五年级语文作文读后感6篇。
相信大家都写过作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们需要多加练习，一篇优秀的作文是怎么样的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《五年级语文作文读后感6篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
五年级语文作文读后感 篇1
匿名捐款15年的“兰小草”走了，感动于他的人间大爱，我市某文艺单位谋划以此切入创作一部文艺作品。笔者有幸跟随创作组一同采风，近距离地感受到了一位把“善”作为人生担当的时代英雄，让我感怀，引我思考。
他的善满溢着一种春风润物于无声，雪中送炭而不语的人情味儿。“王医生很幽默的，听他讲话很轻松，生病也不害怕了”，他看过的病人对他的回忆里总有这个细节。听病人们说，王医生不是给你看了病开了药就好了，他会每天打电话来询问病情有没有好一点，甚至对重病号会不放心地多次上门查看，哪怕那天是台风天，哪怕他的助动车翻在了路边。对老人，他更加耐心，把拖着病体的他们背上背下，为他们干他们不放心丢下的活计。最怕医的小孩子生病了哭着只肯找王医生看，因为王医生会耐心哄他们，还会给他们一颗糖聊解病痛。
他的善深植于医者仁心、以己度人的的温厚大爱。“我身上的担子很重的”让护士萍姨一直很不解。萍姨说，这是在一次聊天时听王医生如是说，她不禁狐疑，便问：“你房子也有，儿子也大了，有什么担子这么重?”王珏但笑不语。这个问题他一直没有回答，我们却在采风中老百姓的一言一语中听出了端倪：他是医者，他对病人很好，给穷苦的人会免费看病，给困难老人会送上比药费还贵得多的保健品，对夜间求医的人会不顾自己多年肝病的身子半夜开门——哪怕只为一张创可贴。他更有仁心，他不止对病人好，他对所有人好，他为福利院的老人过年过节包粽子、摆酒、送压岁包，他自费登报纸公益广告劝告人们不要因一时之事而想不开，他15年如一日地做一棵“兰小草”，甚至，他吃个早饭，也会顺手摸出钱为早餐店里正好一同吃饭的人结个账。他积攒一点钱就会捐出去，捐到哪里去了，早已经多无可数、广无可寻。为了“捐资”，他甚至想卖掉房子，转卖通知都挂到了门上，被萍姨硬是扯了下来。采风后的座谈，创作组的人有一个共识：有些艺术形象或许需要加工和集中，但对于“兰小草”，只是把我们听到的写出来，就几乎已经是“神一样的存在”。
五年级语文作文读后感 篇2
今天我偶然读了《一夜的工作》这篇课文，深受感动。周总理夜以继日的工作是多么伟大呀！
书中向我们介绍了周总理的办公室的条件“那高大宫殿式的房子，室内陈设简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”从中我们可以知道周总理生活是多么的简朴，作为中华人民共和国的总理应该有一个更舒适的房子，可他却如此简单。
相比之下，我们家里的布置都要比中总里的办公室豪华些。当今社会上有些有钱人开着洋车，住着别墅，他们过着花天酒地的生活，忘掉了艰苦奋斗的作风。
文中又向我们介绍了周总理一夜的工作情况：“他一句一句地审阅，看完一句就字后面话一个小圆圈，他不是浏览一便就算了，而是一边看，一边思索，有时问我一两句。”周总理的工作是多么认真啊！
毛主席曾说过：“世界上最怕“认真二字”，而我缺少的正是这“认真二字”。
读了这篇文章，我和作者一样想高声对全世界说：“看啊！这就是中华人民共和国的总理，他生活朴素、认真工作。我们为有这样的一个好总理，感到自豪。”
五年级语文作文读后感 篇3
读《假如给我三天光明》有感
教学目标
一。利用电脑上网阅读，了解海伦凯勒的生活，引导学生成为一个有毅力、有信心、有勇气挑战困难的人。
2。激发整本书的阅读兴趣，逐步培养学生的良好阅读习惯。
3.培养学生网上阅读的兴趣。
教学重难点
激发学生阅读整本书的兴趣，掌握简单的阅读方法，感受人物的精神品质。
教学过程
(一)课堂导入
在20世纪，一个独特的个体以一种勇敢的方式震惊了世界？
凯勒，一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女人，一个已经度过88年生命，却在没有光明、沉默和语言的87年孤独中幸存下来的虚弱女人。这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,并获得“**自由勋章”
有人说海伦凯勒似乎注定要为人类创造奇迹。也就是说，上帝把她送到这个世界上是为了向人们展示残疾人的尊严和伟大。
设计意图：激发学生的好奇心，为什么她是一个伟大的人，她的伟大之处是什么？为下一步阅读打下基础。
2.“你对海伦凯勒了解多少呢?”(请学生汇报)
教师完善补充:
海伦·凯勒是19世纪美国盲、聋、哑的作家、教育家、慈善家和社会活动家。1880年6月27日生于阿拉巴马州北部的一个小镇taskambia。
19个月大的时候，她突然患上了急性脑充血，连续几天的高烧使她失去了知觉。当她醒来时，她的眼睛被烧瞎了，耳朵被烧聋了，她聪明的小嘴巴不能说话。从此她陷入了一个黑暗而沉寂的世界。
但她没有放弃，而是继续努力，在导师安妮·莎莉文的帮助下，海伦顽强地克服了身体缺陷带来的精神痛苦。她热爱生活并从中学习，学会了阅读和说话，开始与他人交流。此外，他还以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为一名精通英语、法语、德语、拉丁语和希腊语的著名作家和教育家。
她周游美国和世界各地为盲人学校筹集资金，并将一生献给盲人的福利和教育事业。她赢得了全世界人民的赞扬，受到许多国家的赞扬。成就了自己富有传奇色彩的一生。
正如美国著名作家马克吐温曾经说过:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒。”
3.推荐《假如给我三天光明》
《假如给我三天光明》这部自传体的主要写了海伦21岁以前的生活经历。
海伦写这本书的原因是为了让每个人都珍惜光明。就像她在书的结尾所说的那样:“如果我有三天能用眼睛看见世界的话,第一天,我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变的有价值得人们,我要将我所有亲爱的朋友们都叫来,好好端详他们的面孔,将他们的外貌深深地印在我的心上。
第二天,我要去看一看那由黑夜变成白天的激动人心的奇观。我还想通过参观博物馆、剧院或电影院了解人类和自然的历史。第三天,也就是最后一天。
今天我想在现实世界中度过平凡的一天，在人们中间从事日常生活。
本书共分五章,分别是:第一章《张开心灵的眼睛》、第二章《信心和希望》、第三章《走出黑暗与寂静》、第四章《春风化雨??莎莉文老师的故事》、第五章《假如给我三天光明》
海伦凯勒之所以能够走出黑暗痛苦的阴影,走向自信、快乐和光明,安妮莎利文老师功不可没,今天,请大家欣赏书中的一篇文章《再塑生命》。
(二)欣赏《再塑生命》
1.学生默读课文
课文很长。无声阅读法能提高阅读速度，也便于学生理解和体验。
导语：请站在盲人、聋哑人的角度去感受和体验，你会对文章有更深的理解
2.请同学自由谈感受
三。在导师苏莉文小姐的启发下，引导学生将海伦凯勒的成长分成几个阶段
第一阶段：在遇见安妮·沙利文老师之前，困惑、痛苦、愤怒甚至绝望
第二阶段：对知识的渴望自然产生，感觉自己是世界上最幸福的孩子。
第三阶段:回归大自然
第四阶段:懂得了什么是爱
4.赏析句子
让学生找出文章中他们非常喜欢的句子，然后情绪化地读给大家听。
典型句子:
我不知道未来将有什么奇迹会发生,当时的我,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。
朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,惟恐意外发生。在我受教育之前，我就像迷雾中的船。我既没有指南针也没有探测器知道港口就在附近。
我心里无声地呼喊着:“光明! 光明!
快给我光明!”
我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔破了,心中觉得特别痛快。发脾气既不惭愧也不后悔。我不喜欢洋娃娃。在我寂静而黑暗的世界里，一点也没有温柔和同情。
水唤醒我的灵魂，给我光明、希望、幸福和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！宇宙万物都有自己的名字。每个名字都能给我新的灵感。
我开始以新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了我打碎的洋娃娃，摸索着走向炉子，捡起碎片，试图把它们拼凑起来，但我做不好。
想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。
我记得那美好的夜晚，独自躺在床上，满心欢喜，期待着新的一天即将来临。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?
那是春天一个美丽的早晨,我独自坐在凉亭里看书,一股淡淡的香气迎面扑来,仿佛“春之神”穿亭而过。我分得出来那是含羞树的花香。我决定去看一看，于是我摸索着找花园的尽头，那棵含羞草树长在篱笆旁小径的一角。
在温暖的阳光下，含羞草的花在阳光下飞舞，满枝的花几乎都挂在草地上。那些美丽的花，只要一碰就会落下。我穿过落英缤纷的花雨。
刹那间,我明白了其中的道理??我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。
5.研讨:你如何理解文章的题目《再塑生命》
引导:爱的阳光照到了“我”的身上;莎莉文老师让“我”回到了自然,理解了自然;莎莉文老师让我懂得了什么是“爱”。表达了“我”对莎莉文老师的感激之情。
6.教师总结
《再塑生命》仅是《假如给我三天光明》中的一篇,从本文中我们我们可以读出海伦凯勒是一个好学、聪明、坚毅而又情感丰富的女孩。她是如何一步步成长起来的,在她成长的过程中又发生了那些动人的故事。请大家课下阅读全书《假如给我三天光明》
(三)指导读书及写读书笔记的方法
看引言:有利于学生理解作品的内涵
看目录:有利于学生整体把握全书内容
读书笔记种类很多,常用的有四大类:(1)摘要式:将书中一些重要观点、精彩警辟语句摘抄下来, (2)评注式:
不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。(3)心得式: 即读后感。
是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发,要联系自己的生活实际。
(4)制作读书卡片
(四)总结并布置作业
你不能改变容貌,但你可以展现笑容。你不能左右天气,但你可以改变心情。你不能预知明天,但你可以把握今天。
你不能样样顺利,但你可以事事尽力。你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度。让我们向海伦凯勒学习,做一个在逆境中永远向上的强者。
作业:联系自己的学习、生活实际,写一篇心得式读书随笔,不少于。
学生读书体会
读《假如给我三天光明》读后感
今天,老师指导我们阅读了《假如给我三天光明》,让我深受启发。20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦?凯勒??
一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。
海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
"要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。
现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!
让我们给黑暗的世界带来光明,给无望的世界带来希望吧!
读《假如给我三天光明》读后感
有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。
看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:
不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作。她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实,才能拥有未来。
这就是"珍惜"的价值所在,也是生活的辩证法。与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种“有视觉却看得少”的错误。
或为“已失去”的东西痛苦不堪,或为得不到的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在拥有的东西不知珍惜,不懂得好好把握。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而自我呢,有着良好的条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。
因此,这篇文章给我最大的启示是:386H.cOm
一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?
不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。
”请你思考一下这个问题,假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?
二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这点。
两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。
于是后者考中了状元。而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。
五年级语文作文读后感 篇4
学习了《凡卡》这篇课文以后，我的心久久不能平静下来。脑海中一直浮现出九岁的凡卡当学徒时的悲惨情景。
《凡卡》这篇课文描写了凡卡九岁当学徒时的悲惨生活，通过他给爷爷写信，真正体会到了凡卡渴望回到他们村子的急切心情，并从一个侧面狠狠地揭露了沙皇统治的黑暗和当时社会的罪恶。
凡卡在给爷爷写信时，不时地回忆起自己与爷爷的幸福生活。"要是我做错了事，您就结结实实打我一顿好了。要是您怕我找不找活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放养。"这是凡卡在信中的一段话。虽然他可能挨爷爷的打，可能去擦皮鞋，可能去放羊，但凡卡还是渴望回到最亲爱的爷爷身边。因为他在当学徒时吃不饱，穿不暖，还经常挨打，凡卡对乡下的生活有着无比的眷恋，对亲朋好友有着无比的思念。他坚信，乡下的生活要比城里好100倍！
九岁，正是享受阳光雨露的时代，正是拥有欢乐童年的时代，可是凡卡却无法享受，也无法拥有。他只渴望自己能够吃得抱，穿得暖，睡得香；渴望自己能回到爷爷身边。可是这些要求对凡卡来说只是幻想，只是奢望。
和凡卡相比，我们现在多么幸福啊！在学校，我们坐在明亮的教室里学习文化知识，下课后，有同学的陪伴，过着欢乐无比的校园生活；在家中，我们被称之"小皇帝"和"小公主"，衣来伸手，饭来张口，真可谓是"含在嘴里怕化了，放在手了怕摔着"，过着无忧无虑的家庭生活。
但是，这一切的一切都是由无数革命烈士"抛头颅，撒热血"换来的，他们用自己的生命换来了我们金色的童年，让我们沐浴在党的阳光下，在老师的精心呵护下幸福成长。
我们一定要珍惜现在的幸福生活，好好学习，天天向上，把祖国建设得更加繁荣富强！
《凡卡》是一篇文章的名字，同时也是《凡卡》里主人公的名字。
《凡卡》这篇文章主要说了凡卡给爷爷写信的事情，叙述了凡卡遭受的种种摧残。揭露了当时社会的黑暗，反映了沙皇时代穷孩子的悲惨命运以及对幸福生活的向往。
看完了凡卡这篇文章以后，我的心情非常复杂，有一点悲伤，有一点高兴，还有一点讨厌。看完凡卡之后相信很多人都会感到伤心吧！被老板打；被老板娘戳；睡在过道里面；吃不饱……等等，这些凡卡经历的一切一切，像我们这些普通家庭里的孩子都没有经历过吧！不，应该说根本没有这个机会。凡卡真是可怜啊！特别让我高兴的是，在我这一生中可能经历凡卡这种痛苦经历的机率是10％，因此我感到快乐，非常幸福，非常幸运！！！讨厌，讨厌，讨厌，讨厌这种心情是多余的吧～凡卡这篇文章是让人感到悲伤的，怎么会有讨厌这种心情呢？no，应该说不可能有这种心情吧！如果你是这么认为的话就大错特错了，我不得不告诉你在这个世界上任何事情都是有可能的。让我感到讨厌的是凡卡说的话，这么小的孩子竟然会说粗口，读完凡卡后不得不让人起怜悯之心，可当我看到从凡卡口中说出粗口时，不得不让我的怜悯之心减少几分。“小崽子”虽然不是很严重的粗口，当然，在那时候的黑暗社会中说几句粗口也不足为奇，但是毕竟是粗口，我认为粗口既不尊重他人也不尊重自己，当你说出粗口时，很容易让别人误以为你是个野性难驯，不礼貌的人，很容易让别人看不起你。真希望看了凡卡的这篇文章的人学到的是：“生在福中就知福”，而不是：“小崽子”。
“凡卡”一个可怜的孩子，一篇悲伤的文章！
五年级语文作文读后感 篇5
今天老师给我们上了《凡卡》这一课给我的感触很大。当时，凡卡吃不饱穿不暖，更谈不上吃的好，连衣食都成了问题。还要给阿里亚希捏打，当奴隶使。
想想我自己，妈妈辛苦挣来的饭，因为我不喜欢也不吃。买来的衣服因为不好看而不穿。我是多么不应该啊！
九岁的凡卡？茹科夫因他爷爷养不活他而被送到鞋匠阿里亚希捏那儿做学徒。可是天不让人如愿，凡卡在那受到非人的虐待。
凡卡受不了给爷爷写信，希望他能把他带走。但是凡卡的命运是无法改变的。有四个原因：
一、他没贴邮票。
二、没写清地址。
三、邮差喝的醉醺醺的。
4，当时的社会很阴郁，没有钱的人总会被奴役。假如凡卡生活在我们这个社会起码还有低保金温饱还是可以的。
这段文字让我明白了当时社会的黑暗，没有钱的人的无奈，有钱人的无情。
五年级下册语文第六单元作文：读《凡卡》有感（2）
今天，老师教完《凡卡》一课，回到家我沉思良久，感触深刻。
为什么凡卡的生活如此穷苦？是，凡卡的确非常可怜，但作者写出《凡卡》这篇文章难道仅仅是为了让我们这些读者来可怜、同情凡卡吗？不，一定有作者的原因。
我花了几个小时才意识到，作者是在表达沙皇统治下贫农的悲惨命运！凡卡之所以会被爷爷送到老板家里，正是因为爷爷没有钱抚养凡卡，才把他送去当学徒，因为那样至少还有口饭吃，不至于饿死。可怜的小凡卡，不指望爷爷收到信以后来接他回去，作者以他的梦结尾，正是不想让去我们看到小凡卡的愿望破灭，那揪心的一刻，凡卡不会知道爷爷不仅收不到信，即使收到了也不能接他回家，因为爷爷本来就是出于无奈才把他送出去的。
即使他们把它弄回来，他们也会饿死而没有食物。
相比之下，我们好多了。我们有开明的父母，零食和学校。我们不必为了钱而工作。谢谢你，万卡，你让我抓住眼前的一切，谢谢！
五年级语文作文读后感 篇6
九岁的凡卡鲁科夫三个月前被卖到一家鞋店。他在这里忍受着非人的生活。吃的是黑面包，住的是过道。我们得到的是那些家伙的嘲笑和老板一次又一次的殴打。
一个本应是孩子们的大年夜，凡卡却在鞋匠铺趁伙计们去礼拜，借着微弱的灯光写起了寄给爷爷的信。他想起了乡下生活的桩桩件件，想起了那快乐而并不富足的幸福生活。但是，经过片刻的思考，现实生活仍然如此残酷。
许久，信写完了。经过肉店伙计的介绍，将这封爷爷不可能收到的信放到了一个信封里，投井了邮箱。
一个小时后，凡卡抱着甜蜜的希望睡着了。他梦见爷爷正在炕上读范家写的信。
九岁就受到了如此的虐-待。九岁对我们来说是一个温暖而快乐的年龄！然而，黑暗的社会制度让万卡享受到了这个快乐的时刻。
比起凡卡，我们是多么幸福啊！没有伴侣的嘲笑，没有父母的殴打。而我们却不知珍惜。
在凡卡尔年轻的头脑中烙印的不是欢呼，不是大笑，而是殴打，而是大笑。
生活在优越环境中的我们更要好好学习，更应该为凡卡受到这样的“待遇”感到悲愤。
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五年级作文写读后感通用(6篇)
作文是我们展示自我分享心得的渠道，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？经过筛选小编发现“五年级作文写读后感”是值得一看的文章之一，希望您能在本文中发现许多令人惊讶的收获！
五年级作文写读后感【篇1】
《尼尔斯骑鹅旅行记》是塞尔玛・拉格洛芙为儿童而写的长篇小说，也是世界文学第一部荣获诺贝尔文学奖的童话作品。
小说中有着不爱学习，喜欢恶作剧的尼尔斯，有着渴望自由，喜欢挑战的大白鹅，有着勇敢、正义、善良、慈爱的领头雁阿卡。他们带领着尼尔斯进行了一次全国长途旅行，途中他感受到了山川湖海的迷人，动物的可爱，帮助大雁们逃离了狡猾狐狸的追踪，帮助老鹰高尔果逃出坚固的铁笼……最后变得勇敢、向上，成为了一个人见人爱的少年。
读完这本一波三折的小说，我要学习尼尔斯的美好品德，遇到困难不能低头，就像他所说：在一切困境中，出路肯定是有的，关键是靠自己去找。也知道了朋友有了困难的时候，要及时的伸出援手，因为背弃一个信任自己的朋友比什么都卑鄙无耻。
爱略特曾经说过：动物是最可亲近的朋友，它们从不提问，也不指责。所以我懂得了爱护动物，不去伤害它们。因为它们也有自己的喜怒哀乐。如果我们每个人把动物当成自己的好朋友，互帮互助，团结友爱。
《尼尔斯骑鹅旅行记》让我懂得了很多道理，真是配得上荣获诺贝尔文学奖。
五年级作文写读后感【篇2】
今天，我读了乌塔一篇课文，课文写的是一个14岁的女孩一人游欧洲，她独立自主而我们就像被关在笼子里快窒息的小鸟，我们是多么渴望能够在窗外的蓝天上自由的飞翔。家长爱我们，但那是溺爱。
我知道一个真实的故事，我们家院子里有一个大姐姐，她考上了西安交通大学，但因为在家里，她不整理房间，不洗自己的衣服，也不和别的小朋友沟通，家务事她也一概不管，她妈妈只让她学习，星期六、星期天她妈妈也不让她干家务，只让她上补习班，所以她成了十足的书呆子。她去上大学，不会自己洗碗，不会自己叠被子，但别人都会，她就有了别人什么都会，而我却什么都不会的心理，她自己因为承爱不住压力，所以精神失常了。
我要告诉和我同龄每一个人的家长，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让孩子有自由的空间，那么，中国的孩子也能像乌塔那样，独立自主，自力自强。
我从小就喜欢听爸爸妈妈讲故事，等我长大后，妈妈就给我买故事书，让我自己读书。最近妈妈又给我买了一本书叫《中外民间故事》，我刚一打开这本书就深深的喜欢上了它。
这里面有许多耳熟能详的故事，比如：孟母三迁、孟姜女哭长城、木兰从军、月下老人、狠心的后娘
我最喜欢的故事是吉恩的明天。故事是说美国有一位不爱读书的少年，还老偷东西，最后被学校开除了。他的父母也很不喜欢这个儿子，于是吉恩就成了流浪儿。有一次，他看到一家饭店上门上挂着这样一块牌子明天吃饭不要钱，可是第二天他来到这家饭店，没有免费吃上饭，而这家饭店仍然挂着那块明天吃饭不要钱的牌子，他反复读着牌子上写的这句话，突然想明白了一个人生道理，从此他努力向上，变成了一个非常好的孩子。这个道理是：虽然明天看着美好，但却是虚幻的，只有眼前的今天才是最美好的。在我们的生活和学习中，也经常会发生这样的事情，比如一到周末留的家庭作业，就总是希望明天在写，然后幻想着明天的美好，最终，这写家庭作业都堆到了周日的晚上，拼命的赶完了所有的作业你会发现，明天不是自己想象中的那么美好，只有珍惜今天，一步一个脚印的付出努力，才能收获到真正美好的明天。
这本书里还有其他的很多故事，都非常有意义，我知道这些故事来源于民间，表现了劳动人民纯洁、善良的心灵，体现了他们对美好生活的追求、对生命的思索。
总之，《中外民间故事》这本书，让我学会了很多人生道理，教我学会了坚强、勇敢、乐观的面对生活中的各种困难，我真的太喜欢这本书了！
五年级作文写读后感【篇3】
《外公是棵樱桃树》是我从图书馆借来的，这本书跟《苹果树上的外婆》有点像，苹果树上的外婆是一个虚拟的人，但是《外公是棵樱桃树》里的外公是真人，这本书非常感人的。
这本书的主人公是一个小boy，他的名字叫托尼诺，他的外公在他 妈妈生下来的时候种了一棵樱桃树，这棵樱桃树就跟着妈妈一起长，那颗樱桃树名字原本就是妈妈的名字，后来改了一下叫菲利斯。那颗书已经很老、很大而且很茂盛很结实。外公开始教托尼诺爬树，托尼诺后来越来越会爬，自己也能爬上去了。外公还教会他听大自然的声音，他能听到樱桃树的呼吸。托尼诺的外婆很喜欢养鸡养鸭，他们有一只鹅一直没有被杀掉它就是爱凤，外婆很喜欢爱凤，那只小鹅一直跟在外婆的后面。我觉得外公外婆的生活很好，和大自然和小动物们在一起，他们都是非常有趣的人呢。后来外婆去世了，外公生病之前都是自己照顾这整个院子，但是当听说他的土地要被征收时外公心里就有一根刺，然后那根刺越来越大，越来越大，终于有一天超过他能承受的极限，外公也去世了。托尼诺和妈妈重新回到那个院子，因为他爸爸不愿意去山坡过冬天，所以他爸爸就没去，结果他的爸爸妈妈吵架分居。
我看到托尼诺的外公生病了，还有土地要被征收的时候非常难过，都看哭了。后来托尼诺为了守护外公的樱桃树，爬到树上不下来，市长大人后来不砍掉樱桃树，他才下来的。他说外婆变成了爱凤，而外公就变成了那颗樱桃树。所以他拼尽全力去保护那棵树。他的爸爸后来也被他感动了搬回来住了，还给樱桃树生火保暖。我觉得托尼诺非常勇敢，还有爱心。
这本书我印象最深的就是他们给爱凤找了个丈夫，然后生了一个小宝宝，那个小鹅宝宝很漂亮。这本书真的非常好看，你们都去看看吧，很打动人心。
五年级作文写读后感【篇4】
红星照耀中国读后感
陈炜凌
红星？红色的星星？并非，此红星非彼红星。
发达的科技，随心所欲的生活，充满着无数不用言语道来的爱与和平。昔日，阅读了一本非凡的书籍―――《红星照耀中国》于是，千丝万缕便涌上了心头。
在这白纸黑字中，似映出了一幅又一幅图像。是美，是爱，是希望，是热血。也是残酷而又无比真实的过往。
领袖，何来这二字。顾名思义，是一个团体的领头羊。而在那腥风血雨的年代，他们也成就了如今的新中国。
记忆深处，有着那国家主席毛泽东同志，他浑身洋溢着亲切与和善；有着那众人爱戴的周恩来同志；有着那关爱战士的朱德同志。他们有着不同的性格，不同的做事方式，却又拥有着同样一颗为民众，为祖国热血沸腾的心。他们也并非独自孤军奋斗，他们身后有着千千万万奋不顾身的红军战士们。
在斯诺与周恩来同志并肩漫步时，是那么轻松，是那么愉快，正是这亲民的领导人，一生为了国家而献力。
每一腔热血都仿佛坚韧的利剑，坚硬的子弹，在身上留下永远的痕迹。
翻开这一本看着朴实无华的书本，娓娓读来，心顿时平静下来。红色苏区的真实写照浮现在脑海，淳朴的笔触引领我走进红色中国，平淡的话语将西方文学展现的淋漓尽致，充满韵味。
或许，在我看来，红星不仅仅代表红军，而那每一滴为祖国付出的鲜血，都将染红点点繁星，照耀全中国……
铭记那段时光！敬畏那些英雄！
因为，我们是，中国人！
五年级作文写读后感【篇5】
关于写读后感的作文400字五年级
《繁星春水》读书笔记400字汇总
篇一：
冰心，是爱一切美好事物的人，是小朋友心目中的女神。当我看到学校里推荐的暑期读书目录，上面印着《冰心儿童文学新作奖之繁星春水》，就毫不犹豫地选择了它，希望读完后也能拥有一片冰心!
假期刚开始，我就迫不及待地沉浸在这本书里。曾经以为，短小的诗歌枯燥乏味，没什么值得学习的知识。读了这本书之后，对自己以前的无知感到汗颜。因为我捧着这本书才阅读了几行，就被这优美动人的意境，诗情画意的文字，细腻真实的感情，含蓄深远的形象和蕴涵着深刻哲理的精美小诗所牢牢地吸引住了。
在《繁星春水》中，冰心奶奶以赞颂母爱为主题，用清丽婉约的笔调慢慢温暖着我们，让我们感悟着作者那炙热而洒脱的心灵。“言论的花/开得愈大，行为的果子/结的愈小”，告诉我们少说空洞无物的大话，应该脚踏实地地做些实事。原本需要用大段文字解释的哲理，冰心奶奶却只用短短两三行就告诉了我们。平时，我难免也要说些大话，总有点虚荣心作祟吧。现在，我更懂得了该怎么做一个有爱心，有理想，有道德的人!
盛暑来临，天气闷热，我捧着《繁星春水》，心底却有丝丝凉意袭来，好不舒服，因为我也要拥有一片冰心!
篇二：
我随身带着冰心的诗集《繁星》，有空就拿出来读读。这本诗集后，我对冰心有了更进一层的理解。翻开书本，才发现这本书的序文也是那么精彩。序文中，介绍了冰心的经历。原来，冰心很小的时候，就显显露她在文学写作方面极高的天赋。
细细地品味着书中的没一首小诗，让我融入到诗的美妙世界中。在这些诗里，我读到了巨大的母爱;幼稚的童真、纯真的友谊和自然。其中，写母爱的那些诗最能惹起我的共鸣。读着，我不由想起了本人母亲对我爱，虽然这些爱都表现在学习、生活中的一些小事中，但这是由这些细碎的小事，表现出了母爱的巨大。由此，我愈加珍惜母亲对我爱。
还有一些诗写的是童年，读着这些诗，看着冰心的童年是多么的有趣与难忘，也让我想起了本人的童年。我的童年一样的难忘，有很多有趣的事情还浮光掠影。
在冰心出国后，就用诗来表达本人对祖国故土的昔年之情。她的这份心意，也深深的感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来，经常怀念着家乡、怀念着我的父母，读了这些诗，更触动了我的思想之情。
我也经过大声地朗诵这些诗来缓解本人的乡愁。《繁星》给我带来了很多情感，丰厚了我的生活。
篇三：
繁星，是冰心奶奶的作品，我从小就有听说过，现在我上7年级了，学校组织看这本书，我惊喜而自豪的感到高兴!
这的确是一本好书，这里，有我向往，怀念的`童年，是那样融融的，让我如痴如醉的童梦啊!“童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”她的作品，语言是多么简洁啊，一个字，蕴含了几千字的意义，伟大不?茫茫的星空，让人心中满无限的遐想，流连忘返，不正是那小星星里边的“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”一遍一遍的回味，星空，童趣，就像纯牛奶加了糖，回味无穷，滋润你那干枯的心田……。
繁星里面，多次提到过朋友二字，的确，童年中，少不了朋友，朋友，是我们笑脸的来源，他是我们快乐的甘泉，也是我们的棒棒糖!朋友在繁星里，在冰心里，都是那样美好，他，就像我的朋友，我的情感，我的心跳，我的一切，都被他读出来了!我的知音啊!
我深知，母爱胜与天!母亲呵，敞开你的忧愁，容我沉酣在你怀里，只有你是我灵魂的安顿。除了繁星，哪能找出这字眼儿!母爱啊，是你让我温暖，让我在梦中呼吸仙露!你是我生命的血液啊。繁星，就是如此在我血液中流淌吗。
繁星，让我读了母爱，让我度除了童年，那一个个笑声，啊!就是一个回音吗?母亲，你的微笑，好深沉，我永远忘不了，我是童年中的孩儿，我是母爱中的幸儿，我是繁星的读者，深沉与他!
我与地坛读后感400字范文汇总
篇一：
从二十一岁开始，史铁生，带着腿上的残疾，开始度过了他与地坛的生活，开始写他的小说，开始了他的新生活。
刚刚残疾的时候，史铁生心情很烦闷，去地坛散心，从早到晚，再回去，这个时候是他的母亲与他度过的最艰难的时刻，不过，当史铁生的小说获奖之后，母亲却早已离世，这是史铁生的一生中最痛苦的事情之一，他没有让他的母亲一起来分享这份荣誉。
后来，他成熟了，学会了观察，学会了结交好友，遇到了每日必来的老夫妇，遇到了因为事业失利而每日长跑的工人，还有每天都在地坛的角落中唱歌的青年。他在这里学会了如何去生活，如何理解生活。
“要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘;但是有些事只适合收藏，不能说，不能想，却又不能忘……”
史铁生对于地坛深深的感情，可以想象，但不只是地坛，地坛带给他的人、事、情才是最让他珍惜的。
在《我与地坛》这本书中，其实，不只这一篇，还有其他几篇小说，但是都阐述了一个共同的道理。
篇二：
我按照老师的的要求读了我与地坛。
让我难忘的是第五章的小女孩，那个美丽但智障的小女孩，谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不堪说的。你可以抱怨上帝何以要降请多苦难给这人间，你也可以为消灭种种苦难而奋斗，并为此享有崇高与骄傲，但只要你再多想一步你就会坠人深深的迷茫了：假如世界上没有了苦难，世界还能够存在么?要是没有愚钝，机智还有什么光荣呢?要是没了丑陋，漂亮又怎么维系自己的幸运?要是没有了恶劣和卑下，善良与高尚又将如何界定自己又如何成为美德呢?要是没有了残疾，健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢?我常梦想着在人间彻底消灭残疾，但可以相信，那时将由患病者代替残疾人去承担同样的苦难。如果能够把疾病也全数消灭，那么这份苦难又将由(比如说)像貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋，连愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为，也都可以统统消灭掉，所有的人都一样健康、漂亮、聪慧、高尚，结果会怎样呢?怕是人间的剧目就全要收场了，一个失去差别的世界将是一条死水，是一块没有感觉没有肥力的沙漠。史铁生说的不对吗?
上帝不可能把把漂亮和智慧这两样东西都给了这个小姑娘的。
篇三：
有些时候我也总在想，自己的生命中会不会也有一个想要用心守护的地坛。母爱在作者的笔下是伟大的，那么在我的生活中，是不是同样也存在这样伟大的爱。也许吧，也许是母亲付出了太多，让我习惯成自然，渐渐忽略了它的存在。然而读完《我与地坛》后，我总觉得，不应该再这样了，“在我的头一篇小说发表的时候，在我的小说第一次获奖的那些日子里，我真是多么希望我的母亲还活着。”，我想，作者这样卑微的愿望，大概永远也不会实现了吧。等到失去后，无论怎样想珍惜，也没有用了。
现在的我，已经学会注意到母亲为我所做的事。
深夜里为我亮起的灯光，是母亲的等候;疲倦时桌上的牛奶，是母亲的关怀;入睡前细细的耳语，是母亲的体贴。。。这一切的一切，都是母亲对我浓浓的爱，虽然说不如史铁生母亲的爱那般沉重厚远，但我懂，我会知足。
时至今日，我终于明白，我心中所想要守护的地坛，无非是母亲了。
篇四：
《我与地坛》，这篇文章的题目对于我来说并不陌生，对于许多同龄人来说也亦是如此，因为这篇文章在小学初中课本里便有收录，但当我再重新读到这篇文章的时候，却有着完全不同的感受。
作者围绕着地坛，用一种平和而坦然的语气叙述着那些与地坛相关的人与事。诉说着那古殿檐头浮夸的琉璃，诉说着淡褪了的门壁上炫耀的朱红，同时，对于在地坛里的那对多年来相濡以沫的老夫妇，对于那个热爱歌唱的小伙，对于那个不幸失聪的女孩，作者也用一种旁观者的眼光，静静的在一旁凝望着那一幕幕悄然发生在地坛中的不起眼的故事。就像是这个园子的历史见证者。
很喜欢史铁生那细腻的笔触和那种娓娓道来的口气，没有过分的情感波动和浮夸，也许瘫痪的病痛让他煎熬过，愤恨过，最终认清了，接受了，平静了，形成一种看透了尘世的坦然和从容，那样的一种淡定，便渗透在文笔中了。正因为如此，在那些文字中，时而透露着的睿智，时而又流露出真挚朴实的可爱。人生经历了那么一遭，已经没有什么能让他生出愤怒和狭隘的情感了，因而就能坦荡荡的，随性表露任何他想表达的东西，大约是如此，才会动人。
五年级作文写读后感【篇6】
读完这一本《战马斯特凡》，我不得不再次被沈石溪打动。他用他的笔为我们描绘出了动物王国里的一个个奇妙世界，让我们读懂了动物的情感，感悟到动物最动人的一面。
书里的斯特凡是抗日英雄覃飞的两匹战马。第一匹斯特凡是覃飞十八岁时得到的坐骑，后来覃飞抗日，它与覃飞一起在战场上出生入死，最后为了保护心爱的主人免遭敌人的毒手，它死在了敌人的枪管下。
第二匹斯特凡，原本是日本骑兵联队神田的坐骑，它被日本天皇赐名为“战神”。在一次战役中，覃飞击毙了神田，俘虏了“战神”。因为无论是外形还是奔跑的姿态以及速度都像死去的战马斯特凡，所以覃飞也给它起名“斯特凡”。起初，这匹战马是排斥覃飞的，可是覃飞一直细心呵护和照料。一次，在它得病被告知快死的情况下，覃飞依旧对它不离不弃，最终亲自治愈了它。动物是懂得报恩的，为了报答覃飞的恩情，它随后也与覃飞出生入死，立下赫赫战功。后来它为了保护覃飞不被敌人俘虏，毅然决然和覃飞一起选择了葬身河底。
读着两匹马的故事，想象着它们的英勇事迹，真觉得称它们为英雄一点不为过。人有情感，动物也会有情感。只要人类愿意给它们最真挚的爱，它们也一定会回报人类更多。斯特凡，两匹值得尊敬的马!
五年级读后感西游记作文6篇
在语文课上我们会接触到作文，写作文是自己跟外界交流的一种方式。有的文章让人看了产生共鸣，优秀的作文应该写什么？如果合你所需，不妨马上收藏本页。
五年级读后感西游记作文 篇1
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。这四个人物形象各有各的特点，各有各的性格，各有各的本领，这使我不得不佩服作者的想象力。这四个人物中我最喜欢的便是孙悟空，因为他正义大胆、神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，还有他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏，正因如此，他就成了我心目中的大英雄。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一个难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，不过我会继续努力的。在这里，我也要提醒大家，只要自己能把一件事情从头做到尾，不管是成功了还是失败了，只要尽力去做了，这对自己来说也是一种成功啊!因为自己去做了，而且坚持到了最后。
五年级读后感西游记作文 篇2
《西游记》这本书我已经读了好几遍了，它在四大名著里是最生动活泼的。每次读它的时候，面前总会呈现出色彩斑斓、惊心动魄的神话世界。作者吴承恩把每一个人物都刻画得活灵活现，为我们详细地讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历经艰难险阻、降妖除魔，最终取得了真经的故事。
孙悟空调皮任性，他夺走老龙王的镇海之宝，游乐地府撕碎“生死薄”，大闹天宫，还自封齐天大圣……当然，这种无拘无束的生活没过多久，就被 迫戴上了金箍圈，从此一向我行我素的生活结束了，他的举止也在师傅的教诲下开始变得规范。尽管师傅在他肆意妄为时会利用念紧箍咒来约束限制他的自由，但他还是脚踏实地地保护唐僧取得真经，他的善良与果敢不得不叫人佩服!
唐僧心慈手软，胆小懦弱，他虽然没有什么高强的本领，但是他却有仁慈和坚定的西天取经之心，也正是如此，才得以修成正果。
再来说说猪八戒和沙僧吧，猪八戒憨厚淳朴，有时也会贪馋偷懒，但他憨态可掬的形象总会让人不由得捧腹大笑，在文中他确实也是一个不可缺少的角色。沙僧，忠诚严谨，永远服从他的师傅，对师傅忠心耿耿，虽然他平时很少说话，但是在为保护师傅而战斗的时候却表现得十分勇敢。不管是严寒还是酷暑，他总是挑着最重的行李走在最后面，毫无怨言。
唐僧师徒经历了九九八十一次磨难取得真经的故事，曾让我多次浮想联翩，他们的执着、不畏艰难、锲而不舍的精神让我觉得自愧不如。小时候，父母几次带着我去登山，我每次都发誓说要爬到山顶，结果都没有成功。每次走到半山腰，就想打退堂鼓，山顶只与我尽在咫尺，可我还是错过了!读过《西游记》后，我想，今后的日子里，无论干什么事情，我都应该坚强些，不能遇到一些困难就被打败，要真正学习唐僧师徒四人坚持不懈的精神，只要目标笃定，就不言放弃，
相信未来的一天，在努力与坚持下，我也能够取得“真经”。
五年级读后感西游记作文 篇3
《西游记》一本红遍大江南北的书籍，也是中国古典四大名著之一，《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，他以诡异的想象，极度的夸张，突破时空，生死，神，人，物的界限，创造了一个光怪陆离，神异奇幻的世界。他塑造了许多有血有肉，个性鲜明的人物，神明。中间穿插大量游戏笔墨，使全书充满戏剧色彩和诙谐气氛，且带有浓厚的宗教色彩。这种种的优点，使得他自问世以来在民间广为流传，各式各样的版本层出不穷，鸦片战争以后，被翻译为数种语言，许多学者对这部小说做出了极高的评价。
在生活中，处处都有西游记的身影，无论是每年都有人把西游记翻拍成电影，还是在日常中，总有人用书中的人物来形容他人。虽然那些人或许没有完全看完西游记，但是西游记的故事早已深入民心，在这样的坏境下，基本没有人会想去看西游记。而且，西游记原著的语言晦涩难懂，想要全篇理解更是难上加难，久而久之，就没有人阅读了。
我是在一次机缘巧合下阅读他的，他的名声太大，以至于我对他拥有浓烈的好奇心，‘到底是怎样的一本书才可以成为四大名著?’怀着这样的心情，我第一次阅读了《西游记》，但是当时的我根本看不懂那泛黄书皮下的奥妙，更看不懂字里行间中的一些描写，就连对话以外的部分也看的云里雾里的，令我大失所望，但仔细一想也释然了，这可是一本明代小说啊。于是我把手中厚重的书籍推回原位，去找另一本去了。
后来，我发现了西游记的翻译版，我才开始阅读这本书。看完后也没有太大的感触，或许是这是翻译版，没有古文版那种荡气回肠的感觉了吧。但是现在，再回想西游记，我发现这本书有着许许多多的漏洞，作者也没有解决这些漏洞，导致网络上无数问题层出不穷，回答自然也层出不穷，无论是言之有理的回答，还是天马行空的想象，都无法完美的解释全本书的奇怪之处，正是这种魅力，才使他长久以来，热度不减。还有其中描写的师徒四人，各具特色，无数人都听说过齐天大圣的大名，都听过唐僧的名号，听过八戒的种种恶习。这是一种不同于《三国演义》真实历史改编而来的故事，也不同于《红楼梦》那种对封建社会的控诉，《西游记》重点突出了孙悟空的追求自由，放荡不羁的性格特点，人们一说到猴子，便总能不约而同的想到一位有着火眼金睛，手持定海神针的齐天大圣，作者成功的把孙悟空这个艺术形象传达进了每个人的脑海中。
在生活中，我们也要学习孙悟空的那种不屈不挠，不轻言放弃的性格，却不能如同他一般顽劣，无规矩不成方圆，是、也要像唐僧那样做一位遵纪守法的好公民，行善好施，为名除害，不为财色迷惑。在对待他人时，应当如同猪八戒一般，虽然他在书中形象不佳，但他待人温和，憨厚单纯。生活虽然不像《西游记》那般奇幻，但也会有不少的波折，但只要相信自己，坚定内心，就一定会找到属于自己的那份蓝天。
五年级读后感西游记作文 篇4
西游记是我国四大名著之一，是我最喜欢的一本名著。
在西游记中，三打白骨精，这是我印象里中最深刻的一个记忆呀！唐僧让悟空去化饭。在山中白骨妖精，一变美女，二变老妇，三变老翁，迷惑唐僧，但每次都被悟空识破打死。唐僧不明真相，每次都怪罪悟空杀生，最终断绝师徒关系，逐走悟空。唐僧善恶不分，敌我不辨，一次次错怪悟空，直至赶走悟空，令人气结。悟空一心除妖，被念咒，疼痛难忍，却一次次表明心意，报答恩义，最后跪拜谢恩，落泪而去。八戒不但善恶不分，见色起意，为了掩盖自己的错误，又一次次在师父面前挑弄是非，致使悟空被诬受难，令人气愤。
唐僧师徒西行，被火山挡住了去路。听当地人说芭蕉扇可以灭火，悟空向牛魔王妻罗刹女借扇子。罗刹女因妻子红孩儿被悟空得到灵气菩萨所赠定风丹再去索战，被扇子不动，罗刹女败回洞中。悟空变成虫子进洞，飞到茶中，被罗刹女饮下肚，在腹内翻腾要挟。罗刹女只得将扇子借给悟空。四人上路，悟空扇火不息，反差点被烧伤，土地告知此乃假扇。本回中最有趣当是悟空两次借扇，或庄重，或油滑，或歉卑，或横蛮，精彩连连。
西游记中，还有许多这
五年级读后感西游记作文 篇5
唐僧骑着白龙马，后面跟三个徒弟分别是;孙悟空，猪八戒和沙和尚，我小时候看电视的时候，总觉的对西游记的了解实在是太少了，我只知道孙悟空本领大，猪八戒好吃，沙和尚力气大.现在看[西游记]的原著，觉的作者吴承恩把打妖怪的部分写得非常详细，清楚，发现他们经历九九八十一难明白了一个道理，做什么事情都辛苦，只要努力做什么事都能成功.
我读来读去，翻来翻去，有哪条路走得不艰辛呢/他们走路艰辛，打妖怪艰辛......这些不都很艰辛
看完书，我明白人生之路有那条路不艰辛，每个人做成功一件成功之事都要历经挫折，但决不能放弃.就像一个人小学的成绩非常好，一到中学就不那么好了，因为天天迷恋网吧.每个人都有艰辛的历程，但是一定要坦然面对不要逃避问题.
艰辛是无处不在的，做每一件事情一定要坚持到底.
五年级读后感西游记作文 篇6
这个寒假，我读了四大名著之一《西游记》。
《西游记》主要讲的是：唐僧师徒四人经过九九八十一难，终于取得真经的故事。书中的每一个故事都那么精彩、引人入胜，以至于只喜欢玩儿的我也被深深地吸引住了。
在唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚四个主要人物中，我最喜欢孙悟空。
我喜欢孙悟空的神通广大，一个筋斗可以翻十万八千里，还会七十二般变化，如果我也有这样的本事该多好哇!孙悟空把本事用在降妖除魔、为民做好事上，以后我要向孙悟空学习，用自己的本事为同学们做好事。
我喜欢孙悟空的勇敢和坚强不屈，无论遇到什么困难，还是妖魔鬼怪都能勇敢地去面对，并且坚持到胜利为止，想想我自己，平时最怕困难，作业一碰到不会的难题就叫妈妈教，甚至干脆不做留着，等到明天再去问老师，这样怎么提高数学成绩呢?以后我做作业时，一定要静下心来仔细读题目，认真思考，努力攻克难题。
我还喜欢孙悟空对师傅的尊敬和忠心，每次唐僧被妖怪捉去，孙悟空奋不顾身的去救他，特别是在唐僧多次错怪孙语空，并且念紧箍咒让孙悟空痛苦无比时，孙悟空还是没有怨恨师博，依然想着保护师傅。
妈妈对我说过：多做总比少做好!这句话在读书这件事上体现得淋漓尽致，所以，我们要多读书，才能有好收获。
五年级作文读后感8篇
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“五年级作文读后感8篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
五年级作文读后感【篇1】
面对同样的危险，不同的人有不同的反应；面对同样的希望，不同的人会做出不同的选择。运气和成功会光顾什么样的人？
今天，我读了《三条鱼的命运》这篇*，终于明白了这句话的道理。
《三条鱼的命运》讲的是盆中的三条鱼（甲乙丙）要被主人杀掉下酒的。当它们被主人带到河边时，它们意识到事情的严重性。a说，一起跳出来，b说，这个方法很危险，再想想。
丙要看它们的做法，没有说话。结果甲一下子跳到了水中，乙和丙都死不瞑目。
任何人在同一件事面前，根据不同的性格，会有不同的反映和选择，就像三条鱼在*。虽然方法可能会失败，但甲勇敢果断地选择了逃命，而乙和丙则十分犹豫，所以死时都没有闭上眼睛。
乒乓球运动员王楠在奥运会前得了癌症。本来，她原本可以放弃自己的乒乓球事业，但是，她和别的得癌症的人不同，她靠着清醒的头脑，果断的选择了不放弃这项心爱的事业。与此同时，他与疾病作斗争，同时接受训练。在奥运会到来之前，他终于治好了疾病。
她还获得了奥运会团体金牌和个人银牌。她的选择使她有幸光顾她。
想想5月12日汶川**灾区的孩子们，他们的家在**中被毁，他们被压在废墟下。但是，他们信念不摧毁，果断地选择了坚持，终于获得了新的生命！
事情往往是这样的，同样的环境和机会，成功与否取决于你是否有清醒的头脑和果断的行动，并抓住机会。像*的三条鱼，像王楠和**灾区中的小朋友们，他们正是靠着清醒的头脑和果断的行动让幸运和成功关顾了自己！
附：三条鱼的命运
盆中有三条鲜活的鱼.
他们要被主人杀掉下酒.在被主人端到河边的时候他们已经共同意识到了问题的严重性.
怎么办?怎么办?
他们激烈地争论着自己要怎样应付.甲说:“不如我们共同跳出去吧！
你们看这盆边并不高。”“如果跳不进河中，那是要先被杀掉的，这是个极度危险的办法，我看我还是再想想。”乙说。
c什么也没说，只是想看看他们的结果，然后决定怎么做。
“时间就是生命！”甲使尽全身的力气，一下子跳进了河中;乙还在思索自己是否有勇气的时候，被主人拿起来杀掉了，死不暝目；丙被吓得晕头转向，乱了方寸。当然，也死不暝目。
甲拨开了溶着同伴鲜血的河水，游走了，开始了自己全新的生活。
面对困难，是被动接受还是主动改变命运？趁事物未抛弃你之前先抛弃它们，可能是孤注一掷的唯一生路，敢于冒险就可能摆脱险境。
五年级作文读后感【篇2】
五年级作文读后感珍惜生命 ——读《天蓝色的彼岸》有感最近我读了一本书，名叫《天蓝色的彼岸》，它的封面是天蓝色的，把我带入了一个天蓝色的世界。它主要讲了：小男孩哈里因车祸去世以后，在另一个世界等着去天蓝色的彼岸，他遇到了一个名叫阿瑟的幽灵，阿瑟带着哈里悄悄地溜回人间，向哈里挂念的爸爸和妈妈、姐姐、老师、同学们告别，并向他们表示歉意和爱。
这本书最感人的部分是哈里离开了，终于到达了天蓝的另一边。它让我懂得珍惜我的生命，因为生命只有一次。在生活中，有些人会因为一些不顺心的事想要放弃自己的生命，这是一种不负责任的行为，要坚强地活着，不能轻易地被困难打到。
这本书还告诉我们死不表示生命的结束，要珍惜活着，珍惜在世界上的每一分每一秒时间，珍惜身边每一个爱你的人。书上好多次出现“绝不要在你怨恨的时候让太阳下山”，这话告诉我们在睡觉前决不能生气，在生活中一定要学会友好相处、天天开心，不能排挤别人、敌视别人，要学会尊重所有的生命。
这本书还让我懂得了：1.正直、善良和诚实是美德，请去珍爱身边每一个人，多说“谢谢”和“请”2.
要懂得顽强的前行，要勇敢，有错误就承认，不要怕说“对不起”3.生气时不要采取任何行动，千万不要低估了宽恕的力量。
五年级作文读后感【篇3】
我读了《谁砍的樱桃树》这一篇文章，受到了很大的启发。文章讲的是一个发生在美国农场的事情。一天，农场的主人买了一把小斧头。斧头很漂亮。我儿子很高兴看到它。
第二天，当农场的主人出去工作时，小男孩拿起斧头溜了出去。他来到他的樱桃园，然后拿起一把斧头，一棵小樱桃树到了。小男孩知道自己犯了一个错误，立刻跑回家，把斧头放回原处，假装什么也没发生过。下午，农场主回家，看到樱桃园里的一棵小树倒了。他很生气，所以他去找园丁，想知道谁有麻烦。
男孩看到父亲大发雷霆，心里七上八下的：“如果我不承认的话，岂不是要连累别人？”想到这儿，男孩从屋子里跑出来，走到父亲面前，红着脸说：
“爸爸，你不要责怪别人了，树是我砍的，要罚就罚我吧。”没想到，父亲抚摸着他的脸，对他说：“孩子，你对我说了实话，我为你的诚实而高兴。
记住首先要诚实。你的诚实比一百棵樱桃树更有价值。”小男孩点点头，把父亲的话牢牢记在了心里，这个小男孩，就是美国第一任**——乔治·华盛顿。是啊，如果小华盛顿不承认自己的错误，也许他的父亲永远不会知道谁砍了樱桃树，也许华盛顿永远不会知道诚实的力量，也许就不会有华盛顿。
一件小事，可以改变一个人的一生。一种美好品质也可以造就一个人的成功。如果我们坚持诚实的品质，也许我们将来不会像华盛顿那么大，但至少我们会成为一个对社会有用的人。
五年级作文读后感【篇4】
今年暑假，我读了《草房子》这本书，书是曹文轩写的。
书的主要内容是，桑桑和他的朋友、老师，在油麻地度过着一至六年级校园和校外的生活。桑桑在学校认识了：秃鹤、纸月、白雀、蒋一轮老师等，桑桑和伙伴发生了许多的故事。其中，桑桑虽然把秃鹤的帽子抢走了，还和其他人的人打架，十分调皮，但是他也有好的一面，比如乐于助人，在艾地这个章节体现到了，一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小学，桑桑要求爸爸在学校给秦大奶奶建一个草房子，能让她住下来生活，秦大奶奶住了下来，而其他人都顾着其他事，没有考虑到这些情况，但桑桑考虑到要照顾秦大奶奶，给秦大奶奶了一个小草房，所以我觉得桑桑乐于助人。
我应该向桑桑学习，别人遇到困难，去帮助别人。比如：我在学校，看到有一个小同学被一个大哥哥撞到了，而没有扶起来，我把她扶了起来，并送到了医务室去处理。
我觉得这本书写的好，因为，书里的好词好句不是很多，但是，故事讲的很丰富，让我有时候开心，有时候悲伤，所以这本书很值得让我们去看。
五年级作文读后感【篇5】
暑假，我读了沈石溪的一本著作—《吃狼奶的羊》。我在书店看到这本书。我对它的名字很好奇。吃狼奶的羊？羊怎么会吃狼奶呢？于是，我带着疑问走进了书中……
这是一本关于动物的书。它有342页。这本书讲述了这样一个故事：一只吃狼（乌云飞）奶长大的羊（流火云），身体中有一半羊的基因，一半狼的基因，血管里流的是羊血，却又从小受狼文化的熏陶，精神世界中有狼的影子，既有羊的温婉品性，又有狼的强悍气质，是一只英雄羊。
这只英雄羊纯洁善良，渴往和平，不屈不挠，追求公平。它以自己的善良正直赢得尊重，信赖和友谊，但也受到过强敌的**，遭到过同类的误解和妒恨。最终，英雄羊虽然以悲剧的方式结束了自己的生命，但它追求公平正义的精神就像生命中的一束烟花，冲破了宁静的黑夜，闪耀着光辉，让所有人看到了新的希望。
我从读这本书中惊险有趣的故事中学到了很多东西。我既为母狼乌云飞跨越种族的爱而感到由衷的钦佩，又为狼群中的残忍而感到震惊，既为流火云的勇敢而感到敬佩，又为麻花角的奸诈而感到痛心。我的心也随着每个故事的发展而上下浮动，翻滚、纠结着书中几个主人公的命运总是牵动着我的心！
伟大的母亲乌云飞为一种超越种族的爱而牺牲自己。
流火云，一只勇敢乐观的羔羊，忠诚乐于助人。
看了这本书，再想想现实，我想说：有几个人能像书中的乌云一样伟大，明知流火云不是自己的孩子，却依然愿意为之和凶猛的敌人战斗，只为孩子的小小生命力而战斗！
我想说：能有几个人能像小羊流火云这般真诚，只要看见朋友有难，尽管已是自身难保，也要去救同伴！有多少人能像流火云一样乐于助人，只要他们是自己的同类，不管他们认识与否，只要对方有困难，他们都会不顾一切地挺身而出，拯救他人！
如果你没有这些优秀的品质，那就像书中的英雄！
五年级作文读后感【篇6】
我有幸在读《淘气的年龄》的时候有所感想。 文章讲了：作者在上小学四年级的时候捉弄了前排的一位女同学，把她的黄辫子拴在了她的椅子上，当她起来回答问题时，头发扯得她头痛得大声叫了起来。
我的语文老师***知道后，狠狠的惩罚了我，我的自尊心受不了，就写了“***是狗”几个字。当我长大后，我为自己不光彩的表现和对老师和同学的不尊重感到内疚。 想起我和作者也差不多。
在我7岁时，吃团年饭的时候，热热闹闹的场面没有一丝不开心的。就在这时，淘气的我没想后果就把在盛饭的爸爸的椅子拉了出来，我仔细盯这爸爸的一举一动，坐上来了，“咚”没想到爸爸摔下来了，我闷闷自喜，可爸爸却一直骂我。成年人也在责怪我。谁知道爸爸扭伤了腰。
他们怪了我，我就很生气又小气地说：“不在乎”。 心里怀着气愤的我，心想“只是开个玩笑，至于这么骂我吗？
有什么大不了的嘛”！当我走进房间休息时，我一出来爸爸和他们就不见了。我问三姨：
“爸爸呢”？她说：“你爸爸起不来了，骨头闪了一下现在送往医院了”。
这次我很伤心，哭了。当时，我很后悔，我想；“为什么，我这么傻，那是自己的爸爸呀！你为什么这么残忍？没有爸爸你开心吗？”我一直盼望爸爸一定没有事的，他一定能重新回到我的身边！
两天后，爸爸终于从医院回来了。我冲上去想爸爸道歉，但我真的没脸说。长大了，一直都是爸爸对我的关怀。我对我的无知、淘气的年龄感到难过，为什么会这样，我应该令爸爸开心，而不是令爸爸伤心。
我真对不起爸爸！“爸爸对不起，请原谅我”。我觉得作者和我不仅是我们，大家一定都有一个淘气的年龄，做了很多不光彩的事情！
我们长大后应该有一个成熟而理智的年龄。
五年级作文读后感【篇7】
这是一个激动人心的时刻，这是一个期待已久的时刻！20xx年11月10日晚23时39分，世界**组织在多哈举行的第四届部长级会议，审议通过中国加入**组织的法律文件。热烈的掌声，热烈的拥抱，举杯庆祝胜利！
你知道吗，我们的祖国为此付出了15年的努力！《我爱我的祖国》中第四章“世界，我们来了”向我们讲述了这一“马拉松谈判”的过程，如1991年知识产权谈判这样斗智斗勇的场景屡次上演，让我感受到加入wto是多么的不容易呀！
现在，来自地球村其他国家、地区的商品、文化、风俗等，对我国的发展带来巨大的影响，给人们的生活带来了极大的变化。我们的身边多了许多外国商品，单单拿吃的来说吧。美国青苹果、樱桃、泰国橘子等水果外观诱人，味道诱人。
我最喜欢吃甜甜的车厘子，在附近的兄弟果业就可以买到了。巧克力也是我的最爱。华商超市进口食品专柜的巧克力不仅品种多，而且来自五湖四海，日本、匈牙利、美国、法国等等，真是令人眼花缭乱！
还有种蒜香青豆，是祖国宝岛台湾的豌豆，颗颗青翠，粒粒饱满，爷爷喝老酒、奶奶看电视时，吃上一包，味道好极了！
与此同时，大量中国商品也进入国际市场。杭州娃哈哈集团早已走出国门，出口到香港、日本、意大利、加拿大、英国、俄罗斯等国家和地区。20xx年娃哈哈“非常可乐”成功进入美国市场，与可口可乐、百事可乐同台竞争。
我还看过一个短片《没有中国商品的生活一团糟》，20xx年美国一位家庭主妇进行了一次家庭经济学实验，在一年中坚持不买中国商品，看看生活将会怎样。结果她失败了，经过一年没有中国商品的日子后，她得出的结论是：“没有中国商品的生活一团糟”。
她的儿子非常痛恨这一实验，说：“妈妈，我们重新买中国货后，就永远不要停下来了。”这足以证明，中国商品已得到了发达国家消费者的认可。
是呀，现在全世界各地都有着“made in chian”中国制造的商品。
中国加入世界**组织后，在地球村走上了与其他国家和地区密切合作的道路。正如邓小平爷爷所说的“现在的世界是开放的世界”，“中国的发展离不开世界”。同样，世界需要中国，不是吗？
五年级作文读后感【篇8】
今天，我读了一本书，书名叫《天堂里的微笑》，在这本书面讲述了许许多多有趣、伤感、引人入胜的故事，这一个个故事都能够触动我们的心灵，其中我最喜欢、令我印象最深的一个故事，便是“天堂里的微笑”。
这个故事讲述了作者的妈妈得了重病在家里修养，作者的奶奶在家里边做好吃的东西给他妈妈吃，可每当他的奶奶看着她的妈妈时，眼泪总是情不自禁地往下掉，一开始他妈妈还一直住在自己家里，后来就一直往医院里住，作者很奇怪，妈妈前些日子明明稀稀疏疏的头发已经全都变成了茂密的黑发，甚至还烫了发，换了发型，怎么会突然就住进医院里去了呢？直到他妈妈走了，他爸爸才告诉了他，原本妈妈最多也只能活三个多月，可是她因为自己才坚持活了下来，妈妈一直住在医院里，也只是想让自己的儿子多去适应适应她今后不在的日子，听到这儿，作者哭了……这是多么伟大的母爱啊！最让我感动的是，在这种情况下，没有父母的照顾，他仍然可以努力学习，努力学习，取得了优异的成绩——他考上了重点中学。
这个故事向我们讲述的就是浓浓的母爱，他的妈妈为了自己孩子的将来一直坚持活下来，希望能够亲眼看到自己的儿子升学，而我的妈妈也很爱我。
记得有一次，我生病住院了，我躺在床上一直昏迷不醒，妈妈便一个人守在床前，整整一天一夜压都泪流满面，当我醒来的时候，妈妈睡着了，我看着她的黑眼圈，泪水便一直在我们的眼眶里打转，我不敢哭出声来，生怕惊醒了妈妈，，可当我看到一张憔悴的脸时，眼泪便“哗哗“往下淌。
还有一次，我在奶奶家玩的时候，不小心把脚扭了。我妈妈一句话也没说，所以我立即背着背跑去医院。看着她的汗水，我又哭了。这就是母爱，伟大的母爱！！
五年级作文五年级日记6篇
作文是一种思想的演绎可以用文字表达自己的观点和看法，写作可以帮助我们更好地执行自己的计划和目标。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材，你收集和整理了多少作文模板呢？欢迎您品尝这篇文章的美味。
五年级作文五年级日记 篇1
一节难忘的语文课今天上午，我们三（3）班全体同学在多媒体教室里上了一节难忘的语文课。一进教室，只见后面做着许许多多的老师和校长，我很紧张。教我们的课的是沈老师，她来自山清水秀的桂林。她的个子很高，脸盘很圆润，戴着一副精致的眼镜，脑后绑着一把马尾巴，穿着一条绿色的裙子，很大方的样子，她说话特别温柔，我们都喜欢她。随着沈老师一声：上课！，同学们立刻精神抖擞、目不转睛地盯着黑板。老师绘声绘色的给我们讲起了锡林郭勒大草原的美丽、神奇，同学们个个听得津津有味、如次痴如醉。我最喜欢这样的语文课！
五年级作文五年级日记 篇2
这天，我们全接人去临安的一座山上钓鱼。
顺着陡峭的山坡，我们终于歪歪扭扭地开车上了山，到达了山顶。
一下车，我就迫不及待的拿起鱼竿儿，跑到湖边。
姐姐，不要跑那么快啊！等等我嘛！妹妹在后边叫我。我转过头。哇哈哈，她摇摇摆摆的朝我跑来，就像一个可爱的小企鹅似的。
爸爸的朋友张叔叔找了一个合适的地方。我们安顿好后，便开始期待着鱼儿上钩。
爸爸的双眼仔细的盯着鱼钩，甚至没有眨眼过。我说：爸爸你怎么这么认真啊？嘘不要讲话！鱼儿都会不见啦！爸爸低声说道。我急忙闭上了嘴巴，目不转睛地看着爸爸手里的鱼钩鱼钩。突然，我发现红色的标志（鱼鳔）微微的颤动了一下，就开始兴奋地大喊起来：爸爸，鱼儿上钩啦！哎呀，不要喊啦，鱼儿会跑的啦！爸爸压低音量说。
姐姐，都怪你啦，鱼儿都跑啦！妹妹嘟起了小嘴，责怪我。哎，是啊，都是我太大声啦！所以本来可以钓到鱼的，结果，结果哎，我的大喇叭怎么总是不停地播放啊？
算了。不要紧。我们接着钓鱼吧？爸爸笑着拍拍我，安慰我。我点点头，坐下来，安静的看爸爸钓鱼。
当爸爸刚把鱼食放在鱼钩上时，当爸爸把鱼钩抛入水中的时候，有一条特别大的鱼儿咬住鱼钩。啊，爸爸，鱼儿上钩啦。我的心砰砰直跳。
爸爸也好像看到了，他拼劲吃奶的劲，把鱼儿用力往上钓。张叔叔看到了，马上跑过来帮忙。一二三，钓！哇，终于钓上了一条鱼儿。我看到了，这条大鱼白白嫩嫩的。爸爸对我说；看，我钓上了一条白条。哦，原来那种鱼叫做白条啊？哎，那我干脆就叫这条鱼浪里白条算啦！
五年级作文五年级日记 篇3
今年在奶奶家过年。
早上起床，外面正在飘着鹅毛雪花。下午雪停了，我们全家大大小小去另一个村庄给亲戚拜年。村庄周围是广阔的梯田，田里的水已经干了，田地里，枯黄的禾杆头盖上一层松软的积雪。
第一次看到白花花的雪，我既新奇又兴奋地大喊：“打雪仗咯！姐妹们”。姐姐和妹妹也欢快地随我跑到田地里打雪仗，我们争抢着做了许多大大小小的雪球，这些雪球就像一枚枚炮弹。
雪仗开始了，为了不浪费“炮弹”，我首先采用了防御的方式，等“敌军”来攻击时，我就敏捷地躲开。等“敌军”的“炮弹”快用完了，我便开始猛烈进攻，双方杀得天昏地暗。她们枪折弹尽，就顺手抓些碎雪顽抗，我乘胜追击。姐姐用最后的一个“炮弹”，突然来个“回马枪”，瞄准我扔过来，打中了我的嘴巴，我终于尝到雪球的滋味，满脸都是雪花，妹妹说：“圣诞老人。”她们哈哈大笑，要哭的我忍不住也跟着笑了起来。我像受伤的勇士，马上，英勇顽强还击，将敌人逐个“歼灭”。后来，只剩下姐姐一个敌军“司令”孤军奋战，我方集中火力猛烈进攻，把最后一个敌人打得举手投降。我抓起一把雪抹在姐姐的脸上，说：“你这个败军司令也变成圣诞老人了。”“哈，哈……”大家不禁捧腹大笑。我们欢乐的笑声随着满天飞散的雪屑飘荡在田野的空中。
玩完雪仗，又去竹林探险、放烟花、玩游戏，我的春节既充实又快乐。
五年级作文五年级日记 篇4
今天，终于和妈妈说通了让我出去玩一个下午。我怀着无比喜悦的心情先去了我的好朋友家佳和家。刚到他家就看到他们一家正在津津有味地吃着饭。看着我都流口水。他妈妈看到我就热情的和我打招呼。我就坐在一旁耐心的等待，没过一会他们就吃饱了。我就和佳和商量我们去找我们的同学张宇航。他们家是开雪糕厂的。我们俩骑着自行车有说有笑的去张宇航家。不知不觉的到了张宇航家，刚到他们家就看到了他们一家正在忙碌地搬运雪糕。我们就去帮忙，没过一会就搬完了。刚搬完他妈妈就给我们俩两块雪糕。我们就津津有味的吃着雪糕，玩着游戏，就这样不知不觉的过了一下午。
真是愉快的一天啊！！！
五年级作文五年级日记 篇5
这是一部阳刚的电影，也是一着悲欢离合的插曲，更是一个引人注目的故事。
首先，出场的`主人公名字叫冷峰，他因了一个人而从部队里被开除，成为了普通的物资护送兵，直到有一天，他的未婚妻在战场上去后，下定了决心，一定要报仇。于是，他赶去了非洲的一个国家，也就是当年她未婚妻的地方。那是个混乱的国家，*乱使。冷峰凭着自己武艺，躲过了红巾军残忍无比的枪，安全进入中国大使馆，在那里很安全，因为是中国大使馆，别人不敢欺负中国人，这让我感受到身为中国人的自豪，我骄傲！
接着，又经过几次交战后，冷峰赢了，当他们驾驶车往中国开的时候，前方正好是两个国家的交战区，怎么办？过不去了，还好，冷峰急中生智，举着中国的国旗安然无恙地过去了-------
最后，冷峰收到消息，他的未婚妻没，现在在敌人手里，所以，战狼3就要讲冷峰如何从敌人手里把她夺回来的！好期待。
五年级作文五年级日记 篇6
7月18日 星期日 多云
夜空是那么美丽，那么迷人，那么绚丽多彩。每当我们仰望夜空，都会有一种迷恋的感觉。
我静静的坐在窗口，无力地耷拉着脑袋。无意间瞥见在晴朗的夜空中，月亮像一位害羞的姑娘，用云遮住那美丽的脸庞；小星星顽皮地眨着眼睛，好象无数珍珠挂在一望无垠的碧空中。
柔美的月光洒向大地，照在树丛中，给人以温柔的感觉。
星星散发着微弱的光茫，有四个角的，也五个角的，但就在这个时候，那星的周围，又多出了几颗。就是那么一瞬间，几乎不容察觉，就明明亮亮的出现了。
呵，两颗，三颗不对，十颗，十五颗奇迹般的出现，愈数愈多，再数亦不可，一时间，漫天满星，一片闪亮，像陡然打开了百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接
瞧，那无数的星星一闪一闪的，像一颗颗珍贵的宝石，那湛蓝而又广阔的天空，像一块无边无际的蓝毛毯。小星星有时像宝石一样镶嵌在深蓝的毛毯中，闪烁着它那淡淡的光芒；有时又像一只只小眼睛眨呀眨，好奇地睁大眼睛在四周寻找着它们梦寐以求的东西，简直可爱极了。
渐渐地，渐渐地，夜深人静，只有停留在空中的星星在闪烁着，像个调皮的小孩在眨着双眼。我也开始迷恋起夜来。
我仰望星空，扬起小手。星星好像在向我招手；向我挤眉弄眼；向我鬼笑。
路旁的灯一直亮着，马路两旁的灯光和星星散发出的光芒连成一片，和星星的光一样，分不出是什么。错落有致地散落在深深的天空中，仿佛是那么深奥。我望着他们，感觉星星在望着我们，看着正在睡梦中的人们，看着还在玩耍的小孩，等待着明天的到来
我有些疲倦，眼睛也不知不觉得闭了上来，就在这漫天繁星，灯光闪烁的夜晚进入了梦想
五年级读后感作文(通用5篇)
在学习过程中，接触到作文的频率很高，通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感。作文要求篇章结构完整，语句通顺，作文怎么写写的快？希望能帮助到你，请收藏。
五年级读后感作文【篇1】
在课堂上和同学一起分享《鲁滨逊漂流记》的故事，这让我和同学为鲁滨逊这一个伟大的充满了崇敬之情。
故事的主人公是鲁滨逊永不疲倦、勇于探索、勇于创新!有一次，他出海闯天下，可偏偏不幸的遇上了海难，最后还是存活下来，但是漂流到了一个孤岛上。但鲁滨逊没有坐叹命运的不幸。他充满信心，靠聪明的大脑、勤劳的双手修建了住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具，打了许多野兽，他把野兽的皮剥下来，缝成了衣服。又过了几年，他把荒岛改造成了自己另一个美好的家园。鲁滨逊在这儿生活了二十八年，吃尽了千辛万苦，终于离开荒岛。我觉得鲁滨逊是一个成功的人，是我们的好榜样。
在我们的生活中，也有许多生活困窘的人。有一个山区里的孩子，从小家境贫寒，没有好房子住，没有好饭菜吃，但是他没有抱怨，也没有向命运低头，他刻苦学习，终于考试了理想的中学、大学，最后成才。而我们呢?住的是楼房，穿的是好衣服，吃的是丰盛的饭菜，我们有什么理由不好好学习呢?
读了《鲁滨逊漂流记》，我懂得了：遇到再大的困难，也不能向命运低头，要像鲁滨逊那样遇到什么样的困难，都要去克服。
五年级读后感作文【篇2】
今天我读了这篇文章对我启发很大这个故事讲的是春秋时期的故事。晋国对楚国在濮曾有一场大战，当时晋国的兵力不如楚国。晋文公大臣狐偃请教用兵的策略，狐偃讲了怎么用欺骗的手段赢得战争的计策。晋文公把狐偃的计策告诉给了雍季，雍季说了个浅显的例子表明自己的看法。他说：“先把湖里的水排干，当然可以捉到鱼，但是以后这里就无鱼可捉了。”欺诈“这种战术偶尔用一下可以取胜，但是以后就不能用了，毕竟这不是长远之计。晋文公还是听了狐偃的计策，果然胜利了。战争结束了晋文公奖励了狐偃，他对雍季说你说的是百年大计；狐偃的计策只是为了一时之利，我们怎能认为一时之计比百年大计重要呢？
是啊雍季说的没错，狐偃的策略只是在这一场战争中可以胜利，但是以后呢？楚军也不是傻子人家就不会上当了。所以说晋国再也不能用欺诈的方法了，在生活中我们也不能为了获得某种利益而欺骗别人。贪图小便宜，而丧失了信任，为了眼前的利益，见利忘义丢掉了诚信。
同学们，贪心是祸啊，我们要杜绝贪心不搞欺诈的手段，让我们做个诚信的人。
五年级读后感作文【篇3】
汉武帝是第一个用“罪已诏”进行自我批评的皇帝。武帝的晚年生活非常寂寞，失去了自己的长子，他后悔不已，开始反思自己的一生。想到他即位以来长年征战，劳民伤财；轻信小人，力求长生；杀伐任性，亡涂无辜。于是下诏书。这份诏是中国历史上第一位帝王“罪己诏“他首开先河，知错能改，爱憎分明让我们一窥一代霸主复杂的内心世界。
我对汉武帝时期梦绕神牵，当看完有关他的那些故事时，心潮澎湃。我佩服武帝的才干；我痛恨小人江充的老奸巨滑；我气愤武帝的武断与固执；我同情太子的身不由己；我担心太子的孩子无依无靠；我更是惋惜刘据的自刎身亡。汉武帝是一个多面性且富有争议的皇帝，他聪明机智却抵不过江充的句句谗言；他洞察秋毫却看不见朝廷后宫的钩心斗角；他文涛武略却陷进别人栽赃诬陷的圈套。
正是他的偏听偏信，导致了太子刘据的自杀，导致了抗匈名将卫青的长子长平侯身亡；导致了战功卓越的公孙贺父子死于狱中，满门抄斩；导致了他两个女儿的双双死亡。一庄庄血案，这是哪一位“伟人”造就的呢？是江充，是江充这个卑鄙的小人。
五年级读后感作文【篇4】
老舍的《养花》中，有这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。这是多么有意思啊！不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”
我读到这里，心中想起：人一生是有限的，怎样能活得更有意义呢！———那就是劳动！有这样一句话：“劳动创造了美。”现实生活中，那一样不是靠人们用劳动创造的呢！如：又长又宽的马路、高楼大厦、衣服、自行车……还有古代雄伟的万里长城，那不是用古代人们的血汗和智慧创造出来的吗？假如我们不劳动，就不会有这个完美的世界了。正是老舍说的：不劳动连棵花也养不活，这是真理。
劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢！世间上没有不劳而获的道理，就是说没有不劳动就获得快乐，也没有可以不吃苦的劳动。劳动要先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁地想思路吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里又是多么的甜呀！
读完了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正的含义：在尝完了苦、辣、酸、咸之后，才会有无尽的甜！
五年级读后感作文【篇5】
读《决战朝鲜》时我一直问自己：志愿军勇猛无畏、视死如归的精神是从哪里来的？这些工农出身的士兵何以能打败参加过第二次世界大战、训练有素的美国老兵？在阅读《长征》时，问题有了答案。
在朝鲜战场上志愿军可以用飞一般的速度急行军和蹬过温度极低的冰河，类似的情况在长征中红军也经历过，为了躲避蒋介石的进攻和包围，红军己锻炼出了飞快的行军速度，可以说我军的速度是在惨烈的战场上被蒋介石追出来的。同样，红军穿着夏装、草鞋在缺氧、低温的情况下翻越了积雪半米厚的雪山，红军就是这样百炼成钢的。
再看看当时的百姓，缺吃少穿，饥寒交迫，挣扎在死亡线上，如果不参加红军奋起反抗，已经无路可走。参军之后，在与敌人战斗时，他们能够完全将生死置之度外，有一种与凶恶的敌人血战到底的英雄气概。
虽然经过漫长而又艰险的长征，红军付出了极大的代价，可长征中锻炼出的不怕牺牲、百折不挠的精神却成为这支队伍最为宝贵的精神财富。
朝鲜战争，中国以自己的勇敢和智慧在世界矗立起一座精神丰碑，而长征练就的军魂为这座丰碑打下了坚不可摧的牢固基础。
五年级作文读后感精选(5篇)
作文可以让学生更好地理解社会和了解社会问题，作文是一个发掘自己潜力的过程。写一篇好的作文要突出它的核心要点，有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？祝你能从中获得启示。
五年级作文读后感 篇1
最近，我看了《烂漫的天空》这本书，里面有着许多隐含深刻道理的故事。特别是《给火车开门》一文，更让我深有感触。我最喜欢故事中的谦虚好学，热心为大家服务的面包狼了。
这个故事主要告诉我们，面包狼在森林里开了一家面包店。有许多动物来买它。面包店很拥挤。面包狼想把烤粉撒在木头屋顶上，给木头房子浇水和施肥。一个月后，房子翻了一番。可问题来了，森林中正好要弄铁路，需要把面包房拆掉，面包狼不肯就想出铁路从房子中穿过。
就这样面包狼又管面包，又当铁路的车站长，也得到了动物们的信赖。
从中我读出这个面包狼非常的关心森林中的动物，比如说天下起了大雨，面包狼过意不去，就把面包降价卖给动物们。有一次它忘了给火车开门，被火车上的人批评了。很伤心。从此以后，它给火车开门特别用心，心里还暗暗想着可不能耽误火车们的事。
许多旧火车和晚点火车受到铁道部长的批评。当他们着火时，这些动物经常站在铁路旁挥手叫喊，然后停下来影响火车的运行，这是不安全的。面包狼想出了一个办法：坐火车去面包店，坐火车。
为了火车，面包狼把面包店改成了火车站。这样，他就可以上火车，卖面包，这是动物们非常欣赏的。它为了大家服务，想出了许多好方法。
我要好好学***狼善于思考，虚心好学，热心为人们服务的精神，做一个像它那样的好人。
五年级作文读后感 篇2
我读了《谁砍的樱桃树》这一篇文章，受到了很大的启发。文章讲的是一个发生在美国农场的事情。一天，农场的主人买了一把小斧头。斧头很漂亮。我儿子很高兴看到它。
第二天，当农场的主人出去工作时，小男孩拿起斧头溜了出去。他来到他的樱桃园，然后拿起一把斧头，一棵小樱桃树到了。小男孩知道自己犯了一个错误，立刻跑回家，把斧头放回原处，假装什么也没发生过。下午，农场主回家，看到樱桃园里的一棵小树倒了。他很生气，所以他去找园丁，想知道谁有麻烦。
男孩看到父亲大发雷霆，心里七上八下的：“如果我不承认的话，岂不是要连累别人？”想到这儿，男孩从屋子里跑出来，走到父亲面前，红着脸说：
“爸爸，你不要责怪别人了，树是我砍的，要罚就罚我吧。”没想到，父亲抚摸着他的脸，对他说：“孩子，你对我说了实话，我为你的诚实而高兴。
记住首先要诚实。你的诚实比一百棵樱桃树更有价值。”小男孩点点头，把父亲的话牢牢记在了心里，这个小男孩，就是美国第一任**——乔治·华盛顿。是啊，如果小华盛顿不承认自己的错误，也许他的父亲永远不会知道谁砍了樱桃树，也许华盛顿永远不会知道诚实的力量，也许就不会有华盛顿。
一件小事，可以改变一个人的一生。一种美好品质也可以造就一个人的成功。如果我们坚持诚实的品质，也许我们将来不会像华盛顿那么大，但至少我们会成为一个对社会有用的人。
五年级作文读后感 篇3
我读了《折断的鱼竿》这篇短文，不禁思绪万千。以前，我对生命的理解很肤浅，认为只有人的生命才是宝贵的，对于弱者来说。无反抗能力的动物。
植物们的生命总认为不值一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中，我才真正明白，天地万物都是有生命，人类应该保护他们。《折断的鱼竿》这篇短文主要写了一位技术高超的老渔翁在河边钓鱼，由于看到一只美丽。
活泼的小鱼，联想到自己快乐的童年，于是下一条鱼产生了怜悯。他突然觉得：小鱼也有自己宝贵的生命，抓住它，就是罪恶！
最后把自己的鱼竿折断为小鱼送行的感人故事。钓了几十年的老渔翁虽然醒悟了，但还有许多无知的人还糟糕着天地间的万物，那不也是罪恶吗？我记得去年夏天的一个晚上，一只可爱的鹦鹉飞到我的一架前。我的家人关上了窗户，最后抓住了它。
我每天都给他喂精饲料，但他就是不吃，所以几天后就饿死了。我只想玩得开心，但我不在乎这只可爱的鹦鹉的生死。读了《折断的鱼竿》后，我心里充满了悔恨。
当时，如果我也能像老渔翁那样善良，放飞小鹦鹉，那该多好！从此以后，我只要听见，看见鸟飞，心里就有一种负疚感。在我们生活中还有许多残害生灵的现象。
很明显，城市里养不起动物，但仍有人为了钱而养活鸡。小鸭挑到城里卖给小孩。“人之初，性本善”，大人们，请用善良的言行去教育孩子吧！
生命是宝贵的《生命给予万物的只有一次，我们要珍惜爱护每一个生命。
五年级作文读后感 篇4
《绿屋的安妮》，一部最甜蜜的描写儿童生活的**，一本让两位英国首相都为之着迷的美妙故事，一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物，一份纪念中国与加拿大建交35周年的文化交流精品。加拿大女作家露西·莫德·蒙哥玛丽以清晰流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，在朋友和老师的关爱中没被生活的困难所挫败的感人故事。保持原著的原汁原味，读者可以欣赏原著。
安妮自幼失去父母，十一岁时被人领养。小孤女个性鲜明，擅于幻想。她自尊自强，凭自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。
这部加拿大儿童文学名著自1908年出版以来，已被译成数十种语言，在世界范围内售出数千万册，并先后在加拿大、美国、英国、法国、德国等国上映或制作成电视剧，席卷欧美。马克·吐温高度评价这部**，称“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。
马修和玛丽亚在绿房子里过着平静的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们计划从孤儿院收养一个男孩。不料，孤儿院派来了满头红发、喋喋不休的11岁女孩安妮。
小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪下欢笑；如果玫瑰会说话，她会给我们讲许多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个亲密的朋友，告诉她们她的想法
然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关怀下，小孤儿安妮逐渐成为绿房子里快乐的小主人。
作者的文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜，马修和玛丽亚兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。
五年级作文读后感 篇5
有人说，嘴唇能发出最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼喊，就是“妈妈”。
是的，“母亲”、“妈妈”是深沉的、朴素的、平凡的，却又是伟大的、震撼人心的！母爱就像一场春雨，一首情歌，润而无声，绵长而久远。它伴随儿女一生一世。
今天中午，我读了一篇名叫《一生的职业》的文章。打开那篇文章，首先吸引我的是其中的母亲。母亲不怕影响如日中天的事业，选择了结婚生子并且无怨无悔，因为他懂得亲情是任何其他东西都无法换来的。
当儿子患上了一种无法抗争的怪病，需要有人终生为她服务时，她心甘情愿地放弃了指尖上的一切成就，终日回家做母亲。几年后，正是她无微不至的关怀和无微不至的爱与关怀创造了一个奇迹：她的爱子终于挣脱了死亡魔爪，进入了一所名牌大学，立志成为一名名医！
而母亲面对曾经的同事，她却一无所有。
读完了这篇文章，我十分感动，被妈妈的行为所感动，被作者那一番深情的话所感动“妈妈不离弃爱，是永恒的，她对子女奉献着一生一世的深情呵护。”愿天下所有的朋友都有受妈妈的爱，从而努力奋斗，以最好的成绩回报自己的妈妈，成为妈妈的骄傲。
五月，有那么一天是给母亲的，叫做“母亲节”；更有一种美丽的花也是给母亲的，叫作康乃馨!!!
五年级作文读书读后感(11篇)
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编为大家收集的“五年级作文读书读后感(11篇)”但愿对您的学习工作带来帮助。
五年级作文读书读后感 篇1
4月23日是世界读书日。阳春四月，是踏春的好时节。坐在桌前的我，无心去踏春，苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一本自传体**：《钢铁是怎样炼成的》迷住了我。
1904年的乌克兰西部的沃伦斯基省某个工人贫苦家庭传来一阵婴儿的啼哭声，尼古拉·奥斯特洛夫斯基出生了。他经历了苏联从第一次世界大战、十月革命、内战到社会主义建设时期。1936年，他在莫斯科因病去世，享年32岁。
他虽然年纪轻轻的走了，但他的生命散发出了夺目的光彩。
书中的保罗在我遇到困难时帮助了我。一次做操时，前面的李静和李曼在讨论《奔跑吧，兄弟》，聊个没完没了，眉飞色舞。我看得心里痒痒的，真想也聊聊。
恰巧，徐兴向我发出邀请，我们一拍即合——聊上了。谁知道，晨练结束后，我和徐兴被老师请到办公室喝茶，效果可想而知。我心里愤愤不平：
为什么李静和李曼在晨练中不加批评地讲话，而我和徐星呢？
回家后，我越想越觉得委屈。突然瞥见《钢铁是怎样炼成的》，猛然想起保尔在完全失明、瘫痪在床下，将自己的经历写成了书。保尔从一个贫苦的工人成长为一个勇敢的战士及无产阶级共产党员，他在遇到因病致残、双目失明、全身瘫痪时，都没流泪、气馁，仍然坚持写自传体。
我有什么理由流泪呢？何况本就是我的错。与保尔相比，我感到自己更渺小，羞愧万分。
然后停止金豆豆并擦干眼泪的脸。
《钢铁是怎样炼成的》教会我如何面对挫折，走出情绪的困境。
书籍是一个人的伴侣，陪伴着一个人的一生。书是梯子，是人类进步的阶梯，是照亮我们前进道路的明灯。书是我们的榜样，我要多读书，读好书！
五年级作文读书读后感 篇2
雷锋读书心得600字数小学五年级1
中国人民流传关于雷锋乐于助人的一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。他帮助了许许多多的人：他在火车上帮助别人倒茶、下雨时抱迷路的孩子找到家、背年迈的大娘回家等等。雷锋去到哪里，哪里就有助人为乐的精神，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话就这样传开了。哪里需要献出爱心，雷锋就出现在哪里。毛泽东给雷锋的题词是：向雷锋同志学习。
雷锋还是一个刻苦学习的人。他非常热爱读书，他在工作时如果有多余的时间，就挤出一些时间读书。每当别人休息时，他还在认真学习。所以他的知识可丰富了!
我读了《雷锋同志的故事》后最令我感动的有三点。
第一点是坚强。雷锋同志是个穷苦而不幸的孩子，他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿，而且还受到地主欺负。但他在艰难的环境中能坚强生活，成为对社会有用的人，那我们生活在如此幸福环境中更不能向困难低头，而应该象雷锋同志一样坚强勇敢。
第二点是爱心。雷锋同志很爱帮助别人。他说过：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人活得更美好，自己辛苦一点，多帮助别人做点好事。”所以只要有人需要帮忙，雷锋同志总是怀着一颗爱心全心全意地帮助别人。我和我们每个人都要象雷锋同志那样乐于帮助别人、关爱别人。
第三点是责任心。雷锋同志不管是当军人还是当工人，都能抱者很大的责任心认真地去做好和完成每一件事。雷锋同志那强烈的责任心是我成长中应该学习的。
雷锋读书心得600字数小学五年级2
想必大家都听过这句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这句话就是对雷锋叔叔的真实写照。雷锋叔叔是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活中有困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常。下面就是雷锋叔叔帮助别人的一些实例：
1、有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。
2、一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：”大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?“雷锋说：”我叫解放军，就住在中国。“
3、五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身毛衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她送到火车站，
或许有些人觉得雷锋精神有些过时，但雷锋的精神已经影响到了我们每一个人。我们要发扬雷锋叔叔的这种乐于助人的精神，成为一个新时代的少年吧!
雷锋读书心得600字数小学五年级3
今天我读了《雷锋的故事》这本书，我知道雷锋出生在湖南省望城县一个贫苦农民的家庭，七岁时就成了孤儿，是中国共产党收养了他，在党的教育培养下他成为了一名解放军战士。
雷锋是一个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当做他生活的习贯，经常在生活中体现，他见到有生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个人使劲地做好事，所以“雷锋出差一千里好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。他还是一个工作认真、学习刻苦的人，当晚上别休息时，他还在努力学习。工作之余他又挤出时间来读书丰富自己的知识。他还有一种螺丝钉的精神。
以后，我一定要向雷锋叔叔那样，尽自己的最大努力去帮助那些需要我们帮助的人。我会永运牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”还要学习他那舍己为人的精神，长大了才能成为国家有用之才。
雷锋读书心得600字数小学五年级4
这个假期，我读了《雷锋日记》这本书。说起雷锋，大家都很熟悉，我也非常敬佩他，很想了解一个旧社会的孤儿是怎样在党的关怀下，成长为一名坚定的共产主义战士，他当时的学习生活状况是怎样的，下面我就和大家一起分享一下读书心得。
《雨夜送大嫂》这个段落故事里讲述了雷锋同志冒着风雨，送纪大嫂和二个孩子到十五里路外的樟子沟去。路上一个孩子凉了，雷锋同志二话不说，脱下衣服就给孩子穿上，到了樟子沟后，没有一点休息，立刻赶回部队。
《对待同志要像春天般的温暖》这个段落故事里讲述了雷锋同志把自己的饭给战友吃，自己喝水充饥。雷锋同志就是这样的一个人，遇到需要帮助的人和事时，他总是先挺身而出。
我还从《出差一千里，好事做了一火车》看到了雷锋同志助人为乐的优秀品质;从《年轻纯洁的心》里看到了他谦虚好学;从《我参军，我光荣》看到了他高尚的政治觉悟。
雷锋同志说过：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”我们要学习雷锋同志的宽厚待人，生活学习认真严谨，不怕吃苦，谦虚好学等精神，从小树立远大的理想，培养高尚的情操，做一个对人民有用的人。只有拥有这些高尚品质，才有可能成为下一个“雷锋”，让我们共同努力，加油!
雷锋读书心得600字数小学五年级5
假期里，我读了一本书是《雷锋的故事》让我受到了很大的启发。
雷锋出生在一个贫苦的农民家里，还不到七岁的时候，失去亲人成了孤儿，是好心的六奶奶收养了他。他从小就想当兵，为父母兄弟报仇血恨。雷锋长大后，光荣地当了一名解放军战士。
在这本书里，我印象最深刻的就是大家都说的一句话：”雷锋出差一千里，好事做了一火车“。记得有一次，雷锋出差到沈阳，在火车上看见一个老大爷蹲在车厢门口，他赶紧走过去扶起老大爷，给他让座。雷锋又转身去列车员那里，拿着扫把和抹布开始打扫车厢，从车厢这头打扫到那头，累得满头大汗。可他一点也不知道累，放下抹布又给旅客们倒水喝，就这样一直忙到下火车。到了沈阳后，走在路上看见一位白发苍苍的老奶奶，背着个大包袱，拄着棍吃力地走着。雷锋上前接过老大娘的包袱，扶着老大娘往前走，一问才知道，老大娘要去找儿子。雷锋连忙说：”老大娘我们是同路的，我送您去找儿子吧。“一路上，雷锋对老大娘照顾的无微不至，周围的人还以为他们是母子俩呢!雷锋按老大娘给的地址，边走边打听，找了两个多小时，终于找到了老大娘儿子的家了。像这样的好人好事，雷锋做的数也数不清，他从来也没留下姓名，只说：”我叫解放军，这是我应该做的。“看完这本书，我明白了：”做好事容易，难的是一辈子做好事。“我从今以后，一定要向雷锋叔叔学习，要乐于助人，做个对社会有用的人。
另外还有一件值得我学习的是，雷锋叔叔非常节约。有一天，他和团长一起散步，在路上看见一颗歪七扭八的钉子，雷锋就把它捡起来放进口袋里。团长问他为什么这样做，他说：”我要把这个钉子修好重新用。“雷锋就这样不浪费国家的一分一毫。他自己的衣服和袜子，总是缝了又缝，补了又补一直穿着。我从雷锋叔叔的事迹中受了很大的教育，决心向雷锋叔叔学习，从小就养成勤俭节约的好习惯，自己的事情自己干，学会洗衣服，学会做饭，缝补自己的袜子。
在去年，5月12日四川省汶川发生地震灾害后，我们全国人民都向灾区的人们献出一份爱心，帮助他们重建家园。我比起他们这些英雄还差很远，但我在今后的学习中，一定以他们为榜样，继续努力!
五年级作文读书读后感 篇3
阅读和上网一样容易上瘾，至少我是这么认为的。我喜爱读书，更热爱读课外书。课外时间我总是爱抱着一本书慢慢看，有时我写完作业以后躺在床上看，看到精彩的地方都忘了睡觉时间了，好想一下子看完，每次都是妈妈来催我睡觉的。
我跟着书中的情节有时泪流满面，有时又破涕而笑，有时好像自已身临其境 。
我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》一系列的书，我觉得杨阿姨的书好童话哦。猫能听懂人说的话，还会笑。她这些从严冬写到金秋的故事，犹如童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。
在这通俗易懂的文字中 ，发现一条连通现实和幻想的秘密通道。她用她的梦想温暖了我的童年，用她的智慧点亮了我童心。
最近，我在读曹文轩伯伯的《青铜葵花》。本文讲述了一个农村男孩和一个城市女孩的故事。在天灾人祸的岁月里，他们过着乐观的生活，沉着应对水灾、蝗灾等一切艰难险阻。他们忍受着雪、寒冷和饥饿的折磨。他们是青铜和向日葵。
他们虽然贫困，但他们有甜蜜的亲情。我们生活在现代世界是多么幸福啊。我们可以穿着衣服伸出手，吃饭时张嘴。所以我们现在要努力学习，将来要为国家服务。
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。读不同的书就像爬梯子。这对你也有帮助。
书籍可以说是人类的好老师、好朋友、精神食粮！我们又有什么理由不好好读书呢？
上寮学校五(1)班
五年级作文读书读后感 篇4
篇一：五年级上册第八单元作文400字：为中华之崛起而读书——读《小兵张嘎》有感
“小嘎子”这个人物大家都是耳熟能详。没错，他就是徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。《小兵张嘎》这部小说讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一个名副其实的八路军战士的过程。
小嘎子坚强不屈，在敌人面前毫不损坏国家的尊严；他英勇机智，在敌人的任何逼迫面前都无所危惧。我想，他那样逗弄日本鬼子，那样玩弄龟田和斋藤，为了革命出生入死，可能只出于他心中的两个信念。其一，是他痛恨小日本在我们中国的土地上放肆地掠夺。其二，可能是出自他内心那种滔滔不绝的爱国之情。他为两个信念努力着、付出着，最后成了一位真正的八路军战士。
其实每一天，每一个人都在为祖国默默付出着：清洁工人无论酷暑严寒坚持清扫马路；交警用汗水指挥着来往穿梭的车辆；教师为了祖国的花朵祖国的明天辛勤耕耘……那我们应该为祖国做些什么呢？现在是和平年代，也是科技飞速发展年代。如今，最有效让祖国强大的方式那就是运用科技。跨海大桥飞架南北，载人火箭陆续上天，新物种的屡次诞生，这种种创新的最大功臣正是这神奇的科技。我觉得作为小学生的我们，祖国明天的变化就掌握在我们的手中。所以年少的我们应该发奋起来，正像敬爱的周总理所说的那样：“为中华之崛起而读书！”
篇二：五年级上册第八单元作文500字：爱国影片《小兵张嘎》观后感
看完爱国主义影片《小兵张嘎》，我被主人公嘎子那热爱祖国、不屈不挠的精神深深地感动了。
提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧：那个虎头虎脑、一笑就露出两个虎牙的少年是很多小学生的偶像，他不屈不挠的精神倍受我们敬仰。嘎子生活很苦，为了把和他一样苦的乡亲们从苦海中解救出来，他很小就参加了红军。他的天真烂漫、活泼可爱给红军战士带来了许多快乐。嘎子英勇顽强，多次出色地完成艰巨的任务。有一次，他的屁股中了敌人一枪，但仍奋不顾身地顽强追击。他聪明地用一支假枪顶住敌人的后腰，把吓得直抖的敌人捉了回来，立了一个大功。嘎子的爱国、热情、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的决不罢休的精神感动了我。
看完电影，我思绪万千。和嘎子相比，我觉得自己很渺小。在艰巨的任务面前，嘎子信心百倍、坚持不懈，即使失败也绝不放弃！而我，碰到一点点困难就想停下来。记得有一次，学校举行“科技小发明”比赛，我迫不及待地报了名。当我满怀信心地制作我自己设计的“动力小船”时，我遇到了一个个“拦路虎”。我绞尽脑汁解决了一个问题，另一个问题又冒了出来。比如，好不容易解决了电池接上电线不通电的问题，却又发现通电后螺旋桨转不了，等解决了螺旋桨的问题，又发现小船动不了……我头晕脑胀，一气之下，把“动力小船”摔了个稀巴烂……
想到这些，我觉得很惭愧。我们是二十一世纪的主人，祖国的未来等着我们去建设，怎么可以怕苦畏难呢。我一定要努力学习，像嘎子哥一样毫无保留地把一切奉献给我们的祖国。
篇三：五年级上册第八单元作文350字：爱国影片《小兵张嘎》观后感
最令我感动的是：嘎子被敌人捉去后，在敌人拷问时，不说一句话，在用敌人打他时，他敢于咬住敌人执着皮鞭的魔手，敌人在一鞭又一鞭的抽打他，可他还是忍疼不说话。敌人都打累了，嘎子还是一个字不说，宁死不屈。
我很佩服嘎子的那种坚强不屈的精神值得我学习，想起那件事，跟嘎子真是天壤之别。那天，我和妈妈去图书馆，到了里边，我直奔书架，可是当我选书时，却发现没什么好看的书，我一会儿看看这本，一会儿看看那本，看了半天，没看着什么内容，直到走的时候，我还是没看着什么。跟嘎子比，简直差远了，以后我要学嘎子那种坚强不屈的精神，做个有用的人。
五年级作文读书读后感 篇5
妈妈告诉我，有一位很厉害的人曾经说过读史使人明智，意思是说读历史能够让人变得聪明。所以这个暑假，妈妈特地选择了《给孩子的史记 历史从这里开始》这本书给我读。
《给孩子的史记 历史从这里开始》这本书的作者是张嘉骅，他是我们国家宝岛台湾的一位很有名的儿童文学作家。我的这本书是注音版的，而且书里面的语言，也都是根据我们10岁以下孩子的水平来编写的，我觉得他是一本很好的适合小孩子学历史的书。
这本书介绍了我们伟大祖国从尧舜禹到汉朝2000多年的历史，把很多历史大事和历史人物用类似于讲故事的形式展现出来，而且内容也简单易懂，很容易让我们产生兴趣。这本书让我们知道我们的国家的历史是多么的漫长，从最早的远古部落慢慢发展到后来的朝代，然后新的朝代又不断代替旧的朝代，在这个过程中产生了很多伟大的朝代，像商朝、周朝、秦朝、汉朝;发生了很多影响深远的大事，像周武王伐纣、秦始皇统一六国等;同时也出现了很多著名的人物，像姜子牙、老子、孔子、秦始皇、汉高祖等。
通过阅读这本书，让我知道了我们国家历史的伟大，也慢慢爱上了学历史。妈妈说兴趣是学习的最大动力，也是最大的助力。我现在终于相信了妈妈的这句话，因为通过读这本书，我会经常主动的去关注和学习历史方面的知识，而且经常很多地方能用上，比如在看历史类的动画片的时候。有的时候，我还可以给我的小伙伴讲历史故事，这让我特别有成就感。
这本书真的给我带来了很多收获，培养了很多好的习惯，让我更爱学习，所以我要向所有的小伙伴们推荐这本书，我相信这本书也会给你们带来很多美好的收获。最后祝愿所有的小伙伴们都能快快乐乐，好好学习、天天向上。
五年级作文读书读后感 篇6
在寒假期间，我读了一本名叫《这就是物理》的书。这本书将漫画风格的版式及对科学概念的精辟解释相结合，是一本有趣、高效、通俗易懂的科普书。对于刚刚开始接触物理的我来说，是非常好的选择。
书的开篇讲的是热能，主要详细地讲了什么是热、热源、热胀冷缩、热传导和热的良导体和不良导体等。它用有趣、简洁的语言带领我走进了奇幻的物理世界。在热能的讲解中，我感受到了热能对我们的重要性，也学到了不少的知识。比如在热量的流动中，我学到了热量会从高温物体向低温物体传递，而一般不会从低往高传递。
在这套物理科学漫画书中，用不同颜色的小生物代表每一种物理学概念，让我看到了大千世界的有趣现象。这本书是我学习物理知识的启蒙书，它在书的海洋里为我打开了一扇新奇的大门，引发了我探索物理的好奇心，让我更想努力学习好物理，也希望能在学校举办的“小小科学家”竞赛中取得好成绩，为班级争光，为学校争光。
这就是我最喜欢的一本书。我想你们也会喜欢的。
五年级作文读书读后感 篇7
2008年奥运会将在中国北京举行。作为一个中国人，我对奥运会一无所知。我该怎么做？
所以我买了《奥运小百科》这本书。这本书介绍了奥运历史、奥运项目、奥运明星、奥运与科技、人文以及奥运趣闻等各方面的知识。你们知道奥运会起源于**吗？是如何传递奥运圣火的吗？
有哪些比赛项目和哪些国家的运动员参加吗？你们不知道吧？就让我告诉你们：
奥林匹克运动会起源于古希腊，一个叫奥林匹亚的地方。火炬是采用接力的方式，从奥林匹亚传递到主办国。球类运动、田径、冰雪、水上运动、体操、击剑、射击、拳击、举重、柔道、自行车等项目。
真是数不胜数。
我最喜欢的运动是体操，因为它是一门艺术。在众多运动员中我最喜欢刘翔。因为他创造了男子110米栏的奇迹，赢得了男子110米栏冠军。
当提起２００８这个令人激动，令人期盼的日子，我禁不住为之心动，我为我身为中国人而感到骄傲和自豪。
读完了这本书，我的眼前仿佛就出现了热闹非凡的奥运赛场，我也真想去参加啊！
五年级作文读书读后感 篇8
最近，我阅读了一本书，它名叫《克拉拉的箱子》，这一本书令我深有感触。
这本书是一位名叫克拉拉的老师与学生们之间的事。乐观慈爱的克拉拉老师身患绝症，学生们很不舍得她，想帮她完成她的愿望，孩子们，最后送给了克拉拉老师一个箱子。这是一个特别的箱子，这个箱子对克拉拉老师来说，是学生们对她的爱。克拉拉老师让我知道了，要用乐观的态度去接受痛苦的现实。还要大胆地去正视死亡，令我敬佩又感慨。朱利也是一样的，父亲和母亲分开，让他感受到了无助，爷爷又意外跌伤，朱利很失落，他最尊敬的克拉拉老师，也即将要离开人世。他面对着一连串的死亡和失去的冲击，最终经历了所有的事后。明白了老师对他说的话，跟克拉拉老师一样乐观坦然，大胆的接受的现实。
这本书让我明白了不能去回避现实生活中的残酷。因为回避是解决不了问题的，我们要勇敢大胆的去面对现实，克拉拉老师和朱利就是一个很好的榜样！这本书还让我明白了老师的爱是无私的！老师给予我们的力量是无限的！老师对同学们的爱，和同学们对老师的爱都是最真挚纯洁的！这本书让我明白了许多道理，我要学习里面的克拉拉老师在困难面前乐观坦然的精神。
五年级作文读书读后感 篇9
左右我也想有一个孩子王！我也想把烦恼写在卡片上倾诉！我也想来一次冒险旅程！我也想有一个矮先生在我身边！
《矮个子先生》是一本幽默，励志的儿童读物，也正是因为它的幽默才深深地吸引了我，让我沉醉在书中无法自拔，我有时会捧腹大笑，有时会为人物打抱不平。这本书讲述的是酷爱阅读的矮个子先生退休了，虽然他退休了，但还是不断地去图书馆借阅图书，矮个子先生和孩子们在一起看书，渐渐地，他就和孩子们成为了朋友。他决心要成为一个孩子王！
他和高个子夫人带上所有积蓄，开车带着流浪狗，大力士库特、渴望**的胖女孩罗茜、付不起房租的乐手弗雷迪·弗里迪开始了充满惊险、欢乐的长途旅行。可是一回到家，矮个子先生却被当成了......
当我读完这本书时，我很长一段时间都无法平静下来，因为我有太多的话要说！在生活中，是没有人能够诠释“孩子王”这一角色的。有些人说，父母就是；有人说，大朋友就是；有人说，老师就是；也有人说，没有人是。
而我说，自己才是！孩子王要给大家带来欢乐，帮孩子们解决烦恼，一个孩子不可能成为“孩子王”！怎么不可能呢？
我们在一次又一次的收获中长大，给家庭带来欢乐；每次我们帮助别人，我们都帮助他们解决他们的麻烦。在这个时刻，你还会不开心吗？还会抱怨生活枯燥乏味吗？
不！一切坏事都会烟消云散！此刻只有欢笑最重要！
我们需要学习来丰富我们的知识；我们需要微笑来感动周围的人；我们需要一颗燃烧的心去帮助别人！
是啊，生活总会为难我们，但是，如果我们不大胆的去探索，不细心的去发现，怎么会知道自己有这么多的无限潜力没有被激发出来呢？例如，我们最可爱的小男人！
五年级作文读书读后感 篇10
最近我读了一本书，这本书的名字叫《伊索寓言》，刚读这本书我就爱不释手，放下书心中的感悟更是油然而生，其中我最喜欢的一篇文章《胆小鬼》，这篇文章讲述了一个人，胆子很小，生活条件很不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财富，一天他来到山上砍柴，累极了，背着柴火正准备下山，忽然发现在山脚下的一条小路上，有一个闪闪发光的东西，他立刻眼冒桃心，心里憋足了气，一溜烟跑到了小路上，跑到那个闪光点跟前，立刻傻了眼，原来是一只金色的大狮子正端坐在小路上，可是那头狮子一动也不动，他不敢碰，心想：这头狮子是雕塑，还是呢?他拍了拍狮子的屁肚，可狮子却稳丝不动，他高兴起来，赶紧向四同周巡视一遍，确定没有人后，就抓起“狮子”的前抓和后抓，可是它太重了，拿不起来，他好像聪明似的，心想人多力量大吗?我就多找些人来呗?可是当他带了一帮人回来后，却发现金狮子不见了。
这个故事告诉我们：做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的，有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。
五年级作文读书读后感 篇11
离别了那处安详的世界
如一颗默声的树等候秋天
坠着坠着我们再无奢望的时间
用巨大的眼望纷落的碎屑······
诗很美，作者是一位年仅21岁就离开人世的美丽女孩田维，她留下了50余万字的博客文集《花田半亩》，打动了成千上万人的心。正如著名作家梁晓声所说：“《花田半亩》是一部写在制高点上的80代的心灵史”。
作者田维曾经说过：“花田里的文字，不是生活真实的热闹，是飘在半空中的寂寞。我爱那凌空的寂寞，因寂寞而冷静，而人却能够双脚去行走。
生活终究是热闹的，世俗，喧嚣，甚至肮脏。但这就是我珍惜的生活。我不应该拒绝它的真实面目。”
这本书是用日记的形式记录了一个21岁的柔弱女子，面对死亡的那份宁静。勇敢、感恩、耐心、真诚，这是她给我的印象，在我年轻的心中挥之不去。我喜欢她，喜欢她坚强。
《花田半亩》给我带来的更多是激励，她选择面对死神的方法是微笑，她愿意用自己手中流逝的生命写下这本**，用文字承载对生命的感动。
田维，一个美丽女孩的生命绝唱——《花田半亩》，为岁月绽放了一朵朵繁花！
