐乐的倒忙。
聪明、反应能力强、乐于帮助别人，星球上次于多面体的小小发明家，他发明的东西各式各样，可以称得上是千奇百怪。
一个天真的女孩，理解能力非常强，凝聚了人间80%的优良品质，她的眼睛可以透过任何物体。一自从那次与多面体、冰柠檬和莲蓉包告别以后，已经足足过去了一个月的时间了。在这一个月期间，我怎么也打不起精神，因为我非常想念他们，希望他们能来我家里玩。但我知道，他们是不可能再来的了，因为我的资料已经在快乐星球里永远地消失掉了……
过去的事像放电影一样，在我的脑子里喀嚓、喀嚓地闪过。窗外传来了一声熟悉的'喊声，打断了我的思路，“乐乐，你快出来啊，我有一样好玩的东西要给你看!”我把头伸出窗子，往外看了看，原来是胖哥这家伙。我对他说：“你上来吧，上来再说，我爸妈都不在家。”几分钟后，胖哥已经站在了我家里，我说：“听你刚才说，有好玩的东西，拿出来看看。”胖哥听了，故做神秘地从口袋里拿出了一个小纸包，递给了我。我翻开一看，呈现在我眼前的是一个项坠，居然和我戴在脖子上的一模一样。我赶紧问胖哥：“你是怎么找到它的?”胖哥那家伙神秘兮兮地对我说：“告诉你吧，这是我在外面捡到的。”听了这话我就更好奇了，赶紧拿出了我的项坠。就在这一瞬间，从我的项坠上射出了一道蓝光，击中了我的头部，我顿时昏倒了。
不知过了多长时间，我醒来了，发现自己站在了一片烟雾之中。我环顾四周，不见一个人影，只感觉到手里握着一个凉凉的东西。打开一看，原来是刚才我拿出来的项坠，只不过它的两旁多出了几个小按钮。我按了按其中的一个，在我的面前出现了一张巨大的全息地图，上面有一个红点闪着耀眼的亮光。我点了一下那个小红点，云雾立刻散开了，四周是一片废墟。
我急忙打开了全息地图，点了一下有红点的星球，上面立即弹出了几个大字“快乐星球旧址”。我看了后心里一惊，自言自语道：“难道多面体他们 ‘搬家’了?”未容我多想，只听“轰隆”一声，一个防护罩升了起来，从里面射出了一道和刚才一样的蓝光，我拼命想逃开它的追击，但终究它还是追上了我，我又被击中了。
我醒来时，发现自己已经躺在了一个平台上。头上戴着一个头盔，上面连接着各种各样的线路。我揭下了头盔，坐了起来，发现这里就是我熟悉的快乐星球实验室，但是里面空无一人。我站了起来，向四周望了望，发现只有大门的指示灯显示着绿色，显然几秒钟前曾经有人经过了这里，我便慢慢地走向了大门……(与此同时，在快乐星球的主控中心里)多面体飞快地闯了进来，说：“老顽童爷爷，老顽童爷爷，乐乐从时空隧道里进来了。”老顽童爷爷听了，带着惊奇的表情说：“他不可能自己进来的，因为他现在还没有得到我的许可啊!” 多面体说：“老顽童爷爷，从理论上讲，这是可能实现的，因为据我调查，乐乐的项坠好像已经恢复原来的能力了……”就在这时，多面体的声音突然被打断了，我走了进去，说：“老顽童爷爷，你们说的话我都听到了，的确是多面体说的那样。” 老顽童爷爷看见了我，立即说：“乐乐，欢迎你来到我们的星球，快说说你是怎么来的。”我便把自己刚才的经历一五一十地告诉了他们。他们听了都非常的吃惊。只有一个人例外，她就是冰柠檬，那家伙在一旁偷笑。看她的那样，我对刚才发生的事，便明白了几分。
原来我进入快乐星球，看到奇景等事都是她的作为。她想在老顽童爷爷不知情的情况下让我进入快乐星球，前面所看到的奇景也都是时空隧道里的一层层障碍。我成功地突破阻碍了，顺利进入了快乐星球。正当我仔细分析着事情的来龙去脉时，多面体走到了我的身旁，向我要走了项坠。几分钟后，多面体向我告知了它的使用方法：“乐乐，你看好了，这是一个新型项坠。我曾经在阿尔法特星球上见过它，蓝色按钮可以和我们通话，红色按钮可以打开全息地图，紫色按钮可以在任何地方进入我们的星球，黑色按钮可以调出星球上的所有工具，白色按钮可以察看快乐星球的所有能量源情况，还可以改变我们星球的各种设置……总之是，你想要的功能，几乎都能在项坠上找到，它相当于一个功能强大的控制台。”听罢，我便谢过多面体，通过时空隧道顺利地回到了家。 (一个星期后的早晨，在乐乐的房间)“……离那天去快乐星球已经有一周的时间了，妈妈每天都布置了成堆的作业要我去完成，弄得我简直抽不出一点时间来玩。唉，真是的，去快乐星球的美梦又泡汤了。明天中午，妈妈、爸爸都要出去办事，我一定要去一趟快乐星球，看看多面体他们。”我在这周的周记里这样写道。
第二天中午，爸爸、妈妈前脚刚出门，我后脚就踏进了电脑室。我迫不及待地坐到了电脑前，用项坠尖碰了一下电脑键盘上的回车键，电脑屏幕毫无反应。我十分着急，又用项坠猛敲了几下空格键，还是没有任何反应，我急得大喊：“怎么会这样?”(与此同时，在快乐星球实验室里)莲蓉包急匆匆地跑了进来，对冰柠檬说：“冰柠檬，不好了，出大事了!”冰柠檬回过了头，问：“你到底怎么啦?这么着急干什么。”莲蓉包边喘气边说：“不说这个了，多面体在哪里?还有老顽童爷爷呢?”“难道你不知道，为了增加星球的资源含量，多面体已经和老顽童爷爷一起去都会星了，后天才能回来。”“啊!那就完蛋了，控制中心、2号实验室，还有3号实验室里的能量全部都消失了。我检查过了能量开关，并没有被切断。现在唯一有能量的就只有这个实验室了。”“不会吧!”冰柠檬的话音刚落，实验室里突然响起了刺耳的警报声，屏幕上出现了一道警告“实验室能源不足!”冰柠檬检查一下控制台各部分的情况后说：“的确和你说的一模一样，得赶紧联络多面体和老顽童爷爷。”说完，冰柠檬在控制台上按了几下，说：“冰柠檬呼叫老顽童爷爷，冰柠檬呼叫老顽童爷爷。”可是根本没有反应，冰柠檬又调整了一下数据，说：“冰柠檬呼叫多面体，冰柠檬呼叫多面体。”也没有反应。这时，屏幕上出现了一道提示“在主能源附近发现强烈恶性病毒”。莲蓉包看了急忙说：“我把乐乐叫来，现在只能用他的项坠来检查了。”说着走进了时空隧道。(与此同时，乐乐的房间里)我正在电脑前玩着项坠，只见莲蓉包从电脑里跳了出来，我见了她，立即问道：“莲蓉包，你来干什么?”莲蓉包看见我，像遇到了救星一样，抓着我就往电脑里跑。我们穿过时空隧道，进入了实验室。随后，她便把之前发生的事一五一十地告诉了我。听罢，我便按了一下项坠上的白色小按钮，从项坠上射出一道白光，射中了屏幕，屏幕上立即显示出一组图片和文字。从上面可以清楚地看到，病毒覆盖面积已经达到了中高级，相当于76%左右，病毒的名字叫做“毁灭之王”。她们看了后便开始认真分析，准备制造一种“杀菌光线枪”。经过了几个小时的努力，杀菌光线枪制成了。我把它放在了控制中心里的能量开关处，只见病毒面积的读数在急剧减少，最后，终于变成了“0%”。我们成功地消灭了病毒。
读后感三年级学生(集锦4篇)
书籍是智者真知灼见的积累，在读完读后感书名后我们一定收获颇多。 用文字承载内心情感。欢迎来到本篇文章小学范文网为您提供的是“读后感三年级学生”，烦请您仔细阅读下文内容！
读后感三年级学生 篇1
《蝴蝶蓝紫庄》有点偏向惊险、刺激，所以我比较喜欢在白天看。这本书的大概内容是这样的：身为房玄龄的小女儿，房如烟不识四书五经，不通琴棋书画，过得庸碌但且轻松快乐。
而房玄龄的关门**兰曦，自幼饱读诗书，年纪轻轻就成为当朝的侍郎。当娇憨小姐遇见高冷的青春，激战就点燃了。神秘的谜团出现了，方月涵向兰曦发起了终极挑战
当然这本书也有几个亮点是我比较喜欢的。
亮点一，把每一个细节，心理描写、对话和想法完整、完美地写了出来，就算看千遍都不会觉得别扭，比如这句：波斯王子双手一颤，着房如烟的蓝眸，充满诧异，他不情不愿地摊开右手，果然，两只红球都在那里。虽然这句话什么也没说，却完美地描述了他的一举一动。他的表情、心理和行动都很到位！
亮点二，这本书还会教你认识有名的古代人物，例如古代的女皇帝武则天，她完善了科举制度，无论是平民还是贵族子弟，只要有真才实学就能得到重用，她不仅为文人提供了一条很好的出路，甚至还十分体谅农民。因此，那个时候的幸福指数“嗖嗖”地往上升！而由于中国自古以来就是一个多民族的国家，武则天还积极推广葡萄、西瓜、石榴等少数民族的产品，并从唐代开始逐渐传播到汉族家庭
而且这本书的布局非常漂亮，无论是唐朝的小讲堂还是这本书的故事，都非常好看。虽然我第一个赛季没看到姚花姬，但会很好的！
读后感三年级学生 篇2
上星期，我读完《小铁道游击队》这本书。书中讲了小张，小银，小朱等几个十
一、二岁的少年与铁道游击队一起在微山湖上并肩作战的故事，他们个个机智勇敢，克服重重困难，巧妙地躲过敌人的岗哨，他们配合大人们，炸火车，惩汉奸，夺**，多次完成了侦查敌情，和传递情报的任务。
书中让我感触最深的是第三部分“小银的惊恐”。小银是个倔强聪明的孩子，但他最大的缺点之一，就是怕黑。一天晚上，东村附近出现了敌情。因为小银对这一地区的环境很熟悉，组织决定让他把紧急情况信息发送到联络点。
小张知道他怕黑要和他一起去，可是小银不想让人觉得他是一个胆小的孩子，于是他说：“不，我一个人去。”那是一个雷电交加的夜晚，中间还要经过一块墓地。
他经过墓地时，恰巧有一道闪电经过，强风打在树枝上，发出可怕的轰鸣声。小银紧张得头发梢都竖起来了。但他必须完成任务。他一想到这个，就会固执地命令自己：
“不许怕。”他硬着头皮，鼓起了勇气，走出了墓地。
读了这本书，我受到了很大的启发。今天，我们幸福的童年生活是无数革命先烈的鲜血和生命。我们应该珍惜。
我们应该勇敢地面对困难。记得有一次，我和爸爸爬戴云山，由于戴云山又高又陡，我爬了一半的路程，就返回来。现在，我想起来就感到惭愧。
如果我勇敢一点，就能爬上戴云山峰。
读后感三年级学生 篇3
我喜欢的书有很多《笨狼的大发明》，《海底两万里》，《格林童话》，《十万个为什么》……等。数不胜数，但是我最喜欢的一本书那就是《宝葫芦的秘密》。
书中的小主人王葆是我们这样的少先队员。他很有竞争力，希望能比别人做得更好。他的缺点就是有点懒惰。
王葆的奶奶每次叫他做什么事都得讲故事。这是他们的规矩。每次奶奶叫王葆洗脚，王葆总说：“我不洗，怕烫伤。
"他总是一面开溜，一面摆手。奶奶就说：“不烫了，冷了好一会儿了。
”王葆说：“那我怕冷。”奶奶撵上了他，说洗脚水不烫也不冷非洗不可。
王葆就提出了一个条件：“你要讲个故事。”就这么奶奶讲了个宝葫芦的故事，这个故事他从很小的时候一直听到10几岁：
一天，他出城到河边钓鱼。他身边只有一个水桶。他似乎想找个搭档。忽然，他听到一个声音“格咕噜，格咕噜。”叫了一遍又一遍，渐渐的听得出字了：
“宝葫芦……宝葫芦……。”宝葫芦从水面跳了出来，宝葫芦让王葆做他的主人，但是让他保守秘密。王葆答应了。
从此王葆就得到了宝葫芦，王葆要什么就有什么东西，是宝葫芦替王葆偷东西，这事不能告诉别人，要保密，弄得他失去了朋友，失去了班集体，王葆明白这完全不是自己追求的东西，然后把宝葫芦抛弃了……。
读了这本书我知道了一个道理，世界上的任何东西，包括吃的，用的，玩的，包括各门功课的答案没有一样是从天上掉下来的，都得有人去做出来。如果你什么都不想努力，但什么都不想要，你只能像偷葫芦一样偷。所以宝葫芦不是什么宝贝，我们不要幻想得到它。
这就是《宝葫芦的秘密》告诉我们的道理。
读后感三年级学生 篇4
书，是打开知识之门的金钥匙。我从小就爱看书，《白雪公主》中，我被那坏巫婆气得咬牙切齿，为七个小矮人、白雪公主的善良而感动；《皇帝的新装》中又为那只爱新装不操国事的国王惋惜扼腕……
寒假里，我又拜读了由英国最著名的侦探**家柯南道尔创作的《福尔摩斯探案集》，这本书可精彩了。他的魅力在于诡异的案件侦破，福尔摩斯精湛的推理，这让我深深地被吸引。
让我记忆最深刻的就是第一部中的第一次描写福尔摩斯的工作环境：化验室是一个高大的屋子，里面杂乱的放着一些椅子，还有几张又矮又大的桌子，上面放着许多蒸瓶、试管和一些闪动着蓝色焰火的本生灯。这么一写，我就仿佛身临其境，就好像，我也参与了这次案件的沉思。
在《巴斯克维尔庄园的猎犬》中你会发现没有一个人像是**；而在《四签名》中你一开始会以为**会有四人，直到故事结束，你才恍然大悟，罪犯原来只有一个。福尔摩斯和华生带领我们解开了一个又一个谜团。就像成语“接龙”一样，在解开谜团之前，你不能确定谁是**。
读完这本书，我也从福尔摩斯那里学到了要小心、小心和谨慎。我的观察力大大提高了。我喜欢这本书。书，伴随我三年。
这三年，我有书陪伴一点也不孤单，我坚信：书就是宝藏，就是**屋。
三年级故事读后感(集锦4篇)
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。那么该要如何写好作品读后感呢？小编为大家呈上收集和整理的三年级故事读后感(集锦4篇)，我们后续还将不断提供这方面的内容。
三年级故事读后感 篇1
在我还是很小、不认识字的时候，爸爸妈妈就拿着很多幼儿读物读给我听。于是，我爱上了读书。我看过很多书，幼儿园的时候《婴儿画报》、《幼儿画报》和《小聪仔》等等;进入小学以后我读了《格林童话》、《安徒生童话》、《小猪唏哩呼噜》等等有意义的书。
那是在狼妈妈生下一个孩子后，狼爸爸和狼妈妈想不起他们的名字。恰好狼外婆来看小宝宝，外婆说：“哎呀，笨呢，狼家的孩子当然叫狼嘛!
”就这样，狼宝宝就有了自己的名字——笨狼!
“笨狼”很可爱又很傻，他做过许多的傻事。有一次森林里下雨了，那只笨狼在水坑里玩，把自己变成了一只小泥狼。因为他太脏了，所以他去河边洗澡。但洗完澡，他毛茸茸的尾巴湿了，不容易干。愚蠢的狼看到太阳很大，风很轻。家家户户都把床单和衣服挂在门前的树枝上。
他想把尾巴摘下来，挂在树枝上，在短时间内晒干。太好了！想到这里，他高兴地把头转向草地，看蚂蚁做体操，听蟋蟀开会。当那只笨狼想把挂在树枝上的尾巴拿回来晾干时，他发现尾巴不见了，便哭了起来。
最后发现尾巴还在自己身上，因为他只想着晒尾巴，可没有实际行动!你说“笨狼”傻得可爱吧!
“笨狼”虽然傻，可是他很乐于助人。有一年冬天，天气很冷，蓝色的湖水变成了灰色，岸边的芦苇全枯萎了，风冷冷的吹着，像刀子一样!“笨狼”去湖边看他的好朋友“花背鸭”，当看见这么冷的天，“花背鸭”还要孵小鸭。
他只想孵化两个太阳，这样天气就不会这么冷了。看来“笨狼”还是个很会为朋友着想的好孩子!
从“笨狼”的身上，我学到了很多道理。我们应该学***的方面，当然也要坚决地跟那些笨事说byebye哦!
我喜欢读书，因为高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”小朋友们，让我们徜徉在书籍的海洋，吸取进步的养分吧!
三年级故事读后感 篇2
《狐狸列那的故事》这本书，书中的内容非常精彩，它描述了主人公狐狸列那许多生动有趣的故事。狐狸列那非常狡猾，常常偷吃别的动物的食物，还经常欺骗同伴，让同伴都不再信任它。
最让我留下深刻印象的是这一段故事。在某个地方有一个井平台。平台上有一个起锚机。锚机上挂着一根绳子。绳子和两个桶相连。一个桶漂浮在井的水面上，另一个桶在井边。有一次，狐狸女在打球时不小心掉进井里的水桶里，然后狐狸女的对手狼依桑格拉姆也来到了井边。
狐狸列那为了逃出井口，花言巧语把大狼依桑格兰哄到了井沿口的水桶内，由于大狼依桑格兰身体很重，装着大狼依桑格兰的水桶迅速下沉，落进了井里，而装着狐狸列那的水桶迅速提了上来到了井沿口，一出水桶，狐狸列那就拍拍屁股逃走了。大狼依桑格兰对此事恼羞成怒，它发誓一定要报仇。某天，它召集所有的狼，一起去打列那，后来列那逃到了城堡外的草地上，狼群紧跟其后，城堡里的士兵正准备出去打猎，刚好碰到这些狼，欣喜若狂，把所有的狼都捕杀了。
瞧，狐狸莉娜多聪明啊！他很善于借用别人的力量来摆脱困难。落在井里时，它知道单靠自己无法逃出井口，于是，它借用了大狼的力量;被大狼追赶时，它明白自己的力量太弱小，根本无法对付这么多**的恶狼，于是它又使用了三十六计中的一计借刀杀人，让士兵来对付**的恶狼。
这个生动的故事告诉我们，在生活中，我们永远不应该低估自己的弱小力量。只要善于动脑，积极想办法，借用别人的力量，我们也能克服困难，战胜看似强大的对手。
《狐狸列那的故事》读后感
我觉得这是一本有趣的书，因为学校推荐，所以我可以读。
这本书主要讲了上帝给夏娃和亚当了一根神棒，只要用它敲一下大海，就会出现食物，可是，夏娃不能敲，有一天，夏娃实在太好奇了，就从亚当手里夺走神棍，敲了一下大海，海里出现了各种飞禽猛兽。又有一天，夏娃趁亚当不在的时候偷偷拿走了棍子，又敲了敲门。结果，莉娜出海了，莉娜出生了。
三年级故事读后感 篇3
范奕**学，有什么用？是为了救活人命，是为了探索宇宙，是为了给人们带来光明，是为了人们能飞上蓝天，和浩瀚的天空、翱翔的雄鹰共舞，或是……其实，科学是为了解决人们生活中碰到的一些问题，比如：人们梦寐以求飞上蓝天，莱特兄弟让人们有了“翅膀”，发明了飞机。
科学也是人们为了破解未解之谜而诞生的。
科学涵盖一切，包括化学、物理学、天文学、地理学，他们都是整个科学的一部分。让我们进入神秘的科学世界。让我们从物理开始吧！
在这本书中，我最喜欢的物理学家是伦琴。他发现他发明了一种震惊全世界的射线。他能直接用人的血肉射人的骨头真是太神奇了！他就把这个射线称为“x”射线（x是数学未知数的表示）他没有用自己的名字给射线命名，也没有因此而骄傲。这就是我敬佩他的原因。
没有他，我们人类就不会知道我们有看不见的内伤？又怎能**内伤健康得活下去呢？因此，伦琴发明这种射线给医学界带来了很大的帮助。
人们以前从未再植过断肢。直到1963年1月2日，这个空白的历史被一个叫陈中伟的人改写了。就在那一天，一名工人被带到急诊室，他的手被一拳打断了。医生们别无选择，只能让工人失去一只手而不再植。
可他却将这只手再植了，并有了第二次生命。他不是一个为国家和人民做出贡献的人，值得我们学习吗？在中国古代神话中，有千手观音，但现在，陈中伟也变成了千手观音，但他却使人们的千手失而复得。
还有许多人，他们虽然自己残废了，但依然为科学做着贡献，他就是创造盲文的人——布莱叶。他本来是一个普通的人，就在他三岁时，一不小心，将一把小刀插入了自己的眼睛，从此，就再也看不见外面的大千世界了。于是他下定决心，一定要发明出盲文来。
他日思夜想，突然，他想到了军人在板子上刻上一点一点的东西，也就是夜文，这样就不用点灯看，也不会暴露。正因为如此，布莱叶发明了布莱叶，使世界上所有的盲人都能阅读。这是多么伟大的壮举啊！
世界上有很多人发明了东西，瓦特发明了蒸汽机，诺贝尔发明了炸药，莱特兄弟发明了飞机，他们为什么要不顾一切弟发明东西？因为这些东西的发明可以改变世界和人们的生活。
快来读这本书吧！读完这本书，你就会知道科学家是多么勤奋，惜时如金；科学家是多么勇敢，知难而进；科学家是多么谦虚，永不满足；科学家是多么好学，孜孜不倦；科学家是多么坚定，捍卫真理。
三年级故事读后感 篇4
从前，一只老鹰和一只雌鹰飞进了一个大森林。它们打算在这里筑巢，希望明年夏天能生老鹰。田鼠听说后，便对老鹰说：
“你们别在这棵树上定居，因为它的根部几乎腐烂啦！”可老鹰却说：“你这个田鼠怎么能干涉我鸟大王的事呀，快走！
”转眼间，到了第二年夏天。雌鹰生出了子女，它们一切都很顺利，都很幸福。可后来呢？
有一次，老鹰出去打猎，带回了丰盛的早餐，高兴地飞回来。然而，令它惊讶的是，树倒了，老鹰妈妈和小鹰都被压碎在地。
老鹰自责道：“为什么当初没有听田鼠的话呢？我是多么笨的一只鹰啊！
”其实，我决的这只老鹰是多么不幸呀！为了骄傲，为了不听劝告，命运会这样惩罚它。如果它当时仔细分析一下的话。
就会想到：地鼠是在地下掘洞的动物，和树根很接近，对于一棵树的好坏，当然可以知道的很清楚了！
读到这篇文章，我明白了一个道理：骄傲的人其实是无知的。他们不知道自己只是浩瀚海样的一小部分，和其他人一样。
这些人就像一瓶水。一瓶不满意，半瓶晃动，但还是出不来。这又有什么值得骄傲的呢?
三年级读故事读后感(4篇)
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三年级读故事读后感 篇1
从前，一只老鹰和一只雌鹰飞进了一个大森林。它们打算在这里筑巢，希望明年夏天能生老鹰。田鼠听说后，便对老鹰说：
“你们别在这棵树上定居，因为它的根部几乎腐烂啦！”可老鹰却说：“你这个田鼠怎么能干涉我鸟大王的事呀，快走！
”转眼间，到了第二年夏天。雌鹰生出了子女，它们一切都很顺利，都很幸福。可后来呢？
有一次，老鹰出去打猎，带回了丰盛的早餐，高兴地飞回来。然而，令它惊讶的是，树倒了，老鹰妈妈和小鹰都被压碎在地。
老鹰自责道：“为什么当初没有听田鼠的话呢？我是多么笨的一只鹰啊！
”其实，我决的这只老鹰是多么不幸呀！为了骄傲，为了不听劝告，命运会这样惩罚它。如果它当时仔细分析一下的话。
就会想到：地鼠是在地下掘洞的动物，和树根很接近，对于一棵树的好坏，当然可以知道的很清楚了！
读到这篇文章，我明白了一个道理：骄傲的人其实是无知的。他们不知道自己只是浩瀚海样的一小部分，和其他人一样。
这些人就像一瓶水。一瓶不满意，半瓶晃动，但还是出不来。这又有什么值得骄傲的呢?
三年级读故事读后感 篇2
读《学会生活的一百个故事》后让我深深地感受到：生活中的我们要有智慧、有勇气、有毅力、有决心……在这书中有很多好故事，如《你尽力了吗》、《换个方法切苹果》是我印象最深刻的是《请多敲一次门》。
这个故事讲的是:有一对姐妹，她们有一个同样的工作，每天拿一些小饰品去挨家挨户的敲门、推销。一天下来姐妹俩的脚都起了血泡，腿都麻木了好像一动就会断一样，可是那些小饰品却一个也没有卖出去。就这样姐妹俩干了三个月，妹妹再也坚持不下去了，就跟姐姐说：“咱们辞职吧，这个工作好累呀!”姐姐没有辞职而是坚持做下去，而妹妹辞去了这份工作去另谋职业。不久姐姐便有了生意上的第一桶金：一笔二十五万的大生意，就这样姐姐生意越做越大，建了自己的公司，结了婚有了幸福的家，而妹妹还在为工作四处奔波。
这个故事带给我的启示是在我们的学习和工作中，要学习姐姐持之以恒的态度。做事贵在坚持，不怕苦，不怕累，要迎难而上。这样就让我们在事业蒸蒸日上，在学业上获得更多的知识。著名作家雨果说过:“生活，就是理解;生活，就是面对微笑;生活，就是越过障碍注释未来。”我想读了《学会生活的一百个故事》后一定会学会怎样生活。
三年级读故事读后感 篇3
三年级读雷锋的故事读后感作文最近，我读了一本好书，名字叫《雷锋故事》。我发现雷锋有两种精神是值得学习的：一种是爱努力学习，一种是行善不求回报。
当雷锋驾驶推土机时，发现当推土机爬坡到一定坡度时，会熄火，因此很难完成任务。”为什么会这样呢?“雷锋很纳闷，就去找师傅。
师傅说：”老式推土机都是这样，我也没办法。“可雷锋没有放弃，他整夜思考，演算。
为了不影响大家的睡眠，他在被子里用手电筒算了算。一天晚上，雷锋终于找到了改进的办法。第二天，雷锋早起，开始整修推土机。
改装完了，雷锋就开着它去推土了。工作效率果然比以前高多了。师傅对他说：
”小伙子，你真有钻劲!比我强多了。“雷锋叔叔比我也强多了，比如有一次，数学老师布置了一道很难的题，我想了一会觉得很难就不想写了。
后来听过老师的讲解，又觉得很简单。我想，如果当时多想一会，也许就做出来了。所以，我觉得我应该学***的钻劲。
雷锋不但有钻劲，还爱做好事。他曾经帮老太太修票，帮人找儿子，帮工地运砖头和水泥，一分钱也没有。特别是和水泥的故事。
那是一个寒冷的冬天，水滴落在冰上。雷锋去书店买书，路过一个工地。雷锋发现，由于泥土太少，筑墙的工人不得不等很长时间。雷锋为了加快自己的工作效率，赤脚在刺骨的泥巴中穿行。
下班时，这家建筑公司的领导问雷锋叫什么，住在**，雷锋却说：”我叫解放军，住在中国。“然后头也不回的走了。
作为21世纪的小学生，我们不能忘记雷锋。我们应该向他学习，永远保持他的精神！
三年级读雷锋的故事读后感作文从读了《雷锋的故事》这本书之后，他一直感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当做他的生活习惯。
雷锋也是个工作认真，学***的人。每天晚上，当别人**睡觉时，他都努力学习。工作之余，他都会挤出时间来读书。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
这句话一点儿也没错，有一次，雷锋坐了从抚顺开往沈阳的火车。看到车上有很多人，他把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。
从这次事件中，我意识到雷锋叔叔乐于助人的优良品质。
当我长大后，我也需要向叔叔学习为人民服务的精神。只有这样，我才能成为国家有用的人才。雷锋叔叔不管做什么都可以严格要求自己。他心中有远大的目标，所以无论遇到什么困难，他都能克服。
尤其是他刻苦的学习值得我们小学生学习。
今后，如果你学到了什么问题，你应该像雷锋叔叔一样，反复思考和讨论。如果你真的不懂，就去问老师。只有认真刻苦地学习，我们才能学好一课。我还想向雷锋叔叔学习，帮助盲人爷爷过马路，让爷爷奶奶坐公交车等。
最后，我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，你虽然死了，但是，你乐于助人，为人民服务的精神都一直活在我们的心中。
三年级读雷锋的故事读后感作文读完《雷锋的故事》，我被深深地感动了。我认为雷锋在他短暂的一生中做了很多好事。他的手一定和别人不一样。
那肯定是一双勤劳的手，它很灵巧，或许还有点老茧，既能以“钉子”精神刻苦学习，又能干一行、爱一行、精一行，把每一件工作都做得非常出色。
那肯定是一双热情的手，它很温暖，也很及时，**有困难就出现在**，时时处处主动帮助别人，所以留下了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话。
那肯定是一双无私的手，它很大方，也很“小气”，自己省吃俭用，却把攒下的钱捐给国家，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，直至把生命献给祖国母亲。
我也有两只手。我也要向雷锋学习，努力学习，主动帮助他人，双手建设更美好的祖国，把真情传递给全社会！
三年级读雷锋的故事读后感作文这个暑假我和我的好朋友经常一起去青年书店看书，突然有一次我被一本叫《雷锋故事》迷住了。
这本书的主人公雷锋叔叔，他虽然刚活了22岁，可他却做了数不清的好事，如擦地板、刷厕所、倒痰盂、扫走廊;开饭时，不声不响地帮炊事员端饭、送菜等等。
这本书里面有一章特别感人，叫《爱做好事》。有一次，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。
火车到达沈阳时，天还在下雨，雷锋一直送他们回家。那位妇女感激地说：”同志，我可怎么感谢你呀!
“雷锋说：”不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊!“
还有一次，春节期间，战友们高兴地一起举办各种娱乐活动。雷锋和大家在俱乐部打了一会儿乒乓球。他想，每年，当服务和运输部门最忙的时候，这些地方都需要帮助。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
车站上的工作人员见了，感动的说”你们太辛苦了，快休息休息吧!“而雷锋却说”做这点儿事能累到吗?“
这就是雷锋叔叔，一个人们心中的好英雄!
三年级读故事读后感 篇4
以前，我不懂得珍惜生命，也无法让自己活得精彩有力。可自从我从网上看到这篇《一个女孩的故事》后，给我极大的震撼。
这是一个叫黄美廉的女孩，从小就患有脑瘫。这种症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足常会乱动.医生根据她的情况断定她活不过6岁.
但是这样一个女孩，她坚持自己的信仰，活了下来，获得了加州大学的艺术博士学位
在一次演讲会上，她告诉我们使她坚强地活着的信念。她一眼就写下了以下几行：
一.我好可爱
二.我的腿长的很美
三.爸爸妈妈那么爱我
四.我会画画,我会写稿
五.我有一只可爱的猫
最后，她用一句话总结道：“我只看我拥有的，而不是我没有的
读了上面的故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服,热爱生命的精神所感动.是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受磨难的考验,要想使自己活得快乐,就必须接受和肯定自己.其实,在这个世界上,每一个人都有不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸.
无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有.在人生的旅途中,我们都读过许多让我们感动和令我们深省的小故事,这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰籍或震撼,曾经让我们感动.
在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智,都需要接受一些感动,以便使生命充满激情.
以后,我下决心:要珍惜生命.
论语读后感三年级范文4篇
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！怎么样才能写好一篇作品读后感呢？经过收集并整理，小编为你呈上论语读后感三年级范文4篇，还请你收藏本页以便后续阅读。
论语读后感三年级范文【篇1】
我读《论语》_《论语》读后感_三年级读后感
我读《论语》_《论语》读后感_三年级读后感
自从妈妈给我买了一本适合儿童阅读的注音版《论语》，我每天都会抽出一小时让妈妈教我。
《论语》记录了孔子和他**的言论。我记得最清楚的是第一章第一章：孔子说：
“学而时习之，不亦说乎？”意思是说学过的知识，在一定的时间里温习它，不也是很愉快的吗？对学过的知识进行复习，不仅可以加强理解，同时也会从知识中领悟到新的道理。
就是老师经常说的：“温故而知新。”
在《论语》中，孔子对“诚信”二字做了详细的解释。诚就是以诚待人。信就是说过的话要算数。信字是人字和言字组成的，意思是人应该讲信用，守诺言，这样人与人之间才能友好相处。
虽然我在很多词语上磕磕碰碰，似懂非懂，有时甚至觉得枯燥无味，但我不知不觉中已经得到了启发，油然而生的是一种对孔子的敬仰。我一定会花很长时间去读，把里面的知识记在心里。版权作品，未经《99》书面授权，严禁**，违者将被追究法律责任。
论语读后感三年级范文【篇2】
自从妈妈给我买了一本适合儿童阅读的注音版《论语》，我每天都会抽出一小时让妈妈教我。
《论语》记录了孔子和他弟子的言论。我记得最清楚的就是开篇的第一章第一则：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”意思是说学过的知识，在一定的时间里温习它，不也是很愉快的吗？对学过的知识进行复习，不仅可以加强理解，同时也会从知识中领悟到新的道理。就是老师经常说的：“温故而知新。”
在《论语》中，孔子对“诚信”二字做了详细的解释。诚就是以诚待人。信就是说过的话要算数。信字是人字和言字组成的，意思是人应该讲信用，守诺言，这样人与人之间才能友好相处。
虽然我在很多词语上磕磕碰碰，似懂非懂，有时甚至觉得枯燥无味，但我不知不觉中已经得到了启发，油然而生的是一种对孔子的敬仰。我一定会花很长时间去读，把里面的知识记在心里。
论语读后感三年级范文【篇3】
《论语》这本书让我感动，让我知道了古时候的人学习方法和做人的道理，如何孝顺父母。下面是小编为大家整理的《论语》读后感与践行三年级作文10篇，以供大家参考借鉴!
《论语》读后感与践行范文一
暑假中，我在爸爸的要求下，背完了《论语》，使我对孔子的思想有了初步的体会。
孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋时期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。
《论语》是语录体著作，涵盖了哲学、政治、伦理、文学、道德等诸多方面，内容十分广泛，由孔子的弟子和再传弟子编纂而成。
通过对《论语》的背诵，使我了解到孔子对各个方面的深入理解。孔子作为伟大的教育家，实行“有教无类”，只要“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”，他教育学生从不分贫富贵贱，只要拿十条干肉作学费，他没有不教育的，使教育不再是贵族的权利，他开创了私人教育的先河。从这一点来看，他不愧为是个伟大的教育家。他对学习和思考的论述非常精辟，比如“学而不思则罔，思而不学则殆”，只学习不思考，就会糊涂;只思考不学习，便会疑惑不解。说明“学”与“思”结合才是学习的正确途径。
孔子的思想核心是“仁”，“樊迟问仁。子曰：‘爱人’。”孔子为了这个目标，终生去践行它。他的思想对现在的社会仍有启迪。他为了这个目标，带领弟子周游列国。到了老年，他开始修订《春秋》、《诗经》等，为中华民族的文化传播做出了贡献。
通过对《论语》的背诵，使我懂得了许多道理，我决心在以后的生活中努力的去践行它。
《论语》读后感与践行范文二
前几天，我们学校发了一本书，名叫做——《论语》。
第一篇叫做“学而”，学了“学而”，给我印象最深的就是孔子说的那句话： “学而实习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠;不亦君子乎?”这句话的意思是说学了以后经常复习，不是很愉快吗?有志同道和的人从远方来，不是很令人开心吗?别人不了解我，我也不怨恨别人，不也是一个君子吗?这句话给我记忆深刻，是啊，学习过了的知识再复习非常愉快，和你有一样志向从远方来的朋友是很令人开心的。从中我学到了学习过的知识再复习，是非常愉快的，要多温习学习过的知识，不憎恨，不怨恨别人，也算是一个君子。
让我印象深刻的第二篇，是有子说的“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与?”意思是一个为人是孝顺父母，顺从兄长，而喜好触犯上层统治者，这样的人是很少见的;不喜好触犯上层统治者，而喜好造反的人是没有的。君子专心致力于根本的事务，根本建立了治国做人的原则也没有了。孝顺父母，顺从兄长，这就是仁的根本了。我的感受是要孝顺父母，顺从兄长，做一个品学兼优的人。
《论语》读后感与践行范文三
“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”咦?大上午的，谁在读书呀?哦，原来是焦作日报社组织校园记者在诵读国学经典《论语》呢!
以前，我和小伙伴们在一起玩，给他们说的话他们不太明白其中的道理，所以他们不相信我。我很生气，为什么不相信我呢?但自从读了《论语》后，想起《论语》里的“人不知而不愠，不亦君子乎”这句话，我马上就不伤心了。
还有一次，我的同桌不喜欢学习，我就耐心地给他讲：“学而时习之，不亦说乎”的道理，使他感到学习并不是他想象的那么令人讨厌。后来，他在不知不觉中爱上了学习，学习成绩也提高了。
虽然再有两节课就不能和任老师共同学习了，但是，任老师的谆谆教导我会永远牢记在心。以后，我还会多读好书，做一个像孔子一样有学问的人，并且还要多读圣贤书，做一个少年君子!
《论语》读后感与践行范文四
在这个假期里，老师又上我们背诵了《论语》这本书，再次走进论语，给我的感受有很多……
孔子是我国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派的创始人，他的智慧启迪着一代又一代的人，所以后人称他为“圣人”，这就是我们常说的孔圣人。
《论语》教会我如何学习，例：子曰：温故而知新，可以为师矣。这句话的意思是：在温习旧知识时，能有新体会。新发现，就可以当老师了。
《论语》又教会我如何做人：例如：人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?这句话的意思是：作为一个人，却不讲信用，是根本不可以的。就好像大车没有輗，小车没有軏一样，如何行走呢?
《论语》还教会我如何孝顺父母，例如：子曰：父在，观其志;父没，观其行;三年无改子父之道，可谓孝矣。这句话的意思是：其父母健在的时候观察他的志向，父母去世后就要观察他的行为，三年后没有更改父母的为人行动，那就算是孝道了。
如果下次还能再读到这本书，我一定会更加认真，更加仔细的阅读!
《论语》读后感与践行范文五
读了《论语》这篇著作， 我受用不尽，不仅知道了做人的道理，还亲密接触，让我对孔子了解的更深更多。
《论语》书是对孔子日常生活的举止与语言方式，还有记载中国史代伟人对孔子的评价与生活故事。三人行，必有我师焉。这句话反应了孔子与别处俩人行走中，必定有一位是其师傅， 还 反应了孔子好问好学的不屈不挠 的学习精神;他 还 非常谦虚，自己成了老师，还是求学，对问题都不耻下问;不像我们，遇到奖励就万分骄傲，遇到困难就不理不睬。在我练字期间，我在书法班的名誉上是大名鼎鼎的;于是，我非常骄傲，在学校的作业本上写得乱七八糟，还差点被批入“差字黑名单”;自从读了这本著作，我在数学方面的字体大有进步，连老师都对我刮目相看;有一次，还在课堂上公开赞扬我的作业本呢!原来论语是多么重要啊!
因此，我们要向孔子学习，不能骄傲自大，要做一个谦虚有学问的人，并向孔子取长补短，让自己更完美!
《论语》读后感与践行范文六
今天，我读背完了《论语》中的学而第一，使我深受感触。同时，也知道了其中的含义。
其中的第2条：有子日：“其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣：不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与!”这句话的意思是：做人，孝顺父母，尊敬兄长，而喜好冒犯长辈和上级的人，是很少见的：不喜好冒犯长辈和上级的人，而喜好造反作乱的人，是没有的。君子要致力于根本，根本确立了，治国、做人的原则就产生了。所谓‘孝’‘悌’，可为‘仁’的根本吧。”从这句话中我明白了：在古代，人人都很孝敬父母，没有一个喜欢造反，就算喜欢冒犯父母的也很少见。每个人都很文明，尽职。
第6条：子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”这句话与《弟子规》中总序里的：弟子规 圣人训 首孝悌 此谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文，的意思是一样的，讲的是：“孩子们，在家要孝顺自己的父母，出门要尊敬兄长;言行谨慎信实，博爱众人，亲进有仁德的人。这样做了还有余力，就要用来学习各种文化知识。”
我要在假期里多背《论语》，并且要理解其中的一些道理，用这些道理约束自己。
《论语》读后感与践行范文七
《论语》是古代著名的思想家、教育家孔子及他的弟子言行的。主要讲了学习的态度、方法，教育我们怎样做人。其中也让我懂得了不少。
"己所不欲，勿施于人。"这句话讲的意思是:自己所讨厌的事，就不要施加到别人的身上;自己不喜欢的事或物，也不能给到别人身上。开学时，我们班要发新的课本了，但有位同学发现有一本书的角有皱，就顺手和别人换了一下，这就是错误的做法。虽然只是个小事，但这展现了一个人的品德。我们应该为别人着想，从别人的角度思考。
"温故而知新。"这句话讲的是学习方法，它的意思是:温习旧知识后，就会有新的发现，新的体会。生活中，我们要对学过的知识巩固、复习，有些人非常聪明，但他总考不出好成绩，因为他学完并没有复习，所以学完就忘。对于我开说也是，我没次考试前都会复习，但有一次，我忘记了明天要测试，没有复习，考试时就闷了，感觉很简单，但总是想不起来。由此可见复习的重要性。我们也不能光考试前复习，学完的知识当天就要巩固，这样才不会忘。
通过阅读《论语》，使我明白了:学习要讲究方法，要有态度;遇到困难，就得去克服它;还懂得了一句话："己所不欲，勿施于人。"真是让我受益无穷啊。
《论语》读后感与践行范文八
《论语》这本书有道德、仁爱、孝道、教育等多种思想，其中主要思想是告诉我们做人的道理。从中我也懂得了不少：
孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的意思是：三个人同行，其中必有我的老师，向他好的方面学习，看到他不好的方面就应该对照自己改正自己的缺点。在生活中，我要谦虚，每个人都有优点和缺点，要向他的优点学习，改正自己的缺点，取长补短，相得益彰。我的跳绳跳得好，琴弹得好，但是胆子小，不敢上台朗诵，应该向胆子大的同学学习，及时改掉自己的缺点。
孔子曰：“学而时习之后，不亦说乎?”这句活的意思是：学了之后，要反复的再看，复习，这不是件高兴的事吗?在我们的学习生活中，也应该是这样。背英语、语文的词时，要每天巩固，才不会忘记。记得有一次，老师布置的单词我第一天就背会了，可是过了一星期后老师听写，二十个单词只有五六个能记住，其它全忘了。
《论语》这本书非常好，孔子的这些思想，为后世所继承，在中国件社会为保证社会经济的正常运行着不可低估的作用。
《论语》读后感与践行范文九
论语是孔子和他的弟子一生的言行举止的综合，可谓是儒家的精华，儒家育人的必备品并与《大学》，《中庸》，《孟子》合称为儒家文化的四大金典作品。
在封建时期，如果三字经是家喻户晓，那么论语就是代代相传举一个例子跟大家交流一下他的意思，最经典的：子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎这段可谓是论语的经典，我可不会像大多数人那样，长篇大论解释一番，然后加个结尾就结束了。其实，第一段话告诉我们的其实很简单，要苦中作乐，学完之后要温习，不苦吗(老师别打我，这是我们的心声，不信你去问)有朋友自远方来了，自己又要和“别人家的孩子”比较了，不苦吗(爸妈，我没别的意思，饶了我吧)，朋友来了还不理解你的话，更苦吧(我不是说大家文盲，说这一段话我得罪了多少人啊)但我们还是要“不亦说乎”，“不亦乐乎”“不亦君子乎”，不是吗。下一段简直就是瞎扯，有谁每天都反省自己啊，想着怎么气死老师还来不及呢。是不是我则么一解释，我是不是又为大家树立了一个新的世界观。
其实啊，论语远比我说得要高深，我相信我们的前辈说的话是没错的，相信大家也是吧。
《论语》读后感与践行范文十
我喜爱看书，是班里有名的“小书虫”。什么《百万英镑》、《童年》、《城南旧事》都是我的最爱，可让我最喜爱的一本书，还得数《论语》，因为它蕴含中华千年的智慧，让我受益无穷，从中我读懂了更多做人的道理和处事方法。
子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。生活上不也是这样的吗?在学校，老师经常教导我们知道就是知道，不知道就问出来，不懂装懂，这样反而会害了自己。一次，老师在讲大课堂作业本中的星号题，我不懂装懂，向别人借来大课堂作业本抄，结果考试时，题型根本没变，知识换了一下数字，我就不会了，我真后悔啊!这件事不是正好说明了“知之为知之，不知为不知”的道理。从此，我再也不敢自己欺骗自己了，学习也变得越来越愉快，也就“是知也”了。
在论语中，最让我受益匪浅的是：子路问政，子曰：“先之劳多。”意思是：子路问孔子怎样治理政事。孔子说：“自己要率先去做，让别人和自己一起做”。我以前当代理组长时，这句话帮了我大忙呢!记得有一次，在中午扫地的时候，一开始我吊儿郎当的，别的值日生也都学着我，随随便便，搞得地面越来越脏，我实在看不下去了，忽然想到了……感觉羞愧不已。于是，我立马一本正经地扫起了地。其它值日生有我为他们做榜样，也一个个认真了起来。5分钟过去了，地面被打扫得干干净净，不尘不染，犹如一面镜子，还受到了老师的表扬。
“学而时习之，不亦说乎”我要经常读《论语》，我能从中知道更多的道理。努力使自己成为一个懂道理、知识渊博、聪慧的孩子。
论语读后感三年级范文【篇4】
论语孔子的教育是以道德教育为中心，重在培养学生的德行修养。下面给大家分享一些关于小学三年级论语读后感5篇，希望能够对大家有所帮助。
小学三年级论语读后感篇1泡一杯香茗，手捧一卷论语，轻坐于窗前。悄然翻看，仿佛那哲理底蕴随热气在空中袅袅升腾，氤氲了空气，舒适了心灵。“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”意思是“以前的事不要再评说了，做完的事不要再议论了，过去了就不要再追咎。”于丹也说：“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”我们生活在物欲横流的社会中，不如意的事情十有____，但为何总感觉童真和快乐离自己越来越远。一旦想起过去的种种不愉快和遗憾悔恨便久久不能释怀，深陷在痛苦的泥沼中，总觉得内心压抑着觉得活得很累。但孔子老先生早在几千年前便看透了人生，留给了后世一条人生的真谛，他告诉了我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。人首先要能够正确面对人生的遗憾，正确的面对过去的一切，不要纠缠在里面，一遍遍地问天问地，这样只能加重你的苦痛。要尽可能地用自己可以做的事情去弥补这个遗憾。一种遗憾，可以被放得很大很大，放大遗憾的后果是什么呢?那就将如印度诗哲泰戈尔所说：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”大意是说“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”在平常的学习生活中，总是能听到有同学抱怨说“学习好苦啊”，其实这都是把学习当成别人的事，没有从心底真正热爱学习的表现。俗话说“活到老学到老”，人的整个生命大部分时间都在学习中度过。只有不断学习，才能不断完善自己充实自己，丰富内涵升华灵魂。若是把学习当成了一件苦差事，那整个过程实在是艰辛而痛苦的，但是若发现了读书学习的好处，享受这个过程，那便也是件愉悦的事情。“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣;友偏辟、友善柔、友便妄，损矣”人们常说，在家靠父母，出门靠朋友。人这一生有什么样的朋友直接反映他是一个什么样的为人，好朋友就是一本书，他可以打开整个你的世界。我们经常说物以类聚，人以群分。我们要和一个正直、诚实关心自己的人交朋友。那句“近墨者黑，近朱者赤”仿佛现在还回荡在耳边。朋友在我们的身边有举足轻重的地位。我们要和对自己有好的影响的人交往，在交往过程中也要注意分寸。正如书中提到的“忠告而善道之，不可则止。毋自辱焉”。小学三年级论语读后感篇2世界上的真理永远是最朴素的，就好像太阳每天从东边升起，西边落下。就好像春天永远要播种，秋天要收获1样。《论语》告诉大家的东西永远是最简单的，只是它把你内心深处的良知给激活了。两千5百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴，被学生片片段段记录下来。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生编纂，后来记成了《论语》。我们会觉得，《论语》好像没有很严密的逻辑性，很多是就事论事，里面也很少有长篇大论的文字，几乎每1则语录都很简短。其实，无言也是1种教育。我们都说孔子是圣人，圣人就是在他生活的土地上最有行动能力，人格魅力的人。孔圣人带给我们的是1种在大地上生存的信念，他这样的人1定是从我们的生活里面自然而然地生长出来，而不是从天而降的。与西方不同，中国哲学系崇尚的是1种庄严、理性和敦厚之美。《论语》中孔夫子的形象，就是这样1种审美理想的化身。在孔夫子这个形象身上，凝聚着他内心传导出来的饱和力量。只有当天地之气凝聚在1个人心中的时候，它才能够如此强大。这是1种力量，我们如果学会了提取锻造这种力量，我们就能够获得孔夫子那样的心胸。我们看到孔夫子的态度非常平和，而他的内心却10分庄严。因为其中有1种力量——信念的力量。孔夫子是1个特别讲信念的人。宋代开国宰相赵普也曾经说过自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇与敬仰。子曰：“天何言哉?4时行焉，百物生焉。天何言哉?”(《论语》·阳货)孔子对他的学生说：“你看，苍天在上，静穆无言，而4季在轮转，万物滋生，天而要说话吗?”《论语》的终极传递就是1种态度，是1种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟 子。大家知道，儒家理论的核心和最最精髓的东西，除了“恕”字以外，还有1个字就是“仁”。孔子的学生樊迟曾经问过孔子什么叫仁?孔子只回答他两个字：“爱人”。爱别人就叫仁。樊迟又问什么叫智?孔子说：“知人”。了解别人，就是智。关爱别人，就是仁，了解别人，就是智。就是这么简单。《论语》的真谛就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长!小学三年级论语读后感篇3孔子主张仁爱。“爱人”就是对一切人的尊重和爱敬之情，把人当作是具有平等人格的人而对待，即”出门如见大宾，使民如承大祭”(《颜渊》)，“居处恭，执事敬，与人忠”(《子路》)。“仁”字在上古时代已出现，意为二人以上的人与人之间亲密友善的关系。孔子继承了仁的基本内涵并作了重要发展，明确指出仁的基本精神是爱。“樊迟问仁，子曰：‘爱人’”。比如马厩失火，孔子退朝回来，曰：“‘伤人乎?’不问马。但是孔子的仁爱与基 督教的博爱、墨家的兼爱又有区别，不是不分亲疏远近、一律平等的爱，而是有等差的爱，要遵循亲亲、尊尊的原则。亲亲、尊尊是西周宗法社会的原则，其本质就是礼。礼是血缘法则、道德法则和阶级法则的综合体。人的行为不仅要遵守仁，也要符合礼。孔子关于仁的思想，已内在地包容了中国古代社会的血缘关系和阶级关系。仁学包含了道德上的人格平等和尊严等内容，这一点在“己所不欲，勿施于人”这一命题中表现的很明显。他既承认人是目的，且承认人在道德上是平等的，人人都有道德上的尊严。这里并无贵贱、高下之分，只有君子、小人之分。而这同当代社会的人权思想有着共同的契合点。孔子对子夏说，“汝为君子儒，无为小人儒”，就是从道德实践上说的，并不是从地位或职业上说的。孔子还要求统治者的行为要端正，“政者，正也。子率而正，孰敢不正”。为官者道德的高低是政治好坏的决定性因素，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。其次，选拔官吏要以道德为标准，孔子认为，如果有道德的人的职位在没有道德的人的上面，那么人民就会信服;如果没有道德的人的职位反而在有道德的人的上面，则 民不服。再次，他主张推行教化，反对统治者的杀戮政策，“子欲善而民善，君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”。意思是说就像草随风动一样，为官者的言行影响着老百姓，以此要求统治者发挥身教作用，引导天下风气向善。“爱人”表现在政治上便是“博施于民而能济众”(《雍也》)，采取合乎民情的便宜措施以促进生产，使人民富足。孔子还非常挑食。颜色难看，不吃;气味难闻，不吃;烹调得不好，不吃;不合时令，不吃;切割得不好，不吃;没有合适的酱，不吃。我想，现在最挑食的小孩，恐怕也只有他的三分之一罢了!读完《论语》，我不仅对孔子的敬佩更进一步，而且更多了一种亲近感。孔子并非什么高不可攀的“至圣”，他也是一个有优点、有缺点的普通人。他似乎从书上一跃而下，成为我的一个好朋友。小学三年级论语读后感篇4话外音：老师，如果一个人很贫贱，但他不谄媚;一个人很富贵，但他不骄傲，您说这怎么样啊?嗯，还可以，但是的境界在于一个人能够安于贫贱，并且能够乐在其中。他的学生，还是那个子贡曾经问过他，子贡说：老是啊，贫而不谄，富而不骄，何如?如果一个人很贫贱，但他不谄媚;一个人很富贵，但他不骄傲，您说这怎么样啊?逼着老是说这好啊，老师也很宽和，子曰：可也，老师说还可以，但是还有一个更高的境界。老师说：未若贫而乐，富而好礼者也。老师说：的那个境界就是一个人安于贫贱，不仅不谄媚求人而且没有抱怨，他内心有一种清亮的欢乐，这种欢乐仍然不能从他的生命中被剥夺。大家想想，这是一个多高的骄傲啊，一个人在贫贱之中还能保持着把他的日子过得觉得很有尊严，有他自己的快乐。其实这说的就是象陶渊明那样的隐士。话外音：孔夫子教导他的学生们要安贫乐道，但是现代社会竞争如此激烈，每个人都在努力发展着自己的事业，收入的多少似乎就成为了一个人是否成功的标志，安贫乐道在现代人眼中颇有些不思进取的意味，那么我们在这样一个社会环境中应该如何为人呢?能不能有一个很简单的、在我们现代社会中也能起作用的为人之道呢?其实，两千多年前孔子的学生就提出过类似的问题，希望有一个字就可以受用一生，这个字是什么?孔子又是如何回答的呢?这就是孔夫子他跟学生在交流中，学生非要苛刻的问他。子贡，老是这个子贡“刁难”他的老师，说：老师您就跟我说，这一辈子，您就告诉我一个字，我就可以终身受益。问他老师说：有一言，而可以终身行之者乎。您告诉我一个字，让我一辈子就遵守它。你说什么教育能缩成一个字，老师呢也能说出来，老师还特宽和，商量的口气说：岂恕乎，就是宽恕的恕。他说，如果有这么个字，那这个字就是“恕”字。然后老师又为这个“恕”字加上了八个字的解释，这八个字我一说大家人人都知道，其实这是圣人说的“己所不欲，勿施于人”。什么叫忠恕，什么叫宽容，就是你自个儿觉得不想干的事，你就别强 迫别人干。你一辈子做到这一点就够了，就这一个经验够你活一辈子。这就是老师告诉他学生的话。所以什么叫半部论语治天下，有时候学几个字就够你一辈子用了，所以真正圣人不会说让你去背《千字文》，记住那么多你才能活明白，记住一个字有时候就够了，就是宽容一点。所以他的学生曾子也曾经说过：夫而已矣子之道，忠恕而已矣。说我老师这一辈子，真正的道理也就是忠恕而已。就是这么简单，但是宽容有时候多不容易啊，我们这个社会上，现在有多少事情，就是事情已经过去了，但是在你的心头过不去。我们每个人的心灵困顿，有多少都是自我的折磨，有多少时候是一个事情过去了以后我们老在那里想，觉得这个事情深深的伤害了我，然后我就不断地在自我咀嚼中一次一次再受伤害，总想着说这么可恶的事我怎么能原谅他呢，我每天早上醒来想的都是复仇。其实当你一次一次玩味这个痛苦的时候你被折磨得就太深了。佛家有一个有意思的小故事：一个小和尚一个老和尚，两个人出去下山化缘。走着走着到了河边，这个小和尚因为刚入道，什么事情都必恭必敬看着他师 父，一看那有个姑娘要过河，他师 父就过去问她，说姑娘你想过河呀，那你过来我把你背过去吧，就背过去了。小和尚就瞠目结舌看着，然后被过去就放下了，姑娘谢谢老和尚，他师 父领着他接着走。这个小和尚也不敢问，说我师 父怎么这样呢，走啊走啊走了20里地，觉得太憋得慌了，终于就问了，说师 父啊我们是出家人，你怎么能背着那个姑娘过河呢。他师 父就淡淡地告诉他：你看我把她背过河就把她放下了，你背了她20里地还没放下。这个道理其实和孔夫子教给大家的一样，就是该放下时且放下。你宽容一点，其实给自己留下了一片海阔天空。有什么事老搁在心里放不下，所以上面叫仁者不忧呢，就是让你的胸怀无限大，很多事情自然就小了。就像我们客观的生活中，你说一个人要是遭遇事业呀婚变呀，朋友背叛哪亲然离去哪，这些事情我们每个人都有可能遇到，他对你算大事还是小事，这个没有客观标准。这就像说一寸长的口子算是一个大伤还是小伤呢。如果在一个娇滴滴的小姑娘身上那肯定是个大伤，她能邪乎一星期，她老疼老上药老看着;如果是一粗粗邋邋大小伙子不小心踢球碰破了，他可能从伤到伤好一直就不知道，这也是个伤口就完了所以其实我们的内心究竟是一个娇滴滴的小姑娘还是一个粗粗邋邋大小伙子，这件事情靠我们的修 炼就能做到。这就是孔夫子的意义，他告诉你你可以做得到，无非是自己不愿意的事情不要去强加别人，自己快乐的事情自己就更多做一点。能够在这个社会上更多地去帮助别人。小学三年级论语读后感篇5《论语》的真谛，就是让所有人明白，怎样才能得到我们心灵深处所需要的那种快乐的生活。几棵挺立在岩石缝间的古树千年不倒，即使经历了暴风骤雨;几座绵延的大山不断延伸，即使脚下的激流不停地拍打;几座散落在山间的小屋在等待，即使已被高大的岩石遮蔽。《论语》正如它们，存在着一种强大的力量，那就是信念的力量，它从未被人们忘记过。《论语》的精髓在于把天之大，地之厚的精华融入到人们的内心，使天、地、人成为一个完美的整体，让人们有着一种无比强大的力量。从而使人们对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。每个人都希望过上幸福快乐的生活，而幸福快乐与贫富无关，同内心相连。只有真正的贤者，才能不被物质生活所迷惑，才能始终保持内心的那份恬淡与安宁。如同老师这份职业一样，她选择了奉献，她会从学生们的点滴进步，或是学生们每天的问好中感到生活的美好。她用心感受这一切，虽然每天辛苦但内心舒畅，同学们也会对她多一份敬畏。从另一个角度去想，如果老师只用眼睛去看待身边的一切，只会看到自己的付出，会有很多怨言，甚至会影响到同学们看待问题的角度，从而使同学们失去学习的兴趣。由此看出，心灵的感受是何等的重要啊!拿起这本书，重新领悟古老理论的精华，心中产生了很多共鸣：把握自我，不为外界事物所迷惑;忠孝礼仪是基础;安贫乐道，淡泊名利;爱人犹如爱己，敬人犹如敬己。《论语》让我深深地感受到中国古老文化的魅力，思想的境界。它仿佛是一面镜子，时时刻刻映照出我们自己的所作所为。
