春天的作文一年级一年级作文。
写作是展现学生语文表达能力的重要途径之一，写好文章需要多练习，怎么写作文写得更好？我们为了不辜负大家的期望特意整理出了精美的“春天的作文一年级一年级作文”，请多关注我们网站的更新以便及时获取最新信息！
春天的作文一年级一年级作文 篇1
一次，我在网上看作文，因为晚上老师要我们写一篇关于感恩的作文。我突然看到了网页右上角有一个我也要投稿的标题，我怀着好奇心和对写作的几丝热爱点了进去。进入后，我来到了一个叫做麦格的网站，看到了许多有着许多热爱写作的小伙伴，我看了看他们的文章，又看了看他们的摘抄：深奥、别有深意，优美。我开始对麦格产生了强烈的热爱，这种热爱，使我感觉到了作文的美妙，不再是枯燥和无聊，我不知不觉，对作文的热爱产生了极大的爱好。在这短短的几分钟里，我产生了一种想法：我要当作家！
春天，万物更生，冰消雪化，九曲桥旁边的柳树吐出了嫩芽，随着春风舞动着，给九曲桥添加了一份生机勃勃的景致。这时你站在桥上放眼眺望四方，顿时，会感觉到自己置身于湖水之中，沁人心脾。
躺在九年级的寝室，我回忆着老师当天所讲的内容，和当天生活的酸、甜、苦、辣。虽然很累，但却多姿多彩，精妙绝伦。让我更有勇气去幻想美好明天。所以我珍惜，因为我是九年级人！
春天的作文一年级一年级作文 篇2
现在我已是五年级的小学生了，每当在家或朋友家看见遥控器，我都会情不自禁地笑起来
二年级写景作文题目：美丽的秋天。关于秋天的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文200字美丽的秋天小练笔希望能够帮到你。
作文书写好棒，让人赏心悦目，在你的作文里，老师看到你留迹在校园里的一切，课堂、操场、快乐、忧伤。描写采用抒发情怀式的质朴打动人心感动大家，格式题材构架很新颖，情景相交融，是一篇很棒的范文！
六年级材料作文题目：改过自新的伐木工人。我是一名改过自新的伐木工人。只从那件事级之后。我没有再去砍伐树木了。
三月的一天，伴随着春风和煦的抚摸，阳光灿烂的笑脸，妈妈温柔的牵着我的小手，一起跟随着春天姐姐走进了龙潭山公园。
我记得一件事儿，那是在搬校的时候，我去帮忙。我清晰的记得在图书馆二楼，您对我说一句话。那时您扶了扶眼镜框后，笑着对我说：我还记得，李芙蓉的一篇作文《超越自己》，就是说李芙蓉感觉自己太胖了，所以跑不快。后来，每天早上坚持跑步。现在跑2圈都会冲在前四名。一边说，一边做出滑稽的动作。这篇作文啊！写得深刻，超越了自己，将缺点转化成优点。李芙蓉啊，你以后要好好写作文，坚持投稿哦！
春天的作文一年级一年级作文 篇3
春天有许多花草树木，我最喜欢的要数校园里的那些樟树了。
春天的樟树抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶，比以前好看多了，不再是头发全部掉光的秃头老爷爷了。
樟树的旁边长满了小花小草什么的，给樟树编织了一个个朴素的花环，铺了一层层绿油油的地毯。有的小朋友喜欢采摘一些小花插在樟树那绿油油的大叶子上面，看起来跟花团锦簇似的。
有些樟树春天会开花，那白色的、一串一串的挂在樟树上的一朵朵小花像一串串吊灯，又像樟树上的一对对耳环，那小花在树上到处都是，我心想：樟树的耳朵可真多呀！
一阵春风吹拂着千万片嫩绿的樟树叶，摇摇摆摆，婀娜多姿，好像在向大家炫耀：你们有谁比我更好看？
这就是校园的樟树，这就是春天的气息。看到那一棵棵绿油油的樟树，呼吸着新鲜的空气，同时欣赏着那些美丽的花儿，让人神清气爽，流连忘返。
有了樟树的春天更美丽。我喜欢樟树，更喜欢这美丽的春天。
延伸阅读
春天的作文一年级一年级作文5篇
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《春天的作文一年级一年级作文5篇》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
春天的作文一年级一年级作文【篇1】
二年级日记大全题目：秋游。二年级关于秋游的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文150字的秋游的日记大全作文希望能够帮到你。
依稀记得那严厉的班主任，我们发生的事情数不胜数。你没收我的第一个PSP，你没收我的五百元，我为期末考得太差痛哭时你第一次安慰我，六年级时我第一次在教师节送给你鲜花；和曾经我家庭作业不完成时你一次次的请家长，你一次次把我的作文当范文在全班念，一次我们的吵架，一份寄托着你浓浓的爱的信一切一切，都是我们师生之间最珍贵的回忆，遗失在20xx年那个暑假的回忆。
一天下午，在一节盲人体验课上，老师让我们蒙上眼睛，体验盲人的感受。开始让我们找自己的椅子坐下，我摸索着，以免做错位置；老师又让我们收拾书包。这还好，可又让我们找出其中的作文本，这可有难度，还好我的作文本外形特殊。我一下子体验到眼前有光明的人生命是多么宝贵。
语文没考好则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式，平时缺少作文练习和考试演练。虽然我平时都按时完成作业，但也不能说完成作业就万事大吉了，由于缺乏实战演练，考试时仓促上阵，兵败是可想而知。这次考试仅阅读题就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中学的作文和小学大相庭径，而我由于进入中学以后，缺少这方面的训练，很大程度上还停留在小学阶段，其教训确实很深刻。
春天的作文一年级一年级作文【篇2】
“美丽的春天，你来了！”
忽然，我听见旁边小花草的声音：“快看我呀！我也能说明春天来了！”往后一看：一簇簇，一丛丛，小草向四面八方拼命地钻出来，它的叶边缘是紫发红的颜色，里面是深绿色，有的大，有的小，一个挨一个。它的树枝这儿出一支，那儿一枝，真是有趣极了！
草丛旁边隔了一条小道，是一棵两米多的树，上面密密麻麻，像针一样尖，像线一样细，时刻准备用武器对抗敌人。它的“武器”是深绿色的，好像要把敌人吸引过来再对付。
再往左边看，一片绿色等待着我们去观察！
我轻轻地走到一棵小树旁，看到它的枝条上有数不清的小疙瘩，像大米粒一样大，碧绿色的，清晰极了！旁边还有一簇草丛，密密麻麻的，真好看！
啊！美丽的春天，你只要来到人间，大自然会更美丽！
春天的作文一年级一年级作文【篇3】
有诗曾说：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。当时，天真烂漫的我去把它想成了春天，因为梨花是白色的，雪也是白色的，当一片片雪花堆积在树枝上，真像梨花，真美啊！作文
可爱的小狗四年级作文4我姑姑家养了一只小狗，叫“点点”，长得非常可爱。它那打卷儿的短毛裹在身上，就好像一件厚厚的灰色的毛衣。那双又黑又亮的大眼睛就像两颗宝石镶嵌在脸上。鼻子湿乎乎的，仿佛刚刚被人淋过水似的。
过着过着，可就到了年底，我就像刚睡醒的娃娃，还没有分清怎么回事，这一年就要过去了
二年级想象作文题目：未来的交通工具。关于未来的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的未来的交通工具的想象小练笔希望能够帮到你。
虽然金铃数学成绩平平，可金铃作文写得好。写得流利不成问题，关键是她能写出发自自己真情实感的文章，真可谓发挥得淋漓尽致，妙不可言。
春天的作文一年级一年级作文【篇4】
小学生优秀作文500字篇5爸爸，您是生我养我的人，我知道您是爱我的。可是，我有几个建议想跟您提一提。借这次习作的'机会，向您发出我发自内心的千百遍的呼喊。
现在我只希望寒冷的冬天早点过去，等到明年春天的时候，我的小乌龟就能苏醒过来，和我一起分享这快乐幸福的生活！
春天的野花是艳丽的，春天的阳光是温暖的，春天的人们是温和的，春天的动物是活泼的，春天的家庭是快乐的，春天的星星是明亮的春天真是个美好的世界，我爱春天。
我叫郭妍汐，是市直一小四年级一班的学生，今年六月份我就要过十岁生日了。我是一个外向的女孩子，我有一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，我很惹人喜爱，但是我有一个毛病，就是兴趣太不专一。
一年匆匆地过去了，我们迎来了五年级的新生活。当然，又是一年看《开学第一课》的大好时机。今年，《开学第一课》的主题是“中华骄傲”，一定又是一堂爱国主义课呢！我思忖着。
春天的作文一年级一年级作文【篇5】
有首歌唱的好“春天的风，能否吹来夏天的雨？”夏天的雨淅淅沥沥，十分常见。春天的雨亦是如此。寒冷的冬天过去，小草重新探出头，久违的绿色美，久违的生机美。春风拂面，却丝毫“不染杨柳风”如朱自清先生所说，“如同母亲的手抚摸着你。”
一踏校门，放眼望去，宽阔的操场已换上崭新的绿色的上衣，五座大楼披上节日的盛装，五彩斑斓流线型的图案充满动感。宣传栏里又增加了很多新的内容，校园里增添了许多花草，阳光闪烁照耀着明亮的教室，整个校园无论是楼梯间还是走廊过道，都被打扫的干干净净，一尘不染；卫生间也修复一新，洁白的瓷砖格外显眼，这时一股股书香扑面而来，原来一年级的小弟弟小妹妹正满怀欢喜地在领新书呢，从今天开始，他们也将成为我们这个大家庭的一员。
六年级话题作文题目：美梦的一天。关于梦的话题作文怎么写？这篇六年级话题作文500字的美梦的一天的话题小练笔描述了作者心中的美梦。
六年级叙事作文题目：我的阅读三部曲。阅读能净化人的心灵，提升人的品质。这篇六年级叙事作文1000字的我的阅读三部曲的叙事小练笔叙述了作者关于阅读的一些往事和记忆。
[推荐作文] 春天到了一年级文章-一年级文章
学习过程中写作文是很平常的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“[推荐作文] 春天到了一年级文章-一年级文章”，希望能为您提供更多的参考。
春天来了，温暖的阳光照射着大地，桃花开了，梨花开了，杏花也开了。
小蜜蜂知道春天来了，急忙飞出去了，它来到小青蛙的家，看见小青蛙正在睡觉。它大声说：小青蛙，春天来啦！春天来啦！快起来一起去玩吧。小青蛙睁开眼睛，伸了伸懒腰，和小蜜蜂高高兴兴地出去玩了。
小蜜蜂说：好久不见了，这个冬天你过得好吗？
小青蛙说：我过得很好，谢谢你！
它们一起来到田野里，忽然听到天空中传来叽叽喳喳的叫声，它们抬头一看，哦，原来是小燕子从遥远的南方飞回来了。青蛙见了一排排的燕子，高兴得一蹦三尺高，蜜蜂也欢快地迎上去，它们热烈地欢迎燕子的归来。
小蜜蜂、小青蛙、小燕子终于又团聚了，在这个美丽的春天，它们又可以和从前一样快乐地生活了。
小学一年级作文一年级的作文
写作文是创新思维的一个过程，改善写作可以提高自己的文字表达能力和写作能力。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？关于“小学一年级作文一年级的作文”以下是我们为您整理的一些实用资讯，欢迎您阅读本文并请务必保留收藏！
小学一年级作文一年级的作文(篇1)
三年级了，第一仍在频繁出现，然而第二却多次地被第三取而代之，我感到了一丝从未有过的危机感，于是更加刻苦，试图挽回那一个个失去的第二。迎来四年级，争取曾经频繁的第一而今对于我来说是一种痛苦，太艰难，山外有山，人外有人，不知不觉中，四年了，也有人从起先沉在水下变为自豪地浮出了水面。但我仍在努力地与对手做斗争，我懂得了竞争，甚至开始不择手段地去获取更多的知识。我仍在赢，却全无了一、二、三年级的快乐，我感到了疲惫，竞争多残酷，把我折磨得伤痕累累。
接下来，我们又去了蟹岛的发电厂和污水处理厂，可以看出蟹岛是非常环保的。另外在参观污水处理厂的时候，我闻到理污水散发出来的一阵阵恶臭及看到了土黄色的污染物象征，顿时我隐隐作呕，当看到被处理完的水后，我十分惊奇，那水真绿啊，好似一面镜子。顿时，我心生敬佩。我又看了看四周都种上了松树，防止了异味外散，这可真是一个奇妙的办法啊！
小学一年级作文一年级的作文(篇2)
在生活中，有各种各样的烦恼，比如写作文烦恼选择素材，遇到难题烦恼如何解答。总之，各种小烦恼总会伴随着我。
清晨醒来，看看窗外的风景，观察树是不是又长高了，花朵是不是又绽放了，南飞的鸟儿是不是回来了。接着等待着清晨的阳光撒在窗前的盆栽上，细数盆栽上小植物的叶子，感受春天的气息。一切都是初生的样子，世间万物又长了一岁。它们将告别过去的一年，迎来崭新的一年。
我站在18岁的路口，没有看见一张熟悉的面孔，没有人告诉我我该往哪里走。18岁注定有是痛苦的一年。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
小学一年级作文一年级的作文(篇3)
转笔刀：孩子刚入学，无论买什么样的削铅笔工具他都不会正确使用，不小心还会把笔屑弄得到处都是。千万不要给孩子买小刀，以免伤到孩子。最好由家长帮助削铅笔。
直尺：小直尺有两个长边，要买那种一边是平直的，另一边是波浪纹的。学习时，画波浪线，有了这种小尺子的帮忙，会画的整洁有序。
橡皮：要买那种软软的橡皮，不容易擦破作业本。是日常消耗品，多买一些在家里贮备好。
铅笔：孩子刚入学，写字往往不会使劲儿，HB写出的`字会稍黑一些，不太好擦干净，孩子不太会使劲，往往会擦破作业本，2H写出的字稍轻，便于孩子涂改。孩子在校丢失铅笔的现象，非常普遍，家长不必担忧，所有的孩子都有这个阶段。孩子刚上学，不会保管自己的东西，笔掉在地上也不知道要当时捡起来，开学后几个月，随着老师和家长的不断提醒，这种现象就明显减少了。
家乡作文小学一年级一年级作文
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文时都非常迷茫，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“家乡作文小学一年级一年级作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
家乡作文小学一年级一年级作文(篇1)
我的家乡在号称‘‘水果之乡，蔬菜之源’’的河曲县，这里怀抱黄河，背靠山。不仅风景优美，物产丰富。而且人杰地灵，山清水秀。是个人见人爱的好地方。家乡的人心灵手巧，勤劳善良。但是这个地方偏远，没有巨大的龙船，也没有长龙似的火车，更谈不上什么飞机了。这里的交通工具只有；自行车，摩托车，小型的汽车。公交车。
家乡的早晨既安静，又热闹，还是忙碌的。
家乡的早晨是安静的。当东方泛起鱼肚白的时候，路灯好像两条巨大的长龙一样盘旋在大路得两旁，又好像是哨兵一样日日夜夜地守护着家乡，保卫着淳朴憨厚的家乡人。两座彩虹桥从天而降遥遥相对，闪着五颜六色的光，让人看的眼花缭乱，不时还有缕缕炊烟慢悠悠的升上天空，一切都显得非常安静。
家乡作文小学一年级一年级作文(篇2)
我的家乡在湖阳，那里有一条大湖，叫石臼湖。
那里的水很清，清的能看见湖底的石头和游来游去的小鱼。
石臼湖一眼望不到边，听说，这条湖长达六十千米，宽达二十五千米，可长着呢!
水下有许多水草，水草里躲着许多小鱼小虾，他们好像在玩捉迷藏的游戏。你看，他们玩得多么开心啊!
夏天，天气骄阳似火，人们去石臼湖游泳，解解身上的热气。冬天，天气寒冷，人们家里的自来水很冷，可是，石臼湖的水却很暖和，所以，冬天的时候，人们常常到石臼湖去洗菜。
石臼湖最出名的要数螃蟹了。中秋节的时候，石臼湖的螃蟹又肥又大，一斤就能卖三四十元。这儿的螃蟹不仅个大，而且味美。石臼湖的螃蟹畅销全国。
我爱家乡，更爱家乡的石臼湖。
看了小学一年级优秀作文画家乡
家乡作文小学一年级一年级作文(篇3)
我的家乡山清水秀，风景优美，四季常青，人杰地灵。是一个非常美丽的地方。
我爱家乡——浙江省天台县。那里的青山一座一座，清澈的小溪一条一条。那里也是神奇的济公出生的地方，有许多名胜古迹，有国清寺，有石梁飞瀑，有寒岩，明岩，前山，后山等等。
明岩前面有一条清澈的小溪，小溪前面有一座杜鹃花山，春天来了，山上满山遍野开满了红艳艳的杜鹃花，美丽极了。
前山上有许多橘子树，一到秋天。金黄色的桔子挂满了枝头，一阵微风吹过来，山上飘来飘去的都是果实甜甜的，香香的味道。山上还有许多金黄色的野花，满山遍野的怒放着，一眼望去，山上就象洒满了金灿灿的金子似的。
我的家乡风景如画，我爱家乡。
家乡作文小学一年级一年级作文(篇4)
家乡的大山
我爱湛蓝的天空，也爱宽阔的草原，但是我更爱家乡的大山。
春天万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，大山上好像一个大花园小鸟在枝头歌唱，小花 在向春天招手。山顶上有一棵高大的树，像战士在山上站岗。
秋天，山坡上的树叶一片金黄，从远处看去像一座金黄的大金堆那秋天山上为什么会发黄呢 有可能是神从天上把颜料从天上一泼，把大山染成黄色的。又有可能是画家用画笔涂出来的。
冬天，大山变得更美了白色地大雪洒满了大山，大山像一座雪白地古堡，大树长了白色地胡子，有可能是老了吧。
我爱我的家乡，更爱我家乡的大山。如果你想来看我家乡的大山我可以做你们的小导游带你去看我家乡的大山。
家乡作文小学一年级一年级作文(篇5)
家乡的小河
我的家乡在沙土镇天堂村，那里风景优美、鸟语花香、山清水秀。一年四季都很美，它虽然没有大城市的小河那样美丽，那样豪华，但是它在我心目中是最美丽的。
春天，冰雪融化了，水叮咚叮咚的响着。小草从地上冒了出来。柳枝抽出了新芽。地上长满了
五颜六色的小花和小草。河边有一棵柳树，它弯弯腰，好像在照镜子呢！
夏天，太阳火辣辣的像烤焦的蚂蚁，小朋友们带上游泳圈，从岸上跳到小河里游泳，有的跳下去，像一只小青蛙。有的在打水仗，还有的在玩游戏。
秋天，树叶变黄了，一片片的落下来。小朋友们走到果园里，一进果园，就能闻到香味，有梨子、有桃、还有西瓜……
冬天，下了大雪，小朋友们冲出家门，开始玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在嬉戏。
小朋友们，我的家乡美吗？
【写作收藏】 一年级春天来了作文-一年级作文壹篇
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们需要多加练习，优秀的作文要怎么写才好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【写作收藏】 一年级春天来了作文-一年级作文壹篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。
春天来了。春天来了！春天像个害羞的小姑娘。
小草偷偷地从地下探出头来。路上两旁开满了桃花梨花，五颜六色。很美丽。柳树吐出点点嫩芽，像小毛毛虫一样可爱。风一吹，柳树摇着绿树的长辫子，像在跳舞。从南方飞回的燕子叽叽喳喳叫着，好像在说：春天来啦！我要为春天歌唱。
春天真美丽，我爱春天！
小猫钓鱼作文一年级一年级作文
作文要如何写才能写得简短有内涵呢？作文有助于提高语文素养和能力，写作是一种表达灵魂的方式。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快，想要了解“小猫钓鱼作文一年级一年级作文”的相关知识看看下面这份资料吧，相信你会找到最适合自己的内容！
小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇1】
小学一年级看图写话作文小猫钓鱼篇一
在夏天的一个早晨，猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁，拿出鱼竿规规矩矩坐在地上，开始钓鱼了。一开始，小猫专心致志钓鱼。一会儿，一只小蜻蜓飞过来了，它高高兴兴地飞来飞去，小猫放下鱼竿，就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿，飞来了一只美丽的小蝴蝶，小猫就去捉小蝴蝶。猫妈妈对小猫说：“快过来呀，妈妈又钓了一条活蹦乱跳的大鱼。”小猫说：“妈妈，我顾不上，我正在捉小蝴蝶，我等会儿再钓。”猫妈妈说：“小猫，做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能一心二用、三心二意。”小猫听了猫妈妈的话，惭愧地低下了头。小猫想：我今天是来钓鱼的，不是来捉蜻蜓和蝴蝶的。小猫决定回到自己的原位上开始钓鱼。
最后，小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。听了这个故事，我觉得爸爸妈妈不会欺骗我。我还体会到，在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用，只有这样才能学到很多知识。
小学一年级看图写话作文小猫钓鱼篇二
上次由于小猫的疏忽，让鱼给跑了，今次小猫不再疏忽大意，而是一心一意的钓鱼。
开始钓鱼了，小猫紧紧盯着浮标，一只蝴蝶在鱼竿上飞来飞去，小猫不再像以前那样去追蝴蝶了，而是一心一意地钓鱼，终于钓到了许多鱼，吃了个饱
小学一年级看图写话作文小猫钓鱼篇三
暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想:鱼儿们在水里游来游去，多快活呀!
天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来!心动不如行动!说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。唉呀，不得了了!小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。
几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。
小学一年级看图写话作文小猫钓鱼篇四
今天，万里无去、春风拂面，猫妈妈带着小猫一起去钓鱼。小猫兰兰很高兴，兰兰对妈妈说:“妈妈，我一定会钓到很多鱼给你吃的”，猫妈妈就笑了。然后，她们就开始钓鱼了，后来，一只青蜓飞了过来，小猫兰兰看到了，她马上放下钓鱼杆去捉青蜓，青蜓就飞走了，妈妈看见了，她就跟兰兰说:“兰兰，你又三心二意了，青蜓来了，你又要去捉它”，听了妈妈的话，兰兰就专心致致地钓鱼了。
小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇2】
教学目标：
1、认识“钓、蜻”等14个生字，会写“双、立、丢”3个字，读说多音字和“一”的变调。
2、知道小猫钓不着鱼的原因。
3、能正确、流有感情地朗读课文。
教学重点：能利用多种识字方法自主学习本课生字，会写三个生字。
教学难点：正确、流利的朗读课文，注意“一”的变调，能有感情地朗读小猫和猫妈妈的话。
教学准备：课件、卡片
一、动画导入：
今天我们班来了个神秘人物，同学们，你们看看它是谁？（出示动画中的小猫。）小猫在干什么呢？（学生回答：钓鱼）哦，小猫在钓鱼，动画出示课题：小猫钓鱼。小猫能钓到鱼吗？我们看一段动画片，思考：你都看懂了什么？（播放动画片）
（目的在于激发学生的学习兴趣，调动学生的情感，以学生喜闻乐见的方式导入新课，使学生在轻松愉悦的学习氛围中进入本节课的学习，而且在动画中对课文内容有进一步的了解。）
二、初读课文，学习生字。
动画片小朋友看得听得都很认真，说了这么多，让我们一起去读读课文，好吗？
1、教师范读课文（配乐），请学生听准字音。（不但强调学生的字音，同时让学生感知课文）
2、①学生选择自己喜欢的方式读课文，读第一遍时，用笔圈出生字，不认识的字多读几遍；（强化生字在文中的读法，使生字在学生的自主学习中有所收获）
②读第二遍时，请你标出自然段的序号。（感知自然节和课文的内容。）
③注意带有“一”的词语或句子中“一”的声调变化，然后和同桌交流识字方法。（教师巡视，在巡视中了解学生的学习情况，适当的指导有困难的学生。）
3、全班交流识字方法。（以下设计中，重点强调学生的识字方法和部分生字的读法，能正确使用个别词语，同时了解“条”做量词的用法，增强学生的积累。）
（1）用数笔画的方法学习“气”、“生”组词，扩词；
（2）部件组合法学习“钓、忙、竿、放、双、盆、空”组词、扩词；
（3）换偏旁学习“蜻”组词、扩词；
（4）强调“事、双、生”是翘舌音；
（5）用“立刻”说话；
（6）学习“条”引导学生知道还有什么东西用“条”表示呢？
4、小朋友你们的识字方法真棒！老师要考考大家，敢接受考验吗？（以激励的语气调动学生的积极性，同时投影出示词语。）指名读、齐读。
5、我们认识了这么多词语，生字宝宝从词语中走出来了，你还能认识吗？（抽卡片，把文章中的词语生化出来，体现学生识字的梯度。）指名读，“有谁全能读下来？”（依然激趣）选几名学生读，看掌握的怎么样，（及时反馈学生生字的掌握情况）（如果掌握不好，在强调和加强后）齐读生字。（加强生字的感知和识记）
6、生字宝宝和老师说了，他们很高兴，一年一班的小朋友真棒！他们要回家了，我们给他们送回课文中去好吗？可千万别送错了哟！（让生字在课文中来，再回到课文中去，结合课文识记和理解生字，培养学生对生字的语感）打开书指名分自然段读课文，注意纠正字音，个别语气指导。（仍强调鼓励）
三、指导写字
学习“双、立、丢”
1、教师引导学生观察字在虚宫格中的位置，找同学说一说书写时要注意什么？（学生的发现最珍贵，让学生的发现来指导学生的识记）
2、教师范写，在范写中强调：“双”字左边的“又”是捺画变点画；“立”字最后一横最长，“丢”字不要和“去”字混淆，而且上边的撇书写时不要太长，下边的写法和“去”相同。（强化识记，注意区别，深化认识，从形象的角度来指导。）
3、学生书空。（体会生字的笔顺和结构，初步观察和感知生字的结构和写法。）
4、学生练习书写，教师巡视指导，强调写字姿势。（把学生刚才书空的感觉转化成实际的书写，强化识记）
5、展示（展示写的好的同学，增强自豪感，体会成功的感受。）
四、播放歌曲：《小猫钓鱼》结束本节课。（在音乐中结束本节课，激发学生对下节课的期盼。）
小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇3】
冬季往日了，春季来了。冰雪融解，百花齐放。太阳公公也显露了笑容。猫妈妈染病了，小猫-决策本人去河滨垂钓给妈妈吃。
小猫拿着垂钓竿和鱼篓到达小河滨，推心置腹地垂钓。它钓了一条又一条，鱼篓都装满了鱼，因而，小猫拎着鱼篓预备回家了。
走到半途上，鱼篓无声无息地漏了，几条鱼掉在了地上，途经此地的小猪发现了，就叫住了小花猫：小花猫，你的鱼篓上有个洞，鱼掉到了地上。小猫听后，赶快转头去捡鱼。小猪对它说：不忙，我先帮你把鱼篓上的洞补好再装鱼。过了一会儿，小猪帮小猫把鱼篓上的洞补好了。并帮小猫把掉在地上的鱼捡起来放进了鱼篓。小猫急忙对小猪说了很屡次感谢后，高喜悦兴地回家了。
猫妈妈吃了小猫钓的鱼后，她的病很快就行了。
小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇4】
一天，一只小猫去钓鱼。它左手拿着妈妈给买的钓鱼竿，右手提着爸爸买的小盆，一路上哼着小曲，别提多高兴了。
到了河边，小猫把小盆中盛满水，在鱼钩上放上鱼饵，然后垂干钓鱼。小猫眼睛一眨都不眨的盯着水面，可认真了。
突然，鱼竿一动，水皮上泛起道道波纹。小猫兴奋极了，它努力地向上提鱼竿，一条小鱼被钓了上来。小猫乐得手舞足蹈，很有一点成就感。
呜呜！小鱼哭了起来，求求你，把我放了吧，我妈妈还在家生病呢！我原本是给妈妈找点食物吃，不想
小猫想了想有些不舍的说：好吧，看在你关心你妈妈的份上，我放你回家吧。别忘了代我向你妈妈问好，希望她早点好起来！
小鱼又被送回到了小河里，幸福的回家了。小猫结果两手空空，没有吃到鲜美的小鱼，可是它不后悔。
小朋友们，你们说小鱼做得对吗？我想只要我们人人都献出一份爱心，我们的家园才更美好！
小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇5】
要求：自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。
我很艰难结巴的念完了自己的作文稿，我清楚的看到了老师的表情很凝重，仿佛自己犯了滔天大罪一样。
六年级议论文题目：挫折只是过程。不要让挫折打败你，记住，坚持就是胜利，不要放弃。我相信，任何一个成功者在成功前也会遇到挫折，打败他才会成功。你也可以！
冰天雪地的冬天过去了，万物苏醒的春天又来到了我们身边。一年一度的蘑菇大会又要隆重开幕了，小兔怀着无比期待的心情和妈妈一起来到大森林著名的“蘑菇园”采蘑菇。
搜救犬公爵以身殉职。经过这场灾难后，小猫们也都得到了锻炼，爱吃爱睡的胖头变得勤奋，淘气可爱的三宝变得沉着冷静，成为了一只勇敢的搜救猫。
小学三年级时，因爷爷生病了，爸爸妈妈去老家照顾她，我也只好去姥姥家。由于我心中万般思念妈妈，所以每个星期五晚上爸爸都接我去老家。
小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇6】
今天，天气晴朗，小猫决定去河边钓鱼。
来到河边，小猫乐乐发现河边的景色真美，蓝蓝的天空一望无边，蓝天下有葱郁的.树木，五颜六色的小花，碧绿的小草……正是钓鱼的好地方。
正当乐乐专心钓鱼时，突然飞来一只蝴蝶，乐乐就去捉蝴蝶了。捉蝴蝶时，乐乐遇到了他的好朋友欢欢在钓鱼，欢欢问乐乐：“乐乐，你来干嘛？”乐乐说：“我也是来钓鱼的。”欢欢问乐乐：“你钓了几条鱼？”乐乐说：“我没钓到鱼，因为我刚开始钓鱼，就有一只蝴蝶飞来，我就去捉蝴蝶了。”欢欢说：“钓鱼要一心一意，不能三心二意。”乐乐听了欢欢的话就去专心钓鱼了。不一会，乐乐钓了一条大鱼。
最后，乐乐就开心地带着自己钓的鱼回家了。
【篇二：小猫钓鱼】今天下午，小猫爱拉对妈妈说：“妈妈，今晚我请您吃鱼。”妈妈开心地笑着说：“你长大了。”小猫来到河边，这里的树碧绿碧绿的，花儿五彩缤纷，美丽极了！小猫爱拉开心地选了一个没有太阳光的地方就开始钓鱼了。突然，蝴蝶菲灵来了，它正在休息，爱拉放下鱼竿，想和菲灵一起玩，菲灵见有人来了，赶忙飞到一朵红花上，小猫向前一扑，没想到正好扑在妈妈身上。猫妈妈生气地问：“爱拉，你不是说请我吃鱼吗？怎么到这里来了？”小猫听了妈妈的话，赶忙回到钓鱼的地方，专心致志地开始钓鱼，小狗莱拉叫爱拉玩，爱拉也假装没听见。终于，小猫钓到了一条大鱼，开心地回家了。【篇三：小猫钓鱼作文】一个阳光明媚的星期六的早晨，小猫花花拿着鱼竿去河边，钓鱼。来到小河边，绿树成阴，花红柳绿的景色，可美了！花花找了个位置坐了下来。正当花花专心致志的在钓鱼时，突然，飞来了一只蝴蝶。花花就放下鱼竿去追蝴蝶，花花一边跑，一边喊：“蝴蝶，别跑，等等我呀！”可是蝴蝶，越飞越远。花花只好回到钓鱼的地方，继续钓鱼了。这时妈妈来了，妈妈问：“花花，你刚才去哪了？”花花惭愧地说：“我去追蝴蝶的，对不起，妈妈，请原谅我一次。”花花又开始钓鱼了，过了一会，花花就掉了一条大鱼，她高兴地叫道：“太好了！”
小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇7】
有一天，一只小猫去钓鱼。走着走着，走到了熊猫家。熊猫问他小猫小猫你去哪儿啊?小猫说我去钓鱼呀，你要不要一起去呀?熊猫又说可以呀，大家一起去吧。
小猫和熊猫一起去了钓鱼池。小猫拿出来调鱼竿，把鱼饵放在。狗子那里泡入水中，而熊猫呢，它直接就跳下了钓鱼池，在那里抓鱼。小猫说熊猫熊猫，别跳下去，你把我的鱼都吓跑啦。之后熊猫又说。小猫，你怕什么?你是不是嫉妒我抓的鱼多啊?我们不能互相嫉妒的哟。钓鱼的话我帮你抓。小毛又说不是呀，不是啊，我是说如果你要下去的话，把我的鱼都吓跑了，我就钓不了鱼了。之后熊猫说你肯定是嫉妒，我不跟你玩了，你这个臭小猫再见，不，永不再见。这时小猫非常伤心难过，就对熊猫说，好吧，我不跟你玩啦，再见，你这只臭熊猫。
之后小猫伤心的走回家了。
小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇8】
现在，六年级上学期已经结束了，再过一个月，就到了小学阶段的最后一个学期。多么短暂的时间啊！接下去将是一个崭新的开始，我们将经历前所未有的挑战，我们将遇到人生的第一个转折点——小升初，我想或许到那时，我可以“听”到那个叫“时间”的事物血液流动的声音。
每个学生都有同桌，有的淘气好动的，有认真学习的，还有助人为乐的说到同桌，我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一直和他坐，经过了这么多次排位，我们都还是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改变和成长。
今天是新一年的开始元旦，如果我们快乐的度过这一天，新的一年就会没有烦脑。老师让我们举行庆元这一下我们就忙起来元旦筹办，同学们纷纷买来彩带和气球来装饰教室。教室里还真有节目的气氛，最关键的就是节目，同学们踊跃的参加，有唱歌的、有跳舞的、还有讲笑话的元旦节目。
小猫钓鱼作文一年级一年级作文【篇9】
爷爷走了，再思念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了，陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。
在三年级的时候，我们开始学英语，每天下课都能听到大家在抱怨：压力山大啊！大家的任务开始压得我们喘不过气来了。多么厉害啊！
一次，老班长发现水塘里有鱼，就用一根缝衣针做成鱼钩钓鱼给我们吃。因为鱼太少他让我们吃，他自己却不吃，最后，这件事终于被我知道了，可老班长却不让我告诉其他战士。
不想上学原因一：作业多。上了六年级后，我的作业越来越多。老师说少，我们说多。说多加，说少也加，悲剧啊。作业真像康师傅红烧牛肉面，有抄写，有试卷，再加作文！
中午，河水渐渐变暖了，有的人在河边洗衣服，没啥事的孩子们不是在河边钓鱼就是在水中洗澡。我不知在这条河里洗过多少次澡了，不知道在岸边度过了多少美好的时光了，值得一提的是，我就是在这条小河里学会游泳的。
一年级作文暑假趣事一年级系列
作文是把自己的思想和个性表达给他人的有效方法之一，写作是一种锻炼我们思维和判断能力的有效途径。作文只会写个开头怎么办？我们将为您介绍有关“一年级作文暑假趣事一年级”的内容接下来请看，仅供参考的阅读资料！
一年级作文暑假趣事一年级 篇1
暑假，我和家人去了厦门。
在厦门玩了几天。玩得最开心要算是下海游泳了。不过在下海水游泳时，要先选好时间，最好是傍晚时分，太阳快落山的时候是最佳时。因为那时的光线较弱，不会晒伤皮肤。
我们大约在每天的下午四点之后才会去海边，每到海边，我就会兴趣不已，不管三七二十一，冲入海水中，在大海中(离海边很近的海水里)畅游起来。海浪一波接一波，又把我冲回到了岸边。反反复复的折腾着我，害得我喝了几口海水，咸咸的海水都快把我腌起来了，真是咸死人了。急得我只好站在海边等浪头冲上来，看准了时机，我一头栽到了浪花里，想借它的回退把我带出去，这样真的省了不少力气呢。不过也有失算时，那就是没把握好时间，浪花都退回了，我才往下栽，没想到一下子栽到了沙滩里，满头的沙子惹笑了大家……
想在大海中游泳，一定得先练好游泳的技巧，否则大海的水又会减少了(被像我这样的人喝了)呵呵!
一年级作文暑假趣事一年级 篇2
夏天对我们来说是一个炎热难熬的季节，但是对昆虫来说简直是一个超级狂欢节。许多昆虫在夏天产卵，在夏天生长，更在夏天运动。
比如西瓜虫，它是一种生活在花坛边，小路旁的小虫子。它灰黑色，小个子，只要碰到危险就会缩成一个小西瓜的样子，所以我们把它叫做西瓜虫。一放假我就拿着一次性杯去捉它，每次都是大丰收。然后我就逗它们，让它们打架或者让它们在我手心缩成小西瓜，玩了之后，我就会放它们回家，然后各自找妈妈。
还有知了，天热的时候，它们就在树梢上唱着单调的歌，太阳越大唱得越响。妈妈说小时候会用长长地竹竿套上塑料袋做成工具去抓她，可是没人给我做。还好有一次妈妈在路上给我捡了一个回家，我高兴地蹦起来了。我常想知了每天叫着累不累啊?吃什么啊?嘴巴在哪儿啊?妈妈就让我去法布尔的《昆虫记》里去找答案。
还有瓢虫，我们碰到了一直迷路的瓢虫，它有十一颗星，那就应该叫做“十一星瓢虫”，我分不清它是益虫还是害虫。然后我和它玩了一会，想它可能会口渴，就给它倒水喝，结果差点把它淹死。
我还在田野中见到了红蜻蜓，浑身鲜红，十分美丽，妈妈唱了几句歌“晚霞中的红蜻蜓，你在哪里呦?童年时代遇到你，那是哪一天”，我想我长大了也会记得它的。
一年级作文暑假趣事一年级 篇3
假期，给我们的生活增添了许多色彩。也许你会开心;也许你会烦恼;也许你会寂寞……但我在假期中有一件令我非常开心，难忘的一件事。
那天，我们一家一起前往青岛游玩。我们一早便上了车，在车上我们玩一会儿吃东西;一会儿睡觉;一会儿玩游戏。经过九个小时的长途跋涉，终于，我们的目的地——青岛到了。
那里令我最难忘的事是在海里抓螃蟹。我在玩海时，发现海边有一片臭泥，走近一看原来是涨潮时留下的。我发现上面有许多小洞，原来里面有许多小螃蟹。我手一下子抓住了小螃蟹，我把小螃蟹放在手上搬弄，一下子翻到这，一下子翻到那，小螃蟹被我弄得身不如死，不一会儿就被我玩完了。我有逮了一只大家伙，那大家伙很大，背壳上有些花纹，那大螯很大，它舞动这大螯想夹我，我一躲，螃蟹掉了。我还抓了不少小的，但全闷死了，太惨了。
暑假真开心!
一年级作文暑假趣事一年级 篇4
到了河边，我们早把炎热忘掉九霄云外去了。大家还在吵吵闹闹的，“小聪明”王智眨眨眼睛飞快的说道：“现在谁也不准说话，钓鱼开始。”大家立刻安静下来，开始钓鱼。
我在钩子上捏了一颗饭粒，然后把鱼钩扔进河里，全神贯注的盯着鱼竿，看看有什么动静。过了一会儿，浮子动了一下，我的心也随着“咚咚咚”的跳了起来。心想：好，来了。哪知我猛地一拉钩，定睛一看，提了个空。“小聪明”在旁边忍不住笑了起来。原来鱼很狡猾，它把鱼饵一咬一放的，检查是不是人们的诡计。小聪明小声说：“怎么样、鱼就有这一招。”我很后悔自己太性急了，只能再捏一粒米饭，又把鱼钩扔进河里。正在这时，“小聪明”钓着了一条两寸长的“白条子”。大伙想见了糖的蜜蜂，一拥而上，抢着像看稀奇把戏。
我默不作声的守着钓鱼竿，没有去凑热闹。心想：等会儿看我的吧。这时，河边一丝风也没有。汗水不断的往下淌，可我一点儿也不在意。过了约莫半小时，浮子突然往下沉，接着又往上一浮。我知道鱼在耍花招，一点儿也不理它。这样几上几下的，鱼觉得没有危险了，就一口把饭粒吞了下去。我一看浮子一直往下沉，这才猛的往上一提，与怕的落在了地上。呵。原来是一条三四两的“青背子”。这下我这里可热闹了，大伙一下扑到我跟前，我心里美滋滋的，甭提多高兴了。
一年级的作文一年级的3篇
想要一篇好文章不妨去读读“一年级的作文一年级的”。作文是思想和情感在文字世界的体现和传递，写作可以让我们更好地体验和感悟人生的真谛。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。烦请您认真阅读下面的内容！
一年级的作文一年级的【篇1】
幼儿园的时候，我不知道梦想是什么的，小脑袋瓜里就会有一些天马行空的想法：想自己会像小鸟一样在天上飞，那样就不会走路累得想哭了；有时会想自己长得像蝴蝶一样美丽，在花丛中恣意飞舞。
渐渐的我长大了，我的梦想是成为一个让地球变美丽、让世界变和平的魔法师。地球妈妈经过战火的袭击、日益增多的工业破坏、森林水土的流失等，已经是千疮百孔，面目全非，极少看到天蓝蓝、水清清的地方；夏天蝉儿的叫声也越来越少了，更不用说那些在经受着炮火洗礼的地方，那里不会有红花绿树，不会有鸟叫蝉鸣，不会有欢声笑语，有的只会是满目疮痍、伤痕累累。
如果我是一个魔法师，我会把所有的破坏所有的痛苦都变没有，让人们只有欢乐，只有幸福。
现在我知道梦想不会凭空实现的，要有坚持不懈的努力，在困难面前不低头、挫折面前不气馁，时刻带着梦想的翅膀遨游飞翔，才能真正实现。
为了梦想，我要努力学习，努力奋斗。虽然不一定会实现梦想，但我努力了，就一定会收获到意想不到的成果。
让我们张开梦想的翅膀，点燃梦想的火花，让梦想之花灿烂盛开吧！
一年级的作文一年级的【篇2】
在这个五一国际劳动节，我和我的爸爸、妈妈还有两个弟弟一起去了广州，在广州的时间里，我们一起去了长隆野生动物园和长隆欢乐世界。
我们在路上有说有笑，到达广州的第二天我们去了长隆野生动物园，那里有小火车，有空中缆车，还有我最喜欢的百虎山，我们可以看见各种各样的动物，有可爱的考拉、凶猛的老虎、还有温顺的大象，进入蛇山，我发现原来蛇有很多种，有没有毒性的，还有有毒性的，有扁的，有短的，在这里让我们大开眼界，了解了许多动物的生活习性，最好看的还是5D电影，戴上眼镜的那一刻，我仿佛身临其境!长隆野生动物园真的好大呀，我们整整在里面玩了一天。
到了广州的第三天，爸爸妈妈带我们去了长隆欢乐世界，一进到游乐场里，我跟弟弟惊讶的大叫了一声：“哇，好大的游乐场呀，”有我最爱的垂直过山车，飞马过山车，火箭过山车，摩托过山车，十环过山车，自由落体等等，爸爸鼓励我跟他一起坐垂直过山车，刚开始我真的特别害怕，因为我是那里唯一身高刚够140cm，年纪最小的孩子，在爸爸的鼓励下，我终于坐上了全游乐场最刺激的项目，瞬间我觉得我长大了，变得勇敢了!
可是，时间总是过得那么快，短短的三天就这么过去了，我们也该踏上了回家的路，走在回家的路上，爸爸问我们这次出行有什么感想，我告诉他，我们很开心，也学习到了许多动物的知识，了解了能够代表广州的地标性建筑，谢谢爸爸妈妈为我们安排的这次旅程，虽然时间很短，但是我们非常开心，这次的五一之旅圆满结束!
一年级的作文一年级的【篇3】
俗话说，水火无情。刚刚进入夏季，大中小学学生溺水事件频频见诸报端，一个鲜活的生命留给我们，一个血腥事件再次敲响了预防溺水安全的警钟。
预防溺水的安全比泰山更重要。频频发生的溺水事件也值得深思。纵观第一次溺水事件，不难发现，不仅有溺水预防设施的缺失和泄漏，还有溺水学生对溺水预防知识的缺乏。尤其是在紧急情况下缺乏自我保护和救生手段。防止未燃尽。防溺水的安全重点是“防溺水”二字，重点是提高学生的防溺水意识和技能。学校应加强预防溺水安全知识的宣传教育，通过观看幻灯片、参观图片展览、用事实说话、用个案向人们展示，使广大中小学生对预防溺水有一个直观、生动的认识，从而牢记在心。同时，要组织定期和不定期的防溺水安全演习，模拟上涨的水景，让学生到场，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然，预防溺水的安全不是一个部门能解决的，要建立学校、家庭、社会三位一体的机制。积极的政府应充分发挥其职能，增加湖泊、泊位、河流、池塘和大坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加强检查以确保全天候覆盖。学校要充分发挥防洪的主体作用，提高学生的防洪安全意识和技能。家庭是学生休息的另一个主要场所。学生除了在学校的以外，大部分业余时间都在家里度过，溺水的集中时间也是在节假日和暑假。原因是父母监管不到位，事情发生了，后悔也来不及。家长要负起责任，加强对孩子的监管，教育提醒孩子远离洪水。稀疏大于阻塞。目前，由于溺水事件频发，家长谈论水变色、禁止游泳已成为共识。不游泳不亚于堵源截流。正确的做法应该是引导孩子，教孩子学会游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成为旱鸭子和负重者，从源头上最大限度的预防和减少溺水事件的发生。
溺水比老虎凶猛。然而，当我们面临频繁的溺水事件时，我们不仅应该叹息和叹息，而且应该采取积极的行动，共同建立一个防止溺水的生命屏障，使溺水能够远离儿童，溺水事件不会重演。
一年级的作文一年级的4篇
作文是一种对思考过程的指引，写作可以让人留下自己的痕迹作文可以让人倾听时间的回声。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。在小学范文网的编辑看来“一年级的作文一年级的”是众多文章中值得一读的一篇，我们提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出！
一年级的作文一年级的 篇1
寒假的到来意味着一年的结束，回忆着以往的时光，日子总在忙忙碌碌中度过，精彩的生活总以精彩的瞬间来呈现，来记忆，我的时光虽在补习中飞逝，却也尝到了酸、甜、苦、辣各种滋味。
酸
“我是一个上进的女孩”这是老师给我的话，可是我的心气太傲了，这无疑可能的让我在学习中一直停步不前或一步步向下落，补习中最主要的就是练，老师讲的知识，都能在做题中体现你是否认真听讲了，故练贵为重要，我有一个很差的习惯就是不管做题还是考试做完后从不检查，老师批改之后总会放宽自己，爸爸拿着我的题看，与我谈了很多，我记得最深的一句是“你过了12岁之后从不打你，骂你，你是女孩，也有自尊，但这并不代表你生活自由了，我相信你是聪明的孩子。”说完我哭了，泪流到嘴里有些酸楚。
苦
俗话说，先苦后甜，今年的假期少的可怜真可谓是屈指可数，10天的补习，10天拜年，5天写作业让我贪玩的性格一下转变了很多。早上起床对我来说很痛苦，本来晚上睡得很晚，冬天一大早起床让我很不是滋味，但谁让考试没考好呢!忍受着10天的补习，却也让我在苦中作乐。
甜
日子被安排得满满的，却也不防苦中作乐，以掌握知识为目的，以把握只是为快乐，以学的更轻松为动力，以家里的教诲为鼓励从而享受假期，上课认真听讲，随手做笔记，下课与同学们谈心、聊天，也不枉虚度年华而后悔对知识的领悟让我尝到了甜头，却让我这漂泊不定的心态尝到了酸。
劳逸结合的生活才为闲适，也是最好的生活方式，并不是只有玩才会快乐，你的假期生活是怎么样的?它又是什么滋味的呢?
一年级的作文一年级的 篇2
我有一个弟弟，他今年刚上小学三年级，十分可爱。
我的弟弟长得白白胖胖的，大的脑袋上有一双明亮的大眼睛，脸的正中央有一个高挺的鼻子，下来是一张能说会道的嘴巴有时候连我都说不过他呢。他自己说：我最自豪的就是我的大脑袋了，正是靠着我这个聪明的大脑袋才能学习呢。听完之后忍不住让人哈哈大笑。我的弟弟相对于他的同龄人来说，无论是体重还是身高都远超其他人，我觉得他确实有点胖了，才三年级却赶上了我一个中学生，而且她也很高，所以看上去十分壮实，没有人能猜得出，原来他是一个三年级的学生而已。
虽然我的弟弟很胖，但他可不是一个四肢发达头脑简单的人，他十分爱读书，每到放假了，他既不出去和朋友们玩，也不在家看电视，就是拿起他最喜欢看的书，津津有味的阅读，看完之后就拿起我的书来看，而且他读书能够学以致用，在生活中常常能够巧妙的运用书中的知识，有的时候连我也不得不佩服他。而且他读书不是读一遍就过了，对于他认为好的段落，他会反复研读并且仔细研究作者是怎么写的，这么好的作者的思路是什么？对了他还会专门拿一张纸列出作者的框架，每读一本书他都要列好几张纸，这些纸他也不会说专门收藏起来，他只是平时偶然看见了自己过去写的字，就会拿起来仔细看一看，然后思考一下自己的脑海中是否还有这本书的框架，如果有了他就不看，如果有哪个地方漏了，他就在心中默念，并且告诉自己下次一定要注意，不得不说，相对于他的同龄人来说，他有很好的学习方法。
虽然我的弟弟喜欢读书，但他也不是一个书呆子。他特别喜欢运动，读书读久了他也会觉得无聊的，于是就会起来找我出去外面和他一起打羽毛球，他羽毛球打的可厉害了，有的时候连我也接不住他的球呢。他说他以后想成为一名运动员，参加奥运会，为国争光，虽然他现在只是一个小学生，还只是在读三年级而已，但是我相信只要他努力，他的梦想一定会实现的。
我的弟弟很有毅力。去年他报了一个兴趣班，练习唱歌的，不管天气多冷，他都坚持着去，回家之后都反复练习，一有空就练习，我没事的时候他就唱给我听，让我指点他哪里唱的不好。有一天，天气很冷，路上几乎没有行人，可我弟弟吃了早饭之后，仍然坚持着要去学唱歌，我对他说：今天这么冷，你还是不要去了吧，一天不去没关系的，你一会就补上来了。和我的弟弟说：不行，做事情就必须坚持到最后，不然怎么能取得成就呢？听到这样的话，从一个三年级的学生口中说出来，我暗暗在心里竖起了大拇指。
这就是我的弟弟，他热爱学习，热爱运动，而且做事情非常有毅力，能够坚持到最后，你们喜欢他吗？
一年级的作文一年级的 篇3
每逢到了春天，我都会期待下雨，雨一停，我就会迫不及待地放下手中的书本，像一支离弦的箭“飞”出了家门，去外面寻找春天雨后的乐趣。
啊！雨后的空气真清新仿佛被雨水洗过了一样，让人忍不住想翕动鼻子吸个够够。来到公园里，会看见地面上有许许多多、形状不一的水洼，好似一个个晶莹剔透的镜子。
这时，有几个小男孩穿着雨鞋，在水洼上跳来跳去，瞬时水珠四溅。有的溅到了周围的花草上，有的溅到了其它的水洼里，还有的溅到了其他人的雨鞋上。你瞧！多有趣，多好玩，多开心。我也恨不得马上穿上雨鞋，加入他们的行列里。
“滴答”，咦？又下雨了吗？啊！原来是我身边桃花树上的雨水滴下来了，啊！这桃花已经开花了，被雨水浸染过的花瓣看上去更加粉粉嫩嫩；正散发出了桃花那独特的香味。
我喜欢春天的雨后，是它带给了我们独特的乐趣。
一年级的作文一年级的 篇4
小时候，我的梦想有许多，科学家、发明家、歌星、影帝、数学家、作家
但是我有一个永久的梦想发明家。发明是一项既可以为人民服务又可以为国家献出一份力的事业。
一年级时的一天下午，爸爸给我买了一个小闹钟。我就问爸爸：爸爸，这东西为什么会响呢？还有里面的针为什么会转呢？爸爸说：如果你想知道，那你自己就要好好学习，以后就会知道了！我点了点头，可是，好奇心作祟，我就把它拆了。心想里面到底是什么使它会响呢？拆开的那一瞬间，我简直惊呆了。哇！好多零件啊！看得我眼花缭乱。第二天，爸爸说：闹钟怎么不响了？我结结巴巴地说：我拆了爸爸很生气，但问明了原因后，却并没有骂我，反而鼓励我一定要好好学习，用自己的眼睛去观察发现，用自己的双手去发明创造。
梦想是用自己的努力换来的，我一定要努力！
小学一年级作文一年级的作文(7篇)
作文是检验语文学习成果的重要途径，经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感。你肯定在找优秀的作文吧？今天我们推荐一篇关于“小学一年级作文一年级的作文”的文章希望大家喜欢，这会对你有所启示！
小学一年级作文一年级的作文 篇1
不知不觉的，我已经迈进了五年级下册的大门，五年级这个名称，是神圣的，因为我们现在已经算是半个大人了。
我最快乐的节日六一儿童节和四月十六日，我现在要在这两个之中选一个来写一篇美好的作文。经过考虑我做出了决定，我的决定是六一儿童节，因为那是每一个儿童的节日，快乐应与大家分享。
啊，这六年的小学生活，我历历在目，难以忘怀，六年前的我空手而来，六年后的我却满载而归，我相信，将来在来到二小，那时候的我，将辉煌归来。
迎新年，马上新年就要来到了。我们要向新的一年更迈进一个脚步。新的一年，预示着新的未来，新的起点，新的挑战，我们要养足精神，用行动告诉20xx年我不会认输!每个人要用坚定的决心，相信的眼神，良好的心态来面对20xx年。
小学一年级作文一年级的作文 篇2
其实，礼物并不在于大小，也不在于贵与便宜，重要的，还是那份心意。有句古话说的好，千里送鸿毛，礼轻情意重。哪怕是十分微不足道的东西作为礼物，可是，这上头寄托着送礼物的人无数的心意。
星期五我们举行了百天生日主题班队，其中有一个环节是互送礼物，拿到礼物之前，大家都很期待自己将会拿到什么礼物。我送出去了一个瓷杯子，前一天晚上，我很用心的花了半个小时包装好了我的杯子，我不在乎送给谁，但我很期待我会拿到什么礼物。结果，那天我拿到了一本我有的奖励的书。我刚拿到时，一惊，但我想了想，什么礼物其实也无所谓，它的意义是十分重大的，这代表了我们班同学一起过的第一个冬天，这是我们的开学一百天，这也代表了同学的一份心意。
礼物不在贵贱，在乎心意，心到了，什么礼物都是爱。
小学一年级作文一年级的作文 篇3
一日之计在于晨，这次游黄山的经验，令我深深地感到上帝的创造是多么的奇妙，多么的美丽，真是巧夺天工。
记得第一次我勇敢说出了自己第一个梦想：我要当一名作家，出版一部属于自己的书！可是当别人拿出自己的作文对我带有歧视的说：好好看看，你呢，是不可能成功的！傻子！我忍住眼泪看了看她的又看了看自己的发现自己真的不如她，我灰心了。想着肯定不能成功实现自己的梦想！但是我总觉得有一个人像活在我心里似的鼓励着我对我说：傻子，别人说你不如她就不如她吗？你不能灰心，得坚持，这次打击咬咬牙就过去了不要放在心中。去努力！相信自己！这给予了我信心，于是我决定要奋发图强果然功夫不负有心人！在学校的一次作文活动中我得了2等奖，一点点小进步我会更加努力，我相信有朝一日我会得到自己想要的一等一的作文奖，实现这第一个梦想！
小学一年级作文一年级的作文 篇4
三年级了，第一仍在频繁出现，然而第二却多次地被第三取而代之，我感到了一丝从未有过的危机感，于是更加刻苦，试图挽回那一个个失去的第二。迎来四年级，争取曾经频繁的第一而今对于我来说是一种痛苦，太艰难，山外有山，人外有人，不知不觉中，四年了，也有人从起先沉在水下变为自豪地浮出了水面。但我仍在努力地与对手做斗争，我懂得了竞争，甚至开始不择手段地去获取更多的知识。我仍在赢，却全无了一、二、三年级的快乐，我感到了疲惫，竞争多残酷，把我折磨得伤痕累累。
接下来，我们又去了蟹岛的发电厂和污水处理厂，可以看出蟹岛是非常环保的。另外在参观污水处理厂的时候，我闻到理污水散发出来的一阵阵恶臭及看到了土黄色的污染物象征，顿时我隐隐作呕，当看到被处理完的水后，我十分惊奇，那水真绿啊，好似一面镜子。顿时，我心生敬佩。我又看了看四周都种上了松树，防止了异味外散，这可真是一个奇妙的办法啊！
小学一年级作文一年级的作文 篇5
注意力空前集中，石岩心如明镜，突然，他发现又进入了那个奇妙的境界，周遭的一切景物似乎突然变得无比的清晰，那些白刃玉蛛发出的低鸣交流声他都能够听见，身后卡鲁高速掠动中，发出的猎猎风声一点不漏的落入他耳畔。
记得5年级的一天，我们准备要英语测试，我收拾好桌子上的东西便趴在桌子上等待老师发卷。突然啪的一声，我的桌子动了一下。我抬头一看，原来是阿超的头不小心撞到了我桌子的角上。他哭了，一边哭一边用手摸了一下受伤的地方有没有血。我连忙去办公室叫了杨老师，杨老师听了，心里非常焦急，3步并作2步，急匆匆向教师里走去。
虽说我们不是一，二年级充满稚气的小孩子，但也是个天真烂漫的小少年，每当看到自己胸前的红领巾，总觉得自己好像长大了许多，变成一个大孩子。
小学一年级作文一年级的作文 篇6
1、观察认识秋天的季节特征，体验、发现秋天的乐趣，感受大自然的美。
2、感受活动、创作的快乐，发展想象力、创造力和动手制作的能力。
观察认识秋天的季节特征，体验、发现秋天的乐趣。激发学生观察自然、探索自然的兴趣。
一、日历上的秋天。
1、请学生小组合作，在日历上寻找秋天的话题——立秋。
2、探讨“立秋”的含义。
二、校园里的秋天。
1、将学生分成7个小组。
3、从同学们的衣着变化中找秋天。
4、画或写《观察记录》。
5、进行汇报与评比，表扬做得好的同学。
三、秋天的发现。
1、全班学生分成几个小组，先在小组内交流自己在大自然中寻找秋天的发现。例如：介绍自己秋天去某某公园看到的景象，介绍自己居住小区的秋景等。
2、小组推选代表向全班同学介绍自己的发现，教师在黑板上用文字和简笔画形式记录。
3、让学生将自己从电视里听到的天气预报和记录班里温度计的情况报告给大家，并请大家说说现在的温度与夏天相比有什么不同？温度是一天天地慢慢升高还是降低。
4、总结秋天的发现。
四、描述秋天。
1、以小组为单位，学生展示自己收集的有关秋天的资料、图片，尝试从色彩入手描述秋天。
2、小组派代表介绍自己了解到的本地及外地秋天的情况。并在全班同学面前描述秋天，说说自己在色彩方面的感受。
五、活动小结、评价。
1、今天大家都表现很好，老师要奖励同学们，介绍“灵活星、智多星、团结星、能说会道星”。
2、根据大家的表现，小组里评一评每个同学能得到什么星？
3、说说今天的收获。
小学一年级作文一年级的作文 篇7
高一年级议论文范文1人之所以会累，是因为我们追求的东西太多太多了，然而*是无止境的，要懂得在拥有中感到幸福，在失去中也是一种幸福，懂得了这一切就能懂得即使累、苦，那也是快乐的，因为我们知道在累中寻找乐趣。
时间过的飞快，但是我难以忘怀我的“母亲”给我的“养育之恩”，不忘刚踏入小学时的一年级；不忘我们一起努力的三年级；不忘军训生活的五年级。这种种记忆都无法遗忘。我坐上了时光机回到了五年级。那是一个风和日丽的上午：我们全校师生都在操场上笔直地站着，像个军人一样听着台上的讲话，当一个人喊道：“升国旗，唱国歌”的时候，我们都举起了双手，我心里很痛苦。正当我们退场的时候，我是在是熬不住了，不得不含着泪光跟老师说，老师听了以后直接扶着我去洗手间。老师蘸了蘸水，把我的肉给揪红了。那时我的眼泪肆意地一滴一滴流下来了，这不仅仅是伤心的泪水，也是感动的泪水，因为老师让我一瞬间明白了师爱，“师爱”这很可笑吧，但这是稀少的“母爱”。老师就是这样的一个人“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不经历磨难怎能感觉呢？
