小学五年级优秀读后感11篇。
写读后感时要注意是发自内心深处的感受，读后感书名让所有人都印象深刻，它使所有人都明白了曾经不知道的知识。阅读过书籍我们可以认真的写读后感来记录收获。经过多次筛选“小学五年级优秀读后感”入选小学范文网小编心目中最好的文章之一，相信你能从本文中找到需要的内容！
小学五年级优秀读后感 篇1
《安徒生童话》读后感作文（1）
《安徒生童话》读后感
童话是每个孩子必看的好书，它像一首首美妙的诗歌和一幅幅逼真的画面深深地映入我们的脑海里。童话界最有名的要数《安徒生童话》和《格林童话》了，我最喜欢的是《安徒生童话》，拿起这本书我就爱不释手。
《安徒生童话》把小巧的拇指姑娘、美丽的小人鱼、聪明的小克劳斯和残忍的大克劳斯、坚定的锡兵、可爱的白雪公主和可怜的卖火柴的小女孩等人物刻画地栩栩如生。最可笑的是爱穿新衣的愚蠢的国王，被两个骗子骗得失去了辨别能力，一丝不挂地在街上走，直到一个天真的小孩说出了真相……..
作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界，在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己救人的献身精神。“拇指姑娘”——她虽然长得身材微小，但她能乐于助人，追求光明，终于也得了自己的幸福生活。卖火柴的小女孩——她虽然一贫如洗，在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴，但她渴望温暖和光明，在一根根火柴燃烧放出光芒的时候，跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。
我喜欢看这本书，它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧。
《安徒生童话》读后感作文（2）
这几天，我正在看《安徒生童话》这本书，这是一本让许多人读完一遍还想再读的书。其中，最令人伤心的故事就是“卖火柴的小女孩”了。这个故事讲的是在一个下着鹅毛大雪的冬天，有一户人家，这户人家只有一个身在重病的爸爸和一个穿着破衣服的小女孩。这个小女孩已经有好几天没吃东西了，瘦的像根烂木头。这一天，她出去卖火柴，她走在天雪地里，脚上只穿了一双凉拖鞋。“卖柴火卖柴火喽。”她的嘴里喊道。她走到一个富人家，问要不要柴火，富人摇摇头，关上了门。小女孩只好失望的离去，她走在大街上，突然一辆马车驶过，把小女孩的一只鞋子弄没了，小女孩伤心的哭了。她赤着脚走在雪地上，脚被冰的通红通红，最后实在坚持不住了，就坐在墙角边休息……最后冻死了。
读完了这个故事，我的心久久不能平静。卖火柴的小女孩那么的可怜，奶奶死了，妈妈也走了，家里只有得了重病的爸爸和穿了一身破衣服的她。如果那时候我在的话，我一定会帮助她，送给她我最漂亮的衣服，送给她世界上最美味的食物和最豪华的房子，让她不再那么贫穷。这个故事告诉我们：现在的生活是那么美好，我们要珍惜一分一秒，好好学习，不过上像小女孩那么痛苦的生活。同时，当我们遇到那些需要帮助的人时，要伸出援助之手，帮助他们。
小学五年级优秀读后感 篇2
我们在学校的多媒体那里上了一节非常有意义的课——《生命教育》。上完之后，我想起里面有一个游戏是“抛鸡蛋”，是六个人围成一个圈，鸡蛋只可以抛给对面的人，不能重复。可最终全部鸡蛋都破了，我明白了玩这个游戏是让我们知道生命只能有一次，不能再来。
我在那里看了个视频，看完之后我想:那些没有双手双脚的人，只要他不放弃，生活就会很美好。视频里有一个姐姐，她在高压电中失去了双手。她没有放弃，她居然学会了用脚洗脸刷牙、化妆、写字、吃饭等。386H.CoM
还有一位叔叔他也在高压电之中失去了一只眼睛、一双手、一条腿，他用嘴巴来画画，画得栩栩如生。
啊!我们拥有一个健康和健全的身体已经很幸福了。
如果一个鸡蛋破了，也代表一个小小的，又崭新的生命沒了。如果它没破，也许还能一代一代地传下去。如果没了，也就等于很多很多个生命没了。原来一个鸡蛋都是那么那么的重要。
《生命教育》让我觉得更加要珍惜生命了。
小学五年级优秀读后感 篇3
今天是203月2日，也就是我们开学的日子。可是，一种传染性极强的病毒——新型冠状病毒来了!它影响了我们正常的生活，所以我们只能在家上网课，观看网络的开学典礼。
学校领导讲话结束，升旗仪式开始了，我向那高高飘扬的五星红旗敬礼，跟着唱国歌。虽然呆在家里，但是我对祖国战胜病毒充满信心。
哎，这个肺炎什么时候能好啊!真的想快点回到学校。
接着，我还看了网课的视频。下课后我又看了新闻，里面的医生和护士都穿着厚重的防护服，每天都在救治得肺炎的人。因为防护服不够用，上厕所就要换掉防护服，所以都不喝水，甚至还穿着成人纸尿裤，可想而知，他们多难受啊!真是太辛苦了!我听妈妈说，全中国各地都派医生去支援武汉了。她的一个同学为了去支援武汉，都不能照顾自己2岁的小孩。我希望疫情赶快过去。这样小弟弟就能早点见到自己的妈妈了。
我们虽然不能帮助医生对抗病毒，但是可以做到不出门，不被感染。希望护士阿姨和医生叔叔能早日平安的回到自己的小家。武汉加油!中国必胜!
希望这场病毒赶快过去。这样我就能回到学校学习了，就能看见我喜欢的老师和同学们了。
人世间哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。在全球抗疫的大环境下，没有哪个国家可以像中国这样：当疫情发生时捐款、捐物资，各个省份派医疗精英支援武汉。也就是我们大中国真正的做到了。我骄傲，我为我身为中国人而骄傲!
三年级的小孩，能用自己的眼睛看世界，懂得责任和担当，真好!宁雨萌小朋友写出了自己的所见所闻，写出了自己的感受。非常棒!
小学五年级优秀读后感 篇4
“春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。”你听过这首诗吗?它让我想起了刚刚学过的孙犁写的《度春荒》。
这篇文章主要讲述了作者幼年时和小伙伴们一起去挖野菜，摘树叶的事情，为什么会这样呢?因为那时经常会旱涝不收，那时很缺粮食，所以这是不得以才吃的，因为战争，因为异族的侵略，因为灾荒，一连很多年在书本上写着：“人相食;析骨而焚，易子而食。”这是多么可怕的年月呀!
我们今天的生活多么的美好啊，每天我们餐桌上都是白白的馒头，香喷喷的米饭，还有几个色香味俱全的菜肴，可是我们还没知足，还要向父母要零花钱买小食品吃，家里饭菜的口味不爱吃了，就要到饭店“打牙祭”改善一下生活。
我们的童年，像蜜一样的甜，所以我们要珍惜粮食，因为粮食确实来之不易，希望每个人都成为节约粮食的小主人。
小学五年级优秀读后感 篇5
探索，就像一条小船，带着我们在科学知识的海洋中畅游。今天，21世纪的我们，可以利用微电影向人们展示大自然中奇妙的一幕。
寒假里，我观看了许多科学微电影。我最感兴趣的就是《长尾巴灰喜鹊与喜鹊》这个作品了。灰喜鹊属于雀形目，鸦科的中性鸟类。长的和喜鹊差不多，只是体型更小一点。它的嘴、脚和头都是黑色。双翅和长长的尾巴是灰蓝色，其余部分是白色。灰喜鹊的主要食物是害虫、草种和垃圾。灰喜鹊是个绝对聪明的小家伙儿。它在吃害虫时，先用嘴咬住猎物，再用爪子把猎物固定，然后把猎物分裂开，最后吃掉。每年，一只灰喜鹊可以吃1500只害虫，真是个捕虫能手。
再来看看他的弟弟―喜鹊。喜鹊也是雀形目，鸦科。虽然它比灰喜鹊大，但是它和灰喜鹊一样，有着一条美丽的长尾巴。那长尾巴是来保持身体平衡的。虽然灰喜鹊和喜鹊看似是两种弱不禁风的小动物，可是别小瞧了它们，它们可是有惊人的耐力。就拿做窝来说吧，这是一件耗时长又很费力气的事，可它们却能在寒冬来临之前把窝搭好。 如果没有很好的耐力，那不就像寒号鸟一样冻死在冬天了么？
观看了这些作品，我才发现平常看似简单，无奇的事情背后有很多秘密等待我们去探索去发现。让我们用孜孜不倦的精神，去探索神奇大自然，奇妙的科学以及人类自身。在不断的探究中，建构出更加多姿多彩的迷人世界。
朋友，你见过树上的“叶包”吗？你见过会缝叶子的蚂蚁吗？它们又是怎样缝制叶子的呢？让我们一起走进科学微电影《大自然的裁缝》，透过一个个镜头，放飞好奇心，感受大自然的伟大与神奇吧。
原来，大自然中有一种橘红色的蚂蚁叫黄S蚁，它们的样子很漂亮，像是用红玛瑙做成的。它们是缝叶蚁家族的成员，它们到底是怎样缝叶子的呢？请听我细细道来。大家先听一些有关黄S蚁的趣闻：比如两只黄S蚁相遇互相亲吻，一些黄S蚁叼着白色的幼虫走来走去等等。不要惊讶，接吻、互碰触角等是它们传递信息的交流方式，而一些黄S蚁叼着幼虫四处徘徊，正是工蚁在准备缝叶子，因为只有幼虫能够吐丝，如果能找到合适的叶子，他们就可能开始做缝叶子的工作了。一开始几只工艺用身体把两片比他们身体大百倍的叶子拉住，这时，几只工艺抱着幼虫跑过来，他们用鄂挤压肥胖的 幼虫，几只幼虫吐出了白丝，把两片叶子之间的空隙缝补了起来，黄S蚁会让幼虫不断吐丝，加厚丝层，合拢缝隙，花了大约九十分钟，他们成功的把两片叶子缝在了一起，并在叶子的顶端留了一个小口，这就是我们看到的树上的“叶包”。叶包分有单叶、裂叶、复叶叶包。这些叶包是黄S蚁的厨房，也是它们的食物储备库。
通过观看科学微电影《大自然的裁缝》，我们懂得了在今后的学习和生活中要充满好奇心，做有心人；要善于观察和思考，敢于探索和研究；学会查阅学术资料，不仅要从网上查阅资料，还要到图书馆查阅资料；遇到困难和问题时要科学理智的解决；学会团结合作；更重要的是学会自己拍摄微电影。
“世界已经在不知不觉中被一种黑白相间的小方块占领啦！”当听到这句话时，我一下就猜到了是二维码。但是，它真有这么大的魔力吗？
的确，这两年二维码大面积广泛地使用起来，在我们的生活中很常见，就连年过古稀的卖菜老人都在使用。可见它给我们的生活带来多大的便处，但我却不知道它还隐藏着这么多的秘密。
二维码的用途差不多已经覆盖了我们生活的方方面面。平时和妈妈一起出去的时候总是会看到妈妈用微信或者支付宝扫商家的二维码来付账，再也不用担心现金在兜里丢失，不用存放买菜时找回的一堆硬币，确实很方便。不光是买东西，其他地方也经常可以用到二维码。比如:商业化的宣传，学校一些通知，微信扫码加好友，大街上二维码分类垃圾箱………而且，我还发现扫二维码的.时候，不管你是正着扫、倒着扫、还是歪着扫，都很容易识别。原来这种二维码是在条形码的基础上开发的一种储存数据的容器，它的名字也叫“快速响应矩阵码”是因为识别速度特别快。另外，它在我们的生活中有很大的发展潜力，可以使用二维码管理公共设施，可以把学校健身器材、树木等资料做成二维码以节省空间，我们国家还成立了中国物品编码中心。二维码真的是很有魔力，让我们的生活、工作、学习很方便快捷。
但是，二维码却也存在着弊端。比如说扫到不正规的二维码，会给我们的钱财造成损失。所以我们要谨慎，不能随意扫二维码，切莫占小便宜吃大亏。
看完了《二维码的秘密》这个微电影，我要告诉大家，我们应该更多的去了解二维码，更好的去运用二维码，让它发挥最大的作用去创造奇迹，为社会造福。
科学世界，魅力无限！为了提高我们的科学素养，在多姿多彩的寒假里，我与父母一起观看了科学微电影。
这些微电影好看极啦！一下子都被我深深地吸引住了，我一口气看了好多部。其中有南国的“冷汗”回南天、探究“外星战士”盲蛛、有毒的废电池……而最有趣的要数盲蛛了。盲蛛这种动物外形奇特，就像是外星战士一样，猛一看上去类似于蜘蛛，其实并不是蜘蛛。它们的区别有：盲蛛有两只眼睛，而蜘蛛有八只眼睛。盲蛛有八条腿，六条腿走路，两条腿作为触角来探路；蜘蛛虽然也是八条腿，但是它是全靠八条腿走路。盲蛛走路的方式也很独特，十分有趣！它们全是先迈三条腿，然后再迈其它三条腿，盲蛛走路是一次迈三条腿的，不管是走上坡、下坡，还是凹凸不平的路面，或是在水中，它走路出腿的顺序都是没有一定的规律的，你说有意思不？你们别看它的腿那么细，一副弱不禁风的样子，但它可是跑步能手，跑起步来，又快又稳。所以我希望以后的宇宙探测仪，能根据盲蛛的身体这一特性，在宇宙万物中的火星、土星、木星、月球上积极探索其中不为人知的奥妙，为国争光！
让我们共同携起手来，不断学习，一起走近科学探究的乐园吧！希望我们这些淇小娃通过自己坚持不懈的努力和积极的创新都能成为热爱科学，会用科学的新时代好少年！
探索，就像一架飞机承载我们飞向高处。今天，我观看了科学微电影，看完这是几个微电影，我竟成了他们的铁杆粉丝，其中最能激发我兴趣的就数“外星战士”~盲蛛了。
曾经我心中的英雄便是蜘蛛侠，他总是在人们危难之时飞檐走壁的及时出现，他的吐丝悬挂是我最喜欢模仿的动作之一，在无数个梦中我化成了一个巨大的蜘蛛.......乍一看，盲蛛类似于我们熟悉的蜘蛛，其实观看完后，我了解到盲蛛不是蜘蛛，和蜘蛛最明显的几个不同是，蜘蛛有八条腿走路，而盲蛛只有六条腿走路，两条腿探路;蜘蛛八只眼睛，盲蛛一对眼睛；还有盲蛛的平衡力极强。盲蛛未来很可能真的变为外星战士，因为它极强的平衡力就算外星空满地的大坑也难不倒盲蛛的步伐，我们人类的科学大部分都是从自然科学中提取属性和信息，然后通过钻研、推断、论证而得来，所以我认为不久的将来“盲蛛号”就会登录各个星球，成为星球战士。
看完这些短片，我心中的科技英雄梦又一次燃起，我的学习目标也更加的明确，新年开学后我会努力学习，为了梦想更进一步！
小学五年级优秀读后感 篇6
斯记得，哲学家康德曾说过：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则。”
我本人觉得， 对康德这句这句墓志铭解读得最到位的影视剧当数吴承恩的《西游记》。在传奇小说或者说志怪小说《西游记》中，人们仰视头顶灿烂的星空，于是创造出了嫦娥和可以上天入地大闯天宫不守规矩的美猴王。同样，人们敬畏内心的道德法则，又让如来将这个毛手毛脚很不听话的猴子压在五行山下，乖乖地陪唐僧去西天取得一纸真经。
当然，会七十二变腾云驾雾的孙悟空只是劳动人民的神奇想象，但当时的人们怎么也没想几百年后真的一种名叫“飞机”的铁鸟在天空自由飞翔，甚至上演一幕幕正义与邪恶的对决。一千年多前，莲花生大师亦曾预言铁鸟升空(即天空中有飞机飞行)时，这个世界会出现乱相。而这种乱相背后，更多善恶纷争、和平与战争的终极对决。这点，在电影《空天猎》中更多揭示。
纵观《空天猎》这部大片，既是反 恐 大片，又是一部关乎善恶人性的人文主义大片。影片中，丧心病狂的控制人质，准备发动大规模袭击，危急之时，霸天狼中队的战士肩负救援人民和联合反恐的双重重作，驾机出境和战，与敌人在空中开展了一场惊心动魄的生死较量。
看片过程中， 笔者内心的震撼指数碇以不可复加的程度，战机当空决战的场面让人血脉贲张，肾上腺激素飙升到无以复加的程度，观影过程燃到爆。
不过，就笔者内心观影体验来说，观影时第一个想到的词汇其实就四个字：大国重器!
身为中国空军空战史上扛鼎之作，此番《空天猎》可谓开启了“全明星武器装备阵容”，除歼10C、歼11B、歼20等现役空军最新战机，新一代步枪，高精度狙击步枪，山猫全地形车，陆盾防空反导武器系统等兵器装备集团提供的最新陆战装备都将首登大银幕。据称，为了拍摄这部电影，空军还安排了军方编剧和各路专家对影片全程把关指导，情节设计、装备战法等都力图展现最专业的空军魅力和空中战场，这也是《空天猎》给观众带来全新视听冲击的原因之一。
试问一句：你知道当初那部唐僧师徒四人西天取经的86版《西游记》拍了多少年吗?答案是：25集剧整整拍了6年。当初杨洁导演拍摄这部作品的艰辛程度不言自明。同样，和已故艺术家杨洁老师那部老版《西游记》类似，李晨这部《空天猎》从筹备到杀青亦历时两年，其用心指数和拍摄艰辛见一斑。电影《空天猎》从筹备到杀青共历时两年，无论是制作、装备还是幕后团队，都是顶级配备，主创们倾尽全力只为给观众呈现完美作品。
想当初《空天猎》拍摄时，剧组共辗转国内外13个省市、空军部队协助进行勘景、取景拍摄，总行程长达33405公里。从雪地到沙漠，横跨大半个中国，其中经历的极端恶劣的天气和超难度、超负荷的拍摄任务，挑战着每个演员、工作人员心理和生理的承受极限。但为了体现最真实的空军部队和最热血的军人气魄，剧组的每一个成员不敢有一丝松懈，对剧情及细节反复打磨力求完美。
所以，从老子时代的“小国寡民”到如今的“大国重器”，《空天猎》用一种傲视长空的傲骄姿势告诉我们一个硬道理：护军友，驱外敌，战天下，安国邦。有种姿势叫临危受命，有种信仰叫不弃不离。
小学五年级优秀读后感 篇7
朋友，你见过树上的“叶包”吗？你见过会缝叶子的蚂蚁吗？它们又是怎样缝制叶子的呢？让我们一起走进科学微电影《大自然的裁缝》，透过一个个镜头，放飞好奇心，感受大自然的伟大与神奇吧。
原来，大自然中有一种橘红色的蚂蚁叫黄猄蚁，它们的样子很漂亮，像是用红玛瑙做成的。它们是缝叶蚁家族的成员，它们到底是怎样缝叶子的呢？请听我细细道来。大家先听一些有关黄猄蚁的趣闻：比如两只黄猄蚁相遇互相亲吻，一些黄猄蚁叼着白色的幼虫走来走去等等。不要惊讶，接吻、互碰触角等是它们传递信息的交流方式，而一些黄猄蚁叼着幼虫四处徘徊，正是工蚁在准备缝叶子，因为只有幼虫能够吐丝，如果能找到合适的叶子，他们就可能开始做缝叶子的工作了。一开始几只工艺用身体把两片比他们身体大百倍的叶子拉住，这时，几只工艺抱着幼虫跑过来，他们用鄂挤压肥胖的幼虫，几只幼虫吐出了白丝，把两片叶子之间的空隙缝补了起来，黄猄蚁会让幼虫不断吐丝，加厚丝层，合拢缝隙，花了大约九十分钟，他们成功的把两片叶子缝在了一起，并在叶子的顶端留了一个小口，这就是我们看到的树上的“叶包”。叶包分有单叶、裂叶、复叶叶包。这些叶包是黄猄蚁的厨房，也是它们的食物储备库。
通过观看科学微电影《大自然的裁缝》，我们懂得了在今后的学习和生活中要充满好奇心，做有心人；要善于观察和思考，敢于探索和研究；学会查阅学术资料，不仅要从网上查阅资料，还要到图书馆查阅资料；遇到困难和问题时要科学理智的解决；学会团结合作；更重要的是学会自己拍摄微电影。
小学五年级优秀读后感 篇8
淇滨小学五一班张晶妍
探索，就像一条小船，带着我们在科学知识的海洋中畅游。今天，21世纪的我们，可以利用微电影向人们展示大自然中奇妙的一幕。
寒假里，我观看了许多科学微电影。我最感兴趣的就是《长尾巴灰喜鹊与喜鹊》这个作品了。灰喜鹊属于雀形目，鸦科的中性鸟类。长的和喜鹊差不多，只是体型更小一点。它的嘴、脚和头都是黑色。双翅和长长的尾巴是灰蓝色，其余部分是白色。灰喜鹊的主要食物是害虫、草种和垃圾。灰喜鹊是个绝对聪明的小家伙儿。它在吃害虫时，先用嘴咬住猎物，再用爪子把猎物固定，然后把猎物分裂开，最后吃掉。每年，一只灰喜鹊可以吃1500只害虫，真是个捕虫能手。
再来看看他的弟弟—喜鹊。喜鹊也是雀形目，鸦科。虽然它比灰喜鹊大，但是它和灰喜鹊一样，有着一条美丽的长尾巴。那长尾巴是来保持身体平衡的。虽然灰喜鹊和喜鹊看似是两种弱不禁风的小动物，可是别小瞧了它们，它们可是有惊人的耐力。就拿做窝来说吧，这是一件耗时长又很费力气的事，可它们却能在寒冬来临之前把窝搭好。如果没有很好的耐力，那不就像寒号鸟一样冻死在冬天了么？
观看了这些作品，我才发现平常看似简单，无奇的事情背后有很多秘密等待我们去探索去发现。让我们用孜孜不倦的精神，去探索神奇大自然，奇妙的科学以及人类自身。在不断的探究中，建构出更加多姿多彩的迷人世界。
小学五年级优秀读后感 篇9
我特别喜欢读黄蓓佳写的小说，特别是《我飞了》，我总是爱不释手，当我第一次打开这本书白的封面时，我就被里面活灵活现的语句吸引住了。
单明明是个可怜而又不幸的孩子，他失去了母亲,而他的父亲又沉迷在中，但是他仍然有着善良的心地;杜小亚也是如此，他因为得了白血病才没有人和他在一起玩耍，他们都没有得到自己童年应当得到的快乐。
但是当他们相遇，一切都发生了变化，命运就在此转折，他们成为了好朋友。
当病弱的杜小亚受到左凡兵、吕晓晓的欺负时，是单明明挺身而出，为杜小亚主持公道;当杜小亚被查出患了绝症时，是单明明不离不弃，每天都去看望他，守在他的床边;当杜小亚因化疗脱落所有的头发时，是单明明舍己为人，自己戴上滑稽的黑绒帽，让大家的目光不聚集在杜小亚的头上……单明明这么做是为了谁?杜小亚。他为什么这么做?为了他和杜小亚之间纯洁的友谊。单明明看似有些幼稚的举动却反射出了他的心地，多么的善良。他的善良让我感受到了他纯洁品质和温润的人性，更重要的是他反映了单明明这个小小的生命身上蕴藏着的可贵的生命价值和深刻的精神哲学——这就是只有在儿童身上才没有丢失的爱、良心和责任。而这恰是人们的精神世界里所欠缺的或日益丧失的品质，人们梦寐以求的本真人性。
杜小亚无声无息的走了，但他却化作一个天使，停留在单明明的肩上，和他不离不弃，永远在一起，杜小亚帮助单明明提升了他的成绩，帮助胆怯的月亮演了一出近乎完美的舞台剧，帮助周学好读出优美的诗词……杜小亚这么做是为了谁?为了大家。他为什么这么做?因为大家帮助过他。杜小亚看似病弱的身躯，却蕴含着无私奉献的精神。大家只给过他一点点帮助，但他，却以最无私的精神，帮助大家克服了自己最大的困难。他和单明明一样，心中充满了孩子的爱、良心和责任，不仅如此，在他广阔的胸膛里，饱含了大多数人类失去的无私和奉献。
当我合上浅黄色的书页，我明白了：世界上仍然有真爱和友谊。
小学五年级优秀读后感 篇10
3月2日，是我和广大同学们一生中进行的特别的开学典礼---网络直播的开学典礼。由于今年寒假期间湖北武汉爆发了新冠肺炎疫情，国家为保护学生，推迟返校日期，于是有了今天的网络上课。
当开学典礼正式开始时，同学们都很严肃认真，特别是升国旗奏国歌的时候每个人都肃立起来，对国旗行注目礼。升旗后黄校长发表了讲话，典礼过后我脑海中一直回荡着黄校长的一句话---要懂得感恩。春节期间原本是一家人团聚的，但为了抗击湖北疫情，成千上万的医护人员，专家院士，前赴后继，逆行而上，包括84岁的钟南山院士，74岁的李兰娟院士，以及我们总理都亲赴武汉，他们不顾个人安危保护我们，有的为此还付出了生命。正是有了这些英雄的付出才有我们安全地在家上课学习，哪有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行!所以我们更要努力学习，学成后在国家需要我们的时候，我们也有能力为国家为人民作出应有的做贡献。
对于这次疫情的防疫，华光的领导与教师们也紧跟防疫的脚步，进行防疫管理，全天值班值守，宣传防疫方法，筹备防控物资等，为防控疫情做好万全的准备。老师们也开始了网课的教学，比起在教室上课，网课更能锻炼我们的专注度与适应能力，因此，我们需要较强的自我约束力才能在假期期间比别人学的更好，更扎实，实现弯道超车。在这期间，我们通过新闻网络也了解和认识到很多值得我们学习的榜样：一位届的准高考生，在被新冠状病毒感染后，带着一背包的书来到方舱医院进行复习，而在染上病毒和嘈杂的环境下，他并没有被影响，而是静心专一地完成自己的复习。在抗疫的期间，我们也要学习这种静下心来学习的心态。
衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还!愿风雨过后，一切安好。我们会在春天的艳阳下，静候英雄的凯旋，期待开学的到来!
小学五年级优秀读后感 篇11
最近我看了一本书，名叫《日本帝国的衰亡》。
这本书主要讲了大日本帝国从 1936 年开始大规模扩张，到 1942 年太平洋战争爆发，到 1945 年最后日本惨败投降的那段历史。
这本书让我知道了很多道理。为什么日本帝国会灭亡，那时因为日本人在军事上花钱太多了，到后来就没钱了，最终战败了。还有一个原因是日军在侵华时对中国人非常残忍，引起国际社会不满，于是各国对日本实行经济制裁，日本的燃油就断了，后来由于燃油不足，日本最终战败了。
这本书也让我知道，打仗就等于是烧钱。当年，日本为了国力强大，耗费巨资，打造巨大舰队。确实，如果要打仗，武器、食物、药品等费用巨大，加上人工费用，死了人还要赔钱给家属，其花费的钱可能会耗尽国力。所以，我们要爱和平，不要战争。
还有，治国要保全实力。日本就是个反面教材，中途岛海战时，日本四艘航空母舰只是受了轻伤，却被日本海军给自沉了，在后来的海战中日本人就吃亏了。
这本书让我受益无穷，让我知道了治国安邦的道理。大家有时间也来看一看这本书吧。
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本学期，我们学习了《海伦凯勒》这篇*，深深的打动了我，使我受益匪浅。
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她努力的练习、练习、再练***，而我们是怎么也体会不到她的不容易，她凭着触觉去判断沙利文老师嘴唇、喉咙在发声时的变化，我们老师也让我们回家体验过，但，我们单单凭这两点是不可能知道家人在说什么，只有小心地把耳塞悄悄地拿下一点，隐隐约约的听到一点声音，当然，这是犯规的！海伦以她不屈不挠的精神和聪明的头脑，完成了这项几乎不可能完成的任务！而学会读、写、数，那是多么的困难，它的困难可想而知。
想想看。我们有海伦不屈不挠的斗志吗？
我们拥有健康的身体，却不知去珍惜眼前的幸福时光，反而去抱怨老天对我们的不公；我们有明亮的眼睛，却不知去细心观察周围的一切，反而学会忽略；我们有聪慧的耳朵，却不知去聆听周围美妙的声音，反而去跳过……
我们拥有的是那么多，却不知去珍惜！
我们的生活还有很长的路要走，但不能浪费；我们可以看到很多，但不能忽视；我们可以听到很多，但不能跳过。不然，一切就真的只剩下一瞬间了！熟悉的东西经常容易被忽略，如果我们都能像海伦海伦。
像凯勒一样，生活中有很多美好的事情！
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昨天，我们学习了《浙江潮》这一课，这篇文章它与其它的文章不同，它是文言文。
文言文的内容是：浙江之潮，天下之奇观也。以至十八日为最盛。方其海门，仅如银线;既而渐进，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨城斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
我理解的《浙江潮》的意思是：钱塘江的潮水，是天下最雄伟壮观的景象。从每年农历(八月)十六日是海潮最盛大的时候，到十八日。当潮水远远的出现在(钱塘江的)入海口时，仅仅像一条银线，过了一会儿，(当潮水)渐渐涌进，就像玉砌的城墙和大雪覆盖的山岭一样，波涛好像连着天空涌来，洪大的声音好像雷霆一样。波涛汹涌(好想要)吞天沃日、冲洗了太阳，气势非常雄伟豪壮。杨城斋曾在诗中说：“海水涌起来，成为银子堆砌的城市;钱塘江横着，潮水想给他系上一条白玉腰带”就是这种景象。
钱塘江，你的美丽，我以后一定要到哪里欣赏风景
五年级课文读后感 篇3
刚刚完整的欣赏了靳老师的课例视频，为靳老师的教态自然、大气，语言柔美、连贯，思路清晰、巧妙.........点赞！老师的素质很高！太多赞美的话语不太多赘述了。谈谈我个人的拙见：
《凡卡》这篇课文以前我也讲过，课堂上和学生们一起分析“凡卡”的命运如何如何悲惨，插叙的回忆如何如何美好，对比反衬现实命运有多悲惨，一节课下来我和学生都心力交瘁，很累！学生反馈上来的信息“悲惨！”“可怜！”“同情！”甚至班上会出现三十多个“凡卡”一起呐喊“求求您了，快接我回去吧！”这是我们教语文所要的结果吗？教《凡卡》就都变成“凡卡”，教《卖火柴的小女孩》都变成“卖火柴的小女孩”吗？从心理学的角度来讲，教师越是分析内容就越是将孩子们带得入情入境！当然，是有一定的必要，但是，学生们的情感在发生微妙的变化的同时学生们的技能是否得到了锻炼和提高？作者用了什么样的表达方式，让我们产生了这样的情感，你的收获是什么？你将来在写作的时候会借鉴到什么呢？
听了高主任的“如何用教材教”的讲座，看了他对这篇文章的文本解读，我有了深刻的认识：反衬现实的“插叙”、反复出现的“叹气”、“啰嗦”的哀求，这些表达方式才是我们带领学生需要关注和学习的着眼点。只有教师先改变观念，才能踏踏实实，心平气和的教，学生才会在这种无声无息的感悟中，寻找到自己在读文、行文的方式和方法。
我个人认为，只要教师课前布置好了解沙皇俄国时代背景，对于六年级的孩子来说凡卡的“悲惨”“快乐美好”在理解上不是问题，关键是借助凡卡的神态、动作、语言、对比、反衬、暗示的写作手法联系上“插叙、反复“叹气”、“啰嗦”哀求，一起建构凡卡在“现实”和“回忆”中截然不同的心境，从中感悟：原来作者是这样写出来的呀！
靳老师将“啰嗦”哀求与“现实”和“回忆”交叉呈现，做到了整体着眼和联系，凸显了“插叙，反衬”的写法，但是，作者如何建构人物的？如何借助插叙前后凡卡的神态、动作、语言达到“对比、反衬”这一表达的。（只是我个人拙见而已，因为发自肺腑，不妥之处，敬请原谅）
五年级课文读后感 篇4
在假期中，我读了很多书：《复活》、《点亮小橘灯》、《小狗钱钱》其中，令我印象最深的就是《水孩子》这本书了。
《水孩子》讲的是扫烟囱的小男孩汤姆的经历。他从小就受师傅葛林的严厉管教。有一次，他和师傅去一个大户人家扫烟囱，可是汤姆不小心闯下了大祸，吓得他到处跑，最后在仙女的引导下，跳进了水里，并且变成了水孩子。起初，汤姆还像以前一样顽皮，在水里，他经常跟各种动物捣蛋，后来在仙女的帮助下，小汤姆逐渐长大了，也成熟了。最后仙女让他去帮助师傅摆脱困境。一开始，小汤姆很不愿意去，因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。最后，汤姆战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后，他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。
从《水孩子》这个故事中让我想到了我自己。原来，我不喜欢做奥数，可妈妈说：做奥数可以开发智力，拓展思维。于是，我按妈妈的话做了一段时间。在数学题上，几乎不用父母讲，我动动脑，就可以解决了，没想到做奥数的好处真多呀！
通过《水孩子》这个故事，我明白了：一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。
五年级课文读后感 篇5
“片刻之后，海鸥一个接一个的降落，在老人画像的前后站成两排，一动不动，像是守护着老人灵魂的白翼天使。”时至今日，那句话仍然深深地印在我的脑海里。
《老人与海鸥》一文主要写了老人坚持每年冬天去翠湖喂海鸥，陪伴海鸥十余年。老人死后，海鸥报答谢意，化作白翼天使守护老人的灵魂。
老人平时是一个人，只靠每月308元维持生活，而红嘴鸥是老人唯一的寄托。老人舍不得花一元钱搭公车，但老人毫不犹豫地买了饼干给海鸥吃，因为老人知道这是海鸥最喜欢的食物。他还经常买鸡蛋给他们做鸡蛋饼干，他唯一的奢侈品就是两毛钱一包的金沙江香烟。
这感人的一幕让我想起了一段文字《金色的脚印》，里面描写了狐狸和正太郎的深情一幕，让我很开心。它令人感动，更重要的是，它令人难忘。
说起动物，我不禁想起“铃铛”。 “贝尔”是一只非常可爱可爱的小狗。这是非常体贴的。一旦我的腿受伤了，它就不停地揉我的头，舔我的脸。有眼泪吗？我眼角的余光，却有一天，突然迷失了，我泪流满面。
我们有时对动物很残忍。如果动物与人多接触，多爱，动物就不会再受苦，也不会逃避我们。我们也可以去找我们。对动物的爱成为对自然的爱的纽带。
其实我也有爱。我家楼下有一只流浪狗，我经常给它喂饼干。
这个世界应该充满爱，未来我们也要充满爱，保护动物。
五年级课文读后感 篇6
我读了《生命生命》这篇课文，我思绪万千，深深地被这篇课文感动了。
《生命生命》这篇课文使我感悟道出了生命的意义：当飞蛾的生命受到威胁时，它极力鼓动双翅，跃动的求生的欲望；砖缝中不屈向上的香瓜子，展现的是生命的顽强；听诊器里传来的心跳声是那么沉稳，奏响的是生命的最美的乐章文章强调了生命的宝贵，表达了作者积极的人生态度。
当我读到“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”时，我在心里暗暗地下定了决心，一定要珍惜生命决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。这句话告诉我们，要珍惜生命，不要让时间白白流失。
在生活中很多逆境中生存。张海迪阿姨5岁时，患有脊髓血管瘤，高位截肢，下半身意识不清。后来，她走上了文学创作的道路。她的**在许多国家出版。
**大师贝多芬耳朵聋了，但他还在不停地工作，贝多芬说，“不顾自然的阻碍”，尽力使自己“成为不愧为人的人”他希望其他遇到不幸的人，能够受到鼓舞。
读完这篇文章，我受益匪浅。它让我明白，人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我将用有限的生命为人民服务。
五年级课文读后感 篇7
下面是范文网小编分享的五年级作文读后感《绿色在退却》读后感_400字 课文绿的读后感，供大家品鉴。
五年级作文读后感《绿色在退却》读后感0 _400 字 第一眼看到这个题目，脑海中浮现出的就是甘肃舟曲发生的特大泥石流灾难。这究竟是天灾还是人祸?我道不清，也说不明。只是我从许多报刊杂志中得知：人类为了眼前的局部利益，不遗余力地对山川大地乱垦滥伐，致使地球上的绿色在一点一点地退却，地质灾害在一步一步地扩大。地震接二连三地发生，洪水四处肆虐，泥石流到处横行，给人类带来了无尽的灾难。可是开垦仍在继续，砍伐还在进行。
面对灾难，有人却掷地有声：开垦土地有什么不好?多种庄稼多打粮食难道也会错?是呀!开垦土地是可以让我们的生活变得富足，让我们的世界欣欣向荣。可又有谁想到我们亲爱的地球妈妈早已是满目疮痍，伤痕累累，不堪重负。
最近连续发生的强降雨，致使山体滑破，引发多起泥石流，许多无辜的生命被吞噬。
由于人类的贪婪过度，原本不该发生的悲剧一幕接着一幕在重复。
人类是该到了警醒的时候了，该给地球妈妈一个修养生息的机会了。不能再为了自己的一己私利和眼前利
益，而置人类的安危于不顾，让一幕幕的悲剧继续上演。
五年级作文读后感读后感_400字
五年级作文读后感窃读记读后感_400字
五年级作文读后感窃读记读后感_400字_1
三年级作文读后感读后感_400字
五年级作文读后感《小公主》读后感_400字
五年级课文读后感 篇8
“千里之行，始于足下”。
一个人一生的命运是由小时候的行为习惯所决定的。而今天，当我学完了《成长》这一篇课文后，使我感悟深深。这篇文章讲得是，一名叫约翰的意大利男孩总是用两元钱买一根香肠喝一听可乐，来充饥。后来，在作者偶然的观察中明白了约翰的家中并不是没有钱，也不是他的父母不爱他，而是他的父母为了从小培养他的生活能力。
读完这篇课文后，我想到了自己，在家中我就是一个小王子，饭来张口，衣来伸手，总是向父母一味的索取。与文中自力更生的小约翰相比，我差得很远很远。同时，这篇文章呼吁我：在人生的道路上，会经历许多的挫折，我要勇于面对，不去依赖父母，父母的职责只是给予我生命，而其它的事情是要依靠自己来解决，我要学会勇敢、独立，自己的事情自己做。因为自立更能让我体会到成长的艰辛和快乐，也会为我日后的成长奠定坚实的基础。
五年级课文读后感 篇9
今天，我们学习了《桥》这篇课文。课文主要写了一位老D员面对狂奔而来的洪，把生的希望让给别人，把的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥。
学习完课文，我好像看到了老汉，他在洪水之中沉着冷静，没有独自逃生，而是站在那桥前，不慌不忙地指挥着全村人逃生。我也看到了老汉从逃生的队伍中揪出了一个小伙子，这个小伙子身为党员却站在群众中间，老汉把他揪出来，真是铁面无私！可是，可是，老汉，亲爱的老汉，这个小伙子是你的家人啊！您不赶快让他走，怎么忍心把他揪出来呢？最后，我看到全村人都逃了出去，唯独老汉父子死在了洪水的手中。
学习完课文，我在想，如果没有老汉，人们一定会你拥我挤，这座桥一定不会支撑住，到最后别说是全村人，估计连一半人都逃不出去。
桥,本来是生活中为了人们提供方便的一种建筑物。
学习完课文，我知道了本文的桥是一座生命之桥、救命之桥。
学习完课文，我更觉得桥就是老汉。老汉就是那座窄窄的木桥,他以一个人的微弱力量救了全村人的生命。
学习完课文，我在想：老汉为什么只为别人着想却不想自己？哦，原来他是一个心系别人的人！再看看自己，平时只想着为自己，不为别人着想，在学校为了是谁的垃圾而去争吵，不想帮助别人；在家里，为一点小事而去和姐姐争这争那。想想这些，我觉得我还不如金丝猴。金丝猴它们在身上痒痒时，只要弓起后背来，别的金丝猴就会抢着给它挠痒痒。一想到这些，我脸红！
以后，我要向他们学习，心系他人，为他人着想！
五年级课文读后感 篇10
中文课的第一天，我用全新的中文书翻了几页。第一课《老人与海鸥》给我留下了深刻的印象，尤其是“十多年来，冬天来了，老人每天都会来，他和海鸥就像亲戚一样”让我深受感动。
《老人与海鸥》讲述的是一位穷困潦倒的老人，他每天步行20多里，爱吃海鸥几十年。老人死后，海鸥做出了许多不同寻常的反应，在老人的画像前守着。
看完文字，我被这位老人的事迹感动了。十多年来，老人每天步行二十多里，在冬天给海鸥送食物。据说，这个老人的工资每月只有308元。他生活俭朴，唯一的奢侈就是一包20分钱的香烟，她却对海鸥大方，给海鸥买了四块钱。
五分钱的饼干，他对待海鸥就像家人一样。
虽然老人家充满爱心，但社会上也有很多人不关心。有些人为了赚钱，不惜触犯法律，猎杀国家保护动物。
人类！醒醒吧，只有我们爱动物，动物才会爱我们。就像我们的地球母亲，少开车几次，多环保一点，少用塑料袋，多种树，不毁树，这些都是我们应该做的环保的事情。你现在看，我们的地球母亲，空气到处都被污染得很厉害。只要我们更环保，地球就会对我们友善。通过定期骑自行车，我们可以减少我们所拥有的空气污染量，这一切都在我们的能力范围内。
动物其实和人一样，只要你善待它们，它们就会善待你。
其实我们生活中也有这样的例子。
有一天，一只小狗掉进河里，围观的人很多，但没有人愿意去救小狗。可怜的小狗在无谓地挣扎。突然，一个小男孩跳进河里，救了这只可怜的小狗。
从此以后，不管主人怎么推，它都不会离开，之后它和主人就成了最好的朋友。
世界上到处都有真爱，它藏在角落里，等着我们去探索。
五年级课文读后感 篇11
3.《走遍天下书为侣》读后感
书籍是人类进步的阶梯，自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时，我被深深吸引住了，我连续读了几遍，眼前仿佛真的出现了一副生动的画面：一个小女孩把一本书抱在手上，坐在小船上，蓝蓝的天空，海鸥在蓝天飞翔，多美啊﹗
作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻，朋友和家，人人都有，天天相见，但感受却不同，每天都有新的发现，新的收获；如果没有朋友和家人，我们将会迷失生活的方向，不知道怎样面对生活。
作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹，也是教我们读书的方法，读书应该从不同的角度去读，细细品味，用心的琢磨，才能有所收获，才能读得津津有味。
作者说世界上没有两个人能以同样的方式读同一本书。我们班有四十个学生，有四十种阅读方法。我相信读完这篇课文，我们班的每个人都会有不同的感受。
书是一个人最好的朋友，我相多读书，读好书，读好书，让书陪伴我的一生，我相信我能做到
4.《我的长生果》读后感
本文主要通过三个小故事，写出作者对该书的热爱。作者最早的阅读材料是一种叫做“烟民”的纸，正面印有**，背面印有文字。后来，作者看到了这本书的主体。她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。
文章写了两件事对她有利，她在写作作文上不一样，而是用自己的心去体会写作作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二，作文要写真情实感，作文练***离不开借鉴与模仿的。
读完这篇课文，我意识到了书的重要性，所以我读了一些书来丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。
这篇充满真情的作文受到了老师的称赞。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯；百倍阅读，其义义不言而喻。我要攀登知识的高峰，向高峰发起冲击，争取更高的水平。
5.《梅花魂》读后感
古人曾云：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章；墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。
本文通过对梅花的描写，描述了一位华侨老人在异国他乡对祖国的深深眷恋。让我们深切体会一位热爱祖国、希望回到祖国的老人的童心。
看完这篇文章，我深深地感受到了祖父回归祖国的强烈愿望。其实外祖父爱梅花，爱的是梅花的精神；赞梅花，赞的是中华民族的精神。因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的！
作为中华民族的子孙后代，作为华夏的儿女，我们要学***那种不图外表，不媚世俗，一身清气，高洁自重的精神，这也是《梅花魂》给我的启示。
6.《桂花雨》读后感
今天，我读了一篇课文——《桂花雨》，作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦，让人一读起来就舍不得放下，文中的内容使人荡气回肠，让人久久难以忘怀。
众所周知，中秋节是桂花盛开的季节。作者琦君的故乡的家里，有一棵枝繁叶茂的桂花树，八月，她家的桂花开得异常旺盛，仰头望去，那点点黄花，有如天空中那点点繁星。她们家里的这棵桂花树的香味，不说是十里飘香，也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。
可是，八月也是个台风多发的季节，风一吹来，枯萎了枝叶和花瓣的还好，没有枯萎的花瓣被吹下来，落入泥土之中，就再也没有以前的新鲜的味道了。这天，妈妈正盘算着收获这些桂花，“如果不刮台风，我就可以收几箩筐。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老奶奶，他们两家糕饼做得多。
”这时，她抬头一看，天上乌云密布，就知道要刮台风了。于是，她马上招呼大家摇桂花了！这让她很开心，因为这是她童年最快乐的事。
后来，当作者琦君搬到杭州读中学时，漫山都是桂花树，真的很香。每天，作者都去那里赏花。回家后，他总是给妈妈带一袋桂花。可母亲总是说：
“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话，令我陶醉不已，回味无穷，并不是母亲觉得两处的桂花不太一样，而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情，家乡院子里的那棵桂花树，倾注了全部心血，已经成为她生活中密不可分的一部分。
《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱，其实质是借用桂花，抒发了作者对故乡的热爱与思念。
7.《假如没有灰尘》读后感
灰尘是人人讨厌的东西，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，五十染尘埃。”可是人类总是离不开灰尘。如果大气中没有灰尘，强烈的阳光会使人睁不开眼睛。
如果空气中没有灰尘，地面上的一切都会湿的。更重要的是，天空很难形成云层，也很难形成雨雪来调节气候。水汽从地面向大气的蒸发量逐渐增大，大气相对湿度持续上升，将影响生物的生存。
假如大气没有灰尘，由于只是在气体对阳光的放射，整个天空将始终是蔚蓝色的。我悟出了一个道理：事物往往会有两面性，只有正确的认识他们才能“趋利避害造福人类”。
比如火，能让人取暖，可以把东西做熟；其实，像这样的两面性的事情还有许多。还有台风。如过没有台风，原本严重的全球缺水将变得更加严重。然而，台风这一热带风暴的出现，可以及时为人类提供大量的光资源。
据估计，一场向不太大的台风登陆是可带来近30亿吨降水。以中国附近的西北太平洋为例。每年大约有30个台风。它们登陆或登陆西方后给中国、日本等国家沿海地区带来的降雨量往往占当年总降雨量的25%以上！假如没有台风就没有热平衡。
8.《狼牙山五壮士》读后感
读完《狼牙山五壮士》这篇文章，我心中有一股说不出的感受。五壮士为了不让敌人发现自己的部队，跳崖身亡。他用生命和鲜血写了一首壮丽的诗。
马宝玉、 胡德林、宋学义、葛振林和胡福才五位英雄为掩护群众和部队撤退，毅然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，子弹没有了，他们就拿石头砸。在敌人的主力部队到来时，班长马宝玉用尽力气将最后一枚手榴弹投出去，顿时在敌人部队**炸开了花。可日伪军发现了他们已经没有子弹，蜂拥向山顶冲来，并叫到“捉活的，捉活的！
” 马宝玉等人为了不做日伪军的俘虏，宁死不屈，砸碎枪后壮烈跳崖。他们不在乎。只有5个人杀死了150多个敌人。他们永远是我们祖国的骄傲，民族的自豪。
后来，狼牙山五壮士的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价，他说：“他们身上体现了中国共产党领导的人民军队的优秀品质，体现了中华民族的英雄气概！”这种宁死不屈的精神值得我们学习，是我们的榜样。
他们以大局为重，宁肯现出自己宝贵的生命，也要为中国共产党的利益着想。那种民族气节，牺牲精神让我难忘，也让我更加发愤图强！我要从小事做起，勿忘国耻，振兴中华
《圆明园的毁灭》读后感
今天我读了《圆明园的毁灭》一文，我感受非常深：圆明园乃一座举世文名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而，它被毁灭了！
这是祖国文化史上不可估量的损失，也是世上不可估量的损失！
圆明三园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。漫步园内，犹如漫游在天南海北，饱览中外风景名胜，仿佛置身于幻想的世界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着各种奇珍异宝、历史文物。
可在1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯进圆明园。他们把凡是能拿动的东西统统掠走，拿不动的，就任意破坏。为了销毁罪证，他们在园内放火，连烧三天。
我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样被化成了灰烬。
我对英、法联军的这一行为气得咬牙切齿。圆明园里的宝贝是我们中国的，为什么却被他们这帮贼抢走了呢？可见我们当时的清**是多么的腐败无能啊！
圆明园内收藏着各种奇珍异宝，换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证，我们祖国的历史文化都被他们抢夺走了，这可不是一件小事啊！而是我国近代一百年一段耻辱历史的见证！
这个世界上的瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们一定会渐渐地把中国发扬光大，让别人不能欺负我们！
《狼牙山五壮士》读后感
读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！
”然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!
他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.
每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的**人,在学***到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.
我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学***到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的**人,把祖国建设得更加美丽,富饶.
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.
狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋.
《难忘的一课》读后感
读了《难忘的一课》这篇课文，我感到无比的愤怒，愤怒当时清**懦弱腐败，愤怒日本人的厚颜无耻。
《难忘的一课》写了关于台湾收复后，一位年轻的台湾教师认真教孩子们学***文字，还带作者在学校礼堂参观中国历代伟人像的情景。你们可知道台湾是我国第一大岛。台湾岛是个美丽而富饶的岛屿，曾经被人们称作鱼米之乡和蝴蝶之国。
难忘的一课课文指导但是由于清**腐败无能在1895年被迫签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》，将台湾割让给了日本，从此，台湾被日本整整统治了50年啊！
这帮可恶的日本人，拼命地奴化台湾人民，而且不让台湾人民学***祖国的语言，这是多么无耻啊！这种生活怎们能让爱国的台湾人民忍受得了！松花江小姑娘的故事就是一个铁的证明。
那位小姑娘看到在台湾的土地上不能学国语感到非常难过，就偷偷召集同村孩子学国语，结果被日本人发现，日本人软硬兼施，阻止孩子们学国语，松花江小姑娘宁死不屈，最后跳下了松花江。
如果我是当时的将军，我拼了命也不让你们的阴谋得逞。你们凭什么不让我们说国语啊！你们这批野蛮的畜生！
不过让我欣慰的是在抗日战场上，在XXX同志正确的指挥路线指引下，成功地打击了日本侵略者的气焰，取得了八年抗战的胜利！不仅如此，还在1945年收复了台湾，台湾人民终于扬眉吐气，又重新学***，从《难忘的一课》中已经领悟了台湾人民学***的热快乐阅读网情，也领悟到台湾人民的爱国情怀。更让我感到欣慰的是，经过中国人民的共同努力下，香港，澳门，纷纷回归了祖国，我相信台湾也会很快回到祖国的怀抱。
《难忘的一课》读后感
今天，读了《难忘的一课》，我被台湾人民浓浓的爱国之情感动了。
《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利后的一天，一位中国大陆船员在离高雄港口不远的一所乡村小学里，看见一位年轻的老师正在教孩子们学***，他被感动了，也坐下来和同学们一起学习。读到这儿，我也被深深感动了！是啊，台湾自从1895年以后就被日本侵占了。
在被侵占期间，日本人不准台湾人民学***，讲国语。而今，人们终于又可以与祖国的语言亲密接触了，这是多么难得的事，多么值得珍惜的事呀！
当读到船员跟着老师去参观礼堂，看到了里面重新挂上了中国人民自己的伟人像时，我想到，台湾是中国的一部分，台湾人民永远忘不了祖国的语言和伟人，永远忘不了海峡两岸的骨肉亲情。现在，台湾一些“**”分子，妄想将台湾从祖国的怀抱中**出来，但我想：“海外华侨不会答应，中国人民不会答应，台湾人民也不会答应！
”海上升明月，天涯共此时。台湾人民和大陆人民都是炎黄子孙，让我们海峡两岸人民携起手来，共建一个繁荣富强的中国吧！
《最后一分钟》读后感
读了《最后一分钟》这篇课文，我情感交织，既感到无比自豪，但又感到无比愤怒。最后一分钟目录
香港原是我们中国领土的一部分，但是１８４２年中国在鸦片战争中失败，清**被迫同英国**签订了《中英南京条约》，就这样，香港被割让给了英国。那时的中国既落后又贫穷，清**又懦弱、无能，中国就像一只任人宰割的羔羊。我愤怒英国人的贪婪、无耻、霸道、可恶、残忍！
这百年的痛苦和欢乐，都在回归祖国这激动人心的时刻穿过这一滴泪珠。１９９７年７月１日，在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。当一纸发黄的旧条约悄然落地，灰尘中浮现的长城的脸上，黄**的脸上，流淌着滚滚热泪。
百年的耻辱终于在这最后的一分钟散尽了！
读了《最后一分钟》这篇课文，我感到新中国多么像一只昂然屹立于东方的雄狮，祖国正在愈来愈强大！我为我的祖国感到自豪！作为一名中国人，我一定要奋发图强，为祖国强大而读书！
《珍珠鸟》读后感
当我读完冯骥才老先生写的生动细腻的珍珠鸟这篇散文后，在我的脑海里马上呈现出了一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的那只鸟笼。眼前那只红嘴小精灵仿佛已在飞来飞去。
原来我对鸟儿是一屑不顾的，觉得鸟儿是没有灵性的，最多只能模仿人说几句话，可是本文的珍珠鸟真是太娇憨可爱了，文中充满了温柔之情，喜爱之情,到处洋溢着浓郁的感情。
作者把鸟与人和人与鸟的和谐写的栩栩如生，把鸟与人由疏远到亲近的感情：怕人—喜人---亲人---爱人写的极其生动。如几个动词：
“挨近”、“喝”、“俯下”、“蹦”、“偏”、“瞧”、“跑到”、“绕”、“蹦来蹦去”等活脱脱构画出了一个人的形象，把人的性灵赋予珍珠鸟，使珍珠鸟似乎也有了人的神情和心理。
“信赖，往往创造出美好的境界。”最后这句使文章得到了更高的升华。人和鸟可以和谐相处，人和动物可以和谐相处，人和人更可以和谐相处。
在冯驥才家曾经养过一对怕人的珍珠鸟，作者对鸟儿很是尊重，从不**它们，并给它们创造了很好的生存环境。过了几个月，它们竟然生了一只小雏鸟，小鸟从胆小到胆大，慢慢地，它从阳台飞到屋子里，到处飞来飞去，但作者依然专心地伏案写作，并不去吓它。后来，小鸟竟跑到作者的书桌上，围着他的笔尖蹦来蹦去，还用小嘴儿啄他的手指，像个顽皮的孩子。
有一次，小鸟竟爬到他的肩头上睡着了！作者也情不自禁地流露出一句美好的话：“信赖，往往可以创造出美好的境界。
”作者和珍珠鸟之所以建立了深厚的感情，我想：这就是因为作者对鸟儿给予了他应有的尊重，当那一对珍珠鸟有了雏儿时，他并没有**它们，破坏它们一家的平静与祥和，而且还尽量躲避它们，不打搅它们。
作者曾在最后一句话中，情不自禁地写道：信赖，往往可以创造出美好的境界。是的，人与人是一样，人与动物亦是一样，动物与动物也是如此。
信赖是很珍贵的东西，是花多少钱都买不来的，象征着别人对你的信任，代表一种默默的支持，这股力量强大得都可以创造出美好的境界，因为它是一种动力，更是可以坚固友谊的灵丹妙药。
信赖，它并不需要过多的语言去勾勒，只是一种简单得不能再简单的真诚，一份可以依靠的感情。当小雏鸟趴在作者的肩头时，它没有惧怕与惊恐，它拥有的是安全感，它享受的是“亲情”。
就连这种怕人的鸟都能和作者成为从心灵上进行交流的朋友，那么，人与人也一定会做得到的！希望我们能真诚地信赖我们身边每一个值得信赖的人，懂得给予别人信赖，更要懂得不辜负别人给予你的信赖，一旦失去，你就再也无法得到了。
五年级城南旧事读后感11篇
我们每次阅读完一篇文章，心中都会有新的收获，作品这本书的情节吸引了很多读者。 理解文章中的情感和感悟，是写好读后感的前提条件。希望这篇“五年级城南旧事读后感”能够符合您的阅读需求让您感到满意，请将这篇文章添加到你的收藏夹中！
五年级城南旧事读后感 篇1
这个寒假里，我看了《城南旧事》这本令我难忘的好书，它是一部自传体短篇**，通过英子稚嫩的双眼看清了身边人们的喜怒哀乐，它可以视为是作者林海音的代表作品。
这本书主要描写的是主人公英子7-13岁时发生的事，作者用极其丰富的好词进行刻画，让我们读的人看到了北京当时的历史面貌，作者描写的事件也令人深省，在这么一部很有文采的**里，我最喜欢的是英子结交秀贞并帮她找到女儿的片段，可是最后她们却被火车压死了，这是我所没有预料的，我的心里一下子从高峰跌到了谷底。后来，英子的爸爸因肺病去世。英子随着父亲的离去，真正意识到自己的责任，长大了。
看到这，我被深深地感动了。
这篇文章分为五个篇章：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，当英子发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。文章中以英子为线索，写出了当她发现大人们心里的美好愿望和现实有巨大的反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。
文中那无往不复轮回的悲剧更为这篇作品添加了悲伤的色彩。
《城南旧事》，悲伤、喜悦、快乐都在本书中展现了，从悲到喜，从喜变悲，让我体验了生活。这是一本神奇的书，能让你用心打开，细细品味！
让我们一起翻开林海音的《城南旧事》吧！
五年级城南旧事读后感 篇2
暑里，我读了一本名叫《城南旧事》的书。
它的作者是著名作家林海音，原名林含英，原籍台湾省苗栗县。林海音从小生活在北京，因此作品具有浓厚的老北京味儿。她将北京的生活点滴写成小说《城南旧事》，深受读者喜爱，后被翻译成了多种文字。
文中，林海音奶奶的父亲是个戴着眼镜的文人，和蔼可亲。她的母亲虽然很严厉，但从严厉中流露出对她的喜爱！
林海音奶奶家里有一位姓宋的奶妈，也是保姆，她是个乡下人，她是个可怜的女人。这几年里，宋妈一直在找她的女儿，她也忘不了她的儿子小栓子，可她还不知道小栓子已经死了！
这部小说令我印象最深的是“惠安馆”，它讲述了一位年轻的母亲秀贞，为了寻找自己丢失的孩子——小桂子，整天胡言乱语，疯疯癫癫的。在大人的眼里，她是一个疯子，而作者林海音却成为她最要好的朋友，而且还帮助她。恰巧，作者林海音童年的玩伴小妞，就是秀贞丢失的那个孩子——小桂子。在林海音的帮助下，母亲终于和孩子团聚了，于是一起出发去找孩子的父亲。善良的林海音偷偷地把妈妈的金镯子送给了她们做路费。这故事无论谁看了都会感动，感动作者林海音善良和助人为乐的精神。
读了《城南旧事》，我认识了各种各样的人物，喜怒哀乐，悲欢离合，道尽人间冷暖。
《城南旧事》这本书，让我们走进了林海音奶奶和她身边人的生活！
五年级城南旧事读后感 篇3
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第一篇：《城南旧事》读后感
我曾读过一本描写林海音在北京生活的书，它就是《城南旧事》。
令我最深刻的就是冬阳?童年?骆驼队故事，虽然它只是后记，但仍让我受益匪浅。讲述了在冬天时，骆驼队都过来了。爸爸会跟他们谈价钱，骆驼背上都驮着两麻袋煤。人在卸煤而骆驼吃草。“我”站在骆驼的面前，看他们吃草料的样子。那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时侯，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔冒着热气，白沫子沾满在胡须上。“我”看得呆了，连自己的牙齿也动起来。老师说过，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的，也许它天生就该慢慢的。冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别的暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么?骆驼也脱掉它的绒袍子啦!夏天又来了，骆驼队又都不见了，“我”问妈妈：“夏天它们到哪儿去?”“谁?”“骆驼呀!”妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，你这孩子!”夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的事，“我”也不会再做了。
看完这本书，我想起了我现在的童年。确实，童年是幸福的;快乐的;美好的!在童年，只有游戏，没有争夺;在童年，只有欢乐，没有悲伤;在童年，只有欢聚，没有离别!读了冬阳?童年?骆驼队，使我明白了要珍惜时间，珍惜童年!童年短暂，若要等到长大了才醒悟，那就迟了。所以，从现在起，就应该把握时间，好好读书。千万不能变成了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
让我们一起珍惜童年的美好时光吧!
第二篇：《城南旧事》读后感
城南旧事》读后感 这学期，我读了一篇短篇小说《城南旧事》，这篇小说的故事情节，深深的印在了我的脑海里，让我久久不能忘记。 这本小说的作者名叫林海音。她应特别想念童年时住在北京城南的那些景色和人物，写下了这本书。这本书的主要人物是英子(林海音的小名)，秀贞，厚嘴唇的小偷，兰姨娘，宋妈，还有英子的父亲。这些人物在林海英的笔下都变得栩栩如生。让我印象最深的是英子，厚嘴唇的小偷，和宋妈。这些人每个人都有着不同的品质。 英子，活泼可爱乐于助人。她帮助了秀贞摆脱忧郁，帮助妞找到母亲。她富有充足的想象力，想象驴打滚儿，想象大海。 厚嘴唇的小偷虽然是个小偷，但他并没有小偷的该有的品质，他懂得夸赞，懂的鼓励。他虽然远离人群，但他善于沟通，和蔼可亲。 宋妈是一个家庭保姆。她为了赚钱养家，不顾一切辛苦，离开家乡，来到英子家打工。他把别人的孩子当做自己一样看待，所以孩子们都很喜欢他。但是她命运也和痛苦，当他赚到足够的钱，准备回去才知道，她的儿子早已夭折，女儿也被卖掉。甚至连我也有点同情她了。 这些人身上的品质都值得我们学习。英子的乐于助人，能在别人遇到困难时用到。小偷的和蔼可亲能在和别人沟通时用到。宋妈的为了家庭，舍去自己，能在许多爸爸妈妈身上看到。 读完了这本书，我也开始回忆往事了。我也想用写的方式把它记录下来，来完成我的回忆梦。
第三篇：《城南旧事》读后感
我一向对名著不太感兴趣，往往是看了半截便将其冷落在旁。《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。
《城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，恰似一首淡雅而含蓄的诗。
这部作品由五个篇章组成： 惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，全文由一个人引起 — 英子，以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经历，旁观着成人世界的悲欢离合，凭着她微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。
英子的`世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
这本书的每一篇到结尾，主角似乎总是离开英子，像惠安馆的疯子秀贞，我们看海去那个小偷，奶妈，最后连她的爸爸也离她而去了，当时她才小学毕业呢!看着无人修剪的花任意雕落，也为本书画上句点。
看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什幺，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在介绍它自己。那样的不紧不慢，温厚淳和，那样的安静祥和，弥久恒馨，那样的满是人间烟火味，却无半点追名逐利之心。
五年级城南旧事读后感 篇4
兰姨娘《城南旧事》里相对活泼的人物。她原本是赖老板的姨娘，年轻漂亮，后来却被赖老板赶走了，住在了英子家，她活泼开朗、爱说爱笑，她的到来让这个有点严肃的家天天充满了欢声笑语。
兰姨娘虽然看上去每天都很开心，但她的心里还是有许多不愿意说出的忧伤。提出到那赶她走的赖大，她说：“别看他六十八岁了，硬朗着呢!再过下去，我熬不过他，他们一家人对付我一个人，我还有几个五年好活!”兰姨娘是怨恨的，她把她的青春、对爱情的向往、所有的一切都在二十岁的碧玉年华葬送给了赖大这个老头子，可赖大却对她不好，她怨恨、她愤怒、她委屈、她更不甘心，她不甘心自己的青春还未绽放却就早已凋落。但她却坚强的忍受了五年，这五年，也许是因为失落，也许是因为无奈、亦或是有些绝望，她没有挣扎。但在五年后，她浴火重生、愤然离开。
兰姨娘的童年就很悲惨，三岁就被亲生母亲卖掉，对家人的印象办有昏暗的油灯、重病在床的哥哥和在床边哭泣的妈妈。提到家人，兰姨娘不愿意哭，只是轻轻泣着。她多么希望自己是一个超人，不为任何人哭泣呀。
她像一朵还未盛开的芍药。没经历过春天，却一直在秋天和冬天之间徘徊着。终于，她迎来了她的春天。“四眼狗”德先叔，德先叔叫她，让她仿佛回到了十七、八岁的少女时光。她和德先叔的关系一天天好了起来，最后她们一起去上海了。
兰姨娘很可怜，但我觉得她也有很多个人的因素。赖大那么老，她二十岁嫁给他，难道不是为了钱吗?在英子家住了那么久，白吃白喝，还理直气壮地。这种人确实不是那么讨人喜欢，也许就是可怜之人必有可恨之处吧!
五年级城南旧事读后感 篇5
读《城南旧事》有感：掩卷反思，当我们还沉浸在浓浓的亲情里时，又有谁能体会到父母的辛苦呢?
五年级刚开学，因为一篇《窃读记》，让我喜欢上了作者林海音那部家喻户晓的着作——《城南旧事》。
《城南旧事》是一本影响了几代人的**，讲述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安馆》讲述了“疯女人”秀贞苦苦寻找她的孩子，而她的孩子又被养父母虐待的凄惨故事;《我们看海去》则讲述了一位集慈爱的哥哥、孝顺的儿子、可恶的贼多重身份于一身的青年，和作者发生的有趣故事，体现了当时社会的隐忧;《兰姨娘》讲述了当时妇女的命运;《驴打滚儿》则体现了当时旧中国乡下的生活状况。
在《城南旧事》一书中，给我印象最深的人物是“疯女人”秀贞。她一直在寻找她的孩子，从不放弃。即使别人认为她疯了，她也不这么认为。秀贞给她的小桂子做了多少衣服！
那都是一针一线缝出来的。那密密麻麻的针线包含的是浓浓的母爱，是血浓于水的亲情，是对个人命运的无声抗争!因为她举止反常，所以没有人愿意跟她往来。
但在英子看来，和秀贞在一起很有趣，所以他们成了好朋友。在英子稚嫩的眼中，生活是新奇的，充满乐乐趣，人间几乎没有苦难。然而，残酷的现实给她朴实的心灵带来了巨大的冲击，让她感到悲伤。
林海音用英子童年的眼光来描述当时社会的无奈。
掩卷反思，当我们还沉浸在浓浓的亲情里时，又有谁能体会到父母的辛苦呢?在日常生活中，不是向父母要这就是要那，有时看到不可口的饭菜就不吃了，害的父母赶紧再为自己重新做饭菜。通常，孩子们需要买这个和那个，但对女孩来说，他们甚至想都不敢想。
然而，爱能战胜一切!没有什么能阻挡它，没有什么能战胜它!就像秀贞和妞儿，是伟大的母爱将她们紧紧连在一起，谁也无法阻止，最终得以团圆。
故事情节在这里得到升华，故事所传达的情感深深打动了我。
这个故事让我懂得，一定要好好珍惜眼前优越的生活和学习环境，用实际行动感谢父母、老师、同学的关心和帮助，用感恩的心回报身边的人，孝敬父母，尊敬老师，团结同学。
时光飞逝，纯真美好的童年时光已经一去不复返了，一本《城南旧事》成为我告别童年，走向少年的人生坐标。当我回首往事时，只有那些温暖纯洁的回忆，像张老**一样铭刻在心底，成为我童年的宝贵财富。
五年级城南旧事读后感 篇6
童年是一把钥匙，一但用它打开了大门，就会有许多五彩缤纷的事；有一个让你意想不到的世界。
作者林海音讲述了她小时候发生的种种事情。其实，从她一开始的《冬阳·童年·骆驼队》到《爸爸的花儿落了》。我感受到了小作者的酸甜苦辣的童年。
在我们这个时代，许多孩子沉浸在幸福中，可是，作者仅仅只读了差不多五年的书，就是一个大人了。如今，她要挑起整个家，她要学会坚强，她要抚平妈妈的伤口，不能在家人的面前哭泣，因为爸爸已经去世，她最大，由此可以看出小作者的勇敢、坚强。她没有了爸爸，独自生活。而我们呢？整天只知道向父母索取，父母任劳任怨，尽量满足我们可恶的要求。然而，我们却不知道，父母为了我们无礼的要求，把自己辛辛苦苦挣的钱全部给了我们，我们有父母的疼爱，而小作者却独自撑起破碎的家。
“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩。”这句话是多么刚强有力，又是多么让人心酸。为什么我们如此幸福，而小作者却是这么悲惨呢？
我反复的读了这本书，我终于明白人生的道路是要自己去走的，而别人只能为你 铺垫，为你祝福，要学会坚强，天塌下来也要撑着，这才是人类生活的基本要求。
当早上的第一缕阳光照射在我的头上时，我对自己说：“新的一天开始了，新的一天充满希望。”
五年级城南旧事读后感 篇7
这个暑假，林海音的自传体小说《城南旧事》，带我走进了作者的童年，它令我深陷其中，久久不能自拔……
第一次接触《城南旧事》这本书，还是在小学五年级语文教材上的《冬阳，童年，骆驼队》，从那次起，我就对《城南旧事》这本书产生了极大的兴趣。
轻轻地翻开书，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，文中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪万千，浮想联翩，甚至于多种交集的感觉同时在心头涌现。
缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，好像一首淡雅而含蓄的诗，让你慢慢地品味到她的美好，再慢慢地沉迷到其中。
读着读着，我发现了一个小秘密：本书每一篇的结尾，主角似乎总是要离开英子，像《惠安馆》的疯子秀贞，《我们看海去》的那个小偷，最后连她的爸爸也离她而去……
这本书就像一阵清风，轻轻地吹拂着我们的心灵。这是一本散发着芬芳的书，更是一本开卷有益的书，它能使人从中领略到很多人生道理。
我的思绪久久地停留在了老北京，停留在了英子的故乡，停留在了英子的童年……
五年级城南旧事读后感 篇8
午睡过后，倍感无趣，便取出《城南旧事》，翻开那饱含书香的封面，津津有味地读起来。
话说这本《城南旧事》，乃林海音所作，主要讲了主人公英子童年时所经历的故事，透过英子这双童稚的双眼，我看到了大人世界的悲欢离合。
读完这本书，我被英子的沉着、冷静深深感动了。特别是最后一章“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩了。”当英子面临父亲去世的噩耗时，她沉着冷静，并不慌张。因为英子父亲曾说过：“英子，不要怕，无论遇到什么困难的事情，只要沉着冷静，就没有过不去的坎。”确实，英子遇到困难，都会想尽办法闯过去。这要是换做我，我恐怕早已痛哭流涕、伤心欲绝呀！
读完这本书，我不禁联想到少年时代的我们。在家里，我们个个都是“小皇帝”，习惯了衣来伸手，饭来张口的生活。这时候，我们得反思了。当早上起床后，奶奶想要喂我们早饭时，我们通常都是张开嘴等着饭送进嘴里，可现在我们应该说“不”；当我们要上学时，妈妈都会替我们拿书包，我们也应当说“不”。
英子的故事时刻鞭策着我，提醒自己无论如何都不当“小皇帝”，而要努力学习，将来报效祖国。
看了《城南旧事》，我受益匪浅。
五年级城南旧事读后感 篇9
寒假里，我看完了著名女作家林海音的《城南旧事》。
这本书是以作者其七岁到十三岁的生活为背景创造的，由六篇故事积集而成。全文由主人公英子这个人物的成长为串联，以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴，记载着英子童年的成长经历，旁观着成人世界的悲欢离合，凭着她微妙的记忆，将年幼时围绕着她发生的生活旧事记录下来。
《城南旧事》里淡淡的文字，悠悠的叙述将我带进上个世纪二十、三十年代的老北京。在娓娓动人的真挚叙述中，作者抒发了对童年的缅怀和对人间真善美的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心中涌现。
《城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样井井有条，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓的人群、缓缓的岁月……景、物、人、事、情完美结合，恰似一首淡雅的含蓄的诗。
这本书的每一篇的结尾，主角似乎总是离开英子，像惠安馆里的“疯子”秀贞、最好的玩伴妞儿、《我们看海去》的那个“小偷”、坐在驴背上离去的奶妈、嫁给德先叔的兰姨娘，最后连她的爸爸也离她而去了。
花儿落了，英子也长大了。伴着这淡淡的离别哀愁，我再一次捧起了《城南旧事》。
五年级城南旧事读后感 篇10
这个假期里我读了许多的书。其中，《城南旧事》最使我难忘，读完后，感悟至深，它让我明白了成长价值的所在，使我长大了许多。
《城南旧事》是著名作家林海音女士的经典自传体**，她以具有魔力的文笔，描绘了英子童年中的喜怒哀乐、悲欢离合、淡淡的哀愁与沉沉的相思。
读着《城南旧事》，我渐渐地走近了书的世界里，看着英子在城南度过的幸福童年，它们就像是一股细流静静地，慢慢地渗入我的脑海中：骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所浮现的人物：冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他们都是在岁月的步影中消失了。
童年美梦，顿然破碎。可以说，童年的每一刻都是一个人的重要组成部分。
相比之下，我的童年是无忧无虑、充实和快乐的。也发生过许许多多使人发笑的傻事。其中，有一件吃盐的事最使我难忘：
我长得又高又瘦，爷爷天天唠叨，说我太瘦，没有力气，我做梦都想变得强壮，偶然一次，我听说了吃盐可以变得强壮，于是，我没有多想，跑回家，就进厨房，抓起盐就往嘴里塞，盐很咸、很咸，盐得发苦。一想到我能变强壮，我拼了命地把盐咽下去。不一会儿，吃盐的***出来了，我口干的要命， 拼命地喝水，妈妈见我反常的样子，问清了原由，她笑得上气不接上气，“傻儿子，你从**听来的呀， 吃多了盐不但不能变得强壮，还可能引起盐中毒呢。
”我听了这话，恍然大悟，原来我又做了一件傻事。
一滴水能反映一个复杂的世界，一扇窗能引出一颗温暖的心。而《城南旧事》就是一扇门，打开它，便可以走进一片落花与斜阳，走进英子的童年，并在她的童年中回忆我自己的童年。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我的童年也接近了尾声。我想珍惜我的童年，让它更快乐，更充实。郑植
五年级城南旧事读后感 篇11
《城南旧事》这本书，是林海音从七岁到十三岁的童年生活。在北京的老四合院里，住着英子幸福和睦的一家，它透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。
令我印象最深的还是惠安馆那章。秀贞是英子搬到新家认识的新朋友之一。她天天听着她念叨着小桂子之类的话，使英子很好奇，她觉得假装有一个小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安馆和秀贞玩，听她讲小桂子的事。可是似乎胡同里谁都说秀贞是疯子，不许自己家的孩子靠近惠安馆。但是在英子的'眼里，秀贞跟其他人家的姑娘没什么两样嘛。直到有一次，她无意中听到了宋妈说的话，才知道秀贞为什么会变疯的。
原来，秀贞和一个借宿在惠安馆的学生相爱，有了孩子，但是他必须得回家一趟，可怕是被他妈扣在了那里，一走就是六年。后来秀贞生下来一个女孩，却被她妈丢到了齐化门城根下，她从那时开始就疯了。英子从秀贞口中得知了整件事情的来龙去脉，她还告诉英子小桂子的脖子后面有一块青疤，拜托英子帮忙找到小桂子。秀贞的眼睛下面有两个泪坑，英子的好朋友妞儿也有两个泪坑，英子经常把妞儿和小桂子混在一起。直到有一天，妞儿和英子哭着说她不是她爸妈亲生的，说要回齐化门找她的亲生父母时，英子恍恍惚惚地去掀开妞儿的头发，发现妞儿的脖子后面真的有一块青疤。她想让秀贞和妞儿回惠安找她爸去，于是拿上妈妈的金手镯，带着妞儿跑去找秀贞了。秀贞连夜整理好行李，带着妞儿去搭火车。
可是英子不舍得妞儿，便使劲跑去追赶妞儿。那天夜里，又下着大雨，英子还发着烧，但她最后还是顶不住了，幸亏刚好遇见了妈妈，她才不至于晕倒在马路上。后来，英子有一次听妈妈说原来那天晚上秀贞和妞儿被压在了火车底下了……英子突然想起了一个人，她那又湿又长的睫毛一闪动，眼泪就淌过泪坑流到嘴边了。
本书中的英子用自己稚嫩的眼光看着这个杂乱的社会，对那些复杂的人和事，她有着自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和坏人的区别，因为她觉得太阳是从碧蓝的大海上升上来的，但是它也是从淡蓝的天空上升上来的呀。而她更有一种宝贵的东西，那就是乐于助人的善心，像那次她为了别人家一家团聚，竟把妈妈的金手镯都拿去给别人做盘缠，这是件几乎连一个成人都做不到的事，这让我想起了一句俗话“赠人玫瑰，手有余香。”我想这本书也是林海音为了怀念她的童年而写的吧。
草房子五年级读后感11篇
阅读优秀的作品，总能让人停不下来，我相信作品这本书会为每一个读者带去很多的读书感悟。读后感应该要围绕感点，引述材料，要简述原文有关内容。怎么才能将作品的读后感写得优秀呢？为此，小学范文网的编辑特意呈上“草房子五年级读后感”，供你参考和使用，请收藏和分享。
草房子五年级读后感【篇1】
假期里，我读了曹文轩的《草房子》一书。书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，给我印象最深的是秦大奶奶。
这本书一开始描写秦大奶奶是一个非常可恶的老太婆，她明明看见学校的菜园边上就是一条路，却仗着自己老眼昏花，愣说没有路，拄着拐棍，横穿菜园，一路把菜苗踩倒了许多。秋天，一不留神，她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去，自己吃也行啊，她又不自己吃，而是将它们扔到大河里去。
秦大奶奶住在校园里，给教学带来了很烦。为了治理校园，学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子，做成一座简易房子住。
后来，秦大奶奶为救一个学生而落水，在老师们的照料下，秦大奶奶得以恢复健康。此后，秦大奶奶像变了一个人似的，开始喜爱学校和学生。秦大奶奶采了凤仙花，放在陶罐里，加上明矾，把它们拌在一起，并仔细地捣烂，敷在同学们的指甲上，再包上麻叶，用绳扎上。过四五天，去了麻叶，同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说：“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。
有一次，学校的南瓜落到水中，为了保护南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料两脚顺坡滑了下去，滑到水中。因为太老了，几经挣扎，不幸被水淹死了。
读完这本书，我懂得了爱的力量是伟大的，爱可以化解矛盾，可以让世界变得更美好。是教师用爱感化了秦大奶奶，秦大奶奶用爱回报了学校，回报了社会。
草房子五年级读后感【篇2】
今年的暑假我阅读了曹文轩的少年长篇小说《草房子》。作者写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，他轻言目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。
当中的陆鹤是一个秃子，大家都叫他“秃鹤”经常被大家笑话。但是，他凭着自信让所有人刮目相看，谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著上的。桑桑是一个聪明、调皮、异想天开、爱捣蛋的孩子，整天满脑子胡思乱想，做出奇怪的事情来。比如：自家的碗柜做鸽子的家，用蚊帐当渔网，去河上打鱼、然而，每次被妈妈训责以后，过一段时间*病却又犯了，母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康，家里的条件本是油麻地小学还算富裕的，可是因为家里的突变，使他不能上学，而要离开油麻地，去400公里以外的地方养鸭、而且，杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。
有一次，他和桑桑在稻草堆那边用火烤番薯，结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候，杜小康和桑桑都在犹豫不决，最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢。
我们因该向书中的杜小康学习，做一个城市敢做敢当，爱读书的孩子。我们不能像桑桑一样笑话别人，每个人都是有尊严的!
草房子五年级读后感【篇3】
一天，我读了《草房子》这本书，它让我品味到了苦难与美好，感受到了成长的力量。
油麻地小学的草房子看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很宽敞。冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子在乡野纯静（净）的天空下，透出一派古朴来，但当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。
有一种成长，让人回味悠长。秃鹤——他用长长的好看的脖子，支撑起那么一棵光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘕痕，光滑的竟然那么均匀，阳光下这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里的月光，也是那么亮。
纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊少年……
有一种成长，让人回味悠长。
成长是秃鹤对尊严的执着坚守。
在乡野纯净的天空下，在油麻地金泽闪闪的房檐下我听到竹笋拔节的声音，我闻到了花苞的芳香，冬夜的苦练中，秃鹤长成了月光下最英俊的少年。洪水的洗礼下，细马用瘦弱的肩膀顶起了家的脊梁；孤独的芦苇荡中，杜小康坚毅地站在了生活路口；病痛的折磨下，桑桑绽开了不屈的微笑……成长在苦难中开始，成长也因苦难更加美丽。
有一种美丽让人心驰神往。
草房子五年级读后感【篇4】
《草房子》的作者是曹文轩，本书讲述了主人公桑桑难忘的六年小学生活。六年中，他经历了将一轮与白雀之间凄美的恋情，深厚的父子情，曲折的同学谊，秦大奶奶对土地地深深眷恋……都印在了他的脑海里，永远也忘不掉。
这本书中令我感触最深的人物就是秦大奶奶。起初，桑乔用尽一切办法也没能使秦大奶奶搬进新屋子里，秦大奶奶也一直与学校作对，还说着“这是我的地！”，是啊！秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一辈子才换来了这么一大片地，怎么能让别人拿去呢，换作谁来都生气呀！而后来，桑乔却得想办法让秦大奶奶住在旧房子里，秦大奶奶还帮着学校，更为奇怪的是，她嘴里说着的竟然是“这是学校的地！”是什么，让一个人产生这么大的变化，以致于最后，竟为了保护麻油地小学的一只南瓜落入水中而淹死。是爱！爱能创造奇迹。当初乔乔喊着“奶奶！”将爱给了秦大奶奶，秦大奶奶救起了乔乔将爱还给了她，乔乔喊着“奶奶！”将爱再次送了过去，秦大奶奶醒了。为了还爱，她做了许多为爱奉献的事，如：下雨天帮忙关窗，守着学校的农作物……
这就是爱，能改变人的爱，意大利亚米契斯的《爱的教育》，教育了一代又一代人。《草房子》不愧为20世纪90年代中国的《爱的教育》。
草房子五年级读后感【篇5】
五年级读草房子有感400字：
一本好书，犹如一对能展翅高飞的翅膀，带我飞向知识的海洋。曹文轩写的《草房子》笔下的桑桑则像是我的一个老朋友，在我耳边轻轻地诉说着他的故事。
桑桑是一位极其淘气又富有创造力的孩子。他在油麻地度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活和喜、怒、忧、乐的美好时光。书中有秃头的陆鹤，惹人喜爱的纸月，与蒋一轮心心相印的白雀等等，在一间间简陋的草房子里留下感人的故事。
桑桑总会激发想象力，做出一些不寻常的事：他把蚊帐做成鱼网，打来了一群大龙虾；把家里的碗柜拆下来，帮鸽子做成了舒适的家。在生活中我也有淘气之处，比如把一件旧衣服剪出两个洞，做成一个面具。然后套在头上当作外星人，跟弟弟玩起来奥特曼打怪兽的游戏。
桑桑不仅富有创造力，还很善良、勇敢、正直。他那永不放弃，不断创造的精神深深地感动了我，在生活、学习中正是需要这样的精神，也应该和桑桑那样善良、勇敢，一样的珍惜友情，同样的热爱生活。在我们的周围，也有许多需要帮助的人，让我们伸出双手；当遇到挫折时，要勇敢地面对；要懂得爱的付出，要珍惜每一份真情。
七里小学五（3）班 陶飞宇
草房子五年级读后感【篇6】
利用假期，我认真拜读了曹文轩的著作《草房子》，被文中的人物深深感动：故事的主人公叫桑桑，他顽皮、聪明；秃顶的陆鹤，别人都嘲笑他，叫他秃鹤；不幸却坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……每个人物充满生活气息，活灵活现，让人过目不忘。
桑桑是油麻地小学校长的儿子，顽皮的他拿着家里的蚊帐捕鱼，结果挨了妈妈一顿臭骂，而他却乐在其中。当杜小康生活困难，攒钱买生活用品时，义薄云天的桑桑把心爱的白鸽卖掉，把钱拿给杜小康，这真是患难见真情啊！
生活中不需要高朋满座互相吹捧，有一两个能谈天说地的知己足矣，有桑桑这样侠肝义胆的朋友更是一件幸福的事情。
陆鹤，因为身体原因，没有头发，大家都叫他秃鹤。因此，他非常自卑，经常在小河边偷偷哭泣，总是想尽一切办法掩盖自己的缺陷，但总是被小伙伴们捉弄。苦恼的秃鹤在一次文艺表演中，认真扮演一个光头的角色，他用自己的独特体验，把光头的角色饰演得栩栩如生，令老师和同学们对他刮目相看。
秃鹤，一个内心充满阳光的男孩，在命运不公面前，他没有一味气馁，而是积极面对生活的不如意，展示最灿烂的自我。
书中最让我佩服的是杜小康。他曾经是油麻地最富有的孩子，生长在富裕的家庭，一夜之间，他的家遭遇了变故一贫如洗，学习成绩优秀的他不得不辍学帮父亲放鸭子。养尊处优的他在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，依然用瘦弱的肩膀挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让所有看到他的人为之动容。从杜小康身上我看到了责任和担当，当苦难来临时，不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
《草房子》这本书充满着悲悯情怀，充满着人性最本真的善良，这本书令我爱不释手，故事里的情节令我难以忘怀……
草房子五年级读后感【篇7】
在寒假期间，我读了曹伯伯写的《草房子》这本书，主人公是桑桑，他有四小伙伴：分别是杜小康、纸月、秃鹤、细马，他们之间发生了许多有趣的事情。
这本书主要讲述了桑桑刻骨铭心，难以忘怀的六年小学生活。六年中，他不仅目睹并参与了一连串看似寻常但又催人泪下，感动人心的故事，又和小伙伴们产生了无限的欢乐。
在这些故事里我最喜欢的是桑桑，因为他聪明机灵。比如有一次，他看见渔夫在打鱼，一网就能打出好多鱼，他灵机一动把家里的蚊帐改成了渔网。他调皮可爱，富有同情心。他用家里的碗柜给鸽子做了一个舒适的窝，结果迎来了乔桑的责骂。他还具有正义感。纸月有一次好几天都上学迟到，桑桑就感到很奇怪，于是去纸月家找她，没想到看见她被板桥小学几个强壮的男孩子欺负，他并没有感到害怕，而是毫不犹豫地走向那些男孩，并将纸月救下。所以我喜欢桑桑，在他的身上我看到了许多美好的品质，值得我们去学习。
读完《草房子》这本有趣而又感人的书，我学到了他们身上很多优点，努力改造自己。
四（5）班：张宇瑶
指导老师：景慧娟
草房子五年级读后感【篇8】
等啊等，等啊等，终于等到了期末考试成绩揭晓的时刻：数学98分，科学99分，英语99分，语文86分。
看着语文86分的成绩，心里感到既难过又惭愧。虽然语文试卷比较难，但还是有同学考了90分以上的，说明自己真的考得不好。在平时，语文是我比较得意的科目，作文更是我的强项。在读书活动中，我写的读书征文获得了省三等奖、县一等奖，爸妈为了鼓励我，把我的获奖证书特地还裱框起来，挂在客厅中间。但在这次考试中却没有考好，作文的分数也不怎么高，真的感觉对不起老师的教育、父母的教诲。我深深地思考着：我该怎么办?
今年暑假，我读了记录我们同龄人六年小学生活的书籍——《草房子》。讲述了一个又一个催人泪下的故事：父子师生间脉脉的真爱，同学间天真的友情……让我从这些故事中明白了：坚强，拼搏，善良，独立。
故事中最让我感动的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生长在高大阔气的红门里。但是他一家遭遇了不幸的变故，让这富有的家庭变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但他在苦难面前表现得分外坚强。他毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊。过了几年，正是因为他那遇到苦难时，不逃避，而是带满怀希望，微笑面对的精神，让他的家庭变得像以前那样幸福。
杜小康的故事给予我深深的启迪，书籍给予我成长的养分。虽然我遇到了学习上的困难，但与他的不幸比起来，我是幸运多了。在学习上，要学习他坚强的品质，通过多读书、读好书，提高自己的理解能力和写作能力，争取考出理想的成绩;在生活上，要学习他独立的品质，自己的事自己做，家里的事帮着做，学会了烧饭烧菜，学会了洗衣服。
读书，让我解决了学习中的困惑;读书，让我学会了独立、学会了坚强。
草房子五年级读后感【篇9】
今年暑假，我读了许多的书，其中最令我印象深刻的是《草房子》。这本书的作者是曹文轩，文中主要讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地，在接管油麻地小学期间，令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。
桑桑这个小男孩因为是校长的孩子，这得天独厚的条件让他自始至终的生活在草房子里面。于是他就成了连接所有在草房里活动着的人物和事件的一个见证者。这里面有和他一般大年纪的同学，也有教书的老师。这些人物形象性格分明，各有特色。他们每个人都是一本书，打开都是一段故事。
让我最感动的人物还是“秃鹤”。是大家给他起的外号，他的大名应该叫陆鹤，因为他是一个小秃子。在他的自尊心意识萌发之后，他开始很在意自己的这点与众不同之处。他想过不去上学，为了长出头发忍受用生姜擦头的刺痛。后来又戴上了帽子。越在意什么越对什么敏感。在一次会操比赛时，为报复老师对他光头的歧视，他报复性的在比赛时恶意展示了一下。表面上看他胜利了，会操的秩序因此被打乱；但他却输的很惨。因为学校的荣誉因此受到损伤，换来的是大家对他更加的冷淡。这让他很苦恼，用什么方法才能换回别人的尊重呢？机会来了，在一次节目表演中，陆鹤挺身而上，这一次为了学校的荣誉他积极的努力。这次他重新赢回了大家的心。陆鹤最终又融入到了这个集体大家庭里面去。在这里我读出了友爱，在爱的呵护下大家的友谊之花才会更加灿烂。
这本书像是有魔法一样的吸引了我，我也悟出了许多道理，在生活中，我们要珍惜同学间真挚的友情，不要去给别的小朋友起外号和欺辱弱小的学生，要能够换位思考别人的感受，还有就是当别人瞧不起你的时候，不要悲观，要自己看得起自己，努力证明自己不比别人差。
这本《草房子》是一间充满阳光的草房子，看似平常，但细细回味，就会发现其实充满了温暖。
草房子五年级读后感【篇10】
大麦地里，永远都摇晃着麦穗，永远都保存着无比纯真的桑桑的童年
在曹文轩的笔下，主角桑桑六年的小学生活通过自己的同学，淋漓尽致地表现了出来。
六年里，桑桑他亲眼目睹和直接参与了一串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情；不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅；残疾男孩对尊严的执著坚守；垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩；在死亡体验中对生命深切而优美的领悟；大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛
童年，曾是那么美好。对于快要步入初中的我来说。我想，应该人人都想把这些事情永远保留下来。
不论童年里发生了哪些令人伤心的事，不论是发生在自己身上，还是自己的所见所闻，仔细感悟，所有的一切都是美好的。尽管这些不好的印象往往会覆盖住那些值得怀念、值得留恋的经历，不过，谁又何曾不是这样呢？
曹文轩的纯美小说，又有哪本写的不是主角的童年呢《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》、《红瓦黑瓦》等，哪一本写的不是永恒的童真呢？
好了，扯回正题。《草房子》是一本感人的书，全文都由主人公桑桑贯通，一切都在少年桑桑的世界里清晰可见。
如今，追求美的作家不多了，要找文学作家，我，极力推荐曹文轩，他的作品让我体会正义、苦难、执著，还有美。他的作品还有一个地方感动着我，那就是乡村，它充满了童年的梦，是一个美的世界。里面一个个鲜活的人物感动着我，我为它们的品质、精神感动。说到《草房子》，我会想起，或许，我们谁也无法走出自己的童年
草房子五年级读后感【篇11】
今年寒假我阅读了老师推荐的曹文轩写的《草房子》这本书。这本书真是太感人了，书中的小朋友们都很棒，他们的精神都很值得我们学习！
书中桑桑的故事使我无法忘记。桑桑虽然是一个特别的调皮的孩子，可是他非常善良，而且很守信用。书中秦大奶奶是个很可怜的人，别人都不尊敬地，可唯独桑桑陪她说话，还尊敬得叫她奶奶，这就体现了他的善良之处。比如最后一章，桑桑知道自己得了病，已经马上要死了的时候，他还是信守诺言，带他的妹妹柳柳去看长城。当我读到桑桑背着柳柳上城墙时，我哭了。桑桑那种无论怎样状态也不食言的精神，深深地震感了我！他的善良和守信用精神值得我们大家学习！
书中另外一个人物叫秃鹅，他是个很特别的小秃子，他总是有自己独特的想去。在一次表演武术操时，他把自己的光头亮了出来，以为这样就可以名声大作，结果不但没有人以为他很棒，相反，认识他的人因为他的秃头都开始嘲笑他，可是他依然非常阳光！这种阳光积极面对人生的心态值得我们学习！
书中的杜小康，他家原先特别富有，而且他的学习成绩也是非常优异，可是，有一天，他们家被一场大火烧光了，他家破产了，一下失去了美好安稳的生活环境！为了生活，他不得不肩负养家的责任，所以在学校的门口摆上了小地推儿，他没有被打垮，依然积极的坚强的生活着！他独立自强的精神值得我们学习！
这一本书告诉了我们的道理是：我们要不忘初心，珍惜现在，自强不息，热爱生活！我们要做个积极乐观、善良守信的人！
小学五年级优秀读后感(精选10篇)
我们该如何做才能写出一篇高质量的读后感呢？如果您全身心投入到作品的阅读中，身心也会得以净化。 记录下思考的过程，给大家分享一篇网络上非常优秀的“小学五年级优秀读后感”文章，更多信息请继续关注我们的网站！
小学五年级优秀读后感【篇1】
读完《埃米尔擒贼记》后，我感觉埃米尔很勇敢并有着坚持不懈的精神。还有古斯拉夫，他是一个乐于助人的小男孩。
《埃米尔擒贼记》讲了这么一件事：埃米尔想去住在柏林的外婆家玩一个星期，他上了火车后，遇上一个戴硬边帽的人。这个人偷了他的钱。埃米尔一路跟着小偷下了车，他勇敢地面对，经过一次次斗争，坚持不懈地努力，终于把小偷逮住了。
我想，我们生活中什么事情也需要坚持不懈的努力。
有一次，我考试只考了80分，我想：反正也是低分，就不管他了。结果下次考了70分。我又想要坚持才是胜利，就坚持不懈地练习，再考试时，我考了95分。
还有一次，我邻居种了一盆花，他每天都浇水，都三天了就是不发芽。他不耐烦了，就把花送给了我，我坚持天天都浇水，终于有一天，它发芽了。
看吧，只要坚持就会胜利。饭是生命的本钱，坚持是成功的本钱。
小学五年级优秀读后感【篇2】
《安徒生童话》读后感作文（1）
《安徒生童话》读后感
童话是每个孩子必看的好书，它像一首首美妙的诗歌和一幅幅逼真的画面深深地映入我们的脑海里。童话界最有名的要数《安徒生童话》和《格林童话》了，我最喜欢的是《安徒生童话》，拿起这本书我就爱不释手。
《安徒生童话》把小巧的拇指姑娘、美丽的小人鱼、聪明的小克劳斯和残忍的大克劳斯、坚定的锡兵、可爱的白雪公主和可怜的卖火柴的小女孩等人物刻画地栩栩如生。最可笑的是爱穿新衣的愚蠢的国王，被两个骗子骗得失去了辨别能力，一丝不挂地在街上走，直到一个天真的小孩说出了真相……..
作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界，在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己救人的献身精神。“拇指姑娘”——她虽然长得身材微小，但她能乐于助人，追求光明，终于也得了自己的幸福生活。卖火柴的小女孩——她虽然一贫如洗，在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴，但她渴望温暖和光明，在一根根火柴燃烧放出光芒的时候，跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。
我喜欢看这本书，它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧。
《安徒生童话》读后感作文（2）
这几天，我正在看《安徒生童话》这本书，这是一本让许多人读完一遍还想再读的书。其中，最令人伤心的故事就是“卖火柴的小女孩”了。这个故事讲的是在一个下着鹅毛大雪的冬天，有一户人家，这户人家只有一个身在重病的爸爸和一个穿着破衣服的小女孩。这个小女孩已经有好几天没吃东西了，瘦的像根烂木头。这一天，她出去卖火柴，她走在天雪地里，脚上只穿了一双凉拖鞋。“卖柴火卖柴火喽。”她的嘴里喊道。她走到一个富人家，问要不要柴火，富人摇摇头，关上了门。小女孩只好失望的离去，她走在大街上，突然一辆马车驶过，把小女孩的一只鞋子弄没了，小女孩伤心的哭了。她赤着脚走在雪地上，脚被冰的通红通红，最后实在坚持不住了，就坐在墙角边休息……最后冻死了。
读完了这个故事，我的心久久不能平静。卖火柴的小女孩那么的可怜，奶奶死了，妈妈也走了，家里只有得了重病的爸爸和穿了一身破衣服的她。如果那时候我在的话，我一定会帮助她，送给她我最漂亮的衣服，送给她世界上最美味的食物和最豪华的房子，让她不再那么贫穷。这个故事告诉我们：现在的生活是那么美好，我们要珍惜一分一秒，好好学习，不过上像小女孩那么痛苦的生活。同时，当我们遇到那些需要帮助的人时，要伸出援助之手，帮助他们。
小学五年级优秀读后感【篇3】
“世界已经在不知不觉中被一种黑白相间的小方块占领啦！”当听到这句话时，我一下就猜到了是二维码。但是，它真有这么大的魔力吗？
的确，这两年二维码大面积广泛地使用起来，在我们的生活中很常见，就连年过古稀的卖菜老人都在使用。可见它给我们的生活带来多大的便处，但我却不知道它还隐藏着这么多的秘密。
二维码的用途差不多已经覆盖了我们生活的方方面面。平时和妈妈一起出去的时候总是会看到妈妈用微信或者支付宝扫商家的二维码来付账，再也不用担心现金在兜里丢失，不用存放买菜时找回的一堆硬币，确实很方便。不光是买东西，其他地方也经常可以用到二维码。比如:商业化的宣传，学校一些通知，微信扫码加好友，大街上二维码分类垃圾箱………而且，我还发现扫二维码的时候，不管你是正着扫、倒着扫、还是歪着扫，都很容易识别。原来这种二维码是在条形码的基础上开发的一种储存数据的容器，它的名字也叫“快速响应矩阵码”是因为识别速度特别快。另外，它在我们的生活中有很大的发展潜力，可以使用二维码管理公共设施，可以把学校健身器材、树木等资料做成二维码以节省空间，我们国家还成立了中国物品编码中心。二维码真的是很有魔力，让我们的生活、工作、学习很方便快捷。
但是，二维码却也存在着弊端。比如说扫到不正规的二维码，会给我们的钱财造成损失。所以我们要谨慎，不能随意扫二维码，切莫占小便宜吃大亏。
看完了《二维码的秘密》这个微电影，我要告诉大家，我们应该更多的去了解二维码，更好的去运用二维码，让它发挥最大的作用去创造奇迹，为社会造福。
小学五年级优秀读后感【篇4】
读了《夏洛的网》，让人深深体会到了友爱的力量，感受到了一份真诚友谊的珍贵！
在暑假时，我读了一本名叫《夏洛的网》的书，这个故事是一首关于生命、友情、友爱与忠诚的赞歌，我刚看了一两个故事情节就被这本书深深地吸引住了。
这本书主要讲了：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友，可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿！夏洛为了救朋友，用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”，威尔伯得救了，但夏洛的生命却走到了尽头……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张“爱心”的大网，这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡，简单却可以融化每一颗冰冷的心。
读了《夏洛的网》，我深深体会到了友爱的力量，感受到了一份真诚友谊的珍贵！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很惭愧，为了快一点改完作业的错误和同学出去玩，我曾经对那些询问我问题的同学说：“对不起，我不知道。”或“我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临威胁的最后时刻还在设法救助小猪威尔伯的这种精神境界比，真是天壤之别。帮助同学只不过是举手之劳，我都不愿付出，更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望，让我也感到惭愧和自己的渺小。
读了《夏洛的网》，我懂得了在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来的爱，给世界带来和平和快乐！
小学五年级优秀读后感【篇5】
又是一个新学期，今年，受到新型冠状病毒的影响，我校进行了一场与众不同的“线上开学典礼”，使我印象深刻，难以忘怀。
3月9日这天，我身穿红色校服，颈带红领巾，坐在书桌前的椅子上，看着电脑，静静地等待着开学典礼的开始。
典礼第一项，由赵校长宣布典礼开始，接着升国旗，唱国歌，当庄严的国歌歌声在耳畔响起时，当视频中的五星红旗在我们的注目中冉冉升起时，我不由地挺直了腰，好像真的站在鲜艳的国旗前，这一刻，我心潮澎湃，从未有过的情感油然而生——祖**亲生病了，它的子女们在此时要团结一心，共同对抗疫情，我相信很快我们这些华夏儿女们会真正站在五星红旗下，与老师同学们一起唱响《义勇军进行曲》，让国歌响彻云霄。
在国家面临危机的时候我们也许并不能做什么，唯有在家里也能像在学校里那样，好好利用网络认真学习，严格要求自己，积极配合国家的政策，这才是对自己，对家人，对学校，对社会，以及对祖国负责。
开学典礼上，最令我印象深刻的还是学校给我们观看的医务工作者在一线奋斗的视频。画面中的他们刚刚结束一天的工作，嘴上的口罩也刚刚取下来的，脸上布满了红痕，却仍然笑着对着镜头，眼中是掩藏不住的疲惫，但却洋溢着打败病毒的信心。他们中有刚当爸爸的，有刚毕业的大学生，也有放弃与家人团聚，自愿到一线奋战的人。他们在祖国危难之时挺身而出，冒着生命危险在我们与新型冠病毒之间筑起一条坚固的长城，你们是我心中的英雄，更是祖国的瑰宝。在这里我想对你们说一声“谢谢，你们辛苦了，一定要照顾好自己。”
这次特殊的开学典礼，在我心中留下了不可磨灭的印迹，所以，作为学生的我们也要在这段特殊的时间里，抓紧时间，珍惜每一分每一秒，努力学习，希望将来成为对社会有用的人，成为祖国真正的英雄。
小学五年级优秀读后感【篇6】
斯记得，哲学家康德曾说过：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则。”
我本人觉得， 对康德这句这句墓志铭解读得最到位的影视剧当数吴承恩的《西游记》。在传奇小说或者说志怪小说《西游记》中，人们仰视头顶灿烂的星空，于是创造出了嫦娥和可以上天入地大闯天宫不守规矩的美猴王。同样，人们敬畏内心的道德法则，又让如来将这个毛手毛脚很不听话的猴子压在五行山下，乖乖地陪唐僧去西天取得一纸真经。
当然，会七十二变腾云驾雾的孙悟空只是劳动人民的神奇想象，但当时的人们怎么也没想几百年后真的一种名叫“飞机”的铁鸟在天空自由飞翔，甚至上演一幕幕正义与邪恶的对决。一千年多前，莲花生大师亦曾预言铁鸟升空(即天空中有飞机飞行)时，这个世界会出现乱相。而这种乱相背后，更多善恶纷争、和平与战争的终极对决。这点，在电影《空天猎》中更多揭示。
纵观《空天猎》这部大片，既是反 恐 大片，又是一部关乎善恶人性的人文主义大片。影片中，丧心病狂的控制人质，准备发动大规模袭击，危急之时，霸天狼中队的战士肩负救援人民和联合反恐的双重重作，驾机出境和战，与敌人在空中开展了一场惊心动魄的生死较量。
看片过程中， 笔者内心的震撼指数碇以不可复加的程度，战机当空决战的场面让人血脉贲张，肾上腺激素飙升到无以复加的程度，观影过程燃到爆。
不过，就笔者内心观影体验来说，观影时第一个想到的词汇其实就四个字：大国重器!
身为中国空军空战史上扛鼎之作，此番《空天猎》可谓开启了“全明星武器装备阵容”，除歼10C、歼11B、歼20等现役空军最新战机，新一代步枪，高精度狙击步枪，山猫全地形车，陆盾防空反导武器系统等兵器装备集团提供的最新陆战装备都将首登大银幕。据称，为了拍摄这部电影，空军还安排了军方编剧和各路专家对影片全程把关指导，情节设计、装备战法等都力图展现最专业的空军魅力和空中战场，这也是《空天猎》给观众带来全新视听冲击的原因之一。
试问一句：你知道当初那部唐僧师徒四人西天取经的86版《西游记》拍了多少年吗?答案是：25集剧整整拍了6年。当初杨洁导演拍摄这部作品的艰辛程度不言自明。同样，和已故艺术家杨洁老师那部老版《西游记》类似，李晨这部《空天猎》从筹备到杀青亦历时两年，其用心指数和拍摄艰辛见一斑。电影《空天猎》从筹备到杀青共历时两年，无论是制作、装备还是幕后团队，都是顶级配备，主创们倾尽全力只为给观众呈现完美作品。
想当初《空天猎》拍摄时，剧组共辗转国内外13个省市、空军部队协助进行勘景、取景拍摄，总行程长达33405公里。从雪地到沙漠，横跨大半个中国，其中经历的极端恶劣的天气和超难度、超负荷的拍摄任务，挑战着每个演员、工作人员心理和生理的承受极限。但为了体现最真实的空军部队和最热血的军人气魄，剧组的每一个成员不敢有一丝松懈，对剧情及细节反复打磨力求完美。
所以，从老子时代的“小国寡民”到如今的“大国重器”，《空天猎》用一种傲视长空的傲骄姿势告诉我们一个硬道理：护军友，驱外敌，战天下，安国邦。有种姿势叫临危受命，有种信仰叫不弃不离。
小学五年级优秀读后感【篇7】
朋友，你见过树上的“叶包”吗？你见过会缝叶子的蚂蚁吗？它们又是怎样缝制叶子的呢？让我们一起走进科学微电影《大自然的裁缝》，透过一个个镜头，放飞好奇心，感受大自然的伟大与神奇吧。
原来，大自然中有一种橘红色的蚂蚁叫黄猄蚁，它们的样子很漂亮，像是用红玛瑙做成的。它们是缝叶蚁家族的成员，它们到底是怎样缝叶子的呢？请听我细细道来。大家先听一些有关黄猄蚁的趣闻：比如两只黄猄蚁相遇互相亲吻，一些黄猄蚁叼着白色的幼虫走来走去等等。不要惊讶，接吻、互碰触角等是它们传递信息的交流方式，而一些黄猄蚁叼着幼虫四处徘徊，正是工蚁在准备缝叶子，因为只有幼虫能够吐丝，如果能找到合适的叶子，他们就可能开始做缝叶子的工作了。一开始几只工艺用身体把两片比他们身体大百倍的叶子拉住，这时，几只工艺抱着幼虫跑过来，他们用鄂挤压肥胖的幼虫，几只幼虫吐出了白丝，把两片叶子之间的空隙缝补了起来，黄猄蚁会让幼虫不断吐丝，加厚丝层，合拢缝隙，花了大约九十分钟，他们成功的把两片叶子缝在了一起，并在叶子的顶端留了一个小口，这就是我们看到的树上的“叶包”。叶包分有单叶、裂叶、复叶叶包。这些叶包是黄猄蚁的厨房，也是它们的食物储备库。
通过观看科学微电影《大自然的裁缝》，我们懂得了在今后的学习和生活中要充满好奇心，做有心人；要善于观察和思考，敢于探索和研究；学会查阅学术资料，不仅要从网上查阅资料，还要到图书馆查阅资料；遇到困难和问题时要科学理智的解决；学会团结合作；更重要的是学会自己拍摄微电影。
小学五年级优秀读后感【篇8】
寒假里，我的小伙伴们都和爸爸妈妈外出游玩了。我可不一样，我在家里以《语文主题丛书》为伴，感受与《主题丛书》为伴的欢乐。
这学期的《语文主题丛书》一共有七册，不过我最喜欢的是《金色童年》这一本，这本书分为六个板块，其中“名家讲童年”这一版块让我记忆犹新。
我捧起书，一页一页地翻着，不一会儿，就沉醉其中，身临其境。读到《祖父的园子》时，就仿佛和童年的萧红一起手拉着手在祖父的后花园里玩耍；读到《妞儿》这篇文章时，妞儿被她的爸爸打时的画面就浮现在我眼前，这时我感觉妞儿实在可怜；当我读了《小时背书有好处》之后，仿佛听到巴金爷爷在跟我讲小时背书的好处，我听了不禁连连点头；读了《我的童年》后，里面展现出冰心小时候和伙伴一起航海出游的幻想，我有几分觉得冰心童年乐趣多多；读完《月光启蒙》、《弟弟》、《病中的老师》的时候，我又忍不住落下两行热泪。《我的早年生活》让我感受到做任何事都要做到底，不要放弃，最后一定会有奇迹。而《童年记忆》让我看到了小海伦失去光明后仍然寻找生活中的乐趣……
遨游在书的海洋里，虽然足不出户，但我收获了许多快乐与惊喜。
小学五年级优秀读后感【篇9】
今天是203月2日，也就是我们开学的日子。可是，一种传染性极强的病毒——新型冠状病毒来了!它影响了我们正常的生活，所以我们只能在家上网课，观看网络的开学典礼。
学校领导讲话结束，升旗仪式开始了，我向那高高飘扬的五星红旗敬礼，跟着唱国歌。虽然呆在家里，但是我对祖国战胜病毒充满信心。
哎，这个肺炎什么时候能好啊!真的想快点回到学校。
接着，我还看了网课的视频。下课后我又看了新闻，里面的医生和护士都穿着厚重的防护服，每天都在救治得肺炎的人。因为防护服不够用，上厕所就要换掉防护服，所以都不喝水，甚至还穿着成人纸尿裤，可想而知，他们多难受啊!真是太辛苦了!我听妈妈说，全中国各地都派医生去支援武汉了。她的一个同学为了去支援武汉，都不能照顾自己2岁的小孩。我希望疫情赶快过去。这样小弟弟就能早点见到自己的妈妈了。
我们虽然不能帮助医生对抗病毒，但是可以做到不出门，不被感染。希望护士阿姨和医生叔叔能早日平安的回到自己的小家。武汉加油!中国必胜!
希望这场病毒赶快过去。这样我就能回到学校学习了，就能看见我喜欢的老师和同学们了。
人世间哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。在全球抗疫的大环境下，没有哪个国家可以像中国这样：当疫情发生时捐款、捐物资，各个省份派医疗精英支援武汉。也就是我们大中国真正的做到了。我骄傲，我为我身为中国人而骄傲!
三年级的小孩，能用自己的眼睛看世界，懂得责任和担当，真好!宁雨萌小朋友写出了自己的所见所闻，写出了自己的感受。非常棒!
小学五年级优秀读后感【篇10】
淇滨小学五一班张晶妍
探索，就像一条小船，带着我们在科学知识的海洋中畅游。今天，21世纪的我们，可以利用微电影向人们展示大自然中奇妙的一幕。
寒假里，我观看了许多科学微电影。我最感兴趣的就是《长尾巴灰喜鹊与喜鹊》这个作品了。灰喜鹊属于雀形目，鸦科的中性鸟类。长的和喜鹊差不多，只是体型更小一点。它的嘴、脚和头都是黑色。双翅和长长的尾巴是灰蓝色，其余部分是白色。灰喜鹊的主要食物是害虫、草种和垃圾。灰喜鹊是个绝对聪明的小家伙儿。它在吃害虫时，先用嘴咬住猎物，再用爪子把猎物固定，然后把猎物分裂开，最后吃掉。每年，一只灰喜鹊可以吃1500只害虫，真是个捕虫能手。
再来看看他的弟弟—喜鹊。喜鹊也是雀形目，鸦科。虽然它比灰喜鹊大，但是它和灰喜鹊一样，有着一条美丽的长尾巴。那长尾巴是来保持身体平衡的。虽然灰喜鹊和喜鹊看似是两种弱不禁风的小动物，可是别小瞧了它们，它们可是有惊人的耐力。就拿做窝来说吧，这是一件耗时长又很费力气的事，可它们却能在寒冬来临之前把窝搭好。如果没有很好的耐力，那不就像寒号鸟一样冻死在冬天了么？
观看了这些作品，我才发现平常看似简单，无奇的事情背后有很多秘密等待我们去探索去发现。让我们用孜孜不倦的精神，去探索神奇大自然，奇妙的科学以及人类自身。在不断的探究中，建构出更加多姿多彩的迷人世界。
小学五年级优秀读后感(汇总7篇)
您一定也在关注作品的读后感？在读作品中，让我感受到作者精妙的文笔。为了是自己更加了解这个作品，应该好好写一下感受了，希望这篇“小学五年级优秀读后感”能够符合您的口味让您感到满意，希望这些信息能够为你提供一些重要的参考和建议！
小学五年级优秀读后感(篇1)
又是一个新学期，今年，受到新型冠状病毒的影响，我校进行了一场与众不同的“线上开学典礼”，使我印象深刻，难以忘怀。
3月9日这天，我身穿红色校服，颈带红领巾，坐在书桌前的椅子上，看着电脑，静静地等待着开学典礼的开始。
典礼第一项，由赵校长宣布典礼开始，接着升国旗，唱国歌，当庄严的国歌歌声在耳畔响起时，当视频中的五星红旗在我们的注目中冉冉升起时，我不由地挺直了腰，好像真的站在鲜艳的国旗前，这一刻，我心潮澎湃，从未有过的情感油然而生——祖**亲生病了，它的子女们在此时要团结一心，共同对抗疫情，我相信很快我们这些华夏儿女们会真正站在五星红旗下，与老师同学们一起唱响《义勇军进行曲》，让国歌响彻云霄。
在国家面临危机的时候我们也许并不能做什么，唯有在家里也能像在学校里那样，好好利用网络认真学习，严格要求自己，积极配合国家的政策，这才是对自己，对家人，对学校，对社会，以及对祖国负责。
开学典礼上，最令我印象深刻的还是学校给我们观看的医务工作者在一线奋斗的视频。画面中的他们刚刚结束一天的工作，嘴上的口罩也刚刚取下来的，脸上布满了红痕，却仍然笑着对着镜头，眼中是掩藏不住的疲惫，但却洋溢着打败病毒的信心。他们中有刚当爸爸的，有刚毕业的大学生，也有放弃与家人团聚，自愿到一线奋战的人。他们在祖国危难之时挺身而出，冒着生命危险在我们与新型冠病毒之间筑起一条坚固的长城，你们是我心中的英雄，更是祖国的瑰宝。在这里我想对你们说一声“谢谢，你们辛苦了，一定要照顾好自己。”
这次特殊的开学典礼，在我心中留下了不可磨灭的印迹，所以，作为学生的我们也要在这段特殊的时间里，抓紧时间，珍惜每一分每一秒，努力学习，希望将来成为对社会有用的人，成为祖国真正的英雄。
小学五年级优秀读后感(篇2)
“春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。”你听过这首诗吗?它让我想起了刚刚学过的孙犁写的《度春荒》。
这篇文章主要讲述了作者幼年时和小伙伴们一起去挖野菜，摘树叶的事情，为什么会这样呢?因为那时经常会旱涝不收，那时很缺粮食，所以这是不得以才吃的，因为战争，因为异族的侵略，因为灾荒，一连很多年在书本上写着：“人相食;析骨而焚，易子而食。”这是多么可怕的年月呀!
我们今天的生活多么的美好啊，每天我们餐桌上都是白白的馒头，香喷喷的米饭，还有几个色香味俱全的菜肴，可是我们还没知足，还要向父母要零花钱买小食品吃，家里饭菜的口味不爱吃了，就要到饭店“打牙祭”改善一下生活。
我们的童年，像蜜一样的甜，所以我们要珍惜粮食，因为粮食确实来之不易，希望每个人都成为节约粮食的小主人。
小学五年级优秀读后感(篇3)
3月2日，是我和广大同学们一生中进行的特别的开学典礼---网络直播的开学典礼。由于今年寒假期间湖北武汉爆发了新冠肺炎疫情，国家为保护学生，推迟返校日期，于是有了今天的网络上课。
当开学典礼正式开始时，同学们都很严肃认真，特别是升国旗奏国歌的时候每个人都肃立起来，对国旗行注目礼。升旗后黄校长发表了讲话，典礼过后我脑海中一直回荡着黄校长的一句话---要懂得感恩。春节期间原本是一家人团聚的，但为了抗击湖北疫情，成千上万的医护人员，专家院士，前赴后继，逆行而上，包括84岁的钟南山院士，74岁的李兰娟院士，以及我们总理都亲赴武汉，他们不顾个人安危保护我们，有的为此还付出了生命。正是有了这些英雄的付出才有我们安全地在家上课学习，哪有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行!所以我们更要努力学习，学成后在国家需要我们的时候，我们也有能力为国家为人民作出应有的做贡献。
对于这次疫情的防疫，华光的领导与教师们也紧跟防疫的脚步，进行防疫管理，全天值班值守，宣传防疫方法，筹备防控物资等，为防控疫情做好万全的准备。老师们也开始了网课的教学，比起在教室上课，网课更能锻炼我们的专注度与适应能力，因此，我们需要较强的自我约束力才能在假期期间比别人学的更好，更扎实，实现弯道超车。在这期间，我们通过新闻网络也了解和认识到很多值得我们学习的榜样：一位届的准高考生，在被新冠状病毒感染后，带着一背包的书来到方舱医院进行复习，而在染上病毒和嘈杂的环境下，他并没有被影响，而是静心专一地完成自己的复习。在抗疫的期间，我们也要学习这种静下心来学习的心态。
衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还!愿风雨过后，一切安好。我们会在春天的艳阳下，静候英雄的凯旋，期待开学的到来!
小学五年级优秀读后感(篇4)
读《假如给我三天光明》有感作文（1）
今天，我学习了《假如给我三天光明》之后，我获益匪浅。
读了这篇文章，我觉得我们：要好好充分使用你的感官，要像明天你就会变成瞎子一样；还感受到了海伦·凯勒的坚忍不拔的精神。
这篇文章主要写了：海伦·凯勒假设自己有三天的光明：第一天她要把对她感到值得活下去的人都叫来，还要把家里的琐碎简单的事物都看一遍，还要看书；第二天，她要通过艺术去探索人类的灵魂；第三天，她要看看当前的日常世界，要观光全城。
读完此文章后，我明白了：我们要珍惜生命、珍惜造物者给予的一切、要珍惜你的感官，要珍惜你身边的一切……
读了这篇文章：我想到了一个人，那个人就是蒋小兰，她肢体残疾，17岁时因患系统性红斑狼疮，导致双侧股骨坏死，右手食指截肢。病魔缠身的她，用坦然与坚强超越了生命的残缺。20多年来，通过自学，掌握了过硬的手工编织本领：钩针、棒针技术名闻全球。XX年和XX年夺得了钩针项目冠军，还夺得钩针、手工编织两枚金牌，还荣获“三八旗手”、“全球技术能手”等称号。
看，别人是残疾人，而我们是健康人，残疾人都可以，为什么我们不可以呢？如果把他们与我们相比，我们太微不足到了……
江苏省南京市浦口区浦厂小学
读《假如给我三天光明》有感作文（2）
前几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书，这本书使我深有感触。美国
文学家马克。吐温曾经说过：“19世纪出现了两个为伟大的人物，一位是拿破仑，而另一位就是海伦。凯勒。”没错，《假如给我三天光明》这本书就是海伦。凯勒写的。
海伦。凯勒是美国的盲聋慈善家、作家、演讲家和教育家。她19个月大时，就双目失明，双耳失聪。后来在莎莉文小姐的帮助下，海伦克服了种种困难，凭借顽强的毅力考入哈弗大学，并以优异的成绩毕业。步入社会以后，海伦。凯勒陆续到美国各个地方以及欧洲、亚洲发表演讲说，为盲人、聋哑人等筹集资金，受到了世人的崇敬。 海伦。凯勒曾在书中到过这样一句话：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。是啊，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但海伦又是幸运的。从她19个月失去听觉和视觉时，就与这五彩缤纷、有声有色的世界失去联系和沟通。他面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望、要求和苦衷。她从此变得古怪、粗暴、无礼起来。她越来越渴望能和别人欢快的交谈，可这却无法实现。直到家庭教师安妮。莎莉文走进她的生活时，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦便意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦意识到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，就像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想髓。
人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，“历史不再重演”，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？只要，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的那盏灯，我相信，这个世界将是一片光明！我们是祖国的花朵，国家的希望。让我们像海伦一样，把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！让这些知识，像一道道彩虹，点亮了我们心中的灯，照亮了我们的内心世界！
知识的是力量多么巨大呀！假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
这部《假如给我三天光明》真实地记录了海伦。凯勒与恶魔作斗争，并最终获得成功的传奇故事，希望以此启发人要勇敢、坚强、乐观地面对生活，珍惜自己的生命。
虽然海伦。凯勒一生只拥有19个月的光明与声音，但却给全世界人民带来了无穷的光和生的希望。让我们一起来聆听海伦。凯勒的故事吧，相信你一定会从中获得无穷的精神与力量！
小学五年级优秀读后感(篇5)
探索，就像一架飞机承载我们飞向高处。今天，我观看了科学微电影，看完这是几个微电影，我竟成了他们的铁杆粉丝，其中最能激发我兴趣的就数“外星战士”~盲蛛了。
曾经我心中的英雄便是蜘蛛侠，他总是在人们危难之时飞檐走壁的及时出现，他的吐丝悬挂是我最喜欢模仿的动作之一，在无数个梦中我化成了一个巨大的蜘蛛.......乍一看，盲蛛类似于我们熟悉的蜘蛛，其实观看完后，我了解到盲蛛不是蜘蛛，和蜘蛛最明显的几个不同是，蜘蛛有八条腿走路，而盲蛛只有六条腿走路，两条腿探路;蜘蛛八只眼睛，盲蛛一对眼睛；还有盲蛛的平衡力极强。盲蛛未来很可能真的变为外星战士，因为它极强的平衡力就算外星空满地的大坑也难不倒盲蛛的步伐，我们人类的科学大部分都是从自然科学中提取属性和信息，然后通过钻研、推断、论证而得来，所以我认为不久的将来“盲蛛号”就会登录各个星球，成为星球战士。
看完这些短片，我心中的科技英雄梦又一次燃起，我的学习目标也更加的明确，新年开学后我会努力学习，为了梦想更进一步！
辅导老师郭丽
小学五年级优秀读后感(篇6)
我特别喜欢读黄蓓佳写的小说，特别是《我飞了》，我总是爱不释手，当我第一次打开这本书白的封面时，我就被里面活灵活现的语句吸引住了。
单明明是个可怜而又不幸的孩子，他失去了母亲,而他的父亲又沉迷在中，但是他仍然有着善良的心地;杜小亚也是如此，他因为得了白血病才没有人和他在一起玩耍，他们都没有得到自己童年应当得到的快乐。
但是当他们相遇，一切都发生了变化，命运就在此转折，他们成为了好朋友。
当病弱的杜小亚受到左凡兵、吕晓晓的欺负时，是单明明挺身而出，为杜小亚主持公道;当杜小亚被查出患了绝症时，是单明明不离不弃，每天都去看望他，守在他的床边;当杜小亚因化疗脱落所有的头发时，是单明明舍己为人，自己戴上滑稽的黑绒帽，让大家的目光不聚集在杜小亚的头上……单明明这么做是为了谁?杜小亚。他为什么这么做?为了他和杜小亚之间纯洁的友谊。单明明看似有些幼稚的举动却反射出了他的心地，多么的善良。他的善良让我感受到了他纯洁品质和温润的人性，更重要的是他反映了单明明这个小小的生命身上蕴藏着的可贵的生命价值和深刻的精神哲学——这就是只有在儿童身上才没有丢失的爱、良心和责任。而这恰是人们的精神世界里所欠缺的或日益丧失的品质，人们梦寐以求的本真人性。
杜小亚无声无息的走了，但他却化作一个天使，停留在单明明的肩上，和他不离不弃，永远在一起，杜小亚帮助单明明提升了他的成绩，帮助胆怯的月亮演了一出近乎完美的舞台剧，帮助周学好读出优美的诗词……杜小亚这么做是为了谁?为了大家。他为什么这么做?因为大家帮助过他。杜小亚看似病弱的身躯，却蕴含着无私奉献的精神。大家只给过他一点点帮助，但他，却以最无私的精神，帮助大家克服了自己最大的困难。他和单明明一样，心中充满了孩子的爱、良心和责任，不仅如此，在他广阔的胸膛里，饱含了大多数人类失去的无私和奉献。
当我合上浅黄色的书页，我明白了：世界上仍然有真爱和友谊。
小学五年级优秀读后感(篇7)
今天是203月2日，也就是我们开学的日子。可是，一种传染性极强的病毒——新型冠状病毒来了!它影响了我们正常的生活，所以我们只能在家上网课，观看网络的开学典礼。
学校领导讲话结束，升旗仪式开始了，我向那高高飘扬的五星红旗敬礼，跟着唱国歌。虽然呆在家里，但是我对祖国战胜病毒充满信心。
哎，这个肺炎什么时候能好啊!真的想快点回到学校。
接着，我还看了网课的视频。下课后我又看了新闻，里面的医生和护士都穿着厚重的防护服，每天都在救治得肺炎的人。因为防护服不够用，上厕所就要换掉防护服，所以都不喝水，甚至还穿着成人纸尿裤，可想而知，他们多难受啊!真是太辛苦了!我听妈妈说，全中国各地都派医生去支援武汉了。她的一个同学为了去支援武汉，都不能照顾自己2岁的小孩。我希望疫情赶快过去。这样小弟弟就能早点见到自己的妈妈了。
我们虽然不能帮助医生对抗病毒，但是可以做到不出门，不被感染。希望护士阿姨和医生叔叔能早日平安的回到自己的小家。武汉加油!中国必胜!
希望这场病毒赶快过去。这样我就能回到学校学习了，就能看见我喜欢的老师和同学们了。
人世间哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。在全球抗疫的大环境下，没有哪个国家可以像中国这样：当疫情发生时捐款、捐物资，各个省份派医疗精英支援武汉。也就是我们大中国真正的做到了。我骄傲，我为我身为中国人而骄傲!
三年级的小孩，能用自己的眼睛看世界，懂得责任和担当，真好!宁雨萌小朋友写出了自己的所见所闻，写出了自己的感受。非常棒!
五年级优秀读后感5篇
您看了作品后有哪些知识想要分享呢？品味完作者写的作品，大家都会有各自的感受。为了更好的去体验书籍的奥妙，读后笔记也是非常有必要的一件事情，出于您的需求，小学范文网的编辑为您搜集了以下内容：五年级优秀读后感。
五年级优秀读后感 篇1
我看过很多书，其中印象最深的是《神秘岛》，写这本书的作者是法国的著名科幻小说家凡尔纳，他自幼热爱海洋，向往远航探险，但他的家人希望他成为一名律师，不同意他远航探险；所以他一生驰骋于幻想之中，创作出众多的著名科幻小说。这本书描写了五个人为了逃出南军城，乘坐着轻气球来到了太平洋上的一个小岛上，他们团结互助，克服了重重艰难险阻，挽救了艾尔通，也获得了尼摩船长的援助，最后坐船回到了祖国。
书中的五位主人公分别是见多识广的史密斯工程师，他热情乐观，善于随机应变，任何时候都能保持清醒的头脑，有无限的信心和坚强的毅力，是勇敢的化身；战地记者史佩莱略通医术，被称为医生；仆人纳布强壮、勤恳、诚实；水手潘克洛夫幽默乐观、讲义气、有正义感，通晓各种技术；还有一个酷爱博物学的15岁新泽西孩子赫伯特，很少有动物和植物的种类能难倒他。
凡尔纳的故事生动幽默，妙语横生，它告诉我们，无论遇到什么困难都要保持冷静，想办法解决困难。
五年级优秀读后感 篇2
前些天，我看了“美丽中国”纪录片，感觉画面很优美，地球上各种生命和谐共处，一切是那么生机勃勃和绚丽多彩。当我打开《美丽中国》这本书时，一个个引人入胜的小故事便深深地吸引了我，我一有空就如饥似渴地看着，最令我深有感触的就是“保护藏羚羊”这篇故事了。
故事发生在 20xx 年 9 月，这一天安多的天气格外恶劣，雨雪、冰雹和寒风侵袭着这片土地，青藏铁路巡逻六中队的官兵们在唐古拉山下的无人区内巡逻时发现一只怀孕的藏羚羊躺在路面上，冰雹一个一个地砸在它身上，寒风、冷雨使它痛苦地痉挛着，官兵们果断从挎包中拿出雨衣为它撑起一个小帐篷，就在战士们筑起的一道避风的人墙内，一个小羚羊诞生了。战士们把晚餐的牛奶拿了出来，又为它们搭建了一个临时的家后赶紧继续执行巡逻任务了。后来，那只藏羚羊领着孩子们来到了军营，看望曾经救治过他们的官兵。官兵们也彻底懂得了这些动物们为啥越来越接近穿着军装的官兵们了。
多么感人的故事啊！我们生活的地球是一切生命唯一的家园，动物是大自然留给人类的无价之宝，是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们的生活密切相关，动物的大量毁灭造成生态不平衡，对人类将产生严重的不良后果。
让我们携起手来，与大自然和谐共处，做地球妈妈的守卫者，为美丽中国出一份力！
五年级优秀读后感 篇3
我读了《假如给我三天光明》这本书后，我觉得：海伦.凯勒太可怜了，从小就失去了光明。
海伦.凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲伟大的女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦.凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦.凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦.凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊！
海伦.凯勒虽然是个盲人，但是她在嫉妒艰难的学习中，背负起的是一个充满希望的未来。她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多景物在她的描写下变得栩栩如生，让我觉得她根本不是一位盲人，她的事迹并不是惊天动地的大事，而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我，使我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量，她希望能够拥有光明。
海伦.凯勒经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父女，回报祖国！
五年级优秀读后感 篇4
1942年，是抗日最名艰难的时期，民兵连长赵虎刚学会地雷的使用方法，在打仗时与鬼子打起地雷战。他放一个地雷，炸死一群小鬼子，后面的`鬼子看见了，吓得往回去，不过地雷也不是白来的，眼看地雷没了，战士们自力更生，发明了踏雷,母子雷，飞雷，连环雷，碎石雷等。一开始鬼子被炸得惨不忍睹，枪，钢盔，衣服皮靴，军刀，炸的满天飞。可是狡猾的鬼子又派出工兵队，工兵队用探雷器找地雷，找到一个，插一个小牌子，然后会有人挖地雷。最搞笑的是一个鬼子军官挖一个地雷，埋地雷的不是土，而是一个小孩的屎，就算是探雷器，我们也发明了头发丝雷和夹子雷，最后把敌人炸的生不如死。1944年秋天，麦子丰收，不过鬼子又扫荡，这回鬼子让村民走前面，赵虎发明了绊雷后，救回村民，他又发明了钉子雷，土水雷，箱子雷，门雷，椅子雷，摸雷，罐子雷，篮子雷，墓雷天雷，最终消灭了鬼子。
五年级优秀读后感 篇5
读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛却不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服等，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的`，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖，当他经历完千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的苍天大树了，在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着只要我努力明天会更好，这样才不会因满足于现状而自失。
书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基
“理想的书籍是智慧的钥匙。” ——托尔斯泰
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难
雷锋故事读后感五年级(系列11篇)
小学范文网精挑细选的这篇文章名为“雷锋故事读后感五年级”非常值得一读，确保文档准确和规范需遵循行业标准和规范，写作遇到困难的时候我们一般都会借鉴范文。范文的组织形式是可以借鉴的样板，写好范文，有哪些关键要点呢？祝愿这篇文章能够为你提供帮助欢迎访问！
雷锋故事读后感五年级【篇1】
自从读了雷锋的故事后，它一向感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮忙他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以雷锋出差一千里，好事做了一火车的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。没错，雷锋说到做到。
党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮忙别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心理解别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这但是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气，理解了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家必须都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮忙那些需要帮忙的人吧!
雷锋故事读后感五年级【篇2】
从读了《雷锋的故事》这本书之后，他一向感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当做他的生活习惯。雷锋也是个工作认真，学习刻苦的人。每到晚上，当别人已经睡觉的时候，他就努力学习。工作之余，他都会挤出时间来读书。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。这句话一点儿也没错，有一次，雷锋坐了从抚顺开往沈阳的火车。
他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙可是来，就主动帮着扫地，倒开水，帮忙下车的乘客拿东西，忙个不停。从这一件事中我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。我长大以后也要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，才能成为国家的有用人才。雷锋叔叔无论干什么事情，都能够严格要求自我。
他心中有着伟大目标，所以不管有什么困难，他都能克服。异常是他刻苦努力的学习精神，是值得我们小学生学习的。今后如果学习上遇到问题，也应当像雷锋叔叔一样，反复思考，反复讨论，实在不懂就去问教师。仅有认真的学习态度，刻苦的学习精神，才能学好一门功课。我也要学学雷锋叔叔，扶盲人爷爷过马路，在公交车上为老爷爷老奶奶让座位等等。最终，我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，你虽然死了，可是，你乐于助人，为人民服务的精神都一向活在我们的心中。
雷锋故事读后感五年级【篇3】
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的……”在暑假里我认真阅读了《雷锋的故事》这本书。让我认识雷锋，认识雷锋的伟大精神。
雷锋出生在湖南的一个贫苦农民的家庭里。他不满７岁就成了一个孤儿，吃不饱，穿不暖，在苦难中受尽了折磨。解放后，在党和人民**的关心和帮助下，雷锋戴上了崭新的书包，终于看书了。
每天早上，他都比所有同学来得早。他总是第一个进教室。然后他放下书包，擦黑板，擦窗户，整理桌椅，一刻也不闲着。他的学***很好，小伙伴都羡慕他，觉得雷锋头脑聪明。雷锋却说：
“**是我头脑聪明，我是奔鸟先飞，不愿意白白浪费时间。多认一个字就多了一点积累。”他不仅学***很好，而且很热爱劳动，喜欢热心帮助有困难的同学。
我的生活条件可比雷锋优越多了。不愁吃，不愁穿，爸爸妈妈围着我转。我就像家里的“小太阳”。
但有时我不听大人的话。我发脾气，惹大人生气。我真的不应该！比起雷锋好学的精神，真是差远了。
读完这本书，我决心向雷锋叔叔学习。雷锋是我的榜样。我要记住他说的每一句话，做一个螺丝钉，做一个对社会有用的人！
五年级:深冬的雪
雷锋故事读后感五年级【篇4】
当我读完《雷锋车的故事》后便深有感触：在连云港，在中国，居然还有这样和雷锋叔叔同样有着无私贡献的人在，这不仅让我崇拜，让全国人骄傲，让毛主席赞扬，更让雷锋叔叔欣慰。
连云港人几乎每人都久闻“雷锋车”组的大名，雷锋说的好：“人的生命是最有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的人民服务中去……”“雷锋精神”激励着一代又一代人，这不“雷锋车”组便继承了雷锋精神，给人们送来无限的温暖。“雷锋车”组不仅为杜先生找回失去的钱包，给张女士送回她的手机，还为小周娟解决了经济问题，守护了吴润霞一天一夜，为李菲母亲“百里追娃”，在中秋节送温暖，在车站为于济福“深情地呼唤”等等等等。
“雷锋车”组的动力来自雷锋精神的感召，最打动人心的车手们的真情付出，最难得的是近半个世纪始终如一的坚守，最可贵的是传承中创新发展。无论时代如何变迁，社会如何变化，“雷锋车”组始终如一兑现着“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的诺言，锤炼出与时俱进，感人至深的“雷锋车”的精神，“雷锋车”组所体现出来的助人为乐、服务人民的奉献精神，爱岗敬业、奋发向上的精神风貌，团结协作、争创一流的优良作风，抱定信念、持之以恒的坚韧意志，与雷锋精神一脉相承，一起开辟“为人民服务”的崭新道路。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世界上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋做个充满爱心、乐于助人的人。
同学们，让我们学习雷锋、学习雷锋车组，崇尚雷锋故事，争当雷锋小榜样，一起做中国民族未来可靠的接班人吧。
雷锋故事读后感五年级【篇5】
《雷锋故事》读后感上次，我看了《雷锋故事》这本书。读完这本书，我感到很深刻。我想很多亲人都比不上雷锋。因此，我很敬佩他。
雷锋，我们知道他做了很多好事，比如帮阿姨拿行李，把他买的火车票给穷人，他从来没有留下过自己的名字。但看完这本书，我知道雷锋做的不止这些。雷锋小时候，他的父亲被魔鬼抓获并杀害了。
弟弟是在妈妈的怀里饿死的。后来，妈妈让雷锋去邻居那，自己切在家里上吊自杀了，一家人只剩下了雷锋。当时雷锋还不到十岁。可见雷锋小时候是多么可怜！
后来，雷锋加入了八路军，经常帮助人们读完这本书，我感触良多。比如我感受到了雷锋助人为乐、舍己为人的心。我认为雷锋做好事不留名是为了不让老百姓把东西交给他。
如果留了名，老百姓们就会他买东西，那么老百姓就没有钱用了，我想在我们这个时代应该只有个别人会这么做，因为在这个时代人们实在看重钱了，单签毕竟不是最重要的东西，如果只是为了钱而做好事，那我最看不起这样的人了！雷锋在二十多岁的时候就牺牲了，他在电线杆快要倒下的时候一把抗住电线杆，却活生生地被压死了，一提到他，我就想哭。
这就是我读《雷锋故事》后的感受。这是，我真想对雷锋说：“你真是个好人，你是我们学习的好榜样！”
雷锋故事读后感五年级【篇6】
说起雷锋，我们都会肃然起敬，景仰之情油然而生。雷锋不仅是共产主义道德的楷模，也是信仰、无私奉献、奉献、决心和节俭的楷模。我读完《雷锋我们时代的道德地标》这本书后对雷锋的“小气”和“傻子”有了新的认识。
有一次，雷锋去参加运动会。他又热又渴，于是掏钱买了瓶水解渴。突然，他看到水站送来了开水，就收了钱转身走了。别人问他：
“雷锋，怎么不买了。”只见他笑着说：“开水送来了，喝开水一样也能解渴。
”有人说他小气。然而，为了支持农业建设，他将自己辛辛苦苦攒下的200元钱交给了望花区和平人民公社购买农具。又有人说他是傻子。
勤俭节约本来就是中华民族的传统美德。但想到这里，我的脸涮的一下就红了。以前我总喜欢摆弄自己，花钱总是大大咧咧的，手上存不住一分钱，有一点钱就去买好吃的和好玩的。
有一次，教我们数学的朱老师让我们每人准备一把尺子在课堂上画画。但是我忘记带了，手上的钱早就花光了，哪还有什么剩钱去买尺子呀！但是我又不敢向同学去借钱，怕丢面子。
结果，班上没有尺子，画歪了，一点也不好看。雷锋的小气就是我学***样。
现在，我再也不会乱花钱了，要买什么都会克制住自己。我要把我所有的零花钱都存起来，捐给那些最需要的人。我愿意做一个像雷锋一样的小傻子。
让我们以雷锋精神为时代的道德标杆，共同努力！
雷锋故事读后感五年级【篇7】
雷锋，是我心中唯一的楷模，他那品质高尚、乐于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模！
雷锋三岁时，祖父被地主逼死；5岁时，雷锋的父亲被日本侵略者俘虏，严刑拷打，牺牲；他哥哥出去当童工。不幸得是，他的了肺结核，上了天堂；最不幸的是，他唯一的亲人——妈妈，实在受不了这一切，竟然悬梁自尽了，就在这短短的一个晚上，雷锋就成为了一个名副其实的孤儿。但雷锋并没有放弃生活，在孤独的生活中茁壮成长，学会智斗那些可恶的地主，从捡一些小小的垃圾，到在别人十万火急的时候，为他们送火车票。雷锋善于从平凡小事做起，一路做好事。
走到**，就在**做好事，难怪群众都称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。毛主席曾经说过：“做一件好事并不难。
难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。他做的好人好事我们每个人都知晓，但他最后还是因为工作而壮烈牺牲了。
雷锋曾说过：人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我想把我有限的生命投入到无限的为人民服务中。雷锋他做到了！
在雷锋眼里，捡垃圾是一件小不了的小事。在我们生活中：有一次，在我刚进入校门时，听到校长在批评一位学生，乱丢垃圾，而且是随手丢的，有一句话说的好：
不要在丢垃圾时，丢了自己的。是的，捡垃圾是很平常的事，但是那个同学不但不捡垃圾，而且污染环境。你觉得我们应该吗？雷锋是一个行善不留名的人。你就不能成为一个默默无闻的勤劳的人吗？
让我们发扬雷锋精神，做第二个雷锋，行动起来！
雷锋故事读后感五年级【篇8】
《可敬的傻子》这个故事讲的是雷锋叔叔在抗洪抢险战斗中不怕困难，为了人民的利益奋不顾身；在工作中以身作则，用自己的行动去影响别人；在生活上，给战友们洗床单、补被子、当“掏粪工”、协助炊事员洗菜……在这个故事里最让我感动的是雷锋叔叔当“掏粪工”。一天早上，当他看到厕所里满是粪肥时，他立即把粪肥拿出来。虽然他牺牲了早上的休息时间，但厕所很干净。大家开玩笑地说他是一个掏粪工，说他是个“傻子”。
他反而说当一个掏粪工也是很光荣的。
读完这个故事，我想起了自己的成长经历。寒假里的第一场雪下得特别大，晚上我和妈妈下楼铲雪，我对妈妈说：“我们就只要铲我们家楼下和车库门前的雪，其它的地方不用管。
”听完我话，妈妈很不高兴，说：“多铲点，为人民服务一下，不可以吗？”我羞愧地低下了头，我是多么自私呀！
妈妈说：“什么叫学***好榜样，今天你就用行动来践行，给院子里的邻居们铲出一条小路”最后，在妈妈的鼓励和帮助下，我们很快铲出了一条干净的小路通往院子门口。看到我工作的成果，我想雷锋叔叔的精神指引了我。
今天，读了《可敬的傻子》这个故事，让我再次想起这件事。虽然这个故事没有华丽的语言，但它就像一盏明灯指引着我的方向。
雷锋故事读后感五年级【篇9】
暑假里，妈妈给我买了一本《雷锋的故事》，我看了之后深受感动。
雷锋学***刻苦。他上小学时，每天步行十六七里。他总是早出晚归，从不缺课。雨雪天，他没有胶鞋，所以他穿上凉鞋或木屐上学。老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹。
雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子都补了又补。我不知道他修了多少次，穿了多少年。他不愿意丢弃它们。他还找了几块木板，钉了一个“节约箱”，把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等，都装到里面。
修车修工具时能用得上的就用上，尽量节约开支。
雷锋工作非常认真。一次出车前，他检查发现一个火花塞帽不见了，他的助手找来一个新的让他换上赶紧出车，他不肯，硬是将车辆机件拆开，细心查找，终于在汽缸里找到了，防止了意外事故发生。
雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上，他手握红缨枪，愤怒地质问地主，表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。
正如他日记中写到：对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
雷锋虽然只有22岁，但他的精神始终在人们的心中。每个人都应该向雷锋同志学习，对社会有用。
雷锋故事读后感五年级【篇10】
轻轻合上《雷锋的故事》的最后一页，我的内心久久难以平静。
雷锋是一个穷苦人家长大的孩子，他在二年中陆续失去了家中所有的亲人，是党收养了他，供他上学读书。所以他非常珍惜来之不易的学习机会，并且决心一定要报答党的养育之恩。
雷锋同志是一个普通的运输兵，然而他在这个平凡的工作岗位上，做了无数件不平凡的事。他总是这样说，这样做：“革命需要我去烤木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就做黄继光。”这朴实的话语说明了革命战士一切服从党的安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高的品质。雷锋同志说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震撼吗？
雷锋同志善于从平凡的小时做起，走一路，好事做一路。难怪群众们称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”毛主席曾经说过：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”雷锋就是用自己的实际行动为人民做了一辈子的好事。
但不幸的事发生了，雷锋同志正在聚精会神地指挥倒车时，却因为车身撞到了平日战士晾衣服的木桩而导致木桩直接砸向了雷锋的头部，悲剧就此发生了……虽然乔安山火速送雷锋去医院，虽然副连长请来了沈阳最好的名医，虽然大家想尽办法救活雷锋，但是雷锋因大脑溢血停止了呼吸……
雷锋的一生太过匆忙，太过短暂了。但他真的做到了：生为人民，死为人民。
在3月4日毛主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日，无数团员青年们在街上为人民服务，城河两旁处处是为人民修理自行车、理发、烫衣的青年们，他们发扬了雷锋的光荣传统，做一颗有一份光发一份热的星星。
我想：雷锋一生虽然短暂，但他的人生每一天都是过得充实而有意义的，因为为他人付出，也会使自己收获快乐。我们也要向雷锋同志学习，“赠人玫瑰，手留余香”。让我们把雷锋精神作为财富流传后世，发扬光大，为我们祖国这个五彩缤纷的百花园增添一份春色，让雷锋精神之花在我们这一代新世纪主人的身上重新绽放笑脸！
雷锋故事读后感五年级【篇11】
在这个心情愉快的暑假里，我读了一本叫《雷锋的故事》的书。这本书讲述了雷锋一生的经历，同时也讲述了雷锋舍己为人的精神。
这本书讲述了雷锋叔叔一生中平凡而伟大的事迹。雷锋叔叔是中国人民解放军的模范战士，是社会主义时代的青年模范。他在短短的22年人生成长历程中，并未做过惊天动地的大事，他只是默默无闻地做着点点滴滴的平凡小事。
这些平凡的小事充分展现出他作为一名共产党员“毫不利己，专门利人”和“永不生锈的螺丝钉”的精神。雷锋平凡脚印的每一步都振动着我们的心。他的形象将永远留在我们心中，激励我们的后代茁壮成长，成为我们前进道路上的指路明灯。
阅读书后的《雷锋日记选》，让我感想颇多。雷锋叔叔在他的日记里写了这样一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话让我更加尊敬雷锋叔叔，我也要努力向雷锋叔叔学习，不一定能做的向他一样伟大，但是要去多做一些力所能及的小事，多去帮助身边的人，为祖国多做贡献。
雷锋叔叔毕生致力于中国共产党和中国人民。他在部队有很强的组织纪律意识，严格遵守纪律，服从指挥，搞好机器的检查保养，保证安全，杜绝事故，成为部队的模范战士。我要向雷锋叔叔学习，做一个遵纪守法、爱学习、乐于助人的好学生，争取早日成为江苏省四大优秀青少年。
《雷锋的故事》这本书是一本特别值得儿童与青少年阅读的好书。这本书让我深刻理解什么是爱，什么是勇气，什么是无私，什么是善良，什么是美丽，什么是信仰。这本书给了我丰富的知识和真诚：
只要你的心充满爱，你就会不断帮助别人，收获幸福！
五年级《红楼梦》读后感11篇
小学范文网特意搜集并整理了五年级《红楼梦》读后感，当我们从作者写的作品中明悟了新的道理之后。写一下有关于这部作品的读后感，有助于我们更好地理解作品，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？可能你会喜欢，欢迎分享！
五年级《红楼梦》读后感 篇1
《红楼梦》作为我国古典名着中的一本，使我受益匪浅。《红楼梦》主主要记叙了贾、史、王、薛四大家族从富贵顶端的上流社会到灭亡的整过过程，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，突出作者曹雪芹对当时封建社会的不满，为我们展开了一个崭新的画卷，让我们了解历史，从历史中悟出正真的。
翻开此书，每一回的故事都使我刻骨铭心。然而，从这本书中我也读出了作者曹雪芹十年之间创作的艰辛。当我读到第十三回《刘姥姥进大观园》时，我真惊了！我为作者的伏笔震惊，也为当时的富贵人家震惊。大观园，不知有多少个馆楼，连吃一顿饭都如此讲究，难道不令我们震惊吗？当我怀着急迫的读大结局时，我为贾、史、王、薛四大家族感到悲哀，同时我也为贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧而感慨。被逼无奈的林黛玉病绝身亡，贾宝玉因林黛玉之死，看破红尘，出家为僧。然而，因为社会转变，贾、史、王、薛四大家族从此走向了灭亡之路。生动形象地衬托出当时社会的黑暗以及作者的心声。
在作者曹雪芹的笔下，红楼梦绘声绘色的千古流传。
千古情仇，红楼一梦！
三：红楼梦400字
《红楼梦》被誉为“古今第一奇书”，也是“四大名著”之一。
《红楼梦》的作者是清朝的着名小说家——曹雪芹。
曹沾，字梦阮，号雪芹，出生于一个“百年望族”的大官僚地主之家，因家境衰落而饱尝辛酸。曹雪芹素性放达，以坚韧不拔的毅力，用了十年时间，历经多年艰辛，呕心沥血地创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。据说后半本书是曹雪芹逝世后，他的徒弟续写的。
《红楼梦》是以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线，叙述了昌盛富裕的大家庭——贾家，一直到抄家败落的过程。
书里的人物个性鲜明，有娇弱多病、文采奕奕的小心眼林黛玉，有优柔寡断的多情公子贾宝玉，有步步为营、为人大方的薛宝钗，还有见风使陀、笑里藏刀的泼辣管家王熙凤……
这些人物关系复杂，这么多特点不同的人物组成了一个丰富繁琐、多姿多彩的大家庭。
再加上一个个精彩、扑朔迷离的故事，让整本书的情节变得有喜有忧，精彩万分。
所以我觉得这是一部伟大的奇书。
这部巨着写出了封建社会的点点滴滴，呈现了当时社会的真正缩影。
五年级《红楼梦》读后感 篇2
我，是一个爱看书的小学生。我看过不少的课外书，有幽默有趣的《淘气包马小跳》；还有好看、好玩儿的《笨狼的故事》……其中我最喜欢看的是四大名著之一的《红楼梦》。
在《红楼梦》中的贾宝玉是一个被溺爱着的男孩儿，也是受皇上宠爱的元妃的弟弟，由于长期被家人、元妃等人宠爱，所以很容易受到打击就沮丧。而林黛玉在我眼里则是一位爱哭鬼，小时候就饱受折磨的一位弱女子。林黛玉小时候就有一个亲弟弟因病去世了，后来，母亲也去世了，只剩下她和父亲相依为命。因此，贾母才把黛玉接到贾府去的。贾母是一个有权有势的一家之主，有一个奢华的大观园和一个富有的贾府。这三个人物都是《红楼梦》里的主要人物。《红楼梦》中最有趣的是《刘姥姥进大观园》，最悲剧的是《宝玉出家》。
但是，由于长期欺压老百姓被皇上抄家，从此赫赫贾家没有一直繁荣昌盛下去，而是如“天下没有不散的筵席”所说的，最后以惨淡的方式完结。
我向大家推荐这本书的原因，不但是因为它是我国的四大名著之一，还因为看多点儿书可以有助于我们增长知识。希望大家能像我一样喜欢上看健康、有益的课外书，在书本的天空里自由翱翔。
五年级《红楼梦》读后感 篇3
中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，部部皆是精彩绝伦。最吸引我的非《红楼梦》莫属了。
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢!
故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的纰漏，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要被淡忘了，她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活之苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。
五年级《红楼梦》读后感 篇4
清王朝是中国历史上的最后一个封建王朝，此时的世界正发生着翻天覆地的变化，但清王朝仍是闭关锁国，对外面的世界浑然不知，封建社会开始走向衰亡。
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为中心图画，真实而生动地描写了中国封建社会末期的生活图景。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为情节主线，通过对以贾府为代表的封建家族的衰败过程进行生动地描述，深刻地揭露并批判了封建社会的黑暗和腐朽，从而揭露了封建社会必将走向灭亡的历史趋势。
这本书规模宏大，结构严谨，人物形象生动饱满，语言优美富有文采。
黛玉焚稿是《红楼梦》中一个重要的情节：当黛玉听到一个丫头说到宝玉要娶宝钗时，心里如同一个疾雷，那丫头又说是家人商量决定的，黛玉感到十分震惊，双腿都发软了。宝玉丢了玉变得痴傻起来，黛玉又遭到了最严重的心理创伤，两人再也无法正常地对话，黛玉走出门外后，身子往前一栽，一口鲜血直吐出来。醒来后，自己便躺在床上，身边只有紫鹃。黛玉呼唤雪雁来，点了灯，黛玉二话不说就把自己的诗稿往火上面放，纸全部都被点燃了，雪雁急忙把纸拿出来放在地上乱踩，但它们早已成了灰烬。作诗是黛玉平生的最爱，随着诗稿付之一炬，她的生命之火也快要熄灭了。宝玉新婚当天，他揭开新娘的盖头，竟是宝钗，宝玉揉了揉眼睛，还是她，内心满是失望。黛玉知道宝玉的婚事后，说道：宝玉，宝玉，你好话还没有说完就一命呜呼了。这个故事反映了封建社会的黑暗面，儿女没有自由选择婚姻对象的权利。
贾府的衰败，就如同封建社会的衰败。这预言了清王朝会是中国最后的封建王朝，我不得不佩服曹雪芹先生!
五年级《红楼梦》读后感 篇5
威尔伯大声叫着“我不要死!救救我，你们哪一位!救救我!”
夏洛试图安慰威尔伯，可都不奏效，他直接说：“我救你。”
虽然这句话十分平淡，但夏洛却愿救一个才认识不久的的朋友。这需要多大的勇气呀!我原以为夏洛这话只是为了让威尔伯安静下来，但事实并非如此：夏洛为救威尔伯，用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字。
这让我真真切切的体会到了友谊的力量!
这本书写给孩子，也写给大人。里面很多字我都不认识，更不要说理解它们的意思了，况且那时候我更爱看的还是各种动画片、漫画书、脑筋急转弯，而课外书就是爸爸妈妈（ma）逼着我看时才装腔作势地看一下。我虽然草草地把《红楼梦》看了一遍，但是脑海中却没有留下什么印象。
直到上五年级时，老师要求我们必须看《红楼梦》这本书，我才不得已从箱子底下找出这本积满灰尘的书看起来。这时我才发现《红楼梦》是那么的令人着迷。随着年龄的增长，我的知识也增长了不少。
现在我已经积累了很多词语，也能用更多的办法理解词语，读懂句子。这些都为我看《红楼梦》提供了保障。通过我认真地阅读，我不光知道了《红楼梦》的内容，更知道了隐藏在文字背后的深刻含义。
感谢曹雪芹先生，为我们留下了《红楼梦》这部著作，是它让我爱上看书，爱上了阅读!
五年级《红楼梦》读后感 篇6
一个百无聊赖的中午，林黛玉喜欢的中央空调暖男贾宝玉又得了一个麒麟准备送给从老祖母娘家远道而来的单纯美眉史湘云。此时，表面上，两个玉儿虽然相互上心，但境界尚有差距。
多情宝玉：所有女儿是水做的，都喜欢！
多心黛玉：我一心一意，而他为啥对每个女孩子都这么上心？而且还有金玉良缘之说，好有危机感，好不放心！所以，带着这种心情，黛玉情难自禁地偷偷跑到怡红院偷听史湘云和贾宝玉的久别重逢的聊天。聊天内容无非是大丫鬟袭人逮住机会就批评黛玉懒且小性，同时夸赞宝钗有涵养。对此，史湘云深表同意。此时，贾雨村来做客，非得见宝玉。于是引出了贾宝玉不留情面当面要撵走劝其搞仕途经济的史湘云。此时袭人还不忘借机夸赞宝钗，并臆想要是这样对林黛玉，林黛玉不知道生气成什么样了。
此时，宝玉在众人面前毫不吝啬的维护黛玉：‘林妹妹说过这样的混账话吗？林妹妹从来不说这样的混账话’每每想起这一段，真是感动，两人虽然表面上一个多情一个多心，但不知不觉间竟然相知到这种地步，此后，面对中央空调贾宝玉，黛玉不再生气。所以这里的感动不亚于后边‘你放心’的诉肺腑。
五年级《红楼梦》读后感 篇7
五年级学生红楼梦观后感400字5篇
1987年播出的央视版《红楼梦》是中央电视台和中国电视剧制作中心根据中国古典文学名著《红楼梦》摄制的一部古装连续剧，古往今来，多少文人雅士都沉浸在其中不可自拔，多层次多角度解读着《红楼梦》。你是否在找正准备撰写“五年级红楼梦观后感400字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
五年级红楼梦观后感400字1
近日，我一口气读完了曹雪芹的《红楼梦》。千愁万绪缠绵在心头，剪不断，理还乱。
《红楼梦》一书以贾、史、王、薛四大家族的末世为背景，以贾宝玉与林黛玉的爱情为主线，讲述了贾府由繁荣走向衰败的过程。
书中的人物大都是伤感的。林黛玉的苦恋无果，含恨而终;薛宝钗如愿得偿，到头来却守了寡;贾宝玉看尽人间悲离，出家当了和尚……仔细品味，那些悲惨的结局，有当时社会背景的一部分原因，却也与他们的性情、人格不无关系。书中最典型的人物要数林黛玉了。
林黛玉是典型的多愁善感性格。在一次偶然散步的时候，黛玉看到了凋零的花瓣被来往的府人碾作尘土。看着看着，她便想到了自己的身世，自己寄人篱下，受尽苦闷，无人疼爱，不正如这飘零的花儿?不禁悲从中来，为花儿，更为自己惋惜。于是便有了她哭哭啼啼地把花瓣小心地收起来，用泥土掩埋……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。这正是大自然的生生不息，往复循环，我们不必为此悲叹，而应用一种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的积极心态去赞美它的无私与奉献。林黛玉正是把这种自然现象看得如此伤情。在对待府中的人时，更因看不惯他们的唯利是图而显得高傲孤僻，没有一个真心的朋友，最后看尽人情冷暖，抑郁而终。
林黛玉，一个标致聪慧、满腹文采的天才女子。若能心胸开阔，积极乐观地处事待人，不那么高冷，一定能成就一番事业!
让我们吸取林黛玉的教训，真心对待身边的亲朋好友，宽容他人，收获友谊，感恩父母。你会发现，退一步便是海阔天空!
五年级红楼梦观后感400字2
“花谢花飞花满天，魂消香殒有谁怜?”这是红楼女子的悲伤;“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。”这是红楼女子最真实的生活。
细读红楼不仅为红楼女子叹惜。
“玉带林中挂，金簪雪里埋。“她们两个是红楼梦的主角，是大观园里的灵魂。
为报神瑛侍者，绛珠草用自己一生的眼泪来回报他。看似神话，曹雪芹硬是把它写活了。她没有薛宝钗的圆滑、招人喜欢。她冷傲、自负、多疑，却又才华横溢。“心较比干多一窍，病如西子胜三分”这个让贾宝玉似曾相识的女子，这个不慕荣利追求自由爱情的女子，却被冷漠残酷无情的封建制度扼杀了——或许在那个冷酷的世界里，这是一种的解脱。
许多年来，她遭受了多少骂名。所有的人，似乎都认为林妹妹的死是她一手造成的。孰不知，她也是封建制度的殉葬品。漂亮，有心计，有城府又会笼络人心。这成了一个亘古不变的评价，难道在那个深宅大院里自保也是一种错吗?难道独守空房就应该是她一生的归宿?
查抄大观园，一记响亮的`耳光，震响天地：“我若是男儿身，早就出去了!”一句话表明了自己的心志!她精明干练，不墨守成规。
“元迎探惜”四春，只有她敢于反抗，也只有她活得最精彩。
欺上媚下的王熙凤，宁死不屈的鸳鸯，投井而去的金钏，刚强倔强的晴雯，性格豪爽的湘云，美丽动人的可卿，温柔贤惠的袭人，孤苦无依的妙玉，看破红尘的惜春——
一曲红楼之梦演尽人世间悲欢离合——
五年级红楼梦观后感400字3
十八世纪上半叶中国封建社会末期社会生活，将其攫娶裁剪，再加以创造，《红楼梦》这幅画卷就这样展现在我们眼前。一经问世就成为“中国小说文学难以征服的顶峰”，是当之无愧的经典之作。
作者曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，另外还有芹圃、芹溪、芹溪居士等字号。祖籍襄平。出生在贵族家庭，年仅十岁的他亲眼看到家庭遭受沧海桑田的变故，对封建统治的没落命运有了切身感受。从1752年起，他终于挥洒出一部不朽的现实主义巨著《红楼梦》。
《红楼梦》是一部有关爱情的小说，但作者并没有把着眼点完全放在故事情节上，而是在人物塑造方面下足了功夫，显示出高度成熟的艺术水准。全书共刻画了四百多号人物，不同的身世命运，不同的生活情景，在曹雪芹的笔下，人与事的来龙去脉，一概井然有序，从容自然。上至皇庭贵妇，下至走卒车夫，其神色、语言及个性，都贾宝玉，荣国府的嫡派子孙，衔玉而生。前世为女娲补天剩下的一块灵石。从小淘气异常，但其聪明乖觉处，百个不及他一个。
贾宝玉是小说的核心人物。他聪慧异常，出类拔萃，但他不肯“留意孔孟之间，委身于经济之道。”他是大家庭中的宠儿，但命运却不由得自己做主，与林妹妹相契相知，抒发真性情真心意，却被逼着娶了宝钗，终离了俗世，走入茫茫大雪。
林黛玉，前世为三生石边的一株绛珠草，受赤霞宫神瑛侍者的甘露之惠，愿跟其下凡还尽眼泪。她绝丽脱俗，雅若天仙，虽然她是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，心思敏感，才华横溢，个性纯真灵净，说话率直有时却也刻保她常怀隐忧，感物伤情;暮春时节，见落花飘零，就锄坟葬花。最后黛玉泪洒百日，泣血而死，还了前世情缘，留下悠长的深思。
五年级红楼梦观后感400字4
“满纸荒.唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”红楼梦开篇即一个“泪”字，从中不难品味出红楼一梦的辛酸、悲哀。
说到泪，大家一定会想到位居十二钗之首的黛玉。
黛玉多愁善感之极，常常触景生悲：听到女孩子们演习戏文时唱到“如花美眷，似水流年”，便想到诸如“水流花落两无情”的话语，不禁“两眼泪汪汪”了;看到落花，立刻又勾起伤心，一人到葬花处痛苦一场;看到宝钗母女共叙天伦，不禁又心酸落泪?
其实，黛玉原本也是“雪为肌肤，花为肠肚”的人，只是年幼的父母双亡，寄人篱下，促使她成了那种遇事哭哭啼啼的人了。
黛玉的泪，不只是为自己而流，更是为自己的男颜知己|——贾宝玉所流的。
宝玉，一出生就有一块通灵宝玉，自幼被贾母疼爱，照理说，他这个“富贵闲人”应该别无所求了吧，然而，在这个“大观园”中，他其实也是很无奈的：与丫环金钏儿的几句玩笑话，却使得她投井身亡;晴雯只是不安现状，反抗，而落得病死的下场?宝玉，虽然是贾府的少爷，但却无力反抗?当他好不容易“等”来一个知他的黛玉，却又“迎”来了金玉良缘?
按理说，宝玉与黛玉，一个喜欢一个爱，两人情投意合，这哪里有错，没有错嘛，但这错就错在两人生在富贵世家。
贾府表面上金钱、利益源源不断时，他正在迅速破落下去，他需要薛府的财力支持，再加上“金玉良缘”之说，于情于理，似乎宝玉与宝钗非得在一起了，于是，便有了悲剧的开始?
红楼梦看似以“宝黛”二人感情为基础，展示了一个家族的兴盛衰败，实则，讽刺了当时社会的黑暗?
红楼梦的价值，已超出了文学……
五年级红楼梦观后感400字5
《红楼梦》,这本既是女性的颂歌,也是女性的悲剧的书给我了多少深刻的印象啊!它是了不起的!它在我的心里产生了不可磨灭的印象.它在中国古典文学也产生了不可磨灭的印象.它带来了一个在封建社会前所未有的东西——把女人当人,对女性尊重.封建社会把人不当人,尤其是把女人不当人.这样一比,就看得出《红楼梦》确实伟大.
在曹雪芹的笔下,一个个人物变的栩栩如生.林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾探春、王熙凤、鸳鸯、紫鹃……我觉得那几十个女人,不仅仅是外表的美丽,也是内心深处的美丽.就如贾宝玉所坚信的“女儿是水做的骨肉,男儿是泥做的骨肉”。所坚持的“凡山川日月精秀只钟于女人，须眉男子只不过是些肉沫而已”。但我反而认为贾宝玉是“通灵宝玉”，他才是“山川日月之精秀”
读《红楼梦》时，总是觉得贾宝玉有点像鲁迅作品中的“狂人”。细细品味时，一比较，才发觉：那时的贾宝玉比现在的“狂人”更模糊，更薄弱……
书架上的《红楼梦》包含着许多我不知道的东西,等待者我再读《红楼梦》……
五年级《红楼梦》读后感 篇8
我，一个爱读书的小女孩。今年暑假我读了许多书籍，有幽默无比的《淘气包马小跳》；有让我笑口常开的《笑猫日记》；有描写女孩心声的《假小子戴安》；还有情节感人的《红楼梦》。其中我最喜欢的是《红楼梦》。
《红楼梦》，相信大家对这个名字并不陌生，对作者曹雪芹爷爷也是一样，我可以说，这是一本让人回味无穷的书，一本影响我们一生的书，书中的贾宝玉有一个表妹叫林黛玉，她很爱哭，但很有才华，做诗、画画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两小无猜。我觉得，自己也是一个样样精通的小女孩，爱好很广泛，读书、画画，踢毽子、跳长绳……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很爱哭，而且，哭起来就会没完没了。不过，这些应该改正，生活在现代的我们要坚强些，不要那么多愁善感。在《红楼梦》这本书中我最喜欢的人物就是林黛玉，就连最感人的也是林黛玉……
自从我看了《红楼梦》以后就懂得了许多道理，我很佩服曹雪芹爷爷，他可以写出这么好的作品，把里面的人物写得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他学习，练好作文基本功，提高自己的写作水平！加油！
五年级《红楼梦》读后感 篇9
《红楼梦》的确伟大，有那么多关于女性特征的描写，有那么多关于穿着打扮的描写，有那么多关于饮食花样的描写，有那么多关于装饰陈列的描写，有那么多关于亭台楼榭的描写所有这些描写都随手拈来，刻画人物性格细致入微，不愧为作者增删十载、呕心沥血的结晶。
不仅如此，封建社会的那种等级关系也表达得十分清晰，入木三分。妻妾、嫡庶、主仆、男女等，其家庭地位、可支配收入、佣人数量等有着天壤之别，在贾府那个封建大家庭中，熙熙攘攘而又整齐有序，既说明凤姐治理有方，又表明那种封建等级制度的观念深入人心，管理者用这个去制度去管理，被管理着也服从那个制度。而恰恰就是这个制度，害死了书中的大部分女人，好在前四十回还没有死几个人。
关于宝玉的教育问题，在今天看来仍很有意思。奶奶疼爱自己的小孙子，本来无可厚非，但书中的贾母有点过于溺爱了。古时候有个说法叫子以母贵，在这里确切来说叫做孙子以祖母贵，贾母在贾府的地位当然是最高的，贾母疼爱宝玉，所以宝玉在家的地位也就很高，大家或者出于奉承或者出于自保，难免都要看贾母的脸色，于是宝玉在家几乎人人都哄着他，他高兴也好、任性也好，都没有人反驳他。
这个现象在现在的独生子女家庭中也很普遍，好在现在的父母在教育孩子方面自主性大了许多，古时候就不那么自由了。书中的贾政有一次也偷偷地狠狠的打了宝玉一顿，结果被贾母骂了个狗血淋头，以后再也不敢造次了。况且这次狠打宝玉，本来就有点不分青红皂白，仅凭贾环的片面之辞，歪曲了事实，宝玉本来心里就不服，再加上之后贾母给他的优厚待遇，更是一点作用都没起到了。由此看来，在家庭教育中，一人扮黑脸另一人扮红脸的作用不是很好哦。
在贾府这个封建大家庭中，虽然女人的地位较同时代的家庭有了很大的提高，家庭内的事情主要靠女人来操持，以贾母为首、王夫人为辅、凤姐为主要执行人(相当于现在企业中的CEO)，大到元春省亲、小到每餐饭吃什么在那里吃等问题，都由她们做主。尽管她们的地位很高，锦衣玉食，供使唤的丫头、嬷嬷、小厮们成群，但也有很大的局限性，所有女性的活动范围都不外乎荣国府、宁国府这两个大院之内，日常娱乐活动也不过听戏、打牌、串门、会餐等，几十年如一日，也没有多少意思。
是啊，现在的我们何尝也不是这样呢。虽然时代变了，女人走出家门了，交通便利了，语言相对统一了，通讯和传媒发达了，网络进入家庭了，然而又有多少改变呢，我们仍然生活在相对以前大一点的小圈子之内，家人几个，朋友几个，常去购物、餐饮、运动的场所几个，常浏览的网站或玩的游戏几个，实质上跟过去没有什么区别，生活一样的单调乏味，一样忙忙碌碌或悠哉悠哉的过活，什么时候才真正变得丰富多彩呢
关于薛宝钗与林黛玉，有些人评论时不免有些偏颇，过于抬高林黛玉而贬低薛宝钗。是的，宝钗是教导宝玉要读正经书、考功名、谋爵禄，这不能叫俗，当时的士大夫都是这样的，或者说主流社会都是这样的价值取向，不能因为宝钗这样做了就过分的贬低她，黛玉没有这样做就很好云云。我觉得，宝钗是贤妻良母型的，所以以贾母为首的长辈都喜欢宝钗;黛玉是才子兼佳人型的，而且小时候就和宝玉青梅竹马，所以宝玉喜欢她，也是人之常情。
如果说宝玉他们做的那些事情有什么好玩的话，无外乎开海棠诗社作诗了，要说他们整天在家玩，也没有玩出什么名堂，只有这一件事情还有些诗情画意的。而且各个姐妹的性情，也只有通过那些诗句才能够比较全面的表现出来，虽然我还不能完全理解那些诗词的真谛，以前看过几次诗词赏析也没记住，哈哈。
五年级《红楼梦》读后感 篇10
一部旷世奇作掀起了一场时代的热潮，一首绝代的史诗唤醒了一种葬花的美妙，它就是四大名著之首――《红楼梦》。
在这部古典名著中，那顽世不恭的贾宝玉，心思缜密的林黛玉，热情的薛宝钗，还有那巧舌如簧的王熙凤，他们都给我留下了深刻的印象。
一出生就被寄于厚望的贾宝玉，仪表俊美，行为痴狂。他给我留下的印象便是成天在女孩堆中胡闹，与姐妹、丫鬟们亲密玩耍，还经常说些奇谈怪论。由于受到贾母溺爱，宝玉较少受到封建礼教的影响。贾宝玉不喜欢当时的《八股文》，却对《西厢记》情有独钟。
在当时的封建社会中，丫鬟的地位是极为低下的，但贾宝玉对待他们十分平等，体贴入微，这也体现出他对封建观念的大胆。
贾宝玉淡泊名利，从来不走富贵路，看不起科举，在一家人再三劝告下，走进了考场，可在他中了第七名举人时，竟出家当了和尚，这也表明了他淡泊名利的人生态度。
再说一下林黛玉，林黛玉是个聪慧女子，她初进贾府，时时在意，处处小心，将贾府一切都看在眼里，记在心里。宝玉一段，见凤姐没有探望，想着凤姐没这个心，在贾母面前是假装的，却闹出了一场笑话。
可以说，《红楼梦》是取之不尽的宝藏，它所蕴含的文化精神，还有待一步挖掘。
我爱读《红楼梦》！
五（3）班：郭禹鑫——指导教师：上官小妮
五年级《红楼梦》读后感 篇11
“书籍是人类进步的阶梯”,“读书能使人快乐”，这些都是有关读书的名言，看了这些名言之后你会更喜欢读书。我们中国也有许许多多内容丰富的书。不如说：四大名著中的红楼梦，就让我来为大家介绍一下红楼梦吧。
红楼梦是一本长篇白话小说，它的内容十分感人。红楼梦的作者是清朝的曹雪芹，主要人物有三个：一个是“阆苑仙葩”的林黛玉，一个是“美玉无瑕”的贾宝玉，还有一个是薛宝钗。全文主要叙述了贾宝玉，林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧，通过对贾，史，王，薛四大家族荣辱兴衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，包罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。
其中最感人的一段就是：宝玉听了，最是高兴。黛玉又说起宝琴来，想起自己没有姐妹，不免又哭了。宝玉忙劝道：“你又自寻烦恼了，每天好好的，必定要哭一会子，才算完了这一天的事。”黛玉拭泪道：“近来我只觉得心酸，眼泪却像比往年少了些。”宝玉道：“你是哭惯了，心里疑惑，岂有眼泪会少的。”
当我读完这一段的时候，心头总有说不出来的感动，不仅仅是这一句非常的感人，还有很多的语言的生动，非常的曲折。所以我觉得每个同学都可以去看一看这本书。
我还要读更多的书，写更多的文章，然更多的人看到我写的东西。希望我也可以看到别人的文章，让我受到启发，同时运用到自己的文章里。
五年级优秀读后感集锦
编辑搜集了一些相关的内容“五年级优秀读后感”，感慨从作者写的作品中获得了很多感悟时。如果你要想拥有更好的阅读能力，不妨在阅读作品后写一篇读后感，你知道写作品的读后感需要注意哪些方面吗？相信会对你有所帮助！
五年级优秀读后感(篇1)
如果有一天，你被一场突如其来的旋风带到了一个美丽而神秘的地方，这里有可爱的绿草地，高大的树木，欢快唱歌的鸟儿，淙淙流淌的小溪……你认识了没有脑子的稻草人，缺少心脏的铁皮人，想寻找胆量的狮子，你们一起在这个神秘的国度历险，去打败邪恶的女巫…这是多么令人向往的啊！这就是《绿野仙踪》这本书带个我的奇妙境界。
这本书让我很快乐！在书中我认识了一个姑娘，她叫多萝茜。她被一场旋风带到了翡翠城，踏上了神奇的路途。她十分想回到大草原，还要帮稻草人找脑子，铁皮人找心，狮子找胆量。没想到，最终奥芝根本不是什么魔术师，而是一位老爷爷，他只想杀死女巫。不可以帮助多萝茜了，而她的朋友们却得到了他们想要的东西，他们决定送多萝茜到大草原上去。
读着这本书，走进童话王国，我十分开心。我深深地迷上了这本书，它是我成长的动力，开心的源泉。我很喜爱多萝茜，她似乎就是梦里的我。我也喜爱翡翠城，那里全是绿色，绿色的墙，绿色的屋子，绿色的人行道……那里每个人脸上都挂着微笑，心里很欢乐、满足。
还等什么，快进入奥芝国，开始一段奇妙的冒险之旅吧！
五年级优秀读后感(篇2)
这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚，在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时，我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里，我对爸爸的做法很不理解。34年后，功成名就的我对父亲的`教育有了深刻的感悟。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
五年级优秀读后感(篇3)
胆小鬼就是隐藏在我们内心中的羞涩小精灵，但也会有长大的一天，当他长大后面目一新，你几乎认不出来。
为什么我会将“胆小鬼”和“百合花”之间画上“=”?没错，因为胆小鬼就像百合花一样纯洁柔弱;它，太过善良，并成为谁都能差使的人。
当我读了《你不知道的我》这本书后，我发现书中的女主角正是一朵柔弱的百合花。她叫李院，是个五口之家中唯一的女孩。个性独特的博时爸妈对孩子的要求很高。哥哥是超级闷宅男却是学习方面的天才，酷酷的甩掉了一年的重点中学。弟弟胆大包天，超萌超可爱。李院则要承担家务责任，从小姐姐升格为小女仆。
在家提心吊胆，在学校更是自卑软弱谁都可以差使的李院只是因为偶然间听到妈妈和好友的一句玩笑话，就误认为自己不是妈妈亲生的，从此就有了强烈的不安全感，便努力使自己成为家人离不开的对象。她悄悄喜欢上班里一个长相相似的男生，并幻想着是她的亲哥哥，可梦想比肥皂泡破灭的还要快，更因为这件事情，她收到了爸妈的训斥;还被哥哥破译了qq密码而偷看了她的个人空间……悲催啊，所有这些都让他抓狂乃至绝望，渐渐的她与家人隔绝了，无意中发现天才哥哥退学的原因，神通弟弟居然也想逃学，两个人全是胆小鬼。后来知道了自己是亲生的试管婴儿，并以神奇的勇气让胆小自闭的哥哥和她一起解救了厌学的弟弟……等等。自己也终于得到了家人的爱。
这个故事幽默搞笑，带着点青春的懵懂和羞涩，还有一点忧伤加失落。在生活中你也是一朵百合花吗?是的，每个勇敢的人，都是从弱小的百合花渐渐成长起来的。加油!你行的!让我们就这样长大吧!
五年级优秀读后感(篇4)
我读了《假如给我三天光明》这本书后，我觉得：海伦.凯勒太可怜了，从小就失去了光明。
海伦.凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲伟大的女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦.凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦.凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦.凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊！
海伦.凯勒虽然是个盲人，但是她在嫉妒艰难的学习中，背负起的是一个充满希望的未来。她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多景物在她的描写下变得栩栩如生，让我觉得她根本不是一位盲人，她的事迹并不是惊天动地的大事，而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我，使我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量，她希望能够拥有光明。
海伦.凯勒经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父女，回报祖国！
五年级优秀读后感(篇5)
自从我读过法布尔写的《昆虫记》后，就深深地被它们震惊了。里面写到的昆虫的品种很多；会做圆球的蜣螂音乐天才蝉、凶残的黄蜂、亮晶晶的萤火虫等。
当我读到但到了相当的高度，仍然难免后退。只要稍有不慎，就会前功尽弃，不但球滚落下去，连自己也被拽下来有时经过一二十次锲而不舍的努力，才能获得最后成功的时候，我的心就像被刺了一下。一二十次，虽然不是大数目，但对于一只背着一个沉重的大圆球，经过险陡的斜坡，攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说，却是多么大的挑战啊！有时，甚至可能将性命都搭上去。
多么值得我学习的小甲虫呀！一只小甲虫，都知勤奋+努力=成功的道理。而我们呢？当老师布置几道难题时，同学们刚开始是蛮起劲的，没过几分钟，就没耐心了。这些题虽然有点难度，但是也不是困难到极点。况且，也总有做出来的人，为什么别人能做出来，而我们却做不出来呢？那是因为我们太懒惰了，没有上进心，只会向简单的题目挑战，不敢向困难的题目挑战。
想到这里，我明白了一个深刻的道理：一个人如果只向容易攻克的题目，比自己弱小的人挑战，那么，也就是永远的弱者。
五年级优秀读后感(篇6)
提起狼，人们大都会想到凶残的狼、可怕的狼、讨厌的狼、无恶不作的狼……可看了这本书，我竟然如换了脑一样，敬佩起狼了。
人们想起狼，就会不知不觉想起与狼相对的羊，在生活中，羊是温顺可爱的;而狼是贪婪凶猛的。但在无边无际的大草原里，羊是讨厌的，而狼却是蒙古人敬佩的，是蒙古人的神。书里有一段精彩的台词，是蒙古阿爸说的，我也记不太清了，大概就是这样：“狼捕捉黄羊和野兔，虽然看上去凶残，但是黄羊和野兔才是我们真正的敌人，它们吃草原的草，要是草吃光了，牲畜怎么活?”就是这句话，让我把对黄羊、野兔和狼的映像颠覆了。
还有一个片段更是让我颠覆了对狼的映像。蒙古人们为卖狼皮赚钱去打狼，有两只狼不愿意让人剥皮卖掉，一只跳下了悬崖，另一只钻进洞里，挖土把自己活埋了……我记得看到这儿时，鼻子一酸，眼泪紧跟着流了下来。狼竟然宁死也不愿被剥皮!
这本书告诉了我们一个人、一个民族要是没有宁死不屈，敢与敌人同归于尽的精神，只能被人家统治和奴役。更告诉我们没有买卖就没有杀害!看完这本书，我一动不动地愣在那里，呆了很久、很久……
五年级优秀读后感(篇7)
《假如给我三天光明》，这本书的作者是美国的著名作家，海伦·凯勒。她的故事使我感到惊讶。
书里边讲了作者海伦·凯勒送一岁半就丧失了视力和听力，但是她并没向命运低头，而是以一种积极，乐观，奋发向上的态度来面对她的那个没有光明和声音的世界。
海伦·凯勒的故事让我想到那次测验中，关于一个小男孩的故事。
他是因为一次车祸，使自己双腿残疾，他住进了医院。可是，还是没有进展，于是，他决定靠自己试一下。
就是妈妈给他买水果的时候，他从轮椅上下来，双手扶着铁杆，一步步练习，一开始，他总是摔跤，后来渐渐地，他可是不用轮椅，一步步走。
在生活中，我遇到困难。就是因为海伦·凯勒的故事激励了我，使我从困境中走出。
老师让我画一幅画去参赛。可是，开始我得挺好的，到了后面涂色的部分，不小心涂错了，因为这件事我哭了半个小时。突然，我想到了海伦·凯勒。于是，我坚强地在拿一张纸来重画。
《假如给我三天光明》这本书启发了我，激励了我，我非常敬佩这本书的作者，海伦·凯勒。
五年级优秀读后感(篇8)
《绿野仙踪》不知道你们是否读过？它是美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆创作的一部童话故事。
《绿野仙踪》为我们讲述了一个有趣的故事：女孩多萝茜和她的小狗托托被龙卷风从她的家乡堪萨斯大草原吹到了一个陌生又神奇的地方——奥兹国。从此，多萝茜开始了她的神奇之旅。在途中，她遇到了稻草人、铁皮樵夫、胆小狮等。她们团结一心，长途跋涉，战胜了种种困难，为了各自的梦想而勇往直前。最终，多萝茜回到了家乡，稻草人有了大脑，铁皮樵夫有了心脏，胆小狮也有了胆量。
《绿野仙踪》故事动人，情节曲折。它不仅歌颂了真、善、美，还抨击了假、恶、丑。东西方魔女十分邪恶，尽干坏事，使威奇国、满地金国的人民苦不堪言。不过，坏人总是没有好报：东方魔女被多萝茜的小木屋压死了，西方魔女被多萝茜用水浇死了。这使我终于明白了“善有善报，恶有恶报”的真正含义。
当我读完这个故事时，我的心情久久不能平静。因为我被故事中他们执着的精神和深深的情感感动了。他们之间是那么单纯、友爱。“助人乃快乐之本”是他们共同的优点。
《绿野仙踪》让我学到太多东西，使我受益匪浅。在今后成长的道路上，我要像多萝茜一样真心对待身边的每一位朋友，做任何事都要一心一意，坚持不懈，做到有始有终，决不半途而废。
