年级作文四年级作文(10篇)。
作文是文字和情感共同塑造思想的舞台，写作可以让我们更好地知道自己发现自己的潜在能力。栏目小编按照您的要求为您准备了一篇关于“年级作文四年级作文”的文章。本文供您参考建议收藏以备不时之需！
年级作文四年级作文 篇1
我们班女生个个暴力女，谁惹她们保准受罪。
这几天，我不小心碰了一个女生一下，她（非常敏感）大发雷霆，对我大喊大叫：王奕东，找死啊！我赶紧逃跑，边跑边说：谁惹你了？她没搭话，只管追着我。
跑到了楼梯口，赶紧撤上楼去，她紧追不舍，似乎把我定为了她的终极猎物。渐渐地，我感到体力不支，往后看，她离我越来越近，我赶紧躲进前面一堆男生里，因为他们在聚着玩游戏，没察觉到我，我混入其中。暗喜：你找不到了吧。
男生堆里，根本看不到外面有什么情况，闹哄哄的，我只听见喊声和叫声，都快把我的耳朵震聋了。里面非常的闷热，有几个大汗淋淋的，尽是闻到浓浓的汗臭味，这味道真是难闻。可能是受了感染，过不了多久，我头上也都是汗了。左摸一下，右摸一下，碰到的竟是他人的肢体。有骂道：干嘛啊你？这样的环境真受不了，真想快一点的出去，可又怕那女生守在门外，在等我出来呢。
心里真叫一个矛盾，我从人堆里探出头来，呼吸了一口新鲜空气，赶紧钻回去。现在又想干脆被那女生抓到，谁叫我受不了这拥堵闷热呢。突然，午休铃响起，我飞跑回班级教室，却见那女同学正和别人在玩呢，早忘了来抓我了。我气急败坏，原来你早就回来了，可恶啊！
年级作文四年级作文 篇2
我有一个邻居小姐姐，也是我的校友，她的小名叫小桔子，我都叫她桔子姐姐，她长大了！有了许多与以前不同的地方。
曾经，她是多么听家长的话。早两年的夏天周末，我、哆哆、乐乐和小桔子姐姐在楼下玩热了，就到家里来休息凉快一下。正想着应该做点什么，有人提议：咱们玩大富翁吧！
好啊好啊！
那还等什么，快开始吧！
那时，正是吃中饭前一会儿，我奶奶看我们玩得高兴，就没叫我马上去吃饭，而是叫了爸爸妈妈吃饭。妈妈出来洗手时，看到我们还在玩，问：11：30了，你们还玩啊？
啊？11：30啦？小桔子姐姐叫道：那我先回家吃饭了吧，不然我妈妈会担心的。
事后，妈妈还赞叹：你看小桔子姐姐多听阿姨的话啊，还知道迟回家妈妈会担心。
然后现在，在小桔子姐姐小学毕业时，就变得不一样了。这个暑假，她吃喝玩乐，还天天发图在朋友圈晒快乐。下楼玩耍时，超过晚上九点了，阿姨喊她上楼洗漱睡觉，她也没听。阿姨都说她变得不一样了。
还有一次，我和乐乐在小桔子姐姐家玩扑克牌，只要谁沉默了三五分钟，她就会半开玩笑地说：哇x（脏话），快点！当她第三次说时，我问：桔子姐姐，你以前不是挺斯文的嘛？她沉默了。
可能，这就是长大了的样子吧，有自己的主见了，学会不听妈妈的话了，任性了。也有可能，是她认为自己长大了，才这样做以前不敢做的事吧！
年级作文四年级作文 篇3
世界上有很多种爱，然而在我心里母爱无疑是最伟大的。
在我遇到困难、受到挫折时，是谁在鼓励我？是妈妈，她耐心开导我鼓励我，陪我分析，剥茧抽丝，帮我找出问题的根源，和我一起找到解决的方法，让我重新鼓起勇气和信心。
在生病时是谁照顾我？是妈妈，白天为我端水喂药，晚上整夜难以入睡，在我身边无微不至的呵护我！她在我的眼中是那么的慈祥，那么的美丽，我此时觉得自己就是世界上最幸福的孩子！
当她买了好吃的时，总要等我回来才跟我一起吃，她吃不饱，也要让我吃饱，有了什么第一时间考虑我，不让我饿着。
有一次，我和爸爸出去了，妈妈就一直等，我回来的时候天已经黑了，妈妈看到我们回来赶忙说：菡菡，饿坏了吧，赶紧坐下来吃饭。我听了眼泪直往下掉，心里对妈妈感激的话全部说了出来：妈妈，你辛苦了，我爱你！
如果母爱是山，那我就是山上的一颗小树苗，她用肥沃的土壤让我茁壮成长；如果母爱是水，那我就是水里的一条小鱼，在她宽阔的胸怀里自由自在的徜徉；如果母爱是太阳，那我就是大地上的一朵美丽的鲜花，在她温暖的照耀下灿烂的盛开！
妈妈，是给了我生命的人；妈妈，是抚养和一路陪伴我快乐成长的人；妈妈更是我生命中的守护神。未来的日子，我们一定要心怀感恩，学会报答父母，和他们一起创造我们幸福快乐的生活！
母爱是伟大的，是无私的，更是每个人都拥有的！妈妈，谢谢你给了我所有，你陪我长大，我陪你变老，我爱你！
年级作文四年级作文 篇4
今年春节，我回到了徐州老家过年，相比于扬州城的禁放令，乡村里不受拘束，可以随心所欲地燃放鞭炮，于是，村子里边硝烟弥漫，炮声不绝了。
大年三十这天，婆婆和妈妈在包饺子，公公在打扫卫生，贴春联。我乐了：没有人管我，我可以放炮咯!我悄悄地从舅舅口袋里偷出了一个打火机，再不知不觉地拿出几天前买的火柴炮，一溜烟地独自跑到了小河边。
河边的树都落光了叶子，河面上结上了厚厚的一层冰，更显得乡村的荒凉。但我的心却躁动起来。“天气可真冷啊!”我一边搓手一边小声说道。哈哈，有了，我可以炸冰玩!
于是，我先找来一个石块，在冰上凿出了一个小洞，然后小心翼翼地点燃了鞭炮，迅速地扔进洞中，连忙后退，捂住耳朵，可等了半天，一点声响都没有。我以为是个哑炮，边往那探探头，突然，随着“嘣”的一声闷响，河面上的冰碎了好几块。我吓得赶紧把头缩了回来，接着我又扔了一发，“啪”，河面上的冰被炸飞了，声音也更大了，我赶紧蹲下来，四下张望，生怕被人发现。
最后我把剩下的几发鞭炮用树枝扎在一起，成了“集束炸弹”，点燃后往冰面一扔，“哗”的一声巨响，不仅很多冰块被炸开了，而且还溅起了足有一米左右高的水花，水花溅在了冰面上，溅在了我的身上，我的心里也开了花……
回到家，我悄悄地把打火机放进舅舅的口袋，全家人看见我笑眯眯地，都莫名其妙。
到了晚上，整个村子都像被战争笼罩了，硝烟弥漫劈里啪啦的炮声响个不停，小孩也成群结队地从家里跑了出来，大家一边放炮一边高喊：“过年咯!过年咯!”舅舅也从房间里拿出了一个“大家伙”，一百二十八响的红毯鞭炮，他让我去点，可我真害怕，于是舅舅用抽了一半的香烟慢慢靠近引线，“呲”的一声，整个院子里都充满了响声……
新的一年就在这震耳欲聋的响声中到来了!
年级作文四年级作文 篇5
家里有许多旧物，虽然有些占地方但不舍得扔掉。
书房的柜子里，有很多圆盘，它们就是80年代的旧唱片，上面暗淡无光。现在已经没有可以播放这种唱片的机器了，我虽然没听过，但我听妈妈说：但它们代表着那个时代，每次拿出它们，我都十分小心。我舍不得扔掉它们。
书架的最顶层是一层老书，纸比现在的护眼米黄纸还要黄几倍，大部分是妈妈中学时的书。最老的是1960年左右的爷爷的图画书，只有4本，只有一本小册子这么大，上面印的是一些古代神话故事。每翻一页就咯吱响，好像随时都要破一样。这么烂的书，却是爷爷那时最宝贝的书。它们十分珍贵，对我来说它们代表着爷爷的过去，爷爷也珍爱着它们。
在书房墙上，有一幅很奇怪的画。似乎画了一些几何图形，令人摸不着头脑，那是我在中班的时候画的，就是随便画画，我先画了三座山，又在山顶画了一个天平，这时思路来了，我在画上补上各种图形，最终完成了一幅对称构图作品，着着满满的画面，我十分高兴，便将我的第一幅较为完整的画挂在了墙上。现在我画了无数比这还美的作品，但它始终挂在墙上，它代表着无限的创造力。
旧物不舍得丢掉，它们包含着美好的回忆。
年级作文四年级作文 篇6
爸爸，我们的祖先是个怎样的人呐？你给我说说其中一个吧！中午吃完饭，我闲着无聊，为了寻点趣，便与爸爸聊起了祖先。
祖先啊！爸爸迟疑了一会儿说，那就谈谈我的爷爷吧！我洗耳恭听，不想错过一点一滴。爸爸郑重地说：我非常喜欢我的爷爷，他曾经是个渔夫，抓到好的鱼时都会给我吃。我还非常佩服他，他的手可巧了，家里有些东西都是他自己做的。那时没什么玩具，爷爷就用白鱼骨为我做了一只鸽子，这鱼骨鸽子是多么的珍贵啊，我天天围着它，睡觉也离不开它。
我趁着爸爸停顿的间隙插进了一句话，怪不得小爷爷、爷爷、哥哥，他们的手都那么巧，原来是基因遗传啊！爸爸瞪大了眼睛，往后一仰说：那是！那有可能到我这儿巧手基因就消弱了，我的手一点儿也不巧。我很沮丧，爸爸赶紧安慰我：那没有，你还可以的！
爸爸坐直了身子，现在切入正题，还有一个我印象非常深刻的事，就是一次学校航模比赛，爷爷替我做了一个金鱼风筝，让我带去比赛，居然得了一等奖！你看我爷爷的手该有多巧啊！
我们整整聊了三十多分钟，我已经更多地了解了爸爸的爷爷一位心灵手巧的祖先。这次谈话像历史报告单一般，深深印在我的脑海里。
年级作文四年级作文 篇7
闲着无聊，爸爸的老毛病又犯了，他又开始呼朋唤友了。他拿起手机，打给朋友说的第一句话就把我吸引住了。喂，monkey，有没有事情？来我家玩吧。说完，他便挂了手机。我闻声赶来，问爸爸：是谁，你朋友叫monkey？！爸爸解释道：他长得很像猴子，你不认识的。
没过多少时间，门铃就响了，爸爸开了门，他一进来，见了我，惊奇地问：这是你儿子啊，这么大啦？爸爸并没有回答他，只是笑着点点头。听口气，他好像认识我，而我却不认识他。
我借趁此时机上下打量着他，爸爸说的不差，他是有些形似猴子，脸尖尖的，头发很短，近似光头，肚子鼓鼓的，要是长出一条尾巴来，那就和猴子没什么两样的了。他一进门就说笑，看样子，挺风趣、幽默。他说：猴子客人来了，有没有备一些酒水呀？我和妈妈只是笑，不回答，爸爸便打趣道：你这猴子，上次来，屁股被我打红了，还没教训啊？我和妈妈笑得合不拢嘴。
他一进客厅，躺在沙发上，问我：小朋友，你叫什么名字呀？我老老实实地回答：张家诚。接着，他又问个没完没了，你在什么小学读书呀？读几年级啦？成绩好不好呀？我都一五一十地告诉他。
他边问边顾自取来一个有盖的新茶杯，倒了一杯茶，喝了起来，他在我们家一点儿也不拘束，好像在自己家一样。他还十分大方，走的时候，从包里拿出两包巧克力送给我，我也收下了，当做是这位monkey大朋友的见面礼吧！
年级作文四年级作文 篇8
周围的动物、植物、物品不可忽视，假如你留心观察，就可以跟周围的事物说说话，这是个有趣的体验。
我常常会跟蚕宝宝们说说话。你怎么这么小呢？其它蚕都长那么大了。希望你只是比它们晚出生，以后还是会长大的。那只最小的蚕抬了抬头，不知有没有听懂。哎！如果你本来就那么弱小，那可怎么办哟！小蚕吃起了桑叶。那你就以后多吃点桑叶吧。小蚕扭了扭身子，又去找更新鲜可口的桑叶去了。
我常常会对小兔子娃娃跳跳说说话。给你讲个故事。从前有三只小猪给你唱首歌：好一朵美丽的茉莉花我唱得打起了瞌睡。哎哟，姐姐差点睡着了。对不起，我知道你对自己的嘴巴很不满意，因为我天天摸你的嘴巴，把你的嘴巴摸得很脏，让你显得有点丑。姐姐摸最后一下姐姐再摸最后最后一下！我又摸了一下它的嘴巴。它两只圆溜溜、乌黑的、绿豆般大小的眼睛瞪着我，好像在说：你必须得保证这是最后一下！明天再和你商量这件事吧我打着哈欠睡觉去了。
我和周围的事物说说话这类事多得像天上的星星，不怕想不出，只怕写不完。
年级作文四年级作文 篇9
刘竹韵，加油!刘竹韵，加油!跑道上，我听到的是啦啦队的加油声。我用尽全力向前跑，当我跑到最后一圈时，感到晕乎乎的，脚也软了，好像失去了知觉，浑身上下不听我控制，尽管我知道再往前冲一下就有可能胜利，尽管我想尽一下最后的努力，可身体就是不听使唤。
随着比赛的结束，啦啦队的喊声也消失了。我只觉得天旋地转，站都站不稳。胸口异常的闷，根本无力走动。可这时，竟没有一个人来搀扶。我想：也不怪大家，是我自己没有赢得比赛，我自己一个人也能走!
于是，我强忍着回到座位。但在回来的路上，我看到别的运动员是被两三个人搀扶着走到班级的。即便是那些没有获得名次的运动员也能收到安慰和鼓励。我不由感到一阵心寒。
回到座位上，同学们都说：刘竹韵，你怎么也不往前冲一下，真是的!就连一些没有参加运动会的女同学，也不是加以安慰，反倒是讥讽地说道：刘竹韵，你没有获得名次我点了点头，看着她们又吃着零食捂着嘴笑着离开了。
我不愿意再和他们说话，默默地坐在座位上继续观看运动会。我想：为什么同学们不是为我感到可惜，反倒是把这当作一大笑柄我也不知道我现在身处何处，是站在冰冷的南极，还是烧灼的赤道。
当运动会结束，老师作点评时，刚提到没有获得名次的运动员，同学们便用一种异样的眼光看着我，我真恨不得找个地缝钻进去!老师又问：没有获得名次的运动员，你们能保证尽全力了吗
我可以问心无愧地说：我尽力了!可是又有谁会知道我最后的那点心寒你无法改变别人，毕竟是成王败寇。你只有站在成功的位置，才会得到别人的尊重。
年级作文四年级作文 篇10
阳春三月，一个阳光明媚的春日，春风拂面，大地一片生机勃勃。春姑娘来了!她轻轻地抚摸我们的脸。我们怀着开心的心情，跟着春姑娘的脚步一起去放风筝啦!
草坪上的人可真多啊，五颜六色的风筝在空中翱翔。有的风筝是大蝙蝠，张牙舞爪;有的是一条大蟒蛇，那细长的尾巴在空中扭来扭去;还有的是一只老鹰，搏击长空，展翅高飞。我迫不及待地拿出我的风筝，这是一只小蝴蝶!我希望它能顺利地飞上高空，翩翩起舞。
我的好朋友小丁高举风筝，一声令下：跑!在他十几米外，我拿着风筝转盘，飞快地跑起来。可是跑着跑着，风筝却低着脑袋，一下子耷拉在地上。为什么风筝没有飞起来?我叹着气，嘴巴嘟得老高。就在我要放弃的时候，小丁跑过来安慰我：不要不开心，你等下迎着风跑，我们再试一试吧!我点点头，说干就干!我们分开十几米，三二一，跑!风筝飞起来啦!我高兴得一蹦三尺高，赶紧去会合小丁。我们拉着线，松开手，风筝往上飞;再拉住线往回收一收，风筝稳稳当当地飞在空中。它一会儿和白云玩捉迷藏，一会儿自个儿翻跟头，一会儿和别的风筝比赛跑步，真有趣啊!
时间过得真快，不一会儿，蛋黄似的夕阳从空中悄悄落了下来。回家的时间到了，我们收起风筝，依依不舍地离开了大草坪。放风筝告诉我一个道理：做事失败了不可怕，不要半途而废，要一直努力再继续尝试，才有成功的可能。今天真是快乐的一天!
