雷锋故事读后感五年级(系列11篇)。
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雷锋故事读后感五年级【篇1】
自从读了雷锋的故事后，它一向感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮忙他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以雷锋出差一千里，好事做了一火车的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。没错，雷锋说到做到。
党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮忙别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心理解别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这但是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气，理解了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家必须都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮忙那些需要帮忙的人吧!
雷锋故事读后感五年级【篇2】
从读了《雷锋的故事》这本书之后，他一向感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当做他的生活习惯。雷锋也是个工作认真，学习刻苦的人。每到晚上，当别人已经睡觉的时候，他就努力学习。工作之余，他都会挤出时间来读书。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。这句话一点儿也没错，有一次，雷锋坐了从抚顺开往沈阳的火车。
他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙可是来，就主动帮着扫地，倒开水，帮忙下车的乘客拿东西，忙个不停。从这一件事中我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。我长大以后也要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，才能成为国家的有用人才。雷锋叔叔无论干什么事情，都能够严格要求自我。
他心中有着伟大目标，所以不管有什么困难，他都能克服。异常是他刻苦努力的学习精神，是值得我们小学生学习的。今后如果学习上遇到问题，也应当像雷锋叔叔一样，反复思考，反复讨论，实在不懂就去问教师。仅有认真的学习态度，刻苦的学习精神，才能学好一门功课。我也要学学雷锋叔叔，扶盲人爷爷过马路，在公交车上为老爷爷老奶奶让座位等等。最终，我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，你虽然死了，可是，你乐于助人，为人民服务的精神都一向活在我们的心中。
雷锋故事读后感五年级【篇3】
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的……”在暑假里我认真阅读了《雷锋的故事》这本书。让我认识雷锋，认识雷锋的伟大精神。
雷锋出生在湖南的一个贫苦农民的家庭里。他不满７岁就成了一个孤儿，吃不饱，穿不暖，在苦难中受尽了折磨。解放后，在党和人民**的关心和帮助下，雷锋戴上了崭新的书包，终于看书了。
每天早上，他都比所有同学来得早。他总是第一个进教室。然后他放下书包，擦黑板，擦窗户，整理桌椅，一刻也不闲着。他的学***很好，小伙伴都羡慕他，觉得雷锋头脑聪明。雷锋却说：
“**是我头脑聪明，我是奔鸟先飞，不愿意白白浪费时间。多认一个字就多了一点积累。”他不仅学***很好，而且很热爱劳动，喜欢热心帮助有困难的同学。
我的生活条件可比雷锋优越多了。不愁吃，不愁穿，爸爸妈妈围着我转。我就像家里的“小太阳”。
但有时我不听大人的话。我发脾气，惹大人生气。我真的不应该！比起雷锋好学的精神，真是差远了。
读完这本书，我决心向雷锋叔叔学习。雷锋是我的榜样。我要记住他说的每一句话，做一个螺丝钉，做一个对社会有用的人！
五年级:深冬的雪
雷锋故事读后感五年级【篇4】
当我读完《雷锋车的故事》后便深有感触：在连云港，在中国，居然还有这样和雷锋叔叔同样有着无私贡献的人在，这不仅让我崇拜，让全国人骄傲，让毛主席赞扬，更让雷锋叔叔欣慰。
连云港人几乎每人都久闻“雷锋车”组的大名，雷锋说的好：“人的生命是最有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的人民服务中去……”“雷锋精神”激励着一代又一代人，这不“雷锋车”组便继承了雷锋精神，给人们送来无限的温暖。“雷锋车”组不仅为杜先生找回失去的钱包，给张女士送回她的手机，还为小周娟解决了经济问题，守护了吴润霞一天一夜，为李菲母亲“百里追娃”，在中秋节送温暖，在车站为于济福“深情地呼唤”等等等等。
“雷锋车”组的动力来自雷锋精神的感召，最打动人心的车手们的真情付出，最难得的是近半个世纪始终如一的坚守，最可贵的是传承中创新发展。无论时代如何变迁，社会如何变化，“雷锋车”组始终如一兑现着“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的诺言，锤炼出与时俱进，感人至深的“雷锋车”的精神，“雷锋车”组所体现出来的助人为乐、服务人民的奉献精神，爱岗敬业、奋发向上的精神风貌，团结协作、争创一流的优良作风，抱定信念、持之以恒的坚韧意志，与雷锋精神一脉相承，一起开辟“为人民服务”的崭新道路。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世界上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋做个充满爱心、乐于助人的人。
同学们，让我们学习雷锋、学习雷锋车组，崇尚雷锋故事，争当雷锋小榜样，一起做中国民族未来可靠的接班人吧。
雷锋故事读后感五年级【篇5】
《雷锋故事》读后感上次，我看了《雷锋故事》这本书。读完这本书，我感到很深刻。我想很多亲人都比不上雷锋。因此，我很敬佩他。
雷锋，我们知道他做了很多好事，比如帮阿姨拿行李，把他买的火车票给穷人，他从来没有留下过自己的名字。但看完这本书，我知道雷锋做的不止这些。雷锋小时候，他的父亲被魔鬼抓获并杀害了。
弟弟是在妈妈的怀里饿死的。后来，妈妈让雷锋去邻居那，自己切在家里上吊自杀了，一家人只剩下了雷锋。当时雷锋还不到十岁。可见雷锋小时候是多么可怜！
后来，雷锋加入了八路军，经常帮助人们读完这本书，我感触良多。比如我感受到了雷锋助人为乐、舍己为人的心。我认为雷锋做好事不留名是为了不让老百姓把东西交给他。
如果留了名，老百姓们就会他买东西，那么老百姓就没有钱用了，我想在我们这个时代应该只有个别人会这么做，因为在这个时代人们实在看重钱了，单签毕竟不是最重要的东西，如果只是为了钱而做好事，那我最看不起这样的人了！雷锋在二十多岁的时候就牺牲了，他在电线杆快要倒下的时候一把抗住电线杆，却活生生地被压死了，一提到他，我就想哭。
这就是我读《雷锋故事》后的感受。这是，我真想对雷锋说：“你真是个好人，你是我们学习的好榜样！”
雷锋故事读后感五年级【篇6】
说起雷锋，我们都会肃然起敬，景仰之情油然而生。雷锋不仅是共产主义道德的楷模，也是信仰、无私奉献、奉献、决心和节俭的楷模。我读完《雷锋我们时代的道德地标》这本书后对雷锋的“小气”和“傻子”有了新的认识。
有一次，雷锋去参加运动会。他又热又渴，于是掏钱买了瓶水解渴。突然，他看到水站送来了开水，就收了钱转身走了。别人问他：
“雷锋，怎么不买了。”只见他笑着说：“开水送来了，喝开水一样也能解渴。
”有人说他小气。然而，为了支持农业建设，他将自己辛辛苦苦攒下的200元钱交给了望花区和平人民公社购买农具。又有人说他是傻子。
勤俭节约本来就是中华民族的传统美德。但想到这里，我的脸涮的一下就红了。以前我总喜欢摆弄自己，花钱总是大大咧咧的，手上存不住一分钱，有一点钱就去买好吃的和好玩的。
有一次，教我们数学的朱老师让我们每人准备一把尺子在课堂上画画。但是我忘记带了，手上的钱早就花光了，哪还有什么剩钱去买尺子呀！但是我又不敢向同学去借钱，怕丢面子。
结果，班上没有尺子，画歪了，一点也不好看。雷锋的小气就是我学***样。
现在，我再也不会乱花钱了，要买什么都会克制住自己。我要把我所有的零花钱都存起来，捐给那些最需要的人。我愿意做一个像雷锋一样的小傻子。
让我们以雷锋精神为时代的道德标杆，共同努力！
雷锋故事读后感五年级【篇7】
雷锋，是我心中唯一的楷模，他那品质高尚、乐于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模！
雷锋三岁时，祖父被地主逼死；5岁时，雷锋的父亲被日本侵略者俘虏，严刑拷打，牺牲；他哥哥出去当童工。不幸得是，他的了肺结核，上了天堂；最不幸的是，他唯一的亲人——妈妈，实在受不了这一切，竟然悬梁自尽了，就在这短短的一个晚上，雷锋就成为了一个名副其实的孤儿。但雷锋并没有放弃生活，在孤独的生活中茁壮成长，学会智斗那些可恶的地主，从捡一些小小的垃圾，到在别人十万火急的时候，为他们送火车票。雷锋善于从平凡小事做起，一路做好事。
走到**，就在**做好事，难怪群众都称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。毛主席曾经说过：“做一件好事并不难。
难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。他做的好人好事我们每个人都知晓，但他最后还是因为工作而壮烈牺牲了。
雷锋曾说过：人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我想把我有限的生命投入到无限的为人民服务中。雷锋他做到了！
在雷锋眼里，捡垃圾是一件小不了的小事。在我们生活中：有一次，在我刚进入校门时，听到校长在批评一位学生，乱丢垃圾，而且是随手丢的，有一句话说的好：
不要在丢垃圾时，丢了自己的。是的，捡垃圾是很平常的事，但是那个同学不但不捡垃圾，而且污染环境。你觉得我们应该吗？雷锋是一个行善不留名的人。你就不能成为一个默默无闻的勤劳的人吗？
让我们发扬雷锋精神，做第二个雷锋，行动起来！
雷锋故事读后感五年级【篇8】
《可敬的傻子》这个故事讲的是雷锋叔叔在抗洪抢险战斗中不怕困难，为了人民的利益奋不顾身；在工作中以身作则，用自己的行动去影响别人；在生活上，给战友们洗床单、补被子、当“掏粪工”、协助炊事员洗菜……在这个故事里最让我感动的是雷锋叔叔当“掏粪工”。一天早上，当他看到厕所里满是粪肥时，他立即把粪肥拿出来。虽然他牺牲了早上的休息时间，但厕所很干净。大家开玩笑地说他是一个掏粪工，说他是个“傻子”。
他反而说当一个掏粪工也是很光荣的。
读完这个故事，我想起了自己的成长经历。寒假里的第一场雪下得特别大，晚上我和妈妈下楼铲雪，我对妈妈说：“我们就只要铲我们家楼下和车库门前的雪，其它的地方不用管。
”听完我话，妈妈很不高兴，说：“多铲点，为人民服务一下，不可以吗？”我羞愧地低下了头，我是多么自私呀！
妈妈说：“什么叫学***好榜样，今天你就用行动来践行，给院子里的邻居们铲出一条小路”最后，在妈妈的鼓励和帮助下，我们很快铲出了一条干净的小路通往院子门口。看到我工作的成果，我想雷锋叔叔的精神指引了我。
今天，读了《可敬的傻子》这个故事，让我再次想起这件事。虽然这个故事没有华丽的语言，但它就像一盏明灯指引着我的方向。
雷锋故事读后感五年级【篇9】
暑假里，妈妈给我买了一本《雷锋的故事》，我看了之后深受感动。
雷锋学***刻苦。他上小学时，每天步行十六七里。他总是早出晚归，从不缺课。雨雪天，他没有胶鞋，所以他穿上凉鞋或木屐上学。老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹。
雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子都补了又补。我不知道他修了多少次，穿了多少年。他不愿意丢弃它们。他还找了几块木板，钉了一个“节约箱”，把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等，都装到里面。
修车修工具时能用得上的就用上，尽量节约开支。
雷锋工作非常认真。一次出车前，他检查发现一个火花塞帽不见了，他的助手找来一个新的让他换上赶紧出车，他不肯，硬是将车辆机件拆开，细心查找，终于在汽缸里找到了，防止了意外事故发生。
雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上，他手握红缨枪，愤怒地质问地主，表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。
正如他日记中写到：对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
雷锋虽然只有22岁，但他的精神始终在人们的心中。每个人都应该向雷锋同志学习，对社会有用。
雷锋故事读后感五年级【篇10】
轻轻合上《雷锋的故事》的最后一页，我的内心久久难以平静。
雷锋是一个穷苦人家长大的孩子，他在二年中陆续失去了家中所有的亲人，是党收养了他，供他上学读书。所以他非常珍惜来之不易的学习机会，并且决心一定要报答党的养育之恩。
雷锋同志是一个普通的运输兵，然而他在这个平凡的工作岗位上，做了无数件不平凡的事。他总是这样说，这样做：“革命需要我去烤木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就做黄继光。”这朴实的话语说明了革命战士一切服从党的安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高的品质。雷锋同志说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震撼吗？
雷锋同志善于从平凡的小时做起，走一路，好事做一路。难怪群众们称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”毛主席曾经说过：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”雷锋就是用自己的实际行动为人民做了一辈子的好事。
但不幸的事发生了，雷锋同志正在聚精会神地指挥倒车时，却因为车身撞到了平日战士晾衣服的木桩而导致木桩直接砸向了雷锋的头部，悲剧就此发生了……虽然乔安山火速送雷锋去医院，虽然副连长请来了沈阳最好的名医，虽然大家想尽办法救活雷锋，但是雷锋因大脑溢血停止了呼吸……
雷锋的一生太过匆忙，太过短暂了。但他真的做到了：生为人民，死为人民。
在3月4日毛主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日，无数团员青年们在街上为人民服务，城河两旁处处是为人民修理自行车、理发、烫衣的青年们，他们发扬了雷锋的光荣传统，做一颗有一份光发一份热的星星。
我想：雷锋一生虽然短暂，但他的人生每一天都是过得充实而有意义的，因为为他人付出，也会使自己收获快乐。我们也要向雷锋同志学习，“赠人玫瑰，手留余香”。让我们把雷锋精神作为财富流传后世，发扬光大，为我们祖国这个五彩缤纷的百花园增添一份春色，让雷锋精神之花在我们这一代新世纪主人的身上重新绽放笑脸！
雷锋故事读后感五年级【篇11】
在这个心情愉快的暑假里，我读了一本叫《雷锋的故事》的书。这本书讲述了雷锋一生的经历，同时也讲述了雷锋舍己为人的精神。
这本书讲述了雷锋叔叔一生中平凡而伟大的事迹。雷锋叔叔是中国人民解放军的模范战士，是社会主义时代的青年模范。他在短短的22年人生成长历程中，并未做过惊天动地的大事，他只是默默无闻地做着点点滴滴的平凡小事。
这些平凡的小事充分展现出他作为一名共产党员“毫不利己，专门利人”和“永不生锈的螺丝钉”的精神。雷锋平凡脚印的每一步都振动着我们的心。他的形象将永远留在我们心中，激励我们的后代茁壮成长，成为我们前进道路上的指路明灯。
阅读书后的《雷锋日记选》，让我感想颇多。雷锋叔叔在他的日记里写了这样一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话让我更加尊敬雷锋叔叔，我也要努力向雷锋叔叔学习，不一定能做的向他一样伟大，但是要去多做一些力所能及的小事，多去帮助身边的人，为祖国多做贡献。
雷锋叔叔毕生致力于中国共产党和中国人民。他在部队有很强的组织纪律意识，严格遵守纪律，服从指挥，搞好机器的检查保养，保证安全，杜绝事故，成为部队的模范战士。我要向雷锋叔叔学习，做一个遵纪守法、爱学习、乐于助人的好学生，争取早日成为江苏省四大优秀青少年。
《雷锋的故事》这本书是一本特别值得儿童与青少年阅读的好书。这本书让我深刻理解什么是爱，什么是勇气，什么是无私，什么是善良，什么是美丽，什么是信仰。这本书给了我丰富的知识和真诚：
只要你的心充满爱，你就会不断帮助别人，收获幸福！
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雷锋故事五年级读后感精选
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雷锋故事五年级读后感【篇1】
篇（一）
今天我读了《雷锋故事》这本书。
他主要讲了雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁，可他却做了数不清的好事，如为灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。雷锋虽然离开了我们，但他永远生活在我们心中。我们要向雷锋学习，做一个21世纪的小雷锋。
篇（二）
一开学，学校老师给我们布置了网络读书写读后感的作业。在妈妈的指导下我从网上搜索到雷锋车的故事。读了这本书我被其中的故事深深感动，连云港的雷锋车阿姨们几十年如一日学习雷锋，助人为乐，无私奉献，一心为民。
读到一面特别得旗帜，这一篇我很感动。写的是一个十七岁的少女和家里人赌气，一气之下带着一些钱往老家走，谁知道到了连云港市就没有钱了，想回家却没钱买票。差点自杀。写信请车上的阿姨带到爸爸公司。阿姨们帮助她联系到他爸爸，帮她解决了困难。这个少女遇到了她们这群热心的人，救了一条命。如果没人关心，这个生命可能就没了。
我很佩服这些雷锋车手们，她们的精神感动了我。如果我们每个人都为社会作一点贡献，热心胡帮助有困难的人。人人为我，我为人人。这个世界会变得更美好的。
篇（三）
雷锋叔叔一直是我心中是我心中的英雄，是我学习的榜样，看了《雷锋的故事》之后，我更加的喜欢和尊敬雷锋叔叔了。
1960年1月，雷锋应征入伍，成为一名光荣的解放军战士。在入伍不到3年的时间里，雷锋加入了中国共产党，成为驾驶班班长，荣立过二等功一次、三等功两次。1962年8月15日，雷锋的战友开车时一不小心撞倒一根粗大的柱子刚好压到雷锋，雷锋牺牲了，年仅二十二岁。(.)
雷锋叔叔你真是我的好榜样！
雷锋故事五年级读后感【篇2】
《可敬的傻子》这个故事讲的是雷锋叔叔在抗洪抢险战斗中不怕困难，为了人民的利益奋不顾身；在工作中以身作则，用自己的行动去影响别人；在生活上，给战友们洗床单、补被子、当“掏粪工”、协助炊事员洗菜……在这个故事里最让我感动的是雷锋叔叔当“掏粪工”。一天早上，当他看到厕所里满是粪肥时，他立即把粪肥拿出来。虽然他牺牲了早上的休息时间，但厕所很干净。大家开玩笑地说他是一个掏粪工，说他是个“傻子”。
他反而说当一个掏粪工也是很光荣的。
读完这个故事，我想起了自己的成长经历。寒假里的第一场雪下得特别大，晚上我和妈妈下楼铲雪，我对妈妈说：“我们就只要铲我们家楼下和车库门前的雪，其它的地方不用管。
”听完我话，妈妈很不高兴，说：“多铲点，为人民服务一下，不可以吗？”我羞愧地低下了头，我是多么自私呀！
妈妈说：“什么叫学***好榜样，今天你就用行动来践行，给院子里的邻居们铲出一条小路”最后，在妈妈的鼓励和帮助下，我们很快铲出了一条干净的小路通往院子门口。看到我工作的成果，我想雷锋叔叔的精神指引了我。
今天，读了《可敬的傻子》这个故事，让我再次想起这件事。虽然这个故事没有华丽的语言，但它就像一盏明灯指引着我的方向。
雷锋故事五年级读后感【篇3】
雷锋，是一位乐于助人的好战士。我看中了一本名叫《雷锋的故事》这本书，买了下来。一回家，就津津有味的看了起来。
雷锋一生下来，才三岁父亲就离开了人世间。不久之后，因为家里的经济真的转不过来，母亲也自杀了。从此，雷锋一直过着苦难的童年。
雷锋长大后，一心为国，虽然他的身体很虚弱，但是，再苦再累的活，雷锋都能干。雷锋不顾自己，一心只为了帮助别人。牺牲时，他才二十岁。
因为他生前帮助过很多人，那些被雷锋帮助过的人都很为他难过。
比起雷锋苦难的童年，我简直太幸福了。家里要吃有吃，要穿有穿，吃得好，穿得暖，享受着爸爸妈妈的疼爱，就这样，有时还要经常向大人耍脾气，穿衣服还总要新的，要名牌，比起雷锋，我真是身在福中不知福呀！从来没有体会到父母的辛苦和关爱啊！
雷锋长大后，一心为国，只想着帮助别人。相比较，我感觉自己做得不够好。王炎森又一次让我借支笔。我犹豫了一下，因为我珍贵的笔不想送给别人，但想到雷锋叔叔愿意帮助别人，我马上借给他，帮助了别人。我也很高兴。
看了《雷锋的故事》，收获很多。雷锋教我如何战胜苦难，让我明白，乐于助人是我们中华民族的优秀品德。虽然我还年轻，但我可以从现在开始，不怕困难，珍惜生命，关爱父母，关爱他人。
雷锋故事五年级读后感【篇4】
读《雷锋的故事》有感
五四班龙玉荣
每当你问我最崇拜谁的时候？我会毫不犹豫地回答雷锋的问题。 雷锋, 一个响亮而熟悉的名字，一个使人倍感亲切的名字，他虽然离我们生活的年代甚远，但是他那不平凡的事迹却流传至今。
自从读了老师推荐的《雷锋叔叔的故事》这本书以后，我更加敬佩那个助人为乐的雷锋叔叔啦！
书上记载着雷锋是共产主义战士，他干一行，爱一行，他入伍时，投手榴弹不合格，于是，他天不亮就悄悄出来去练习，最后，终于在考核中取得优秀成绩，这告诉我们干什么事情都要认认真真，在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩。人们当时流传着一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”雷锋对待同志像春天般温暖。一次，他发现战友小韩的棉裤被烧了一个大洞，于是，他就去补，可当时没有合适的补丁布，就把自己棉帽里的衬布拆下来，用线一针一针地补。雷锋还向我们提倡“钉子精神”。
他，一身军装，一个微笑，一条红领巾随风飘扬。他，一个平凡的人，拥有非凡的东西。他，一个从不骄傲的人，但我为他骄傲。
他在世界上很小，但在我们心中却很伟大。他有一个雷鸣般的名字，但善良的心。我最尊敬的他是我们的模范雷锋。
读了《雷锋的故事》后，我感到脸上火辣辣的，我愧对于我脖子上的红领巾。因为我和很多小朋友一样，十分“吝啬”，连在公交车上碰到老爷爷老奶奶让一下座位也不肯，竟认为这样会让人瞧不起的，可是这在雷锋做的众多好事中显然是是微不足道的呀！我相信如果再在车上碰见老爷爷老奶奶，我会毫不犹豫地走上前去将座位让给需要它的人，而且我会在众人交织成的异样的目光中昂首挺胸，心中感到无比自豪。
当我再次面对飞扬的红领巾时，我是值得的！
雷锋故事五年级读后感【篇5】
暑假，是快乐的时光。我也怀着快乐的心情翻开了《雷锋的故事》的扉页。但随着内容的深入我的心情也跟着伤感起来，不为别的，只为雷锋的精神。深深的触动着我幼小的心灵，让我受益匪浅。
民间有句俗话“雷锋出门走千里，好事做了一箩筐。”人民有困难找雷锋；祖国建设有困难，雷锋急捐款。他乐于为人民，为祖国而服务的精神是值得我们赞扬和学习的。其中有一个故事常为人们所津津乐道：“雷锋有一天肚子疼，去医院看病，路过工地上，被工人为建造房屋所忘我的工作精神所感染，就和工人们一起不知疲倦的工作着。事后，战友不解地问他：‘你当时不是肚子疼吗？’雷锋却笑嘻嘻地说：‘我发现干活能治病！’。”就这样，雷锋把自己仅有的一点火和热，全部献给了人民，献给了党。雷锋，是全国人民的好榜样，是一代人民的骄傲。雷锋的一生，是无私为人的一生，是热爱祖国的一生。读到这一幕我的心被深深的触动了。
所以说到雷锋，大家都会说他是一位乐于助人，先人后己，甘做“无名英雄”的人。这些是大家都领悟到的，但这次翻起这本书，让我再一次的认识到雷锋身上那些被人忽视的闪光点。
我深刻的认识到自己以前对雷锋了解太少太少了，雷锋的原名叫雷正兴，由于他想冲在国家的最前面所以改名叫雷锋。雷锋到矿场去学习推土机，在一场比赛中他打败了自己的师傅。虽然是这样，但是雷锋却没有因此而骄傲。从这件事中，我知道了一件事，又想到了一件事。那是上学时，我的语文成绩很好，又一次考试竟然考了98分。这样的高分，我还是第一次得呢？于是我就得意忘形了，开始慢慢在课堂上不注意听了。结果在接下来差不多和上次试卷难度一样的考试中，我竟然只考了66分。当时我十分的伤心。我知道我骄傲了，我应该学习雷锋的那种不骄傲，扎实苦干的精神。
请你—把自己的红领巾同雷锋的对比，看谁的更鲜艳。请你——把自己的人生同雷锋的对比，看谁的更壮丽。雷锋虽然已经远去，他的精神却像接力棒一样，一代代传承下来，毛主席曾说过：“向雷锋同志学习！”所以，在今后的生活中，我一定要学习雷锋同志那扎实、苦干、不骄不躁的精神！
雷锋故事五年级读后感【篇6】
雷锋，是我心中唯一的楷模，他那品质高尚、乐于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模！
雷锋三岁时，祖父被地主逼死；5岁时，雷锋的父亲被日本侵略者俘虏，严刑拷打，牺牲；他哥哥出去当童工。不幸得是，他的了肺结核，上了天堂；最不幸的是，他唯一的亲人——妈妈，实在受不了这一切，竟然悬梁自尽了，就在这短短的一个晚上，雷锋就成为了一个名副其实的孤儿。但雷锋并没有放弃生活，在孤独的生活中茁壮成长，学会智斗那些可恶的地主，从捡一些小小的垃圾，到在别人十万火急的时候，为他们送火车票。雷锋善于从平凡小事做起，一路做好事。
走到**，就在**做好事，难怪群众都称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。毛主席曾经说过：“做一件好事并不难。
难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。他做的好人好事我们每个人都知晓，但他最后还是因为工作而壮烈牺牲了。
雷锋曾说过：人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我想把我有限的生命投入到无限的为人民服务中。雷锋他做到了！
在雷锋眼里，捡垃圾是一件小不了的小事。在我们生活中：有一次，在我刚进入校门时，听到校长在批评一位学生，乱丢垃圾，而且是随手丢的，有一句话说的好：
不要在丢垃圾时，丢了自己的。是的，捡垃圾是很平常的事，但是那个同学不但不捡垃圾，而且污染环境。你觉得我们应该吗？雷锋是一个行善不留名的人。你就不能成为一个默默无闻的勤劳的人吗？
让我们发扬雷锋精神，做第二个雷锋，行动起来！
雷锋故事五年级读后感【篇7】
自从读了雷锋的故事后，它一向感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮忙他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以雷锋出差一千里，好事做了一火车的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。没错，雷锋说到做到。
党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮忙别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心理解别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这但是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气，理解了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家必须都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮忙那些需要帮忙的人吧!
雷锋故事五年级读后感【篇8】
雷锋！早已如雷贯耳！家中的爸妈、学校的老师都在不停地向我诉说着他的点点滴滴！同时，我也被他的故事产生了强大的好奇心！正巧，一天早上有幸来到《光明书店》，不加思索的我目光就直接锁定了《雷锋的故事》一书。一到家，便迫不及待地津津有味的品了起来，一品究竟！
雷锋的艰苦朴素、钉子精神都深入人心，在他的日记里有这么一段话：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，像这样经典的文字还很多，这不仅是他的崇高愿望，更是他身体力行的实践！好景不长，在一次公差时不幸牺牲了，时年二十二岁，在出殡的那天，他生前的首长、战友、还有抚顺的工人、农民、学生近达十万人流着泪、满怀悲痛地护送他走完了最后一段路程！
我强忍泪水终于把这本书看完了，也终于知道雷锋这名字为何在人们心。
雷锋故事读后感五年级精选(9篇)
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。作品读后感究竟该如何写呢？下面是小编为大家整理的“雷锋故事读后感五年级精选(9篇)”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
雷锋故事读后感五年级 篇1
再过4天就是学雷锋日了，教师让我们读了雷锋的故事，我看完后不禁被感动得泪流满面。
这不禁使我想起了一件事：那次，我独自坐公交车去学英语，一位老人上来了，可是座位已经满了，车上没有一个人让座。老婆婆一只手拄着拐杖一只手抓着一根柱子，四处张望着，好像在看有没有空位置。我开始不安了，我要不要给老婆婆让座呢?让吧，离终点还有很远，到时候，必须会脚疼的。不让吧，又觉得不好，教师都叫我们要给老人们让座。我犹豫不决，最终我最终决定还是让座。我站起身来，走上前去对老婆婆说：“老婆婆您去坐吧!”“多谢你，小朋友”老婆婆说。“没关系!”
“这个小姑娘真懂事!”“是呀!”……我听了心里美滋滋的。
此刻比起雷锋做的事来说真的不算什么。从此刻起，我要做一个像雷锋叔叔那样的人，做一生的好事。
雷锋故事读后感五年级 篇2
《雷锋的故事》讲的是雷锋一生所做的数不尽的好事。有一次，雷锋在指挥交通时，一辆汽车因速度太快撞倒了电线杆，电线杆倒了下来，刚好压在了雷锋身上。这次意外夺去了雷锋年轻的生命!雷锋虽然牺牲了，但他的精神却永远留在了人们心中。全国人民都为雷锋哀悼，呼吁全国人民要向雷锋同志学习。
雷锋只是个普通人，但他却做了无数的好事，帮了无数的人。所以人们才这样为他哀悼的。像雷锋这样普通的人也能够取得这么伟大的成就那我们也完全能够像雷锋一样做好事，回报社会。以前，我从来不会做对自我没有利益的事。记得有一次，妈妈让我抹地板，我却要钱才肯去抹，妈妈不肯给，我就没抹。但自从我读了这本书后，我才明白了做人不能只为自我，要学习雷锋精神，回报社会，为祖国做贡献。
正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”
雷锋故事读后感五年级 篇3
自从读了雷锋的故事后，它一向感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮忙他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以雷锋出差一千里，好事做了一火车的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。没错，雷锋说到做到。
党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮忙别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心理解别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这但是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气，理解了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家必须都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮忙那些需要帮忙的人吧!
雷锋故事读后感五年级 篇4
轻轻合上《雷锋的故事》的最后一页，我的内心久久难以平静。
雷锋是一个穷苦人家长大的孩子，他在二年中陆续失去了家中所有的亲人，是党收养了他，供他上学读书。所以他非常珍惜来之不易的学习机会，并且决心一定要报答党的养育之恩。
雷锋同志是一个普通的运输兵，然而他在这个平凡的工作岗位上，做了无数件不平凡的事。他总是这样说，这样做：“革命需要我去烤木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就做黄继光。”这朴实的话语说明了革命战士一切服从党的安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高的品质。雷锋同志说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震撼吗？
雷锋同志善于从平凡的小时做起，走一路，好事做一路。难怪群众们称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”毛主席曾经说过：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”雷锋就是用自己的实际行动为人民做了一辈子的好事。
但不幸的事发生了，雷锋同志正在聚精会神地指挥倒车时，却因为车身撞到了平日战士晾衣服的木桩而导致木桩直接砸向了雷锋的头部，悲剧就此发生了……虽然乔安山火速送雷锋去医院，虽然副连长请来了沈阳最好的名医，虽然大家想尽办法救活雷锋，但是雷锋因大脑溢血停止了呼吸……
雷锋的一生太过匆忙，太过短暂了。但他真的做到了：生为人民，死为人民。
在3月4日毛主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日，无数团员青年们在街上为人民服务，城河两旁处处是为人民修理自行车、理发、烫衣的青年们，他们发扬了雷锋的光荣传统，做一颗有一份光发一份热的星星。
我想：雷锋一生虽然短暂，但他的人生每一天都是过得充实而有意义的，因为为他人付出，也会使自己收获快乐。我们也要向雷锋同志学习，“赠人玫瑰，手留余香”。让我们把雷锋精神作为财富流传后世，发扬光大，为我们祖国这个五彩缤纷的百花园增添一份春色，让雷锋精神之花在我们这一代新世纪主人的身上重新绽放笑脸！
雷锋故事读后感五年级 篇5
书上写着雷锋是共产主义战士，他干一行，爱一行，他入伍时，投手榴弹不合格，于是，他天不亮就悄悄出来去练习，最后，终于在考核中取得优秀成绩，这告诉我们干什么事情都要认认真真，在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩。人们当时流传着一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”雷锋对待同志像春天般温暖。一次，他发现战友小韩的棉裤被烧了一个大洞，于是，他就去补，可当时没有合适的补丁布，就把自己棉帽里的衬布拆下来，用线一针一针地补。雷锋还向我们提倡“钉子精神”。
他，一身军装，一个微笑，一条红领巾随风飘扬。他，一个平凡的人，拥有非凡的东西。他，一个从不骄傲的人，但我为他骄傲。
他在世界上虽小，但在我们心中却是伟大的。他有一个雷鸣般的名字，但善良的心。我最尊敬的他是我们的模范雷锋。
我钦佩他，因为他献身于国家和人民。一次，辽阳市遭受洪灾。他毫不犹豫地把省下的100元钱送到了辽阳灾区。有些人说他是“傻子”，这是不对的。
他说：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我甘心愿意做这样的“傻子”，人民生活需要这样的“傻子”，祖国建设也需要这样的“傻子”。
我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义！”正是这句话，让我对雷锋深深地敬佩。现在我们的生活，难道不是靠雷锋那样的“傻子”？
对！是雷锋让我们过上了幸福的生活。想到这里，我就深深地懊悔。
那是一次全国注重“希望工程”的时候，我校举行了“希望工程”捐赠仪式，我的同学都非常关心“希望工程”，每人都捐了几十元钱，我却只为自己的钱财着想，而不顾别人的困苦，只捐了一两元钱。同学问我：“你怎么捐那么少呢？
”我说：“又不关我的事，我为什么要捐那么多，捐个一两元钱就了事了呗。”同学无奈地走开了，我却一点而也不觉得什么。
因为我知道雷锋的故事，我知道人们互相帮助，解决彼此的困难是多么重要。我们要向雷锋这样的人学习，为祖国建设更美好的未来！然而，当雷锋应该接受人们的爱时，他却死了。
但他的精神之火在我心中永远燃烧，永不熄灭！
现在我们应该像雷锋一样帮助别人。人人为我，我为人人。世界将会更美好！
雷锋故事读后感五年级 篇6
发件人：faer550128265@**
“学***，好榜样”是一首脍炙人口的好歌，作者写这首歌是为了让人们学***精神，弘扬雷锋精神。生活中，有许多人默默地弘扬雷锋精神。
“雷锋车”的故事主要讲了李保英看了雷锋日记后，深受启发，下定决心要做雷锋那样高尚的人。于是，她和几个姐姐讨论了如何像雷锋学习。最后，她们决定去车站帮助一些老病残旅客免费跑李，就像雷锋在雨夜送姑姑和瓦砖到工地一样。车站领导看到她们的所作所为，给她们买了一辆平车。从此，平车在风雨中来来往往。
读完这本书，我深深地被雷锋车手们的精神感动了，她们为了帮助旅客，竟然不惜一切代价，其中令我最感动的是李保英不想看到旅客们的孩子们饿的哇哇直哭，便把自己的奶喂给他们吃，而自己的儿子当大兵却时常没奶喝。
雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，但助人为乐的精神却是无限的。”雷锋车手一代传一代，她们用行动诠释了这句话。
雷锋故事读后感五年级 篇7
《可敬的傻子》这个故事讲的是雷锋叔叔在抗洪抢险战斗中不怕困难，为了人民的利益奋不顾身；在工作中以身作则，用自己的行动去影响别人；在生活上，给战友们洗床单、补被子、当“掏粪工”、协助炊事员洗菜……在这个故事里最让我感动的是雷锋叔叔当“掏粪工”。一天早上，当他看到厕所里满是粪肥时，他立即把粪肥拿出来。虽然他牺牲了早上的休息时间，但厕所很干净。大家开玩笑地说他是一个掏粪工，说他是个“傻子”。
他反而说当一个掏粪工也是很光荣的。
读完这个故事，我想起了自己的成长经历。寒假里的第一场雪下得特别大，晚上我和妈妈下楼铲雪，我对妈妈说：“我们就只要铲我们家楼下和车库门前的雪，其它的地方不用管。
”听完我话，妈妈很不高兴，说：“多铲点，为人民服务一下，不可以吗？”我羞愧地低下了头，我是多么自私呀！
妈妈说：“什么叫学***好榜样，今天你就用行动来践行，给院子里的邻居们铲出一条小路”最后，在妈妈的鼓励和帮助下，我们很快铲出了一条干净的小路通往院子门口。看到我工作的成果，我想雷锋叔叔的精神指引了我。
今天，读了《可敬的傻子》这个故事，让我再次想起这件事。虽然这个故事没有华丽的语言，但它就像一盏明灯指引着我的方向。
雷锋故事读后感五年级 篇8
雷锋！早已如雷贯耳！家中的爸妈、学校的老师都在不停地向我诉说着他的点点滴滴！同时，我也被他的故事产生了强大的好奇心！正巧，一天早上有幸来到《光明书店》，不加思索的我目光就直接锁定了《雷锋的故事》一书。一到家，便迫不及待地津津有味的品了起来，一品究竟！
雷锋的艰苦朴素、钉子精神都深入人心，在他的日记里有这么一段话：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，像这样经典的文字还很多，这不仅是他的崇高愿望，更是他身体力行的实践！好景不长，在一次公差时不幸牺牲了，时年二十二岁，在出殡的那天，他生前的首长、战友、还有抚顺的工人、农民、学生近达十万人流着泪、满怀悲痛地护送他走完了最后一段路程！
我强忍泪水终于把这本书看完了，也终于知道雷锋这名字为何在人们心。
雷锋故事读后感五年级 篇9
今天我读了《雷锋》这本书，他那先人后己和为人民服务的精神，令我深受感动。书里写了关于雷锋的许多故事，真是雷锋出差一千里，好事做了一火车。
书中一个故事让我留下了眼泪。一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼的厉害，他去医院后回来的路上经过工地时，见到工人们在给小学校盖大楼。雷锋不顾肚子疼痛，推起小车加入了运砖的行列中。直到中午休息时，雷锋被工人围住，面对大家他谦虚地说：我们都是为社会主义建设添砖加瓦。我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！雷锋这种无私为人民服务的精神，能不使人流泪，使人心灵震撼吗？
伟大出自平凡，崇高寓以平凡，我们小学生学习雷锋叔叔，就要像雷锋叔叔那样，从身边的点点滴滴小事做起。我要在学习中学习雷锋的钉子精神，不怕困难，踏踏实实，刻苦专研。在生活中，勤俭节约无私奉献，不乱花零钱。将自己的积款帮助那些需要帮助的同学。在学校的集体中︰团结同学、互帮互助、热爱集体、热爱劳动、将集体利益放在第一位。
读完雷锋这本书，我真是受益非浅。一颗为人民服务的种子，在我心中生了根。今后我一定要沿着雷锋叔叔的光明大道走下去！
五年级读后感故事(5篇)
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五年级读后感故事【篇1】
春秋时，楚灵王想称霸，欲与诸侯结成联盟，他邀请了晋平公。
平公不想去，他手下一个叫司马侯的以为不可，他说：“楚国和晋国是两个大国。楚王现在得意得很，想干出点名堂，但是结果如何不得而知。陛下不如去看看他想做什么。他如果能修政德，我们就跟随他，如其暴虐，他的国人将弃之，那个时候还有谁能与我们晋国相争呢?”
晋平公说：“晋国的地势险要，战马众多，如果齐国与楚国多灾多难的话，我们就没有敌人了。”
司马侯说：“从古至今，凭借着地势险要和马匹多以及期望他国天灾人祸的国家，都先后灭亡了。而有不少因为没有那些优势而经常处于危难之中的国家，反而加紧治国，开疆拓土。无灾无难的国家，反丧其邦。希望国君能大开眼界，展望未来。”
平公采纳了司马侯的建议，答应了灵王的邀请。
战国时期，魏国有一个叫更羸的射箭能手。
有一天，更羸与魏王在京台之下，看见有一只鸟从头顶上飞过。更羸对魏王说：“大王，我可以不用箭，只要把弓拉一下，就能把天上飞着的鸟射下来。”“射箭能达到这样的功夫?”魏王问。更羸说道：“可以。”说话间，有雁从东方飞来。当雁飞近时，只见更羸举起弓，不用箭，拉了一下弦，随着“咚”的一声响，正飞着的大雁就从半空中掉了下来。
魏王看到后大吃一惊，连声说：“真有这样的事情!”于是，好奇地问更羸不用箭是如何将空中飞着的雁射下来的。更羸对魏王解释说：“其实也没什么，我猜测这是一只受过箭伤的大雁。”“你怎么知道这只大雁受过箭伤呢?”魏王更加奇怪了。
更羸继续对魏王说：“这只大雁飞得慢，叫得悲。”魏王还是一脸茫然。
更羸接着讲：“飞得慢是因为它身上的箭伤在作痛，叫得悲是因为它离开同伴已很久了。伤口在作痛，还没有好，它心里又害怕。当听到弓弦声响后，害怕再次被箭射中，于是就拼命往高处飞。一使劲，本来未愈的伤口又裂开了，疼痛难忍，再也飞不动了，就从空中掉了下来。”
春秋时，卫国国君卫献公骄横粗暴，人们对他怀恨在心。后来，卫国大夫孙文子和宁惠子发动军事政变，结束了卫献公的统治。卫献公失掉君位，只得带着母亲和弟弟逃到齐国，过着寄人篱下的生活。
孙文子和宁惠子赶走国君后，把持朝政，立了新的国君，就是卫殇公。宁惠子做了犯上作乱的事，在去世前感到良心不安，觉得驱逐国君是自己的一个污点，为了赎罪，他嘱咐儿子宁悼子迎回卫献公。
没过多久，卫献公听到有利于自己的风声，就派人与宁悼子联系，要他帮助自己重新登上君位。他还向宁悼子许诺，复国之后，他只掌管宗庙、祭祀等事务，朝廷的政务全交给宁悼子办理。但是，朝中很多人反对让献公复位。
一位大夫叔仪警告宁悼子道：“做事情要前后一致，你们宁家一会儿把国君赶到外国，一会儿又要迎他回来，变化如此之大真是令人难测。这跟下棋差不多，棋手下棋如果举棋不定就会失败，更何况您面对的是国君废立的大问题。您要是非要轻率地处理国事，一定会有灭族之祸，到那时后悔也晚了。”
可是宁悼子打着“遵守先父遗命”的旗号，一心想废新君，立旧君，好独揽朝政大权。后来他灭了孙氏，将卫殇公杀死，迎回了献公。不料，卫献公是个记仇之人，他刚一回国，就把宁悼子满门杀了个干净，报了自己当年被宁氏驱逐之仇。
五年级读后感故事【篇2】
泉州的文化真的很精彩，它丰富多彩的文化色彩深深地吸引了我。一到寒假，我迫不及待地翻开了《泉州俗语故事》这本藏着泉州历史悠久的民族文化的书，里面故事的情节一起一伏，让我爱不释手。
我打开目录，发现各种名人都有一种值得我们学习的东西。想必大家都听说过“孝子感动天”这句俗语吧，在我的家乡——泉州，也有这样一句俗语“孝子感动虎”。这句俗语的寓意是孝子的至诚至孝感动了虎，可见孝道之巨大威力。
我们应该孝顺长辈，尊重长辈。这是我们年轻一代应该做的。
但令我印象最深的还是《放鸽出笼》，这讲诉了一个叫傅应的孩子，因学***较好而产生自满的情绪，于是父母把他送去离家五里路的大林山邑清书房，但他长期蜗居在这狭隘的小天地里，对外面的世界完全一无所知。这个故事告诉我们，我们不能总是生活在自己的小世界里。我们要经常外出，开阔眼界，陶冶情操，这样才能增加知识，不受自己小世界的束缚，否则就翻身不成，思想就会受阻。
除此之外，还有很多民间故事，三天三夜都讲不完，因为泉州的文化博大精深。
这就是我的家乡，一座古香古色的泉州城，它用那历史悠久、源远流长的历史吸引着人们，向人们介绍着怎么一座完美的城市。
五年级读后感故事【篇3】
《雨街的猫》这本书记述了雷莎太太住在雨街中央的一座两层的老楼，雷莎太太每天四点十分都来花坛边等待雨街的邮递员。有一天早晨，雷莎太太经过街角花坛的时候，发现了一只黑猫，便收养了他，然后与猫共进午餐，黑猫吃完饭了，雷莎太太便出去了，黑猫看自己身体很脏，于是，便自己给自己洗上了，他在浴室里洗的时候，邻居们看见雷莎太太家的烟囱在冒泡泡。之后，黑猫就告诉雷莎太太自己的来历，然后，雷莎太太帮他取个名字叫阿洛。
过了几天，阿洛和阿旺每人手上拿一个武器，雷莎太太没有拦住，走到花坛边等待着灰衣人，结果，雷莎太太打扮成雨巫婆的样子救了他们，然后，又把灰衣人吓跑了。不久，雷莎太太看见了许多猫，之后，又把他们请到了家里，碰巧阿洛也认识他们，然后大家伙就聊了起来，之后，他们就走了。不久，胖猫来信说他已经找到了富人家。几天过去了，雷莎太太叫阿旺和阿洛去花坛边拿信，结果雷莎太太没有收到信，雷莎太太就要走了，阿洛怎样劝都不行，她说：“我要离开雨街去一个很远的地方。”阿洛也要去，可是被雷莎太太拒绝了。
从此，在花坛边再也看不见那位带着花雨伞的老婆婆了。自从雷莎太太走了以后，小老鼠班尼也走了，他去了乡下。这一天，在报纸上登，有一个自己照顾自己的猫，就是黑猫——阿洛，黑猫在花坛边看到一个胖胖的女人，就是当初抛弃他的主人。这个胖胖的女人想要照顾阿洛，因为她家的白猫已去世了，就是说，阿洛的妈妈已离开人世间，阿洛在也不想看她，他感到很悲伤。之后，就在也没有雷莎太太的消息了。有一天，阿洛问汤先生雷莎太太的来历，汤先生就把事实都告诉了阿洛，阿洛知道蕾莎太太就是雨巫婆，大吃一惊，然后，他用蕾莎太太临走前给他的一把钥匙打开了一个箱子，看到蕾莎太太给他的一封信，并且读了它。之后，阿洛就去打探白云的消息，白云知道阿洛在找她，便去了雷莎太太的家，不久，他们生了两个小孩，把孩子取名，分别叫：冬冬、茜茜。之后，阿洛成了大名人了，因为他的小提琴声十分动人，被一家剧院的老板请了过去，还没几天，阿洛看见奇怪的邮件，那是一份网上的杂志征订单，杂志的名字是《狗眼看人》。
读了这本书，我的感受是：只要你付出、善良，就一定有成功。在生活里，有许多人付出，而我也付出了。刘老师让我打作文是一种付出；刘老师让我写数学试卷，是一种付出；我看书了，也是一种付出。相信我的付出，最终会获得成功的！
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五年级读后感故事【篇4】
五读后感《木桶故事》的启示
今天，我读了一则小故事：一位老国王给他的两个儿子一些长短不同的木板，让他们各做一个木桶，并向他们承诺，谁做出的木桶能够装下最多的水，谁就可以继承他的王位。
大儿子尽量把自己的木桶做大，做到桶壁最后一条挡板时没有木材了；而小儿子平均地使用了这些木板，做出了一个看上去桶壁并不很高的木桶。
老国王让这两个人把水桶装满水。相反，小儿子简陋的木桶装满了最多的水，最终赢得了王位。
通过“木桶故事”，让我联想到了生活中的平凡小事、寓言及传说故事中，往往都蕴藏着深刻的道理。一条“木桶法则”更是让我受益匪浅：一只沿口不齐的木桶，它盛水的多少不在于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板；要想多盛水，提高木桶的整体效益，就必须补齐木桶上最短的那块木板。
这则法则所蕴涵的深意，对于我的学***尝不是呢。四年级期末考试成绩方面，数学87分，语文92分，英语98分，素质俱乐部86分，理科92分，平均分约91分。虽然单科成绩在95分以上，但平均分不能提高。为什么？
通过分析，原来低分的科目过多。就像桶里最短的木板：要想多蓄水，提高桶的整体效益，就必须补充桶上最短的木板。
要全面提高学科平均分，必须在低分学科上下功夫。面对这种情况，我在新学期主要采取以下措施：
一、认真上好每一节课，课前做好预习、准备好需要查的资料，课下回顾课上讲的内容，做好笔记。
2、 在课堂上积极发言，在最短时间内复述掉的科目，不耽误老师的新课。
三、遇到不懂的地方要多请教老师或者同学；多多学***的长处，取长补短。
生活中好多事情也是这样，我们的学***取决于那块最短的木板。在平时的生活中要常常带着一颗平常心，更要注意发展的平衡，同时，不能忘了取长补短，把劣势转变成优势，反之欲速则不达。
五年级:夏音沫
五年级读后感故事【篇5】
那天，妈妈牵着我的小手把我送到一个“多彩的世界”，我便开始了我的幼儿园生活，同时也认读到了一本书——《三字经》，当时只是跟着老师鹦鹉学舌，随着年龄的增长，我也慢慢知道了《三字经》蕴藏的真正含义，更让我学到了其中的“礼“与“孝”在我们家，我是家里唯一的“公主”，爷爷常说，他们把我放在手里怕掉了，放在嘴里怕化了，家里的东西只要我爱吃的，都是我的。从我学到“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”使我不但明白了尊敬长辈，关爱兄长的道理，还知道了礼仪是我们中华民族遗留的宝贵遗产，我们要继承发扬它，不知不觉，书中孔融的言行举止，已刻在我的心中。
有一次，妈妈给了我两个苹果，让我选一个吃，另一个给妈妈吃。我不假思索地把大的给了妈妈，小的给了自己。妈妈笑着抚摸着我的头说：“真乖！
”我说：“我要向孔融学习呢!”妈妈听了笑得更甜了。
“香九龄能温席”中使我深刻知道了，我们在孝敬父母的同时，也应该向父母回报些什么，不应该理所当然的过衣来伸手，饭来张口的日子，平时也要做一些力所能及的事情，减轻一下爸爸妈妈的工作压力。《三字经》使我更“孝”了，爸爸妈妈都夸我长大了，我可高兴了。读经典，和我一起成长，让我更懂事、更体贴、更聪明。
五年级读后感故事6篇
下面由小学范文网编辑给您带来的“五年级读后感故事”，办公都离不开要撰写各种文档，写范文对我们来说作用很大。 看过优秀范文后，我们能够熟练地透过各种材料处理工作。范文的正确格式要怎么写呢？
五年级读后感故事(篇1)
暑假里，我一口气读完了《笨狼的故事》，这本书非常好看，也很好笑，有些描写让我简直笑破了肚皮。
《笨狼的故事》主要描写的是笨狼的爸爸妈妈出去旅行，剩下笨狼一个人在家生活的事情，其中发生了许多有趣的故事。笨狼是一只特别可爱的、善良的、热心肠的小狼。
其中最好笑的要数其中一篇叫做倒霉的一天的故事，有一天，笨狼准备出门去钓鱼给小鸭子吃。狐狸却说：今天是黑色星期五，不能出门，于是笨狼就倒退着往家走，刚走了十步，笨狼就撞到了电线杆上，给它撞得眼冒金星。但是它还是继续向后退，走到第二十步的时候，笨狼像箭一样射了出去，原来是它的钓鱼竿把凉衣绳的线绷紧了，结果它就这样飞出去了，没走几步，它又掉沟里了。最后它还是回到了家里，但是发现自己怎么被反锁到家里了呢？原来是它自己从窗户进来的。
还有笨狼大扫除这个故事也很好笑。不过，在大笑之余，我要学习笨狼做事认真、执着和一丝不苟的精神，如果我能把这种精神用在学习上，我的学习一定会有很大的进步。
五年级读后感故事(篇2)
从读了《雷锋的故事》这本书之后，他一向感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当做他的生活习惯。雷锋也是个工作认真，学习刻苦的人。每到晚上，当别人已经睡觉的时候，他就努力学习。工作之余，他都会挤出时间来读书。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。这句话一点儿也没错，有一次，雷锋坐了从抚顺开往沈阳的火车。
他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙可是来，就主动帮着扫地，倒开水，帮忙下车的乘客拿东西，忙个不停。从这一件事中我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。我长大以后也要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，才能成为国家的有用人才。雷锋叔叔无论干什么事情，都能够严格要求自我。
他心中有着伟大目标，所以不管有什么困难，他都能克服。异常是他刻苦努力的学习精神，是值得我们小学生学习的。今后如果学习上遇到问题，也应当像雷锋叔叔一样，反复思考，反复讨论，实在不懂就去问教师。仅有认真的学习态度，刻苦的学习精神，才能学好一门功课。我也要学学雷锋叔叔，扶盲人爷爷过马路，在公交车上为老爷爷老奶奶让座位等等。最终，我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，你虽然死了，可是，你乐于助人，为人民服务的精神都一向活在我们的心中。
五年级读后感故事(篇3)
当我读完《雷锋车的故事》后便深有感触：在连云港，在中国，居然还有这样和雷锋叔叔同样有着无私贡献的人在，这不仅让我崇拜，让全国人骄傲，让毛主席赞扬，更让雷锋叔叔欣慰。
连云港人几乎每人都久闻“雷锋车”组的大名，雷锋说的好：“人的生命是最有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的人民服务中去……”“雷锋精神”激励着一代又一代人，这不“雷锋车”组便继承了雷锋精神，给人们送来无限的温暖。“雷锋车”组不仅为杜先生找回失去的钱包，给张女士送回她的手机，还为小周娟解决了经济问题，守护了吴润霞一天一夜，为李菲母亲“百里追娃”，在中秋节送温暖，在车站为于济福“深情地呼唤”等等等等。
“雷锋车”组的动力来自雷锋精神的感召，最打动人心的车手们的真情付出，最难得的是近半个世纪始终如一的坚守，最可贵的是传承中创新发展。无论时代如何变迁，社会如何变化，“雷锋车”组始终如一兑现着“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的诺言，锤炼出与时俱进，感人至深的“雷锋车”的精神，“雷锋车”组所体现出来的助人为乐、服务人民的奉献精神，爱岗敬业、奋发向上的精神风貌，团结协作、争创一流的优良作风，抱定信念、持之以恒的坚韧意志，与雷锋精神一脉相承，一起开辟“为人民服务”的崭新道路。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世界上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋做个充满爱心、乐于助人的人。
同学们，让我们学习雷锋、学习雷锋车组，崇尚雷锋故事，争当雷锋小榜样，一起做中国民族未来可靠的接班人吧。
五年级读后感故事(篇4)
《雷锋的故事》讲的是雷锋一生所做的数不尽的好事。有一次，雷锋在指挥交通时，一辆汽车因速度太快撞倒了电线杆，电线杆倒了下来，刚好压在了雷锋身上。这次意外夺去了雷锋年轻的生命!雷锋虽然牺牲了，但他的精神却永远留在了人们心中。全国人民都为雷锋哀悼，呼吁全国人民要向雷锋同志学习。
雷锋只是个普通人，但他却做了无数的好事，帮了无数的人。所以人们才这样为他哀悼的。像雷锋这样普通的人也能够取得这么伟大的成就那我们也完全能够像雷锋一样做好事，回报社会。以前，我从来不会做对自我没有利益的事。记得有一次，妈妈让我抹地板，我却要钱才肯去抹，妈妈不肯给，我就没抹。但自从我读了这本书后，我才明白了做人不能只为自我，要学习雷锋精神，回报社会，为祖国做贡献。
正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”
五年级读后感故事(篇5)
《伊索预言》是一篇很好的书，因为它用简单的话语来解释深奥的道理。
记得有一则寓言：一只狐狸经过葡萄架下，看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面，狐狸顿时流出了口水。它拼命的点着脚尖，想摘一些尝尝却够不着，他又搬来一块石头踩上去，结果还是够不着，狐狸没办法了，无可奈何地走了，自言自语地说：“葡萄一定是酸的”自我安慰道。
这则预言大家都很熟悉它的名字是：《狐狸与葡萄》。这则预言所蕴涵的寓意以及狐狸本身，在中西方文化都有深远的影响。尤其在中国现代文化中，“葡萄酸心理”已经成了嫉妒和自我安慰的代名词。这美妙绝伦的故事贵是出自幽默睿智的寓言家——伊索。
我相信你一定喜欢这个书，你不妨在夕阳下翻开这本书，这时神奇的世界就会展现在你的眼前：弱小的老鼠也能救出强壮的狮子；强壮的猎狗也会被瘦弱的狐狸打败；愚蠢的驴也当了哨兵；胆小的兔子也当了传令兵；带有善良的农夫、骄傲孔雀……这一个个鲜活的形象启开了你幻想的王国。此时你应该感谢梦幻的主人——伊索。
伊索寓言是奇妙的，也是启开心灵的窗户。
《伊索寓言》是我最爱读的书之一。这些寓言故事我都很喜欢。其中，我觉得最有趣的是《狐狸与老山羊》这个故事。
这个故事说的是：有一次，狐狸不小心掉到了井里。狐狸看见老山羊走来，就把山羊骗到井里，然后自己登着山羊的背跳出了井。狐狸不遵守诺言，不但没把山羊救出来，还反而对山羊说：“喂，朋友！你的'头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”
我读完这个故事以后就想：无论做什么事，首先要去考虑事情的结果，然后再去做。也就是说，不能盲目地听信别人的话。要是不考虑结果，盲目地去做的话，就容易上当受骗。严重的时候，还会有很大危险。世上有很多心口不一的人，不能随便听信这些人的话。还有许多坏人，用甜言蜜语诱骗人们，所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。
五年级读后感故事(篇6)
300字读后感看故事的五年级1
唐诗，发出它无限的光芒，见证着中国文明。每一首诗都很简朴，只有短短几行字，但是却很优美，富有一种让人用多优美的语言都表达不出来的美好情感。
唐诗，字字句句都温暖人心，总会给予我们神奇的力量，让我们懂得生活中的大道理，让我们懂得珍惜。每一首诗跟诗人一样，有自己的光彩、风格。虽然诗人不在了，但是唐诗却永远存在!
唐诗似乎有着让人起死回生的力量，只要细细去品读，这便是人生中最大的一笔财富，让我们一生受益。
《唐诗三百首》寄托了人们对中国文明的梦想，我们做为一个现代人，一定不能辜负古人的愿望，所以我们应该努力学习，不单是为了祖国，还为了自己。
最后,推荐大家看《唐诗三百首》，也要养成阅读的好习惯，让我们在知识的海洋探索吧!
300字读后感看故事的五年级2
今天我读了《钉子的故事》。这个故事让我留下了深刻的印象。
这个故事主要讲：从前，有个小朋友十分爱生气，动不动就对别的小朋友发脾气。他的爸爸很想帮他改掉这个坏习惯，于是，爸爸拿着一包钉子对他的孩子说：“如果你一天发一次脾气，你就在院子的篱笆上钉一个钉子，发几次脾气就钉几个钉子!”结果，那个小孩一天就钉了24个钉子。一天一天过去了，那个孩子的脾气渐渐地变好了，他一天几乎只钉一个钉子。到了最后，他几天才会钉一个钉子。他的爸爸注意到了这个现象，就对他说：“如果你一天不发脾气，你就可以拔掉一颗钉子。”
结果孩子不到两个月，就把篱笆上的钉子全部拔掉了。他马上把这个好消息告诉了爸爸，他爸爸高兴的带他走到篱笆旁，指着篱笆上的钉子洞，对他说：“你对别人每发一次脾气，骂一次人，就像钉子一样深深地扎在那个人的心中，即使拔出来了，伤口也不会愈合!”
我读了这个故事，受益匪浅。我们不要随意对任何人发脾气，更不要骂人，要做一个文明的好少年。
300字读后感看故事的五年级3
就在前几天，我看完了四大名著之一------《红楼梦》。这本书让我受益匪浅。
作者通过了《红楼梦》这本书描写了当时社会的黑暗，也表达了他的愤怒。故事主要讲述的是从小就体弱多病的林黛玉来到荣国府，渐渐与贾政玉与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉娶了薜宝钗，让林黛玉吐血身亡，然后，贾宝玉从此遁入空门的故事。
我是在为林黛玉的种种事件感到悲哀，更为他悲惨的命运而可惜。但人物本身并没有过错，让人憎恨的确是那种封建的观念。什么人生大事父母做主，什么门当户对，这种想象可真害人不浅啊!这不是吗，贾宝玉和林黛玉就是因此要承受阴阳相隔，想而见不着的痛苦，还要让贾宝玉受欺骗。唉，小人心肠就是害人不浅啊!
这篇故事描述了各种阶级，以及各种伦理道德的种种矛盾。我敬佩林黛玉的这种精神。他那坎坷的一生就如同小说一样，其中的种种无奈在小说中有很多体现。
300字读后感看故事的五年级4
读了《桂林山水》以后，我被迷人的桂林风光深深地吸引住了，产生了一个迫切的愿望———我想去桂林，亲眼看一看那里的山，那里的水，亲身体会一下“舟行碧波上，人在画中游”的感受从文中我知道了桂林的水静、清、绿”三个特点。
这种“静”赛过水平如镜的西湖，“清”得直接可以看到江底的沙粒，绿得像一块无暇的翡翠。这样的水真是太神奇了。哪里的水能同时有这样三个特点呢?读到这儿，我对作者为什么用“真静啊”、真清啊”、真绿啊”、这三个词语来赞美桂林山的水有了一些体会和理解。
从作者叙述中我还知道桂林的山形态上与峰峦雄伟的泰山不同，颜色上与红叶似火的北京香山也不同。那里的山有“奇、秀、险”三个特点。它“奇”在一座座跋地而起、各不相连，”但又“奇峰罗列、形态万千”上。我们这里的山都是连绵起伏的，但是，从平地上拔地而起又有着千姿百态的山，我哪里见过!桂林的山“秀”在色彩明丽上。桂林的山“险”在“危峰兀立，怪石嶙峋”上。我觉得那里的山不一定很高但都很险峻，看了一定会别有趣味。
读到文章最后“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”时，我想到，这真是一幅十分美丽的图画，来到这里，一定会有置身于仙境的感受。我为祖国有这样美丽的风光感到十分骄傲。
我爱美丽的桂林山水，我爱伟大的祖国!
300字读后感看故事的五年级5
读书是小朋友最喜欢做的事情,所以我就给你们说说我的《面包男孩》。我有《面包男孩》这一本书,那里面的内容很精彩。里面的小面包很机灵活泼,很让人喜爱,面包房里面的工人叫罗德叔,他无意间做出了这样一个面包男孩。罗德叔性格很温柔,他小的时候是一个孤儿,无家可归,很可怜。
有一次,罗德叔喝多了以后,就做了一锅黑黑的面包,很难吃,他根本就不知道做出黑面包的原因是因为烧箱坏掉了,他又继续开始他的工作,但是酒精让他很快睡着了,但烤箱还在运行着,不一会,烧箱里发出七彩的光,随后,从里面跳出一个又胖又可爱的面包男孩。是面包男孩叫醒了罗德叔,罗德叔醒来以后,发现房间里乱蓬蓬的,烤箱和其他电器都坏掉了。罗德叔整理好房间,又花了一些钱,请人修好了所有的电器。他回到家后,给这个又胖又可爱的小家伙起名叫“小面包”。
小面包长得很好玩,他的身体是用面团做成的,头发是金色的,像好多根肉松放到了小面包的头上,小面包的裤子是用纸杯做成的。眼睛像是两颗很大很大的巧克力球挂在脸上,他的牙齿好像用奶油做成的,还会发光呢!舌头像是一颗大大的红宝石,住在小面包那小巧玲珑的嘴里。
我真希望“小面包”能在我们这个世界上,假如在了,我会和你一起了解了解他噢!
300字读后感看故事的五年级6
书，是一把钥匙，为我们打开知识的大门;书，是我们的朋友，时刻陪伴我们，鼓励我们;书，还是黑夜中的北极星，默默地为我们导航，指引正确的方向......读了许多书，其中最令我印象深刻的是沈石溪叔叔编写的书一《吃狼奶的羊》
书中讲的是一只吃狼奶长大的羊，身体中有一半羊的基因，一半狼的基因，血管里流的是羊血，却又从小受狼文化的熏陶,精神世界中有狼的影子，既有羊的温婉品性，又有狼的强悍气质，是一只英雄羊。它纯洁善良向往和平，不屈淫威，追求公平，它以自己的善良正直赢得了尊重,信赖和友谊，但也受到过强敌的迫害，遭到过同类的误解和嫉恨。最后，英雄羊以悲剧性的方式结束了生命，可它追求正义和公平的精神永存我心中。这时我心想：英雄羊的精神犹如生命中的一束礼花，划破宁静的黑夜，闪耀璀璨的光芒，让芸芸众生看到了新的希望。虽然受过失败和挫折，但它丝毫不放弃，仍然坚持着心里的正直，它的精神值得我学习，同时也让我十分敬佩。
虽然英雄羊最后以悲剧性的方式结束了生命，但它在我心中永存。纯洁善良，向往和平，不屈淫威，追求公平，这是英雄羊身上的品质，我们应该向它学习，以它做榜样!
300字读后感看故事的五年级7
不久前，我看了沈石溪写的《弱智“鸡”》一文，感触颇深。
本文主要讲了作者把一枚鹰蛋塞进母鸡的窝里，一个
月后孵出了一只小鹰。这只小鹰走路摇摇摆摆的，动作笨拙，觅食方面比小鸡差，还经常受鸡的欺辱。bin鸡都把它看成一只弱智鸡。后来，它羽毛丰满了，一次和鸡群一起归巢遇到了蛇。小鹰因恐惧激发了潜能，成功地飞了起来并抓住了蛇。最后离开了鸡群。
我受益非浅。文中，鸡擅长的刨土捉虫，小鹰都不会，被鸡鄙视甚至欺凌。可鹰忍辱负重，没有和鸡计较。尽管它生活在平庸的鸡群里，但它与众不同;尽管鸡擅长的它都不会，这又何妨?它本来就属于蓝天，擅长鸡都不会的飞行。最后，它飞了起来，展现自我，只要你本身够优秀，不管你曾经多么平庸，最后一定能脱颖而出。
美国总统林肯，是一名鞋匠的儿子，出身卑微，受人鄙视，但他从未有过自卑，努力学习，经历过无数挫折，终于成为了总统。
这让我明白了要对自己充满信心。
小学五年级优秀读后感11篇
写读后感时要注意是发自内心深处的感受，读后感书名让所有人都印象深刻，它使所有人都明白了曾经不知道的知识。阅读过书籍我们可以认真的写读后感来记录收获。经过多次筛选“小学五年级优秀读后感”入选小学范文网小编心目中最好的文章之一，相信你能从本文中找到需要的内容！
小学五年级优秀读后感 篇1
《安徒生童话》读后感作文（1）
《安徒生童话》读后感
童话是每个孩子必看的好书，它像一首首美妙的诗歌和一幅幅逼真的画面深深地映入我们的脑海里。童话界最有名的要数《安徒生童话》和《格林童话》了，我最喜欢的是《安徒生童话》，拿起这本书我就爱不释手。
《安徒生童话》把小巧的拇指姑娘、美丽的小人鱼、聪明的小克劳斯和残忍的大克劳斯、坚定的锡兵、可爱的白雪公主和可怜的卖火柴的小女孩等人物刻画地栩栩如生。最可笑的是爱穿新衣的愚蠢的国王，被两个骗子骗得失去了辨别能力，一丝不挂地在街上走，直到一个天真的小孩说出了真相……..
作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界，在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己救人的献身精神。“拇指姑娘”——她虽然长得身材微小，但她能乐于助人，追求光明，终于也得了自己的幸福生活。卖火柴的小女孩——她虽然一贫如洗，在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴，但她渴望温暖和光明，在一根根火柴燃烧放出光芒的时候，跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。
我喜欢看这本书，它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧。
《安徒生童话》读后感作文（2）
这几天，我正在看《安徒生童话》这本书，这是一本让许多人读完一遍还想再读的书。其中，最令人伤心的故事就是“卖火柴的小女孩”了。这个故事讲的是在一个下着鹅毛大雪的冬天，有一户人家，这户人家只有一个身在重病的爸爸和一个穿着破衣服的小女孩。这个小女孩已经有好几天没吃东西了，瘦的像根烂木头。这一天，她出去卖火柴，她走在天雪地里，脚上只穿了一双凉拖鞋。“卖柴火卖柴火喽。”她的嘴里喊道。她走到一个富人家，问要不要柴火，富人摇摇头，关上了门。小女孩只好失望的离去，她走在大街上，突然一辆马车驶过，把小女孩的一只鞋子弄没了，小女孩伤心的哭了。她赤着脚走在雪地上，脚被冰的通红通红，最后实在坚持不住了，就坐在墙角边休息……最后冻死了。
读完了这个故事，我的心久久不能平静。卖火柴的小女孩那么的可怜，奶奶死了，妈妈也走了，家里只有得了重病的爸爸和穿了一身破衣服的她。如果那时候我在的话，我一定会帮助她，送给她我最漂亮的衣服，送给她世界上最美味的食物和最豪华的房子，让她不再那么贫穷。这个故事告诉我们：现在的生活是那么美好，我们要珍惜一分一秒，好好学习，不过上像小女孩那么痛苦的生活。同时，当我们遇到那些需要帮助的人时，要伸出援助之手，帮助他们。
小学五年级优秀读后感 篇2
我们在学校的多媒体那里上了一节非常有意义的课——《生命教育》。上完之后，我想起里面有一个游戏是“抛鸡蛋”，是六个人围成一个圈，鸡蛋只可以抛给对面的人，不能重复。可最终全部鸡蛋都破了，我明白了玩这个游戏是让我们知道生命只能有一次，不能再来。
我在那里看了个视频，看完之后我想:那些没有双手双脚的人，只要他不放弃，生活就会很美好。视频里有一个姐姐，她在高压电中失去了双手。她没有放弃，她居然学会了用脚洗脸刷牙、化妆、写字、吃饭等。
还有一位叔叔他也在高压电之中失去了一只眼睛、一双手、一条腿，他用嘴巴来画画，画得栩栩如生。
啊!我们拥有一个健康和健全的身体已经很幸福了。
如果一个鸡蛋破了，也代表一个小小的，又崭新的生命沒了。如果它没破，也许还能一代一代地传下去。如果没了，也就等于很多很多个生命没了。原来一个鸡蛋都是那么那么的重要。
《生命教育》让我觉得更加要珍惜生命了。
小学五年级优秀读后感 篇3
今天是203月2日，也就是我们开学的日子。可是，一种传染性极强的病毒——新型冠状病毒来了!它影响了我们正常的生活，所以我们只能在家上网课，观看网络的开学典礼。
学校领导讲话结束，升旗仪式开始了，我向那高高飘扬的五星红旗敬礼，跟着唱国歌。虽然呆在家里，但是我对祖国战胜病毒充满信心。
哎，这个肺炎什么时候能好啊!真的想快点回到学校。
接着，我还看了网课的视频。下课后我又看了新闻，里面的医生和护士都穿着厚重的防护服，每天都在救治得肺炎的人。因为防护服不够用，上厕所就要换掉防护服，所以都不喝水，甚至还穿着成人纸尿裤，可想而知，他们多难受啊!真是太辛苦了!我听妈妈说，全中国各地都派医生去支援武汉了。她的一个同学为了去支援武汉，都不能照顾自己2岁的小孩。我希望疫情赶快过去。这样小弟弟就能早点见到自己的妈妈了。
我们虽然不能帮助医生对抗病毒，但是可以做到不出门，不被感染。希望护士阿姨和医生叔叔能早日平安的回到自己的小家。武汉加油!中国必胜!
希望这场病毒赶快过去。这样我就能回到学校学习了，就能看见我喜欢的老师和同学们了。
人世间哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。在全球抗疫的大环境下，没有哪个国家可以像中国这样：当疫情发生时捐款、捐物资，各个省份派医疗精英支援武汉。也就是我们大中国真正的做到了。我骄傲，我为我身为中国人而骄傲!
三年级的小孩，能用自己的眼睛看世界，懂得责任和担当，真好!宁雨萌小朋友写出了自己的所见所闻，写出了自己的感受。非常棒!
小学五年级优秀读后感 篇4
“春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。”你听过这首诗吗?它让我想起了刚刚学过的孙犁写的《度春荒》。
这篇文章主要讲述了作者幼年时和小伙伴们一起去挖野菜，摘树叶的事情，为什么会这样呢?因为那时经常会旱涝不收，那时很缺粮食，所以这是不得以才吃的，因为战争，因为异族的侵略，因为灾荒，一连很多年在书本上写着：“人相食;析骨而焚，易子而食。”这是多么可怕的年月呀!
我们今天的生活多么的美好啊，每天我们餐桌上都是白白的馒头，香喷喷的米饭，还有几个色香味俱全的菜肴，可是我们还没知足，还要向父母要零花钱买小食品吃，家里饭菜的口味不爱吃了，就要到饭店“打牙祭”改善一下生活。
我们的童年，像蜜一样的甜，所以我们要珍惜粮食，因为粮食确实来之不易，希望每个人都成为节约粮食的小主人。
小学五年级优秀读后感 篇5
探索，就像一条小船，带着我们在科学知识的海洋中畅游。今天，21世纪的我们，可以利用微电影向人们展示大自然中奇妙的一幕。
寒假里，我观看了许多科学微电影。我最感兴趣的就是《长尾巴灰喜鹊与喜鹊》这个作品了。灰喜鹊属于雀形目，鸦科的中性鸟类。长的和喜鹊差不多，只是体型更小一点。它的嘴、脚和头都是黑色。双翅和长长的尾巴是灰蓝色，其余部分是白色。灰喜鹊的主要食物是害虫、草种和垃圾。灰喜鹊是个绝对聪明的小家伙儿。它在吃害虫时，先用嘴咬住猎物，再用爪子把猎物固定，然后把猎物分裂开，最后吃掉。每年，一只灰喜鹊可以吃1500只害虫，真是个捕虫能手。
再来看看他的弟弟―喜鹊。喜鹊也是雀形目，鸦科。虽然它比灰喜鹊大，但是它和灰喜鹊一样，有着一条美丽的长尾巴。那长尾巴是来保持身体平衡的。虽然灰喜鹊和喜鹊看似是两种弱不禁风的小动物，可是别小瞧了它们，它们可是有惊人的耐力。就拿做窝来说吧，这是一件耗时长又很费力气的事，可它们却能在寒冬来临之前把窝搭好。 如果没有很好的耐力，那不就像寒号鸟一样冻死在冬天了么？
观看了这些作品，我才发现平常看似简单，无奇的事情背后有很多秘密等待我们去探索去发现。让我们用孜孜不倦的精神，去探索神奇大自然，奇妙的科学以及人类自身。在不断的探究中，建构出更加多姿多彩的迷人世界。
朋友，你见过树上的“叶包”吗？你见过会缝叶子的蚂蚁吗？它们又是怎样缝制叶子的呢？让我们一起走进科学微电影《大自然的裁缝》，透过一个个镜头，放飞好奇心，感受大自然的伟大与神奇吧。
原来，大自然中有一种橘红色的蚂蚁叫黄S蚁，它们的样子很漂亮，像是用红玛瑙做成的。它们是缝叶蚁家族的成员，它们到底是怎样缝叶子的呢？请听我细细道来。大家先听一些有关黄S蚁的趣闻：比如两只黄S蚁相遇互相亲吻，一些黄S蚁叼着白色的幼虫走来走去等等。不要惊讶，接吻、互碰触角等是它们传递信息的交流方式，而一些黄S蚁叼着幼虫四处徘徊，正是工蚁在准备缝叶子，因为只有幼虫能够吐丝，如果能找到合适的叶子，他们就可能开始做缝叶子的工作了。一开始几只工艺用身体把两片比他们身体大百倍的叶子拉住，这时，几只工艺抱着幼虫跑过来，他们用鄂挤压肥胖的 幼虫，几只幼虫吐出了白丝，把两片叶子之间的空隙缝补了起来，黄S蚁会让幼虫不断吐丝，加厚丝层，合拢缝隙，花了大约九十分钟，他们成功的把两片叶子缝在了一起，并在叶子的顶端留了一个小口，这就是我们看到的树上的“叶包”。叶包分有单叶、裂叶、复叶叶包。这些叶包是黄S蚁的厨房，也是它们的食物储备库。
通过观看科学微电影《大自然的裁缝》，我们懂得了在今后的学习和生活中要充满好奇心，做有心人；要善于观察和思考，敢于探索和研究；学会查阅学术资料，不仅要从网上查阅资料，还要到图书馆查阅资料；遇到困难和问题时要科学理智的解决；学会团结合作；更重要的是学会自己拍摄微电影。
“世界已经在不知不觉中被一种黑白相间的小方块占领啦！”当听到这句话时，我一下就猜到了是二维码。但是，它真有这么大的魔力吗？
的确，这两年二维码大面积广泛地使用起来，在我们的生活中很常见，就连年过古稀的卖菜老人都在使用。可见它给我们的生活带来多大的便处，但我却不知道它还隐藏着这么多的秘密。
二维码的用途差不多已经覆盖了我们生活的方方面面。平时和妈妈一起出去的时候总是会看到妈妈用微信或者支付宝扫商家的二维码来付账，再也不用担心现金在兜里丢失，不用存放买菜时找回的一堆硬币，确实很方便。不光是买东西，其他地方也经常可以用到二维码。比如:商业化的宣传，学校一些通知，微信扫码加好友，大街上二维码分类垃圾箱………而且，我还发现扫二维码的.时候，不管你是正着扫、倒着扫、还是歪着扫，都很容易识别。原来这种二维码是在条形码的基础上开发的一种储存数据的容器，它的名字也叫“快速响应矩阵码”是因为识别速度特别快。另外，它在我们的生活中有很大的发展潜力，可以使用二维码管理公共设施，可以把学校健身器材、树木等资料做成二维码以节省空间，我们国家还成立了中国物品编码中心。二维码真的是很有魔力，让我们的生活、工作、学习很方便快捷。
但是，二维码却也存在着弊端。比如说扫到不正规的二维码，会给我们的钱财造成损失。所以我们要谨慎，不能随意扫二维码，切莫占小便宜吃大亏。
看完了《二维码的秘密》这个微电影，我要告诉大家，我们应该更多的去了解二维码，更好的去运用二维码，让它发挥最大的作用去创造奇迹，为社会造福。
科学世界，魅力无限！为了提高我们的科学素养，在多姿多彩的寒假里，我与父母一起观看了科学微电影。
这些微电影好看极啦！一下子都被我深深地吸引住了，我一口气看了好多部。其中有南国的“冷汗”回南天、探究“外星战士”盲蛛、有毒的废电池……而最有趣的要数盲蛛了。盲蛛这种动物外形奇特，就像是外星战士一样，猛一看上去类似于蜘蛛，其实并不是蜘蛛。它们的区别有：盲蛛有两只眼睛，而蜘蛛有八只眼睛。盲蛛有八条腿，六条腿走路，两条腿作为触角来探路；蜘蛛虽然也是八条腿，但是它是全靠八条腿走路。盲蛛走路的方式也很独特，十分有趣！它们全是先迈三条腿，然后再迈其它三条腿，盲蛛走路是一次迈三条腿的，不管是走上坡、下坡，还是凹凸不平的路面，或是在水中，它走路出腿的顺序都是没有一定的规律的，你说有意思不？你们别看它的腿那么细，一副弱不禁风的样子，但它可是跑步能手，跑起步来，又快又稳。所以我希望以后的宇宙探测仪，能根据盲蛛的身体这一特性，在宇宙万物中的火星、土星、木星、月球上积极探索其中不为人知的奥妙，为国争光！
让我们共同携起手来，不断学习，一起走近科学探究的乐园吧！希望我们这些淇小娃通过自己坚持不懈的努力和积极的创新都能成为热爱科学，会用科学的新时代好少年！
探索，就像一架飞机承载我们飞向高处。今天，我观看了科学微电影，看完这是几个微电影，我竟成了他们的铁杆粉丝，其中最能激发我兴趣的就数“外星战士”~盲蛛了。
曾经我心中的英雄便是蜘蛛侠，他总是在人们危难之时飞檐走壁的及时出现，他的吐丝悬挂是我最喜欢模仿的动作之一，在无数个梦中我化成了一个巨大的蜘蛛.......乍一看，盲蛛类似于我们熟悉的蜘蛛，其实观看完后，我了解到盲蛛不是蜘蛛，和蜘蛛最明显的几个不同是，蜘蛛有八条腿走路，而盲蛛只有六条腿走路，两条腿探路;蜘蛛八只眼睛，盲蛛一对眼睛；还有盲蛛的平衡力极强。盲蛛未来很可能真的变为外星战士，因为它极强的平衡力就算外星空满地的大坑也难不倒盲蛛的步伐，我们人类的科学大部分都是从自然科学中提取属性和信息，然后通过钻研、推断、论证而得来，所以我认为不久的将来“盲蛛号”就会登录各个星球，成为星球战士。
看完这些短片，我心中的科技英雄梦又一次燃起，我的学习目标也更加的明确，新年开学后我会努力学习，为了梦想更进一步！
小学五年级优秀读后感 篇6
斯记得，哲学家康德曾说过：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则。”
我本人觉得， 对康德这句这句墓志铭解读得最到位的影视剧当数吴承恩的《西游记》。在传奇小说或者说志怪小说《西游记》中，人们仰视头顶灿烂的星空，于是创造出了嫦娥和可以上天入地大闯天宫不守规矩的美猴王。同样，人们敬畏内心的道德法则，又让如来将这个毛手毛脚很不听话的猴子压在五行山下，乖乖地陪唐僧去西天取得一纸真经。
当然，会七十二变腾云驾雾的孙悟空只是劳动人民的神奇想象，但当时的人们怎么也没想几百年后真的一种名叫“飞机”的铁鸟在天空自由飞翔，甚至上演一幕幕正义与邪恶的对决。一千年多前，莲花生大师亦曾预言铁鸟升空(即天空中有飞机飞行)时，这个世界会出现乱相。而这种乱相背后，更多善恶纷争、和平与战争的终极对决。这点，在电影《空天猎》中更多揭示。
纵观《空天猎》这部大片，既是反 恐 大片，又是一部关乎善恶人性的人文主义大片。影片中，丧心病狂的控制人质，准备发动大规模袭击，危急之时，霸天狼中队的战士肩负救援人民和联合反恐的双重重作，驾机出境和战，与敌人在空中开展了一场惊心动魄的生死较量。
看片过程中， 笔者内心的震撼指数碇以不可复加的程度，战机当空决战的场面让人血脉贲张，肾上腺激素飙升到无以复加的程度，观影过程燃到爆。
不过，就笔者内心观影体验来说，观影时第一个想到的词汇其实就四个字：大国重器!
身为中国空军空战史上扛鼎之作，此番《空天猎》可谓开启了“全明星武器装备阵容”，除歼10C、歼11B、歼20等现役空军最新战机，新一代步枪，高精度狙击步枪，山猫全地形车，陆盾防空反导武器系统等兵器装备集团提供的最新陆战装备都将首登大银幕。据称，为了拍摄这部电影，空军还安排了军方编剧和各路专家对影片全程把关指导，情节设计、装备战法等都力图展现最专业的空军魅力和空中战场，这也是《空天猎》给观众带来全新视听冲击的原因之一。
试问一句：你知道当初那部唐僧师徒四人西天取经的86版《西游记》拍了多少年吗?答案是：25集剧整整拍了6年。当初杨洁导演拍摄这部作品的艰辛程度不言自明。同样，和已故艺术家杨洁老师那部老版《西游记》类似，李晨这部《空天猎》从筹备到杀青亦历时两年，其用心指数和拍摄艰辛见一斑。电影《空天猎》从筹备到杀青共历时两年，无论是制作、装备还是幕后团队，都是顶级配备，主创们倾尽全力只为给观众呈现完美作品。
想当初《空天猎》拍摄时，剧组共辗转国内外13个省市、空军部队协助进行勘景、取景拍摄，总行程长达33405公里。从雪地到沙漠，横跨大半个中国，其中经历的极端恶劣的天气和超难度、超负荷的拍摄任务，挑战着每个演员、工作人员心理和生理的承受极限。但为了体现最真实的空军部队和最热血的军人气魄，剧组的每一个成员不敢有一丝松懈，对剧情及细节反复打磨力求完美。
所以，从老子时代的“小国寡民”到如今的“大国重器”，《空天猎》用一种傲视长空的傲骄姿势告诉我们一个硬道理：护军友，驱外敌，战天下，安国邦。有种姿势叫临危受命，有种信仰叫不弃不离。
小学五年级优秀读后感 篇7
朋友，你见过树上的“叶包”吗？你见过会缝叶子的蚂蚁吗？它们又是怎样缝制叶子的呢？让我们一起走进科学微电影《大自然的裁缝》，透过一个个镜头，放飞好奇心，感受大自然的伟大与神奇吧。
原来，大自然中有一种橘红色的蚂蚁叫黄猄蚁，它们的样子很漂亮，像是用红玛瑙做成的。它们是缝叶蚁家族的成员，它们到底是怎样缝叶子的呢？请听我细细道来。大家先听一些有关黄猄蚁的趣闻：比如两只黄猄蚁相遇互相亲吻，一些黄猄蚁叼着白色的幼虫走来走去等等。不要惊讶，接吻、互碰触角等是它们传递信息的交流方式，而一些黄猄蚁叼着幼虫四处徘徊，正是工蚁在准备缝叶子，因为只有幼虫能够吐丝，如果能找到合适的叶子，他们就可能开始做缝叶子的工作了。一开始几只工艺用身体把两片比他们身体大百倍的叶子拉住，这时，几只工艺抱着幼虫跑过来，他们用鄂挤压肥胖的幼虫，几只幼虫吐出了白丝，把两片叶子之间的空隙缝补了起来，黄猄蚁会让幼虫不断吐丝，加厚丝层，合拢缝隙，花了大约九十分钟，他们成功的把两片叶子缝在了一起，并在叶子的顶端留了一个小口，这就是我们看到的树上的“叶包”。叶包分有单叶、裂叶、复叶叶包。这些叶包是黄猄蚁的厨房，也是它们的食物储备库。
通过观看科学微电影《大自然的裁缝》，我们懂得了在今后的学习和生活中要充满好奇心，做有心人；要善于观察和思考，敢于探索和研究；学会查阅学术资料，不仅要从网上查阅资料，还要到图书馆查阅资料；遇到困难和问题时要科学理智的解决；学会团结合作；更重要的是学会自己拍摄微电影。
小学五年级优秀读后感 篇8
淇滨小学五一班张晶妍
探索，就像一条小船，带着我们在科学知识的海洋中畅游。今天，21世纪的我们，可以利用微电影向人们展示大自然中奇妙的一幕。
寒假里，我观看了许多科学微电影。我最感兴趣的就是《长尾巴灰喜鹊与喜鹊》这个作品了。灰喜鹊属于雀形目，鸦科的中性鸟类。长的和喜鹊差不多，只是体型更小一点。它的嘴、脚和头都是黑色。双翅和长长的尾巴是灰蓝色，其余部分是白色。灰喜鹊的主要食物是害虫、草种和垃圾。灰喜鹊是个绝对聪明的小家伙儿。它在吃害虫时，先用嘴咬住猎物，再用爪子把猎物固定，然后把猎物分裂开，最后吃掉。每年，一只灰喜鹊可以吃1500只害虫，真是个捕虫能手。
再来看看他的弟弟—喜鹊。喜鹊也是雀形目，鸦科。虽然它比灰喜鹊大，但是它和灰喜鹊一样，有着一条美丽的长尾巴。那长尾巴是来保持身体平衡的。虽然灰喜鹊和喜鹊看似是两种弱不禁风的小动物，可是别小瞧了它们，它们可是有惊人的耐力。就拿做窝来说吧，这是一件耗时长又很费力气的事，可它们却能在寒冬来临之前把窝搭好。如果没有很好的耐力，那不就像寒号鸟一样冻死在冬天了么？
观看了这些作品，我才发现平常看似简单，无奇的事情背后有很多秘密等待我们去探索去发现。让我们用孜孜不倦的精神，去探索神奇大自然，奇妙的科学以及人类自身。在不断的探究中，建构出更加多姿多彩的迷人世界。
小学五年级优秀读后感 篇9
我特别喜欢读黄蓓佳写的小说，特别是《我飞了》，我总是爱不释手，当我第一次打开这本书白的封面时，我就被里面活灵活现的语句吸引住了。
单明明是个可怜而又不幸的孩子，他失去了母亲,而他的父亲又沉迷在中，但是他仍然有着善良的心地;杜小亚也是如此，他因为得了白血病才没有人和他在一起玩耍，他们都没有得到自己童年应当得到的快乐。
但是当他们相遇，一切都发生了变化，命运就在此转折，他们成为了好朋友。
当病弱的杜小亚受到左凡兵、吕晓晓的欺负时，是单明明挺身而出，为杜小亚主持公道;当杜小亚被查出患了绝症时，是单明明不离不弃，每天都去看望他，守在他的床边;当杜小亚因化疗脱落所有的头发时，是单明明舍己为人，自己戴上滑稽的黑绒帽，让大家的目光不聚集在杜小亚的头上……单明明这么做是为了谁?杜小亚。他为什么这么做?为了他和杜小亚之间纯洁的友谊。单明明看似有些幼稚的举动却反射出了他的心地，多么的善良。他的善良让我感受到了他纯洁品质和温润的人性，更重要的是他反映了单明明这个小小的生命身上蕴藏着的可贵的生命价值和深刻的精神哲学——这就是只有在儿童身上才没有丢失的爱、良心和责任。而这恰是人们的精神世界里所欠缺的或日益丧失的品质，人们梦寐以求的本真人性。
杜小亚无声无息的走了，但他却化作一个天使，停留在单明明的肩上，和他不离不弃，永远在一起，杜小亚帮助单明明提升了他的成绩，帮助胆怯的月亮演了一出近乎完美的舞台剧，帮助周学好读出优美的诗词……杜小亚这么做是为了谁?为了大家。他为什么这么做?因为大家帮助过他。杜小亚看似病弱的身躯，却蕴含着无私奉献的精神。大家只给过他一点点帮助，但他，却以最无私的精神，帮助大家克服了自己最大的困难。他和单明明一样，心中充满了孩子的爱、良心和责任，不仅如此，在他广阔的胸膛里，饱含了大多数人类失去的无私和奉献。
当我合上浅黄色的书页，我明白了：世界上仍然有真爱和友谊。
小学五年级优秀读后感 篇10
3月2日，是我和广大同学们一生中进行的特别的开学典礼---网络直播的开学典礼。由于今年寒假期间湖北武汉爆发了新冠肺炎疫情，国家为保护学生，推迟返校日期，于是有了今天的网络上课。
当开学典礼正式开始时，同学们都很严肃认真，特别是升国旗奏国歌的时候每个人都肃立起来，对国旗行注目礼。升旗后黄校长发表了讲话，典礼过后我脑海中一直回荡着黄校长的一句话---要懂得感恩。春节期间原本是一家人团聚的，但为了抗击湖北疫情，成千上万的医护人员，专家院士，前赴后继，逆行而上，包括84岁的钟南山院士，74岁的李兰娟院士，以及我们总理都亲赴武汉，他们不顾个人安危保护我们，有的为此还付出了生命。正是有了这些英雄的付出才有我们安全地在家上课学习，哪有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行!所以我们更要努力学习，学成后在国家需要我们的时候，我们也有能力为国家为人民作出应有的做贡献。
对于这次疫情的防疫，华光的领导与教师们也紧跟防疫的脚步，进行防疫管理，全天值班值守，宣传防疫方法，筹备防控物资等，为防控疫情做好万全的准备。老师们也开始了网课的教学，比起在教室上课，网课更能锻炼我们的专注度与适应能力，因此，我们需要较强的自我约束力才能在假期期间比别人学的更好，更扎实，实现弯道超车。在这期间，我们通过新闻网络也了解和认识到很多值得我们学习的榜样：一位届的准高考生，在被新冠状病毒感染后，带着一背包的书来到方舱医院进行复习，而在染上病毒和嘈杂的环境下，他并没有被影响，而是静心专一地完成自己的复习。在抗疫的期间，我们也要学习这种静下心来学习的心态。
衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还!愿风雨过后，一切安好。我们会在春天的艳阳下，静候英雄的凯旋，期待开学的到来!
小学五年级优秀读后感 篇11
最近我看了一本书，名叫《日本帝国的衰亡》。
这本书主要讲了大日本帝国从 1936 年开始大规模扩张，到 1942 年太平洋战争爆发，到 1945 年最后日本惨败投降的那段历史。
这本书让我知道了很多道理。为什么日本帝国会灭亡，那时因为日本人在军事上花钱太多了，到后来就没钱了，最终战败了。还有一个原因是日军在侵华时对中国人非常残忍，引起国际社会不满，于是各国对日本实行经济制裁，日本的燃油就断了，后来由于燃油不足，日本最终战败了。
这本书也让我知道，打仗就等于是烧钱。当年，日本为了国力强大，耗费巨资，打造巨大舰队。确实，如果要打仗，武器、食物、药品等费用巨大，加上人工费用，死了人还要赔钱给家属，其花费的钱可能会耗尽国力。所以，我们要爱和平，不要战争。
还有，治国要保全实力。日本就是个反面教材，中途岛海战时，日本四艘航空母舰只是受了轻伤，却被日本海军给自沉了，在后来的海战中日本人就吃亏了。
这本书让我受益无穷，让我知道了治国安邦的道理。大家有时间也来看一看这本书吧。
五年级课文读后感(精选11篇)
读书可以开拓我们每个人的眼界，阅读了作者写的作品之后，感受到文字转换成精神粮食。 读后感可以让我们更好地领悟和体味人性的真善美。编辑特意收集和整理了“五年级课文读后感”，把这些参考资料当作你学习工作的伙伴愿它们能助你一臂之力！
五年级课文读后感 篇1
本学期，我们学习了《海伦凯勒》这篇*，深深的打动了我，使我受益匪浅。
海伦是盲人、聋哑人，但她怎么学会说话、读书和数数呢？读了下面的内容，我深深地被震惊了——
她努力的练习、练习、再练***，而我们是怎么也体会不到她的不容易，她凭着触觉去判断沙利文老师嘴唇、喉咙在发声时的变化，我们老师也让我们回家体验过，但，我们单单凭这两点是不可能知道家人在说什么，只有小心地把耳塞悄悄地拿下一点，隐隐约约的听到一点声音，当然，这是犯规的！海伦以她不屈不挠的精神和聪明的头脑，完成了这项几乎不可能完成的任务！而学会读、写、数，那是多么的困难，它的困难可想而知。
想想看。我们有海伦不屈不挠的斗志吗？
我们拥有健康的身体，却不知去珍惜眼前的幸福时光，反而去抱怨老天对我们的不公；我们有明亮的眼睛，却不知去细心观察周围的一切，反而学会忽略；我们有聪慧的耳朵，却不知去聆听周围美妙的声音，反而去跳过……
我们拥有的是那么多，却不知去珍惜！
我们的生活还有很长的路要走，但不能浪费；我们可以看到很多，但不能忽视；我们可以听到很多，但不能跳过。不然，一切就真的只剩下一瞬间了！熟悉的东西经常容易被忽略，如果我们都能像海伦海伦。
像凯勒一样，生活中有很多美好的事情！
五年级课文读后感 篇2
昨天，我们学习了《浙江潮》这一课，这篇文章它与其它的文章不同，它是文言文。
文言文的内容是：浙江之潮，天下之奇观也。以至十八日为最盛。方其海门，仅如银线;既而渐进，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨城斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
我理解的《浙江潮》的意思是：钱塘江的潮水，是天下最雄伟壮观的景象。从每年农历(八月)十六日是海潮最盛大的时候，到十八日。当潮水远远的出现在(钱塘江的)入海口时，仅仅像一条银线，过了一会儿，(当潮水)渐渐涌进，就像玉砌的城墙和大雪覆盖的山岭一样，波涛好像连着天空涌来，洪大的声音好像雷霆一样。波涛汹涌(好想要)吞天沃日、冲洗了太阳，气势非常雄伟豪壮。杨城斋曾在诗中说：“海水涌起来，成为银子堆砌的城市;钱塘江横着，潮水想给他系上一条白玉腰带”就是这种景象。
钱塘江，你的美丽，我以后一定要到哪里欣赏风景
五年级课文读后感 篇3
刚刚完整的欣赏了靳老师的课例视频，为靳老师的教态自然、大气，语言柔美、连贯，思路清晰、巧妙.........点赞！老师的素质很高！太多赞美的话语不太多赘述了。谈谈我个人的拙见：
《凡卡》这篇课文以前我也讲过，课堂上和学生们一起分析“凡卡”的命运如何如何悲惨，插叙的回忆如何如何美好，对比反衬现实命运有多悲惨，一节课下来我和学生都心力交瘁，很累！学生反馈上来的信息“悲惨！”“可怜！”“同情！”甚至班上会出现三十多个“凡卡”一起呐喊“求求您了，快接我回去吧！”这是我们教语文所要的结果吗？教《凡卡》就都变成“凡卡”，教《卖火柴的小女孩》都变成“卖火柴的小女孩”吗？从心理学的角度来讲，教师越是分析内容就越是将孩子们带得入情入境！当然，是有一定的必要，但是，学生们的情感在发生微妙的变化的同时学生们的技能是否得到了锻炼和提高？作者用了什么样的表达方式，让我们产生了这样的情感，你的收获是什么？你将来在写作的时候会借鉴到什么呢？
听了高主任的“如何用教材教”的讲座，看了他对这篇文章的文本解读，我有了深刻的认识：反衬现实的“插叙”、反复出现的“叹气”、“啰嗦”的哀求，这些表达方式才是我们带领学生需要关注和学习的着眼点。只有教师先改变观念，才能踏踏实实，心平气和的教，学生才会在这种无声无息的感悟中，寻找到自己在读文、行文的方式和方法。
我个人认为，只要教师课前布置好了解沙皇俄国时代背景，对于六年级的孩子来说凡卡的“悲惨”“快乐美好”在理解上不是问题，关键是借助凡卡的神态、动作、语言、对比、反衬、暗示的写作手法联系上“插叙、反复“叹气”、“啰嗦”哀求，一起建构凡卡在“现实”和“回忆”中截然不同的心境，从中感悟：原来作者是这样写出来的呀！
靳老师将“啰嗦”哀求与“现实”和“回忆”交叉呈现，做到了整体着眼和联系，凸显了“插叙，反衬”的写法，但是，作者如何建构人物的？如何借助插叙前后凡卡的神态、动作、语言达到“对比、反衬”这一表达的。（只是我个人拙见而已，因为发自肺腑，不妥之处，敬请原谅）
五年级课文读后感 篇4
在假期中，我读了很多书：《复活》、《点亮小橘灯》、《小狗钱钱》其中，令我印象最深的就是《水孩子》这本书了。
《水孩子》讲的是扫烟囱的小男孩汤姆的经历。他从小就受师傅葛林的严厉管教。有一次，他和师傅去一个大户人家扫烟囱，可是汤姆不小心闯下了大祸，吓得他到处跑，最后在仙女的引导下，跳进了水里，并且变成了水孩子。起初，汤姆还像以前一样顽皮，在水里，他经常跟各种动物捣蛋，后来在仙女的帮助下，小汤姆逐渐长大了，也成熟了。最后仙女让他去帮助师傅摆脱困境。一开始，小汤姆很不愿意去，因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。最后，汤姆战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后，他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。
从《水孩子》这个故事中让我想到了我自己。原来，我不喜欢做奥数，可妈妈说：做奥数可以开发智力，拓展思维。于是，我按妈妈的话做了一段时间。在数学题上，几乎不用父母讲，我动动脑，就可以解决了，没想到做奥数的好处真多呀！
通过《水孩子》这个故事，我明白了：一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。
五年级课文读后感 篇5
“片刻之后，海鸥一个接一个的降落，在老人画像的前后站成两排，一动不动，像是守护着老人灵魂的白翼天使。”时至今日，那句话仍然深深地印在我的脑海里。
《老人与海鸥》一文主要写了老人坚持每年冬天去翠湖喂海鸥，陪伴海鸥十余年。老人死后，海鸥报答谢意，化作白翼天使守护老人的灵魂。
老人平时是一个人，只靠每月308元维持生活，而红嘴鸥是老人唯一的寄托。老人舍不得花一元钱搭公车，但老人毫不犹豫地买了饼干给海鸥吃，因为老人知道这是海鸥最喜欢的食物。他还经常买鸡蛋给他们做鸡蛋饼干，他唯一的奢侈品就是两毛钱一包的金沙江香烟。
这感人的一幕让我想起了一段文字《金色的脚印》，里面描写了狐狸和正太郎的深情一幕，让我很开心。它令人感动，更重要的是，它令人难忘。
说起动物，我不禁想起“铃铛”。 “贝尔”是一只非常可爱可爱的小狗。这是非常体贴的。一旦我的腿受伤了，它就不停地揉我的头，舔我的脸。有眼泪吗？我眼角的余光，却有一天，突然迷失了，我泪流满面。
我们有时对动物很残忍。如果动物与人多接触，多爱，动物就不会再受苦，也不会逃避我们。我们也可以去找我们。对动物的爱成为对自然的爱的纽带。
其实我也有爱。我家楼下有一只流浪狗，我经常给它喂饼干。
这个世界应该充满爱，未来我们也要充满爱，保护动物。
五年级课文读后感 篇6
我读了《生命生命》这篇课文，我思绪万千，深深地被这篇课文感动了。
《生命生命》这篇课文使我感悟道出了生命的意义：当飞蛾的生命受到威胁时，它极力鼓动双翅，跃动的求生的欲望；砖缝中不屈向上的香瓜子，展现的是生命的顽强；听诊器里传来的心跳声是那么沉稳，奏响的是生命的最美的乐章文章强调了生命的宝贵，表达了作者积极的人生态度。
当我读到“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”时，我在心里暗暗地下定了决心，一定要珍惜生命决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。这句话告诉我们，要珍惜生命，不要让时间白白流失。
在生活中很多逆境中生存。张海迪阿姨5岁时，患有脊髓血管瘤，高位截肢，下半身意识不清。后来，她走上了文学创作的道路。她的**在许多国家出版。
**大师贝多芬耳朵聋了，但他还在不停地工作，贝多芬说，“不顾自然的阻碍”，尽力使自己“成为不愧为人的人”他希望其他遇到不幸的人，能够受到鼓舞。
读完这篇文章，我受益匪浅。它让我明白，人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我将用有限的生命为人民服务。
五年级课文读后感 篇7
下面是范文网小编分享的五年级作文读后感《绿色在退却》读后感_400字 课文绿的读后感，供大家品鉴。
五年级作文读后感《绿色在退却》读后感0 _400 字 第一眼看到这个题目，脑海中浮现出的就是甘肃舟曲发生的特大泥石流灾难。这究竟是天灾还是人祸?我道不清，也说不明。只是我从许多报刊杂志中得知：人类为了眼前的局部利益，不遗余力地对山川大地乱垦滥伐，致使地球上的绿色在一点一点地退却，地质灾害在一步一步地扩大。地震接二连三地发生，洪水四处肆虐，泥石流到处横行，给人类带来了无尽的灾难。可是开垦仍在继续，砍伐还在进行。
面对灾难，有人却掷地有声：开垦土地有什么不好?多种庄稼多打粮食难道也会错?是呀!开垦土地是可以让我们的生活变得富足，让我们的世界欣欣向荣。可又有谁想到我们亲爱的地球妈妈早已是满目疮痍，伤痕累累，不堪重负。
最近连续发生的强降雨，致使山体滑破，引发多起泥石流，许多无辜的生命被吞噬。
由于人类的贪婪过度，原本不该发生的悲剧一幕接着一幕在重复。
人类是该到了警醒的时候了，该给地球妈妈一个修养生息的机会了。不能再为了自己的一己私利和眼前利
益，而置人类的安危于不顾，让一幕幕的悲剧继续上演。
五年级作文读后感读后感_400字
五年级作文读后感窃读记读后感_400字
五年级作文读后感窃读记读后感_400字_1
三年级作文读后感读后感_400字
五年级作文读后感《小公主》读后感_400字
五年级课文读后感 篇8
“千里之行，始于足下”。
一个人一生的命运是由小时候的行为习惯所决定的。而今天，当我学完了《成长》这一篇课文后，使我感悟深深。这篇文章讲得是，一名叫约翰的意大利男孩总是用两元钱买一根香肠喝一听可乐，来充饥。后来，在作者偶然的观察中明白了约翰的家中并不是没有钱，也不是他的父母不爱他，而是他的父母为了从小培养他的生活能力。
读完这篇课文后，我想到了自己，在家中我就是一个小王子，饭来张口，衣来伸手，总是向父母一味的索取。与文中自力更生的小约翰相比，我差得很远很远。同时，这篇文章呼吁我：在人生的道路上，会经历许多的挫折，我要勇于面对，不去依赖父母，父母的职责只是给予我生命，而其它的事情是要依靠自己来解决，我要学会勇敢、独立，自己的事情自己做。因为自立更能让我体会到成长的艰辛和快乐，也会为我日后的成长奠定坚实的基础。
五年级课文读后感 篇9
今天，我们学习了《桥》这篇课文。课文主要写了一位老D员面对狂奔而来的洪，把生的希望让给别人，把的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥。
学习完课文，我好像看到了老汉，他在洪水之中沉着冷静，没有独自逃生，而是站在那桥前，不慌不忙地指挥着全村人逃生。我也看到了老汉从逃生的队伍中揪出了一个小伙子，这个小伙子身为党员却站在群众中间，老汉把他揪出来，真是铁面无私！可是，可是，老汉，亲爱的老汉，这个小伙子是你的家人啊！您不赶快让他走，怎么忍心把他揪出来呢？最后，我看到全村人都逃了出去，唯独老汉父子死在了洪水的手中。
学习完课文，我在想，如果没有老汉，人们一定会你拥我挤，这座桥一定不会支撑住，到最后别说是全村人，估计连一半人都逃不出去。
桥,本来是生活中为了人们提供方便的一种建筑物。
学习完课文，我知道了本文的桥是一座生命之桥、救命之桥。
学习完课文，我更觉得桥就是老汉。老汉就是那座窄窄的木桥,他以一个人的微弱力量救了全村人的生命。
学习完课文，我在想：老汉为什么只为别人着想却不想自己？哦，原来他是一个心系别人的人！再看看自己，平时只想着为自己，不为别人着想，在学校为了是谁的垃圾而去争吵，不想帮助别人；在家里，为一点小事而去和姐姐争这争那。想想这些，我觉得我还不如金丝猴。金丝猴它们在身上痒痒时，只要弓起后背来，别的金丝猴就会抢着给它挠痒痒。一想到这些，我脸红！
以后，我要向他们学习，心系他人，为他人着想！
五年级课文读后感 篇10
中文课的第一天，我用全新的中文书翻了几页。第一课《老人与海鸥》给我留下了深刻的印象，尤其是“十多年来，冬天来了，老人每天都会来，他和海鸥就像亲戚一样”让我深受感动。
《老人与海鸥》讲述的是一位穷困潦倒的老人，他每天步行20多里，爱吃海鸥几十年。老人死后，海鸥做出了许多不同寻常的反应，在老人的画像前守着。
看完文字，我被这位老人的事迹感动了。十多年来，老人每天步行二十多里，在冬天给海鸥送食物。据说，这个老人的工资每月只有308元。他生活俭朴，唯一的奢侈就是一包20分钱的香烟，她却对海鸥大方，给海鸥买了四块钱。
五分钱的饼干，他对待海鸥就像家人一样。
虽然老人家充满爱心，但社会上也有很多人不关心。有些人为了赚钱，不惜触犯法律，猎杀国家保护动物。
人类！醒醒吧，只有我们爱动物，动物才会爱我们。就像我们的地球母亲，少开车几次，多环保一点，少用塑料袋，多种树，不毁树，这些都是我们应该做的环保的事情。你现在看，我们的地球母亲，空气到处都被污染得很厉害。只要我们更环保，地球就会对我们友善。通过定期骑自行车，我们可以减少我们所拥有的空气污染量，这一切都在我们的能力范围内。
动物其实和人一样，只要你善待它们，它们就会善待你。
其实我们生活中也有这样的例子。
有一天，一只小狗掉进河里，围观的人很多，但没有人愿意去救小狗。可怜的小狗在无谓地挣扎。突然，一个小男孩跳进河里，救了这只可怜的小狗。
从此以后，不管主人怎么推，它都不会离开，之后它和主人就成了最好的朋友。
世界上到处都有真爱，它藏在角落里，等着我们去探索。
五年级课文读后感 篇11
3.《走遍天下书为侣》读后感
书籍是人类进步的阶梯，自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时，我被深深吸引住了，我连续读了几遍，眼前仿佛真的出现了一副生动的画面：一个小女孩把一本书抱在手上，坐在小船上，蓝蓝的天空，海鸥在蓝天飞翔，多美啊﹗
作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻，朋友和家，人人都有，天天相见，但感受却不同，每天都有新的发现，新的收获；如果没有朋友和家人，我们将会迷失生活的方向，不知道怎样面对生活。
作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹，也是教我们读书的方法，读书应该从不同的角度去读，细细品味，用心的琢磨，才能有所收获，才能读得津津有味。
作者说世界上没有两个人能以同样的方式读同一本书。我们班有四十个学生，有四十种阅读方法。我相信读完这篇课文，我们班的每个人都会有不同的感受。
书是一个人最好的朋友，我相多读书，读好书，读好书，让书陪伴我的一生，我相信我能做到
4.《我的长生果》读后感
本文主要通过三个小故事，写出作者对该书的热爱。作者最早的阅读材料是一种叫做“烟民”的纸，正面印有**，背面印有文字。后来，作者看到了这本书的主体。她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。
文章写了两件事对她有利，她在写作作文上不一样，而是用自己的心去体会写作作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二，作文要写真情实感，作文练***离不开借鉴与模仿的。
读完这篇课文，我意识到了书的重要性，所以我读了一些书来丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。
这篇充满真情的作文受到了老师的称赞。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯；百倍阅读，其义义不言而喻。我要攀登知识的高峰，向高峰发起冲击，争取更高的水平。
5.《梅花魂》读后感
古人曾云：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章；墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。
本文通过对梅花的描写，描述了一位华侨老人在异国他乡对祖国的深深眷恋。让我们深切体会一位热爱祖国、希望回到祖国的老人的童心。
看完这篇文章，我深深地感受到了祖父回归祖国的强烈愿望。其实外祖父爱梅花，爱的是梅花的精神；赞梅花，赞的是中华民族的精神。因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的！
作为中华民族的子孙后代，作为华夏的儿女，我们要学***那种不图外表，不媚世俗，一身清气，高洁自重的精神，这也是《梅花魂》给我的启示。
6.《桂花雨》读后感
今天，我读了一篇课文——《桂花雨》，作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦，让人一读起来就舍不得放下，文中的内容使人荡气回肠，让人久久难以忘怀。
众所周知，中秋节是桂花盛开的季节。作者琦君的故乡的家里，有一棵枝繁叶茂的桂花树，八月，她家的桂花开得异常旺盛，仰头望去，那点点黄花，有如天空中那点点繁星。她们家里的这棵桂花树的香味，不说是十里飘香，也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。
可是，八月也是个台风多发的季节，风一吹来，枯萎了枝叶和花瓣的还好，没有枯萎的花瓣被吹下来，落入泥土之中，就再也没有以前的新鲜的味道了。这天，妈妈正盘算着收获这些桂花，“如果不刮台风，我就可以收几箩筐。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老奶奶，他们两家糕饼做得多。
”这时，她抬头一看，天上乌云密布，就知道要刮台风了。于是，她马上招呼大家摇桂花了！这让她很开心，因为这是她童年最快乐的事。
后来，当作者琦君搬到杭州读中学时，漫山都是桂花树，真的很香。每天，作者都去那里赏花。回家后，他总是给妈妈带一袋桂花。可母亲总是说：
“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话，令我陶醉不已，回味无穷，并不是母亲觉得两处的桂花不太一样，而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情，家乡院子里的那棵桂花树，倾注了全部心血，已经成为她生活中密不可分的一部分。
《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱，其实质是借用桂花，抒发了作者对故乡的热爱与思念。
7.《假如没有灰尘》读后感
灰尘是人人讨厌的东西，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，五十染尘埃。”可是人类总是离不开灰尘。如果大气中没有灰尘，强烈的阳光会使人睁不开眼睛。
如果空气中没有灰尘，地面上的一切都会湿的。更重要的是，天空很难形成云层，也很难形成雨雪来调节气候。水汽从地面向大气的蒸发量逐渐增大，大气相对湿度持续上升，将影响生物的生存。
假如大气没有灰尘，由于只是在气体对阳光的放射，整个天空将始终是蔚蓝色的。我悟出了一个道理：事物往往会有两面性，只有正确的认识他们才能“趋利避害造福人类”。
比如火，能让人取暖，可以把东西做熟；其实，像这样的两面性的事情还有许多。还有台风。如过没有台风，原本严重的全球缺水将变得更加严重。然而，台风这一热带风暴的出现，可以及时为人类提供大量的光资源。
据估计，一场向不太大的台风登陆是可带来近30亿吨降水。以中国附近的西北太平洋为例。每年大约有30个台风。它们登陆或登陆西方后给中国、日本等国家沿海地区带来的降雨量往往占当年总降雨量的25%以上！假如没有台风就没有热平衡。
8.《狼牙山五壮士》读后感
读完《狼牙山五壮士》这篇文章，我心中有一股说不出的感受。五壮士为了不让敌人发现自己的部队，跳崖身亡。他用生命和鲜血写了一首壮丽的诗。
马宝玉、 胡德林、宋学义、葛振林和胡福才五位英雄为掩护群众和部队撤退，毅然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，子弹没有了，他们就拿石头砸。在敌人的主力部队到来时，班长马宝玉用尽力气将最后一枚手榴弹投出去，顿时在敌人部队**炸开了花。可日伪军发现了他们已经没有子弹，蜂拥向山顶冲来，并叫到“捉活的，捉活的！
” 马宝玉等人为了不做日伪军的俘虏，宁死不屈，砸碎枪后壮烈跳崖。他们不在乎。只有5个人杀死了150多个敌人。他们永远是我们祖国的骄傲，民族的自豪。
后来，狼牙山五壮士的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价，他说：“他们身上体现了中国共产党领导的人民军队的优秀品质，体现了中华民族的英雄气概！”这种宁死不屈的精神值得我们学习，是我们的榜样。
他们以大局为重，宁肯现出自己宝贵的生命，也要为中国共产党的利益着想。那种民族气节，牺牲精神让我难忘，也让我更加发愤图强！我要从小事做起，勿忘国耻，振兴中华
《圆明园的毁灭》读后感
今天我读了《圆明园的毁灭》一文，我感受非常深：圆明园乃一座举世文名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而，它被毁灭了！
这是祖国文化史上不可估量的损失，也是世上不可估量的损失！
圆明三园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。漫步园内，犹如漫游在天南海北，饱览中外风景名胜，仿佛置身于幻想的世界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着各种奇珍异宝、历史文物。
可在1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯进圆明园。他们把凡是能拿动的东西统统掠走，拿不动的，就任意破坏。为了销毁罪证，他们在园内放火，连烧三天。
我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样被化成了灰烬。
我对英、法联军的这一行为气得咬牙切齿。圆明园里的宝贝是我们中国的，为什么却被他们这帮贼抢走了呢？可见我们当时的清**是多么的腐败无能啊！
圆明园内收藏着各种奇珍异宝，换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证，我们祖国的历史文化都被他们抢夺走了，这可不是一件小事啊！而是我国近代一百年一段耻辱历史的见证！
这个世界上的瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们一定会渐渐地把中国发扬光大，让别人不能欺负我们！
《狼牙山五壮士》读后感
读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！
”然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!
他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.
每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的**人,在学***到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.
我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学***到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的**人,把祖国建设得更加美丽,富饶.
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.
狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋.
《难忘的一课》读后感
读了《难忘的一课》这篇课文，我感到无比的愤怒，愤怒当时清**懦弱腐败，愤怒日本人的厚颜无耻。
《难忘的一课》写了关于台湾收复后，一位年轻的台湾教师认真教孩子们学***文字，还带作者在学校礼堂参观中国历代伟人像的情景。你们可知道台湾是我国第一大岛。台湾岛是个美丽而富饶的岛屿，曾经被人们称作鱼米之乡和蝴蝶之国。
难忘的一课课文指导但是由于清**腐败无能在1895年被迫签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》，将台湾割让给了日本，从此，台湾被日本整整统治了50年啊！
这帮可恶的日本人，拼命地奴化台湾人民，而且不让台湾人民学***祖国的语言，这是多么无耻啊！这种生活怎们能让爱国的台湾人民忍受得了！松花江小姑娘的故事就是一个铁的证明。
那位小姑娘看到在台湾的土地上不能学国语感到非常难过，就偷偷召集同村孩子学国语，结果被日本人发现，日本人软硬兼施，阻止孩子们学国语，松花江小姑娘宁死不屈，最后跳下了松花江。
如果我是当时的将军，我拼了命也不让你们的阴谋得逞。你们凭什么不让我们说国语啊！你们这批野蛮的畜生！
不过让我欣慰的是在抗日战场上，在毛泽东同志正确的指挥路线指引下，成功地打击了日本侵略者的气焰，取得了八年抗战的胜利！不仅如此，还在1945年收复了台湾，台湾人民终于扬眉吐气，又重新学***，从《难忘的一课》中已经领悟了台湾人民学***的热快乐阅读网情，也领悟到台湾人民的爱国情怀。更让我感到欣慰的是，经过中国人民的共同努力下，香港，澳门，纷纷回归了祖国，我相信台湾也会很快回到祖国的怀抱。
《难忘的一课》读后感
今天，读了《难忘的一课》，我被台湾人民浓浓的爱国之情感动了。
《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利后的一天，一位中国大陆船员在离高雄港口不远的一所乡村小学里，看见一位年轻的老师正在教孩子们学***，他被感动了，也坐下来和同学们一起学习。读到这儿，我也被深深感动了！是啊，台湾自从1895年以后就被日本侵占了。
在被侵占期间，日本人不准台湾人民学***，讲国语。而今，人们终于又可以与祖国的语言亲密接触了，这是多么难得的事，多么值得珍惜的事呀！
当读到船员跟着老师去参观礼堂，看到了里面重新挂上了中国人民自己的伟人像时，我想到，台湾是中国的一部分，台湾人民永远忘不了祖国的语言和伟人，永远忘不了海峡两岸的骨肉亲情。现在，台湾一些“**”分子，妄想将台湾从祖国的怀抱中**出来，但我想：“海外华侨不会答应，中国人民不会答应，台湾人民也不会答应！
”海上升明月，天涯共此时。台湾人民和大陆人民都是炎黄子孙，让我们海峡两岸人民携起手来，共建一个繁荣富强的中国吧！
《最后一分钟》读后感
读了《最后一分钟》这篇课文，我情感交织，既感到无比自豪，但又感到无比愤怒。最后一分钟目录
香港原是我们中国领土的一部分，但是１８４２年中国在鸦片战争中失败，清**被迫同英国**签订了《中英南京条约》，就这样，香港被割让给了英国。那时的中国既落后又贫穷，清**又懦弱、无能，中国就像一只任人宰割的羔羊。我愤怒英国人的贪婪、无耻、霸道、可恶、残忍！
这百年的痛苦和欢乐，都在回归祖国这激动人心的时刻穿过这一滴泪珠。１９９７年７月１日，在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。当一纸发黄的旧条约悄然落地，灰尘中浮现的长城的脸上，黄**的脸上，流淌着滚滚热泪。
百年的耻辱终于在这最后的一分钟散尽了！
读了《最后一分钟》这篇课文，我感到新中国多么像一只昂然屹立于东方的雄狮，祖国正在愈来愈强大！我为我的祖国感到自豪！作为一名中国人，我一定要奋发图强，为祖国强大而读书！
《珍珠鸟》读后感
当我读完冯骥才老先生写的生动细腻的珍珠鸟这篇散文后，在我的脑海里马上呈现出了一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的那只鸟笼。眼前那只红嘴小精灵仿佛已在飞来飞去。
原来我对鸟儿是一屑不顾的，觉得鸟儿是没有灵性的，最多只能模仿人说几句话，可是本文的珍珠鸟真是太娇憨可爱了，文中充满了温柔之情，喜爱之情,到处洋溢着浓郁的感情。
作者把鸟与人和人与鸟的和谐写的栩栩如生，把鸟与人由疏远到亲近的感情：怕人—喜人---亲人---爱人写的极其生动。如几个动词：
“挨近”、“喝”、“俯下”、“蹦”、“偏”、“瞧”、“跑到”、“绕”、“蹦来蹦去”等活脱脱构画出了一个人的形象，把人的性灵赋予珍珠鸟，使珍珠鸟似乎也有了人的神情和心理。
“信赖，往往创造出美好的境界。”最后这句使文章得到了更高的升华。人和鸟可以和谐相处，人和动物可以和谐相处，人和人更可以和谐相处。
在冯驥才家曾经养过一对怕人的珍珠鸟，作者对鸟儿很是尊重，从不**它们，并给它们创造了很好的生存环境。过了几个月，它们竟然生了一只小雏鸟，小鸟从胆小到胆大，慢慢地，它从阳台飞到屋子里，到处飞来飞去，但作者依然专心地伏案写作，并不去吓它。后来，小鸟竟跑到作者的书桌上，围着他的笔尖蹦来蹦去，还用小嘴儿啄他的手指，像个顽皮的孩子。
有一次，小鸟竟爬到他的肩头上睡着了！作者也情不自禁地流露出一句美好的话：“信赖，往往可以创造出美好的境界。
”作者和珍珠鸟之所以建立了深厚的感情，我想：这就是因为作者对鸟儿给予了他应有的尊重，当那一对珍珠鸟有了雏儿时，他并没有**它们，破坏它们一家的平静与祥和，而且还尽量躲避它们，不打搅它们。
作者曾在最后一句话中，情不自禁地写道：信赖，往往可以创造出美好的境界。是的，人与人是一样，人与动物亦是一样，动物与动物也是如此。
信赖是很珍贵的东西，是花多少钱都买不来的，象征着别人对你的信任，代表一种默默的支持，这股力量强大得都可以创造出美好的境界，因为它是一种动力，更是可以坚固友谊的灵丹妙药。
信赖，它并不需要过多的语言去勾勒，只是一种简单得不能再简单的真诚，一份可以依靠的感情。当小雏鸟趴在作者的肩头时，它没有惧怕与惊恐，它拥有的是安全感，它享受的是“亲情”。
就连这种怕人的鸟都能和作者成为从心灵上进行交流的朋友，那么，人与人也一定会做得到的！希望我们能真诚地信赖我们身边每一个值得信赖的人，懂得给予别人信赖，更要懂得不辜负别人给予你的信赖，一旦失去，你就再也无法得到了。
