待人宽厚的朱冲读后感

发表时间：2026-05-01

待人宽厚的朱冲读后感（集合十五篇）。

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思想品德书，我最厌恶了，但我今天却爱上了“讨厌”的思想品德书。

其实，思想品德书对于我们来说，可真是终身受用。思想品德书教育了我们要做到一个完美的人需要心灵美、行为美、语言美……

“铃……”，上课铃响了。“唉”我长长地叹了一口气，又要上思品课了。任课老师迈着轻轻的步伐走进教室。

这节课学《宽厚待人》，也许是老师的风趣幽默或是课文内容关系，连我也被吸引过去了。

课文讲了朱冲从小宽厚待人，邻居故意放牛去吃他的庄稼，他不计较，还给人家送草去，因此，村里的人都很喜欢他。

“我们从小要学会宽厚待人。在别人做了对不起自己的事，或有意无意中伤害了自己时，能以宽容的态度原谅别人，做一个心胸广阔，不计较小事，能与人为善的人……”校长的一席话使我深受启发。

我们要培养宽厚待人的良好品质要做到三点：一、从小事做起；二、从身边的事做起；三、从对待周围的人做起。

人的一生不可避免会出现这样或那样的过错。对于有过错的人，我们应该诚恳、友善地去帮助他们改正，当他们认错后就不能揪住不放。譬如在日常生活中，我们常常会遇到一些不公平的待遇，碰到一些毫无根据的批评与指责，对此在弄清事实真相之后，都应采取宽容的态度，而不应该耿耿于怀。宽容包含着对别人的尊重和爱心。宽容者用爱心战胜忌恨，他乐观、愉快、豁让、忍让，处处表现出与人为善的可贵品质。

同学们，我们从小要培养出宽容待人、心胸坦荡、待人真诚的良好品质。

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王烈出生于东汉末年，他自幼善良.宽厚，谦和好学。很受大家的喜欢。

有1年，王烈的家乡发生了灾荒，粮食严重歉收，人们纷纷逃出荒外，路上常常会有饿死的人，王烈见了这悲惨的景象，就把家里的粮食拿出去分给大家。大家对他义举赞不绝口。后来，他又创办了学校，教孩子念书。村里人有谁放错，他不仅不批评他，还帮他改正......

读完了我知道了，我们应该有一颗善良的心，去帮助需要我们帮忙的人，这样我们的社会才会更加和谐。

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《少年张冲六章》是杨争光打磨五年的一部长篇**。这是一部关于教育、人性和道德的长篇**。这是一种典型的中国文化。杨争光不愧是一个优秀的作家，同时也是一个智慧型作家，**以少年张冲的成长轨迹为线索，表面看似写一个少年怎样“堕落”成为了一名罪犯，实质透出的是中国式文化及中国式教育对当代孩子的不当影响和干扰。

我花了两个星期的空余时间读完了《少年张冲六章》，虽然这是一篇**，但反映了当今社会及教育存在的问题。把一个没有问题的学生变成一个有问题的学生，我有着复杂的情感、遗憾、仇恨和启迪。

张冲是一个聪明、活泼、可爱、勇敢、正直、多情、乐于助人的孩子，17岁时被送进少年监狱。用他姨文香的话说：“张冲是好娃，就是国家主席说张冲不好我也不信，就是把张冲枪毙了，我也说他好！

”是啊！当他的同学秦剑惹下祸端时，他勇敢机智给秦剑摆平是非；当他的姨父王树国不懂苹果栽培技术时，他实地考察，亲自指导；当李勤勤的父亲瘫痪在床时，他主动服侍老人，并且和他谈心，迎得了老人家的欢心。甚至犯罪也是为了帮助娱乐城，帮助老板，维护社会不公。

刚上一年级学《月亮的心愿》时，老师问张冲你能替月亮想一个更好的办法，让所有的人都不失望吗？张冲说：“能，月亮不应该找雷公公，应该找孙悟空，让孙悟空给珍珍她妈吹一口仙气，病就好了，大家旅行的日子就不用改了。

”……难道这样的少年是坏人吗?难道这样的学生是“问题学生”吗？

我恨他的父亲张红旗。一个小孩子不做作业，成绩不好就打、踏，还用绳子吊在门框上，不止一次两次，更离谱的是把孩子拴在牛槽里，逼得他吃牛草，喝牛粪。母亲文兰也没有立场，没有主见，任凭丈夫糟蹋儿子。

这是为人父母吗？自己无知，教育无方，不在自己身上找原因，过分的期望孩子读大学。这种思想观念难道不与教育背道而驰吗？

中国各地的父母把未来的希望和未竟的梦想寄托在孩子身上。他们希望自己的孩子能成为塑料天才，实现自己未实现的愿望。而家长只看到孩子的成就在他们的眼中。也许只有成绩才能衡量孩子的好坏。一旦成绩不好，父母脸上就觉无光，非打即骂。

我恨他的带课老师。没有教学方法，不但不能激发学生的学***，反而扼杀了而大多老师也喜欢成绩好，循规蹈矩的学生，喜欢听话的学生，而那些好奇，有思想的，提出怪问题的学生，只要让他们感到难堪，让他们为难，往往被视作坏学生，他们利用老师的身份来任意伤害孩子的自尊。张冲曾经想在父母眼里做一个好学生、好孩子。

但最终，固定的应试教育失去了孩子的个性。当他想成为一个好学生时，没有人伸出援手帮助他。老师和家长彻底放弃了他。他对学习产生了兴趣，为了提高入学率，学校要求老师动员成绩差的学生提前留级，防止他们参加高考。学生的好奇心，不懂学生的内心世界。

作为教育战线上的工作者应受到启迪。一定不能打击学生的积极性，刺伤了他们的好奇心，也许会害了他们一辈子。张冲就是一个典型，希望我们共同实现张冲的“坏学生希望条约”，这是张冲的心里话，是张冲的恳求，也是现在“问题学生”的呼吁，我们不能让悲剧重演。

多么简单的条约，没有人答应他，没有人理解他，没有人支持他，没有人帮助他。其实，这篇**是告诉我们怎样教书、怎样做人。张冲的条约是教我们如何教育人，如何善待他人。

正于李勤勤父亲说的：“要善待每一个学生，尤其要善待那些学***的学生，不爱念书的学生，所谓的‘问题学生’。好学生能得到的都得到了，父母的自豪，老师的爱护，同学的欣赏，邻人的羡慕，最终考上大学，也得到了社会的承认，这也是他们应该得到的，但那些学***的学生像张冲他们得到的都是他们不应该得到的，从家庭到学校到老师到社会给他们的是什么？

不是爱，是鄙视。他们不服，不服就会对抗。”用张冲的话来说，“老师比父母更势力，也偏爱学***学生，看‘问题学生’不用正眼，用正眼也是装的，说话连讽带刺挖苦，有时还侮辱。

爱心在哪？”这难道不是我们教师应该重视的问题吗？

我们要吸取家庭教育、学校教育失败的教训，作为父母，要多和孩子沟通，给孩子正确的思维引导，帮助孩子构建健全的人格；作为老师，不要随意否定和抹灭孩子的好奇心，帮助孩子学会正确地独立思考。只有这样，孩子才能更加阳光快乐的生活。

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我很喜欢《小威向前冲》这本书。小威是个小精子，它和三亿个小精子一起生活在布朗先生的身体里，它的数学虽然不好，可却是个游泳高手。它常常会惹笑话，比如说，老师问：三亿个小精子比赛，你要打败几个小精子才能得到第一名？小威不知道，回答说：十个？特别好笑。

为了能在游泳冠军赛里获得第一名，小威每天都努力练习游泳，其它三亿个小精子也是。游泳冠军赛的第一名会获得唯一的奖品，一个漂亮可爱的卵子，那个卵子住在布朗太太的肚子里。

这天晚上，布朗先生与布朗太太亲密地在一起，游泳冠军赛开始了，老师一声令下：出发！小威快跑！

小威拼命地游啊游啊，终于游出了布朗生先的身体又钻进了布朗太太的身体，最后终于第一个到达了终点，赢得了卵子。小威一头钻进了卵子里不见了，接下来奇妙的事情发生了，它们开始慢慢长大，长得越来越大，长得比布朗太太的身体还要大了，终于变成了一个小宝宝出生了，它是一个小女孩儿，爸爸妈妈叫她小娜。

小娜就是小精子小威和小卵子一起变成了，所以她是爸爸和妈妈共同的宝贝。我也是爸爸妈妈共同的宝贝，我也在游泳冠军赛中获得了第一名。每一个小宝宝都是战胜了其它数不清的小精子，才成为爸爸妈妈的孩子的，多么厉害啊！

我还知道，我是由X精子变成的。爸爸的精子有两种，一种是X精子，一种是Y精子，X精子会和妈妈的卵子一起变成小姑娘，Y精子会变成小男孩。我还记得我在游泳比赛的时候差点输给了一个Y精子，后来我使劲地拽住那个小精子的小尾巴，用力把它丢到了身后，才赢得了比赛，我多么幸运啊！

不过有一点很奇怪，我明明是一个小女生，却长得很像爸爸，妈妈说这是遗传基因在起作用，遗传基因就像一根油条，爸爸把遗传基因撕成两半，他的半根油条和妈妈的半根油条就成变成了一根新的油条，那就是我啦。可是好像我身上像妈妈的地方只有一个：那就是我也是个女生。唉，看来爸爸给妈妈的油条比较大，所以我就像爸爸更多一些。

无论怎么样，我也像小威一样，是游泳冠军赛的第一名，像小威一样厉害。所以我很喜欢《小威向前冲》这本书！

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王烈出生于东汉末年，他自幼善良.宽厚，谦和好学。很受大家的喜欢。

读完了我知道了，我们应该有一颗善良的心，去帮助需要我们帮忙的人，这样我们的社会才会更加和谐。

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朱家溍讲北京的读后感，来自当当网的网友：先看了《这里是北京》电视节目,再读这本书,总的感觉就是仿佛本书是那个电视节目制作的参考资料之一,皆因书里的内容及写作手法与电视节目的很相似,不知其他人有无同感.朱先生讲的北京其实是"老北京"或"旧京",一部分是关于故宫(博物院)和相关文物的事,一部分讲过去王爷府等的老宅,最后介绍堂会戏及老北京小吃.文章大多属于学术研究型或回忆论文型的,别当散文小说类的买来看.里面介绍的内容有历史,有建筑,还引用了些文献以佐证。照片不是彩色,部分有点花。给3星是因为本书不适合大多数读者,因为第一“老北京”课题较偏；第二本书所涉及内容与作者本身工作研究紧密相连,并没有介绍老北京的民生,传统,商贸等的历史；第三,必须系统地结合其它同题材书一起看才能有效做到对老北京的全面认知,但本书提到的部分王府现如今也没有了,所以研究意义太有“局限性”了……

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朱成在哈佛的读后感，来自当当网的网友：《朱成在哈佛》看到这本书是在一个很偶然的机会，其实最初吸引我的是封面的两个大字“哈佛”，因为一般人都知道哈佛是美国著名的高等学府，也是世界著名的高等学府。一个中国的孩子能进入哈佛学习生活，那肯定是十分了不起的了，再看到是朱成的父母所写的一本家教手记，那更是来兴致了，谁不希望自己的孩子成才啊，所以借来了很认真的、细心的看。看后真的感受很深，当时就想着把书推荐给我所有认识的人看，但很多原因导致我没有去做这事，碰巧今天在这里有一个那么好的平台，就推荐给在座的各位，尤其是为人父母者，更值得去一看。下面就和大家一起来分享这本书。“书是人类的阶梯”这句话说得一点都不错。尤其是看了《朱成在哈佛》——朱成父母家教手记这本书；真的是得益不少，感受很深刻。因为为人父母者，都希望能把自己的子女培养成才。望子成龙，望女成凤，那是很自然的事。朱成一个快乐的中国女孩，成长于一个普通的家庭。曾经三进哈佛，任哈佛大学研究生院学生会总会主席——一个被美国人称为“哈佛总统”的位置。这是一个“中国的奇迹”，还是这个家庭教育成功的必然？下面我们一起去探讨一下。朱成的父母，是一对平凡的父母，一个是普通的行政干部，一个是普通的医生，既没有从事过教育事业，也没有系统学过教育理论，却也是懂得生活真谛的父母。他们从来没想过让女儿上北大、进哈佛。他们从一开始就把女儿的身心健康、平安快乐放在了第一位。这注定他们的教育方法与众不同，他们交给女儿怎样挖掘自己的兴趣，怎样选择自己的未来，怎样面对成功和挫折，怎样爱别人与被人爱，怎样健康和平安，怎样开心和快乐……我们相信，一个孩子在懂得了这些以后，她已经注定无法平庸。因此，朱成能走进哈佛，并取得如此大的成绩，虽是意外，却非偶然。朱成父母在教育女儿的体会上，现择录下来：体会在孩子高中前注重：从小对孩子进行三项教育：行为习惯的教育、健康常识的教育、道德品质教育。从小要培养孩子三种能力：演讲……

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《朱塔奇遇记》读后感范文1 这个暑假我读了一本书，名字叫《朱塔奇遇记》。书中的主人公是一只小熊，叫朱塔。为了信守到南极给朋友皮皮鲁运石头，它不惜艰难困苦，一路向南，在这过程中发生了许多有趣的事、惊险的事、快乐的事、也有难过的事，朱塔都经历了，凭着坚持不懈、永不言败和乐于助人的精神，朱塔实现了自己的目标和诺言，到达了南极。

这是一个梦想、奇幻、深有寓意的故事。当能飞翔的鸽子听到小熊要去南极直摇头，表示怀疑的时候，朱塔信心十足地说出了它的缘由，没有动摇它的目标，鸽子们佩服它;刘宇同学对小熊去南极的目标是非常地羡慕，并在朱塔的帮助下化解了和老师的误会，让我们了解到人与人之间的误会往往就在于自己认为的事情对于别人来说并不一定是那样，很多事情不是我们想象中的那样;在路途中小熊遇到了一只老鼠豆克，并成为了好朋友，在朱塔眼里，老鼠和其他万物，包括人类一样都是平等的，当豆克死去时，朱塔流下了伤心的泪水。朱塔从中国来到巴黎，克服重重困难，得到向阳九号的帮助，终于抵达南极。

读完这本书，我最大的收获就是书中提到的。人活着的时候应该有理想和目标。当他们有人生目标时，他们应该不惜一切代价去实现，这是有意义的。朱塔奇遇记读后感范文2 前几天，我买了几本书，其中有一本书是《皮皮鲁和肥皂订书机》。我非常喜欢郑渊洁写的书。我一到家就饶有兴趣地读了一遍。

不出一天，五我便看完了。这是一本童话集，有很多篇文章，我记忆最深刻的就是《朱塔奇遇记》这篇文章。朱塔是一只生活在地球上的熊。当上飞行员后，他想去南极。

在路上，它遇到了一只好老鼠豆科，和豆克一起去了南极，但豆克后来被杀了。朱塔还在动物园里遇到了北极熊、男孩刘宇、一匹赛马诱饵和巴黎女孩安娜。最后，朱塔乘坐向阳九号抵达了南极。

朱塔想到了自己对北极熊的承诺，决定去北极给妈妈捎个信。我看到的是一只熊，它只有爱，遵守承诺，敢于做。是啊，敢想就成功了一半。

这是文章的最后一句话，这让我想了很多。连想的勇气都没有，**来做的勇气?比如飞上天空，在遥远的古代只不过是人们的一个美好的梦想，而在科技发达的今天，它已变成现实。

只是因为你敢于认为你可以一步一步地实现你的梦想。要是我们从没想过要飞，那么到现在也许还没有飞机，我们的交通也就没有那么便捷了。谁说不能幻想?

有幻想才有开始、经过、结果。这便是《朱塔奇遇记》告诉我的道理。朱塔奇遇记读后感相关内容:

狼国女王读后感

狼，在我的印象中往往是又凶恶，又残忍的，可是看了沈石溪老师写的《狼国女王》一书，狼在我的印象中彻底改变了。狼也有自己无助的一面。为了生存，他们不得不杀死其他动物，特别是在冬天，当森林里没有动物的时候，狼只能看着。

读后感的大全

篇一当我品读完《效率专家爸爸》这一篇章时，觉得心情开朗了许多，仿佛一下子长大了似的，我下决心要跟拖沓这个坏朋友绝交，跟效率这个好朋友建立友谊。本文写道，作者的父亲读了几本效率方面的书，经常做实验。

背影读后感

是谁的背影?总穿梭于危急的地方，把我从苦恼中救出?是谁的背影?总守候在病床的旁边，熬红了双眼却不在乎?是谁?是父亲!我最不能忘记的是他的背影。

海的女儿读后感

篇一今天我读了安徒生写的《海的女儿》这篇童话故事，我被人鱼公主的善良和无私深深的打动了。这个故事主要讲的是海底的一群美人鱼。当他们15岁时，他们可以在海上玩耍。

读后感1500

篇一军旅作家王树增创作的《解放战争》，与其说是一幅军事战争的历史画卷，不如说是一篇记录着我们前辈们精神历程的壮丽史诗。回顾那段波澜壮阔的历史，让我们又了新的触动和体验。

论语读后感左右

从前，我读一本书是因为它来到我身边，书的主人耐心地等着我一口气或几天后读完。后来，知道有公共图书馆这样的读书好地方，我也懒得去查阅书目卡片，只是在开放式阅览室的书架上抓起一本我能读得书。

母狼读后感

【篇一】读了《母狼》这篇文章后，我觉得母狼好伟大。它饥饿了几天，在这几天，它没有任何食物吃，而且连它的小狼也没有食物吃，它把自己的身体当作食物让自己的孩子饱餐一顿。

暑期《骆驼祥子》读后感

《骆驼祥子》读后感《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想买上自己的洋车。

附送：朱生豪情书经典语录

朱生豪情书经典语录

要是世上只有我们两个人多么好，我一定要把你欺负得哭不出来。

——《朱生豪情书》

醒来觉得甚是爱你

——《朱生豪情书》

我愿意舍弃一切，以想念你终此一生。

——《朱生豪情书》

我一天天明白你的平凡，但我对你的爱却一天天加深。如果你照镜子，你不会看到你有什么特别好，但如果你走进我的心，你会知道你有多好。

——《朱生豪情书》

我渴望和你打架，也渴望抱抱你。

——《朱生豪情书》

我爱你也许并不为什么理由，虽然可以有理由，例如你聪明，你纯洁，你可爱，你是好人等，但主要的原因大概是你全然适合我的趣味。因此你仍知道我是自私的，故不用感激我。

——《朱生豪情书》

不要愁老之将至，你老了一定很可爱。而且，假如你老了十岁，我当然也同样老了十岁，世界也老了十岁，上帝也老了十岁，一切都是一样。

——《朱生豪情书》

我们都是世界上多余的人，但至少我们彼此是世界上最重要的人。

——《朱生豪情书》

风和日暖，令人愿意永远活下去

——《朱生豪情书》

我要看茅亭的雨，看假山边的蚂蚁，看恋爱中的蝴蝶，看网里的蜘蛛，看水，看船，看云，看瀑布，看宋清如睡得香甜。

——《朱生豪情书》

如果不是这个世界的古怪，我愿意永远和你在一起。

——《朱生豪情书》

总之，你很好。我20多岁了。这是关于生命结果的唯一结论。其他一切都被否定了。当然我爱你。

——《朱生豪情书》

我不很快乐，因为你不很爱我。但所谓不太幸福，不等于不幸福，就像不太爱我不等于不爱我一样。

——《朱生豪情书》

但愿来生我们终日在一起，每天每天从早晨口角到夜深，恨不得大家走开。

——《朱生豪情书》

你不能再叫我先生，否则我会从字典里找出世界上最讽刺的称呼来叫你。特此警告。

——《朱生豪情书》

我想写诗，写雨，写夜相思，写你，不会写。

——《朱生豪情书》

我的快乐即是爱你，我的安慰即是思念你，你愿不愿待我好则非我所愿计及。

——《朱生豪情书》

写一封信在你不过是绞去十分之一点的脑汁，用去两滴眼泪那么多的墨水，一张白白的信纸，一个和你走起路来的姿势一样方方正正的信封，费了五

分钟那么宝贵的时间，贴上五分大洋吾党总理的邮票，可是却免得我食不甘味，寝不安席，无心工作，悲观厌世，一会儿恨你，一会儿体谅你，一会

儿发誓不再爱你，一会儿发誓无论你怎样待我不好，我总死心眼儿爱你，一会儿在想象里把你打了一顿，一会儿在想象里让你把我打了一顿，十足地

神经错乱，肉麻而且可笑。你瞧，你何必一定要我发傻劲呢?就是你要证明你自己的不好，也有别的方法，何必不写信?因此，

一、二、

三，快写吧。

——《朱生豪情书》

我是，我是宋清如至上主义者。

——《朱生豪情书》

心里不痛快的时候,也真想把你抓起来打一顿才好。

——《朱生豪情书》

只有你好像和所有的人完全不同，也许你不会知道，我和你在一起时较之和别人在一起时要活泼得多。与举世绝缘的我，只有你能在我身上引起感应。

——《朱生豪情书》

每天每天你让别人看见你，我却看不见你，这是全然没有理由的。

——《朱生豪情书》

希望你快快地爱上一个人，让那个人欺负你，如同你欺负我一样。

——《朱生豪情书》

我找到了你，便像是找到了我真的自己。如果没有你，即使我爱了一百个人，或有一百个人爱我，我的灵魂也仍将永远彷徨着。你是unique的。我将永远永远多么多么的欢喜你。

——《朱生豪情书》

醒来觉得甚是爱你。

这两天我很快活，而且骄傲。

你这人，有点太不可怕。尤其是，一点也不莫名其妙。

——《朱生豪情书》

今天中午气得吃了三碗，肚子胀得很，放了工还要去狠狠吃东西，谁教宋清如不给信我

——《朱生豪情书》

我只愿凭这灵感的相通，带给彼此以慰藉，像流星的光辉，照耀我疲惫的梦寐，永远存一个安慰，纵然在别离时。

——《朱生豪情书》

我实在是个坏人，但作为你的朋友的我，却确实是在努力着学做好人。

——《朱生豪情书》

我们的性格并不完全一致，但尽有互相共鸣的地方。我们的认识虽是偶然，我们的交契却并非偶然。凭良心说，我不能不承认你在我心目中十分可爱，虽我对于你并不是盲目的美。

我们需要的是对于彼此弱点的谅解，只有能互相谅解的人，弱点才能变得并不可靠，甚至于反是可爱也说不定。

——《朱生豪情书》

我知道寂寞是深植在我们的根性里，然而如果我的生命已因你而蒙到了祝福的话，我希望你也不要想象你是寂寞的，因为我热望在你的心中占到一个最宝贵的位置。我不愿意有一天我们彼此都只化成了一个记忆，因为记忆无论如何美妙，总是已经过去已经疏远了的。你也许会不相信，我常常想像你是多么美好多么可爱，但实际见了你面的时候，你更比我的想像美好得多可爱得多。

你不能说我这是说谎，因为如果不然的话，我满可以仅仅想忆你自足，而不必那样渴望着要看见你了。

——《朱生豪情书》

不要自寻烦恼，最好，我知道你很懂得这意思。但是在必要的时候，无事可做的时候，不那样心里便是空虚的那样的时候，何不妨寻寻烦恼，跟人吵吵闹闹哭哭气气都好的，只不要让烦恼生了根。

——《朱生豪情书》

凡未认识你以前的事，我都愿意把它们编入古代史里去。

你在古时候一定是很笨很不可爱的，这我很能相信，因为否则我将伤心不能和你早些认识。我在古时候有时聪明有时笨，在第十世纪以前我很聪明，十世纪以后笨了起来，十七八世纪以后又比较聪明些，到了现代又变笨了。

——《朱生豪情书》

我心里很苦，很抑郁，很气而不知要气谁，很委屈而不知委屈从何而来，很寂寞，生活的孤独并非寂寞，而灵魂的孤独无助才是寂寞。我很懂得，寂寞之来，有时会因与最好的朋友相对而加甚。实际人与他朋友之间，即使是最知己的，也隔有甚遥的途程，最多只能如日月之相望，而要走到月亮里去总不可能，因为在稀薄的大气之外，还隔着一层真空。

所以一切的友谊都是徒劳的，至多只能与人由感觉而生的相当的安慰，但这安慰远非实际的，所谓爱仅是对影子的追求，而根本并无此物。人间的荒漠是具有必然性的，只有苦于感情的人才不能不持憧憬而生存。愿你快乐，虽我的祝福也许是无力而无用的。

——《朱生豪情书》

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心里说不出的恼，难过，真不想你这样不了解我。我不知道什么叫作配不配，人间贫富有阶级，地位身份有阶级，才智贤愚有阶级，难道心灵也有阶级吗?我不是漫然把好感给人的人，在校里同学的一年，虽然是那样喜欢你，也从不曾想到要爱你像自己生命一般，于今是这样觉得了。

我并不要你也爱我，一切都出于自愿，用不到你不安，你当作我是在爱一个幻象也好。就是说爱，你也不用害怕，我是不会把爱情和友谊分得明白的。我说爱，也不过是纯粹的深切的友情，毫没有其他的意思……如果我是真心的喜欢你，我没有不该待你太好的理由，更不懂得为什么该忘记你。

我的快乐即是爱你，我的安慰即是思念你。你愿不愿待我好则非我所愿计及。

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陵城区糜镇张习桥中心小学三年级一班朱传科读过《昆虫记》后，我开始喜欢上了昆虫。

作者虽然家境贫穷，但还是阻挡不住他对昆虫的热爱，他可以不要财产，但是他绝对不会不要这份对昆虫的爱。我认为这应该是他的承诺，他不仅说了，而且做到了。这是一种坚持，一种精神，是我们学习的好榜样。

这种承诺不仅是对我们，而且是对整个昆虫群落的承诺。他的一生为整个昆虫界做出了许多贡献，就像霍金对天文学的贡献一样，而且可能已经超越了它。

如果爱的程度的满分是10分，那么我相信作者可以得到满分。

评论：1。读一本好书会影响你的生活。

2坚持追求，人生精彩，事业成功。

指导教师：朱传明

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继“麻辣老师”系列之后，知名儿童文学作家风为裳再创佳作，为所有准备扬眉吐气的小丫头们，精心打造了色香昧俱全的“校园麻辣烫”。

本书主要内容：杜小卡是一个仙人掌女孩。她全身长满荆棘，嘴上长着乌鸦。如果她不说话，张嘴就会伤人。为此，她经历了各种各样的麻烦，到处碰壁。在同学们的帮助下，她决定把自己的生活从仙人掌女孩变成棒棒糖女孩。

她的周围还有漂亮却小迷糊的女生洛桃花，有梦想的男生古奇奇，总减不了船的厉熊熊，很臭美很帅的班主任汤帅哥……

先说说书中的女主角仙人掌女生---杜小卡，人称“卡哥”，典型的仙人掌女生。她毒舌，要么不出口，出口必伤人，她霸道，作为班长大人，一声令下不容反对；她雷厉风行，看不得磨蹭，看不得邋遢，看不得哭哭啼啼。当然，她善良、可爱、宽容。你会喜欢她的。

成长的过程就是拔出心中多刺的仙人掌。文章中那个长着带刺仙人掌的女孩既生气又可爱。看完后，人们想笑，觉得很感动。

花样少女---洛桃花，是个爱美的洛桃花，也是杜小卡最要好的朋友，她是那种细致美好的女孩，跟杜小卡在一起形成鲜明的对比，但她跟杜小卡这对挚友，可算是“差劲和差劲的简单相加是无与伦比”。

幽默胖男孩---历熊熊同学最大的特点就是爱吃，爱吃的男生难免胖，当然，胖有胖的好处，历熊熊可谓心宽体胖，作为杜小卡的同桌兼好朋友，他吃得下汉堡，抗得下打击，关键时刻，还能够开解开解被排斥的杜小卡，历熊熊就是那种幽默又“深沉”的男生。

高瘦帅班主任----汤帅哥因高瘦帅而得名，作为新任班主任，他朝气蓬勃，汤帅哥说：“不能让学生笑的班主任不是好班主任!”这句话，就值得我们喜欢他，你说对不？

绅士书生---古齐齐，真正有班长作风的绅士书生，因对班长选举中的“歪风邪气“看不惯而自动放弃选举资格，可”民风所向“，最近还是成为一班之长。一度梦想成为作家，打算把全班同学都写入大作，就是过程有点曲折。有意思吧！

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历史上齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容；杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌；子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德。

最近，我读了《宏扬中华美德，构建和谐学校》这本书。当读到《消失的“三八线”》时，我学会了和同学要和睦相处。文章主要讲了:开学那天，我们班转来一个插班生，我和他坐一桌。我分了“三八线”，超出就打他。有一次，他超出了，我很生气，打了他。一天，他的笔超出了，我把他的笔重重地摔在了地上。一次考试，我的圆规坏了，他故意把圆规放过来，我悄悄地用了。后来，我把“三八线”擦了，我和他成为了好朋友。读了这篇文章后，使我受益匪浅，我和我的同桌也划分了“三八线”。每次他超出，我都回用我的绝招“九阴百骨爪”来对付他。

有一次，他的手不小心超出了线，我大叫:“超出线了。”便用“九阴百骨爪”来对付他，痛的他哇哇大叫，我说:“知道厉害了吧，下次在超出可要比这更这厉害了”。但读了这篇文章后，我知道我的行为很不对，同学应该互相帮助，不应该自私自利，要学会宽厚待人。从这件事以后，我在也没有划分“三八线”了，并规定了同桌规定:1.不要乱打人，乱骂人;2.同桌有难，帮帮帮;3.不分“三八线”;4.进出要说:请进，请出;5.上课不找同桌说话。订的条约我们都很遵守，不能违反条约。

中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不是蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。除了这些，中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以，我们一定要做一个拥有中华美德的中华人，继承和宏扬中华美德！

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自由与束缚

——读《西游记》有感

合肥一六八玫瑰园学校七（5）班朱修乐

“你挑着担，我牵着马……”熟悉的旋律响起，你的脑海中定会浮现三个大字——西游记！暑假里，我也翻开了这本名著。在书中，四位师徒吵吵闹闹却去了西部，一定给大家留下了深刻的印象。

经历九九八十一难，本可以在中途“散伙”的四位，最终还是取到了真经。孙悟空作为一个灵魂人物，早期自由进取，后期自律乐观。他反抗神权，追求自由。

他花了很长时间才意识到，这种自由的前提是行为。有了束缚，才能修得正果，取得真经。

“一日，仙石迸裂。”一只石猴横空出世。他“不由麒麟辖，不由凤凰管，又不由人间王位所拘束”。好不自在！

泼猴凭着出众的胆量勇闯水帘洞，称霸花果山，众尊“美猴王”。猴王追求长生从而拜师学艺，七窍顿开，一身奇功。好不厉害！

本领学成后的悟空一个劲儿的想施展自己的才华：直闯龙宫、上闹天庭、下伐冥司，百战百胜，自封“齐天大圣”。好不威风！

至此，孙悟空完美地诠释了“自由”二字，令我羡慕不已。每每做梦，都想变成那只无所顾忌、自由自在的美猴王。不用听话，不用写作业，不用……那些自己不想做而又不得不做的事情都不用做了。

想想都开心呀！

可是，再厉害的猴子也逃不出如来佛祖的手掌心。自由不是用来挑战法则、蔑视规矩的。超出一切的自由就会换来惩罚。

五行山下五百年的拘禁或许让悟空悟出点什么，头戴紧箍儿，手持如意棒，伴唐僧赴漫漫取经路。看来孙行者的自由已经不复存在了，但此时，孙悟空已经成熟了。他明白自由是在规矩之下的。

没有规矩，不成方圆。有了规矩的保护，他任意挥洒他那一身武艺：辨鬼怪、降妖魔、杀恶人、保唐僧。

取经途中，唐僧几次错怪悟空，行者却也只是耍耍小脾气，接着便又伴他走了下去。最终上了西天，点悟成佛。

事实上，不仅是悟空，还有唐僧、八戒、武进和白龙马。唐僧前世没有听说过宗教，所以他必须经历九十九个八十一个困难才能成佛。八戒和悟进本来是天下第一将，但因在扁桃宴上作恶，被贬为妖怪，护送唐僧取经。

白龙马因逆反父命，犯了死罪，故而驮唐僧上西天，勤勤恳恳，终究羽化成仙。有了约束，他们比之前却更有成就。《西游记》至此终。

从此，自由对于《西游记》中的主角来说长长远远地存在着。他们用半生的光阴明白了世间的规矩是自由的保障，便能“从心所欲，不逾矩”。有了束缚，师徒四人修得正果，取得真经。

这时，我也突然意识到：遵守规则，就能把束缚变成力量，把自由变成风！

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书是人类进步的阶梯

——读《小学生课外阅读》后感

深圳市宝安区朱安琪

指导老师：陈群英

有人说，人，应该有三个头脑。第一个是出生的；第二个是来自生活的；第三个是来自书本的。我想说，文安和书籍可能是世界上最伟大的发明。

这本书分为八个主题：1。冰心，百年后的爱情。文学故事。战争与和平。海伦·凯勒；5岁。没有魔法的童话；6。贝多芬；7。美妙的声音；8。了解你自己。这八个主题又环环相扣着语文书上的八个主题，很适合我们大家读。

这是本好书，但我个人喜欢看不见的托尼诺。主要讲述一个叫托尼诺的孩子，上学不好好学习，一想到教师要提问就提心吊胆，可是有一天所有人都看不见托尼诺，他觉得开心极了。于是就到处玩弄别人。

等他要回家时爸爸妈妈都没办法看到他。但是一个老爷爷看到了他，然后爸爸妈妈看到了托尼诺的故事。

托尼诺是调皮的孩子，他居然想出了成为一个让别人看不见的人，我们可不能这么做，我们要做一个讨人喜爱的孩子。

诗人迪金森说：“没有一艘船，能像一本书；没有一匹骏马，能像一页跳跃着的诗行那样把人带往远方。”

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咖啡是世界流行三大饮料之一，很多人对咖啡有种迷一般的执念。除了因喜欢咖啡独具的味道外，更是喜欢品味咖啡之外专心致志研磨的制作程序。

年轻人也十分钟情于“咖啡文化”。在钢筋混凝土建筑高层的格子间，午后阳光丰盈的客厅，朋友聚会，自助餐厅，你都会发现咖啡的身影。连“咖啡色”都成为健康颜色的代名词。

但是，咖啡的制作过程却并不容易。一杯四溢飘香的咖啡摆到你的面前，那是经过无数道工序打磨的成品。《爱上手冲咖啡》可以看做是一本用心制作咖啡的时尚工具书。书的前言部分有一段这样的描写：“本书会介绍各类萃取方式的基础技术与控制味道的基本技法。理解这些技法后，通过自行组合变量进行控制。萃取咖啡的可能性会大大拓展，也会变的乐趣无穷。彻底掌握了这些技法，冲泡出一杯专属于自己的美味咖啡将不再是梦。”把人瞬间带入制作咖啡的好奇感并跃跃欲试，仿佛飘香的咖啡已制作成型。

本书