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五年级的读后感优秀范文分享 篇1
读后感800字五年级优秀范文1
又是一个秋日的午后，捧着书坐在花园里的秋千上，阳光将紫荆花的影子投在我的书上。我抬头，看秋日里的紫荆花。
风，趁着我不注意，翻看我的书，最终翻至扉页，才肯离去。此时，花影下，或阴或暗地将书的名字聚拢在紫荆花的影子里。
突然神游，像是回到了那个时代……
觉新
京兆田氏兄弟三人共议分财，生柴皆平均。惟堂前紫荆一株，花叶茂盛，兄弟夜议，将其分三，至晓欲伐时，其树即枯，状如火燃。田真见后大惊道：“树本同株，闻将分离，所以憔悴，是人不如树也。”因悲不自胜，不复解树。树应声荣茂。兄弟相感，不复分家。
——《齐谐记》
我不知道觉新是否看过这一段，若看了，他是否会用这一典故劝克安和克定不要分家。这些没人知道。因为巴金先生并没有给他安排这样的情节，或者巴金先生本身便把他定义为懦夫，所以不愿意给他安排这样义正辞严的劝语，又或者巴金先生读这本书是多年以前，因而巴金先生忘记了它。总之，我没有在《家》《春》《秋》中看见过这段文字。从《秋》的尾声可以看出，在当时那个时代，巴金先生就是以觉新做典型代表，以小见大地抨击那些软弱、不抵抗的“作揖主义”.
或许是因为巴金先生本身的主旨过于强烈，导致后来的许多读者对觉新都抱有不小的偏见。但在我看来，觉新在那个时代多数人眼中或许是懦弱的、易欺的，但他作为一个兄长，一个承重孙，他却是一个极负责任的。
我这么说，定会驳声四起，但我想说的是，作为读者的我们，热血沸腾地骂觉新的懦弱的同时，是否有过这样冷静的思考：若觉新不去做这个懦弱的人，他也像觉民、觉慧那样激烈，充满热血，敢于斗争，那么以高老太爷的性格，一定会把目光放在觉民的身上，若觉民也靠强硬的手段使老太爷将目光转移到觉慧身上，那么高老太爷定会把之前碰钉子所受的气撒在觉慧身上，若到那时，定是针尖与麦芒的较量。况且，按照时间推算，觉新开始放弃自己学堂中浇灌出的热血，想用“作揖主义”保护本房人的安静时，觉民与觉慧应该还没有这样新的知识和观念。这样，原本的悲剧会比我们现在看到的结局，更加令人觉得悲哀。
觉新作为高家长房长孙，用自己不是很丰满的翅膀，为他的弟妹们，撑起了一片虽然不是很大，但却异常有用的活动空间。
不知道高家的花园里是否有棵紫荆树，若有，不知道觉新是否去看过;若无，只愿有人愿意亲手折枝，在他空荡的人生中，插上几枝紫荆花。
觉民
比起觉慧有些激烈的性子，更喜欢觉民的谨慎、温和与谦逊。他并不像觉慧那样浑身带刺，贸然用行动证明自己是旧家庭、旧礼教勿进的新派。或许这也是琴会喜欢觉民的原因之一吧，他有着新思想所带来的与高家浑浊气息形成对比的魅力。但他的温柔也并非像觉新那样一味忍让，觉民也用自己的行动证明自己是温和而并非软弱，特别是他为了拒绝长辈的包办婚姻而以离家出走的方式表示抗议时，他证明了自己，证明自己是一个有着思想、向往自由的人，而并非一条只会靠旧制度撑腰的“狗”.
最终，高老太爷让步了，走至人生尾端的他或许已经意识到旧制度下的高家已经走向了衰败和灭亡的道路，但他依旧把希望寄托在了孙辈的身上，他依旧无法真正做到不要这个孙子。觉民也无法真正放弃自己的爷爷，他本身厌弃的并不是自己的爷爷，而是那个乌烟瘴气的家庭和社会。
觉民，你的一生定会有你自己安排的精彩，我想那定有与旧制度、旧家庭抗争到底的理想和为此付出的努力。希望你无论走到哪，心中都可以长驻着一株紫荆，常驻着那虽已衰败，却依然挂念着你的家。
觉慧
他终是走了。
按照自己的意志、自己的脾气，觉慧坚定地甚至近乎决然地踏出了这个浑水般的高家。
不知道他在上海的生活如何，虽然巴金先生写了觉新回复给他的信，写了众人看到他回信时的激动，却从未写过他写回来的信。但看到琴、淑华等人收到觉慧回信时的开心与激动，我想他应该过得很好，至少比在高家好。
不知道多年后，在上海或许已经有所功绩的觉慧会不会娶妻，若娶了，他是否还会记得高家的那个鸣凤，那个他第一次爱的人;若觉慧未娶，是否是因为高家的那个鸣凤，那个为了他，为了自己的爱情，宁可溺死水池中，也不愿意嫁给那个所谓“当代大儒”的冯乐山的一个小丫头。
觉慧的性子好烈，有时，总会让周围的人替他捏一把汗。不过这样烈的性子，在这个早已不成为家的家中，不失为一种很好的武器，只是这武器或许太过锋利，不仅会刺伤那些总是爱明争暗斗的长辈们，有时甚至也会刺伤他自己、他的哥哥们，还有他的继母。
不知道世界上是否真的有时光机，能让当时的觉慧看看我们现在的生活?他是否会欣慰自己当时的付出?是否会感叹自己当时对长辈们的过于锋利?是否会使自己满身的刺变得圆润些?当然，这些都只不过是假设……
觉慧，既然你已踏出这个高家，便也不求你会记得并时时念着高家的弟妹们，只是希望能在你向往的新事物的心中，长出一朵五瓣紫荆，每片紫荆花瓣上，都代表着一个人：一瓣是觉新，一瓣是觉民，一瓣是周氏，一瓣是你的生母，还有一瓣，是鸣凤。
不知不觉间，原本高挂在天边的太阳渐渐西斜。我回过神来，看见满树的紫荆花，不只是有意或无心地将影子投在了我的书上，映照着扉页中的一个标题——《家》。
我突然很想哭，因为我知道紫荆花的花语：亲情，兄弟和睦……
读后感800字五年级优秀范文2
傅雷夫妇不愧被称为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血地培养了两个孩子长大，成人，成才。但究竟是哪一股力量推动着傅雷亲笔写下这万字家书呢?我想这大概是父亲对孩子深沉的爱吧。不错，如果没有父亲的苦心指点，对儿子的因材施教，那也不会造就如今令中国引以为傲的钢琴巨星了。
自古以来中国就有子承父业这一说法和规矩，傅雷明明可以使自己的儿子继承自己的事业—翻译，然而他不仅没有逼迫傅聪学习翻译，反而对儿子的音乐前途极为重视。即使在自己身体衰竭时，也同样废寝忘食的给远在波兰，英国留学的儿子指点，让他去拜访一些音乐名家，参观博物馆来提高自己的修养和能力。
傅聪所欣赏的每一场音乐会，他都会大到钢琴家，小到一个音符进行一番详细的评论，就连演奏的一个手指的起落细节都会细细的引出一张书信般篇幅的讨论。傅雷不仅做好了一个令人啧啧赞叹的父亲的本职角色，更是以一个良师益友的形象陪伴着儿子。
在傅聪出国留学的十二年里，他亲手写下总计两百二十五封信件，平均每十八日就要写一封，频率极高。更令人敬佩的是，《傅雷家书》中精挑细选的一百三十二封信中，每一封都是对自己和家中琐事草草了之，对傅聪的关怀却是无微不至，特别是在健康问题上。而且在几十封中都提出让傅聪接触大自然，简直不厌取烦，这大概也是父爱的表达方式吧。
我们在傅雷身上能看到的不只是伟大而深沉的父爱。在1957到1958年间，傅雷曾被打上了右翼份子的旗号，被捕入狱。为了不影响到在国外研读的儿子，傅雷夫妇始终也没有告知傅聪半点实情。从这件事中，我看到了傅雷身上的隐忍和坚韧，那种“舍小家，为大家”的民族精神。
假如当年他告诉了傅聪实情，担忧父亲安危的儿子定是会无法专心钻研学业，而不断分心，也不会造就今日如此巨大的成就了。
在傅聪看来，父亲的教导是否严厉苛刻，自己的空余自由时间是否足够，也许有时会感到烦躁，但他明白，他知道，这一切都是为了他，为了他的未来，他坚持着，今天也才能拥有属于自己的荣耀和辉煌的成就吧。
读后感800字五年级优秀范文3
希望如光，将我们七彩的世界点亮;希望如光，让我们看到前进的方向。当眼前不再明亮，请不要慌张，让坚持成为信仰，努力向前，一定会看到胜利的曙光!《鲁滨孙漂流记》一个关于希望、智慧，勇敢和坚持的故事……
曾经有人说过：“请让理想插上翅膀，展翅飞翔”每个人都有理想，我的理想是当一名作家，用细腻的笔触开阔孩子们的心境，而鲁滨孙的理想是当一名乘风破浪的航海员，面对着父母的反对，他紧咬着牙走向了自己的人生理想，成为了一名优秀的航海员。然而天意弄人，在一次看似安全的航海中，鲁滨孙所乘的货船在海上沉没了，孤身一人的他流落到了一个荒岛上，那是一个美丽的小岛，可却带不了一丝的安慰给鲁滨孙，我能够深深地体会到他心中那无穷的绝望，好似整个世界都为他而黯淡了，没有伙伴，没有食物，没有住所，有的只是一艘破船，和满岛的野兽。
绝望的力量是巨大的，如果换成我，我想我会躺在岸边，静静地等待死亡。我以为鲁滨孙的想法会与我一样，因为即使生活，也不过是苟延残喘罢了，但是渐渐地我发现我错了，他并没有放弃，而是学习着在绝望中不断地寻找光明，寻找希望，他将破船中可以用到的东西搬到岛上来，在小岛上寻找着食物，搭建着住所，寻交着“朋友”。
在鲁滨孙渐渐“优越”的生活中，我看到了他的成长，也看到了他面对绝境时不退缩的精神，更看到了他乐观向上，积极进取，百折不回的开拓精神，这是值得我们敬佩、尊重和学习的，而这，也是这个故事的精髓与中心，是它想要告诉我们的，需要我们去学习的品质!!
希望，就如同亮光一样，有的时候也许会黯淡下去，有的时候也许会被阴霾挡住，但只要坚持，只要努力，换来的终将是不可抵挡的光明与温暖。这个关于希望，智慧，勇敢和坚持的故事，你读懂了吗……
同学们，让我们一起去学习，学习在绝望中寻找温暖，寻找希望。
读后感800字五年级优秀范文4
今年暑假,我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼。”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上??”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”.只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它，这才是人的本性。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!
生活中，我们总会遇到种种困难挫折，正因为有像老人那样的人，敢于向自己困难挑战，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!
读后感800字五年级优秀范文5
打开已经泛黄的局面，沉重的墨香便象征了年代的久远，我们的相遇，是冥冥中的注定又或是偶然中的必然。
在二战之后的美国文学中，有两部小说在时间的考验下历时三十多年时间依然受到各种书迷的追捧，一部是黑人作家拉尔夫.艾里林所撰的《无形人》，而另一部便是本书，自本书问世后，大中校园中到处都有人模仿故事的主人公霍尔顿，学他戴着鸭舌帽，学他的语言动作。当然，对于本书的评价也分为两大派，一说是严厉批评本书，视其为洪水猛兽，说主人公各种抽烟、酗酒、骂人，说他“猥亵”“渎神”，而另一类说法便是它能够加深表少年对于时代的理解，有利于提高明辨是非的能力等。
本书通篇讲述主人公霍尔两顿的种种经历，以第一人称的形式使读者身临其境，通过以小见大的形式使我们感受到那个时代的社会风气以及社会现象;生动细致地描写了一个中产阶级家庭中的后代苦闷、彷徨的精神实质。五十年代初的美国刚刚经历了第二次世界大战后的飞速崛起，生产水平迅速提高，中产家庭也迅速成为主流，但随着生活水平的日益提高，人们精神却异常空虚和苦闷，作者起码是通过辛辣的笔触去表现那样一个充斥着虚伪，颓废而且势利的社会。
霍尔顿在这样一个世界，尚且希望着能够做一个麦田的守望者：有那么一群孩子在一大块麦田里做游戏，几千几万个小孩子，附近没有一个大人，我是说---------除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边，我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住，我是说孩子都在那儿狂奔，也不知道自己是往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住，我每天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。
这个想法也许有些可笑，但这本书中的思想与鲁迅不谋而合，在《狂人日记》中他尚有救救孩子的想法。
作为早期出现的作品中，霍尔顿是最早的反英雄形象之一，但即使他如此倍受争议，却依然流行于广大的中大学校园内，作为一种经典。
五年级的读后感优秀范文分享 篇2
我特别喜欢读黄蓓佳写的小说，特别是《我飞了》，我总是爱不释手，当我第一次打开这本书白的封面时，我就被里面活灵活现的语句吸引住了。
单明明是个可怜而又不幸的孩子，他失去了母亲,而他的父亲又沉迷在中，但是他仍然有着善良的心地;杜小亚也是如此，他因为得了白血病才没有人和他在一起玩耍，他们都没有得到自己童年应当得到的快乐。
但是当他们相遇，一切都发生了变化，命运就在此转折，他们成为了好朋友。
当病弱的杜小亚受到左凡兵、吕晓晓的欺负时，是单明明挺身而出，为杜小亚主持公道;当杜小亚被查出患了绝症时，是单明明不离不弃，每天都去看望他，守在他的床边;当杜小亚因化疗脱落所有的头发时，是单明明舍己为人，自己戴上滑稽的黑绒帽，让大家的目光不聚集在杜小亚的头上……单明明这么做是为了谁?杜小亚。他为什么这么做?为了他和杜小亚之间纯洁的友谊。单明明看似有些幼稚的举动却反射出了他的心地，多么的善良。他的善良让我感受到了他纯洁品质和温润的人性，更重要的是他反映了单明明这个小小的生命身上蕴藏着的可贵的生命价值和深刻的精神哲学——这就是只有在儿童身上才没有丢失的爱、良心和责任。而这恰是人们的精神世界里所欠缺的或日益丧失的品质，人们梦寐以求的本真人性。
杜小亚无声无息的走了，但他却化作一个天使，停留在单明明的肩上，和他不离不弃，永远在一起，杜小亚帮助单明明提升了他的成绩，帮助胆怯的月亮演了一出近乎完美的舞台剧，帮助周学好读出优美的诗词……杜小亚这么做是为了谁?为了大家。他为什么这么做?因为大家帮助过他。杜小亚看似病弱的身躯，却蕴含着无私奉献的精神。大家只给过他一点点帮助，但他，却以最无私的精神，帮助大家克服了自己最大的困难。他和单明明一样，心中充满了孩子的爱、良心和责任，不仅如此，在他广阔的胸膛里，饱含了大多数人类失去的无私和奉献。
当我合上浅黄色的书页，我明白了：世界上仍然有真爱和友谊。386H.COm
五年级的读后感优秀范文分享 篇3
在上个月里，老师让我们买了这本《蓝鲸的眼睛》，因为这是上个月统一读的一本书，并写读后感。
这本书讲了蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，它只吃海面上闪闪的星星，他最珍爱自己的眼睛。一个勇敢但冒失的少年，却向蓝鲸发起了挑战，摘下了它的一只眼睛，失去眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复渔民。渔村的盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下就亮了。当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛的时候，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸得到了眼睛之后，升上了天空，但它把那蓝色的眼睛留给了小女孩。
我读了以后这个故事后很受感动，男孩为了女孩的眼睛恢复光明，冒着生命危险去抢蓝鲸的眼睛，女孩得到了光明，然而渔村了渔民遭到了蓝鲸的报复，爷爷为了渔民的安全，作了个决定，把蓝鲸的眼睛藏起来，让自己的孙女失去了光明，爷爷是伟大的，为了大多数人的安危，宁可让自己的孙女看不见光明。然而在我们当今的社会，有多少人为了自己的私欲去牺牲别人来成全自己。
《蓝鲸的眼睛》没有污浊才能越来越明亮，就像我们的心灵，没有污浊也才能更纯洁。蓝鲸是善良的，宽恕了渔民，把光亮留给了女孩，它是真、善、美的化身。我们需要太多像蓝鲸这样的人，给我们这个社会带来正能量。只要大家心里充满爱，才能宽容过错与冒失;只有爱，才能洗清污浊;只有爱，才能让世界更美好。
五年级的读后感优秀范文分享 篇4
前几天，我看了《狼图腾》这本书，它朴实但真诚的文字就像一块磁铁，把我给深深地吸引住了。
两个知青因为对狼的好奇心，掏了一窝狼崽，自己留下了一只最强壮的，其它的都被杀死了。养狼被当地牧民视为大逆不道，小狼差一点被牧民杀死。小狼渐渐长大，狼的本性渐渐显露出来，因为咬伤了主人，被拔除了四个牙尖，失去了尖利的武器。在一次大搬迁中，小狼希望自由，死活不肯上牛车，结果把自己弄成重伤。但在知青的细心呵护下，伤快好了，可是远处传来的一声狼嗥声，让小狼无法阻挡自己血液里奔腾的狼性，急切的一起嗥叫。快要愈合的伤口撕裂，鲜血四溅!知青不忍看到小狼的痛苦，亲手结束了小狼的生命!
合上书，我的心久久不能平复，小狼的命运深深地牵动着我的心，让我心痛惋惜!其实狼并不像大人们说的那么坏，它们坚毅，勇敢，高傲，富有爱心，可人类的无知遮蔽了他们愚昧的双眼，为了自己眼前的利益，疯狂的捕杀!把狼逼入绝境。对于小狼来说，死亡也许是一种安慰!一条威风八面的狼，失去了牙尖，没有了猎食武器，活着还有什么意义?腾格里也许是它最好的归宿!
现在，在广袤的蒙古草原上再也看不到草原狼了!人类在为自己的恶劣行径付出代价!狼，是草原食物链的最顶层，也是最重要的一层，如果人类为了眼前的利益滥杀草原狼，老鼠和兔子就没有了天敌，导致过度繁殖，从而霸占整个草原，最终，草被老鼠和兔子吃光，人类的牛羊也会跟着遭殃，整个草原以及草原上的生物都将面临着生存危机，以往昌盛的草原将不复存在。世界上，所有的物种都是在相互约束中生存的，无论哪一条食物链中任何一个环节出现问题，都会导致整条食物链的瘫痪。大自然造就了万物，自然是有它们生存的道理，作为人类——万物之首，应该来维护地球的生态平衡，绝对不应该滥杀生物!
我喜欢《狼图腾》它用文字清晰的揭露了人类对狼的恶劣态度，使在草原上驰骋的狼几乎灭绝，我也喜欢草原，蓝天，白云，牛羊还有小狼!我要成为它们的守护者!坚定的守护者!
五年级的读后感优秀范文分享 篇5
寒假里，我的小伙伴们都和爸爸妈妈外出游玩了。我可不一样，我在家里以《语文主题丛书》为伴，感受与《主题丛书》为伴的欢乐。
这学期的《语文主题丛书》一共有七册，不过我最喜欢的是《金色童年》这一本，这本书分为六个板块，其中“名家讲童年”这一版块让我记忆犹新。
我捧起书，一页一页地翻着，不一会儿，就沉醉其中，身临其境。读到《祖父的园子》时，就仿佛和童年的萧红一起手拉着手在祖父的后花园里玩耍；读到《妞儿》这篇文章时，妞儿被她的爸爸打时的画面就浮现在我眼前，这时我感觉妞儿实在可怜；当我读了《小时背书有好处》之后，仿佛听到巴金爷爷在跟我讲小时背书的好处，我听了不禁连连点头；读了《我的童年》后，里面展现出冰心小时候和伙伴一起航海出游的幻想，我有几分觉得冰心童年乐趣多多；读完《月光启蒙》、《弟弟》、《病中的老师》的时候，我又忍不住落下两行热泪。《我的早年生活》让我感受到做任何事都要做到底，不要放弃，最后一定会有奇迹。而《童年记忆》让我看到了小海伦失去光明后仍然寻找生活中的乐趣……
遨游在书的海洋里，虽然足不出户，但我收获了许多快乐与惊喜。
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五年级读后感自传集锦5篇
下面是编辑为您整理的“五年级读后感自传”。读书是一门人生的艺术，需要我们不断坚持，相信很多读者在读了作品后心绪万千。 写读后感必须基于文章内容，不能脱离实际情况。我相信这篇文章可以为您解决某个难题！
五年级读后感自传 篇1
说起诺贝尔，大家一定都知道。然而，在这个名字的背后，有一段非常曲折的经历。诺贝尔从小就很虚弱，但他非常喜欢学习、学习和探索。他对一切都会有怀疑。
每当有问题，他都会主动寻找答案，直到再次找到答案，他再也不会停下来。诺贝尔一家人几乎个个聪明绝顶，很有商业头脑。特别是阿尔弗雷德.
诺贝尔从小就表显出超乎常人所知的才华。阿尔弗雷德.诺贝尔从小就继承了爸爸伊曼纽尔制作火药的天分，对火药的了解越来越好，同时也掌握了各国语言。
渐渐地，诺贝尔开始研究火药。在经历了艰苦和艰苦的经历之后，诺贝尔成功地研制出了各种火药。其中最成功的就是我们现在所说的雷管。
然而，不久之后，他发现许多国家不接受他的**物，并将其视为危险人物。他几乎不被允许入境。阿尔弗雷德很伤心，他认为大家都不明白他的好意。在一段奔波后，阿尔弗雷德结识了一个叫巴布的人。
这个人理解阿尔弗雷德的心情，愿意做他的助手。有了这样的助手，阿尔弗雷德终于克服了一个有一个的困难。但是，想不到的小小打击又接踵而来，搞得诺贝尔接连失败。
年迈的他伤心之时，忽然又闻他母亲去世。他的心里顿时遭到了沉重的打击。当他晚年设立遗嘱的时候，恶魔还是围绕着他，一颗不放松。
诺贝尔的遗嘱都被万人反对。最后，经过一番波折，诺贝尔终于被世界所接受。然而，遗憾的是诺贝尔没有看到那一刻。
这本书生动地描述了诺贝尔的坎坷生活。诺贝尔万事为人，却遭到别人的误会。想诺贝尔这样的人真是少有了。
如果世界上有这样的人，那么我相信我们的世界会变得更好。我支持诺贝尔！
五年级读后感自传 篇2
这是李开复唯一的一本自传，字里行间，是岁月流逝中沉淀下来的宝贵的人生智慧和职场经验。捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，他有着太多传奇的经历，为了他，两家最大的IT公司对簿公堂。而他的每一次人生选择，都是一次成功的自我超越。透过这本自传，李开复真诚讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史，也首次全面的披露了他亲历的苹果、微软、谷歌等IT巨头风云变幻的内幕。娓娓道来，字字珠玑。
轻轻地合上最后一页，内心的那份崇拜升到最高点，李开复的人生竟如此富有传奇色彩！年少的顽皮、青春的激情、大学的痴迷；对改变世界的向往，对人生选择的执着，对中国大学生的期待。他的一段段人生经历与一种种人生阅历共同勾勒出一幅精彩的人生画卷。我从他的自传中读出了成功者的共同特性，勤奋的付出、积极的争取、远大的抱负、宽广的胸怀等等。纵观书中描述的李开复的成长经历，有很多令人感叹，令人仰止的内容，比如他的学龄前的超乎寻常的调皮以及在上学时的种种非同常人的表现，都体现出一个天才人物的特质，这样的特别性一直延续至大学，这不是所有孩子能或者会经历的，毕竟这些发乎内心，只能解释为天赋使然。
那么这些更多是作为娱悦和吸引读者的内容，精彩而远离，对主人公是真实的，对普通读者却是虚幻的。书中提到的人应“Leadyourlife”而不是“Liveyourlife”，这道理说起来容易，但做起来难。毕竟，芸芸众生，大都只能是“Liveyourlife”的。当然，把“Leadyourlife”作为人生追求目标也是非常好的，这也为什么人需要有信仰的原因。对大多数人来说没太多可供效仿之处——毕竟天才并不是随处可见的。但李开复的职场经历对读者来说却是一大笔财富，无论他是在苹果，还是SGI，或者在微软、Google，丰富的职场经历，大量生动的职场经历的描述如一幅浓墨重彩的人生画卷在读者面前徐徐展开，精彩纷呈而又跌宕起伏，并且可供读者学习和效仿。
而他面临每次职业转换时的心理历程变化，可以给我们提供有益的参考，并印证了一个道理——机会属于有准备的头脑。另外，值得一提的是，虽然李开复从小就展示了天才的一部分，但他的职场成功却离不开另一个重要的因素——勤奋努力。这能给更多的后学者提供有价值的道理——不管你是天才还是普通人，对成功的追寻加上后天的勤奋努力都是必不可少的。抛开专业书籍，尝试去狩猎更多领域的知识，我需要坚持。我也确实需要在不同领域的书籍中去获得某些方面的长进，至少在思考问题时能够拓展自己的思路，更多方面，更多因素的去考虑。
五年级读后感自传 篇3
想必卓别林这个名字对于大家来说都不是很陌生，因为它是一个世界级著名的娱乐大师，一句喜剧大师。他这一生给我们贡献了非常多经典的桥段，以及经典的喜剧画面，在那个没有声音的年代，它能够用画面来呈现出滑稽搞笑的场面，让我们捧腹大笑，确实是值得人敬佩的一个伟大的大师。
在没有看《卓别林自传》以前，我也一直以为卓别林是一个性格非常开朗且活泼的男孩，所以才能在喜剧舞台上给我们呈现出这么多经典搞笑的桥段。但是看了他的自传以后，我才发现原来他这一生这么的凄惨，无论是年少的时候还是在成名以后他的悲剧都是时刻在发生。有人说一个喜剧人的一生是非常悲惨的，因为他把所有的笑料都放在舞台上了，所以他的生活过的非常的凄惨。
看了他的书以后，我也知道他在小时候跟贫穷作斗争，在长大以后无论是成名以后还是在退休以后他的一生都过得非常的凄惨。而且这位喜剧大师还有一个抑郁症，在舞台上它他是一个开朗性格活泼的人，但是在舞台下他却是一个闷闷不乐整天不开心的人。都说一个人如果在舞台上也是喜剧人，在台下也是喜剧也那么他就是一个彻头彻尾的疯子。所以我们在看卓别林的时候，他在舞台上有多搞笑，他在生活中就有多沉闷。
或许这也是上天的公平之初一个人如果能够成为大师，那他总有一些方面是有缺陷的，人无完人，每个人都有自己的缺陷，这或许就是人生吧。不可否认的是他在喜剧方面的成就非常的大，但是他在生活中过的确实非常的糟糕。他把这一生都奉献给了舞台，但是他的生活却没有人能够理解，所以最后抑郁而终也成为了人生的一大遗憾，也成为了我们这些观众的一个遗憾。
五年级读后感自传 篇4
今天好友给我推荐了李开复自传，原本我对各式各样的自传并没多大兴趣，刚看开头的时候也觉得一般，但是读下去发现写得果真好，居然一口气把一整篇读完了。现在，趁记忆还记忆犹新的时候，写下阅读后的感受：
1.追随心声。
纷纷扰扰、追名逐利的事件容易让人迷失方向，李开复也好，其他伟人也好，都提醒年轻人要追随自己的心声，做自己想做的事，做到“舍得”。
2.工作要有重点。
与许多世界级企业一样，谷歌有很多产品，搜索服务是谷歌的核心业务。在谷歌中国成立之初，李开复专注于搜索服务的质量，似乎不赚钱，但为核心业务奠定了坚实的基础。企业如此，个人做事也当如此。
3.扛住外界的压力。
成功并非只有荣誉相随，压力也会随之而来。能够扛得住压力的人才是真正的成功者。李开复离开微软时，在谷歌中国成立之初，遇到了很大的困难和疑虑。最后，他乐观地顶住了压力，实现了自己的目标。
4.不同意，但是支持你。
谷歌鼓励所有员工主动将自己的想法付诸行动。如果你不适应，也许你会不知所措，但是你知道该做什么，就能发挥你最大的潜力。
5.从厨房开始的创新。
我第一次知道，谷歌对厨师也有严格的要求，从创新开始，从厨师到员工，无一例外地遵循创新的原则。
书中从他父母的相识，他的出身开始记述，我发现，只有一篇是关于他的爱情，我想，作为一些八卦一点的人，最喜欢看的可能是名人的情感吧，但是，李开复很平淡，因为他的爱情就只有一次，也就是现在的太太，可谓是一见钟情吧，呵呵！而其余的基本上都是在他的学习和职业经历中，我想，也许这就是伟人之间的区别，他们不需要太丰富的情感生活来让自己的传记扎扎实实！当然，在书中，也会有一些对家庭的描述，对家人和朋友的感恩，以及发自内心的情感表达，这恰恰让富人的精神层面得到了充分的发挥。
有人说：“读一本自传，就如同认识一个人。”
李开复是一位传奇人物，曾在苹果、微软和谷歌这三家具有高度影响力的全球顶尖it公司担任高管。如此成功的简历一定值得我们学习。他为什么能达到如此让人羡慕的高度呢？无论是天赋还是后天的努力，这些都吸引着我。
这本书有这么一段话让人感动。“人生在世，时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，留下的只是悔恨，只有懊悔，我常常说追随我心，当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提下，在这个前提下，冒一冒险也是值得的，虽然经历风险的日子可能会比较难，但如果我不这样做，那蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔不及。”我认为，李开复正是在这种思想下，用认真的态度，不断做出惊人的选择，才取得成功的。
正如他的座右铭那样，“一个世界有你，一个世界没你，让两者区别最大，就是你一生的意义。”想要成功，想要达到一定的高度，李开复告诉我们要有恒心、要认真、要敢于冒险。因为在展现一部分天才的同时，职场成功离不开另一个因素——勤奋和努力。
从这本书中，更让我感动与震惊的是李开复那如脐带一样割舍不断的中国之恋。更让我为之叹服的是，当谷歌的规模与事业到达顶峰时，他毅然选择离开，回到祖国创建“新工厂”。我从他身上学到了另一个成功的法宝——敢于放弃。
李开复，他是怎样的一个人？他个子不高，但足够强壮。他不够聪明，但不够努力。他创造了中国人民的奇迹。他向世界宣布了中国人民的能力。他是我们中国人民不朽的传奇。
五年级读后感自传 篇5
最近读了一本关于沈从文的书，是他的自传。初认识沈从文是从他的《边城》开始的，那时就在思考他的文章写得那么美，原因是什么呢？读了《沈从文自传》后，我知道了原因。
《沈从文自传》是他的散文体自传，记叙了他二十年前的经历，即他离开湘西到北京之前的经历。用他自己的话说，那就是：“拿起我这支笔来，想写点我在地面上二十年所过的听的日子，所见的人物，所听的声音，所嗅的气味，也就是说我真真实实所受的人生教育。”读完整篇我就两个感受，一是沈老的少年生活真是多姿多彩；二是以前的社会太封建、人们也太愚昧了。
他的勇气是我最佩服，原文提到：“虽然在半夜时有人从街巷里过身，钉鞋声音实在好听，大白天对于钉鞋，我依然毫无兴趣。”在漆黑的夜晚，发出“叮叮”的声音，要是别人早就被吓死了，而他竟然觉得那声音好听，可见他真的有勇气。还有别人都避之不及的尸体，他竟敢用木棍去敲，去戳。想到自己，真是自愧不如啊，我到现在连上台讲话的勇气都没有。
他少年的生活是我最羡慕的。在书中，他说：“在学校学不到的东西，却在玩乐中学到了不少。”是的，在玩乐中，因爬树，他认识了三十中树木名称；因爬树摔伤自己去找药，又认识了十来种草药；不仅如此，还学会了钓鱼、采蕨菜、菜笋子、捕猎等等。看到他小时丰富多彩的生活，也勾起了我小时候的回忆：那时我也很好动经常约几个伙伴瞒着父母到山上玩耍，搞得一身脏，回家就被妈妈大骂一顿；有时也去小溪里捕鱼，捉泥鳅。特别是在李子成熟之际，我也会爬到树上去摘李子吃，有时从树上摔下来，浑身是伤，还不敢让家里人知道。那时的自己是多么的无忧无虑，天真、胆大，现在，真的是只能想想而已。我想沈老先生在写他小时候的生活时也有这种感受吧。
虽然从他的少年生活中感受到了不少的乐趣，但他所写到的其他事也是我深感震撼。
在辛亥革命时期，对于杀人的那种方式，我真的很难接受。“把犯人牵到天王庙大殿前院坪里，在神前掷竹篓，一仰一覆的顺笅，开释，双仰的阳笅，开释。双覆的阴笅，杀头。生死取决于一掷。”用这种方式来决定人的生死，真是太愚蠢了。封建思想真是害人不浅。
也就是这样的生活经历给了沈老先生丰富的写作材料。他自己也是这样认为的“只是当十五年后，我能够用我各方面的经验写点故事时，这些粗活野话，却给了我许多帮助，增加了故事中人物的色彩和生命。”所以说，艺术总是源于生活的。从这本书中还让我们认识到了湘西人的勇敢、彪悍以及原始的湘西生活。
五年级优秀读后感集锦
编辑搜集了一些相关的内容“五年级优秀读后感”，感慨从作者写的作品中获得了很多感悟时。如果你要想拥有更好的阅读能力，不妨在阅读作品后写一篇读后感，你知道写作品的读后感需要注意哪些方面吗？相信会对你有所帮助！
五年级优秀读后感(篇1)
如果有一天，你被一场突如其来的旋风带到了一个美丽而神秘的地方，这里有可爱的绿草地，高大的树木，欢快唱歌的鸟儿，淙淙流淌的小溪……你认识了没有脑子的稻草人，缺少心脏的铁皮人，想寻找胆量的狮子，你们一起在这个神秘的国度历险，去打败邪恶的女巫…这是多么令人向往的啊！这就是《绿野仙踪》这本书带个我的奇妙境界。
这本书让我很快乐！在书中我认识了一个姑娘，她叫多萝茜。她被一场旋风带到了翡翠城，踏上了神奇的路途。她十分想回到大草原，还要帮稻草人找脑子，铁皮人找心，狮子找胆量。没想到，最终奥芝根本不是什么魔术师，而是一位老爷爷，他只想杀死女巫。不可以帮助多萝茜了，而她的朋友们却得到了他们想要的东西，他们决定送多萝茜到大草原上去。
读着这本书，走进童话王国，我十分开心。我深深地迷上了这本书，它是我成长的动力，开心的源泉。我很喜爱多萝茜，她似乎就是梦里的我。我也喜爱翡翠城，那里全是绿色，绿色的墙，绿色的屋子，绿色的人行道……那里每个人脸上都挂着微笑，心里很欢乐、满足。
还等什么，快进入奥芝国，开始一段奇妙的冒险之旅吧！
五年级优秀读后感(篇2)
这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚，在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时，我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里，我对爸爸的做法很不理解。34年后，功成名就的我对父亲的`教育有了深刻的感悟。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
五年级优秀读后感(篇3)
胆小鬼就是隐藏在我们内心中的羞涩小精灵，但也会有长大的一天，当他长大后面目一新，你几乎认不出来。
为什么我会将“胆小鬼”和“百合花”之间画上“=”?没错，因为胆小鬼就像百合花一样纯洁柔弱;它，太过善良，并成为谁都能差使的人。
当我读了《你不知道的我》这本书后，我发现书中的女主角正是一朵柔弱的百合花。她叫李院，是个五口之家中唯一的女孩。个性独特的博时爸妈对孩子的要求很高。哥哥是超级闷宅男却是学习方面的天才，酷酷的甩掉了一年的重点中学。弟弟胆大包天，超萌超可爱。李院则要承担家务责任，从小姐姐升格为小女仆。
在家提心吊胆，在学校更是自卑软弱谁都可以差使的李院只是因为偶然间听到妈妈和好友的一句玩笑话，就误认为自己不是妈妈亲生的，从此就有了强烈的不安全感，便努力使自己成为家人离不开的对象。她悄悄喜欢上班里一个长相相似的男生，并幻想着是她的亲哥哥，可梦想比肥皂泡破灭的还要快，更因为这件事情，她收到了爸妈的训斥;还被哥哥破译了qq密码而偷看了她的个人空间……悲催啊，所有这些都让他抓狂乃至绝望，渐渐的她与家人隔绝了，无意中发现天才哥哥退学的原因，神通弟弟居然也想逃学，两个人全是胆小鬼。后来知道了自己是亲生的试管婴儿，并以神奇的勇气让胆小自闭的哥哥和她一起解救了厌学的弟弟……等等。自己也终于得到了家人的爱。
这个故事幽默搞笑，带着点青春的懵懂和羞涩，还有一点忧伤加失落。在生活中你也是一朵百合花吗?是的，每个勇敢的人，都是从弱小的百合花渐渐成长起来的。加油!你行的!让我们就这样长大吧!
五年级优秀读后感(篇4)
我读了《假如给我三天光明》这本书后，我觉得：海伦.凯勒太可怜了，从小就失去了光明。
海伦.凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲伟大的女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦.凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦.凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦.凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊！
海伦.凯勒虽然是个盲人，但是她在嫉妒艰难的学习中，背负起的是一个充满希望的未来。她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多景物在她的描写下变得栩栩如生，让我觉得她根本不是一位盲人，她的事迹并不是惊天动地的大事，而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我，使我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量，她希望能够拥有光明。
海伦.凯勒经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父女，回报祖国！
五年级优秀读后感(篇5)
自从我读过法布尔写的《昆虫记》后，就深深地被它们震惊了。里面写到的昆虫的品种很多；会做圆球的蜣螂音乐天才蝉、凶残的黄蜂、亮晶晶的萤火虫等。
当我读到但到了相当的高度，仍然难免后退。只要稍有不慎，就会前功尽弃，不但球滚落下去，连自己也被拽下来有时经过一二十次锲而不舍的努力，才能获得最后成功的时候，我的心就像被刺了一下。一二十次，虽然不是大数目，但对于一只背着一个沉重的大圆球，经过险陡的斜坡，攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说，却是多么大的挑战啊！有时，甚至可能将性命都搭上去。
多么值得我学习的小甲虫呀！一只小甲虫，都知勤奋+努力=成功的道理。而我们呢？当老师布置几道难题时，同学们刚开始是蛮起劲的，没过几分钟，就没耐心了。这些题虽然有点难度，但是也不是困难到极点。况且，也总有做出来的人，为什么别人能做出来，而我们却做不出来呢？那是因为我们太懒惰了，没有上进心，只会向简单的题目挑战，不敢向困难的题目挑战。
想到这里，我明白了一个深刻的道理：一个人如果只向容易攻克的题目，比自己弱小的人挑战，那么，也就是永远的弱者。
五年级优秀读后感(篇6)
提起狼，人们大都会想到凶残的狼、可怕的狼、讨厌的狼、无恶不作的狼……可看了这本书，我竟然如换了脑一样，敬佩起狼了。
人们想起狼，就会不知不觉想起与狼相对的羊，在生活中，羊是温顺可爱的;而狼是贪婪凶猛的。但在无边无际的大草原里，羊是讨厌的，而狼却是蒙古人敬佩的，是蒙古人的神。书里有一段精彩的台词，是蒙古阿爸说的，我也记不太清了，大概就是这样：“狼捕捉黄羊和野兔，虽然看上去凶残，但是黄羊和野兔才是我们真正的敌人，它们吃草原的草，要是草吃光了，牲畜怎么活?”就是这句话，让我把对黄羊、野兔和狼的映像颠覆了。
还有一个片段更是让我颠覆了对狼的映像。蒙古人们为卖狼皮赚钱去打狼，有两只狼不愿意让人剥皮卖掉，一只跳下了悬崖，另一只钻进洞里，挖土把自己活埋了……我记得看到这儿时，鼻子一酸，眼泪紧跟着流了下来。狼竟然宁死也不愿被剥皮!
这本书告诉了我们一个人、一个民族要是没有宁死不屈，敢与敌人同归于尽的精神，只能被人家统治和奴役。更告诉我们没有买卖就没有杀害!看完这本书，我一动不动地愣在那里，呆了很久、很久……
五年级优秀读后感(篇7)
《假如给我三天光明》，这本书的作者是美国的著名作家，海伦·凯勒。她的故事使我感到惊讶。
书里边讲了作者海伦·凯勒送一岁半就丧失了视力和听力，但是她并没向命运低头，而是以一种积极，乐观，奋发向上的态度来面对她的那个没有光明和声音的世界。
海伦·凯勒的故事让我想到那次测验中，关于一个小男孩的故事。
他是因为一次车祸，使自己双腿残疾，他住进了医院。可是，还是没有进展，于是，他决定靠自己试一下。
就是妈妈给他买水果的时候，他从轮椅上下来，双手扶着铁杆，一步步练习，一开始，他总是摔跤，后来渐渐地，他可是不用轮椅，一步步走。
在生活中，我遇到困难。就是因为海伦·凯勒的故事激励了我，使我从困境中走出。
老师让我画一幅画去参赛。可是，开始我得挺好的，到了后面涂色的部分，不小心涂错了，因为这件事我哭了半个小时。突然，我想到了海伦·凯勒。于是，我坚强地在拿一张纸来重画。
《假如给我三天光明》这本书启发了我，激励了我，我非常敬佩这本书的作者，海伦·凯勒。
五年级优秀读后感(篇8)
《绿野仙踪》不知道你们是否读过？它是美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆创作的一部童话故事。
《绿野仙踪》为我们讲述了一个有趣的故事：女孩多萝茜和她的小狗托托被龙卷风从她的家乡堪萨斯大草原吹到了一个陌生又神奇的地方——奥兹国。从此，多萝茜开始了她的神奇之旅。在途中，她遇到了稻草人、铁皮樵夫、胆小狮等。她们团结一心，长途跋涉，战胜了种种困难，为了各自的梦想而勇往直前。最终，多萝茜回到了家乡，稻草人有了大脑，铁皮樵夫有了心脏，胆小狮也有了胆量。
《绿野仙踪》故事动人，情节曲折。它不仅歌颂了真、善、美，还抨击了假、恶、丑。东西方魔女十分邪恶，尽干坏事，使威奇国、满地金国的人民苦不堪言。不过，坏人总是没有好报：东方魔女被多萝茜的小木屋压死了，西方魔女被多萝茜用水浇死了。这使我终于明白了“善有善报，恶有恶报”的真正含义。
当我读完这个故事时，我的心情久久不能平静。因为我被故事中他们执着的精神和深深的情感感动了。他们之间是那么单纯、友爱。“助人乃快乐之本”是他们共同的优点。
《绿野仙踪》让我学到太多东西，使我受益匪浅。在今后成长的道路上，我要像多萝茜一样真心对待身边的每一位朋友，做任何事都要一心一意，坚持不懈，做到有始有终，决不半途而废。
读后感范文五年级精选5篇
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，人类的进步，都是与读书相伴而行的。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？相信你应该喜欢小编整理的读后感范文五年级精选5篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
读后感范文五年级【篇1】
刚刚接到这本书时，我只是把它放在抽屉里，没有看。当我前几天看的时候，我完全被那种优美的语句而陶醉了……
这个故事充满了欢乐。书中的主人公——十一岁的波莉安娜，她是一个孤儿，可她从来没有因为自己的身世而感到自卑、失望，反而能从一个个打击和挫折中收获快乐，享受快乐。乐观的波莉安娜到了冷漠孤傲的姨妈家，她的“高兴游戏”感染了她身边的每一个人，让整个镇上重新获得了勃勃生机。
我们难道不可以像波莉安娜那样的乐观吗？我们是可以做到的。文中有一点写道：波莉安娜刚开始住的阁楼里，并没有镜子，还非常的简陋，波莉安娜并没有抱怨，她认为，没有镜子，就可以看不到自己脸上的雀斑了。这件事要在我的身上，我肯定会觉得姨妈不爱我。波莉安娜并不那没想。
生活很残酷，心态很美好。那次，我没有考到自己理想的成绩，我很后悔，很沮丧，但那时候我想起了这本书，我们应该在痛苦中寻找快乐啊，就像波莉安娜那样，我在慢慢地往好的那方面想：这一次考不好会算什么，只能说自己学的还不够扎实，失败乃成功之母，只要下次努力可以了，我一定会去的好成绩。我在心里默默的鼓励自己。
乐观的波莉安娜得到了姨妈的喜爱，得到了镇上的巨民们的赞扬。我们应该像波莉安娜那样，用开心的心态面对自己！
读后感范文五年级【篇2】
做一个善者——格林童话读后感几年前看过的《格林童话》至今还历历在目，今日，趁着有空我又从书架里拿出了那本书，坐在阳台仔细地看了起来。书中的好多故事都带给我深刻的道理，例如《灰姑娘》，故事中的灰姑娘从小受到继母和两个姐姐的欺压，可她却很善良，从不计较姐姐对他的所作所为，而到了最后，两个恶毒的姐姐为他们所做的一切付出了代价，灰姑娘却找到了自己的另一半。这就是善有善报，恶有恶报。
在我们的生活中也有这样的例子，雷锋同志就是其中一人，他全心全意的为老百姓服务者，为此他还说过一句话，人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。在一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说："我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧!"
这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。读完这本书，我嘎然明白了以前我从来都不懂的道理，是呀，人或者是为了什么呢?与其做一个阴险的小人，还不如做一个像雷锋一样的善者，乐于助人，为人民为同学服务，今天真是受益匪浅埃
读后感范文五年级【篇3】
这个星期，蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课：慈母情深。
这篇课文作者是梁晓声，文章说他小时候，非常想要一本长篇小说《青年近卫军》，连收音机里都在说这本小说，但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方，他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。“我”将要求告诉了母亲，虽然一旁的人都劝她别把钱给他，但母亲不顾着旁人七嘴巴舌，依然将买说需要的一元五角给了梁晓声，但他第一次觉得母亲很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他母亲数落了一顿，再给他钱去买《青年近卫军》。
马上三八妇女节就要到了，妈妈平时一直很关心我，为我做饭，帮助我学习……我读了这篇文章，我觉得我也得向妈妈感恩。作者帮他母亲买了水果罐头，帮他补身子，也是感恩的一大表现。我在三八妇女节也应该用一种我力所能及的方式帮妈妈做一件事，如：做一天家务，端饭，洗碗。这也全部都是感恩的几大表现我不但要在三八妇女节感恩，我平时的每一天都要感恩，因为母亲平时对我们的爱是无微不至的，平时什么好的都给我，什么不好的都是给自己，难道这不正是世界上最最伟大的母爱吗？老师也是平时像母亲一般的照顾我们，祖国也像慈母一般养育着我们。
马上三八妇女节就要到了，是妈妈的节日。妈妈平时什么都照顾着我。但是，暑假里的一天，妈妈要出去上班，我一个人独自呆在家中。妈妈嘱咐我在家里要做好作业，并要帮话浇一次水，我点了点头。我把一天的作业做完了。并读了一些报纸和书。并进了房间去看电视，独自一个人玩，早忘记了妈妈不久前跟我说的话……到了晚上，妈妈回带家里问：“做完作业了吗？”我使劲点了点头。妈妈又问：“那有没有帮话浇过水？”此时我突然恍然大悟，妈妈问我的话犹如晴天霹雳，我居然忘了帮话浇！但怕被妈妈批评，没有说实话，说：“我当然浇过水了！”妈妈满意地点了点头。第二天，妈妈要再为花儿浇水时，发现花儿有些干枯，便问我怎么回事？我说天气太热，花儿自然干枯。妈妈没有说什么开始为花儿浇水。我这次还没有说出实话……最后，我终于承认了。妈妈教育我：“做人一定要诚实。”我亏欠妈妈不少次，这次三八妇女节用自己力所能及的方式报答母亲帮妈妈做一些事情，补自己之过，并感恩妈妈。
读后感范文五年级【篇4】
我今天看了《笑猫日记》系列里的一本书《那个黑色的下午》，这本书主要讲了笑猫一家子分散去找家人的事，是因为发生了八级大地震，使他们分散的，三宝做了搜救猫，胖头救了一只熊猫，并救了黑骑士。
我看过这本书后，感受很多。三宝为了做搜救猫救人，还和家人分开了。三宝正在做着神圣的事，功德无量的事，为人民的事。胖头为了救一只熊猫瘦了一大圈，但是让它行动更敏捷更快了，不像以前那样慢吞吞，行动迟缓的小猫了。笑猫和二丫为了防止破庙上的洞漏水，用自己的身体挡住了洞。他们这样的精神非常使我们学习。
这就是那个黑色的下午，我的读书笔记了。
笑猫日记之从外星球来的孩子
在这个漫长的暑假里，我看了一本书。叫：《笑猫日记中从外星球来的孩子》。这本书的封面可吸引人了，有一个小男孩坐在星球上，背靠着一颗银杏树。还有一只可爱的小猫给他献花呢!
故事说道：二丫和三宝都找到了自己拥有的本领，可胖头的前程让笑猫非常担心。之后，胖头在笑猫的帮助下，胖头用自己专注的特点学会了弹钢琴。之后，他们遇见一个“从外星球来的孩子”。胖头为了把那个“从外星球来的孩子”变成地球的孩子，还学会了笑。之后，孩子的爸爸为他买了一架钢琴。谁知那孩子如此有天赋，在一个雨天里孩子和胖头获得了观众的鲜花和掌声。
读了这本书，我深深地感受到，世间的爱是多么得重要啊!胖头用他的爱，让一个患有孤独症的孩子恢复健康。我们又有何不为呢?让我们伸出自己的双手，为这个社会献出一分爱吧!
读《笑猫日记•从外星球来的孩子》有感
这个暑假我读了很多本课外书，但是，令我深受启发的却是杨红樱阿姨写的《笑猫日记·从外星球来的孩子》这一本书。
这本书主要讲了当春回大地、春光明媚的时候，笑猫和球球老老鼠陪着整日无所事事、无比懊丧的小猫胖头找到了一所宠物特技学校，准备让胖头在这里学宠物特技。这让胖头找到了属于它自己的自信与心中的光亮，于是，胖头决定在这里学习弹钢琴。在刻苦学习弹钢琴的日子里，胖头在翠湖公园的银杏林里遇到了一位小男孩，一个仿佛是从外星球来的孩子，他一直把自己困在自己的世界里……渐渐地，胖头走进了这个小男孩，开始了一段神奇、温暖而欢乐的成长之旅。胖头和小男孩在一起的每一天，都会有一件扑朔迷离的事情发生，难道，他真的是一个从外星球来的孩子吗?不是，通过笑猫的观察和倾听人类的语言才发现，其实，这个小男孩是一个患有自闭症的孩子……
从这本书幽默好玩、美妙温暖的文字中，我发现了一条连通现实和幻想的秘密通道，在看这本书的过程中，我流泪了，我感动了，我哈哈大笑了。我也开始了对生命最初的思考了，只要你认真、专注、有梦想，不管什么事都一定会成功的。
读后感范文五年级【篇5】
今天，我们学了《慈母情深》这篇课文，母亲那浓浓的爱，深深地感动了我。
课文讲了母亲一人挑起全家的担子，作者梁晓声向母亲要钱买书，一个月虽然只有27元的工资，但是母亲还是给了他1元5角的买书钱。看到母亲忙碌的情形，疲惫的眼神，瘦弱的脊背，让作者不敢相信眼前的这个女人就是他的母亲，他买书的念头渐渐打消了。但是母亲还是塞给了他买书的钱。这用力的一塞，包含着多少浓浓的母爱啊！母亲不顾家庭的清贫，生活得再艰苦，工作得再劳累，也要给孩子抽出学习的钱来。多么伟大的一个母亲呀！
母亲为了让孩子学习，不顾了自身的劳累。母亲为了给家庭挣钱，忍受着龟裂的手指带来的痛苦。在无形中，在生活中，母亲处处关心着我们，照顾着我们，爱着我们。在小事中，在吵闹中，母亲更能体现出浓浓的母爱。当母亲吵我们时，严厉的话语字里行间里透露的是爱。当母亲为我们做饭时、辅导作业时、买东西时，母亲显示出博大的母爱。母亲，这世界上最亲切温暖的字眼，它带给我们的是浓浓的爱。不论我们走到天涯海角，她都会为我们尽全力的无私奉献温暖的爱。
记得有一次，我正在上英语辅导班，忽然，狂风暴雨瞬间而来。母亲不顾雨水交加，骑着自行车就来接我了，牺牲自己，照亮别人，母亲不顾风吹雨打，也要让我打着雨伞，看着妈妈那渐渐湿透的衣服，我不由自主地抱紧了妈妈，试图给妈妈一丝温暖……多伟大、无私的母爱呀！
现在我们想看什么书都可以买，比起《慈母情深》一文中小主人公的遭遇简直是天壤之别，我们一定要抓住这有利时机，多读书，读好书。
全世界最温暖的爱，是母亲的爱。全世界最浓浓的情，是母子（女）之情。母亲的爱是无私的，是伟大的，慈母情深，母亲的爱，很深很深，永远印在我的心里……
斑羚飞渡五年级读后感集锦5篇
最深刻的读后感是什么样子的？阅读了作品后，我们能感觉到自己的想法在和作者进行交流。 读后感是您与书籍互动的产物，是对您阅读质量的一种考验，希望这份“斑羚飞渡五年级读后感”能够解决您的问题并带来帮助，希望本页面内容能帮助到您！
斑羚飞渡五年级读后感(篇1)
庚子年，作为盘古开天化身诸虫的子嗣，因“光”的召唤，南极蓝冰日渐消融、澳洲森林熊熊燃烧、长江白鲟永久瞑目……就连呼呼的北风也哽住了呜咽，阴霾淫雨也给白雪套上了枷锁。就这般天造地设，我苏醒了，顶着只有人类的王才能配戴的冠潜伏在一只蝙蝠的翼手之上。
我与人类素无瓜葛，不知道哪天一只野生动物吃掉了我共生的伙伴，然后，戊戌岁尾，某位爱吃野味的人士就被我乘虚而入，我心中一阵窃喜——人类的肺部，多么鲜活多么适合繁衍。我穿梭在人们的呼吸间，随性地入侵人们的肺部！短短数十天，我的后代一传十，十传百，感染人数越来越多，随着春运的到来，我忽然有了一个疯狂的计划，在中国公鸡状的版图上，以武汉为中心划出属于我的势力范围，让人们谈“我”色变！
从人类的广播中我了解到，中国此时正值一年中最盛大节日——春节，国家政府和医学专家为了保障人民在春节期间的幸福安康下定决心要整治我。听我的宿主蝙蝠说SARS大哥在2003年被钟南山院士整得很惨，如今这个84岁的倔老头竟毅然决然奔赴到武汉！浙江杭州也有135位医生写下请战书，长途奔袭700公里是要来对付我。这些人难道不怕死吗？春节不应该是大家欢聚一堂吃吃喝喝嘛？人类不是认为吃喝玩乐就是很幸福的事吗？我想不明白了。
这样不怕死的人好像越来越多了。武汉甚至整个湖北省想要通过封城来对我围追堵截；杭州、北京、上海、深圳等大城市宣布不封城并全力接收从国外“空投”来的武汉旅客；电视作文、报纸、手机自媒体等天天播报实时情况；人们响应政府号召准备了口罩、酒精宅在家里养精蓄锐……我忽然有点明白了，中国14亿人以勇气为剑以担当为盾要与我正面宣战！大公鸡不是被煮熟了，而是真的被我激怒了！
思虑再三，我还是决定回医院去，毕竟那里才是我验收“胜利”战果的地方。哭天抢地、恐惧焦躁、混乱肮脏……这些能设想到的“场景”我竟然一个都没有见到！即使口罩、护目镜、防护衣短缺，那些穿着白大褂的医生们照常忙碌着。病房里一个躺着的女人拉住医生丧气地询问“我是不是不行了”，那个眼圈黑黑的医生，却握住了病人的手，用温柔的声音坚定地回答她：“相信我，我们会全力以赴！”发烧门诊戴着大口罩的男人得知检测结果是阳性时，忍不住留下了眼泪，旁边的护士想上前用纸巾帮他擦拭，他忽然大声说：“谢谢，但你不要离我太近！”看着这一幕幕一桩桩，我的心酸酸涩涩的，我甚至羡慕起医院里的那些人，虽然他们被口罩、被防护服隔绝着，却互相扶持互相信任同仇敌忾，这大概就是人们所说的幸福感吧！
这个国家的人民确实不好惹，他们团结互助、勇往直前，我的出现非但没有打乱他们的生活，反而让他们在这个农历新年更加紧密地凝聚在一起。雷神山、火神山医院就快投入使用了；浙江疾控中心在48小时内成功分离到我的毒株；上海已经研制出预防我的喷剂……听着一个又一个消息传来，我感觉自己的身体有些发抖，头上的冠好像也有点歪斜。我的末日要到了吗？春暖花开的季节终将到来！
斑羚飞渡五年级读后感(篇2)
暑假，我读了一本书，名叫《斑羚飞渡》，这本书的作者是沈石溪，他被益为”中国动物小说大王“。
这本书主要讲了：一群羚羊被一群猫人逼至绝境—伤心悬崖时，未来赢得种群的生存机会，老羚羊用自己的身体当垫脚石，此牺牲一半挽救一半的办法摆脱困境的壮举。这本书让我 深受启发：动物和我们人类一样，是自然界的生灵，他们也有他们的生命，也有他们的可敬之处，哪怕是饿狼，也有温柔的一面，他们都有自己的生活。人类不应该未来满足自己的欲望而滥杀无辜，从动物身上我们也学到各种可贵的品质。我相信，这也是沈石溪老师写这本书的原因了。
世界上有许多动物都在渐渐灭绝，我们不能眼睁睁的看着它们灭绝，更不能把它们逼尽绝路。
人类也应该换位思考，去想一想动物们的感受。
读了《斑羚飞渡》，我的感受是：狩猎队不想劳动，就像另一篇文章《守株待兔》里那个农夫一样，不劳动，想发财。就一直守在山上，等了好久，到最后却是两手空空，而斑羚聪明机智，团结友爱，避开了狩猎队。
我为斑羚骄傲，更要向老斑羚致敬，它们这种精神值得我们学习。
斑羚飞渡五年级读后感(篇3)
在家上网课，有多么充足的时间，能补充“精神食粮”了。沈石溪这名作者，早已久仰大名，他的书我也经常拜读，是我最喜爱的书籍之一。
《斑羚飞渡》讲述的是猎人把斑羚逼到伤心崖上，在一次性跳不到对面的悬崖时，斑羚们听从指挥，迅速成两拨，年迈的给年轻的斑羚做跳板，把生的希望留给了下一代，自己却情愿掉下了悬崖的故事。
动物界部分描写的都是互相厮杀的场景，而沈石溪的作品不同，他呈现的是动物们的和谐相处，传递温情画面。
这一飞渡是壮举，它谱写了一曲伟大的生命乐章。刚开始我并不明白，求生是本能，老斑羚用自己的生命拯救了下一代，“值得吗?”在自己与他人生命之间有几个人真的舍己为人，哪个人不想活下去?但是社会上舍己为人的光荣事迹不是也很多吗!要说值得，怎么可能不值得?为了一族兴亡，不惜自己掉下悬崖。
生命本就是奉献与牺牲，才有意义，而“值不值得”这问题又不断引起了我的思考，可能用一生才能彻底想通吧……
我带着思考合上了书，闭上眼，眼前一段段重播那个画面，栩栩如生，只是老羚羊生命已去，又不禁让人泪目，深层次的想，它越想越……
斑羚飞渡五年级读后感(篇4)
《斑羚飞渡》是“中国动物小说大王”沈石溪的作品，这本书共分为七章，其中，其最喜欢第一章——《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》讲的是：“我们”狩猎队在猎狗的帮助下，把一群七八十只斑羚逼到了它们跳不过去的夏洛山伤心崖上。在这种快要面临种群灭绝的紧急时刻，这群斑羚的头羊“镰刀”想出了牺牲一半挽救一半的办法——让老斑羚和年轻斑羚一起跳，年轻斑羚再踩一下老斑羚，跳过悬崖。最后，年轻斑羚都平安无事，而老斑羚和“镰刀”却献出了自己的生命。
《斑羚飞渡》使我感受到了老斑羚和“镰刀”有着十分高尚的品质。因为老斑羚的心里很清楚：每一只年轻斑羚的成功飞渡，就意味着自己将会摔得粉身碎骨。但它们没有任何一只斑羚对死亡感到害怕，没有任何一只斑羚交换了关系到自己生命的位置，这是一种为了延续种族而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种至高无上的品德。“镰刀”一心想为这个斑羚群服务，在两队的数量不均衡时，是它挺身而出，归入了老斑羚的队伍，它也许在想：如果要让我留在年轻斑羚那里，对于我来说，太自私了，我应该与老斑羚共亡。想到这里，我热泪盈眶，因为“镰刀”的行为打动了我，它的品质更是让我欣赏不已。
斑羚飞渡五年级读后感(篇5)
沈石溪的斑羚飞渡讲述了这样一个故事：狩猎队将斑羚逼到伤心崖上，镰刀头羊想出了牺牲一半救一半的方法，最后完成了悲壮的飞渡。在这次飞渡中，最让我难忘的是镰刀头羊的三次“咩——”的叫声。
当斑羚群被狩猎队逼到伤心崖时，镰刀头羊悲伤地咩了数声。斑羚群战在崖边，前有猎枪相对，后有万丈悬崖。所有的斑羚都把目光投向镰刀头羊，希望它能想出解救种群的方法。镰刀头羊环视四周，发现无路可走。它走到崖边，伸头往下探了探，深不可测；它又往前看了看，根本无法跳跃。最后“咩——咩——”地叫了几声，里面带着绝望和叹息。领导者往往是一个群体中佼佼者。他身上肩负着更多的责任和义务。当危险来临时，所有人都把希望寄托在他身上，他并没有享受特权，反而付出比别人更多的心血，亦如镰刀头羊一般。
当母斑羚即将踏入深渊时，镰刀头羊“咩——”发出一声吼叫，母斑羚听了如梦初醒。这声吼叫虽然保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。听到这声吼叫，斑羚群迅速分成两拨，年老斑羚一拨，年轻斑羚一拨。年老斑羚虽然知道自己要去赴死，但却没有丝毫犹豫，他们这种大无畏的精神，值得我们人类学习。
当镰刀头羊发现两拨队伍数量不平衡时，镰刀头羊悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。那一声轻咩诉说对生命的留念和以死成全年少斑羚的决心。有七八只中年公斑羚是否听懂了那声“咩”，自动也跟着镰刀头羊去赴死。
反观人类社会，面对民族危难时，总有人想在乱世中苟且偷生，为一己私利，不惜出卖同伴、出卖国家、出卖人民，像蒲志高、汪精卫等人成了中国历史上的罪人。
这三声“咩”既有领导者无奈绝望又有智慧果敢，还有大是大非前敢于牺牲自我成全别人的品质，“咩——咩——咩——”像一道彩虹桥不仅立在两座悬崖之间，还立在动物与人类之间。
五年级优秀读后感范文4篇
书是我们生活中的大乐趣，而作者写的作品，其内容更是需要我们仔细消化咀嚼。随之我们需要的是将自己的感触记录进我们的读后感里，你知道如何在读后感当中更好的抒发自己的心得体会吗？编辑花时间专门编辑了五年级优秀读后感范文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
五年级优秀读后感范文 篇1
科技飞速发展，可人类的环保意识却越来越差。
从前，地球是十分美丽健康的，可是，许多贪心的人为了赚到钱，开了一些工厂，他们为了图方便，就把脏水排放到溪流中，使得原本清澈见底的溪流变得浑浊。河上漂浮着许多垃圾，偶尔还有几条死鱼浮上来。唉，鱼儿也是有生命的呀，我们不能伤害它们！
一次，我和堂姐一起去池塘边，看到到处都是垃圾，柳树无精打采地耷拉着脑袋，河面上漂着许多垃圾袋，还发出恶臭味，过路的人都捂着鼻子逃跑似的躲开。咦？记得上回来堂姐家的时候，这里散发着淡淡的花香，小鱼在池塘里嬉戏着，柳树随风摆动……美丽极了！听表姐说，村里的好些人都不爱护环境，随地乱扔垃圾，还把垃圾袋扔进池塘里。这一刻，我沉默了，是啊，好多人不都这样子吗？从大自然中获取利益，却不停地伤害大自然。
地球妈妈在哭泣，哭泣她被损坏、被弄脏的身体，谁愿意整天疾病缠身呢？在这里，我要向全人类大声呼吁，我要让地球村的居民都听见我的声音：“请不要再糟蹋地球妈妈了！”
妈妈说：“就算现在生活环境好了，我们也要保护环境。”
爸爸说：“如果人类破坏大自然，就算用再多的钱也买不到碧海蓝天！”
老师说：“我们要像对待亲人一样对待大自然，和平共处。”
朋友说：“大自然没了，那么整个世界都要毁于一旦了。”
是啊，没有了大自然，我们也就不存在了，请大家不要再伤害地球妈
五年级优秀读后感范文 篇2
水浒传读后感800字五年级作文优秀1
书是人类进步的阶梯，《水浒传》是一部永垂不朽的名著，也是一首歌颂英雄豪杰的赞歌。这部著作描写了108将，他们聚在一起全靠一个“义”字。正是因为有了这个字，所以兄弟们才会互相信任、互相帮助;正是因为有了这个字，才成就了水泊梁山的庞大军队。
《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程。揭露了当时封建社会的黑暗和腐朽。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生。
从这部鸿篇巨制中我懂得了如何对侍朋友。
宋江就是我的榜样，他虽然武功不高，计谋不深，也没什么独门绝学，但却坐上了头把交椅!那是因为他结交朋友全凭一个“义”。他仪仗疏财，视朋友于手足。与李逵喝酒时，他给李逵买了好多肉，但并没有斤斤计较，而是完全不挂心上。其他兄弟都打心眼儿里佩服他。朋友就应该和他一样，讲义气。
我挺喜欢“行者”武松的。他本来是在官府里谋职，但遭到小人馅害，无奈来到梁山。武松很勇敢，他路过景阳岗，听说那里有一只凶猛的老虎，经常出来祸害人，路过这里的人都不敢走。可武松一点也不害怕，他趾高气昂地说老虎在我看来就是一只大虫而已。他一气之下喝光了十八碗酒，趁着酒劲，赤手空拳硬是把那头老虎给活活打死了!大家听说后纷纷来向他道谢，真是为人民除害了!人们送他了一个称号“打虎英雄”。
但我更喜欢李逵，他虽然颇有些野蛮，遇事不分青红皂白，总是动不动就动手，结果总没有好事。但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气魄。最重要的是他还有一种英雄气概，能为朋友两肋插刀的仗义，这点让我的心由为触动。我想了想，如果他是我的朋友，我相信我其他的朋友肯定没有他这样的魅力!不是因为他的面貌，也不是因为他那高挑的身材，就这一点，在别人眼里不过就米粒那么大，可就是米粒这么大的优点，在这世界上都快要“灭绝”了!
《水浒传》这部书写出了108个好汉的不同人生，不同性格，但同样是一个信念-为民除害，劫富济穷，的确是一本值得耐人寻味的著作。
水浒传读后感800字五年级作文优秀2
张养浩的《山坡羊潼关怀古》中有这样一句：“兴，百姓苦;亡，百姓苦。”由此可知封建王朝对百姓的压迫与百姓的生活之艰。于是，有压迫便有了反抗，从最初的陈胜、吴广起义，到最后的太平天国运动，每个王朝都有过农民的反抗，似乎中国古代史便是一部农民起义史。《水浒传》便为我们深刻地揭示了农民与朝廷的斗争。
书中不仅刻画了农民起义的兴衰，还为我们写出了江湖好汉们的义气。宋江的慷慨解囊，武松的敢作敢当，李逵的奋不顾身，让我们为故事而沉醉，为情义而喝彩。阅读时，我们也不禁思索，为什么如此有情有义热血爱国之人也会被逼反抗呢?这便是黑暗社会的真实写照，也是兴亡百姓皆苦的原因吧。
书中，辽国官员说“宋朝有四个贼臣专权”，由此可见，这是人尽皆知的一件事，却很少有人来阻止。为什么?其实朝中也有像宿太尉一样的好人，却得不到君主的赏识;即使像梁山好汉这样忠心为国的战士，也是报国无门，得不到好结果。可想而知，当时的朝廷已经黑暗到了何种地步!所以，当我们读完全书，只能默叹一声，那也是梁山好汉们最后的叹息：“我本忠心国家之人，国家为何负我!”一部令人热血沸腾的抗争小说，在令人唏嘘中落下了帷幕。好汉们走了，消失在历史的长河中。
但，掩卷，我无法释怀，为梁山好汉们叹息，更多的是对国家、对历史的思考。陈胜、吴广起义，最终惨遭失败;太平天国运动，也化为了历史的尘埃;鲁迅先生为国呕心沥血一生，却依然被那个时代所排挤。似乎从古至今，所有的反抗都会遭遇挫折，无数的反抗都被这黑暗的社会所吞噬。但是，陈胜、吴广起义，却为残暴的秦王朝敲响了丧钟;太平天国虽然失败了，却在黑暗的清朝心头上扎了一刀;鲁迅先生虽然已逝，他的精神却激励着无数中国人不屈不挠寻求光明!而梁山的好汉们，他们的光辉跨越千年，照进我们的心里，精神永不消逝。
好一部《水浒传》!兄弟的情义，不屈的斗争，自由的精神，透过文字，激励我们，指引我们，冲破黑暗，用一生去寻求那令人向往的光明!
是非成败转头空，不屈英魂永存留!
水浒传读后感800字五年级作文优秀3
天下，英雄罕有。只那梁山泊里，便有半世英雄。
好汉因义气而聚，梁山因水浒而威。如果没有这一百零八位好汉，没有这一百零八颗英雄之心，梁山便只是梁山，平平无奇的一座山。
万物之所以有灵，皆因人心之所念而长存于世。
宋江的一生，跌跌撞撞，浮浮沉沉，也有过辉煌，也有过失意。怒杀阎婆惜只是他一时的冲动，而他最终被逼上梁山，是不甘那世道的昏暗，淹没了他英雄的本心。他以义气为甲，以才华为剑，怀揣着他英雄的信仰，劈向这浑浊而荒诞的世间。他谁都不是，他又谁都是。他一颗英雄之心，浪迹在荒垠与雾霭间。他之所以行走，之所以挺起他的剑，因为他英雄的心不死。命运对他最残酷的，就是给了他这颗无惧无畏、追求真理的心。他被委以重任，在自己迷茫的内心里，扮演一位高高在上的英雄。
他的兄弟们，统共一百零八位好汉，都是他闯荡江湖时流落在各处的信念的碎片。他的兄弟们，他们如此优秀：战沙场，他们奋勇当先，屡建奇功;退强兵，他们威风凛凛，慷慨壮义;邀义士，他们各出奇招，分工有序。他们是战无不胜的传奇队伍，他们各有所长，各有坎坷的命运，却都是一颗英雄的本心。正因为如此，他们百战百胜、无畏无惧;正因为如此，他们众志成城、团结一心;正因为如此，他们流芳千古、永传佳话。在这瞬息万变、昏庸黑暗的世道里，他们不屈，他们反抗，他们坚守，他们证明。每一位好汉，终其一生，不过是向着这为他们所嗤之以鼻的世道，为自己的英雄之心作证明。
所以，他们齐心协力，退官兵、破大辽、擒田虎、捉王庆，剿方腊，他们是不倒的传奇。人活一世，活的便是这生命的意义。他们用自己的青春年华，用自己的血气方刚，为自己的英雄之心打造着、证明着一个又一个完满的生命、不朽的传奇。
世间总是不公而又万变的，但是无论如何，都要在自己的世界里，保存好自己的英雄之心。在追梦的路上，一路披荆斩棘，即使伤痕累累，也能勇敢地面对莫测的命运，亮出自己的英雄之心，以心为剑，不畏艰险，由衷地高喊一句：“我这一生，不虚此行!”
水浒传读后感800字五年级作文优秀4
在著名小说《水浒传》里有一篇故事叫“武松打虎”。武松赤手空拳打死一只老虎，当地人称他为英雄。有些人认为武松打虎是不爱护野生动物，不算英雄。虽然我也是个老虎，但我觉得我也有必要发表一下我的高谈阔论。所以我才‘绑架’了这位田恬同学来替我写文章——
我为了这件事以每秒钟1km的速度“飞”了过来，到了南外仙林分校小学部四(1)班的教室，找了个空位坐了下来，准备来听听他的感受。
“当然算啊,要看什么情况，关键是他的行为是为了个人还是为了他人。武松打虎，主观上是正当防卫，客观上是给一方保了平安，当然是英雄。”陈天然同学理所应当地说。
“古代老虎为害老百姓，打虎是一件为老百姓谋生存利益的事，当然是件好事，这事武松给办了，所以人们都把他当作英雄。那很正常啊!”赵若冰同学早早地就举起了手，这下终于得到了机会。支持武松的朋友们听了她的话，都拼命地鼓掌，为她欢呼。这下四(1)的同学们就分成了两大派，一是支持武松派，二是反对武松派。
“可是，可是现在老虎是保护动物，己经很少了。老虎早己不能威协人民的生存了。再去打虎，一是没有意义，二是破坏生态。属违法犯罪行为，不能英雄了。”张梓昕激动地话都结巴了。把大家都逗乐了
我在角落那正好听到了田恬同学的一句话：“一件事情，应该在不同的条件下，在不同的时间段中，有着不同的意义，不能用静止的观点看事物，事物是发展，应该用运动的观点看事物呀!”我听得直点头，心想：“就是她啦!”所以就“绑架”了她来帮我写文章。
“一件事情，在不同的条件下，在不同的时间段中，有着不同的意义，不能用静止的观点看事物，事物是发展，应该用运动的观点看事物。”
水浒传读后感800字五年级作文优秀5
《水浒传》这本书讲述了北宋末期，宋江、晁盖等人建立水浒寨，与江湖好汉们结为兄弟，一同上山聚义。由于晁盖在曾头市中箭，宋江成为寨主。他们受了招安，向北宋朝廷投降。经过平王庆、田虎，消灭方腊后，一百零八位好汉仅剩二十七位。余下的人却被奸臣迫害，这队轰轰烈烈的起义军竟落了个悲壮的下场。
读了《水浒传》后，我认为宋江这个山寨之主，有三点做的不是很好。
其一，宋江投降招安的纲领路线，不是一条好路线。
北宋小朝廷是一个十分昏庸腐败的王朝。不仅这个“君”是昏君，天子的手下宠臣，还全都是奸臣，陷害忠良，重用小人。宋江若投降，后果就会使被奸臣陷害，只能落得一个“飞鸟尽，良弓藏;狡兔死，走狗烹”的下场。若是像李逵一样，嚷嚷着“夺位当皇帝”，以宋江的军事力量，有可能成功，但他与方腊，却不免会有一场恶战。想当皇帝的，又会有好几个，但皇帝位子只有一个。怎么办?那就只好打!打到剩一个为止。然而，宋江却没有当皇帝的魄力，他便只好选择了投降。投降又有什么好处呢?无非就是想青史留名嘛!如果当好了皇帝，国泰民安，救民众于水深火热之中，百姓还会感激你的!
其二，宋江把“忠孝节义”四字看得过重，导致他起义失败。
自从孔子主张道学后，“忠孝节义”四字已经变得比生命还重要了。然而，古话说得好：物极必反。“忠孝节义”泛滥的背后，禁锢了不少人才的思想，演绎了不少悲剧故事，不少人被活活“憋”死。“只要听话的饭桶，不要叛逆的人才”，成了封建主义者的宗旨。宋江也走不出这个“老框架”，当了以“忠孝节义”为代表的封建思想的牺牲者。历史上，当了皇帝，成就霸业的人，都不怎么讲“忠孝节义”。例如隋朝的开国皇帝——杨坚，置自己的女婿的儿子——周静帝的生死而不管，还将他杀害，并没有什么道学精神。“忠孝节义”可以用，但也要注意用法与轻重。如果像宋江这样用，死心塌地的投降招安，那就是“愚忠”。宋江只是梁山泊中的一个小小草寇，就把“忠孝节义”放得如此高，岂不犯傻?
其三，宋江打方腊，是一个极大的错误。
打仗有两个目的：第一，扩大自己的地盘，充实自己的兵马;第二，使别人降服自己。如果像宋江打方腊，人马从一百零八人减到二十七人，带着一群残兵败将，跑回去领赏，那就是拿自己的队伍开玩笑。打方腊，实质上也是从招安开始的。投降，相当于去当朝廷的走狗。走狗的任务，就是帮猎人逮猎物。以盗治盗，这种封建统治者的惯用伎俩，宋江竟糊涂到看不出来?
宋江犯的以上三个错误，基本上就是他起义失败的原因。如果一味地只知道像绵羊一般，任由奸臣们这批狼宰割，除了兔死狗烹这个下场外，别无选择。
五年级优秀读后感范文 篇3
不知道一颗心到底能承载多少的伤痛，这确乎是因人而异的。人如果可以在被伤害后可以原谅而不是一味地惩罚或报复，这个世界又会少了多少的悲剧…很早就听过“伤害了原谅容易，再次信任就难了”，现在想想未免有些幼稚，原谅容易只是因为还能再承受伤害罢了…如果这颗心已经不能再承受伤害…试试，原谅绝对不是你想像中的那么简单，这时候已经不管你的伤害是有意无意，即使他想听，心也是不会允许的。如果一个人他可以选择原谅，或许也就是能够接受你对他的再次伤害。一颗心啊!
它到底能承载多少伤害呢?慢慢地，我变得迷茫了…无论怎么思考也得不到问题的答案。只能想想故事中的人和事。他们给予对方的伤害都太大，各自都无法接受也是正常，各自当初也都无法原谅对方，直到知道真相后才不停忏悔，不断伤心…又有何用?不想早知今日，何必当初?如果当时他能够稍稍地冷静，她也就不会不说出实情;她如果能够早早向他解释，他也就不会在外另寻新欢;他如果不在外面另寻新欢，她也就不会伤心欲绝;她如果不伤心欲绝，也就不会对他置之不理;她如果不对他置之不理，她也不会遗憾终生…渐渐地，我想到，被世人赞颂的爱情，原来是这么的脆弱…人原来可以这么容易的死心…其实，这种死心也只是暂时…又有多少人对当时的死心后悔…我不知道，不知道…
他们会不会想如果在受到冷遇后，自己再死皮赖脸地向别人解释一下，再死皮赖脸地讨好一下，他们可能就不会向现在这么遗憾?其实这样想仔细想想也不是说当时他们多么地拉不下脸来，而是当时心已经无法承受更多的伤害了，这只能靠时间来慢慢愈合，有的…甚至连时间都不可奏效…
五年级优秀读后感范文 篇4
探索，就像一架飞机承载我们飞向高处。今天，我观看了科学微电影，看完这是几个微电影，我竟成了他们的铁杆粉丝，其中最能激发我兴趣的就数“外星战士”~盲蛛了。
曾经我心中的英雄便是蜘蛛侠，他总是在人们危难之时飞檐走壁的及时出现，他的吐丝悬挂是我最喜欢模仿的动作之一，在无数个梦中我化成了一个巨大的蜘蛛.......乍一看，盲蛛类似于我们熟悉的蜘蛛，其实观看完后，我了解到盲蛛不是蜘蛛，和蜘蛛最明显的几个不同是，蜘蛛有八条腿走路，而盲蛛只有六条腿走路，两条腿探路;蜘蛛八只眼睛，盲蛛一对眼睛；还有盲蛛的平衡力极强。盲蛛未来很可能真的变为外星战士，因为它极强的平衡力就算外星空满地的大坑也难不倒盲蛛的步伐，我们人类的科学大部分都是从自然科学中提取属性和信息，然后通过钻研、推断、论证而得来，所以我认为不久的将来“盲蛛号”就会登录各个星球，成为星球战士。
看完这些短片，我心中的科技英雄梦又一次燃起，我的学习目标也更加的明确，新年开学后我会努力学习，为了梦想更进一步！
辅导老师郭丽
五年级的读后感优秀范文(通用3篇)
小学范文网内容专辑推荐：“五年级读后感”，敬请浏览。
经过小编精心整理，推出五年级的读后感优秀范文，在欣赏了作者的作品后我有了自己的感悟和思考。我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来，一篇优秀的读后感大概是多少字数呢？欢迎您阅读本网页的内容！
五年级的读后感优秀范文(篇1)
认识《我要做好孩子》已经很久了，一遍遍读，一遍遍流泪，每一次读，都带给我一种难言的感动。
主人公金铃是个天资平平的六年级女孩，胖乎乎的，惹人喜爱。但有谁知道，这个大大咧咧的女孩，心思竟如此细密，甚至一触即破。在她心里，妈妈卉紫是个非常重要的角色，她骗妈妈，只是为了逗妈妈开心，但正如卉紫所说：“这孩子固执得要死。”为了妈妈，金铃端滚烫的茶水也在所不辞。正因如此，她妈妈的一言一语，金铃都十分看重。
当然，金铃也有优点，那就是文笔老练且生动。她富有童心，想象力丰富到了极点，所以优美的词汇简直是信手拈来，读她写的文章就算再忧愁、再悲伤的人也会情不自禁地心情舒畅，拍案叫绝。
最要金铃的命的是数学，那一连串的数字让她头皮发麻，随便填个数字也想蒙混过关，导致数学老师给她来了个“特训”，十道题，她竟然对了七道，可见她脑子并不迟钝，只是不想动，懒得动罢了。
金铃非常善良，她收养过孤儿女孩小幸，并在她临走时送了她一个白晳漂亮的芭比娃娃，对金铃来说，小幸就像她的亲妹妹一样，是独一无二的，无可替代的。她还给生病的语文老师邢老师写了一篇散文，读着读着，两人都悄然泪下。邢老师不知道，她在金铃心中占据了多么重要的位置啊!
我想问问本书的作者黄蓓佳阿姨，您是不是像一个隐形人，每天暗中观察着中小学生的一举一动呢?不然，您书中的人物与故事怎么好像就发生在我们身边呢?您的文字，如同涓涓细流，流淌在我们心里，我总是能感到这“细流”的清澈凉爽。本书虽幽默得逗人发笑，但字里行间我能感到您对生活的真诚。正如秦文君阿姨说的“若笑完以后心上有沉甸甸的感觉，那就是文学的感觉。”
书中的金铃并不是一个完美的孩子，她有很多瑕疵，也有很多大大小小的毛病。但是她有血有肉，善良勇敢。她不是标准的女主角，但她是最真实的金铃，是最贴近生活的金铃。所以她值得我们为她喝彩!
五年级的读后感优秀范文(篇2)
我读后觉得十分纳闷。这是什么意思呀?没有一点头绪!只好又读了一篇。
几遍下来，终于完全明白了它的全部意义。原来，那个公差是一个鬼，他去的时候其实也死了，但他因为文笔好，在阴间考中了城隍，也就是在阴间当一个官，但他却因为他母亲已年迈，而放着这么好的机会不抓紧，要去陪他母亲，阴间的人们读被感动了，便放他回去，这样，他就：“死而复生”了。并陪着他的母亲年度晚年。
我读完明白后，由衷发出感慨!这么感人呀。原来鬼也是有感情的，他们也会被感动。同时，也说明了那个人是一个十分孝顺的人。他的孝心，使鬼神也会因他的孝心所感动。最终，也深刻印证了“好人有好报”，有孝心的人一定也会有好报的。
《聊斋志异》读完后，我感到十分有趣，它充分满足了我无穷无尽的想象力，放飞了我的想象，激活了我大脑思考能力。聊斋随笔包括了人物的贪婪、痴呆等，借妖魔鬼怪之事，演人世百态之情，穷世人相貌，尽古今风情，开文人胸襟，是一本不可不看的好书。
五年级的读后感优秀范文(篇3)
假期里读的`第二本书，叫《水浒传》。它记录了梁山 108 位英雄好汉的动人事迹。
《水浒传》也是中国古典四大名著之一，它的作者是施耐庵。其中最吸引我的章节就是“景阳冈武松打虎”。文段里给我印象很深的一个词语是：平生之力。一个句子是：“老虎吃人，全仗着这一扑、一掀、一扫，三般功夫用完，力气已用去一半。”
故事大意：武松在去看哥哥的途中路过景阳冈，饱餐一顿后，酒力发作，躺在大青石上睡觉。不久，一只老虎将他惊醒，一场人虎之斗开始了。开始武松用蛮力，结果把哨棒打断了。赤手空拳的武松与老虎斗智斗勇，在耗尽了老虎的体力之后，武松奋力骑在了老虎的背上，用尽平生力气连续击打老虎的头部，终于打死了老虎。
读了小说，我非常佩服武松的智勇双全，头脑冷静而沉着。俗话说：艺高人胆大……他在与强敌斗争时，一不畏惧，二能够运用智慧，避开对手的长处，利用对手的弱点。先防御，后进攻，以己之长，克敌之短。这正是我从小说和故事里得到的启发和收获。
五年级优秀读后感范文(系列3篇)
一篇读后感可以写哪些内容？读完作品，想必您有很多想表达的内容。作品中那些让人耳目一新的话语是时候展现出来了，经过编辑的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“五年级优秀读后感范文”，请将本网页的链接保存起来以备将来使用！
五年级优秀读后感范文【篇1】
小学五年级优秀读后感
概是考试前的一两个星期吧，我读完了老舍的名著———《骆驼祥子》。
可能是由于知识，经验不够的原因吧，我还没能完全看懂，就是看了个大概，虽然骆驼祥子奋发向上，但到了后来，什么都没有。我了解了当时人们在混乱的社会里过着怎样的生活。
骆驼祥子的正义，他的诚实，他的厚道，使他阴阳差错的认识到了很多人，有从朋友到夫妻的虎妞，有骗钱的警官，还有乐于助人的······
在老舍的作品中，有许多北京市民阶层的人物。如小商人，小职员，巡警······
**大概是通过一个外国车夫的苦难史，描写了旧社会如何毁灭一个从身体到灵魂都正直、坚强、正派、自力的外国车夫。骆驼祥子善良朴实。他在生活中有一种骆驼般积极顽强的精神。他唯一的愿望是自己买车，独立工作。后来，经过3年的努力，他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车，但是没过多久，却被大兵抢走，接着反动**的侦探又骗去了他所有的积蓄，虎妞对他那种推脱不开的‘爱情’又给他身心都带来磨难。
我用虎妞的钱买了一辆车。很快，我不得不卖掉它来处理虎妞的葬礼。经过多次挫折，他的愿望终于破灭了。他心爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后的希望之火。他对生活失去了任何乞求和信心，从自强不息堕落到坚强。
这场悲剧有效地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。
现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书可读，有人到处保护和鼓励。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。
至少，我们要学***祥子奋发向上的精神 《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中的感人故事总是鼓励我在遇到困难和挫折是不要退缩。
五年级优秀读后感范文【篇2】
《水浒传》这本书我用了一个寒假终于看完了，我被这本书里故事情节深深地吸引住了。一百单八将的性格特点各不相同，如百发百中的小李广花荣、仗义疏财的花和尚鲁智深、鲁莽刚猛的黑旋风李逵……，每个人都给我留下了深刻的印象。
我最喜欢是军师吴用。他好比诸葛亮足智多谋、遇事沉稳，总是用正确的方法做正确的事。在智取十万生辰纲时，吴用设下了巧妙的计谋在酒里下了蒙汗药，把杨志的军队麻倒，没用丝毫武力轻轻松松地把这笔不义之财抢来。
吴用做事时总是三思而后行，而我做事时很像李逵非常鲁莽，经常闯祸。又一次表妹在做作业时，有几道题不会，就让我给她讲解，我那时候只想尽快的看完精彩的电视剧，就不负责的直接帮她写上答案就走了。结果表妹考试时，碰到相似的题不会做，自然是考砸了。回家后，表妹抱怨我没有给她详细讲解做题的方法。事后妈妈知道了，狠狠地训斥了我一顿，惩罚我一个月不允许看电视，也不给我零花钱用。“呜呜!”，现在回想起来，心里依然很难受。
当了解吴用这个人物后，我明白了一个道理：遇事一定要沉着冷静，三思而后行，用正确的方法做正确的事。
《水浒传》这本书让我受益匪浅，我会养成良好的学习阅读习惯，多读书、读好书!
五年级优秀读后感范文【篇3】
暑假里，我读了表姐送我的一本叫做《绿山墙的安妮》的书，我看的津津有味，整天捧着看，可以说是废寝忘食，连续看了好几次，每一次都令我深深的沉醉其中。
《绿山墙的安妮》这本书的作者是加拿大的蒙哥马利，这本书的`主人公名叫安妮，她很小的时候父母就因事故离开了她。故事的地点：亚芬里、绿山墙，这个地方的景色美丽无比，让安妮特别喜欢，书中对景色的描绘使我也与安妮一样，特别喜欢这个地方。但，与景色比起来，我更喜欢安妮的个性。她善于想象，虽然并不富有，却有着乐观向上、积极进取的生活态度；她永不服输，坚持不懈，一个目标接着一个目标，安妮也同时变得成熟、自信：“雄心勃勃是件令人愉快的事。”她认为，父母的死对她来说只是里程碑拐了个弯而已。
就这样，她自行完成了大学学业，成为了令人万众瞩目的对象。这也令我十分振奋，但有些地方我尚未读懂，她的话中蕴含的一些真理，还要我去慢慢体会。总之，我很喜欢这本书，主人公安妮的特点令我无比敬佩，我会让敬佩转化成自己的特点，让自己变得更加完美！
五年级读后感圆明园(5篇)
再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了，了解作品是我们对于一部新作品认识的开始。 读后感是您表达与书籍互动的途径，怎样才可以把读后感写得简洁又通俗易懂呢？小学范文网编辑为大家呈上收集和整理的五年级读后感圆明园，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
五年级读后感圆明园 篇1
你还记得有一座举世文明的园林叫圆明园吗？它曾经有着多么辉煌的历史啊！就是因为两个蛮横无理的强盗——法兰西和英吉利，这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华被毁于一旦。
他们放火、抢劫，把原本属于中国的文物带走，拿不走的就任意毁坏，枉费了老祖宗整整一百五十余年的心血呀。然而这些被带走的中国文物却摆在所谓的“大英”博物馆里，供英国人欣赏。
我们甘心吗？！不甘心！可是咸丰皇帝竟然能看着三百余名太监、宫女被活活烧死，自己却逃到避暑山庄。人们也想反击，可是谁能用长矛弓箭挡住手枪子弹呢？
落后就要挨打。是的，拒绝接持外者使者又不知外面已经有了电，有了导弹；自己还在讲封建迷信，信神信鬼，却不知道科学的力量的古中国，是软弱无能、不思进取的。清政府只能被迫签定不平等条约，被迫割让土地。
但是现在中国富强起来了。我们有能力去追回流失海外的中国文物了。我们有了外交，有了战略合作伙伴。再也不会被动挨打，而是成为了大部分人眼中的世界第二强国。
我们可以坐在干净明亮的教室里学习，不用在兵荒马乱的乱世中求生。中国进步了，但我们还要继续努力。因为一个国家有什么样的少年，就有什么样的未来。但在奔向未来的同时，我们也不能忘记国家的耻辱！千万勿忘国耻，振兴中华！
五年级读后感圆明园 篇2
在学习了这篇课文以后，我有许多感受。
在文中，我了解到，以前圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
可是，1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。
我想问问英法联军的指挥官，你们为什么要这样对待圆明园？这圆明园是几百年来中国人的心血，是中国人精品建筑的结晶，是用一个个稚嫩的肩膀把这奇迹铸造成的。你们也许认为你们没有做错，但是，你们在我们眼中已经变成了野兽，你们在我们的国土上乱做坏事，用你们那恶黑的爪子在毁坏我们的国土，我们是不会屈服的！
现在的圆明园已经变成了一片废墟，这片废墟会让我们永远记住英法联军的罪恶和我们的耻辱。
五年级读后感圆明园 篇3
今天，我们学了一篇课文，名为《圆明园的毁灭》，学完后，带给我的感受很深，它主要讲的是：
圆明园是举世闻名的皇家园林，占地三百五十多公顷。园内珍藏了许许多多的奇珍异宝，可是，英法联军这帮可恨的强盗闯入园内，为所欲为。这一壮观美丽的艺术瑰宝，就这样毁于一旦。
圆明园是我们的皇家园林，是我们几代人类智慧的结晶，也是我们中国花了几个年代的心血才完成的。可是为什么？为什么英法联军可以肆意破坏？是因为我们中国的腐败，是因为我们中国人的不团结，更是因为英法联军侵入北京，闯进圆明园时，没有一个人站出来！还记得那个被拍卖的铜牛头和铜猴头，那本来就是我们中国自己的东西。可是在一次拍卖会上中国的商人花了昂贵的价格才买了回来。为什么？我们中国自己的人的东西，却要花昂贵的价格买回来。这都是因为中国人民的腐败。
读了这篇课文后，我充分的感受到了英法联军的无耻和贪婪。他们侵入北京，闯进圆明园掠走了我们所有的奇珍异宝。他们还放火烧了圆明园。大火连烧三天，烟云龙照了整个北京城。
圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你也是侵略者罪行的见证，你将永远激励我为振兴中华而发奋向上。
五年级读后感圆明园 篇4
2019年10月14日星期一晴，亲子日记打卡第六天，今天的心情有点沉重，因为今天女儿打卡阅读，今天读的是火烧圆明园，读完以后，女儿说，快气死我了，外国人太可恨了，把我们国家这么好的地方都给烧了，还大肆掠夺我国的文物，听女儿说完，我就给俩孩子讲起了我国的历史。
是的，孩子，那时候我们的国家弱小的，弱小就不会得到尊重，弱小就会被欺负，那时候我们的国家没有先进的武器，所以敌人对我们的侵略肆无忌惮，烧杀掠夺，无恶不作，即使是在和平年代，也依然有战争，我拿出手机给孩子们看了叙利亚战争，叙利亚的孩子们连吃一顿饱饭都是一种奢侈，随时随地有可能丢下来的一个炸弹就会没命，更别说坐在明亮的教室里学习了。落后就要挨打，如果自己不够强大，别人想欺负你的时候连招呼都不打，我们应该庆幸生活在和平的中国，因为我们的祖国强大了，再也不是从前任人宰割的东亚病夫了，我们不会侵略别人，但也绝不容别人欺负我们，而你们现在唯一能做的就是要好好学习，长大以后做一个对国家，对社会有用的人，去回报社会，回报国家，知道吗？两个孩子听我讲完认真的点了点头说知道了，妈妈我们一定好好学习。
其实，给孩子们讲完故事，我的心里也久久不能平静，就像老一辈的人说的，你们这些年轻人啊，真是太幸福啦，一出生就掉到蜜糖罐里了，以前我都不懂说这个的意思，现在我真的能体会到老人们当时说这话的心情，珍惜当下吧！珍惜我们现在拥有的一切吧！
五年级读后感圆明园 篇5
我直到读了这篇课文才知道我们中国有多么辉煌的经历，也有多么耻辱的过去。也正因为圆明园的毁灭作为警示，让我们知道了落后
就要挨打，我们要勿忘国耻，振兴中华。
园明园这个建筑是文化史上一个奇迹，它并不被以前、现在甚至未来的建筑所取代的奇迹。在读到圆明园给我们中国创下了许多辉煌的经历的时候我既激动又兴奋，但读到英法联军侵入北京闯进圆明园来任意破坏并掠走属于我们的东西，我恨不得一人给他一枪。为什么英法联军闯入园明园却没有一个中国人来阻止他们呢？直到我们听了老师的话才知道，因为那时我们中国人非常自私，只为自己的利益而不考虑我们全部人的感受，所以在祖国文化史上和世界文化史上造成了不可估量的损失。
这个事让我想起了另个耻辱，两个日本兵压着3000多名中国人，没一个人来反抗，是因为他们都知道要反抗就是一枪，最后他们被这两名日本人机枪扫射全死了。如果认为不自私的话，就会上去和日本人对着干，虽然有人死但至少比全死强。圆明园的毁灭和这个道理是相通的，他们如果不自私，我们现在就可以目睹圆明园，他们获得了生命，却失去了尊严。
五年级读后感故事(5篇)
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五年级读后感故事【篇1】
春秋时，楚灵王想称霸，欲与诸侯结成联盟，他邀请了晋平公。
平公不想去，他手下一个叫司马侯的以为不可，他说：“楚国和晋国是两个大国。楚王现在得意得很，想干出点名堂，但是结果如何不得而知。陛下不如去看看他想做什么。他如果能修政德，我们就跟随他，如其暴虐，他的国人将弃之，那个时候还有谁能与我们晋国相争呢?”
晋平公说：“晋国的地势险要，战马众多，如果齐国与楚国多灾多难的话，我们就没有敌人了。”
司马侯说：“从古至今，凭借着地势险要和马匹多以及期望他国天灾人祸的国家，都先后灭亡了。而有不少因为没有那些优势而经常处于危难之中的国家，反而加紧治国，开疆拓土。无灾无难的国家，反丧其邦。希望国君能大开眼界，展望未来。”
平公采纳了司马侯的建议，答应了灵王的邀请。
战国时期，魏国有一个叫更羸的射箭能手。
有一天，更羸与魏王在京台之下，看见有一只鸟从头顶上飞过。更羸对魏王说：“大王，我可以不用箭，只要把弓拉一下，就能把天上飞着的鸟射下来。”“射箭能达到这样的功夫?”魏王问。更羸说道：“可以。”说话间，有雁从东方飞来。当雁飞近时，只见更羸举起弓，不用箭，拉了一下弦，随着“咚”的一声响，正飞着的大雁就从半空中掉了下来。
魏王看到后大吃一惊，连声说：“真有这样的事情!”于是，好奇地问更羸不用箭是如何将空中飞着的雁射下来的。更羸对魏王解释说：“其实也没什么，我猜测这是一只受过箭伤的大雁。”“你怎么知道这只大雁受过箭伤呢?”魏王更加奇怪了。
更羸继续对魏王说：“这只大雁飞得慢，叫得悲。”魏王还是一脸茫然。
更羸接着讲：“飞得慢是因为它身上的箭伤在作痛，叫得悲是因为它离开同伴已很久了。伤口在作痛，还没有好，它心里又害怕。当听到弓弦声响后，害怕再次被箭射中，于是就拼命往高处飞。一使劲，本来未愈的伤口又裂开了，疼痛难忍，再也飞不动了，就从空中掉了下来。”
春秋时，卫国国君卫献公骄横粗暴，人们对他怀恨在心。后来，卫国大夫孙文子和宁惠子发动军事政变，结束了卫献公的统治。卫献公失掉君位，只得带着母亲和弟弟逃到齐国，过着寄人篱下的生活。
孙文子和宁惠子赶走国君后，把持朝政，立了新的国君，就是卫殇公。宁惠子做了犯上作乱的事，在去世前感到良心不安，觉得驱逐国君是自己的一个污点，为了赎罪，他嘱咐儿子宁悼子迎回卫献公。
没过多久，卫献公听到有利于自己的风声，就派人与宁悼子联系，要他帮助自己重新登上君位。他还向宁悼子许诺，复国之后，他只掌管宗庙、祭祀等事务，朝廷的政务全交给宁悼子办理。但是，朝中很多人反对让献公复位。
一位大夫叔仪警告宁悼子道：“做事情要前后一致，你们宁家一会儿把国君赶到外国，一会儿又要迎他回来，变化如此之大真是令人难测。这跟下棋差不多，棋手下棋如果举棋不定就会失败，更何况您面对的是国君废立的大问题。您要是非要轻率地处理国事，一定会有灭族之祸，到那时后悔也晚了。”
可是宁悼子打着“遵守先父遗命”的旗号，一心想废新君，立旧君，好独揽朝政大权。后来他灭了孙氏，将卫殇公杀死，迎回了献公。不料，卫献公是个记仇之人，他刚一回国，就把宁悼子满门杀了个干净，报了自己当年被宁氏驱逐之仇。
五年级读后感故事【篇2】
泉州的文化真的很精彩，它丰富多彩的文化色彩深深地吸引了我。一到寒假，我迫不及待地翻开了《泉州俗语故事》这本藏着泉州历史悠久的民族文化的书，里面故事的情节一起一伏，让我爱不释手。
我打开目录，发现各种名人都有一种值得我们学习的东西。想必大家都听说过“孝子感动天”这句俗语吧，在我的家乡——泉州，也有这样一句俗语“孝子感动虎”。这句俗语的寓意是孝子的至诚至孝感动了虎，可见孝道之巨大威力。
我们应该孝顺长辈，尊重长辈。这是我们年轻一代应该做的。
但令我印象最深的还是《放鸽出笼》，这讲诉了一个叫傅应的孩子，因学***较好而产生自满的情绪，于是父母把他送去离家五里路的大林山邑清书房，但他长期蜗居在这狭隘的小天地里，对外面的世界完全一无所知。这个故事告诉我们，我们不能总是生活在自己的小世界里。我们要经常外出，开阔眼界，陶冶情操，这样才能增加知识，不受自己小世界的束缚，否则就翻身不成，思想就会受阻。
除此之外，还有很多民间故事，三天三夜都讲不完，因为泉州的文化博大精深。
这就是我的家乡，一座古香古色的泉州城，它用那历史悠久、源远流长的历史吸引着人们，向人们介绍着怎么一座完美的城市。
五年级读后感故事【篇3】
《雨街的猫》这本书记述了雷莎太太住在雨街中央的一座两层的老楼，雷莎太太每天四点十分都来花坛边等待雨街的邮递员。有一天早晨，雷莎太太经过街角花坛的时候，发现了一只黑猫，便收养了他，然后与猫共进午餐，黑猫吃完饭了，雷莎太太便出去了，黑猫看自己身体很脏，于是，便自己给自己洗上了，他在浴室里洗的时候，邻居们看见雷莎太太家的烟囱在冒泡泡。之后，黑猫就告诉雷莎太太自己的来历，然后，雷莎太太帮他取个名字叫阿洛。
过了几天，阿洛和阿旺每人手上拿一个武器，雷莎太太没有拦住，走到花坛边等待着灰衣人，结果，雷莎太太打扮成雨巫婆的样子救了他们，然后，又把灰衣人吓跑了。不久，雷莎太太看见了许多猫，之后，又把他们请到了家里，碰巧阿洛也认识他们，然后大家伙就聊了起来，之后，他们就走了。不久，胖猫来信说他已经找到了富人家。几天过去了，雷莎太太叫阿旺和阿洛去花坛边拿信，结果雷莎太太没有收到信，雷莎太太就要走了，阿洛怎样劝都不行，她说：“我要离开雨街去一个很远的地方。”阿洛也要去，可是被雷莎太太拒绝了。
从此，在花坛边再也看不见那位带着花雨伞的老婆婆了。自从雷莎太太走了以后，小老鼠班尼也走了，他去了乡下。这一天，在报纸上登，有一个自己照顾自己的猫，就是黑猫——阿洛，黑猫在花坛边看到一个胖胖的女人，就是当初抛弃他的主人。这个胖胖的女人想要照顾阿洛，因为她家的白猫已去世了，就是说，阿洛的妈妈已离开人世间，阿洛在也不想看她，他感到很悲伤。之后，就在也没有雷莎太太的消息了。有一天，阿洛问汤先生雷莎太太的来历，汤先生就把事实都告诉了阿洛，阿洛知道蕾莎太太就是雨巫婆，大吃一惊，然后，他用蕾莎太太临走前给他的一把钥匙打开了一个箱子，看到蕾莎太太给他的一封信，并且读了它。之后，阿洛就去打探白云的消息，白云知道阿洛在找她，便去了雷莎太太的家，不久，他们生了两个小孩，把孩子取名，分别叫：冬冬、茜茜。之后，阿洛成了大名人了，因为他的小提琴声十分动人，被一家剧院的老板请了过去，还没几天，阿洛看见奇怪的邮件，那是一份网上的杂志征订单，杂志的名字是《狗眼看人》。
读了这本书，我的感受是：只要你付出、善良，就一定有成功。在生活里，有许多人付出，而我也付出了。刘老师让我打作文是一种付出；刘老师让我写数学试卷，是一种付出；我看书了，也是一种付出。相信我的付出，最终会获得成功的！
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五年级读后感故事【篇4】
五读后感《木桶故事》的启示
今天，我读了一则小故事：一位老国王给他的两个儿子一些长短不同的木板，让他们各做一个木桶，并向他们承诺，谁做出的木桶能够装下最多的水，谁就可以继承他的王位。
大儿子尽量把自己的木桶做大，做到桶壁最后一条挡板时没有木材了；而小儿子平均地使用了这些木板，做出了一个看上去桶壁并不很高的木桶。
老国王让这两个人把水桶装满水。相反，小儿子简陋的木桶装满了最多的水，最终赢得了王位。
通过“木桶故事”，让我联想到了生活中的平凡小事、寓言及传说故事中，往往都蕴藏着深刻的道理。一条“木桶法则”更是让我受益匪浅：一只沿口不齐的木桶，它盛水的多少不在于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板；要想多盛水，提高木桶的整体效益，就必须补齐木桶上最短的那块木板。
这则法则所蕴涵的深意，对于我的学***尝不是呢。四年级期末考试成绩方面，数学87分，语文92分，英语98分，素质俱乐部86分，理科92分，平均分约91分。虽然单科成绩在95分以上，但平均分不能提高。为什么？
通过分析，原来低分的科目过多。就像桶里最短的木板：要想多蓄水，提高桶的整体效益，就必须补充桶上最短的木板。
要全面提高学科平均分，必须在低分学科上下功夫。面对这种情况，我在新学期主要采取以下措施：
一、认真上好每一节课，课前做好预习、准备好需要查的资料，课下回顾课上讲的内容，做好笔记。
2、 在课堂上积极发言，在最短时间内复述掉的科目，不耽误老师的新课。
三、遇到不懂的地方要多请教老师或者同学；多多学***的长处，取长补短。
生活中好多事情也是这样，我们的学***取决于那块最短的木板。在平时的生活中要常常带着一颗平常心，更要注意发展的平衡，同时，不能忘了取长补短，把劣势转变成优势，反之欲速则不达。
五年级:夏音沫
五年级读后感故事【篇5】
那天，妈妈牵着我的小手把我送到一个“多彩的世界”，我便开始了我的幼儿园生活，同时也认读到了一本书——《三字经》，当时只是跟着老师鹦鹉学舌，随着年龄的增长，我也慢慢知道了《三字经》蕴藏的真正含义，更让我学到了其中的“礼“与“孝”在我们家，我是家里唯一的“公主”，爷爷常说，他们把我放在手里怕掉了，放在嘴里怕化了，家里的东西只要我爱吃的，都是我的。从我学到“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”使我不但明白了尊敬长辈，关爱兄长的道理，还知道了礼仪是我们中华民族遗留的宝贵遗产，我们要继承发扬它，不知不觉，书中孔融的言行举止，已刻在我的心中。
有一次，妈妈给了我两个苹果，让我选一个吃，另一个给妈妈吃。我不假思索地把大的给了妈妈，小的给了自己。妈妈笑着抚摸着我的头说：“真乖！
”我说：“我要向孔融学习呢!”妈妈听了笑得更甜了。
“香九龄能温席”中使我深刻知道了，我们在孝敬父母的同时，也应该向父母回报些什么，不应该理所当然的过衣来伸手，饭来张口的日子，平时也要做一些力所能及的事情，减轻一下爸爸妈妈的工作压力。《三字经》使我更“孝”了，爸爸妈妈都夸我长大了，我可高兴了。读经典，和我一起成长，让我更懂事、更体贴、更聪明。
