[荐]懊悔作文六年级系列。
写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“[荐]懊悔作文六年级系列”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
懊悔作文六年级(篇1)
看见小偷偷一位老人的钱，你会去制止吗？会跟我去。
在一个阳光明媚的日子里，爸爸决定带我一起去买。电器。为此我还从我的积蓄存钱罐里捐了一百多元钱呢，卖完了电器，我们乐滋滋的乘车回家了。可是，国美电器琳琅满目，爸爸看的眼花缭乱了，在回家的车上就不知不觉的睡着啦。
过了一会儿，车停了，上面来了两个人，其中一个像小偷，因为我看见他把右手伸进一个身穿带补丁的衣服。正在睡觉的老人那不起眼的衣袋里，另一只手还在老人旁边晃来晃去的，而且时不时。向四周贼眉鼠眼的观察着他做作业，嘴角还有一丝笑意。看着他一笑，一股怒气便像潮水般从我心里涌了出来，恨不得揍扁他。可我害怕抑制住了自己，我爸爸也可能被偷，那时我该怎么办？我叫了也可能被当做人质，有生命危险，所以我只有眼睁睁的看着五元，十元，20元收进可恶的小我积分世界上为什么有这么丑恶的人，丑陋的事情。终于我忍无可忍了，就叫醒还在梦中的爸爸，可是小偷已经溜之大吉了，我的脸就是像苹果一样无语。
懊悔作文六年级(篇2)
一个阳光明媚的早晨，森林里的小动物们团聚在一起，评论城市是什么姿态的。这时，河马汗流浃背地跑过来，说：“野猫回来了！野猫回来了！”听到这个音讯，动物们开心得一蹦三尺高，由于咱们都知道，野猫几个月前被猎人穷追不舍，最终跑到城市里流亡去了。
咱们以迅雷不及掩耳之势的速度奔到野猫那里。河马激动地说：“野猫，城市是什么姿态的？你别卖关子了，我现已刻不容缓想听了。”其他动物也附合道。“已然你们真心实意地问了，那我就大发慈悲地告知你们。乡巴佬们，连城市都没见过。”野猫自大地说着，如同自己真的一窍不通相同，真是一个狂妄自大的家伙。
野猫为了比画给它们看，就来到一个宽阔的当地。野猫怎样也想不出城市里有什么，忽然，它拍了一下脑门，灵机一动。它叫斑马躺在地上，斑马就像“乖宝宝”相同听话地躺在地上。野猫为咱们具体地介绍道：“大城市里有人要过马路，都会过斑马线，斑马线就像它的条纹相同，现在，咱们也来过斑马线吧！”斑马听到了这句话，脸色变得苍白如纸，背上冷汗直流，身子时不时就哆嗦一下。动物们连续从它身体上踏过，斑马强忍着苦楚。总算轮到河马这个重量级的动物来了，它一踩上去，斑马就深恶痛绝，歇斯底里地尖叫一声。斑马说：“看来城市是很疼的。”
然后，野猫又让河马站在下面，让其他动物踩在它的背上，逐渐搭起了一栋“高楼大厦”。河马很快就撑不住了，但它为了让上面的动物们不掉下来，只能在下面摇摇晃晃地坚持着。野猫在顶端一边保持着平衡，一边说：“这是大楼，在城市里随处可见。”河马总算不行了，上面的动物纷繁摔了下来。
动物们再也不由得了，怒气冲冲地走了，再也不答理野猫了。现在野猫后悔莫及了，它才知道自己应该考虑一下他人的感触。
懊悔作文六年级(篇3)
梁怡
在收拾房间时，我从房间那个粉色的大箱子里翻出了很多东西。有我小时候最喜欢的玩具；有我小时候喜欢看的书；有我小时候用过的水彩笔；还有许多大小颜色不一的卷子。顿时我的回忆一下子被打开了――尘封了多年的童年的记忆忽地被打开，回忆如泉般涌出。正一边充满感慨地回忆着往事，不经翻看到一支蓝色的笔。
这支笔是几年前的款式，俨然不算新了。但上面还散发着琉璃般的光泽。这光泽流进了我的心，使我想起了一件懊悔的事。
小学的时候，我和馨同学做过一会儿同桌。馨同学人很好，总是很乐观，待人也很友善。她的桌柜里摆了一个绿色的笔筒，里面装了几十支好看的笔，它们通体发着光，晶莹剔透的，美丽极了。当我看见它的时候就喜欢上它了，心中竟萌生了一个罪恶的想法：我一定要把这支笔据为已有。我当然知道这是不对的，可是被冲动冲昏了头脑的我，当时根本不会觉得自己错了。
所以趁着所有人都走了的午后，我借“拿书”的名义来到了班级。一是拿我忘带的数学书，二是趁没有人，偷偷地把笔拿走。我悄悄地走了过去，生怕突然从楼道里走出来一个老师，怕他会目睹我“行窃”的全过程。我那罪恶的手小心翼翼地摸进了馨同学的笔筒内，摸了一支出来，就飞速地逃离了学校。
第二天是星期一，馨同学发现自己丢了一支笔，便把四下里的几个人都问了个遍，但依然不知道笔的踪迹。我当时十分不安，生怕她会发觉是我拿了她的笔。我极力表现得很冷静，并且矢口否认了事实。馨同学没有再去找她那支丢了的笔。她说“没关系”，但我发现她的眼圈好像红红的。我的心里忽然传来一股像是被拧住了一样的剧痛，脑中像是有个无形的声音一直在严厉地诘问我：“你真的不会为自己做这种事而感到痛苦懊悔吗？”
是啊，此后的每一天，我都不敢直面馨，就连开口找她借东西也不敢了，我终究是受了良心的谴责，这就是我应得的报应！从那以后，我再也没敢干这样的事了，我对偷笔这件事感到了深深的懊悔！
最终我没有找到合适的机会把真相说出，馨就转学回了老家。
我回过神来，发现那支蓝色的笔上映着我懊悔的表情，笔不再像昔日一样光鲜亮丽，它被带着我对馨的懊悔与抱歉，再一次放回了那个粉色箱子里。
懊悔作文六年级(篇4)
杨译涵
夕阳闪耀着暖色光辉，金红色的夕阳在天边胜似风景画。在数多美丽的彩霞中，太阳缓缓落下山去，随时间的流逝，最终只呈现出一片暮色。我们的生活亦是如此，就像每天的初晨与夕阳。时间在日夜不停地流逝中，无法逝去的是我内心的懊悔。
我与奶奶不见已经一年有余了，以后更是见不到了。但如果让我想起她，我还是很清楚地记得她的模样：黑白相间的头发，满脸都是深凹进去的皱纹，弯成弓的背，以及身穿飘着淡淡桂花香的粉红碎花小衫。
我尤其爱奶奶的粉红小衫，上面飘着的桂花香，是我闻遍无数香水，都无法与它媲美的。只可惜，已经再也见不到那个穿粉红小衫的老人了。
种有大桂花树，飘着香气的是奶奶住的地方，也是我童年的乐园，一团又一团的小桂花，散发出诱人的香气，淡黄色的花朵正悄悄开放。小时候我最爱闻那花香，经常上蹦下串地去摘花，小心翼翼地把花朵存起来，然后吵着要奶奶做桂花糕吃。奶奶总是笑着说好，弯着身子给我做好吃的。父亲见到总是想要奶奶歇着，自己来做，却被奶奶打发回去：“瞧你这紧张的，我不是老骨头动不了，我还有力气呢！”父亲没办法，只好依着奶奶。
最后一次见奶奶的时候，我还吵着要吃奶奶做的桂花糕，奶奶笑着摸着我的头，悄悄对我说：“你好好学习，等你考到好成绩后，奶奶一定做一大盘桂花糕给你吃，好不好？”我使劲地点头，最后在奶奶的依依不舍下，与奶奶告别。
后来我如奶奶的愿考了好成绩，正想回去与她实现约定时，得到的却是一个令我怎么也想不到的消息。我满脸不可置信地质问父亲，父亲的脸上出现挣扎后的无奈和悲伤，缓缓开口：“怕影响你考试没告诉你……你奶奶昏迷之前还握着几朵桂花，说要给你做桂花糕吃……”我再也没有勇气听完父亲的话，冲进房间，看着窗台边那几朵清香的桂花，小小的身影映在窗台上，显得孤单又寂寞。我不禁又想起奶奶，泪水便再也压不住，一滴一滴从眼里溢出，打湿在小小的桂花上。
自此每当看到桂花，一种懊悔就涌上心头，烙印在内心的最深处。没能来得及和奶奶实现约定，一直是我懊悔的一件事。
懊悔作文六年级(篇5)
人的一生就如五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全，人正因为有了这各种感受，才会成长。坐在窗边，回想自己走过的十二个春秋里，让我印象最深的还要数那件事我永远永远也不能也不能忘记，因为那懊悔的滋味实在太难受了。
四月初的中午出奇的热，连把太阳伞都没打的我走了40分钟回到家后，本应累得直接躺在床上睡午觉。可那时的我却坐在书桌上，一遍又一遍地朗读着我下午要演讲的话。由于快到清明，我们学校将到烈士墓碑区扫墓，正需要一个少先队员到此地当着全校师生的面演讲，正巧就选了我。为了下午的演讲可以更好，我抓住这最后的机会练习。抬头一看时钟，啊，已经13：35啦，再不去学校就要迟到啦！我急急忙忙冲进厕所洗了把脸，扎好头发，又跑回书桌随意收拾了一下书包，然后就大步奔向学校。
13：59――在晚来一分钟就迟到了，真是有惊无险！我把我书包里的东西全部拿出。数学书、语文书、作业本、笔记本可怎么也找不到中午我坐在课桌练习的演讲稿。
一次、两次、三次我把书包翻遍了不知多少回，也没找到我要找的东西。
学校广播站里传来了对于我来可怕的声音：请六一班同学迅速到校门口集合，准备出发扫墓。
怎么办？怎么办？演讲稿找不到了！这下还怎么讲话呀！有没有可能在家？有没有可能在路上掉了？有没有可能就在书包里？好好像好像是在书桌上我跑到教室窗口边，向校门口望去，看到老师也在。我更慌了，和老师说实话吧，说不定还可以挽救呢！
我从教室六楼直接跑到了学校门口。老师看见我来了，笑着对我说：等会到烈士墓碑区演讲别紧张呀！可我却不敢直视老师的眼睛。
老师我我的稿子不见了。
是不是放在家里啦！
好好像是吧！我我现在可以回去拿！我越说越小声。
你这时候怎么能犯这么低级的错误呢！回去拿要多久？
二二十分钟。
我们班都要出发了，万一你可赶不回来怎么办呀！算了，上我电动车，我带你！让数学老师先带其他同学出发！
我坐上了老师的电动车往家的方向赶，同学们也在数学老师的带领下踏上了去扫墓的道路。
坐在电动车上，我一路都在想：我当时要是看好时间就好了！我当时要是认真点收拾书包就好了！我当时要是检查两遍书包就好了！也不用像现在这样了！但愿但愿我能在大家到烈士墓碑区前到！但愿！但愿！
大概7分钟，我就到了我家楼底，车一停，我就向楼上死命冲啊！
整栋楼的人都可以听到我的跑步声、呼吸声，从我头上掉下的汗水洒湿了一路的楼梯。
一楼、二楼终于冲上了五楼。
开门，跑向房间，把书桌上的演讲稿抓起，跑出房间，关门――一切都刻不容缓。
五楼、四楼终于又冲回了楼底。
冲向老师的车，上车――一切都是我惊魂未定。
但愿但愿但愿来得及！一定要赶上同学们的队伍！
我越想越难过。
对不起，老师！对不起！对不起！
老师听到后，又通过车上的镜子看了看我的表情――恐惧、不安、焦急，微笑着对我说：这一次你要从中吸取教训，了解犯错的原因。因为这并不是我们班的活动，而是整个学校的，整个扫墓活动中这个少先队员代表发言是很重要的一个环节。等会要是赶上了，要是还来得及，你就好好讲！不要紧张，声音洪亮点儿，表情严肃点儿！
好的，老师！对不起！对不起！
车开了两分钟，我看到了一些穿着黄黑色衣服的同学在过马路，那正是我们班的同学，他们还没到烈士墓碑区，我赶上啦！我赶上啦！
