升国旗作文六年级精选(6篇)。
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升国旗作文六年级【篇1】
韩国人对6.25战争的题材有种深刻的民族性的关注感，这几年涌现了一批与此题材相关的优秀电影，除了以上两部，还有如《共同警备区》、《实尾岛》等等，也同样取得了非常不错的票房成绩。
在中国，我们把这场6.25战争叫做我们所熟悉的“朝鲜战争”，也就是抗美援朝保卫战。“雄揪揪气昂昂,跨过鸭绿江”，我们还熟悉这样的旋律吧。现在让我们转到敌方后场，透过电影看看我们的对立面的故事。以往我们的印象里，朝鲜战争只是中国和美国的战争，除了少量的朝鲜群众慰问志愿军的镜头，根本就不关南北朝鲜的事。韩国的这些电影让我们站到了镜子的另一面，看到了一场战争的另一个版本。
《太极旗飘扬》采用了其他战争电影经常使用的回忆叙述模式，从元彬饰演的弟弟回忆中走入1950年夏天的汉城。在小镇里擦鞋的哥哥振泰正准备迎娶英珠过门。弟弟振锡还是个学生，母亲是哑巴。这是个温暖而普通的汉城百姓的家庭，哥哥最大的梦想就是弟弟能考上大学。但是这时候，战争爆发了，没有一丝征兆突如其来的闯入了这个家庭，这几个人的命运从此改变。
振泰为了被抓去当兵的振锡能回到家里，一同跟着去了前线。他为了弟弟能退伍，冒着生命危险立下了许多战功，并获得了由总统颁发的勋章。起初战事很顺利，但是随着共产党的加入，战事马上逆转，部队一直后撤，振泰两兄弟又回到了汉城。
振泰亲眼看着他的未婚妻被自己的队伍以叛徒的罪名枪毙了。她只是因为饥饿而不得不接受朝鲜军方的粮食，很多普通百姓因此被枪毙。接着，弟弟也被怀疑叛逆被关进了监狱，他为了救出弟弟拿着枪威胁司令官放出弟弟，但司令官却下令放火烧监狱里的人。振泰在监狱里找到了他送给弟弟的钢笔，悲恨交加之下，毅然叛逆投奔了朝鲜军，并成了旗子军首领。
两个亲兄弟，站在了对立的战坳上，厮搏。正如这原本是兄弟般的两个国家一样。导演的寓意便也在此。“兄弟残，这才叫战争!”。
对于普通人来说，战争中首先能做的只是活下去。但在战争中个人又如何能选择自己的命运。哥哥发现弟弟没有后，毅然决然的转身，将枪口对准了朝鲜军疯狂的扫射，他是抱着必的决心，在两次叛逆后，他已经没有退路。
哥哥只想让弟弟回到家乡，但却在战争中越陷越深，对敌方充满了失去理智后极端的仇恨。在一次搜查中，他们找出几名朝鲜军人，其中一个是他们儿时的玩伴，同样是被逼加入了朝鲜人民军。若不是弟弟阻拦，哥哥一定会他们。而哥哥对共产党的仇恨也反映了韩国军队对共产党的厌恶，如他断定村落里的村民是被共产党一样，且狡猾地在尸体堆里埋下了炸弹。这场手足间的战争并没有对错，关键是从哪个角色去看。
影片中的战争场面，腥、残酷，让人震撼。但让我印象深刻的，并不是宏大的战争场面，而是弟弟那不被战争泯灭的人性，也正是他道出了战争的本质。他厌恶以牺牲战友为代价换来勋章的哥哥。他看着战争毁灭了哥哥的纯朴甚至人性。在与战俘的搏击中，他像是将战俘当成哥哥，发泄心中的愤怒。那个曾经纯朴天真的少年振锡不见了，在我们面前的，是在炮火中直视人生剧变后成长起来以自己眼光去看世界的男子汉。
升国旗作文六年级【篇2】
今天是星期一，也就是升国旗的日子了。虽然在操场上所有师生站着仰视国旗上升的一幕对于我们已经是家常便饭、习以为常了，可是，我已经6年级了，说不定到了小学就遇不上这6年感情的同学与师生们了。所以，我还是把升国旗这件事当极为重要，一个星期一次，间隔虽短，友谊却长啊~
在操场上，可以说是人山人海，座无隙地，全体师生面对升旗台，郑重地眼神弥漫着严肃的气息。升国旗不是过家家，不是一个像举手似的敬礼就完事。我们面对的是战斗英勇的兵人们，才有我们现在的美好生活，向他们敬礼就是最好的回报。“敬礼！”校长严肃震聋欲耳地说，每个师生一快速而有力的速度挥手敬礼，仰视着鲜艳的五星国旗上升。在那一刻，催人奋斗的国歌在校园里回荡，就像时间被静止了，让我们每个人在心中想着国家。
升国旗作文六年级【篇3】
今天举行了一次特别的升旗仪式，是大家通过网络“云直播”在家里观看并参加的。在这特殊时期里，响应国家的号召，为了自己和家人的安全以及健康，也为了他人的健康，所以有了这次特别的升旗仪式。
2020年2月17日，本来是广大中小学开学的日子，应该大家坐在教室里接受老师传播的知识，和同学们一起学习、运动的\'日子，因为这个特殊的寒假，疫情的快速扩散，只能在家等待开学的日子。
这次升旗仪式需要我们记住，祖国在困难的时候，需要帮助的时候，我们应该为祖国出一份力。仪式中，庄严的敬礼，神圣的国歌，鲜艳的红旗，唱起了歌曲《我的祖国》。看完升旗仪式，内心无比激动，增强了我对祖国的责任感和使命感，让我们觉得我们是祖国的一份子感到无比的骄傲！希望疫情早日过去，还我们早日回归校园！我爱你，中国！
中国加油！
升国旗作文六年级【篇4】
清晨，金色的阳光洒满了大地，我们来到操场，耐心地等待着升旗仪式的开始。
一会儿，从喇叭里传来雄壮的国歌声，我们便知道升旗仪马上开始了。过了一些时间，二十四个班汇集在操场上了，辅导员杨老师说：“今天的升旗仪式由五{四}班主持。”
“老师们，同学们，你们好，我是五（四）班的班长段深，今天的升旗仪式由我主持，立正，向前看齐。第一项，旗手简介……第二项升国旗奏国歌。”
当时，我的心情无比激动。当我看到伟大的领袖毛主席在天安门广场升起了第一面五星红旗的动人情景。
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城头的霞光，长征路上的烽火，延安窖洞的灯光……没错红军辛辛苦苦地走了两万五千里才得到今天的解放我们要珍惜今天的时光……
国歌乐曲放完了，升旗仪式结束了。
升国旗作文六年级【篇5】
今天是星期一，是升国旗的日子。
我一大早就来到了学校。要上操了，老师让我们整理好自己的衣服，快速到主席台集合，大家一起排练。
忽然，下课铃响了，操场上的人渐渐多了起来。不一会儿人就站满了操场。
开始演讲了，今天是我们班演讲。当我们班同学拿着话简讲话时，我吃惊极了！因为他们说的十分不错，感情充沛、语句通顺、语速也很合适。最后我们全班同学一起讲话时，前排同学集体靠拢，拿起手中的字，大声读起来，“争做诚实守信好少年”。
演讲结束了，台下的老师和同学看过后，脸上全部洋溢着微笑，仿佛都在赞叹五年级三班国旗下的演讲真不错！
聂老师也为我们鼓掌，她还为我们竖起了大拇指，给我们点赞。我感到既开心又骄傲！
不过在我们高高兴兴的时候，却听到了一件让我们很不开心的事情。那就了我们没有获得流动红旗。不过有了今天的成功演讲，我们一定会更加尽力获得下一次的流动红旗的。我们也会在每天放学后做到路队整齐！
这就是我们尽心尽力的一次升国旗仪式。
升国旗作文六年级【篇6】
每个星期一，我们都要举行升旗仪式。今天又是星期一，全校师生都在升旗台下观看升旗，急切地等待着这一时刻的到来。
时间一到，鼓号队响起了号声，升旗的班级绕场一周，然后升国旗仪式就开始了。先是升旗手自我介绍，然后由升旗手升旗。
在庄严的国歌声中，少先队员们戴着的红领巾随风飘扬起来，手打队礼，全体师生抬起头，看着国旗徐徐上升……
看着那徐徐上升的国旗，我便不由自主的想起那些英勇的战士们。他们不怕敌人，不怕艰险，不怕困难，把敌人一一打退，才会有我们的今天啊！
还记得我们刚学过的一片课文——《开国大典》。那是毛泽东主席亲手升起中国第一面五星红旗。人人都知道，五星红旗是战士们用鲜血染成的，红领巾则是红旗的一角，所以我们少先队员应该更加珍惜它。
国歌唱完了，升旗也到此结束，我站在国旗下，感到无比的骄傲和自豪，我想所有参加升旗仪式的同学们也应该觉得很自豪吧！
每次升旗，我们应从不嘻哈打闹，这样我觉得很不尊敬国旗，更没法和战场上的战士比，因为没有了他们，就不会有我们美好的今天。
