四年级乌塔读后感(精选9篇)。
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？有请驻留片刻，小编为你推荐四年级乌塔读后感(精选9篇)，相信你能从本文中找到需要的内容。
四年级乌塔读后感 篇1
文中有一段给我留下的印象十深刻“一个14岁的孩子，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我决不会相信。我问乌塔：“你一个人不怕危险吗？你爸爸妈妈不担心吗？”因为这段说明了中国教育孩子的缺点，人人的孩子都只能从电视、电脑、收音机……了解世界，使中国孩子对外国少年的行为感到不解，我觉得中国的爸爸妈妈应该开放教育，让中国孩子全面的了解世界，这样才能让孩子们健康的成长。
文中还有一段给我留下的印象也十分深刻“乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时侯一起出去玩，有时侯单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。”因为乌塔认为爱孩子和不让孩子单独出门之间不存在因果关系。她先举例说明，然后说明自己的观点。逻辑严谨，条理清晰，观点鲜明，这充分体现出乌塔在生活上独立的基础是她在思想上和精神上的独立。我觉得乌塔是一个自主，独立，热爱生活的人，表现在课文的第五自然段中：已经去了法国，瑞士，奥地利等很多国家。还有第七段：他还说，自己用了三年时间准备了这次行程，阅读了许多与这些国家有关的书籍……表现了乌塔做事有计划、有准备以及他的独立自主意识。
对于乌塔的观点，我举双手赞成。这正是中国孩子们共同的心声啊。我认为爱孩子就应该让我们独立，现在我们这些孩子属于小公主、小皇帝，整天赖在父母身边。
我并不是说爱孩子就不要管他们，也不是在反对中华民族的一贯风格，而是体会到了一种深深的危机感。任何事情都是有度的，“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的，缺一不可，过度则反。亲爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种现状不得完全*，但是，孩子要长大，可不能让下一代的花朵成长在温室里啊。亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应一下孩子的心声吧。锻炼我们的真正才能，我们才会告别童年，打拼天下。
学习了《乌塔》这
四年级乌塔读后感 篇2
有一次，我学到了一篇文章，题目叫《乌塔》。文章主要写十四岁的德国少女乌塔独自一人游历欧洲，表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力，还有对生活的热爱。
使我不明白的是：同是父母，他们的表现为何截然相反呢？一连串的问题使我迷惑不解！经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团，中国父母把孩子当成了旷世奇宝，像掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就特指家长对子女们的态度；而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里我不知不觉地当上了小皇帝，洗碗，洗衣服，叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我去别人家玩，家长也是一百个不放心，必须按约定好的时候回家。
读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心。这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生活方面克服依赖思想，提高独立意识，生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花，更不要让我们成为衣来伸手，饭来张口的小皇帝。
家长们，请你们放开鸟笼，让您的儿女也像海燕一样展翅高飞吧！
四年级乌塔读后感 篇3
读完了《乌塔》，我既感动又受到了深刻的教育。
乌塔是一位小学生，年仅14岁的德国小女孩，平时她不满足从书本上或电视上学到的知识，她觉得那样认识世界是不完美的，于是她决定独自一人去周游欧洲各国，去认识真实的世界。
她为了这次旅游，足足花了三年时间去读了很多关于这些国家的书籍。不仅如此，更了不起的是她每逢周末放弃休息玩耍，去帮餐馆或超级市场分发广告牌；假期，到别人家里陪儿童玩，把挣得的钱作为游资。虽然，游资只能应付一半，另一半是爸爸付的，但她的这种行为深深地打动了我，教育着我。
我读到这里不禁赞叹：好独立的小姑娘啊！你真棒，你这样做，不仅减轻了父母的负担，而且在生活中也锻炼了自己。想想自己真惭愧，在学校里整天捧了本书，连书本上的知识也没念出什么名堂来，更说不上主动学习课外知识。在家里娇生惯养，就像温室里的花朵一样，一旦摆在外面，就经不起风雨。而乌塔呢，就像外面那傲然挺立的小草，风吹雨打全不怕。虽然我们年年也有春游或秋游，按理说也可以从大自然中学到很多知识，可我们没有，我们只是走马看花，凭兴趣玩，不仔细去看，去想，只知道吃或大把大把地花父母挣的血汗钱，回来以后，老师布置的作文，我们一窍不通，因为我们在玩中没有联系实际去欣赏去观察风景或去思考展览馆中的成果，作文也只能文不对题地乱凑一通。乌塔呢？她是用心去观察研究，体会各国大自然的美好风光，从中获得了书本上学不到的知识。乌塔更可贵的是独立自主能力强，她不仅到各国观光，而且研究市场，研究如果遇到危险怎样解救自己这些我们跟她比科有天壤之别，相差十万八千里啊！我真希望学校、家庭，赶快放下包袱，让我们去闯，不要处处设卡，多加责备。
啊，乌塔，我真羡慕你，我要向你学习，改变过去裹足不前的思想，平时有意识地去磨炼自己，去锻炼自己，支锻炼一颗独立自主的心！
四年级乌塔读后感 篇4
我们前几天学了一篇课文，叫《乌塔》。文章主要讲的是一位德国小姑娘独自一人游欧洲的故事。她的自立意识和独立生活能力给我留下了深刻。的印象
学了这一课，我认为乌塔很能干，很勇敢。能干这方面主要体现在她自己可以挣旅费。乌塔为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。勇敢这方面主要体现在她自己一个人就可以游遍欧洲。乌塔趁暑假游览欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利、在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。
一个十四岁的孩子，独自一人游欧洲，她的父母也不会担心，这说明，中国的教育方法和德国的教育方法是大不相同的。
如果在中国的餐馆货超级市场发现有童工，是违法的。而在德国，乌塔却可以随心所欲地挣旅费。由此可以看出：德国的父母是很支持孩子独自一人出去旅游的。
而在中国呢？记得有一次，妈妈隔了我一元钱，让我出去买一个冰糕吃。我拿了一元钱飞快的下了楼，过了马路，我买到了一只冰糕，心满意足地往家走。当我回到家之后，妈妈问我是不是过马路了？我说是，妈妈说以后她跟我一起去买冰糕，不准我独自一人过马路。我想，我都九岁了，为什么不能让我自己过马路？爱孩子，为什么就不能让我单独出门呢？
写到这里，我真的是十分羡慕乌塔，在这里我要大声疾呼：爸爸妈妈们，请你们放手吧！不要再让我们做温室里的花朵了，请让我们这些小燕子自由飞翔吧！
四年级乌塔读后感 篇5
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文，我的心久久不能平静。
这篇课文主要写了德国的一个14岁的小女孩乌塔，独自一人游欧洲的事情，为了这次旅行，乌塔做了三年的准备：阅读了和这些国家有关的书籍，在家里把旅行路线和日程都安排好，把每天要干的事情安排得井井有条，为了挣旅费，她周末要给餐馆和超级市场分发广告单，还要去别人家陪小孩玩，不要爸爸妈妈的钱。她还下定决心，以后继续挣钱，要来中国旅游呢。
学完这篇课文，我对乌塔油然生出了一种敬佩之情，乌塔才十四岁，却有着很强的生存能力，我和她比起来可真是孙悟空翻一个跟斗——十万八千里呀!
记得有一次，我参加了一个夏令营活动。我记得十分清楚：那一个晚上，我拖着疲惫的身体来到床上，突然我的手机响了，啊!是我临来参加活动之前，妈妈给我塞进包里的，我听见妈妈的声音，眼泪不由自主地留了下来，我很想爸爸、妈妈、姐姐，希望马上飞到他们面前，我的心里一直在想着爸爸的关爱，妈妈的疼爱与姐姐的呵护，这种想念像石头压在我的心上，让我难受万分，我和妈妈在电话里聊了很久很久，直到夜里十点，才挂断了电话，可是没有了妈妈的声音，周围十分冷清，我又想着妈妈、爸爸、姐姐他们怎么样了?这时室友刘一妙和张栩哭了起来，我正沉浸在思念之中，被她们的哭泣声打断了，我想到了妈妈的嘱咐“你是她们的姐姐，不能哭。”对，我是她们的姐姐，我要坚强!我抹去了眼眶中的泪水安慰起她们，等到她们的哭声平息下来时，我就躺在床上，盼望着见到亲人，一会儿就睡着了……
通过这件事，我知道了我与乌塔的天壤之别，乌塔自己能游览欧洲，而我连夏令营晚上还想家呢，再别说去欧洲了!以后遇到这样的事我一定要想想乌塔，让她作为我的楷模，成为我要学习的一个目标。
四年级乌塔读后感 篇6
是的，我也是这样想的：我们不能做笼中的小鸟，要做展翅高飞的雄鹰。对于我一个人出去玩这一点，我妈妈是赞成的。比如上次的“海洋夜未眠”活动，我就独自一人过了一个晚上。起初，我是很害怕的，不过，在老师的帮助下，我慢慢地不害怕了。最让我讨厌的是那天晚上睡觉，黑洞洞的看不到任何东西。我躺在睡垫上翻来覆去睡不着。结果，到早上快要起床时，我才迷迷糊糊地睡着了。起床后又不小心摔了一跤。回家后，我对妈妈说：“我再也不要参加这样活动。”现在想想当时的我真是太幼稚了。天天依赖着父母，造成自理能力低下。以后像这样的活动要经常参加。
有的父母也许怕孩子被坏人拐跑了，就想方设法把孩子留在大人身边。我想提醒那些孩子的父母：放开您那温暖的双手，让孩子去享受独自一个人生活的乐趣，不要永远地把孩子囚禁住，这样会使您的孩子成为笼中之鸟的。
四年级乌塔读后感 篇7
我读了《乌塔》这篇课文，深有感触，受益肥浅。
这篇文章主要讲了14岁德国的小女孩乌塔一人在欧洲旅行的故事。乌塔特别细心，她早就在家里设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码。她自立，不怕苦，也不怕一人力量单薄。
她自强不息。中国家长认为孩子是家里的小皇帝，小公主，都不能让他们受苦受委屈。而乌塔父母却觉得爱孩子就要孩子自由，经受挫折和磨炼。
我读了本文，想了很多很多。我也是孩子却生活的方式不同，我已经上四年级了还需要爷爷奶奶，爸爸妈妈来调理生活，而乌塔却一人在外旅行，我总跟爷爷奶奶爸爸妈妈要钱来吃喝玩乐。乌塔在外面挣钱周游世界。就算我一人走在马路上还会东跑西跑的，乌塔却一人周游世界。
乌塔就像一朵小花，为了争取一些阳光，不断的努力。读了乌塔这篇文章，我读懂了，我们不能做家里的小公主，小皇帝，我们应该向乌塔学习，敢于一人面对一切，遇到困难，迎刃而解。
四年级乌塔读后感 篇8
读了《乌塔》这篇课文后，我受益匪浅。 从中，我觉得乌塔是个自立的孩子，她为了准备这次旅行，自己准备了三年的时间呀，在这三年里，她可能努力地学英语，做一个日程表，把每一分每一秒的时间都订好要干什么了，而且去旅游需要的金钱都不靠父母。再从我的实际情况看，我觉得我跟她差不多，记得那次，爸爸妈妈很晚回家，我一个人待在家里无聊极了，而且家里又乱糟糟的，所以一个好主意就从脑海里闪过：把家里打扫干净给爸爸妈妈一个惊喜。于是我就拿起扫把认认真真地开始扫地，我先扫最脏最难扫的厨房，走进厨房，我一下子愣住了，映入眼帘的是：菜叶大米都掉在地上，桌子上洒满了水……我一点一点地扫，扫到米粒，怎么扫都扫不好，可能因为大米都粘再地上了吧。没办法，只好一点一点地捡了，跟垃圾战斗了好久才胜利，接着……做完家务后，爸爸妈妈也正好回家了，他们看到了这个整洁干净的家，觉得非常意外也非常开心，妈妈抱起我，连忙夸我：“女儿，你真棒。真能干。”我的心里也甜滋滋的。读完这篇课文，我觉得我们也应该积极行动，把想法付诸行动，做自己的小主人。
四年级乌塔读后感 篇9
《乌塔》一文讲的是，作者在罗马的旅馆里，认识了一个 14 岁的德国女孩儿乌塔。乌塔告诉作者：我趁着假期游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利、在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。自已用了三年的时间来设计日程、路线，并阅读了很多与国家有关的书籍，还用自己的劳动挣了旅费。
在我的眼中，乌塔是一个热爱生活，自主能力很强的孩子。
在中国， 14 岁的年纪是什么概念？父母哪里会放心孩子独自一人出远门，孩子们还赖在父母的怀抱里撒娇呢！
我感到很奇怪：为什么德国的孩子就能自己出远门？这是德国的规定吗？不是的，因为我们总是认为电视和书本中见到的世界很完美，而乌塔说：只有亲自到了意大利，它的美才打动了我！
我明白了，做什么事情都不要依赖父母，要做一个热爱生活的人。
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四年级乌塔读后感集锦7篇
光明给我们经验，读书给我们知识。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？下面是小编为你精心整理的“四年级乌塔读后感集锦7篇”，有需要的朋友就来看看吧！
四年级乌塔读后感【篇1】
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的小皇帝、小公主，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。
四年级乌塔读后感【篇2】
有一次，我学到了一篇文章，题目叫《乌塔》。文章主要写十四岁的德国少女乌塔独自一人游历欧洲，表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力，还有对生活的热爱。
使我不明白的是：同是父母，他们的表现为何截然相反呢？一连串的问题使我迷惑不解！经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团，中国父母把孩子当成了旷世奇宝，像掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就特指家长对子女们的态度；而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里我不知不觉地当上了小皇帝，洗碗，洗衣服，叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我去别人家玩，家长也是一百个不放心，必须按约定好的时候回家。
读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心。这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生活方面克服依赖思想，提高独立意识，生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花，更不要让我们成为衣来伸手，饭来张口的小皇帝。
家长们，请你们放开鸟笼，让您的儿女也像海燕一样展翅高飞吧！
四年级乌塔读后感【篇3】
读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。
乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。
我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。
从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。
除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习!
乌塔是一个小女孩，她十四岁独自一人游历欧洲，使作者大吃一惊，她问作者：中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞，后来有所领悟，中国的孩子不会自立。
乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩，她给家人做饭，自己去上学，她坚韧自制，勤劳勇敢，我却连自己一个人去少年宫也不敢，而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨，和她相比，我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。乌塔不是一个成年人，却拥有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天数，她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱，(自己挣钱，去了许多地方，无人依靠的她很快活，这是中国孩子很少、几乎没有的做法。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是，是因为我们缺乏自立!
读了《乌塔》之后，我要自己学着做家务了，比如：自理：自己铺床，自己叠被，校园内的事情尽量自己解决。家务：学着做饭，现在我就会做西红柿炒鸡蛋，还会做黄瓜汤。学着拖地，扫地，我现在会拖地了，学着自己洗衣服，学着自己独立睡觉。
朋友们，期待着我的好表现吧，你们将为我喝彩!
最近学了《乌塔》一课后，我深有感触。
课文讲述的的是一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历欧洲，在罗马的青年旅馆里认识了旺晓洁的故事。
小女孩乌塔对旺晓洁说：“我叫乌塔，已经14岁了。我是德国人，住在汉堡。这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。”
中国的父母一定会忍不住惊讶地问：“啊，你一个人吗?你的父母不担心你?”
我们看看乌塔是怎样回答这个问题的：“我在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警-察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。再给家里拨个电话或寄张明信片。”
你一定会想，这么小的孩子独自出门旅行，旅费肯定是家人给的吧。但事实却并非如此，其实就连旅费也是乌塔自己一点一点咱的。她用了三年的时间来准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩子玩。
乌塔小小年纪却如此自立，反观中国的孩子，我听说过一个这样的故事：一个学生考上了一所大学，但他却因为不会洗衣服、叠被子，甚至不会整理书包而被-迫辍学。
我想对中国的父母们说：请为孩子撑起一片独立自主的蓝天，请让爱更完美，请让爱更充实!
四年级乌塔读后感【篇4】
我们前几天学了一篇课文，叫《乌塔》。文章主要讲的是一位德国小姑娘独自一人游欧洲的故事。她的自立意识和独立生活能力给我留下了深刻。的印象
学了这一课，我认为乌塔很能干，很勇敢。能干这方面主要体现在她自己可以挣旅费。乌塔为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。勇敢这方面主要体现在她自己一个人就可以游遍欧洲。乌塔趁暑假游览欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利、在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。
一个十四岁的孩子，独自一人游欧洲，她的父母也不会担心，这说明，中国的教育方法和德国的教育方法是大不相同的。
如果在中国的餐馆货超级市场发现有童工，是违法的。而在德国，乌塔却可以随心所欲地挣旅费。由此可以看出：德国的父母是很支持孩子独自一人出去旅游的。
而在中国呢？记得有一次，妈妈隔了我一元钱，让我出去买一个冰糕吃。我拿了一元钱飞快的下了楼，过了马路，我买到了一只冰糕，心满意足地往家走。当我回到家之后，妈妈问我是不是过马路了？我说是，妈妈说以后她跟我一起去买冰糕，不准我独自一人过马路。我想，我都九岁了，为什么不能让我自己过马路？爱孩子，为什么就不能让我单独出门呢？
写到这里，我真的是十分羡慕乌塔，在这里我要大声疾呼：爸爸妈妈们，请你们放手吧！不要再让我们做温室里的花朵了，请让我们这些小燕子自由飞翔吧！
四年级乌塔读后感【篇5】
上个星期，我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔是个德国小女孩，家住汉堡，这次趁暑假，一个人独立游欧洲，而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩，或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。
在我们中国，这种事例就根本不会发生，大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪个同学约上自己的好朋友出去玩，家长不是说要注意安全就是说要早点回来，让人感到家长对孩子过度的溺爱。难道说乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗?当然不会。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?
如果哪个人天天憋在家里，那么他会像困在铁笼里的狮子一样，非常孤独，非常寂寞，没有多少朋友。光从电视和书本上认识世界总不完美，我经常在电视上看见云南，但只有亲自到那里，她的美才深深感动了我。俗话说得好“见多识广”，同样是的，一个人光从别人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己亲自外出，亲自去体会，才能真正了解世界，了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。
我要对中国的孩子们说：希望我们都能尽快走出溺爱的怀抱!我要对中国的父母说：给孩子撑起一片自由的蓝天，让爱更完美，让爱更充实!
四年级乌塔读后感【篇6】
读完了《乌塔》这篇课文后，我不禁地对这位十四岁的德国姑娘感到深深的敬佩之情。
这篇课文主要讲了作者在罗马认识了乌塔，她独自一人游欧洲，为了这次旅游她整整准备三年，赞扬了乌塔独立、自主、不依赖父母的美好品质。
看完了这篇课文，我觉得很惭愧。自己不就是一个衣来伸手，饭来张口的娇娇女吗？我和乌塔的年龄相差不大，可乌塔是个独立自主的孩子，小小年纪，应经能不依靠父母，独自一人出远门了。而我呢？遇到一点困难就依赖父母的帮助。我就像一棵小树，爸爸妈妈是甘甜的雨水，一旦停止浇水，我就会枯萎，因为我是一直依靠雨水生长，不懂得深入地下寻找水源。举个例子说吧，有一次，爸爸妈妈都外出了，只剩下我一个人在家。我静静地躺在床上，心里总忐忑不安，总觉得缺少一种安全感。
我也很羡慕乌塔，因为她的父母批准她独自一人由欧洲。相反，我的父母却是一百个不放心。我想，这可能是我不能独立自主的其中一个原因吧！
困难就像弹簧，你强他就弱。我要克服依赖父母的这个困难，做一个独立自主的好孩子！
四年级乌塔读后感【篇7】
读完了《乌塔》，我既感动又受到了深刻的教育。
乌塔是一位小学生，年仅14岁的德国小女孩，平时她不满足从书本上或电视上学到的知识，她觉得那样认识世界是不完美的，于是她决定独自一人去周游欧洲各国，去认识真实的世界。
她为了这次旅游，足足花了三年时间去读了很多关于这些国家的书籍。不仅如此，更了不起的是她每逢周末放弃休息玩耍，去帮餐馆或超级市场分发广告牌；假期，到别人家里陪儿童玩，把挣得的钱作为游资。虽然，游资只能应付一半，另一半是爸爸付的，但她的这种行为深深地打动了我，教育着我。
我读到这里不禁赞叹：好独立的小姑娘啊！你真棒，你这样做，不仅减轻了父母的负担，而且在生活中也锻炼了自己。想想自己真惭愧，在学校里整天捧了本书，连书本上的知识也没念出什么名堂来，更说不上主动学习课外知识。在家里娇生惯养，就像温室里的花朵一样，一旦摆在外面，就经不起风雨。而乌塔呢，就像外面那傲然挺立的小草，风吹雨打全不怕。虽然我们年年也有春游或秋游，按理说也可以从大自然中学到很多知识，可我们没有，我们只是走马看花，凭兴趣玩，不仔细去看，去想，只知道吃或大把大把地花父母挣的血汗钱，回来以后，老师布置的作文，我们一窍不通，因为我们在玩中没有联系实际去欣赏去观察风景或去思考展览馆中的成果，作文也只能文不对题地乱凑一通。乌塔呢？她是用心去观察研究，体会各国大自然的美好风光，从中获得了书本上学不到的知识。乌塔更可贵的是独立自主能力强，她不仅到各国观光，而且研究市场，研究如果遇到危险怎样解救自己这些我们跟她比科有天壤之别，相差十万八千里啊！我真希望学校、家庭，赶快放下包袱，让我们去闯，不要处处设卡，多加责备。
啊，乌塔，我真羡慕你，我要向你学习，改变过去裹足不前的思想，平时有意识地去磨炼自己，去锻炼自己，支锻炼一颗独立自主的心！
[读后感必备] 四年级语文乌塔读后感
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。有关作品的读后感范文有哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[读后感必备] 四年级语文乌塔读后感”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
学习《乌塔》这篇课文，我感触很大。
十四岁女孩乌塔独自一人去欧洲旅游，在中国几乎是不可能的。中国的孩子是父母的小公主小皇帝，含在嘴中怕化，抱在手中怕掉，怎么肯让孩子一个人去旅游呢？难道乌塔不是父母的心肝宝贝吗？当然不是。是她的父母不像我们中国的父母一样溺爱自己的孩子。
为了这次旅游，乌塔整整花了三年的时间去做，让我不得不佩服她做事的认真和执着。为了攒够旅游的钱，她不惜牺牲玩乐的时间，假日陪别人的孩子玩，周末帮餐馆、超级市场派发广告。这与饭来张口，衣来伸手的中国孩子成了鲜明的对比。也让我想起我的卖报经历和体验工厂生活的经历，从而更深刻地体会到爸爸妈妈的用心良苦。
学了《乌塔》这篇课文，我想对同龄的朋友说，主动地从父母温暖的怀抱里走出来，大胆地去实现自己的梦想吧。我还想对中国的父母亲说，给孩子一片广阔的天空，让你们的爱更完整吧。
精选:《乌塔》读后感
乌塔，一个年仅14岁的孩子，一个人独自游欧洲。她的独立，坚强使我敬佩，敬仰。乌塔使我想到了自己。我是一个9岁的女孩子，我很胆小，什么都怕，但从乌塔身上，我懂得了坚强。我的一个朋友，很坚强，不管遇到了什么，都不会哭。我呢？遇到一点事情，就只会哭，我一定要坚强起来！
《乌塔》读后感
这篇课文讲的是作者在罗马碰见了一个名叫乌塔的14岁女孩独自一人游欧洲。乌塔告诉作者，她在此之前已经去过了法国、瑞士、奥地利，在意大利游览了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，还要去希腊。她用了三年时间准备这次旅行，把时间和游览路线安排得很妥当，还利用周末的时间自己挣旅费。
我读了这篇文章，感到非常吃惊，一个14岁的女孩子，竟然自己一个人游欧洲！在我们中国，这是很不寻常的。作文中国孩子们是家里的小公主、小皇帝，根本没有自理能力，有的甚至衣来伸手、饭来张口。家人们都太娇惯我们了，让我们失去了自己生活的能力。我虽然不会衣来伸手、饭来张口，但我不会自己洗衣服、做饭，我只会洗一些小东西，而做饭我必须要妈妈指点。
我看过的许多书中都写了外国孩子自己挣钱的事，他们周末去别人家看管小孩子，就像保姆一样，还帮助邻居、朋友遛狗，或自己发广告单、捡瓶子卖钱之类的。他们通过自己的劳动换取零花钱，从不向家长随意索取钱去买玩具或不必要买的东西。
我真希望中国的孩子能像乌塔一样有自己生活的能力呀！一个没有独立性的孩子，将怎样面对未来的考验，将怎样渡过生活的难关？努力吧，从现在开始，不依赖父母，我相信我们一定能做到！
《乌塔》读后感范例
一个比我大四岁的小姑娘，趁假期期间自己挣旅费，独自设计旅游路线和日程，独自一人游欧洲，并且懂得自我保护，听起来不可思议吧?她就是德国小姑娘乌塔。
读完《乌塔》后，我不仅佩服乌塔的胆大心细，自强自立，还对中德两国的教育陷入了沉思。
乌塔只有十四岁，父母就放手让她独自游欧洲各地，这不仅仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护的意识，更重要的是国外与国内的教育观念截然不同。在国外，家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励，因为他们相信孩子会靠着自己的努力成功的。他们不十分地宠爱孩子。当孩子遇到困难时，父母也不会直接伸手去帮助他们，而是利用这个机会来锻炼他们的独立自主的能力，让他们懂得依靠自己，相信自己。
而在中国，多数家长给予孩子的是过多的溺爱，把孩子呵护得像小皇帝、小公主似的，结果孩子事事都要依靠父母，离开父母则一事无成，有的甚至还成为社会的败类。我庆幸，我的父母不是这样的。从小到现在，父母对我疼爱有加的同时也不忘记严格要求：自己的事情自己做;要做一个诚实的孩子;要有爱心、有礼貌;拾金不昧等等。记得有一次，我玩得得意忘形，跑着跑着摔倒了，我趴着地上使劲地哭喊着，等待妈妈扶我起来，结果妈妈在一旁说：自己跌倒了，自己爬起来!见妈妈丝毫没有拉我一把的意思，我只好自己爬起来，把衣服上的泥土弹掉。读了《乌塔》这篇文章后，我才真正明白了妈妈的用意，妈妈是在用行动教育我：人生的路很长，自己在哪里跌倒了，要自己爬起来，别人不能帮你一辈子。
同学们，都来读《乌塔》这篇文章吧!我们要告诉自己的父母：不要太溺爱自己的孩子，应该放开手，让我们去接受风雨的洗礼，去开辟出一片属于自己的天地吧!
童年读后感四年级精选9篇
在阅读书籍后，我们都会产生许多自己的见解，读着作者的作品，我们就常常从中得到一些启示。此时我们应该动笔写下一篇读后感来保存自己的见解和想法。小学范文网小编的资料是“童年读后感四年级”相关资讯的最全面归纳，请认真阅读本文以获得更多信息！
童年读后感四年级(篇1)
《童年在人间我的大学》是苏联著名作家高尔基写的一部自传性质小说。
《童年》描写了主人公阿列克塞在父亲不幸去世后，自己和外祖母以及母亲一起来到外祖父家中生活。当时幼小的阿列克塞目睹了这个家庭的种种丑恶：舅舅争夺家产，外祖父都打小孩，女人在家中毫无地位。但在外祖母影响下，阿列克塞内心并没有被丑恶所侵蚀。
《在人间》讲述了少年时的他为了谋生，辗转各地。在这些地方，他既遇到过像斯穆雷伊这样的好人，也遇到过像谢尔盖这样下流的人，但这并不妨碍他阅读书籍。
当他结束了打工生涯时，他决定上一所特殊的大学社会大学。在这里，他认识了许多知识分子，而且受到了各种积极思想的教育，这是其他许多大学所不能比拟的。这是《我的大学生活》所记述的。
在高尔基的众多作品中，本书有着极其重要的地位。作者通过对自己三个时期生活以及自身变化的描写，展现了那个时代的人在那个动荡不安的社会中的成长历程。读完高尔基的传记三部曲，我们青少年学生们不管在任何恶劣的条件环境下都要坚持读书学习!
童年读后感四年级(篇2)
每个人都有自己的童年，有的是五彩缤纷、幸福快乐的童年，有的是贫穷困苦、黑白分明的童年，也有的是坚强努力、追逐亮光的童年......那么，你呢?你的童年又是什么色彩的呢?
今天，我要说的是罗尔德达尔的童年。《好小子童年故事》这本书记录了达尔许许多多五六十年后都难以忘怀的童年，有快乐、有悲伤;有幸福、有痛苦;有疯狂，还有彷徨......这本书写的不是作者的伟人事迹，没有难懂的哲理故事，情节也不是跌宕起伏、离奇曲折，但是就是一个个小故事让我感到很开心，让我觉得贴近我们小朋友的心里。
达尔的童年是一个调皮、幽默、冒险的童年，他有许多各种各样的坏点子，比如老鼠大阴谋。故事讲述的是达尔和几个调皮的小朋友在大空洞里发现了一只死老鼠，有人说：太臭了，把它扔到窗外去。这时，达尔却提出了一个疯狂的主意：把它放到普拉切特太太的糖果瓶里，这样她抓糖时就会抓到死老鼠。虽然阴谋成功了，但是他们几人都挨了校长的四下毒打。读到这里我哈哈大笑，疯狂胆大的达尔还是没有逃脱恶作剧的惩罚。
最终，达尔读完最后一个学年，在应聘中脱颖而出，得到心爱的工作。
不管是大糖果，还是老鼠洞，这些都在达尔的童年留下的深深的印记，造就了幽默的老爷爷。看完这本书，在想想我现在童年，他又会在将来留给我什么呢?
童年读后感四年级(篇3)
读完了《童年》，我的内心久久不能平静。
书中的小主人公阿列克谢生活在令人窒息的黑暗天地，然而，悲惨黯淡的童年生活并没有让他就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他勇气为刀剑。在成长的道路上披荆斩刺。最令我佩服的，正是阿列克谢这种既坚强又乐观的精神。
在外祖父家，在那个阴暗笼罩在家庭里，阿列克谢受到欺凌，但是他依然很坚强。他敢于挑战外祖父的权威，鞭子暴打也不会让他屈服下来，他既懂事又能干，在他很小的时候就可以自食其力了，在街头上捡着破烂而来养活自己
当然，阿列克谢的童年自然有着温情的一面。外祖母的呵护下让他感受到了亲情的温暖，小茨冈、好事情等等一些好朋友的陪伴下，又让他感受到了友情的可贵与重要性!
在暗无天日的每个日子里，阿列克谢还是可以发现生活中存在的真、善、美。因此正是这些东西让它变得既坚强又乐观了，让他再饱受磨难，自食其力的同时，也依然可以保持着儿童的美好天性。好奇心和求知欲，也让他更加富有了爱心，乐于助人的心、同情心等等。可是最后因为阿列克谢的母亲不幸去世了，阿列克谢又在他的外祖父的劝说下，不得不独自一个人走向人间。
跟阿列克谢相比，我是幸福的，而我却不珍惜，总觉得一切是那么平淡无味，读完《童年》后，我才真正知道了自己的不足，我相信，从阿列克谢身上的启迪会让我终身受益。
童年读后感四年级(篇4)
每个人都有自己最宝贵的童年，那是难以忘却的时光。暑假里我读了俄国著名作家高尔基的自传小说《童年》，应该是他的一段最悲惨遭遇，一段最深情的回忆吧!
故事里悲惨的主人公叫阿廖沙，三岁时得了霍乱，险些丧命，可不幸的是他父亲被感染去世了。于是他随母亲去了外祖父家里，在那里遇到了凶狠残暴的外祖父、贪婪的舅舅、纯朴善良的小茨冈阿廖沙在这种残暴无情的家庭里长大，整天面对的尽是勾心斗角，残暴酷虐。他曾被外祖父毒打失去了知觉，甚至还被赶出家门，以捡垃圾为生。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做毒打，因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
与高尔基的童年相比，我觉得自己是非常幸福的!在家里，被父母宠爱，关心，保护。在学校，有老师的耐心教导和同学们的真诚陪伴，真正可以说是无忧无虑。我们应该学会珍惜。利用好眼前的大好时光，努力学习，掌握文化知识，历练自己，隐恶扬善，将来更好的建设我们美好的祖国。
相信如果可以选择，应该没有人会选择苦难。但是在苦难来临时一定要选择坚强!
童年读后感四年级(篇5)
童年是什么样的？是天真的，是快乐的；这样的童年是属于我们的，！俄国作家高尔基，他的童年是悲伤的，是痛苦的，这正和他的笔名ГОРЬКИЙ（高尔基）的中文意思一样——痛苦的。
高尔基他年幼丧父，跟随母亲到外公家过日子，从此，他的生活就开始了翻天覆地的变化……
几年后，高尔基一家从以前的小屋住进了楼房，好日子才没过几年，高尔基的母亲也染病而亡……
在高尔基的童年时，他曾经把自己设想成一只蜂箱，形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知识和对生活的思索的蜜糖带进这只箱子，每人各尽所能慷慨的让他的心灵富裕起来。
高尔基这么艰苦的人生，但他还依然酷爱学习、渴望求真……这难道不是我们学习的榜样、模范吗？童年读后感500字
高尔基的文笔流畅，条理清晰，这本《童年》是写给他儿子的，但也得以发表，这足够显得高尔基他的文笔够好！
《童年》虽然没有《鬼吹灯》那样惊险、刺激耐人寻味，也没有《聊斋》那样感动天地（特别著名：是电视剧版的《聊斋》当然也包括《聊斋奇女子》。）；而且这还是记录片，但高尔基的描写处处细致致及，让我仿佛回到了高尔基的童年，亲眼看着他长大……
童年读后感四年级(篇6)
嗨！大家好，我叫程凌晓萱。今天，我为大家推荐一本好书，它的名字叫《童年》，我读后深有感触。
童年作者高尔基，前苏联的大文豪，阿廖沙是他的乳名，讲的是他的故事，阿廖沙从小有着温柔的父母，姥爷有钱，过着许多人向往的生活，可天有不测风云，人有旦夕祸福，
阿廖沙失去了父亲，和母亲一起去了姥姥姥爷家，大舅米哈伊洛和小舅雅克夫看见自己的妹妹回来了，唯恐瓦尔瓦拉会争抢姥爷的财产，大打出手，打死了阿廖沙的玩伴，姥爷的帮手茨冈，冬去春来后，姥爷分了家，可他们不满意，米哈伊洛又大闹酒馆，迫使姥爷将财产全部给了他们，又将租房的“好事情”（阿廖沙的玩伴）赶了出去，让母亲住进去，终于安宁了一会，可安宁不到一年，伯得伯伯又被人打死，姥爷脾气暴躁起来，与姥姥分家，也经常打他，在压力迫使下，他学会了捡东西买，也学会了照顾家人，体谅父母。他过早成熟了，但他却更有气质和力量。在文章的最后，母亲去世了，姥爷劝阿廖沙独立，阿廖沙听从了建议，独立了起来。
对于文章本身，我十分欣赏，文章用巧妙的语言，写出了姥姥的宽厚、母亲的坚强、姥爷的暴躁、舅舅们的狠毒、表哥们的顽皮和阿廖沙的成长，其中情景交替，融为一体，让人爱不释手。
它的出生显赫，〝生于〞高尔基著名自传体小说三部曲，“弟弟”是《在人间》，妹妹是《我的大学》。在这本书中，高尔基就是失父失母的阿廖沙，想必他经受过多少苦难啊！可他却非常乐观，最终功成名就。他的乐观值得我们学习。
最后，我发表对阿廖沙的感慨：阿廖沙当年也就和我一般大吧，却已经独立，而我们，却还是需要大人的小小孩，阿廖沙已经开始赚钱，而我们仍在挥霍父母的财产，怎能不让人唏嘘不已？
童年读后感四年级(篇7)
今天我闲着没事干，于是从我的书柜里请出了我的老朋友《格林童话》，我如饥似渴地读了起来，读着读着。有一篇故事使我深受教育——《富人与孤儿》
故事讲述了官府要求一家富贵人家收养一个孤儿，富人很不情愿，于是把他当成仆人，什么活都让他干。而且做错了一点儿鸡毛蒜皮的事，富人就把他打得死去活来。有一次孤儿去锄草，一不小心把放在草傍边的外衣锄碎了，孤儿很害怕，便自杀了······后来富人家里发生了一场火灾，富人从此成了一无所有的穷光蛋。
这故事让我明白了一个道理：不要因为自己有钱有势是个富贵人家，就看不起那些贫苦人及那些在街头要饭的人。以为自己很了不起，人们不要有这样的想法。正确的做法是要热心地去帮助那些人，帮助别人一定要怀着一颗温暖的心。我希望能用我的点点心语、滴滴鼓励来靠近他们的心胸，抚慰他们的心灵。对于一个贫穷的孩子来说也一样可以创造奇迹，甚至可以比富人做得更好。因为你们还有梦，相信自己，没有什么不可能的。
我反而觉得富人更可怜。因为他的心永远残留着一道伤痕，很痛苦。
童年读后感四年级(篇8)
如果有的小孩子觉得自己的童年过得太苦了，那么你看完《童年》这本书会觉得你自己的童年是天底下最幸福的童年。就在这几天，我读了高尔基的自传体小说，它带给我的感触颇深。
高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，确有受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨……高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美好的地方，每当我做错事时，父母会教导我这件事情怎么做，而不会像高尔基那样受尽虐待，每当我不开心时，身旁总是会响起“你怎么了？”“没事吧”的安慰，使我心情好了一大半。现在的我已经上了初一，走进了书香四溢的校园，也成了一个好学的莘莘学子。充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师热心地给传授我们知识，同学们有不会的题就互相探讨、帮忙，使我们的校园多了许多和谐的音符。每当我的成绩比上一次的成绩有所提高时，老师就会鼓励我们继续加油、努力更上一层楼。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好，有足够多的光阴来学习和玩耍……现在的我们就像一颗颗小树苗，在接受着春风雨露的滋润吸取更多更美好的知识，茁壮成长，最终长成参天大树、繁花似锦。
在这广阔的知识海洋中，我结束了快乐的童年，开始长大。
我通过读《童年》这本书知道了我们的童年和高尔基的童年比起来，简直是一个天一个地，所以我们要珍惜好现在的幸福童年和幸福生活，珍惜现在的每一天。
童年读后感四年级(篇9)
有人曾说：童年是一本书，要靠自己去细细品尝⋯⋯在我看来，《童年》不仅仅是一本让人品味的书籍，更是一部待人谱写的小说。《童年》这本书是由苏联的一位著名的文学家高尔基写的，读完这本书我的心里久久不能平静，故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事主要讲了阿廖沙三岁时，从父亲病故，随着母亲去投奔外祖父写起，到与外祖父去人间混饭吃结束。到外祖父家常常见到两位舅舅为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了市民的残暴，写在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬，外祖母的宽厚善良等。
在看这本书时，我的心情非常复杂，和高尔基那不幸的童年比起来，我深深地体会到：现在，我们的幸福生活来之不易，我们怎能不好好学习，好好珍惜呢?
想到这儿，我更是被高尔基的精神所感动。同样都是童年，他的童年是多么悲惨，而我们的童年不仅没有经历过被鞭子抽的滋味，也不会看到有为了争夺家产而争吵斗殴的情景，而且还是那么幸福，整天开开心心，衣来伸手 ，饭来张口，每天穿的都是新衣服，却不懂珍惜。高尔基能在那样的生活环境下坚持着自己的信念。而我们呢?有这么优越的条件，就应该认真读书，将来报恩于父母吧!
读完了这本书，我明白了：在我们前行的道路中不会一帆风顺，总会遇到一些人生中的坎坷，但只要像高尔基一样决不放弃，就一定能成功，他那决不放弃的精神值得我们学习!
推荐:《乌塔》读后感
最近我读了《乌塔》这篇课文，乌塔在14岁就能独自一人游览欧洲，我被乌塔那善良、大胆、细心的品质所折服。
读了这篇文章以后，我的心里折起了巨浪，同时也产生了疑问：为什么中国的孩子不可能独立自主呢？难道所谓的安全就是能孩子全部的爱吗？我们是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟，而现在的家长们对我们的溺爱简直是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，父母的过分关爱让我们感到了窒息。
在中国，在家里养尊处优的孩子何止我一个！我听过一个故事，一位考上名牌大学的学生，只因为不会洗衣服、叠被子、不会整理书包而被迫辍学，由此看来我们的孩子多么缺少独立自主的意识，过多的依赖，思想上有太多的束搏，太多的无奈！那些把孩子紧锁的家长们，快打开溺爱的锁子吧！让孩子拥有一片独立自主的空间吧！
乌塔是幸运的，她有非富的阅历，有广博的知识，她有亲自实践、亲自品尝生活酸甜苦辣的神奇经历。而我，是幸福的，但却是有缺憾的幸福！在这里，我要对同龄的朋友说，主动从父母的溺爱的怀抱中走出来，锤炼自己独立生活的意义！我要对中国父母说，给孩子一片独立自主的蓝天，让爱更完美！
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六年级读后感800字篇一_《乌塔》读后感
《乌塔》是一篇独立阅读文章，讲的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。这对没出过远门的中国小朋友来说，是一件不敢想的事。事实证明，独自出行不再是遥远的梦。我们中国孩子也应该学会自立，养成勇于发表独立见解的习惯。
从闹钟惊醒了我可以体会到乌塔的时间观念很强，把自己的生活安排的井然有序。用闹钟控制好自己的起居，该休息时休息，该游览时游览。
从她惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。都可以看出她能够很好地照顾自己。如果生病了，可以马上就医，或者请人帮助。
乌塔游历了欧洲，从家乡德国汉堡出发，到过法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，此时正身处罗马，最后还要去希腊。
乌塔做事很有条理，考虑周到。因为她在家就设计好了旅行路线和日程，每到一地先查警察局的电话号码，以备遭到危险和困难时，请求帮助。再给家里打个电话或寄张明信片报平安，爸爸妈妈就不会担心她了。
一个人出游虽然有危险，但只要做好充分准备，就可以把危险降到最低。乌塔出发前为这次旅行准备了三年，阅读了大量有关的书籍资料，自己打工挣旅费，既减轻了父母的负担，又能锻炼自己的实际生活能力。
爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？乌塔的这些话想告诉我们：乌塔不同意中国家庭爱孩子的方式和管教孩子的做法，认为不符合逻辑，乌塔认为：爱孩子就应该根据孩子的兴趣、爱好给孩子一个自我锻炼的平台，这样才是真正的爱孩子。
光从电视和书本中认识世界总不完美。还要亲自体验生活、感受生活、去热爱生活。
我通过阅读理解课文，从中明白一个人的自立的精神，生活经验，生活能力，只有通过实践才能锻炼出来。懂得了从日常生活、学习等各方面要学会自理，自己能做的事情自己做，不能什么事、什么问题都依赖父母和老师，要勇敢，要坚强的道理。
乌塔的这种持之以恒的顽强自立精神不正是我们需要的吗？我不仅要学习乌塔待人热情，很有礼貌，做个懂事的好孩子。更要学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立自主的好品质，做一个独立自主热爱生活，乐观向上的孩子。
六年级读后感800字篇二_《乌塔》读后感
学了《乌塔》这一课，一个德国14岁的小姑娘乌塔很让我震惊，她独自一人游历欧洲，最让我敬佩的是她没有向自己父母要钱，而是利用节假日挣来的旅游费，她还非常细心，在家提前阅读好了各地的书籍和旅行路线，每到一个地方就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难的时候请求帮助，读到这里，我不由得脸红起来，羞愧不已。
从小到大，我就是家里的小公主，爸爸、妈妈对我十分疼爱，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，装在包里怕丢了。别说一个人出去旅游了，就是串门在别人家玩，也得再三叮嘱，生活上，更是衣来伸手，饭来张口，想帮妈妈做做家务的时候，他们也总告诉我你的主要任务是学习，干活有爸爸妈妈呢，你只要认真学习就行了。还记得那次我和我的好几个好朋友去外面玩，走之前，妈妈叮嘱一遍又一遍跟好别人，别走丢了，一看就是一万个不放心。为了我的安全，妈妈特给我买了一部手机让我随时能和她联系，于是，我便出了门，刚和朋友坐上车，叮铃铃、叮铃铃电话声从口袋里传来，原来是妈妈，我一接电话，电话那头传来妈妈坐到了车上没有，一定要跟好队。从手机铃声一开始就有别的同学对我含褒带讽地说：你妈妈还很关心你呢！我对她们笑了笑，那是妈妈爱我。可接下来每过5分钟妈妈就打来一次电话问我，这下真的遭到同学的笑话，一个同学对我说：都几岁了，你妈妈怎么还这样关心你啊！哈哈！我也是个长大了的孩子了，同学们都独立自主了，而我还永远是妈妈眼中的那个长不大的小不点呢！我也想独立，自己除了写作业外自己能干点什么事情，可是我的爸爸妈妈却总是对我太过爱护了。听到他们的冷嘲热讽，我恨不得找个地洞钻进去，可现实就是现实，我告诉他们我已经长大了，他们还是一如既往的关心着我，对于他们给我的过剩的爱，我没办法，只能接受着。那天我想了很多很多，也有好多想给爸爸妈妈说的话，心里也觉得有点孤独和落寞。
俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹。如果整天把孩子呵护的像温室的花朵，就会失去自强自立的本领。如果让孩子自己克服困难，那一定会长成参天大树。
四年级日记读后感9篇
小学范文网小编精选出一篇非常有用的“四年级日记读后感”来分享给大家。在阅读中我们常常可以感到更多的快乐，当我们阅读作者写的作品时，突然受到了启发。 读后感可以帮助我们更好地总结文章的重点和亮点。如果您觉得本文对您有启发请分享给您的朋友们！
四年级日记读后感 篇1
读《女生日记》有感
内渠小学四年级教师：苑晓辉
作者简介：
许璐是一名高年级学生班干部，也是班上的一名小图书管理员。他学习很努力。
热爱阅读和写作，每天坚持写读书笔记。
星期天，妈妈带我去书店买书。我转了一圈，终于找到了自己喜欢的书 《女生日记》
回到家，我便迫不及待地看了起来。当我读完这本书时，我想到了我们。这本书是关于一个女孩的考试，她的父母从来没有给她很大的压力。
他们的教育方法与其他的父母不同，别的父母都是当孩子快要考试时，就把孩子关在家里，不让他们去玩，让他们在家里复习功课。可《女生日记》中的父母却是相反，他们不给孩子压力，当快要考试时，他们便带孩子去公园玩儿，带孩子去她喜欢的地方，让她的身心得到放松。在普通家长看来，如果真想让孩子考好，就应该严格教育。
但他们没想到，非常严格的教育方法会让孩子们感到厌学。在孩子们看来，考试就是噩梦，因为每当考试时，家长都会严格的去教育孩子，给孩子出题，如果不会做，家长就会打骂。其实家长是为了孩子着想，却被孩子认为是虐待，就会责怪家长，如果家长给孩子创造一个快乐的学习环境，孩子就感到学习压力小，又能考出好成绩。
例如，带你的孩子去动物园让他们知道动物的习性；带孩子们去花园了解植物的生长情况。这将使孩子们在快乐中学习和成长。
我希望家长和老师们看到我写的这篇作文之后能有所启示。让家长多了解孩子，让孩子的笑声变成动听的**，让孩子的家庭作业都化作云烟，让孩子在轻松愉快的环境中学习成长吧!
四年级日记读后感 篇2
这是一本精妙绝伦的书。由一个年轻的。勇于揭露事实的女孩子所写。这是我读过的关于战争及其对人类影响的最明智、最感人的书。
安妮。弗兰克介绍了纳粹时期（荷兰被德国占领的两年）8个人躲在密室里的变化。他们生活在恐惧，与世界隔离以及被监禁中，而这些不仅仅来自于外界可怕的战争环境，也来自于他们自身。
这让我真正意识到战争造成的巨大**人类精神的堕落。
同时，安妮在日记中尖锐而清晰地描写了人类基本精神中那些崇高的闪光点。虽然他们在日常生活中充满了恐惧和屈辱，但没有一个人放弃。安妮自己的个性在这本书中也被生动地刻画出来了。
她在两年内迅速成熟，在人生的关键青春期发生了变化，如此迅速而艰难。凭借她自身的热情和智慧。她的聪明以及丰富的内心世界，在很长的时间里，安妮都在思索着与青少年成长有关的敏感问题。
她还写了与父母的关系，自我意识的发展和日益严中的问题。
这些是一个生活在特殊环境中的年轻女孩的思想和感情。她的日记告诉我们更多关于我们自己的事。正是因为这个原因，我觉得我们与安妮的经历如此接近，更不用说深深地卷入她短暂的一生和整个世界了。
四年级日记读后感 篇3
9月1日的晚上，我在电视前等待《开学第一课》的开始。
今年是建国70周年，开学第一课的主题是“五星旗我为你自豪”。讲叙了1949年新中国成立了，第一面红旗在天安门冉冉升起，之后五星红旗插遍各地。
夏伯渝讲叙了，1975年登山队登上珠穆朗玛峰的事，夏伯渝用四十三年的时间来登珠峰，他在8600米高处搭上梯子，被外国登山队称为“中国梯”，他为此，双脚被截肢，“8848不只是数字，而是他的目标。”听了他的讲叙，我被深深的感动了。
但是，让我更加佩服的是，把五星红旗第一次插在珠峰上的登山队。那是在1960年中国登山队在第二台阶的事，当登山队到达第二台阶时，有30多米高，必须要用梯子才能上去，队员刘连满提出搭人梯，由于高山靴底下有冰爪，有很多尖利的齿，不能穿着搭人梯，队员屈银满毫不犹豫脱掉鞋，踩在刘连满肩上。由于岩壁比较高，他就岩石上钉冰锥，钉冰锥时很滑，他就脱下袜子，光着脚站在冰维上这样干，一个多小时过去了，在这么寒冷的天气里，他被冻伤了。由于脚被冻伤了感受不到路的平整，每走一步都要付出很大的艰辛，忍受很大的痛苦。他们终于让五星红旗高高地飘扬在珠峰的最高处，也成为世界上从北坡登上珠峰的第一人。
看到这里，我深深的感动了，他们在极寒冷的环境里，物资断缺，设备简单，为了梦想而坚持，不怕困难，勇于直前的精神值得我学习。
五星红旗我为你自豪！
四年级日记读后感 篇4
擦地板
妈妈每天上班回家总要做家务，真的辛苦呀!这天我看见妈妈又要去擦地板，就对妈妈说：妈妈，我来擦地板吧。妈妈答应了。我拿起桶，去水池里盛了一桶水，然后把抹地板的布在水里浸了浸，拧了拧，就按在地板上擦了起来。不一会儿，我就把地板擦完了。我回过头来仔细看看，我感觉地上好像还有一些细沙粒，显然地板没擦干净。这是，我的腿已经酸溜溜的了，挺难受的。心想，反正擦过了，何况以后还要擦的。想到这里，我提着桶就走了，忽然发现妈妈在注视着我说：“地板擦好了?”我没有回答，只是“嗯”了一声。于是，妈妈对我说，擦地板应该要用劲，反复擦，擦完一片要把抹布在水里搓一下洗干净，再擦另一半。后来，我照着妈妈说的重新擦了一遍。回过头在一看，真的很干净，就这样，我终于把地板擦干净了。
我被老师批评了
唉，说多了都是泪。
今天我是值日生，在今天早上，我和其他组员都被批评了，原因是我们班级的卫生区垃圾没有扫干净，而且还有一个组员没有来，原本以为他只是来晚了，等他来了让他把剩下的一点垃圾扫掉，可是他发烧了，我们不知道，也没有下去扫，都怪我们，没有想到那个组员会没来，老师在班上点名二组没有把卫生区扫干净，还说了：“你们看看其他组，都能打扫的干干净净，你们组怎么这么懒，一个个学习也都不差，怎么在卫生方面失算了呢。”自从老师说完以后，我们组都深深的反思了自己，打算以后要好好的打扫好卫生，打扫干净，给同学们一个干净的学习环境!
被老师说过以后，我们组变的团结了，谢谢老师，老师批评我们是正确的。
拔牙
昨天晚上，我的牙齿快要掉了，我吃饭的时候，不小心咬到了我的牙齿：“哎呦!疼死我了!”我看见我的牙齿还剩一丁点就要掉下来了。吃一个菜就大声的叫起来：“啊!我的牙好疼!”我就对妈妈说：“妈妈，我的牙好疼啊!”说：“来，我看看，哇，还真是快掉了!”然后我就对爸爸说：“爸爸，你能不能帮我把牙拔掉啊?”爸爸说：“我看看你的牙有没有快掉。”爸爸看了看说：“你这个牙都快掉了，可以拔掉了。”
要拔牙了!我心跳的速度越来越快。爸爸安慰我，没事的，忍一下就好了。然后爸爸用他的拇指和食指紧紧的捏住快要掉的那颗牙 ，用力往外猛的一拔就把我的牙齿拔了出来。我一点儿都没感觉到疼，爸爸就把我的牙就拔了下来。
我的爸爸真厉害啊!
花灯
2月21日——
迎着清风，迈开轻盈的脚步，提着自己做的灯笼，突然，几个打字出现在我的眼前，是的，开学了。
我找到上个星期的位置，坐在那里静静的等候，一看额头上方，啊!现在才7：18分，我东看西看，我看到一个陌生的脸，大概是新同学了吧?只见只有几个同学，有的在看课外书，有的在炫耀自己的压岁钱，有的跟别人讲今年暑假去哪里玩。……
我的小组的隔壁组的组长和我一起坐。
不知过去了多久——
有一个男同学”兴高采烈“的往后面一走——
”啊!————“我非常生气而伤心的大叫：”我的灯笼啊————“那个男同学顿时笑不出来了，我这个灯笼可是纯手工制作，用高级胶水做的，他，他居然踩了!我便对他指指点点——“你!快点去找胶水!”
“啊!有救了!”过了一会儿，他高高兴兴的拿着那普通的胶水，把我那精心制作的灯笼“毁”了，我再一次大叫，他，他居然把我的灯笼的正面贴成了那样!“呜呜呜呜呜呜呜。……
购物
刚刚报道完，我们又去老师说的那个“东方书城”买《倍速学习法》，到了，从外表看，似乎是新开的，我们走进去，买了《倍速学习法》，还有很多学习的，花了194元，我付钱，当然，因为这里太“贵”了(妈妈刚开始认为，其实打折)，我们就在这里买一些对学习帮助的，然后再去对面的买本子。
我们把在东方书城买的东西发在柜台那里，然后提着他们供的篮子走进去逛了，因为自分班后，我发现老师帮我们买本子，于是我便就买了一些备用的，然后，因为老师让我们带灯笼去学校(可是我已经发现学校有灯笼了)，所以我们又买了一些彩纸，我看到好看的东西，就买下来了(初音的本子，二次元的信封，反正是用我的钱付)
所有关于学习紧要的东西我都选了，就去付钱，一共106元，对了，你们写完作业没有呀?我写完咯!准备开学了喔!如果不抓紧时间可就惨了!我们明天开学。
四年级日记读后感 篇5
9月1日晚上8点，我准时收看了《开学第一课》，里面的内容丰富多彩，下面我就和大家分享一下吧。
这次开学第一课的主题是创造向未来，一开始播放中出现了一个机器人NK01。随着现代科技技术的发展，越来越多人出门都选择了坐飞机，因为飞机快捷方便。2017年5月5日，我国第一架大飞机——C919首飞成功，然而在背后，几十万人参加了建设和建造，才使得C919首飞成功。
里面有着一个有趣的活动，14个人都围在白洋淀旁，你肯定会很好奇白洋淀是什么？让我来告诉你：白洋淀是指大量的过期淀粉参合大量的水形成的白色非牛顿流体，别看它平时坚如水泥，但你只要稳、准、狠地对他一打，他就会把你的手紧紧的缠住。紧接着14个人又分成蓝红两队，进行了一次气作文球大战，采用五局三胜的方法，经过漫长的争斗，蓝队终于获胜，不过我觉得非牛顿流体非常神奇。还有一个更有趣的实验——无壳孵化小鸡实验，上一次《开学第一课》就有一只无壳孵化的小鸡，叫小茶缸，因为他是在茶缸里长大的。主持人一看见如今的小茶缸，立刻说：“我的天，小茶缸都长成大茶壶啦。”
成龙大哥一开始只是一个演“死尸”的，因为其他人演的时候不懂得憋气，箭插在上面就不停动。到了后来，成龙大哥才成为导演。有一次，成龙大哥摔下来时，手指直接错了位，成龙大哥刚把手搬回原位，就接着拍起来；还有一次从树上摔下来时把脚摔扭了，之后成龙大哥都去了医院。
这次的《开学第一课》非常精彩，我也觉得受益无穷，我希望下次的《开学第一课》更加的精彩、有趣。
四年级日记读后感 篇6
在9月1日的晚上八点钟，我在家里观看了今年的开学第一课主题是“五星红旗，我为你骄傲”。我觉得这个名字取得非常的好，我们的国家真的很厉害！
我看到一个很感人的故事。讲的是一些人攀登珠穆朗玛峰，让国旗飘扬在珠峰。大家都知道，珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，能爬上去的人都很厉害。讲这个故事的爷爷为了把梯子安在雪中，让后面的人容易写上去，奉献出了自己的双脚。还有第一个把五星红旗安插在珠穆朗玛峰的团队，他们去的时候身体的很多地方都冻伤了，甚至做了截肢手术
在开学第一课中，我还看到了一个很感人的故事。严冬老师是一名海军。他为了他的事业离开了家庭，他们两个女儿五岁了，但是从出生到现在，他们仅仅见了13次面。不像我们每天放学都可以经常见到自己的爸爸妈妈。严冬老师的女儿说，他们的爸爸的第二个家就在船上，因为严冬叔叔为了祖国的发展的大部分时间都在船上，很少和家人团聚
看完开学第一课后，我很感动。这次开学第一课，让我见识了祖国的强大。就连在世界上最高的山峰，最难攀登的月球，也有我们中国的五星红旗在飘扬。作为一个中国人，我感到很骄傲！
四年级日记读后感 篇7
今天，我观看了《开学第一课》。这堂课对我来说非常重要，这堂课的主题是：五星红旗，我为你自豪。听到了这句话我心里感觉热血澎湃。这堂课大概分为六七个环节，每个环节都很感人，也很有教育意义，其中对我触动非常大的有两个环节。
第一个是红岩片段简介：讲述了新中国刚刚成立，重庆白公馆关着的几个中共地下党在听到新中国成立的消息后，为了表达对新中国的热爱和祝福，自制了一面五星红旗。从这个故事中我深深地体会到新中国的成立来之不易，幸福新生活的来之不易。如果没有先辈们抛头颅、洒热血就不会有我们的新中国，更不会有我们现在的幸福生活。因此我们要十分珍惜现在的美好生活，作为一名学生，我们要好好学习，掌握更多的科学文化知识，等将来长大后好好建设我们的家园。
还有一个环节也让我非常感动，那就是登山运动员夏伯渝老爷爷。夏伯渝老爷爷曾经数次攀登珠峰，因为种种原因没能成功，而且还因此失去了双腿，只好安装了假肢。可是，就在夏爷爷六十九岁那年，他又重新向珠峰发起了冲锋，战胜了各种无法想象的困难最终登顶珠峰。他这种不怕困难，不畏艰险，勇攀高峰的精神永远值得我们学习。
除了这些，还有好些令人感动的人和事，通过对这堂课的学习，我深深地懂得了祖国是我们永远的母亲，华夏儿女热爱您。
四年级日记读后感 篇8
今天是9月2号，我看了《开学第一课》，他整片慷慨激昂，掷地有声，令我留下了非常深刻的印象！
讲述了我们中华人民共和国的五星红旗背后许许多多的感人故事，许许多多的革命先烈为我们的国家做出的贡献…其中，令我印象最为深刻的就是，我们中国登山队从北坡登上珠穆朗玛峰的一个奇迹，并且在“第二台阶”上面架设了中国梯，帮助了1000多名登山者，从这里登上珠穆朗玛峰，再次完成了我们中华人民创造的一个奇迹！即使他的双脚残废，用假肢也要努力的冲向珠穆朗的顶峰，即使自己每一步都要面临我们无法想象的痛苦，但他仍面对前面最难走的一段路，最终，在自己第五次冲锋珠峰的时候，成功的站在了珠峰的顶部！在那一刻，他感到无比的荣耀和自豪。如果是我们，一旦遇到困难和挫折，便可能自己失去勇气而失败。生活中有很多横在我们面前的大山，我们那时候也可能身体条件非常的不好，但只要你能够坚持走下去，一定能够翻越这座挡在你前进征途上的大山！并且磨练你的心智，为你下次的努力提供你应该拥有的经验，只要你努力了，就一定会有回报！
看完这一个感人的短片的时候，我的眼前，脑中一直浮现出那面璀璨的五星红旗，永远是我们最坚强的支柱，永远是我们，永远是我们人生路中最好的荣耀和起点，给我们力量走向远方，那一抹鲜艳的红，你永远是我们心中最好的家！
四年级日记读后感 篇9
《牛顿》这本书生动的描写了17世纪英国伟大科学家，牛顿的一生。牛顿出生于林肯郡乌尔索普，三岁便到外婆家居住，很喜欢木匠活。
清苦的童年生活使他羞怯而孤独。一位老师曾经断言：“这孩子将来一定是一个非常迟钝的呆子。”13三岁的牛顿住进了克拉克的一家，并且在国王中学读书。喜欢做木匠活的牛顿做过桌子、椅子、风车等东西，并且非常喜欢化学。有一天牛顿正在玩自己做的水车，许多人在看，比牛顿学习好的亨利很不服气，把水车踢得稀巴烂，重重的踢了牛顿一脚，牛顿很生气，把亨利打得鼻血都流了出来。从这天起，牛顿下定决心要在学习上超过亨利，每天努力的学习。
上了大学后夜以继日的工作着，发现了万有引力定律、三大运动定律、微积分，在数学、天文学、热学、力学等许多方面为人类的科学进步做出了巨大的贡献，成为被全世界说尊敬的科学巨人。
《森林报》读后感四年级精选9篇
和书籍生活在一起，永远不会叹息，在读完作品后，受益颇多，对于作者了解更多。是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，你知道我们在书写读后感时应该注意什么吗？以下内容是小学范文网小编精心准备的“《森林报》读后感四年级”，希望您为本文提供宝贵的意见或建议！
《森林报》读后感四年级(篇1)
《森林报。冬》是一本十分好看的书，它的资料丰富多彩。下面我就给大家简单地说一下这本书的资料吧：
每年，四季轮回的故事都在扮演。一些小生命在这个寒冷的、寒气砭骨的季节里，由热热闹闹走向白色的死亡，从来没有过改变。不值得抱怨，死亡时所有生命的教条，不是由冬来行使的特权。如果不信，你来听听，在深深地积雪下面，正传出细细的声音：等到来年，等到来年
我看完《森林报。冬》以后，心中倍感对猎人们的敬佩。因为这本书里十分详细地描述了猎人是怎样打猎，是怎样观察，是怎样揣摩的，是怎样
我们要像那些机智聪明的猎人那样，用心对待每一件事。我们要像那些善于观察的猎人那样，做什么事都是要仔细观察。我们要像那些勤于思考的猎人那样，干什么事都要勤于思考。但是，我们不能像那些猎人，残忍地杀害动物。要明白，大自然里的动物，但是我们人类的好朋友呀!
最后，我要郑重地对猎人们说：我们能够向你们学习聪明才智，但你们可不能乱杀害动物的!
《森林报》读后感四年级(篇2)
暑假到了，妈妈带我去新华书店买了很多书。其中，有一本书是我自己挑的，书名叫做《怪兽学校之会走路的森林》。
这本书讲述了几个朋友勇敢地与怪物搏斗的故事。这本书的主要人物是王晓磊、王宇飞、田贝贝、夏夏夏霞、苟芒、凤凰、烛龙。怪兽之中也有好的怪兽。
凤凰和卓龙是好怪物。他们是朋友的好朋友。他们和朋友们一起，勇敢地挑战了怪物太后。芒是一个善良的怪物。但是，因为他喜欢大白高，所以被西王的母亲骗了，轻信了她。
幸好后来，他醒了过来，和凤凰和他们一起，终于打败了西太后。
在这本书中，王晓磊和王晓磊经历了许多艰难困苦。他们之间也存在误解和矛盾。但是，他们都勇敢而坚定地克服了。我非常佩服他们的勇气！
同时，我也明白一个道理，那就是不要轻易相信别人。要相信自己。
我决心在今后的学习和生活中，无论遇到什么样的困难，我都要像他们学习。要做一名真正的勇士。
《森林报》读后感四年级(篇3)
《四年级上册森林报春读后感》
我是一名四年级的小学生，最近我们班老师让我们读了一本叫做《森林报春》的书籍。这本书围绕着一个小兔子的成长故事展开，描述了它在森林中经历的种种冒险和成长经历。读完这本书，让我收获了很多，也对自己的成长有了新的认识。
故事的主人公是一只叫做小白的小兔子，它出生在一个美丽的森林里。在书中，小白经历了许多有趣的事情，也学到了很多生活道理。最让我印象深刻的是小白和好朋友们一起探险的故事。在那次探险中，小白和朋友们遇到了很多困难和挑战，但是他们团结一心，相互帮助，终于成功克服了困难，找到了宝藏。这让我明白了团结的力量是无穷的，只要大家齐心协力，就能战胜一切困难。
小白在森林中结识了许多不同的动物朋友，每个动物都有自己独特的优点和特点。有的动物勇敢无畏，有的动物聪明伶俐，有的动物善良可爱，它们在一起互相学习、互相成长。这让我明白了每个人都有自己的优点和特长，我们应该互相尊重，互相帮助，共同进步。
通过读这本书，我深刻体会到了友谊、团结和互助的重要性。在日常生活中，我们也要像小白一样，勇敢面对挑战，坚持不懈地追求自己的梦想。同时，我们也要学会和他人相互沟通、相互合作，共同创造更美好的未来。
小编认为，读完《森林报春》这本书给了我很大的启发和感悟。在以后的学习和生活中，我会努力做一个善良、勇敢、乐观的人，与他人一起努力，共同成长、共同进步。希望我们每个人都能像小白一样，勇敢面对生活中的挑战，用自己的努力和智慧创造属于自己的精彩故事。愿我们都能在这个美丽的森林里迎来春天的到来！
《森林报》读后感四年级(篇4)
一本世界儿童**，一本自然教科书，走进森林统一成一本，读了整个冬夏和春秋。上面正是我推荐的书《森林报》。《森林报》中为春夏秋冬四个季节的不同森林。
春天主要讲冬天随风而去，春天踏着脚步慢慢地向森林走来，半天艳阳高照，半天夜幕低垂，告别冬天的寒冷，迎接春天的喜讯，鸟儿归来，冬眠的动物从梦乡中渐渐苏醒过来，森林又回来了。夏天则讲了火辣辣的太阳来到森林，植物在这时趁机狂长，一片绿油油的景象，知了在树根上叫热，鸟儿在树枝间嬉戏，昆虫在树叶尖晒太阳。夏天的整个森林如同一幅喜气洋洋、生机勃勃的画卷。
秋天与冬天共讲一个主题，那就是过冬。过冬了，鸟儿们该飞得飞走了，该留得留下了；过冬了，小动物们该冬眠得冬眠了，该找食得找食了；过冬了，植物们该枯枝得枯枝，该落叶得落叶。此时此刻，森林里没有一个人是自有的，直到冬天，森林里才静悄悄的。
《森林报》，一种春夏秋冬各一册的书，体现出一派森林的气息，给人一种自然的味道，没有城市的吵闹，没有城市的污染，没有城市的拘束，这就是森林报中独有的风味，也是我介绍给大家的原因。今天，我看了一本《机智故事》的书，里面有几篇我很熟悉。
一种是棕熊与狐狸搏斗，这意味着狐狸先戏弄棕熊，然后棕熊杀死狐狸。
一个是刺猬，一只聪明的老虎。内容是刺猬捉老鼠，猫看到了。猫对刺猬说它想要一只老鼠，但刺猬不给它。猫就跟老虎说，老虎把小刺猬关在监狱里。有一天刺猬想和老虎说话。刺猬说它有一个玻璃球。他一摸，就有肉吃，不杀小动物。老虎和它的朋友都杀死了小动物。
刺猬知道它们杀了小动物，对它们说，你杀了小动物，但你没有把自己关起来。
我知道这两篇故事里的几位小动物很聪明。
《森林报》读后感四年级(篇5)
书之韵，让人们感受到了书的魅力，使人们变得温柔，他陶冶着人们的情操，令人们变得有学问。书，他像一阵阵悦耳的音乐，在耳边徘徊，令人耳目一新。
利用这个充实的暑假，我读了《森林报·春》。这里面记录了许多飞禽走兽的习性和饮食习惯，作者利用了拟人、比喻、排比等修辞手法，把故事写得栩栩如生、活灵活现，这本书的是维·比安基的日记。维·比安基出生在一个养着许多飞禽走兽的家庭里，他把每天观察和经历过的事都当日记写了下来，长年积累，在比安基美丽、珍奇的小动物永远活在他的书里。
只有熟悉大自然的人，才会热爱大自然。比尔基从小热爱大自然，喜欢各种各样的动物，特别是在他父亲——俄国著名的自然科学家的熏陶下，早年投身于大自然的怀抱中。
这本书还写兔子的故事，非常有趣。原来兔妈妈之间有个规矩：它们觉得所有的小兔儿都是大家的孩子。不管兔妈妈在什么地方看见一窝兔宝宝，只要兔宝宝有需要，它们都会给兔宝宝喂奶，自然不管那是不是亲生的。还讲了一点关于吃草的动物在春、夏、秋、冬里会用皮毛掩饰自己等等。
我喜欢《森林报·春》，它让我更加了解了动物，了解了大自然。
《森林报》读后感四年级(篇6)
《森林报春读后感》
今天我们一起去了森林报春，那真是一个美妙的地方！森林里连绵不绝的青翠树木，洁白娇嫩的春花，清澈幽深的小溪，还有调皮可爱的小动物们，宛如一个世外桃源般令人陶醉。
在从绿色的大门到达这个神奇的地方后，我见到了一位仙女。她长发披肩，穿着一袭白色长裙，步履轻盈地漫步在花丛之间。她手中握着一本书，书名正是《森林报春》。我便跟在她身后，一边聆听她讲述森林里的故事，一边欣赏着四周美不胜收的景色。
仙女告诉我，这片森林是大自然的恩赐，每一个绽放的花朵都是她赋予生命的作品。我仔细观察着周围的一切，看到了桃花、樱花、杜鹃花等各色花朵相互争奇斗艳，犹如一幅绚丽的画卷。在细细品味中，我不禁感叹大自然的神奇之处，对生命的美好充满了敬畏和感慨。
在森林的深处，我还看到了一群小动物在玩耍。有兔子在草地上跳跃，有松鼠在树枝上翻来覆去，还有小鸟在枝头歌唱。它们似乎也在庆祝春天的到来，充满了生机和活力。我沉浸在这个欢乐的世界中，忘却了时间的流逝。
途中，我又看到了一个精灵般的姑娘，她手中挥舞着一根法杖，生生不息地创造着美丽的景象。她就是大自然的化身，展现了她无穷的魔力和创造力。我被她的魅力深深吸引，感受到了她的奇妙与神秘。
当我离开这片仙境时，我回头看看，森林报春如梦如幻，像一首美妙的音乐，永远留在我的心中。我心怀感激，感谢大自然给予我们的美好，愿我永远珍惜和保护这片宝贵的自然之地。愿在未来的某一天，我还能再次来到这里，重新感受到大自然的力量和神奇。
读后感：《森林报春》这本书带给了我深深的感动和启发，让我认识到大自然的伟大和神秘。我希望通过这篇作文，与大家分享我在森林报春的经历和感受，希望能够引起大家对自然保护的重视和关注。愿我们共同努力，让自然环境更加美好，让生命更加精彩！
《森林报》读后感四年级(篇7)
《木偶的森林》这本书主要讲述了一棵叫罗里的快乐的小橡树无忧无虑的生活在大森林里，突然有一天被一个木匠砍断做成木偶，小罗里从此也就失去快乐开始仇视人类并且联合动物报复人类的故事。这使我感悟到环境对我们生存的重要性，动物是我们的朋友的重要性。
沙尘暴、雾霾、泥石流……这些自然灾害，东北虎、金丝猴、大熊猫……这些濒临灭绝的动物都无不与人类对大自然的肆意掠夺有着直接的关系。我们生活在地球上的大家庭我们要热爱我们的生存环境，我们不但要地球为我所用还要珍惜他的资源维护他的生存。
珍惜、维护就要我们从我做起。不乱砍伐树木，土地就不会沙化，就少了沙尘暴、雾霾等恶劣的气候。我们再多植树造林让我们有了绿色的家园这样不光我们有了降的生活环境就连动物们也有了自己家，到那时世界上的动物能够和人类变成好朋友，就连老虎、狮子等猛兽能够变得像猫咪一样可爱。
为了我们完美降的未来，请大家少砍伐树木，多植树造林。让我们共同建设一个美丽和谐的自然家园!
《森林报》读后感四年级(篇8)
在茂密的大森林里，春天百花争艳，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，在这些美丽的季节里，森林里的动物们在干些什么？森林里会发生什么样的事情？和我一起走进故事长廊---《森林报》。《森林报》分春、夏、秋、冬四本，里面讲述了许许多多有趣的小故事，其中让我印象最深的就是猎人捕捉鸟儿的故事。
故事发生在一个春天的日子里，猎人扛着猎枪，来到森林，打算捕捉些鸟儿。“唧唧，唧唧”，不远处传来一声动听悦耳的鸟鸣，猎人找到目标后，就“纭钡囊磺梗竦哪源蛔拥虼闪⑸耸裁词露疾恢溃阊矍耙缓冢缘瓜吕础Ａ匀巳绶ㄅ谥疲灰换岫陀辛艘槐什恍〉氖栈瘛Ｌ艚ソヂ湎铝松剑匀嘶姑挥谢厝サ囊馑迹彼兜揭恢挥址视执蟮乃杉Φ氖保糯底趴谏冢笠〈蟀诨丶胰ァ？伤共还诙欤挚缸徘梗创蚪炼锩堑目炖值纳睢
读完了这个故事，我似乎闻到了丝丝鸟的血腥味，似乎看到了被打中鸟耷拉着脑袋，眨着无助悲伤的眼睛，似乎听到了小鸟凄惨地哀鸣声……我愤怒地将双手握成了拳头。这个猎人真是太坏了，残忍地杀害了这么多无辜的小生命。现在，每个国家都禁止捕猎小动物，可还是有一些胆大妄为的偷猎者。更何况，动物也是地球妈妈的孩子，我们应该保护它们。
《森林报》读后感四年级(篇9)
我读了一本书叫《大森林里的小木屋》读了这本书让我觉得住在大森林里还是很有趣的。
这本书主要讲的就是一户人家住在大森林里，有一对夫妻和他们的两个女儿住在里面，他们靠打猎为生，父亲每天很早就出去打猎，而母亲每天在家里照顾两个女儿，有的时候母亲比较忙没有时间带她们玩，姐姐玛丽只能自己带着妹妹卡利去玩，姐姐带着妹妹在家的小院子里做游戏。
父亲打猎回来就把打到的小动物给母亲了。他们住在森林里不只是可以靠打猎为生，秋天的时候还可以摘一些树上的水果吃，生活的很幸福。
有一天晚上姐姐和妹妹听到了狼叫，都被吓哭了，然后父亲和母亲赶紧跑过来，母亲哄着她们父亲手拿着猎枪在屋里观察。
可能有的时候森林里不太安全，因为有很多动物，有些动物非常凶猛但也有很多动物很可爱，所以住在森林里还是要小心一点。之后他们就幸福快乐的在一起生活着。
