小学五年级优秀读后感(精选10篇)。
我们该如何做才能写出一篇高质量的读后感呢？如果您全身心投入到作品的阅读中，身心也会得以净化。 记录下思考的过程，给大家分享一篇网络上非常优秀的“小学五年级优秀读后感”文章，更多信息请继续关注我们的网站！
小学五年级优秀读后感【篇1】
读完《埃米尔擒贼记》后，我感觉埃米尔很勇敢并有着坚持不懈的精神。还有古斯拉夫，他是一个乐于助人的小男孩。
《埃米尔擒贼记》讲了这么一件事：埃米尔想去住在柏林的外婆家玩一个星期，他上了火车后，遇上一个戴硬边帽的人。这个人偷了他的钱。埃米尔一路跟着小偷下了车，他勇敢地面对，经过一次次斗争，坚持不懈地努力，终于把小偷逮住了。
我想，我们生活中什么事情也需要坚持不懈的努力。
有一次，我考试只考了80分，我想：反正也是低分，就不管他了。结果下次考了70分。我又想要坚持才是胜利，就坚持不懈地练习，再考试时，我考了95分。
还有一次，我邻居种了一盆花，他每天都浇水，都三天了就是不发芽。他不耐烦了，就把花送给了我，我坚持天天都浇水，终于有一天，它发芽了。
看吧，只要坚持就会胜利。饭是生命的本钱，坚持是成功的本钱。
小学五年级优秀读后感【篇2】
《安徒生童话》读后感作文（1）
《安徒生童话》读后感
童话是每个孩子必看的好书，它像一首首美妙的诗歌和一幅幅逼真的画面深深地映入我们的脑海里。童话界最有名的要数《安徒生童话》和《格林童话》了，我最喜欢的是《安徒生童话》，拿起这本书我就爱不释手。
《安徒生童话》把小巧的拇指姑娘、美丽的小人鱼、聪明的小克劳斯和残忍的大克劳斯、坚定的锡兵、可爱的白雪公主和可怜的卖火柴的小女孩等人物刻画地栩栩如生。最可笑的是爱穿新衣的愚蠢的国王，被两个骗子骗得失去了辨别能力，一丝不挂地在街上走，直到一个天真的小孩说出了真相……..
作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界，在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己救人的献身精神。“拇指姑娘”——她虽然长得身材微小，但她能乐于助人，追求光明，终于也得了自己的幸福生活。卖火柴的小女孩——她虽然一贫如洗，在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴，但她渴望温暖和光明，在一根根火柴燃烧放出光芒的时候，跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。
我喜欢看这本书，它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧。
《安徒生童话》读后感作文（2）
这几天，我正在看《安徒生童话》这本书，这是一本让许多人读完一遍还想再读的书。其中，最令人伤心的故事就是“卖火柴的小女孩”了。这个故事讲的是在一个下着鹅毛大雪的冬天，有一户人家，这户人家只有一个身在重病的爸爸和一个穿着破衣服的小女孩。这个小女孩已经有好几天没吃东西了，瘦的像根烂木头。这一天，她出去卖火柴，她走在天雪地里，脚上只穿了一双凉拖鞋。“卖柴火卖柴火喽。”她的嘴里喊道。她走到一个富人家，问要不要柴火，富人摇摇头，关上了门。小女孩只好失望的离去，她走在大街上，突然一辆马车驶过，把小女孩的一只鞋子弄没了，小女孩伤心的哭了。她赤着脚走在雪地上，脚被冰的通红通红，最后实在坚持不住了，就坐在墙角边休息……最后冻死了。
读完了这个故事，我的心久久不能平静。卖火柴的小女孩那么的可怜，奶奶死了，妈妈也走了，家里只有得了重病的爸爸和穿了一身破衣服的她。如果那时候我在的话，我一定会帮助她，送给她我最漂亮的衣服，送给她世界上最美味的食物和最豪华的房子，让她不再那么贫穷。这个故事告诉我们：现在的生活是那么美好，我们要珍惜一分一秒，好好学习，不过上像小女孩那么痛苦的生活。同时，当我们遇到那些需要帮助的人时，要伸出援助之手，帮助他们。
小学五年级优秀读后感【篇3】
“世界已经在不知不觉中被一种黑白相间的小方块占领啦！”当听到这句话时，我一下就猜到了是二维码。但是，它真有这么大的魔力吗？
的确，这两年二维码大面积广泛地使用起来，在我们的生活中很常见，就连年过古稀的卖菜老人都在使用。可见它给我们的生活带来多大的便处，但我却不知道它还隐藏着这么多的秘密。
二维码的用途差不多已经覆盖了我们生活的方方面面。平时和妈妈一起出去的时候总是会看到妈妈用微信或者支付宝扫商家的二维码来付账，再也不用担心现金在兜里丢失，不用存放买菜时找回的一堆硬币，确实很方便。不光是买东西，其他地方也经常可以用到二维码。比如:商业化的宣传，学校一些通知，微信扫码加好友，大街上二维码分类垃圾箱………而且，我还发现扫二维码的时候，不管你是正着扫、倒着扫、还是歪着扫，都很容易识别。原来这种二维码是在条形码的基础上开发的一种储存数据的容器，它的名字也叫“快速响应矩阵码”是因为识别速度特别快。另外，它在我们的生活中有很大的发展潜力，可以使用二维码管理公共设施，可以把学校健身器材、树木等资料做成二维码以节省空间，我们国家还成立了中国物品编码中心。二维码真的是很有魔力，让我们的生活、工作、学习很方便快捷。
但是，二维码却也存在着弊端。比如说扫到不正规的二维码，会给我们的钱财造成损失。所以我们要谨慎，不能随意扫二维码，切莫占小便宜吃大亏。
看完了《二维码的秘密》这个微电影，我要告诉大家，我们应该更多的去了解二维码，更好的去运用二维码，让它发挥最大的作用去创造奇迹，为社会造福。
小学五年级优秀读后感【篇4】
读了《夏洛的网》，让人深深体会到了友爱的力量，感受到了一份真诚友谊的珍贵！
在暑假时，我读了一本名叫《夏洛的网》的书，这个故事是一首关于生命、友情、友爱与忠诚的赞歌，我刚看了一两个故事情节就被这本书深深地吸引住了。
这本书主要讲了：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友，可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿！夏洛为了救朋友，用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”，威尔伯得救了，但夏洛的生命却走到了尽头……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张“爱心”的大网，这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡，简单却可以融化每一颗冰冷的心。
读了《夏洛的网》，我深深体会到了友爱的力量，感受到了一份真诚友谊的珍贵！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很惭愧，为了快一点改完作业的错误和同学出去玩，我曾经对那些询问我问题的同学说：“对不起，我不知道。”或“我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临威胁的最后时刻还在设法救助小猪威尔伯的这种精神境界比，真是天壤之别。帮助同学只不过是举手之劳，我都不愿付出，更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望，让我也感到惭愧和自己的渺小。
读了《夏洛的网》，我懂得了在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来的爱，给世界带来和平和快乐！
小学五年级优秀读后感【篇5】
又是一个新学期，今年，受到新型冠状病毒的影响，我校进行了一场与众不同的“线上开学典礼”，使我印象深刻，难以忘怀。
3月9日这天，我身穿红色校服，颈带红领巾，坐在书桌前的椅子上，看着电脑，静静地等待着开学典礼的开始。
典礼第一项，由赵校长宣布典礼开始，接着升国旗，唱国歌，当庄严的国歌歌声在耳畔响起时，当视频中的五星红旗在我们的注目中冉冉升起时，我不由地挺直了腰，好像真的站在鲜艳的国旗前，这一刻，我心潮澎湃，从未有过的情感油然而生——祖**亲生病了，它的子女们在此时要团结一心，共同对抗疫情，我相信很快我们这些华夏儿女们会真正站在五星红旗下，与老师同学们一起唱响《义勇军进行曲》，让国歌响彻云霄。
在国家面临危机的时候我们也许并不能做什么，唯有在家里也能像在学校里那样，好好利用网络认真学习，严格要求自己，积极配合国家的政策，这才是对自己，对家人，对学校，对社会，以及对祖国负责。
开学典礼上，最令我印象深刻的还是学校给我们观看的医务工作者在一线奋斗的视频。画面中的他们刚刚结束一天的工作，嘴上的口罩也刚刚取下来的，脸上布满了红痕，却仍然笑着对着镜头，眼中是掩藏不住的疲惫，但却洋溢着打败病毒的信心。他们中有刚当爸爸的，有刚毕业的大学生，也有放弃与家人团聚，自愿到一线奋战的人。他们在祖国危难之时挺身而出，冒着生命危险在我们与新型冠病毒之间筑起一条坚固的长城，你们是我心中的英雄，更是祖国的瑰宝。在这里我想对你们说一声“谢谢，你们辛苦了，一定要照顾好自己。”
这次特殊的开学典礼，在我心中留下了不可磨灭的印迹，所以，作为学生的我们也要在这段特殊的时间里，抓紧时间，珍惜每一分每一秒，努力学习，希望将来成为对社会有用的人，成为祖国真正的英雄。
小学五年级优秀读后感【篇6】
斯记得，哲学家康德曾说过：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则。”
我本人觉得， 对康德这句这句墓志铭解读得最到位的影视剧当数吴承恩的《西游记》。在传奇小说或者说志怪小说《西游记》中，人们仰视头顶灿烂的星空，于是创造出了嫦娥和可以上天入地大闯天宫不守规矩的美猴王。同样，人们敬畏内心的道德法则，又让如来将这个毛手毛脚很不听话的猴子压在五行山下，乖乖地陪唐僧去西天取得一纸真经。
当然，会七十二变腾云驾雾的孙悟空只是劳动人民的神奇想象，但当时的人们怎么也没想几百年后真的一种名叫“飞机”的铁鸟在天空自由飞翔，甚至上演一幕幕正义与邪恶的对决。一千年多前，莲花生大师亦曾预言铁鸟升空(即天空中有飞机飞行)时，这个世界会出现乱相。而这种乱相背后，更多善恶纷争、和平与战争的终极对决。这点，在电影《空天猎》中更多揭示。
纵观《空天猎》这部大片，既是反 恐 大片，又是一部关乎善恶人性的人文主义大片。影片中，丧心病狂的控制人质，准备发动大规模袭击，危急之时，霸天狼中队的战士肩负救援人民和联合反恐的双重重作，驾机出境和战，与敌人在空中开展了一场惊心动魄的生死较量。
看片过程中， 笔者内心的震撼指数碇以不可复加的程度，战机当空决战的场面让人血脉贲张，肾上腺激素飙升到无以复加的程度，观影过程燃到爆。
不过，就笔者内心观影体验来说，观影时第一个想到的词汇其实就四个字：大国重器!
身为中国空军空战史上扛鼎之作，此番《空天猎》可谓开启了“全明星武器装备阵容”，除歼10C、歼11B、歼20等现役空军最新战机，新一代步枪，高精度狙击步枪，山猫全地形车，陆盾防空反导武器系统等兵器装备集团提供的最新陆战装备都将首登大银幕。据称，为了拍摄这部电影，空军还安排了军方编剧和各路专家对影片全程把关指导，情节设计、装备战法等都力图展现最专业的空军魅力和空中战场，这也是《空天猎》给观众带来全新视听冲击的原因之一。
试问一句：你知道当初那部唐僧师徒四人西天取经的86版《西游记》拍了多少年吗?答案是：25集剧整整拍了6年。当初杨洁导演拍摄这部作品的艰辛程度不言自明。同样，和已故艺术家杨洁老师那部老版《西游记》类似，李晨这部《空天猎》从筹备到杀青亦历时两年，其用心指数和拍摄艰辛见一斑。电影《空天猎》从筹备到杀青共历时两年，无论是制作、装备还是幕后团队，都是顶级配备，主创们倾尽全力只为给观众呈现完美作品。
想当初《空天猎》拍摄时，剧组共辗转国内外13个省市、空军部队协助进行勘景、取景拍摄，总行程长达33405公里。从雪地到沙漠，横跨大半个中国，其中经历的极端恶劣的天气和超难度、超负荷的拍摄任务，挑战着每个演员、工作人员心理和生理的承受极限。但为了体现最真实的空军部队和最热血的军人气魄，剧组的每一个成员不敢有一丝松懈，对剧情及细节反复打磨力求完美。
所以，从老子时代的“小国寡民”到如今的“大国重器”，《空天猎》用一种傲视长空的傲骄姿势告诉我们一个硬道理：护军友，驱外敌，战天下，安国邦。有种姿势叫临危受命，有种信仰叫不弃不离。
小学五年级优秀读后感【篇7】
朋友，你见过树上的“叶包”吗？你见过会缝叶子的蚂蚁吗？它们又是怎样缝制叶子的呢？让我们一起走进科学微电影《大自然的裁缝》，透过一个个镜头，放飞好奇心，感受大自然的伟大与神奇吧。
原来，大自然中有一种橘红色的蚂蚁叫黄猄蚁，它们的样子很漂亮，像是用红玛瑙做成的。它们是缝叶蚁家族的成员，它们到底是怎样缝叶子的呢？请听我细细道来。大家先听一些有关黄猄蚁的趣闻：比如两只黄猄蚁相遇互相亲吻，一些黄猄蚁叼着白色的幼虫走来走去等等。不要惊讶，接吻、互碰触角等是它们传递信息的交流方式，而一些黄猄蚁叼着幼虫四处徘徊，正是工蚁在准备缝叶子，因为只有幼虫能够吐丝，如果能找到合适的叶子，他们就可能开始做缝叶子的工作了。一开始几只工艺用身体把两片比他们身体大百倍的叶子拉住，这时，几只工艺抱着幼虫跑过来，他们用鄂挤压肥胖的幼虫，几只幼虫吐出了白丝，把两片叶子之间的空隙缝补了起来，黄猄蚁会让幼虫不断吐丝，加厚丝层，合拢缝隙，花了大约九十分钟，他们成功的把两片叶子缝在了一起，并在叶子的顶端留了一个小口，这就是我们看到的树上的“叶包”。叶包分有单叶、裂叶、复叶叶包。这些叶包是黄猄蚁的厨房，也是它们的食物储备库。
通过观看科学微电影《大自然的裁缝》，我们懂得了在今后的学习和生活中要充满好奇心，做有心人；要善于观察和思考，敢于探索和研究；学会查阅学术资料，不仅要从网上查阅资料，还要到图书馆查阅资料；遇到困难和问题时要科学理智的解决；学会团结合作；更重要的是学会自己拍摄微电影。
小学五年级优秀读后感【篇8】
寒假里，我的小伙伴们都和爸爸妈妈外出游玩了。我可不一样，我在家里以《语文主题丛书》为伴，感受与《主题丛书》为伴的欢乐。
这学期的《语文主题丛书》一共有七册，不过我最喜欢的是《金色童年》这一本，这本书分为六个板块，其中“名家讲童年”这一版块让我记忆犹新。
我捧起书，一页一页地翻着，不一会儿，就沉醉其中，身临其境。读到《祖父的园子》时，就仿佛和童年的萧红一起手拉着手在祖父的后花园里玩耍；读到《妞儿》这篇文章时，妞儿被她的爸爸打时的画面就浮现在我眼前，这时我感觉妞儿实在可怜；当我读了《小时背书有好处》之后，仿佛听到巴金爷爷在跟我讲小时背书的好处，我听了不禁连连点头；读了《我的童年》后，里面展现出冰心小时候和伙伴一起航海出游的幻想，我有几分觉得冰心童年乐趣多多；读完《月光启蒙》、《弟弟》、《病中的老师》的时候，我又忍不住落下两行热泪。《我的早年生活》让我感受到做任何事都要做到底，不要放弃，最后一定会有奇迹。而《童年记忆》让我看到了小海伦失去光明后仍然寻找生活中的乐趣……
遨游在书的海洋里，虽然足不出户，但我收获了许多快乐与惊喜。
小学五年级优秀读后感【篇9】
今天是203月2日，也就是我们开学的日子。可是，一种传染性极强的病毒——新型冠状病毒来了!它影响了我们正常的生活，所以我们只能在家上网课，观看网络的开学典礼。
学校领导讲话结束，升旗仪式开始了，我向那高高飘扬的五星红旗敬礼，跟着唱国歌。虽然呆在家里，但是我对祖国战胜病毒充满信心。
哎，这个肺炎什么时候能好啊!真的想快点回到学校。
接着，我还看了网课的视频。下课后我又看了新闻，里面的医生和护士都穿着厚重的防护服，每天都在救治得肺炎的人。因为防护服不够用，上厕所就要换掉防护服，所以都不喝水，甚至还穿着成人纸尿裤，可想而知，他们多难受啊!真是太辛苦了!我听妈妈说，全中国各地都派医生去支援武汉了。她的一个同学为了去支援武汉，都不能照顾自己2岁的小孩。我希望疫情赶快过去。这样小弟弟就能早点见到自己的妈妈了。
我们虽然不能帮助医生对抗病毒，但是可以做到不出门，不被感染。希望护士阿姨和医生叔叔能早日平安的回到自己的小家。武汉加油!中国必胜!
希望这场病毒赶快过去。这样我就能回到学校学习了，就能看见我喜欢的老师和同学们了。
人世间哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。在全球抗疫的大环境下，没有哪个国家可以像中国这样：当疫情发生时捐款、捐物资，各个省份派医疗精英支援武汉。也就是我们大中国真正的做到了。我骄傲，我为我身为中国人而骄傲!
三年级的小孩，能用自己的眼睛看世界，懂得责任和担当，真好!宁雨萌小朋友写出了自己的所见所闻，写出了自己的感受。非常棒!
小学五年级优秀读后感【篇10】
淇滨小学五一班张晶妍
探索，就像一条小船，带着我们在科学知识的海洋中畅游。今天，21世纪的我们，可以利用微电影向人们展示大自然中奇妙的一幕。
寒假里，我观看了许多科学微电影。我最感兴趣的就是《长尾巴灰喜鹊与喜鹊》这个作品了。灰喜鹊属于雀形目，鸦科的中性鸟类。长的和喜鹊差不多，只是体型更小一点。它的嘴、脚和头都是黑色。双翅和长长的尾巴是灰蓝色，其余部分是白色。灰喜鹊的主要食物是害虫、草种和垃圾。灰喜鹊是个绝对聪明的小家伙儿。它在吃害虫时，先用嘴咬住猎物，再用爪子把猎物固定，然后把猎物分裂开，最后吃掉。每年，一只灰喜鹊可以吃1500只害虫，真是个捕虫能手。
再来看看他的弟弟—喜鹊。喜鹊也是雀形目，鸦科。虽然它比灰喜鹊大，但是它和灰喜鹊一样，有着一条美丽的长尾巴。那长尾巴是来保持身体平衡的。虽然灰喜鹊和喜鹊看似是两种弱不禁风的小动物，可是别小瞧了它们，它们可是有惊人的耐力。就拿做窝来说吧，这是一件耗时长又很费力气的事，可它们却能在寒冬来临之前把窝搭好。如果没有很好的耐力，那不就像寒号鸟一样冻死在冬天了么？
观看了这些作品，我才发现平常看似简单，无奇的事情背后有很多秘密等待我们去探索去发现。让我们用孜孜不倦的精神，去探索神奇大自然，奇妙的科学以及人类自身。在不断的探究中，建构出更加多姿多彩的迷人世界。
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匆匆五年级读后感精选(10篇)
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？也许"匆匆五年级读后感精选(10篇)"就是你要找的，有需要的朋友就来看看吧！
匆匆五年级读后感 篇1
时间是来去无影的，就像朱自清先生在《匆匆》写道“像针尖上的一滴水滴在大海里，没有声音也没有影子。”
时间匆匆，光阴似箭。转眼间，六年就要过去了。看来我们第一次踏进校门是昨天。如今我们已是六年级毕业班的人了，还有三个月可以奋斗，我好像已经看见毕业考在向我招手。那些上课认真听讲，作业认真完成对于我们来说已经远远不够哦了。
六年级的时候，我觉得最重要的是自学和自我复习。在完成老师布置的任务的前提下，我们应当根据自己的实际情况自己给自己布置适量的作业、制定学***，比如多看读一些经典名著，做一些课外练***卷或练习题，平时多看多记一些文学常识……等等。
记得孔子曾说过：温故而知新。所以我们还要常常巩固原来的复***，在旧知识中获取新知识。
作为高年级学生来说，我们的作业比较多，并且题目也有一定的难度。所以我们还要学会“问”。
当然，不是什么问题都要问老师，也不是一遇到不会的就要问。但要学会思考，冷静地问自己，老师在课堂上没有谈过类似的问题，也没有提过解决此类问题的办法。如果有实在是不会做、不懂，拿不准的题目，那一定要及时跟老师沟通，向任课老师请教，互相**一下，千万不能将一些模糊的甚至是错误的概念和思路带进考场。
但是我们紧张的时候不能忘记做一些运动。不要给自己太大的压力，学会工作和休息来调整我们的身心。
打羽毛球，踢毽子，跳绳都是不错的选择。因为只有系统是健康的，学习和收回成本！时间匆匆，过去只能留在心底，我们需要把握现在，努力奋斗。我们相信不久的将来我们会尝到自己的水果。
匆匆五年级读后感 篇2
每当我翻开《朱自清散文集》时，都会怀着不同的心情去阅读、去品味。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……”每读一遍，朱自清爷爷都会告诉我：时光如流水，一去不复返。
我知道许多名人惜时如金的故事：敬爱的周总理，日理万机，要审阅的文件足有尺把高；雷锋叔叔闪光的“钉子”精神使他挤出一点一滴的时间，用来学习和帮助别人……他们的精神，值得我们每一个人敬佩！
鲁迅爷爷曾经说过一句话：时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。
而我呢？整天都要家长催，陪伴着我的只有两句话“快点，动作怎么这么慢”“动作快一点”，常常被大人们称为“正在放慢镜头”。晚上，有时作业拖呀拖，连玩的时间也没有了。如今我读了散文《匆匆》，每当我发现自己的动作有些慢时，都会想起朱自清爷爷说过的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默是，便从凝然的双眼前过去。“做时间的小主人”这句看似幼稚又不乏意义的话深深的印在了我的脑海里。
读了《匆匆》，我感到了时间的紧迫，为了明天的美好，让我们一起珍惜时间，不让时间白白流失！
匆匆五年级读后感 篇3
古人曾说：一寸光阴，一寸**难买一寸光阴。《长歌行》一中诗也提到少壮不努力，老大徒伤悲。每当我听到这珍惜时间的名句，我就会想起朱自清的散文《匆匆》。
这篇文章讲的是时间一去不复返，不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱，就是生命。联想到了自己已度过了不知道多少个日日夜夜，而我却虚度了这么多美好的时光，现在我好后悔。
我在书上看到这样一个笑话：一个公司员工向老板请假，公司老板对他说：一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你每天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每天用30分钟和咖啡，用掉23天，还剩68天，你每天吃饭用掉1小时，用去46天，还剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天还剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你的工作时间只有1天，而你却还要请这一天假。
看完这个笑话，我忍不住笑了起来。笑了之后，有点冷。虽然老板计算时间不一定准确，但足以告诉我们珍惜时间。
朋友们，当你玩电脑的时候，日子就从键盘上消失了。当你看电视的时候，白天从屏幕上闪过。朋友，虽然生命短暂，但我们仍有很多时间可以学习。
燕子去了，有再回来的时候；杨柳枯了，有再青的季节；桃花谢了；有再开的时候。但是，朋友！聪明的，你能告诉我为什么我们的时间一去不复返吗？
我不禁想到鲁迅说过，浪费别人的时间等于**，浪费自己的时间等于慢性自杀。同学们，请珍惜时间吧！
今年，我十岁了。在过去的十年里，我看过无数的漫画，其中一部让我难忘。
这幅画的内容是这样的。那是星期一。天气晴朗。小明和小丽正在放学回家的路上。小明说：今天上午的班会上，老师先把文明之路作为主题，告诉我们要讲文明，不要乱讲皮屑和纸屑。
如果别人仍了，也要提醒对方对呀！对呀！小丽抢着说：
仍垃圾时要把垃圾仍进垃圾桶里，不能仍在外面。小丽的话音刚落，一个被垃圾包围的垃圾桶映入眼帘，这个垃圾桶虽然四周被垃圾所包围，但垃圾桶里却空空如也，小明和小丽看后，十分痛心，为什么不多走几步把垃圾仍进桶里呢？小丽弯下腰打算把这些垃圾放进垃圾桶里。
小明拦住她说：“你把垃圾放在垃圾桶里，是为了解决暂时的问题，但不能长久。我们得想其他办法。那你来写句标语，我来清理垃圾。
小丽想了想，答道。说干就干，小明找到一张白纸，在上面写道：文明只有一步之遥。
这六个大字，然后贴在了垃圾桶上。这幅漫画告诉另外我们文明是多么的重要。如果每个人都像**里的小明和小丽，我们的世界将会多么美丽！
我们的生活将会变的多么干净舒适啊！画中，小明写的文明只差一步更体现另外文明离我们只有一步之遥，可这一小步却很难走出。
匆匆五年级读后感 篇4
春天，花儿盛开，小鸟鸣叫，春风中带着一丝暖意；我们脱下棉衣，直奔大自然。你还记得吗？
盛夏，竹林显得更可爱，一缕阳光射进树叶里，竹叶就换上了翠绿的衣裳！你可否还在流连？
金色的秋天，正是收获的季节，农民伯伯带着收获的笑容来迎接辛勤的汗水换来的农作物！你是否把歌唱？
寒冷的冬天，白雪皑皑，大地变成了一个白色的宇宙，但这个季节还盛开着不畏严寒的梅花！你是否感动了？
既然季节这么美好，那就让我们一起穿梭到书的海洋里，在书中自由翱翔吧！
这本书的主人公很特别那就是四季，是不是很引人注目呢？作者是朱爱朝，她的这本《时节之美》写得有声有色，把我深深地吸引了过来。
她给我们讲述了一年当中的气象，也讲了最初的人类，也是最初的人类创造了这一切！那时候人们靠打猎为生。突然有一天，一位年轻的小伙发现了一个令人惊讶的事儿，你猜是什么事儿呢？对了就是田地里长出了农作物。后来人们就靠耕种为生。于是人们就开始研究起了一年四季中的四个季节。
她还以传统二十四节气为经，以解读汉字为纬从万物的由来开始，用明白简洁通畅的语言为孩子讲述了二十四气节，让孩子们熟悉其中包含的传统文化、历史和习俗，了解中国先民的智慧！
让我们从书中获得亲身经历自然的真实生命体验，得到自然的润泽，去发现美，感受美，获得更多来自大地的生长力量！
匆匆五年级读后感 篇5
朱自清散文精选的读后感，来自京东网的网友：读完了这书后，儿子写了篇读后感如下，我想，我们作为大人也会深有触动吧，谢谢这本好书！------读《匆匆》有感不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。在匆匆的岁月里，我们除了徘徊外，留着些什么痕迹呢？每天我都在问自己，时间到底是什么，它仅仅是日月的轮回吗？人生到底是什么，它仅仅是时间的标志吗？其实，我们真的和《匆匆》中所说的一样，匆匆地来到这世界，匆匆地徘徊在世间，最后也将匆匆地回去。在这一来一去之间，我们生前的一切，都融化在了广阔的大地，或给了至爱的亲人。其实，我们能留下的确实太少了，但至少你能将你最宝贵的留下，那就是----精神，只有它才能永远留藏在人们的心中，也只有这样，你才不白白活一生。说到底，人的这一生不就是为了留下些什么吗？当我们上学时，想在老师同学们的心中留下些什么；当我们长大时，便想在社会上留下些什么；而当我们老了时，又想为家人留下些什么。当我们徘徊在学校与家之间，我们经常觉得时间好像比较长，而且感觉会有做不完的事，这便也构成了我的现在，匆匆忙忙的现在；而无数现在被下一秒定格，成为回忆，这又便组成了我的过去，匆匆忙忙的过去，每次它在我脑海中跳跃，我都感觉我的过去好短，有时我甚至不敢相信几十年的生活在回忆中却像做梦一般，闭眼，再睁开。人生苦短，匆匆如梦。当我们在匆匆中徘徊时，不妨想想，我曾留下些什么？如果没有，就朝着曙光升起的东方，为生命留下不朽的光辉吧……
匆匆五年级读后感 篇6
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候……是啊，时间如流水，在洗手的时候，在吃饭的时候，在等待的时候，时间正从我们身边飞去。
我们学了朱自清的散文《匆匆》。放下书，我望着窗外，仿佛看到了时间正从我的流失，正从我的身边滑去。我不禁感叹时间去的匆匆。
从前的我，从来就不懂得珍惜时间，只知道每天耗在电视机前，躺在床上睡觉。其实当我正在做这些事的时，时间已经悄无声息地离我而去了。
现在对我，懂得珍惜时间的宝贵。我会珍惜时间，在每天的二十四小时中做一些有意义的是，不放过任何一秒。我在默默地算着，已有4000天从我的身边逝去，而我在这4000天个日子里碌碌无为、无动于衷，4000天的光阴就这样消失了。时间是公正无私的，不会为了我延缓自己，也不会为了你而加速自己，所以我们要正确、合理运用、安排它。为了让我们的时间变得充实，我们在上课的40分钟里不能开小差，才可以提高听课效率。然后再课间10分钟里看一些优美的文章，或者从事一些对身体有益的活动。
在今后的日子里，我一定要把握住时间，争分夺秒地学习，做一个充实惜时的人。
匆匆五年级读后感 篇7
最近， 我读了朱自清写的一篇文章《匆匆》，这是他在五四落潮期写的一篇文章，句句使人体会深刻，句句使人由衷的感叹！
但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？这句话使我感受很深，人的一生是非常短暂的，匆匆地来，匆匆地走，就更不应该无所作为，要抓住时间，做一切有用的事情！
在有限的时间做有用的事情，我想我根本没有做到。周末的早晨总是很晚才起床，大好的时光全都浪费在床上；起来以后，迟迟也不肯写作业，总是等，但是时间没有因为我的祈求而为我等候，依然匆匆地消逝，天渐渐黑了到这个时候我才发现时间它走了，再也不回来了。我不可能挽留它，但我可以抓住它：早晨早早起床，写完所有的作业，剩下的时间还可以做我喜欢的事情，这样时间虽然走了，但它走得很有意义，起码我问起我自己那些时间是怎么过去的，我也问心无愧！要想抓住时间，我就和时间赛跑！让我过去的每分每秒都充满着意义，充满着乐趣。
其实时间并没有匆匆地离开，而是在自己的手中溜去，我们永远都跑不过时间，但是，我们能做到的是比原来跑得更快一步，几步虽然很小，但是用处确实很大的。
当时间过去了，再后悔也没有用了那现在该怎么办，不能再徘徊，不能再犹豫了，过去的日子没有留下什么痕迹，但现在，就是现在，我们要从现在开始，懂得珍惜时间。我明白了，我终于明白了，时间是会匆匆得走，也会匆匆得来，这是谁也控制不了的，但我们可以控制自己，不要虚度年华！
匆匆五年级读后感 篇8
时间，对我们来说是很珍贵的，自从我预习过《匆匆》以后，就觉得时间过的更快了，告诉了我要珍惜时间，不要浪费一分一秒的时间。
《匆匆》这篇文章是朱自清的一篇散文，他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的这篇课文主要是围绕着“时光匆匆，一去不复返”来叙述的。我从作者的：但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。我从“闪”字中充分地体会到时间过得匆匆了。
这天我正在认认真真的看书，我看的津津有味，从六点开始看的我以为才看了一会儿，我想要看看时间但是书它牢牢地粘住了我，像磁石样的不把我给松开。忽然妈妈说：“文溪去睡觉吧，九点多了。”我不由得惊叹起来，我才看一小会儿啊。我恋恋不舍的和书分别了。
昨天上午，我正在看电视，妈妈皱着眉头说：“去玩吧别看电视了。”我一看就看了二十分钟了。我赶紧出去玩了，才刚玩的起劲儿的时候又被妈妈叫回家吃饭了。我一回家先看表一看我玩了两个小时了。
我开始发博文的时候才六点五十五的时候开始发，发了篇较长的就发到了八点十三……
当老师让用……的时候，日子从……中闪过。我写到：看书时日子从字行间划过；玩耍的时候，日子从笑声中闪过；发博文时日子从键盘声中飞逝。
时间你什么时候能停留一下啊！
匆匆读后感5
朱自清的《匆匆》紧紧围绕“匆匆”这两个触目惊心的字眼，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。
高尔基曾说过“世界上最快又最慢，最长又最短、最平凡又最珍贵、最易被忽视又最令人后悔的就是时间。”
我从一个牙牙学语的小孩子，现已即将成为一名中学生。十几年光阴，转瞬而逝，就这样了无痕迹的从我身边溜走，仿佛刚上学的那一幕幕就在昨天。“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从碗里过去；默默的时候，便从凝然着的双眼前过去。”是啊，时间就这么无声无息，来去匆匆的。
我们总是说“时间多着呢，怕什么！”但是，当我们老去时，一定会后悔自己年轻时，没有好好珍惜时间，没有好好利用时间。就像外婆眼角的皱纹，还有头上那一根根的白头。时间如一把锋利的刀，在外婆的`脸上刻上一道又一道岁月的痕迹。白发是多么突兀，皱纹是多么狰狞。时间还在忙碌前行，而人却显得有点力不从心了。
古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间是宝贵的，时间是无价的。晚上，坐在窗前，看暗夜渐渐织上天空，天空中的最后一丝亮光也悄悄的隐退了，这时，我们又能干些什么呢？时间就像流水一样，匆匆向东流；时间就像大雁一样，匆匆向南归去；时间就像日暮一样，匆匆向西沉去。现在的时间，马上就流逝而去，而未来的日子，却也马不停蹄地在下一秒赶来。因此，我们要珍惜时间，让以后的每一天都过得更有意义。
莫等闲，白了少年头，空悲切！
匆匆读后感6
不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。在匆匆的岁月里，我们除了徘徊外，留着些什么痕迹呢?
每天我都在问自己，时间到底是什么，它仅仅是日月的轮回吗?人生到底是什么，它仅仅是时间的标志吗?其实，我们真的和《匆匆》中所说的一样，匆匆地来到这世界，匆匆地徘徊在世间，最后也将匆匆地回去。在这一来一去之间，我们生前的一切，都融化在了广阔的大地，或给了至爱的亲人。
其实，我们能留下的确实太少了，但至少你能将你最宝贵的留下，那就是——精神，只有它才能永远留藏在人们的心中，也只有这样，你才不白白活一生。
说到底，人的这一生不就是为了留下些什么吗?当我们上学时，想在老师同学们的心中留下些什么;当我们长大时，便想在社会上留下些什么;而当我们老了时，又想为家人留下些什么。
当我们徘徊在学校与家之间，我们经常觉得时间好像比较长，而且感觉会有做不完的事，这便也构成了我的现在，匆匆忙忙的现在;而无数现在被下一秒定格，成为回忆，这又便组成了我的过去，匆匆忙忙的过去。每次它在我脑海中跳跃，我都感觉我的过去好短，有时我甚至不敢相信十多年的生活在回忆中却像做梦一般，闭眼，再睁开。
人生苦短，匆匆如梦。当我们在匆匆中徘徊时，不妨想想，我曾留下些什么?如果没有，就朝着曙光升起的东方，为生命留下不朽的光辉吧!
匆匆五年级读后感 篇9
什么是最珍贵的？是金银珠宝？还是功成名就？答案是时间！
针对这个问题，我今天读了著名散文学家朱自清的散文：《匆匆》。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，但是，时间却一去不复返。”我刹时感悟到时间才是最珍贵的。
时光飞逝，斗转星移。日子一天天过去，我们一天天长大。同样的五年多时间，全班五十多个同学同样的一天一天长大。
但勤奋的学生在全国英语比赛中获得了一等奖、二等奖和三等奖，或在全国作文比赛中获得了金奖、银奖和铜奖。也有更多的学生可以在每次考试后以95分以上的成绩向老师、家长和社会汇报。
然而，那些懒惰的学生，他们英语考试不及格，甚至只考了10分；他们仍然没有东西写作文，他们值得在每次考试中看到别人。
此时此刻，我想大声地告诉这些学生，成功的秘诀是珍惜时间。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”我还要告诉你们，“如果你有一个勤奋的幼年，就会有一个成功的中年，也就会有一个幸福的晚年;如果你有一个贪玩的幼年，就会有一个忙碌的中年，也就有一个悲惨的晚年。
”再回到朱自清的散文《匆匆》，“洗手的时候，日子从盆子里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去”
时间一去不返。它没有第二次。
但是间也是公平的。它永远不会给任何人更多。同学们，让我们珍惜时间吧！因为如果你放弃时间，时间也会无情地抛弃你。
同学们！时间是最珍贵的了！
匆匆五年级读后感 篇10
朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，自会寻中国近代散文家诗人学者，民主战士。对于他，想必大家都不会陌生，他的作品实在是脍炙人口，是大家都熟悉的大文豪，我也很喜欢他的作品，今天我读了他的散文----《匆匆》，读完之后，感悟颇多，得到了受益终生的启示。
在这篇文学作品中，朱自清先生这样写道：去的尽管去了，来的尽管来，去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳，太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转，于是洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去，我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了，等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走一日，我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息中闪过了。读了这一段话，我心中心潮腾涌，脑海中思潮起伏----是啊，我们的时光无时无刻都在流逝着，而我们身边很多人却常常不知道珍惜时间，这不就跟平常的我一样吗？读了这一篇文学作品，我不禁想到了自己，但平时我总是想着怎么开心怎么玩，如果一谈到学习，我就愁眉苦脸的，整张脸拧成了苦瓜脸，三个字：不情愿！于是，在我玩电脑的时候，日子从键盘里过去了，在我看电视的时候，日子从屏幕边滑过了，在我玩手机的时候，自从我按手机的手指上滑过，在我和小伙伴们玩耍时，是从我们的欢笑中过去了，仔细想来，原来我浪费了那么多的时间！浪费了那么多的大好年华！如果我把这些时间充分利用起来，可以做多少事情啊！如果我把这些时间充分利用起来，我的成绩也许可以比现在更好！如果我把这些时间充分利用起来，说不定我可以读更多的文学作品，可以变的知识渊博起来，不用每次写作文都去抄作文选！看了如果我把时间充分利用起来，可以做好多好多的事情！
让我们一起来珍惜时间吧，让我们一起来充分的利用来去匆匆的时间吧！只有珍惜时间，珍惜每一寸光阴，我们才可以取得成功，走向成功之路，驶向成功的彼岸！
五年级读后感奇遇10篇
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，那么该要如何写好作品读后感呢？因此，栏目特意整理了五年级读后感奇遇10篇，希望对大家有所帮助。
五年级读后感奇遇【篇1】
在二零一一炎热的夏季，我冒着酷暑读完了《乌丢丢的奇遇》一书。书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事：乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶。
他只有一只脚，人们都叫他“独脚大侠”。有一次，布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后，不小心把乌丢丢唯一的那只脚遗失在当地火神庙前的广场上，被一个很有爱心的小女孩——珍儿收留，并给了他一个身体，这样新的乌丢丢就诞生了。新乌丢丢虽然很喜欢珍儿，但他毕竟还是非常想念耍木偶戏的“布袋爷爷”，于是他就从珍儿家溜出来了，一不小心来到了吟痴老先生的家。
在吟痴老先生的家中，他懂得了不少道理，长了不少见识，也做了不少诗，成了一个受大家欢迎的“小诗人”。最后，已经成“名人”了的乌丢丢为了让珍儿重获健康，把自己唯一的那只脚给了珍儿。
多么令人感动的故事啊！平时别人帮我，我只说了一声“谢谢”就了事，当别人需要帮助时，我又做了些什么呢？乌丢丢能够为了帮助自己的朋友恢复健康而牺牲自己的身体，而有些同学看到别人需要帮助时却置之不理，多么大的反差啊！
同学们，让我们用爱来回报别人，象乌迪杜一样！
五年级读后感奇遇【篇2】
在说到《木偶奇遇记》，大家一定都不陌生，这是出自意大利作家——卡洛科 洛迪之手的神话。
《木偶奇遇记》，想罢，这本书的主人公一定是个木偶。这个木偶是一根会说话的木头，被杰佩托老人辛辛苦苦制造而成的——匹诺曹。
他是一个天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢的小木偶。但是他又任性、淘气、捣乱、不守规矩，有时还爱撒一点谎。举个例子吧!一次，匹诺曹的得了九个金币，被狡猾的没尾狐狸和瞎眼猫知道了，他们联手要骗了匹诺曹。它们故意说：匹诺曹，我告诉你，有一个傻瓜城，把金币埋在树下，一个就能结一满树金币。匹诺曹最后被狐狸和猫迷魂了。答应去看看。路人劝告也不听。任性得很，最后发现被骗就已经迟了。
和匹诺曹在一起，我们经历了一次又一次的冒险之旅，如帮人抓获“夜盗”;被渔夫打捞差点被煮着吃了;他和狐狸，猫这两个强盗展开追捕之战，当然，是强盗追匹诺曹等等这一系列的故事。时儿让我们觉得好笑;时而让我们觉得紧张;时而让我们觉得放松……
这本故事中的匹诺曹是由好到坏。先前，他一心想学习，报答杰佩托。可没禁的起诱惑，把仅有的课本卖给了别人，得了四个铜板去看戏。最后出来后，因为拿钱，所以被狡猾的狐狸和猫盯住了。反省过后，与他们搏斗……最后落入了鲨鱼的口里。却意外在那里与他十三的爸爸重逢了。他们商量着逃出来后，又被金枪鱼所救。从此匹诺曹做了一个好人。
和匹诺曹一起，我们体验了一次冒险之旅，同时也与他一起逐渐学会勇敢、诚实、有责任心爱学习尊重他人……
五年级读后感奇遇【篇3】
五年级读后感作文爱，使人勇敢——读《木偶奇遇记》有感
读书心得一段会说话的木头，被手巧的老木匠傅杰佩发现后，老木匠把它雕刻成了一个调皮可爱的小木偶——皮诺曹。
在阅读《木偶奇遇记》时，让我感触最深的是这一段：皮诺曹和它爸爸历经艰难从巨鲸的肚子里逃出来后，皮诺曹背着爸爸快速地向岸边游去。突然它感觉背上的爸爸在一个劲儿地打哆嗦，皮诺曹不停的安慰爸爸说：
“勇敢点，爸爸！再坚持几分钟，我们就上岸了，然后我们就得救了。”可实际上，他们离岸还很远很远。
过了一会儿，皮诺曹累得游不动了。我看到这儿，也为皮诺曹捏了一把汗，我真担心皮诺曹会半途而废。但皮诺奇并没有放弃。它一点也不害怕，因为皮诺曹心中有爱，对父亲老木匠傅洁佩深有爱。
这份爱使皮诺曹勇往直前，直至遇到金枪鱼帮助它将爸爸背上海岸，父子俩安全脱险。
在xx感动中国十大人物评选中，有这样一位勇敢伟大的母亲姚厚芝。在姚厚芝身患绝症期间内，她为了解决孩子的留学费耗时3年绣出《清明上河图》。姚厚芝说，第二幅《清明上河图》已绣了快6米。
希望老天能再给她3年时间。她没有别的奢望和欲望，只想尽自己所能为孩子们留下。这位伟大的母亲现在就是一个与时间赛跑的人，虽然不知道自己生命何时会终结，但是她依然会为了这份爱而勇敢地坚持下去。
爱，使人勇敢！因为有爱，皮诺曹千里救父！因为爱，姚厚芝花了三年时间绣画帮孩子！只要我们心中充满爱，我们就一定能够实现心中的理想，到达成功的彼岸！
五年级读后感奇遇【篇4】
《木偶奇遇记》讲述一个任性、懒惰、不爱学***子变成一个诚实、勤劳、爱学***子的经过!
在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇迹田，在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道这是不可能的。没有我的努力，我得到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有扎实的基本功，走捷径是暂时做不到的。
以前我遇事不合意动不动就爱发脾气，耍小性*子。即使不分场合，在妈妈的办公室里，我在校车上发脾气，这让妈妈很着急。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头。
妈妈说，我们每个人这一生都不是平坦的，不经历风雨怎么见彩虹?每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，家长就像修剪工，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。
以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，如果有人来邀请我去玩具城玩，我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学***戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。
《木偶奇遇记》时刻提醒我们要做一个诚实、勇敢、爱学***孩子!
五年级读后感奇遇【篇5】
今天，我读完了《木偶奇遇记》这本书。这是意大利作家卡尔路科路迪的一本童话小说。看完这本书后，我深受感动与教育。
《木偶奇遇记》讲述了一个老木匠用一块会说话的木头雕刻了一个小木偶。令人意外的是，小木偶竟然活了。老木匠很疼爱他，把他当作儿子一样。为了供他上学，他还卖掉了自己唯一的上衣。可小木偶不爱学习，还非常贪玩。为了看戏，把来之不易的新书本给卖了。木偶还经常说谎，经不起诱惑，受了狐狸和猫的欺骗，差点被弄死。在玩耍时还变成了一头驴子。
虽然木偶有许多缺点，但他本质上还是个非常善良的孩子。所以他最后得到了仙女的拯救，终于在鲨鱼的肚子里与父亲意外相遇。他们设法逃出了鱼肚，并在海边居住了下来。经历了那么多的事情，小木偶终于改变了。他每天做工、编篮，晚上学习、写字，成为了一个诚实、善良、听话、爱学习、爱帮人的好孩子。
读完这本书，我反省了自己。我平时也比较贪玩。有时还比较任性，不听别人的'意见，甚至有时还有点自私。但从书里，我懂得了做人要诚实，善良，勤劳，坚强，勇敢。更重要的是要懂得感恩。我们应该好好学习，长大以后报答曾为我付出过爱心的师长及许多曾经帮助过我的好人，做一个对社会有用的人。
五年级读后感奇遇【篇6】
这是一个优美而忧伤的童话故事。在经历了许多事情之后，主人公乌滴滴懂得珍惜生命的价值，用爱滋养生命，用爱回报生命。
小脚丫乌丢丢被小姑娘珍儿捡到后，和丑娃娃融为一体，变成了一个有生命的人，因为乌丢丢的调皮，被卡车载到了吟痴老先生的家中，与老先生生活。后来，因为想念爷爷和珍儿，我和尹琪一起去找他们。一路上，我遇到了很多奇怪的事情，比如种鸡蛋的小女孩，迎风飞舞的蝴蝶，一只脚长着蘑菇的男人
其中，给我留下最深印象就是种鸡蛋的小姑娘了。小女孩把鸡蛋种在土里，希望它能发芽，但这是不可能的。她不愿意这样做，就打**给鸡蛋的母亲，那只老母鸡总是说话，并请母鸡帮助她。最后，连不可能的鸡蛋都发芽了。
这个故事告诉我们，只要我们有大胆的想法，敢于尝试，奇迹就会成真。也许故事里的蛋芽只是旁边的一个杂芽，但这已经不重要了。人们已经保护了另一颗灵魂种子，他一定会发芽开花。
故事中，我觉得乌丢丢是一个无私奉献的孩子。当他找到珍儿并得知她的腿寸步难行的时候，他放弃了自己快快乐乐去上学的好机会，将自己的活灵的脚融入了珍儿的身体，让珍儿快乐的去上学，自己却牺牲了。我们也应该向乌迪内斯学习，也许不付出生命的代价，但记住用爱来回报那些对我们有帮助的人。
爱滋养的生命，是鲜活、美丽、不朽的生命。
五年级读后感奇遇【篇7】
杜齐与阿莫的奇遇读后感
地下室里住着一帮强盗，这使杜子和阿莫很兴奋。
于是，一场绝妙的奇遇开始。
寒假里，我读了阿莫与杜奇的奇遇这本书，我深有感触。
主要讲了孙兵发现小区了进了三个强盗，便联合同学组成了吓人帮，企图赶走强盗。
阿莫和杜琪儿在历经重重困难后，通过一场大火遇到了魏先生的继子鬼，杜齐儿终于挖出了伤害人类本质的秘密，保护了人们的食物。
我认为阿莫和杜兹是两个有正义感的好孩子。我们应该向他们学习。
这个故事让我震惊，也让我自愧不如。
这本书让我知道：只要你动动脑筋，任何困难都可以克服。
世上无难事只怕有心人。
所有的事情经过努力都会成功，不经历分雨怎能见彩虹。
只要我们工作认真、持之以恒，我们就能把事情做好。
他们就像爱迪生，世界上著名的科学家。他以对科学的热爱、造福人类的精神和不懈的努力，取得了成功。
现在该给你们介绍一下人物了！家里有很多钱的孙兵，住在所谓的天穹聚星阁顶上。
阿莫的父母常年在国外，经常被保姆虐待。
大狮，心灵手巧，没有事能难倒他。
杜齐的家庭有点困难。她总是向外婆家借钱我平时不把事情当回事。
有一次，一道数学题难住了我，我不仅没和这只拦路虎斗争到底，还大声嚷着向爸爸妈妈求救，我那时候竟然以为学***爸爸妈妈学的。
如果我当初动动脑不就不用劳烦爸爸妈妈了。
如今想来真是惭愧。
这本书使我回味无穷。
让我知道做每件事都要认真、坚持不懈，这样我们才能做到最好。
五年级:任杰
五年级读后感奇遇【篇8】
在寒假里，我读了一本书，那就是《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头，老木匠把木头雕成一个可爱的木偶匹诺曹。他爱搞恶作剧，还要说谎，后来，因为匹诺曹说了太多谎，仙女把匹诺曹的鼻子变长，仙女看匹诺曹真的想改，就他说如果他不再说谎，就把匹诺曹的鼻子变短，匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。匹诺曹的一生经历多次风雨，终于，他变成了一个小男孩，他不再做坏事，成了一个人见人爱的好孩子。
没错，我们只要勇敢的面对眼前的困难，就能实现自己的目标，获得成功。记得有一次老师说要进行测验，于是我就给自己订了目标，要考到九十五分，为了这个目标，我一有时间就复习，试卷发下来，我一看题目似乎很简单，就很快把题目做完了，还检查了一遍，自以为考的不错，能实现自己的目标。结果考卷发下来一看，我没有考到九十五分，我很失望，就想要放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难，并且努力克服，就一定能实现自己的目标，在以后的考试中我每次都认真对待。
最后真是功夫不负有心人，最终我达到了自己的目标，我很开心。是啊，其实我们只要有勇气去面对一切困难，不被困难吓倒，那么就能实现自己的目标。
五年级读后感奇遇【篇9】
前年暑假，我读了一本十分好看的书——《木偶奇遇记》，这本书给了我一生的启示。
故事的主要内容是：木匠杰佩里做了一个木偶，取名为匹诺曹，把他当成自己的孩子，并把他的外套卖了给她买识字课本。可因为经不住**，匹诺曹卖掉了识字课本看戏。
木偶戏班主看他家境清贫，给了他五个金币。回家路上，由于他急着要得到更多金币，相信了瘸腿狐狸和瞎眼猫的谎话，不仅失去金币，还差点丢了性命，又被糊涂的猩猩法官关进了监狱。出狱后，他被农民误认为是偷鸡贼，被迫当夜猫子。后来，他被释放了，因为他抓住了水貂。
后来，他来到了“勤劳蜜蜂国”，再次遇到好心的仙女。匹诺奇向仙女发誓，他会认真学习，做一个好孩子。但有一天，他被一些坏同学骗到海边看鲨鱼。最后，他碰巧回到了仙女身边。
有一次，匹诺奇第一次在班上得了第一名。仙女答应让匹诺奇实现她成为一个真正的孩子的愿望，并让匹诺奇邀请她的所有朋友举行一个盛大的宴会。匹诺曹在邀请朋友的路上，碰到了朋友“小灯芯”，和他去了“玩儿国”，结果两人都变成了驴子被卖掉。匹诺曹被卖到了马戏团。
，不过一次意外让他把腿摔瘸了，然后到了鲨鱼的肚子里，与父亲杰佩里巧遇。匹诺曹带父亲逃出了鲨鱼肚子，到了一个农民的家里打工。他十分用功，提了一桶桶水，编了一个个草篮草筐。
匹诺奇拿了四十个铜板想买新衣服。当他遇到一只蜗牛，得知仙女病了，他给了仙女四十个铜板。第二天，他变成了一个真正的孩子。
我的感想是：我们要以匹诺曹做楷模，尽管他出世时懵懂无知、不断犯错：去戏院捣乱，差点当做木柴烧掉；对仙女撒谎，鼻子变得很长很长；漂泊到“勤劳蜜蜂国”，不愿付出劳动，饿得头晕眼花；和贪玩的朋友去了“玩儿国”，使他变成了驴子受尽折磨……但他在教育下，长大后却如此用功，如此孝顺长辈，如此爱劳动，甚至抚养了虚弱的爸爸，与以前的自己大不雷同。
希望一些厌学厌玩的学生，以匹诺曹为中心，做一个诚实、勇敢、勤奋、好学、懂得爱的好孩子。
五年级读后感奇遇【篇10】
这个星期，我看了《木偶奇遇记》这本书。《木偶奇遇记》讲的是：有个叫翟彼特的人，用一块并不引人注目的木头做了一个木偶。
奇怪的是，木偶会唱歌、跳舞和说话。翟皮特没有孩子，觉得木偶很可爱。他把它当自己的孩子养大，给他取名为皮诺奇。
翟彼特希望皮诺曹长大后做一个守信用、诚实的人，就送他去上学。可是皮诺曹很顽皮，他的爸爸把自己的棉衣卖了给他买课本，他却被马戏团的表演吸引，以致丢失了课本。皮诺奇很简单。他在回家的路上被狐狸和猫骗了，这给他带来了很多麻烦。
皮诺曹很善良。他说服班长去救花衣的穷小丑，在森林里遇到了一位美丽的仙女。仙女想帮助他，但皮诺奇撒谎了，他的鼻子突然长得很长。好在他知错就改，仙女原谅了他。
皮诺曹一路上遇到了许多的奇事，他渐渐地成熟起来，决定做个好孩子，自己去上学，后来在海洋里救出了爸爸，自己也变成了真正的人类孩子。
看完这本书，我得到了很多灵感：我们要像翟皮特一样体贴，关心身边的每一个人；我们也要像皮诺曹一样有一颗善良的心，知道什么不对，改变它，做一个诚实守信的好孩子。只有这样，才能不断超越自我，创造奇迹，实现梦想！
五年级单元读后感10篇
如何让自己的读后感语言更加清晰呢？对于作者作品的体悟，我们可以写在作品中。 读后感是对书籍内容的精华和内涵的概括和提炼，我们以您的需求为出发点呈现了这份有价值的“五年级单元读后感”，热烈欢迎您来到本网站希望您能在这里度过美好的时光！
五年级单元读后感 篇1
小学作文频道小编[蓝汐]今天给大家整理了《人教版五年级下册六单元作文:读凡卡有感》的优秀作文，这篇人教版五年级下册六单元作文:读凡卡有感共有550字，是一篇很优秀的原创作文，这篇人教版五年级下册六单元作文:读凡卡有感很值得大家参考和学习。
读了《凡卡》这片课文，我的心久久不能平静，我在幻想着他的生活是怎样。每次想到凡卡的经历，我的心情就不稳定了，因为凡卡着篇文章让我读了几十遍了。
凡卡的遭遇读过的人都知道，凡卡天天受老板欺负，而凡卡却能忍住。有一次，凡卡实在忍不住，写了一封信给爷爷了，后来凡卡在床上边想着美好的是事情，里面还带着一丝爷爷的爱。我边读边想着凡卡随后的不安，我有一些寝不安席。有几次我迷糊的跑到商店，本来应该是买白糖的，而我却说成了有没有凡卡这本书，我知道《凡卡》只是一个童话。
凡卡的经历让我深深同情，于是，我的感想也一点点地从我体内激发出来。读了这片文章我的感受是：凡卡的遭遇是不幸的，而我们却是很幸福的，所以我们要珍惜现在的生活，不要象凡卡一样。我的生活是如此美好，我有时在想，要是凡卡能想受到这个待遇，那该有多好呀！凡卡，我想对你说：“你不用怕，你的爷爷一定会来救你的，你不要向那可恶的老板低头，因为你是无辜的，你不应该受到这样惩罚，你如果脱离了那个老板，我就放心了。
我平时也不喜欢读书，现在终于找到了读书的乐趣，也想到每一个人的经历是不一样的，有时会有点惨，有时却是幸福的。所有珍惜的珍惜，舍去的舍去，而我们的幸福应该分给他一点，因为他的生活不像我们一样一帆风顺我以后要多读书多掌握一些课外知识。
五年级单元读后感 篇2
----《狼牙山五壮士》有感
说到狼牙山五壮士，我便感到无比惋惜与愤怒，说到惋惜，大家也知道了，是为五壮士的英勇跳崖而感到惋惜，多么好的战士啊，愤怒就是为日本人所做的行为而愤怒，为了侵略中国而不择手段，课文主要讲了五位壮士接受任务，痛击敌人，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，顶峰歼敌，最后在狼牙山顶棋盘陀英勇跳崖的故事，仅仅这个故事就表达了我们中华儿女热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神的英雄气概。
唉，如果日本人当初不是这样那该多好啊！学完《狼牙山唔壮士》我恨不得世界上没有日本这个国家，但日本人的侵略让我们看到了中华儿女出的英雄，他们抛头颅洒热血，但又从没有后悔过，因为祖国的未来还要靠他们来创造，虽然我们伟大的战士有些牺牲了，但他们的故事永远铭记在我们的心中，他们的故事会让我们的后代知道中国曾经是都么落后，是要被八国联军欺负而感到无比的愤怒，日本人你对我们的祖国做出了巨大的伤害，让我们失去了多少的优秀儿女，我们会让你付出前所未有的代价，别以为有美国撑腰就可以在中国为所欲为，你们在我们中国人面前你们就像细小的浪花，脚下的泥丸而已，我们是不会怕你们的，我们也不会让中华儿女的血白流的，日本人，不管你用什么方法、手段，我们都不会怕你，更不会被你打倒的，以为以前的中国已经做了个例子也接受了惩罚，现在的中国，中国人永远是一条心！让我们记住过去的耻辱。如果我们落后了，我们就会挨打。别再让外国人瞧不起我们了！
五年级单元读后感 篇3
五年级下册西师大版七单元作文：《夏洛的网》读后感
在暑假时，我读了一本名叫《夏洛的网》的书，这个故事是一首关于生命、友情、友爱与忠诚的赞歌，我刚看了一两个故事情节就被这本书深深地吸引住了。
这本书主要讲了：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友，可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿!夏洛为了救朋友，用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”，威尔伯得救了，但夏洛的生命却走到了尽头……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张“爱心”的大网，这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡，简单却可以融化每一颗冰冷的心。
读了《夏洛的网》，我深深体会到了友爱的力量，感受到了一份真诚友谊的珍贵!和一只渺小的蜘蛛比，我感到很惭愧，为了快一点改完作业的错误和同学出去玩， 我曾经对那些询问我问题的同学说：“对不起，我不知道。”或“我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临威胁的最后时刻还在设法救助小猪威尔伯 的这种精神境界比，真是天壤之别。帮助同学只不过是举手之劳，我都不愿付出，更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望，让我也感到惭愧和自 己的渺小。
读了《夏洛的网》，我懂得了在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来的爱，给世界带来和平和快乐!
五年级单元读后感 篇4
我爱好数学，爱解难题，可面对《跨越世纪》这本书中所列的难题，却束手无策。
以前，祖先们形成了传统的观念：人多力量大，早生子女早得福，人丁兴旺万事旺传统观念造成了发人深省的人口危机。地球上有60多亿人口，60亿，不是一个容易的数字！
人口膨胀会带出一连串的问题：
其次是资源问题。这个小小的地球村不是摇钱树，也不是聚宝盆。它的资源是有限的。一定的财富和资源，人越多，平均占有率越低。
中国水资源仅为世界人均的四分之一，属于13个缺水国家之一；中国90%以上的铁矿石为贫铁矿石。我不禁忧心忡忡：不久的将来，我们面对着水龙头却挤不出一滴水;我们拥有了汽车却没有动力来驱动它行驶;即使发动了汽车却又难以在茫茫车海中找到空隙，好不容易上了路却又难以下车这不是一道难解的题吗?
首先是粮食问题。人们想吃东西，但粮食生产远远赶不上人们的需求。我国是世界上人口最多的国家，地球上5个人中就有1个是中国人，而我国每人所占耕地的面积只有平均水平的三分之一。
在世界7％的土地上养活世界22％的人口难道不是很困难吗？
还有环境危机、就业危机等等。这样的危机不是个难题吗？
随着21世纪的到来，人类在通往新世纪和未来的道路上树立了大门。金钥匙掌握在我们所有人手中：
控制人口增长，提高人口素质。你不觉得一个三口之家更温馨更愉快吗？你不认为更少得人会使空气更干净吗？
你不觉得树和鸟的世界更好吗？
我们相信，从发展的角度看世界，问题就会得到解决。**万众瞩目，跨过世纪，为地球迎来更美好的明天！
五年级单元读后感 篇5
小学作文频道小编[薄荷蓝]今天给大家整理了《人教版五年级下册六单元作文:读《凡卡》有感》的优秀作文，这篇人教版五年级下册六单元作文:读《凡卡》有感共有650字，是一篇很优秀的原创作文，这篇人教版五年级下册六单元作文:读《凡卡》有感很值得大家参考和学习。
读了《凡卡》这篇文章，我的心久久不能平静，凡卡那可怜的样子，时常浮现在我的眼前，而他悲惨的命运，则深深地把我打动了。
小主人公凡卡被穷苦的爷爷送到了鞋匠儿做学徒，圣诞节前夜，他给在乡下的爷爷写了一封信，主要写了他受老板、老板娘打、骂、吃不饱、穿不暖、睡不好等等情况，他悲惨的生活，使他无忍法忍受，而和爷爷在一起的美好的生活：在爷爷乡下守夜，家乡美丽的夜景以及和爷爷一起砍圣诞树的情景，则让他非常向往。但是，在沙皇统治时期，穷人无论走到里都摆脱不了痛苦悲惨的命运。凡卡写信寄出后，想象着美丽的画面：爷爷坐在炕上读着他的信，老公狗泥鳅在一旁走来走去。这一结果，把我深深地感动了；这一结果，使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的沙皇时代。
读了《凡卡》这篇课文后，我想到了自己，平时在家里，我们个个都是娇生惯养，做了一件小事，便大呼小叫，说自己如何了不起，如果事情稍微重了一点，便会吵着闹着说不干了。吃饭时一顿没有好菜，便会又哭又闹，要吃好菜；而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便会让妈妈带自己出去买，在冬天，要穿得非常保暖，有一点不合心意，便会又哭又闹。在想到凡卡，吃不饱，穿不暖，睡不好，还要挨打、挨骂，这哪一项是我们能受得了的！我们想到凡卡，就更应该珍惜现在，不要吵着要这要那。
《凡卡》这篇文章给了我很多的感想：今后，再遇到挫折和困难，我们应该好好想想凡卡，想想他受的苦难，我们现在这点困难又算得了什么呢？我们一定要不畏艰险，勇敢、坚强地走下去。
五年级单元读后感 篇6
一个寒冷的夜晚，在一盏小油灯下，一个和我差不多大的孩子叹了口气，给乡下的爷爷写信。他很瘦弱，还饿着肚子，打着赤脚? 凡卡把这样一个活生生的画面展现在我们的眼前。
我读着读着，眼睛湿润了，喉咙像塞着什么.啊，可怜的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，经常挨打，晚上也睡不好，要给老板的小崽子摇摇篮。
吃的呢?简直没有。他写下了自己的痛苦，希望能回到爷爷身边。
但他不知道信封上的地址，也没有贴邮票。
当我读到这篇文章时，我很难过。爷爷怎么能收到他的信？我真的很想给他一双鞋穿，逃回爷爷唯一的亲人身边。 和凡卡相比，我是多么幸福啊!我长这么大，还从不知道饥饿是什么滋味。
六岁进小学，八岁加入少先队。我在学校受到的是老师的爱护和良好的教育，得到同学们的关心和帮助，没有谁欺侮我，在家里，我享受的是爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱抚，我吃得饱穿得暖，每天都可以认认真真的学习、自由自在的玩耍。这一切，小凡卡是想都不敢想的。
他只怀念他农村的那个贫苦的家，他觉得在那里比在冷酷的老板家里要好。可是，他只有在梦里才能回到爷爷身边。对于他来说，只有梦才是甜蜜的。
读完这篇课文，我受益匪浅。我知道我们应该珍惜今天的幸福生活。我们要把自己的国家从小学阶段的良好能力建设成为一个更加富强的国家，为实现共产主义的伟大目标贡献一切力量。
五年级单元读后感 篇7
到了最后，凡卡把一张没有详细地址，没有贴邮票，但却寄托着他所有希望的信交给给一个醉邮差手中，凡卡所有的等待都在这封信中，把它看得与自己的生命一样重要，可是这封信永远寄不到爷爷手中，爷爷也永远收不到寄来的信，凡卡的认真、希望、激动都将是一场空。课文结尾，凡卡梦见自己已经回到爷爷那儿，非常快乐，但梦毕竟不是现实，凡卡渴望的生活只不过是幻想，无法成为现实可是就这么一个并不奢侈的小小愿望都没法实现，他的命运是多么悲惨啊！
看到凡卡的童年，我才懂得什么是真正的累，什么是真正的苦。真正的累和苦不只是身体上的，还有精神和心灵上的，凡卡好像生活在人间地狱，和他比起来，我们现在就像人间天堂，因此，我要珍惜现在拥有的一切，努力学习呀！
以前，我总以为现在的我们很累，每天都要早早地背着沉重的书包去上学，还有许多的作业。但是，自从我读了《凡卡》这篇小说之后，我对原来的看法有了很大改变。
《凡卡》这篇小说描述了凡卡给爷爷写信，诉说悲惨学徒生活的故事。小说多处都写了凡卡遭到虐待、欺负，吃不饱、穿不暖、睡不好。吃不饱，穿不暖是我们想都想不到的事情，而当我们在甜蜜梦乡徜徉时，又有谁会无情地叫我们醒来呢？
小说有许多让我感动的地方。当凡卡在信中写道，他感到很委屈，但是这些痛苦他没有地方诉说，只有把它们深深地埋藏在心中。而现在的我们，有不快时可以向家长倾诉，有快乐可以和亲友分享，身边有许多知心的朋友，痛苦和烦恼一会儿就能云消雾散，凡卡是多么渴望这些啊，可是当时的社会把他这个穷孩子与其他人之间垒了一面看不见的墙。
在凡卡信中，他想起了与爷爷砍圣诞树的情景，觉得很快活。在寒冷的冬季，当瑟瑟的北风吹来的时候，我们可以在温暖的家中看看书，写写字，做一些轻松得不能再轻松的家务。在温暖的家中，谁能想到凡卡却和爷爷在冰天雪地里砍圣诞树昵？对于我们来说，这是个又苦又累的活，可是对于可怜的凡卡，这却是个天大的满足，和爷爷在一起应该是多么快乐！但是凡卡现在是孤身一人在城市里当学徒，一个亲人也没有，是多么孤单呀！
今天,老师领我们学习了>这一课，这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我在也受不住了!.....我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转，我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了放在手里怕摔着，我们真是身在福中不知福，，有一次妈妈给我做好了饭，她给我盛了一大碗米饭，她就去工作，我就偷偷的把饭到进了下水道，在学校里呢，有老师同学的帮助，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，还让一个同学给我一块上楼给我讲故事，我们受到了一级的教育，教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血的教我，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的生活，长大一定好好学习.
《凡卡》是一篇文章的名字，同时也是《凡卡》里主人公的名字。
凡卡》这篇文章主要说了凡卡给爷爷写信的事情，叙述了凡卡遭受的种种摧残。揭露了当时社会的黑暗，反映了沙皇时代穷孩子的悲惨命运以及对幸福生活的向往。
看完了凡卡这篇文章以后，我的心情非常复杂，有一点悲伤，有一点高兴，还有一点讨厌。看完凡卡之后相信很多人都会感到伤心吧！被老板打；被老板娘戳；睡在过道里面；吃不饱……等等，这些凡卡经历的一切一切，像我们这些普通家庭里的孩子都没有经历过吧！不，应该说根本没有这个机会。凡卡真是可怜啊！特别让我高兴的是，在我这一生中可能经历凡卡这种痛苦经历的机率是10％，因此我感到快乐，非常幸福，非常幸运！！！讨厌，讨厌，讨厌，讨厌这种心情是多余的吧～凡卡这篇文章是让人感到悲伤的，怎么会有讨厌这种心情呢？no，应该说不可能有这种心情吧！如果你是这么认为的话就大错特错了，我不得不告诉你在这个世界上任何事情都是有可能的。让我感到讨厌的是凡卡说的话，这么小的孩子竟然会说粗口，读完凡卡后不得不让人起怜悯之心，可当我看到从凡卡口中说出粗口时，不得不让我的怜悯之心减少几分。“小崽子”虽然不是很严重的粗口，当然，在那时候的黑暗社会中说几句粗口也不足为奇，但是毕竟是粗口，我认为粗口既不尊重他人也不尊重自己，当你说出粗口时，很容易让别人误以为你是个野性难驯，不礼貌的人，很容易让别人看不起你。真希望看了凡卡的这篇文章的人学到的是：“生在福中就知福”，而不是：“小崽子”。
“凡卡”一个可怜的孩子，一篇悲伤的文章！！！！
今天，我读了一篇题目是《凡卡》的文章。《凡卡》这篇小说写于1886年，当时正俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。课文主要写了凡卡过着困苦的生活，常常被老板他们那样的虐待。凡卡终于忍不住了，向爷爷写信，向爷爷诉苦，要爷爷接他回家。
凡卡呀!你那里的生活多么艰苦,而我呢?是多么的幸福.凡卡没有爹没有娘，是个孤儿。我有爹有娘，生活也很开心。凡卡常常被欺负，也没有爹娘的保护，我也有爹娘的保护，当然没有被欺负过。凡卡一天吃的只有一点点，早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包，说起来惭愧，我的生活条件居然比凡卡好几倍，我整天吃大鱼大肉的，大吃大喝的。我如果饿了，妈妈也会煮东西给我吃的，不会饿的。凡卡呀，你真可怜，哪有这样的没人性的老板，老板娘，和这样的伙计呀！还有，凡卡穿的衣服、，一顶帽子，没有皮袄，就连很破的皮袄也没有。只穿着衬衫，还没有鞋穿。而且，那时一个非常冷的冬天，如果我在那么冷的冬天里，我一定有很多厚衣服穿，皮袄当然内有。凡卡呀！你真可怜啊！我真想向动画片里的“哆啦a梦”借一样法宝，坐着它，坐着时光机，带着你离开那个在俄国沙皇统治最黑暗的时期，带着你离开那无人性的老板和老板娘身边，带你来欣赏我们这里的光明。带你去你的爷爷身边，让你过上幸福的生活，过上不被人欺负的生活，过上不被人虐待的生活，不再感到寒冷，不再感到饥饿了，也不再感到疼痛了。
凡卡呀！你真可怜，你来我们这时代生活吧！
《凡卡》这一篇课文讲述的是一个叫做凡卡的9岁男孩写信给爷爷，想让爷爷来接他回去，他在信中告诉了爷爷他在鞋匠那儿过的是猪狗不如的生活，鞋匠打他，伙计捉弄他。读完了这篇课文，我为凡卡的命运牵肠挂肚，在沙王那魔鬼的统治下，凡卡是多么的悲惨呀！才9岁就要去当学徒，过着生不如死的生活。
从信中凡卡的这一段：“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我……要不，我就要死了！……”体会到了当时是多么的无情无义啊。我想到了我自己，记得小时候，当时我什么也不懂，虽然那时的我已经是一个一年级的学生了。我和两个男孩子做，由于我是一个新生，他们欺负我，只给我一点儿位置，都不能够放下书本，还把我的帽子扔出了窗外。好不容易熬到了放学，一回到家，我便把事情告诉了妈妈。下午，妈妈领着我到学校，把事情告诉了老师，老师立刻把他们两调开，还罚他们两把我的帽子洗干净。
从信中凡卡的这一段：“我会为你祷告上帝。要是我做错了事，你就结结实实的打我一顿好了。要是你怕我找不到活儿，我可以……也不敢来欺负你。”体会到凡卡是多么可怜，不像我们这样可以去上学，吃得饱，穿的好。
现在的生活多么幸福啊，这幸福是多么来之不易啊！我要好好珍惜。
学习了《凡卡》这篇文章后，我的心情久久不能平静。《凡卡》的作者是俄罗斯的契诃夫。作者通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了旧俄时代，穷苦孩子的悲惨命运，揭露了当时社会的腐朽和黑暗。
当我读到凡卡痛苦的学徒生活，他悲惨的生活情景仿佛就在眼前：“老板揪着我的头发，把我拖到原子里……老板随手捞起个家伙就打我。”这一幕悲惨的情景，我的心像刀绞一般。凡卡孤苦伶仃地在老板家里加做苦工，经常挨打。晚上睡不好觉，要给老板的小崽子摇摇篮。吃的简直没有。当我继续读下去时，我的眼睛不禁湿润了。“亲爱的爷爷，发发慈悲吧……要不，我就要死了……！”凡卡是多么希望回到爷爷身边。我真想把鞋子给他，让他穿着逃回唯一的亲人——爷爷身边。
和凡卡相比，我是多么幸福啊！我长这么大，从来不知道挨冻挨饿是什么滋味。在学校，受到老师耐心地教育和帮助，同学们的关心。在家里，就像个“小皇帝”。吃饱穿暖，每天认真学习就可以，自由地玩耍。无论在物质上还是在精神上，家长都可以满足，得到爸爸妈妈无微不至的爱。当读书感到困乏时，妈妈就会端来热腾腾的牛奶。当遇到数学难题时，爸爸就会细心地讲解答案。然而这一切都是凡卡想都不敢想的。他只怀念那个贫穷而幸福的家，总比在令人窒息的老板家里好。可他只能在梦中才能回到爷爷身边，对他来说，只有梦才是甜蜜的。
读了这篇文章，我受益匪浅：我们应该珍惜今天的幸福的生活，珍惜身边的每个人。不辜负全国人民对我们这一代的期望。为实现共产主义的远大目标而贡献自己的力量。
五年级单元读后感 篇8
毛毛是一个不知道自己年龄何处身的小女孩。她有普通人所没有的敏感听觉。只有倾听才能解决朋友之间的冲突。
因为城市里无处不在的时间窃贼格雷先生，人们不顾家庭和良心，过多地追求机械化生活，却不知道自己省下的时间被格雷先生偷走了。
就在这时，一只神奇的乌龟——卡西欧.佩亚带领毛毛在没巷无处楼找到了时间老人侯拉，在时间的王国，侯拉告诉了毛毛时间的真谛，这也是时间王国的秘密——时间就是生命，生命的诞生即生命的花朵绽放，生命结束时，这朵生命之花就会枯萎，但又会有新的同样的生命之花再度绽放。
于是，侯拉、毛毛和乌龟卡西欧.佩亚冒着全人类时间被停止的危险和灰先生搏斗，终于，靠着毛毛的勇敢和卡西欧.佩亚的机智，打败了灰先生，城市里的居民也因为灰先生的消失又过上了原来那种不随意“节省”时间的正常生活。
放下书，想想自己的生命之花和格雷先生不知不觉偷走的时光，感到非常的遗憾和遗憾。
除了睡眠时间，人类生命之花只能绽放一万多天。在一万多天里，格雷先生偷了多少时间？做作业的时候，触摸这个，玩那个。。。时间就这样过去了。格雷先生偷了很多时间，心里很高兴。
五年级单元读后感 篇9
读《圆明园的毁灭》有感
每一个少先队员都知道，曾经有一场大火烙下了每个中国人脸上的耻辱。今天，我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，就深深地体会到了这一点。
颐和园是世界著名的皇家园林。经过六代一百五十年的建设，它被誉为世界园林艺术的瑰宝和建筑艺术的精华。中国古代特色的亭台楼阁，无价值宝，如今只剩下几根石柱，诉说着百年来中国人民的屈辱。我的心灵被触动了，被愤怒的火焰燃烧了。
一个拥有着长江黄河波涛滚滚的民族，一个拥有亿万双有力的手的民族，却只能握着空拳头，泪汪汪的看着，看着……几十年来，犯下了不可饶恕的罪行的八国联军，无视中华民族的尊严，在我们的国土上肆意胡为，抢走了圆明园里的文物和财宝，为了掩饰罪行，把圆明园烧了，大火连烧了三天三夜，把圆明园变成了废墟……
啊！这一切——正是清**的腐败无能，使我国受到了八国联军的压迫。作为少先队员，要增强民族使命感和责任感。
虽然我们的国家现在是和平的，但许多国家仍然把中国看作是美国的肉。我国仍面临着新的竞争和压力。所以，我们小学生现在应该努力的学习，以后使我们国家更加强盛，屹立于世界民族之林。
读《圆明园毁灭》有感
读了《圆明园的毁灭》这篇课文以后,我从中懂得我国的首都北京，过去曾经有一个美丽的地方叫圆明园,它是我国历史上一座举世闻名的皇家林园之一。
圆明园很美，有“万园之园”之称。如文中所述：圆明园的东、西、南分布着许多小花园，从星拱到月亮都被圆明园所环绕。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。有根据诗人的诗画，如：蓬莱瑶台、武陵泉。
真是美不胜收！
圆明园当时还收藏着最珍贵的历史文物。有上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以说它是世界上最大的博物馆、艺术馆。
然而，使人心痛的是，这样一个美丽的林园，一个世界的博物馆，却被八国联军毁于一旦，这是我国近代史上一个重大的损失和耻辱，这个耻辱说明了当时封建王朝奉行闭关自守的政策；**污吏不顾老百姓的疾苦，整天花天酒地中饱私囊，弃国家和人民的利益而不顾，造成我国当时的封建王朝经济落后，国防力量薄弱，腐败无能的结果。
从旧颐和园被毁的耻辱中，我想：我们应该永远记住这段历史的教训，不要让这一现象再我国再次发生。因此，我们必须提高经济水平，提高科学技术和军事防御水平，所以我们需要改革开放，学习别人的好经验，取长补短，才能赶上发达国家，稳定国防，避免外患，防止圆明园的经历重演。
作为一个五年级的学生，我对圆明园的毁灭感到非常难过。我爱我的祖国。我决心努力学习，学习更多的科学知识。当我长大了，我将把祖国建设成为一个强大的国家，不为外国侵略作出任何贡献。
读《圆明园的毁灭》有感
作为一个中国人，谁不想看看万园之园——圆明园？中国特色的亭台楼阁、奇花异草、奇花异木、价值连城的宝藏，都不见了，只剩下几根残缺不全的石柱。1860年，雄心勃勃的八国联军无视中华民族的尊严，践踏中国领土，掠夺圆明园的文物和宝藏，打倒圆明园的亭台楼阁，摧毁了圆明园的珍宝。
为了销毁他们的犯罪证据，他们下令放火烧圆明园三天。大地在震动，人们在哭泣，园林艺术的瑰宝和建筑艺术的精髓化作灰烬。
啊！这一切的一切——是历史留给我们的奇耻大辱！而在落后的旧中国里，这样的耻辱又何止一次呢？
但是中华民族是一个不屈不挠的民族，我们怎么能遭受如此巨大的屈辱？！看！睡狮醒了。中国共产党领导了中国人民的艰苦奋斗，终于在旧社会的废墟上建立了社会主义新中国。龙腾飞了！
今天，我们伟大的祖国就像一颗璀璨的明珠，闪耀在世界的东方。
我们的祖国在发展，祖国的未来奇迹需要我们创造。要牢记过去的屈辱，掌握科学文化知识，锻炼身体，陶冶道德，树立远大理想，成为合格的社会主义建设者。
《不忘国耻，读圆明园的毁灭有感》
读完21课《圆明园的毁灭》后，我感到义愤填膺。
圆明园是在清朝时创建的，创建时，花费了国家的无数财富，用尽了无数人的心血，耗费了无数人的生命。圆明园的一花一草，一景一物，都是赏心悦目的，圆明园内有仿照世界各地的景物，如：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月……还收藏着上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝……所有的宝物都是价值连城的。
可惜好景不长，我们中国的圆明园让日本、美国、英国、法国……看了眼馋，他们经过协商，决定一同来抢我们的圆明园。1860年10月6日他们侵入中国，杀入圆明园，虽然，我们人多势大，但是始终低不过洋鬼子的火枪和大炮，他们把园内凡是能拿走的都统统拿走，拿不动的就用大车搬运，实在运不动的，就任意破坏。为了毁灭犯罪证据，10月18日和19日，3000多名入侵者跑进圆明园，将其彻底烧毁。
这一烧，烧掉了无数人的心血……！
读《最后一分钟》有感
读了《最后一分钟》这篇课文，我的内心是百感交集，那种复杂的心绪简直难以用语言来加以评说！
这篇文章的内容让我了解了旧中国的屈辱历史
香港是我们领土不可分割的一部分。但是一百年前的软弱让母亲失去了这个可爱的孩子。英国可耻的侵略者夺走了她母亲的残忍。为了达到永久霸占香港的目的，英国侵略者破坏了香港的历史文化，并强加给香港英国式的文化教育，一个中国人不让说中国话，不让穿中国服装，更不能在礼堂**悬挂中国伟人的画像，只能乖乖听从侵略者的命令，做侵略者的仆人，一个香港人，无论怎样努力，都无法站在这块土地的最高领导层，只能接受英国人的领导。香港！
这个离开祖国母亲的孩子，百年来受尽了委屈！
中华人民共和国成立后，把这个在外面饱受委屈的孩子接回来，成为每一个中国人心中最强烈的期待。经过无数次的谈判和一百年的沧桑，香港终于在1997年7月1日回到祖国的怀抱！
当香港倒数卡上的数字是0时，大陆同胞沸腾了！香港人民也沸腾了！香港终于结束了英国**的统治，并接受了中国人民的期望。
在这一刻，百年的伤痛消失了，中国人民积淀的爱国情怀涌出！
这最后的一分钟，汇集了全中国人民的心声，体现出全中国人民的力量，这力量让我相信：香港的明天会更美好！
读《圆明园的毁灭》有感
读完了《圆明园的毁灭》这篇课文，我知道圆明园是一座皇家园林，在北京西郊，曾经被誉为“万园之园”，可现在，我们在这里看到的只是残垣断壁，真令人气愤。
当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，充满诗情画意时，不禁表达了我由衷的钦佩之情。我们古劳的劳动人民用他们勤劳的双手建造了这个世界闻名的园林艺术宝藏！这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀！
这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们伟大的国家感到骄傲，但我读到当英法军队闯入古老的颐和园抢夺我的宝藏，烧毁我的花园时，我的心沉重而充满仇恨。
这些强盗们肆意毁坏园林，竟把”万园之园”化成灰烬。看到这里，我恨不得将他们碎尸万段，砸成稀八烂。我不禁大声骂道：“死畜生！不要胡作非为！”
读完文章，我也为失去了圆明园而感到无比伤心。这帮可恶的强盗，在我国领土上横行霸道，为所欲为。这座举世闻名的皇家林园就这样被侵略者毁于一旦。
他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，也摧毁了我国灿烂的文明。这是中华民族历代人民智慧的结晶！
这篇文章使我想起了《南京大**》。我在看这部电影的时候，我一直流淌着热泪，我的拳头握得紧紧的，在这场空前的大**中，中国百姓死伤三十几万，日本鬼子把成千上万的中国人**起来，用机枪扫射，甚至拿活人当枪靶，杀人取乐。
圆明园的毁灭、南京大学的悲剧这些历史上数不清的事实表明，一个贫穷、落后、弱小的国家和民族只能被压迫、剥削、**和掠夺。国家贫穷、落后、软弱无能，就要挨打。
1949年10月1日，毛主席在天安门市宣布成立中华人民共和国。从此我们的祖国站起来了！看，我们现在多么幸福，上学时，我们可以坐在宽敞明亮的教室里专心听老师讲课。
休息时，我们可以挽着父母的手去公园里嬉戏。我们每天都能吃到丰盛可口的饭菜，甚至可以去肯得基享受洋风味的乐趣。你看！
我们的祖国多么美丽，一幢幢高楼拔地而起，一条条马路宽敞笔直，一棵棵树木茁壮成长，一朵朵鲜花灿烂绽放……
想想昨天，想想圆明园的毁灭，想想南京大**，想想……我们没有理由不珍惜今天这来之不易的幸福生活。我们只有不忘国耻，时刻记住那段令中国遭受痛苦和磨难的历史，好好学习，刻苦钻研科学知识，做新世纪的**人，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
《一堂“突飞猛进”的公开课 》
“同学们！下节课呢，是我们的语文公开课，你们可要好好的表现一番，别让我失望了！”在老师的滔滔不绝声中，我们只好“听命”了，个个做起了准备。全都在预习、查找资料……
“叮铃铃…叮玲玲…”上课铃魔鬼般地响起来了。我们挺直了腰杆，竖起了耳朵，准备“临战”了。
“同学们，今天，我们要上《圆明园的毁灭》这一课，有那些同学做了课前预习，可以给我们讲讲课外资料呢？”“唰唰唰！”一双双小手不约而同地举了起来，犹如一排排小树，笔直有力，都渴望得到露水的滋润，大显身手一时间，老师竟有些迟钝，大概举手的人太多，看不过来了吧！
我得意洋洋地举着手，并抬头看看有哪些人举手时，惊喜地发现：平日里那些爱捣蛋的“坏小子们”也举起了手，进步的真是“突飞猛进”啊！直到老师讲到下一个环节时，我才“醒”过来，又举起了手……
随着课文的深入，我们完全沉浸到了课文里，心情悲愤，恨透了英法联军的贪婪，老师一提问题就争先恐后地举手，被点
到回答问题的激动万分，唾沫飞溅地痛斥英法联军。没被老师点到回答问题的则垂头丧气，添油加醋地补充自己要说的话。老师上得不亦乐乎，同学讲得不亦乐乎，听课老师们听得不亦乐乎……气氛变得暖和起来。
课文到了最后，也就是最关键的地方。老师声调变高了，同学耳朵竖高了，手也举高了。突然，全体同学被一个声音震住了：
“老师！我要发言！！！~”回头一看，天哪！
这是平日里对人不理不睬的xx同学呀，想不到他今天竟然那么积极。哎，等下，老师点了他发言，这是他要想发言的战术呀！一排排“小树”又竖立了……
“叮铃铃…叮铃铃…”公开课结束了，但印在了我们的心灵上。
读《最后一分钟》有感
读了《最后一分钟》这篇课文，我的内心是百感交集，那种复杂的心绪简直难以用语言来加以评说！
这篇文章的内容让我了解了旧中国的屈辱历史
香港是我国领土不可分割的一部分，但百年前的软弱让母亲失去了这个可爱的孩子，英国这个可耻的侵略者从母亲手中残忍地抢走了这颗璀灿的东方明珠。为了达到永久霸占香港的目的，英国侵略者破坏了香港的历史文化，并强加给香港英国式的文化教育，一个中国人不让说中国话，不让穿中国服装，更不能在礼堂**悬挂中国伟人的画像，只能乖乖听从侵略者的命令，做侵略者的仆人，一个香港人，无论怎样努力，都无法站在这块土地的最高领导层，只能接受英国人的领导。香港！
这个离开祖国母亲的孩子，百年来受尽了委屈！
中华人民共和国成立后，把这个在外面饱受委屈的孩子接回来，成为每一个中国人心中最强烈的期待。经过无数次的谈判和一百年的沧桑，香港终于在1997年7月1日回到祖国的怀抱！
当香港倒数卡上的数字是0时，大陆同胞沸腾了！香港人民也沸腾了！香港终于结束了英国**的统治，并接受了中国人民的期望。
在这一刻，百年的伤痛消失了，中国人民积淀的爱国情怀涌出！
这最后的一分钟，汇集了全中国人民的心声，体现出全中国人民的力量，这力量让我相信：香港的明天会更美好！
读《狼牙山五壮士》有感
读完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为所感动！
读完了这个故事后我憎恨敌人的残酷，杀人不眨眼的行为，而就是这种行为导致了我国人民对日军、对侵略者的仇恨；我惋惜五位壮士的牺牲，五位壮士是多么的英勇，不怕敌人，尽管他们只有五个人，可在百万个敌人面前，五位壮士谁也不低头；谁也不后退；谁也不向敌人屈服。他们用他们五个人性命换来了人民和连队主力的性命。所以，他们的牺牲是可歌可泣的，是壮烈的。
狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。再说正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做新世纪的**人，把祖国建设得更加美丽、富饶。
五位壮士在百万日军面前都不屈服，而我们却在一道难题面前屈服，比如：有的同学在做数学题或阅读题时，如果碰到一个难题，他们大概想一想，想不出来，那么他们就会空在那里，第二天去抄同学的答案或永远不写。有时我在想：
为什么五壮士都能在百万日军面前不屈服，而我们却要向一道难题屈服呢？
同学们，现在我们有了良好的学习环境，我们生活在和平的年代里，我们应该珍惜它，它是无数革命先辈用鲜血换来的。让我们振作起来吧！让我们向软弱说再见吧！
让我们去学习五壮士那种不在困难面前屈服的精神吧！
五年级单元读后感 篇10
同学们，还记得1860年10月6日吗？在那一天，英法联军闯入圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾，让这艺术的瑰宝毁于一旦，让中国人们愤怒无比。
圆明园可是清代建造的呀，建造时，国家花费了的无数的财富，用尽了无数人的心血，无数人的生命。里面的一草一木、一景一物，都是很珍贵的、赏心悦目的。圆明园有遍布中国的风景名胜，例如：
十二生肖池、大水法、福缘门、福海等，园内还有西式建筑，如最著名的观水方法。
但是，日本、英国、法国、美国等国看着我们的圆明园，决定一起去抢圆明园里的宝藏。1860年10月6日，英法联军进入圆明园，疯狂夺取圆明园。当时清**软弱无能，只能眼睁睁地看着我们的国宝被抢。
这些英法两国人民在中国犯下滔天罪行，抢劫了无数宝藏。
这些外国人抢走了我们中国人的东西，我们本应拿回来，但却在拍卖会上出**把它们买回来，真是让我们感到愤怒。今天，我们虽然发达了，但不能忘记祖国的屈辱和中华民族的振兴！
作为一个中国人，我们不应该忘记国耻，振兴中华！
五年级上册语文读后感精选10篇
读一本好书就像和一个高尚的人说话，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，我们读了作品以后，心中常有许多感想，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下“五年级上册语文读后感精选10篇”由小编为大家收集整理，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
五年级上册语文读后感 篇1
有人说，母亲对待子女的爱是来自南国的一缕清风，吹拂着孩子们小小的脸庞;有人说，母亲对待子女的爱如一股涓涓溪流，滋润着孩子们稚嫩的心田。而学了《学会看病》这一课，我认识了一位做法很特别的母亲，对母爱又有了更深刻的认识。
文中的.母亲是一位医生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以医治这种小病，家里也有治病的药，但她却让病中的孩子第一次自己独自去医院看病。刚开始读这篇文章时，我感觉这位母亲的做法太过偏激了。让病中的孩子独自一人去医院，而且这还是孩子平生的第一次，万一在路上出现什么意外，那怎么了得?如果是想锻炼儿子才这样做，那也不能趁儿子生病的时候呀!
我不禁想起了自己，我每次生病时，虽然在身体上饱受病痛折磨，但是爸爸妈妈都给了我精神和物质上的安慰，可以说，我享受着VIP贵宾级待遇：爸爸妈妈给我端茶送水;我可以在家看电视吃零食;我可以休息在家里睡懒觉……
为什么同是母亲差距怎么这么大呢?难道文中的母亲不爱自己的孩子吗?
带着疑问，我继续读着这篇文章，越读到后面，越感觉到这位母亲对儿子的爱。作者运用了很多心理描写，文中的母亲随着时间的慢慢逝去而焦急不安，越来越后悔自责。当儿子出现在她面前的刹那间，她悬着的心终于放了下来。爱，不能猜。我为自己刚才的判断懊悔不已。这位母亲对儿子的做法，也是母爱。
读完全文，合上书本，仔细想想。让孩子一个人去医院看病也并不是坏事，虽然存在风险，但不经历风雨，又怎能见彩虹?也许一个顶天立地的男子汉，早晚都要有面对社会跨出家门的时候。早一点锻炼，就能少经受波折，快一点成长。
母爱的本质是不会变的。认识母爱，我们也要学着接受。
五年级上册语文读后感 篇2
读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静。想了很多东西。
《狼牙山五壮士》讲了1941的秋天，五位壮士英雄胜利完成了陆击敌人，掩护人们群众和连队转移的光荣而艰巨的认为。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳下悬崖。
文中最让我感到的是：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国共产党万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖，这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世……不知不觉，我心中耸起了一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。
让我们永远记住1941年秋日这天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。
五年级上册语文读后感 篇3
书，是我们的良师益友，它能教会我们许多东西。的确，对于这一点，我深有体会。《鲁滨孙漂流记》就是一个很好的例子，它使我学会了很多。
这本书主要讲了在十七世纪，一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海探险中，乘坐的船只被海浪打翻，唯有他死里逃生，漂流到了一个小岛上。他又克服了重重困难，在岛上生存了二十八年之久，最后被救回到了英国。看到这些，我不禁羞愧不已，现在的我们，哪里会生存呢？
在家里，我们丰衣足食，衣来伸手，饭来张口，家务活也要劳累了一天的父母来干。又有几个会缝补东西？又有几个会做饭？又有几个会独立？这样的我们如果遇到了困难，又能干什么呢？或许你会说，这种事少之又少，怎么可能轮到我呢？但是，我们又怎么会知道未来会发生什么。是好还是坏？不要说烧罐子，我们连独自取食，做饭都不会吧；不要说捕鱼，我们连下海都不敢吧；不要说打猎，连瞄准都不一定会准吧！太多的不能，太多的不会，真的让人很惭愧！
就说我三年级的一件事吧。那天放学，我不小心磕着腿了，腿有一点点渗血。我忍痛走回了家。回到家，家里一个人都没有。厨房，卧室都黑漆漆的。我害怕的.缩在沙发上，动都不敢动。我坐在沙发上，疼痛和害怕同时向我袭来，我哇哇大哭，直到妈妈回来。现在想想，真的惭愧不已啊！
”一个人只是呆呆地坐着，空想着自己得不到的东西，是没有用的。“这句话出自《鲁滨孙漂流记》，它告诉我们不要坐以待毙。我相信，这句话会一直激励着我前进。
五年级上册语文读后感 篇4
《红与黑》的男主人公叫于连，她的第一个情人是德莱纳夫人，第二个情人是马蒂尔德小姐。论身份地位来说，两任情人的身份都远远高于他。所以，我一个朋友是这样对我描述《红与黑》的，这就是一个男人靠着女人往上爬的故事。
我不认为于连有过爱情，至少直到结尾，也不曾见到过，爱情是一种高贵的存在，有人说，爱情是去守护一个人，用这个标准来说，显然，那两段情史都不能算作爱情。德莱纳夫人爱上了于连原本的样子，可是于连从德莱纳夫人身上想得到的只是一种身份，地位提高的满足感和征服一个比自己强的对象的征服欲，而且这是一段婚外情，所以哪怕勉强地说，最后那一刻他沉入了对德莱纳夫人的爱情，但是因为错误的开始，所以最后很难善终。况且，他竟然因为认为德莱纳夫人破坏了他和马蒂尔德小姐美好的未来，就想要杀了德莱纳夫人，可想而知，他从头到尾只想着自己的野心，并没有真正的投入到爱情中去。对于马蒂尔德小姐，他之所以想和马蒂尔德小姐在一起完全是被马蒂尔德的外在迷住了，初始来源于一种肉欲，后来一种越是得不到越想要的心情，狠狠地折磨了他。马蒂尔德只是把于连当作了一种幻想，马蒂尔德希望重复她崇拜的一段浪漫史，那也不是爱情，最后她亲吻了于连的死人头，也算是实现了她的愿望吧。
我不喜欢红与黑的故事，这个故事里唯一看到真情的就是，德莱纳夫人对于连的那份感情，可是由于德莱纳夫人的身份，还有从来没有陷入过爱情中，所以在她还没有真正的学会分析人的时候，就爱上了于连。当然，不得不说，如果分析了之后再爱上，能够被那么理智的对待的也许就不是纯真的爱情了。
于连这种对于野心的坚持，也许是不少狗芏吩诨悖挥杏星思业
五年级上册语文读后感 篇5
那天下午，我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊!
读完《詹天佑》我感觉到：遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第条铁路，定要修好;否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信心。读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑爷爷啊!他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作及其负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢
在课文中，我最喜欢的词语是：不怕困难、不怕嘲笑这些，虽然才几个字，可是里面蕴含着什么，你可能不知道
詹天佑，我要以你为榜样。我要像你样爱国，为祖国做出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!
五年级上册语文读后感 篇6
阅读课文，填空：
总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的就是_____________
____________________________________________________________________。
一、读拼音写汉字。
三、把下列词语补充完整。
四、写近义词。
五、写反义词。
六、根据句子意思填上成语。
1、父亲的病，对贫困的家庭来说，简直就是（ ），一家人生活更艰苦了。
2、他们临近毕业，正为拖欠学费而发愁，农行热心助学的举措无疑是（ ）。
3、我家从小平房搬进新楼房，正高兴的时候，亲戚又送来一盆珍贵的盆景，这使我们美丽的家更加（ ）。
七、下面是比喻句的打“√”。
2、我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。 （ ）
1、红方的回答十分（ ），评委十分欣赏。
2、我根据记忆中的路线图，也许不那么（ ），但是也起到一定的指示作用。
九、按要求改写句子。
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3、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。 鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 (用关联词语把两句话联成一句话)
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把自己喜欢的词语抄写下来：
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五年级上册语文读后感 篇7
读了《最后一分钟》这首充满激情的诗歌，我的耳畔就萦绕着《东方之珠》这熟悉的旋律。
1997年7月1日，这是一个令所有的炎黄子孙铭心刻骨的日子，为了这一天的到来，中国人苦苦追求了一百多年。漫长而坎河的回归之路，记载了中华民族一百多年的荣辱兴衰，沧桑巨变。一百多年前，腐败无能的清王朝把自己的亲生女儿给出卖了。那个时候，我们的国家是多么软弱落后，只能任人宰割；我们的领土被肆意瓜分，我们的人民受尽欺凌。中国，是一个虚弱的巨人，被称为东亚病夫，不堪一击，连小日本都敢来欺负我们。
今天，祖国母亲曾经失去的女儿终于找回来啦！因为母亲现在变得美丽、富饶、强大。祖国母亲大踏步走上了强国之路，她的国际地位已经今非昔比。任何国家都不敢小瞧我们。
1997年7月1日，这正是一个盛大节日！我大声朗读着《最后一分钟》，我似乎听见全香港人民在欢呼、全中国人民在欢呼；我仿佛看见鲜艳的五星红旗高高飘扬在香港上空，美丽的紫荆花开了，它们的芬芳在空气中弥漫。这是我们母亲挺直腰杆的一天，从此，她不仅要找回香港，还有澳门、台湾。
五年级上册语文读后感 篇8
五年级上册语文第七单元习作600字读圆明园的毁灭有感
愤怒与惋惜
读《圆明园的毁灭》有感
头昆区钢三小五年级五班：韩笑然
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我非常的愤怒。
圆明园位于北京西郊，于康熙年间建成。但到清朝咸丰年间，英法联军闯入中国，直达北京。咸丰皇帝的懦弱，使英法联军更加嚣张。英法联军有着炮弹枪支，而我们中国清兵，只是骑着马，拿着剑，腰上挎着弓，背上背着箭，这些武器怎能与炮弹争锋。数十万铁骑清兵，全战死在北京城口。敌军拿大炮轰开城门，在城头上踢下清朝大旗，插上了英国米字旗。
1860年中，英法联军攻入北京后，直达储藏着无数珍宝的圆明园。咸丰皇帝逃往了承德避暑山庄。守护圆明园的清兵抵不住枪支的扫射，全部逃走或自尽。这时的北京城已是任人宰割的鱼肉。可恨的是，英法联军把无数圆明园的珍宝掠走后，放大火燃烧圆明园，大火连烧三天三夜，中华民族的瑰宝只剩下几根残柱了。
在攻入北京城时，英法联军的首领曾说过这样一句话：中国人的武器没我们先进，他们不是我们的对手，我们3200名英法联军就能战胜中国人几十万的士兵。但有一点我们不如中国人，那就是勇气。我们敬佩中国士兵的勇气和力量，还有智慧。
《圆明园的毁灭》让我想起英国拍卖会。在英国、法国，不是拍卖过中国圆明园的各种奇珍异宝吗？最可恨的是，他们竟拍卖了咸丰皇帝的御玺。那些文物，我们理应拿回来，可现在竟让他们拍卖，这是侵略者的罪恶。
如今的那圆明园什么也没有了，说白了，唯一有的也就是一片小湖，几根残柱，还有墙上火的痕迹。我们看见了这一切，非常的愤怒与惋惜。大家要记住，不忘国耻，振兴中华！
五年级上册语文第七单元习作600字读圆明园的毁灭有感
这是怎样令人屈辱的一段历史啊。
约一百四十五年前，来自英法两国的强盗们毁灭了圆明园。这是一个巨大的损失，全世界人为之痛心疾首。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它在众多园林中鹤立鸡群，汇聚了天下的风景名胜，将中西建筑风格融为一体，还集中了华夏民族五前年来最珍贵的历史文物，各种奇珍异宝，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。它的存在简直是一个奇迹！
清朝六代皇帝都曾光顾过圆明园，可想它是一个人间天堂。但它让侵略者疯狂抢掠、大肆破怀后又付之以炬，这真是清政府的盖世功劳。一昧地求和、赔款，只能带来更多的侵略，可见这次我民族文化史上的劫难，主要是由一部分中国人造成的，这是一个千古遗恨，至今它还如同用锋利的钢刀刻在我们的心里。
圆明园的毁灭给封闭落后的中国人当头一棍，这在一百四十五年后仍然警示着我们。它代表的是弱肉强食的真理。落后就要挨打。落后、落后、落后，让整个民族陷入绝境！中外历史上，还都不是胜因先进，败因落后的么。仅中国因它吃的苦头还不多么？小范围的：甲午海战，由战术落后而失败。世界上大范围的：印加文化，因武器落后毁灭。落后，这可怕的毒虫也曾寄生在近代中国人的思想、军事两个方面，并存在很长一段时间。但辛亥革命的枪声宣告了这一切的结束，中国摆脱落后的沉重包袱，便有了扶摇直上的发展速度。
小时候我只是把圆明园毁灭视做小事，这才知道它背后的深刻含义，我一定要好好学习，不在让这种事在我国历史舞台上重演。
五年级上册语文第七单元习作600字读圆明园的毁灭有感
当我读完《圆明园的毁灭》后，我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。
圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园，实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画，所以，它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。
可惜好景不长，正因为这些珍贵的历史文物，就把侵略者的野心钩了起来。于是，英国、法国联合起来攻打圆明园。一八六零年十月六日，这帮可恶的强盗冲进北京，他们拥有先进的枪炮，虽说那时我们人很多，但装备落后，所以，我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后，他们闯进圆明园，什么宝贝都不放过，首饰珍珠等小物品统统掠走，大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而，这群强盗还不罢休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶，化成灰烬。
金壁辉煌的殿堂没有了。玲珑剔透的亭台楼阁没有了。珍贵的历史文物没有了！只有一片废墟。一八六零年十月六日，这可恨的一天，请不要让我们忘记。
英法联军，这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹，烧杀掠抢，难道他们不感到耻辱吗！
总之，我们的损失太大太大了！失去的太多太多。因此，我下定决心，好好读书，为圆明园挽回这个损失，为祖国挽回这个耻辱！
五年级上册语文第七单元习作600字读圆明园的毁灭有感
今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于17xx年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为万园之园。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等，以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。
我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继神州五号之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大！
我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱！
五年级上册语文第七单元习作600字读圆明园的毁灭有感
《圆明园的毁灭》这篇文章展现的是中国近代史上，中华民族受尽屈辱，中华儿女的百年噩梦。
圆明园位于北京西郊海淀镇北面的一片草原上。始建于清朝康熙四十八年（1709）到清朝乾隆九年（1744）基本建成，历时150多年。圆明园实际上是圆明、长春、绮春三园的总称，占地甚广。圆明园被誉为万园之园艺术价值极高。然而这样一座世界上最宏伟壮观的园林，竟在帝国主义侵略军的疯狂掠夺下化为灰烬，这是中国近代史上的奇耻大辱，是英法列强侵略中国，践踏人类文明铁的罪证。
每当我读到圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁时，我不禁为祖先如此高超的建筑才华而感叹！更何况经过了300年进化的现代人呢？祖先能如此，我们也能。
每当我读到圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物时，充分体现出我国悠久的历史和灿烂的文化，并为祖先的创造赞叹不已。
每当我读到1860年10月6日，英法联军侵入圆明园，把能拿走的东西统统掠走，拿不动的就任意破坏，毁掉时，我感到无比愤怒，义愤填胸。
可又当我读到为了销毁罪证，英法联军在园内放火时我又感到无限惋惜，这是我们中国的土地，他们凭什么在我们的国土上放火？大火烧了三天三夜，现在的圆明园，只剩下几根残柱了。如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这里，我就下定决心：长大以后，要把我们的祖国建设的更强大更富有，这样，外国列强才不会欺负我们了。
中国人一定要不忘国耻，振兴中华，加油吧！
五年级上册语文读后感 篇9
1、认识11个生字、
2、了解课文主要内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化、
3、有感情地朗读课文，感受课文中特殊的母爱方式，激发学生独立面对生活、磨练意志的能力、
课前准备：
◆复习旧知、先复习四年级上册《乌塔》一课，感受作者对乌塔的敬佩之情、
◆谈话导人、一位母亲为了让儿子学会看病，在儿子发烧生病时，让他独自去医院看病、今天，我们就来读读这位母亲写的这个故事、
检查交流预习成果、
a、用卡片认读11个生字、
b、读读课文中生字所组的词语、
c、说说自己是怎么预习的，或者说说预习后知道了什么、
◆自读课文，画出描写母亲语言和心理活动的句子，想一想课文主要讲了一件什么事、
◆交流：
a、说说你画出的描写母亲语言和心理活动的是哪些句子；
b、说说课文主要讲了一件什么事；
c、读了课文，你有什么话要说（可以是对母亲的敬佩，可以是对文中儿子的赞扬，可以是对自己现实生活中某些现象的看法）
◆学生再读课文，说说从文中母亲语言和心理活动的描写中，自己知道了什么；在自己感受最深的地方写一两句话、
◆小组合作，交流各自阅读所得、
◆全班讨论：
a、你从描写母亲语言和心理活动的句子中知道了什么？（交流中读有关语句）
◆同桌分角色朗读课文、
◆全班交流、指名几组分角色朗读课文、
◆从课文中，你体会到母亲的感情有什么变化、
总结升华，拓展延伸
◆总结：学了课文，你有什么感受？（可以是对母亲磨炼儿子的特殊母爱表示敬佩，可以对儿子独立面对生活的称赞，可以是每个孩子都有巨大潜能，等等、）
◆拓展：在你的生活中遇到过这样类似的故事吗？你是能克服生活中的一些困难的孩子吗？你读过类似这样的故事吗？
◆延伸课外：想一想，如果我们在生活中碰到一些困难，我们应该如何克服？
《学会看病》是人教版课程标准实验教材五年级上册第六组中的一篇略读课文。讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，锻炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。
理解这位母亲独特的爱子方式是教学的重难点。为了突破难点，我在教学中采用了以“说”与“读”、“读”与“悟”相结合的方式，引导学生一步一步走入文本，去理解母亲尽责的独特方式。所以教学的重心放在研读探究，体会母爱的教学环节中。我先让学生用不同的符号勾画出描写母亲语言和心理活动的句子，然后叫他们多读几遍，体会母亲感情变化的过程，并在自己感受最深的地方写一两句话。接着小组合作交流各自阅读所得。在此基础上，全班交流。从孩子们的相互交流中，能体会到他们已经理解了这位母亲的作法。但是母亲对儿子那份浓浓的母爱之情学生体会肤浅。如何让孩子们理解更深入一些，我紧紧地抓住文中多处描写这位母亲内心活动的`句子，反复朗读，形式多样。在边读边悟中，引导孩子们不仅逐步认识到母亲感情变化的过程（即：做出决定──犹豫不决──心软后悔──自责担心──勇气回升），而且从这些细致的心理活动句子的描写中，他们真切地感受到了浓浓的母爱。有的孩子能抓住文中的重点词或句子，并结合自身的实际谈感受，有一部分孩子只能蜻蜓点水或浮光掠影的谈一点，而有极个别学生的表述缺乏条理性、逻辑性。
可喜的是孩子们在谈学文后的感受时，有几个孩子谈得比较好。如：李秋烨谈到她很羡慕、敬佩乌塔（四年级学的一篇课文中的人物）的勇气和胆量。小小年纪，只身一人就周游了世界，这是我们中国许多孩子想都不敢想的事，就连我一个人到昭山，妈妈也不放心，喋喋不休地提醒我注意这、注意那……更没想到的是谢东同学说，过分的爱不是真爱，而是溺爱。我们正是在父母的溺爱中失去了自我锻炼的机会，所以我们从现在开始，要寻找锻炼自己意志的机会，向文中哪个小男孩学习。
听了孩子们的一番发自肺腑的感受后，我的心情难以平静，同时也引起我对自己教学深层次的反思。
五年级上册语文读后感 篇10
《学会看病》是毕淑敏写作的一篇散文，讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，锻炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。五年级上册学会看病练习题，我们来看看下文。
一、读读下面的句子，讨论问题。
儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。
——“雪上加霜”是什么意思?为什么这位母亲认为自己是给孩子“雪上加霜”?
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房，
——母亲为什么感到时间在“艰涩地流动”?你从她的“忐忑不安”中体会到什么?
孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。
——你觉得这位母亲冷漠吗?她为什么要这样做?
在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来一看，原来是当地的一位富翁。当警察说“让我送你回家”时，富翁说：“家?我没有家。”警察指着远处的别墅说：“那是什么?”“那是我的房子。”
在我们这个世界，许多人都认为，家是一间房子或一个庭院。然而，当你或你的亲人一旦从那里搬走，一旦那里失去了温馨和亲情，你还认为那是家吗?我们只能说曾在那儿住过，那儿已不再是家了。
家是什么?1 983年发生在卢旺达的一个真实故事，也许能给“家”的定义做一个贴切的.注解。
卢旺达内战期问，有一个叫热拉尔的人，37岁，他的一家有40口人，父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散丧生。最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，辗转数地，冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后，他悲喜交集，将女儿紧搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了。”
在这个世界上，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高屋华堂，有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。
，另一个例子是 。
你原来认为家是什么?读了这篇文章，你的想法有什么变化?
小学五年级优秀读后感11篇
写读后感时要注意是发自内心深处的感受，读后感书名让所有人都印象深刻，它使所有人都明白了曾经不知道的知识。阅读过书籍我们可以认真的写读后感来记录收获。经过多次筛选“小学五年级优秀读后感”入选小学范文网小编心目中最好的文章之一，相信你能从本文中找到需要的内容！
小学五年级优秀读后感 篇1
《安徒生童话》读后感作文（1）
《安徒生童话》读后感
童话是每个孩子必看的好书，它像一首首美妙的诗歌和一幅幅逼真的画面深深地映入我们的脑海里。童话界最有名的要数《安徒生童话》和《格林童话》了，我最喜欢的是《安徒生童话》，拿起这本书我就爱不释手。
《安徒生童话》把小巧的拇指姑娘、美丽的小人鱼、聪明的小克劳斯和残忍的大克劳斯、坚定的锡兵、可爱的白雪公主和可怜的卖火柴的小女孩等人物刻画地栩栩如生。最可笑的是爱穿新衣的愚蠢的国王，被两个骗子骗得失去了辨别能力，一丝不挂地在街上走，直到一个天真的小孩说出了真相……..
作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界，在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己救人的献身精神。“拇指姑娘”——她虽然长得身材微小，但她能乐于助人，追求光明，终于也得了自己的幸福生活。卖火柴的小女孩——她虽然一贫如洗，在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴，但她渴望温暖和光明，在一根根火柴燃烧放出光芒的时候，跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。
我喜欢看这本书，它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧。
《安徒生童话》读后感作文（2）
这几天，我正在看《安徒生童话》这本书，这是一本让许多人读完一遍还想再读的书。其中，最令人伤心的故事就是“卖火柴的小女孩”了。这个故事讲的是在一个下着鹅毛大雪的冬天，有一户人家，这户人家只有一个身在重病的爸爸和一个穿着破衣服的小女孩。这个小女孩已经有好几天没吃东西了，瘦的像根烂木头。这一天，她出去卖火柴，她走在天雪地里，脚上只穿了一双凉拖鞋。“卖柴火卖柴火喽。”她的嘴里喊道。她走到一个富人家，问要不要柴火，富人摇摇头，关上了门。小女孩只好失望的离去，她走在大街上，突然一辆马车驶过，把小女孩的一只鞋子弄没了，小女孩伤心的哭了。她赤着脚走在雪地上，脚被冰的通红通红，最后实在坚持不住了，就坐在墙角边休息……最后冻死了。
读完了这个故事，我的心久久不能平静。卖火柴的小女孩那么的可怜，奶奶死了，妈妈也走了，家里只有得了重病的爸爸和穿了一身破衣服的她。如果那时候我在的话，我一定会帮助她，送给她我最漂亮的衣服，送给她世界上最美味的食物和最豪华的房子，让她不再那么贫穷。这个故事告诉我们：现在的生活是那么美好，我们要珍惜一分一秒，好好学习，不过上像小女孩那么痛苦的生活。同时，当我们遇到那些需要帮助的人时，要伸出援助之手，帮助他们。
小学五年级优秀读后感 篇2
我们在学校的多媒体那里上了一节非常有意义的课——《生命教育》。上完之后，我想起里面有一个游戏是“抛鸡蛋”，是六个人围成一个圈，鸡蛋只可以抛给对面的人，不能重复。可最终全部鸡蛋都破了，我明白了玩这个游戏是让我们知道生命只能有一次，不能再来。
我在那里看了个视频，看完之后我想:那些没有双手双脚的人，只要他不放弃，生活就会很美好。视频里有一个姐姐，她在高压电中失去了双手。她没有放弃，她居然学会了用脚洗脸刷牙、化妆、写字、吃饭等。
还有一位叔叔他也在高压电之中失去了一只眼睛、一双手、一条腿，他用嘴巴来画画，画得栩栩如生。
啊!我们拥有一个健康和健全的身体已经很幸福了。
如果一个鸡蛋破了，也代表一个小小的，又崭新的生命沒了。如果它没破，也许还能一代一代地传下去。如果没了，也就等于很多很多个生命没了。原来一个鸡蛋都是那么那么的重要。
《生命教育》让我觉得更加要珍惜生命了。
小学五年级优秀读后感 篇3
今天是203月2日，也就是我们开学的日子。可是，一种传染性极强的病毒——新型冠状病毒来了!它影响了我们正常的生活，所以我们只能在家上网课，观看网络的开学典礼。
学校领导讲话结束，升旗仪式开始了，我向那高高飘扬的五星红旗敬礼，跟着唱国歌。虽然呆在家里，但是我对祖国战胜病毒充满信心。
哎，这个肺炎什么时候能好啊!真的想快点回到学校。
接着，我还看了网课的视频。下课后我又看了新闻，里面的医生和护士都穿着厚重的防护服，每天都在救治得肺炎的人。因为防护服不够用，上厕所就要换掉防护服，所以都不喝水，甚至还穿着成人纸尿裤，可想而知，他们多难受啊!真是太辛苦了!我听妈妈说，全中国各地都派医生去支援武汉了。她的一个同学为了去支援武汉，都不能照顾自己2岁的小孩。我希望疫情赶快过去。这样小弟弟就能早点见到自己的妈妈了。
我们虽然不能帮助医生对抗病毒，但是可以做到不出门，不被感染。希望护士阿姨和医生叔叔能早日平安的回到自己的小家。武汉加油!中国必胜!
希望这场病毒赶快过去。这样我就能回到学校学习了，就能看见我喜欢的老师和同学们了。
人世间哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。在全球抗疫的大环境下，没有哪个国家可以像中国这样：当疫情发生时捐款、捐物资，各个省份派医疗精英支援武汉。也就是我们大中国真正的做到了。我骄傲，我为我身为中国人而骄傲!
三年级的小孩，能用自己的眼睛看世界，懂得责任和担当，真好!宁雨萌小朋友写出了自己的所见所闻，写出了自己的感受。非常棒!
小学五年级优秀读后感 篇4
“春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。”你听过这首诗吗?它让我想起了刚刚学过的孙犁写的《度春荒》。
这篇文章主要讲述了作者幼年时和小伙伴们一起去挖野菜，摘树叶的事情，为什么会这样呢?因为那时经常会旱涝不收，那时很缺粮食，所以这是不得以才吃的，因为战争，因为异族的侵略，因为灾荒，一连很多年在书本上写着：“人相食;析骨而焚，易子而食。”这是多么可怕的年月呀!
我们今天的生活多么的美好啊，每天我们餐桌上都是白白的馒头，香喷喷的米饭，还有几个色香味俱全的菜肴，可是我们还没知足，还要向父母要零花钱买小食品吃，家里饭菜的口味不爱吃了，就要到饭店“打牙祭”改善一下生活。
我们的童年，像蜜一样的甜，所以我们要珍惜粮食，因为粮食确实来之不易，希望每个人都成为节约粮食的小主人。
小学五年级优秀读后感 篇5
探索，就像一条小船，带着我们在科学知识的海洋中畅游。今天，21世纪的我们，可以利用微电影向人们展示大自然中奇妙的一幕。
寒假里，我观看了许多科学微电影。我最感兴趣的就是《长尾巴灰喜鹊与喜鹊》这个作品了。灰喜鹊属于雀形目，鸦科的中性鸟类。长的和喜鹊差不多，只是体型更小一点。它的嘴、脚和头都是黑色。双翅和长长的尾巴是灰蓝色，其余部分是白色。灰喜鹊的主要食物是害虫、草种和垃圾。灰喜鹊是个绝对聪明的小家伙儿。它在吃害虫时，先用嘴咬住猎物，再用爪子把猎物固定，然后把猎物分裂开，最后吃掉。每年，一只灰喜鹊可以吃1500只害虫，真是个捕虫能手。
再来看看他的弟弟―喜鹊。喜鹊也是雀形目，鸦科。虽然它比灰喜鹊大，但是它和灰喜鹊一样，有着一条美丽的长尾巴。那长尾巴是来保持身体平衡的。虽然灰喜鹊和喜鹊看似是两种弱不禁风的小动物，可是别小瞧了它们，它们可是有惊人的耐力。就拿做窝来说吧，这是一件耗时长又很费力气的事，可它们却能在寒冬来临之前把窝搭好。 如果没有很好的耐力，那不就像寒号鸟一样冻死在冬天了么？
观看了这些作品，我才发现平常看似简单，无奇的事情背后有很多秘密等待我们去探索去发现。让我们用孜孜不倦的精神，去探索神奇大自然，奇妙的科学以及人类自身。在不断的探究中，建构出更加多姿多彩的迷人世界。
朋友，你见过树上的“叶包”吗？你见过会缝叶子的蚂蚁吗？它们又是怎样缝制叶子的呢？让我们一起走进科学微电影《大自然的裁缝》，透过一个个镜头，放飞好奇心，感受大自然的伟大与神奇吧。
原来，大自然中有一种橘红色的蚂蚁叫黄S蚁，它们的样子很漂亮，像是用红玛瑙做成的。它们是缝叶蚁家族的成员，它们到底是怎样缝叶子的呢？请听我细细道来。大家先听一些有关黄S蚁的趣闻：比如两只黄S蚁相遇互相亲吻，一些黄S蚁叼着白色的幼虫走来走去等等。不要惊讶，接吻、互碰触角等是它们传递信息的交流方式，而一些黄S蚁叼着幼虫四处徘徊，正是工蚁在准备缝叶子，因为只有幼虫能够吐丝，如果能找到合适的叶子，他们就可能开始做缝叶子的工作了。一开始几只工艺用身体把两片比他们身体大百倍的叶子拉住，这时，几只工艺抱着幼虫跑过来，他们用鄂挤压肥胖的 幼虫，几只幼虫吐出了白丝，把两片叶子之间的空隙缝补了起来，黄S蚁会让幼虫不断吐丝，加厚丝层，合拢缝隙，花了大约九十分钟，他们成功的把两片叶子缝在了一起，并在叶子的顶端留了一个小口，这就是我们看到的树上的“叶包”。叶包分有单叶、裂叶、复叶叶包。这些叶包是黄S蚁的厨房，也是它们的食物储备库。
通过观看科学微电影《大自然的裁缝》，我们懂得了在今后的学习和生活中要充满好奇心，做有心人；要善于观察和思考，敢于探索和研究；学会查阅学术资料，不仅要从网上查阅资料，还要到图书馆查阅资料；遇到困难和问题时要科学理智的解决；学会团结合作；更重要的是学会自己拍摄微电影。
“世界已经在不知不觉中被一种黑白相间的小方块占领啦！”当听到这句话时，我一下就猜到了是二维码。但是，它真有这么大的魔力吗？
的确，这两年二维码大面积广泛地使用起来，在我们的生活中很常见，就连年过古稀的卖菜老人都在使用。可见它给我们的生活带来多大的便处，但我却不知道它还隐藏着这么多的秘密。
二维码的用途差不多已经覆盖了我们生活的方方面面。平时和妈妈一起出去的时候总是会看到妈妈用微信或者支付宝扫商家的二维码来付账，再也不用担心现金在兜里丢失，不用存放买菜时找回的一堆硬币，确实很方便。不光是买东西，其他地方也经常可以用到二维码。比如:商业化的宣传，学校一些通知，微信扫码加好友，大街上二维码分类垃圾箱………而且，我还发现扫二维码的.时候，不管你是正着扫、倒着扫、还是歪着扫，都很容易识别。原来这种二维码是在条形码的基础上开发的一种储存数据的容器，它的名字也叫“快速响应矩阵码”是因为识别速度特别快。另外，它在我们的生活中有很大的发展潜力，可以使用二维码管理公共设施，可以把学校健身器材、树木等资料做成二维码以节省空间，我们国家还成立了中国物品编码中心。二维码真的是很有魔力，让我们的生活、工作、学习很方便快捷。
但是，二维码却也存在着弊端。比如说扫到不正规的二维码，会给我们的钱财造成损失。所以我们要谨慎，不能随意扫二维码，切莫占小便宜吃大亏。
看完了《二维码的秘密》这个微电影，我要告诉大家，我们应该更多的去了解二维码，更好的去运用二维码，让它发挥最大的作用去创造奇迹，为社会造福。
科学世界，魅力无限！为了提高我们的科学素养，在多姿多彩的寒假里，我与父母一起观看了科学微电影。
这些微电影好看极啦！一下子都被我深深地吸引住了，我一口气看了好多部。其中有南国的“冷汗”回南天、探究“外星战士”盲蛛、有毒的废电池……而最有趣的要数盲蛛了。盲蛛这种动物外形奇特，就像是外星战士一样，猛一看上去类似于蜘蛛，其实并不是蜘蛛。它们的区别有：盲蛛有两只眼睛，而蜘蛛有八只眼睛。盲蛛有八条腿，六条腿走路，两条腿作为触角来探路；蜘蛛虽然也是八条腿，但是它是全靠八条腿走路。盲蛛走路的方式也很独特，十分有趣！它们全是先迈三条腿，然后再迈其它三条腿，盲蛛走路是一次迈三条腿的，不管是走上坡、下坡，还是凹凸不平的路面，或是在水中，它走路出腿的顺序都是没有一定的规律的，你说有意思不？你们别看它的腿那么细，一副弱不禁风的样子，但它可是跑步能手，跑起步来，又快又稳。所以我希望以后的宇宙探测仪，能根据盲蛛的身体这一特性，在宇宙万物中的火星、土星、木星、月球上积极探索其中不为人知的奥妙，为国争光！
让我们共同携起手来，不断学习，一起走近科学探究的乐园吧！希望我们这些淇小娃通过自己坚持不懈的努力和积极的创新都能成为热爱科学，会用科学的新时代好少年！
探索，就像一架飞机承载我们飞向高处。今天，我观看了科学微电影，看完这是几个微电影，我竟成了他们的铁杆粉丝，其中最能激发我兴趣的就数“外星战士”~盲蛛了。
曾经我心中的英雄便是蜘蛛侠，他总是在人们危难之时飞檐走壁的及时出现，他的吐丝悬挂是我最喜欢模仿的动作之一，在无数个梦中我化成了一个巨大的蜘蛛.......乍一看，盲蛛类似于我们熟悉的蜘蛛，其实观看完后，我了解到盲蛛不是蜘蛛，和蜘蛛最明显的几个不同是，蜘蛛有八条腿走路，而盲蛛只有六条腿走路，两条腿探路;蜘蛛八只眼睛，盲蛛一对眼睛；还有盲蛛的平衡力极强。盲蛛未来很可能真的变为外星战士，因为它极强的平衡力就算外星空满地的大坑也难不倒盲蛛的步伐，我们人类的科学大部分都是从自然科学中提取属性和信息，然后通过钻研、推断、论证而得来，所以我认为不久的将来“盲蛛号”就会登录各个星球，成为星球战士。
看完这些短片，我心中的科技英雄梦又一次燃起，我的学习目标也更加的明确，新年开学后我会努力学习，为了梦想更进一步！
小学五年级优秀读后感 篇6
斯记得，哲学家康德曾说过：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则。”
我本人觉得， 对康德这句这句墓志铭解读得最到位的影视剧当数吴承恩的《西游记》。在传奇小说或者说志怪小说《西游记》中，人们仰视头顶灿烂的星空，于是创造出了嫦娥和可以上天入地大闯天宫不守规矩的美猴王。同样，人们敬畏内心的道德法则，又让如来将这个毛手毛脚很不听话的猴子压在五行山下，乖乖地陪唐僧去西天取得一纸真经。
当然，会七十二变腾云驾雾的孙悟空只是劳动人民的神奇想象，但当时的人们怎么也没想几百年后真的一种名叫“飞机”的铁鸟在天空自由飞翔，甚至上演一幕幕正义与邪恶的对决。一千年多前，莲花生大师亦曾预言铁鸟升空(即天空中有飞机飞行)时，这个世界会出现乱相。而这种乱相背后，更多善恶纷争、和平与战争的终极对决。这点，在电影《空天猎》中更多揭示。
纵观《空天猎》这部大片，既是反 恐 大片，又是一部关乎善恶人性的人文主义大片。影片中，丧心病狂的控制人质，准备发动大规模袭击，危急之时，霸天狼中队的战士肩负救援人民和联合反恐的双重重作，驾机出境和战，与敌人在空中开展了一场惊心动魄的生死较量。
看片过程中， 笔者内心的震撼指数碇以不可复加的程度，战机当空决战的场面让人血脉贲张，肾上腺激素飙升到无以复加的程度，观影过程燃到爆。
不过，就笔者内心观影体验来说，观影时第一个想到的词汇其实就四个字：大国重器!
身为中国空军空战史上扛鼎之作，此番《空天猎》可谓开启了“全明星武器装备阵容”，除歼10C、歼11B、歼20等现役空军最新战机，新一代步枪，高精度狙击步枪，山猫全地形车，陆盾防空反导武器系统等兵器装备集团提供的最新陆战装备都将首登大银幕。据称，为了拍摄这部电影，空军还安排了军方编剧和各路专家对影片全程把关指导，情节设计、装备战法等都力图展现最专业的空军魅力和空中战场，这也是《空天猎》给观众带来全新视听冲击的原因之一。
试问一句：你知道当初那部唐僧师徒四人西天取经的86版《西游记》拍了多少年吗?答案是：25集剧整整拍了6年。当初杨洁导演拍摄这部作品的艰辛程度不言自明。同样，和已故艺术家杨洁老师那部老版《西游记》类似，李晨这部《空天猎》从筹备到杀青亦历时两年，其用心指数和拍摄艰辛见一斑。电影《空天猎》从筹备到杀青共历时两年，无论是制作、装备还是幕后团队，都是顶级配备，主创们倾尽全力只为给观众呈现完美作品。
想当初《空天猎》拍摄时，剧组共辗转国内外13个省市、空军部队协助进行勘景、取景拍摄，总行程长达33405公里。从雪地到沙漠，横跨大半个中国，其中经历的极端恶劣的天气和超难度、超负荷的拍摄任务，挑战着每个演员、工作人员心理和生理的承受极限。但为了体现最真实的空军部队和最热血的军人气魄，剧组的每一个成员不敢有一丝松懈，对剧情及细节反复打磨力求完美。
所以，从老子时代的“小国寡民”到如今的“大国重器”，《空天猎》用一种傲视长空的傲骄姿势告诉我们一个硬道理：护军友，驱外敌，战天下，安国邦。有种姿势叫临危受命，有种信仰叫不弃不离。
小学五年级优秀读后感 篇7
朋友，你见过树上的“叶包”吗？你见过会缝叶子的蚂蚁吗？它们又是怎样缝制叶子的呢？让我们一起走进科学微电影《大自然的裁缝》，透过一个个镜头，放飞好奇心，感受大自然的伟大与神奇吧。
原来，大自然中有一种橘红色的蚂蚁叫黄猄蚁，它们的样子很漂亮，像是用红玛瑙做成的。它们是缝叶蚁家族的成员，它们到底是怎样缝叶子的呢？请听我细细道来。大家先听一些有关黄猄蚁的趣闻：比如两只黄猄蚁相遇互相亲吻，一些黄猄蚁叼着白色的幼虫走来走去等等。不要惊讶，接吻、互碰触角等是它们传递信息的交流方式，而一些黄猄蚁叼着幼虫四处徘徊，正是工蚁在准备缝叶子，因为只有幼虫能够吐丝，如果能找到合适的叶子，他们就可能开始做缝叶子的工作了。一开始几只工艺用身体把两片比他们身体大百倍的叶子拉住，这时，几只工艺抱着幼虫跑过来，他们用鄂挤压肥胖的幼虫，几只幼虫吐出了白丝，把两片叶子之间的空隙缝补了起来，黄猄蚁会让幼虫不断吐丝，加厚丝层，合拢缝隙，花了大约九十分钟，他们成功的把两片叶子缝在了一起，并在叶子的顶端留了一个小口，这就是我们看到的树上的“叶包”。叶包分有单叶、裂叶、复叶叶包。这些叶包是黄猄蚁的厨房，也是它们的食物储备库。
通过观看科学微电影《大自然的裁缝》，我们懂得了在今后的学习和生活中要充满好奇心，做有心人；要善于观察和思考，敢于探索和研究；学会查阅学术资料，不仅要从网上查阅资料，还要到图书馆查阅资料；遇到困难和问题时要科学理智的解决；学会团结合作；更重要的是学会自己拍摄微电影。
小学五年级优秀读后感 篇8
淇滨小学五一班张晶妍
探索，就像一条小船，带着我们在科学知识的海洋中畅游。今天，21世纪的我们，可以利用微电影向人们展示大自然中奇妙的一幕。
寒假里，我观看了许多科学微电影。我最感兴趣的就是《长尾巴灰喜鹊与喜鹊》这个作品了。灰喜鹊属于雀形目，鸦科的中性鸟类。长的和喜鹊差不多，只是体型更小一点。它的嘴、脚和头都是黑色。双翅和长长的尾巴是灰蓝色，其余部分是白色。灰喜鹊的主要食物是害虫、草种和垃圾。灰喜鹊是个绝对聪明的小家伙儿。它在吃害虫时，先用嘴咬住猎物，再用爪子把猎物固定，然后把猎物分裂开，最后吃掉。每年，一只灰喜鹊可以吃1500只害虫，真是个捕虫能手。
再来看看他的弟弟—喜鹊。喜鹊也是雀形目，鸦科。虽然它比灰喜鹊大，但是它和灰喜鹊一样，有着一条美丽的长尾巴。那长尾巴是来保持身体平衡的。虽然灰喜鹊和喜鹊看似是两种弱不禁风的小动物，可是别小瞧了它们，它们可是有惊人的耐力。就拿做窝来说吧，这是一件耗时长又很费力气的事，可它们却能在寒冬来临之前把窝搭好。如果没有很好的耐力，那不就像寒号鸟一样冻死在冬天了么？
观看了这些作品，我才发现平常看似简单，无奇的事情背后有很多秘密等待我们去探索去发现。让我们用孜孜不倦的精神，去探索神奇大自然，奇妙的科学以及人类自身。在不断的探究中，建构出更加多姿多彩的迷人世界。
小学五年级优秀读后感 篇9
我特别喜欢读黄蓓佳写的小说，特别是《我飞了》，我总是爱不释手，当我第一次打开这本书白的封面时，我就被里面活灵活现的语句吸引住了。
单明明是个可怜而又不幸的孩子，他失去了母亲,而他的父亲又沉迷在中，但是他仍然有着善良的心地;杜小亚也是如此，他因为得了白血病才没有人和他在一起玩耍，他们都没有得到自己童年应当得到的快乐。
但是当他们相遇，一切都发生了变化，命运就在此转折，他们成为了好朋友。
当病弱的杜小亚受到左凡兵、吕晓晓的欺负时，是单明明挺身而出，为杜小亚主持公道;当杜小亚被查出患了绝症时，是单明明不离不弃，每天都去看望他，守在他的床边;当杜小亚因化疗脱落所有的头发时，是单明明舍己为人，自己戴上滑稽的黑绒帽，让大家的目光不聚集在杜小亚的头上……单明明这么做是为了谁?杜小亚。他为什么这么做?为了他和杜小亚之间纯洁的友谊。单明明看似有些幼稚的举动却反射出了他的心地，多么的善良。他的善良让我感受到了他纯洁品质和温润的人性，更重要的是他反映了单明明这个小小的生命身上蕴藏着的可贵的生命价值和深刻的精神哲学——这就是只有在儿童身上才没有丢失的爱、良心和责任。而这恰是人们的精神世界里所欠缺的或日益丧失的品质，人们梦寐以求的本真人性。
杜小亚无声无息的走了，但他却化作一个天使，停留在单明明的肩上，和他不离不弃，永远在一起，杜小亚帮助单明明提升了他的成绩，帮助胆怯的月亮演了一出近乎完美的舞台剧，帮助周学好读出优美的诗词……杜小亚这么做是为了谁?为了大家。他为什么这么做?因为大家帮助过他。杜小亚看似病弱的身躯，却蕴含着无私奉献的精神。大家只给过他一点点帮助，但他，却以最无私的精神，帮助大家克服了自己最大的困难。他和单明明一样，心中充满了孩子的爱、良心和责任，不仅如此，在他广阔的胸膛里，饱含了大多数人类失去的无私和奉献。
当我合上浅黄色的书页，我明白了：世界上仍然有真爱和友谊。
小学五年级优秀读后感 篇10
3月2日，是我和广大同学们一生中进行的特别的开学典礼---网络直播的开学典礼。由于今年寒假期间湖北武汉爆发了新冠肺炎疫情，国家为保护学生，推迟返校日期，于是有了今天的网络上课。
当开学典礼正式开始时，同学们都很严肃认真，特别是升国旗奏国歌的时候每个人都肃立起来，对国旗行注目礼。升旗后黄校长发表了讲话，典礼过后我脑海中一直回荡着黄校长的一句话---要懂得感恩。春节期间原本是一家人团聚的，但为了抗击湖北疫情，成千上万的医护人员，专家院士，前赴后继，逆行而上，包括84岁的钟南山院士，74岁的李兰娟院士，以及我们总理都亲赴武汉，他们不顾个人安危保护我们，有的为此还付出了生命。正是有了这些英雄的付出才有我们安全地在家上课学习，哪有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行!所以我们更要努力学习，学成后在国家需要我们的时候，我们也有能力为国家为人民作出应有的做贡献。
对于这次疫情的防疫，华光的领导与教师们也紧跟防疫的脚步，进行防疫管理，全天值班值守，宣传防疫方法，筹备防控物资等，为防控疫情做好万全的准备。老师们也开始了网课的教学，比起在教室上课，网课更能锻炼我们的专注度与适应能力，因此，我们需要较强的自我约束力才能在假期期间比别人学的更好，更扎实，实现弯道超车。在这期间，我们通过新闻网络也了解和认识到很多值得我们学习的榜样：一位届的准高考生，在被新冠状病毒感染后，带着一背包的书来到方舱医院进行复习，而在染上病毒和嘈杂的环境下，他并没有被影响，而是静心专一地完成自己的复习。在抗疫的期间，我们也要学习这种静下心来学习的心态。
衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还!愿风雨过后，一切安好。我们会在春天的艳阳下，静候英雄的凯旋，期待开学的到来!
小学五年级优秀读后感 篇11
最近我看了一本书，名叫《日本帝国的衰亡》。
这本书主要讲了大日本帝国从 1936 年开始大规模扩张，到 1942 年太平洋战争爆发，到 1945 年最后日本惨败投降的那段历史。
这本书让我知道了很多道理。为什么日本帝国会灭亡，那时因为日本人在军事上花钱太多了，到后来就没钱了，最终战败了。还有一个原因是日军在侵华时对中国人非常残忍，引起国际社会不满，于是各国对日本实行经济制裁，日本的燃油就断了，后来由于燃油不足，日本最终战败了。
这本书也让我知道，打仗就等于是烧钱。当年，日本为了国力强大，耗费巨资，打造巨大舰队。确实，如果要打仗，武器、食物、药品等费用巨大，加上人工费用，死了人还要赔钱给家属，其花费的钱可能会耗尽国力。所以，我们要爱和平，不要战争。
还有，治国要保全实力。日本就是个反面教材，中途岛海战时，日本四艘航空母舰只是受了轻伤，却被日本海军给自沉了，在后来的海战中日本人就吃亏了。
这本书让我受益无穷，让我知道了治国安邦的道理。大家有时间也来看一看这本书吧。
五年级读后感养花精选10篇
栏目小编为您准备了“五年级读后感养花”相关内容敬请查看，在读了作品后，我们常常会产生触动。 这本书读完了，我需要写下一篇读后感，期盼本文能促进您的学习和成长！
五年级读后感养花【篇1】
小学作文频道小编[风雨过后彩虹的残缺。]今天给大家整理了《五年级读后感:《养花》（七）》的优秀作文，这篇五年级读后感:《养花》（七）共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇五年级读后感:《养花》（七）吧。
今天，我打开电脑，本想查询孔子的名言警句，忽然看到“老舍《养花》”的字样，便点击读了读，读后，我被老舍养花时的种种情节感动了。
这篇文章讲的是老舍通过自己亲身的养花实践，体验到养花的乐趣。
“下了暴雨，邻居的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵，全家都几天没有笑容。”从这句话中，我体会到老舍对花的感情是多么深啊！我家也有不少花，可基本上都是刚买时，我很关心它们，每天都给它们浇水、锄草，但过了几天，我就对它们失去了兴趣，常常把刚刚露出头的幼芽或花苞当成“玩具”玩，今天读了老舍的这篇文章，我懂得了：养花也需要有耐心，不能半途而废，这样你才能看到美丽的鲜花盛开。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”是啊，不管做什么事都要付出劳动，如果想不劳动便要得到劳动成果，那是不可能的。就拿我的学习来说吧！以前，我比较懒，做数学题时连竖式也不愿列，到了考试，我总会错一些微不足道的小题，常常惹妈妈生气。现在，我一定要改掉以前的坏习惯，在学习上付出比别人更多的劳动，这样，我才能超越别人，比别人做得更好！
五年级读后感养花【篇2】
小学作文频道小编[莫浅苏]今天给大家整理了《五年级读后感:《养花》（六）》的优秀作文，这篇五年级读后感:《养花》（六）共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇五年级读后感:《养花》（六）吧。
老舍先生是一位很有名的作家，他写过一篇名为《养花》的文章，在开学的前几天，我们就学了这篇文章，通过这篇文章，我感受到了养花过程中那无限的乐趣。
在养花过程中，老舍先生摸着门道，把花养活了，他体验到了获得知识的乐趣。
老舍先生还有腿病，不但不利于行，也不利于久坐，所以他在工作时总是写一会儿，就出去照料照料花草，这样劳逸结合，有益身心。要是遇上天气突变，他们一家就要抢救花草，十分紧张。从中，老舍先生悟到了“不劳动，连棵花也养不活”的真理，这是一种乐趣。
当老舍先生养的花开放的时候，他可以约朋友们一起来欣赏，要是花分根了，就可以赠给朋友们一些。从中，还可以感受到分享的乐趣。
当然，养花也有忧伤的时候。有一次，因下暴雨，邻家的墙倒了，一下子砸死菊秧三十多种，一百多棵呀！他们全家一连几天都没有笑容。
我觉得养花就像学习，摸着门道就像运用好的学习方法；每天用心的照料花草就像每天努力学习，这都可以提高我们的成绩，而父母为我们的好成绩高兴也就像和朋友分享自己的劳动果实，不是吗？
其实，乐趣是无处不在的，不管是养花还是学习，都有独一无二的乐趣！
五年级读后感养花【篇3】
前些时候，老师讲过一篇老舍先生的文章名字叫《养花》这篇课文中朴实的语言，真挚的情感，深刻的道理，都让我受益匪浅。
文章总结了老舍先生自己养花的实践和体会，谈论了自己养花的兴趣，从中有些句子对我启发很大。如：”总是写一会儿就到院子里去，看看这棵，搬搬那盆，然后再回屋写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力的劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。“这点我十分赞成，我的学习不算差，但有时写作业的时间太长，就会使脑子麻痹，我就会出去看看外面或是在水盆里盛上一些水，然后静静的看上几分钟，在把脸泡在水里，这样脑子就会得到很好的放松，这样再去看那些题就会轻而易举的解决掉，虽然不如”山重水复疑无路，柳暗花明又一村。“那么的神奇，也有奇药良方的作用。妈妈也十分赞同。
老舍再《养花》中还写道：”他家昙花开放的时候，约几位朋友夜里秉烛赏花;花分根了，就赠给朋友们一些。“
老舍先生做事还想着别人，所以我以后要经常帮助别人，学会助人为乐的好习惯。
老舍先生在这篇课文中教会了我许多写作方法，更教会了我做人的基本准则。
五年级读后感养花【篇4】
今天，我读了现代著名文学家老舍的《老舍》，受益匪浅。 这篇*讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇*之后，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于*中的这句话，我是深有体会。做什么事情都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，到最后，只会一事无成。
就拿我的学***吧！以前，我有点懒，有时甚至在课堂上做笔记，有时不做。到了考试的时候，便经常来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。
抱着这样一种得过且过的态度，正好应了一条格言：“业精于勤，而荒于嬉。”结果，我的成绩很不稳定，总是晃来晃去。
这就是我没有在学***劳动的缘故。今后，我要改一改以前的坏习惯。在学***付出些劳动，稳扎稳打。
只有这样，我们才能巩固我们所学的知识，只有这样，我们才能大大提高我们的学习。
还有，我10岁才开始学电子琴。本来10岁学电子琴，已经晚了，可是我一点儿也不努力，不求上进，反而以为，自己很了不起。后来，我想起了老舍先生的那句话：
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”想到这里，我心里不停地说：“是呀，电子琴就像花，不劳动，怎会收获呢？
”就是这几句心里好的。使我明白了“天下无难事，只怕有心人”这句话的道话，使我深受启发。就这样，我开始努力工作，渐渐赶上了比我更多的人。
读了《养花》这篇*，既使我懂得了真理，又学到了好的学***。指导员：梁力苹简评：把握一点深刻的经验，好吗！
五年级读后感养花【篇5】
小学作文频道小编[花颜。Blue]今天给大家整理了《五年级读后感:《养花》（四）》的优秀作文，这篇五年级读后感:《养花》（四）共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇五年级读后感:《养花》（四）吧。
前些时候，老师讲过一篇老舍先生的文章名字叫《养花》这篇课文中朴实的语言，真挚的情感，深刻的道理，都让我受益匪浅。
文章总结了老舍先生自己养花的实践和体会，谈论了自己养花的兴趣，从中有些句子对我启发很大。如：”总是写一会儿就到院子里去，看看这棵，搬搬那盆，然后再回屋写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力的劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。“这点我十分赞成，我的学习不算差，但有时写作业的时间太长，就会使脑子麻痹，我就会出去看看外面或是在水盆里盛上一些水，然后静静的看上几分钟，在把脸泡在水里，这样脑子就会得到很好的放松，这样再去看那些题就会轻而易举的解决掉，虽然不如”山重水复疑无路，柳暗花明又一村。“那么的神奇，也有奇药良方的作用。妈妈也十分赞同。
老舍再《养花》中还写道：”他家昙花开放的时候，约几位朋友夜里秉烛赏花;花分根了，就赠给朋友们一些。“
老舍先生做事还想着别人，所以我以后要经常帮助别人，学会助人为乐的好习惯。
老舍先生在这篇课文中教会了我许多写作方法，更教会了我做人的基本准则。
五年级读后感养花【篇6】
今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的`作品慕名已久，所以我读得更带劲、更仔细、更深。
《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了人生真谛。读了以后，我的感触很大。
“不劳动，连棵树也养不活，这难道不是真理吗？”这看似平常的一句话，却蕴藏着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。就拿我的学习来说吧，以前上课时不认真听，下课后抄别人作业，平时玩得很开心，而到了考试前，便来个“临阵抱佛脚”，蒙混过关。结果，成绩总是挂红灯。后来，我学了一句名言：业精于勤，荒于嬉。我把它牢牢地记在了心里，每天监督自己的言行，经过一年的努力，我的学习成绩上升的很快，期末还取得了数学100、语文95.2的好成绩！
这就是我对《养花》的感受，如果你也读过这篇文章，我很想听听你的高见呢！
五年级读后感养花【篇7】
”乐趣“是无聊日子里的一本小说；”乐趣“是枯燥下午的一杯绿茶；”乐趣“是燥热炎夏的一席凉风；”乐趣“是疲乏晚上的一串旋律。乐趣，无处不在。
《养花》是老舍先生写的一篇抒情散文，在养花中收获了知识，收获了劳动，虽遇到了困难，但依然得到了乐趣。因为现在的竞争很激烈，为了让我们考一个好初中，家长为我们报了很多的课外班，于是我们便天天东奔西走，好似生活失去了色彩。但如果你有宠物，你可以逗它或与它一起嬉戏；如果你有课外书，你可以将它读尽、读透；如果你有好听的音乐光碟，让音乐将你心中的浮躁等负面因素清除。乐趣可能是你发明了一种新游戏，可能是你解答出了一道难题，也可能是你发现了一道美丽的风景。其实生活中并不缺少乐趣，而是缺感到乐趣的人。而感受乐趣的关键不是那件事物，而是取决于你是否有一份良好的心态，如果你有，那在你眼中许多东西都充满乐趣。
乐趣就是”儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢“的无忧无虑，乐趣就是”采菊东篱下，悠然见南山“的心如静水，乐趣还是”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“的闲暇时光，乐趣也是”白毛浮绿水，红掌拨青波“的天真烂漫。
总而言之，乐趣无处不在。
五年级读后感养花【篇8】
小学作文频道小编[薰衣草的暧昧°]今天给大家整理了《五年级读后感:《养花》》的优秀作文，这篇五年级读后感:《养花》共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇五年级读后感:《养花》吧。
一花一世界，一叶一菩提。在读了老舍先生的《养花》后我才明白，原来，花也可以是我们的朋友。
老舍先生在《养花》中说”我得天天照管它们，像好朋友似地关心他们。“而老舍先生确实就像对待好朋友一样，不仅弄清了各种花儿的喜好，积累了许多知识，还让他的脑力与体力运动得到了适当的调节。应当说，老舍先生与花是相互受益的。老舍先生在照顾花儿的过程中，不仅仅使身体受益，在细微的点滴中他也得到了许多：这是种下花儿时的心愿；这是等花发芽时的期待；这是工作间隙浇花的快乐；这是大雨倾盆时抢救花儿的紧张；这是”不劳动，连棵花都养不活“的道理；这是听他人说”好看“时的骄傲；这是将自己的劳动果实赠予他人的欢喜；这是看花开、闻花香时的陶醉……我想，从种花到开花，老舍先生收获的，是一种充实的幸福。这种幸福，是他与花儿之间的一种默契，彼此间都能深深感受的一种默契。
而花收获到的，是老舍先生每日的悉心照料。也正因为如此，它也才努力奋斗，最终开出了美丽的花朵，得到了众人的赞赏。
所以我说，花也是人的朋友。如果你给予它关心与爱，它给你的，必将是明媚的笑脸，是如此充实的幸福。
五年级读后感养花【篇9】
小学作文频道小编[橙七の]今天给大家整理了《五年级读后感:《养花》（二）》的优秀作文，这篇五年级读后感:《养花》（二）共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇五年级读后感:《养花》（二）吧。
”乐趣“是无聊日子里的一本小说；”乐趣“是枯燥下午的一杯绿茶；”乐趣“是燥热炎夏的一席凉风；”乐趣“是疲乏晚上的一串旋律。乐趣，无处不在。
《养花》是老舍先生写的一篇抒情散文，在养花中收获了知识，收获了劳动，虽遇到了困难，但依然得到了乐趣。因为现在的竞争很激烈，为了让我们考一个好初中，家长为我们报了很多的课外班，于是我们便天天东奔西走，好似生活失去了色彩。但如果你有宠物，你可以逗它或与它一起嬉戏；如果你有课外书，你可以将它读尽、读透；如果你有好听的音乐光碟，让音乐将你心中的浮躁等负面因素清除。乐趣可能是你发明了一种新游戏，可能是你解答出了一道难题，也可能是你发现了一道美丽的风景。其实生活中并不缺少乐趣，而是缺感到乐趣的人。而感受乐趣的关键不是那件事物，而是取决于你是否有一份良好的心态，如果你有，那在你眼中许多东西都充满乐趣。
乐趣就是”儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢“的无忧无虑，乐趣就是”采菊东篱下，悠然见南山“的心如静水，乐趣还是”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“的闲暇时光，乐趣也是”白毛浮绿水，红掌拨青波“的天真烂漫。
总而言之，乐趣无处不在。
五年级读后感养花【篇10】
小学作文频道小编[﹏花非花Dē格调]今天给大家整理了《五年级读后感:《养花》（三）》的优秀作文，这篇五年级读后感:《养花》（三）共有400字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇五年级读后感:《养花》（三）吧。
美化环境，丰富生活，需要劳动，只有劳动才能创造美，否则"连棵花都养不活"。这是我读老舍的《养花》，所得到的启示。
老舍养花不顾自己的病，也不管狂风暴雨，对花倾注了全部感情，付出了自己的辛苦和汗水。他不仅使自己的生活充满了乐趣，还让别人和他一起分享快乐。
我也爱花，爱草，爱小乌龟。可只喜欢欣赏，不太喜欢养它们，或者只是从自己的兴趣出发，做一阵就厌烦了。妈妈曾经给我买过两只小乌龟，初起我还勤换水，按时给它们食物，可不久我就变得懒惰了。心想：老换水干啥，怪麻烦的。后来水罐里的水渐渐地变少了，水也浑浊了，小乌龟因缺氧死了一只，现在只剩下一只小乌龟了，我这才急着换水，保住了剩下的一只小乌龟。想想跟老舍的"像好朋友似的关切它们"比较起来，我可真是差得太远了。
读了《养花》，使我明白了要让生活变得更美好，需要付出艰苦的劳动，因为只有劳动才能创造出美来。
五年级优秀读后感(精选6篇)
经过栏目小编反复的打磨和修改我们呈现了最新的“五年级优秀读后感”，每次开始阅读作者写的作品，对于书中的情节都会有不一样的看法。 对这本书的精髓有深刻的领悟，才能够用打动人心的语言来写读后感，相信自己这篇文章会给您一些有益的参考！
五年级优秀读后感【篇1】
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《鲁滨逊漂流记》读后感
爱凡杰学校五年级1班段雨彤
每个人都应该有生存的能力，学会生存，这样才能保护自己。
我读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的文章，这主要说的是一个叫鲁滨孙的英国人因乘船前往南美洲时遇上大风掉进了海里被大浪冲到了孤岛上。在那里他造了房子、种植了米，还养了成群的山羊。他活了十多年，教育了野蛮人——星期五，突然有一天他们找到了船，星期五和他一起乘船返回美国。
我觉得鲁滨孙很了不起，因为他在这荒芜人烟的地方生存了十几年，要是换了我一个星期不到就死了，应无聊、绝望和饥饿而死，比如说有一次爸爸妈妈去合肥了到晚上才能回来，这一天我觉得又闷又无聊到了晚上爸妈还没回来，可快疯了。但鲁滨孙对自己很有信心，相信自己会没事的。这种感觉使他在荒凉中得到了些许安慰。
鲁滨孙的生存能力很好。他可以在野外种水稻、养羊，为自己的生存需要做好一切准备，让自己不至于孤独和担心吃饭。我认为自我保护在生活中是必不可少的，就像罗宾逊在与野人战斗时用自己的力量打败了野人一样。如果我们没有自我保护的能力，那就没有生存的机会。
我们应该多锻炼自己，遇到困难就消除，这样才能学会更好地生存。
《西游记》读后感
爱凡杰学校五年级1班孙浩南
《西游记》是一部长篇章回体神魔**，它记载了唐僧师徒一起去西天取得真经的故事。
师徒四人中，最忠厚的是沙僧，他为人忠厚老实，一心随**去西天取经，他的决心实在让我赞叹不已。
猪八戒，大家都知道，他有三大恶习：好吃、好色、好睡，而且他非常贪婪，并且做事没有决心，一遇到困难就想退缩，他想取真经时，还求佛祖让他下凡来玩呢!
孙悟空最大的优点是非常勇敢，他从不向困难低头，一直勇往直前，一路帮师傅降妖除魔，师傅被妖怪抓走了，他或者靠自己、或者寻求外援，总之想方设法营救师傅。他不屈不挠的意志是我学习的好榜样。
有时候，唐僧很固执，但他最大的优点是很善良。虽然他有时显得有点懦弱，但在柔软的外表下，他有一颗坚守目标、从不懈怠的心。凭借着这种坚忍不拔的精神，取得了真经。
《西游记》让我领悟到：想做成一件伟大的事情，往往不是一帆风顺的，总会遇到挫折和困难，因此我们要学着勇敢，要有一颗执着的心，不断努力奋斗，只有这样最终才能取得成功。
爱凡杰学校五年级1班段康泽
《红楼梦》是我国古典名著，也叫做《石头记》，作者是曹雪芹，重要描写了一个贵族家庭从荣华走向落魄的三代人的生活。
曹雪芹用笔创作出了许多性格鲜明的人物，“假作真时真亦假，无为有处有还无。”真的假的让人捉摸不透，这就是这本书的亮点。一般来说，故事以喜剧结尾，但林黛玉和贾宝玉的故事以悲剧结尾。
《红楼梦》为我打开了一场无硝烟的战争。在封建礼节面前，他们甚至付出了生命的代价。林黛玉是女主角，金陵十三美人中的第一个，贾宝玉的表妹，贾宝玉母亲的孙女。
自幼丧母，体弱多病，红颜薄命。林黛玉性格多疑，十分敏感
《三国演义》读后感
爱凡杰学校五年级1班段浩泽
骁勇善战的军队，个性鲜明的人物，巧夺天工的对策……张飞、赵云、曹操、孙权、周瑜、诸葛亮、刘备……苦肉计、连环计、美人计……草船借箭、刮骨疗毒、三顾茅庐……三国演义里那栩栩如生的人物，鬼斧神工的计策，感人肺腑的故事，仿佛带我进入了三国的世界。
《三国演义》是我最喜欢看到一本书，我百看不厌。那惊心动魄的故事，感人的情节，调动了我的喜怒哀乐。当刘伯三让诸葛亮出山的时候，我被刘备求贤若渴的精神所感动；当赵云到桂阳的时候，我被赵云忠贞的精神所感染；当诸葛亮在城里悠闲地弹琴的时候，我想：
这下诸葛亮死定了。没想到司马懿会离开军队。我吓得浑身大汗。我不禁钦佩诸葛亮的空城计划。关羽在曹营时，虽然受到曹操的赏识，但他并没有忘记与刘备、桃园、三结义道所说的话。他不停地打听刘备的消息，当打听到刘备的消息时，没有一丝犹豫不决，虽然有大将看守，但还是留不住关羽的心，几经周折，终于回到刘备身边，我被关羽那不忘旧情的气概感动……
我希望越来越多的人来看三国演义，我也希望越来越多的人来看三国。
《童年》读后感
爱凡杰学校五年级1班申佳炜
每个人都有童年，每个人的童年都不一样，但我们都像高尔基一样穷吗？不，我们不是。我们是家里的独生子，是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们快乐，他的家庭也没有我们快乐。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
《童年之书》记录了高尔基童年的一些故事，中间有一点苦涩，还有做人的道理：我钦佩高尔基在如此艰苦的环境中成为天才的能力
《格林童话》读后感
爱凡杰学校五年级1班秦丁炎
我非常喜欢看《格林童话》，里面有很多好看的故事。其中我最喜欢灰姑娘的故事。灰姑娘的母亲去世了。
继母和两个姐姐经常欺负她做又脏又累的家务。皇宫举行了宴会。仙女给了灰姑娘漂亮的衣服和鞋子。舞会上，灰姑娘和王子开心地跳着舞。
十二点到了，灰姑娘必须赶回去。不然漂亮的衣服就会消失。灰姑娘匆忙间丢失了一只玻璃鞋。
王子用这只鞋找到了灰姑娘。灰姑娘变成了一位美丽的公主。看完灰姑娘的故事，我想是灰姑娘的善良感动了仙女，仙女会帮助她实现她的愿望。我们应该向灰姑娘一样，无论身处什么样的环境，都要保持一颗善良的心。
《假如给我三天光明》读后感
爱凡杰学校五年级1班刘佳怡
在暑假期间，我阅读了一本《假如给我三天光明》这本书，读完后对海伦-凯勒十分佩服。
海伦-凯勒一生下来的第六个月就发高烧，生了一场大病，烧退后，病魔却把她的听觉和视觉带走了，从此生活在无声无色的世界中。但她没有向命运低头，她通过长时间的刻苦学习，克服了常人难以想象的困难考上了许多人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院，幸福的光环最终还是肯定了这位不怕苦、不怕累的海伦-凯勒。连大作家马克-吐温都说“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦-凯勒”
我在书的结尾读到，如果有三天的光，第一天她想看到的人，他们的容貌和他们的善良，温暖和友谊。第二天她将去博物馆看人类的进化和历史的变迁，看栩栩如生的画作。第三天想要过一下正常人的平常一天。
我很惊讶地看到我们每天都生活在这个光明的世界里。这些要求太简单了，而且都很容易实现。可是你想一想海伦-凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里，能看到这些都觉得很幸福了，她觉得这一切是那么的新奇，那么的美好！其实这一些美好的东西就在我们身边。
朋友们，我们要好好珍惜现在所有的，千万别等到失去才学会珍惜。
《笑猫日记》读后感
爱凡杰学校五年级1班胡子涵
亲爱的小朋友们寒假过得怎么样？今天我要向你推荐一套书，叫《笑猫日记》。这套书是说一只会笑的猫——笑猫，在寻找它心爱的虎皮猫的故事。
这一系列书中是围绕笑猫这一形象展开情节的。笑猫是马小跳的表妹杜真子的宠物，一只男猫。但这是一只善于用笑来表达心情的猫，一只有思想的猫，一只喜欢观察人、也能听懂人说的话的不平凡的猫。
书中透过笑猫与其他猫们、狗们、小动物们的所见所闻所作所为，反映的就是我们的社会现实。如《塔顶上的猫》，因为嫉妒塔顶上虎皮猫的成功，众猫使尽了坏招：“我们上不去，别的猫也休想上去!
就算有谁上去了，我们也要把他灭掉!”嫉妒产生的摩擦甚至仇恨，实在令人心悸。但塔顶上那只高贵的、优雅的虎皮猫，在疗救好自己的伤痛以后却悄然地离开了塔顶，表现出了超然物外的极大宽容。
再看看《那个黑色的下午》这本书，我会随着故事情节时而笑时而哭，会为了笑猫他们的命运担忧。太感人了，我是一口气读完这本书的。它告诉我们人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天，也牢牢记住了笑猫常说的那句：
无论你们在**，我都要找到你们，手拉着手，生死不离 ······
读完这套书我明白了：在生活中遇到困难时要像笑猫那样，勇往直前不退缩，只有努力克服困难，才能取得成功!让我懂得人与人之间要以诚相待，以心换心
读《圆明园的毁灭》有感
爱凡杰学校五年级1班柏春月
今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。
在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至**当局的有组织地损毁。
北洋**的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等，以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。
今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。
今天，我们是21世纪的**人，我们不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进!
《伊索寓言——主人和他的狗 》读后感
爱凡杰学校五年级1班胡一菲
这个故事讲述了一个人打点好了行装准备出发。这时，他看见他的狗仍站在门口打呵欠，便严厉地对它说：“为什么你还站在那里打呵欠？
一切准备妥当，只等你了，赶快跟我走吧！”狗摇着尾巴回答说：“主人！
我早就准备好了，我等你等得都打呵欠了。”
五年级优秀读后感【篇2】
五年级读后感（一）
读了《丑小鸭》这篇童话，颇有感触。
丑小鸭从小就被别人嘲笑。它的表面灰暗，但经过努力，它终于变成了一只美丽的白天鹅。
丑小鸭终于变成了白天鹅，变成被人人歌颂的“天使”，它使很多自卑的人学会正视自己的优点，勇敢的抬起头来。丑小鸭就像人类一样。只要他能忍受眼前的困难，他就会有好成绩。
《丑小鸭》的故事告诉我们，无论做什么，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定会成功 。不管面前还有多少风浪，我都要勇敢去闯。不经历风雨，哪能见彩虹？
五年级读后感 （二）
寒假期间，天下着雪，我只能呆在家了。因为在家闷得慌，无意间就发现《三国演义》这种长篇**。
我呆在家，一页一页的翻看起来。当我看到第一页时，我的眼睛无意中被吸引了。当看到刘备‘三顾茅庐’的故事时，我心中是那么的自责。
刘备不畏艰辛，不着急，可我只要做一次就会不耐烦。我那时就在幻想，我要是想刘备那样，不知我有多少事会成功！
这本书，让人受益良多。我们应该读这些好书，而不是那些乱七八糟的书。读那些乱七八糟的书只会使我们纯洁的心变得又黑又脏。
我喜欢这本书！
五年级读后感 （三）
今天，我学了一个神话故事叫做《九色鹿》。( )
是关于一只美丽的九色鹿在恒河边救了一个溺水的人。那人答应不告诉别人九色鹿住在**，但为了得到报酬，他告诉国王九色鹿住在**。国王带了兵马跟着那个人来捉九色鹿，九色鹿告诉国王它曾经救过的那个人。国王放了九色鹿，并且下了道令：
以后，谁也不许来捉九色鹿，叫士兵把那个人扔到了恒河离去了。
这个故事让我懂得了一个道理，告诉我们做人要守信用，要知恩图报，乐于助人，任何背信弃义，恩将仇报的行为都不会有好结果的。
五年级优秀读后感【篇3】
《假如给我三天光明》，这本书的作者是美国的著名作家，海伦·凯勒。她的故事使我感到惊讶。
书里边讲了作者海伦·凯勒送一岁半就丧失了视力和听力，但是她并没向命运低头，而是以一种积极，乐观，奋发向上的态度来面对她的那个没有光明和声音的世界。
海伦·凯勒的故事让我想到那次测验中，关于一个小男孩的故事。
他是因为一次车祸，使自己双腿残疾，他住进了医院。可是，还是没有进展，于是，他决定靠自己试一下。
就是妈妈给他买水果的时候，他从轮椅上下来，双手扶着铁杆，一步步练习，一开始，他总是摔跤，后来渐渐地，他可是不用轮椅，一步步走。
在生活中，我遇到困难。就是因为海伦·凯勒的故事激励了我，使我从困境中走出。
老师让我画一幅画去参赛。可是，开始我得挺好的，到了后面涂色的部分，不小心涂错了，因为这件事我哭了半个小时。突然，我想到了海伦·凯勒。于是，我坚强地在拿一张纸来重画。
《假如给我三天光明》这本书启发了我，激励了我，我非常敬佩这本书的作者，海伦·凯勒。
五年级优秀读后感【篇4】
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的小朋友：顽皮、聪明的桑桑，倔强秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》讲述了油麻地的一群小朋友勇敢面对生活学习的故事。那个时代的物质生活是那样艰苦，但他们的心灵世界却是那样的丰富多彩，从这些小朋友的身上我品味到亲情友情的甘甜，体味到团结奋斗的乐趣。
主人公桑桑淘气，富于幻想，当他得知自己生命垂危，毫无希望时，他没有抱怨，没有暴躁。这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”，享受地喝下苦药，他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。在与病痛作斗争中，他认识了生命夺目的美丽。
杜小康从小就显得与众不同。杜家突然一落千丈，他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭，维持生计。面对厄运杜小康没有悲伤、没有绝望，勇敢地面对挫折，还在学校门口摆摊贴补家用。我坚信他会像桑校长说的那样：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康。”
还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难，他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。
低头问自己：你有油麻地孩子那样顽强不屈的自信吗?有没有他们面对困难的拼搏精神呢?从小到大，我可以说生活在“蜜罐里”，衣来伸手，饭来张口，一碰到困难就爱发脾气，想家人给我解决。《草房子》这本书真正让我看到了自身所缺少的勇气、自信和顽强拼搏的精神。在恍然大悟的同时，我也告诫自己：“未来的学习生活将会充满竞争，充满压力，但是我会像油麻地的小朋友一样坚强地去面对。”
五年级优秀读后感【篇5】
五年级读后感350
在文学史上，有许多的经典名着将要永垂不朽，但能够像《简·爱》这样深深地进入人们的灵魂，几乎没有。它以不可抗拒的美吸引着成千上万的读者，影响着人们的精神世界！
那天，我看了一本书，书名叫《简·爱》。这是一篇带有自传体色彩的长篇作品，解释了一个主题。
书中的主人公：简·爱生活在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃、表姐的藐视、表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是这一切，换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量!
她从不认为自己是个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为人与人之间是平等的，不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重，也正因为她的正直、高尚、纯洁，使心灵没有受到世俗社会的污染。
读完这本书，我深深地为简爱的高贵品质和尊严所感动！她，简爱，不在乎钱，甚至为了尊严放弃了钱。我想：没有人能这样维护尊严！
简爱也有一颗高尚的心。她一点也不在乎自己的地位。她没有财富或贫穷，也没有尊严或卑微。当然，这本书还有一个相当有价值的道理，这个道理就像人生道路里的一盏的明灯，同时，这个道理也是《简?爱》阐释的主题：
人的尊严=尊严+爱。
《简·爱》这本书犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵。
我曾经读过一篇感人肺腑的文章，名叫《藏羚羊的跪拜》。文章主要讲了：一天早上，一个猎人刚从帐篷里走出来，就看见远处有一只又肥又大的藏羚羊，猎人立刻拿出了猎-qiang要猎杀它，藏羚羊并没有逃跑而是跪下请求猎人别杀他。
可是，这个猎人还是杀了它。第二天，猎人打开藏羚羊的腹部，发现藏羚羊腹部有一只小羚羊。母羚羊为小羚羊做了一切！从那时起，猎人感到内疚，消失在大草原上！
五年级优秀读后感【篇6】
今天，我读了《快把阳光存起来》这本书，这本书深深地吸引了我。
这本书主要讲了：二十多个孩子绮丽的“梦”是一个整体，犹如一座大楼，每一个“梦”都是筑构这大楼的一砖一瓦，每一个“年龄段”孩子的“梦”，都是这座大楼相应的楼层和空间。他们的“梦”就像他们的喜爱的魔方，有许多小小的色块，他们想要那一个颜色，可以随心所欲拧出它，它就是你想做的“梦”，这些“梦”千奇百怪，各具特色。
读完后，我深深地陶醉在每一个孩子做的奇特的梦中，我知道，一百个孩子的纯真凝结成一百个绮丽的梦她们最真实的童心世界，能如愿以偿的在梦中完成自己的一个个愿望，这些梦体现了孩子们的纯洁、天真、可爱、调皮、捣蛋的天性。
孩子们一个个绮丽的梦，让我做的梦幻的梦浮现在了我的脑海中：我的房子十一大城堡，城堡里面有无数个仆人在伺候着我，在家中我享受着爸爸、妈妈和姐姐的疼爱。爸爸有着好几个公司，在公司中当总裁，妈妈是著名的歌手和演员，姐姐在一所自己在法国开的大学里当教授。
家里有很多钱，托他们的福，我过得逍遥自在，仆人们都得听我的话，我成为了亿万富翁，有时经常叫管家让他开车带我去兜风，我们家的车是不计其数。仆人们对我很好，叫我家庭作业，陪我一起玩耍，由此我的成绩非常出色，在班上我是有富又成绩好的一个人，我老爸是这所学校的大股东，就连老师见了我，都得让我三分。有一天，为了我的生日，我请同学和老师来我家帮我度过最后一天。
他们走进我家，都羡慕极了，我们开开心心的打开蛋糕，点上蜡烛，刚在同学们的“生日快乐”中我就醒了过来。
是啊，每个孩子都能做出奇特的梦，梦是一对翅膀，带我们飞往祖国的大好河山；梦是自己的私人空间，在**都可做自己想做的事；梦是动听的**，给你听许多好听的**；因为有了梦，生活才更加快乐，更加美妙，未来才更加美好。
小学五年级优秀读后感合集
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小学五年级优秀读后感(篇1)
今天，校长打电话要名著阅读的读后感，可是我还没有让学生写呢！本来计划假期让学生写的，只好临阵磨枪，让学生第四节写了。因为我限制了时间。必须当节课写完，写不完的不许回家，而且允许早交作文，说不定还可以早回家。于是学生超长发挥。20分钟已经有很多同学交了作文了。我挨着看了一下，写的还相当好。于是深有体会，学生的潜力是无穷的，只要努力挖掘，学生就能给你创造奇迹。
下学了，我到了校长室。她希望挑出10篇写的好的。我挑来挑去，觉得每一篇都很好。于是就挑了不同名著的读后感，以及字体比较好的10篇交给了她。
可惜的是我们的学生家里有电脑的不多，不然的话，让学生把自己的作品全发表在博客上。不行，开学以后我一定要让我的学生每个人都开一个博客，把自己的好文章都发表出来。这么好的文章不发表，都埋没了，太可惜了。
由这次的读后感写作我也知道了学生的书没有白看，看过了一本书都有自己的心得体会，感受还特别深刻。所以还是要让学生多多读书。
小学五年级优秀读后感(篇2)
看完这部电影，有个感觉，真的希望永远世界和平。
虽然在《空天猎》中以吴迪为首的空军战士英勇无比，虽然以歼10、歼11为首的我军空军空战燃爆、虽然兄弟情之间的刻画彰显情义伟大，但这一切在电影中的渲染，就是为了反思战争，衬托和平的重要。
比起《战狼2》的“犯我中华者虽远必诛”，这部《空天猎》在主题上也是一脉相承的，但也有些许不同之处，就是在中段被俘虏孩子的哭声，以及结尾的画面(这里不剧透)，让人反思，如果没有这场战斗，又会是另一番景象。
战争的目的，就是最大限度的消灭敌人，保全自己。再多华丽的词藻都无法辩解，武器就是杀人的工具。在现代化的战争中，制空权对于单兵或平民的优势巨大，惊险刺激的空战电影，绝对让你看的热血沸腾。但谁能想到，面对战争中，那些装备精良的士兵，或者坐在超高性能的战机中的飞行员们，他们也会恐惧。
当代空战电影是很难拍的，毕竟在高超速的狭小座舱中，角色对决的魅力很容易被转化到冷冰冰的战机之间的对决，再加上“天上一脚，地下一脚”，空中的对决戏份与传统角色和故事之间很容易产生割裂，所以这就是空战题材作品不多的原因。而且空战题材的精品作品，已经不能用“屈指可数”来形容了，因为太少了，称得上优秀的作品更是凤毛麟角。
这部《空天猎》在同类作品中，其实算不上精品，但却是有着自身的不俗之处。
首先，空中战斗实力是体现一个国家军事发展水平最重要因素之一。各军事大国都在不遗余力地研制新型的军用飞机。而空战也是一场战争中最惊心动魄的部分。在世界和平发展的今天，通过这部电影《空天猎》，来了解空战在一场战争中占据的的意义。
电影的故事模式，与传统军旅题材别无二致。这个故事讲的中规中矩，这就是进步。角色刻画还行，但也因为角色施展空间不大，最起码对于主角吴迪的角色刻画相当到位，其余配角以脸谱化的模式能显示出相对性的角色特点，在一部动作片中也就足够。电影建立在这个简单的剧情基础上，情节编排和故事节奏算不上行云流水，但也称得上不拖泥带水，故事比较紧凑，没有影响观感。
当然电影最大的亮点在于空战场面，很富有技巧性。从开场两家歼11逼迫敌方电子战飞机的技巧性展示，到中段训练时刻战机翱翔的风驰电掣，乃至抢夺机场屠杀平民的场面，电影的动作场面就在军事战略技巧/火爆动作场面之间来回切换。
后半段两场空战，短兵相接的火并，歼11与SA-6防空导弹的追逐戏，火箭弹与自动武器的轮番开火。结尾军事谋略严谨的前提下，一场陆空合璧的营救大战，最后，歼10大战幻影2000，让该片的场面非常爽快。
全片下来，且在战争中渗透的兄弟情义以及对战争的反思是在动作场面之外，最值得回味。电影的兄弟情其实跟《黑鹰坠落》中“no man left behind”类似，面对被俘的战友，舍命营救的段落，电影用了很重的笔墨去渲染，然而最令人揪心的，就是刀架在李佳航脖子上那一刻，因为战争的残酷和现实大大超过了这群热血青年的想象，死亡每天都在靠近，危险处处不在，但身为军人，他们不得不牺牲自己的年华，甚至生命，去直面死亡。
比起战争中对平民遭遇的展现，早已屡见不鲜。但对于军人的刻画，在表现他们英勇的同时，谁又能想到，他们心中是否暗藏恐惧呢?当王千源中弹之后，驾驶着残破的战机返回机场，等待他的或许是死神的眷顾，当李晨驾驶着战机撞向敌人王牌飞行员的飞机时，或许昔日美好的光景再度浮现，又是怎样的心情呢?
当战斗胜利之时，人质危机消除，终于重返和平时，我们才发现，战机翱翔的天空是如此美丽。
小学五年级优秀读后感(篇3)
3月2日，是我和广大同学们一生中进行的特别的开学典礼---网络直播的开学典礼。由于今年寒假期间湖北武汉爆发了新冠肺炎疫情，国家为保护学生，推迟返校日期，于是有了今天的网络上课。
当开学典礼正式开始时，同学们都很严肃认真，特别是升国旗奏国歌的时候每个人都肃立起来，对国旗行注目礼。升旗后黄校长发表了讲话，典礼过后我脑海中一直回荡着黄校长的一句话---要懂得感恩。春节期间原本是一家人团聚的，但为了抗击湖北疫情，成千上万的医护人员，专家院士，前赴后继，逆行而上，包括84岁的钟南山院士，74岁的李兰娟院士，以及我们总理都亲赴武汉，他们不顾个人安危保护我们，有的为此还付出了生命。正是有了这些英雄的付出才有我们安全地在家上课学习，哪有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行!所以我们更要努力学习，学成后在国家需要我们的时候，我们也有能力为国家为人民作出应有的做贡献。
对于这次疫情的防疫，华光的领导与教师们也紧跟防疫的脚步，进行防疫管理，全天值班值守，宣传防疫方法，筹备防控物资等，为防控疫情做好万全的准备。老师们也开始了网课的教学，比起在教室上课，网课更能锻炼我们的专注度与适应能力，因此，我们需要较强的自我约束力才能在假期期间比别人学的更好，更扎实，实现弯道超车。在这期间，我们通过新闻网络也了解和认识到很多值得我们学习的榜样：一位届的准高考生，在被新冠状病毒感染后，带着一背包的书来到方舱医院进行复习，而在染上病毒和嘈杂的环境下，他并没有被影响，而是静心专一地完成自己的复习。在抗疫的期间，我们也要学习这种静下心来学习的心态。
衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还!愿风雨过后，一切安好。我们会在春天的艳阳下，静候英雄的凯旋，期待开学的到来!
小学五年级优秀读后感(篇4)
又是一个新学期，今年，受到新型冠状病毒的影响，我校进行了一场与众不同的“线上开学典礼”，使我印象深刻，难以忘怀。
3月9日这天，我身穿红色校服，颈带红领巾，坐在书桌前的椅子上，看着电脑，静静地等待着开学典礼的开始。
典礼第一项，由赵校长宣布典礼开始，接着升国旗，唱国歌，当庄严的国歌歌声在耳畔响起时，当视频中的五星红旗在我们的注目中冉冉升起时，我不由地挺直了腰，好像真的站在鲜艳的国旗前，这一刻，我心潮澎湃，从未有过的情感油然而生——祖**亲生病了，它的子女们在此时要团结一心，共同对抗疫情，我相信很快我们这些华夏儿女们会真正站在五星红旗下，与老师同学们一起唱响《义勇军进行曲》，让国歌响彻云霄。
在国家面临危机的时候我们也许并不能做什么，唯有在家里也能像在学校里那样，好好利用网络认真学习，严格要求自己，积极配合国家的政策，这才是对自己，对家人，对学校，对社会，以及对祖国负责。
开学典礼上，最令我印象深刻的还是学校给我们观看的医务工作者在一线奋斗的视频。画面中的他们刚刚结束一天的工作，嘴上的口罩也刚刚取下来的，脸上布满了红痕，却仍然笑着对着镜头，眼中是掩藏不住的疲惫，但却洋溢着打败病毒的信心。他们中有刚当爸爸的，有刚毕业的大学生，也有放弃与家人团聚，自愿到一线奋战的人。他们在祖国危难之时挺身而出，冒着生命危险在我们与新型冠病毒之间筑起一条坚固的长城，你们是我心中的英雄，更是祖国的瑰宝。在这里我想对你们说一声“谢谢，你们辛苦了，一定要照顾好自己。”
这次特殊的开学典礼，在我心中留下了不可磨灭的印迹，所以，作为学生的我们也要在这段特殊的时间里，抓紧时间，珍惜每一分每一秒，努力学习，希望将来成为对社会有用的人，成为祖国真正的英雄。
小学五年级优秀读后感(篇5)
淇滨小学五一班张晶妍
探索，就像一条小船，带着我们在科学知识的海洋中畅游。今天，21世纪的我们，可以利用微电影向人们展示大自然中奇妙的一幕。
寒假里，我观看了许多科学微电影。我最感兴趣的就是《长尾巴灰喜鹊与喜鹊》这个作品了。灰喜鹊属于雀形目，鸦科的中性鸟类。长的和喜鹊差不多，只是体型更小一点。它的嘴、脚和头都是黑色。双翅和长长的尾巴是灰蓝色，其余部分是白色。灰喜鹊的主要食物是害虫、草种和垃圾。灰喜鹊是个绝对聪明的小家伙儿。它在吃害虫时，先用嘴咬住猎物，再用爪子把猎物固定，然后把猎物分裂开，最后吃掉。每年，一只灰喜鹊可以吃1500只害虫，真是个捕虫能手。
再来看看他的弟弟—喜鹊。喜鹊也是雀形目，鸦科。虽然它比灰喜鹊大，但是它和灰喜鹊一样，有着一条美丽的长尾巴。那长尾巴是来保持身体平衡的。虽然灰喜鹊和喜鹊看似是两种弱不禁风的小动物，可是别小瞧了它们，它们可是有惊人的耐力。就拿做窝来说吧，这是一件耗时长又很费力气的事，可它们却能在寒冬来临之前把窝搭好。如果没有很好的耐力，那不就像寒号鸟一样冻死在冬天了么？
观看了这些作品，我才发现平常看似简单，无奇的事情背后有很多秘密等待我们去探索去发现。让我们用孜孜不倦的精神，去探索神奇大自然，奇妙的科学以及人类自身。在不断的探究中，建构出更加多姿多彩的迷人世界。
小学五年级优秀读后感(篇6)
“世界已经在不知不觉中被一种黑白相间的小方块占领啦！”当听到这句话时，我一下就猜到了是二维码。但是，它真有这么大的魔力吗？
的确，这两年二维码大面积广泛地使用起来，在我们的生活中很常见，就连年过古稀的卖菜老人都在使用。可见它给我们的生活带来多大的便处，但我却不知道它还隐藏着这么多的秘密。
二维码的用途差不多已经覆盖了我们生活的方方面面。平时和妈妈一起出去的时候总是会看到妈妈用微信或者支付宝扫商家的二维码来付账，再也不用担心现金在兜里丢失，不用存放买菜时找回的一堆硬币，确实很方便。不光是买东西，其他地方也经常可以用到二维码。比如:商业化的宣传，学校一些通知，微信扫码加好友，大街上二维码分类垃圾箱………而且，我还发现扫二维码的时候，不管你是正着扫、倒着扫、还是歪着扫，都很容易识别。原来这种二维码是在条形码的基础上开发的一种储存数据的容器，它的名字也叫“快速响应矩阵码”是因为识别速度特别快。另外，它在我们的生活中有很大的发展潜力，可以使用二维码管理公共设施，可以把学校健身器材、树木等资料做成二维码以节省空间，我们国家还成立了中国物品编码中心。二维码真的是很有魔力，让我们的生活、工作、学习很方便快捷。
但是，二维码却也存在着弊端。比如说扫到不正规的二维码，会给我们的钱财造成损失。所以我们要谨慎，不能随意扫二维码，切莫占小便宜吃大亏。
看完了《二维码的秘密》这个微电影，我要告诉大家，我们应该更多的去了解二维码，更好的去运用二维码，让它发挥最大的作用去创造奇迹，为社会造福。
小学五年级优秀读后感(篇7)
《昆虫记》读后感作文（1）
《昆虫记》读后感
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
《昆虫记》读后感作文（2）
寒假期间我的亲人向我推荐了一套书名是《昆虫记》系列的书，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的著作。在他对昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。法布尔用他一生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。
在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊！难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
《昆虫记》也很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真的使人身临其境。我从小因为不喜欢昆虫，所以平时很少细心观察小动物的世界。是《昆虫记》，让我重新喜欢上了这些小生灵，发现它们并不讨厌，相反，还有很多可爱之处；是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天、每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛成果。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的科普书。
这本书为我们提供了更珍贵的启示，让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持准确记述观察得到的事实。有句话说得好“知识就是力量”，让我们也用它来勉励自己，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！
人类的智慧是无限的，在科学的道路上，不管是遇到什么样的困难，从来都不能阻止我们人类的科技进步。我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，要多阅读一些适合小学生看的科普类书籍，还应积极动手参加各种科学小实验、小制作，来培养对科学的兴趣。以法布尔为榜样，热爱科学、热爱大自然、热爱我们的地球村。通过我们自己的努力来掌握和拥有丰富的科学知识，做一个热爱科学的新一代。
小学五年级优秀读后感(篇8)
▲篇一：《童年》读后感《童年》这本书通过讲述小阿廖沙三岁到十一岁这一时期的童年生活，真实地反映了19世纪七八十年代初**民众的生活，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄**的黑暗与罪恶。
我觉得小阿廖沙很可怜，他从小就失去了父亲，之后外婆把小阿廖沙带到了外祖父的家里，外祖父有个染坊，已经濒临破产。他的性情暴躁、贪婪、自私。他经常殴打小阿廖沙和外祖母。
使小阿廖沙在心中留下了阴影。他还有一个总是给他无微不至关怀的外祖母，外祖母是一个善良、乐观，心里充满了无私的爱的人。她热爱生活，善待身边的每一个人。
幼小的小阿廖沙虽然经历了许多的生活磨难，但是他的性格倔强，懂事能干，吃苦耐劳。在奶奶和其他好心人的帮助下，他成长为一个坚强、勇敢、正直、有爱心的人。
与小艾莉沙相比，我的童年比他好100倍。我的童年充满了快乐和幸福，所以我想珍惜我现在拥有的一切。我们要以学会挺身而出、吃苦耐劳的精神，以求知、不怕困难、持之以恒、积极向上的态度对待学习生活。
早日为祖国做出一份贡献。
▲篇二：《童年》读后感读了《童年》，我知道了高尔基的童年并不是那么快乐。
在高尔基三岁的时候，父亲就去世了，他的外婆把接到了外公家，外公经常打高尔基，母亲又离家出走。之后，高尔基新认识了好朋友茨冈，外公的染坊失火了，高尔基的好朋友茨冈被两个贪婪的舅舅害死了，高尔基很恨外公和两个舅舅，也为茨冈感到伤心。
高尔基的童年很不快乐，我们现在有了童年想要的，我们想去的地方。我们的童年比高尔基的快乐。我深深地感到高尔基的童年被贪婪自私的祖父痛骂。幸运的是，一位慈祥的祖母很疼爱他，所以他长大了，渡过了不幸的童年。
看到高尔基的童年如此残酷，很难想象他是如何度过不幸的童年的。后来，他通过自基的坚持和努力成为一名著名的作家。我禁不住想到了自己的童年，我今年也11岁了，当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事还要让父母帮忙，遇到不会的题还求父母帮忙，衣服都是父母帮着洗，事情与自己的心愿不一致会发脾气。总之，我太依赖别人，缺乏独立生活和思考的能力。
读完《童年》这本书，我想，我要珍惜我自己的童年，试着自己去处理一些事情，让父母少为我操心。
五年级读后感作文优秀精选
我们听了一场关于“五年级读后感作文优秀”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！
五年级读后感作文优秀(篇1)
读《西游记》有感
何智恒
我从小就是一个书迷。我家的书柜里有很多书，有《深海两万里》《老人与海》《草房子》《西游记》等。其中让我爱不释手的书就是《西游记》。
《西游记》这本书主要中讲了唐僧、孙悟空、猪八戒与沙和尚四人去西天取经的故事。我最喜欢书中的孙悟空了，因为他在取经的路上很勇敢，神通广大，一路上斩妖除魔，是我心中的大英雄。他们师徒四人一路上克服了九九八十一难，最后他们终于还是取得了真经。他们那种遇到困难永不言败，勇往直前的精神一直激励着我前进。
记得我第一次参加凤城科技比赛时，我既兴奋又紧张。当我来到比赛场地，看到高手如林，我的心里就像揣了一只小白兔一样怦怦直跳，真想打退堂鼓。我突然想到了《西游记》里的师徒四人他们在取经的路上遇到了重重困难都没有半途而废，而我遇到这点困难，又怎么能够轻易放弃呢？我赶紧调整好心情，感觉心情平静了许多。
我小心翼翼地给无人机插线、对频，熟练地控制着无人机。太棒了！无人机顺利地绕过了一个又一个的障碍物，我第一次遥控的无人机飞行成功了！周围的观众都情不自禁地为我鼓掌，为我喝彩，为我欢呼！我兴奋地手舞足蹈。
从那以后，我更喜欢《西游记》这本书了，它让我百读不厌。是它给予了我战胜困难的力量，让我战胜了自己，收获了成功。它还告诉了我一个道理：遇到困难，只要迎难而上，与困难作斗争，风雨过后你会迎来美丽的天空！
五年级读后感作文优秀(篇2)
狼图腾读后感
张艺博
离上次读关于狼的书已经有一段时间了，我心中的狼永远是孤独的。对人类远而敬之，但在读完《狼图腾》一书后，颠覆了我对狼的认知。
草原上的狼自幼体内就流淌着自由的血液，蒙古人自古也不过多干涉狼的生活，因为他们尊崇狼图腾。在心中狼是一种神圣的存在。历史上蒙古是一个三年不鸣、一鸣惊人的存在。一扫六国的大秦究是败在了匈奴的刀下，辉煌于世的南北宋，在金的侵略下逐渐灭亡，这一切都得益于他们信崇狼图腾。
狼固然向往自由，但当气候恶劣，人类侵犯时，它们就会明智地形成一个整体。每当进行打猎时，它们往往会抱团行动，形成一张天罗地网去包围羊群，在快要步入一食难寻的冬季时，它们会将羊群赶入深山，利用大自然将其冻死，起到保鲜的作用。狼群一直繁衍至今，除了它超常的智慧与团结，还仗于它们的勇猛。被捕兽夹咬住，它敢于撕断自己的腿；刀枪留下的伤疤，它只是一舔而过。在疯狂中保持理智，在绝境中利用智慧。这才是狼。
整日奔波在马背上的游牧民族，却信服于狼。安居乐业的农耕文明去迷信狼图腾，明有努力的能力，却宁愿将自身的命运寄托于一些虚无缥缈的事物之上，也不付诸实际的努力、悲哀！汉人一味地剥着身边的一切，只顾盲目前行，是时候清醒清醒了。
历史上究竟是华夏民族一次次征服了游牧民族，还是游牧民族一次次为汉族输血中华文明才得以保存。我想，如今飞于天空中的红龙，身后必然有一个老狼，不停地撕咬龙、提醒龙。
五年级读后感作文优秀(篇3)
《汤姆索亚历险记》读后感
喻鹏诚
创造出一片属于自己的天空
《汤姆索亚历险记》是美国作家马克吐温的名著之一，小说描写的是以汤姆索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活，他们为了摆脱枯燥无味的课程、虚伪和呆板的生活环境，经历了种种冒险。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼又顽皮的典型少年，他和野孩子哈克各干出了许多令人啼笑皆非的闹剧。比如：汤姆被罚粉刷围墙竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他干活，还自动奉上谢礼；后来他和哈克逃到荒岛上去，人们以为他们死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听；他和几个顽皮的小伙扮演劫富济贫的“海盗”……汤姆也非常聪明，他用智慧使自己和贝琪走出山洞，重获自由。汤姆还有一颗正义之心，毅然地挺身出来作证人，拯救了无辜的波特，破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。
汤姆索亚是一个成长中的孩子，他调皮、喜欢恶作剧，却又善良、乐于助人。读了这本书后，我觉得每个人只要有梦想并且努力去追求，梦想一定能够成真。
我的梦想是当一名工程师，为祖国的建设出一份力。今后我一定要努力学习，不断进步，只要我坚持不懈地追求自己的理想，就一定能实现！我清楚地知道，在前进的路上，一定是困难重重，我要发扬汤姆不怕困难的精神，用自己的聪明才智去克服一个个的困难。我也要像汤姆一样助人为乐，具有正义感，磨练自己的意志，锻炼自己的能力，终有一天，我也会像汤姆一样，创造出一片属于自己的天空。
五年级读后感作文优秀(篇4)
《草房子》读后感
徐恩茜
《草房子》是曹文轩写的一本小说，里面有许多感人的小故事，如：杜小康家虽然败落了，但一直靠自已维持生计，在学校门口卖东西也不觉得丢脸。但我觉得真心待人、面对绝症没有绝望、充满希望的桑桑感动了我。
细马因是江南人听不懂油麻地话，没上几天学就退学了，只能在山上放羊。桑桑看到后，对妈妈说：“你看，细马在山上放羊。”妈妈对他说：“你跟细去玩吧”。虽然桑桑不敢去，但看着细马孤独的背影，桑桑还是去了。他们俩变成了要好的朋友，桑桑每天放学陪他放羊，看鸽子。桑桑坦城对待细马的精神感动了我。
桑桑的父亲很忙，一直没有时间陪伴他。直到有一天桑桑查出了有绝症，桑桑不但没有绝望，反而充满希望，桑桑每天和爸爸去打猎，锻炼身体。桑桑的病，医生都无可奈何，但他坚信，自己一定能好来，终于有一天，桑桑战胜了病魔。桑桑这种面对绝症而毫无惧怕反而充满信心与希的精神，怎能不让我敬佩与感动呢？
我也有几个好朋友，我也是真诚对待他们，在日常生活中，我遇到团难，她们也会竭尽所能的帮助我，所以只要你真城待人，别人才会真诚待你，帮助你。在面对困难时，之前我总会没有信心，觉得自做不好，读完这本书，我知道了，无论遇到什么困难，一定要有信心与希望，因为有时候信心与希望就像黑暗中的灯塔，能指引你走出茫茫大海中，以后我也要像桑桑一样，无论遇到什少困难一定要充满信心与希望。
五年级读后感作文优秀(篇5)
五年级读后感1
今天，我读了《我不能失信》这篇文章。文章主要讲了：一天，宋庆龄很想去伯伯家玩，但又想起来约了小珍来家里教她叠花篮。爸爸妈妈都劝她改天再教小珍叠花篮，回头向小珍道个歉就可以了，可是宋庆龄不肯。爸爸妈妈劝不动她，只好让她留下来，最后她没有失信于小珍。
读了这篇文章，让我明白了：说话要算话，就算忘记了，也要及时找机会说清楚并道歉。
记得我也有过同样的经历。有一次，同学让我留下来打扫卫生，我答应了。可是，我突然想起作业还没完成，就赶紧写作业去了。等我完成了作业，却忘了答应同学的事，没有打扫卫生就回家了。现在读了这篇文章，想想自己那次的行为，可真是不应该啊!我下次再也不说话不算话了，要做一个守信用的人。
五年级读后感2
最近我读了《长袜子皮皮》这本书，我被主人公长袜子皮皮吸引住了。皮皮是个与众不同的女孩，她的头发颜色像胡萝卜，两条辫子总是直挺挺地竖着，她的鼻子像一个土豆，长满了雀斑。她的袜子很长，一只是棕色的，另一只却是黑的。她还穿着稀奇古怪的连衣裙，比她脚大一倍的黑皮鞋。可是这一切，皮皮觉得很满意呢。
皮皮非常善良大方。有一次，有两个小偷来长袜子皮皮家偷东西，皮皮没有报警，而是和他们一起跳舞，跟他们吃宵夜，最后还给小偷们一人一个金币。
皮皮的父母都去世了，也没有其它亲人，但是她却非常坚强，她想像父亲成了黑人国王，妈妈变成了天使。她把一切都想得那么美好，每天开开心心，就算遇到什么难过的事，都能自己找到快乐。和皮皮相比，我们幸福多了。我们每天可以坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课，回家有父母做好的美味可口的饭菜。我们想要什么，父母都会想办法满足我们。所以，我们要更加感恩我们的父母，千万不要身在福中不知福。
我要学习皮皮的乐观善良、坚强勇敢，也希望自己能像皮皮那样自由自在的生活，想去那就去那，爬进长汽水的橡树里，捡破烂，做游戏，永远过着幸福无忧无虑的生活。
五年级读后感3
《遇见更好的自己》讲了许多催人进取的实例，形成了一股昂扬向上的力量，激励学生不畏困难，一直前行。其中《最贵的贵人，是你自己》这篇文章中，第二个故事的主角张凯，在高二时因家庭原因退学了，后来却成为了一座重点初中的历史老师。原来他在他退学后就选择了自考，要玩命的努力换来的想要的结果。
这个故事告诉我们生命中如果没有贵人出现的话，就要做好自己，做自己的贵人，不要在困难中迷失了初心，迷失了自己的眼睛，每一次都清楚地知道自己想要什么，这才能换来自己想要的结果。
《遇见更好的自己做本书让我感到了潜力一但发挥出来就会十分特殊。因为潜力是无限的，只要你去深度挖掘，就会发现你自己有无限的潜能。在吃苦的时候你不吃，那以后要更加辛苦。而又肯在学习上下功夫的人，才能一往无前。
穿越重重困难，永不放弃，充满信心，一路向前，只为遇见更好的自己，独一无二的自己。
五年级读后感4
今天，我和姐姐来到了书城，我的目光在急切的寻找一本书。找到书的我坐在地板上入迷地看了起来。这本书的名字叫《笨狼和他的爸爸妈妈》，讲述了笨狼和他的爸爸妈妈快乐幸福的生活，以及在“笨狼公寓”里发生的趣事。笨狼全家都“笨”得又好玩又好笑，它们总是有奇怪的问题，但是正是有它们森林才会那么有趣。比如狼爸爸教小狼学会骑单车，小狼怕摔伤一直不敢尝试骑单车，狼爸爸鼓励小狼，他相信小狼会做到的。
这个情景让我想到我自己。爸爸想让我学会溜冰，我很是害怕。我先听爸爸讲技巧，自己一个人在旁边学，我先是扶着栏杆溜，我溜了十圈，但是我一松手就会摔。我试着把手松开溜，可是刚一松手，我就摔了，膝盖都流血了。爸爸先帮我擦完伤口，我有点不耐烦了，我对爸爸说：“爸爸，我不想溜了。”爸爸严肃地说：“什么事情都没有尝试过，就轻易放弃，你怎么知道结果是什么呢?”爸爸停了下来，继续擦药，擦完药，我下定决心要学会溜冰，爸爸说：“加油!你是最棒的，我相信你。”我试了一次又一次，终于，我学会了溜冰了。
是啊，不正是这样吗?每个父母都一样，希望自己的孩子好，狼爸爸也是一样，用自己的爱去感化孩子，给孩子力量，让孩子有一颗独立，勇敢的心。
《笨狼和他的爸爸妈妈》这本书给了我力量，让我懂得了无论做什么事都要去尝试，才会成功。这件事情一直勉励着我，让我有了一颗独立自主和勇敢的心。
回过神来，已经发现时间过了七个小时了。这本书中蕴含着奇妙的力量，等着我们去探索呢!你会发现不同的有趣的事情。
五年级读后感5
读了《血色母爱》以后，那伟大的母爱便深深地镌刻在我的脑海之中了。
《血色母爱》这篇文章主要讲了一个卑微的母亲，为了让女儿快乐，便利用假期带她去阿尔卑斯山滑雪。可滑雪时，她们俩偏离了安全滑道，迷失了方向，而且身上穿的衣服是雪的颜色，没能让救援机及时发现，在母女快要冻死之时，母亲用锋利的石片割破了自己的动脉，用自己的鲜血染红了雪地，让女儿获救!
多么伟大的母爱啊!为了自己的女儿，不惜牺牲生命。可见母亲的爱儿女远远超过了对自己的爱。再想想，我平时是怎么对待母亲的呢!平时，只要家里有什么好吃的好玩的，母亲第一个想到的是我，在外面有什么好东西，最早想到的还是我。而我连一些简单的家务都不愿做，认为那些本该是父母的事，跟我无关。有时还为了一点小事跟他们怄气，甚至发脾气、耍性子，是在惭愧呀!
《血色母爱》让我们明白母爱的分量，让我们懂得应该珍惜父母的爱，懂得感恩，回报父母，真心地体贴父母，真诚地付出自己的爱!
五年级读后感6
夏日的晚上参杂着丝丝细雨，而我则在床上看着书，显得十分惬意。
这本书的名字叫《土鸡大冒险》，这里的主人公想必大家也都猜到了吧。小公鸡，那是一只脖子上戴有一圈白毛，鸡冠红得发紫的鸡。他从小到大，自认为自己是小母鸡。和别的公鸡打斗，把死对头的白毛救走。最后他带领土鸡群开始在外面冒险。这本书看得我津津有味，爱不释手
读完这本书我十分敬佩这只公鸡，他善于思考。执着追求，他还是一个心地善良舍己为人的小公鸡。尽管文中的白毛和他是死对头，三番两次地去招惹，但他却不在乎。直到一天，白毛掉到了一个小水沟里，身上伤痕累累，不远处还有一只大黑狗，而小公鸡却飞了出来，救了白毛。我尽管十分佩服这里的主人公，但我也情不自禁地想到了自己。在生活中，我是一个脾气不好的孩子，动不动就容易生气。我同样还是一个小肚鸡肠待人不温和的人，前一秒还好好的，后一秒就会跟朋友吵起架来。从今以后我会向这本书的主人公学习，做个温和善良、乐于助人的好孩子。
五年级读后感7
读完《璞石成玉的秘密》，这本书，我觉得璞石的妈妈给璞石取名为“璞石”原因是想自己的儿子磨练成玉。当然我们班主任也说过：“磨练出来的孩子，长大以后有出息!”可能这位妈妈也是这样想的吧!
《璞石成玉的秘密》这本书共分为12篇，都是讲道理的。分别是富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善这十二篇。也就是二十四字社会主义核心价值观。每篇都是一个小故事，你说我说脑动大开，心动行动这四个环节组合而成的。故事是一个举例，你说我说是同学之间相互交流，脑洞大开始用漫画来讲道理，心动行动是一句名言，一首童瑶和一个真实的故事组成。这本书通过图文并茂带领我们走进十二种道理，十二句名句和十二个真实故事中。我能够更加深入地了解社会主义核心价值观，也将更加严格遵守。
愿我们人人都可以以身作则，我们的祖国将更加繁荣昌盛!
五年级读后感作文优秀(篇6)
读《三国演义》有感
朱*宇
这段时间，我在读罗贯中的《三国演义》。虽然我现在对书中语言的理解有些生涩，但是书中精彩生动的情节却让我兴趣盎然。其中，令我印象最深刻的情节便是刘玄德三顾草庐。
东汉末年，天下大乱，势力弱小的刘备求贤若渴。有一天，司马徽前来拜访刘备，向他举荐了诸葛亮和庞统两人。刘备对诸葛亮的才华尤为赏识，决定登门拜访。第一次，刘备、关羽、张飞三人来到诸葛亮家，正好遇到他出游，只能遗憾得无功而返。第二次，三人带着丰厚的礼物再次拜访诸葛亮，可碰巧诸葛亮还没有回家，刘备在留下了一封言辞恳切的书信后，再次铩羽而归。第三次，毫不气馁的刘备再度拜访，恰遇诸葛亮正在休息，刘备便静候他睡醒。醒来的诸葛亮被刘备坚持不懈精神所打动，于是开始辅佐刘备建立蜀国。
读了这个故事，让我想到了画1000个鸡蛋的达芬奇，编写《史记》的司马迁，发明灯泡的爱迪生……他们都凭借坚持不懈的品质，实现了自己的理想。钱学森说过：“不要失去信心，只需坚持不懈，就终会有成果的。”一时的失败不是永远的失败，只要不气馁就能离自己的梦想更近。在生活中，小小的我也有努力坚持的一面。在木模比赛中，我的手指被木刺戳破。虽然我感到钻心的疼痛，但是我咬咬牙，心里鼓励自己道：我一定要坚持完成比赛。最终，我忍着疼痛，顺利完成了比赛。
刘备坚持不懈的精神使我懂得了：人克服困难并不难，难的是持之以恒地努力。这股精神鼓舞着我，我会在成长的路上，学会坚持，学会努力，朝着自己的梦想不断前进。
五年级读后感作文优秀(篇7)
由于老师布置了一项观后感的作业，我今天看了《童年的收音机》。这个故事发生在六十年代末晋西南的一个小镇，围绕以“小眼镜”，柱子，新刚等几个小伙伴制作矿石收音机的故事展开。 王国庆戴着一副小眼镜，因此有了“小眼镜”这个称号。他是伙伴们中的孩子王。他的年龄也是伙伴们中最大的，学问最高的，经常讲一些深奥的问题，又因此得了“小科学”的称号。
有一天，“小眼镜”和新刚柱子等伙伴玩完斗拐后，去新刚家喝糖水。新刚趁她奶奶不注意去偷白糖，弄了好多勺到碗里，本来还想在弄，却被奶奶发现了。而小眼镜趁新刚不在，拿了他的《十万个为什么》。
新刚因此被他爸痛打了一顿。
我就在想，“小眼镜”为什么不告诉新刚是他拿的呢？为什么要瞒着他呢？ 这里运用文章的为后文他和柱子装收音机作伏笔。
之前我还在想小眼镜为什么找柱子帮忙，而不找新刚呢？看到后面才明白，小眼镜是有预谋的，是冲着写油盒来的。
在这我觉得“小眼镜”好坏！不过，看着看着，我对他的看法慢慢的改观了。
他向戴眼镜爱踢毽子的小女孩借铁石，竟然想到用鸡毛做成毽子去换小女孩的铁石。我不的不说他很聪明。对小眼镜小小年纪，有惊人的智商而感到惊讶不已。或许换成我，遇到这些困难，可能就被打倒了，不会向他一样想尽方法获取材料。
在结尾时，村里的孩子来看“小眼镜”装收音机，他们还嫌弃新刚，不让他听收音机，新刚一把鼻涕一把泪的哭诉。“小眼镜”说：“要是，没有新刚家的《十万个为什么》，我能把收音机装起来吗？”他们全哑巴了，说：“新刚，对不起，我们刚刚都是开玩笑的。”新刚不计较的说“没事，没事”尴尬地笑着。
这里我对“小眼镜”又不讨厌了，因为他有好事会和大家分享，俗话说：“独乐乐不如众乐乐。”嘛！他也看重和新刚的友谊。
新刚嘛！太爱哭鼻子了！不过他很大方，不轻易计较小事。
收音机在他那个年代是稀有物。所以孩子们对收音机的渴望是我们理解不了的。我们想要的东西或许和爸妈讲一下，撒一下娇就得到了。
我们这个年代收音机又不流行了。都在网上看新闻为多！很少人听收音机了！
时代变化的真快！
五年级读后感作文优秀(篇8)
《希腊神话》写了太阳神阿波罗、众神之主宙斯、大力神赫拉克勒斯等等众神之间发生的故事。这些故事很吸引人，就像清澈的泉水，让我陶醉。它的情节非常丰富，每一个地方都非常生动，无论是死亡还是胜利。
下面我们一起来看看希腊神话读后感!
希腊神话读后感【薛维怡】
《希腊神话》是一篇辉煌磅礴的巨着，将人世现实与幻想神话融合在一起，把华丽的语言和充满魅力的故事交织语一体，把圣洁的美丽和肮脏的污秽放进书中。
我很难想象一篇以矛盾冲突为起点的书会有怎样的结局，但不可否定的是《希腊神话》的结局得到了后世的肯定。《希腊神话》将现实生活和神话传说交织在一起，有着现实主义的基调，又有浓郁的浪漫主义色彩，有明显的文学特征，又有大量明显的富有想象力的比喻，为它的“巨着”之名打下了不可磨灭的汗马功劳。
我在《希腊神话》中感受到了从未有过开放思想，不同于东方文学中克制的理性美，《希腊神话》中有着舒展的，开放的人性之美。《希腊神话》突出了人性的本质，将人的精神体现得完美无瑕。书中没有刻意的去修饰，没有去歌颂他人的功德，也没有刻意的去****，《希腊神话》有现实中的真实感，写出了人性的不堪缺点，也有神话中强大的幻想，突出了人本质中积极乐观的精神。
读了《希腊神话》，我感受到了什么叫做史诗一般的着作，什么是宛若天成的语言，什么是不可阻挡的魔力……读《希腊神话》时，我仿佛看到了书中每一个神明的模样，看到了故事发生的一幕幕，听到婴儿的哭泣声，孩童的欢笑声，恋人之间的呢喃，夫妻之间的争吵，人与人之为自己利益而不断辱骂他人的粗俗言语。就像一场永不落幕的歌剧，《希腊神话》在我的心中留下了深深的烙印，那幻想中带着的真实感让我无法忘记《希腊神话》的魅力。
《希腊神话》中，描述了一个带着现实感，近在咫尺却又无法触摸，遥不可及虚无缥缈的世界。《希腊神话》仿佛天使般美丽的歌声，仿佛恶魔肮脏的低吟，仿佛人类美好的精神，仿佛神明不可侵犯的威严，这部史诗将矛盾作为起点，将圣洁与肮脏当作故事情节，将快乐和痛苦作为结尾。正是如此，《希腊神话》才被称作是西方开放的文化的起点吧，那将矛盾融合的艺术，让《希腊神话》在历史长河中留下了笔墨浓重的精彩一笔。
希腊神话读后有感
希腊神话是英雄们为了保护家园而战斗至死的故事。
自从盘古把天地创造出来，鸟儿在空中自由的飞，鱼儿在海里自由的游，可天上的太阳神，日神，月神，水神，火神，风神，雨神，雷神，和电神都觉得少了一样天地的主宰，众神就让普罗米修斯到凡间看看到底少了什么。普罗米修斯到凡间才知道众神之父宙斯不喜欢普罗米修斯，因为普罗米修斯是宙斯废黜的后一代众神之父，本来众神之父是太阳神的，因为神界里第一名死了以后，第二名就是众神之父，如果第一名有了个儿子，那么，众神之父就是第一名的儿子当。所以太阳神非常生气，所以他把普罗米修斯锁在一个只能从外面打开的地方。在生活中，孩子们永远不应该向太阳神学习。如果有人拿走你的东西，你会有一个坏主意。
如果一个学生打你，你不能放火烧他的房子。只有想吃鸡腿才能烤。
因为下一代神的父亲不是太阳神，太阳神再次把普罗米修斯锁在同一个地方。因为众神之父的两个儿子被关起来了，上一代众神的父亲对太阳神有一个计划，就是让太阳神杀死自己读书的儿子。
这本书里有很多关于其它神的故事。他们非常棒。我非常喜欢读它们。
读希腊神话有感
学校里发了一本新书，名叫《希腊神话故事》，到了暑假，我便兴致勃勃地看了起来。
《希腊神话故事》共有十七篇，每一篇都讲了一个动人的故事，其中给我印象最深的是《赫拉克刺斯的生与死》。
赫拉克刺斯是宙斯与阿尔克墨涅的儿子。他在童年的时候，因为吮吸了万神之母赫拉的乳汁，拥有了不死之身，而赫拉本来就讨厌他，赫拉知道他就是赫拉刺斯后，马上派出两条蛇去咬他，而他两手一掐就把蛇掐死了。
第二件是是赫拉克勒斯听说一头狮子吃掉了国王的许多动物。他立即武装起来，杀死了狮子。
第三件是是地球母亲的孩子准备征服神，他帮助神杀死地球母亲的孩子。
第四个事件是：赫拉克刺斯准备去杀死九头蛇，在阿密摩那河的源头，他发现九头蛇躲在洞穴里，他就用箭把九头蛇逼了出来，他迎了上去，用手紧紧抓住它，他猛击它的头，但打碎了一个反映长出两个，冲破重重困难，最后赫拉克刺斯杀死了九头蛇。
好吧，我不会把后面的故事都列出来。在我看来，赫拉克勒斯勇敢、善良、执着。他是个伟大的英雄。
五年级读后感日记(系列10篇)
现在越来越多的人开始阅读作品这部作品，读了之后让人久久难以忘怀。读书感是真情实感，是发自内心深处的感受，热烈推荐这篇有关“五年级读后感日记”的文章让我们一起来欣赏，请浏览本文所述的相关链接和资源！
五年级读后感日记 篇1
你看过《笑猫日记》吗？没看过的话那就太惋惜了！我告诉你，杨红樱写的《笑猫日记》可是惟妙惟肖的哦！
这一系列书的主人公是谁呢？当然是笑猫啦！它为什么叫笑猫呢？
哈哈，这也是我最感兴趣的地方。我第一次看到它，是写在人物介绍上的。它会引起各种各样的笑声：冷笑，冷笑，微笑，大笑。
而且最着名的笑你猜猜是什么？它居然会是皮笑肉不笑！你一定惊呆了吧！
在这些书中，斯迈利有三个孩子：胖乎乎的，二丫和三宝。它们的母亲是塔顶上的虎皮猫。并且它们都有了工作。
胖头是和宝宝弹钢琴；二丫是给养老院的白叟们唱歌；三宝则是一只光荣的导盲猫。你看，笑猫是杰出的，但它的孩子比它更杰出。这就是所谓的“后来居上”。
在赢家的秘密里，有一个勤劳的人默默地做出贡献，在这个故事里，还有一个，他就是老老鼠！你可别小看一只老鼠，所说是老鼠。但威力可不小。
它是至高无上的老鼠，他的后代有成千上万只。那老鼠怎么会变成球呢？哈哈！
你不知道了吧！那就让我告诉你！他这可是光荣事迹哦！
为了挽救这股黑色旋风，它被保安踩扁了，绿龟吹了一口仙气，变成了一个球。
你不明白老鼠和猫是如何成为朋友的吗？嘻嘻，我不能告诉你。去找那本书，找出秘密！
五年级读后感日记 篇2
读《雷锋的日记》有感在三月学雷锋月里，“学***好榜样，忠于人民忠于党”这首家喻户晓的民歌又响起来了。听着这首歌，不由自主的又拿起了那本《雷锋日记》。虽然看了多遍，但每次看都深有感触。
从这本书中我知道雷锋1940年冬天出生在简家村。他毕生致力于革命，把青春献给了人民。他曾经说过：真正的青春只属于那些永远为之奋斗的人，属于那些永远忘记自己和工作的人，属于那些永远谦虚的人。
雷锋叔叔多么伟大呀！我还知道了雷锋叔叔是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的本分，坚守着自己生活的岗位，彻底的为人民服务，为人民利益而死，他的死是光荣的，是有价值的。雷锋叔叔艰苦朴素的精神值得我们学习。
他的衣服破了，他会把它补好再穿，部队里发的日常用品也很少领，自己够用就行了。和他相比，我们实在惭愧，衣服破了就丢，鞋子旧了就换，书本脏了就扔，我们这个年代的人都不懂得珍惜，从来都是衣来伸手，饭来张口，没想过这些生活来之不易，应该格外珍惜。雷锋大叔默默奉献、无私劳动的精神值得学习。
我为我们中国有这样一位英雄而自豪！
五年级读后感日记 篇3
《论语》是我国儒家思想的经典绝学，是一部记载孔子及其弟子言行的书，其中大多是孔子回答弟子们、各方人士、卿大夫、诸侯、国君的提问后所做的记录，其中言论涉及很多方面，充分反应了儒家思想的精髓，其中很多思想至今对我们的言行都有很好的指导意义。
例如：“温故而知新，可以为师矣”这句话中，告诉我们正确对待已经学过的知识；
例如“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话中，让我们知道读书而不思考就会茫然无知，只空想而不读书就会产生疑惑；
例如“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话，让我们明天时间的宝贵，时间如同河水一去不复返，日夜不停，什么都可以用金钱买到，唯独时间不可以，因为是“无价的”；
所以，它是一本内涵丰富，思想深刻，很富有哲理的书，虽然经过的岁月的久远，但仍在现在的生活中指导着我们，我们需要认真阅读，仔细品味，继续激励着我们不断前行，发挥积极的作用。
五年级读后感日记 篇4
大家一定在假期里看了很多自己喜欢看的故事书吧！也从受到了一些启发。今天我就给大家介绍我感受很深的一本书。书名就叫《笑猫日记》。 现在让我为大家介绍一下这本书里的主要人物和故事情节。
主要人物有我最喜欢的“笑猫”，他最爱笑；他的身边有很多可爱的小伙伴，有自己的女儿“二丫”；儿子“三宝”，“三宝”既勇敢又机灵；会在天上飞的鹩哥；还有一个老得不知道活了多久的老老鼠；爱管闲事的`小狗阿黄；最英勇的搜救犬“公爵”……。事情是从废墟下唱歌的小姑娘，还有奄奄一息的熊猫“爱爱”。小猫“三宝”还勇敢地参加了搜救队。令我最难忘的是搜救犬“公爵”，它从废墟里救出了顽强和对人类的关心帮助，令我非常感动，这个故事告诉我们要坚强勇敢，像“三宝”一样永不退缩；动物们都能舍生忘死，帮助人类，拯救生命，我们人类更应该互相帮助，关爱生命，还要爱护动物，保护人类和动物共同生活的家园。
五年级读后感日记 篇5
五年级寒假日记:《西游记》读后感
2019-01-15五年级寒假日记:《西游记》读后感最近，我看完了《西游记》。
《西游记》讲述了唐僧师徒取经的过程。
唐僧从东土大唐出发，收了三个徒弟：齐天大圣孙悟空、天蓬元帅猪八戒和卷帘将军沙和尚。
他们翻越了万水千山，经过了九九八十一难，历经千难万险，终于来到了灵山，取来真经，回到了东土大唐。
在《西游记》中，我最喜欢孙悟空。
唐僧太仁慈了，不分青红皂白，所以我不喜欢他。
猪八戒不仅贪心，而且好色，脑子不好。他总是被骗。
而沙和尚呢，他太依从别人了，自己根本没有主见，我也不喜欢他。
孙悟空既聪明，又勇敢。
他大闹天宫时，十万天兵也拿他没办法。
他还是一个忠诚的人。
唐三藏开车送他去花果山时，不情愿地看着**，希望**能改变主意。
唐三藏毅然降职孙悟空，然后立云飞回花果山。
我们一定要学***空，做一个智勇双全、赤胆忠心的人。
五年级读后感日记 篇6
《男生日记》是我比较喜欢的一本书。作者是著名儿童作家杨红樱。这本书真实地记述了小学六年级男孩吴缅小学毕业后美好而难忘的暑假生活。
这本书里我最喜欢的人是吴缅。因为他是个非常勇敢的男生。这本书中我最喜欢的部分是吴缅和他父亲去**的故事。
吴选择乘军车去**，这需要一个星期，他的父亲说他可能会经历许多惊险的故事，甚至危及生命。但是他还是勇敢的选择了坐军车进藏。他们去了雅安，穿越了长长的二郎山隧道，还去了有名的康定城，有很多烟花石的跑马山，又到了公主桥，还去了野人海。
野人海里可不是真的有野人啊，野人海藏语是“木格措”，还叫无法跨越的海。据说很多年前，有人在海边伐木，泛舟过湖，划到湖心。漂流的绳子断了，漂流的木筏散了，伐木的人都埋在海里。因此称为无法跨越的海。
吴缅去过那么多美丽的地方。我也想有机会看看**。看到吴缅和他爸爸一起旅行，我想起了我和爸爸去远足。那时，我才5岁。我和父亲带着小板凳、背包和牛奶面包去爬山。
走路的时候其实很累，不过累了我就坐在小板凳上休息一会，爸爸让我不要放弃。虽然我们走了一个多小时到山顶，但当我们看到美丽的风景时，我们很累。我希望将来能像吴缅一样，有机会去冒险，去一些我没去过的地方。
五年级读后感日记 篇7
一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头，而又懒散的男孩子，一点都不符合人民心中的好孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住对他产生好感，他就是格雷。
格雷开始了他的暑假。别以为他的暑假会轻松愉快。事实上，他整个假期都被游泳队毁了。他还自作聪明地导演了一出把同学齐拉格当成**人的闹剧。他以为他可以每天偷姜饼而不必知道鬼。最后，他在圣诞节前出了意外，付出了巨大的代价
为什么一个普通的小男孩能让这么多人笑？也许每个小男孩心里都有这样的时光。他每天都有点麻烦。这么多作业怎么办？要考试了没有复***办？
但是大部分时候还是因为调皮捣蛋被妈妈教训……
回忆起发生在自己童年时代的事情，也是令人捧腹大笑的。我还记得小学一年级的时候，我把湿裤子藏在妈妈的抽屉里，因为我怕妈妈发现我尿裤子。等到妈妈打开抽屉拿东西的时候，一股刺激的味道飘了出来，于是，我又遭受了一顿“毒打”。
类似的趣事多不胜数，我的童年也像小屁孩格雷一样，每天都过得很“精彩”。
我相信所有的小屁孩都一样，有着五彩缤纷的童年，每天都过得很“精彩”。我会把自己的“小屁孩”时光好好地收藏在心里，偶尔拿出来回味一下，高兴一下！
五年级读后感日记 篇8
今天我看了一部纪录片，叫《帝企鹅日记》，里面的企鹅生命绘成了一幅幅有血有肉的画卷，给我极大的感触。
在这部纪录片里，我最喜欢的片段是蛋出生时的场景，温暖的阳光照在蛋上，蛋壳散发出淡淡的光芒，这是生命的呼唤，生命的光﹗虽然这个蛋里的小生命还未破壳，但这毕竟是一条活生生的命，他是自由的生命，是一只如假包换的小企鹅。
同样，有了新生命也可能失去宝贵的生命，当蛋因过度寒冷而裂开时，当雌企鹅在捕猎中意外被杀时，当雄企鹅因抵抗不住暴风雪而死去时，一幕幕都扣人心弦，看得触目惊心。是的，每只企鹅能存活的原因是其他企鹅付出了血的代价，接受血的洗礼，跟死神手牵手才换来的。因此，活下去的信念使企鹅不怕困难，超越生命与死亡之间那条无形的界线。企鹅是这样，那么我们呢？要不是前辈们的奋斗，哪来我们今天的幸福生活呢？所以，我们要珍惜每一天，使自己活得更加光彩有力。才不会辜负前辈们的奋斗。
绽放吧，生命之美，在温暖的阳光之中成长，不畏困难，勇往直前！
五年级读后感日记 篇9
这个暑假我看了一本杨红樱的书籍——《女生日记》。这本书实际上实一本日记，讲述冉冬阳小学生活的故事。
冉冬阳上六年级了，和以往不一样的是，她和她的几个好朋友梅小雅、莫欣儿、小魔女、南柯梦遇到了许多过去从未遇到的问题，青春期的不期而至不仅令她们在一夜之间个头窜高了一大截，更让她们小小的心灵开始了莫名的躁动与不安。她们不知道自己正在经历着什么，更不知道自己将要面临的是什么，她们渴望同时又害怕，快乐的同时又常常忧伤，好在班主任罗老师及时地让年少的女孩们在脸红心跳之后终于明白了青春期的到来究竟意味着什么，而英俊的数学老师舒昂的到来更使冉冬阳和她的同学们真切地感受了青春的激扬如风，加上美丽聪慧的米妮老师为女孩们开启的时尚之窗……女孩子们惊喜地发现，生命的天空原来是这般的绚丽多彩，青春的足音原来是这般的令人心动，因为年轻，所以有了快乐的权利：因为年轻，所以有了探索未知的勇气；因为你年轻，你可以无所畏惧
看完这本书后，我受益匪浅。它指引着我们不要恐惧成长，自然地面对人上路上的坎坷，明白快乐的心情才会使我们健康，明白我们要带着欣赏的眼光度过每一天。成长会让你脱离可爱的外壳，成为一个对社会有帮助的人。
我们应该抬起头来面对光明的未来。
五年级读后感日记 篇10
今年暑假，我读了一本书，叫做《安妮日记》。
这本书实际上是作者的日记，后来被印成了一本书。
这本书主要描述了安妮·弗兰克在二战犹太人大规模起义中去世前两年在密室里的生活和情感。
这本书的作者是安妮·弗兰克，一个出生在德国法兰克福的犹太女孩。她是二战中犹太党最著名的受害者之一。1999年入选《时代杂志》“20世纪全世界最具影响力的100个人”，一颗编号为5535的小行星以她命名为“5535annefrank”。
我十分佩服安妮·弗兰克。
书中的安妮·弗兰克已经两年没有出门了。她即使在家也不能自由。她不能在规定时间内做任何动作或上厕所！天哪，这简直让人无法想象！
现在，只要我们不能出去玩，我们就会发脾气。我们一点也不了解我们的父母。即使在家里，我们也很淘气。我自愧不如。
尽管安妮·弗兰克有时会惹麻烦，脾气也不好，但她有许多优点值得学习。
同学们，让我们一起打开《安妮日记》这本书，一起来了解，安妮·弗兰克这个20世纪全世界最具影响力的人吧，我相信，你们也会喜欢她的！
