作文电影观后感六年级8篇。
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文电影观后感六年级8篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
作文电影观后感六年级 篇1
新学期第一部电影，期待了好久的评分爆表的《敦刻尔克》。在此之前的暑假里早就看到了关于这部**的介绍，在整个暑假的国内影院都被笼罩在《战狼2》高涨的爱国主义情怀之下，诺兰的这一神作终于带来了点不一样的东西。
影片讲述了1940年法国敦刻尔克40万盟军的围攻，以及英吉利海峡另一端英国人民的成功营救。其实这次撤退在历史上并不光彩，盟军自大地以为法国的马奇诺防线固若金汤，而法比边界的阿登高地山路崎岖难行，德军无法攻进来。万万没想到德军一百多个师正是从阿登高地一路攻来，绕过马奇诺防线，打了个盟军措手不及，节节败退。
最后40万人被迫前往敦刻尔克港等待救援。当德军从陆地包围敦刻尔克时，派出轰炸机轰炸了处于危急状态的海滩上的救援船只和士兵。此时，英军派出民间、业余水手、渔民等贡献力量，为自己的船只灌篮救援。
最终这项名为“发电机计划”的行动成功撤回33万余名盟军士兵，远远超过丘吉尔首相预期的3万人，为日后的**德国保留了火种。
影片分为三个台词，分别是空中战斗机、海上老渔夫的救援船和在海岸等待救援的部队。因为三条故事线持续时间不同，分别为海岸上一周，救援船上一天，和战斗机上一小时。所以讲的速度和方式是不一样的，但这三条线总是相互关联，最终融为一体。
也许这就是诺兰的魔法。每个人都在与时间赛跑。
纵观整个影片，德军始终没有出现，但是整部影片都始终让人处于一种十分紧张的状态中，虽然没有看到德军，但是通过撒下的传单，击穿船体的子弹，夜里突袭的鱼雷等等能够明显地感觉到德军一步一步地逼近，时间所剩无几。这也是诺兰的过人之处，并不直白地告诉你，而是让你明显地置身其中。
从整体来看，敦刻尔克大撤退成功使33万的兵力得到了保留，但是到了每个个体而言，回到家，还是葬身海底，都只有一种可能。所以对与每个个体，这是一次巨大的劫难，当死亡就在面前时，是谁都不能做到泰然处之，是谁都会想尽一切办法回到海对面的家。这是人的本性。
这部电影中的两个主角，老船主和领航员，为这次行动尽了自己的责任，贡献了自己的力量。老船主救起了一名溺水的士兵，飞行员一次又一次地击落敌人的轰炸机，直到燃料耗尽。他们只是这场行动中的两个小力量，但正是这群力量共同完成了这一伟大壮举。
影片最后回到家的士兵念着丘吉尔的演讲词：...我们决不投降，即使这个岛屿或它的大部分被征服并陷入饥饿之中，这是我一分钟也没有相信过的，我们在海外的帝国臣民仍要英国舰队的武装保护之下，继续战斗，直到新世界在上帝认为适当的时候用它全部的力量和能力，来拯救和解放这个旧世界。” 任何时候都不放弃，想尽一切办法活下来，因为活下来，未来就有无数种可能。
作文电影观后感六年级 篇2
今天下午，我们六年级全体师生在**教室**了电影《青春的应答》。女主角赵小亭的姐姐怀着让孩子们出山的崇高愿望，两次到贫困山区求学，最后把生命留在了苗岭深山
当赵小亭还是个小女孩的时候，她接受了邮路精神的熏陶。每天，只要有时间，她都会帮助村里的人和邮递员叔叔一起投递信件和文件。在如皋东门古桥上有一副桥联：“愿天常生好人，愿人常行好事”，在邮递员陈东叔叔潜移默化影响下，小亭姐姐渐渐明白了这句话的深刻内涵，并用其指导着自己的学***活，更把其作为前进的动力，鞭策自己在人生的道路上奋勇前行。
我们正处在人生中最快乐的童年。与小亭的童年相比，我感到惭愧。我们的人生理想是什么？我们应该有怎样的追求？
所有这些好像从来都没有思考过。同学当中不乏得过且过之人，老师和家长为之操心，而自己却无动于衷，不仅作业不好好完成，有时还惹出一些事端……看到这些镜头，我们是不是应该从“爱心城市”的杰出代表小亭姐姐身上获得一些启发，用点点滴滴真切的行为来延续小亭姐姐的爱心，在还没有懂得怎么爱他人的情况之下首先学会爱自己，并且做一个对自己负责任的人呢？
时光飞逝。长大后，小亭考上了武汉大学电机学院。无论炎热的酷暑还是数九严寒，她那略显单薄的身影总是最早出现在教室里。上课时总是坐在教室的前排，认真听讲；遇到困难时总是喜欢向同学请教。
在同学们眼中，赵小亭就像一台“永动机”，除了学习，她的课余时间总在积极参与学校的各项活动。
去湘西支教，她为阿莲因贫困失去宝贵的学***而伤心，得到她帮助的阿莲却躲在门缝里满脸泪水地微笑着，那一挥的泪水不就是爱的珍珠吗？去贵州支教，她与黑豆、王蛋两个同学成了“知心朋友”，她深知孩子们缺水的痛苦并下决心帮助他们寻找水源，而就在寻找水源的崎岖山路上，她用自己的双手推开了心爱的“小伙伴”，用柔弱的身躯挡住了无情的巨石，并因此献出了年轻而宝贵的生命。
放影室里传出阵阵哭泣声，同学们因为失去了一位“爱心大使”而伤心落泪。悲痛之余，我不禁想起了汪国真诗句中的一句话：“给予你了，我便不期望回报。
如果有一天我为了得到什么而付出，我会变得多么渺小。”是呀，赵小亭姐姐用爱心诠释了志愿者精神的深刻内涵，更用行动奏响了一曲不朽的青春赞歌。
花落无声，余香永存。“小亭形象”将永远镌刻在我们每个人的心中。
六年级:李慧敏
作文电影观后感六年级 篇3
习作“梦想再大，也不嫌大；追求再小，也不嫌小。”这不仅仅是这部《极速蜗牛》中主人公小蜗牛西奥的写照，也是我看完电影后发自内心的感慨。这只勇敢倔强的小蜗牛的形象深深地印在我的脑海里，也触动了我的灵魂。
众所周知，“蜗牛”就是“慢”的代名词。人们常说：“你怎么那么慢，像个蜗牛一样。
”而影片中的小蜗牛西奥却不想认命，执意要参加赛车比赛，成为一名极速赛车手。超越极限，突破自我。他的同龄人和朋友都认为这是个大笑话。
纷纷说他傻，讥讽他，认为他在做白日梦。他的哥哥也好心地提醒他：“现实点，放弃吧！
”如果一只普通的蜗牛突然拥有了车一般的功能，一定会吓得六神无主，而西奥，却抓住了这个千载难逢的机会，圆了自己的梦，成了“3500米”的赛车冠军。在这胜利的瞬间，我泪流满面，要知道，可怜的西奥在冲刺的路上历尽艰辛，壳也破碎了，能量也丢失了，差点儿成了前冠军“肯”脚下的肉饼。然而，顽强的西奥从破壳里爬了出来。他很血腥。他用自己的血肉爬到了尽头。他赢得了所有人的掌声和赞扬，并反击了那些一直看不起他的人。
他哥哥终于相信这只小蜗牛能使他过上自己的日子。
西奥给了我无尽的力量，让我血液沸腾。我虽然是一个普通的不能再普通的人，但我要像西奥一样敢于追梦，因为有梦想才有可能，只要我向着目标一点一点的前进，不论遇到怎样的困难，都得咬紧牙关坚持着。我相信没有路比脚长，没有山比人高，总有一天我会到达我梦想的顶峰。
记住：“梦想再大，也不嫌大；追求再小，也不嫌小。”我要做一个勇敢的追梦者！
作文电影观后感六年级 篇4
看电影观后感
最近，我观看了一部非常好看的电影——《疯狂动物城》。这部电影是由迪士尼公司制作的，讲述了一只兔子朱迪和一只狐狸尼克之间的故事。
这部电影非常有趣。它讲述了动物世界中的人们在现代社会中面临的各种挑战和问题，比如道德、友谊、家庭等等。朱迪和尼克之间的友谊也非常感人，他们一起面对了许多困难，并最终成为了好朋友。
这部电影也非常有创意。它通过兔子和狐狸之间的友谊，向人们展示了一个充满想象力和创造力的动物世界。电影中的角色都非常可爱，他们的表演也非常出色。
最重要的是，这部电影非常值得一看。它包含了许多有趣的情节和精彩的表演，非常适合全家一起观看。我强烈推荐这部电影给所有的观众。
观后感：《疯狂动物城》
《疯狂动物城》是一部由迪士尼公司制作的动画电影，讲述了一只兔子朱迪和一只狐狸尼克之间的故事。这部电影非常有趣，充满想象力和创造力，同时也非常感人。
朱迪和尼克之间的友谊是整个电影的核心是。他们一起面对了许多困难，并最终成为了好朋友。电影中的角色都非常可爱，他们的表演也非常出色。此外，电影中还有许多有趣的情节和精彩的表演，非常适合全家一起观看。
我强烈推荐这部电影给所有的观众。它不仅有趣，而且非常感人，同时也充满了想象力和创造力。如果你还没有看过这部电影，我强烈推荐你尽快观看。
作文电影观后感六年级 篇5
星期天，我们全家人一起在电影院**了《举起手来》这部电影。这部电影告诉我们，抗日战争期间，日本人抢劫了中国国宝佛像的头部，占领了一个小村庄。他们任意地在村子里胡作非为，扰乱村民，但村民们没有退缩，团结一心，机智勇敢的对抗日本鬼子，并夺回国宝佛像头的事。
这部电影最惹人笑的是一个日本鬼子给拉运佛宝的那个人和一个女大学生半袋面，让他们做面条，面条做好了，和猪吃的东西放在一起，那个女大学生因为眼睛被烟熏了一下，没有看清楚，顺手提起面桶给猪倒了，而把猪食给那些敌人吃。这时，电影院里的人都笑得受不了了。我认为这也是应得的。是谁让你们日本侵略中国的？你吃猪食比较便宜吗？这是你应得的报应。
我们必须鼓起勇气，同占领中国的人战斗，夺回本应属于中国的东西。不要让日本人得逞，偷走我们国家的国宝。
电影里有两个双胞胎兄弟。当日本鬼魂去池塘猎鹅时，他在水壶里撒尿，在里面放了一只青蛙。那两个双胞胎兄弟好像说：“看你们还嚣张不，给你们喝一壶尿，吃一个青蛙，这回够你们受的啦！
”看一看，我们中国人是多么机智勇敢，连小孩都给以敌人强有力的还击。
侵占我们中国的人，永远得不了好下场，我们要让侵占中国的人举起手来投降，如果不投降，我们也奋战到底！
最后，我想对大家说：“我们一定要好好学习，长大之后为祖国做出贡献，为人民服务，保护我们的祖国！让我们的祖国变得更加繁荣富强！
让其他国家知道我们的国家有多强大，这样他们就永远不会鄙视我们的国家。”
作文电影观后感六年级 篇6
当日本军杀死了一个又一个的中国人，我的心比被打被骂还难受100倍，甚至1000倍。
1937年12月的南京，弥漫着一种颓败和绝望的气氛。在淞沪会战中冒死战争的将士们，到了南京都成了胆小鬼，强大的日本磨灭了他们所有的反抗意志。
爸爸对我说过，爱国是放在心里的，国家，仍是生我们，养我们，培育我们的家园呀！要是没有了这战争，要是没有死如此多的伟人，要是再多的要是也是没有用的，现实就是现实，相信中国会越来越繁荣富强。
通过看电影《南京！南京！》，我更恨日本人了，难道你们就不能有点人性吗？你们当举枪，枪口对着我们中国人的那一刻，你想过那些无辜的中国人的心情吗？没有！我们并没有对你们做出什么，而你们却为了钱，就杀死了几千人，几万人，你们算过吗？钱有什么用？真想不通为什么我们中国人要做成这种牺牲。如果没有这场战争，少死那些伟人，我们中国将比现在现在更辉煌，人们当初就不用生活得那么苦，每顿饭都吃不饱了。
看见了电影中一幕幕日本人举枪打死中国人的场景，使我更狠他们了，一幕幕中国战士们有饭吃，脸上流露出久久以来难以显露出来的微笑，我的心里得到了安慰，虽然这只是电影，但我相信，现实中，他们见到饭一定也是非常非常的开心。
如今，我更理解大家的爱国之心，对日本的痛恨。我终于知道了为什么毛泽东在天安门向全世界宣告：中华人们共和国成立了，中国人民从此站起来了！抗美援朝、抗美援越、中印之战、珍宝岛之战，无不显示中国军人钢铁般的意志和必胜的信心。中国人有今天的自信、自豪、自尊，全体中国人都应该向毛泽东恭恭敬敬地道一声谢谢谢！
作文电影观后感六年级 篇7
最近《霍比特人3：五军之战》火遍江浙一带。当我们惊叹于莱格拉斯等精灵的身手矫健，瑟兰迪尔等精灵王的法力无边，索林等矮人的倔强勇猛时，是否曾经设想，当灰袍（后来是白袍）巫师甘道夫，偶遇霍格沃茨的老校长邓布利多时，会发生什么？
看过《魔戒二部曲》和《魔戒三部曲》的同学是否还记得，当弗罗多一行被半兽人和可怕的上古魔君炎魔追杀时，甘道夫奋不顾身地冲上去与炎魔殊死搏斗？结果，甘道夫愤怒地将魔杖插入石桥，震下好长一段石头炎魔也跟着坠入无尽的深渊。可他的长鞭，也不忘把甘道夫卷了下去。
在地心，两位用火焰和利剑再度决一死战。炎魔终究敌不过本是小神下凡的甘道夫。他倒下了。甘道夫也最终气力不支，魂归西天，呜呼！主神认为甘道夫法术还不够强，让他一度复活，并成功升级为白袍巫师！
为什么会有这一切呢？其实，《魔戒3》后面的附录曾有透露：当时天界神分两等主神和小神当然，小神得遵循主神的命令。小神有很多，五个巫师都是下凡的小神，甚至连大魔头索伦和炎魔他自己，也是堕落的小神。至于主神，随时都在竞争，也就是《希腊神话》中的那几位罢了。
索伦下凡以后，无恶不作，主神便派五位巫师下凡，救助人类。甘道夫不但认真执行任务，而且还站在正义的一边，主神对他自然多多关照这也就是萨鲁曼堕落后被主神抛弃的根本甘道夫战亡后，主神认为他还不够强大，怎么办呢？任务总得执行吧！没办法，只能升级之后回归中土。所以，总而言之，甘道夫只会越来越强，不会越来越弱。
缘由弄明白之后，接下来的问题就迎刃而解啦！当甘道夫碰到邓布利多，首先，第一回合，邓布利多完胜！为什么？甘道夫得想办法叫弗罗多把魔戒带到末日火山以摧毁它，邓布利多则一个魔咒把哈利的行李移送到韦斯莱家，谁强？甘道夫一刀一刀砍半兽人，邓布利多则一个魔咒让食死徒倒下一片，谁强？甘道夫对索伦无可奈何，邓布利多则是伏地魔最怕的对手，谁强？
于是乎，甘道夫的灵魂再次来到主神面前：不好意思呵，我又翘了
主神大发雷霆：什么人这么厉害？看来你还不够强！好，再次强化，返回人间！
然后，加强版甘道夫又和邓布利多打了起来。第二回合，邓布利多小胜。别问为啥，其实在《魔戒》中，甘道夫前后加强的能力，也还不足以让他转败为胜，只是变厉害了那么一点而已。于是，甘道夫又一次加强，第三回合我不知道，依我看，多半打个平手。再来两局，甘道夫气力不支了他的法力是内功，很费精力的；而邓布利多应该不会。
然后，他又败了，再回来时，已然是一位战神真所谓战神归来啊！两人接着干，我给你们捧场、加油！这下，邓布利多就吃亏了人家可以像汽车一样加油，他自己却只能坐等燃料耗尽，坐以待毙。
所以，大结局便是：甘道夫胜！来，烟花、爆竹、音乐，一起上！
那只是设想，当然，从现实的角度来看，这几乎是无稽之谈我是说，两人根本不可能碰上。首先，年代不同：罗琳写《哈利波特》时，《魔戒》和《霍比特人》早已是古董级老书了。她写书还是参考了一下《魔戒》。你会想，两人会不会从电影中走出来打一仗呢？似乎可以，却又不行。演甘道夫和演邓布利多的演员，其实是同一位，至少等这位年逾九旬的老爷爷学会分身再说吧！
当甘道夫遇到邓布利多，会发生什么？你认为呢？
作文电影观后感六年级 篇8
今天，我们要阶梯教室看电影，同学们都兴奋不已，个个欢呼雀跃。大家伙排着着整齐的队伍，向目的地――阶梯教室进发。
一路上，同学们一直议论纷纷，他们在猜想会看什么电影，有的同学说：可能会看一部感人至深亲子电影。有的同学说：可能会看一部武打片，就像《黄飞鸿》那样的。还有的同学说：还可能看一部科幻片，就像《哈里。波特与密室》那样的。但我觉得都不是，我觉得可能会看一部战争期间的红色经典，可能是《地道战》。
一进阶梯教室，一阵凉风迎面扑来，别提多舒服了。刚才还在议论纷纷的同学们，现在已经自觉地沉默了。大家各自就坐了，一双双眼睛注视荧屏。这时，屏幕上出现了三个大字《地雷战》。怪了，《地道战》到时听说过，可这《地雷战》就不多听说了，我怀着好奇的心情欣赏了这部红色经典。
他的主要内容是这样的：在1942年的抗日战争时期的胶东根据地，有一个叫赵家庄的村落，里边住有许多抗日民兵，赵虎是民兵队长，他在地雷的研究上小有所成，运用在了抗日战争上。在离赵家庄不到八里地的地方有一个叫黄村的地方，有一批日本侵略者的军队，他们经常对赵家庄进行烧杀抢掠，而民兵团的力量有限，所以赵家庄又团结了周围的几个村庄共同抗日，中央也派了一个连进行支援，民兵根据自己掌握的地雷知识，用地雷对付日本侵略者，很有效，可渐渐侵略者也长了心眼，用上了探雷器，在地雷战的战略连连受挫的情况下，赵虎开动脑筋对原有的地雷进行了改进，把敌人炸得落花流水。一次，敌人在民兵团部注意的情况下，闯进了村子，抓获了所有村民，民兵不惜一切代价就出了乡亲们。在这之后，民兵团唱了一处空城计，将敌人引入村子，用地雷狂炸，然后进行歼灭。
我一边看着电影一边在心里想：是什么力量使得人数不过前的民兵团战胜了人数是他们数倍的侵略者呢？哦，我明白了是民兵们一一当时与刚强不屈的战斗精神，刻苦钻研的品质，更重要的是民兵们一条心，拧成了一股绳。是毛主席的领导于民兵的团结一使他们战胜了侵略者。
通过这部电影，我懂得了一个道理：人多心不齐，则必定一事无成。但如果人少而心齐，经过努力，必定成功。团结就是力量！
电影结束了，同学们恋恋不舍的离开阶梯教室。
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六年级作文看电影观后感
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，为了写好作文我们需要多加练习，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《六年级作文看电影观后感》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
六年级作文看电影观后感
看电影观后感
最近，我观看了一部非常好看的电影——《疯狂动物城》。这部电影是由迪士尼公司制作的，讲述了一只兔子朱迪和一只狐狸尼克之间的故事。
这部电影非常有趣。它讲述了动物世界中的人们在现代社会中面临的各种挑战和问题，比如道德、友谊、家庭等等。朱迪和尼克之间的友谊也非常感人，他们一起面对了许多困难，并最终成为了好朋友。
这部电影也非常有创意。它通过兔子和狐狸之间的友谊，向人们展示了一个充满想象力和创造力的动物世界。电影中的角色都非常可爱，他们的表演也非常出色。
最重要的是，这部电影非常值得一看。它包含了许多有趣的情节和精彩的表演，非常适合全家一起观看。我强烈推荐这部电影给所有的观众。
观后感：《疯狂动物城》
《疯狂动物城》是一部由迪士尼公司制作的动画电影，讲述了一只兔子朱迪和一只狐狸尼克之间的故事。这部电影非常有趣，充满想象力和创造力，同时也非常感人。
朱迪和尼克之间的友谊是整个电影的核心是。他们一起面对了许多困难，并最终成为了好朋友。电影中的角色都非常可爱，他们的表演也非常出色。此外，电影中还有许多有趣的情节和精彩的表演，非常适合全家一起观看。
我强烈推荐这部电影给所有的观众。它不仅有趣，而且非常感人，同时也充满了想象力和创造力。如果你还没有看过这部电影，我强烈推荐你尽快观看。
电影《中国机长》观后感六年级作文
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《电影《中国机长》观后感六年级作文》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
电影《中国机长》观后感六年级作文
电影《中国机长》是一部非常感人和令人难忘的电影。在这部电影中，讲述了一位飞行员在飞机故障的情况下，经历了一系列困难和惊险的飞行，最终成功迫降的故事。这部电影让我深刻地感受到了飞行的危险和挑战，也让我更加珍惜生命和亲情。
在电影中，飞行员们在面对飞机故障时，表现出了非常勇敢和坚强的一面。他们在面对未知的危险和困境时，没有退缩，而是勇敢地面对挑战，不断地寻找解决问题的方法。他们的勇气、决心和责任感，让我深深地感动和敬佩。
电影还表现了家庭和亲情的重要性。在飞行员家庭的故事中，飞行员的父亲为了照顾家庭而放弃了飞行，但是他的儿子为了自己的梦想和家庭，坚持飞行，并最终取得了成功。这种家庭和亲情之间的互相支持和理解，让我深刻地感受到了家庭和亲情的力量和珍贵。
电影《中国机长》让我深刻地感受到了飞行的危险和挑战，也让我更加珍惜生命和亲情。这部电影不仅是一部感人至深的电影，更是一部启示我们思考生命和未来的电影作品。我希望更多的人能够了解飞行，热爱飞行，保护自己和他人的生命安全。
作文观后感六年级精选
相信大家都写过作文吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时都无从下笔，写好作文练习是非常重要的，一篇优秀的作文是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文观后感六年级精选”，希望能为您提供更多的参考。
作文观后感六年级 篇1
捐躯赴国难，视死忽如归。每一个人，都应身怀爱国心。爱国说难又易，说易又难。
只需记国、牵国、念国。我们的祖国是我们幸福港湾的支柱。没有祖国，我们只是无家可归的流浪汉。复兴中华，要从小一辈奋斗。
在解放前。就有一位人小志气大的人。他机智，他勇敢，他单纯，他热爱，他是张嘎的小兵。
在**完《小兵张嘎》这部抗日战争电影后，我感叹万千。村子里乡亲都爱叫张嘎为“嘎子”在日军进村子后，与小嘎子相依为命的奶奶，为保护八路军老仲叔，惨死在日军的刺刀下。嘎子为了给奶奶报仇雪恨，一个人带着老仲叔送他的木枪，踏上了路途漫漫的“征途”。
来到八路军营地所在的村庄，加西用自己的智慧和智慧，冲破八路军的自行车车轮，成功到达了公路军营地。可是钱队长以为他年龄太小不可以成为八路军。但加西没有放弃。在他的劝说下，钱上尉终于经不起软硬兼施的磨练，成了八路军。
嘎子在自己的机智，勇敢下，一次又一次的替钱队长杰出地完成艰巨的任务，把鬼子耍的团团转。
年轻的嘎西用他的聪明才智和勇气完成了钱队长的任务。而我呢？如今的生活，幸福得不言而喻。
我在父母的庇护下健康成长。像温室里的花一样，没有暴风雨，虽然鲜艳美丽，但却很脆弱。是蜜罐里的糖果。这只是令人厌恶的人的甜味，而不是生活的酸辣咸味。
一点挫折、打击，便会把我伤得体无完肤。张嘎有足够的力量保卫祖国，但我只能在祖国的保护下生活。.
少年强则国强，少年富则国富。我愿成为一只雄鹰，在祖国上空翱翔，保卫祖国。
作文观后感六年级 篇2
初103班谢佳彤
座右铭：所有的动力都来自内心的沸腾。
“又是一年清明时，泪洒青冢祭英魂”。怀着无比庄重与崇敬的心情，今天我们初一六个班三百多名学生，一同前往青山烈士陵园祭扫英烈。
乘着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，一条兴致勃勃的长龙信心满满地前进在路上。纵使没有“清明时节雨纷纷”的诗情画意，却也是不可辜负的好风景和有志少年。不，还不止，我仿佛看到了战士们充满生气，昂首挺胸，精神抖擞地奔赴战场的画面。
头顶一片艳阳，脚踩一片碧绿。我们呼吸着新鲜的空气，踏着整齐的步伐行进着，不时歌声嘹亮。“一二三四，一二三四，像首歌”激昂的歌声飘荡在纯净的上空中，这首战士的歌嘹亮雄壮，我们为你们而歌唱。你们为了人民，为了国家早已长眠于地下，想到这里，一股崇敬与哀思之情，从在心底油然而生。
目的地很快到达了，映入眼帘的是一座高大宏伟的雕像，那是革命战士们英勇豪迈的身姿筑成的血肉屏障。随着昂扬的国歌响起，我望着那战士们的英姿，思绪不禁飘到了远方，我看到了硝烟弥漫，战火纷飞，百姓们流离失所。而他们永远是最英勇的革命先烈，为了祖国的解放事业，为了人民的幸福，抛头颅、洒热血，是他们前仆后继，为了祖国不顾一切拼命抗敌，为了人民誓死捍卫国土。
在我们的默哀中，每个班的同学纷纷手捧花篮，怀着沉重的心情，走到了他们面前，将那承载着在场所有人对革命先烈们无限敬仰与哀思，无限感恩与怀念的花篮献给永远的英雄。虔诚的三鞠躬更是表达了我们对先烈的革命精神认可和赞颂。
献下花篮，各班学生开始了演讲，他们声情并茂的字句里，无不流露出革命先烈们的大义凛然和英勇无畏。而我们，作为新时代的学生，不也应当做一个热血青年吗？
站在烈士墓前，手轻轻抚摸着碑上的那颗迎着朝阳依旧闪亮的红星，有的虽已褪色，可是我依旧觉得璀璨闪耀，就像牺牲的革命烈士们，也许他们的名字不被所有人记住，但他们的精神将与青山共存，日月同辉！那些十七八岁的年轻生命就早早地沉睡在了冰冷的地上，是他们用鲜血和生命为我们造就了如此美好的今天！
回去的路上，大家不像来时那般轻松，都是一副心事重重的样子，现如今的我们与那些英年早逝的英雄相比，我们生活在一个没有硝烟战火的和平年代，却不及他们一半的坚强。我们不能忘，不能忘脚下的一片地，头顶的一片天，哪一样不是英雄血肉之躯凝聚成的希望？我们不仅要追思与铭记！
作文观后感六年级 篇3
今天我和妈妈看了《甄嬛传》这部电视剧，可好看啦！后宫的勾心斗角，妃子们为了博得皇上的宠爱，巴不得将其她妃子都害死，只留她一个，下面，就让我们看看后宫的勾心斗角吧！
在这部戏中，有很多主人公，如甄嬛、年世兰、曹琴默、皇后、安陵容、沈眉庄等。让我们说娘妃是残忍的，但她是最好的皇帝！晚上，准备好饭菜等着皇上来吃，可偏偏皇上不来，去了甄嬛那，所以年妃很生气!
一心想报复甄嬛，有一次，皇上和皇后不在宫中，皇上让他管理六宫，可她可好，让怀着身孕的甄嬛和身子虚弱的沈贵人跪在那炎炎烈日下念经，后来甄嬛晕过去了，果郡王和宫女、太监们把甄嬛抱回宫中，可年妃发现，地上有一摊血，可把年妃吓坏了，哎，“山中无老虎，猴子称大王呀！”就因为甄嬛流产了，所以皇上听到这个消息后，马上带着皇后急急忙忙回来看甄嬛，皇上看到了这一幕，心都碎了，所有的太医都守在碎玉轩,都不约而同的认为甄嬛流产了！皇上马上来到玄武门门外要惩罚年妃，曹贵人劝年妃服软，可年妃不听呀！
年妃亲自来到了碎玉轩，脱簪戴罪,在门口跪着呢,哎,可怜的年妃呀!
希望你能和睦相处，不要像娘妃那样伤害别人！
作文观后感六年级 篇4
天宫课堂观后感
上周，我们全班同学一同前往参观了天宫课堂，这是我人生中的一次难忘之旅。天宫课堂是一座现代化的教育交流基地，里面有各种高科技设备和丰富多彩的互动体验项目。这次参观给我留下了深刻的印象，让我对科技和未来充满了期待和憧憬。
当我走进天宫课堂的大门时，首先映入眼帘的是一个巨大的穹顶，上面镶嵌着无数个发光的星星。这让我感受到了无限广阔的宇宙世界。我们跟着导游沿着环形楼梯一直往上走，来到了一个360度全景投影室。我仿佛置身于宇宙之中，看到行星们在我眼前跃动，彗星在我头顶划过。这种身临其境的感觉让我激动不已。
在天宫课堂的交互体验馆里，我得以亲自动手参与了各种实验和游戏，通过科技的力量了解了很多有趣的知识。最令我印象深刻的是VR虚拟实境体验，我们戴上VR眼镜，就仿佛进入了一个全新的世界。我在虚拟世界里尝试了潜水、登山、乘坐过山车等各种刺激的活动，感受到了前所未有的刺激和快乐。这让我对科技的应用和发展有了更加深刻的理解。
除了科技体验，天宫课堂还设有多个互动展览，向我们展示了未来的学习和生活场景。展览中有智能家居、智慧交通系统、无人机等各种现代科技产品。我感受到了科技的力量和它所带来的方便和快捷。尤其是智能家居，它可以通过语音指令控制家中的灯光、空调、电视等设备，让我们的生活更加智能化和便捷。
在天宫课堂的参观中，我深刻感受到了科技的进步对我们生活的巨大影响。科技让我们的生活更加便利、快捷，同时也给我们带来了更多的乐趣和惊喜。通过互动体验和展览，我对科技充满了期待和憧憬。我相信，未来科技会继续创造更多奇迹，让我们的生活更加美好。
参观天宫课堂让我不仅加深了对科技的理解，还增长了见识。我深深体会到，科技是人类进步的力量，我们要积极拥抱科技，关注科技发展，并努力学习相关知识。只有这样，我们才能更好地适应未来的社会，为建设美好的未来贡献自己的力量。
总之，这次参观天宫课堂给我留下了深刻的印象。通过参观，我不仅深入了解了科技的应用和发展，还对未来充满了期待和憧憬。我相信，通过我们的不断努力，科技会创造更多神奇的事物，让我们的生活更加美好。我会继续学习科技知识，为未来的科技进步贡献自己的力量。
作文观后感六年级 篇5
未来的警察只是一个名词，但它也把人们的希望寄托在未来。《将来警察》中的他是将来人的自豪，是现代人的目的。这部电影不仅对我有很大的影响，也点燃了我哥哥对科技的热爱。
这不是最高的收视率，但它反映了科技的发展。科技、人才、创新不缺，这就是为什么发达国家的科技发展滞后，所以我们在发展中国家？原因很简单，心理上。
我们心里有个小魔鬼。任何时候都会让你胆怯。你越胆小，就越坚强。我们胆怯失败，胆怯讥笑，胆怯丢脸；科技开展需要就是大胆，不要像小脚女人一样；出来打拼的年轻人最后成了大老板，他说，在出来的那一刻都不相信自己，对自己的将来充满希望，付之努力，梦想再困难也能实现。这个社会，这个国家应该这样，虽然实现了梦想，会胆怯，但梦想就是这样，无数的努力，无数的实验，成功的。
科技不就是这样吗？对梦想像对青春一样，放肆的挥霍着着自己领有的，就算失败了，你至少不会懊悔你做的一切。
学生们应该记住，我们童年的梦想是成为一名科学家、一名警察、一名宇航员、一名教师等等。我们首先想到的是科学家，因为他们给了我们童年，我们会记住这么久。科学家，承担的压力很大，失败了，会破产，会被讥笑，会丢失信心；所以我们慢慢的长大了，这个曾经的梦想仿佛离我们越来越远。当然，当科学家们高兴的时候，你所发现和创造的东西就像你自己孩子的诞生一样。
在现在的社会里，处处都是科技的乐园。
我们学校不同于其他学校，它注重学生的全面发展，这是真正的实践。他们将举办各种比赛，以激发学生的积极性。他们希望学生们能从快乐的实验中学到东西。科技当然是不可缺的一局部，我们可以在这个比赛中将自己丢弃的垃圾利用自己的创意，制造出另一个新的‘宝物’；这是我们的科技竞赛，我们都很喜爱。
影片中的小男孩会思考、实验并对他的作品做出合理的解释。更重要的是，他热爱科学。事实上，在科学界，我们可以发现许多惊喜。很多人会说科学家有很高的智力，我们根本无法实现我们的梦想。其实智商根本不是问习题，从生下来开始，大家都是一样的，成就是跟后来的努力挂钩的。
任何人都可以成为最棒的科学家，当然这是凭着自己的梦想来评判的。
当今的社会不能缺少科技的创新，后来，我也在长大中慢慢明白，人才也是开展的重要的一局部，相信自己，自己就是那个最好的科学家，那个勇于创新的科学家，那个大胆思考的科学家，那个大胆实验的科学家，那个勇敢向前的科学家，那个令人敬仰的科学家。
相信自己，相信科学的力量。你才是那个最棒的科学家。
作文观后感六年级 篇6
我参观了一次天宫课堂，这是我生命中的一次难忘的经历。这次观后感将详细描述我在天宫课堂中看到、听到和感受到的一切。希望能给读者带来一种身临其境的感觉。
当我踏入天宫课堂时，我被这里的高科技、先进设备和幽静的环境深深吸引住了。天宫课堂是一个仿真模拟的空间站，从外面看它宏伟而壮观，内部更是精致而先进。我看到了许多科学家正在一起研究、探讨各种问题。他们用最先进的仪器仪表来进行实验，还展示了许多极具科技感的科学原理。
在天宫课堂中，我参加了一堂关于太阳系的课程。教室里有一个巨大的投影屏幕，课堂上，科学家向我们介绍了太阳系各个星球的特点和行星运动的规律。通过生动的动画和图表，我更加深入地了解了太阳系的构成和宇宙的奥秘。我也了解到，科学家们通过一次次的研究和探索，才逐渐揭开了宇宙的神秘面纱。
天宫课堂还有一个模拟舱，里面展示了宇航员在太空中的生活。我进入模拟舱时，仿佛穿越到了真正的太空中。我看到宇航员们在狭小的空间内进行着各种实验和生活，他们在微重力环境下吃饭、洗漱、睡觉，一举一动都展现出了宇航员们的勇敢和聪明才智。通过这个模拟舱，我更加深入地了解了宇航员们的艰辛与智慧。
参观天宫课堂还有一个非常有趣的环节，那就是参观了一个仿真模拟的太空舱体验。这是一个类似于云霄飞车的设施，我们可以坐在太空舱中，身临其境地感受宇宙之旅。当太空舱启动时，我仿佛置身于宇宙中，感受到了强大的离心力和飞行的快感。这种体验让我更加深入地了解了太空探索的危险和刺激。
通过参观天宫课堂，我不仅仅得到了关于太阳系和宇宙的知识，更加深入地了解了科学的力量和科学家的努力。我被这些科学家的聪明才智和勇往直前的精神所打动。我也更加明白了科学研究的重要性，科学家们通过不断地研究和探索，为我们揭示了一个个宇宙的奥秘。
天宫课堂的观后感让我内心深处产生了对科学的敬畏之情。我深深地明白，只有通过不断努力学习和探索，我们才能更好地了解世界、认识自我，并为人类的未来做出贡献。我将把天宫课堂的这次观后感化为动力，不断努力学习，培养对科学的兴趣和热爱，将来也可以成为一个科学家，为人类的进步做出自己的贡献。
通过这次观后感的写作，我回顾了自己在天宫课堂中的种种体验。我深刻地感受到了宇宙的神秘和科学的力量，也获得了对科学家们的敬佩之情。我相信，在未来的日子里，我会继续保持对科学的热爱，不断努力学习，并为人类的进步贡献自己的力量。天宫课堂的观后感，将成为我人生中的一段宝贵的记忆。
作文观后感六年级 篇7
初103班梁梦彦
座右铭：与其在明天流泪，不如在今天努力。
又是一年春草绿，又是一个清明时。今天我们全校初一B部学生一起前往青山烈士陵园祭扫陵墓。我们踏着整齐的步伐，怀着一颗赤诚的心，到青山烈士陵园祭奠英烈，悼念为国牺牲的烈士。
这一次扫墓带给我莫大的感受，带着无限的哀思和敬仰为革命烈士默哀，告慰英雄先烈在天之灵。默哀之后，走进园内，看到坐落有致的墓碑好似庄严的战士，誓死守卫着家园，那些为祖国抛头颅、洒热血的英雄烈士们的墓碑让我肃然起敬，他们很多人都不满二十岁，就英勇为国捐躯了。
这让我想起了小学，曾经学到的少年英雄黄继光，他就是这样一位烈士。在上甘岭战役中黄继光奉命攻下敌人高地。可在战斗中，因队伍遇到敌人的一个暗藏火力点的疯狂射击，部队冲锋没有成功，一个又一个的士兵接连倒下了。眼看就要天亮，如果在拂晓前没有攻下高地，不仅会使已经夺取的阵地重落敌手，还会影响到整个上甘岭战役的胜利。
就在这燃眉之急时，黄继光加入了攻坚小组。在战斗中，攻坚小组除了黄继光幸存以外，其他战友全部阵亡，黄继光也中了4枪，昏倒在地。是敌军的机枪声叫醒了他，醒来的他立马用尽全身力气，不顾一切地爬到敌人的枪口旁边，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，为部队攻下了高地争取了时间，可是他却也当场阵亡，永远牺牲了。
这仅仅是九牛一毛，英雄烈士的感人事迹不计其数，也正是因为这些不计其数的感人事迹，才让我们拥有今天这样和平、美好、安宁的日子，面对他们的英雄事迹，我们还有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢？
比起他们，我们在生活中所经受的挫折，又算得了什么呢，面对挫折，生活中有三种人，一种是知难而退，另一种是半途而废的人，第三种是知难而进的人。能战胜挫折的人往往是第三种人，这些人在挫折面前总是当机立断，绝不会优柔寡断，从哪里倒下又从那里站起来，能够迎难而上，战胜挫折。像这样的人却又少的可怜。正值年少年的他们，却能够为祖国、为人民牺牲个人，而我们作为新时代的青年，我们也应该像他们一样知荣辱礼敬，懂孝行深义，树立青少年远大的理想，珍惜现在美好的时光，坚定必胜的信念，勇敢的面对挫折与挑战，奋发向上，坚持到底。
